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走進北京旅游景點心得體會及感悟 走進北京旅游景點心得體會及感悟作文(九篇)
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體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?接下來我就給
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
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最新走進北京旅游景點心得體會及感悟一

· 8月31日,早晨,我?guī)еd奮的心情來到了我們的新班,見到兩個月未見到的同學,我們分奮斗討論著初三的話題,可我依然固執(zhí)的覺著初三并沒有什么,只不過是學習緊張了,和初二應(yīng)該差不多??墒堑任覀円磺袦蕚浜茫牥嘀魅螢槲覀冎v述新初三時,我傻了,老師說:“初三,我們要半年甚至是12月份以前要學完初三整個學年所有的書,而且沒有了美術(shù)、音樂這些課,有些同學認為還有體育課可以放松一下,但體育課更辛苦,上課一直在不斷的練著跑步、跳遠、跳繩,是非常累的。課本學完以后,就是做題,做題,做題?!甭牭街殷@了一下,原來初三并不是我想象中的那么美好,他可怕的有點讓我恐懼。老師又說了:“辛苦這一年,什么都好,考上一個自己理想的高中,自己也高興,家人親戚也為你高興?!弊屑毾胂?,也是,我要把這些恐懼消滅,轉(zhuǎn)化為學習的動力。

在我上初二的時候,就聽姐姐告訴我,初三很辛苦,也很緊張,老師上課的語速加快了,作業(yè)更多了,學的東西越來越難了,考試的次數(shù)越來越多了,玩的時間也沒有了,一切一切都變了,初三就是這樣,如果努力這一年,考上一所好高中,心里也能有些安慰。已經(jīng)開學兩天了,我也感覺到了緊張的氣氛,同學們都開始認真學習了,連班里原來學習不是太好的同學也開始努力奮斗了,我想,都是為了明年的那一次考試——中考。

初三,并沒有什么,只要努力幸苦一下?lián)Q來的都是成功后的喜悅,不是嗎?

走向初三作文600字2

如流水一般,一個月的時間也可是是稍縱即逝,清晨的陽光透過樹葉的間隙投下宛若碎片的光斑。

天微微的涼,我站在路邊,手心是滾燙的,拳頭緊握,松開,然后再握住。此時的心境有點令人難以置信。肩頭的書包仿佛變得輕飄飄,不知是不安還是激動??吹竭h處約好的同學,唇角不由自主的地上揚,從今日起,我們就升入初三,也是初中的最終一年,時間快的不可思議。

與朋友結(jié)伴同行,在校門口看到了不少面生的面孔,那是初一的新生,就好像兩年前的我,站在學校大門邊,不知所措地看著高低的教學樓,一時感慨感慨萬千,我輕輕嘆了口氣。習慣性地陪朋友將車停在初二的停車位,我回到了原先的班級,門是鎖著的,透過層層玻璃,目光定格在后面的空樓中。那是初三學生的教室,也是我們以后將要學習一年的地方,思緒被一片嘰嘰喳喳的吵鬧聲拉回來,不知什么時候,同學們已經(jīng)來齊了。

如預(yù)料中,來到初三的教學樓,我們的教師坐落在二樓中央,向右轉(zhuǎn),那里便是初二的教學樓??赡芤庾R到這一年的緊張,同學們匆匆領(lǐng)了新書便開始上課,我聽得格外認真,以及同一間教室朝夕相處的同學,按捺著一向壓抑著激動與興奮。

這一天,每科的教師上課的第一句話幾乎都是這兩個月暑假的總結(jié),沒有人吱聲,一個個面無表情,拿不停按動的圓珠筆卻出賣了他們的心境,連同我,也是這樣。

次日,起的比往日早了許多,我深深意識到這已不是初一初二不知愁滋味的無憂少年,無論想或不想,都必須打起十二分的精神來應(yīng)對緊張的初三。

天空依舊那樣的藍,甚至有些遙不可及,悵然若失地收起桌上的書。暖金色的陽光刺入眼中,瞳孔縮小帶來的酸痛讓我如夢初醒,我已是初三,一個即將畢業(yè)的中學生,就絕不能再像以前那樣懶散。暗暗在心里定下目標,我隨手帶上門,走向?qū)W校。

走向初三作文600字3

初三,一個向往又退縮的學習階段;一個疲憊又趣味味的學習階段;一段難忘又深刻的完美時光。

步入初三,我,我們,他們的生活完全都變了,變的忙碌了,緊張了,也更豐富了。

初三之前的我,不用起的那樣早,也不用睡的那樣晚,整天盼望著初三的到來。此刻的我,睡眠的時間少了,學習的時間多了,整天想回到以前的‘富?!?。如果初三以前我在論天過,那天步入初三我就在論秒過,抓緊每一分每一秒努力學習,在中考中取得一個好成績。而完美的.假期也大多被剝奪了??墒?,雖然我少了些業(yè)余時間,但在學習中我找到了樂趣,在學校中尋得了歡樂。

初三之前我的同學們,還大有時間去浪費,但此刻卻不再那樣‘奢侈’了。同學們都鼓足了勁頭來迎接中考,來度過這段緊張的時間。同學們之間的距離也似乎更近了,開始互相了解,彼此交流。我總能聽到類似:‘以后千萬別忘記我’。之類溫暖,真切的話語。同學們之間的友誼不知不覺在隨著時間一天天增加,增深。我同時也看到了那熱烈的學習氛圍,不會,不懂的問題會及時向他人請教;有爭議的問題會及時向他人請教;有爭議的問題能激烈的討論;有不扎實的地方也立刻進行鞏固。我,看到了那溫暖的畫面。我們顯示了陽光的一面,我們顯示了真誠的一面。

初三之前的父母不用為我操那么多心。而步入初三我的父母更忙碌了,對我擔憂了。教師們來得更早了,講題更耐心了,時間也更緊了。他們?yōu)榱宋覀兏冻隽嗽S多,他們鼓勵我們,幫忙我們,相信我們,給了我們力量,真心的感激他們。

你,我,他,都改變了,生活也改變了,我們長大了。生活也更豐富了多彩了。

初三,將給我許多,將給我留下許多,我不會忘記這‘美麗的它’。在這緊張的時刻我也會抓緊,努力,堅強,自信度過這段完美又難忘的生活。

走向初三作文600字4

歲月倏忽,流年逝水。時光一個眨眼,與你相識已有5年,中考將至,我們的初三也將接近尾聲??墒?,有些你不明白的事,我想告訴你。

還記得那個初夏嗎折一只紙船,輕輕放在水中,目送它在河水的流動下飄向遠方,承載著我們年輕的夢。這是與你做過的最多最完美的事了。臨近黃昏,你便會拉上我的手,迎著夕陽,跑到同樣的小河邊,做同樣的事情。余暉下,兩個身影被拉得長長的。這是我們的開始。那時,你說你愛落葉,愛它落下時劃下的弧線。立秋,我們于樹下,略帶涼意的秋風卷落樹上一片片枯葉,蕭瑟的落葉雨,鋪就了一地寂寞。上頭有我們的璀璨年華,有我們的泡沫之夏。

你朝我燦爛地笑,我緊牽你的手,兩個相似的身影如此默契。你極愛文字,我亦是如此。我覺得,這是一種緣分,是上天賜予我們最好的禮物。你說,最優(yōu)美的文章沒有華麗詞藻的堆疊,僅有隨感而發(fā)的細心境。不知何時始,我們會一齊暢談文字的小微妙,一齊分析美文的構(gòu)思與。猶記得我們交換作文時的欣喜,和你的那句不怎樣樣。那時竟天真地想,能與你攜手一向如此般。卻不曾想過,再真的友情也會有破碎的一天。沒錯,命運偶爾也喜歡開開玩笑。就是這樣一個玩笑,讓你我沒有再說過一句話。

如今,天空依舊蔚藍,云朵依舊飄逸。只是,那個擁有藍色笑顏的你,卻是早已不復(fù)。你可明白,這個夜里我很慢很認真地寫下這些文字時,眼底已是一片濕潤。我仿佛看見我們的過往在向我招手,卻是漸漸地模糊。我曾不止一次地想,如若當初沒有認識你該多好,至少,不會剩下那么多的痛苦與無奈??墒?,我還是愿意遇上你,雖然很難過,可是我能更快地成長。

時光如此無情,我們依然如此著迷。既然真的無法回到過去,那就讓我們永遠記得,那是我們的好時光。

最新走進北京旅游景點心得體會及感悟二

如果不是同桌在我說到“我們初二學生”怎么怎么樣時拍我一下,我都沒反應(yīng)過來,我也已經(jīng)是初三的學生了,在今年,我就要中考了……

一向神經(jīng)大條的我,成績也沒有特別好,在班上排個十五名的樣子,可我似乎對此也沒有什么很不滿意,覺得差不多得了,一副沒什么理想的樣子??珊孟窬驮谖曳磻?yīng)過來我已經(jīng)走進初三了的時候,我好像有點不滿足于現(xiàn)狀了,我好像想要努力學習了。一想到如果我中考考得不好,甚至沒考上高中的話,我要去讀職高,而我的好朋友們都要去重點中學x中上學,我和她們自此分道揚鑣,說不定我的人生就與她們的人生從此截然不同了,而且這截然不同肯定是我的人生要選擇的機會更少一些……每次在我不想學習的時候,這些思緒就會飄到我的腦海中給我的懶惰敲一次警鐘,每敲一次我就害怕一次,后來我就在一種怕考不上高中的恐懼中發(fā)奮起來了。

