從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

2022電磁場理論個人心得體會總結一

2、宿舍內(nèi)，禁止使用電爐子、熱得快、電飯煲、電磁爐、電暖器、電熱毯、不能自動斷電電水壺、油汀、電吹風、電炒鍋、干燒棒等大功率電器，如需加熱食物等，到自炊間加熱。

3、宿舍內(nèi)，嚴禁私拉亂接電線和在室內(nèi)搭接電源電線，禁止使用變壓器將36v電源轉變到220v電源。

4、宿舍空調(diào)設置控制用電定時裝置，統(tǒng)一時間供斷電。

5、室內(nèi)一旦發(fā)生線路、用電設備故障，必須通知電工處理，其他任何人不得私自處理。

6、員工離開宿舍時，必須關閉室內(nèi)所有電源，并進行檢查后，方可離開。

二、違章用電處罰規(guī)定

1、員工擅自改、加裝、拆卸室內(nèi)供電設施，動用和損壞配電箱、開關、燈具等用電設施，發(fā)現(xiàn)一次罰責任人500元，項目經(jīng)理、安全員、工長各300元。

2、宿舍內(nèi)，使用電爐子、熱得快、電飯煲、電磁爐、電暖器、電熱毯、不能自動斷電電水壺、電吹風、電炒鍋、干燒棒等大功率電器，發(fā)現(xiàn)一次罰責任人500元，項目經(jīng)理、安全員、工長各300元。

3、宿舍內(nèi)，嚴禁私拉亂接電線和在室內(nèi)搭接電源電線，禁止使用變壓器將36v電源轉變到220v電源，發(fā)現(xiàn)一次罰責任人500元，項目經(jīng)理、安全員、工長各300元。

4、員工離開宿舍時，未關閉室內(nèi)所有電源，發(fā)現(xiàn)一次罰責任人500元，項目經(jīng)理、安全員、工長各300元。

三、分公司、項目檢查執(zhí)行規(guī)定

1、項目部每周由項目經(jīng)理帶隊，全體管理人員參加，對宿舍進行不少于兩次的專項檢查，對于查出的問題落實整改，進行處罰，做好記錄。

2、項目安全員每天與電工對宿舍進行檢查，對于查出的問題落實整改，進 行處罰，做好記錄。

3、各工長每天對自己責任區(qū)域內(nèi)職工宿舍用電進行自查自糾，對違章用電行為進行制止。

4、分公司將不定期對項目宿舍用電進行檢查，如項目經(jīng)理未每周帶隊進行檢查兩次，未見相關檢查處罰記錄，罰項目經(jīng)理500元;如項目安全員未每天對宿舍進行檢查，未見相關檢查處罰記錄，罰安全員300元;如工長未每天對自己責任區(qū)域內(nèi)職工宿舍進行自查自糾，發(fā)現(xiàn)一處違章用電，罰工長200元。

5、分公司、項目部對有違反上述規(guī)定的人和事，有權處理并根據(jù)違反情況輕重，給予處罰，嚴重者提交當?shù)毓矙C關處理。

2022電磁場理論個人心得體會總結二

一、 本辦法用于公司所有辦公用電范圍。

二、 部門用電由各部門負責人負責管理，行政辦負責監(jiān)管檢查。

三、 各部門工作期間必須履行節(jié)約用電義務。平時應注意加強節(jié)約用電科學知識，提高全員節(jié)約用電意識。

四、 各類燈具、空調(diào)、飲水機、電腦、復印機、風扇、取暖器等日常用電管理對象。

五、 辦公區(qū)用電實行各部門專人負責制，各部門各自負責本區(qū)域內(nèi)的用電工作。

六、 注意節(jié)約用電，不用時隨手關燈，人少時關閉部門照明燈。不準在辦公室里使用任何個人用電大容量電器，不準有明火。公司所有辦公場所要根據(jù)光照度的變化和實際需要控制開關照明燈數(shù)量;辦公室白天辦公不開燈，特殊情況除外。杜絕“長明燈”現(xiàn)象。不需要使用照明燈、風扇或空調(diào)時立即關掉開關;離開辦公室時要關好電器開關、關上門。

七、 禁止私拉、亂接室內(nèi)線路和寬帶網(wǎng)線。辦公室嚴禁亂拉、亂接電線及照明燈具，嚴禁在辦公場地使用電暖氣、電熱器、電飯煲、電磁爐等大功率耗電設備，需要時應向行政辦申請辦理。

