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防疫三查兩問一測心得體會怎么寫 防疫兩查一測指什么(9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 17:35:01 頁碼:13
防疫三查兩問一測心得體會怎么寫 防疫兩查一測指什么(9篇)
2023-01-13 17:35:01    小編:ZTFB

從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

2022防疫三查兩問一測心得體會怎么寫一

20xx年底,武漢因新冠疫情影響被封城。面對病毒的突然“偷襲”,全國立馬開展了強有力的防疫措施。中國政府用“中國速度”建立了武漢火神山、雷神山醫(yī)院,疫情得到了有效的控制。

如今,疫情防控形勢依然嚴峻,但人們聚眾、串門、不戴口罩的現象卻十分普遍。作為一名小學生,我們應該積極響應國家的號召,為防御病毒貢獻自己的力量。針對新冠疫情,我在此提出以下幾點倡議:

1、要學會勤洗手,它會幫助你消除手上看不見的細菌和蟲卵,可以更好地預防疾病傳播,有效保護自己的健康。

2、在家若有感冒、發(fā)燒等癥狀,應及時就診,切不可耽擱。若有異常,需隔離14天。

3、在公共場所戴好口罩,可以有效地防止飛沫傳播帶來的危害,這不僅是保護自己,也是為了保護他人。

4、保持空氣流通,時常開窗通風,既可以保證室內沒有異味,又可以減少病菌的數量。

5、不去人多擁擠的地方。公共場所人流量大,感染風險系數較高,人與人之間很難保持距離。如果真想出門,可以去戶外人少的公園散散步、看看風景。

6、及時接種疫苗既可以提高自身免疫力,又可以預防多種疾病。

我相信:風雨過后,終見彩虹。當疫情散去,城市會變得更加美麗。一份倡議,一個,一種責任。讓我們一起行動起來,去打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭吧!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

2022防疫三查兩問一測心得體會怎么寫二

1適用范圍

1.1本預案適用于對新型冠狀病毒肺炎事件的應對和處置。

1.2本預案與《突發(fā)群體性事件應急預案》相互補充。本預案歸口管理部門為綜合部。

2風險分析與事件分級

2.1風險分析

本節(jié)所述內容參考了人民日報和衛(wèi)生委等官網上發(fā)布的信息。

2.1.1本預案所稱新型冠狀病毒肺炎是指:根據國家衛(wèi)生健康委員會網站28日凌晨發(fā)布新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第四版);具有以下病原學證據之一者:呼吸道標本或血液標本實時熒光rt-pcr檢測新型冠狀病毒核酸陽性;呼吸道標本或血液標本病毒基因測序,與已知新型冠狀病毒高度同源。

2.1.2根據《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案(試行第三版)》顯示,新型肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳為主要表現。鼻塞、流涕等上呼吸道癥狀少見。具體如下:

(1)一般癥狀:發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現呼吸困難,部分謝性酸中毒、出凝血功能障礙。

(2)多數患者為中輕癥,預后良好,少數患者病情危重,甚至死亡。

2.1.3普通感冒和新型肺炎的區(qū)別

根據國家防疫站專家李蘭娟的電視采訪資料,目前二者早期的癥狀是非常相似的,有的發(fā)燒、有的干咳,有的呼吸道癥狀,發(fā)燒以后乏力,甚至有的還有點消化道的癥狀。醫(yī)學鑒別需要咽拭子取個樣,做病毒檢測然后區(qū)分甲流、乙流還是新型冠狀病毒。

2.1.4新型冠狀病毒肺炎臨床表現包括:

突然起病,畏寒高熱,體溫可達39°c~40c,多伴頭痛、全身肌肉關節(jié)酸痛、極度乏力、食欲減退等全身癥狀,常有咽喉痛、干咳、鼻塞、流涕、胸骨后不適等。

2.1.5傳播途徑

傳播方式:口腔飛沫傳播、接觸傳播(包括手污染導致的自我接種)結膜傳染以及空氣傳播。

飛沫可以通過一定的距離(一般是1米)進入易感的粘膜表面。由于飛沫顆粒較大(大于5um),不會長時間懸浮在空氣中。

日常面對面說話、咳嗽、打噴嚏都可能造成飛沫傳播。如果周圍有疑似新型冠狀病毒患者,記得戴口罩并盡量保持1米的距離??趩问褂煤髴斦_丟棄,與患者接觸后應該用肥皂和流動水等徹底清,患者起病癥狀輕微,可無發(fā)熱。

(2)嚴重者:急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙。

(3)多數患者為中輕癥,預后良好,少數患者病情危重,甚至死亡。

2.1.6新型冠狀病毒肺炎的潛伏期

新型冠狀病毒肺炎的潛伏期平均在7天左右,短的在2~3天,長的10~12天。將密切接觸者醫(yī)學觀察期定為14天,并對密切接觸者進行居家醫(yī)學觀察。

通過以上分析,該傳染病隱蔽期長,發(fā)病癥狀和普通感冒有共同處,不易鑒別,癥狀變化因人而異,需要14天的觀察和醫(yī)學檢測,綜合判定風險較大。

2.2事件分級

(1)特別重大新型冠狀病毒肺炎事件

印尼爆發(fā)新型冠狀病毒肺炎疫情,波及分部區(qū)域,分部內有2名及以上人員被診斷患病,與其接觸人員被隔離,造成大面積停工,員工正常生活受到嚴重影響;

(2)重大新型冠狀病毒肺炎事件

分部所在地區(qū)及周邊未爆發(fā)疫情,分部內出現一例確診病例,或者雅萬高鐵項目部范圍內出現一例確診患者,分部人員有與其接觸史;

(3)較大新型冠狀病毒肺炎事件

印尼發(fā)現疑似新型冠狀病毒肺炎疫情,疫情控制尚可,分部出現1人或以上疑似病例、或出現接觸其他疑似病例人員;

(4)一般新型冠狀病毒肺炎事件

印尼發(fā)現疑似新型冠狀病毒肺炎疫情,疫情控制尚可,分部現場生產、生活未受到影響;

3組織機構及職責

分部應急組織機構由應急領導小組、應急辦公室、現場應急指揮部組成。

3.1應急領導小組

組長:xx

副組長:xxx

成員:xxx、xx、xxx、xx

主要工作職責:

(1)審定分部的應急預案;

(2)全面指導分部的應急救援工作;

(3)落實政府及上級單位有關應急工作的重要指令;

(4)負責組建應急指揮部或指定人員到現場指揮應急搶險工作,對應急搶險重大問題進行決策;

(5)審定對外發(fā)布和上報的事件信息;

(6)負責審定下達和解除預警信息,負責下達應急響應程序的啟動和終止指令;

(7)應急響應結束后,安排相關部門和人員進行事故調查、評估和總結。

3.2應急辦公室

組長:xx

副組長:xxx

成員:分部安質部全體人員、分部綜合部全體人員

主要工作職責:

(1)負責傳達、貫徹落實上級應急管理工作的有關方針政策、法律法規(guī)及一系列文件指示精神和本單位應急領導小組的會議決議、有關要求等;

(2)負責24小時應急值守,接收各類突發(fā)事件的報告,跟蹤事件的處置狀況,收集相關信息并做好上報工作;

(3)負責應急預案的管理工作,組織總體應急預案和專項應急預案的制定、修訂、審核、發(fā)布和管理備案等工作;負責制定、報批和組織實施應急演練、培訓計劃;

(4)負責應急資金計劃的制定和應急項目的審批;