這發(fā)奮是真的發(fā)奮。我一改過去早上賴床的壞習慣,每天早早的就自然醒過來,醒過來了立馬把昨天學習的知識點在腦海里過一遍,然后再起床洗漱吃早餐,連爸爸都表揚我起得越來越早了。我現(xiàn)在去到學校都是班級里面來得最早的那一個,在別人還沒來的時間里,我就已經(jīng)開始了新的預(yù)習與復(fù)習。上課也不再貪玩說小話或者望著窗外發(fā)呆,只在下課后出去上個洗手間回來和好朋友們聊幾句,晚上下了課走的也比以前晚了一些,因為我每天都會把作業(yè)在學校就做完,這樣晚上回家了之后就有更多的時間去復(fù)習以前的知識了。

就是這樣,在一種恐懼中我自覺發(fā)奮起來,真正的成為一個初三的學生,走進了初三。

走入初三作文范文2

又過了一個仲夏,天依舊那么熱,夜依舊那么涼,夢想依舊高高在上。但每個人依舊努力在往上爬,想要爬到云端,觸摸夢想。

太陽東升西落,天天如是循環(huán)往復(fù)。初三6班,全新的環(huán)境,陌生,緊張甚至恐懼。但幸好不變的同學老師,不變的感情。其實我很恐懼初三的到來。

知了在窗外盡情地歌詠著生命之光,而窗內(nèi)的我們也在為未來譜寫美妙的樂章。初三的到來迫使我們長大,從幼稚逐漸走向成熟。每個人似乎都像是一夜長大的少年,明白了自己承擔的責任。走廊里沒有了喧囂打鬧,有的只是同學之間的談話和請教,每個人都開始規(guī)劃高中與大學甚至于未來的生活。這讓我覺得沉重,壓抑。每個人都在“蠢蠢欲動”,鼓足了勁兒,準備在中考時盡情地宣泄。這種潛在的壓力推著我也在向前跑,超越別人成為我們的目標,沖破終點是我們始終如一的目的。

堅韌的毅力是沖破終點強有力的后盾。說實在的,很多時候我都會認為自己學不下去了,我真的感覺兩年的苦,我都已經(jīng)受夠了。但是抬起頭掃視一周,會發(fā)現(xiàn)最初的同學依然在你身邊,大家都還在堅持,我又有什么理由退縮呢。并且大家在這里,雖有繁重的學業(yè),但每天依舊有歡聲笑語,不是么?這讓我孤獨的心找到了溫暖,讓我徘徊的心了下來。

樹葉瑟瑟地抖了起來,花兒開始隱世修煉。悶熱的教室開始變得涼爽,胳膊都藏了起來。書依舊在嘩嘩地翻著,筆依舊刷刷地寫著,大家都在不停歇地跑著。此刻的我也在儲存著能量,準備最后一百米沖刺。初三的我們,暗暗地對自己說:“加油!”

人生是一張單程的車票,一去無返,我們能做的只有不斷努力,我么能依靠的只有自己!

走入初三作文范文3

我時常站在窗臺邊,望著藍的透徹的天空發(fā)呆,天空中的藍由淺入深,在幽深道歉,有事心靈竟然會進入一種無雜念的境界。我想,我就會像這樣,一直帶到生命齒輪帶我走過快樂的初三……

迷茫的初三

慢慢的走進初三;暗暗地我們種下了理想;真真的我們懷念著過去;深深的我們感到了不安。我們不禁問道初三是什么?初三是人生賣出的第一步,如果這一不都賣不出去,以后是無法把握人生的。

理想的初三

年紀的升高,年齡的增長,讓我們少了一絲稚嫩與頑皮,多了一些成熟與穩(wěn)重。漸漸明白學習不是為了別人,而是為了自己?!安粌H歷風雨這能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”我們一起唱出了心中的理想。我相信,只要用心呵護我們的理想就一定能夠成功。

信念的初三

各個同學都在為著自己的共同理想而奮斗,學的耕女里了。同學們都把作業(yè)當成考試去判斷。除了學習方面有所改變,還有情感方面的改變,生病時天哦國學的一聲問候,如三月的春風,溫暖宜人;迷茫時老師的幫助,是黑暗中的一盞明燈,引領(lǐng)方向。在這些愛的陪伴下,都會使你變得不再孤單。

初三的生活固然是忙碌的,檔你在緊張中放松,預(yù)約自我,在忙碌中體味成功,衣服是,你會發(fā)現(xiàn):初三是你長大了,堅強了!

走入初三作文范文4

光陰似箭,日月如梭。我們的初三考生想必都有這樣的體驗,一閉眼仿佛還是剛進入校園的初一學生,一轉(zhuǎn)眼卻已經(jīng)臨濟初三。三年的時間是匆匆的,有的人還來不及準備,但是,無論如何,我們都該自信的對自己說:我來了。

時光如流水般飛逝,一去不復(fù)返,即使你快馬加鞭,也追隨不了它的腳步,無論你如何努力,也止不住它前進的步伐!轉(zhuǎn)眼間,我已踏入初中三年級,開始了新的生活!

金色的童年已悄悄溜走了,回想那時的生活,無憂無慮無煩惱,輕松有快樂??勺詮倪M入初中,學習科目增加了,作業(yè)也增多了,壓力與煩惱走進了我的生活,使我感到很壓抑。有時,我真的好想拋開一切,過一種沒有任何壓力,輕松快樂的生活!那該有多幸福啊!

但,隨著年齡的增長,我的知識與閱歷也不斷加深,我深深體會到我長大了,我有自己的責任與義務(wù),我不能總停留在過去,我領(lǐng)悟到:人生其實很短暫,就像沙漏中的沙粒般流逝,當沙粒漏完時,就只剩下回憶。到那時,一切都已成為往事。因此,我應(yīng)該打起精神,為即將到來的中考奮力一搏!

以前的我很沒自信,而且總是很膽怯。但在初三的日子里,我一定要漸漸學會自信與勇敢,我要橫掃以前的一切拖沓,遲滯,猶豫與懶惰,我要獲取更多的知識,學會超越自我,從學習中體驗快樂!

初三的我,將不會再畏懼困難,我將勇往直前。初三的生活,興許會很辛苦,但我依然會以微笑面對生活,在每一個清晨,向天邊的第一縷陽光;在今年的春天,面對地上的第一株新草;在嶄新的起點,遙望也許還看不見的地平線!……

初三的我,是一個嶄新的我——他精神抖擻,思維敏捷,揮灑自如;新的力量將會是我潛能釋放

最新走進北京旅游景點心得體會及感悟三

那年冬天,剛放寒假父母就將我送到鄉(xiāng)下外婆家。走出校園的我像一只歡快的鳥兒,投身到美好的大自然中,盡享平凡生活的質(zhì)樸與溫暖。

一縷暖暖的陽光映在外婆那蒼老的、布滿溝壑的臉上。她提著一個竹籃,我拿著兩把小鋤頭緊跟其后。外婆的家鄉(xiāng)草青樹茂,空氣清新,與城市的嘈雜相比大相徑庭。藍藍的天空點綴著幾縷白云,明凈得像一塊鏡子。我隨手摘了幾朵野花,開心極了。

田野中的野韭菜一叢又一叢,它們新鮮翠綠,十分可愛。我扒開雜草,用鋤頭將它們連根挖起。不一會兒,野韭菜就盛滿了籃子。我們呼吸著新鮮空氣,滿載而歸。

外婆總能用簡單的食材做出美味的菜肴。我從小就愛吃餃子,這一次,我決定和外婆一起包韭菜餃子。

回到家,我開始和外婆擇洗韭菜。一會兒工夫,切碎的韭菜被放進調(diào)好的肉餡中。外婆把和好的面團搟成圓圓的餃子皮,里面放入肉餡,然后把它捏成“金元寶”的形狀。我也依葫蘆畫瓢,不過包的餃子總是不好看。屋內(nèi)的溫度漸漸升起來,熱量向四周擴散。不一會兒,我們就包了一大盤餃子。

柴火燒得正旺,冷水下鍋后,鍋里一下子就冒出了“咕嘟咕嘟”的氣泡。外婆迅速將餃子趕進鍋里,我站在一邊,心里滿是期待。過了一會兒,外婆盛好一碗熱氣騰騰的餃子,倒入幾種調(diào)料,遞到我的面前。我夾起水餃就往嘴里塞,卻被燙得直吐舌頭,外婆則在一旁笑得前仰后合。

