最新經(jīng)濟全球化心得體會怎么寫(模板13篇)

心得體會是對經(jīng)歷過的事情進行反思和總結(jié)的一種方式。寫心得體會時，我們要堅持發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的思路。以下是一些精選的心得體會范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

經(jīng)濟全球化心得體會怎么寫篇一

經(jīng)濟全球化已成為當(dāng)今世界的主要趨勢之一，這一趨勢對于全球經(jīng)濟的影響越來越大，它已經(jīng)成為我國經(jīng)濟發(fā)展中外交布局的重要內(nèi)容。而個人在深入研究和實踐的過程中，也從中收獲了許多體驗和啟示，下面將會從自身經(jīng)歷和角度分享一下經(jīng)濟全球化的心得體會。

第二段：全球化背景下的全球供應(yīng)鏈。

隨著經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展，全球供應(yīng)鏈的重要性越來越受到重視。在以往的經(jīng)濟模式中，企業(yè)之間通常采用簡單的商業(yè)交易，而現(xiàn)在企業(yè)之間則通過全球供應(yīng)鏈的方式進行連鎖、分工協(xié)作。這一模式推動了世界各國經(jīng)濟發(fā)展，同時也帶來了許多挑戰(zhàn)，例如企業(yè)之間的協(xié)調(diào)不易、在供應(yīng)鏈中產(chǎn)生的損失和浪費等等。而我們在實踐應(yīng)用中也要不斷摸索出適應(yīng)全球供應(yīng)鏈的方法，最終實現(xiàn)自我價值和企業(yè)發(fā)展。

第三段：數(shù)字化技術(shù)在全球化中的應(yīng)用。

隨著數(shù)字化技術(shù)的不斷普及，很多國家將其廣泛應(yīng)用于經(jīng)濟活動中，從而實現(xiàn)了更高效、更穩(wěn)定的經(jīng)濟運作。香港作為一個開放和創(chuàng)新的國際都市，深度融入經(jīng)濟全球化的進程。例如，一些金融機構(gòu)在應(yīng)用人工智能和大數(shù)據(jù)技術(shù)的過程中，大大提高了客戶服務(wù)質(zhì)量，縮短了處理時間，從而為客戶創(chuàng)造更多的價值。總之，在數(shù)字化技術(shù)的支持下，企業(yè)和個人可以更好地應(yīng)對經(jīng)濟全球化的各種挑戰(zhàn)。

第四段：跨文化交流與合作。

經(jīng)濟全球化也促進了不同國家和地區(qū)之間的文化交流，促進了人與人之間的交流。在跨文化交流與合作中，了解不同文化的背景、價值觀念和禮儀是非常重要的，在這個過程中，我們需要進行深入的思考和溝通，加強共享經(jīng)驗和知識的交流。同時，各種跨文化的學(xué)習(xí)和交流也是一個切實有效的方法，可以幫助人們在全球化中獲得切實的經(jīng)驗和成長。

第五段：潛力與挑戰(zhàn)。

通過數(shù)十年的發(fā)展和實踐，全球經(jīng)濟進入了一個新的階段，也面臨著新的挑戰(zhàn)和機遇。尤其是在全球化不斷加速的今天，個人應(yīng)該研究和分析國際經(jīng)濟發(fā)展的時代特征，認(rèn)識新的趨勢和機會，為個人在經(jīng)濟全球化的進程中實現(xiàn)自己提供堅實的基礎(chǔ)。

總而言之，作為現(xiàn)代人我們必須認(rèn)識到，一個開放的心態(tài)和視野是適應(yīng)全球化必要的條件。另外，在經(jīng)過反復(fù)的思考、闡述問題和提出解決方案的過程中，我們還更加深入地了解到了公司運營、策劃、組織等方面的知識和中指導(dǎo)思想，從而更好地為個人和企業(yè)的穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展做出貢獻。

經(jīng)濟全球化心得體會怎么寫篇二

這堂課分兩大部分，一部分是經(jīng)濟全球化的內(nèi)容：經(jīng)濟全球化的進程，興起原因，經(jīng)濟全球化影響；另一部分是世界貿(mào)易組織，講解世貿(mào)的概況，中國加入世貿(mào)的原因和影響。

吸取上次匯報課的經(jīng)驗，這次匯報課我找了大量材料以輔助教學(xué)，比如課程的導(dǎo)入：

這種方式，直觀、容易理解，而且與學(xué)生生活密切相關(guān)，還可以調(diào)動學(xué)習(xí)興趣，把本來枯燥的知識變得生動起來，使得課堂輕松活躍。

