
- 時間:2023-01-13 04:31:52
- 小編:ZTFB
- 文件格式 DOC


我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
最新互學互看互比活動心得體會報告一
本學期我校共有17個教學班,數(shù)學教師17人。在以往的數(shù)學教研工作中,雖然取得了一定的成績,但在把理念轉化成行為的過程中,更偏重于知識育人,而缺乏文化育人。
二、指導思想
本學期小學數(shù)學教研將以區(qū)“課堂教學效益年”活動為中心,以“研究課堂,高效課堂”為主線,以科學發(fā)展觀為指導,突出“目標清晰化,過程精細化,成果化”的管理思想,站得高,看得遠,想得深,做的實。確立使學生“會學、樂學”的基本理念,以提高課堂教學效率為重點,轉變教育理念,改進教育方法,優(yōu)化教學模式,逐步提升課堂教學效率,切實提高教學質量。
三、工作目標
1、在教研活動中注重校本培訓,讓數(shù)學組成為一支學習型、敬業(yè)型、研究型的集體。
2、規(guī)范教學常規(guī)管理,制定好集體備課制度,優(yōu)化集體備課活動,提高教學實效。
3、狠抓課堂教學,積極開展常態(tài)下的教研活動,促使教師隨時隨地的就教學中存在的問題進行研討,從而提高教師的教學水平。
4、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,增強數(shù)學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發(fā)展。
5、重視課堂教學,做好培優(yōu)轉困工作,以評價提高質量,使學生在成績、能力等方面有較大的提高。
6、認真開展課題研究,深化數(shù)學教學改革。
四、具體措施
(一)落實新課程標準,改革課堂教學,促進師生發(fā)展。
1、認真學習新課程標準,嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。開學初將組織教師學習課標,領會課標,對每個學習領域的基本要求,把握好所教尺度。
2、學習課程改革理論。組織教師學習在課程教改中涌現(xiàn)出來的先進教育思想和教育方法,學習各種成功的優(yōu)秀案例,不斷加強自身的教育素養(yǎng),增強教學能力。每次學習安排了負責人,負責人必須在開教研活動時準備好學習材料,組織大家學習。
3、要讓學生“人人都能獲得良好的數(shù)學教育,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”,教師必須加強教材的深入研究,領會教材的編寫意圖和特點,對照新課程標準要求,認真分析數(shù)學內容、目標、重難點,提出具體可行的教學方法。因此,各年級在每周必須安排好一節(jié)研究課,利用集體備課時間集體商議,形成一份預案,然后由做課教師展示,再進行評議,提出更合理的教學方案,再在另外一個班上上,其他教師再評議。此活動將充分發(fā)揮群體教研作用,加強新老教師的合作,提高青年教師教育教學水平。
(二)強化常規(guī)管理,優(yōu)化集體備課,提高教學質量。
1、集體備課:對集體備課所教內容進行研討,重點知識提出有價值的教學策略,并將討論結果直接記錄在數(shù)學教材上。
2、聽課:每周一節(jié),要邊聽邊思,及時評注。
(三)重視“三課”活動,相互學習,共同提高。
本學期,將繼續(xù)進行“三課”活動。具體要求是:全體教師先集體備課再上課。講研究課的教師要認真準備、認真上課,上課要著力創(chuàng)設讓學生動手實踐、自主探索和合作交流的課堂教學氛圍,讓學生真正成為學習的主人,鼓勵學生從數(shù)學的角度發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、理解問題、解決問題,學習解決問題的一些基本策略,體驗策略的多樣性,發(fā)展實踐能力、探索意識和創(chuàng)新意識。聽課教師聽課前要熟悉教材,聽時要專心,做好聽課記錄,評講要實在,多提改進意見??傊看窝芯炕顒影ǎ骸罢f課--上課--反思--議課”4個環(huán)節(jié);研討的方式根據(jù)每位教師教學特長和不足開展三課活動。有效促進教師在教學實踐中互相學習,取長補短,同時為教師營造了良好教研氛圍,體現(xiàn)校本教研自我反思、同伴互助、專業(yè)引領三大核心。引導教師教中研,研中學,讓教研真正為教學服務。