我慢慢地把餃子放入口中,頓時有一種在陽光下沐浴的感覺,再配上外婆調(diào)的料,那種感覺更是無與倫比。

夕陽下,余暉里,外婆和我,大手牽小手,披了滿身金霞。

“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

走出校園,走進熱氣騰騰的鄉(xiāng)村,我的心田被平凡中忽略的細節(jié)重新開墾。

窗外,涼風習習;心里,暖意融融。

最新走進北京旅游景點心得體會及感悟四

走進高三,我們攜著自己的理想。

當旭日從東方升起,我們背起遠征和行囊;當烈日當空,金光燦燦,我們伏案苦學,暢望遠方;當夕陽西下,彩霞橫空,我們守著自己的一方凈土,回想著往事,遙想著未來。

我們有我們的理想,我們有我們永恒的追求:我們要到成功的彼岸,那是我們要翻越的另一座高峰,成功的彼岸,那邊是我們的微笑與淚水;險峻的高峰,那邊是豐盈的碩果。

有時辛勤的我們忘了周邊的人群,但我們不會忘記我們的理想;有時痛苦的我們忘了休息,忘了去快樂一下,但我們不會忘記我們的目標。理想是水,澆綻幸福之花;理想是石,激起奮斗之火;理想是帆,推動悠悠小船奔向遠方。我們不怕苦,不怕累,因為我們有理想;我們不自卑,不氣餒,因為我們有理想;我們努力,我們奮斗,有理想陪伴著我們,我們幸福,我們快樂,因為我們正為自己的理想而拼搏,高三的我們是一群快樂的蜜蜂,萬花叢中我們不停地飛舞,去尋覓那朵屬于自己的一顆真心。

走進高三,我們沒有銅墻鐵壁,但我們有一顆堅強的心,高三的我們沒有超人的天賦,但我們有恒久不變的信念,高三的我們沒有烈士舍生取義的氣魄,沒有勇士殺身成仁的膽識,但我們有燃燒著青春之火,有敢拼搏的勁兒,我們有自己堅強不屈的誓言。

流血流汗不流淚,留成留敗不留悔。

在我們的心中,有一種力量:那是“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”的果斷,那是“男兒何不帶吳鉤,收取吳山五十州”的勢氣,那是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭誓不還”的氣魄。那是“青山有路終須到,金榜無名誓不歸”的決心,簇成我們的真心。

我們己不再是十七八歲的孩子,雖然依舊保留著那份純真,但我更有著自己不凡的豪情壯志,我們知道自己該做些什么,我知道什么才是青春,我們知道什么才是真正的高三。

為了實現(xiàn)自己的理想,用一顆真心去打拼,創(chuàng)造輝煌的人生。

走進高三,我們走向成熟,走向自己的理想!

最新走進北京旅游景點心得體會及感悟五

有人說,高三是一場長達一年的戰(zhàn)爭,最后的最后,我們同歸于盡。但在我看來,高三時我們成長路上很關(guān)鍵的一課,這一年,是奮斗的一年,這一年是拼搏的一年,這一年,是成長的一年,這一年,是收獲的一年。

奮斗的人生不悔

看,又有人不去吃飯,只因一道立體幾何題沒弄懂。看,有人在哭,只因沒有達到自己預(yù)期的目標。看,有人在跑步,只因逐夢的路上需要一個健康的身體作為支撐。一切都是那么真實的出現(xiàn)在我的周圍,真令人感動。沒有人再去談?wù)撃牟侩娨晞∈悄膫€明星主演的,哪個綜藝節(jié)目更好玩,哪個藝人又有什么花邊新聞,這些都已經(jīng)不復(fù)存在。有的只剩下奮斗。

拼搏的人生不累

老師說,不拼不博,高三白活,不苦不累,高三無味。句句錙銖,令人深思。是啊,人生又有幾個這樣可以不顧一切為夢拼搏的時候,如果不能好好把握這個機會,真的會后悔。不記得是哪位大師曾經(jīng)說過,人生是由無數(shù)多的點組成,只有每個點都是實心的,組合起來才不會有缺陷。我一直深受這句話的影響,正在踏踏實實的走好我的每一步,不給自己后悔的機會。

成長的我們不累

不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。高三的我們應(yīng)該放平心態(tài),堅信自己是最棒的我們行,我們一定能行,沒有付出哪來的回報。面對那沒有最低只有更低的分數(shù),我們要學會了一笑而過,盡管心中苦痛。面對那如山的卷子,我們學會了用看待朋友的目光去看待它們。面對一次次的心理壓力,我們學會了在操場上一圈一圈的揮灑汗水。面對那烏漆墨黑的黑板,我們學會了長時間的注視。面對老師的教導(dǎo),我們學會把它記在心里。

面對那些成績突飛猛進的同學,我們學會謙虛。這一年,我們一直在成長。再也不會因為一點小事而鬧騰好幾天了,因為我有更重要的事情要去做。

再也不會晚上聊天到深夜了,因為我有更重要的事情去做。在也不會認為老師說的話平淡,虛無,原來每個字都有其深刻的含義。

不經(jīng)歷高三的人生不是完整的人生,不經(jīng)歷高考的人不是完整的人。只有拼盡全力去實現(xiàn)夢想的人才會有輝煌的人生。沒有夢的人是活死人,有夢不去追求的人是死活人。全力以赴,我們一定可以的。

走進高三作文800字2

步入高三,理所當然為了高考,上高三的目的就是考大學。這二者本來就是互為因果的。古有7月蘆溝橋事變,今有黑色7月高考,可見“高三之重要”。

走進高三課堂,每個課桌上的那堆書可是非常有講究的。學習好的漫步題海,學習差的想聽課時趴在書上,不想聽時趴在書下。書的高度絕對是你可看見老師而老師看不見你。每次上課,老師都一臉嚴肅地抱著厚厚的講義站在講臺上,尤其是理科班,其上課容量三四黑板是家常便飯。同學們在臺下不敢喘氣,就算把所有的腦細胞殺死了也不能松懈。高三的學生外表上多的是因坐得太久而長在腰部的贅肉和黑黑的眼圈外加眼鏡度數(shù)的上升。

走進高三的業(yè)余生活?!皹I(yè)余”?沒有業(yè)余。高三學生的業(yè)余生活就是學習、吃飯、睡覺三點一線。家長們是“皇上不急太監(jiān)急”,其實皇上最著急,參加高考的是我們呀!

數(shù)學老師說:“高三學生混得好的是增函數(shù),混得一般的是周期函數(shù),混得差的是減函數(shù)?!钡呷龑W生多以阿q精神自我安慰:“我們是國家的棟梁,若中國因高考而淘汰了我們便是中國的遺憾?!弊哌M高三的精神生活。

a說:“我喜歡春天,不是因為她鳥語花香、鶯飛草長,而是她充滿希望?!眀說:“我喜歡冬天,不是因為她粉雕玉砌、銀裝素裹,而是因為她意味深長?!盿說:“我最近是化學笨蛋。”b說:“我最近是物理白癡?!庇谑莂、b握手言和:“哦,原來是同道中人,失敬、失敬。”高三學生拋棄了幻想?yún)s又渴望幻想。相約籃球場,見高一新生活躍在場上,向眾學哥們許諾:“等著吧,我要考清華?!备呷龑W生面面相覷:“撲哧—就他,唉,乳臭未干空說大話?!备呷龑W生多了份實際,因為在高一時他們也做過同樣的夢。

高三生活酸甜苦辣咸,五味俱全。

在這一年沖刺的人數(shù)無法計算,但最懂得拼搏的卻只有高三學生。不管經(jīng)歷什么挫折,高三學生總是最堅強的。

因為他們過了花季,過了雨季。也許有時任性耍耍孩子脾氣,卻仍然可愛,不失天真。

總而言之,高三猶如一杯濃濃的咖啡,令人興奮又帶著苦味,當你細細品味,卻又有一種醇美溫馨的香甜。這種甜會激勵你在人生道路上走下去。

當遇到挫折時,可以大喊一聲:“我高考過我怕誰,跌倒了爬起來,還是一條好漢?!?/p>走進高三作文800字3

命運之大,逃不過三年,三年不長不短。人生如夢,三年我就要醒了,這夢由我所選,我無悔,高三我來了。

這場夢是在毫無感覺中進入的夢。上帝把每個選擇交給我最后的出口以我選擇。剛剛進入夢境,先是和上帝混個臉熟。上帝把整個夢境讓我大致瀏覽一遍,問我要從哪里開始?天吶,這么多的選擇和這么多的可能,我該怎么挑選?從那第一天拿起書開始,我回答了上帝。

這一天我過得有些漫長,但我終是選擇了提點,另外沒有想到的是我將面臨的選擇越來越多,我必須在短時間內(nèi)做更多的選擇,上帝把主動權(quán)交給了我。

夢我已熟悉,我想選擇無非就上升自己的知識。在耀眼的選擇中我也犯過錯誤,比如當我選擇放松時,忽略了時間的概念,一放松就是一個月別人急促地追上了我的步調(diào),我知道這場夢毫不容易,往后的每一步我不得不更重視,可上帝有時也會捉弄我。

夢越來越快,有些片段還沒來得及選擇,就已經(jīng)閃過,我怕別人會超過我,我在上帝不經(jīng)意時偷了時間,我努力地什么變得更久一些,讓我清晰地記著每一個片段,后來我越來越頻繁地從上帝那里偷來,時間在夢中更長了,我的選擇也讓我有了更多的時間精心挑選,有的人看我從上帝那偷時間,于是歧視我,他們不喜歡這樣做,而上帝卻對我時常微笑著。

夢很安靜,沒有嘈雜的聲音。能憑借身體感受到的是時間用他那寒風刺骨刺向我。我流淚?不!我有更好的選擇,上帝不說話只對著我微笑,仿佛告訴我我做了正確的選擇。有時上帝也會給我提示,我很幸運擁有上帝的呵護,我挑選著一條一條路,第一步如何走?走這邊,下一步呢,走那邊,就這樣一步一步的走下去。

現(xiàn)在我停下來看了下夢的進度已過三分之二了,我知道我就要醒了……

高三到了,夢也,真也,時間非其真也?真真假假,假假真真,夢還在繼續(xù),你我都還未醒,剩下的選擇更多更誘人,誰更能不忘初心?我!