(5)負責應急物資儲備庫的建設,負責應急物資儲備庫管理制度的編制、落實,制訂應急物資和裝備配備計劃,負責應急物資的定期檢查等;

(6)負責應急隊伍建設,制定并實施應急隊伍的培訓與演練計劃等;

(7)組織應急演練、應急培訓、應急物資和搶險救援隊伍等,并對施工情況進行考核評價管理。

3.3現場應急救援隊伍

現場應急救援隊伍是由應急領導小組統(tǒng)一領導各應急救援工作組,分工協作有序開展現場處置和救援工作。工作組可根據實際進行增減調整,主要包括現場搶險組(救援、疏散、警戒等)、后勤保障組、善后處理組、事故調查組。

(1)現場搶險組

組長:xxx

成員:各部門負責人

主要職責:實施現場救援方案確定的各項救援措施以控制事態(tài)發(fā)展,減少事故損失;負責現場感染人群的救護,設置隔離區(qū)域;負責.協助外部救援和醫(yī)療隊伍開展工作。

(2)善后處理組

組長:xxx

成員:各部門負責人

主要職責:負責患者的后續(xù)醫(yī)療救治;負責核實患病人員情況及其親屬的接待、安撫、住宿及日常生活工作;負責賠償的洽談以及死亡人員的善后工作;負責保險索賠事宜;負責恢復現場辦公、生活等基本功能。

(3)事故調查組

組長:xxx

成員:各部門負責人

主要職責:負責保護事故現場,搜集事故資料;負責事故調查,確定事故損失、性質、原因、主要責任人,提出預防措施和處理意見等。

4監(jiān)測與預警

4.1風險監(jiān)測

4.1.1工作職責

應急辦公室負責本單位新型冠狀病毒肺炎風險監(jiān)測工作。負責與當地政府、衛(wèi)生行政主管部門、疾病預防控制中心聯系,獲取新型冠狀病毒肺炎疫情信息,當收到新型冠狀病毒肺炎預警信息時應及時向上一級單位應急辦公室報告。特殊情況可越級上報。發(fā)現傳染病疑似病例后,疑似病例所在部門立即向應急救援日常管理辦公室人員匯報,應急辦公室根據疑似病例、是否有發(fā)熱病人或疫情接觸情況綜合分析判斷,向應急領導小組匯報,發(fā)布預警通報,通知各部門作好應急準備。

各部門每天定時向應急辦公室匯報本部門疫情情況(是否有發(fā)熱病人或疫情接觸情況),如出現疑似病人由應急辦公室聯系醫(yī)院進行甄別和處置。

4.1.2監(jiān)測方法

4.1.2.1判定疑似病人主要通過詢問其是否有以下幾項接觸史。

1)可疑暴露者是指暴露于新型冠狀病毒檢測陽性的野生動物、物品和環(huán)境,而且暴露的時候未采取有效防護(如戴口罩)。

2)密切接觸者是指與可疑感染者或確診感染者有過如下接觸情形之一:

3)與病例共同居住、學習、工作或其他有密切接觸的人員;

4)診療、護理、探視病例時未采取有效防護措施的醫(yī)護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員;

5)病例同病室的其他患者及陪護人員;

6)與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員;

7)現場調查人員調查后經評估認為符合條件的人員。

8)對于密切接觸者,需要在家進行醫(yī)學觀察。不要上班不要隨便外出,做好自我身體狀況觀察,定期接受社區(qū)醫(yī)生隨訪。

4.1.2.2注意通過以下幾項區(qū)分新型冠狀病毒肺炎和普通疾病:

1)新型冠狀病毒肺炎以發(fā)熱、乏力、干咳等為主要表現,并會出現肺炎。但早期肺炎可能不發(fā)熱,僅有畏寒和呼吸道感染癥狀,但ct會顯示有肺炎現象。

2)流感以高熱、咳嗽、咽痛及肌肉疼痛等為主要表現,有時也可引起肺炎,但不常見。

3)普通感冒以鼻塞、流鼻涕為主要表現,多數患者癥狀較輕,一般不引起肺炎癥狀。

4.1.2.3觀察以下這些體征和癥狀:

1)發(fā)燒。每天兩次測量的體溫。

2)咳嗽。

3)呼吸短促或呼吸困難。

4)其他需要注意的早期癥狀包括畏寒、身體疼痛、咽喉痛、頭痛、腹瀉、惡心/嘔吐和流鼻涕。

5)如果出現發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀,及時向部門、單位負責人報告,負責人報告應急辦公室后,統(tǒng)一聯系醫(yī)生,到指定醫(yī)療部門進行排查、診治。如果發(fā)熱超過38.5c,同時有以下三種情況之一:

1)伴有呼吸困難、明顯的胸悶氣喘;

2)接觸過新型肺炎或可疑新型肺炎的病人;

3)本身就有高血壓、心臟病等心腦肝肺腎等基礎疾病的病人。建議及時到醫(yī)院就診,必要時在醫(yī)院隔離處理。

4.2預警信息發(fā)布

應急辦公室接到疑似病人的預警信息后,上報應急領導小組,應急領導小組結合醫(yī)院診斷結果,研判可能造成的后果,綜合判斷情況的緊急程度,確定預警級別。由應急辦公室采用電話、qq平臺、微信平臺、whatapp平臺、短信等方式發(fā)布預警信息,預警信息包括可能發(fā)生事件時間、地點、可能影響的范圍以及應采取的措施等。

4.3預警行動

各應急救援工作組接到預警信息后進入待命狀態(tài),做好應急響應準備。

4.4預警調整和結束

應急辦公室根據急性傳染病事件的變化情況,報請應急領導小組批準后,發(fā)布調整或解除預警信息通知。

5應急響應

5.1信息報告

5.1.1發(fā)生新型冠狀病毒肺炎事件后,事發(fā)單位負責人應立即向印尼代表處應急辦公室報告,并及時向附近的疾病預防控制機構或者醫(yī)療機構報告。

5.1.2當發(fā)生較大及以上新型冠狀病毒肺炎事件時,應急辦公室需按規(guī)定向電建國際總部應急辦公室報告。各應急教援工作組在現場指揮部的統(tǒng)一指揮下,按照分工,相互配合、密切協作,共同開展應急處置和救援工作。由屬地政府統(tǒng)一協調指揮的急性傳染病突發(fā)事件,應遵其安排。

5.1.3報告內容:新型冠狀病毒肺炎名稱、發(fā)生地點、發(fā)生時間、波及人群或潛在的威脅和影響、報告單位、聯系人及通訊方式。并盡可能提供以下信息:新型冠狀病毒肺炎的性質、范圍、嚴重程度、可能原因、已采取的措施,病例發(fā)生和死亡的分布及可能發(fā)展趨勢。

5.2應急處置措施

5.2.1較大及以上新型冠狀病毒肺炎事件應急處置措施主要包括:

(1)發(fā)現傳染病人、疑似傳染病人時,必須在24小時以內報告,并向當地衛(wèi)生主管部門、疾病控制中心報告。

(2)對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下,應及時將其送往醫(yī)療急救中心(醫(yī)療部門)進行救治。發(fā)現人應盡可能避免與患者直接接觸或近距離接觸,并離開患者生活、工作的房間或辦公室等場所。在現場附近把守,防止人員進出,等待應急組織其他人員的到來。

