心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

推薦一起去旅行繪本心得體會(huì)和感想一

很久很久以前…在四面環(huán)海、風(fēng)景如畫的阿倫黛爾王國(guó)，生活著兩位可愛(ài)美麗的小公主，艾莎和安娜。這是安徒生童話的故事的開(kāi)始，卻被迪斯尼賦予了新的含義與結(jié)局，《冰雪奇緣》由此誕生。

在我很小很小的時(shí)候，看著迪士尼的影片，公主遇上王子，經(jīng)歷波折，最后幸福的生活在一起，甚至感動(dòng)的把結(jié)尾翻來(lái)覆去的看，覺(jué)得長(zhǎng)大以后的世界可以如此精彩?；孟胫院笠矔?huì)有一個(gè)白馬王子來(lái)拯救這樣卑微的我。但是逐漸長(zhǎng)大成人，慢慢的開(kāi)始知道圣誕節(jié)并沒(méi)有圣誕老人，知道童話也只是童話?，F(xiàn)實(shí)中王子跟公主并沒(méi)有在一起，于是開(kāi)始懷疑，這世上有沒(méi)有絕配這一回事。影片中，王子跟公主不再是絕配，一見(jiàn)鐘情并不是真愛(ài)，一瞬間的溫暖友好只是錯(cuò)覺(jué)，愛(ài)你的人不會(huì)把權(quán)利放在你之上，只有那個(gè)斥責(zé)你告訴你那是沖動(dòng)那是錯(cuò)覺(jué)，就算看似在傷害你在遠(yuǎn)離你，其實(shí)一直在保護(hù)你的那個(gè)人才是真愛(ài)。真愛(ài)其實(shí)并不僅僅是指愛(ài)情，親情的愛(ài)最終戰(zhàn)勝一切，姐妹的一個(gè)擁抱拯救了冰封的公主，也拯救了冰封的世界。這時(shí)候我終于發(fā)現(xiàn)迪士尼已經(jīng)不是小時(shí)候的那個(gè)只會(huì)寫王子公主絕配的童話故事的浪漫幻想家，它長(zhǎng)大了。

這一次，迪士尼第一次創(chuàng)造了一個(gè)不再傳統(tǒng)的公主童話。故事里的公主不再是等待王子來(lái)救贖的柔弱女子，她會(huì)自己主動(dòng)去把握和追求屬于自己的命運(yùn)；女主角也不再是眼里只有愛(ài)情的青春期少女，她會(huì)開(kāi)始意識(shí)到大千世界還有很多其他珍貴的情感比如親情。愛(ài)情終究不是生命的主旋律，世界上還有更多需要我們?nèi)リP(guān)注的東西，對(duì)吧？

冰雪奇緣中讓我欣賞的還有一點(diǎn)，它不再像過(guò)去的童話一樣對(duì)錯(cuò)分明，它更貼近現(xiàn)實(shí)。故事中明明誰(shuí)都沒(méi)有故意的去做些什么，可是最終釀成了一場(chǎng)悲劇。愛(ài)莎的超能力并不是她的過(guò)錯(cuò)，她一直在控制自己的能力，可是世界上存在太多的偶然，以至于愛(ài)莎自我放逐，失手冰封了整個(gè)國(guó)家。安娜從小一個(gè)人玩耍、一個(gè)人唱歌、一個(gè)人寂寞。因?yàn)樘拍痔鄙賽?ài)，以至于安娜輕易的對(duì)王子一見(jiàn)鐘情，從而被騙。其實(shí)，艾莎和安娜的關(guān)系相比于傳統(tǒng)的反派與正派，其實(shí)更類似于陰與陽(yáng)的關(guān)系。在性格上是完全的兩個(gè)極端，一個(gè)如同月亮一個(gè)如同太陽(yáng)，但是又正好能彼此互補(bǔ)。

這部影片是一部真正的適合女孩子的動(dòng)畫電影，如果說(shuō)迪斯尼以前的作品是給女孩子構(gòu)建了一個(gè)粉紅色的夢(mèng)境的話，那這次的《冰雪奇緣》便是一部女孩子心靈和人格的自我成長(zhǎng)的故事。