這僅有三個單位的時間來與數(shù)不過來的人進行"長跑競爭",具體怎么做完全由自己掌握,最后結(jié)果取決于自己。

三年醒來后無論結(jié)果如何,他都是人生中一個三年的記憶。

走進高三作文800字4

在9月1日上午7:00,早自習開始的鈴聲響起時,我們正式步入高三了,躲也躲不開的高三。

那天,當我面對一大堆不會做的數(shù)學、物理、化學題時,才知道自己曾經(jīng)認為的“自己有潛力,高三一定會更好”是多么夜郎自大。突然知道,常常和自己瘋跑、沒完沒了的玩電腦游戲的同學在私下是怎樣的用功,我們之間的差距到底有多遠。

在高三那個暑假,給自己定了好多條規(guī)矩:“暑假過后,不能再上網(wǎng);星期日休息時,不能再出家門……”現(xiàn)在卻覺得高爾基說的最真實的一句話就是:“把語言化的行動,比把行動化為語言困難的多?!倍f的最錯誤的一句話就是:“學習,永遠不晚?!睂ξ襾碚f,從現(xiàn)在開始學習好像已經(jīng)晚了。經(jīng)常發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)學過但自己忘了別人卻記得的東西,太多太多了。以前常?;孟胱约涸谶M入高三之后,每天一回家便開始學習,一直到深夜2、3點;常常想象自己平常不努力勤奮,努力勤奮起來不像是人?,F(xiàn)在卻痛苦的發(fā)現(xiàn),自己平常不努力勤奮,現(xiàn)在依然沒有勇氣毅力去努力去勤奮。

在高一時,為自己定的目標是:用三年時間前進100名,最終高考考一所一本大學。到了高二,發(fā)現(xiàn)100名有點難,于是決定前進50名,把分數(shù)考到一二本之間,上一所二本大學。然而直到前些天老師拿著我的成績告訴我分數(shù)剛上二本還需要努力時才想到,原來那100、50不只是兩個不是很大的數(shù)字,在它們背后有的是100、50個與我一樣或者比我刻苦得多的人,當我想要超越他們時,自己要付出幾倍于他們的刻苦。

前天和朋友一起回家,談起一個同學的成績排名。朋友說:“他也就是學的刻苦才能名次靠前,腦子又不是好使到哪,好超,咱們一刻苦他就不行了。”當時自己還有些贊同,現(xiàn)在想想,這句話是世界上最標準的自嘲。當人家珍惜時間,努力刻苦時,我們卻在諷刺人家不聰明??炭喽甲霾坏竭€有什么好說的?還是省省吧,刻苦一次,努力證明這個荒唐的推論是真的。

青春永遠是美好的,我要把我青春中刻苦奮斗的篇章獻給高三,所以我的高三,即使艱辛,依然美好。

最新走進北京旅游景點心得體會及感悟六

走進名著主題班會

走進名著

???????? ――名著閱讀主題班會

活動目的:

1、了解祖國文化的悠久歷史,鼓勵學生走進名著世界,激發(fā)學生品賞名著的讀書情趣。;

2、教會學生在合作學習中汲取思想養(yǎng)料,感受美的熏陶,積淀文化底蘊;

3、讓學生在體驗讀名著、賞名著、演名著的快慰中,增強學生的語言表達能力和展現(xiàn)自我的意識。

活動準備:

1、? 提前給學生布置好閱讀內(nèi)容和方向,指導(dǎo)閱讀方法;

2、活動前把學生分為2個大組,論壇組和表演組。

活動步驟:

名著,是“具有推崇價值的有名的作品”。經(jīng)典名著的價值在于典范語言的熏陶,在于心靈的滋養(yǎng),在于對人類精神的終極關(guān)懷。今天,讓我們一起在經(jīng)典名著的殿堂里徜徉,去領(lǐng)略名著的魅力,汲取智慧,凈化心靈,豐富精神,愉悅?cè)松?。?/i>

一、走近名著,親近經(jīng)典

1說一說,我心目中的名著經(jīng)典

學生1:長大后,我明白了“書是人類進步的階梯”、“熱愛書吧,這是知識的源泉!”,懂得了“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?;閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c,但可以改變?nèi)松慕K點?!庇谑?,我放下童話,走進名著,在另一種書籍中尋找自己的快樂與幸福,于是,在節(jié)假日、茶余飯后,一切閑暇的時間里,我在《紅樓夢》里做客,去《水滸傳》中感受,上《西游記》來游覽,到《三國演義》串門……

學生2:我喜歡在陣雨后的夏日,翻一翻《紅樓夢》,不僅寶黛的愛情故事令我悲嘆不已,書中的形形色色的人物教會了我認識紛繁雜的大千世界,世事的沉浮,讓我有了一份平淡的心境。

學生3:我很喜歡看《安徒生童話》,里面的沒一個故事都深深地吸引著我。尤其是那篇《賣火柴的小女孩》,我到現(xiàn)在還是記憶猶新。那個可憐的小女孩歷盡了人世滄桑,終于在合家團圓之夜離開了這個黑暗的世界。在她有生之年,她只能擁有美麗的夢,但夢終究是夢,永遠不會成為現(xiàn)實??????我心中不禁充滿了對小女孩的深切同情,也為她擺脫這種黑暗的生活高興。

學生4:長假里,我讀了英國作家喬納森?斯威夫特的《格列佛游記》,小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。游記中小人國、大人國里光怪陸離的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是具有仁慈、誠實和友誼美德的慧因,我期盼著有一天我們的`社會也像慧因國,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實是統(tǒng)一的。我愿為此付出努力,也希望大家與我一道,從自己做起,從現(xiàn)在開始做起,讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。

2想一想,我記憶里的名著逸事

學生4:公元16,西班牙王宮院墻外的街道上,一個年輕人正手捧一本書邊走邊讀,不時地手舞足蹈,并哈哈大笑。西班牙國王菲力浦三世站在王宮陽臺上看著這一情景,對身邊的大臣說:“你們看那個青年,如果不是有神經(jīng)病的話,那他一定是在讀《堂吉訶德》。”大臣們忙派人去問,那青年果然在讀《堂吉訶德》。這個故事說明塞萬提斯的《堂吉訶德》一經(jīng)出版,就震動朝野,十分受人歡迎。事實上像《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》、《紅樓夢》、《三國演義》等中外文學名著都名震中外,影響深遠,它們都是整個人類智慧的甘露,滋潤了一代又一代人的心靈。

學生5:瑞典一所鄉(xiāng)村中學,一個老師是這樣向?qū)W生解釋《西游記》的:故事說的是一個中國和尚去西方旅游的經(jīng)歷,這種旅游的性質(zhì)實質(zhì)是一種探險。他騎著一匹白色的馬,帶著一位名叫沙僧的仆人。為了打發(fā)旅游途中的寂寞,他還帶了一只寵物猴和一頭寵物豬。路上,這個和尚經(jīng)過許多高山,渡過一些大河大川,受到許多驚嚇,艷遇過一個只有女孩的女兒國。據(jù)說他帶的猴子本領(lǐng)很大,一路上替他掃除了很多障礙,其實不過是一只蝎子、兩只蜈蚣、五只黃鼠狼、七只蜘蛛等而已,大的動物有一頭牛、兩頭獅子和三只狼。猴子還有一些讓人不解的行為,比如一發(fā)火就燒,一路上燒了幾個山洞、一棵柳樹和幾座漂亮的宮殿,還圍著一堆白骨狠打許多遍才罷手。和尚帶的寵物豬看起來沒有什么作用,只是充當旅游的解悶工具罷了,據(jù)說他一口氣吃了四個西瓜,把和尚、用人、猴子的一份都吃了,還說他調(diào)戲了七只蜘蛛,被蜘蛛們狠咬了一口。那個仆人卻什么用也沒有,整天挑著一副破行李,聽任擺布。和尚花了才到印度,尋了一些印度佛經(jīng),象得了寶貝一樣凱旋了。學生們聽罷非常驚訝:一個是想不到中國人這么熱衷于冒險,二是想不到一千年前中國人就喜歡寵物豬了。

學生6:名著內(nèi)容濃縮成一句話。神要是公然去跟人作對,那是任何人都難以對付的。――《荷馬史詩》;生存還是毀滅,這是一個值得思考的問題。――《哈姆雷特》;善良人在追求中縱然迷惘,卻終將意識到有一條正途。――《浮士德》;你以為我貧窮、相貌平平就沒有感情嗎?我向你發(fā)誓,如果上帝賦予我財富和美貌,我會讓你無法離開我,就像我現(xiàn)在無法離開你一樣。雖然上帝沒有這么做,可我們在精神上依然是平等的。――《簡?愛》;一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他。―――海明威《老人與海》;只要你是天鵝蛋,就是生在養(yǎng)雞場里也沒有什么關(guān)系。―――《安徒生童話》;盲目可以增加你的勇氣,因為你無法看到危險。―――斯威夫特《格列佛游記》。

