心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

關(guān)于閱讀狀況調(diào)查心得體會及感悟一

魯迅先生說過“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”現(xiàn)今的生活，完全描述了這句話，日益發(fā)展的今日，時間變得無比寶貴，所有人都已處在了快節(jié)奏的生活之中，每日每夜都要面對大量不同的工作，生活都被排列的沒有了空間間隙，所有的閑雜之事，皆用支離破碎的時間來完成，看書，聽音樂等等。

破碎式的一切以與我們的生活密切相關(guān)，它們嚴重的影響，也改變了我們的生活。

從前的我們，讀一本書，便是一天，安安靜靜的修身養(yǎng)心，提高自己的文化內(nèi)涵。

而現(xiàn)如今，碎片式的閱讀，來到了我們的生活之中。

我們總會讀不同的書籍中的一段，又或是花費碎片般的間隙時間讀上一小段。

碎片化的閱讀有利有弊，碎片化閱讀能給人帶來大量信息，而且可以利用大量的零碎時間，不過，碎片化閱讀也使人們養(yǎng)成了惰性閱讀的毛病，人們不再深度閱讀，更不會去深思書中的道理，也從而使青少年不再喜歡長久的閱讀，甚至連思維邏輯與判斷能力等都在退化。

不光是閱讀，音樂，購物，社交，娛樂等等，都在向碎片化發(fā)展，可以說碎片化是這個時代的一個特征。

現(xiàn)在，在碎片化的閱讀中，我們最應學會如何做到深度閱讀。

現(xiàn)在的閱讀，大多為使用手機，遇上問題，上網(wǎng)便可得到答案，所以，當我們選擇用手機之時，可試著排除短信電話等干擾，在閱讀時不被輕易打斷，不使用百度等搜索工具獲取問題的答案或不太理解的地方。

若是我們選擇書本之時，我們應離開嘈雜的人群，將手機放置到一邊，讓自己靜下心來，哪怕只有一點時間，也應做到深度閱讀。

另外，書的種類也十分重要，若是那些毫無意義的書本，可試著放置一邊，畢竟在碎片化的時間之中，讀上一些小說書并無多大實際性，更不如在休閑之余讀上幾頁。

在碎片化閱讀中，我們會遇上許許多多的問題，不妨在問題上做下記號，方便下次思考，若是直接在互聯(lián)網(wǎng)上尋找答案，那么便無法做到深度閱讀，也失去了閱讀的部分意義。

碎片化閱讀中，我們應學會分清利弊，爭取多利少弊。

關(guān)于閱讀狀況調(diào)查心得體會及感悟二

為加強黨員隊伍的思想建設，了解黨員隊伍的思想現(xiàn)狀，增強黨的組織工作的針對性和實效性，我支部結(jié)合實際、統(tǒng)籌兼顧，認真歸納并分析了黨員隊伍的思想狀況?，F(xiàn)將主要情況報告如下：

我支部現(xiàn)有黨員共計22人，從年齡結(jié)構(gòu)上看，35歲以下的黨員20人，占比91%;36歲以上的黨員2人，占比9%;從男女比例上看，男黨員21人，占比95%;女黨員1人，占比5%。

為保持黨員隊伍的先進性和純潔性，增強黨組織的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，我支部加強學習型黨組織建設，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，不斷提高基層黨建科學化水平，為順利推動黨員隊伍思想建設提供組織保證和動力支持。具體工作如下：

(一)深入學習十九大精神，進一步明確努力方向。按照監(jiān)獄黨委統(tǒng)一要求，把學習宣傳貫徹十九大精神作為黨建工作的重要政治任務，充分利用三會一課等多種形式，精心組織會議精神的學習宣傳工作。十九大勝利閉幕以后，我支部積極落實上級指示，召開了學習十九大精神專題培訓會議，許多黨員結(jié)合實際暢談了學習體會，他們表示，黨的十九大進一步明確了我國今后一個時期的發(fā)展目標和宏偉藍圖，每一位黨員都應該積極響應黨的號召，增強做好各項工作的使命感、責任感和緊迫感，在工作崗位上為國家奉獻熱情、智慧和才干，將思想和行動統(tǒng)一到十九大精神上來。

