我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
對于參觀三合一工廠心得體會及感悟一
最后在這天早上7:30,我們到了慧能職校集合,便開始了一天的參觀行程。
首先我們在慧能職校的多功能室里進行了許多培訓(xùn)游戲,這些游戲讓我們懂得了凝聚力對于一個團隊的重要性。同時,徐校長向我們強調(diào)了“要做大樹,而不要做小草”的觀念。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的群眾,“大樹”就要起著重要的領(lǐng)導(dǎo)作用,當(dāng)然我們還要用真誠去應(yīng)對群眾中的每一個人,而不是斤斤計較,所謂“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!北舜酥g還要互相幫忙,共同分享微笑與淚水,這樣才是一個團結(jié)的群眾。
之后,我們便乘著車,來到了豐富汽配有限公司。
進入豐富汽配有限公司后,在工廠總經(jīng)理的引導(dǎo)下,我們來到了工廠的培訓(xùn)室,由工廠的余總親自給我們講解了一些汽車的結(jié)構(gòu)以及部分零件的作用。雖然講得很專業(yè),但好奇的我聽完后還是覺得一頭霧水。
到了吃午飯的時間,工作人員讓我們排好了隊伍,帶領(lǐng)我們來到了餐廳吃午飯。午飯過后,工作人員帶著我們?nèi)⒂^工廠。之前余伯伯就開玩笑地跟我們說,做這一行的都稱為“黑手”。然而一進入工廠。令我驚奇的是,這些工人們的_全都是純白色的,在工作過程中絲毫沒有沾染到一絲灰塵。之后我們看到了一些汽車的排氣管零件,還看到了許多千奇百怪的汽車零件,還有許許多多的大型機器……我們是按照生產(chǎn)線的流程來參觀的。這些生產(chǎn)好的零件全都擺放得整整齊齊,還清楚地將個別次品分類——可修復(fù)與不可修復(fù)的帶領(lǐng)我們參觀的叔叔向我們講解道,在那里每一個零件的完成都需要透過復(fù)雜的工序,事后還要有精密的檢查,確保做到萬無一失。
到了下午2:00,我們離開了豐富汽配有限公司,來到了華國光學(xué)器材有限公司。華國主要生產(chǎn)“鏡片”。華國的主管先向我們講解關(guān)于工廠的介紹、經(jīng)營理念以及人才觀,再去參觀生產(chǎn)車間?!耙匀藶楸?,以事業(yè)貢獻(xiàn)社會”是最重要經(jīng)營理念之一。還有“永績經(jīng)營,共生共榮,強化公司體制,致致力員工照顧”個性強調(diào)了“致力員工照顧”,將員工利益看作是企業(yè)利益的基礎(chǔ),保證員工的利益與安全,這樣才會讓員工更有歸屬感與群眾榮譽感。在參觀工廠的同時,隨處可見在走道上張貼著公司的經(jīng)營理念,——“以人為本,真誠相待”員工們做到真誠相待正是企業(yè)經(jīng)營、發(fā)展的關(guān)鍵。還有些提醒員工持續(xù)良好工作心態(tài)的標(biāo)語,比如“在抱怨之前,先想想有沒有更好的解決辦法?!笨磥碚沁@些細(xì)微的標(biāo)語讓員工更熱情、愉快地工作。(心得體會)讓我印象深刻的還有一點是華國的育人觀——埋頭苦干,也要抬頭看看。我想:對啊,工人們埋頭苦干固然好,但他們也不應(yīng)滿足于現(xiàn)狀,就應(yīng)要在空余時間及時充實自我。在參觀的時候,我們經(jīng)過了一間“閱覽室”,里面擺放了數(shù)不勝數(shù)的圖書,還有些閑暇的工人在那里安靜地看書??磥磉@些“埋頭苦干”后的工人想要在那里能“博覽群書”,就是為了要“抬頭看看”吧。