二、走進名著,走進名人

3夸一夸,我喜歡的名作家

學生7:名著的作者在我們的心中,不僅僅是一個人,更是一個理想的化身、神秘的偶像。我喜歡在明凈的秋陽下,傾聽泰戈爾的訴說、走近徐志摩的康橋,那悠悠的文字,或酣暢淋漓,或行云流水,總會讓我有太多的淚水與感動。也喜歡在初雪的冬日,讀林語堂、讀錢鐘書、讀劉墉,大師們豁達的胸懷、睿知的靈性,使我的頭腦更靈活、心靈更善感,生活也因此而變得五彩繽紛,充盈、生動而美麗。

學生8:讀了冰心的《繁星》、《春水》,她這兩本含蓄雋永、富于哲理的小詩集,竟會使我久已沉默的心弦受到撥動,從而在她的影響下,我讀懂了人世間幾乎所有美好的事物,我墜入了涼靜的安閑的境界,我會想到人生是多么有意義呀。她的詩,常將自己從生活里獲得的新鮮感受,生動形象地表現(xiàn)出來;自然含蕾,又富有哲理,給人以無盡的回味和思想的啟迪。

學生9:托爾斯泰是偉大的作家,他的高超的,無與倫比的寫作技巧,他的嚴肅認真的創(chuàng)作態(tài)度,他對社會丑惡的毫不留情的批判態(tài)度與變革思想最終成就了〈〈復(fù)活〉〉這不驚世駭俗之作。他寫〈〈復(fù)活〉〉前后花了十年。雖然大量引用〈〈圣經(jīng)〉〉章節(jié)反映了托爾斯泰的不徹底的宗教觀與精神苦悶,看不到更新更遠的社會前進之路,但畢竟反映了他的世界觀已在巨大的轉(zhuǎn)變之中,反映了他對舊制度的否定與極力思變的革命精神。

4議一議,我喜歡的名主角

學生10:名著和名著中的人物是相映生輝的,沒有《西游記》當然不會有孫悟空,因為孫悟空的橫空出世,《西游記》更加熠熠生輝。孫悟空其實是一個自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。

學生11:懷著激動的心情,我第三次翻開了古典文學名著《三國演義》。?曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細細品味,讓讀者仿佛進入了一種境界。從這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。

學生12:讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的夢想。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭,勤奮勞動,把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書教會我們只有堅持才能勝利,只有實干才能讓我們擺脫困境,實干比信念更重要……

三、走向舞臺,演繹名著

5續(xù)讀名篇 拓展延伸

學生按照要求寫好課本劇劇本。

學生14:《皇帝的新裝》課本劇。

學生15:《三打白骨精》課本劇。

學生16:《范進中舉》課本劇。

6活學活用 自編自演

學生小品表演名著經(jīng)典片段。

學生組1:表演滑稽劇《皇帝的新裝》。

學生組2:表演武打劇《三打白骨精》。

學生組3:表演故事劇《范進中舉》。

(人的道路上有書相伴,成長會多一份睿智;走進名著世界,你才能享受精神富有。中外名著斗奇爭艷,燦若星河,大多具有鮮明的民族特色和獨創(chuàng)的個人風格,有利于開拓視野,領(lǐng)略古今世界的五光十色,一覽中外各國風土人情的生活畫卷,吟味不同流派的藝術(shù)風格,理解作家對人生深邃剖析的思想哲理。讓我們都能靜下心來品味揣摩一下那韻味雋永的經(jīng)典名著,讓名家名篇真正叩開我們窺探心靈的窗扉,去掀開我們觸摸人生的金頁,去引領(lǐng)我們走進更高的人生境界。

最新走進北京旅游景點心得體會及感悟七

“全國名師大講堂走進長春.小學數(shù)學名師精品課觀摩活動學習體會

2012年4月6日至7日,我和學校的其他兩位老師有幸參加了“全國名師大講堂走進長春.小學數(shù)學名師精品課觀摩活動”,共聽了來自全國各地的特級教師、名師的4節(jié)精品示范課和4場精彩的報告,親身領(lǐng)略了名師精湛的教學藝術(shù)和良好的教學素養(yǎng)。教師現(xiàn)代的新課標理念、新穎的設(shè)計、靈活的教法、幽默的語言都給我留下了深刻的印象。以下就淺談幾點我的感受。

一.必須轉(zhuǎn)變教育觀念,實現(xiàn)良好的數(shù)學教育。

說實話,從教十幾年,經(jīng)歷了一系列教學改革,對教學也形成了一定的模式,日常教學,很少動腦筋去進行創(chuàng)新,一般都按照既定的模式進行教學。當我們還在墨守成規(guī),糾結(jié)于怎么才能教會學生去解決數(shù)學問題時,名師更多的是考慮如何構(gòu)建以學生為中心的課堂,在數(shù)學教學課堂中切實提高學生的分析、判斷、推力等各方面能力。一堂課不僅要關(guān)注教師的表現(xiàn),更要關(guān)注學生的表現(xiàn)是否精彩,關(guān)注課堂教學文化是不是一個積極、愉悅、比較寬松、平等、和諧的環(huán)境和氛圍。把促進學生的學習和發(fā)展當成衡量教學有效性的唯一標準。學生的學習和發(fā)展才應(yīng)是課堂評價的聚焦點。我們常常會疑問,有時候看來一節(jié)上得十分成功的課,學生真的懂了嗎?看起來“很熱鬧”的一堂課,學生真正的興奮點又在哪兒呢?我們需要在課堂觀察、分析中不斷感悟“學”的真諦,提升我們的專業(yè)判斷力。名師做到這一點與他們潛心學習是分不開的,不僅閱讀大量的數(shù)學理論書籍,經(jīng)常性的研究小學數(shù)學新課程標準,建立有效的數(shù)學課堂。

二.靈活使用多媒體,激發(fā)學生興趣。

心理學告訴我們,興趣是最好的老師。數(shù)學教學質(zhì)量提高的關(guān)鍵是激發(fā)學生的學習興趣。一節(jié)課,如果從頭到尾都是老師在唱獨角戲,學生的興趣很快就會被消磨殆盡,所以,多媒體給了我們很大的幫助。但是,并不是所有的老師都能夠?qū)⒍嗝襟w運用的恰當好處。這幾位老師的課件給了我們做了很好的示范。如在錢守旺老師的《數(shù)的認識整理和復(fù)習》一課中,錢老師在上課伊始先讓同學做一個數(shù)字加工廠的游戲,輸入數(shù)字和運算符號,會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果。在教學中選用了跟教學內(nèi)容相關(guān)的視頻資料,增加了觀賞性,使學生始終能緊跟教師的節(jié)奏,實現(xiàn)教學效果的最大化。而牛獻禮老師的《認識百分數(shù)》則課始,創(chuàng)設(shè)學生感興趣的“誰的投球水平更高”的問題情境,并且精心設(shè)置,讓投籃信息分步呈現(xiàn),營造了一種現(xiàn)實而富有吸引力的學習背景。隨著信息的逐次出現(xiàn),學生認知心理上的平衡狀態(tài)不斷遭到破壞,從而激起他們的認知沖突,在辨析中促使學生深入思考,讓學生在認知沖突與爭論中看到知識產(chǎn)生的必需性。到此,“百分數(shù)”的出現(xiàn)便不再是一種簡單的“強制”和“告訴”,而是蘊含著更為豐富意義的“需要”和“方便”,學生真切地體驗到了百分數(shù)的價值,也為概括百分數(shù)的意義積累了比較充實的感性認識。)

三.注重數(shù)學知識的生活化。

縱觀幾位老師的數(shù)學課,一個共同點就是注重從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題,引導(dǎo)學生去認識并解決它。如而牛獻禮老師的《認識百分數(shù)》則課始,創(chuàng)設(shè)學生感興趣的“誰的投球水平更高”的問題情境,并且

精心設(shè)置,讓投籃信息分步呈現(xiàn),營造了一種現(xiàn)實而富有吸引力的學習背景。隨著信息的逐次出現(xiàn),學生認知心理上的平衡狀態(tài)不斷遭到破壞,從而激起他們的認知沖突,在辨析中促使學生深入思考,讓學生在認知沖突與爭論中看到知識產(chǎn)生的必需性。到此,“百分數(shù)”的出現(xiàn)便不再是一種簡單的“強制”和“告訴”,而是蘊含著更為豐富意義的“需要”和“方便”,學生真切地體驗到了百分數(shù)的價值,也為概括百分數(shù)的意義積累了比較充實的感性認識。之后的教學過程中則大量的汲取生活中的百分數(shù)知識,擴大學生視野視野,引導(dǎo)學生去體會、表述和感悟不同的百分數(shù)之間的相同處。在充分感知百分數(shù)材料的基礎(chǔ)上,提煉概括出百分數(shù)的意義。同時,感受到數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系

總之,兩天的聽課活動,老師們扎實的教學基本功,較強的課堂調(diào)控能力,精美的教學課件,對教材的深層次把握,深度的教學理念都給我留下了深刻的印象,使我學有所得,也讓我深思,怎樣把各位教師的教學優(yōu)點、教學理念盡快融入自身的課堂教學中,讓自己的課堂教學變的有特色、有效益。我將借這次活動的東風,把優(yōu)秀教師當作追趕的目標,不斷提高自己的教學水平,努力縮短與優(yōu)秀教師的差距。

最新走進北京旅游景點心得體會及感悟八

原本快樂天使般無憂無慮的我,也要進入高三——印象中,高三是個魔鬼訓(xùn)練營——所以我便無法像以前那樣簡單地快樂著。整個暑假,心情都是特別壓抑,我感覺自己處在恐懼之中,痛苦無奈地張望著即將走近的高三。

以前總是覺得還有很多時間,高考離我們很遙遠,有什么不會的或許還可以留到以后。可是現(xiàn)在,我已走進高三,走近高考,什么都不能再拖了,想起以前在學習上欠下那么多債,強大的壓力壓得我?guī)缀醮贿^氣。唉,高三!

