心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

最新初一升初二成長心得體會(huì)和感想一

往常大年初一是在鞭炮聲中度過，于是我們就計(jì)劃早早吃過飯到院子里，放孔明燈。我三下五除二把三個(gè)孔明燈打開和媽媽寫下祝福，我們拿著打火機(jī)和孔明燈，興沖沖的來到院子里，準(zhǔn)備放。

只見我和我姨夫把孔明燈提起來，讓媽媽點(diǎn)燃底部的蠟燭。我們耐心等待著，大約過了一分鐘，我和我姨夫就放開孔明燈，只見孔明燈自己緩緩上升，里面的燭光搖曳著，我們的目光也隨著孔明燈的上升，可讓我們?nèi)f萬沒想到的是：

這孔明燈竟停在了電線旁邊！

我們大家的心都懸起來了，剛開始的新鮮感也沒有了。我生怕孔明燈會(huì)燒了電線，心突突的跳，手心里出了汗。此刻，我們大家只希望孔明燈能上升，別停留在電線旁，我那顆忐忑不安的心越跳越快，我都不敢想象慘絕人寰的惡果。

在全家人的“癡望”中，我突然想起要不要報(bào)警，于是我就說：“要不要報(bào)警，萬一孔明燈的金屬絲導(dǎo)電，怎么辦？”正當(dāng)我們準(zhǔn)備打電話時(shí)，讓我們意想不到又欣喜萬分的事發(fā)生了—“孔明燈又徐徐上升了！”“原來是里面的熱空氣太少，”我松了一口氣，“像熱氣球一樣，嚇?biāo)牢伊?。”大家都松了一口氣，如釋重?fù)?dān)。這真是虛驚一場！

這個(gè)孔明燈讓我們過了個(gè)驚險(xiǎn)的大年初一，但也讓我們難忘，我也要提醒大家過年時(shí)放鞭炮、放孔明燈和別的爆竹時(shí)，注意安全，別像我們這樣驚險(xiǎn)，ok？

最新初一升初二成長心得體會(huì)和感想二

欲望，每個(gè)人或多或少都會(huì)有，對(duì)于青少年來說最為致命的有物質(zhì)的欲望，也有精神的欲望。它們就象一朵散發(fā)著醉人芳香的食人花，光鮮亮麗的外表下充滿著誘惑和危機(jī)。只有hold住欲望，才不會(huì)沉迷其中，不可自撥。

物質(zhì)欲望

前車之鑒：美國著名心理學(xué)家瓦爾特。米歇爾曾做過一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，他給一群幼兒發(fā)了一些糖，并允諾不吃糖的可以得到。剛開始，所有孩子都還能忍住不去吃糖，可隔了一段時(shí)間后，個(gè)別孩子開始抵擋不住美味的誘惑，結(jié)果接二連三，大多數(shù)都吃掉了糖，只有很少幾個(gè)孩子忍住了欲望。后來發(fā)現(xiàn)，吃掉糖的孩子長大后多碌碌無為，而那幾個(gè)能忍住欲望的孩子卻都創(chuàng)出了一番輝煌。

深刻教訓(xùn)：很多人會(huì)為了眼前的利益而放棄長遠(yuǎn)的美好，只貪圖暫時(shí)的感官快樂，卻不知這些所謂的美妙誘惑其實(shí)是致命的毒瘤，如果不能克制對(duì)物欲的貪求，不能抗拒不良的誘惑，將會(huì)為此付出沉重的代價(jià)，甚至斷送大好前程。物欲侵蝕著人們的肌體，更腐蝕著人們的靈魂，hold住物質(zhì)欲望，方能超越自我。

精神欲望

前車之鑒：人類之所以高級(jí)，是因?yàn)橄啾葎?dòng)物，有精神層面的追求。但是如果迷失于聲色犬馬的精神享受和感官刺激，則會(huì)令人玩物喪志，迷失心靈。就在上月，本校初一三班一女生的跳樓自殺事件曾讓滿城嘩然，據(jù)傳原因居然是因?yàn)榕c早戀男友鬧矛盾，挨了一巴掌，想不開便跳樓輕生。鮮活的生命因?yàn)殂露膼矍樗查g枯萎，那輕輕的一縱，拋卻了多少親人的傷悲、朋友的淚水和世人的嘆息。

