當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
2022未來學校教師讀后心得體會及感悟一
2、踏實認真,為人誠懇,能承受壓力,有吃苦耐勞的精神。心胸開闊,嚴于律己寬以待人。學校評語。是目前本專業(yè)任職時間最長的班長,這樣的民主選舉結果,就說明了同學們對你的信任和肯定。
3、勤于思考,善于安排時間,課堂學習和課外學習進步明顯,成效顯示著,得到專業(yè)課老師的好評。與人為善,和同學們相處融洽。積極參與體育活動,表現(xiàn)出良好的團隊精神。
4、臉上總有自信的微笑。快樂的看書學習,快樂的參加各種活動,在快樂的大學生活中不知不覺的收獲,不知不覺的成長。一學期來,專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質都有很大的提高,你的大學學習是快樂而有收獲的。學校評語。
5、了解自己的興趣愛好,對生活對未來有自己的想法,在自己選擇的路上快樂的成長。在過去的這一個學期中學有所成學有所長。做到了好好學習,天天向上,擁有積極健康的大學生活。
6、了解自己的興趣愛好和特長,能夠給自己制定學習計劃,充分利用起課余時間,按照自己的進度向前沖,已經超前學習了不少專業(yè)課程,勤于思考,善于思考,學計算機有靈氣。
7、踏實認真,學習上總是認認真真,一絲不茍,努力做到最好。在平時,與同學相處融洽。相信你在旅專的三年會過得很開心,會有很大的收獲。
8、以快樂的心情面對學習和生活,常常能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂,能與同學分享快樂,所以大家都愿意和你交往。能積極的與老師溝通,自覺開展課堂外的學習,合理安排自己的課余時間。
9、××老師溫婉嫻靜,對待學生寬厚平和,總是以期待的心理鼓勵的眼光看待每一個學生。作為班主任,面對認知水平有限,溝通存在困難的職高聾生,她總能靜下心來,一點一點地耐心和學生溝通,引導他們積極正確地看待是非解決問題。由于班里有外地的學生,她總是要在嚴寒酷暑之中,在擁擠的人群中排隊給外地的學生購買回家的火車票,并自費買上水果零食把孩子送上車,然后忐忑不安地期盼著學生報平安的短信……作為服裝專業(yè)的教師,她采取理論與實踐相結合的方法教學,并結合課改精神進行大膽改革,不僅在教學中突出了學生的主體地位,也對服裝款式進行創(chuàng)新,緊跟時代潮流,力爭讓學生在有限的課堂教學中學到最新的理念、最實用的技巧。
10、該生在校期間學習態(tài)度端正,成績優(yōu)良,善于創(chuàng)新,嚴于律己,寬于待人,做事認真謹慎,能吃苦耐勞,團隊意識及協(xié)作精神較強,是一名綜合素質強的合格大學生。
11、善良誠懇,踏實努力,平靜的對待學習和生活中的各種困難,能為他人著想。妥善安排好第一課堂和第二課堂的學習,抓緊每一點學習時間,不但專業(yè)學習有很大進步,綜合素質也有很大提升。
12、了解自己的興趣愛好,積極主動參與各項活動,并從中受益,不限于學校的教學安排,妥善安排自己的課余時間,學習上踏實認真,學有所成。
13、靈巧,上進,善于向比自己優(yōu)秀的同學學習,善于利用身邊的資源和機會。對新鮮的事物充滿了好奇心,有一種不斷探索求新的精神。與宿舍的舍友們相處融洽,與班級里的同學關系都很好,大家都喜歡你
14、有較強的自學能力和自我管理能力,在專業(yè)學習上主動性強,進步顯著。與同學們相處融洽,適應能力強。能夠充分利用現(xiàn)有條件,發(fā)揮自己的才能,健康成長。自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習,自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真,很努力的人。和同學相處很融洽,對環(huán)境的適應能力很強。可以看到,這一年半的學習中,進步是很明顯的。
15、藍球是典型的團隊合作體育運動,要打好藍球就必須有良好的團隊合作的精神:要發(fā)揮自己、要犧牲自己,要激發(fā)隊友、要容忍隊友,你能做到!這樣的精神遷移到工作中,你會成為一名優(yōu)秀的人,一個大家都愿意與你做同事,做朋友的人。自己喜歡的課程會花很多的時間去學習、練習,自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真,很努力的人。
