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心得體會(huì)
主題以誠(chéng)立身以信服人心得體會(huì)及感悟(5篇)
  • 時(shí)間:2023-01-12 21:51:29
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛?/div>
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得
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心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。推薦三學(xué)三
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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主題以誠(chéng)立身以信服人心得體會(huì)及感悟(5篇)
2023-01-12 21:51:29    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

主題以誠(chéng)立身以信服人心得體會(huì)及感悟一

誠(chéng)信無(wú)形,卻可以經(jīng)天緯地;誠(chéng)信無(wú)色,卻可以耀人眼目;誠(chéng)信無(wú)味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無(wú)形、無(wú)色、無(wú)味的誠(chéng)信有著撼人心魄的力量。

近年來(lái),誠(chéng)信卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),且不說(shuō)商場(chǎng)上爾虞我詐,也不必說(shuō)黑心棉,民工米,就是哪一天你扶起一位摔倒在路邊的老人,說(shuō)不定你就惹上了麻煩和官司。

多年前,以為北大新生入學(xué),他提著大包小包,在偌大的北大校園里不知所措。情急之下,他看見(jiàn)一位穿著布衫的長(zhǎng)者,便把行李往他身邊一放,說(shuō)道:師傅,麻煩您幫我看著點(diǎn)啊!一個(gè)多小時(shí)后,這位新生辦完一切手續(xù)回來(lái),發(fā)現(xiàn)那位長(zhǎng)者依然為他守著行李,寸步不離。在第二天的新生入學(xué)大會(huì)上,他發(fā)現(xiàn),昨天為他守行李的長(zhǎng)者正坐在主席臺(tái)的中央。他就是當(dāng)代著名的東方語(yǔ)言學(xué)家、教育家、散文家北大副校長(zhǎng)——季羨林先生。

事后,這位學(xué)生說(shuō)道:季老身上透出的人格魅力將改變他的一生。

是啊,誠(chéng)信就是如此征服著人心。

然而,誠(chéng)信的魅力不止于此。

一位社會(huì)學(xué)家就為什么我會(huì)成功在一千位成功人士中做過(guò)調(diào)查,結(jié)果出乎人們的想象,沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為:成功的秘訣在于誠(chéng)信。其中以為只有小學(xué)文化的企業(yè)家說(shuō):高深的理論我不懂。我只知道,誠(chéng)心誠(chéng)意對(duì)待我的每一位客戶(hù),誠(chéng)信誠(chéng)意的對(duì)待所有與我合作的人。誠(chéng)信使他不斷第發(fā)展著自己的失業(yè)。

我們正處在青少年時(shí)期,青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位同學(xué),如何上好每一堂課,怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠(chéng)信對(duì)我們的考驗(yàn),假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠(chéng)信,用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中立足,而尾生抱柱之信。季老一諾千金,幼小的華盛頓坦然承認(rèn)自己砍了櫻桃樹(shù),這些以誠(chéng)為功,以誠(chéng)立業(yè)的事例無(wú)不說(shuō)明誠(chéng)信這種人格力量在人生發(fā)展中多起的重要作用。

朋友們:讓我們努力培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,讓誠(chéng)信使我們的人格閃光!

謝謝大家!

主題以誠(chéng)立身以信服人心得體會(huì)及感悟二

很榮幸能站在這里參加本次的演講比賽,我今天的演講題目是《誠(chéng)信守法,我們的未來(lái)》。

誠(chéng)信守法,是中華民族彌足珍貴的優(yōu)良傳統(tǒng),是五千年古國(guó)文化顛撲不破的真理。古往今來(lái),誠(chéng)實(shí)守法、一諾千金的故事舉不勝舉,留下了一段又一段感人的佳話(huà)。而誠(chéng)實(shí)不欺、公平經(jīng)營(yíng),也就造就了歷史上聞名遐邇的徽商、晉商與寧波、潮州諸商。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟的今天,誠(chéng)信守法的范疇更加寬廣,誠(chéng)信守法的內(nèi)涵更加深遠(yuǎn),誠(chéng)信守法的作用更加明顯,已漸漸地發(fā)展成為公民立身之本、領(lǐng)導(dǎo)為政之要、政府興業(yè)之基、企業(yè)經(jīng)商之道。

對(duì)一個(gè)國(guó)家和政府來(lái)說(shuō),“誠(chéng)信守法”是“國(guó)格”的體現(xiàn);對(duì)一個(gè)企業(yè)和團(tuán)體來(lái)說(shuō),它是一種“形象”、一種品牌,是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ);對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),它既是一種道德品質(zhì)和道德信念,也是一種崇高的“人格力量”,是做人的基本品格。