(四)組織豐富多彩的學習競賽活動,提高學生綜合素質。
本學期針對各學生的興趣及特長,開展一些競賽活動,如:口算比賽等。營造“愛動腦、勤學習”的氛圍。
(五)重視課堂教學,做好培優(yōu)轉困工作。
上課是教學常規(guī)中最重要的環(huán)節(jié),課堂是教師的陣地,是教師演繹生命的舞臺。每位教師要向課堂40分鐘要質量,注重課堂教學的實效性,全面提升教育教學質量。不僅要注重優(yōu)生的培養(yǎng),還要加強學困生的輔導,加強學生良好習慣的培養(yǎng),要求進行培優(yōu)轉困的教師要有轉化目標和具體的轉化措施。
最新互學互看互比活動心得體會報告二
學生分析
通過經(jīng)過一年時間的體育教學活動以及體育活動,從中了解到學生的基本興趣愛好和身體特點,從剛剛入學進校什么都不懂的新生,通過一年的學習,讓學生了解到體育的基本隊列隊形以及掌握基本的常規(guī)訓練,提高了學生的運動能力,二年級的學生喜歡跑、跳、投、跳繩、游戲等活動,但有些學生因身體原因如:肥胖等,學習動作顯得僵硬呆板,缺乏基本的運動技能和體育技能,身體的協(xié)調性和敏捷性差,表現(xiàn)為動作笨拙,肢體支配能力差。
新的一個學期又開始了,新學期新氣象,本學期先要明確學生的學習目的,積極自覺的上好體育課。注意聽講,積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。上體育課,著裝要輕便,整齊,做到穿輕便運動鞋上課。
教材分析
二年級的體育教學內容,改變了從開始就以運動技術體系為目標,每個教材內容都為運動技術的發(fā)展打基礎的寫法,而是以學生為本,選擇以發(fā)展基本活動能力為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣,并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容,以游戲為主,分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作,也大都以游戲作為手段和方法進行教學。其中包括:
體育與健康常識(認識自己的身體,如何形成正確的身體姿勢);基本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等);游戲(隊列、奔跑、跳躍、投擲、球類等游戲)。
教學目標:
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術,掌握簡單的運動技能,進一步發(fā)展學生素質,提高身體基本活動能力。
3、“以學生為本,健康第一”是我們的目標,在學校里,你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法,有助你身心健康的運動心里小知識和衛(wèi)生小常識,有助你于你與人成功交往的各種小游戲和團隊活動,有助你于你感受成功快樂的體育競賽游戲到操場上,到陽光下,到大自然中去吧!積極主動地參與體育游戲活動,你將獲得更多的新知識、發(fā)現(xiàn)更多的新方法、找到更多的新答案:在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,你將會感受體育運動帶來的樂趣,你將會發(fā)現(xiàn)體育運動增予的益處,你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的個性,充分地展示你的特長與你的聰明才智,讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學階段的學習、生活更加有趣,更美好!
教學重點:
1、由于運動會有隊列比賽,所以每節(jié)課要進行一定時間的隊列練習。