(二)不斷推動思想建設工作，提高黨員思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)。為抓好社會主義核心價值體系學習教育，深入開展理想信念主題教育。切實增強了政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識;在“學習雷鋒”系列活動中，通過重溫雷鋒先進事跡，感悟雷鋒時代精神，積極參與志愿服務，不僅對社會主義核心價值體系有了更深入的認識，也把雷鋒精神切實轉(zhuǎn)化為實際行動，進一步培養(yǎng)了愛崗敬業(yè)、扶貧幫困的高尚風范和優(yōu)良品德。

(三)高度重視反腐倡廉宣傳教育，增強黨員廉政意識。為了切實做好保持黨員隊伍思想純潔、隊伍純潔、作風純潔、清正廉潔的各項工作，積極落實主題教育月活動，我支部通過組織廣大黨員集中學習、觀看反腐影片、閱讀書籍及征集警句格言等活動，培育黨員崇尚廉潔的價值取向，要求黨員應當時刻保持一名黨員的純潔性，自覺運用十七屆中央紀委第七次全會精神武裝頭腦，堅決抵制拜金主義、享樂主義、鋪張浪費等不良風氣。

(四)按時落實支部組織生活，培養(yǎng)黨員組織意識。為了營造良好的組織生活環(huán)境和氛圍，我支部定期召開“三會一課”和民主生活會。會議不僅為黨員教育提供了一個多元化的交流平臺，時刻提醒黨員牢記自身職責及應履行的義務，以黨員的標準嚴格要求自己，同時，通過思想交流，形成共識，凝聚人心，從而使廣大黨員更緊密團結(jié)在支部周圍，使支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得以進一步發(fā)揮。

目前，我支部黨員隊伍思想狀況繼續(xù)保持著積極向上的態(tài)勢，絕大多數(shù)黨員具有堅定的共產(chǎn)主義信仰，明確以黨的十九大精神和科學發(fā)展觀為指導思想，對中國特色社會主義事業(yè)充滿信心;

工作中，關(guān)心監(jiān)獄發(fā)展，熱愛監(jiān)獄事業(yè)，重視提升業(yè)務知識和技能水平;

能夠自覺抵制各種不良風氣和腐敗現(xiàn)象的侵蝕，未發(fā)現(xiàn)黨員中存在違法、違紀現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)明確指導思想，以理想信念為方向的政治態(tài)度。廣大黨員明確以黨的十九大精神和科學發(fā)展觀為指導思想，將國家命運與個人前途緊密聯(lián)系起來，堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅信中國共產(chǎn)黨有能力搞好自身建設和國家發(fā)展，對黨和國家的前途充滿信心。

(二)重視業(yè)務學習，以實現(xiàn)自我為動力的學習態(tài)度。大多數(shù)黨員把提高工作能力作為首要任務。根據(jù)實際需要學習專業(yè)技能和業(yè)務知識，要求進步和求知的欲望比較強。愿意通過努力學習提高自己的工作能力，為監(jiān)區(qū)履職多做貢獻，進而實現(xiàn)個人的價值。

(三)發(fā)揮工作熱情，以甘于奉獻為表率的工作態(tài)度。面對監(jiān)獄事業(yè)保持較高的工作熱忱，自覺以崗位職責為己任，主動承擔工作意愿較強，不計個人得失，處處起到先鋒模范作用;

同事之間團結(jié)互助，和睦友善。

(四)恪守廉政法紀，以教育警示為約束的法紀態(tài)度。

由于我支部一直堅持進行黨風廉政教育，提高了黨員遵紀守法的自覺性，讓每一名黨員意識到觸碰“廉政底線”的風險和危害，增強了黨員的責任感，強化了黨員的自我約束意識，這些都為樹立清正廉潔、紀律嚴明的黨員隊伍形象提供了政治思想和紀律保證。黨員隊伍中未發(fā)現(xiàn)存在違法違紀現(xiàn)象。

總體來看，黨員隊伍思想狀況基本良好。但也存在一些亟需解決的問題，主要是少數(shù)黨員意識、責任意識不夠強，不能充分發(fā)揮先鋒模范作用;

黨組織活動開拓意識及創(chuàng)新能力還需進一步提高;

青年黨員教育和引導工作有待加強。支委會在繼承和發(fā)揚思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，針對存在的問題提出對策如下：