八、 辦公室無人時，不允許空調(diào)、電扇空運轉。要減少空調(diào)等大功率電器的使用時間，合理設置空調(diào)溫度，夏季空調(diào)控溫一般不低于26℃，做到人離空調(diào)關，在下班前20分鐘務必關閉空調(diào)。嚴禁開著門窗開空調(diào)，冬季5℃以上不得使用空調(diào)制熱。

九、 辦公室內(nèi)飲水機設備，下班后要及時關閉。

十、 禁止碘鎢燈取暖，每臺取暖器須責任到人。

十一、 用電部門發(fā)生故障時，要立即通知物業(yè)部電工，不得私自處理，部門無電工的，報行政辦安排解決。

十二、 下班后，非工作原因不允許在辦公室逗留及上網(wǎng)。請各部門工作人員尤其是當日值班或最后離開工作場所的，要自覺關閉空調(diào)、電腦、復印機、照明燈等所用用電，以杜絕浪費。

十三、 因工作需要晚上加班的，自備小風扇。特殊情況需要開空調(diào)的應先報行政辦備案，經(jīng)批準后方可開啟。夏季室溫不高于30度，冬季5度以下，不可以開啟空調(diào)設備。

十四、 結合公司安全情況，行政辦將不定時、不定期對各部門區(qū)域用電執(zhí)行情況進行檢查。對于違反上述規(guī)定的，第一次提出批評，并扣部門責任人及當日值班人員工資**元;第二次做出書面檢查并扣部門責任人及當日值班人員工資*元;第三次，解除與其勞動合同。

十五、本制度自發(fā)布之日期實施。

2022電磁場理論個人心得體會總結三

1 目的

1.1為確保員工在生產(chǎn)工作中的安全與健康，根據(jù)國家的有關規(guī)定和用電相關的安全技術標準并結合我公司的生產(chǎn)實際情況，制定本公司用電管理制度。

2 適用范圍

2.1適用于本公司所有的用電區(qū)域

3 內(nèi)容

3.1用電工作必須貫徹“安全第一”和安全生產(chǎn)預防為主的方針，安全生產(chǎn)，人人有責。管理第一責任人是安全生產(chǎn)第一責任者，領導必須以身作則，安全管理部門及人員要認真負責，嚴格按規(guī)程進行監(jiān)督檢查。

3.2電氣工作人員必須具備下列條件：

3.2.1電氣工作人員必須具備必要的電氣知識，按其職務和工作性質(zhì)，熟悉安全操作規(guī)程和運行維修操作規(guī)程，并經(jīng)考試合格取得操作證后方可參加電工工作。

3.2.2凡帶電作業(yè)人員應經(jīng)專門培訓，并經(jīng)考試合格，領導批準方可參加帶電作業(yè)。

3.2.3實習人員和臨時參加電工工作的人員須經(jīng)領導批準方可參加帶電作業(yè)。

3.2.4供電工作人員應加強自我保護意識，自覺遵守供電，安全、維修規(guī)程，發(fā)現(xiàn)違反安全用電并足以危及人身安全、設備安全及重大隱患時應立即制止。

3.2.5電氣工作人員應掌握觸電急救法。

3.3用電安全的技術措施

3.3.1電器設備安裝規(guī)則

3.3.1.1本公司在安裝電器設備中必須使用三相五線制來取代三相四線制，工作零線與保護零線分開使用。

3.3.1.2必須采用兩級以上漏電開關，保護第一級與第二級必須配合。

3.3.1.3保護零線或保護接地線時，其線路上不準裝有刀閘、熔斷器并多處做有重接地，所有的電器設備外殼和人身所接觸到的金屬結構上都必須采取保護接零或保護接地。

3.3.1.4在同一個供電系統(tǒng)中堅決不允許采用一部分保護接零，而另一部分接地保護。

3.3.1.5在停電線路上工作防止觸電的基本安全技術措施， 1停電 2驗電3掛接地線，即“三措”，如沒有交待以上過程安全技術措施的線路，無論是否有電均應視為帶電線路。

3.3.2安全防護用品的作用與管理

3.3.2.1設備運行檢修人員用安全防護用品有：工作手套、絕緣鞋、長袖工作服、電工所使用的工具等。

3.3.2.2安全防護用品設專人保管并負責監(jiān)督檢查，保證其隨時處于備用狀態(tài)，防護用品應存放在清潔、干燥、陰涼的專用柜中。

3.3.2.3設備運行人員及檢修人員要進行專業(yè)安全防護教育及安全防護用品使用訓練。

3.3.3 低壓帶電作業(yè)