仔細(xì)一想,其實在學(xué)校的學(xué)習(xí)正像是這些工廠經(jīng)營的縮影。學(xué)習(xí),我們也要像工廠里生產(chǎn)零件一樣分清順序,整理好學(xué)習(xí)步驟,做到有條不紊,這樣一來就會事半功倍。學(xué)習(xí)的過程是復(fù)雜的,有時也會感到乏味,但我們也要記得“在抱怨之前,先想想有沒有更好的解決辦法?!?,持續(xù)良好的學(xué)習(xí)心態(tài)是很重要的。當(dāng)然還要避免產(chǎn)生錯誤,就像生產(chǎn)汽車零件一樣,即使前幾道工序都幾乎完美,但到了最后一步,哪怕只是出了一點差錯,也只能被歸為“次品”。然而出了錯誤并不可怕——在華國參觀時,有一個工作室的工人們專為有瑕疵的鏡片做修補,有位員工為我們講解說,這些在鏡片上的瑕疵能夠透過機器磨掉,但如果瑕疵過大,在修補的同時會破壞鏡片的規(guī)格,那“次品”也只能變成“廢品”了。所以在學(xué)習(xí)上的錯誤,我們務(wù)必及時改正,而決不能讓錯誤深化后才想到要亡羊補牢,這樣即使想要修補,也會像那鏡片一樣,破壞了原有良好的基礎(chǔ),甚至帶來意料之外的更大損失。
透過這次的參觀企業(yè)活動,我了解到:雖然工廠與我們的學(xué)校相差甚遠(yuǎn),但在參觀過程中,只要我們細(xì)細(xì)品讀,這些看似與學(xué)習(xí)毫無相關(guān)的知識——大到經(jīng)營理念,管理理念;小到各個生產(chǎn)線,生產(chǎn)步驟等等,將其運用到學(xué)習(xí)方法上,都能使我們受益匪淺!
對于參觀三合一工廠心得體會及感悟二
在醫(yī)院的安排下,昨天我們對縣內(nèi)十家兄弟醫(yī)院進行了參觀學(xué)習(xí),雖然時間很短,但卻收獲頗豐。
總體說來,每家醫(yī)院都有自己的特點也包括我們自己的醫(yī)院,比如說醫(yī)院建設(shè)、精神風(fēng)貌、醫(yī)院文化、規(guī)范化管理、合理工作流程等都給人印象深刻?,F(xiàn)結(jié)合各衛(wèi)生院實地情況,談一下在參觀學(xué)習(xí)過程中的一些心得體會:
一是醫(yī)院建設(shè)方面:印象最深的就是xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院,雖說僅是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,但一踏入院門給人的感覺卻非同尋常,無論是外部設(shè)計還是內(nèi)部科室設(shè)置,讓人感到比縣級醫(yī)院都要好,這不僅是外表,也是一種積淀,讓人感到非常舒心。
二是精神風(fēng)貌方面:印象最深的是xx醫(yī)院,從公示欄中發(fā)現(xiàn)xx醫(yī)院職工的工資與我們相差無幾,但從職工身上表現(xiàn)出來的那種精神面貌卻是我們所不及的,出于工作需要,我專門看了xx醫(yī)院的公共衛(wèi)生科,已進入公共衛(wèi)生工作區(qū),他們的硬件設(shè)施、規(guī)范化建設(shè)確實比我們要強,除此之外,無論是科室人員著裝打扮,還是科室內(nèi)的工作氛圍,都讓人感到非同一般。
三是醫(yī)院文化方面:印象最深的是xxx醫(yī)院,醫(yī)院不算大,卻讓人驚喜不斷,醫(yī)院接待室寬敞明亮,實事求是的講,不管以醫(yī)院發(fā)展的怎樣,一個醫(yī)院的文化首先是從待人接物體現(xiàn)出來的,更讓人欣喜的是醫(yī)院設(shè)有職工活動室,里面有臺球桌、乒乓球桌,職工是醫(yī)院的核心,是醫(yī)院文化的體現(xiàn)者,因為意識到了這一點,所以覺得他們做得比較好。
