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以平常心應(yīng)對強敵心得體會及收獲 瞄準強敵對手心得體會(9篇)

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以平常心應(yīng)對強敵心得體會及收獲 瞄準強敵對手心得體會(9篇)
2023-01-12 02:33:10    小編:ZTFB

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新以平常心應(yīng)對強敵心得體會及收獲一

無須匆忙,該來的總會來,在對的時間,和對的人,因為對的理由。時光靜寂,歲月輕柔,拈一顆素心,輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角,看流年的風輕輕吹過,始終相信,時光可以帶走最美的年華,歲月可以刻畫老去的顏容,但那些過往的中的瑩亮,那些光陰浸染的情懷,終是停留在記憶深處,明媚了歲月,芬芳了生命。

愛一個人就不免希望自已更美麗,希望自己被記得,希望自己的容顏體貌在極盛時,于對方如霞光過目,永不相忘。即使在繁花謝樹的冬殘,也有一個人沉如歷史典冊的瞳仁,可以見證你的華采。

人有兩只眼睛,全是平行的,所以應(yīng)當平等看人;人的兩只耳朵是分在兩邊的,所以不可偏聽一面之詞;人雖只有一顆心,然而有左右兩個心房,所以做事不但要為自己想,也要為別人想。

荷爾蒙決定一見鐘情,多巴胺決定天長地久,腎上腺決定出不出手,自尊心決定誰先開口。最后,壽命和現(xiàn)實,決定誰先離開誰先走。

被右手敲傷的左手,會不會懷恨在心,想立刻拿起鐵錘,狠狠地敲右手一下呢?沒有!非但沒有,右手反而停止工作,連同眼耳口鼻,一同來慰問這突發(fā)事件的受害者——我的左手。人生天地間,就應(yīng)互助互愛。

兩個人總是比一個人溫暖。人生底色都無盡荒涼,但看透了這荒涼之后,一步步再往回走,人生,會一點點溫暖起來。半夜聽遠處笛聲,他吹的是繞春的情分,我聽的是人生的驚蟄。

我們終于來到以前憧憬的年紀,卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人訂婚有人結(jié)婚有人出國有人生活順利有人堅持夢想有人碌碌無為……就像是一個分水嶺,畢業(yè)時的那個藍天早已消失不見,那個和你在操場邊說著要一起走到未來的人,也早就不知道去了哪里??粗巴獾奶?,突然就黑了,感覺像我們的青春,突然就沒了。

過去我沒有來得及珍惜的人,請你們珍惜自己;過去沒有來得及珍惜我的人,請珍惜現(xiàn)在或?qū)淼娜税桑?/p>

如果你把假期,休息日,所有的空暇都交給電腦,就別怪老天怎么不送個王子給你——就算王子要來迎接你,也首先要你出現(xiàn)在他視野中的。

愛情是兩個人的旅行,相愛是第一步,相守是漫漫長路。愛情不會應(yīng)允你一個無限美好的未來,但它會給予你力量和信心,一路相伴,不離不棄。

懂得承受的人,看著青春的腳步越走越遠時,不會驚慌失措,更不會郁郁寡歡,而是牢牢捉住時代的脈搏,在分分秒秒間追逐,盡顯人生的出色紛呈。

獨身生活方式可能有其方便之處,在一段時間里可能令人愉快,但假若一個人不能超越這種生活方式,就會導致情緒和個人滿足感發(fā)展的嚴重滯后。

黑夜中,請用左手溫暖你的右手,并且堅信黎明就在前方。晚安!

真正的愛,是接受,不是忍受;是支持,不是支配;是慰問,不是質(zhì)問;真正的愛,要道謝也要道歉。我不想再回頭。在這個世界上,有很多人看我的人,陪我的人卻很少。不要輕易去依賴一個人,它會成為你的習慣,當分別來臨,你失去的不是某個人,而是你精神的支柱。獨立,會讓你走得更坦然些。

那么生命本來的面目是什么呢?我們每個人都是除去光環(huán)后的普通人。你把名氣財富等等身外之物統(tǒng)統(tǒng)拿掉的時候,“拿不走”的那個你,才是真正的你。

人生貴在一個“耐”字,承受得住,經(jīng)受得起:耐冷,事態(tài)炎涼,要隨遇而安,坦然處之;耐苦,面對苦難,百折不撓,終有云開日出時;耐躁,心靜如水,不為錢權(quán)利所累,笑看云卷云舒;耐煩,宰相肚里能撐船,他人氣我我不氣;耐忙,有點忙碌是個福,免得無聊;耐辱,受點誹謗也是福,免得驕傲。

我們常常會因為擁有而快樂,為失去而悲傷,有時候,不知足的人擁有一切卻享受不到。知福的人看似一無所有,卻是樣樣都有。舍與得全在一念之間轉(zhuǎn)換。其實,人生的實相,往往隱藏在追求和擁有底下,是某個讓人有所寄托,讓人身心安頓的東西。

即使我錯了,我也希望你能哄我開心,而不是責備我,我只是嘴不服軟而已。就算全世界都背叛我,我只需要有一個人能和我站一起。

生活總會給你另一個機會,這個機會叫明天。晚安!晚安心語唯美配圖

眼淚是當你無法用嘴來解釋你的心碎的時候,用眼睛表達情緒的唯一方式。適當?shù)臅r候,說一聲我錯了,對不起,那不是一種低頭,那是一種成長。有時候,幸福不是越多越好,而是要恰到好處。

人生就是一種追求,一種努力,一種期盼。晚安!

當你愛上了人,就會發(fā)覺,你會不斷的去妥協(xié),讓底線不斷的被擊破。因為相愛,就是相互的妥協(xié),愿意為對方改變。每個人都會有任性的時候,但那只因為還沒愛上。不用擔心自己會一步步的放棄堅持,放棄內(nèi)心的底線。因為你是一定會為愛放棄的。愛上一個人,就是一種淪陷啊。

時光總是如流水一般。不管你惆悵抱怨憧憬得意,它都不理會不計較,無聲地顧自前行,永不停步。時間在變,人也在變。有些事,不管我們?nèi)绾闻?,回不去就是回不去了?/p>

路,難不難,腳知道;事,順不順,心知道。生活中的好多事情,喜也好,悲也罷,感受都是自己的,外人,只是猜測,永是推測。誰的路,誰明白;誰的事,誰清楚??鄻?,都是自己的;好壞,都是個人的。別去對人傾吐;不要向人炫耀。

世界上只有兩種可以稱之為浪漫的情感:一種叫相濡以沫,另一種叫相忘于江湖。我們要做的是爭取和最愛的人相濡以沫,和次愛的人相忘于江湖。

相愛的時候需要真誠,爭執(zhí)的時候需要溝通,生氣的時候需要冷靜,愉快的時候需要分享,指責的時候需要諒解,過日子的時候需要包容。

心情,留給懂你的人。感情,留給愛你的人。晚安!