但是通過暑假補課,我的焦慮減少了一點,我發(fā)現(xiàn)原來高三也并不是像我想象中那般魔鬼,高三的作業(yè)是很多,但只要擠時間,還是可以做完的。高三的復(fù)習進程是很快,但只要集中精力,還是可以跟上節(jié)奏的。高三的壓力是很大,但只要張弛有度,還是可以從容不迫的。

我終于明白,高三并不是沒日沒夜地、無休止地摧殘人,而是把我們推向一個緊張的、充實的學習高峰,高三是為了使知識系統(tǒng)、能力提升。噢,高三!

“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功?!比绻f高三的所有艱難困苦就是一場場暴風雨的話,那么,就讓暴風雨來得更猛烈些吧!我相信我自己能夠越戰(zhàn)越勇。

只有心態(tài)好,才能狀態(tài)好;只有狀態(tài)好,才能學習好。我希望自己能夠擁有一份良好的心態(tài),處在一種良好的狀態(tài)去走進高三。我要對自己說:感謝高三,讓我擁有了一段充實的人生;擁抱高三,讓我用積極的心態(tài)來走進它;珍惜高三,讓我擁有一個更加美好的明天。嗨,高三!

走進高三,是要我們整個人,整顆心,全部思想都進入高三狀態(tài),要更進一步地抓緊時間、充分利用時間,提高學習效率,多總結(jié)、使知識系統(tǒng)化。

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓我們揚起奮斗之帆走進高三吧!

最新走進北京旅游景點心得體會及感悟九

各位游客,您們好,歡迎您到石花洞來參觀游覽。今天由我擔任您的導(dǎo)游和解說工作。我是_x號導(dǎo)游員,首先我把石花洞的概況向大家作一簡單介紹。石花洞原名潛真洞,位于北京市房山區(qū)境內(nèi),距市中心50公里,最早發(fā)現(xiàn)于明代公元1446年,一位叫圓廣的法師云游到此發(fā)現(xiàn)此洞的。石花洞多層多支,現(xiàn)已探明六層,對外開放的是一、二、三層,游覽路線5華里?,F(xiàn)在我們來看洞內(nèi)第一個自然景觀,這是一頭由巖溶形成的石獅子,獅子的頭部、身部和尾部五官具備,在獅子頭部上方,可以清楚的看到眼睛、鼻子和嘴,它正回頭觀望洞口,歡迎著每一位前來參觀的客人。景觀取名“雄獅迎客”并賦小詩一首:

東方雄獅醒,一吼當世驚。

回頭喜迎客,讓路進仙宮。

下面我就陪同大家走進石花洞這座地下巖溶的藝術(shù)博物館。

現(xiàn)在大家來到了第二個景觀,我們可以看到前方有一道天然形成的石板墻,就象是能工巧匠雕刻成的石屏風一樣,在它的前面,一些高低不同的小石筍,構(gòu)成了一片石林、石林深處有一條彎彎曲曲的小路通向遠方,這些石筍,又好象是一群仙人,在此恭候著大家。請看最高的一座,好象是一位老仙翁,懷中抱著一位童子,景觀取名“眾仙迎客”,這真是:

石林有小徑,迎面一翠屏。

眾仙喜迎客,請您往前行。

現(xiàn)在我們大家站在這個小橋頭來看前方,在對面的石壁上有一塊突出的石筍,它象是一條肥大的鯉魚。圓圓的眼睛清晰可見,在它的頭部上方,是鯉魚的尾巴。鯉魚不甘忍受水中的寂寞,高高的躍出了水面,想看看外面的世界,正是:

曲徑回廊小橋頭,紅波綠水蕩花綢。

鯉魚跳到龍門上,要看青山樓外樓。

景觀取名“鯉魚戲水”。這洞內(nèi)的景觀都是三分形象七分想象,您說象就象,您說不象就不象。

現(xiàn)在大家來到了第一大廳――蓬萊仙境。站在這里,我們大家來看里面,綠光打照的景觀取名“仙宮別院”。三位仙人正在圍著桌子下棋,兩位仙人棋逢對手,中間一位觀棋不語,又似一位裁判。這里除了棋盤、棋子是人工擺設(shè)之外,三位仙人都是天然形成的,由于雙方的棋藝都很高超,所以至今都沒有決出勝負,我們說這是一盤永遠下不完的棋。正是:

仙宮有別院,內(nèi)有對棋翁,

拼殺幾萬年,不見輸和贏。

回過頭來,我們看紅光照射的景觀,叫蓬萊仙島。在這島的上面有兩位仙人,正在幽閑的打坐,是一前一后,一胖一瘦,由于打坐的時間長了,前面的這位老仙人都有些駝背了。

我們走到這里,請看對面的石壁上,電筒照射的地方,有一個一尺高的小石筍,它的外部形狀就象一支雄雞,正在迎著霞光引吭高歌,報曉著黎明的到來,取名“金雞報曉”。在它的旁邊,有一棵枝繁葉茂的松樹,有樹干、樹冠,上面還積壓著厚厚的白雪,下面掛著冷冷的冰錐,此時正彎下腰身,迎接著遠道而來的客人,我們叫它“迎客松”現(xiàn)在大家請看前方,我手電筒照的是一道天然形成的石門,在門的里面有一個一人高的石筍,它好象一位老仙人一樣,在這里觀看前方飛流直下的石瀑布,景觀取名“仙人觀瀑”。

現(xiàn)在我們來到了仙人休息的地方,在我們前方用紅光打照的景觀,特別象一頂蚊帳,帳子的頂端是由石盾形成的,帳簾是由石幔形成的,看起來是千蒼百孔,破爛不堪的,可見仙人們也一直保持著艱苦樸素的精神,我們送它小詩一首:

仙人一去不知年,空留仙帳在人間。

誰人能來帳中住,不需休煉自成仙。

這里是“后宮仙帳”。

通過奧來門,我們來到了第三景區(qū)――洞天福地。您現(xiàn)在看到的是水簾洞,它是石幔垂掛而成。洞的里面張燈結(jié)彩,收拾得非常干凈,可惜大家來得不湊巧,孫悟空去龍宮探寶去了,不能在此歡迎您的到來。臨走的時候,吩咐了手下的猴兵猴將,來迎接我們大家,請大家看看我們前方的花果山,山上面是層層花果疊落,旁邊這一突出的石筍,好象是一對互相背抱的石猴,正奮力向上攀登,搶摘上面的是花果?;ü覀兪钦l也摘不到的,這是因為:

花果本是仙人物,凡胎肉眼難識形。

誰人識得花果面,龍體鳳眼亦仙成。

也就是說,誰要是看到了山上的花和果,誰就可以得到成仙了,這就是花果山和水簾洞?