3.3.3.1 低壓帶電工作應設專人監(jiān)護，使用絕緣柄的工具工作時應站在干燥的絕緣物上或穿低壓絕緣鞋進行，并戴絕緣手套和安全帽，必須穿長袖衣工作服，嚴禁作用銼刀、金屬尺和帶有金屬物的毛刷、毛撣等工具，低壓接戶應隨身攜帶低壓驗電筆

3.3.3.2 高、低壓同桿架設在低壓帶電線路上工作時應先檢查與高壓線的距離，采取防止誤碰帶電高壓設備的措施，在低壓帶電導線未采取絕緣措施時，工作人員不得穿越在帶電低壓配電裝置上工作時應采取防止相間短路和單相接地的隔離措施。

3.3.3.3在帶電的電度表和斷電器回路上工作時，電壓互感器和電流互感器的二次繞阻應可靠接地，斷開電流回路時應將電流互感器二次專用端子短路，不許帶負荷拆入表尾線。

3.4現(xiàn)場配電安裝及檢查

3.4.1 施工現(xiàn)場和生活設施以及加工廠地的供、用電工程，凡設立期限超過半年以上的，均應按正式工程安裝。

3.4.2 柱上變臺宜裝設圍欄，室外地上變臺必須裝設圍欄，圍欄要嚴密，并應在明顯單位懸掛“高壓危險”警告牌，圍欄內(nèi)應設有操作臺。

3.4.3 變臺圍欄內(nèi)應保持整潔，不得種植任何植物，變臺外廊4米之內(nèi)不得碼放材料、堆積雜物等。

3.4.4 用電設備至配電箱之間的距離，一般不應大于5米，固定式配電箱至流動閘箱之間的距離最大不應超過40米。

3.4.5凡未經(jīng)檢查合格的電氣設備均不得安裝使用，使用中的電氣設備應保持正常工作狀態(tài)，絕對禁止帶故障運行。

3.4.6 各種絕緣導線均得架空敷設，無條件做架空線路的工程地段，應采取護套纜線，纜線易受傷的線段應采取保護措施。

3.4.7 多層建筑施工用的動力照明干線垂直敷設時，應采用護套纜線，當每層設有配電箱時，纜線的固定間距每層不少于兩處，直接引至最高層時，每層不應少于一處。

3.4.8 遇大風、大雪及雷雨天氣時，應立即進行配電線路的巡視檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3.4.9所有電氣設備的金屬外殼以及和電氣設備連接的金屬構件必須采取妥善的接地或接零保護。

3.4.10 電氣設備的接地線或接零線應作用多股銅線，禁止使用獨股鋁線。

3.4.11接地線或接零線蹭不得有接頭，與設備及端子連接必須牢固可靠，接觸良好，壓接點一般設在明顯處，并絕緣保護，導線不應隨拉力。

3.4.12 凡露天使用的電氣設備，應有良好的防雨性能或有妥善的防雨措施。凡被雨淋、水淹的電氣設備應進行必要的干燥處理，經(jīng)搖測絕緣合格后，方可再行使用。

3.4.13落地式配電箱的設置地點就平整，防止碰撞、物體打擊、水淹及土埋，配電箱附近不得堆放雜物。

3.4.14 電焊機一次電源線宜采用套纜線，其長充一般不應大于3米，當采用一般絕緣導線時，應穿塑料軟管或膠皮管保護。

3.4.15 凡移動式設備及手持電動工具，必須裝設漏電保護裝置。

3.4.16各種電動工具使用前，均應進行嚴格檢查，其電源線件不應有破損、老化等現(xiàn)象，其自身附帶的開關必須安裝牢固，動作靈敏可靠，禁止使用金屬絲綁扎開關或有帶電體明露，插頭、插座符合相應的國家標準。

3.4.17局部照明燈、行燈及標燈，其電壓不應超過36伏，在特別潮濕的場所及金屬容器，金屬管道內(nèi)工作的照明燈電壓不應超過12伏，行燈電源線應使用護套纜線，不得使用塑料軟線。