(3)對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,做好消毒處理,必要時請疾病控制中心進行專業(yè)消毒。對發(fā)生確診或可疑病人的疫區(qū)、空間、交通工具、病人接觸過的物品、嘔吐物、排泄物,進行有效消毒;對不宜使用化學消殺藥品消毒的物品,采取其它有效的消殺方法;對價值不大的污染物,采用在指定地點徹底焚燒,深度掩埋(2米以下),防止二次傳播。

(4)與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應隔離進行臨床觀察。

對需觀察隔離的員工設置專門的隔離區(qū),負責安排好被隔離人員的生活必需品的配給。食堂采買要避開病毒源,保證食品的安全性。

(5)對易感人群應采取應急接種,預防性用藥,群體防護措施。

需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應主動配合有關衛(wèi)生部門采取醫(yī)療措施。

(6)照顧患者時應佩戴口單防護服等,口罩用后應統(tǒng)一回收處理,與患者接觸后應用肥皂等徹底清洗雙手;

(7)充分考慮發(fā)生傳染病疫情及群體性不明原因疾病期問可能帶來的人手緊缺問題,合理調配人力資源,保證正常生活、工作秩序。

(8)及時公布本次發(fā)生疾病的傳播方式,傳播規(guī)律,有效的預防方法,如何正確對待,使廣大職工進一步了解相關疾病的預防知識。

以消除職工、群眾的恐懼心理,穩(wěn)定職工情緒,保證正常生產、生活秩序。

(9)禁止非本單位人員乘坐本公司車輛,隨時對公司屬車輛進行消毒。根據需要派出專用車輛參加救援工作。

(10)做好患者親友的接待、安撫工作

(11)對健康的未受感染的人員進行集中居住,統(tǒng)一食宿,減少.外界接觸,以保障上述人員不被感染。

5.2.2一般新型冠狀病毒肺炎事件應急處置措施主要包括:

(1)號召全體人員養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,保持辦公、生活場所的衛(wèi)生。

(2)控制人員出入,同時對出入人員進行健康狀況檢查,發(fā)現疑似急性傳染病人員立即隔離觀察。在營地入口設立體溫檢查點,進.出人員進行體溫檢查。尤其是對外來訪問人員檢查體溫,發(fā)放口罩,并進行登記。

(3)消毒滅菌。冠狀病毒對熱敏感,56c30分鐘、乙醚、75%酒精、含氯消毒劑、過氧乙酸和氯仿等脂溶劑可以有效滅活病原體。對營地、辦公區(qū)、宿舍、會議室等進行消毒,定時打開門窗自然通風,改善室內空氣質量。營地內禁止長期露天堆放垃圾,垃圾場及時清理垃圾,杜絕污水橫流。

(4)如果能做到單人居住最好,如果做不到,盡量做到和家人保持一米遠的距離,另外,單間隔離的房問,東西越少越好,戴好口單,做好通風;在隔離期間,注意多飲水。

(5)加強食堂衛(wèi)生管理,入口處設置洗手點,服務人員使用口罩,公用器具采用消毒柜消毒,員工存放碗筷的柜子定期進行消毒清洗。單獨碗筷單獨消毒,洗碗池保持清潔衛(wèi)生。食材方面,不要吃活禽、野味,保持營養(yǎng)均衡;

(6)衛(wèi)生間使用完畢之后,做好消毒和通風。完善衛(wèi)生間洗手池、洗手液烘干器等設施,加強衛(wèi)生管理,保持廁所清潔衛(wèi)生。建議使用蹲便器。每天清潔所有「高頻接觸」的物體表面,如柜臺、桌面、門把手、洗手問固定裝置、廁所、手機、鍵盤、平板電腦和床旁桌子。另外,清潔可能帶血、體液和/或分泌物或排泄物的任何表面。

(7)分部全體人員包含分包隊人員,每天上午上班前和下午下班前測量人員體溫。出現發(fā)熱人員,體溫超過38.5°c,伴有全身不適癥狀,服用退熱藥物,如乙酰氨基酚,并進行隔離觀察;

5.3擴大響應

在當前應急措施難以應對、可能造成重大人員傷亡或財產損失時,現場應急指揮部應及時請示印尼代表處應急領導小組調整響應級別,向上級單位請求支援,同時充分尋求屬地政府或救援機構的支援。

5.4應急結束

在分部范圍內,應隔離時間段內,已隔離病員均得到有效治療,患者生活、工作場所已消毒;且未發(fā)生新增疑似病例及確診病例時,由應急救援日常管理機構負責人報告應急救授指揮部。應急領導小組組長根據上級統(tǒng)一部署,宣布本次新型冠狀病毒肺炎事件應急響應結束。

6后期處置

6.1應急響應結束后,按照把事故損失和影響降低到最低程度的原則,及時做好生產、生活恢復工作。

6.2財務部負責牽頭核算救災發(fā)生的費用及后期保險和理賠等工作。

6.3事件調查組必須實事求是,尊重科學,按照“四不放過”原則,及時、準確查明傳染病疫情的原因,深刻吸取事故教訓,制定防范措施,落實責任制,防止類似事件發(fā)生。

6.4應急辦公室負責收集、整理應急救援工作記錄、方案、文件等資料,組織各部門對應急救授過程和應急救援保障等工作進行總結和評估,提出改進意見和建議,并將總結評估報告報上級主管部門。

7應急保障

7.1應急隊伍

分部應急隊伍參見3.3,由應急領導小組組建現場應急救援隊伍,主要包括現場搶險組(救援、疏散、警戒等)、后勤保障組、善后處理組、事故調查組,各組人員由專業(yè)相關各部門人員抽調組成,相關人員均應參加相應的應急預案演練或者培訓活動。

7.2應急物資與裝備

應急辦公室、分部設備物資部組織儲備適量的應急防護設施,如防護手套、口罩、消毒液、紅外線溫度儀等。分部有一輛救護車,有中巴車、小車若干輛,應急期問優(yōu)先保障應急需要。

7.3通信與信息

通訊聯絡通過固定電話、手機、對講機方式進行。分部全體均配備有手機,各工點配置了對講機。

2022防疫三查兩問一測心得體會怎么寫三

1.?緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

2.把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。

3.堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策。

4.不忘初心,牢記使命,讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。

5.生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任。

6.依法科學防控,及時診療救治,保障人民群眾生命健康安全。

7.加強聯防聯控,構筑群防群治抵御疫情嚴密防線。

8.眾志成城,齊心協力防控疫情。

9.科學防控疫情,文明實踐隨行。

10.戴口罩、勤洗手,測體溫、勤消毒,少聚集、勤通風。

11.拒野味、不聚會,親友情、網上敘,少出行、莫大意。

12.早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,對自己負責,對他人負責。

13.復工復學要注意,觀察兩周看體溫,如有癥狀早報告,盡快就醫(yī)別遲疑。

14.做好自我防護就是關愛他人,遵守文明行為就是奉獻社會。

15.重科學,聽官宣,謠言消息莫去傳。

16.講衛(wèi)生、除陋習,摒棄亂扔、亂吐等不文明行為。

17.弘揚垃圾分類新風尚,做好防疫廢棄物回收處理。

18.整治環(huán)境衛(wèi)生,扮靚美好家園。

19.我們同努力,疫情定可防。

20.向戰(zhàn)斗在抗擊疫情一線的醫(yī)務工作者和社會各界人士致敬!