這年月,情人之間最大的愛,早已不是生死相依不離不棄,而是不自私。想要一個人陪著你去死,那多不現(xiàn)實,先找到一個人,可以無私的對你,就已經(jīng)夠難得了?,F(xiàn)在的人,首先重視的是自己。自私是常態(tài)。唯有非常愛,才可以讓一個人放棄自己,為你犧牲。所以,無私是一種愛。

逃避,不一定躲得過;面對,不一定最難受;孤單,不一定不快樂;得到;不一定能長久;失去,不一定不再有;轉(zhuǎn)身,不一定最軟弱。別急著說別無選擇,以為世上只有對與錯,許多事情的答案都不是只有一個,所以我們永遠有路可以走。

生活中,在每個人的心里其實都有一盞燈。不論遇到怎樣的挫折和黑暗,重要的是,信念不可以被磨滅。轉(zhuǎn)過身去,換個想法,天再黑,人再背,眼前有一盞燈就好。

不管你是多么的愛對方,但千萬不可當?shù)谌摺<毾?,默然。因為知道,這樣的故事一開始便注定了結(jié)局,一開始就注定在這個故事里,很多人會受傷。離開的總是要離開,挽留不住,就像彼岸花,窮其一生,花葉仍是生生相錯。

一輩子雖然漫長,但過去了也就是彈指一揮。你會不斷的遇見一些人,也會不停的和一些人說再見,從陌生到熟悉,從熟悉再回陌生,從臭味相投到分道揚鑣,從相見恨晚到不如不見……不是每個人都會是你的伙伴,也不是每個朋友都能肝膽相見,無煩或惱,緣到,報之以大笑,緣散,報之以不厭。

故意去找尋快樂,往往找不到,反而帶來空虛和煩惱。但有時在有意無意之間,愉快的事情卻不速之客,突然到來,令人捉摸不透。做一件好事,完成一件有貢獻的工作之后的滿足感,卻會使人自然樂的其中。

如果要去愛,就要有尊嚴的愛,要平等的愛。相愛畢竟不是一種羞辱和凌掠,而是溫暖和甜蜜。如果有一天,你的一切自尊和自信,都被人踩在了腳下,就真的要想想,對方是愛你,還是在統(tǒng)治你。低入塵埃的愛情,其實是一種心痛。

人生在世,總是有些空城舊事,年華未央;總是有些季節(jié),一季花涼,滿地憂傷。許多事,看開了,便會峰回路轉(zhuǎn);許多夢,看淡了,便會云開日出。學會思索,學會珍藏,微笑領(lǐng)悟,默默堅強。

讓心簡單,讓心透明,讓心輕松,活著,幸福其實只是一種感覺。越聰明的人,其實越累。在乎的多,割舍就難,往往失去的也就越多;追求的苦,心事就重,往往美好的也就越少。

不是每個人都愿意承擔你的負能量,也不是每個人都愿聽你的焦灼不安。只有真正愛你的人,才會對你的處境感同身受。更多的人,只是把你的傷痛當談資笑料而已。而我們遇見最多的是傷害,而不是愿意幫你承擔傷害。所以,心疼那個愿意聽你嘮叨的人吧。最大的愛,愿意忍受你。

所有光鮮亮麗的背后,都曾熬過無數(shù)個不為人知的黑夜。晚安!

我們可以平凡,但是不能沒有夢想。晚安!精選晚安心語唯美配圖

有些事發(fā)生了就不可能忘記,即使忘記,也只是暫時的記不起。經(jīng)典的晚安心語唯美配圖

愛成往事,只有時光會記得?;赝^去的歲月,時光從身邊悄無聲息流淌。佇立在紅塵彼岸,眉眼凝盈,青絲如水,憑欄望,聽風吟,兀自的流連。一程山,一程水,年輪更迭中漸次抵達的蒼老,枯瘦了似水流年。

這世界上最難掌握的,就是人心。你以為了解一個人,實際上,只是看懂了他的皮相。有時候,以為別人懂你,其實只不過是一直在誤解你。當你覺得自己擁有了一個人的心,而事實上,它隨時隨地都會改變。大概沒有什么可以阻止一顆心的變化。天容易黑,心容易變,這就是道理。

最新以平常心應(yīng)對強敵心得體會及收獲二

為切實加社區(qū)道思想政治工作,努力構(gòu)建和諧工作環(huán)境,實施“以人為本”管理方式,結(jié)合街道實際,制定本制度。

及時了解掌握干部職工的思想動態(tài)和工作情景,堅持把解決思想問題與解決實際困難結(jié)合起來,把嚴格要求與悉心關(guān)懷結(jié)合起來,充分調(diào)動干部職工發(fā)揮作用的進取性和主動性。要經(jīng)過交心談心,從不一樣側(cè)面了解干部職工的思想狀況,幫忙解決思想問題,提高思想認識,加強思想交流,構(gòu)成思想共識。經(jīng)過交心談心,細致了解干部職工的'工作情景和現(xiàn)實表現(xiàn),主動交流工作心得體會,幫忙解決工作上的困難,有針對性地提出工作要求,共同探討做好工作的方法和途徑。經(jīng)過交心談心,了解、關(guān)心干部職工的家庭、生活、子女、感情等方面的問題,盡量為他們排憂解難。

在具體運作中,要做到:把握“五大原則”、堅持“四個必談”、做到“十個及時談”。

(一)把握五大原則

1、互相尊重。班子成員要以平等的心態(tài)進取應(yīng)對下級的“談心”活動,一般干部要正確對待談心,在談心中及時匯報自我近階段的思想動態(tài),實施互動溝通方式,解決“不愿談、不想談、不好談”等問題帶給工作上的不便。