四是規(guī)范化管理方面:印象最深的是xxx醫(yī)院,身處縣城駐地,有xx醫(yī)院、xxx醫(yī)院等多家醫(yī)療機構(gòu)與之競爭,如果說5年前,誰都想不到xxx醫(yī)院能在這種環(huán)境下很好的生存,不僅如此,而且人家還成長的非常茁壯,靠的是什么?就是規(guī)范化的管理和有效的激勵機制,從公示欄上看到他們的績效考核公示,條目清楚、是出有規(guī)、賞罰分明,可想而知他們的管理是多么的規(guī)范,規(guī)范化的管理不僅是醫(yī)院而且是任何單位發(fā)展的根基,xxx醫(yī)院雖其貌不揚,但處處都是精華,角角落落都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
五是合理的工作流程,印象最深的是四十里衛(wèi)生院,走近一看,醫(yī)院也沒有高樓大廈,甚至病房樓都沒其他醫(yī)院的漂亮,可他們的特點卻非常鮮明,無論是藥房藥庫、防??婆c公共衛(wèi)生科還是業(yè)務(wù)科室,一到跟前,給人的感覺就是非常和諧,合理的工作流程和工作機制,在追求便民化服務(wù)的當(dāng)前,可謂是其他醫(yī)院學(xué)習(xí)的表率。
這次參觀學(xué)習(xí),讓我們從整體角度更加全面的看到了兄弟醫(yī)院的發(fā)展情況,充分認(rèn)識到了自身存在的不足之處,為我院的進一步發(fā)展提供了參考,激發(fā)了我們努力拼搏、奮勇趕超的動力。
對于參觀三合一工廠心得體會及感悟三
姓 名:
學(xué) 號:
專業(yè)年級:見習(xí)單位:
年 月 日
目 錄
1見習(xí)時間 3 2見習(xí)單位 3 3指導(dǎo)教師 3
4、見習(xí)目的與要求 3
4.1見習(xí)目的 3
4.2見習(xí)要求 3 5公司概況 3-4
5.1重慶市佐能化工有限公司概況 3
5.2重慶欣欣向榮精細(xì)化工有限公司概況 4 6見習(xí)內(nèi)容 4-5
6.1對整個長壽化工園區(qū)進行參觀 4
6.2重慶市佐能化工有限公司車間參觀學(xué)習(xí) 5
6.3重慶欣欣向榮精細(xì)化工有限公司車間參觀學(xué)習(xí)及聆聽講座 5 7見習(xí)總結(jié)與心得體會 6
1見習(xí)時間
年 月 號
2見習(xí)單位
重慶長壽化工園區(qū)
3指導(dǎo)教師
老師、 老師
4見習(xí)目的與要求
4.1見習(xí)目的
1、了解重慶長壽化工園區(qū)的規(guī)模和發(fā)展,各個企業(yè)的分布情況并分析其原因。
2、了解化工廠的工作環(huán)境,從而對化工廠有個更深的了解。
3、了解反應(yīng)釜、精餾塔、分餾塔的等在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用和作用。
4、熟悉各種化工設(shè)備和各種產(chǎn)品的工藝流程。
5、熟悉化工企業(yè)常用的安全管理方法和管理制度。
6、通過工廠參觀和老師講解,探討在校做的實驗與實際生產(chǎn)的區(qū)別和聯(lián)系。
4.2見習(xí)要求
1、聽從老師和企業(yè)工作人員的安排指導(dǎo),有秩序,有禮貌,遵守見習(xí)工廠的相關(guān)規(guī)定。
2、認(rèn)真聽取老師和工作人員的講解和介紹,并照老師的規(guī)定和要求操作,掌握各種物質(zhì)的工藝流程及輸送方向。有問題及時虛心提問,有意見或建議時要禮貌的提出并做好相應(yīng)的筆記。
3、了解見習(xí)單位的主要產(chǎn)品,產(chǎn)品性能,企業(yè)規(guī)模等資料。
4、及時總結(jié)見習(xí)現(xiàn)場資料,綜述理論與見習(xí)所獲得的相關(guān)知識,寫一篇見習(xí)報告。
5公司概況
5.1重慶市佐能化工有限公司概況 重慶市佐能化工有限公司是經(jīng)重慶市國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會和重慶市能源投資集團同意成立的國有獨資法人企業(yè),是重慶中梁[]山煤電氣有限公司的全資子公司。公司注冊在重慶市長壽區(qū),注冊資本金5000萬元,產(chǎn)能:2x5萬噸/年,經(jīng)營范圍:重苯、二甲苯、芳香烴等。
