學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
有關(guān)特教老師職業(yè)道德心得體會(huì)報(bào)告一
從歐老師的身上,有太多值得我學(xué)習(xí),值得我思考的地方。我主要從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业捏w會(huì):
1、將全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給“教師”這一職業(yè)
教師在我們心中一直都是最神圣、最偉大的職業(yè)。然而,歐平琴老師作為一名普通的特殊教育教師,堅(jiān)守特教學(xué)校17年,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還得時(shí)刻的想著如何與這些有缺陷的孩子交流、相處。她愛(ài)生如子,用微薄的工資給貧困生買(mǎi)生活用品,為學(xué)生做飯,給畢業(yè)生找工作,等等。她不僅忠誠(chéng)于教育事業(yè),更時(shí)刻扮演著“小媽”的角色。而我們工作的環(huán)境不知比歐老師要好上多少倍,不僅開(kāi)始反省自身,我為我的孩子們做了些什么呢?這是值得我去思考的問(wèn)題。
2、家訪(fǎng)---打開(kāi)心門(mén)的鑰匙
不管路途有多遠(yuǎn),歐老師總能堅(jiān)持著去看望自己的孩子。通過(guò)一次次的家訪(fǎng),更堅(jiān)定了她當(dāng)老師的信念。從她的日記中,我能感受到她無(wú)時(shí)無(wú)刻都牽掛著孩子們,記掛著每一位畢業(yè)生。日記只是記錄生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一種方式,真正能起到心與心想溝通的,莫過(guò)于家訪(fǎng)了。我意識(shí)到:在家訪(fǎng)的過(guò)程中,除了了解孩子在家的生活和學(xué)習(xí)情況外,還應(yīng)向家長(zhǎng)反映孩子在校的“閃光點(diǎn)”,以表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)為主,多夸一夸孩子。孩子做的不好的地方,應(yīng)私下和家長(zhǎng)溝通,盡量不要當(dāng)著家長(zhǎng)的面批評(píng)孩子。
3、言語(yǔ)對(duì)我的激勵(lì)
在聆聽(tīng)報(bào)告團(tuán)的陳珊老師的演講中,我牢牢記住了歐平琴老師所說(shuō)的一句話(huà):“我們是學(xué)校的姐妹,不謝?!本瓦@么簡(jiǎn)短的一句話(huà),道出了多么深刻地為人處事的道理啊!是的,我們能在同一所學(xué)校,甚至同一個(gè)辦公室工作,也是一種緣分。凡是同事之間有困難,我們都應(yīng)該盡自己最大的努力去幫助她度過(guò)難關(guān),哪怕只是一句安慰的話(huà)也行。在面對(duì)自己的學(xué)生肖龍平夫婦時(shí),她說(shuō):“生活是做給自己看的,主要是自己幸不幸福!”是啊,很多時(shí)候我們總是在攀比中面對(duì)生活中的每一天,工作中亦是如此。其實(shí),想要過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活也很容易,主要是看自己以什么樣的心態(tài)去面對(duì)。
歐平琴老師還有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方,我要汲取她身上的那些“正能量”,認(rèn)真的工作,充實(shí)的生活,積極樂(lè)觀(guān)的過(guò)好每一天,
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《特教老師歐平琴事跡心得體會(huì)》(https://)。有關(guān)特教老師職業(yè)道德心得體會(huì)報(bào)告二
這天在沈校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我有幸觀(guān)看了電影《卡特教練》,感觸很多。
這是一個(gè)教練透過(guò)籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。當(dāng)學(xué)校及社會(huì)各界對(duì)這群孩子都不報(bào)任何期望的時(shí)候,卡特毅然選取了做這群孩子的教練,雖然他在整個(gè)過(guò)程中遇到了無(wú)數(shù)的麻煩,但有一點(diǎn)是始終堅(jiān)持的,就是堅(jiān)持協(xié)定,哪怕因此失去了最好的隊(duì)員?;@球輸贏(yíng)很重要,但更重要的是在追求成功的過(guò)程中超越自己。以下是我從中學(xué)習(xí)到的道理。