深刻教訓(xùn)：人生之路，艱難曲折本是難免，用不屈的毅力、加倍的自信、淡定的心態(tài)方能戰(zhàn)勝一切困難。對(duì)于年紀(jì)尚輕的中學(xué)生，早戀本是不該，更何況為此尋死覓活。hold精神的欲望，克制感情的沖動(dòng)，方能控制情緒波動(dòng)，保持身心的健康，用的精力投入到學(xué)習(xí)中去，為走好精彩的人生之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了身心的健康，請(qǐng)拒絕各種美麗的誘惑，在物質(zhì)和精神的欲望面前，請(qǐng)一定要hold住！

最新初一升初二成長心得體會(huì)和感想三

你好，初一！當(dāng)你向我敞開懷抱時(shí)，陽光正好；當(dāng)我走入你的心房時(shí)，秋風(fēng)正好；當(dāng)你與我心靈觸碰時(shí)，只化成那悠遠(yuǎn)的情思，讓我魂?duì)繅衾@……當(dāng)你向我寄來鮮紅的錄取通知書時(shí)，成長之美悄然在我心中悄然綻放。你好，初一！我愛你！

又是一個(gè)秋日纏綿，樹葉翩然起舞，你與我如期相遇，這不是我第一次聽說你，看見你，而是我第一次真真切切地走進(jìn)你，你在九月的初秋，笑得像綻放的金蓮，點(diǎn)燃我心中琉璃繽紛的世界。

校園里，小道旁，與巨樹相對(duì)坐，高大身軀站在秋陽下，歲月的滄桑寫滿了你的衣發(fā)?？匆娔悖吡宋业哪且蝗~滄桑，小心翼翼地放進(jìn)玻璃瓶里，陽光斜射，我看見了自己的枯葉化作一片綠洲。歲月流溢的過去，再見了。

喜歡安適的下午，喜歡冥想，也喜歡探索。這三者可以化為一體。你為我送來一本本散發(fā)著墨香的書，有語文，有數(shù)學(xué)，有英語……翻開那一本本書，書中有孔子，有魯迅、有朱自清，有海倫·凱勒……文字的大海浩淼而深邃，而我只是這浩瀚大海中的一葉小舟，遠(yuǎn)方岸邊繁花似錦，香飄四野，我愿勤奮地劃槳奔向彼岸。

我問你，那是什么？你笑語：“那是希望，是理想”。

你喚醒我眼中的的星辰大海、水月滄瀾，當(dāng)你讓大雁傳來綿綿錦書時(shí)，我心中的海棠也將發(fā)芽，吐蕊。

你好，初一，我愿追隨你的腳步，一路向上、向前！

最新初一升初二成長心得體會(huì)和感想四

每個(gè)人曾今都因?yàn)橐粋€(gè)目標(biāo)或幾個(gè)目標(biāo)而努力過，人不就是這樣嗎?有些人努力過后獲得了成功，而享受這這些成功所帶來的喜悅，但有些人是努力了但沒有盡力，所以呢，這些人一生都在努力。

我是一名初中生，初中生怎么了，也可以為了目標(biāo)而去努力，努力不分年齡，正如小孩學(xué)走路一樣，這不也是努力嗎?

我曾經(jīng)也努力過，不過總是努力到一半就放棄了，繼續(xù)為下一個(gè)目標(biāo)而努力著。

不過呢，現(xiàn)在的我明白了以后，便只會(huì)為了自己所定下的一個(gè)目標(biāo)所奮斗―那就是考上好一點(diǎn)的高中，我的成績?cè)诎嗬锼闶遣钌耍贿^努力一定會(huì)讓我考上高中的，我堅(jiān)信!

