撰寫心得體會是培養(yǎng)我們的觀察力、分析力和總結(jié)能力的有效方法。在寫心得體會時,要注意把握好個人的思考和感受,不要過于主觀或片面。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家借鑒和參考。
為同學(xué)做志愿者的心得體會及收獲篇一
從20___年8月4日抵達敦煌,到現(xiàn)在已經(jīng)整整10個月了。這將近一年的支教歷程,承載了太多太多:有母校。
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大學(xué)對我們的期望,有家人親友的關(guān)心,有服務(wù)單位領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助,有支教團成員相互之間的鼓勵,還有學(xué)生們充滿信任與期盼的眼神。總之,一年的支教,在困惑中收獲著,在行動中感動著。
支教這一年里,感動無處不在。
作為一名支教志愿者,幸福莫過于被需要、被感動。這一年,這種幸福是如此的真切。我想,這是對付出最美好、最慷慨的回饋。
因為,感動是一切意義的源頭。
來敦煌支教后,與朋友聊天,總有人問:你覺得支教這一年值嗎?有意義嗎?
孟家橋小學(xué)三年級一班的孩子們給了我許許多多的感動。支教團在孟家橋小學(xué)創(chuàng)辦。
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大學(xué)陽光愛心學(xué)校敦煌分校的想法付諸實施之后,我便開始給三年級一班的孩子們上課,課程是《三字經(jīng)》。每周三、五的下午第二節(jié)上課。在給孩子們授課的過程中,我收獲最多的,便是平淡生活中的情誼,和凝結(jié)在小事中的感動。
三年級一班有36個孩子,大都在10歲左右。孩子們最喜歡聽故事,如果將故事講得幽默一點,就更合他們的口味;如果干巴巴的講道理,他們就會一個個的皺起小眉頭。講課的時間稍微一長,孩子們就坐不住了。
"安靜!"我想到了《三字經(jīng)》中的"玉不琢不成器",這種無視課堂紀律的現(xiàn)象,怎么能任其發(fā)展呢?以后上課如何得了!于是,我決心實踐一下"無規(guī)矩不成方圓"的古訓(xùn),教訓(xùn)他們一下。我用手中的教鞭--一段樹枝用力敲了敲黑板,"老師大老遠騎自行車過來給大家上課,大家不能體諒老師的辛苦嗎?嗯!"教室里迅速安靜了下來,孩子們一個個回到座位,正襟危坐,幾個玩的最歡的淘氣包低下頭不敢看我。一直到下課,再沒有人打鬧,沒有人說話,孩子們回答問題也不敢大聲。我感覺課堂上好像少了些什么,開始有些后悔。畢竟只是10歲的孩子,愛玩是天性嘛!我決心下次上課的時候,不再大吼大叫批評孩子們了。
周五了,要去上第二節(jié)課了。路上,我一直在想,第一次上課就對孩子們大聲吼,沒有好好把握這個年齡段孩子們的特點,孩子們會不會覺得我兇神惡煞,會不會不喜歡上我的課了呢?這時的9公里好像格外的長,我恨不能飛到教室里,去跟孩子們道歉。終于,走進教室,開始上課了。我偷偷掃了一眼孩子們的表情,懷著忐忑的心情打開講義。該怎么對孩子們說呢?紀律要維持,又要講究方式方法,對于沒有教學(xué)經(jīng)驗的我來說是個兩難問題。還沒有開口,班長王紫虹站了起來,認真地說:"老師,我們以后再也不會上課打鬧了,請老師放心,我們會好好學(xué)習(xí)的!"這一刻,感動充滿了我的心窩。