2022防疫三查兩問一測心得體會怎么寫四

在深入學習了___在2020年2月23日,中央召開的統(tǒng)籌推進相關肺炎疫情防控和經濟社會發(fā)展工作部署會議上發(fā)表重重要講話后,按照上級關于召開專題組織生活會的部署,對照講話中“4個有的”“4個必須”,我全面查找了疫情防控中存在的問題,重點在理想信念,責任擔當,工作作風,隊伍管理4個方面,深入剖析了原因癥結,并制定了整改措施。現將具體情況匯報如下:

(一)理想信念方面。一是統(tǒng)籌全局開展工作的意識,需要進一步提高。對疫情防控工作的認識局限于一個單位,工作的重點放在自己管轄的范圍內,認為只要做好重點部位重點人員的防控管理工作就可以,而對有交集的單位和人員的關注和考慮不夠,導致防控工作存在漏洞。二是對新形勢新情況的學習需要更加深入。由于疫情期間工作頭緒繁多,不能主動利用業(yè)余時間系統(tǒng)深入的學習研究黨中央上級單位對疫情防控的文件指示精神,通常是上級要求學什么就著重學什么,與現崗位工作聯系緊密的就多學,聯系少的就少學或不學。

(二)責任擔當方面。一是舍我其誰的沖鋒意識還需提高。在工作中有時存在著一般群眾的思想,作為一名共產黨員應當__,以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,__,以所有人員的安全健康敦促自己。二是守土擔責的擔當精神還需加強。當前形勢嚴峻,人手不足,領導工作任務繁重,在這次疫情大考面前,作為單位副職,我應當主動向前多是一步多走一步,既要保質保量完成領導安排的部署的工作,更應當積極思考可能存在的防空漏洞,并加以完善。

(三)工作作風方面。一是狠抓防疫工作的魄力不夠,在一些工作細節(jié)上存在著抓而不細的現象。我在每日統(tǒng)計上報個人體溫和軌跡的時候,有個別人員沒有發(fā)熱評,感覺上報一個正常的體溫數字,而不是實際測量,對此我沒有做到細致到底,認為只要正常就沒有問題。二是改革創(chuàng)新意識不高。沒有積極探索疫情防控的新措施新辦法,一味按照上級的指示執(zhí)行,也沒有主動與其他單位進行交流,學習借鑒其他單位的先進經驗。

(四)隊伍管理方面。一是對所屬人員的思想生活關注不夠。沒有做到經常性的防控思想教育,提高所屬人員對防疫工作重要性的認識,也沒有時常關心所屬人員自身的健康和家庭狀況,工作交辦多,談心關懷少。二是較真力度不夠大。摸不開情面,體諒到以前期間工作強度和壓力比較大,對于個別落實制度不嚴格的人和事,往往是口頭提醒,沒有進行嚴厲的批評教育和處理,有可能導致人員思想放松,增加防控風險。