重慶市佐能化工有限公司坐落于長壽經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),于20xx年4月成立。項目占地面積115000余平方米,總投資人民幣2.4億元,注冊資金5000萬元,是經(jīng)重慶市國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會和重慶市能源投資集團同意成立的國有獨資法人企業(yè),是重慶中梁山煤電氣有限公司的全資子公司。公司主要建設(shè)的是2×5萬噸/年粗苯精制項目,采用的是由四川天一股份有限公司設(shè)計的低溫加氫
精制工藝流程。公司已經(jīng)于20xx年5月17日與長壽化工園區(qū)簽訂了《項目投資協(xié)議》,項目一期建設(shè)于20xx年9月底開工,于20xx年11月建成投產(chǎn)。生產(chǎn)的產(chǎn)品有純苯、甲苯、二甲苯、非芳烴、重質(zhì)苯等,其中主要的產(chǎn)品為純苯、甲苯和二甲苯,年均利潤總額可達(dá)6146萬元。重慶市佐能化工有限公司遵循高起點高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化的發(fā)展思路,按照“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型、安全穩(wěn)定型、人文和諧型”的建設(shè)理念,依托長壽經(jīng)開區(qū)創(chuàng)造的優(yōu)良投資環(huán)境。
5.2重慶欣欣向榮精細(xì)化工有限公司概況
重慶欣欣向榮工廠坐落于重慶化工園區(qū),這是一個年產(chǎn)值500億的全國
商引資和規(guī)劃建設(shè)中,努力把園區(qū)建設(shè)成為一個生產(chǎn)與生態(tài)平衡、發(fā)展與環(huán)境和諧的工業(yè)園區(qū)。
6.2重慶市佐能化工有限公司車間參觀學(xué)習(xí)
參觀完整個化工園區(qū)后,我們進入了佐能化工有限公司進行了參觀。在參觀生產(chǎn)車間前,工作人員對我們進行的安全方面的宣講,告訴我們一些進入車間后需注意的事項,做好安全防范。比如勿拍照、勿帶手機和電子設(shè)備、不亂動任何生產(chǎn)設(shè)備,一旦我們不小心動了一個閥門就會引起一些潛在的隱患,導(dǎo)致生產(chǎn)過程出現(xiàn)故障,影響產(chǎn)品的生產(chǎn)。聽完安全知識講解后,王經(jīng)理帶領(lǐng)我們參觀了生產(chǎn)車間,發(fā)現(xiàn)這些生產(chǎn)設(shè)備就是我們平時做實驗時所有的儀器的擴大化,只是各個儀器材料發(fā)生了改變。王經(jīng)理告訴我們他們公司采用的是低溫加氫精制工藝流程,生產(chǎn)的產(chǎn)品有純苯、甲苯、二甲苯、非芳烴、重質(zhì)苯等,其中主要的產(chǎn)品為純苯、甲苯和二甲苯,年均利潤總額可達(dá)6146萬元。通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)在各個塔上都有相應(yīng)的標(biāo)示,由英文大寫字母和數(shù)字組成,比如在預(yù)精餾塔上標(biāo)的為t501,萃取精餾塔上標(biāo)為t502。王經(jīng)理還給我們講了這個具體的生產(chǎn)過程。各種原料首先進入預(yù)精餾塔分離出輕苯和重苯,輕苯有苯和甲苯,重苯有二甲苯,接著進入再生塔,然后進入兩分塔,最后進入蒸餾塔。王經(jīng)理給我們講了很多,幾乎是有問必答,但是有些知識還是很難懂,我們只了解了些基礎(chǔ)知識,不過整個參觀講解過程還是收獲良多,也很愉快。