有一次,是在清明節(jié),孩子們要集體去放風(fēng)箏,一定要讓我去。我答應(yīng)了,可是臨時有事沒去成。等下次上課的時候,孩子們回來責(zé)備我,"老師你怎么騙人呢!"我只好連連道歉,承諾下次一定把錯過的機會補上??墒侵钡浆F(xiàn)在,都沒再能找到合適的機會陪孩子們放風(fēng)箏。
班級里有一個男生,叫夏冬,很調(diào)皮,愛打鬧。每次上課都不好好聽講,終于被我罰站。夏冬一臉的委屈,我狠狠心,沒管他。下課才知道冤枉他了。夏冬有一個同桌,也是男生,可能家境不好,聽寫時沒有作業(yè)本,把《三字經(jīng)》寫在了語文課本上。我跟這個男生說,老師下次給你帶一個作業(yè)本。結(jié)果,等到再上課的時候,由于走得匆忙,我忘記了。夏冬問我,老師,你要給他的作業(yè)本呢?我大感慚愧,再去上課時就沒有忘記。
這些就是我的學(xué)生,一群調(diào)皮,懂事,真實,純潔的孩子。
我住在敦煌中學(xué),前往孟家橋小學(xué)上課有兩種方法。一是乘坐公交車,二是騎自行車。由于接送上下學(xué)的孩子,敦煌的城鄉(xiāng)公交被征調(diào)了幾趟。要趕上上課,只有騎自行車了。單程就要接近四十分鐘。有同事開玩笑說,為了上一堂課,在來回的路上倒要花掉兩堂課的時間。沙漠氣候的敦煌,太陽威力十足,烤得鄉(xiāng)間的沙土路都像是在冒煙。剛開始視這段路為畏途,每次打算偷懶的時候,一想到可愛的孩子們會責(zé)備地問"老師你怎么不來了呢",我便不再猶豫,頂著大太陽,蹬車前進。
每次走到校門口,都會受到同學(xué)們高規(guī)格的"接待"。()有的孩子甚至站在校門口"放哨",一看到我,就遠遠地喊,"林老師來啦!",邊喊邊往教室跑。等我走近教室的時候,教室里已經(jīng)傳來了一陣朗朗的讀書聲:"昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機杼……"這個時候,我早已被感動地稀里嘩啦,體會到作為一個老師傳道授業(yè)的巨大幸福,并且真切的感受到"支教"的含義和意義。
回想起支教,首先想到的就是這些小事。這些小到不起眼的感動,填充著我的生活。與一開始轟轟烈烈大干一場的想法不同,支教生活是平淡的,而且我居然會被這些點滴"小事"感動的一塌糊涂。我變了。我開始領(lǐng)悟到,正是因為這些小小的感動,平凡的生活才會這么偉大--我走進了孩子們的心里,看到了美好又培育了美好。對一名志愿者而言,還有比這更偉大、更轟轟烈烈的事嗎?支教一年的意義,也盡在于此。
將來回憶這一年的支教生活,或許能品味出一些不同的滋味。不過不管滋味如何,這些屬于我的點滴感動,我都會永遠珍惜。
為同學(xué)做志愿者的心得體會及收獲篇二
首先,在大學(xué)期間能有機會奉獻社會,盡心公益對我自己來說實在是一個難得的鍛煉和實踐機會。我很感謝教師教育學(xué)院和晨報聯(lián)合開展的這個活動,使我成為愛心家教志愿團隊中的一員,使我代表大學(xué)生朋友去做一些有意義的事情。這也最大程度的豐富了我的課余生活和提高了我的教學(xué)技能,更讓我接觸到那些需要幫助的孩子,從他們那里我得到了溫暖和幸福,實現(xiàn)了我作為一個當代師范大學(xué)生的價值。
在20___年的夏季我參加愛心家教志愿活動,回首一年多來我的志愿服務(wù)生涯,想著那些調(diào)皮而又積極進取的學(xué)生,想著那幼稚的課堂、那稚嫩的臉龐和那雙雙求知的眼神,我的感慨與心得體會還是很多的。