(一)理論學習還需加強。愛情是一場對我們工作的重大考驗,由于平時對理論學習的重視程度不夠,導致對疫情的嚴峻形勢判斷不夠,系統(tǒng)不夠透徹。

(二)使命擔當意識還需加強。作為領導干部,在這個疫情防控最關鍵的階段,更加需要主動作為,凡事想在前做在前,做到嚴陣以待,擔當作為,休戚與共。

(三)盡責履職意識還需加強。每個位置都是陣地,每個崗位都是戰(zhàn)位,每次反恐都是戰(zhàn)斗,不能滿足于過得去的要求,不獲全勝不言休。

(一)加強理論學習,提高政治敏銳性。把理論學習作為一種政治責任和精神追求。帶頭加強疫情防控知識的學習,鑄就抗擊疫情的必勝之心。

(二)強化主動擔當,保持強烈進取意識。以時不我待,只爭朝夕的緊迫感,將精力全部投入到當前的工作中,凝聚守土為民的責任之心。

(三)優(yōu)化工作作風,爭當模范表率。以優(yōu)秀共產黨員的標準要求自己,一絲一毫也不松懈。

(四)加強思想教育,嚴格制度管理。既要抓落實規(guī)章制度,又要一抓到底,又要主動關懷,培育寬嚴相濟的仁愛之心。

2022防疫三查兩問一測心得體會怎么寫五

1、疫情就是命令,防控就是責任。

2、親戚不走,明年還有;朋友不聚,明年再敘。

3、不要吃野味、蒸煮要到位。

4、守好自己的屯,看好自己的門,管好自己的人。

5、防控疫情,眾志成城;堅定信心,靜待花開。

6、親戚不走來年還有,得了肺炎性命堪憂。

7、科學就醫(yī):如有不適,盡快就醫(yī),沉著冷靜,謹遵醫(yī)囑。

8、面對疫情別添亂,在家也能做貢獻。

9、少聚會,少吃一頓,親情不會淡。

10、串門就是互相殘殺,聚會就是自尋短見。

11、抗擊肺炎病毒,人人自覺防護。

12、好好在家莫亂跑,傳染肺炎不得了。

13、講衛(wèi)生,除陋習,注意個人衛(wèi)生。

14、野味一時爽,隔天醫(yī)院躺。

15、少出門、多居家,網絡拜年樂大家。

16、早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,對自己負責,對他人負責。

17、生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任。

18、春節(jié)集會一時爽,隔天醫(yī)院床上躺。

19、不走親戚,不訪友,平安健康跟到走。

20、返鄉(xiāng)回來莫亂串,左鄰右舍捏把汗。

21、咳嗽打噴嚏時,用紙巾或袖肘遮住口鼻。

22、少出門,多居家,14天后樂哈哈。

23、做好自我防護就是關愛他人,遵守文明行為就是奉獻社會。

24、萬眾一心,眾志成城,防控疫情。

25、不要吃野味,蒸煮要到位。

26、老實在家防感染,丈人來了也得攆。

27、串門就是害人,大牌就是玩命。

28、要想活得久,不要到處走。

29、年過年不串門,串門只串自家門。

30、堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策。

31、抗擊病毒,自覺防護。

32、今天沾一口野味,明天去地府相會。

33、拜年就是害人,聚餐就是送死。

34、抗擊疫情,人人有責。

35、眾志成城、科學應對、群防群控、戰(zhàn)勝疫情。

36、疫點返鄉(xiāng)回到家,居家觀察14天,出現癥狀要報告。

37、嘴上不說心里疑,全村嚇的了不滴。

38、拒野味、不聚會,親友情、網上敘,少出行、莫大意。

39、親情友情保命要緊,不走不串,做個懶漢。

40、不帶口罩亂集聚,家人含淚過頭七。

41、一人傳染全家倒,財產全跟親戚跑。

42、戴口罩總比帶呼吸機好,躺家里總比躺icu強。

43、現在的不見面是為了以后更長久的相聚。

44、低眉謝絕您入村,花開春暖您再來。

45、今年上門,明年上墳。

46、抗擊肺炎,眾志成城。

47、強防護,不恐慌,新科學,不傳播。

48、復工復學要注意,觀察兩周看體溫,如有癥狀早報告,盡快就醫(yī)別遲疑。

49、神仙也要戴口罩,疫情不是開玩笑。

50、管住嘴、捆住腿、莫讓親人徒悲傷。

51、現在請吃的飯都是鴻門宴。

52、偷吃野味,病床c位。

53、弘揚垃圾分類新風尚,做好防疫廢棄物回收處理。

54、一人睡覺全家光榮,全家睡覺精忠報國。

55、接觸家畜和家禽、個人防護要到位。

56、現在請你群體聚餐的人,都是不顧你生命安危的人。

57、不要命,不怕死,就往人堆里面擠。

58、疫區(qū)返鄉(xiāng)不報告,害家害人不人道。

59、家庭保持通風好,多消毒來勤洗手。

60、全家戴口罩,勝過一堆藥。

61、嚴禁走親訪友,防止疫情傳播。

62、預防千萬條,口罩第一條。

63、保護野生動物就是保護人類自己。

64、要聽晚輩好言勸,不戴口罩萬人嫌。

65、共鑄防疫心,同期春滿開。愿你我同心,望山河無恙。

66、隱瞞癥狀不上報,黃泉路上提前到。

67、今天到處串門,明天肺炎上門。

68、口罩你不戴,病毒把你愛。

69、不聚餐是為了以后還能吃飯,不串門是為了以后還有親人。

70、疫情期間,在家安全,出門找死。

71、今天沾一口野味,明天地府相會。

72、戴口罩、勤洗手,測體溫、勤消毒,少聚集、勤通風。

73、人多莫去湊熱鬧,出門記得戴口罩。

74、家庭保持通風好,講究衛(wèi)生別亂跑。

75、省小錢不戴口罩,花大錢臥床治病。

76、不串門,不聚餐,公共場所不聚集。

77、新年宅家不出門,健康生活最溫馨。

78、不串門不是沒親情,宅得住才是愛大家。

79、今天走親或訪友,明天家中剩條狗。

80、不出門在家里,就是最好的防護。

81、聚餐就是找死,拜年就是害人。

82、孤獨兩星期,熱鬧一輩子。

2022防疫三查兩問一測心得體會怎么寫六

松湖智谷產業(yè)園各企業(yè):

隨著東莞新冠疫情出現本土案例,為快速有效阻斷疫情擴散,切實保障各企業(yè)職工身體健康,保障園區(qū)各項工作順利有序開展,按照上級疫情防控工作部署,現將有關事項通知如下,請各企業(yè)單位嚴格加強自查及防控:

一、所有企業(yè)需配備充足的防疫物資,在入口設置卡口,出入口嚴格執(zhí)行體溫必測、口罩必戴、掃碼通行、亮健康碼通行,專人做好來訪實名登記,每日測量體溫,各企業(yè)要做好動態(tài)管控,對重點人群(國外入境人員、近期到過中高風險地區(qū)人員、跨境貨車作業(yè)點工作人員)進行監(jiān)測,確保主動發(fā)現疫情。如有人員出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀需及時送往發(fā)熱門診或疾控中心,并報備園區(qū);

二、所有企業(yè)要加強辦公區(qū)域、生產區(qū)域、集體宿舍等重點場所消殺,強化公共區(qū)域環(huán)境保潔,做好通風、消毒,持續(xù)強化員工防疫知識宣傳普及;

三、所有企業(yè)員工在本園區(qū)就餐,請佩戴口罩,配合測量體溫,保持1米距離,盡量避免堂食,或堂食錯位用餐;

四、所有園區(qū)企業(yè)應要求員工嚴格執(zhí)行健康管理,非必要不離莞,不出門,不前往我市重點管控區(qū)域,不聚集不串門,“兩點一線”往返目的地。所有員工需持粵康碼“綠碼”進入園區(qū),如有“粵康碼”顯示為黃碼的人員,即使無發(fā)熱等癥狀,需在規(guī)范做好個人防護的情況下,盡快到就近醫(yī)院完成核算檢測;

五、各跨境貨車作業(yè)點企業(yè),要嚴格落實各項防疫措施,嚴防境外疫情輸入;

六、近期有關防疫的通知公告,請各企業(yè)時刻關注,并做好員工宣傳及落實工作。

疫情升級,需各企業(yè)做好自身防疫措施,職工做好“自己健康第一責任人”,攜手抗疫,園企有責!

特此通知

2022防疫三查兩問一測心得體會怎么寫七

為全面貫徹實施國家教委、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學校衛(wèi)生工作條例》精神,切實搞好學校衛(wèi)生工作,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,增強學生自我保護意識;確保學生身心健康發(fā)展,結合我校實際情況,制訂以下計劃:

1、認真抓好廣播操和隊列的日常訓練,培養(yǎng)學生良好的身體姿態(tài);

2、合理安排好學生的課間活動,保證每個學生每天一小時的在?;顒訒r間;

3、有針對性地開展常見疾病的預防工作,認真上好衛(wèi)生保健和健康教育課。采取多種方法,減少常見病和流動性疾病的發(fā)病率;

4、協助少先隊抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

(一)衛(wèi)生工作

1、劃分衛(wèi)生包干區(qū),責任落實到班級。保持校園環(huán)境整潔美觀。各班做好教室、包干區(qū)清掃,要落實保潔,做到教室包干區(qū)無紙屑、無垃圾,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

2、作好日常檢查巡視工作。保持教室內空氣流通并堅持一周一次大掃除,大掃除有重點、有要求。

(二)學生健康教育、預防保健

1、通過多種形式開展衛(wèi)生知識宣傳,利用宣傳櫥窗、廣播、電視,班隊活動課等陣地進行衛(wèi)生知識宣傳,根據不同季節(jié),開展季節(jié)性衛(wèi)生知識教育,按規(guī)定開設衛(wèi)生健康教育課并做好一年一次衛(wèi)生測試工作。

2、加強保護視力的教育,督促近視學生進行治療。做好本學期期末視力檢查,統(tǒng)計入檔工作。

a、落實檢查,督促學生認真、有效做好三操。

b、各任課老師督促學生養(yǎng)成正確的讀寫姿勢,不拖堂,課間讓學生走出教室活動、望望遠是保護學生視力重要手段。

c、后勤處要及時做好教室破損日光燈的更換工作,保證教室照明。

3、培養(yǎng)學生個人衛(wèi)生、學校衛(wèi)生、公共衛(wèi)生的好習慣,定時不定時抽查個人衛(wèi)生,防止各種慢性傳染病的發(fā)生。季節(jié)交替期預防流行性疾病,做好傳染病預防工作,完善學生健康檔案建設

4、做好衛(wèi)生防疫晨檢工作,期末資料整理、入檔各項表格上交及小結工作。

5、開展衛(wèi)生保健活動、衛(wèi)生知識宣傳活動,做好學生預防接種及學生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生,加強個人衛(wèi)生教育,進行個人衛(wèi)生習慣抽查,以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮,不衛(wèi)生恥辱的新風尚。

6、做好青春期衛(wèi)生知識、愛滋病預防知識宣教,開展衛(wèi)生知識專題講座。

(三)食堂工作

營養(yǎng)餐管理員負責管理好食堂各項衛(wèi)生工作,堅持不定期巡視食堂。每周不定時抽查二次午餐菜,及從業(yè)人員個人衛(wèi)生、餐具消毒、留樣等衛(wèi)生工作監(jiān)督,保證學生飲食安全。

2022防疫三查兩問一測心得體會怎么寫八

為扎實開展春季動物疫病防控工作,確保我鎮(zhèn)畜牧業(yè)健康發(fā)展及人民群眾生命財產安全,做好做實重大動物疫病防控工作,特制定本方案。

(一)總體目標

按照“政府保密度、業(yè)務部門保質量”的工作責任制,全面落實口蹄疫、高致病性禽流感、小反芻獸疫等國家強制免疫工作的基礎上,實施飼養(yǎng)犬只狂犬病、豬瘟的省市強制免疫和高致病性豬藍耳病、新城疫的因病設防工作,確保免疫密度、抗體合格率達到要求。