16、對于課堂學習和課外學習都有極大的熱情,為系部學生工作做了大量工作,是系學生會干部中最勤勞的人之一。在繁雜的工作中得到了鍛煉和提高。待人接物、為人處事都成熟了許多。專業(yè)學習也沒拉下,成績優(yōu)秀。
17、品行端正,學習努力,與同學相處融洽,積極與老師交流。自制力強,能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,看自己感興趣的書,發(fā)展自己多方面的愛好和特長。
18、文靜認真的女孩子。安靜平和,認真學習,努力完成自己應該承擔的各種任務,快樂的參加各種班級活動,總是擁有一份好心情,總有笑容 。
19、思想上要求進步,積極向黨組織靠攏,學習勤奮努力、喜歡體育運動、樂于助人、與同學和睦相處、尊敬老師、遵守各項制度、社會實踐經驗豐富、有較強的動手能力和創(chuàng)新能力。
20、樂觀積極,笑對挫折,不怕困難,在各次集體活動中都能看你積極參與的身影。安靜隨和,與同學、與舍友相處融洽。學習方面非常努力,一學期以來,進步顯著。
21、該生學習刻苦勤奮,認真學習,學習優(yōu)等,思想積極上進,團結友愛,能及時完成老師布置的任務,在擔任班干部期間,工作認真負責,做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,尊敬老師,遵守各項制度,有較強的動手和應用能力,積極參加各種社會活動和社會實踐。
2022未來學校教師讀后心得體會及感悟二
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"叮鈴鈴!叮鈴鈴!主人快點起床啦!今天可有數(shù)學考試哦!"床頭柜上的kitty型自動鬧鐘又來催我起床了。自動鬧鐘是太陽能的,有各種造型,到主人起床時,它會來提醒主人起床。
我立即起床急急忙忙穿上衣服,帶上早餐,來到時空穿梭門前,按下"學校"按鈕,站到了臺子上,時空穿梭門啟動系統(tǒng),把我送往"秘密世界"。
"咻……"的一聲,我已身置于秘密世界。秘密世界無法看到,只能乘時空穿梭門來到這里。我把吃完的早餐丟到秘密世界的穿梭門上的垃圾小箱里,它又補充了一些電量,我從口袋里掏出學生同行卡,放到一個大型的球型玻璃罩上的一個小盒子上面"嘀"了一下,旁邊立即出現(xiàn)了一個若隱若現(xiàn)的大門,我走進大門,就來到現(xiàn)代高科技的星科學學校。
走進大廳,我正對著一個柱子形大鐘,鐘一邊一只和平鴿,這是最新的現(xiàn)代和平鴿大鐘,它能自動報時,有中文、法文,日文,美文等各種各樣的語言的時鐘顯示滿分作文網https:///和數(shù)字化顯示以及報時。它這樣的原因是因為這所學校有外來地的學生,語言不通,學生還可以去二樓咨詢臺領取翻譯器。
我步履匆匆地到傳輸電梯前,按下406按鈕,它馬上把我送到了406教室門口。傳輸電梯是校長設置的,在校師生要到本校哪里,只要按下相應按鈕,電梯便會把你送到那里。
我打開門,進入教室,回到了自己的電子課桌前。打開作業(yè)郵箱,查看作業(yè)情況。電子課桌是新一代火爆課桌,它的上面是電腦屏幕,里面有各種功能,學習、考試、收作業(yè)等全都用它。而作業(yè)郵箱是每個組長和課代表收作業(yè)的功能,學生下載自己的作業(yè),再發(fā)給組長,組長收齊再發(fā)給老師,作業(yè)收齊了,我動動手指,把作業(yè)發(fā)給數(shù)學曹老師。
"叮鈴鈴,上第一節(jié)課了!"報時鐘開始報時,曹老師進來,對我們說:"好,今天我們考試,大家拿出電子考試筆,開始考試,要讀題了!"接著,我們拿起筆,進行考試。
漸漸地,漸漸地,考試完后。再到中午休息時,我約好朋友清雅去地下博物館學習,以便下午的科學課。學習完了之后,我和清雅便去午休了。
"叮鈴鈴!"我被鬧鐘驚醒,發(fā)現(xiàn)躺在自家的床上,剛才的一切,只是夢……雖然只是夢,但它也是我最期待的未來之校。
2022未來學校教師讀后心得體會及感悟三
尊敬的各位領導、老師:
你們好!