(一)進一步做好黨員先進性教育工作。進一步增強廣大黨員的先進性意識。在鞏固“兩學一做”和科學發(fā)展觀的基礎上，結(jié)合黨建工作的實際，從黨員思想實際出發(fā)，有針對性地開展黨員先進性教育活動。用榜樣的事跡教育廣大黨員正確認識新時期黨員標準，強化先進意識，要注意挖掘黨員隊伍中的優(yōu)秀典型和閃光點，著重探索發(fā)揮好普通黨員作用的途徑，引導普通黨員在監(jiān)獄工作中發(fā)揮先鋒模范作用。

(二)不斷改進黨組織活動的方式方法。應增強黨組織活動的實際效果，在總結(jié)好的做法和經(jīng)驗的同時，與時俱進，不斷創(chuàng)新，緊密結(jié)合新的形勢和任務，不斷創(chuàng)新黨組織活動。

關(guān)于閱讀狀況調(diào)查心得體會及感悟三

調(diào)查目的：

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，上網(wǎng)已在學生中形成了一股熱潮，特別是高年級學生。為了更好地了解互聯(lián)網(wǎng)對同學們的學習、生活的影響，了解同學們迷戀網(wǎng)絡的原因，我們才做以調(diào)查。

調(diào)查方法：統(tǒng)計、觀察及詢問法

調(diào)查人：

1、對于上網(wǎng)，學生隨著年級的升高，基本上都會上網(wǎng)，熟練上網(wǎng)的比率也越來越高，且男生多于女生。

2、上網(wǎng)的目的，主要是玩游戲、交朋友、聊天，其次才是閱讀或查資料，高年級一部分學生也有意或無意地進入過黃色網(wǎng)站。

3、在網(wǎng)絡中迷戀的、家庭氛圍過于壓抑的那些學生大多選擇去網(wǎng)吧上網(wǎng)。

4、學生上網(wǎng)時間，一般選擇在雙休日、放學回家時，平均每星期上網(wǎng)時間為2-3小時，做到有節(jié)制與適度;但有15%的學生癡迷于網(wǎng)絡之中，難以自拔，每星期上網(wǎng)時間至少7小時，幾乎是天天想去。 5、對于上網(wǎng)的感覺，有85%的學生覺得開心、舒暢、爽、刺激。 15%的學生感到?jīng)]什么感覺。

6上網(wǎng)的經(jīng)濟來源。65%是來自于父母給的零用錢或壓歲錢，2.5%的是向同學借的，還有32.5%，都是靠給別的同學抄作業(yè)，甚至向別人勒索。

7、父母懂得網(wǎng)絡知識的只有38%;對于孩子上網(wǎng)，持支持、理解態(tài)度的不多，僅僅為20.6%，大多家長是見網(wǎng)色變，禁止孩子上網(wǎng)。

調(diào)查結(jié)論：

1、加強思想教育。網(wǎng)絡帶給了少年兒童巨大而無行的積極因素，也給他們帶來了很多嚴重的消極影響。小學生由于年齡少，辨別能力差，自制力、意志力都有待于進一步增強。應加強學生的思想道德建設，使其樹立正確的人生觀、價值觀，加強自律，使同學具有一定的自我控制能力、辨別能力。在矯治學生癡迷網(wǎng)絡的行為時，讓他們自我教育，進行自律是很重要的。

2、把電腦作為研究性學習的工具對于學生的思想教育，除了課堂教學這個主渠道，還要以活動訓練為載體，讓學生通過對人物采訪、辯論會、資料查詢等活動，發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性。他們在活動中說說、看看、查查、寫寫，從而達到潛移默化的教育效果。由于活動中學生是以主體活動者的角色出現(xiàn)，而不是旁觀者，他們始終參與活動進程。因此，學生有了獨特的親身感受，才會不知不覺中明白了網(wǎng)絡所帶給他們的精彩，也清楚了上網(wǎng)應有所選擇與控制，進而達到自我克制的目的。

在此，我向全體同學發(fā)出倡議書：①不進網(wǎng)吧玩游戲;②進網(wǎng)吧上網(wǎng)必須征得家長同意;③上網(wǎng)要上健康網(wǎng)。

結(jié)尾：同學們，讓我們一起正確的用電腦，讓我們一起奔向那充滿科技色彩的21世紀吧!