2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍,還有韻律活動,所以在教學活動中要有意識的進行投擲方面和跳躍項目的練習,譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。上課多運用音樂,培養(yǎng)學生的韻律感和節(jié)奏感。
教學難點:
二年級的學生理解動作比較慢,在進行一些協(xié)調性的練習時,可能接受比較慢,所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難,另外對投擲的動作要多加引導,不要盲目施教。
最新互學互看互比活動心得體會報告三
《英語課程標準》中指出:基礎教育階段英語課程的目標是以學生語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識的發(fā)展為基礎,培養(yǎng)學生英語綜合語言運用能力。倡導任務型的教學模式,讓學生在教師的指導下,通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式,實現(xiàn)任務的目標,感受成功。在學習過程中進行情感和策略調整,以形成積極的學習態(tài)度,促進語言實際運用能力的提高。
通過對《課標》的學習和理解,以及對學生和本課教材的分析,教師在what does the weather report say?一課的教學活動時,注意突出了以下幾點:
1、把學習的主動權交給學生。
在本課教學中,首先教師讓每名學生根據(jù)所提供的詞組和天氣,使用i am going to …if it is … this sunday.句型選擇自己要做的事情。然后學生分組討論,使用what are you going to do this sunday? i am going to … if it’s going to…. shall we go together.等句型改變并制定計劃。之后結合天氣情況,使用shall we go to…? what does weather report say? 等句型再次修改計劃。最后結合天氣預報制訂下周日程表。
這一系列的活動為學生們創(chuàng)造了設計自己感興趣活動的條件,他們在活動中以“主人”的身份去思考、討論、調查、交流、合作,自主地完成了“制訂日程表”的任務。
2、通過任務型交際活動培養(yǎng)學生綜合運用語言的能力。
本課中,教師設計了“制訂日程表”這一目的明確的教學任務,并把完成任務的主動權交給了學生。學生根據(jù)個人喜好、組內交流、結合天氣條件等不斷修改、完善自己的日程表。在邀請別人共渡周末時,邀請者與被邀請者的計劃必然有沖突,而事先約好的計劃也可能由于天氣的情況而改變。學生需 要用語言來交際、完成任務,本課需復習、鞏固、掌握的有關“天氣、邀請、打算做某事”等交際用語就自然地融入其中。這樣就符合了《課標》中 “活動要能夠促使學生獲取、處理和使用信息,用英語與他人交流、發(fā)展用英語解決實際問題的能力”。此外任務教學不能僅限于課堂內,因此教師還要求學生在課下繼續(xù)完成制訂“下周日程表”的任務,將任務教學延伸到課堂以外的學習和生活之中。
3、大“任務”為主,小“活動”為輔。
任務型教學作為教法中重要的一種,不是唯一的。因此,教師還設計了一些其他活動輔助教學。猜單詞活動就是一例。教師沒有使用直接出示單詞卡,全班認讀的老方法復習單詞,而是四個學生一組,將單詞寫在紙片上并放在信封中,進行競猜游戲。有意識地激發(fā)了學生們已有的學習經(jīng)驗,引導學生自主學習。學生的小組活動,教師把學生間的水平差異作為一種有利的學習資源,引導學生互相幫助,真正實現(xiàn)了小組活動的交際功能。
4、利用現(xiàn)代教育技術,拓寬學生學習和運用英語的渠道。?
現(xiàn)代教育技術,尤其是多媒體技術與網(wǎng)絡計算機交互學習技術對學生自主學習有著重要的促進作用。在本課中,我使用課件光點的閃爍幫助學生直觀地學習了詞組eastern outskirt;通過錄像呈現(xiàn)課文,有助于學生對課文的理解;通過上網(wǎng)查閱天氣情況,則充分地利用了網(wǎng)絡資源,幫助學生掌握通過現(xiàn)代科學手段解決生活中問題的方法,引導學生從多種渠道獲取信息。
5、重利用現(xiàn)有的資源,鼓勵學生綜合運用語言。
