藝術(shù)實(shí)踐第二課堂心得體會和方法 參加第二課堂的感受(七篇)

我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

最新藝術(shù)實(shí)踐第二課堂心得體會和方法一

這屆校園文化藝術(shù)節(jié)規(guī)模大、規(guī)格高，不僅展示了 “水邊人”的文藝修養(yǎng)和精神風(fēng)貌，也為大家提供了一個(gè)施展才華的平臺。書法作品盡顯同學(xué)們深厚的人文底蘊(yùn)；手抄報(bào)知識競賽盡現(xiàn)同學(xué)們豐富的知識儲備；英語口語和詩歌朗誦也鍛煉了同學(xué)們的口才，這些活動培養(yǎng)了同學(xué)們的興趣，豐富了校園文化生活，為我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，有力的推動了我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施，加快了我們創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)的進(jìn)程。

老師們，同學(xué)們，這屆藝術(shù)節(jié)即將成為歷史。然而，許多精彩的片段依然歷歷在目；許多動人的樂曲依舊余音繞梁。當(dāng)藝術(shù)節(jié)的旋律在校園的上空彌漫之時(shí)，藝術(shù)已激蕩在我們校園的每一個(gè)角落，不可拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活。我希望全校師生以這次藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，以初中新課標(biāo)為指針，掀起藝術(shù)教育、學(xué)習(xí)的熱潮，堅(jiān)持不懈地上好藝術(shù)課、活動課，帶好音、體、美等特長生訓(xùn)練隊(duì)，多形式、多渠道加強(qiáng)文藝教育，從而提高全校師生的文藝修養(yǎng)，促使我校的文體教育和各項(xiàng)工作再上新臺階。

老師們、同學(xué)們，在這歡欣鼓舞、振奮人心的美好時(shí)刻，讓我們共同許下美好的心愿：

愿藝術(shù)之花開滿我們的校園！

愿水邊學(xué)校的明天更加美好！

現(xiàn)在我宣布：水邊學(xué)校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)勝利閉幕！

謝謝大家！

最新藝術(shù)實(shí)踐第二課堂心得體會和方法二

：建筑工程學(xué)院第n屆“文化藝術(shù)節(jié)”

20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

：新疆大學(xué)建筑工程學(xué)院全體學(xué)生

：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地

建筑工程學(xué)院

建工院分團(tuán)委宣傳部和建筑系

：南校區(qū)聯(lián)想校園專賣店、學(xué)生都市網(wǎng)

：南校區(qū)動漫社

為了讓全校同學(xué)融入到高雅校園文化的氛圍中,弘揚(yáng)國粹,提高同學(xué)們的審美素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,鼓勵(lì)同學(xué)們將有限的課余時(shí)間投入到更加積極有益的興趣愛好中來,促進(jìn)我們在大學(xué)期間更加積極地學(xué)習(xí)專業(yè)，提高創(chuàng)造能力，建設(shè)學(xué)校的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我院特舉辦此次文化藝術(shù)節(jié)，豐富同學(xué)們的課余生活。并且展現(xiàn)建筑工程學(xué)院的專業(yè)特色

伴隨著20xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚(yáng)中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。

1、向全院師生征集書法，繪畫(如素描，水粉，國畫，油畫等)，攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品(詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知)

2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看

3、活動開幕式進(jìn)行文藝表演(街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中)

4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題

5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進(jìn)行展出

6、對征集的作品進(jìn)行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機(jī)會投票抽獎(jiǎng)

7、頒獎(jiǎng)典禮(待定)

會場分三個(gè)大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。

展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。

評比區(qū):主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時(shí)設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎(jiǎng)箱。

宣傳助演區(qū):主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。

1、展覽地點(diǎn)布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。

2、由街舞社或動漫社成員進(jìn)行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進(jìn)行參觀，并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進(jìn)行講解。

4、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎(jiǎng)箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。