(二)具體任務

1. 免疫預防接種

牲畜口蹄疫、高致病性禽流感、小反芻獸疫、豬瘟等強制免疫病種群體應免密度達到100%,確保群體常年免疫密度保持在90%以上;實施飼養(yǎng)犬只狂犬病強制免疫和高致病性豬藍耳病、新城疫的因病設防工作;同時做好其它動物疫病和圈養(yǎng)野生動物的免疫。

2.?免疫標識佩戴

規(guī)模養(yǎng)殖場牲畜耳標佩戴率達100%,散養(yǎng)牲畜耳標總體佩戴率達70%以上。

3.?免疫檔案記錄

做好動物免疫檔案的建立和規(guī)范管理。一是防疫員以組為單位建立健全免疫檔案。二是每戶必須張貼開陽縣2020年動物強制免疫情況告知書,告知書上如實登記免疫數量和免疫時間,登記防疫員姓名及聯系電話,嚴禁弄虛作假。

4.?免疫抗體監(jiān)測

春防結束后,防疫員按照《開陽縣2020年高致病性禽流感和口蹄疫等主要動物疫病監(jiān)測方案》,采集樣品由農業(yè)中心送至縣動物疫病預防控制中心進行免疫抗體監(jiān)測。對群體免疫抗體合格率達不到70%的,必須限期進行補免,確保群體免疫合格率常年維持在70%以上。

(一)實施范圍

全鎮(zhèn)5村1居。

(二)免疫接種對象

1. 禽類接種禽流感h5+h7疫苗;

2. 豬接種o型口蹄疫、豬瘟疫苗;

3. 牛接種o型口蹄疫疫苗;

4. 羊接種o型口蹄疫疫苗和小反芻獸疫活疫苗;

5. 犬接種狂犬病疫苗。

(一)防疫注射階段(2020年3月1日—4月20日)

免疫注射階段共分兩個階段實施。第一階段(3月9日-3月31日)為免疫接種禽流感及豬、牛、羊口蹄疫時間;第二階段(4月1日-4月18日)為免疫接種豬瘟、小反芻獸疫、犬只狂犬病免疫時間。

(二)總結上報階段(4月18日-4月20日)

由農業(yè)中心安排專人收集匯總春防資料,并書寫總結報告報送至縣動物疫病預防控制中心楊琳處(電話:13885047602,qq:1170789921)。

(二)自查自糾階段

隨時自查。由農業(yè)中心牽頭,對各村(居)免疫密度進行自查,對存在的問題進行及時整改。

(四)專項督查階段(4月21日-4月25日)

由黨政辦牽頭,成立督查小組,針對春防的安排部署、資金到位情況、免疫密度等方面工作開展專項督查,對存在問題的提出整改意見,責令限期整改。

(五)整改階段(4月26日-4月30日)

鎮(zhèn)針對存在的問題及時整改,并書寫整改報告。

(一)工作措施

1. 加強組織領導,明確防疫責任

成立以主要領導為組長,分管領導為副組長,鎮(zhèn)農業(yè)中心及各村(居)負責人為成員的動物防疫工作領導小組,負責全縣的動物防疫指導工作。同時,成立相應的動物防疫技術小組,負責組織相關人員有計劃、有組織、有目標地開展動物防疫工作,實行分片包干,責任到人。

2.?強化基礎免疫,確保免疫密度

按照業(yè)務部門保質量的總體要求,全面落實免疫、監(jiān)測、消毒等各項防控措施,精心組織、安排,確保免疫工作順利開展。按照“鎮(zhèn)不漏村組、村組不漏戶、戶不漏畜禽、畜禽不漏針、針不漏劑”的要求,做到免疫注射全覆蓋,不留死角,不留漏洞。重點加強規(guī)模養(yǎng)殖場(戶、小區(qū))的免疫監(jiān)管,落實技術人員聯系場戶制度,明確監(jiān)管責任人,督促指導規(guī)模養(yǎng)殖場、大戶實施自主免疫和填寫免疫檔案。同時根據動物疫病流行特點,切實做好常規(guī)動物疫病和人畜共患病的計劃免疫工作。

3.?強化疫情監(jiān)測,掌握疫情動態(tài)

建立和完善疫情監(jiān)督監(jiān)測預警機制,實行村級疫情觀察員報告制度。要結合實際,有的放矢采取防控措施,及時加強防范。進一步完善疫情監(jiān)測制度,充分發(fā)揮村級防疫員和動物疫情報告觀察員的作用,對重點地區(qū)、重點區(qū)域、養(yǎng)殖小區(qū)、規(guī)模養(yǎng)殖場、牲畜集散地等實行定期或不定期重點監(jiān)測,做到有疫情早發(fā)現、早報告、早處置,將疫情撲滅在萌芽狀態(tài),防止重大疫情突發(fā)和蔓延。

4.?加大經費投入,落實資金保障

鎮(zhèn)財政分局要落實好動物防疫所需的補充經費,確保資金保障。

5.?強化技術培訓,提升服務能力

農業(yè)中心要結合實際,通過以會代訓、舉辦培訓班等多種形式,按照“內強素質、外樹形象”的要求,繼續(xù)抓好村級防疫員、畜牧獸醫(yī)技術干部、養(yǎng)殖場技術負責人的法律法規(guī)和技術技能培訓。促進疫苗臺賬登記、統(tǒng)計報表填報、免疫檔案建立等方面實現規(guī)范化,疫情報告實現制度化,免疫操作實現標準化;同時本著因地制宜,實際、實用、實效的原則,采取請上來與走下去,集中傳授與走村入戶相結合的方式,組織相關人員,有針對性地開展各項養(yǎng)殖培訓活動,提升農民的科技素質,充分發(fā)揮養(yǎng)殖業(yè)在扶貧攻堅工作中的積極作用,為扶貧工作提供有力的技術支持。

6.?落實后續(xù)服務,完善補償措施

出現免疫副反映情況,農業(yè)中心要組織人員進行認真核查、并填寫動物免疫副反應死亡補助確認表經農業(yè)中心負責人和分管領導簽字(蓋章)后上報縣動物疫病預防控制中心。對虛報、假報死亡牲畜,冒領副反應死亡補償費的將嚴肅追究有關人員責任。

7.?加大宣傳力度,實現群防群控

要加大對《動物防疫法》《貴州省動物防疫條例》等法律法規(guī)的宣傳培訓。通過宣傳培訓,使社會公眾、養(yǎng)殖農戶熟悉了解相關內容,使廣大群眾正確維護自己的合法權益,認真履行應盡的義務,積極配合政府和有關部門做好重大動物疫病的防控工作,形成全社會共同防控動物疫病的合力,達到群防群控的目的。

(二)技術措施

1.嚴格自身防護。防疫員在防疫過程中,必須佩戴口罩,嚴禁未佩戴口罩開展免疫工作。農業(yè)農村局發(fā)放的口罩必須用于防疫員,嚴禁挪作他用。

2.防疫員在防疫過程中,必須配備消毒藥品,穿水膠鞋。到達養(yǎng)戶后,嚴格消毒,才按照免疫程序開展免疫工作,免疫完成后,對水膠鞋進行沖洗并徹底消毒完成后才離開。嚴防防疫員自身消毒不到位而引發(fā)疫情發(fā)生。

3. 嚴格遵守操作規(guī)范

(1)免疫注射前準備工作。免疫注射前必須用清水把針頭、注射器沖洗干凈,并把水甩干,采用高壓消毒(注射器:把針筒和活塞分開)進行消毒,消毒完成后把針頭、注射器晾干備用。且針頭要按照大小進行分類保存。