在課堂教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)很多問題：

在分析經(jīng)濟全球化迅速發(fā)展的原因、出現(xiàn)的問題時，注意給學(xué)生提供史料，讓學(xué)生從史料中提煉經(jīng)濟全球化發(fā)展的原因、出現(xiàn)的問題，但分析經(jīng)濟全球化的概念、表現(xiàn)、作用、認(rèn)識時，直接展示給學(xué)生現(xiàn)成的結(jié)論，并沒有很好地對一些需要講解的問題進行深入地分析，也沒有對學(xué)生出現(xiàn)的問題進行跟蹤解答，對教材僅僅是進行了梳理知識，沒有上升到一個高度，需要加強自身的歷史專業(yè)素養(yǎng)。

本課與現(xiàn)實聯(lián)系比較密切，我使用了多媒體課件，播放可口可樂、麥當(dāng)勞、摩托羅拉、海爾等畫面，通過地圖動畫展示波音飛機的組成過程，讓同學(xué)們感受經(jīng)濟全球化帶給他們和世界的影響。結(jié)果證明，這個方法確實有效，學(xué)生的反應(yīng)很熱烈，比較容易接受。但隨之而來，我也從中發(fā)現(xiàn)了一個弊端，畫面過于花哨，反而沖淡了學(xué)生對重點知識的把握。

對于學(xué)生的把握始終是我教學(xué)中的一個弱點，在教學(xué)過程中，我只注重個別學(xué)生，而忽略了學(xué)生之間的合作與交流，如把學(xué)生分成小組，在實際操作中卻很少能讓學(xué)生真正地進行小組的合作探究，分而不用，流于形式，從而使得教學(xué)模式和方法顯得單一而薄弱，這也是為什么在課堂上不能真正使學(xué)生的活動和思維有機結(jié)合的一個重要原因。小組合作能夠讓學(xué)生體會合作后取得成功的快樂，能夠激發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們的積極性，在教學(xué)中適當(dāng)?shù)牟捎眠@樣的模式能夠活躍課堂氣氛，以后一定要吸取教訓(xùn)。

課堂評價語的恰當(dāng)運用，對于創(chuàng)設(shè)良好氛圍，激活學(xué)生思維，強化教學(xué)效果，起著非常重要的作用。因此，教師要以促進學(xué)生的自主發(fā)展為中心，多形式、多角度地運用各種課堂評價語，優(yōu)化教學(xué)效果。我曾犯了這樣一個錯誤，在一次校公開課上，成健同學(xué)在歸納經(jīng)濟全球化發(fā)展的表現(xiàn)時，因為回答不完整，我讓他的同桌起來補充，結(jié)果還是不完整，我脫口而出，“真是同桌??！”下課后，我覺得非常不妥當(dāng)，我諷刺了學(xué)生，傷害了學(xué)生的自尊心，在以后的教學(xué)中應(yīng)該引以為戒！

綜上所述，就是我對這節(jié)課的一點反思。總之，社會在發(fā)展變化，教師也應(yīng)改變教學(xué)觀念，充分認(rèn)識新課改的重要性，努力設(shè)計好教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)出更多、更優(yōu)秀的創(chuàng)新人才，以適應(yīng)社會的需要。

經(jīng)濟全球化心得體會怎么寫篇三

第一段：引入逆全球化概念和背景（200字）。

逆全球化可以定義為一種趨勢，它強調(diào)國家利益優(yōu)先，重視本土經(jīng)濟和文化的發(fā)展。在經(jīng)濟全球化帶來巨大利益的同時，一些國家和群體感受到了全球化的負(fù)面影響，如經(jīng)濟不平衡、文化同質(zhì)化、資源枯竭等問題。逆全球化的興起表明了人們對這些問題的擔(dān)憂和對國家自主權(quán)利的追求。

第二段：逆全球化的積極影響（200字）。

逆全球化運動為國家?guī)砹朔e極影響。首先，逆全球化可以促進本土產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。通過保護國內(nèi)企業(yè)免受國外競爭者的沖擊，國內(nèi)企業(yè)有更多機會成長壯大。其次，逆全球化可以保護國內(nèi)文化的多樣性。國家可以采取措施限制外來文化的影響，維護本土文化的獨特性。此外，逆全球化還有助于解決經(jīng)濟不平衡的問題。通過限制資本流動和保護本土產(chǎn)業(yè)，逆全球化可以減少貧富差距，實現(xiàn)社會公平與共享。

