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心得體會
學(xué)習(xí)作物栽培學(xué)心得體會 栽培學(xué)的心得體會(五篇)
  • 時間:2023-01-12 11:33:26
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2023-01-12 11:33:26    小編:ZTFB

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2.帶著隨身聽,(現(xiàn)在別人都用mp3了)上班路上騎車聽,不過要注意交通安全;或者拿著一張頭天晚上寫好的已學(xué)過的英文,邊走邊背誦,然后就自己嘮叨。每天都會先重復(fù)昨天背的,再背新的。

3.準備一本非常薄的英語故事書,工作中遇到上廁所的時候看看,或者聽錄音。反正在廁所,領(lǐng)導(dǎo)也不知道。我用的是外研社的《書蟲》系列,最愛看的是《魯賓孫漂流記》thelifeandstrangesurprisingadventuresofrobinsoncrusoe,原因有兩點,一是這本書都是以第一人稱寫的,比較適合于學(xué)習(xí)怎么介紹自己。二是增強自信心,看看魯賓孫不屈不撓的戰(zhàn)斗精神,學(xué)習(xí)英語又能算得了什么!

4.中午休息時,默寫已背會的課文,收起來晚上回家對照正誤?;蛘吲吭谧雷由线吽X邊聽錄音。

5.和同事聊天的時候找張廢紙,邊聊邊劃拉著句子或者單詞,進行無意識記憶。一回生、兩回熟。

6.在單位放本詞典,沒事情的時候就隨意翻一【第,隨便找個單詞,從頭到位的看例句。有好的就摘抄下來。我使用的是《牛津高階英漢雙解詞典》。

7.下班回家路上重復(fù)上班時的工作。

8.晚上聽錄音學(xué)習(xí)新的內(nèi)容

9.找盤英語帶,邊睡邊聽。磁帶放完后,復(fù)讀機自動關(guān)機,省電!我用的是“步步高”復(fù)讀機,音效非常好!

推薦學(xué)習(xí)作物栽培學(xué)心得體會二

轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)接近結(jié)束,經(jīng)過十一天的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有不同的但很大的收獲。對于我個人,我認為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,非常有必要,因為它不僅讓我充實了更多的理論知識,更讓我開闊了視野,解放了思想,打動了內(nèi)心。無論是從黨校到復(fù)旦,從聽課到交談,還是從所聽到所聞,每時每刻、每一堂課,都讓我有所感動和收獲,許多不可言語表達的收獲。加之與來自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。以下是這些天的幾點體會:

一、多種形式的學(xué)習(xí),提高了理論水平

作為一名年輕的基層干部,我有了一定的理論知識和工作經(jīng)驗,但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過老師深入淺出的講授,感覺豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù),對原來在工作實踐中覺得不好解決的棘手問題找到了切入點,感覺收獲很大。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)xx大精神,讓我強化了服務(wù)大局的意識,同時讓我更清晰更全面地看到了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能有管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變的意義。

總的來說,各位老師們以樸實無華的語言為我們授課解惑,對我們來說是一次難得的學(xué)習(xí)機會,更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。

二、不同地域的學(xué)習(xí),開闊了視野

這一次培訓(xùn)給了我們接受高端教育的機會,讓我們開闊了眼界,豐富了知識,打開了思路,不僅對本地本土有了更加深入的認識,也對開放先進的城市、理念有了進一步的了解。

復(fù)旦、同濟大學(xué)教授的五堂課,讓我們站在了更高的臺階上重新地認識、學(xué)習(xí)各方面的理論知識,這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,看待我們的缺點和不足。

昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個地方的發(fā)展如此驚人。當我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時,我們更應(yīng)想到當初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認同“人有多大膽,有多大產(chǎn)”,但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。對寶鋼的參觀,讓我們感受了世界五百強企業(yè)的生命力和自身文化。更認識到一個企業(yè)并非一開始就是大企業(yè)、強企業(yè),而都是要從小從弱做起來的,堅強的毅力、創(chuàng)新的思維和團結(jié)的合作是每個企業(yè)做強作大的前提。通過對一個企業(yè)的發(fā)展過程的了解,讓我們看到了自己的影子,我們不能一直夢想著晉升、提拔,而是要在精神上更高。每個人的人生都不是一帆風順或布滿荊棘的,所以我們要一顆健康、樂觀的心來看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有這樣才能贏來美好的明天和輝煌的未來。

三、案例的分析,警惕了自我

培訓(xùn)第二天陳淑英老師給了我們一個具體的吻合我們當前身份的虛擬人物——章明,通過“‘夾縫’中的年輕副鎮(zhèn)長”這個故事,讓我們認識了公章明,并為他惋惜,同時更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高,但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力,有沒有很好的心理素質(zhì),這樣兩個致命的缺點讓他在工作上寸步難行。