誠(chéng)信守法是企業(yè)的生命,是企業(yè)生存之本。以誠(chéng)取勝,贏得顧客信賴(lài),從而贏得市場(chǎng),沒(méi)有信用,企業(yè)就失去客戶(hù),失去市場(chǎng),失去希望。一些企業(yè)之所以能興旺發(fā)達(dá),走出中國(guó),在世界市場(chǎng)占有重要地位,盡管原因很多,但“誠(chéng)信守法”是其中的一個(gè)決定因素;相反,如果為了追求最大利潤(rùn)而弄虛作假、以次充好、假冒偽劣和不講信用,盡管也可能得利于一時(shí),但最終必將身敗名裂、自食其果。不誠(chéng)信的現(xiàn)象不僅僅存在于企業(yè)界,政府的不誠(chéng)信、專(zhuān)家教授不誠(chéng)信、媒體不誠(chéng)信、公眾不誠(chéng)信等問(wèn)題也廣泛存在。

拿企業(yè)不誠(chéng)信來(lái)說(shuō),三鹿集團(tuán)曾經(jīng)是國(guó)家重點(diǎn)龍頭企業(yè),20xx年其品牌價(jià)值被福布斯雜志評(píng)定為149。07億元,而就是這樣一個(gè)名牌優(yōu)質(zhì)企業(yè),卻因?yàn)槿矍璋凡徽\(chéng)信事件,在不到一年的時(shí)間內(nèi),宣布破產(chǎn)。

無(wú)數(shù)事實(shí)證明,誠(chéng)信守法,這不僅是我們每個(gè)人做人的立世之本,而且也是我們國(guó)家和民族得以生生不息、繁榮昌盛的強(qiáng)大精神支柱。一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)地方、一個(gè)國(guó)家都要講誠(chéng)信,“人無(wú)誠(chéng)信不立、業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興、國(guó)無(wú)誠(chéng)信不強(qiáng)”。

做一個(gè)誠(chéng)信守法的人,能讓我們獲得堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情,肝膽相照的朋友,蓬勃發(fā)展的事業(yè),更讓我們的精神世界獲得富足。只有我們做到誠(chéng)信守法,才能贏得更多客戶(hù)更加長(zhǎng)久的信任和依賴(lài),才能讓我們的企業(yè)獲得健康蓬勃的發(fā)展。

主題以誠(chéng)立身以信服人心得體會(huì)及感悟三

親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我想要和大家一起探討的題目是誠(chéng)信。而今,我們仰望蒼穹,天空依然摧殘明朗,而俯察內(nèi)心那些崇高的道德法則。何謂誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)實(shí)守信。人與人相互交往,坦誠(chéng)相待就是誠(chéng)信。

早在兩千多年前,就有一位睿智的老人—孔子,用畢生的精力著書(shū)立說(shuō),闡述誠(chéng)信是人生立身之本,是國(guó)家立業(yè)之本,是人類(lèi)發(fā)展之本……至今,延綿數(shù)千年,其偉大的精神早已深入人心,誠(chéng)信的火炬一直被人們高高舉起,代代相傳,燃遍中華大地的每個(gè)角落,并作為東方文明的精髓傳遍全世界。因而,我們今天談?wù)\信,絕不是突發(fā)奇想,而是有歷史淵源的。

孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也”!詩(shī)人說(shuō):“三杯吐然諾,五岳倒為輕?!泵耖g說(shuō):“一言既出,駟馬難追?!倍紭O言誠(chéng)信的重要。幾千年來(lái),“一諾千金”的佳話(huà)不絕于耳,廣為流傳??梢?jiàn),誠(chéng)信自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)、沉重的生活之浪淘瀝而出的赤純之金。

講兩個(gè)誠(chéng)信的故事:春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際,為了樹(shù)立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén),賞金十兩。圍觀(guān)的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是,商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹(shù)立起了威信,而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。

而同樣在商鞅“立木為信”的地方,在早它420xx年以前,卻曾發(fā)生過(guò)一場(chǎng)令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒,為博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火,率領(lǐng)兵將們匆匆趕到,弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子,終于開(kāi)心一笑。五年后,酉夷太戎大舉攻周,幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。

一位老學(xué)者說(shuō):“誠(chéng)信和諾言不僅僅是幾句話(huà),如果你說(shuō)了,但是沒(méi)做到,那它們就是宣告你將失去美好東西的判決書(shū)?!?/p>

誠(chéng)信沒(méi)有重量,卻可以讓人有鴻毛之輕,可以讓人有泰山之重;