3.4.18 非專業(yè)電氣工作人員嚴禁亂動電氣設備。

3.4.19 任何單位、任何個人不得指派無電工執(zhí)照人員進行電器設備的安裝、檢修等工作

3.4.20 不得以任何理由強行電工進行違章作業(yè)。

3.5 觸電急救：

3.5.1脫離電源，如果觸電者尚未脫離電源，救護者不應直接接觸其基身體。應設法迅速使其脫離電源，并防止觸電者摔傷。

3.5.2脫離電源的方法：

3.5.2.1斷開電源開關；

3.5.2.2用相適應的絕緣物使觸電者脫離電源；

3.5.2.3現(xiàn)場可采用短路法使開關掉閘或用絕緣桿挑開導線等。

3.5.3急救：

3.5.3.1觸電者呼吸停止，心臟不跳動，如果沒有其他致命的外傷，只能認為是假死，必須立即進行搶救，爭分秒是關鍵，請醫(yī)生和送醫(yī)院過程中，不準間斷搶救，搶救以人工呼吸法和心臟按摩為主。

為了維護學校正常教學、工作和生活秩序，加強校風校紀和安全文明校園建設，保障學校財物及學生人身財產(chǎn)安全，配合學校節(jié)約型校園創(chuàng)建，根據(jù)《高等學校校園秩序管理若干規(guī)定》、《普通高等學校學生管理規(guī)定》，結合目前學生宿舍管理工作的需要，制定本規(guī)定。

第一章 宿舍供電辦法

第一條 學生宿舍實行智能控電，宿舍供電按照“電量定額、超額付費、先購后用”的辦法進行管理。

第二條 電量定額：學校按每個學生每月8度電的標準核定，每學期補貼5個月，每間宿舍的總補貼電量按該宿舍實際居住人數(shù)核定。每學期開學時學校一次性補貼到位。

第三條 超額付費：宿舍實際用電超過宿舍的`總額定電量為超額用電，超額部分由學生自己購買，出資方式由同宿舍同學自行商定，電費單價為0.56元/度。

第四條 先購后用：超額用電部分實行先預交費購電量再消費的方式。當宿舍可用電量少于5—10度時，用一卡通消費卡到值班室為本宿舍電表充值，宿舍成員應主動進行查詢并及時充值，如果不能及時充值，宿舍將停止供電。

第二章 安全用電管理

第五條 學生宿舍是學生住宿、生活和學習的公共場所，更是人員密度極大的聚居地，涉及公共安全和學生生命財產(chǎn)安全，全體學生應牢固樹立安全用電和節(jié)約用電意識，自覺學習和掌握用電常識，做到安全用電和節(jié)約用電。

第六條 全體學生應愛護用電設施，如發(fā)現(xiàn)電線損壞、裸露、漏電等現(xiàn)象，應及時報告宿舍管理人員。

第七條 任何學生不得在宿舍及宿舍公共區(qū)域私自拆接電源；不得私自安裝燈頭、增設供電設施及供電線路；不得拆修配電設施等。

第八條 學生合理使用電器時，應自覺做到：

1、各類電器應為正規(guī)廠家生產(chǎn)、質(zhì)量合格，且處于安全使用期限內(nèi)。

2、學生離開宿舍應及時關閉相應電源，不得在無人使用時讓電器處于通電或待機狀態(tài)，養(yǎng)成安全、節(jié)約用電的良好習慣。

第九條 禁止使用假冒偽劣電器、無國家強制性3c安全認證標志或者有故障的電器產(chǎn)品；任何學生不得擅自接觸配電設施或將照明燈頭、電源接口移近易燃物（蚊帳、棉質(zhì)、紙質(zhì)物品等）使用。

第十條 智能控電系統(tǒng)支持違章電器識別功能，熱得快、電爐、電熱杯、電飯煲、電炒鍋、電熨斗、電發(fā)夾、電熱毯、電熱水器、電水壺、電烙鐵、飲水機、電磁爐、電視機、電取暖器、小型電烘干機、電暖寶等不得在宿舍內(nèi)使用，如果違規(guī)使用，系統(tǒng)將會強制斷電，撤除違章電器后，系統(tǒng)在10分鐘內(nèi)自動恢復，兩次恢復后，第三次系統(tǒng)將對該宿舍停止供電。

第十一條 為節(jié)約用電，合理使用空調(diào)。夏季氣溫超過30℃，方可開啟空調(diào)制冷，冬季氣溫低于5℃，方可開啟空調(diào)取暖；學生在使用空調(diào)時應注意對空調(diào)的維護，發(fā)現(xiàn)有異常情況，應迅速到值班室報修，不得私自打開機殼或者拆卸空調(diào)機件；雷雨天氣應主動關閉空調(diào)，切斷電源，以免遭受雷擊。更換宿舍時該宿舍的同學應配合學校對空調(diào)進行移交，如發(fā)現(xiàn)人為損壞，應按實賠償。