卡特教練從最基本的概念、技巧開(kāi)始,告訴孩子們什么才是正確的籃球戶(hù)外。作為教師,我們?cè)诮虒W(xué)中也要充分發(fā)揮教師的示范作用,尤其是英語(yǔ)學(xué)科,要從音標(biāo),單詞和語(yǔ)法等多方面把學(xué)生的基礎(chǔ)打牢,才能有利于學(xué)生英語(yǔ)水平的提高。
在訓(xùn)練中,他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲,因此他個(gè)性注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起,(yanyuu)例如:裝西裝,打領(lǐng)帶。從之后孩子們發(fā)生的變化中,能夠看出他成功了,當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時(shí),其他隊(duì)員站出來(lái)說(shuō):“我們大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)人拼命,大家就都需要拼命?!币虼耍捕寂阒煌芰P,從而取得了之后17場(chǎng)連勝的奇跡,還贏(yíng)得了對(duì)手的尊重以及媒體的關(guān)注。
成長(zhǎng)比成功更加重要。正當(dāng)里士滿(mǎn)高中創(chuàng)下驚人的成績(jī)時(shí),他決定暫時(shí)關(guān)掉體育館,要求孩子們的學(xué)分務(wù)必到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)。他說(shuō):“我們實(shí)際是輸給了我們自己,但正因我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì),因此一向要等到每個(gè)人都合格,才能繼續(xù)參加比賽?!蓖瑫r(shí),他詳細(xì)地給學(xué)生分析教育的現(xiàn)狀及他們將來(lái)的出路。鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)并保證會(huì)盡全力讓學(xué)生們上大學(xué),給他們一個(gè)完美的未來(lái)。作為教師,我們也要時(shí)刻對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),為學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展思考,并且經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生們的自信。
看完這部電影以后,我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性,并且深深地愛(ài)上了自己的職業(yè)。
卡特教練讀后感5:
這是一個(gè)教練透過(guò)籃球改變一群高中生的命運(yùn)的故事。是一部經(jīng)典的團(tuán)隊(duì)勵(lì)志的故事。
卡特教練從最基本的概念、技巧開(kāi)始,告訴孩子們什么才是正確的籃球戶(hù)外。事實(shí)上,在學(xué)習(xí)中,基礎(chǔ)也是最重要的,要想建成一座高樓,打好地基是最重要的。
在訓(xùn)練中,他經(jīng)常告訴學(xué)生籃球是個(gè)團(tuán)隊(duì)的游戲,因此他個(gè)性注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。要求學(xué)生先從一些小事做起,例如:裝西裝,打領(lǐng)帶。當(dāng)他懲罰一名隊(duì)員時(shí),其他隊(duì)員站出來(lái)說(shuō):“我們大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)人拼命,大家就都需要拼命。”因此,也都陪著一同受罰,從而取得了之后17場(chǎng)連勝的奇跡,還贏(yíng)得了對(duì)手的尊重以及媒體的關(guān)注。當(dāng)他們遇到以前最厲害的對(duì)手后,以2分之差輸給了對(duì)方??ㄌ亟叹殞?duì)他們說(shuō):“其實(shí)你們已經(jīng)是冠軍了,正因你們從未放下。”我們最大的對(duì)手其實(shí)是我們自己,戰(zhàn)勝了我們自己就已經(jīng)贏(yíng)了。
最喜愛(ài)影片中一句對(duì)話(huà)“你內(nèi)心恐懼什么?”“是害怕你不夠好嗎?”是啊,生活中我們有許多不敢做,甚至不敢想的事,正因我們不堅(jiān)信自己,其實(shí),只要你敢,就是一個(gè)好的開(kāi)始啊。每個(gè)人的潛力都是無(wú)窮大的。
看完這部電影以后,我感悟頗多,冠軍也許會(huì)輸,但永不低頭!團(tuán)隊(duì)精神的確很重要啊!