通過對案例的分析,讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質(zhì)所在,也讓我們看到章明的同時看看自己。給別人找問題的時候比較容易,但給自己找問題的時候往往比較難,所以老師讓我們通過查找別人問題的方式來提醒自己不要犯類似的錯誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒有好的上下級關(guān)系、群眾關(guān)系,最終會導(dǎo)致工作無法開展,所以我們要著重注意自己的言行舉止,處理好各種關(guān)系,在陽光心態(tài)下工作。

四、前輩的座談,找準了差距

在諸城市的考察,讓我學(xué)到了很多,無論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的講話,都讓我受益匪淺。

在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記的座談過程中,我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實際工作中去,如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗和理論知識,如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問題等等。同時也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法,而是借鑒別人的方法來完善自己的方法。

結(jié)合這幾天老師所講的內(nèi)容,總結(jié)出了干好工作應(yīng)具備的六種能力:一是科學(xué)決策能力,就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力,就是要以大無畏的精神,在舊有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試,做到與時俱進、科學(xué)合理;六是學(xué)習(xí)實踐能力,就是每個人要把學(xué)習(xí)當成是畢生的任務(wù)。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力,因為作為新世紀的干部人才就要順應(yīng)時代的發(fā)展、跟上時代的步伐,只有這樣社會才能科學(xué)的進步。

這次培訓(xùn)無論是課堂學(xué)習(xí)還是參觀考察,使師生互動還是所見所聞,都讓我從沒個角度獲得了知識,感謝組織部給了我們年輕干部這次學(xué)習(xí)的機會、鍛煉的機會。今后,我將盡自己所能把所學(xué)到的知識用于實際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀律上、工作責任上始終保持一個共產(chǎn)黨員的先進性,用一份做人的真誠和愛心、一份政治責任完成好組織交給的每一項工作。如上是我對這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的己點膚淺的心得,如有不當請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

推薦學(xué)習(xí)作物栽培學(xué)心得體會三

陽春三月,在副總經(jīng)理孫志強先生的帶領(lǐng)下深藍一行9人,前往重慶和成都對這兩個城市的樓盤進行考察學(xué)習(xí),為期三天的學(xué)習(xí)不僅開闊了自己的視野,豐富了自己的知識,而且發(fā)現(xiàn)了眾多樓盤當中很多值得借鑒的知識。結(jié)合實際情況也對項目從產(chǎn)品到銷售有了一些新的認識,此次重慶、成都之行讓我感受很深、受益匪淺。

此次考察的項目共有萬科渝園、金科中央御院、龍湖紫云臺、融創(chuàng)伊頓莊園、金融街融景城、中安長島、常青藤堤香小鎮(zhèn)、寰宇天下、龍湖悠山郡、萬科烏龍山、華潤金悅灣等知名大樓盤,在參觀過程中從整個社區(qū)的規(guī)劃、景觀細節(jié)、工地美化方式、接待講解、售房部裝修、以及樣板房的學(xué)習(xí),都能夠讓你親身感受的尊貴及感嘆,通過此次考察學(xué)習(xí)我個人認為以下感受很大值得我們學(xué)習(xí):

1、社區(qū)的整體的綠化景觀;在參觀過程中,這些知名的樓盤對于項目位置以及綠化居住的舒適度要求的很高,整個綠化景觀從大的方面及一些景觀細節(jié)的處理都結(jié)合的非常的完美,讓整個景觀有一個很系統(tǒng)的鏈接,并且能夠很完美的體現(xiàn)出來,植物的高低搭配,水系的設(shè)計處理,以及小飾品的點綴都是恰到好處。

樹木與花草的完美搭配,真正地讓業(yè)主感受到的是回家就是度假的開始。在這里入住的業(yè)主會是第一個感受到春天的來臨,因為花兒將作為春的使者悄然而至。

2、銷售道具講解:通過幾個大樓盤的學(xué)習(xí)及聽他們的銷講說辭,給人的感覺就是簡練深入,有重點,能夠凸顯自己本項目獨特的優(yōu)勢特點,短而具有吸引力,房子與道具的完美結(jié)合讓客戶有足夠的買房的沖動,比如說項目在此區(qū)域的地段優(yōu)勢通過區(qū)位圖更加簡單直觀的講解出來。

各種有寓意的展板展示,更能夠體現(xiàn)出來項目更深層的一些含義:

比如說收獲更多的果實,比如說買到的健康,比如說人脈等等等等,通過銷售區(qū)域內(nèi)部的展示,讓來到項目的人更加了解自己所要購買的及產(chǎn)品的價值。