5、每日活動結(jié)束后，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。

1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。

2、向?qū)W校申請場地(南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地)，x月x日之前完成。

3、通過各班團(tuán)支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。

4、通過校廣播站廣播，教學(xué)樓e區(qū)二樓、a區(qū)大廳、二號樓大廳、超市樓旁公示欄張貼相關(guān)海報(bào)或展板進(jìn)行宣傳

5、通過院團(tuán)委對各個(gè)系、班級進(jìn)行動員工作，傳達(dá)文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。

6、向?qū)W校所有學(xué)院發(fā)活動請柬，邀請兄弟學(xué)院前來參加(待定)。

1、對南區(qū)活動現(xiàn)場獲得的觀眾選票進(jìn)行統(tǒng)計(jì)選出部分優(yōu)秀作品，再將這些作品邀請學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師對作品進(jìn)行專業(yè)評比出優(yōu)秀作品。

2、在評比結(jié)果出來后開藝術(shù)節(jié)表彰大會，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)辦負(fù)責(zé)老師以及分團(tuán)委副書記到場頒獎(jiǎng)(待定，時(shí)間地點(diǎn)待定)

3、我部秘書及主要負(fù)責(zé)人撰寫活動總結(jié)并出簡報(bào)、團(tuán)學(xué)動態(tài)、更新博客微博及時(shí)報(bào)道宣傳。

最新藝術(shù)實(shí)踐第二課堂心得體會和方法三

踏著春天的腳步我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長來說蘊(yùn)含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我將會嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)與鍛煉，現(xiàn)在的他們能聽辨不同的音樂進(jìn)的行活動，如：入廁、上課、排隊(duì)等活動。只要音樂想起，孩子們便會有規(guī)律的拍手，有秩序的站好隊(duì)，隨音樂進(jìn)行各種活動，我根據(jù)本班實(shí)際情況制定以下計(jì)劃：

一、措施與方法

繼續(xù)把音樂貫穿在幼兒一日常規(guī)活動中，讓幼兒處處感受美、表現(xiàn)美、理解美、享受美!在孩子們已有的基礎(chǔ)上，教師要引導(dǎo)孩子更深一步的挖掘音樂的魅力!更加透徹的理解感受音樂內(nèi)在的魅力!

二、教學(xué)內(nèi)容：

(一)、歌唱

1、學(xué)會7—8首幼兒歌曲，喜歡并能夠獨(dú)立的在眾人面前表演。

2、能用正確的姿勢、自然的聲音歌唱，音域在1—6之間，吐字清楚、節(jié)奏正確，再有伴奏時(shí)演唱音準(zhǔn)正確，學(xué)習(xí)各種不同的演唱形式，學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致地在集體中歌唱，學(xué)會傾聽歌曲的前奏、間奏等。

3、學(xué)習(xí)用不同的速度、力度、音色的變化來表現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和感情。

4、在教師的幫助下能夠?yàn)楦枨鷦?chuàng)編表演動作、變換演唱形式。

(二)、韻律活動

1、進(jìn)一步積累稍復(fù)雜的模仿動作，學(xué)會一些基本的舞蹈動作和集體舞。

2、能按音樂的節(jié)奏、節(jié)拍做簡單的上下肢聯(lián)合的基本動作、模仿動作和舞蹈動作，能歲音樂力度、速度、音區(qū)、節(jié)拍等的變化，變換動作，學(xué)會用動作表現(xiàn)音樂的情緒、情感。

(三)、音樂欣賞

1、喜歡欣賞音樂并對欣賞過的作品有自己的態(tài)度傾向。

2、能夠感受形象鮮明、集中，結(jié)構(gòu)短小的歌曲和器樂曲，并能在感受過程中產(chǎn)生一定的想象、聯(lián)想和積極的外部行為情況下能分辨出差別較明顯的高低、快慢、強(qiáng)弱的變化及對音樂表現(xiàn)力。