這學(xué)期我教的是四年級到六年級的小學(xué)英語,我們的課堂人數(shù)不是很多,但是這里的每個孩子都是充滿活力的,是有學(xué)習(xí)精神的。有個名字叫焦廣利的男孩,上小學(xué)五年級。這個孩子頑皮的很,下課和同學(xué)追逐打鬧,教室操場到處有他的身影。上課也不老實,極其好動,實在是不好管理,真是愁壞了我,我下課和他交談,和他講道理,約定規(guī)矩。例如上課不要隨地走動,下課不要在走廊里跑等,可是效果并不是很明顯,但是我慢慢的發(fā)現(xiàn)他盡管樂于瘋鬧,但是還是極有分寸的,在你約束他的時候,他還是能夠放下玩耍,坐下來聽課的。鑒于他的這些表現(xiàn),我也不過多的去為難批評他。
在學(xué)習(xí)英語的過程中,他是很樂意去學(xué)習(xí)的,能積極的思考回答問題,盡管每次還是錯的多對的少,但是他都在積極參與,對于不太多的作業(yè),他都可以認真完成。這就讓我看到了希望,在課堂上給他多一些的鍛煉機會,提問他,希望他可以在這些過程中多學(xué)習(xí)到一些知識,他的表現(xiàn)也是值得肯定的,我們之間的交流是愉快的,我們是在愉快的心情和環(huán)境下教學(xué)和學(xué)習(xí)的。這些都讓我覺得我的志愿服務(wù)是有價值的,我的個人價值是得到充分體現(xiàn)的,我工作的心情是愉快的和幸福的。
在我們的小班級,其他的孩子也是一樣,都是那么的開朗和奮進,他們利用休息時間,老遠的來到學(xué)校進行學(xué)習(xí),充實和提高他們自己,為他們的明天努力著。真的很受他們的精神鼓勵,在他們的情緒帶動和影響下,我越來越樂于參加愛心服務(wù),我從一開始就是志愿將這個活動做到最后,現(xiàn)在我也更加堅定,將愛心家教志愿活動堅持下去,去實現(xiàn)價值,實現(xiàn)自我!
我加入了北岸琴森青年志愿者隊伍,一年半的時間,我參加了很多次志愿者服務(wù)。通過這些活動,我對這個隊伍有了深刻的認識,同時也在這里找到了別樣的快樂,我想,這就是所謂的精神富足。
記得有一年夏天,我們?nèi)ザ髅栏@嚎赐抢锏暮⒆?。那些都是被遺棄的孩子,多數(shù)都患有先天性疾病。但是當他們看到我們的時,臉上綻開了如花的笑靨。我們把精心準備的零食和營養(yǎng)品交到他們手里的時候,他們會奶聲奶氣地說"謝謝",然后張來雙手懇求你的擁抱。那一刻,我真的感覺到這不僅僅是孩子的雙臂,而是天使的羽翼,他們在渴求我我們的關(guān)愛和關(guān)注,那一刻,很多志愿者和我一樣都感受到了被他人需要的自豪感,那種給予弱勢群體無私的付出而帶來的美好的回報,讓我深深感到人生的價值。
還有今年的四月份,為了迎接世博,我們在社區(qū)里和居民一起搞了一場"低碳美食,迎接世博"的美食節(jié),社區(qū)居民和志愿者們都親自作了很多低脂少油的健康美食,用實際行動迎接世博,倡導(dǎo)健康生活方式。這次活動還得到了很多附近企業(yè)志愿者的支持,三江名府的志愿者廚師擔(dān)任了評委,還有"營養(yǎng)健康早餐"的企業(yè)負責(zé)人也在現(xiàn)場免費向居民們提供了健康飲食的咨詢。這些活動因為有了志愿者的參與,顯得更加生氣勃勃,有聲有色。
在發(fā)達國家志愿者已經(jīng)成為社會形態(tài)的一部分,而在我們國家才剛剛起步,但我們相信在不久的將來會有更多的有志青年會投身到這個富有意義的工作中來,把自己的愛心奉獻給那些需要幫助的人們,我們將一如既往不遺余力地推進這項工作的開展,希望社區(qū)的明天會更好!