6.3重慶欣欣向榮精細(xì)化工有限公司車間參觀學(xué)習(xí)及聆聽講座
下午,我們進入了重慶欣欣向榮精細(xì)化工有限公司進行參觀和學(xué)習(xí)。在進入車間參觀前,我們又一次進行了安全講解,由此看來化工廠對安全是很看重的,稍一不慎就會出事。主任的帶領(lǐng)我們先參觀了生產(chǎn)車間,一一給我們講各個反應(yīng)釜,各個器件是干什么用的,收益良多。在所有的萃取釜上都有相應(yīng)的標(biāo)簽貼在上面,內(nèi)容包括設(shè)備名稱、設(shè)備編號、資產(chǎn)編碼、規(guī)格型號、工作參數(shù)、工作介質(zhì)、使用責(zé)任人、設(shè)備管理責(zé)任人、制造單位。主任還給我們介紹了他們公司生產(chǎn)的產(chǎn)品主要是乙基香蘭素、香蘭素、乙基麥芽酚、乙基香蘭素,主營行業(yè)是合成香料;采用的是先進綠色環(huán)保的乙醛酸法合成工藝,配備先進精良的生產(chǎn)裝備。乙醛酸法之所以環(huán)保是因為它清潔,可生化處理。乙醛酸法生產(chǎn)乙基香蘭素的具體流程如下:苯—→苯酚—→鄰苯二酚—→乙基愈創(chuàng)木酚—→乙基香蘭素。乙基香蘭素更是銷往世界各地,生產(chǎn)總值大,現(xiàn)與世界10大香精香料公司都有合作。
參觀完車間后,該公司的韋總就他們公司的一些概況給我們進行了一次講座。首先,他向我們介紹了欣欣向榮公司的歷史,生產(chǎn),銷量等諸多情況。還給我們講述了創(chuàng)業(yè)時的艱辛與歡樂,同我們分享他們成功的經(jīng)驗與教訓(xùn),給與我們一些忠告和建議。不僅如此,韋總還給我們講了一些與管理相關(guān)的知識,互問互
對于參觀三合一工廠心得體會及感悟四
20xx年x月x日至x日,市教育局在西四旗組織召開了xx市中小學(xué)幼兒園管理工作現(xiàn)場會,歷時四天,資料安排有現(xiàn)場觀摩、領(lǐng)導(dǎo)講話、專家點評、交流互動等活動,資料豐富,形式新穎,幾天下來,雖是累了一點,但滿載而歸、收獲頗豐,真是“一路鮮花一路歌”。
第一次在xx的帶領(lǐng)下以校長的身份參加這樣的現(xiàn)場會,印象比較深刻,四天的拉練式培訓(xùn)會,每走一處都能讓自己眼前一亮。精神抖擻的小小交警訓(xùn)練,氣勢宏大的威風(fēng)鑼鼓表演,全員參與的馬頭琴展示,整齊化一的民族舞蹈,誦詩起舞的國學(xué)經(jīng)典,精彩紛呈的文藝演出,栩栩如生的師生作品,以學(xué)為主的新型課堂,以人為本的精細(xì)管理,校本生成的理性思考……,這些都彰顯著各學(xué)校的辦學(xué)成果和辦學(xué)特色。下面就自己參會的感受和由此而引發(fā)的思考談幾點粗淺認(rèn)識。
學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展,取決于是否具有先進的教育思想、正確的價值觀念和科學(xué)的思維方式,管理的著眼點和歸宿是師生健康快樂的成長和可持續(xù)發(fā)展。西四旗的教育都已開始重視透過專家把脈及在專家引領(lǐng)下構(gòu)成自己對本校教育的理性思考,并對其理念文化進行闡述。如杭錦旗中學(xué)在“實施學(xué)習(xí)優(yōu)勢教育”的理念引領(lǐng)下,摸索出了“導(dǎo)學(xué)結(jié)合、藝教結(jié)合、體教結(jié)合”的三結(jié)合辦學(xué)模式,給學(xué)校的發(fā)展帶來了生機和活力,也逐步構(gòu)成了真正屬于自己的辦學(xué)特色。