第十二條 學生發(fā)現(xiàn)宿舍的用電設施有損壞后應主動、及時向宿舍管理部門申報維修。

第三章 違紀處理

第十三條 任何人不得變動現(xiàn)有的供電設施和供電線路。因違反本規(guī)定造成供配電設施、線路損壞者，應賠償經(jīng)濟損失。

第十四條 凡因使用違章電器而導致宿舍斷電，第一次發(fā)現(xiàn)沒收違章電器，批評教育，第二次發(fā)現(xiàn)沒收違章電器，報學生處按學校相關規(guī)定給予處分。

第十五條 凡因使用違章電器等原因造成學生人身傷害、學校財產(chǎn)損失等安全事故者，將追究當事人的責任，依照《揚州職業(yè)大學學生違紀處分條例》（暫行）給予處分；嚴重者，將移交司法部門，依法追究其法律責任。

2022電磁場理論個人心得體會總結四

電子技術實習主要目的是培養(yǎng)我們的動手能力，使我們能夠識別常見的電子元器件，能夠操作相應的電工工具，使用相關的儀器，了解電子設備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。使我們對電子元件及收音機的裝機與調(diào)試有一定的感性和理性認識，掌握收音機的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的能力!

具體來說有以下幾點：

1)掌握電烙鐵的正確使用方法，熟悉手工電焊工具的使用與維護。

2)基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3)熟悉常用電子器件的類別、型號、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。

4)能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

5)學會讀電路圖，熟悉電子元器件符號的識別，掌握電子產(chǎn)品的焊接和電路的調(diào)試。

6)了解部分常見電子產(chǎn)品的構造及其工作原理。

1)了解規(guī)范操作及安全用電的常識，學習識別簡單電子線路，學習正確的焊接方法，認識收音機的組成。

2)了解收音機的種類和工作原理以及設計電子器件的工作流程，了解收音機元器件的類別、型號、使用范圍和方法，掌握如何正確選擇電元器件。

3)學習焊接的操作方法和注意事項，練習并掌握電子焊接技術。

4)分發(fā)與清點電子器件，學習使用工具測試電子器件，檢測器件是否正常工作。

5)學習讀解電路圖，完成電路板的焊接，調(diào)試收音機正常工作。

1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為3w，烙鐵頭是銅制。

2)螺絲刀、鑷子等必備工具。

3)松香和錫，由于錫它的熔點低，焊接時，焊錫能迅速散布在金屬表面，焊接牢固，焊點光亮美觀。

4)兩節(jié)5號電池。

電器元件

1)電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器;從材料上分為碳膜、金屬、金屬氧化膜;從制作上又分為線繞、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。

2)電阻阻值的標稱一般使用色環(huán)方法表示。其中又有4環(huán)和5環(huán)之分，4環(huán)電阻誤差比5環(huán)電阻要大，一般用于普通電子產(chǎn)品上，而5環(huán)電阻一般都是金屬氧化膜電阻，主要用于精密設備或儀器上。

按結構可分為：固定電容，可變電容，微調(diào)電容;按介質(zhì)材料可分為：氣體介質(zhì)電容，液體介質(zhì)電容，無機固體介質(zhì)電容，有機固體介質(zhì)電容;按極性分為：有極性電容和無極性電容。

1)電解電容

標稱值的判別：從電容側面可以讀出電容的容值和耐壓值

2)瓷片電容

直接標稱法。如果數(shù)字是0.001，那它代表的是0.001uf，如果是10n，那么就是10nf，同樣100p就是100pf

不標單位的直接表示法：用1~3位數(shù)字表示，容量單位為pf，如103=1103 pf

色碼表示法：(類似電阻的色碼)

焊接技術：

金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類

下面簡要介紹一下熔焊當中的五步焊接法：

1)準備施焊;左手拿焊絲，右手握烙鐵，進入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。

2)加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個焊件全體，時間大約為1～2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說，要注意使烙鐵頭同時接觸兩個被焊接物。

3)送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!