xx年10月,我以一名初二學生的身份申請了學校為貧困學生提供的助學貸款。申請書交上后不久,我便接到通知:學校已經通過了對我的資格審查,正式接受了我的申請。我成了一名接受學校貸款補助的學生大員之一。起初,心中總有一份忐忑不安,不是因為自己出身寒門,為家里沒有能力供自己讀書而自卑,而是學校和東湖分行對我的信任讓我感到自己肩上有了一份重擔。我想,學校為困難學生提供這樣的平臺不僅僅是響應國家號召,更重要的是,通過督促我們努力學習,按時還款,讓我們明白自己不再是一個不需要為自己行為負責的少年,而是一個有擔當有責任感的成年人。
還記得剛拿到錄取通知書時,爸爸媽媽臉上的欣喜和隨之而來的憂愁。作為家里唯一的大學生,他們?yōu)槲叶院?,但是,高昂的學費也成為家里沉重的負擔。雖然有學校老師和親朋好友的資助,可家里無論如何也拿不出第二年的學費。正當我和家人為此發(fā)愁時,老師突然提出讓我申請助學貸款,雖然以前曾經聽人提起過,收到入學通知書時,也看到學校有這項政策,但始終有點擔心,不知道是不是真的。當我懷著忐忑的心情向老師詢問時,老師給了我肯定的答復,并且告訴我家里的條件和個人成績都符合申請的要求,我終于放心了。從寫申請書到得到貸款,解決學費問題,短短不到一個月的時間讓我感覺到國家和學校對我們這些寒門學子的關懷和支持,讓我們有機會憑著自己的真才實學改變自己的命運。
滴水之恩,當涌泉相報。我很感激學校和社會能這么支持我的學業(yè),我也明白,當我接受了國家助學貸款時,也不可否認的承擔了還款和督促自己成才的責任。最為新時代的大學生,我知道個人信譽對自己以后人生道路的重要性。申請貸款期間,老師對我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會到了誠信做人的道理,誠信不僅是現(xiàn)在對自己的要求,更是我未來工作和生活最基本的精神支柱,失去了誠信,就失去了做人的道德基礎。同時,我也學會了負責和擔當。曾經有一位朋友和我說過,大學是我們成人的地方,我們要在那里學會一個成年人應有的責任感和使命感?,F(xiàn)在,我知道身上肩負著學校和社會的期望,我不僅要對自己負責,對生我養(yǎng)我的家庭負責,更要為幫助我的學校和社會負責,努力學習,報效國家,就是我的使命。
我承諾,在校期間,一定努力學習,爭取成為對國家,對社會有用的人,畢業(yè)之后,一定早日還清貸款,不辜負學校和社會對我的期望。
此致
敬禮
xxx
20xx年x月xx日
2022未來學校教師讀后心得體會及感悟四
一、指導思想
以黨的十九大和十九屆一中、二中全會精神為指導,全面貫徹落實市教育局和中心學校要求,以“努力辦好人民滿意的教育”為目標,繼續(xù)圍繞“提升質量,提升水平,提升形象”的工作要求,結合本校實際,正確處理“建設與發(fā)展,教育與優(yōu)質,規(guī)范與程序,督導與評價,安全與職責,觀念與幸福,改革與創(chuàng)新,艱苦與節(jié)儉,和諧與共榮”的關系,進一步實施教師專業(yè)成長工程、學生好習慣培養(yǎng)工程、教育教學信息化工程、學校改建擴建工程,為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的目標奠定堅實的基礎,促進學校健康、協(xié)調、創(chuàng)新發(fā)展,實現(xiàn)宋埠小學新跨越。
二、工作目標
本學期圍繞學校年度總的工作目標,我們要致力于打造“七個_小”:
1、致力于打造奮進_小。進一步加強組織領導建設,建設一支結構合理、團結奮進、有強大凝聚力、戰(zhàn)斗力的領導隊伍;建設一支愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、素質過硬、文化底蘊深厚的教師隊伍。
2、致力于打造特色_小。我們要在科技創(chuàng)新、體藝節(jié)、德育這些_小亮點方面繼續(xù)加大力度,把特色_小這張名片擦得更亮。
3、致力于打造實力_小。宋小百年基業(yè)的傳承靠實力,肩負這個神圣偉大使命,每個_小人職責重大,本學期我們將繼續(xù)在教學質量、體音美、科學后勤、校本課程等工作精準發(fā)力,打造實力_小品牌。
4、致力于打造平安_小。學校安全是頭等大事,安全工作出了問題,其他工作做得再好也會黯淡無光。安全工作是一切工作的前提,我們要把_小打造成為_教育航船的安全港。
5、致力于打造幸福_小。工作、學習、生活是一個有機的整體,教師工作、學習的幸福感,學生學習、生活的幸福感成為我們追求的目標,我們要盡最大的努力提高師生的幸福感,提升我們的幸福指數(shù)。
6、致力于打造科研_小??蒲惺菍崿F(xiàn)學校宏偉藍圖的最根本途徑和最有效的方法,不斷學習,不斷研究,工作才富有活力和生機。本學期我們將繼續(xù)在教學、德育、后勤等方面加大科研力度,激活_小這一池春水。