3、進(jìn)一步了解進(jìn)行曲、搖籃曲、舞曲的音樂特征，并學(xué)會通過動作、繪畫、語言等各種方式表達(dá)自己對于作品的感受和理解。

教孩子學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情地演唱歌曲，并喜歡嘗試為熟悉的歌曲、樂曲創(chuàng)編簡單的動作，愿意與同伴合作進(jìn)行藝術(shù)活動，敢于表達(dá)自己的意愿，并從中體驗(yàn)藝術(shù)活動帶來的樂趣。提供自由表現(xiàn)的機(jī)會，鼓勵(lì)幼兒用不同的藝術(shù)形式大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象，尊重每個(gè)幼兒用不同形式大膽地表達(dá)自己的情感、理解和想象

魚塘中心幼兒園

20xx年2月29日

最新藝術(shù)實(shí)踐第二課堂心得體會和方法四

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好!

在這大地飄香、碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們滿懷喜悅迎來了我校第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校，向精心籌備本屆藝術(shù)節(jié)的每一位老師和同學(xué)以及所有工作人員表示衷心的感謝和誠摯的問候!

校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化的重要組成部分，校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊(yùn);校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體學(xué)生展示風(fēng)采的平臺。每年一屆的校園文化藝術(shù)節(jié)，都是學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景，既是對學(xué)校培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學(xué)校素質(zhì)教育成果、營造高雅校園文化氛圍、培養(yǎng)同學(xué)們體藝愛好與特長的重要途徑，更是我校師生精神風(fēng)貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。

同學(xué)們，我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，目的在于通過豐富多彩的活動充分體現(xiàn)我校校園文化建設(shè)的豐碩成果，為每一位熱愛藝術(shù)的七中東校學(xué)子提供一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地，為實(shí)現(xiàn)“德智體美勞全面發(fā)展”的育人目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

校園需要藝術(shù)，藝術(shù)美化校園，希望同學(xué)們能以本屆藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高文化品位、提升藝術(shù)修養(yǎng)。在各項(xiàng)活動中繼續(xù)大力弘揚(yáng)集體主義精神，激發(fā)潛能、張揚(yáng)個(gè)性、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、體驗(yàn)快樂、感受文化藝術(shù)的無窮魅力，讓我們的校園將時(shí)時(shí)洋溢著蓬勃的朝氣、處處散發(fā)著文化的芬芳。

同學(xué)們，舞臺已經(jīng)搭好，帷幕已經(jīng)拉開。在此，我衷心地希望臺上的每一位同學(xué)用活力和激情，在這個(gè)大舞臺上盡情演繹，展示自己的才華，展現(xiàn)自己的風(fēng)采!也衷心的希望臺下的每一位同學(xué)認(rèn)真觀賞，細(xì)心聆聽，不吝掌聲，積極展現(xiàn)每一個(gè)班級應(yīng)有的精神文明風(fēng)貌。

最后，預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!

謝謝大家!

最新藝術(shù)實(shí)踐第二課堂心得體會和方法五

老師們，同學(xué)們：

早上好!

今天我國旗下講話的題目是：我參與，我成長，我快樂。我校一年一度的“苗苗”藝術(shù)節(jié)系列活動將于本周拉開帷幕。從1988年到現(xiàn)在，我校已經(jīng)成功舉辦了27屆“苗苗”藝術(shù)節(jié)。

“苗苗”藝術(shù)節(jié)活動是我校重要的校園文化活動，是同學(xué)發(fā)展特長，展示個(gè)性，收獲自信的平臺。多年來，我們始終堅(jiān)持全員參與、自主選擇、體驗(yàn)成功的原則。