在讀小學(xué)的我，那是還是個(gè)無所事事的小屁孩，成天在外面混，天天和一群損友一起在街上瞎轉(zhuǎn)，并沒有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，要怎樣努力，該怎樣學(xué)習(xí)，直到那一天。

我作為一個(gè)初一的人，第一次邁進(jìn)了中學(xué)的大門，通過一個(gè)月的適應(yīng)，初中并沒有想象中的那么簡單，新加的科目，更多的作業(yè)，超嚴(yán)厲的老師，隨著時(shí)間的推移，我的壓力一天天的堆積在一起，正因?yàn)橛羞@些壓力，我才迫不得已的思考了一下人生，之后我才明白，人生不是簡簡單單就拼搏出來的，要通過努力奮斗，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，一步步的打拼出來的。

我現(xiàn)在作為一個(gè)初中生，最大的目標(biāo)便是考上高中，為人生的下一個(gè)目標(biāo)而打拼出一條道路。正如那破殼而出的鳥兒一樣，要先學(xué)會(huì)飛，才能把自己的人生之路進(jìn)行下去。我也不一樣嗎?只有考上高中，才能把自己的人生道路進(jìn)行下去。

這也不是只靠嘴上說說而已，要通過實(shí)際行動(dòng)，努力拼搏出一片新天地。

人生沒有近路，那些走了近路的人，往往都是失敗，就算是成功了，他們并不能體會(huì)到努力所帶來喜悅，一種成功過后的成就感。

所以人生需要努力，就算老去，人也依然需要努力，直到死去，這就是人生，人生是經(jīng)過大風(fēng)大雨拼搏出來的，是靠自己努力所創(chuàng)造出來的，別人既拿不走，也偷不了，人生是屬于自己的，去吧!去努力，去拼搏，創(chuàng)造出一個(gè)完美的人生。

最新初一升初二成長心得體會(huì)和感想五

我最喜歡的花是玫瑰花。

玫瑰花的形狀可多了，有的才展開兩三片花瓣，有的所有的花瓣都展開了，露出了滿意的笑容。有的還是花骨朵，好像一個(gè)害羞的小姑娘。有的斜著身子，好像在對(duì)你笑。所有的玫瑰花都有自己的形態(tài)，美麗極了。

玫瑰花還有很多顏色呢!有紅的，有藍(lán)的，有紫的，有粉紅的，有白的，有黃的，五光十色，瑰麗無比。它還散發(fā)著陣陣清香，讓人入迷。

玫瑰花身長有許多刺，會(huì)扎人。玫瑰花為什么會(huì)長刺呢?原來玫瑰花太美了，有許多人想摘，這樣就會(huì)結(jié)束它們的生命，所以玫瑰花就長出了許多刺，讓他們一摘自己就會(huì)被刺到，這樣它們被傷害的機(jī)會(huì)也就會(huì)少很多了。

玫瑰花還有一次大難不死的經(jīng)歷：有一次，我在看書，把玫瑰花放在書桌的窗前曬太陽。我看書累了，把書一丟，扔到了玫瑰花的上面，我看見了，趕緊把書拿開，玫瑰花折了，我以為它死了，就哭了。玫瑰花好像聽到了我的哭聲，立刻直了起來。我看見了，說它可真會(huì)逗人啊!

這就是我最喜歡的花，你呢?也寫一寫吧。

養(yǎng)在房間書柜上的的吊蘭是“混血”蘭種，你瞧：在花盆左側(cè)，生長著極漂亮的金邊吊蘭，它匍匐在花盆邊處;花盆右側(cè)則生長著旺盛蓬勃的大葉子吊蘭，它的葉片通體碧綠，生機(jī)盎然，在金邊吊蘭頭頂上方舒展著自己的身軀。穿插交融之間，它們各自釋放著自己的曼妙，別提有多華貴迷人了!