本課是海淀區(qū)小學英語研究課現(xiàn)場實錄,現(xiàn)場聽課的老師有100多人。教學的最后環(huán)節(jié)原本是學生邀請自己的好朋友以完成制定計劃表的任務。但是隨著教學內容的展開,我突然產生了瞬間靈感,讓學生下去邀請在座的老師。這是一個很難得的實踐機會。學生在和教師們對話的時候就是一個綜合運用語言的過程,同時對于學生能否敢于開口說英語是個很好的鍛煉。
總之,落實新《課標》是小學教育面向新世紀的發(fā)展方向,也是當前教育改革的主要內容。我們每一位教師必須要解放思想,更新觀念,在教學中充分發(fā)揮自己的主導作用,精心研究教法,優(yōu)化學法。
此外,本課也存在著許多的不足。如:教師和學生間的交流還不夠深入;教師指導性語言過多,有時打斷學生的發(fā)言。更重要的是教師要努力提高自己在英語語言方面的水平,全面鍛煉自己多方面的應變能力,做到授課時不慌不亂,沉著穩(wěn)重。
最新互學互看互比活動心得體會報告四
在莫旗教育局的正確領導下,在全體教職工的共同努力下,按照學期初制定的《教學工作計劃》積極工作,銳意進取,較圓滿的完成了本學期的教育教學工作,但也存在這樣和那樣的不足與缺憾,現(xiàn)做如下總結。
1、 教師任課情況
本學期是近幾年學校教師缺口最大的一個學期,但我們不等不靠,從校長到副校長,從主任到副主任,除一位后勤主任外,全部行政領導都安排在一線任課,而且全都承擔一個教師的滿工作量或超過工作量,**校長除了擔任初一年級4個班級歷史課教學任務外,還兼任初一4班的班主任,*老師和***老師教師還兼任兩個年級的課程,每人任教三個班級的英語課,任務相當艱巨,***老師是我校的報賬員,兼任初一政治課教學,我們發(fā)揚了特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良作風,不但解決了教師缺口問題,而且教學任務完成得相當圓滿。
2、 科學排課、分班
按照《內蒙古自治區(qū)九年義務教育課程設置表》科學安排課務,開齊課程,開足課時,周六周日不補課,不給學生統(tǒng)一訂購教輔,七年級新生分班,一貫是按照性別比例和成績進行蛇形排列平行分班,每個班級總平均分相差不到2分,各班的男女生數(shù)相等,紀律較差生接近相等,班主任抓鬮決定自己所帶班級,保證了分班工作的公開公平和公正,獲得了初一學生家長普遍好評,辦學行為比較規(guī)范
3、 體衛(wèi)藝工作開展扎實有效
按照上級要求執(zhí)行作息時間,合理安排“三課”“三操”,深入落實體衛(wèi)藝工作,在9月份組織了秋季運動會,大課間活動開展的有聲有色,體育藝術2+1活動開展的富有實效,全體學生參加熱情較高。冬季的體育長跑工作堅持不懈,住宿生的早操一直堅持跑步,把學生的意志磨練得更加堅強。組建了籃球、棋類、寫作、計算機等6個興趣小組,學生參與積極,教師組織認真,受到較好效果,以后還要繼續(xù)開展此項活動。
4、 全校全員上晚自習
從本學期開始,全校三個年級都齊全了,結束了三年內我校因為學制轉換,每一年缺一個年級的歷史。98%以上的學生在學校住宿,實行全封閉教學管理,阻絕了外界對學生的干擾,學生全員上晚自習,每天兩節(jié)晚自習,均有教師進行輔導,學生課余時間得到了有效利用,學習內容復習的更加及時充分,同時教師也更加辛苦了。
1、 初一初二年級學習“杜郎口”教學模式,結合我校實際實施“人本課堂”教學改革,已經(jīng)初見成效,學生主動學習,積極參與,爭相展示,課堂氣氛更加活躍,在數(shù)學、語文、英語等學科表現(xiàn)尤為突出,雖然在改革之中難免有諸多的困惑,但我們不斷總結,不斷改進,開學之初就召開了“全面縱深推進教學改革大會”,學期中又多次召開“教研教改分析會”,既吸取“杜郎口模式”中的精華,又進行自我修正改進,不斷提高課堂教學的實效性,使學生進一步提高學生合作學習和探究能力,又不斷夯實知識基礎訓練學科技能。初一初二的學案、導案實行校長審簽,保證了學案、導案的質量。在莫旗教研培訓中心到我校進行聽課檢查中,對我校教研教改開展的深入扎實給予充分的好評。
2、 為了盡快推進我?!叭吮菊n堂”教改,本學期初一初二教師全員上公開課,固定在周三第8節(jié)和周五第7課,每周1-2名教師,全校教師都去聽課相互學習借鑒,盡快掌握“人本課堂”教學流程,在教學中教師充分發(fā)揮各自特長,課堂亮點不斷出現(xiàn)。