7、致力于打造書香_小。學校的品位、學校的內涵,可感可觸的印象就是書香,書香是學校這塊凈土最攝人心魄的要素。本學期我們要在師生共讀,親子閱讀、文化學校等方面開展豐富的活動,讓書香繚繞_小學校,讓書香潤澤學生心靈。
三、主要工作及措施
(一)抓好意識形態(tài)工作
1、創(chuàng)立學習型黨組織。進取推進“兩學一做”“黨規(guī)黨情”“十九大”專題學習教育常態(tài)化、制度化。充分發(fā)揮黨組織在學校管理中的政治核心、思想保證、政治監(jiān)督和思想引領作用,以推動黨建工作促進學校發(fā)展。認真落實“三會一課”和學習制度,著力抓好支部建設、黨員學習和黨風廉政建設活動的落實;開展一系列目的明確、主題突出、針對性強的教育活動,增強黨員、教職工的凝聚力、向心力。
2、強化全體_小人的職責意識,構成清風氣正,廉潔向上的學校生態(tài)。學校各級領導要有強烈的職責意識,擔當意識,要全心全意搞服務,一心一意謀發(fā)展。領導干部要繼續(xù)逐級簽訂職責狀,實行一崗三責,要繼續(xù)發(fā)揮黨建扶貧工作組、德育安全工作組、后勤工作組、教學教研工作組、督導工作組的作用,把學校興旺發(fā)達的重任壓實在每一個_小人的肩頭,唯有人人盡責,_小才有光明的前途和未來。
3、以24字核心價值觀為導向,在學校黨支部的領導下扎實推進廉政建設與師德師風建設工作。以暑期教師集訓為契機,建立師德師風培訓制度。一是建立長效機制,建立師德承諾制度,實行目標職責管理;二是嚴格落實職責,校長帶頭抓,分管領導具體抓,明確目標,細化措施,強力推進;三是加強自查自糾,隨時對教師師德表現(xiàn)情景進行督查,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。同時深入開展家長、學生民主評議活動,理解群眾監(jiān)督
(二)做好學校精細化管理工作
1、完善管理制度,構建制度管理體系
進一步修訂、補充、完善學??冃Э己朔桨?、教育教學評價方案、年級管理工作方案、班級德育工作考評方案等相關制度。落實崗位要求,明確崗位職責,增強教職工的職責意識,提高執(zhí)行力,使學校管理走向制度化、規(guī)范化、科學化。堅持“三重一大”民主決策機制,堅持教職工代表大會制度,堅持公示制度,讓全體教師參與學校民主管理。
2、強化督查考評,構成高效運行機制
加強學校日常管理,實行值日負責制,強化考評;加強值日人員管理,確保值日人員履行好值日職責;加強班主任管理,督促班主任履行好工作職責;加強教師管理,要求教師認真履行各自崗位職責;加強教學管理,嚴格按規(guī)定落實備課、上課、輔導等各個環(huán)節(jié)的工作要求。嚴格落實處室工作考評方案,提高執(zhí)行力。
(三)切實做好精準扶貧工作
20__年是_的脫貧年,我校的扶貧工作任務艱巨,要認真貫徹落實黨中央扶貧攻堅的重要指示精神,繼續(xù)按照“扶貧先扶智、徹底斬斷貧困鏈條”的總體思路,進取參與,認真履責,深入推進教育精準扶貧工作。要經常深入貧困家庭,宣傳黨的扶貧政策,了解致貧原因,摸索脫貧方式,探討脫貧策略,力所能及地給予貧困戶切實的幫扶。從實際出發(fā),學校要以資助家庭貧困學生就學為首要工作任務,確保適齡學生全部入學。
(四)抓好安全工作,打造平安_小
1、安全目標。緊緊圍繞打造安全宋小的工作目標,堅持“安全第一,預防為主,群防群治,創(chuàng)立平安學?!钡墓ぷ鞣结?,全面加強學校安全工作。
2、安全意識。要切實提高學校安全工作重要性的認識。要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,職責重于泰山”的思想,要全面落實學校安全工作職責制學校與班主任、教師、學生、家長簽訂安全職責書。要切實加強安全教育和安全防范。要充分利用各種教育資源,普及安全知識,在學生中開展“拒超載”、“禮貌乘車”等教育。開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育。要扎實開展“平安學?!眲?chuàng)立活動,提高師生的安全防范和自救本事。
3、安全措施。要貫徹完善學校安全管理制度。要定期召開安全工作會議,嚴格校門進出登記制度,堅持和完善安全事故的報告制度。定期檢查校舍和教育教學設備。加強校車的督查管理,加強消防安全,實時舉行消防演練。要嚴格學生團體外出活動的管理。要嚴把食品衛(wèi)生,防疫關。嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》、《食品衛(wèi)生法》等法規(guī)制度,確保衛(wèi)生食品安全。要加強對學生的心理健康教育和輔導。進取開展心理健康教育和心理咨詢、輔導,使學生健康成長。要做好學校綜治工作,深入開展“警校共建”活動,要進取主動與公安、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門的配合,主動營造良好的學校周邊安全環(huán)境。