養(yǎng)它們已半年有余。近來，金邊吊蘭和大葉子吊蘭都抽出了幾條花莖，嫩綠色的細(xì)枝末端發(fā)出一些帶根的小植株，十分有趣。母親說等小植株的根長好，便可以掐下來種在盆里，不久又成了美麗的吊蘭。那一個(gè)個(gè)小植株沿著長條生長，好似盛開的花兒懸在空中，有一種神秘的美感。吊蘭的葉片細(xì)長柔軟，光滑碧綠，尤其是金邊吊蘭，葉片剛?cè)峒婢撸嗡普钩崽S的仙鶴，所以古時(shí)有“折鶴蘭”之稱。

看著它們?cè)跁裆鲜嬲怪嘧说难?，孕育著新的蓓蕾，我仿佛感到夏天掉頭追回了春……

我喜歡的花是百合。百合從它的名字來理解人們對(duì)花的贊譽(yù)——百年好合。

百合花在未成花的時(shí)候，莖是淺綠淺綠的，那時(shí)的莖不像郁金香那么軟弱無能，但也不會(huì)很堅(jiān)硬。

過了一段時(shí)間，莖慢慢成熟，也越來越挺拔，逐漸變得深綠。在時(shí)間的推移下，花莖的頂一鼓，出來了一個(gè)小小的苞，花苞越長越大，像個(gè)氣球似的，有些呈橢圓形，有五條微微凹下去的逢，令人十分期待!

終于有一天，深綠的環(huán)保在最頂端的位置上形式被一股強(qiáng)大的氣流進(jìn)行了猛烈的撞擊，花苞似乎要爆炸似的，不斷往外膨脹。

“啪”的一聲，就像桂花落在了地上，圓圓的頂端向外一爆，六個(gè)小尖尖露面了，接下來，就宛如被一個(gè)小孩講將六個(gè)尖順著線往外撕一樣,一時(shí)便立即乍開,開得如此得快。

花當(dāng)時(shí)可真是迷人，雪白雪白的花瓣向外翹，花瓣的質(zhì)地比較薄，一共有六片，它就像個(gè)喇叭，氈房到盡，不遺余力?；ǘ淅锩娴牡撞?，泛著紅色，這代表著熱情，的確，當(dāng)你看到時(shí)，也一定會(huì)因?yàn)檫@美麗而禁不住迷上。

花中間有一條長長的花蕊，這花蕊是將它的根扎進(jìn)百合花花瓣的最深處，然后徐徐向外長出。花蕊的最上方，都會(huì)有一個(gè)類似心形狀的東西，上面濕潤潤的，粘滿露水的瓊漿?；ㄈ飳㈩^伸到最盡，接著就停在那兒，默默給人欣賞。

它就像一位仙女，在那短短的生命里，拿出自己最美麗的一面……

春回大地，萬物復(fù)蘇，百花齊放，百鳥爭鳴。

春天是個(gè)播種的季節(jié)!文文拿著向日葵的種子到院子里播種，同時(shí)也播下了希望，希望向日葵能快快長大。

太陽公公照射著它，溫暖著它，春雨姑娘愛撫著它，蚯蚓也幫它松土，小苗用力地向上鉆。長出了兩片小葉子。來到了光明的世界。

過了幾天，向日葵慢慢地長大了，文文還是常常給向日葵澆水，松土。

炎炎夏日慢慢的來到了，向日葵漸漸地開花結(jié)果了。文文從外面回到院子里一看，高興的呼喊：“我種的向日葵結(jié)瓜子啦!”太陽公公，春雨姑娘和蚯蚓都聽見了，高興地笑了!