2、互相理解。在交心談心活動中,雙方應(yīng)進取應(yīng)對存在的問題及原因,進行換位思考,正確區(qū)分是思想覺悟問題,還是實際困難和自然心理反映,經(jīng)過自我找,他人幫來解決問題。

3、互相幫忙。在談心時,要切實把解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來,真心實意幫忙對方排憂解難,做到在談心中交心,在交心中知心,在知心中融心,在融心中同心。

4、互相信任。在交心談心時,要堅持坦誠布公、保守秘密、嚴格把握政策界限,正確對待組織,正確對待同志。在和諧寬松的環(huán)境中交流認識、互亮思想,互講真話

5、注重引導。領(lǐng)導班子成員要帶頭說出心理話,帶頭亮出問題,帶頭開展批評,堅持正面教育和引導,突出用真心換真情,以情動人,以情感人。解決好“怕暴露思想、怕丟面子、怕抓辮子”的思想顧慮,

(二)堅持“四個必談”

1、主要領(lǐng)導與班子成員之間必須談:由主要領(lǐng)導逐一找班子成員進行談心,班子成員也可主動找主要領(lǐng)導談心。必要時,主要領(lǐng)導也可召集班子成員團體進行交心談心。

2、分管領(lǐng)導與分管部門及下屬負責人之間必須談:由分管領(lǐng)導按照工作分工,逐一找分管部門及下屬負責人進行。必要時,也可根據(jù)工作需要,臨時指定機關(guān)職能部門負責人與下屬負責人進行談話。涉及干部職工在黨風廉政建設(shè)方面的問題,談話時辦紀工委要派人參加。

3、部門及下屬負責人與本部門、本單位干部職工之間必須談:由所在部門或下屬負責人逐一找本單位職工進行。必要時,也可根據(jù)工作需要,臨時指定專人與職工進行談話。

(三)做到“十個及時談”

有以下情形之一的,應(yīng)按交心談心分工,及時找干部職

工本人談話。

1、干部被提拔擔任上一級領(lǐng)導干部時,要肯定成績,指出不足,提出期望和要求。

2、干部職工受到表彰、獎勵時,要提醒他們堅持清醒的頭腦,戒驕戒躁,堅持和發(fā)揚成績。

3、干部職工需要調(diào)整、輪換時,要做思想工作,介紹新的工作崗位情景,提出期望和要求。

4、干部職工在工作中遇到較大的困難和挫折時,要消除他們的思想壓力,增強他們克服困難的勇氣和信心,幫忙他們解決實際困難。

5、群眾反映干部職工的問題,或是檢查考評發(fā)現(xiàn)履行職責等問題時,要在弄清事實的基礎(chǔ)上,具體問題具體分析,該澄清的要澄清,該批評的要嚴肅批評。發(fā)現(xiàn)有突出毛病和不廉潔的苗頭時,要給他們打招呼,引起他們的注意。

6、干部職工因不勝任現(xiàn)職而被免職,因犯錯誤受到處分或被降職、撤職時,要實事求是地講清免職、降職、撤職的原因,嚴肅地指出存在的缺點和錯誤,幫忙他們分清是非,使其吸取教訓,放下包袱,重樹信心。

7、干部職工之間出現(xiàn)不團結(jié)時,要幫忙他們溝通思想,交換看法,增進了解。對影響團結(jié)的主要職責人,要批評教育。

8、干部職工向組織提出要求或報告本人重大事項時,在不違反原則的情景下,要及時研究解決。

9、干部職工退休時,要充分肯定他們的成績和貢獻,聽取他們的意見,關(guān)心他們的生活。

10、干部考核工作結(jié)束時,要通報情景,轉(zhuǎn)達意見,提出努力方向。

1、交心談心一般采取“一對一”方式,必要時,也可采取團體談話方式進行。

2、“四個必須談”原則上應(yīng)每季度至少安排1次談心,如有“十個及時談”所列情形之一的,應(yīng)及時安排與干部談心。

3、交心談心既要有計劃有準備地進行,也要根據(jù)干部職工的思想和工作情景,適時地進行。

4、交心談心應(yīng)作為一項干部工作制度來抓緊抓好,并納入年度思想政治工作考核。

最新以平常心應(yīng)對強敵心得體會及收獲三

“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風,既然目標是地平線,留給世界的只是背影。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,把握瞬間的輝煌,擁抱一片火熱的激情……”這是青年詩人汪國真的一首詩。

樸實的語言詮釋著我們教師最真誠的情懷,我們用愛與責任在支撐著這無比睿智的人生。然而,教師對學生的愛并不是一件簡單的事情。這里沒有血緣的紐帶,沒有生活在一起的相濡以沫,沒有愛情之火的熊熊燃燒,有的只是日?,崿嵥樗榈碾u毛蒜皮之事。

它需要我們教師有無窮無盡的耐心與細致,需要我們有一顆悲天憫人的心,更需要我們用平和的眼光看待生命。冰心說:“情在左手,愛在右手,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花?!本拍甑臑閹煔v程,也讓我深深懂得教育就是愛的事業(yè)。九年里,我試圖著以平等的尊重和愛心去打開每個學生的心門。因為我知道,每一扇的背后,都是一個不可估量的宇宙,每一扇門的開啟,都是一個無法預測的未來。

每一次,當我站在講臺上,我都會發(fā)現(xiàn)那是一個浩瀚無比的世界。仍記得那天早晨的陽光特別燦爛,我一走進教室,許鵬程就交給我他撿到的五元錢。由于一直無人認領(lǐng)認領(lǐng),放學前,我把錢放在了講臺的抽屜。然而,第二天,我卻發(fā)現(xiàn)那錢不翼而飛了。下午,我給學生上了一堂以誠信為美的班會課,我說:“誠實的心靈比金子更可貴。今天老師把放在抽屜里的錢弄丟了,我希望無心撿到同學能再放回來?!?/p>

第二天早上,我忐忑不安地打開抽屜,讓我驚喜的是,五元錢真的又回來了。我對全班學生說:“昨天一位同學幫老師找回了失去的東西,我感謝他,這位同學不僅找回了五元錢更找回了自己遺失的誠實?!蔽业脑捯魟偮洌w學生為這位不知名的勇者鼓起了熱烈的掌聲?!按猴L化雨,潤物無聲?!睂W生自尊的呵護,給學生于尊重,讓學生真正從心靈深處感化和觸動,這才是教育對愛的詮釋。那些天,我久久沉浸在教育的感動里。