為同學(xué)做志愿者的心得體會及收獲篇三
最近,我參加了學(xué)校組織的為同學(xué)做志愿者的活動。作為一名志愿者,我深刻體會到了做志愿者的重要性和意義,更加了解了志愿者的角色和任務(wù)。今天,我將分享我的心得體會。
第二段:參與感受。
我第一次參加做志愿者的活動,很緊張也很興奮。我擔(dān)心自己無法勝任工作,但當我和其他志愿者一起開始幫助同學(xué)時,我的緊張感很快消失了。我開始體會到自己為他人的付出可以帶來巨大的成就感和滿足感。在我為同學(xué)提供幫助的過程中,我意識到做志愿者不僅僅是為了自己成長和發(fā)展,更重要的是為社會做出貢獻。
第三段:成長與收獲。
通過參與這次活動,我的個人能力和素質(zhì)得到了提高,我學(xué)會了如何處理復(fù)雜的情況,并提高了自己的溝通技巧。此外,我還收獲了很多珍貴的人際關(guān)系和友誼。通過和其他志愿者一起工作和相處,我學(xué)會了如何與人合作和交流,體驗到了合作的力量。
第四段:反思與感悟。
通過這次活動,我認識到自己的不足和需要繼續(xù)努力的地方。例如,在解決問題時不夠果斷和快速,需要更加鍛煉自己的獨立思考和解決問題的能力。此外,我也意識到做志愿者需要更深層次的思考和理解,需要理性地看待自己的經(jīng)歷和成長,關(guān)注社會的發(fā)展和變化。
第五段:總結(jié)與展望。
通過這次活動的經(jīng)歷,我感受到了志愿者的價值和意義,以及自己成長和發(fā)展的價值。我希望未來能夠繼續(xù)參與志愿工作,為社會和他人帶來更多的幫助和貢獻。我相信,在未來的生活中,我會更加自信和自信地面對工作和生活的挑戰(zhàn),并取得更顯著的成效。
為同學(xué)做志愿者的心得體會及收獲篇四
張同學(xué)是一位熱心公益事業(yè)的年輕人,平時除了忙于自己的學(xué)業(yè)之外,還經(jīng)常參加各種志愿活動,尤其是消防志愿服務(wù)。他曾經(jīng)參加過多次消防培訓(xùn),并在多次火災(zāi)事故中,主動參與了救援工作。
第二段:消防志愿工作中的收獲和感觸。
在消防志愿服務(wù)的過程中,張同學(xué)深受啟發(fā)。他覺得消防工作有很多值得學(xué)習(xí)的地方,例如在面對突發(fā)事件時,需要冷靜應(yīng)對,團結(jié)協(xié)作。這不僅需要團隊成員之間的默契配合,還需要接受消防培訓(xùn),學(xué)習(xí)相關(guān)的科學(xué)知識。同時,在救援的過程中,還需要具備專業(yè)技能和心理素質(zhì)。這些都需要長期的學(xué)習(xí)和積累,張同學(xué)深刻意識到了這些方面的必要性。
第三段:消防志愿服務(wù)中的困難和挑戰(zhàn)。
然而,消防志愿服務(wù)也不是一件容易的事情。在救援過程中,有時需要在火場的環(huán)境下進行作業(yè),風(fēng)險極高,需要有足夠的勇氣和毅力。肢體上的訓(xùn)練要求極高,對身體素質(zhì)的要求也很高,如果沒有充分準備和訓(xùn)練,不但無法幫助別人,反而會成為別人的負擔(dān)。另外,在心理上也有很大的壓力,救援工作中,需要處理各種不同的情況,甚至可能會遇到生死存亡的考驗。
第四段:消防志愿服務(wù)的意義和價值。
消防志愿服務(wù)是一項意義和價值非常重大的工作。首先,它是保障社會安全的重要保證。通過開展消防志愿服務(wù),可以提高大眾的安全意識,提高社區(qū)居民的自救互救能力,減少了傷亡事故的發(fā)生。其次,它是一次體驗和鍛煉自己能力的機會。通過參與消防志愿服務(wù),張同學(xué)提高了自己的團隊合作精神、自信心和勇氣。最后,它是一種為社會貢獻的行為體現(xiàn)。消防志愿者付出的時間和精力,積極參與公益服務(wù),增強了社區(qū)的凝聚力和歸屬感。