4)移開焊絲;當焊絲熔化一定量后，立即向左上45°方向移開焊絲。

5)移開烙鐵;焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開烙鐵，結束焊接。

(從第三步開始到第五步結束，時間大約也是1~2s)

根據(jù)電元器件的鋪列方式，金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種。

另外金屬焊接應注意以下幾點：

1)在焊接前，烙鐵應充分加熱，達到焊接的要求。

2)用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進行焊接，焊接時錫量應適中。

3)焊接時兩手各持烙鐵、焊錫，從兩側先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤銅箔交點處。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤和元件管腳后，撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。待焊點冷卻凝固后，剪掉多余的管腳引線。

4)每次焊接時間在保證焊接質(zhì)量的基礎上應盡量短(5秒左右)。時間太長，容易使焊盤銅箔脫落，時間太短，容易造成虛焊。

無線電原理

1)聲音信號都是一樣的，如果不處理就向空中發(fā)射，則所有電臺的聲音信號將混在一起，將互相干擾變成雜音而無法接收。因此必須利用調(diào)制將不同信號調(diào)制的不同頻段上。

2)低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波，且要求較長的發(fā)射天線。通過調(diào)制可以將低頻信號變?yōu)楦哳l信號。

調(diào)頻調(diào)諧原理

1) am工作原理：中波廣播信號521620khz，通過l3與co 3組成的輸入回路選擇后，送到cxa1691bm集成電路(ic)10腳，與本振信號混頻。本振信號是有ic內(nèi)電路5腳外接b1，c8，co 4構成本振回路產(chǎn)生的?；祛l后ic14腳輸出各種組合信號，有b2與cf1組成455khz中頻選頻回路，將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(455khz)，然后從ic23腳輸出，內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制，送入ic24腳進行音頻放大和功率放大，再從ic27腳輸出，c23耦合到喇叭上。從ic23內(nèi)輸出另一路與外接c16送入ic22腳內(nèi)agc電路，進行自動增益控制。

2) fm工作原理：調(diào)頻信號64 108khz從ant拉桿天線輸入，經(jīng)l1與c1送入q1預選放大，又經(jīng)c2耦合到l2與c3組成的輸入回路，得到64 108khz范圍的選擇，在竟c4到ic12腳。輸入高頻波得到高頻放大，有l(wèi)4，co 1組成高放回路，選擇接受fm電臺節(jié)目。fm本振回路有l(wèi)5，co 2組成。co 1和c2是有同軸可變電容器，目的是本振信號頻率跟隨fm信號頻率變化而變化，始終相差10.7mhz。本振信號與電臺信號的差頻組合陶瓷濾波器cf2選擇，使得fm高頻載波變成統(tǒng)一中頻載波。在輸入ic17腳進行中頻放大，又經(jīng)過鑒頻回路和附加回路b3，將音頻信號解調(diào)下來，從ic23腳輸出。內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制后，輸出到ic24腳經(jīng)c23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10.7mhz偏移，通過ic內(nèi)部afc回路，到ic21腳輸出，通過c15，r13，送入ic6腳來實現(xiàn)的。

2022電磁場理論個人心得體會總結五

【設計意圖】

電功率是初中教學的重點和難點。學生從前面的學習中已經(jīng)知道額定電壓、額定功率,但學生對額定電壓、額定功率與實際電壓、實際功率混淆不清。

本節(jié)課的重點是“測量小電燈的功率”的測量和探究實驗活動。實驗中要求學生自行判斷待測物理量并設計實驗步驟,以培養(yǎng)學生的實驗設計能力。通過活動以使學生能區(qū)分用電器的額定電壓、實際電壓和額定功率、實際功率,了解實際功率與額定功率大小之間的關系。培養(yǎng)學生的思維技能、實驗操作技能以及分析概括等能力。兩人一組共同實驗,對實驗中發(fā)現(xiàn)的問題能進行一定的分析與評價,既培養(yǎng)學生分析解決問題的能力,又促進學生之間的交流,進一步培養(yǎng)科學素養(yǎng)和合作精神。

本節(jié)課另外增加“利用家用電能表測算家用電器電功率”實驗的分析與計算,有助于進行家庭實驗。課外可以在家長的指導、幫助下進行實驗,以注意安全,防止意外事故發(fā)生。這個實驗對學生技能和能力的培養(yǎng)有非常重要的實際意義和應用價值,通過實驗能使學生明白物理知識是與生活緊密聯(lián)系的,也能進一步激發(fā)學生的學習興趣。

適當使用多媒體手段加強視覺感受,促進實驗過程方法抽象模型的建構,進一步開發(fā)物理實驗的功能,促使實驗教學更加高效。

【教學目標】

1.知識與技能

(1)通過“測量小電燈的功率”的活動,能區(qū)分用電器的額定功率和實際功率,了解實際功率與額定功率大小之間的關系。加深對額定功率、實際功率的理解。

(2)進一步熟練電流表、電壓表和滑動變阻器的使用操作技能,提高學生實驗素質(zhì)。

2.過程與方法

(1)經(jīng)歷“測量小電燈的功率”的探究實驗活動,能區(qū)分用電器的額定功率和實際功率,了解實際功率與額定功率大小之間的關系,培養(yǎng)學生的分析概括能力。