然而,故事卻沒有結(jié)束。幾天后的一個傍晚,我遠遠地看到我們班的吳玉梅在校門口徘徊。吳玉梅是從貴州來的,父母都在這里打工。她曾告訴我她不是媽媽親生的,媽媽從沒有愛過她。難道今天又被媽媽罵了嗎?擔心中我趕緊向她走去。她一見到我,眼淚嘩地一下子流了出來。

“ 劉老師,我有時頭很痛,我媽媽說我可能得了癌癥……那五元錢是我拿的,我想給貴州的奶奶打個電話,我想她了……老師,你知道嗎,我天天都覺得很害怕……?!背閷侠锬庆o靜躺著的五元錢再次從我的腦海閃過,那一刻,我深深地感受到一個孩子面對死亡的恐懼,我更看到了一個孩子在五元錢面前的猶豫和掙扎,眼淚再也止不住地流了下來……我說:“別怕,明天去醫(yī)院做個檢查吧?!彼龘u了搖頭:“媽媽不帶我去?!泵鎸λ目謶趾蜔o助,我知道我所能做的只有安慰和幫助。

于是,第二天,我?guī)齺淼截S利醫(yī)院,經(jīng)過一番詳細的檢查后,醫(yī)生說沒有什么大問題,我們這才相視而笑。回來的路上,她問我:“老師,你會怪我嗎?”我說:“當然不會!老師相信你是個誠實的好孩子?!标柟庀?,我看到燦爛的笑容再次綻放在她的臉龐。

陽光中,我也漸漸明白愛其實可以很簡單——在孩子無助的時候伸出你的援助之手;在孩子恐懼的時候給她最真誠的安慰……也許在你們的生活里也常常發(fā)生這樣一些故事,然而,正是這一個個平凡的故事,讓我知道只有火才能點燃火,只有心才能塑造心,只有愛才能讓學生在陽光燦爛的日子幸福地成長。

最新以平常心應(yīng)對強敵心得體會及收獲四

中學生良好心理素質(zhì)的形成是和良好的環(huán)境,特別是良好的人文環(huán)境、心理環(huán)境分不開的。在這個大環(huán)境中,教育者要通過一定的教育手段,來影響和改變受教育者的心理狀態(tài)和行為。通過心育與其他教育的有機結(jié)合和有機滲透,使教育目標和內(nèi)容一致、方法和步驟相融,促進學生主動培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),主動發(fā)展。

德育,即思想品德教育。德,包括道德認識、道德情感、道德意志、道德行為四種心理成分,這些心理成分是彼此聯(lián)系、互相促進、互相滲透、互相影響的。調(diào)查研究表明,人們往往不以外部影響轉(zhuǎn)變認識,而以內(nèi)部的道德意志、道德情感來調(diào)節(jié)自己的行動。學生品德的形成是由自外向內(nèi)的傳導過程轉(zhuǎn)化為自內(nèi)向外的傳導過程,由從客體到主體的轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)化為由主體到客體的轉(zhuǎn)變,各種德育活動的開展正好是轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)。因此,通過開展各種德育活動,讓學生從認識、情感、意志、行為方面進行內(nèi)心體驗,是心理健康教育十分重要的環(huán)節(jié),同時也有助于學生良好思想品德的形成。

班級工作制約著班級全體學生的心理和行為,它的心理機制是模仿、暗示、從眾、認同等。有關(guān)研究表明,優(yōu)良的班風對學生的心理影響非常大,具體作用是:潛移默化的鼓舞作用,行動上的激勵作用,對學生心理健康發(fā)展的保護和增進作用,對精神文明建設(shè)和優(yōu)良品德形成的促進作用等。針對普通中學的客觀實際,調(diào)整學生心態(tài)、樹立良好的班風應(yīng)該成為班級工作的首要任務(wù),應(yīng)不失時機地給學生信心和力量,給學生發(fā)揮潛能的機會,給學生提供展示個性特長的空間。如在班級建設(shè)中開展“自我管理、民主監(jiān)督”競賽活動、評選“班級之最”活動、開設(shè)“群星燦爛”專欄等,讓人人都有受獎的機會,人人都有成功的體驗。

學生健康心態(tài)的形成還在于建立良好的師生關(guān)系。要建立民主、平等、合作的師生關(guān)系,必須確立科學的學生觀??茖W的學生觀是,把學生看成有獨立人格的人,看成有巨大潛能的人,看成“獨一無二”的有個性的人。因此,教師要把主動權(quán)交給學生,以平等的態(tài)度與學生進行信息交流,把學生的“違紀”看成是成長中不可避免的現(xiàn)象,采取積極樂觀和寬容的態(tài)度來調(diào)節(jié)學生的心態(tài)和行為。

學生健康心態(tài)的形成還在于班主任老師對學生進行有針對性、實事求是的評價,切忌千篇一律。使學生心態(tài)得到平衡,不但能加強個人或集體行為方向的引導力量,也有助于集體內(nèi)部的團結(jié)和集體內(nèi)聚力的加強。

素質(zhì)教育要求學生學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存發(fā)展,故而學校要幫助學生了解自己、了解環(huán)境,學習在社會上生存的基本技能。學校教育在注重知識傳授的同時,更應(yīng)該關(guān)心學生人格的健康發(fā)展,所以,心理輔導和咨詢應(yīng)成為學校整體工作的一個有機組成部分。就普通中學而言,學生中普遍存在著信仰迷茫、情感饑餓、個性壓抑、意志脆弱、少自信多自卑以及青春期困惑等問題。根據(jù)學生不同年齡、不同情況的心理特點,通過多種渠道調(diào)節(jié)學生的心態(tài),是心理健康教育不可缺少的一部分。

心理健康教育重點在于早期發(fā)現(xiàn)學生心理問題的征兆,以便及早進行調(diào)整。對容易出現(xiàn)適應(yīng)不良問題或已有輕微問題的學生,應(yīng)通過直接或間接的方式減少不良事件的發(fā)生、減輕問題的嚴重性,給學生提供心理傾訴的機會、場所和渠道。學校根據(jù)年級特點建立的“悄悄話”信箱和“心靈”信箱是學生心靈的一片綠洲,在這里學生可以傾訴心中的苦悶,吐露心靈的秘密。通過“信箱”,教師向?qū)W生們伸出了溫暖之手,一次次“談話”,給了他們戰(zhàn)勝自我的力量。心理輔導室的咨詢,使學生含著眼淚來,帶著笑容歸,端正了學生積極向上的人生態(tài)度。在學校直接和間接輔導、咨詢的同時,還有一個重要渠道,就是通過班級建立心理互助小組,拓寬發(fā)現(xiàn)心理問題的渠道,達到助人自助的目的,使問題消除在萌芽狀態(tài)。