第五段:總結(jié)消防志愿服務(wù)的經(jīng)歷帶來的收獲。
回顧過往,消防志愿服務(wù)的經(jīng)歷對張同學(xué)的成長產(chǎn)生了巨大的影響。他在這些活動中,提高了自身的格局和修養(yǎng),更加深入地認識到了自己的職責(zé)和使命。未來,他愿意繼續(xù)參與這樣的公益活動,為推動社會發(fā)展和進步貢獻一份力量。同時,他也希望更多的年輕人能夠加入到這個快樂而有意義的事業(yè)中來,共同攜手,讓我們的社區(qū)更加和諧,讓我們的世界更加美好。
為同學(xué)做志愿者的心得體會及收獲篇五
作為一名消防志愿者,我深受教育和訓(xùn)練,時刻準備著為人民生命財產(chǎn)安全獻身。在過去的一年時間里,我通過參加各種消防活動,深刻體會到了作為志愿者的價值和意義。在這里,我愿意分享一下我的心得體會。
第一段:參與消防工作讓我成為更堅強的人。
在最初加入消防志愿者這項工作時,我感到的最大的不同之處是我的自信心與勇氣都得到了提高。我之前并沒有受過這方面的專業(yè)訓(xùn)練,但是在參與了一些消防演練和培訓(xùn)之后,我從初來乍到的小白,變成了視難度極限為小兒科的“火?!?。我通過實實在在的知識和體能的積累,不僅在消防工作上展現(xiàn)出了非凡的能力,同時,在面對困難與挑戰(zhàn)的時候,我的心理防線也隨之變得更為強大。
通過成為一名志愿者,我發(fā)現(xiàn)自己擁有了更多的機會和途徑去發(fā)揮自己的價值,同時為社會做出自己的貢獻。參與各類活動,我深刻認識到自己作為一名消防志愿者的責(zé)任和擔(dān)當。在災(zāi)難來臨時,我們需要舍棄自己的時間、安全和舒適,積極參與救援和保障工作,為陌生的人們提供幫助,這也讓我更加感恩其余接受我的安全保障的朋友們。
第三段:志愿服務(wù)的收獲讓人倍感欣慰。
我發(fā)現(xiàn)作為消防志愿者,每次參與救援工作結(jié)束后,我都會感到非常的愉悅和欣慰。在救援現(xiàn)場,我們有時會面臨到種種的困難和疑難問題,但用自己的汗水和行動去解決,成果也在這時候呈現(xiàn)。這種實現(xiàn)自我價值的經(jīng)驗和感受,讓我倍感滿足。究竟是這些活動的意義還是我們的靈魂被擺脫了束縛,盡情展示著積極向上的個性?相信對每一位志愿者,都有助于成長和收獲。
作為消防志愿者,我們之所以會全身心的投入和努力,就是因為我們認為我們所做的一切都是值得并且意義重大的。除了消除社會的風(fēng)險,其實我們對于自己的提高也是大有助益的。這種通過為他人服務(wù)來提高自我、成長自我,讓人們在自己的社群中與他人建立聯(lián)系的方式非常棒,同時也讓我們能夠深入理解社會問題,從內(nèi)部去研究和堅持自己的信仰。
第五段:志愿者無憂無慮、無怨無悔。
通過志愿服務(wù),我逐漸明白了做消防志愿者的真正意義。我們這些志愿者,無論是面對無妨散漫如火、驚濤駭浪一般的災(zāi)難,還是在平凡的日子里幫助行人安全過馬路,我們都能熱情地、努力地投入,并真正享受這個過程。在社會生活中,我們必須面臨艱難險阻,但果敢而又勇敢地與他們作斗爭,因而,做一名優(yōu)秀的消防志愿者更是一種乘風(fēng)破浪、龍騰達濟的生活選擇。
為同學(xué)做志愿者的心得體會及收獲篇六