每一個(gè)女孩都有一個(gè)公主夢(mèng)，我們總想在愛(ài)情或者是婚姻中得到某種救贖了，或是物質(zhì)，找到真正的自己，也許才能收獲真正的愛(ài)情。所以，我們不能指望別人來(lái)幫助我們、或是救贖我們，我們必須堅(jiān)強(qiáng)的自己站起來(lái)。我們不是童話里的公主，不是跌倒了就會(huì)有王子來(lái)扶起我們，不是哭泣了就會(huì)有王子來(lái)遞手帕，也不是沉睡了就會(huì)有王子來(lái)吻醒我們……世界上如果真的有王子，那我猜他一定是累死的。

還有就是，一切就隨他吧，隨他吧。只有天知道，你受過(guò)的傷。

推薦一起去旅行繪本心得體會(huì)和感想二

每一天，我們都要走路，一步兩步……每一天，我們都要在人生道路上留下我們的腳印。曾經(jīng)身邊有許多人，走著走著，漸漸，有些人走向了岔路口的那邊，再也沒(méi)回來(lái)。然后又來(lái)了些人，我們彼此認(rèn)識(shí)，繼續(xù)走下去。感謝他們陪我走過(guò)了12個(gè)春秋。暗黃的燈光照亮我走過(guò)的路，記憶回到六年前。

六年前，我身邊用來(lái)了一大群人，我們唱啊跳啊的一起走著。后來(lái)，志不同道不合的人都走了，只剩下cc、七七、貓貓。

cc一直和我都很好。我郁悶是開(kāi)導(dǎo)我。她很愛(ài)笑，我問(wèn)她為什么可以笑得那么開(kāi)心，她說(shuō)，我教你吧。我們?cè)阽R子前照啊，做表情啊，一下午的時(shí)間就給打發(fā)去了。她說(shuō)，覺(jué)得開(kāi)心吧？我笑給她看。她說(shuō)，好傻的笑哦。我們家隔得很近，她和我一起上學(xué)放學(xué)，一起走在黃昏下。

直到兩年前，我身邊多了兩個(gè)人，一個(gè)是aa，一個(gè)是龍崎。

aa和我是因動(dòng)漫認(rèn)識(shí)的，認(rèn)識(shí)后天天在一起。學(xué)校走廊上，滿是我和她平行的腳印。兩個(gè)人之間的關(guān)系極為曖昧，我說(shuō)，干脆gl算了。她說(shuō)，可以啊。我們開(kāi)始用自己爛得掉渣的繪畫技術(shù)“創(chuàng)作”，跌跌撞撞尋找自己的文字。從此，世界上多了兩個(gè)同人女。今天無(wú)意間翻到了一張那時(shí)畫的漫畫，真是覺(jué)得殘不忍睹啊！而現(xiàn)在看來(lái)，我畫畫應(yīng)該可以采用收費(fèi)制度了吧。我們寫得東東也漸漸得到老班的肯定?？粗覀兂砷L(zhǎng)的痕跡，覺(jué)得有些搞笑，但還留著我們的汗水淚水。我們不會(huì)肉麻的說(shuō)什么“你是我最要好的朋友”，我們互相信任，心靈相通。

還有一個(gè)要感謝的是龍崎。寫到這，腦袋突然成了空白，應(yīng)該是太陽(yáng)光太強(qiáng)了吧，滿世界的光明。aa走后，真的陪我的'只有他了。一起侃《最游記》，中午看他在球場(chǎng)上打籃球，向他討教數(shù)學(xué)題……回想起來(lái)，很溫暖很溫暖。他說(shuō)，我們是兄弟。我說(shuō)，是姐妹，你bt了啊。朋友，朋友，我和他是朋友。