(2)用多種方法測量用電器的電功率,培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力。

3.情感、態(tài)度與價值觀

(1)積極投入“測量小電燈的功率”的活動,培養(yǎng)自主探究意識和興趣。

(2)積極參與討論、交流和探究學習過程,進一步培養(yǎng)科學素養(yǎng)和合作精神。

【教學重點】

制定計劃與設計實驗。通過實驗能區(qū)分用電器的額定電壓、實際電壓和額定功率和實際功率的關系。

【教學難點】

自己設計實驗,排除各種故障測量小電燈的功率。

【教學器材】

多媒體課件、電磁實驗探究組合器材。

【教學過程】

一、引入新課

1.知識準備:

① 是電功率,電功率的大小表示是電流做功 的物理量。

②電功率的計算式p= = 。

③ 是額定電壓, 是額定功率。

④一只燈泡標有“220v 40w”,它的含義是 。

另一只燈泡標有“220v 60w”,它的含義是 。

設計意圖:根據(jù)奧蘇伯爾“學習準備原理”,激活學生已有的知識與經(jīng)驗,為新內(nèi)容學習作好準備。創(chuàng)設實驗情境,激發(fā)學生的學習興趣。

2.演示實驗:

取一標有電壓和功率的小燈泡,分別接在額定電壓、高于額定電壓、低于額定電壓的電路中,觀察發(fā)光情況。

分析:燈的亮暗會發(fā)生變化,說明相同時間內(nèi)消耗電能轉化成內(nèi)能、光能的多少不同,即電功率不同。

3.問題討論:

常用的小燈泡標有額定電壓(如1.5v,2.5v,3.8v)而未標明額定功率,那么它的額定功率,以及工作時的實際功率如何知道呢?

設計意圖:提出探究問題,集中學生注意力,激發(fā)學生解決問題的欲望。學生根據(jù)實驗目的確定實驗原理。學生根據(jù)實驗目的、實驗原理學會根據(jù)待測物理量選擇器材、畫出實驗電路圖進行實驗設計。討論連接電路時應該注意的問題,培養(yǎng)學生良好的實驗習慣。學生分小組實驗,培養(yǎng)其合作意識。實驗過程中及時記錄實驗現(xiàn)象。

二、導學新課

(一)測量小電燈的功率

1.測量小電燈的功率:

師生共同討論:

(1)實驗目的:學會測定小燈泡的額定功率和不在額定電壓時的實際功率,并加以比較。

(2)實驗原理:p=ui。

(3)設計實驗:

點撥思路:

由p=ui可以看出,要測小燈泡的功率需測量的物理量有哪幾個?需要的測量器材是什么?

如何使小燈泡兩端電壓正好等于其額定電壓呢?

(學生試答:增加或減少電池,也可以用滑動變阻器。教師評價:用滑動變阻器更方便。)

學生自行設計實驗:

①實驗器材:額定電壓為2.5v的小電燈一個、電池組、開關、滑動變阻器、電壓表、 電流表、以及導線若干。

②電路圖:讓學生畫出實驗電路圖。

③實驗注意:學生交流討論:

1.連接線路時,開關應處于斷開狀態(tài)。

2.閉合開關s前,滑動變阻器的滑動頭p的位置放置在使其電阻最大的一端。

(4)進行實驗與收集證據(jù):

實驗步驟:學生討論交流,找一學生試述實驗的步驟。

1.按電路圖連接電路。

2.閉合開關s前,滑動變阻器的滑動頭p的位置放置在使其電阻最大的一端。

3.調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動頭p的位置,先后使電壓表的示數(shù)小于、等于和略大于小電燈的額定電壓,觀察小電燈的亮度,并將實驗數(shù)據(jù)填入下表:

小電燈的規(guī)格

電壓u

(v)

電流i

(a)

小燈泡的明亮程度

電功率p

(w)

額定電壓

u額=2.5v

合理分工,學生進行實驗,師巡回指導:

①解決同學們在實驗中遇到的疑難問題。

②指導學生掌握正確的操作方法和實驗技能。

③掌握實驗的進展,記錄下實驗做得好的小組。

(5)歸納結論:

分析比較額定電功率和實際電功率大小問題,比較燈泡的亮暗程度與電功率間的關系。

(1)當u實=u額時,則p實=p額 正常發(fā)光

(2)當u實

(3)當u實u額時,則p實p額 較亮

2.評價與思考:

(1)使用用電器時,為什么應讓它在額定電壓下工作?加在用電器上的電壓超過或低于額定電壓時,會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?