(2)稀釋疫苗前的準備工作。一是使用前必須對使用的疫苗進行檢查。看瓶壁是否破裂,凍干苗性狀是否有異常;滅活苗是否有凍結、分層、破乳等現象。二是認真閱讀疫苗說明書上的規(guī)格、批號、有效期、免疫劑量、接種方法、使用階段等。三是選擇適宜的稀釋液,準確計算好稀釋液和疫苗的用量,確保每個注射劑量含有足夠的抗原。四是冷凍的疫苗,在稀釋前進行預溫處理(平衡溫度)。方法是提前一天將疫苗放在恒溫(冷藏)保存,進行預溫。

(3)疫苗稀釋過程中的注意事項。稀釋疫苗時,要檢查疫苗瓶內是否為真空,如果吸有稀釋液的注射器插入疫苗瓶時能自行充入,說明為真空,否則應棄之不用。稀釋操作時,疫苗和稀釋液混合均勻,疫苗瓶中的藥液一定要抽吸干凈,嚴禁直接把疫苗瓶打開,更不能在豬舍內和陽光直射的地方稀釋,以免造成對疫苗的污染和破壞?;钜呙缦♂尯煤髴F配現用,最好1—2個小時內用完;滅活苗取出冰箱后最好2個小時內用完;特別是炎熱的夏季。對開啟后未用完的滅活苗應棄之不能再用;對油乳劑滅活苗及凍干苗稀釋后一定要放置室溫后再用。

(4)疫苗注射前的注意事項。注苗前對牲畜健康要有一個清晰地了解,對患病、體弱、妊娠后期的動物做好登記,暫不接種,待機體恢復或生產后補免。

(5)疫苗注射過程中的注意事項。一是注苗時,疫苗瓶上要有專門抽取疫苗的針頭,嚴禁直接用給牲畜注射過的針頭抽取疫苗,更不能反復回抽,造成對整瓶疫苗的污染,給牲畜健康帶來隱患。二是嚴禁打“飛針”,造成注射部位不對,角度不對,造成注射深度不夠,劑量不足。三是疫苗在使用過程中應充分搖勻,尤其是滅活苗。四是必須一畜一針頭。五是在炎熱天氣進行接種時,應選擇在早上和傍晚為宜。

4. 正確處理副反應

動物機體對疫苗的免疫反應是抵抗疫病感染的重要防御反應,但由于機體差異,對外源性抗原的免疫反應可能伴隨不同程度的組織損害和機體紊亂現象,造成機體出現一些不良反應,可根據不同的不良反應癥狀進行處理。

(1)注射部位腫脹:臨床主要表現為注射局部出現腫脹。處理:可對腫脹部位使用創(chuàng)可噴。

(2)發(fā)熱:臨床表現精神不振,食欲減退,體溫升高,產奶量下降。處理:動物呈現一過性發(fā)熱現象,一般1—3小時后癥狀自然消失,如果發(fā)熱表現嚴重,需用退熱藥物及時治療,但要注意發(fā)熱不可使用腎上腺素。

(3)過敏反應:臨床表現全身發(fā)軟,突然倒地,體溫下降,休克,焦躁不安,共濟失調,呼吸困難,可視黏膜充血,水腫,口吐白沫,流涎,肌肉震顫,腹瀉,頻繁排尿排糞,鼻腔出血,瘤胃鼓氣等。處理:用抗過敏藥物治療后動物一般會很快恢復正常。常用的抗過敏藥物有鹽酸腎上腺素等。

(4)應激反應:臨床主要表現應激性休克(過敏性休克)、母畜流產等。處理:對應激性休克可用葡萄糖酸鈣、地塞米松、維生素c等一起進行靜脈注射并給予抗生素治療。

(5)發(fā)病和死亡:隱性感染的動物由于應激反應可能會導致加速發(fā)病,病弱的動物由于應激反應可能導致原有病情加重甚至死亡。其根本原因是動物在注射疫苗時就處于非健康狀態(tài)。這種情況在農村散養(yǎng)戶、小規(guī)模養(yǎng)殖戶發(fā)生較多。處理:對發(fā)病的動物采取對癥療法,對死亡的動物進行無害化處理。

2022防疫三查兩問一測心得體會怎么寫九

學院:xx

班級:xx

姓名:xx

學號:xx

指導老師:

實習時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

時光荏苒,一轉眼我已經是個畢業(yè)班的學生了,這個暑假,在學院的統(tǒng)一安排下,我通過自主實習完成了在蘭州市疾病預防控制中心為期兩周的實習,通過這次的實習,讓我有了不小的收獲和成長!

病預防控制中心成立于20xx年8月,是由原市衛(wèi)生防疫站、市結核病防治所重組而成,是由政府舉辦的實施國家級疾病預防控制與公共衛(wèi)生技術管理和服務的公益事業(yè)單位。其宗旨是以科研為依托、以人才為根本、以疾控為中心;其使命是通過對疾病、殘疾和傷害的預防控制,創(chuàng)造健康環(huán)境,維護社會穩(wěn)定,保障國家安全,促進人民健康。

中心主要職能及任務:組織實施全市傳染病、地方病、職業(yè)病、慢性非傳染性疾病、寄生蟲病和媒介生物的監(jiān)測和預防控制;承擔著全市傳染病疫情、食物中毒、食物污染、職業(yè)中毒、飲用水污染、放射事故、生物恐怖等重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件的調查、應急處理及預防控制;開展食品衛(wèi)生、學校衛(wèi)生、職業(yè)衛(wèi)生、放射衛(wèi)生、公共場所衛(wèi)生等類別的衛(wèi)生監(jiān)督檢驗、健康相關產品衛(wèi)生質量檢驗、疾病預防控制檢驗及有關單位的委托檢測檢驗;負責實施全市免疫預防接種規(guī)劃及預防用生物制品的使用和管理;負責全市疾病預防控制信息的收集統(tǒng)計、分析評價及預測預報;承擔著全市開展疾病預防控制、公共衛(wèi)生相關技術的科研、培訓、指導、宣傳教育及咨詢、診療服務;為政府部門制定公共衛(wèi)生、疾病預防控制的政策提供技術依據,參與擬定疾病預防控制、公共衛(wèi)生相關的衛(wèi)生法規(guī)、標準、方案;承擔省、市衛(wèi)生行政部門交付的其他任務。

我本次實習的科室是微生物檢驗科,我們科室的職責主要包括了:

1.承擔全市食物中毒調查分析及病原菌的分離鑒定。

2.承擔保健食品、普通食品微生物檢驗。

3.承擔水及涉水產品的微生物檢驗。

4.承擔化妝品的微生物檢驗。

5.承擔公共場所用品及餐具的微生物檢驗。

6.承擔細菌及真菌毒素的檢驗。

7.指導下級各單位衛(wèi)生微生物檢驗業(yè)務工作。

8.承擔大專院校學生實習、各單位微生物檢驗人員進修培訓。

9.承擔工業(yè)微生物污染分析控制。

在這里,我完成了自己兩周的實習工作,這次短暫而充實的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷,一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學生的必修課,它不僅讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識,還能使我們開闊視野,增長見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

這次有機會能夠到疾控中心實習,我感到很慶幸。雖然只有兩周的時間,但是在幾位老師的幫助下,我對于微生物基礎知識有了更加深層次的理解,增加了對微生物知識的感性認識,鍛煉和提高了獨立分析和解決實際問題的能力。與老師相處了兩周,老師很熱心和真誠,盡心盡力的將實驗操作的技能和要點傳授給我,為人很和善,包容我的錯誤,讓我有了很大的進步。