在學生健康人格的塑造中,家庭的影響,特別是父母的教育和影響是關(guān)鍵的因素之一。父母的性格特征會潛移默化地影響孩子的性格,父母的教育方法和愛的方式也會影響孩子的性格發(fā)展。許多事實證明,家庭教育功能的欠缺或喪失足學生心理形成障礙的重要原因,父母教育的不一致和只養(yǎng)不教是當前家庭教育功能欠缺的主要表現(xiàn)。父母對子女的溺愛、嬌慣、放縱、袒護和打罵等不良的教養(yǎng)態(tài)度和錯誤方式,常使孩子形成反抗、屈從或自卑的心理。

實踐證明,把心理健康教育與家庭教育有機結(jié)合起來,是促進學生心理健康發(fā)展的有效途徑。主要的方式有:

(1)學校教育與家庭教育互相溝通,學校通過“致家長的一封信”的方式把意圖傳達給家長,請家長配合;或通過家長座談會的形式,講意義、講做法,談構(gòu)成學生心理障礙的學校、家庭、社會等外部影響因素和制約學生身心發(fā)展的內(nèi)部因素。

(2)開辦家長學校,請專家進行家教講座,要求家長用科學的方式教育孩子,給孩子創(chuàng)造寬松、和諧的心理環(huán)境。

(3)定期召開有學生家長參加的學生心理分析會、學習行為和學習動機研討會、誓師會、匯報會和理想演講會等,通過多形式、全方位的教育,共建孩子們通向成功的橋梁。

有關(guān)研究表明,教師決定教育結(jié)果。學生的心理問題、心理障礙能否得到緩解和排除,很大程度上取決于教師人格力量的影響,以及教師的知識、能力和實際工作水平。因此,教師在問題的把握、教育方案的設(shè)計、教育目標的確定、教育方法步驟的選擇以及教育過程的導入和實施等方面,都應(yīng)巧妙地注入心育內(nèi)容,認真挖掘心育因素,找準滲透點,使學生在學科教學中悟出人生真諦。如語文老師為解決班級出現(xiàn)的早戀苗頭,設(shè)計了這樣一節(jié)作文課:摘一個青柿子讓學生嘗味道,端一盆月季花讓學生欣賞,然后就這個情況自擬題目寫一篇議論文。學生們思索著、感悟著,寫出了“不成熟的果子是澀的”、“自然綻放的花是最美的”,進行了一次青春期自我心理教育。心育學科滲透不只限于語文課,各個學科都是心育的極好場所。教師的一個眼神、一個小的手勢都可以給學生注入心靈上的慰藉,激發(fā)他們積極向上的動機。學科滲透心理健康教育還在于教師必須具備健全的人格、健康的心理、廣博的學識和精湛的技藝,以深沉的愛心、高度的責任感來培養(yǎng)學生健康的心理。

在普通中學進行心理健康教育,不僅限于上述的有機結(jié)合和有機滲透,還需圍繞中學生心理健康教育的具體任務(wù)和具體目標,進一步開發(fā)和利用多種媒體,才能不斷地把心育工作引向深入。

最新以平常心應(yīng)對強敵心得體會及收獲五

“我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。我不去想身后會不會襲來寒風,既然目標是地平線,留給世界的只是背影。我只有挖掘自己靈魂深處的真誠,把握瞬間的輝煌,擁抱一片火熱的激情……”這是青年詩人汪國真的一首詩。

樸實的語言詮釋著我們教師最真誠的情懷,我們用愛與責任在支撐著這無比睿智的人生。然而,教師對學生的愛并不是一件簡單的事情。這里沒有血緣的紐帶,沒有生活在一起的相濡以沫,沒有愛情之火的熊熊燃燒,有的只是日常瑣瑣碎碎的雞毛蒜皮之事。

它需要我們教師有無窮無盡的耐心與細致,需要我們有一顆悲天憫人的心,更需要我們用平和的眼光看待生命。冰心說:“情在左手,愛在右手,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花?!本拍甑臑閹煔v程,也讓我深深懂得教育就是愛的事業(yè)。九年里,我試圖著以平等的尊重和愛心去打開每個學生的心門。因為我知道,每一扇的背后,都是一個不可估量的宇宙,每一扇門的開啟,都是一個無法預測的未來。

每一次,當我站在講臺上,我都會發(fā)現(xiàn)那是一個浩瀚無比的世界。仍記得那天早晨的陽光特別燦爛,我一走進教室,許鵬程就交給我他撿到的五元錢。由于一直無人認領(lǐng)認領(lǐng),放學前,我把錢放在了講臺的抽屜。然而,第二天,我卻發(fā)現(xiàn)那錢不翼而飛了。下午,我給學生上了一堂以誠信為美的班會課,我說:“誠實的心靈比金子更可貴。今天老師把放在抽屜里的錢弄丟了,我希望無心撿到同學能再放回來?!?/p>

第二天早上,我忐忑不安地打開抽屜,讓我驚喜的是,五元錢真的又回來了。我對全班學生說:“昨天一位同學幫老師找回了失去的東西,我感謝他,這位同學不僅找回了五元錢更找回了自己遺失的誠實?!蔽业脑捯魟偮?,全體學生為這位不知名的勇者鼓起了熱烈的掌聲?!按猴L化雨,潤物無聲。”對學生自尊的呵護,給學生于尊重,讓學生真正從心靈深處感化和觸動,這才是教育對愛的詮釋。那些天,我久久沉浸在教育的感動里。

然而,故事卻沒有結(jié)束。幾天后的一個傍晚,我遠遠地看到我們班的吳玉梅在校門口徘徊。吳玉梅是從貴州來的,父母都在這里打工。她曾告訴我她不是媽媽親生的,媽媽從沒有愛過她。難道今天又被媽媽罵了嗎?擔心中我趕緊向她走去。她一見到我,眼淚嘩地一下子流了出來。