我永遠(yuǎn)記得那一天，大家拿完成績(jī)單便匆忙的散了，還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)聲“再見(jiàn)”。大家走時(shí)還面無(wú)表情，只剩冷冷清清的教室。于是，我看見(jiàn)我、cc、貓貓、aa和龍崎都停在了岔路口，原來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像電影片段，開(kāi)始倒回……喂，你們都聽(tīng)得到嗎？“朋友”，我喃著。謝謝你們陪我走完童年。我仍然記得你們，我記得我們?cè)黄鹇健?/p>

推薦一起去旅行繪本心得體會(huì)和感想三

那是我平生第一次體會(huì)到什么叫喜極而泣。

電話的那一頭，是爸爸滿懷著激動(dòng)而略帶顫抖的聲音：“你媽媽生了，是個(gè)弟弟?！蹦且豢?，我的心臟開(kāi)始加速跳動(dòng)，拿著手機(jī)的手開(kāi)始震顫，不自覺(jué)地，一滴淚水掉落在屏幕上，我半晌說(shuō)不出話來(lái)。

自從媽媽告訴我，她的肚子里有一個(gè)小生命時(shí)，我便總是會(huì)幻想著你長(zhǎng)大以后的模樣，期待著你是什么性格，甚至已經(jīng)為你取好了名字。隨著媽媽肚皮一天天的隆起，我見(jiàn)證了一個(gè)生命的神奇生長(zhǎng)歷程，也越來(lái)越期待和你的見(jiàn)面。

那天放學(xué)后，爸爸帶我去了醫(yī)院，暖橙色的燈光下，我看到媽媽靠在床邊，被汗水浸濕的頭發(fā)隨意的貼在臉頰上，身上帶著檢測(cè)儀，臉上露出疲憊。我問(wèn)媽媽累嗎，她幸福地望著搖籃里還在熟睡的你，說(shuō)，為了你，一切都值了。

你被緊緊的裹在一個(gè)藍(lán)色包被里，只露出一張粉嘟嘟的小臉，臉皺巴巴的，皮膚被泡的浮腫，時(shí)不時(shí)的瞇起眼睛，好像在打量著我--這世上和你最親的人，我從爸爸手中接過(guò)你，小心地抱在懷里，你雖然很小，但那一刻我仿佛擁有了整個(gè)世界。

你五個(gè)月大的時(shí)候，總愛(ài)在洗完澡之后，穿著大大的睡袋，躺在床上蹬著小腿。我總躺在你身邊，看著你澄澈的雙眼和濃密的睫毛，我就感到無(wú)比踏實(shí)與滿滿分作文網(wǎng)足。

長(zhǎng)大一些了，你開(kāi)始蹣跚學(xué)步了，開(kāi)始時(shí)，你扶著墻壁，小心地挪著步子，走兩步就因?yàn)闆](méi)了力氣而摔倒。那時(shí)，我們就用玩具逗著你站起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)學(xué)步。終于有一天，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)：我們家里最小的孩子，終于獨(dú)立地邁出了他人生中的第一步。

我喜歡牽著你的小手走路；也喜歡聽(tīng)你奶聲奶氣的叫我姐姐；喜歡每周周末你看到我回家時(shí)那激動(dòng)的神情；喜歡看你熟睡的樣子；喜歡你做了壞事時(shí)的壞笑；喜歡你抱著我撒嬌；喜歡看你吃飯時(shí)一臉的米粒兒；喜歡……

親愛(ài)的弟弟，雖然我們有近15歲的年齡差；雖然你現(xiàn)在總是趁我不在家時(shí)在我房子里干壞事；雖然未來(lái)姐姐可能經(jīng)常不能在你身邊；但我還是特別愛(ài)你。因?yàn)槲覀冇醒獫庥谒挠H情；因?yàn)槲覀兩眢w里流淌著相同的血液；因?yàn)槟闶鞘澜缟狭硪粋€(gè)我。家人們總說(shuō)在你的身上能看到我小時(shí)候的影子。媽媽肚皮上那兩條相互刻印的疤痕，已經(jīng)把我們緊緊的連在了一起，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)。

媽媽在39歲那年，冒著生命危險(xiǎn)生下了你，她經(jīng)歷了第二次的痛苦，過(guò)了第二回鬼門關(guān)，所以你要學(xué)會(huì)感恩，感恩每一個(gè)愛(ài)你的人。

親愛(ài)的弟弟，無(wú)論未來(lái)如何，請(qǐng)一定要記得，我們會(huì)一直呵護(hù)你，陪伴你，陪你長(zhǎng)大。

我們愛(ài)你。

推薦一起去旅行繪本心得體會(huì)和感想四

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

你們好!