(五)抓好隊伍建設,打造奮進_小
1、抓好領導班子隊伍建設。校級、中層領導要以身作則,率先垂范,要做全校師生的榜樣,全校教職工要有政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,構成強大的凝聚力和合力,齊心協(xié)力開展工作。
2、抓好班主任隊伍建設。班主任是班級管理的核心和靈魂,班級是學校的細胞,班級管理的成功決定著學校管理的成功,本學期,我們要花大力氣加強班主任隊伍建設,加強班級管理,我們將開展多途徑,多層次的班主任培訓工作和班主任經驗交流工作。
3、抓好教師隊伍建設。教師隊伍是學校發(fā)展的中流砥柱,抓好教師隊伍建設是學校發(fā)展的根本途徑。本學期,在教師隊伍建設方面,我們將以師德建設為前題,引導教師精研業(yè)務,自覺提升自我的素質和指教本事、執(zhí)教水平。我們將建立良好的教學環(huán)境,建立激勵機制滿足教師的工作、生活需要。
(六)抓好德育工作,打造特色宋小
繼續(xù)開展學科德育的研究;注重溫馨教室內涵建設;增強學生的社會職責感和使命感。要求人人都是德育工作者,營造時時、處處的健康向上德育氛圍。
1、加強德育學習。定期開展德育經驗交流會,學習交流有理念、有操作、有亮點的工作經驗,促進和構成團結、協(xié)作、進取的團隊氛圍,帶領全體教師不斷提高。
2、提高班主任工作本事。班級工作的主要職責人是班主任,班級是學校最小的管理單位,是學校的細胞,班級細胞健康,學校肌體就有活力。班主任工作要有藝術性、專業(yè)性和科學性。班主任要不斷加強學習,平時工作做有心人,工作重心要下移,要深入到學生中去,要伴隨學生成長。要切實提高班會課教育質量,充分利用班會課開展各項教育活動,使德育教育落到實處。鼓勵班主任進取開展德育課題研究活動。要策劃好班主任工作論壇。
3、要發(fā)揮科任教師隊伍的德育作用。全體教師要以社會主義核心價值觀為指引樹立正確的德育觀念,用自我高尚的道德情操感染熏陶學生,要加強學科課堂德育的主渠道功能,在聽、評、議課過程中重視和加強對學科德育的實踐與研究。
4、加強年級組建設,實現(xiàn)規(guī)范管理。年級組是學校各項工作深入落實的核心力量,是學校管理的紐帶。要充分發(fā)揮年級組的管理教育功能。本學期,繼續(xù)實行年級主任負責制,年級組負責年級常規(guī)管理;年級學生活動,協(xié)調年級組相關教育教學工作。年級主任對年級的管理要在“精”“準”“細”字上下功夫,既抓點滴,又抓宏觀,工作要有預見性、科學性、針對性。確保整個年級的穩(wěn)定,促進學校整體工作的順利推進。
5、加強衛(wèi)生管理、倡導“五有”“五無”。課堂有紀律,課間有秩序,待人有禮貌,心中有他人,人人有愛好;地上無紙屑,墻上無污漬,桌面無劃痕,課桌無雜物,櫥窗無破損。抓好“三愛”和“三節(jié)”教育,實施“三無”行動,培養(yǎng)學生良好行為習慣。
6、加強少先隊組織建設。深入開展增強少先隊員意識的主題教育活動,提高少先隊員的道德素養(yǎng)和政治思想素質。開展少年服務隊服務社會、服務學校、服務師生活動,弘揚助人為樂的社會風尚。加強隊伍建設,把優(yōu)秀學生團結在少先隊組織的周圍,增強組織的凝聚力和號召力。
7、開展豐富的德育活動,在活動中育人。繼續(xù)實施“周行一善”工程;利用體育課、大課間活動,學生輪流學習、練習、表演一套廣播操,以及體育趣味運動和跑操活動;歌聲伴我成長活動;利用葫蘆絲進學校,音樂課,開展班班有歌聲活動,經過金秋藝術節(jié),科技節(jié)活動,展現(xiàn)學生的特長,有效地促進了學生個性發(fā)展;召開學生大會、主題班會,號召學生進取投入傳統(tǒng)文化建設,以更高標準規(guī)范學生行為習慣,提高綜合素養(yǎng);發(fā)動語文組教師組織學生開展以傳統(tǒng)文化為主題的經典誦讀,同時組織學生撰寫讀書體會,交流讀書心得;重新規(guī)劃設計、制作學校宣傳欄、學校動態(tài)宣傳欄,開展班級傳統(tǒng)文化專題板報制作評比,由德育處和團委進行總結表彰。
8、重視心理健康教育。針對時代特點和學生實際,學校開展心理健康教育講座,普及心理健康知識,學會必要的心理疏導方法;利用心理咨詢室,努力做好學生心理健康教育工作,幫忙學生解決日常學習、生活中的困難,促進我校心理健康教育本事水平提高。
(七)抓好教學工作,打造實力宋小
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。教師專課專用,不得任意更改課表,隨便減少綜合課課時,促進學生全面發(fā)展。