作為校長,我們也就應(yīng)提煉自己所在學(xué)校的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念,并以此為核心確立自己的管理理念、教學(xué)理念、德育理念和服務(wù)理念,并透過解讀與踐行,讓全體師生和家長理解學(xué)校的辦學(xué)理念和思想,為此而共同努力,即理念上的認(rèn)同產(chǎn)生行動上的合力,從而構(gòu)成學(xué)校教育共同體。把辦學(xué)理念滲透在校園文化建設(shè)、制度建設(shè)和各項活動的組織過程中,體此刻學(xué)校的各項規(guī)劃、計劃和工作行動中。只有理性的高度和行動的深度結(jié)合起來,才會有效果,才能有成果,才能促進內(nèi)涵發(fā)展。
在現(xiàn)場會期間,我贊成一位校長的說法:“校長最就應(yīng)關(guān)注的文化是課堂文化”。課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,是學(xué)校進行教育教學(xué)活動最基本也是最有效的途徑。因此,課程改革要取得突破性進展的關(guān)鍵是要切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從而實現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化。會議期間所考察參觀的中學(xué)大多都在研究并踐行東廬中學(xué)的“講學(xué)稿”教學(xué)法,四個旗區(qū)的學(xué)校都分批派出領(lǐng)導(dǎo)和教師親自去xx中學(xué)學(xué)習(xí)考察,也多次請該校的領(lǐng)導(dǎo)和老師到校進行理論講座和示范教學(xué)活動,并結(jié)合本地、本校實際提出了“導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法”、“導(dǎo)學(xué)案思維導(dǎo)圖習(xí)得法”、“三元載體學(xué)科異步導(dǎo)學(xué)法”等本土化的講學(xué)稿。
由此也引發(fā)了我們的一些思考:東廬中學(xué)的成功在于該校能在困境中大膽創(chuàng)新,根據(jù)本校實際改革摸索出了以“講學(xué)稿”為載體的先學(xué)后教、以學(xué)為主的課堂教學(xué)模式,其實這與先前“洋思中學(xué)模式”有異曲同工之效果。仔細(xì)想來,其間所體現(xiàn)正是新課程理念的宗旨和要求,所有這些改革,都是在新課程理念引領(lǐng)下的操作層面的創(chuàng)新,這種成功的模式學(xué)來為我所用,已初見成效,若真能堅守和堅持下去并生根發(fā)芽,那的確是件好事,她能使我們邁開緩慢前行的課改步伐。那么,除“講學(xué)稿”模式外,我們能不能開拓出更新的、更切合我們教師個人實際的、本土化的有效教學(xué)模式和科學(xué)的教學(xué)方法劉永勝教授也指出:“教學(xué)模式能夠靈活,教無定法”。這就需要我們所有的教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,吃透新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會新教材意圖,一切以全體學(xué)生能用心參與、能學(xué)會且會學(xué)為衡量標(biāo)準(zhǔn),充分挖掘一線教師的用心性和潛能,從“教無定法”中得法,得到更多的、更適合每位教師自己的“法”,在新課程標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)領(lǐng)下,讓“條條大路通羅馬”。