志愿者很平凡,平凡的面容,平凡的制服;志愿者不平凡,不平凡的內(nèi)心,不平凡的精神。志愿者是快樂的凡人,也是人間的天使,而我正是其中一名快樂者。我成了志愿者隊伍中的一員。一年多的志愿服務(wù)服務(wù),從作為一名普通大學(xué)生參加醫(yī)院志愿服務(wù)活動到小學(xué)活動志愿者等等。這所有的一切都給我很大的動力,很大的快樂。正是一點一點積累的努力,讓我能夠站在志愿者的舞臺上,這也讓我感受頗多,這里有責(zé)任、有感動、有收獲、有快樂,而更多的還是一種追求和使命。以后,無論走到哪里,我一定會和志愿服務(wù)緊緊地連在一起,去幫助需要幫助的人,讓人間充滿關(guān)愛。剛開始進來的時候一切都是那么的陌生,陌生的大學(xué)生活,陌生的'的同學(xué),陌生的環(huán)境,再到后來進去了這個陌生的群體??墒堑胶竺嫖覀冊诒M力完成一個個活動的時候,大家在一點點熟悉,一點點認識同伴,到現(xiàn)在大家已經(jīng)完全融入了志愿者這個大家庭。還記得剛開始的醫(yī)院志愿服務(wù),后來的義務(wù)維修,我們正在一點點的熟悉志愿服務(wù)的真正意義。
動來實現(xiàn)自己奉獻社會的人生價值!這一年做過的志愿者讓我明白做好志愿服務(wù)一定要有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的博愛之心,要有“不期望以任何方式得到好處”的奉獻精神,要有“矢志不渝”的堅持。當志愿服務(wù)成為每個人的人生信條的時候,我們的社會將成為香飄滿園的和諧家園。為了這個理想,我會努力做出我的貢獻。我為身為一名志愿者而自豪。
作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學(xué)會與人溝通,學(xué)會關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且,支援者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛煉自己的機會。
社會。但是其實我們每個人的心中都會有一份愛,是一種對弱勢群體的一種無名的愛。我相信憑著這心中的一份愛的種子,從我做起,從我們年輕人做起,我們可以讓自己,讓別人看到這個社會始終還是溫暖的。所以從這方面看,我覺得我們更應(yīng)該讓更多的年輕人加入我們其中。加入青年志愿者,我希望得到的只是一份體驗?!笆┍仁芨懈!?,我認為我的給予就是最大的收獲。
作為一個志愿者,在助人的同時,也是自助。在使其他生命活出色彩的同時,志愿者也可以從中得到思想上的升華,學(xué)會與人溝通,學(xué)會關(guān)愛他人,也更深刻地領(lǐng)會到生命的意義。而且,志愿者的活動,也為我提供了一個接觸社會的機會,提供了一個鍛煉自己的機會。
為同學(xué)做志愿者的心得體會及收獲篇七
我從___x年開始從事志愿者工作,回顧這十年走過的志愿者之路感受良多,從剛開始先是做環(huán)保公益義工開始,再到服務(wù)對象變成孤寡老人、五保戶等弱勢群體,再到現(xiàn)在從事關(guān)注孤兒及貧困兒童成長,每一個服務(wù)對象的轉(zhuǎn)變都會給我?guī)砣碌母杏X和不同的喜悅。
剛開始時由于業(yè)余時間較多,在和一些老志愿者的交流中得到信息,便開始試下的念頭,這一做下去就是十年,不為別的,只為自己的心靈得到提升,社會上得到更多人的肯定,因為這些都是很現(xiàn)實的事,現(xiàn)實中很多人都想做,只是第一步很難邁出,如果身邊就有很多做義工或其他志愿者的朋友或親戚,在其他志愿者的帶領(lǐng)下他們也許會繼續(xù)下去,在我把服務(wù)對象轉(zhuǎn)為象孤寡老人、五保戶等弱勢群體時,便想到了自己老時會怎樣的感覺,這時會感到自己對這方面的知識是多么的少,于是只要我知道有志愿者培訓(xùn)的課程我都會抽時間去學(xué)習(xí),在我的志愿者路上對我?guī)椭陀绊懽畲蟮氖牵窳质屑t豆義工隊隊長梁泰和___之家的負責(zé)人邱臨,他們兩個都是從事新聞工作的,都有著豐富的義工經(jīng)驗和一顆充滿愛的心靈,在愛心路上不斷得到他們的鼓舞和幫助,才使我走上了公益事業(yè)的管理層。