有關(guān)特教老師職業(yè)道德心得體會(huì)報(bào)告三
各位家長(zhǎng):
大家上午好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì),其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長(zhǎng),是你們相信我、支持我、配合我的工作,才使孩子們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期里,各方面都取得了巨大的進(jìn)步!本次家長(zhǎng)會(huì)是您的孩子在特教中心的第三次家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于您,對(duì)于我,對(duì)于我們的孩子,這都是一次非常有意義的聚會(huì),也是一次非常必要的聚會(huì)。
一、首先我們來(lái)欣賞這學(xué)期學(xué)生的匯報(bào)演出。
《我愛(ài)洗澡》
二、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的
我們深深知道,孩子那每一張燦爛可愛(ài)的笑臉都承載著各位家長(zhǎng)的殷切希望和美好憧憬。俗話(huà)說(shuō):性格決定命運(yùn)。而習(xí)慣構(gòu)成性格。好的開(kāi)端是成功的一半?,F(xiàn)在的年齡是學(xué)生人格塑造,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期,一定不能讓我們的孩子輸在起跑線(xiàn)上。孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面,老師的循循善誘,孩子的刻苦努力固然十分重要,家長(zhǎng)的及時(shí)督促、適時(shí)提醒、定時(shí)檢查更是起到了“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的作用。所以,我們衷心希望通過(guò)今天面對(duì)面的交流,心與心的交談為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供更科學(xué)的幫助。
三、學(xué)校情況簡(jiǎn)介
學(xué)??傮w的情況我就不說(shuō)。我們都對(duì)這些比較熟悉了,我就說(shuō)這個(gè)學(xué)期學(xué)校的一些情況。首先,我們學(xué)校對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了重新的布置,包括教學(xué)樓內(nèi)的走廊布置,班級(jí)布置(各位家長(zhǎng)也看到了現(xiàn)在的班級(jí)不以聾幾聾幾來(lái)稱(chēng)呼了,而是改為了“探知班”)還有學(xué)校新做了電子宣傳屏。第二件事就是我校的王文杰和我班的阮博祎同學(xué),11月1日在校長(zhǎng)和我的帶領(lǐng)下去人民大會(huì)堂參加了雅士利集團(tuán)關(guān)于啟動(dòng)千萬(wàn)陽(yáng)光工程全國(guó)公益捐贈(zèng)活動(dòng)。這次活動(dòng)是由中華慈善國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)救助中心、《中國(guó)扶貧》牽手廣東雅士利集團(tuán)共同舉行的,第三件事就是去年的12月16日在縣會(huì)議禮堂我校接受了雅士利集團(tuán)捐給我校的五萬(wàn)塊錢(qián)的體育活動(dòng)用品和器械,會(huì)后有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到我校參觀(guān),并進(jìn)入到我班教室和學(xué)生進(jìn)行互動(dòng),發(fā)給學(xué)生每人一袋豆奶粉,學(xué)生已經(jīng)帶回。第四件事就是在元旦時(shí)我們學(xué)校和縣殘聯(lián)以及世界宣明會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)共同舉行了聯(lián)歡活動(dòng),會(huì)上世界宣明會(huì)給每個(gè)學(xué)生帶了一塊毛巾,等會(huì)會(huì)后我會(huì)發(fā)給各位家長(zhǎng)。這個(gè)學(xué)期學(xué)校又給每個(gè)學(xué)生免費(fèi)上了城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn),還按縣里的要求對(duì)每個(gè)學(xué)生的最低保障進(jìn)行了重新審查和各種資料的上報(bào)。學(xué)校這一學(xué)期的工作就說(shuō)這些和學(xué)生有關(guān)的事。
四、匯報(bào)班級(jí)各項(xiàng)情況:
(一)學(xué)生情況:我班在九月份開(kāi)學(xué)時(shí)是由原來(lái)的一年級(jí)和二年級(jí)合并成的,在開(kāi)學(xué)后樊金雨同學(xué)又轉(zhuǎn)到我們班,現(xiàn)有學(xué)生11人,男生8人,女生3人。我們班學(xué)生年齡偏小,又相當(dāng)接近,男孩子居多,一個(gè)比一個(gè)活潑淘氣,人員的眾多給老師的教學(xué)管理工作增加了一定的難度。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,總體來(lái)說(shuō),每個(gè)孩子生活自理能力和學(xué)習(xí)情況都有了一定的進(jìn)步。
(二)、教師情況:語(yǔ)文——郭老師
數(shù)學(xué)——高老師
美術(shù)——李老師
體育——李老師
律動(dòng)——王老師
微機(jī)——?jiǎng)⒗蠋?/p>
五、談?wù)剬W(xué)生的情況。
1、生活方面
學(xué)生在校生活(最短的)已經(jīng)有半年時(shí)間,時(shí)間長(zhǎng)的都有好幾年了,對(duì)學(xué)校各方面情況都比較熟悉,也能很好地適應(yīng)。做得稍差的就是物品保管方面,經(jīng)常丟東西。我昨天算了算,有的學(xué)生這個(gè)學(xué)期我給發(fā)的橡皮多達(dá)10塊了。還有就是丟了東西不能及時(shí)告訴老師,為尋找失物帶來(lái)困難。目前為止,大的物品我知道的,運(yùn)常達(dá)丟了一個(gè)床單,石彩燕丟了一雙鞋,小的東西(鉛筆、橡皮、作業(yè)本)就不說(shuō)了。
2、學(xué)習(xí)方面
在這個(gè)學(xué)期初,我校聾班教學(xué)都進(jìn)行了轉(zhuǎn)軌,改用了普校教材。我班在開(kāi)學(xué)初也實(shí)行了一周時(shí)間,但由于學(xué)生年齡、知識(shí)水平層次不同,文化知識(shí)底子較薄,沒(méi)能進(jìn)行下去。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究,7月過(guò)度一年聾校教材,9月正式使用普校教材第一冊(cè)。
在這給各位家長(zhǎng)看一些我校學(xué)生寫(xiě)得作文,分析下聾生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。(他們的詞匯量相當(dāng)于正常孩子2—3歲)
(提出積累詞語(yǔ)的方法:把家中的物品都貼上名稱(chēng),給學(xué)生積累詞匯)。
六、把孩子打造成什么樣的人材。
(家長(zhǎng)討論)
七、對(duì)家長(zhǎng)提出的幾點(diǎn)建議。
1、關(guān)心孩子生活。
每次放假回家把孩子的衣物清洗干凈。床單、被罩每月清洗一次;每月洗一次澡。開(kāi)學(xué)時(shí),把孩子的衣物準(zhǔn)備齊全。碰到惡劣天氣,突發(fā)事件,及時(shí)送一些衣物。
2、過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)。
接孩子時(shí)詢(xún)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)情況及掌握情況,回家督促完成作業(yè),并對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)及考核。
3、多和班主任進(jìn)行溝通。
接送孩子時(shí)只要班主任在校,要打招呼。孩子在家因生病不能按時(shí)返校要及時(shí)通知班主任。
4、下學(xué)期工作的設(shè)想。
針對(duì)學(xué)生年齡較小,我們?cè)诮虒W(xué)中經(jīng)常采用激勵(lì)教學(xué)。班級(jí)也開(kāi)展了“五星評(píng)比”活動(dòng)。有評(píng)比就有優(yōu)勝者,所以也會(huì)發(fā)一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這個(gè)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)可能是一些學(xué)習(xí)用品,也可能是生活用品,也有可能是小玩具,有時(shí)還會(huì)是一些小食品。有的家長(zhǎng)要問(wèn)這錢(qián)從哪出,我有一個(gè)妥善的辦法,就是從孩子自己的零花錢(qián)分出,家長(zhǎng)交到我手的零花錢(qián),保證花在你們自己孩子的身上,估計(jì)一學(xué)期有10—20元就夠了,家長(zhǎng)有什么不同意見(jiàn)或是有更好辦法的,咱們可以交流一下。
啰啰嗦嗦講了這么多,耽誤了你們的時(shí)間。有講得不對(duì)的地方歡迎大家批評(píng)指正。我們今天的家長(zhǎng)會(huì),目的只有一個(gè),那就是希望你們家長(zhǎng)與我們教師之間,多多溝通、多多理解、多多支持!你們還有什么疑惑有什么問(wèn)題,可以在會(huì)議結(jié)束過(guò)后,單獨(dú)找我或我們的各科任教師座談!