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已經(jīng)度過(guò)了__個(gè)春秋?；厥走@幾千個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，這三尺見(jiàn)方的講臺(tái)上，凝結(jié)著我全部的心血與汗水，苦過(guò)、累過(guò)、但能與我可愛(ài)的學(xué)生們?cè)谝黄穑褪堑男腋?，我熱?ài)我的事業(yè)，鐘愛(ài)教育不言悔。

“教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實(shí)中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。講臺(tái)催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔，矢志不改，耕耘不輟。這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來(lái)照亮別人，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)，教育工作是辛苦的。我們每天都進(jìn)行著大量平凡、瑣碎的工作，日復(fù)一日、年復(fù)一年。那么，是什么支撐著無(wú)數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利、默默耕耘的呢?又是什么使教師樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇、充當(dāng)人梯的呢?我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，是這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神讓他們義無(wú)反顧地投身于教育事業(yè)，更是一種對(duì)于教育事業(yè)的責(zé)任心，以教書育人為己任的高尚道德讓他們?yōu)榱酥腥A民族的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

我們學(xué)校的許多老師都在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，教學(xué)上，精益求精，用廣博的知識(shí)、豐富的語(yǔ)言給學(xué)生以知識(shí)世界的洗禮;科研上，勇于創(chuàng)新，用富有價(jià)值的學(xué)術(shù)論文為我國(guó)的科教事業(yè)作出貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)遼大先進(jìn)教師的事跡，我深為他們高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。學(xué)高為師，德高為范。師德是為師之本，更是立國(guó)之基。魯迅先生曾熱情地稱贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神：“譬如想有喬木，想看好花，一定要有泥土;沒(méi)有土，便沒(méi)有花木;所以土實(shí)在較花木還重要?！惫湃嗽疲骸笆坎豢梢圆缓胍恪！倍覅s要說(shuō)，師不可以不德高。沒(méi)有高尚的品德，豈能安貧樂(lè)道?沒(méi)有高尚的品德，豈能“化作春泥更護(hù)花”?

身為一名人民教師，我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：要做一名優(yōu)秀的教師，最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言?是廣博的知識(shí)?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛(ài)心。師愛(ài)是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。

一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛(ài)人。泰戈?duì)栆苍鴩@道：不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美?！懊總€(gè)人都需要愛(ài)”在從事多年的教育工作之后，我深深地體會(huì)到這句話中所蘊(yùn)涵的道理。在愛(ài)的世界里，一切都充滿了陽(yáng)光。在平日的教學(xué)工作中，我試圖以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門，因?yàn)槲抑?，每一扇門的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙，每一扇門的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。教育是對(duì)生命情懷的傾訴與關(guān)注的過(guò)程，是知識(shí)的構(gòu)建與生成的過(guò)程，是師生為了未來(lái)而共同奮斗的過(guò)程，是托起希望的過(guò)程。我從不敢有絲毫的懈怠，我要將我所知的全部教給我的孩子們，因?yàn)槲乙獙?duì)得起那些渴望知識(shí)的眼睛，那些對(duì)我如此信任的心靈。

數(shù)學(xué)教學(xué)是一項(xiàng)要求嚴(yán)謹(jǐn)而涉及廣泛的工作，一節(jié)課既要有邏輯上的嚴(yán)密，又要有內(nèi)容上的完整，教師必須處理好教學(xué)目的、內(nèi)容、手段、方法等多方面的復(fù)雜關(guān)系。在課堂上，要為學(xué)生鋪設(shè)適當(dāng)?shù)奶荻?，放開(kāi)手，開(kāi)拓學(xué)生思路，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步鉆研的興趣。對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生，要精心選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ眯蜗蟮谋扔骰y為易，讓他們嘗到成功的喜悅。課堂上我不放棄對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)，我相信每名學(xué)生都是優(yōu)秀的。