我們準(zhǔn)旗的初高中教學(xué)質(zhì)量在全市處于水平,世紀(jì)中學(xué)、準(zhǔn)一中、準(zhǔn)民中和準(zhǔn)九中的教學(xué)質(zhì)量在全市高中、初中學(xué)校分別位居前茅,準(zhǔn)民中連續(xù)五年中考全市第一,說明我們的課堂是高效率的,是貼合新課程理念和新課標(biāo)要求的,但我們所欠缺的是沒有對自己的成果和經(jīng)驗進行及時的總結(jié)和推廣,我們?nèi)狈Ρ匾淖孕?!這也正是我們今后需要努力的方向。
xx曾多次說過:“質(zhì)量是學(xué)校的生命線,質(zhì)量是素質(zhì)教育的核心所在”。我們也聽過好多教育專家的講座,最終都要用所帶學(xué)生的中考或高考成績?yōu)橐罁?jù)來說明其理念的超前性,思想的先進性和方法的科學(xué)性。會上對20xx年全市中、高考質(zhì)量進行了科學(xué)的分析,并高屋建瓴地對當(dāng)前存在的問題和今后的教學(xué)提出了寶貴意見和推薦。市教研室梁耘主任強調(diào):“素質(zhì)教育不是不追求質(zhì)量,而是在提升內(nèi)涵的前提下追求高質(zhì)量,是教育發(fā)展的硬道理”。校長和教師在教學(xué)中只有真正做到靜下心來、全身心投入,以學(xué)生為本,而不是在做表面文章時,才能實現(xiàn)課堂教學(xué)的高效化,才能讓學(xué)生全面主動地發(fā)展。
xx教授在點評時指出:“真正的高質(zhì)量是讓優(yōu)生更優(yōu),讓差生變優(yōu),從單一到豐富,為孩子的未來、幸福和生存奠基”。我們所參觀四個旗區(qū)的教育,都以課堂教學(xué)改革為抓手,把中考成績作為評價學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,把科學(xué)文化素養(yǎng)作為學(xué)生全面發(fā)展的重要指標(biāo)之一,各學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)也把精力主要放在了教學(xué)管理上。雖然他們的中高考質(zhì)量和我旗相比還有較大差距,但這種努力的方向和勁頭是就應(yīng)引起我們重視的。
“不求人人升學(xué),但求個個成才”,“沒有不好,只有不同”,這些樸素的教育理念詮釋著西部學(xué)校新的人才觀念和對素質(zhì)教育的深刻理解。“馬頭琴拉響烏審召,蒙古舞跳亮毛烏素”,全員參與的特長教育已不僅僅僅是一門校本課程,更肩負(fù)著傳承民族文化的歷史使命。在討論時王廣源jú長曾說:“民族的東西是我們自己的,也是屬于世界的”。杭錦旗中學(xué)的體育競技隊能在區(qū)運會上一舉奪得十幾枚金牌并非偶然,其藝術(shù)類考生高考成績喜人絕非一日之功,這些成績的取得恰恰是因為該校生源質(zhì)量較差,靠文化課成績無法生存而逼出來的,這些事實更加說明,每一個孩子都有潛能可挖。學(xué)校、老師應(yīng)努力去發(fā)現(xiàn)并用心地為每一位孩子的健康成長搭建平臺”。
透過三位專家的點撥和校長間的討論交流,自己對什么是學(xué)校特色,怎樣才能構(gòu)成自己學(xué)校的特色也有一些思考:
(一)學(xué)校特色不完全等同于特長教學(xué),但持之以恒的特長教學(xué)能夠構(gòu)成教學(xué)特色。
(二)當(dāng)我們把學(xué)校的辦學(xué)理念和思想貫徹到學(xué)校各個環(huán)節(jié)的管理和教育教學(xué)的實際行動之中,并能持之以恒,與時俱進,不斷創(chuàng)新時,這就是一種學(xué)校的文化和特色。
(三)當(dāng)我們把校本課程或某一項常規(guī)活動或改革、管理行為做精、做細(xì)、做實并能堅守、堅持和不斷改善時,這就是一種學(xué)校的文化和特色。