最新初一升初二成長心得體會(huì)和感想六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，是一個(gè)不同尋常的日子。今天，是初三畢業(yè)生最后一次參加升旗儀式。我們代表初三的全體同學(xué)在這里進(jìn)行最后一次演講。再過10天，我們將接受中考的洗禮。為迎接它的莊嚴(yán)到來，初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們?yōu)槲覀兗佑椭?，紅紅的條幅承載著火火的祝福，長長的話語寄托著對(duì)我們的希望。謝謝你們，同樣的祝福同樣的期待也送給你們。

初三的同學(xué)們!再有10天，我們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)!九載寒窗苦讀，三年二外的磨礪，我們閱讀過摞成山的書籍，做完了滿天飛的試卷。我們的雙手已不再嬌弱，我們的雙肩已不再稚嫩，我們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此熱情激蕩，我們的夢想從來沒有這樣真真切切。

環(huán)顧校園，我們忘不了校園里那些剛剛蔥蘢起來的合歡樹香樟樹，忘不了春天里朵朵瑩潤的白玉蘭;我們忘不了腳下綠草如茵的操場;我們忘不了那波光粼粼輕煙彌漫的湖水。我們忘不了熱火朝天的體育鍛煉，忘不了紛至沓來的試卷，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了同學(xué)們同舟共濟(jì)的情誼，忘不了在這里我們哭過、笑過、努力過、成長過。二外，我們忘不了，你是我們永恒的精神家園。

雖然我們即將離開母校，但緊張的學(xué)習(xí)旋律不會(huì)改變，當(dāng)三年的路僅剩下10天時(shí)，讓我們?nèi)ヂ穱L那別樣滋味的輕松與緊張吧。請(qǐng)我們放慢匆匆的步子，多看一眼承載我們?nèi)昵啻簳r(shí)光的美麗校園，讓我們深情地鄭重地?fù)]手道別，用我們永不懈怠的學(xué)風(fēng)給身后追隨的學(xué)弟學(xué)妹一個(gè)好榜樣!

同學(xué)們，在這危急成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，更能顯示出水滴石穿的毅力，更能顯示出善始善終的人格魅力!是強(qiáng)者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會(huì)讓你的夢想絢麗如畫卷，讓你的前程燦爛如星辰，讓你的生命完美如歌曲!會(huì)師中考，定當(dāng)凌絕頂; 奮戰(zhàn)中考，破浪展雄風(fēng)。

同學(xué)們，邁開堅(jiān)定的步伐，朝著我們的理想——奮勇出擊!

奮戰(zhàn)中考，給父母一個(gè)驚喜!

奮戰(zhàn)中考，給學(xué)校一個(gè)奇跡!

奮戰(zhàn)中考，給未來一片光明!

最后祝大家中考成功，夢想成真。謝謝大家!

最新初一升初二成長心得體會(huì)和感想七

在去年的暑假里，我約了幾個(gè)小學(xué)的同學(xué)到公園里游玩。第二天我們每個(gè)人都按時(shí)到達(dá)了地點(diǎn)，就開始討論玩什么游戲，大家在一起七嘴八舌，目標(biāo)不一。最后，大家好不容易統(tǒng)一了目標(biāo)——捕蟬。

我們仔仔細(xì)細(xì)地觀察著四周的樹，突然我看見一棵小樹上趴著一只知了，它正在拼命的叫著。我捕蟬沒有經(jīng)驗(yàn)，只好問我身旁的同學(xué)小付：“知了有翅膀，它肯定會(huì)飛的，我們沒有網(wǎng)，又沒有其他的工具，赤手空拳的怎么能才抓住它呢?”小付咪著眼睛，笑著說：“嘻嘻、你閃一邊，看我捉給你看?！闭f完他就悄悄地走到那棵樹下。知了好像也有了感覺，它停止了歌唱，停在原地一動(dòng)也不動(dòng)。小付觀察了一會(huì)，這時(shí)只見他把手掌的后部貼在樹干上，讓手心和五指形成一個(gè)口袋。

不一會(huì)兒，只見知了邊叫邊退，慢慢地就向那口袋里去了，小付以迅雷不及掩耳之勢把手一攥，那知了就成了甕中捉鱉。這是小付得意得把手揮了揮，說：“這招是我從課外書中學(xué)到的，厲害吧。”周圍的同學(xué)都向他投去贊賞的目光。