通過小天池和南天門,我們大家就來到了第二大廳,這大廳的垂直高度是27米,長64米,寬23米。我們看到前方有一條支洞,這是一條天然形成的換氣孔,長有20多米,一直通到山上的巖石縫隙。象這樣的通風換氣孔,洞內(nèi)非常多,全都是天然形成的。洞內(nèi)就是靠這些換氣孔自然通風的。

現(xiàn)在呈觀在我們眼前的是王母娘娘欣賞荷花的地方“瑤池石蓮”。形成這些蓮花的是月奶石,月奶石是國寶,在我國洞穴中前所未聞首次發(fā)現(xiàn)。它形成了3.4萬年左右。這些似荷、似蓮又似寶的大菜花的月奶石形成物,被列為國內(nèi)的第一大奇觀。我們大家抬頭看一看,今天王母娘娘正端坐在中央,這一左一右的兩個石筍就好象是兩個貼身仕女一樣。一位老作家觀后盛贊“瑤池石蓮”:

半池清水半池花,十里香魂十里家。

深埋洞俯三千日,潛真仙境綻奇葩。

請大家回過頭來看這里,有兩根天然形成的石柱子,前面這根因在頂端有一個雙嘴的大桃子,取名叫“玉樹蟠桃”,據(jù)說是一萬年左右成熟一次,誰要是吃到它,即可以長生不老了。第二根柱子上天然形成的圖案尤如一條青龍盤繞而上,所以取名“盤龍玉柱”,并賦小詩一首:

萬年玉柱擎天廳,默默無聞建奇切,

青龍玉柱騰空勢,喜看蟠桃落日紅。

回過頭來,我們看洞頂上方有一座空中樓閣,傳說是玉皇大帝辦公的地方,叫凌宵寶殿。如今玉皇大帝已不在默守陳規(guī),在上面裝了彩燈,準備舉行一個大型的音樂晚會,大家誰要是收到了請柬,請您準時參加,千萬不要錯過了機會,這是“凌宵寶殿”。

石花洞一層348米,到此就全部游覽完畢,下面我們通過人工開鑿的連接洞,進入第二層,它的坡長是47米,可以說是坡陡路滑,大家走的時候,請注意安全。

下了47米的連接洞,我們來到了第二層,第一個大廳:“神洲勝境”。眼前的景觀是“竹籬茅舍”,好象是農(nóng)家住的房子一樣,房子上面鋪了厚厚的稻草,墻壁是由一捆捆竹子扎成的,您看中間一根草繩穿連??捶孔拥淖筮呌幸簧乳T,那邊是魚塘,這里田園,真可謂是:

竹籬茅舍小康家,瓊樓玉閣不如它,

男耕女織中原景,勝似桃園一仙家。

石花洞內(nèi)的溫度是一年四季恒溫13度,冬暖夏涼,溫暖濕潤,有人寫了這樣的對聯(lián):“北京城四季分明,石花洞天天如春”。

下面我們要游覽的是“銀旗洞府”,銀旗洞府于94年4月9日正式對外開放,因洞內(nèi)發(fā)現(xiàn)一塊罕見的潔白大石旗,稱“銀旗洞府”。因為中心大廳向西擴展,又稱西支洞,游覽呈巡回路線,右邊進左邊出,長288米,好了,下面我們大家就進去看一看。

好,現(xiàn)在我們大家來到了太上老君兜率宮,老君堂60米長,垂直高度將近10米,請看前面有棵人狀石筍,象天兵天將把守在兩旁,中間的兩根筒狀石柱,是太上老君煉丹爐,而太上老君還悠閑地坐在這兒,頭上梳了一個高高的發(fā)髻,傳說孫悟空的火眼金睛,就是從這煉出來的。上面這幾個石筍就好像是天兵天將,正準備把五花大綁的孫悟空投入煉丹爐內(nèi),大家知道孫悟空是會72變的,請看他已經(jīng)變成了一只鸚鵡站在這里。

現(xiàn)在我們來到了銀旗洞府的最高處,在這里我們可以看到洞頂上方垂下了許多奇形怪狀的石鐘乳,它們是由于石灰?guī)r質(zhì)的純凈所造成的。請看我手電筒照的這叫石旗,旁邊是石花、石蛇、石劍,它們相竟崢嶸,一比高低,取名“白玉天蓬”。右前方是一塊巨大潔白的石旗,這就是洞內(nèi)的第二大奇觀-銀旗漫卷。銀旗垂直高度2.18米,寬度有2.1米,受洞內(nèi)氣流的吹動,經(jīng)過幾萬年的時間,它才剛卷起了一道邊。在我們的溶洞中,它是石旗的典型代表,外部形狀好象是一只大海螺,又似一只倒掛的馬蹄蓮。

來到這里我們看前方是一個大型的石瀑布,3丈高,20余米寬,由泥沙沖積而成的,在我們的溶洞中是比較大的。7、8月份雨水豐沛,雨水會順著瀑布往下流,整個景觀非常狀觀,所以取名“騰流瀑布”。

現(xiàn)在我們大家看我手電筒照的這塊石筍,它是通體透明的。外部形狀好象一盞燈一樣,象這樣的石頭在洞中是非常多的,看旁邊幾塊都是透明的。這里有一塊鈣華物,看上去象一只狗,此時正抬頭張望著天空,尋找著月亮,月亮在哪里呢?大家回過頭來看一下洞壁上方,我電筒照的石壁上有一塊天然形成的白色巖石,它好象一輪圓圓的明月,懸在半空,叫“天犬曉月”。

現(xiàn)在我們看橋的下面,這是一個長約22米的“月奶溶潭”,里面是月奶石,形成約2.2萬年左右,首先發(fā)現(xiàn)在石花洞是82年1月23日,主要成分是碳酸鈣和碳酸鎂組成。月奶石的特點是外部堅硬,里面柔軟細膩,用手指輕輕一拈,會成為白色粉沫,是一種稀有的礦物質(zhì),堪稱國寶。請您抬頭看一看,已請來了南海的觀音菩薩在此看守著它,取名“觀音看寶”。

過了靈隱寺大殿,我們抬頭往上看,洞壁上方有兩片薄薄的石盾,相比之下,我們大家看燈光打照的這一片薄薄的石盾它的直徑近1000毫米,厚度卻只有7毫米,是洞內(nèi)第一薄盾,用游客的話說,象山東的大煎餅一樣,看上邊有兩根小石筍,形似兩根大蔥。銀旗洞府全長288米到這就參觀完畢了。從這我們來看洞內(nèi)第三奇觀-黃河瀑瀉,請看上面紅色燈光打照的景觀,它象黃河的底部被戳穿一樣,黃河水順流而下。在紅色燈光打照下,又象是一把火炬在熊熊燃燒。它的垂直高度18米,直徑3米,是洞內(nèi)最大的石鐘乳,列入石花洞第三大奇觀。

站在這里,我們看到眼前有水的地方,取名“江南春早”,看起來象南方的水稻田,尚未插秧,旁邊還留下了農(nóng)民的腳印,這是:

江南魚米香,水稻未插秧,

下次您到此,一片稻谷香。

下次您來的時候,我們再一起享受這豐收的喜悅。

回過頭來,我們可以看到這里有幾座高低不同的山峰,請看最高一座象是一位飽經(jīng)風霜的老漁翁,他頭戴斗笠,身披蓑衣,正在凝神遠望。第二座山峰象是一座面目可怕的骷髏。第三座象是一位長壽老人,手拄拐杖,向洞中緩緩走來,有人說他象美國的自由女神像。第四座是文房四寶:筆、墨、紙、硯,硯臺里的水是常年由上面滴下來的,景觀取名“群峰竟秀”,請看下面這是“張國老倒騎毛驢”。

走下樓梯,我們可以看到這是一個小的水池,取名龍?zhí)丁J娙榈褂霸谛〕乩锓浅:每?,我們回頭看這座寶塔,

玲瓏寶塔塔玲瓏,您說幾層就幾層。

李靖聞知賓客到,獻出寶塔表真情。

我們現(xiàn)在來到了中心大廳的東南側(cè),這是洞內(nèi)第四大奇觀-龍宮豎琴,它高10米,寬15米,由540片石幔組成,由于石幔的長短、薄厚不同,輕輕敲擊,可以發(fā)出不同的聲音來,不過現(xiàn)在該景觀已列為重點保護對象,因此您只能看,不能敲擊。它好象是一幅大型的舞臺幃幕還沒有拉開,請看幃幕前面還有一位報幕員小姐,身穿落地紗裙,手拿麥克風,還準備報告節(jié)目。

龍宮豎琴勝編鐘,瓊漿玉液石幔成,

破陣還宮奏二曲,五湖四海慶太平。

通過幔幕的一角,我們將進入一、二層的最深處,第六景區(qū)龍宮。

現(xiàn)在大家來到的龍宮寶殿是一、二層的最深處,距地面的垂直高度為78米。在我們面前有兩根粗細均勻的大柱子,好似在支撐著這個大廳,取名擎天鴛鴦柱,列為洞內(nèi)第五大奇觀。

腳踏龍宮深處,頭頂玉皇門戶,

今日終成棟梁,并非三日雕塑。

在它前方閃光的石筍長約3.2米,碗口粗細,這就是定海神針,孫悟空的如意金箍棒,而孫悟空是高高在上,到觀賞臺上休息一會。

現(xiàn)在我們大家來到了第四大廳第七景區(qū)-天國御園,廳寬12米,長88米左右,站在這里我們看眼前的景觀,眼前是一幅大型的立體版畫,上面是一片高低不同的塔林,下面是千姿百態(tài)石花,在燈光的照射下爭奇斗艷,取名叫“玉花千堆”美麗的景色吸引了一位仙人在這里表演倒立??醋蠓?,這位仙人的兩條腿是一長一短,一精一細,相傳是鐵拐李來到了石花洞中。

在洞頂上方,這里是一道天然形成的通風口,里面還有一根小石柱,景觀取名“袖里藏針”這正是:

小洞幽幽上九重,巨泉滾滾架半空,

不知哪位粗心女,錯把花針藏袖中。

走到這里,我們大家請看前方,手電筒照的這一景觀非常奇特,從不同的角度可看出不同的形象來,從這邊看是一匹馬,由于它想早日成仙,它的前半身已經(jīng)鉆入山中,只留下了馬的尾巴和兩條后腿,大家站在這個角度看,又是一頭大象剛從山里走出來,請看象鼻子和象腿,美中不足的是只有一棵象牙,馬往山里走,象往洞中來,鉆山馬,出山象。