第三段：逆全球化的負(fù)面影響（200字）。

然而，逆全球化也存在一些負(fù)面影響。首先，逆全球化可能引發(fā)貿(mào)易戰(zhàn)和經(jīng)濟衰退。保護主義政策和貿(mào)易壁壘會導(dǎo)致國家之間的貿(mào)易沖突，進而影響全球經(jīng)濟的增長。其次，逆全球化可能加劇貧困問題。一些發(fā)展中國家依賴出口貿(mào)易維持經(jīng)濟增長，逆全球化的興起可能導(dǎo)致這些國家失去了市場和投資機會，進一步加劇貧困問題。此外，逆全球化也會阻礙科技進步和人類社會的發(fā)展。全球化促進了資源和知識的流動，而逆全球化則可能使得這些資源和知識變得更加孤立，限制了創(chuàng)新力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

第四段：逆全球化的應(yīng)對策略（300字）。

面對逆全球化的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該采取一系列應(yīng)對策略。首先，政府應(yīng)該制定科學(xué)合理的政策，平衡全球化和本土利益。政府可以通過貿(mào)易協(xié)議和談判來促進國際合作和實現(xiàn)公平貿(mào)易。其次，企業(yè)應(yīng)該加強創(chuàng)新和競爭力，提高自身的適應(yīng)性。在面對逆全球化的壓力下，企業(yè)需要調(diào)整經(jīng)營策略，開拓新市場，提升產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平。此外，個人也有責(zé)任尊重和保護本土文化，并積極學(xué)習(xí)其他文化，促進文化多元化。同時，個人還應(yīng)關(guān)注全球問題，參與公益活動，為推動社會進步貢獻力量。

第五段：總結(jié)逆全球化的挑戰(zhàn)與應(yīng)對（200字）。

逆全球化是一個復(fù)雜的現(xiàn)象，既有積極的一面，也有負(fù)面的影響。我們應(yīng)該正視逆全球化帶來的挑戰(zhàn)，并采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)對策略。只有在全球合作和開放的基礎(chǔ)上，我們才能更好地應(yīng)對經(jīng)濟不平衡和文化同質(zhì)化等問題，實現(xiàn)可持續(xù)和平衡發(fā)展。

經(jīng)濟全球化心得體會怎么寫篇四

經(jīng)濟全球化是當(dāng)今世界上最重要的經(jīng)濟趨勢之一。雖然它取得了許多成就，如促進了經(jīng)濟增長、減少了貧困和增加了就業(yè)機會，但是也引發(fā)了一些問題。本文將探討我對經(jīng)濟全球化的體會和看法。

經(jīng)濟全球化給世界帶來了諸多益處。首先，它可以促進經(jīng)濟增長，因為國家之間的經(jīng)濟聯(lián)系能夠帶來經(jīng)濟規(guī)模的增長，從而提高了生產(chǎn)力和效率。其次，經(jīng)濟全球化可以減少貧困，因為在全球經(jīng)濟發(fā)展的進程中，許多發(fā)展中國家的人口生活水平得到了顯著提高。此外，經(jīng)濟全球化帶來的國際貿(mào)易和國際投資，增加了就業(yè)機會。

然而，經(jīng)濟全球化也帶來了一些問題。首先，全球化讓財富分配更加不平等。在全球經(jīng)濟中，由于發(fā)達國家擁有更多的資本和技術(shù)，因此他們能夠更容易地獲得收益。其次，全球化使得一些企業(yè)通過貿(mào)易和投資逃避了自己國家的環(huán)境和勞動法規(guī)等責(zé)任，這可能對環(huán)境和勞動力造成負(fù)面影響。此外，全球化還面臨著一些風(fēng)險，例如全球經(jīng)濟衰退和金融危機的風(fēng)險。

第四段：如何應(yīng)對經(jīng)濟全球化的問題。

為了克服全球化帶來的問題，我們需要采取措施。首先，我們需要制定更好的國際法規(guī)，以跨越國界的貿(mào)易和投資行為，特別是那些有害環(huán)境和勞動力的行為進行規(guī)范和監(jiān)管。其次，我們需要實施一些措施來減少貧困，并確保經(jīng)濟增長的益處得到更加公平的分配。此外，我們需要加強全球風(fēng)險管理，制定預(yù)警機制以應(yīng)對金融危機和其他危機。