本屆藝術(shù)節(jié)從3月開始到6.1結(jié)束，歷時(shí)3個(gè)月。人人參加的活動有六項(xiàng)：辦小報(bào)，制小制作，書法比賽，繪畫比賽，數(shù)學(xué)知識競賽、漢字聽寫大賽。部分同學(xué)參與的活動有：乒乓球比賽、棋類比賽、田徑運(yùn)動會、文藝節(jié)目匯演。在藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出時(shí)我們還將表彰禮儀星、繪畫星、書法星、科創(chuàng)星、服務(wù)星、學(xué)習(xí)星、才藝星、體育星等八類和樂星。 美國哈佛大學(xué)教授加德勒提出的“多元智能理論”認(rèn)為：每一個(gè)人身上至少存在語言、數(shù)理邏輯、空間、身體運(yùn)動、音樂、人際關(guān)系、自我認(rèn)識等七項(xiàng)智能。根據(jù)此理論，可以認(rèn)為，一個(gè)人語文方面不突出，可能數(shù)學(xué)方面突出，數(shù)學(xué)方面突出，可能音樂方面突出，音樂方面不突出，可能體育方面突出，天生我才必有用。每個(gè)人至少有一項(xiàng)或幾項(xiàng)能力是高于很多人的。一個(gè)人之所以碌碌無為，肯定是因?yàn)闆]有找準(zhǔn)自己的興趣、愛好、特長，沒有體驗(yàn)過成功?！懊缑纭彼囆g(shù)節(jié)的各項(xiàng)活動正好為大家提供了一個(gè)尋找特長，張揚(yáng)個(gè)性，開發(fā)天賦的機(jī)會。 藝術(shù)節(jié)的各項(xiàng)比賽和訓(xùn)練既是快樂的同時(shí)也一定是艱苦的。有時(shí)一幅畫的細(xì)節(jié)會用上十多個(gè)小時(shí)，一篇好書法至少要練一個(gè)月，一個(gè)舞蹈動作至少會重復(fù)上百遍?；蛟S在烈日下一站就是一下午，或許周末周日還要完成上交的作品等等。但是學(xué)道街小學(xué)的同學(xué)從來都是不怕困難、不怕苦的，我相信只要付出努力一定會收獲進(jìn)步，收獲喜悅。

記得有許多已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)回母?？赐覀兝蠋煏r(shí)，常會驕傲的說起：我參加某某中學(xué)的舞蹈隊(duì)，我成為某某高中籃球的主力隊(duì)員，我又到哪里參加了的聲樂大賽，我的美術(shù)、書法作品又獲全國一等獎(jiǎng)了等等。簡單的話語，讓我們知道了這些同學(xué)把優(yōu)異的成績從學(xué)道街小學(xué)帶走的同時(shí)，也帶去了快樂的課余生活，帶去了從小歷練出來的特長。當(dāng)代著名影視演員陳小藝學(xué)長就是我校70年代的舞蹈隊(duì)隊(duì)員。在今年河北衛(wèi)視播出的《明星同樂會》場中，節(jié)目組專程到我校拍攝了陳小藝童年求學(xué)的記憶，還邀請到了當(dāng)年的音樂老師王素珍老師到河北與陳小藝一起錄制節(jié)目。

同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)奏響，拿出各自的特長吧!用活力，用毅力，用激情，到藝術(shù)節(jié)的舞臺上盡情展示自我，亮出自己的才藝，亮出自己的風(fēng)范;讓老師和同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!

最后，愿我校的藝術(shù)節(jié)一年比一年好，一屆比一屆好!愿每一年的藝術(shù)節(jié)都能成為我們心中美好的記憶，并衷心祝愿我校第二xx屆苗苗術(shù)節(jié)獲得圓滿成功!

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

最新藝術(shù)實(shí)踐第二課堂心得體會和方法六

甲方：

法定代表人：

地址：

編碼：

電話：

郵箱：

乙方：

法定代表人：

地址：

編碼：

電話：

郵箱：

甲、乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，基于自愿及平等互利的原則，就甲方向乙方出賣本合同約定的藝術(shù)品事宜，達(dá)成如下協(xié)議：

一、藝術(shù)品概況

1、甲乙雙方買賣的文化藝術(shù)品清單（以下簡稱“標(biāo)的藝術(shù)品”）。

序號

品名

單價(jià)

數(shù)量

總價(jià)