學(xué)校是在做人的工作,需要人去做工作,學(xué)校的一切工作都務(wù)必是以師生為本的,學(xué)校所有規(guī)章制度的制定和實施都應(yīng)以師生的健康向上、和諧幸福為宗旨。四個旗區(qū)各學(xué)校都很重視抓師資隊伍建設(shè),“三名工程”的實施,“青藍(lán)互助”活動的開展,都說明了這一點。以校本教研為中心,強化群眾備課工作,實現(xiàn)教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化,注重反思、總結(jié)和積累。鄂旗實驗小學(xué)建立的師生成長檔案袋,已成為該??蒲姓n題的一個亮點,他們曾和北京地區(qū)一些名校進行互動交流,讓師生學(xué)會記錄成長過程,???、校報、學(xué)生成果集、學(xué)生作文集、教師論文集、課改成果集、校史展覽、系統(tǒng)化的學(xué)校彩封簡介、宿舍餐廳的服務(wù)承諾、學(xué)生管理的各項措施等都體現(xiàn)了“在積累中走向成長成功,在反思中不斷進步”的理念,都說明了各學(xué)校都在注重實施“以人為本”前提下的精細(xì)化管理。注重提升內(nèi)涵,提高辦學(xué)品位,都在注重師生的持續(xù)發(fā)展和健康成長。
他山之石能夠攻玉,我們應(yīng)虛懷若谷海納百川,虛心學(xué)習(xí)是務(wù)必的也是絕對正確的。我們需要學(xué)什么怎樣學(xué)怎樣用怎樣定位自己實地參觀學(xué)習(xí)、聽專家講座和名師示范課都有三個層面的東西,即“道,法,術(shù)”,道即思想理念和道理,法即方法,術(shù)是技能和技巧。道——大家都能夠領(lǐng)會,只是程度不同;法——可借鑒不能照搬,術(shù)——是屬于自己的,是學(xué)不來的東西。這也許正是全國再沒有出現(xiàn)第二個xx和xx,也沒有出現(xiàn)第二所盤錦中學(xué)的原因所在吧。學(xué)了道,借鑒了法,結(jié)合自己的實際取長補短,讓學(xué)來的東西在自己身上生根發(fā)芽,使其本土化、校本化,這也是我今后學(xué)習(xí)培訓(xùn)的思路和目標(biāo)。
我們不能在學(xué)習(xí)別人的同時丟掉了自己,一個人不能沒有自信,一所學(xué)校,一個地區(qū)的教育更不能沒有自信!作為準(zhǔn)格爾旗的教育工作者我們沒有理由不自信!因為我們正處在準(zhǔn)格爾經(jīng)濟迅猛發(fā)展和準(zhǔn)格爾教育穩(wěn)健跨越的大好時期。拔尖教師、骨干教師、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀校園長獎勵制度,極大地激發(fā)了教師和校長的工作用心性;全國名師實驗基地的誕生和名師工作室的成立,讓我們的教師能與專家零距離接觸;有計劃地外出學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),名師育名師活動,校際結(jié)對互助活動,學(xué)段銜接研究,強化群眾備課,引進xx講學(xué)稿,出臺各學(xué)科教學(xué)常規(guī)等措施,都在有效地促進教師專業(yè)成長;自上而下的質(zhì)量意識在不斷強化,中高考成績在全市位次不斷前移,學(xué)校特色化建設(shè)穩(wěn)步推進,全旗素質(zhì)教育質(zhì)量明顯提高;校安工程和校園城域網(wǎng)工程的實施,正在快速改善全旗城鄉(xiāng)的辦學(xué)條件;xx教育事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃的出臺,為我們明確了目標(biāo),指明了方向,為準(zhǔn)格爾教育的未來繪制了完美的藍(lán)圖。我們有理由相信,xx教育的明天必須會更加燦爛輝煌!
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