原蘇聯(lián)教育家馬卡蓮柯說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。”冰心老師也說(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機(jī)?！?/p>

我的一個(gè)學(xué)生曾經(jīng)這樣說(shuō)，“我是一個(gè)特別不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，一拿起課本就犯困，但我特別喜歡聽(tīng)您的課。我喜歡聽(tīng)您叫我可愛(ài)的孩子，讓我覺(jué)得很幸福，我知道老師很愛(ài)我，所以我不可以對(duì)不起您?！?/p>

另一個(gè)學(xué)生告訴我，“我喜歡看老師對(duì)我們笑，我可以感受到其中的溫暖與信任。老師就像母親，包容卻不放縱，我可以自由的表現(xiàn)自己，并且可以感受到自己的進(jìn)步?！焙苜|(zhì)樸的話，卻讓我感動(dòng)。

教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是光榮的，同時(shí)也是一種責(zé)任。我們不是教書匠，我們是人類靈魂的工程師。我們可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力;我們可以感染家長(zhǎng)，樹(shù)立威信，真誠(chéng)溝通;我們可以感染學(xué)生，積極進(jìn)取、勤奮努力;我們更可以感動(dòng)社會(huì)，愛(ài)崗敬業(yè)。

我們的生命在一批又一批的學(xué)生身上延續(xù)，我們的青春在一代又一代的青年身上閃光。這對(duì)于一個(gè)有限的生命來(lái)說(shuō)，不正是煥發(fā)著無(wú)限的生機(jī)嗎?

讓我們身在校園，心懷天下吧!以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的光榮形象，走過(guò)這段無(wú)悔的苦樂(lè)年華。讓我們?cè)谶@個(gè)平凡，但是崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)，把我們的愛(ài)，我們的情，我們的德都留下來(lái)。

以愛(ài)為根，以德為本，用我們的熱血，譜寫學(xué)生們美好的未來(lái)吧!

推薦一起去旅行繪本心得體會(huì)和感想五

青春的花開(kāi)花落讓我們心碎，卻不堪疲憊；四季的雨飛雪飛讓我們心醉，卻不后悔。

——題記

細(xì)數(shù)著青春年華的同時(shí)也細(xì)數(shù)著這份珍貴的友誼。

青春像一張單程旅票，分別承載著我和她。我們一起成長(zhǎng)，一起目睹開(kāi)在彼此青春里的每一束陽(yáng)光。從相遇到相識(shí)再到相知，這一過(guò)程耐人尋味。我在努力的追逐，當(dāng)追逐的夢(mèng)想被割得支離破碎的時(shí)候，她便用淺淺的微笑替我找回最初的信仰。她的生活如一張白紙，透明而明了，偶爾的色彩都在于尋找方向時(shí)所擁有的快樂(lè)。在她身上總散發(fā)著無(wú)法抵觸的魅力，卻夾雜著一抹憂傷，這抹憂傷沒(méi)有壓住她，反而助長(zhǎng)了她。也許就像她所述說(shuō)的那樣，不經(jīng)歷磨練的超脫是輕佻的，逃避現(xiàn)在的明哲是卑怯的。

我相信我和她的友誼禁得起平淡的流年，就像相信那輪日出最終會(huì)抵達(dá)黎明，在湛藍(lán)的天空中悄然綻放一般。在這成長(zhǎng)的過(guò)程里，我們見(jiàn)證了最純潔的友誼?；蛟S我們經(jīng)歷了不同的感情波折，不同的事實(shí)無(wú)常，但我們卻有著相同的無(wú)奈和叛逆，越是這樣，我們就越心心相系，越是在彼此心中刻下了深深的烙印。