誠(chéng)信沒(méi)有標(biāo)價(jià),卻可以讓人的靈魂貶值,可以讓人的心靈高貴;

誠(chéng)信沒(méi)有體積,卻可以讓人心情灰黯,蒼白,可以讓人的情緒高昂,愉快。

我不是一個(gè)悲觀(guān)主義者??僧?dāng)我聽(tīng)到那些冒用別人公司大名的人,津津樂(lè)道發(fā)財(cái)之道時(shí),我恨得咬牙切齒;當(dāng)我看見(jiàn)學(xué)術(shù)界出現(xiàn)東拼西湊的專(zhuān)著,東拉西扯的體系和博士生導(dǎo)師的剽竊現(xiàn)象以及假新聞、假文憑、假證書(shū)的泛濫時(shí),心里不免有些悲涼。真的,如果將“爾虞我詐”用在商業(yè)運(yùn)作或人際交往中,我只有變成悲觀(guān)主義者了。

也許我們只是路旁的一株小草,無(wú)法如鮮花般迷人燦爛;也許我們只是山間一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海般浩瀚奔騰;也許我們都只是蕓蕓眾生中一平常之人,無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地萬(wàn)人矚目,但也絕不可丟棄誠(chéng)信這做人之本,立事之根!

讓我們都做誠(chéng)信的人,讓我們呼喚誠(chéng)信的春風(fēng)吹綠每個(gè)人的心田!因?yàn)檎\(chéng)信是生命中最絢麗的色彩,是我們屹立于天地之間的腳下基石,是茫茫大荒,漠漠古今,那一點(diǎn)浩然正氣,千里快哉風(fēng)!

聽(tīng)!有個(gè)聲音大聲地說(shuō):道德是做人的準(zhǔn)則!有個(gè)聲音真誠(chéng)地說(shuō):這世界需要新的道德。愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,這世界才會(huì)有美好的結(jié)果。讓我們同祝道德之河永遠(yuǎn)奔流,讓我們共喚誠(chéng)信之歌永遠(yuǎn)唱響!

1.以誠(chéng)信為主題的演講稿

2.誠(chéng)信主題演講稿范文

3.關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的演講稿3篇

4.關(guān)于誠(chéng)信的演講稿格式范文

5.誠(chéng)信的演講稿范文

主題以誠(chéng)立身以信服人心得體會(huì)及感悟四

“兄弟們,咱們齊心協(xié)力,向著‘欺騙’的營(yíng)地,全力發(fā)射!”我站在最前線(xiàn),高聲吶喊。

哦,忘了自我介紹了。大家好!我叫誠(chéng)信,和我的兄弟們一樣,都是“誠(chéng)信”大軍的一員。這下你們明白了吧,“欺騙”、“欺詐”是我們的天敵。這些年來(lái),他們的軍隊(duì)日漸強(qiáng)大,接二連三向我們進(jìn)攻,并在人間瘋狂霸占領(lǐng)地,使得人們之間失去了應(yīng)有的信任。

看,在擁擠的菜市場(chǎng),隨處可見(jiàn)“欺騙”的身影:一個(gè)年輕人,趁著攤主不注意拎起一袋食品,連錢(qián)也不付就揚(yáng)長(zhǎng)而去;攤主果真沒(méi)發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗χ渌櫩鸵I(mǎi)的海鮮里“偷”重量呢;然而,這個(gè)顧客渾然不知他即將被騙,因?yàn)樗j釀著怎樣用假幣來(lái)蒙混過(guò)關(guān)……

看著這一連串“欺騙”伎倆,我和兄弟們既痛惜又憤怒,便開(kāi)足火力向游蕩在菜市場(chǎng)里的敵人“全力掃射”,終于把“敵人”消滅了。于是,那個(gè)揚(yáng)長(zhǎng)而去的年輕人又退了回來(lái),把錢(qián)付給攤主,并真誠(chéng)地道歉;那個(gè)攤主不僅接受了道歉,還把剛剛多收的錢(qián)退還顧客,而他手里的錢(qián),也從假幣變成了真幣……

我們決定再接再厲,繼續(xù)消滅其它領(lǐng)域的“敵人”。于是――

校園里,那考試作弊的學(xué)生不再弄虛作假,而是靠自身努力取得佳績(jī);

向別人借錢(qián)的人不再躲債,而是遵守諾言,按時(shí)還錢(qián);