我有點(diǎn)不服氣的“哼”了一聲，心里想雕蟲小技得意什么，我現(xiàn)在也會(huì)。于是，我也學(xué)著小付的樣子，在樹干上張開“口袋”。不一會(huì)兒有一個(gè)知了往我這里退來，我緊張的心怦怦直跳，等蟬退到我手里時(shí)，我用力一抓，不但沒有把蟬抓住，反而把其他的蟬也嚇飛了。經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我只好虛心的向小付討教。小付也不計(jì)前嫌，反而耐心地手把手的教我。我也認(rèn)真的學(xué)著。等我練熟了手勢，在同學(xué)的鼓勵(lì)下，我再一次的來到樹前。功夫不負(fù)有心人，嘿，這次我竟然捉住了兩只蟬。同學(xué)們向我投來了贊賞的目光，我的心里甭提有多高興了。

通過這件事讓我悟出了一個(gè)道理——三人行必有我?guī)煛?/p>關(guān)于蟬的作文初一2

小池旁，荷花與清碧的水融為一體，風(fēng)跑過，荷花搖曳著，花瓣也隨之飄落，輕輕地浮在水面上，風(fēng)跑過整個(gè)池塘，又向那旁的樹跑過，于是一陣清幽的荷香撲面而來。清風(fēng)徐徐，荷香悠悠，滲入在池底，在心間。 “啊?！蔽议]著眼，浸潤在飄散的香氣中，我真想永遠(yuǎn)坐在這棵樹下，永遠(yuǎn)伴隨著荷花。 “吱吱吱” 剛興奮的勁兒全都被這“吱吱吱”的聲趕走了，只省下滿肚子的氣。都是這討厭的聲音，怎么永遠(yuǎn)都停不下來，我都被煩死了。我的心里如被倒了辣椒似的，滿腔憤怒。我走過去，一旁正在種花的爺爺，“爺爺，這些蟬什么時(shí)候不叫啊，我剛欣賞荷花，好好的，又不這些討厭的蟬給打攪了。真是的?！? 爺爺丟下手中的鐵鏟，拉著我的手走到樹下，摸了摸我的頭，笑而不語。似乎在啟示我什么。

古往今來許多人對(duì)蟬的看法褒貶不一，有人認(rèn)為蟬鳴在浪費(fèi)時(shí)間，在樹上大叫純粹是消耗自己的生命，而有人認(rèn)為蟬鳴是吉兆，預(yù)示著有好事情要發(fā)生。我卻怎么也不明白，蟬鳴這么無聊的事兒有趣嗎?我想不出，我向爺爺搖搖頭，表示疑惑。爺爺便指向伏在樹上的蟬，意味深長：“蟬總是在地底下生活四年，才能有一個(gè)月的時(shí)間爬到樹枝上放聲歌唱，在一個(gè)月以后，生命便走向盡頭，它也竭盡全力的唱歌，直到最后?！? 我在心中不禁驚嘆一番，我千想萬想也沒想到這樣的原因。我不在討厭它了，它的歌唱是對(duì)生命的贊歌，它總是努力地唱響著，即使心中明白一個(gè)月后它會(huì)死亡，但不浪費(fèi)生命的每一分一秒，努力唱響生命之歌。是蟬，給我上了一節(jié)人生課，用自己的生命詮釋了哲理。

蟬聲悠悠，荷香縷縷，如同一泓清泉，輕輕地在我的心間流淌。我在一棵樹下，閱讀蟬的人生，真好!

“知了~知了~”，在夏日，大家經(jīng)常會(huì)聽見蟬在鳴唱。也許有人會(huì)認(rèn)為很煩，但是你要知道，它們能登上樹梢大聲鳴唱，可真不容易。

在大尖山的深處，我發(fā)現(xiàn)了一只正在脫殼的蟬，并目睹了它脫殼的全程。

那是一只灰褐色的蟬的幼蟲，它渾身臟兮兮灰撲撲，也不知道從哪里鉆得一身這么狼狽。后來媽媽告訴我，蟬的幼蟲要在地底下吃樹根的汁液，積累幾年的能量，才能鉆出泥地來到樹上脫殼。

我屏息凝神地看了一會(huì)兒，只見殼的背部裂開了一條縫，露出了里面的蟬背——竟然是翠玉一樣美麗的顏色!隨即，它用力地拱起背，將那條縫撐得越來越大，越來越大……啊，它成功了，它的上半身脫了出來。

過了一會(huì)兒，它做了一個(gè)驚人的動(dòng)作，它用兩只前爪撐著殼，用力將尾巴抽了出來!這不，因?yàn)閯?dòng)作幅度太大，它的身體在空中做了一個(gè)短暫倒立!