我現(xiàn)在所在的《___孤兒貧困兒童助養(yǎng)之家》簡稱“___之家”是一家為了讓孤兒及特困家庭的孩子能擁有一個有規(guī)律的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,讓他們也能享受到快樂的童年。為此,經(jīng)過多年籌劃我們才成立了一個屬于孤兒、貧困家庭孩子健康成長的樂園——“___孤兒貧困兒童助養(yǎng)之家”?!癬__之家”的創(chuàng)辦宗旨――將希望的種子播種到孩子們的心房,讓我們的愛心薪火傳遞,使生活困難的孩子能健康、快樂成長!
“___之家”的性質(zhì)――計劃在民政部門注冊的民間機構(gòu),運用民間力量為孤兒貧困兒童提供生活、學(xué)習(xí)及基本成長條件的公益實體。
我在這里我得到了做公益事業(yè)的最大快樂和收獲,因為現(xiàn)在“___之家”雖然只是個民間公益事業(yè)機構(gòu),但社會上有很多人在關(guān)心和支持我們,當?shù)卣苍陉P(guān)注和支持我們,省外的很多公益機構(gòu)和愛心人士也在不斷支持我們。現(xiàn)在“___之家”生活著18位孤兒及貧困兒童,當這些小孩子的溫飽得到解決的時候,我們便要提高小孩子的生活質(zhì)量,如學(xué)習(xí)便是頭等大事,由于家庭的原因,在他們應(yīng)該上學(xué)的時候得不到學(xué)習(xí)的機會,有些小孩12歲了才讀四年級,三年級也有部分小孩不懂查字典等,這便是我們現(xiàn)在要做的事,在這方面我聯(lián)系了三中和九中的部分優(yōu)秀老師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生定期來“___之家”輔導(dǎo)這些小孩的學(xué)習(xí),經(jīng)過老師和學(xué)生的努力,這次其中考試我們“___之家”有個小朋友數(shù)學(xué)得了100分,語文得了92分,其他在90分上以的學(xué)生也有不少,整體成績得到了很好的提升,我們的小孩在當?shù)匦W(xué)也得到了廣大老師的喜愛,為此玉林電視臺專門為“___之家”做了個專訪,電視一播出,便有人給我打電話,說我們做了好事,說我們怎樣怎樣偉大的都有,這便是我們做志愿者所想要看到的結(jié)果。
要說“___之家”的事還有很多很多,我相信,只要我們努力,“___之家”會越辦越好,___市的公益事業(yè)進會進入一個新的時代。
為同學(xué)做志愿者的心得體會及收獲篇八
作為一名學(xué)生志愿者,我曾經(jīng)參與了很多志愿服務(wù)活動。今年暑假,我和一群同學(xué)決定去做志愿服務(wù)。我們一起策劃并組織了一場慈善義賣活動,為當?shù)刎毨W(xué)生捐贈愛心物品和資金。在這次活動中,我深深感受到了志愿服務(wù)的意義和價值,我想分享一下我的心得體會。
首先,做志愿者不僅僅是做義工,更是擔(dān)負著一種責(zé)任和使命。志愿者們花費了大量時間和精力策劃、組織和執(zhí)行各種活動,幫助那些需要幫助的人。他們通過自己的行動和奉獻,向社會傳遞出一種愛和溫暖。這種責(zé)任和使命讓我深感到自己所做的一切都是有意義的。
第三段:志愿服務(wù)是一種收獲和成長。