“ 劉老師,我有時頭很痛,我媽媽說我可能得了癌癥……那五元錢是我拿的,我想給貴州的奶奶打個電話,我想她了……老師,你知道嗎,我天天都覺得很害怕……?!背閷侠锬庆o靜躺著的五元錢再次從我的腦海閃過,那一刻,我深深地感受到一個孩子面對死亡的恐懼,我更看到了一個孩子在五元錢面前的猶豫和掙扎,眼淚再也止不住地流了下來……我說:“別怕,明天去醫(yī)院做個檢查吧?!彼龘u了搖頭:“媽媽不帶我去?!泵鎸λ目謶趾蜔o助,我知道我所能做的只有安慰和幫助。

于是,第二天,我?guī)齺淼截S利醫(yī)院,經(jīng)過一番詳細的檢查后,醫(yī)生說沒有什么大問題,我們這才相視而笑?;貋淼穆飞?,她問我:“老師,你會怪我嗎?”我說:“當然不會!老師相信你是個誠實的好孩子。”陽光下,我看到燦爛的笑容再次綻放在她的臉龐。

陽光中,我也漸漸明白愛其實可以很簡單——在孩子無助的時候伸出你的援助之手;在孩子恐懼的時候給她最真誠的安慰……也許在你們的生活里也常常發(fā)生這樣一些故事,然而,正是這一個個平凡的故事,讓我知道只有火才能點燃火,只有心才能塑造心,只有愛才能讓學生在陽光燦爛的日子幸福地成長。

最新以平常心應(yīng)對強敵心得體會及收獲六

1、拿得起那是一種自信,放得下是一種解脫。拿得起放得下是做人的一種平衡。

2、生活不是高速公路,哪來一路暢通。這一個轉(zhuǎn)角,即使沒有遇到誰,至少可以遇到煥然一新的自己。

3、所謂幸福,就是一個笨蛋遇到一個傻瓜,引來無數(shù)人的羨慕和嫉妒,平淡一生。

4、有的人總是喜歡把自己偽裝起來??墒窃绞沁@樣,傷的就越深。

5、我們每一步,都走的太早。學會愛之前陷入,學會體諒之前離開。

6、待我白發(fā)蒼蒼,容顏遲暮,你還會不會,依舊如此,牽著我雙手,給我傾世溫柔。

7、人不是向外奔走才是旅行,靜靜坐著思維也是旅行,凡是探索、追尋、觸及那些不可知的情境,那都是一種旅行。

8、有些話,說再多也沒用;有些事,只有自己懂。

9、未來難預測,我們只堅持當下的選擇。

10、過去無法重寫,但它卻讓我更加堅強。感謝每一次改變,每一次心碎,每一塊傷疤。

11、低頭不是認輸,是要看清自己的路。仰頭不是驕傲,是看見自己的天空。

12、以平常之心,接受已發(fā)生的事。以寬闊之心,包容對不起你的人。

13、你生活在別人的眼神里,就迷失在自己的心路上。

14、生活常和我們開著玩笑,你期待誰,誰就會離你越遠;你執(zhí)著誰,誰就會傷你最深。

15、嘴上不饒人的,心腸一般都很軟。心里不饒人的,嘴上才會說好聽話。所以好人心善,壞人嘴善。

16、不要為那年的青春哭泣,最好的自己你還沒有遇到。

17、流水它帶走光陰的故事,改變了一個人。

18、地球之所以是圓的,是因為上帝想讓那些走失或迷路的人重新相遇。

19、孤獨與自由,往往只是一念之間。

20、別指望所有的人都能懂你,因為蘿卜白菜,各有所愛。你做了蘿卜,自然就做不成青菜。

21、不要裝的太堅強,別人會把它當成傷害你的理由。

22、沒有平靜的生活,只有平靜的心。

23、萬事隨緣,但不要放棄努力。

24、人生本來非常簡單,而且簡單就是完美。

25、我心疼你,疼到忽略自己;我相信你,信到懷疑自己。

26、有時候,冷漠并不是無情,只是一種避免被傷害的工具。

27、人生中最艱難的事,鍛造了最堅強的你。

28、快樂并不是說一切都很完美,只是你決心忽略那些不完美。

29、長大,成為你自己,是件需要很大勇氣的事情。

30、所有人都想得到幸福,不愿承擔痛苦,但是不下點小雨,哪來的彩虹?