那些網(wǎng)絡(luò)行騙之人及時(shí)收手,乖乖向警方自首,獲得從寬處理……

天下再也沒(méi)有“欺騙”的影子,人們以誠(chéng)相待,人間一片詳和……

突然,我被一聲巨響吵醒。原來(lái),這只是一個(gè)夢(mèng),敵軍仍在不斷強(qiáng)大,身邊依舊硝煙滾滾……

此時(shí)此刻,誠(chéng)信我,有話(huà)要說(shuō)――

人類(lèi)啊,快快醒悟吧!誠(chéng)實(shí)守信是為人處事之本,無(wú)論是生活、學(xué)習(xí)、工作,都不能離開(kāi)我。因?yàn)?,如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,就會(huì)失去別人對(duì)他的信任;大多數(shù)人不講誠(chéng)信,大家便會(huì)互相猜疑;所有人都不講誠(chéng)信時(shí),這世界將不再有親情、友情、愛(ài)情,社會(huì)將陷入欺詐、謊言等無(wú)序狀態(tài)……

行了,話(huà)不多說(shuō),我又要投入到與“欺騙”的戰(zhàn)斗中去了,等世上再也沒(méi)有“欺騙”、“欺詐”的時(shí)候,我必將無(wú)時(shí)不刻在你身邊!

主題以誠(chéng)立身以信服人心得體會(huì)及感悟五

古往今來(lái),“誠(chéng)信”一直是人們討論的主題。古人云:“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)?!庇衷疲骸叭硕鵁o(wú)信,不知其可?!?/p>

“誠(chéng)信”二字,顧名思義,是指“誠(chéng)實(shí)”和“守信”。

不論你從事什么職業(yè),時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)受到誠(chéng)信的恩惠。誠(chéng)信會(huì)使你建立良好的人際關(guān)系,獲得成功的人生。

華盛頓從小誠(chéng)實(shí),造就了他以后的偉大;晏殊以誠(chéng)為本,使他更加流芳百世……這種種的一切向我們昭示,誠(chéng)信是成功的不二法門(mén)。

顯然,誠(chéng)信對(duì)一個(gè)人具有很高的重要性;而不講誠(chéng)信會(huì)使朋友離你而去,會(huì)使你時(shí)時(shí)受挫,處處碰壁。

明崇禎皇帝違背了滿(mǎn)漢的諾言,遭致殺身之禍,江山淪喪;劉備與孫權(quán)不真心實(shí)意合作,雖抵擋了赤壁之戰(zhàn),但后來(lái)終究失敗……這些史實(shí)也向我們昭示,不講誠(chéng)信造就了失敗。

古人已知誠(chéng)信的重要性,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)中華傳統(tǒng),將“誠(chéng)信”世代流傳下去。

以誠(chéng)信為話(huà)題的六年級(jí)作文2

今天上語(yǔ)文課老師讓我們以小組為單位寫(xiě)一則個(gè)關(guān)于“誠(chéng)信”的警句。老師剛一說(shuō)開(kāi)始,我們就以最快的速度跑到最后一排討論起來(lái)。一開(kāi)始趙寧就驕傲地說(shuō):“誠(chéng)信是無(wú)價(jià)之寶,誰(shuí)也不可能買(mǎi)到。”

我們一聽(tīng)都笑地合不上嘴,趙寧一看就不干了,說(shuō)道:“這叫傷害他人的自尊心!”聽(tīng)她這么一說(shuō),我們笑地更是停不住了。她生氣地說(shuō):“有本事你們說(shuō)一句!”“我們是比不過(guò)你?!蔽倚χf(shuō)道?!昂昧?,趕快想吧,不然就沒(méi)時(shí)間了!”組長(zhǎng)催促道?!罢\(chéng)信是買(mǎi)不到的!可以寫(xiě)”我贊同地說(shuō)道。雷揚(yáng)提醒說(shuō):“不行,肯定會(huì)跟別的組重復(fù)的?!壁w寧再次提議說(shuō):“干脆就叫‘奔馳有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià)’。”大家又一次大笑起來(lái)。

不過(guò)雷揚(yáng)還是高興地說(shuō):“可以,可以?!蓖蝗悔w寧變得有靈感了,說(shuō):“可以改成‘奔馳有價(jià)錢(qián)可買(mǎi),誠(chéng)信無(wú)價(jià)金不賣(mài)’”?!安诲e(cuò)!”“好!”我們一起鼓掌叫道:我們就寫(xiě)這句——奔馳有價(jià)錢(qián)可買(mǎi),誠(chéng)信無(wú)價(jià)金不賣(mài)!”