接下來，它就開始晾翅榜了，它趴在殼上一動(dòng)也不動(dòng)，就像一個(gè)玉佩。過了一會(huì)兒，它原本小小的、卷曲的翅膀舒展開了一點(diǎn)，但還是很脆弱。十幾分鐘過后，它的翅膀伸直了，隱約能見到翅膀上的紋路。又是十幾分鐘過去了，它的翅膀完全晾干了，晶瑩剔透，仿佛長長的紗裙。

只聽“唰”的一聲，蟬迎著晨光展開了翅膀，向遠(yuǎn)處飛去，越飛越遠(yuǎn)，越飛越遠(yuǎn)……

蟬留下來的殼，經(jīng)過風(fēng)吹雨打，依然牢牢的留在樹干上，如果你要把那殼取下來，也得用點(diǎn)力氣?？梢?，蟬摳住樹干的力氣多大，也可以說明一只蟬要成功地展翅飛翔，是多費(fèi)力氣!難怪它要在地底積攢那么多年的能量!

生命很頑強(qiáng)，就連小小的蟬也是如此。我們可不能白白糟蹋生命啊，造物主給予了我們健全的肢體，讓我們能成長為一個(gè)人，我們，要珍惜!

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)我聽到《童年》這首歌時(shí)，我就不由自主地想起大自然的歌唱家——蟬。

大家都熟知一個(gè)成語叫做“金蟬脫殼”，我十分幸運(yùn)地看到過一次蟬脫殼。

一個(gè)涼爽的夏日早晨，我來到半島公園玩耍，玩著玩著，我突然聽到蟬的鳴叫聲，循聲找去，終于在一棵大樹上找到了一只正在鳴叫的蟬，它叫得正歡，仿佛在說：“知了，知了，知了——我要享受這美好的時(shí)光。”巧的是，我在這棵樹上發(fā)現(xiàn)了另外一只蟬。它一動(dòng)也不動(dòng)，似乎一切都已靜止，它并不因?yàn)槲业牡絹矶@慌失措。我靜靜地觀察它，得到意外的驚喜：這只小生命，正在蛻殼!

一開始，它背部的中心線裂開了一道很小很小的縫，接著，蟬在里面不停的蠕動(dòng)，殼也隨之劇烈地晃動(dòng)起來，猶如垂死之前的掙扎。我心里十分緊張，兩眼不忍直視，害怕它不能成功。再接著那條縫越晃越大，突然我發(fā)現(xiàn)，蟬青綠色的脊背露了出來。它還在不停地掙扎、晃動(dòng)著……

不一會(huì)兒，它那黑色的腦袋最先從舊殼中鉆了出來，它睜大眼睛看著周圍的世界，卻依然在動(dòng)，沒有停止過。我在想：“到底要等多長時(shí)間，它才會(huì)完全從殼里鉆出來啊?”我開始替它著急了。過了一會(huì)兒，它的一只腳伸了出來，搭在殼上。慢慢的，翅膀和尾部也都伸了出來。

只見它不緊不慢，撣撣翅膀，伸伸小腿，然后伸展開它那巨大的雙翼，飛向了天空，飛向了它美好而又短暫的生活。

樹上只留下蟬殼，空空的蟬殼保持著抓住樹干的狀態(tài)。我想：蟬的蛻變十分痛苦，但它卻能展翅飛翔，看到更廣闊的世界，享受更美好的生活，不也意味著新生活的到來嗎?