3、 初三年級教師全員進行組內教研,在提高課堂教學實效性上,加大力度,同時也積極學習“人本課堂”中的教學方法,提高初三課堂教學的生動性,讓學生多合作,多探究,多展示,同時適當加快初三教學進度,本學期有兩科已經(jīng)完成初三上下學期的全部教學內容,其余五科也都進行了下學期的教學內容,預計在三月底全部結課,從四月份所有科目進入復習階段。
1、 繼續(xù)實行“六個三工程”,分年級大力加強學風、教風整頓工作,年級主任每天至少查課三次,早讀前午休和自習課必查,經(jīng)常找學生談話,了解教師課堂紀律情況,了解學生對學校、對教師的意見和建議,及時和相關教師溝通,提出改進建議,對各班經(jīng)常擾亂課堂紀律的學生單獨批評教育,提出整改意見,觀察轉變情況,跟蹤教育。
2、 教導處每月檢查教案,了解教學進度是否適當,督促教師進行靈活多樣的集體備課,督促教師及時進行課后反思,自覺改進課堂教學,落實新課改理念,檢查導學案是否有實效,是否有利于調動學生自主學習合作學習的積極性。
3、 由于全天都安排了課程,學生作業(yè)基本當堂完成,課后作業(yè)較少,主要檢查學生教輔的完成情況,所有教輔,老師都能及時講解、輔導,利用率較高,都是課堂上學生主動完成,教師進行巡視指導,個別難題進行講解,學生抄作業(yè)現(xiàn)象已經(jīng)不知不覺被杜絕了,很多老師還不辭辛苦布置了課上作業(yè)或周末作業(yè),收齊后進行批閱,如:語文的日記作文、英語的每日聽寫、英語作文、數(shù)學的課后作業(yè)等。
4、 大多數(shù)老師都能經(jīng)常進行小考,按照單元進行階段性考試,及時批閱講解,對教學起到了較好的促進作用。
5、 大多數(shù)老師都能利用課間時間對學生進行輔導,單獨教育,指導學習方法,講解習題,進行個別輔導,及時查缺補漏,督促學生認真學習,起到較好的效果。
本學期進行了一次階段性測試,按照上級規(guī)范辦學要求,沒有進行排名,不公布成績,學生成績以等級呈現(xiàn),要求教師平時小考也以等級加鼓勵性評語呈現(xiàn),繼續(xù)嚴格考務工作,無論是階段性測試還是期末測試,學校都年級串考,并且同一年級班級打亂,編排考號,嚴格監(jiān)考、裝訂、閱卷,串批個別科目流水,考風很正,考試成績真實。
每兩周召開一次教研組長工作會議,布置教學工作,通報檢查結果,各教研組長都能積極工作,及時傳達工作安排,及時組織教師進行集體備課,上公開課后及時組織評課,每兩周組織一次政治學習或業(yè)務學習,及時組織學生課外活動,組織本組教師進行基本功訓練,練習學科技能。語文組在日記指導與批閱上堅持得較好,學生寫作積極性較高,寫作熱情與能力均有提高,應該繼續(xù)保持,語文組9月末組織了七年級朗讀比賽,形勢多樣,抽簽讀、推薦學生讀、全班齊讀,參與面更廣,考察更為全面,富有創(chuàng)新;11月份舉行了八、九年年級的“語文趣味知識競賽”,內容豐富,學生參與積極。數(shù)學組在推進“人本課堂”教改方面,應用“杜狼口模式”成效較為明顯,學生課堂參與積極,學習主動,掉隊學生相對較少,數(shù)學組在12月組織了“趣味數(shù)學競賽”,獲獎同學分數(shù)超過了100分(滿分120分),創(chuàng)我校學生參加數(shù)學競賽成績新高,這也說明了學生在數(shù)學學習能力有了較大的提高。英語組在夯實知識基礎,聽寫單詞,訓練聽力,作文布置與批改上教師一直堅持親自批改,知識基礎得到進一步夯實,語音室利用率較高,教學效果較好,今后,要繼續(xù)發(fā)揮語音室的作用,英語組舉行了初一書法比賽,初二百詞大賽,初三學科技能大賽,三個年級各有側重,要求逐漸提高,符合學生學習認知實際。政史地組改變教學方法,為應對政治歷史中考閉卷考試和地理參加中考的改變,加大對學生識記知識的檢查,師生教學難度相應增大,地理識圖教學較好,自制教具既方便又實用,對學生掌握地理知識起了很大的促進作用,政史地組舉行了初二地理拼圖競賽和初一、初二政史地知識競賽和初三政史知識競賽,促進了學生學習政史地科目的興趣。理化綜合組體育教師完成教授新生廣播操工作,組織了秋季運動會,進行了中考體育訓練工作,組織了冬季足球比賽,組織了小型的籃球比賽,理化教師能夠充分利用實驗室,上好實驗課,積極上好演示實驗和分組實驗,用實驗輔助學生理解學習內容。