2、抓實教學常規(guī)。教學“六認真”要常抓不懈,要注重學生活動及訓練資料和方式的設計,注重學校電子備課的管理與模板的開發(fā);重視課前準備,提高課堂教學效率;課堂練習時間不少于10分鐘。要做到堂堂清、日日清。作業(yè)做到“發(fā)、做、收、批、改、評”六到位,要保證批改的正確率,培養(yǎng)學生認真作業(yè)的習慣;強化課前侯課制度,認真、高效的完成40分鐘課堂教學任務。
3、重視過程性評價和教學痕跡管理。本學期繼續(xù)做好各學科教學質量的檢測工作,優(yōu)勝班級、優(yōu)勝學科要發(fā)揮榜樣帶頭作用,共享優(yōu)質教育資源。將薄弱班級、薄弱學科列入學校重點幫扶對象,定期調查教師教學六認真的各個環(huán)節(jié),找出問題解決的辦法,構成比學趕幫的良好氛圍,促進教學質量。要增加學科教學質量的提高。本學期繼續(xù)開展隨機調研、專題調研的活動,根據(jù)學校實際組織校級的教學質量調研,注重調研后的分析、反饋、改善和跟蹤。
4、做好托管工作。改革課后托管績效考核體系,優(yōu)化課后托管工作。
5、加強輔優(yōu)轉困工作。進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導和學困生轉化工作,要本著“輕負擔、高質量”的思路,從培養(yǎng)學生興趣入手,讓學生想學,會學,樂學,促進學生整體發(fā)展。要認真組織好學科興趣小組,從學校實際出發(fā),精心組織,做到定目標、定時間、定地點、定資料。
6、做好留守兒童的關愛工作。做好留守兒童家訪、談心、心里疏導、親情聯(lián)系等工作。繼續(xù)實施教師與留守兒童結對幫扶工作,建立留守兒童幫扶職責制,使學校管理向社會、家庭延伸,讓留守兒童管理無死角。
(八)、抓好教研工作,打造科研_小
1、注重教師研訓,提高教師專業(yè)水準。繼續(xù)發(fā)揮各個年級學科備課組的作用,規(guī)范團體備課制度,提高團體備課質量。團體組織開展的每次教研活動,要做到三定五有:定時間、資料、主題;有計劃、記錄、資料、效果、總結。教研組長要在開學后一周內擬訂出詳細的教研活動計劃,并帶領組內教師扎實認真開教研活動。經過青年教師上匯報課、骨干教師上示范課,舉行觀摩課、課后點評等活動形式,開展多層次、多學科的課堂教學展示活動,廣泛、深入、持久地開展教學研究,不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,適時調整和改善課程實施的思路和策略,使改革實驗真正走上“規(guī)范化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。要充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢,探索教學中“五個有效”(教師有效組織、有效指導、學生有效參與、有效體驗、有效練習)的途徑和方法,切實解決教師在自身教學實踐中遇到的問題。
2、推動“青藍工程”“名師工程”,推動教師整體素質的提高。加大力度推進“青藍工程”“名師工程“的開展,全面提高我校教師的整體素質。已確定的培養(yǎng)對象的教師要認真分析個人發(fā)展現(xiàn)狀,依據(jù)學校工程方案的要求,制定好發(fā)展規(guī)劃,樹立明確的奮斗目標,努力做到“三嚴三高”即:有嚴密細致的學習、工作計劃;嚴肅認真的工作態(tài)度;嚴謹求實的工作作風;到達工作上的高標準、高質量、高效益。要在工作上壓擔子,既嚴格要求,又放手使用,促使青年教師在實踐中增長才干,以此促進教師團隊的共同成長。
3、抓好課題研究,強化規(guī)范管理。加強教研和科研的整合力度。各教研組和任課教師要進一步增強課改意識,將教學實踐中的問題或困惑作為突破口,開展有實效的有針對性的研究,堅持以課題帶動課改,以課題提升課改的工作思路,發(fā)揮教育科研對課程改革的促進作用,為日常教育教學服務。“問題即課題,教學即研究,成長即成果?!泵课唤處煻家獦淞ⅰ敖處熑巳耸茄芯空摺薄吧险n就是研究”的理念,經過行動研究,改善教學行為,豐富行動策略,提高自我的專業(yè)水平。
(九)抓好文化建設,打造書香_小
1、關注“教育大閱讀”活動,建立閱讀制度。學校領導要帶頭,要制定閱讀目標,規(guī)定任務,為教師讀書樹立榜樣。要制訂閱讀制度,用制度規(guī)范閱讀,將閱讀納入學校教師管理,納入績效考核。
2、開展多種形式的閱讀活動。學校要營造氛圍,創(chuàng)造條件,充分利用學校宣傳陣地,加強讀書宣傳,擴大讀書影響力與參與率,創(chuàng)設簡便健康的讀書環(huán)境,并全天候開放學校圖書室、閱覽室,設置學校開放書吧,開辟師生閱讀空間與時間。探索師生共讀,親子閱讀的有效途徑,定期開展各種讀書活動:讀書分享、美文誦讀、撰寫心得……