3、樣板間:室內(nèi)空間的布局及飾品的擺放,以及色調(diào)之間的搭配,以及色調(diào)與整個房間家具的結(jié)合,樓梯的虛實結(jié)合,壁紙與裝飾畫之間的結(jié)合,都需要經(jīng)過縝密設(shè)計方案,最終呈現(xiàn)完美的樣板間。讓參觀的客戶感嘆不已,刺激客戶購房沖動。

此次重慶、成都之行,豐富了自己知識,通過對參觀考察學(xué)習(xí)的項目的整體思考,以及對整個流程的學(xué)習(xí),不單單在銷售上有新看法,還要在策劃語言及策劃語言的深度上有一定的了解,并且能夠讓策劃語言很完美的轉(zhuǎn)化為銷售語言,通過樣板間以及功法樣板間的學(xué)習(xí),能指導(dǎo)項目在未來的工作及施工當中提出指導(dǎo)性意見。在不斷的考察學(xué)習(xí)中,我相信未來的深藍一定是未來房地產(chǎn)代理行業(yè)當中最專業(yè)的團隊。

推薦學(xué)習(xí)作物栽培學(xué)心得體會四

一、繼續(xù)解放思想,深入落實科學(xué)發(fā)展觀,使我更了解我國科學(xué)發(fā)展觀是立足于社會主義初級階段基本國情,總結(jié)我國的發(fā)展實踐,借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗,適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的,并明確我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變。人民日益增加的物質(zhì)文化需求同落后的社會生產(chǎn)的矛盾,這一社會主要矛盾沒有變。科學(xué)發(fā)展觀是當代中國面對人類生存環(huán)境所欠缺的新的關(guān)于社會發(fā)展的哲學(xué)思考??茖W(xué)發(fā)展觀所關(guān)心的問題是有普遍性和人類性,堅持以人為本是科學(xué)發(fā)展觀核心,以全心全意為人民服務(wù)是我黨的根本宗旨。把實現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家的一切工作發(fā)展和落腳點。尊重人民主體地位,發(fā)展人民首創(chuàng)精神,保障人民各項權(quán)益,去共同實現(xiàn)道路。促進人的全面發(fā)展,做到發(fā)展為人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享這是我黨提出科學(xué)發(fā)展觀核心。并提出未來發(fā)展可持續(xù)性發(fā)展概念,肯定了發(fā)展必要性。

科學(xué)發(fā)展觀繼承了前人的探索和思想,又根據(jù)新世紀、新階級、新形勢、新任務(wù)在發(fā)展不平衡問題已成為全局性突出問題的背景下進行了理論創(chuàng)新的成果。它反映了我黨對發(fā)展問題的認識。

科學(xué)發(fā)展觀是馬列主義毛澤東思想鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。既一脈相承又與時俱進的科學(xué)理論。我國經(jīng)濟社會發(fā)展重要指導(dǎo)方針,是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。

二、中國改革開放的基本經(jīng)驗

“十個結(jié)合”是對改革開放經(jīng)驗總結(jié)后一次是有很重政治分量和很深理論內(nèi)涵的概括和集大成之作,生動闡明了我們黨在改革開放實踐中是怎樣堅持和發(fā)展馬克思主義、怎樣堅持和發(fā)展社會主義、怎樣全面推進中國特色社會主義事業(yè)、怎樣統(tǒng)籌國際國內(nèi)兩個大局、怎樣加強和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),集中體現(xiàn)了我我們黨新時期在探索?;卮鹆嗽鯓咏ㄔO(shè)社會主義、建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨,實現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展這三大基本問題上的理論覺醒和實踐創(chuàng)造“十個結(jié)合”的重要思想,對中國改革開放的整個過程都將產(chǎn)生重要的指導(dǎo)作用。在以后的實踐中被反復(fù)借鑒,并得到創(chuàng)造性的發(fā)揮。

三、紅色之旅是我們接受了革命傳統(tǒng)教育

在市委黨校精心安排下,順利完成對湘贛兩省一周紅色之旅。實地參觀了廬山,考察了井岡山革命根據(jù)地等革命圣地。實際感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命,打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育。使我們懂得了井岡山精神的真正含義,真正能夠領(lǐng)會:弘揚井岡山精神,牢固確立發(fā)展必勝信念;弘揚井岡山精神,就要實事求是,大膽創(chuàng)新,闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚井岡山精神,就要艱苦奮斗,真抓實干,努力營造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚井岡山精神,就要相信群眾,依靠群眾,真心實意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶,它集中體現(xiàn)了共產(chǎn)主義精神的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富并使這發(fā)揚光大,對于我們建設(shè)有中國特色的社會主義,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