31、最好的時光,就是你喜歡我,我也喜歡你,可我們都還沒表白。

32、無需做過多的解釋,真正懂你的人不會輕易否定你。

33、蒲公英再平凡,再普通,到最后也會飛翔。

34、我要飛向所有遠方,要去看看明日世界歡笑和悲傷。

35、因為失去過,所以倍感珍惜。因為不想失去,才會更珍惜。因為想繼續(xù),所以懂得珍惜。

36、路是自己選的,所以即使以后會跌倒,會受傷,也都要學會自己承受,自己療傷。我們都是這樣,學會長大的。

37、喜歡一個人,就是在一起很開心;愛一個人,就是即使不開心,也想在一起。

38、人生活在世界上,都是在自覺不自覺的寫書。寫得好壞,寫得厚薄,寫得平庸與精彩,全看你自己如何運筆。

39、哭泣時沒有肩膀依靠,那就仰起頭。

40、我們最孤獨的,是在心途中迷失了自己。

最新以平常心應(yīng)對強敵心得體會及收獲七

1、拿得起那是一種自信,放得下是一種解脫。拿得起放得下是做人的一種平衡。

2、生活不是高速公路,哪來一路暢通。這一個轉(zhuǎn)角,即使沒有遇到誰,至少可以遇到煥然一新的自己。

3、所謂幸福,就是一個笨蛋遇到一個傻瓜,引來無數(shù)人的羨慕和嫉妒,平淡一生。

4、有的人總是喜歡把自己偽裝起來。可是越是這樣,傷的就越深。

5、我們每一步,都走的太早。學會愛之前陷入,學會體諒之前離開。

6、待我白發(fā)蒼蒼,容顏遲暮,你還會不會,依舊如此,牽著我雙手,給我傾世溫柔。

7、人不是向外奔走才是旅行,靜靜坐著思維也是旅行,凡是探索、追尋、觸及那些不可知的情境,那都是一種旅行。

8、有些話,說再多也沒用;有些事,只有自己懂。

9、未來難預測,我們只堅持當下的選擇。

10、過去無法重寫,但它卻讓我更加堅強。感謝每一次改變,每一次心碎,每一塊傷疤。

11、低頭不是認輸,是要看清自己的路。仰頭不是驕傲,是看見自己的天空。

12、以平常之心,接受已發(fā)生的事。以寬闊之心,包容對不起你的人。

13、你生活在別人的眼神里,就迷失在自己的心路上。

14、生活常和我們開著玩笑,你期待誰,誰就會離你越遠;你執(zhí)著誰,誰就會傷你最深。

15、嘴上不饒人的,心腸一般都很軟。心里不饒人的,嘴上才會說好聽話。所以好人心善,壞人嘴善。

16、不要為那年的青春哭泣,最好的自己你還沒有遇到。

17、流水它帶走光陰的故事,改變了一個人。

18、地球之所以是圓的,是因為上帝想讓那些走失或迷路的人重新相遇。

19、孤獨與自由,往往只是一念之間。

20、別指望所有的人都能懂你,因為蘿卜白菜,各有所愛。你做了蘿卜,自然就做不成青菜。

21、不要裝的太堅強,別人會把它當成傷害你的理由。

22、沒有平靜的生活,只有平靜的心。

23、萬事隨緣,但不要放棄努力。

24、人生本來非常簡單,而且簡單就是完美。

25、我心疼你,疼到忽略自己;我相信你,信到懷疑自己。

26、有時候,冷漠并不是無情,只是一種避免被傷害的工具。

27、人生中最艱難的事,鍛造了最堅強的你。

28、快樂并不是說一切都很完美,只是你決心忽略那些不完美。

29、長大,成為你自己,是件需要很大勇氣的事情。

30、所有人都想得到幸福,不愿承擔痛苦,但是不下點小雨,哪來的彩虹?

31、最好的時光,就是你喜歡我,我也喜歡你,可我們都還沒表白。

32、無需做過多的解釋,真正懂你的人不會輕易否定你。

33、蒲公英再平凡,再普通,到最后也會飛翔。

34、我要飛向所有遠方,要去看看明日世界歡笑和悲傷。

35、因為失去過,所以倍感珍惜。因為不想失去,才會更珍惜。因為想繼續(xù),所以懂得珍惜。

36、路是自己選的,所以即使以后會跌倒,會受傷,也都要學會自己承受,自己療傷。我們都是這樣,學會長大的。

37、喜歡一個人,就是在一起很開心;愛一個人,就是即使不開心,也想在一起。

38、人生活在世界上,都是在自覺不自覺的寫書。寫得好壞,寫得厚薄,寫得平庸與精彩,全看你自己如何運筆。

39、哭泣時沒有肩膀依靠,那就仰起頭。

40、我們最孤獨的,是在心途中迷失了自己。

最新以平常心應(yīng)對強敵心得體會及收獲八

成熟心就是平常心,有時候我會想:我們生于斯世,還能很體面地茍存于斯世,其實真的很慶幸,也是很不容易的。有的人,當他還在娘胎里的時候,就被剝奪了生命,有的人,在花一樣的季節(jié)里,就不幸地夭折了,有的人,原本善良無辜,卻遭到了惡報,枉死城中,幾多冤魂。上蒼給我們一次生命的機會,如果我們卻不珍愛,豈不是太可惜了

家庭,事業(yè)、夢想、友情、健康、人生、人際糾紛,無一不是我們每一天都需要思考的。即使今日不應(yīng)對,明天,后天,將來不知什么時候也不得不應(yīng)對,所以,我們不得不去認真思考。

古人說,“凡事預則立,不預則廢”,其實許多事情,沒事的時候,多想想,事來了,可能就能猝然臨之而不驚,否則我們天天都會有意外。意外之喜,意外之悲其實都是很會傷人的。僅有什么事情,都提前想到了,歷練了一顆成熟的心,生命才會永遠被自我所掌控。

說一句大白話,其實成熟心就是平常心。

以平常心,應(yīng)對人生中一切的喜、樂、悲、愁,以自我的一顆平常心,去品嘗生活所有的酸、甜、苦、辣,以平常心,體悟生命中全部的愛、恨、情、仇。

這大概就是生命的最高的境界了吧!

生命的最高處:當你珍惜自我的過去,滿意自我的此刻,樂觀自我的未來時,你就站在了生活的最高處;當你明了成功不會造就你,失敗不會擊垮你,平淡不會淹沒你時,你就自然而然地,站在了生命的最高處。

一個有意義的生命才是真正的生命,著名作家王躍文說:“我最擔心在臨死之前突然找到了生命的意義,那會讓我感到,以前所有的歲月都是白活了?!逼鋵嵳f句老實話,沒有意義,就是靈魂已死,就算是活著,也可是就是行肉走尸而已。

誠然,每個人都有屬于自我的人生意義,一個人必須有自我明確的人生意義,才能活出自我生命的風采。古人有“立功、立言、立德”之說,那是對有大作為的人而言的,可是,即使是一個普通人,一個平凡的人,也是能夠為世界留下點什么的。窮則獨善其身,達則兼濟天下。一個人的本事越強,對社會做出的貢獻越大,其生命的意義也就越大;(勵志文章.)相反的,如果一個人,只能依靠社會的救濟和別人的照顧才能活下來,這個人活著的意義和價值自然也就降低了;可是,只要他還能付出自我的愛,他的生命就有存在的意義。

天下皆知取之為取,而莫知與之為取。世人皆以取之為樂,而不知與之為人生之大樂。得到固然歡樂,付出才是人生最大的價值和歡樂。一個人僅有在想到為世界留下什么的時候,他才能找到生命的意義和方向。為世界留下什么,其實就是創(chuàng)造,一種屬于生命的大創(chuàng)造。唯有創(chuàng)造,才能彰顯生命存在的價值,才能找到短如閃電的生命的意義。創(chuàng)造有大有小,意義也有輕有重,但只要努力過,創(chuàng)造了,生命就無怨無悔;也僅有堅持去創(chuàng)造,生命才會充滿力量,充滿歡欣,充滿向往完美的精神。

為世界留下什么,就是為這個世界付出,就是向社會的奉獻,人生的最高價值,就在于奉獻。創(chuàng)造使世界豐富,而奉獻才能讓心靈美麗。對你的家人、朋友和所有人,付出你的愛和力量,愛是粘合劑,一個人僅有帶著對別人的愛,才能實現(xiàn)和別人最好的合作,才能實現(xiàn)自我的創(chuàng)造和奉獻。