夏天的風(fēng)劃過(guò)臉旁，想起那個(gè)在艷陽(yáng)天里初次相遇的我們，兩張笑臉羞怯的臉帶有一點(diǎn)稚氣。

進(jìn)校的第一天，我們的座位就安排在了一起，我不善談，她卻出口成章；我安靜，她卻活潑；我樸實(shí)，她卻開(kāi)朗。我真擔(dān)心我們性格上的格格不入會(huì)引發(fā)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。時(shí)間也許真能創(chuàng)造奇作文跡。在單調(diào)而枯燥的初中生活中，她真的帶給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。下課時(shí)，我們偶爾也交談幾句，漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)，她真的很有文采，文章寫得十分出色。而且我還發(fā)現(xiàn)，我們都喜歡一些散文集，在這一點(diǎn)上，我認(rèn)為我們是知己。這時(shí)，我才有一種“相見(jiàn)恨晚”的感覺(jué)。

記憶中有一張迷糊的臉旁。那是一次在體育課上，雖然已經(jīng)立秋了，但是艷陽(yáng)依然固執(zhí)的暴曬著大地，炙考著我。在短跑的時(shí)候，我突然覺(jué)得身體開(kāi)始不適，有點(diǎn)暈暈的，眼前的操場(chǎng)跑道好象在顛覆，我的腳一軟……當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，映入我眼簾的是一張滿頭大汗，喘著粗氣的臉。她擦覺(jué)到醒來(lái)的我，臉上的疲憊不堪一瞬間消失于她的臉上，浮現(xiàn)出的卻是一臉喜悅。我用茫然的眼神打量著周圍的環(huán)境，她顯然明白了我想說(shuō)什么，趕忙解釋到“你在短跑的時(shí)候中暑暈過(guò)去了，我就背著你來(lái)了?！彼f過(guò)來(lái)一杯冷水“來(lái)，喝點(diǎn)水會(huì)好點(diǎn)的，我先去上課了，你好點(diǎn)了就回教室喔?！碑?dāng)我回過(guò)神來(lái)準(zhǔn)備道謝的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)離去了。

她就是這樣，就算對(duì)別人好，也不要求別人有所回報(bào)。

青春在肆無(wú)忌憚中總會(huì)揮霍完結(jié)，但是我們的友誼卻不會(huì)被青春的結(jié)束而由此限制，導(dǎo)致不得不宣布落幕的結(jié)果，相反，它會(huì)繼續(xù)下去。希望我們老了，不能再動(dòng)彈的時(shí)候，還會(huì)一起數(shù)落著年輕時(shí)候的一切，還會(huì)哼著那首很老的《如果我們依然在一起》。

相信吧，我們依然在一起。

推薦一起去旅行繪本心得體會(huì)和感想六

一起來(lái)看流星雨神臺(tái)詞精選

我知道你受了多少的委屈和多少的辛苦，可是你知道我是怎么度過(guò)的嗎?這些天，每一次在我的夢(mèng)里，都會(huì)有你的背影出現(xiàn)，我一直在尋找這個(gè)背影，我在全世界尋找這個(gè)背影，你知道嗎?

這是我們的事，我們自己會(huì)處理。先走了?！?/p>

第二、我不叫喂，我叫楚雨蕁。第三、如果你們?cè)僬椅彝孢@種無(wú)聊的游戲，我一定讓你們變成真的豬頭。第四、我不是腦殘！”

終于，我的光芒再也按耐不住了（端木磊捧腹大笑），我就是這個(gè)舞臺(tái)上的王子，萊昂納多、丁卡布里。這部戲，簡(jiǎn)直就是為我定做的。從此，你們的光芒，全都會(huì)被我給掩蓋了。哦，哦，哦~?！?/p>

”

你真的愿意和一個(gè)找不到過(guò)去、心里始終有個(gè)地方永遠(yuǎn)空著的人，過(guò)一輩子嗎？

我希望我可以一輩子守護(hù)在雨蕁身邊。我希望云海永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我。我希望楚雨蕁和慕容云海永不分開(kāi)。我希望我們可以擊敗所有的困難。我希望我們可以手牽手渡過(guò)每一次難關(guān)。

我以為，有一天，你會(huì)被我感動(dòng)