四、對本市高科技人才隊伍建設(shè)情況介紹及怎樣發(fā)揮高科技人才作用

在當今世界,人類正在經(jīng)歷一場全球性的科技革命,以知識創(chuàng)新技術(shù)創(chuàng)新和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為核心的競爭日趨激烈。作為我,應(yīng)該不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)及理論,解放思想。結(jié)合自己的實際情況,開拓思路、勇于創(chuàng)新為保證科研生產(chǎn)任務(wù)的完成保駕護航。

高技能人才是企業(yè)隊伍中不可欠缺的重要組成部分,是技術(shù)工人中的骨干。面對新形勢迫切需要建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理,技術(shù)精湛的高技能隊伍人才。以下是我對高級人才培養(yǎng)幾點建議:

1、加強對高技能人才培養(yǎng)要形成領(lǐng)導(dǎo)重視,建立合理的培訓(xùn)體系。

2、完善高技能培養(yǎng)機制。制定高技能人才使用考核規(guī)范化,制度化,公平性。

3、開展多種形式技能競賽和崗位練兵促進高科技人才崗位成才,激發(fā)廣大員工學(xué)技術(shù)鉆研的熱情和積極性。

4、加強激勵力度,完善高技能聘任機制,制定津貼發(fā)放規(guī)定。實行待與業(yè)績貢獻相聯(lián)系的激勵機制。

5、激勵和完善“名師帶徒”制度,充分發(fā)揮幫帶作用。對優(yōu)秀師徒進行表彰獎勵。激勵技術(shù)工人立足本崗,愛崗敬業(yè),為促進企業(yè)的經(jīng)濟發(fā)展貢獻智慧和力量。

五、二周黨校高技能人才研修班學(xué)習(xí)生活體會

兩個星期的學(xué)習(xí)生活使我感受到老師的和藹可親,學(xué)員們相互幫助相互溝通交流。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我,使我在理論上得到了充實和提高,知識上得到了補充,思想上更加成熟。使我體驗到了大家庭的快樂和溫馨,并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。這將是我人生的一筆寶貴的精神財富,必將成為我今后工作生活進一步向前發(fā)展的動力。

兩個星期的學(xué)習(xí)生活時間雖短,但使我學(xué)到很多,將成為我記憶中的永恒,我會永遠珍惜和懷念這段時光!對于我們每一位學(xué)員來說,今后的路還長,還有很多工作等待著我們?nèi)プ觯覀円源舜螌W(xué)習(xí)為契機,用學(xué)到的新知識去指導(dǎo)工作實踐,不斷改造自己的主觀世界。解放思想勇于創(chuàng)新,為促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展和型號任務(wù)的完成貢獻智慧和力量。

推薦學(xué)習(xí)作物栽培學(xué)心得體會五

相信每個人都有自己的“少年時代”,當然我也有自己少年時代。

是祥瑞園小學(xué)陪伴我度過的,從三年級開始教我們的老師“范老師”還有從一年級就和我一起學(xué)習(xí)的56個同學(xué)……他們給予了我美好的童年與快樂,和他們在一起的時間我很高興也很開心,跟他們在一哭過、笑過那些瞬間我永遠不會忘記。

我的學(xué)校是張店區(qū)最好的小學(xué),當媽媽把我送進這所學(xué)校那一剎,當我走上紅毯時,我愛上了這座學(xué)校我把它看為我最重要的東西。當我走進教室時我感到實在是太幸福了,能在這所書香與快樂的學(xué)校里學(xué)習(xí)是我?guī)纵呑有迊淼母獍。?/p>

第一天我背著書包來上學(xué),一進校門我聽見了朗朗的讀書聲,那聲音剛勁有力、整齊劃一,像是訓(xùn)練了好久才能讀成那樣。還有學(xué)哥學(xué)姐們,他們從來沒欺負過那時還上一年級的我們。

范老師是從三年級開始教我們的,見范老師的第一面我就猜到,她肯定是一位帶領(lǐng)我們班同學(xué)向?qū)W習(xí)的殿堂邁進一步的老師。老師還給我們創(chuàng)建了班級日記,鍛煉了我們的寫作水平,讓我們上初中寫時不至于頭疼。

還有文言文,這可是上初中才背的,五年級老師就領(lǐng)著我們?nèi)惩炅耍乙稽c也不覺得累。因為范老師懂得讓我們在學(xué)中玩,玩中學(xué),所以我們邊玩邊學(xué)就不覺得累了。

我愛你祥小,我愛你老師,我愛你陪伴了我五年的同學(xué)們,感謝你們給我?guī)Я送曜羁鞓返臅r光!

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