其次,做志愿者對自己的成長和收獲也非常大。在活動中,我學(xué)會了很多新的技能和知識,如如何組織和策劃活動、如何影響和溝通他人等。這些都是在課堂上無法學(xué)到的東西。同時,也鍛煉了我的創(chuàng)造力和解決問題的能力。這些都可以幫助我在以后的學(xué)習(xí)和工作中更好的表現(xiàn)。
第四段:志愿服務(wù)是一種享受和快樂。
志愿服務(wù)不僅僅是一個無償奉獻的過程,也是一種享受和快樂。我發(fā)現(xiàn)自己快樂的原因不僅僅是因為我?guī)椭藙e人,更是因為自己變得更有用,更有價值。當我們看到那些受到幫助的人臉上洋溢著笑容的時候,感覺就像是給自己的心靈加了一份正能量。志愿者們在幫助別人的同時,也找到了自己生命的意義。
第五段:結(jié)尾。
總之,做志愿者是一個很好的體驗,它讓我更加體會到了自己的社會責(zé)任和使命,并給予了我許多寶貴的經(jīng)驗和收獲。愿意為別人付出,也就等于為自己的人生增添了一份光彩。我相信,在未來,我會繼續(xù)投身志愿服務(wù)事業(yè),做出自己的力所能及的貢獻。
為同學(xué)做志愿者的心得體會及收獲篇九
做志愿者可以是一種非常美好的事情,無論是為社區(qū)服務(wù)、為弱勢群體服務(wù)、為動物服務(wù)等等。而在學(xué)校里,作為一名大學(xué)生,為同學(xué)服務(wù)也是一種非常有意義的志愿者活動。我曾經(jīng)作為一名志愿者,為同學(xué)們提供各種幫助和支持,從中得到了很多寶貴的體驗和成長,今天我想和大家分享一下我的心得和體會。
首先,我們需要了解做志愿者的意義。志愿者是一種無私奉獻的精神,他們主動為他人的利益和需要提供服務(wù)和支持,以此促進社會和諧和發(fā)展。志愿者可以為各種人群服務(wù),包括老年人、殘疾人、兒童、流浪漢、動物等等,他們的服務(wù)可以帶來很多好處,比如增進社會凝聚力、促進文明進步、提高民眾幸福感等等。
作為一名志愿者,我參加過為同學(xué)服務(wù)的活動。這些活動包括了講座、輔導(dǎo)、國際文化交流、普及科學(xué)知識等等。每一次活動都讓我充滿動力和熱情,因為我知道我的服務(wù)可以幫助到同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活,這種成就感和價值感是非常強烈的。我記得有一次,我參加了一次英語角的活動,在那里我認識了很多國際學(xué)生,和他們交流學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗和文化差異,這讓我非常開心和充實。
通過做志愿者,我得到了很多寶貴的收獲。首先,我學(xué)會了珍惜時間,因為在服務(wù)他人的過程中,我們需要充分利用時間,提高效率,以便更多地服務(wù)到更多的人。其次,我學(xué)會了傾聽和尊重別人,因為志愿服務(wù)需要與不同的人群打交道,我們需要尊重他們的需求和意見,并且給予他們最好的幫助和支持。最后,我學(xué)會了團隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力,因為志愿者活動需要與其他志愿者密切合作,我們需要分工合作,相互支持,以達到我們的目標。
第五段:總結(jié)。
總之,做志愿者是一種非常有意義和有益的活動,它可以幫助我們提高身心素質(zhì)和人文素養(yǎng),也可以促進社會和諧和進步。我希望更多的同學(xué)可以加入志愿者的行列,為他人和社會作出貢獻,讓我們一起護航我們美好的未來。
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