第一天在老師的帶我們去單位了解一下環(huán)境和認識一下老師。到達后李老師負責我們這次實習的全過程,她將實習過程的注意事項和規(guī)章制度,并且了解各個實驗室里面的大型儀器。

老師告誡我們到實習單位后一定要跟帶領我們的老師的作息時間一致,不可以早退,不能偷懶,一定要把實驗室的衛(wèi)生搞好。我們即將進入社會,在如何與人相處,處理好人際交往進行鍛煉和提升,聽到老師的一席話,我受益匪淺,暗暗下決心,一定要好好的實習和學習,不給學校丟臉。

這次實習,由于老師們正在進行的前期實驗都已完成,所以我們在這段時間主要進行《食品安全國家標準----菌落總數測定》的培訓。

開始時自己就是跟在實習老師的后面打打下手,幫忙拿溶劑,洗瓶子,稱量等。在實習老師的指導帶領下,我對實驗室分析的內容慢慢的有了很深的了解,自己在一個多星期的學習下也能獨立完成一些簡單實驗。

主要實驗是菌落總數的檢驗,程序如下:

1樣品的稀釋

1.1固體和半固體樣品:稱取25g樣品置盛有225ml磷酸鹽緩沖液或生理鹽水的無菌均質杯內,8000r/min~10000r/min均質1min~2min,或放入盛有225ml稀釋液的無菌均質袋中,用拍擊式均質器拍打1min~2min,制成1:10的樣品勻液。

1.2液體樣品:以無菌吸管吸取25ml樣品置盛有225ml磷酸鹽緩沖液或生理鹽水的無菌錐形瓶(瓶內預置適當數量的無菌玻璃珠)中,充分混勻,制成1:10的樣品勻液。

1.3用1ml無菌吸管或微量移液器吸取1:10樣品勻液1ml,沿管壁緩慢注于盛有9ml稀釋液的無菌試管中(注意吸管或吸頭尖端不要觸及稀釋液面),振搖試管或換用1支無菌吸管反復吹打使其混合均勻,制成1:100的樣品勻液。

1.4按1.3操作程序,制備10倍系列稀釋樣品勻液。每遞增稀釋一次,換用1次1ml無菌吸管或吸頭。

1.5根據對樣品污染狀況的估計,選擇2個~3個適宜稀釋度的樣品勻液(液體樣品可包括原液),在進行10倍遞增稀釋時,吸取1ml樣品勻液于無菌平皿

內,每個稀釋度做兩個平皿。同時,分別吸取1ml空白稀釋液加入兩個無菌平皿內作空白對照。

1.6及時將15ml~20ml冷卻至46℃的平板計數瓊脂培養(yǎng)基(可放置于46℃±1℃恒溫水浴箱中保溫)傾注平皿,并轉動平皿使其混合均勻。2培養(yǎng)

2.1待瓊脂凝固后,將平板翻轉,36℃±1℃培養(yǎng)48h±2h。水產品30℃±1℃培養(yǎng)72h±3h。6.2.2如果樣品中可能含有在瓊脂培養(yǎng)基表面彌漫生長的菌落時,可在凝固后的瓊脂表面覆蓋一薄層瓊脂培養(yǎng)基(約4ml),凝固后翻轉平板,按6.2.1條件進行培養(yǎng)。

3菌落計數

可用肉眼觀察,必要時用放大鏡或菌落計數器,記錄稀釋倍數和相應的菌落數量。菌落計數以菌落形成單位(colony-formingunits,cfu)表示。

3.1選取菌落數在30cfu~300cfu之間、無蔓延菌落生長的平板計數菌落總數。低于30cfu的平板記錄具體菌落數,大于300cfu的可記錄為多不可計。每個稀釋度的菌落數應采用兩個平板的平均數。

3.2其中一個平板有較大片狀菌落生長時,則不宜采用,而應以無片狀菌落生長的平板作為該稀釋度的菌落數;若片狀菌落不到平板的一半,而其余一半中菌落分布又很均勻,即可計算半個平板后乘以2,代表一個平板菌落數。

3.3當平板上出現菌落間無明顯界線的鏈狀生長時,則將每條單鏈作為一個菌落計數。

4菌落總數的計算方法

4.1若只有一個稀釋度平板上的菌落數在適宜計數范圍內,計算兩個平板菌落數的平均值,再將平均值乘以相應稀釋倍數,作為每g(ml)樣品中菌落總數結果。

4.2若有兩個連續(xù)稀釋度的平板菌落數在適宜計數范圍內時,按公式(1)計算:

n=∑c/(n1+0.1n2)d?????????????(1)

式中:

n——樣品中菌落數;

∑c——平板(含適宜范圍菌落數的平板)菌落數之和;

n1——第一稀釋度(低稀釋倍數)平板個數;

n2——第二稀釋度(高稀釋倍數)平板個數;

d——稀釋因子(第一稀釋度)。

4.3若所有稀釋度的平板上菌落數均大于300cfu,則對稀釋度最高的平板進行計數,其他平板可記錄為多不可計,結果按平均菌落數乘以最高稀釋倍數計算。

4.4若所有稀釋度的平板菌落數均小于30cfu,則應按稀釋度最低的平均菌落數乘以稀釋倍數計算。

4.5若所有稀釋度(包括液體樣品原液)平板均無菌落生長,則以小于1乘以最低稀釋倍數計算。7.1.6若所有稀釋度的平板菌落數均不在30cfu~300cfu之間,其中一部分小于30cfu或大于300cfu時,則以最接近30cfu或300cfu的平均菌落數乘以稀釋倍數計算。

5菌落總數的報告

5.1菌落數小于100cfu時,按“四舍五入”原則修約,以整數報告。

5.2菌落數大于或等于100cfu時,第3位數字采用“四舍五入”原則修約后,取前2位數字,后面用0代替位數;也可用10的指數形式來表示,按“四舍五入”原則修約后,采用兩位有效數字。7.2.3若所有平板上為蔓延菌落而無法計數,則報告菌落蔓延。

5.3若空白對照上有菌落生長,則此次檢測結果無效。

5.4稱重取樣以cfu/g為單位報告,體積取樣以cfu/ml為單位報告。

我在實驗的過程中也會遇到許多的困難,出現錯誤,我會虛心的向實習老師請教,他們待我都很友善。這次實習,讓我學到的最難能可貴的精神就是嚴謹。當實驗樣品多的時候,老師就會經常拖著不去吃飯,忙著做實驗,當有較大誤差時,就會重新的來做,不管實驗多么的復雜,為的就是精確的實驗數據。老師說因為我們的實驗數據是其他科室參照依據,所以一定要把實驗的結果力求精確。讓我從中受益匪淺!

以前,在學??傆X得學的還不錯,一旦接觸到實際,才打先自己的能力遠遠沒有達到工作的要求,實際的工作遠比想象中的腰復雜的多細致的多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義!實際的工作能力時書本上沒有辦法教給我們的,必須要通過實際的工作來積累與強化。食品科學作為一門與實際工作結合緊密的學科,實踐是檢驗學校里的學習成果的最好的試金石,將所學的知識轉化為工作能力,這才是真正做到了學有所用。

一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

此次實習告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨?!蔽覀兠總€人都渴望成功,那么我們就應該在剛剛起步的時候,用我們充分的準備,去面對不知的過程,迎接滿意的結果。

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