第五段：總結(jié)。

經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍，它可以帶來益處，也會帶來問題。因此，我們需要采取措施，以實現(xiàn)全球化的積極面，最小化它的負(fù)面面，并確保它能夠更加公正和可靠地服務(wù)于全球經(jīng)濟和人民福祉。我們應(yīng)該強調(diào)合作和各個國家之間的相互依存，以確保我們可以在我們共同的未來中攜手前進。

經(jīng)濟全球化心得體會怎么寫篇五

本節(jié)課總的來說達到了我預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，不過在這里還是存在一些問題，很值得我對此進行反思，并且在今后的教學(xué)中不斷改善。

首先，我通過例舉同學(xué)們身邊常見的外國商品以及他們所知道的外國市場上常見的中國商品，讓他們明白經(jīng)濟全球化其實就在大家身邊，從而導(dǎo)入本堂新課。在這個過程中學(xué)生都比較感興趣，這對下面的教學(xué)打下了好的基礎(chǔ)。接下來，先給同學(xué)們展示了美國波音飛機的生產(chǎn)過程、中國和東盟的貿(mào)易往來以及漫畫《資本的跨國運動》，讓學(xué)生針對這些材料和漫畫得出經(jīng)濟全球化的三個主要表現(xiàn)：生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化和資本全球化，并且結(jié)合它的表現(xiàn)得出經(jīng)濟全球化的含義。這個過程中由于選擇的材料比較有針對性，學(xué)生都能很順利的得出結(jié)論。對此給我一個啟示：教學(xué)過程中情景的創(chuàng)設(shè)非常重要，情景的重要性在新課改中尤其能夠體現(xiàn)，在今后教學(xué)中我會更加注意。

其次，通過上面的講述以及開始上課時所舉的肯德基的例子，讓學(xué)生思考一個問題：經(jīng)濟的全球化是通過什么方式實現(xiàn)的？學(xué)生會說是通過到國外開公司實現(xiàn)的，由此也得出了經(jīng)濟全球化的載體——跨國公司?？鐕镜暮x、目的都很好理解，但是跨國公司的意義學(xué)生一般都很難想到，不過在提示的過程中也能順利回答出其中的一部分，在這個部分教師的指導(dǎo)工作必不可少，在這個方面作為一個新教師我覺得自己還存在不足，在今后要不斷改進和完善。

最后，通過中國從國外購買彩電技術(shù)到目前向國外出口彩電的材料，給學(xué)生一個印象經(jīng)濟全球化對國家的發(fā)展有很多好處——積極影響，對于這個重點問題，學(xué)生能概括出其中的幾個方面：有利于發(fā)展中國家引進先進技術(shù)，促進各國經(jīng)濟的發(fā)展，有利于勞動力在國際間流動。但是很少能概括完整的。課后我反思了其中的原因，主要是上面的這段材料反映的不全面，這依然說明了情景及材料的重要性，另外這個知識點離學(xué)生的實際比較遠，所以他們不能很好的發(fā)揮自己的主觀能動性，最好的方法是讓他們在課前能自己去搜查一些有關(guān)經(jīng)濟全球化影響的資料，通過查找資料的過程中對影響有了初步的印象。對于這個方法只是我的一個初步的設(shè)想，不過我覺得還是很有必要在將來的`教學(xué)運用于實際。

這些只是經(jīng)濟全球化的積極影響，但是通過下面的一段材料，學(xué)生就能很快明白經(jīng)濟全球化除了積極影響還有消極的影響。我所用的材料是書本上現(xiàn)成的，不過針對性很強，學(xué)生都能看出經(jīng)濟全球化會導(dǎo)致貧富差距越來越大，發(fā)達資本主義國家更加富裕而發(fā)展中國家更加貧困，在這里經(jīng)濟全球化的實質(zhì)其實已經(jīng)顯現(xiàn)出來了——發(fā)達資本主義在這里起主導(dǎo)作用。不過在這個消極影響的過程我由于一時的心急就把兩方面的消極影響都展示給了學(xué)生，到課后的復(fù)習(xí)過程中我才發(fā)現(xiàn)有很多學(xué)生對于風(fēng)險全球化這點還是存在疑問的。所以，作為新教師不能自認(rèn)為知識點簡單就忽視學(xué)生的感受，這個在以后的教學(xué)中還是要重視的，除了備教材更要備學(xué)生，學(xué)生在教學(xué)過程中處于主體地位。