一個人帶著愛走向社會,僅有在社會中,才能體現(xiàn)自我的生命價值和意義。人入社會,宛如泡茶;一把干枯的茶葉,撒在沸騰的水中,茶葉一片、一片地舒展,在水里升騰和飄拂,變得美麗而輕盈,而水,也因為茶香而變得芬芳可口,這是茶和水的互相成全。

就好比,一個人利益他人,服務(wù)社會,在社會上有所作為,社會也將給予相應(yīng)的回饋,這是人和社會的相互成全。所以,當你為了追求一種有意義的社會夢想,對身邊的人,對社會上的所有的人付出愛,奉獻你的智慧和力量,這就是你存在的意義和價值。而當你以最豐美的姿態(tài)展示自我最廣大的生命意義時,你就達成了合乎天地大道的最高的人生境界。

最新以平常心應(yīng)對強敵心得體會及收獲九

人人都是大忙人。忙著長大,弄丟了純真。忙著賺錢,忽略了思想。忙著成功,錯過了風景。歲月中的營養(yǎng),匆忙間吃成了果腹的快餐。那些光陰里本該難忘的故 事,就這樣緊追快趕,沒能抓住我們的影子。人生路,誰也來不了第二次。走慢一些、看細一點。別太急,其實你沒那么趕時間。

人生,沒有永遠的傷痛,再深的痛,傷口總會痊愈;人生,沒有過不去的坎,你不可以坐在坎邊等它消失,你只能想辦法穿過它;人生,沒有永遠的愛情,沒有結(jié)局 的感情,總要結(jié)束;不能擁有的人,總會忘記。慢慢地,你不會再流淚;慢慢地,一切都過去了。適當?shù)姆艞墸侨松鷥?yōu)雅的轉(zhuǎn)身。

求人不如求己,真正能夠解憂的,只有我們自己。不論順利也好,坎坷也罷,生活中所有的遭遇我們都要淡然接受,永遠做生活的強者,不做生活的逃兵。人生是沒 有退路的,雖然有的時候不免會走點彎路,但那終究是為了向前邁進。人生路途中所經(jīng)歷的人和事,無論好壞,都是我們?nèi)松臍v練與財富。

人這一輩子,要經(jīng)得起謊言,受得了敷衍,忍得住欺騙,忘得了諾言。慢慢的才知道:堅持未必是勝利,放棄未必是認輸,與其華麗撞墻,不如優(yōu)雅 轉(zhuǎn)身。給自己一個迂回的空間,學會思索,學會等待,學會調(diào)整。人生,有很多時候,需要的不僅僅是執(zhí)著,更是回眸一笑的灑脫。

人生在世,短暫不過百年。每個人都在人海茫茫中,學會思考人生。得與失在我們心中,只有一線之隔,我們意以為得,就是得意;意以為失,就是失意。能夠悟透得失的人,才會有快樂的人生。

昨天已經(jīng)過去,明天你還未知。慢慢地覺得,有很多該做的事情都沒做。慢慢地覺得,有很多該說的話都沒說。慢慢地覺得,有很多該珍惜的東西都沒珍惜。慢慢的覺得,很多該忘的情都還沒忘。慢慢地覺得,原來我們已經(jīng)回不去過去。

調(diào)整心態(tài),轉(zhuǎn)個角度??鞓返娜?,修煉了一份淡然的心態(tài),一切隨緣,不為難自己,不勉強他人,不和世界對立。不爭自然平安,無欲當然清閑,心寬可享安樂。人生有太多不舍,最后也就都成了遺忘。

人生有如夢境,歲月亦無情??嗖攀侨松床攀墙?jīng)歷,累才是工作,變才是命運,忍才是歷練,容才是智慧,靜才是修養(yǎng),舍才是得到,做才是擁有。心平氣和告別過去,只爭朝夕活在當下,淡定從容迎接未來,看山神靜,觀海心闊,心態(tài)平和,知足常樂。

人生應(yīng)該隨和而不隨波,寬容而不遷就。以平常之心,接受已發(fā)生的事。以寬闊之心,包容對不起我們的人。以不變之心,堅持正確的理念。以放下之心,面對難舍的事。以美好之心,欣賞周遭的事物。以真誠之心,對待每一個人。以感恩之心,感激擁有的一切。

人生就是這樣,想要擁有卻不能夠擁有,或許會使人們自暴自棄。確實失去,就要越堅強,過去的事就讓它過去,無法挽回過去。就讓我們堅強起來,失去了一個人,至少還有其他人,不會讓我們覺得寂寞的!

處理心理創(chuàng)傷,并學習接觸大愛,會幫助你用更寬大而開放的心胸,與自己、他人、生命接·軌。你會發(fā)現(xiàn)你的創(chuàng)傷不是過錯,不是缺陷,而是導向羅盤,引領(lǐng)我們走向更偉大的人我契合。無愛感是普世創(chuàng)傷,自個人內(nèi)心延燒至婚姻和家庭、學校和職場、政治和宗教,弄得烽煙四起。

人生不過如此,且行且珍惜。要想讓自己快樂,就必須學會忘記。忘記某些人和事,記住某些人和事;忘記該忘記的,記住該記住的,心無掛礙,瀟灑人生。

人生的幸福,不在于富足,而在于滿足。時間是一個過客,停了,走了;婚姻是一杯茶水,濃了,淡了;生活是一個漏斗,得了,失了。做人恰如其分,是人生的最高境界;做事恰到好處,是人生的最大學問。

人生是由咸甜苦辣所組成。經(jīng)歷過饑餓的人,會懂得珍惜溫飽;經(jīng)歷過束縛的人,會懂得珍惜自由;經(jīng)歷過痛苦的人,會懂得珍惜快樂;經(jīng)歷過失去的人,會懂得珍惜現(xiàn)在。幸福不是爭的不是搶的,是珍惜來的,只有珍惜才不會有失去。

人一生的成就有些靠天分,有些靠運氣,有些靠努力,而人所能掌握的僅僅只是自己的那一分深情與用心。但是,這一分深情與用心才是作為人生最重要的價值。至于成就,我們只能盡心而知命,毋須過分在意。

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