有關(guān)特教老師職業(yè)道德心得體會(huì)報(bào)告四
看過(guò)《卡特教練》后,我認(rèn)為這是一部十分經(jīng)典的電影,并且還是勵(lì)志的。
我明白不是每一個(gè)人都喜歡打籃球,所以也許很多人都不明白這部電影;可是我相信每個(gè)人都需要團(tuán)隊(duì)的支持、鼓勵(lì),需要一種來(lái)自?xún)?nèi)心深處的感動(dòng)。它講述了一個(gè)黑人教練帶領(lǐng)一群學(xué)業(yè)、球技俱差的高中生,使他們從一支爛隊(duì)到長(zhǎng)勝王,在學(xué)業(yè)和人生上都取得巨大成功,最終成為里士滿(mǎn)這座城市驕傲的故事。
我想就是因?yàn)榭ㄌ亟叹殗?yán)格執(zhí)行規(guī)矩和約定而得名的。球員們有誰(shuí)犯了錯(cuò),卡特教練的處罰是很?chē)?yán)厲的,1000個(gè)俯臥撐,500個(gè)“自殺”,乍聽(tīng)起來(lái)很搞笑,可是他言出必行,即使是第一天來(lái)校而遲到的兒子也不例外。當(dāng)學(xué)生們體驗(yàn)到了卡特教練的“嚴(yán)格”后,再也沒(méi)有人敢挑戰(zhàn)教練的權(quán)威。
中國(guó)有句古話(huà):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,而有了規(guī)矩卻必須要靠執(zhí)行才能發(fā)揮效能。
電影中,卡特教練有一席話(huà)令人印象深刻,他說(shuō):“如果學(xué)生連這些規(guī)定都無(wú)法遵守,那么如何相信他們將來(lái)能遵守社會(huì)的法律?”卡特用他“鐵血”的政策捍衛(wèi)著球隊(duì)的規(guī)矩,甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解,可是這一切最終還是取得了成效,學(xué)生們經(jīng)過(guò)了文化考試并且進(jìn)入了州大賽。
在球員的文化成績(jī)不達(dá)標(biāo)時(shí),卡特卻作出了一個(gè)讓人意想不到的決定:暫時(shí)關(guān)掉訓(xùn)練館,所有隊(duì)員回到圖書(shū)館復(fù)習(xí)功課,學(xué)分達(dá)標(biāo)方可恢復(fù)訓(xùn)練。因?yàn)樵谌谓讨酰ㄌ鼐秃瓦@些孩子簽訂了協(xié)議,除了籃球訓(xùn)練外,學(xué)生們的平均成績(jī)必須到達(dá)2。3分??ㄌ貫榇顺惺芰撕艽蟮膲毫?,應(yīng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的指責(zé)、校方領(lǐng)導(dǎo)的不理解、孩子們的抵觸情緒,但他依然堅(jiān)持自我的理念。
在這所高中,通常僅有一半的學(xué)生能夠畢業(yè),而在這些能畢業(yè)的學(xué)生中,僅有6的孩子能夠考上大學(xué),而那些黑人孩子,畢業(yè)后沒(méi)多久,將會(huì)有三分之一走進(jìn)監(jiān)獄。在卡特看來(lái),贏(yíng)得比賽固然重要,但保證隊(duì)員的文化課成績(jī),為他們確定一個(gè)選擇更為充分的未來(lái)同樣重要。
在卡特眼里,作為一名高中籃球隊(duì)員,需要的不僅僅是技術(shù)、毅力、紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)精神,足夠的學(xué)分成為了開(kāi)展訓(xùn)練的必要條件。他想用自身的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)告訴被自我一手扶上勝利征程的隊(duì)員們:是學(xué)校的教育塑造并指引自我走上了正確的人生之路,而不僅僅是籃球比賽。
電影最終,在最終一場(chǎng)對(duì)圣弗朗西斯隊(duì)比賽的時(shí)候,里士滿(mǎn)隊(duì)輸了。卡特教練在更衣室里對(duì)著自我的隊(duì)員們說(shuō):“你們和冠軍沒(méi)有什么兩樣,你們從未放棄,冠軍也許會(huì)輸,可是從不低頭!冠軍們永遠(yuǎn)都是斗志昂揚(yáng)的。你們今日做的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比輸贏(yíng)重要,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比明天報(bào)紙的體育頭條重要。你們做到的,是某些人一輩子追求的,你們做到的是超越自我。先生們,我十分為你們自豪。4個(gè)月前,我來(lái)里士滿(mǎn),我有一個(gè)計(jì)劃,計(jì)劃失敗了。我來(lái)是訓(xùn)練籃球隊(duì)員的,可是你們成為了學(xué)生。我是來(lái)訓(xùn)練男孩子的,可是你們成為了男人。為了這個(gè),我要感激你們”。輸贏(yíng)的確很重要,可是更為重要的是在追求結(jié)果中,超越自我。成長(zhǎng)比成功更加重要。
看完這部電影,我們或許應(yīng)當(dāng)思考一下我們的將來(lái),我們應(yīng)當(dāng)明白我們應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么。咋樣去做才能做得更好,自我該走怎樣的路……
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