以上的這些都是針對《世界經(jīng)濟全球化》這一課進行的，雖然預(yù)期目標(biāo)幾乎都能達到了，但是在這里所存在的一些不足還是要引起我足夠重視的。在未來的教學(xué)生涯中我會不斷努力，盡快成長。

經(jīng)濟全球化心得體會怎么寫篇六

經(jīng)濟全球化是世界經(jīng)濟全球化是隨著科技革命在廣度和深度上的發(fā)展，特別是信息革命的迅速發(fā)展和跨國公司在全球迅速擴大對外直接投資與全球市場體系的形成而形成的。全球貿(mào)易往來增多、資金在國際間流動和科學(xué)技術(shù)突飛猛進的發(fā)展，正在推倒各國的經(jīng)濟壁壘，在全球范圍內(nèi)形成一個相互依存的整體。經(jīng)濟全球化已呈不可逆轉(zhuǎn)之勢，并對世界政治、經(jīng)濟產(chǎn)生重大影響。隨著中國加入wto和改革開放的`不斷深化，全球化將對中國經(jīng)濟產(chǎn)生越來越深遠的影響。

第一，經(jīng)濟全球化使得中國經(jīng)濟的對外依賴度大大提高，這一方面意味著中國企業(yè)進入世界市場的獲利機會增多，另一方面也使中國的國內(nèi)市場成為各國企業(yè)紛紛搶占的制高點。

隨著中國經(jīng)濟融入全球化進程的程度不斷加深，中國產(chǎn)品在國外市場的準(zhǔn)入程度將提高，但同時國內(nèi)市場的全方位、大幅度開放也是大勢所趨。中國在勞動力成本方面的比較優(yōu)勢將使中國的勞動密集型行業(yè)的出口大幅增長，從而在一定程度上帶動國民經(jīng)濟的持續(xù)增長。在中國不具有比較優(yōu)勢的資本密集型和技術(shù)密集型行業(yè)則由于本國企業(yè)的競爭力不強，很可能遭受外國同類進口產(chǎn)品的巨大沖擊，使經(jīng)濟增長受阻，并引發(fā)嚴(yán)重的失業(yè)問題。

為了分享經(jīng)濟全球化利益，又要避免其不利影響，中國在現(xiàn)階段應(yīng)充分注意發(fā)揮勞動密集型產(chǎn)業(yè)的比較優(yōu)勢，并以此為基礎(chǔ)，逐步地積累財富，推動經(jīng)濟增長，同時也應(yīng)積極利用世界性資本、技術(shù)和產(chǎn)業(yè)大轉(zhuǎn)移的有利時機，通過開展貿(mào)易、利用外資等途徑，實現(xiàn)比較優(yōu)勢的動態(tài)轉(zhuǎn)移和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級，推動本國技術(shù)進步、制度創(chuàng)新和整個經(jīng)濟的發(fā)展。

第二，經(jīng)濟全球化推動大型跨國公司在中國大舉實施兼并，這在提高中國企業(yè)經(jīng)濟效率的同時，也將對中國國內(nèi)產(chǎn)業(yè)造成較大的沖擊。

經(jīng)濟全球化心得體會怎么寫篇七

本文試圖對全球經(jīng)濟治理機制變革和新興大國崛起之間的互動性作出新的解讀。作者認(rèn)為,全球治理機制變革的核心特征是從"西方治理"向西方與非西方"共同治理"的轉(zhuǎn)變,以此構(gòu)成金磚國家整體崛起的歷史機遇。

當(dāng)前全球經(jīng)濟持續(xù)減速分化，固然與美國金融危機構(gòu)成的沖擊親密相關(guān)，但如此長時期的經(jīng)濟低迷，深層次上與全球經(jīng)濟缺乏有效的諧和機制具有重要的聯(lián)絡(luò)。世界主要國度逃避構(gòu)造性變革而訴諸超凡規(guī)的貨幣刺激，以至采取新的貿(mào)易維護主義舉措，全球經(jīng)濟內(nèi)生增長動力缺失的問題突出，客觀上暴露了全球經(jīng)濟管理體系的低效率，世界各國亟待經(jīng)過深化開放協(xié)作共渡難關(guān)。g20杭州峰會提出了增強宏觀經(jīng)濟政策諧和、構(gòu)建開放型世界經(jīng)濟、落實2030可持續(xù)開展議程等嚴(yán)重建議，既突出了促進世界各國開放協(xié)作的重要性，又進一步明白了推進全球經(jīng)濟管理革新的“中國計劃”。但是，什么是全球經(jīng)濟管理體系?全球經(jīng)濟管理終究面臨著什么應(yīng)戰(zhàn)?什么緣由招致全球經(jīng)濟管理低效率運作?“中國計劃”如何回應(yīng)全球經(jīng)濟管理的中心關(guān)切?上述問題的剖析關(guān)于了解或者促進將來全球宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定安康開展具有嚴(yán)重的意義。