最新初一升初二成長心得體會(huì)和感想八

無憂無慮的童年，逝去了天真浪漫的小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的大門，開始了我五彩繽紛的初中生活。

當(dāng)我剛走進(jìn)這個(gè)新的班級(jí)時(shí)，看到一張張全新的面孔。他們的歡聲笑語，使我想起了那活潑可愛的小學(xué)同學(xué)?？吹矫课恍吕蠋?，他們?cè)诤诎迳蠈懙拿恳粋€(gè)字，說過的每一句話，都讓我想起那慈祥的啟蒙老師，我的初一生活是“酸酸”的。

當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們都在一旁噓寒問暖。當(dāng)我需要幫助時(shí)，他們都會(huì)伸出援助之手來幫忙。我還在這里交到了杜、邱和張這三個(gè)好閨蜜，真是快樂。我的初一生活是：“甜”的。

當(dāng)考試來襲，我看到那人人計(jì)厭的“×”時(shí)，聽到老師批評(píng)的話語，回到家父母問分?jǐn)?shù)時(shí)的難堪。我的初一生活是“辣”的。

期末大考來臨，作業(yè)、模擬考卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我喘不過氣，一張張?jiān)嚲碛诛w速般趕來。在學(xué)校寫，在家里寫；在課上寫，在課下寫；在白天寫，在晚上寫；……一整天都沒有閑空。我的初一生活是“苦”的。

我的初一生活真有趣，摻雜著“酸、甜、苦、辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲。這個(gè)集體給我?guī)砹藷o兒的歡樂，使我的生活更充實(shí)、愉快……

千言萬語，只有一句話：我愛我的有趣的初一生活！

最新初一升初二成長心得體會(huì)和感想九

哦，今天是大年初一，我連忙一個(gè)鯉魚打滾起了床。

我們家鄉(xiāng)有個(gè)習(xí)俗，娶了新娘子的人家，當(dāng)年大年初一家里可熱鬧了。要招待來看新娘子的客人。你瞧，家里有新娘子的，門上都掛著一塊紅布，大人們?cè)缭缇兔﹂_了，迎接新年來訪的一批一批的客人……

最高興最忙碌的是小孩子，三五成群的，忙著去看新娘子，忙著道喜，說吉祥的話，討主人的歡心，主人了高興，就會(huì)多給孩子們一些年貨；孩子們手里捧著橘子，口袋里裝著糖果，嘴里嗑著瓜子，說著笑著，又到另一家去……你可別以為孩子們貪心??！聽說哪戶人家如果人去得少，他們反而還更不高興呢……

望著小伙伴們都出發(fā)了，而我卻因?yàn)槠鸬猛矶簧先思?，正惱著…?/p>

“新娘來啦！”忽然人群里傳來了“喜訊”。我抬頭一看，原來是隔壁大媽的兒子小武哥結(jié)婚拉！大媽可真會(huì)挑日子哈，大年初一，給兒子辦喜事，真是雙喜臨門！

“啪——”鞭炮聲又響起，而伙伴們趁這好時(shí)機(jī)，向小武哥討喜糖去了……我，卻被這美好的一幕陶醉住了……

“嘿，干什么發(fā)呆??！糖果要嗎？嘻嘻！”原來是小武哥，見我在發(fā)呆，便拿糖來逗我。隨即，還拿個(gè)紅包往我口袋塞。

“不行！我不能拿！”我連忙推辭道?！笆遣皇呛眯值馨?？（因?yàn)樗芴畚?，便稱我弟弟）是，這點(diǎn)小意思就收下吧！哥我今天高興！”小武哥又說道。

“是??！大喜日子能不高興么？哈哈……”我說?！澳氵@小鬼，收下吧……”小武哥又接著說。我見他能辯，我辯不過他，只好“委屈”地收下了……

別的伙伴只有年貨吃，而我卻還有紅包嘿！真是“熟人好辦事”??！

“今天是個(gè)好日子啊，吉祥的事兒都能逢??！……”我不禁哼起了宋祖英的《好日子》……