現(xiàn)在大家來到了石花洞的第八景區(qū)-梅竹芳林,我們游覽到這里,就接近尾聲了。請看這一景觀,取名“梅花倒垂”,在粉紅色燈光的打照下,象是一朵串串梅花倒掛在枝頭,這都是石花形成的,就是因為洞內(nèi)有千姿百態(tài)的石花,因此取名“石花洞”,這正是:

洞俯清寒不風春,卻有春意久長存,

花蕾喜鬧枝頭上,幽香飄過又一村。

有人說這倒垂的梅花又象是一串串熟透的葡萄一樣,請看這還引來了一支饞嘴的狐貍,這只狐貍躲在這里,長長的尾巴,又叫“狐貍偷吃葡萄”。

我們來到這里,請看前方我手電筒照的地方,是一根普通的大石柱,奇就奇在柱子上面有三根不同的小石筍,請看這是完全不透明的,中間這個是半透明的,旁邊這個卻是不透明的,形似菠蘿,又亮如明燈,取名“菠蘿寶燈”。

一石生三物,物物皆不同, 不見根勁葉,卻有果實成。

這是第六大奇觀。請大家回頭看眼前這個景觀這是一捆天然形成的竹子,有竹節(jié)、竹須和迎風飄動的竹葉,在別處您看到的竹子都是空心的,只有石花洞的竹子是實心的,我們導(dǎo)游員也是實心實意為您來講解。

參觀到這里石花洞洞體全長5華里我們就全部游覽完畢,最后祝愿大家旅途愉快,一路順風,并歡迎您再次光臨。

大家來到了三層的入口處,它是95年8月18日新開放的,它的洲了水游覽路線呈往返形式,有800米長,我們所在的是第一景區(qū)-石花長廊。首先請看前面有一塊石盾,取名“龍女繡花臺”,它有1.2米高直徑1.5米,是洞內(nèi)最大的石盾,在燈光的打照射下,我們能看到它是通體透明的。

好,接著大家抬頭看,洞頂上面,這是石鐘乳、鵝管、石枝、石花生長最密集的地方,它們?nèi)康箳煸诙错?,景觀取名“石花滿掛”,您在這里看到的石花是與眾不同的,象海底的珊瑚一樣,而我們看到的鐘乳石,離我們比較近,能看到它是空心的,水順著圓孔滴下來,所以它是慢慢生長的,不過速度太慢了,我們不容易看出來。

大家現(xiàn)在來到了懸空寺,在空中每升高100米,氣溫降低0.6度,而這兒比三層入口處低了0.6度,這是很奇特的。您看前方是雷峰塔,在塔的旁邊,有一根豎起的小石柱,是白娘子,壓在這個塔下,還沒有被許仙救走,大家請往遠處看,有兩顆小石筍,矮的是許仙,高的這顆石筍,是被許仙請來的觀音。許仙請來觀音幫忙,才能把白娘子救走?,F(xiàn)在呢,我們看到許仙沒有救走白娘子是其中還有原因,那是為什么呢?請大家回過頭來看,我們看到這顆白色石鐘乳和地面上長的石筍,中間距離只差5公分,沒有連接上,需要的時間大約220_年,在220_年后,石筍和鐘乳石連接上了,許仙和白娘子也相見了,在此我衷心祝愿大家長壽,您220_年以后再來參觀,看到石筍和鐘乳石相接的同時,許仙和白娘子也就相見了。

大家來到第二景區(qū)-戲臺大廳,在我們前方您看到了裝飾華麗的這就是個舞臺,它的帷幕已經(jīng)拉開,您能看到這個橢圓門,它有16.8米寬,門口的高度有米,我們經(jīng)過這里,可到東廂看臺,它分一、二、三層,站在這兒,就能看到大戲臺的節(jié)目,現(xiàn)在帷幕已經(jīng)拉開,但是沒有節(jié)目演出,是因為關(guān)公坐在上面還在審查著節(jié)目單,您看我手電筒打照的地方,很象一個人坐在那,回過頭來,我們看山坡上有一只海龜,抬著頭正奮力的向上爬,想去偷吃上面的靈芝,也就是燈光打照下的石筍,但是我們看到,這只龜現(xiàn)在還沒有吃到,是什么原因呢,因為二郎真君正坐在上面看守著。

大家來到第一景區(qū)-幽谷花叢,它的落差有30米,您看到前面兩顆石柱,取名迎門玉柱,一層當中,我們看到的“玉樹蟠桃”、“蟠龍玉柱”,剛才進三層時,在定海神針后面的兩根大石柱,取名“擎天鴛鴦柱”,還有大家現(xiàn)在看到的“迎門玉柱”,三根柱子都是高度相等,而且成因相同,在每一層與另一進口的交匯處,您都能看到,這是很奇特的景觀。它們被稱為洞天三柱。也就是下面還能看到的四層入口的位置,你注意腳下安全。

看前方,我手電筒打照的地方是四層入口。從這再往前走一點順著梯子下去,就是第四層了。從這里我們可以去五、六、七層。81年探險的時候,北京地質(zhì)隊的工作人員發(fā)現(xiàn)六、七層是地下暗河,在這七層以下到底還有多少層、多少洞至今還是個謎。沒有勘探出來,這個溶洞的形成是由上往下的,一層形成最久,大約有100萬年,洞體的空間是水沖刷形成的,我們看到的鐘乳石,是由流水、滴水以及滲透水形成的。四層的景觀還屬于成長發(fā)育期,它們的石頭顏色還比較白,第一張門票火樹銀花就是從四層里拍攝的,這是四層入口,還沒有對外開放,希望開放以后您能來參觀。

前方的墻壁上有許多石花,它們竟相開放,取名“萬花墻”,如果您仔細觀察,這些好像形成“丁”字一樣,左上角手電筒照的位置象“北”,整體看象“喜”,這都是三分形象七分想象。

我們來到了雷音寺大殿,大家來拜見的這是雷音佛祖。您往下看,這桔紅色燈光下的就是如來佛,坐在這里正在給眾仙講經(jīng)說法,在這大山坡上還有一只小刺猬躲在這里,正在偷聽。

東西走向的洞到這里我們已經(jīng)參觀結(jié)束,看前方洞體是南北方向,所以它被稱為南北大走廊,走到途中大家看到閃光壁這一景觀是溶洞中很少見的。

請大家往前看,象瀑布一樣的墻壁上面有閃亮的晶體,這是方解石,它是不規(guī)則的,當它的平面對著大家,在燈光的照射下看到它閃閃發(fā)光,這一景觀取名“彩光壁金銀坡”。出去的時候我們還可以看到出口還有這張景觀的照片,水順著裂隙滲進來的時候,在表面形成一道鈣膜的原因,沿著瀑布流下來的水,一層層的象我們剛才看到的梯田一樣是水的波紋形成的。里面還有兩個微縮景觀,請看我手電筒照的這一邊,就象人們從空中看到的長城一樣,蜿蜒曲折,這兒還有一幅中圖地圖。

請往前方看,這兒有個麥秸垛,糧食收走以后,麥秸是堆在一起的,上面覆蓋了泥巴,干了以后,還裂開了幾道口子。

現(xiàn)在我們大家來到了三層的最深處,這兒距我們一層進口已有130多米。請看這條路是當初設(shè)計出口時所修建的,出口現(xiàn)在還沒有開,是因為煙囪效應(yīng),空氣對流特別快,鐘乳石很容易風化,所以地質(zhì)學家建議還是少開出口,所以到三層參觀的游客看好以后我們還得原路返回,順著二層的出口出去?,F(xiàn)在我們請看,路的旁邊有一根柱子象北海的白塔,底下粗,上面細,它是金黃色的,所以給它取名“金塔”。

再往近處看,五根石柱相應(yīng)排列,就象五根手指伸出來,叫五指山峰。下面的水潭到了雨季會有純凈的積水,我們能看到五指山的倒影,因此叫做“五指筍潭”。這五指山又被稱做五行山,傳說就是當年鎮(zhèn)壓孫悟空的地方,孫悟空壓在了山下歷盡了磨難,唐僧經(jīng)過此地,救走了孫悟空,所以剛才大家看到的是孫悟空取經(jīng)回來以后在那看著它的如意金箍棒。請接著再往前方看,流水形成的邊緣彎曲的那一段,在這里看它,就象長城一樣,在烽火臺上站著一只雄鷹,取名“長城雄鷹”。洞中景觀都是三分形象七分想象,所以您必須發(fā)揮您豐富的想象力才能看出來,景觀是非常形象的。請大家看頭頂,這一景觀是大家在一、二層所看不到的,在地質(zhì)上把它稱為“天鍋”,是洞里面的水向外溶蝕形成的,現(xiàn)在它們起通風的作用,是通風換氣孔,能通到外面的巖石縫隙,外面有水滲下來,所以有泥土的顏色留在上面,天鍋和人們用的鍋也是不一樣的,因為它口朝下,頂朝上,這就是最后一個景觀“天鍋”。來的途中三層景觀我已為您介紹完畢,稍做休息,我們要原路返回,返回途中,您可以邊走邊看,您的感覺將會有不同的感受。

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