(2)一位同學連接好電路,在閉合開關時發(fā)現(xiàn)小電燈不亮,電流表無示數(shù),但電壓表有示數(shù)。試分析電路中可能出現(xiàn)的故障。

(3)另一位同學連接好電路后,閉合開關時發(fā)現(xiàn)小電燈特別亮。這說明什么問題?

(4)實驗中另一位同學連接的電路閉合后,發(fā)現(xiàn)小電燈特別亮。無論如何移動滑動變阻器的滑片p,發(fā)現(xiàn)電流表的指針雖有偏轉但不變化,而電壓表的示數(shù)則始終等于電源電壓值,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是什么?

(5)實驗中有一位同學在閉合開關后調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)減小,燈泡變亮;電壓表示數(shù)增大,燈泡變暗,產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是什么?

……

(二)利用家用電能表測算家用電器電功率:

出示實物:“220v 60w”白熾燈

問題討論:這盞燈接在家庭電路中工作時,如何測量它工作時的實際功率?

討論交流:方法一:實驗原理:p=ui

方法二:實驗原理:p=w/t

計算思考:用一電能表測某一用電器的電功率。電能表上標有“3000r/kw·h”的字樣,使待測用電器單獨工作 6min電能表的轉盤轉過30r,問該用電器的電功率為多大?

討論交流,理清解答過程:

⑴表盤每轉一圈電流所做的功:

w0=3.6×106/3000=1.2×103(j)。

⑵在時間t內(nèi)表盤轉n圈所做的功:

w=nw0=n×1.2×103(j)。

⑶電吹風的電功率

p=w/t=n×1.2×103/t(w)

本實驗可安排學生在家長的幫助下在課外完成,課內(nèi)強調(diào)實驗的方法及測算方法。

設計意圖:動手實驗,提高學生的科學探究能力。分析實驗數(shù)據(jù),學會用準確精練的語言歸納結論,學會用數(shù)學工具精確表達物理意義。對實驗中發(fā)現(xiàn)的問題,進一步延伸教學,學生通過交流討論找出故障原因,訓練學生思維,培養(yǎng)分析解決問題的能力。

通過兩個實驗,一是課內(nèi)測小燈泡功率,二是利用電能表和計時器測家用電器的電功率。培養(yǎng)學生的發(fā)散思維能力。進一步使學生明確,電能表只能間接測量電功率。課外在家長的協(xié)助下,利用電能表和計時器測家用電器的電功率,培養(yǎng)物理知識的應用意識。

三、課堂小結

通過這節(jié)課的學習,你有哪些收獲?

四、學生課后活動

1.在家長協(xié)助下完成用電能表和鐘表測家用電器的電功率的實驗。

2.對本節(jié)所學知識進行整理歸納。

2022電磁場理論個人心得體會總結六

為確保學校日常用電需要，節(jié)約用電成本，實現(xiàn)合理利用和發(fā)揮用電效率之宗旨，確保用電安全，根據(jù)我校實際情況，特制定本規(guī)定。

一、 本辦法用于我校所有辦公用電范圍。

二、 部門用電由各部門負責人負責管理，行政人員負責監(jiān)管檢查。

三、 各部門工作期間必須履行節(jié)約用電義務。平時應注意加強節(jié)約用電科學知識，提高全員節(jié)約用電意識。

四、 辦公室用電實行各部門專人負責制，各辦公室各自負責本區(qū)域內(nèi)的用電工作，注意節(jié)約用電，不用時隨手關燈。

五、 不準在辦公室里使用任何個人用電大容量電器，不準有明火。辦公室白天辦公不開燈，特殊情況除外。杜絕“長明燈”現(xiàn)象。離開辦公室時要關好電器開關、關上門。

六、 禁止私拉、亂接室內(nèi)線路和寬帶網(wǎng)線。嚴禁在辦公場地使用電飯煲、電磁爐等耗電設備。

七、 辦公室無人時，不允許開電取暖爐子或者電扇空運轉。辦公室內(nèi)飲水機設備，下班后要及時關閉。

八、 用電部門發(fā)生故障時，要立即通知總務電工，不得私自處理。

九、 晚10點后，非工作原因不允許在辦公室逗留及上網(wǎng)。要自覺關閉取暖爐子、電腦、復印機、照明燈等所用用電，以杜絕浪費。 十、因工作需要晚上加班的，經(jīng)批準后方可開啟。

十一、 本制度自發(fā)布之日期實施。

碑記學校