1、 因為行政領導均擔任課時較多的授課任務,聽推門課較少,對教師常態(tài)課了解、檢查指導偏少,在以后工作中好,還要多聽推門課,進行檢查指導。
2、 教研組教師多是按照學校要求上全校公開課,組內單獨教研較少,聽公開課后,評課有時只是書寫個人的評課稿,缺少教師間的溝通與交流,對課堂教學改進作用沒有發(fā)揮到最大,以后包組領導要深入教研組進行評課,有針對性的進行指導。
3、 部分教師的課堂教學紀律較差,師生關系緊張,教師應該改進工作方法,改善師生關系。
4、 個別科目學生學習成績不高,基礎較差,掉隊學生較多,需要進行輔導提高。
5、 各教研組的組內學習實效性不是很高,下學期要與教師專業(yè)基本工作訓練結合起來,以基本功訓練為主線,進行訓練,學習訓練結合,相互促進,爭取使我校教師基本功都能高標準達標。
6、 學生在民主評議時對個別教師有意見和建議,教師要深入反思,及時聽取學生的合理化建議和意見,胸懷要寬廣,勇于改正自身的不足,爭取在下學期每月一次的民主評議中,提高自己的優(yōu)秀率,得到更多學生的認可和好評。 忙碌而充實的一學期工作結束了,既有戰(zhàn)勝困難的喜悅,又有工作不足的遺憾,我們將發(fā)揚優(yōu)點克服缺點,把教學工作做得更好。
20xx年12月26日
您可能關注的文檔
- 最新記者好文章心得體會簡短(精選17篇)
- 和家長一起上班的心得體會及收獲 孩子去家長工作單位體驗的感悟(五篇)
- 最新跟崗實習心得體會新零售及收獲(模板9篇)
- 最新結核病保護心得體會小學生(通用18篇)
- 2023年參觀日本工業(yè)大學心得體會和方法(優(yōu)質11篇)
- 惠州市最美公務員心得體會和感想 公務員的感想(四篇)
- 2023年建設一流隊伍感悟心得體會(實用8篇)
- 企業(yè)迎檢接待工作心得體會報告(優(yōu)秀13篇)
- 2023年新一代孩子的家書心得體會簡短(優(yōu)質9篇)
- 一個愛心公益人的心得體會精選 獻愛心做公益的心得(八篇)
- 學生會秘書處的職責和工作總結(專業(yè)17篇)
- 教育工作者分享故事的感悟(熱門18篇)
- 學生在大學學生會秘書處的工作總結大全(15篇)
- 行政助理的自我介紹(專業(yè)19篇)
- 職業(yè)顧問的職業(yè)發(fā)展心得(精選19篇)
- 法治興則民族興的實用心得體會(通用15篇)
- 教師在社區(qū)團委的工作總結(模板19篇)
- 教育工作者的社區(qū)團委工作總結(優(yōu)質22篇)
- 體育教練軍訓心得體會(優(yōu)秀19篇)
- 學生軍訓心得體會范文(21篇)
- 青年軍訓第二天心得(實用18篇)
- 警察慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)秀18篇)
- 家屬慰問春節(jié)虎年的慰問信(實用20篇)
- 公務員慰問春節(jié)虎年家屬的慰問信(優(yōu)質21篇)
- 植物生物學課程心得體會(專業(yè)20篇)
- 政府官員參與新冠肺炎疫情防控工作方案的重要性(匯總23篇)
- 大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽范文(18篇)
- 教育工作者行政工作安排范文(15篇)
- 編輯教學秘書的工作總結(匯總17篇)
- 學校行政人員行政工作職責大全(18篇)
相關文檔
-
大學放棄轉專業(yè)申請書通用(優(yōu)秀20篇)
43下載數(shù) 690閱讀數(shù)
-
2023年輪胎拆裝心得體會范本(大全12篇)
35下載數(shù) 918閱讀數(shù)
-
最新審計案例分析心得體會報告(精選10篇)
50下載數(shù) 323閱讀數(shù)
-
公車用車申請書范本(匯總16篇)
25下載數(shù) 737閱讀數(shù)
-
課后服務費用減免申請書 減免費用申請書(優(yōu)質14篇)
38下載數(shù) 256閱讀數(shù)
-
2023年壓瘡的護理記錄范文(優(yōu)質8篇)
27下載數(shù) 144閱讀數(shù)