總金額：_________________元（大寫：________________元整）。

2、甲方保證其對標(biāo)的藝術(shù)品擁有完全所有權(quán)及處分權(quán)或者得到了所有權(quán)人的完全授權(quán)。

3、甲方就標(biāo)的藝術(shù)品的合法性向乙方承諾：

（1）標(biāo)的藝術(shù)品來源合法，非_____或搶劫物等贓物，非_____物等其他非法物品。

（2）標(biāo)的藝術(shù)品不存在權(quán)屬爭議，也未設(shè)定抵押或質(zhì)押或留置等負(fù)擔(dān)。

（3）標(biāo)的藝術(shù)品不存在侵犯他人版權(quán)、肖像權(quán)等合法權(quán)利的情形。

（4）瑕疵：甲方承諾，標(biāo)的藝術(shù)品所存在瑕疵除外觀現(xiàn)狀外，無其他品質(zhì)瑕疵。

二、交易價(jià)格

經(jīng)甲、乙雙方確認(rèn)，本合同交易藝術(shù)品的價(jià)格合計(jì)為：___________元人民幣，甲、乙雙方均應(yīng)對本合同約定的交易價(jià)格保密，任何一方因泄露交易價(jià)格給對方造成損失的應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

三、交付及驗(yàn)收方式

2、藝術(shù)品的交付及驗(yàn)收甲方應(yīng)自本合同簽訂之日起______日內(nèi)將藝術(shù)品交付給乙方。

3、甲、乙雙方應(yīng)于交付時(shí)進(jìn)行驗(yàn)收：

（1）驗(yàn)收方法：雙方書面確認(rèn)。

（2）驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)：符合本合同第一條所列藝術(shù)品概況，包括作者、年代、規(guī)格尺寸、質(zhì)地、保存現(xiàn)狀、瑕疵及備注內(nèi)容。

4、驗(yàn)收結(jié)束后，甲、乙方應(yīng)通過以下方式對交付的藝術(shù)品進(jìn)行確認(rèn)：甲、乙方應(yīng)于藝術(shù)品的正視、俯視、底視照片進(jìn)行簽字確認(rèn)。

四、交易的中止

五、甲方的取回責(zé)任

本合同解除的，甲方應(yīng)于______日內(nèi)取回藝術(shù)品；逾期未取回的，乙方可收取合理的保管費(fèi)。甲方要求采用郵寄方式取回的，應(yīng)以書面形式向乙方提出，郵寄、_____的費(fèi)用由甲方承擔(dān)，乙方不承擔(dān)貨交承運(yùn)人之后的損失賠償責(zé)任。

六、違約責(zé)任

1、甲乙雙方在本合同執(zhí)行過程中，任何一方不履行合同、違反本合同條約內(nèi)容，即為違約，且應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。

2、任何一方拒不履行本合同或違反約定單方解除本合同，應(yīng)向另一方支付約定交易總價(jià)______%的違約金。

3、任何一方遲延履行交付義務(wù)，則每延遲一日應(yīng)向另一方支付逾期款項(xiàng)金額或逾期物品價(jià)值______%的違約金；逾期超過______日時(shí)，每日的違約金標(biāo)準(zhǔn)為逾期款項(xiàng)或逾期物品價(jià)值的______%。

4、標(biāo)的藝術(shù)品交付后，因甲方隱瞞其瑕疵或其權(quán)屬瑕疵，應(yīng)賠償由此給乙方造成的損失。

七、不可抗力

本合同所稱不可抗力是指不能預(yù)見、不能克服、不能避免并對一方當(dāng)事人造成重大影響的客觀事件，包括但不限于自然災(zāi)害如洪水、地震、火災(zāi)和風(fēng)暴等以及社會事件如戰(zhàn)爭、_____、政府行為等。如因不可抗力事件的發(fā)生導(dǎo)致合同無法履行時(shí)，遇不可抗力的一方應(yīng)立即將事故情況書面告知另一方，并應(yīng)在不可抗力事件結(jié)束后____日內(nèi)，提供事故詳情及合同不能履行或者需要延期履行的書面資料，雙方認(rèn)可后協(xié)商終止合同或暫時(shí)延遲合同的履行。