3、研究教育的實質和內涵,依托學校文化建設,提升辦學品質。學校文化作為一種環(huán)境教育力量,對陶冶師生情操,塑造師生健康人格,全面提升師生素質,有著巨大的影響。本學期,學校繼續(xù)以美麗學校創(chuàng)立,以“因地制宜,特色優(yōu)化”的思路,發(fā)掘、利用學校環(huán)境因素,對學校的整體環(huán)境進行最大優(yōu)化改善,結合辦學理念精心營造班級主題文化、功能室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化,打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀,構成濃厚的立體環(huán)境文化
(十)抓好后勤工作,打造幸福_小
1.制定財務預算,堅持計劃、合理使用經費。按規(guī)定收費,任何班級、個人不得擅自收費。成立采購小組,規(guī)范物品采購、進出庫管理。充分利用學?,F(xiàn)有的資源,有限的辦公經費,嚴把“進、出”兩關口。學校維修項目,做到周密計劃,規(guī)范管理,堅持勤儉節(jié)儉,杜絕鋪張浪費。固定資產購入及時登記,每月核對結賬,做到賬物相符。進取做好校務公開和財產登記,確保校產和教具不流失,期末做好校產和教具的清點工作。對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記管理,落實損壞賠償制度。
2.抓好后勤人員的管理,提高服務質量。加強后勤人員管理,明確門衛(wèi)、清潔工、電工的職責,充分調動后勤人員的工作進取性,統(tǒng)一思想認識,強化職業(yè)道德教育,增強干好本職工作的職責感,凝心聚力,愛崗敬業(yè),樂于奉獻,進一步提高員工的業(yè)務素質和服務意識。
3.加強食堂質量的管理。繼續(xù)抓好食堂工作,不斷總結、創(chuàng)新、力求工作完善。食堂員工要努力提高服務質量,學校定期不定期開展檢查活動,征求師生意見及時反饋信息意見和要求,職責到人,量化考核。高度重視食品安全衛(wèi)生工作,建全臺帳,嚴把食品進出口關,嚴禁過期、變質食品進入學校。食品加工要按規(guī)定程序操作,杜絕生人進食堂,確保師生用餐衛(wèi)生與安全。學校膳食管理委員會要加強對學校食堂的民主管理和監(jiān)督,切實維護師生合法權益,不斷提高學校食堂為教育、為師生服務的質量和水平。
4、建設新教學樓,完善舊教學樓維修改造尾欠工作,把好質量關,為打造幸福宋小供給物質條件。
(十一)做好學校其他工作
1、體育工作。學校嚴格執(zhí)行國家課程計劃和標準,制定科學、完整的教學計劃,確保體育課質量。堅持每一天開展30分鐘的大課間體育活動,保證學生每一天1小時體育活動時間,繼續(xù)推動《學生體質健康標準》測試器材配備,加強教師測試工作本事,提高實施《標準》工作質量。
2、衛(wèi)生及心理健康工作。按上級要求,做好學生病假統(tǒng)計工作,提高上報數(shù)據(jù)的準確性;開展經常性的食品衛(wèi)生檢查,杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生,開展形式多樣的健康教育宣傳活動;重視學生心理、生理健康教育,圍繞學生的身心健康,開展心理健康知識專題講座。
3、藝術教育工作。結合金秋藝術節(jié)和科技節(jié)活動,進一步培養(yǎng)少年兒童對藝術的興趣愛好,陶冶學生的性情,提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的本事,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的學校文化環(huán)境中活潑健康地成長,繼續(xù)實施葫蘆絲和戲曲進學校工作。
4.工會工作。發(fā)揮工會、教代會作用,關心教職工生活,解決教職工工作、生活困難,定期召開教職工代表大會,做好校務、財務、政務及述職報告工作,理解教職工監(jiān)督。
5、加強痕跡管理和檔案管理
我校開展的活動多,正是經過這些活動來鍛煉學生,提高他們的本事。各種活動的開展要有計劃、方案,要有活動過程記錄,要有活動總結。經典的活動,要構成特色,變成案例,向外推介,這些就要痕跡管理。痕跡管理是學校發(fā)展的必須,要高度重視。同時,要做好檔案管理工作,包括安全檔案、年級工作檔案、班級工作日志、德育檔案、教師個人師德和發(fā)展檔案等等。檔案管理工作,是學校的窗口工程,對提升學校的知名度,打造學校的品牌有重要意義。
各位領導、教師們,新的學學期已經開始了,我們又迎來了新工作目標和任務,這是偉大而光榮的任務,是創(chuàng)造和改寫_小歷史的任務。期望在新的學期里全體教師戮力同心、克難奮進,為打造“七個_小”,創(chuàng)造更加完美的明天而努力奮斗。