以誠(chéng)信為話(huà)題的六年級(jí)作文3

我解釋誠(chéng)信的意思應(yīng)該是:別人的就是別人的,不要占為己有。下面大家來(lái)看一看,這個(gè)是不是誠(chéng)信。

昨天,我和我的媽媽上街買(mǎi)了東西就在車(chē)站等車(chē)了,等了一會(huì)車(chē)子沒(méi)來(lái),媽媽著急了,我們決定去做出租車(chē),可是來(lái)了好幾輛車(chē),車(chē)上都有人,就在這時(shí)我們看見(jiàn)前面有一輛空車(chē),我和媽媽連忙跑到車(chē)前,剛準(zhǔn)備上車(chē),后面來(lái)了幾個(gè)人,其中一個(gè)阿姨說(shuō):“這是我們先打的車(chē),剛才我們?nèi)ツ脰|西去了。”可媽媽卻一言不發(fā),拉開(kāi)車(chē)門(mén)坐到座位上,并對(duì)我說(shuō):“還不快上來(lái)。”我連想都沒(méi)想就鉆進(jìn)車(chē)內(nèi)。車(chē)子開(kāi)了之后,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁词莿e人打的車(chē),而我們卻要搶呢?”媽媽說(shuō):“天黑了,車(chē)子不好打,要不你一個(gè)人在那里等吧,我走了?!被亓思抑?,我很后悔,那一刻想都沒(méi)想就坐進(jìn)車(chē)子,我想:下次做什么事都要三思而后行。

從這件事我知道,做人要講誠(chéng)信,不能像我一樣哦!

以誠(chéng)信為話(huà)題的六年級(jí)作文4

誠(chéng)信是金,任何東西都比不上誠(chéng)信,如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,就沒(méi)有人和他做朋友,就算是學(xué)習(xí)成績(jī)好,也不可能會(huì)有作。

在一所學(xué)校的一個(gè)早晨,有一個(gè)孩子,他有圓圓的耳朵,兩只亮晶晶的眼睛,櫻桃似的小嘴。學(xué)校成績(jī)也很部錯(cuò),沒(méi)錯(cuò)!他就是小明,他說(shuō):“你可以借我兩塊錢(qián)嗎?求你啦!明天我保證帶來(lái)?!笨此敲辞笪?,我就借了。沒(méi)有想到的是,第二天,我問(wèn)他,他居然說(shuō):“什么錢(qián)啊,你找錯(cuò)人了吧!”我十分憤怒和傷心,有人說(shuō),你也不是唯一的一位受害者,好多人都這樣被騙了。

從今天開(kāi)始,所有的人全都部和小明玩了,也部和他說(shuō)。雖然他有一點(diǎn)孤單,但是,他自己認(rèn)為是他們太小氣了。

畢業(yè)了后,因?yàn)樗雷约簩W(xué)習(xí)成績(jī)好,認(rèn)為很快就可以找到工作,可是,他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是別的公司,知道他學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),可是公司都不愿意錄取他,因?yàn)樗臋n案里有記錄。大家不光要學(xué)習(xí)好,而且還要將誠(chéng)信,說(shuō)到做到,千萬(wàn)不能學(xué)小明。

以誠(chéng)信為話(huà)題的六年級(jí)作文5

“誠(chéng)信”在我的字典里是誠(chéng)實(shí),守信用??墒俏乙恢辈环旁谘劾?。經(jīng)過(guò)一次教訓(xùn)后才懂得誠(chéng)信的重要。

我在學(xué)校寫(xiě)卷或在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)字跡不太工整,老師已經(jīng)提醒了我,但是我還是寫(xiě)的不太工整,屢教不改。下課后老師就把我叫到辦公室跟我說(shuō):“昨天你的作業(yè)寫(xiě)的字跡還是不太工整,告訴你媽媽要監(jiān)督你好好寫(xiě)字?!蔽一氐郊也幌雽?duì)媽媽說(shuō),怕被挨打。但老師打電話(huà)來(lái)告訴媽媽的話(huà),我還要挨打。到底該怎么辦呢!吃飯的時(shí)候我暗暗祈禱不要有電話(huà)來(lái)……不一會(huì)兒一陣電話(huà)鈴聲響起,我一下像塑像一樣愣住了,我連忙像閃電一般跑過(guò)去,一聽(tīng)原來(lái)是爸爸打電話(huà),我松了一口氣。我回到自己房間,心想:這樣好像做的不對(duì),我還是跟媽媽老老實(shí)實(shí)說(shuō)吧!媽媽一到家里,我跟媽媽說(shuō):“我又寫(xiě)字不工整了,老師讓您監(jiān)督我寫(xiě)字?!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“好的,兒子沒(méi)關(guān)系,只要知錯(cuò)就改你還是我的好兒子?!?/p>

誠(chéng)信我一定把你牢牢記在心里,并做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。

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