八、爭議解決

1、雙方因合同的解釋或履行發(fā)生爭議，應(yīng)先由雙方協(xié)商解決。

九、通知

1、根據(jù)本合同需要發(fā)出的全部通知以及雙方的文件往來及與本合同有關(guān)的通知和要求等，必須用書面形式，可采用_________（書信、傳真、電報(bào)、當(dāng)面送交等方式）傳遞。以上方式無法送達(dá)的，方可采取公告送達(dá)的方式。

2、一方變更通知或通訊地址，應(yīng)自變更之日起____日內(nèi)，以書面形式通知對方；否則，由未通知方承擔(dān)由此而引起的相應(yīng)責(zé)任。

十、合同效力

本合同自甲、乙雙方簽字之日起生效。有效期為____年，自____年____月____日至____年____月____日。本合同正本一式____份，雙方各執(zhí)____份，具有同等法律效力。

甲方（蓋章）：

法定代表人（簽字）：

日期：_________年_________月_________日

乙方（蓋章）：

法定代表人（簽字）：

日期：_________年_________月_________日

最新藝術(shù)實(shí)踐第二課堂心得體會和方法七

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，老師們、同學(xué)們：

伴隨著溫暖的陽光和朗朗的鐘聲，20xx年元旦如約而至。在這辭舊迎新、生機(jī)勃發(fā)的美好時(shí)刻，我們攜手拉開陽益市一中第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)的序幕，共同慶祝新年的到來！在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政和校園文化藝術(shù)節(jié)組委會，對為籌辦本屆文化藝術(shù)節(jié)付出艱辛努力的老師和同學(xué)們表示誠摯的感謝！向參加藝術(shù)節(jié)表演和文化活動的師生們表示親切的問候！祝福全校師生新年快樂，吉祥如意！祝福我們的一中興旺發(fā)達(dá)，一年更比一年好！

天道酬勤，歲月不居。過去的一年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了令人矚目的成績。高考喜獲豐收，600分以上人數(shù)，全市前10名、前100名人數(shù)，一本、二本上線率均居全市第一，何平同學(xué)獲文科狀元。李鳳群、吳合平、彭碧清、汪彩武等十多位教師在全省教學(xué)比武和論文評優(yōu)中榮獲一等獎(jiǎng)。任玉羲同學(xué)獲全國奧賽一等獎(jiǎng)，莊濤同學(xué)獲第xx屆中小學(xué)電腦制作比賽全國二等獎(jiǎng)，蔡書含獲省一等獎(jiǎng)。參加省以上運(yùn)動會，我校學(xué)生獲11金6銀5銅。今年，我校被晉升為國家級傳統(tǒng)體育項(xiàng)目學(xué)校，我校國家級青少年體育俱樂部被評為全國先進(jìn)。學(xué)校還被評為“中南五省招飛工作先進(jìn)單位”、“湖南省安全文明學(xué)?！?、“湖南省新課程改革樣板校”、“湖南省依法治校示范學(xué)?！?。

成績屬于過去，展望未來，我們充滿期待與希望，新的一年，我們將以百倍的熱情，樹科學(xué)發(fā)展之志，聚跨越發(fā)展之力，努力追求更新的教育理念、更高的教學(xué)質(zhì)量、更大的學(xué)校發(fā)展。

校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校文化建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)校學(xué)科教育的延伸與拓展，校園有了文化，就會有深厚的文明底蘊(yùn)；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神升華。一屆又一屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦，構(gòu)建了我校健康和諧的文化藝術(shù)氛圍，營造了良好的育人環(huán)境，豐富了我們的課余生活，陶冶了我們的情操，為每一個(gè)熱愛生命的人提供了一個(gè)觀察美、欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為繁榮校園文化、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的品牌工程，成為我校師生文化生活中不可或缺的一道風(fēng)景線。

老師們，同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開，讓我們在藝術(shù)的天空里放飛希望，在歡樂的歌聲中健康成長，滿懷激情迎接挑戰(zhàn)，充分展示自己的才藝，用最佳的表現(xiàn)創(chuàng)造我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)新的輝煌！

現(xiàn)在，我宣布：陽益市一中第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)正式開幕！