2022未來學校教師讀后心得體會及感悟五
一、活動主題:
“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!?/p>
想擺脫困境,你就去勞動;想創(chuàng)造未來,你就去勞動;想尋找快樂,你就去勞動;想實現(xiàn)夢想,你就去勞動。誠實的勞動,創(chuàng)造了美好的世界,也彰顯了勞動的光榮。因此,“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!北愠蔀槲倚_@次“5?1”假期體驗活動的主旋律。
二、活動目的:
1.通過開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動,讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。
2.通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3.通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。
三、活動形式:
(一)四至六年級開展征文比賽。
具體要求:圍繞“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!敝黝},
通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字數(shù)在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。
(二)一至三年級開展勞動小能手活動。
主題:“我是勞動小能手”
具體要求:一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關的記敘文。
四、活動要求:
1、各班同學利用“5?1”期間,根據(jù)活動主題,積極開展體驗活動。
2、各班于假期后先自行評比,并擇優(yōu)選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,并對優(yōu)秀作品給予不同形式的展示。
2022未來學校教師讀后心得體會及感悟六
1、細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切。
2、小事成就大事,細節(jié)成就完美。
3、習慣決定成績,細節(jié)決定命運。
4、習慣改變命運,細節(jié)鑄就終身。
5、細節(jié)決定成功,點滴鑄就輝煌。
6、彩虹風雨后,成功細節(jié)中。
7、要成就大事,先做好小事。
8、莫放松點,莫輕視微。
9、繩鋸木斷,水滴石穿。
11、一步二步三步步步高升,一天兩天三天天天向上。
12、天下大事,必作于細;天下難事,必作于易。
13、態(tài)度決定一切,習慣成就未來。
14、一朝習慣,萬事易辦。
15、良好的習慣是成功的保證。
16、好習慣成就一生,壞習慣毀人前程。
17、好方法事半功倍,好習慣受益終身。
18、用習慣和智慧創(chuàng)造奇跡,用理想和信心換取動力。
19、北大清華少年心,花香鳥語春天事。 出國留學網
21、每臨大事,心必靜心,靜則神明,豁然冰釋。
22、自信人生二百年,會當水擊三千里。
23、遠大抱負始于高中,輝煌人生起于今日。
24、勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運。
25、龍吟八洲行壯志,鳳舞九天揮鴻圖。
26、非學無以成才,非志無以成學。
27、志強智達,言行行果。
28、立志漫長清華園,刻苦方能未明湖。
29、我心一片磁針石,不讀清華不肯休。
31、青霄有路終須到,金榜無名誓不歸。
32、不奪桂冠誓不回,那怕銷得人憔悴。
33、立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。
34、古之成大事者,不惟有超世之才,必有堅忍不拔之志。
35、志存高遠,心系天下。
36、志在千里,壯心不已。
37、求真尚美,礪志篤行。
38、惟理想點亮生命的精彩。
39、志不堅者智不達,言不信者行不果。
41、“想”要壯志凌云,“干”要腳踏實地。
42、吾志所向,一往無前;愈挫愈勇,再接再厲。
43、志高造就輝煌。
44、明確的目標是前進的動力。
45、功崇惟志,業(yè)廣為勤。
46、不讀清華不肯休,我心一片磁針石。
47、拼搏鑄輝煌,狀態(tài)定命運。
48、要爭就能贏,要拼才能贏。
49、團結拼搏,求實進取。
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