固然全球經(jīng)濟管理越來越受關(guān)注，但對什么是全球經(jīng)濟管理的問題依然缺乏統(tǒng)一的觀念，全球經(jīng)濟管理尚沒有分歧的概念。重要緣由在于全球經(jīng)濟管理觸及內(nèi)容非常普遍，難以簡單地進行定義。但是，綜合世界經(jīng)濟開展及相關(guān)問題的研討來看，全球經(jīng)濟管理大致包含三層要素，即全球經(jīng)濟誰來管理、管理什么及如何管理。雖然世界各國都是全球經(jīng)濟管理的參與者，但大國宏大的體量及較強的實力必定了全球經(jīng)濟運轉(zhuǎn)通常由大國主導(dǎo)。從這個意義上說，全球經(jīng)濟管理實質(zhì)上是世界主要國度為保證世界經(jīng)濟穩(wěn)定運轉(zhuǎn)而主導(dǎo)制定的一套國際規(guī)則與制度。這套國際規(guī)則與制度并非總是最優(yōu)的，它是某一時期世界主要國度經(jīng)過本身綜合實力在國際舞臺上博弈構(gòu)成的，更多表現(xiàn)強國的意志。

傳統(tǒng)的全球經(jīng)濟管理通常是大國借助軍事擴張或者殖民地管理等構(gòu)成的強迫、非協(xié)作的管理體系。第二次世界大戰(zhàn)以來，世界主要國度在國際舞臺上，經(jīng)過戰(zhàn)爭的手腕討論構(gòu)成了以布雷頓森林體系為根底的現(xiàn)代國際經(jīng)濟管理體系。這一套體系雖然近幾十年來呈現(xiàn)過調(diào)整，但根本的特征并沒有呈現(xiàn)大的變化，即美國等興旺大國經(jīng)過國際貨幣基金組織、世界銀行集團及世界貿(mào)易組織等三大支柱主導(dǎo)全球經(jīng)濟管理。這套體系保證了歐洲等戰(zhàn)后重建的順利推進，推進了20世紀(jì)70年代以來全球化的深化開展，全球經(jīng)濟在第二次世界大戰(zhàn)以來所發(fā)明的經(jīng)濟增量超越了以往任何時期，預(yù)示美國等興旺大國主導(dǎo)的全球經(jīng)濟管理完成了促進全球經(jīng)濟較快增長的積極目的。

但是，2008年至今全球經(jīng)濟持續(xù)分化，全球經(jīng)濟管理曾經(jīng)逐漸暴露深層次的內(nèi)在問題。固然金融危機以來g20指導(dǎo)人峰會取代g7集團成為重要的全球經(jīng)濟管理平臺，但全球經(jīng)濟仍然未能進入安康的開展軌道，這不只是由于g20提出的政策舉措未能得到有效落實，更是由于世界呈現(xiàn)了有悖于開放協(xié)作或者全球化的政策傾向，全球經(jīng)濟管理碎片化的問題日益突出，20世紀(jì)70年代以來促進全球經(jīng)濟開展的開放動力呈現(xiàn)了削弱的風(fēng)險，去全球化的跡象越創(chuàng)造顯。

當(dāng)前的全球經(jīng)濟管理不只未能有效促進全球化的持續(xù)推進，而且難以遏制去全球化問題的激化。2016年6月英國脫歐將去全球化推到了新的高點，2017年英國將啟動退歐程序，這關(guān)于歐盟乃至全球開放協(xié)作都將構(gòu)成負(fù)面沖擊，預(yù)示一體化水平的倒退，對此，當(dāng)前的全球經(jīng)濟管理及歐盟都缺乏有效的舉措。依據(jù)如今的信息來看，英國脫歐可能僅僅是一個前奏，將來意大利等國度都可能進行脫歐公投。假如脫歐呈現(xiàn)多米諾骨牌效應(yīng)，那么歐元乃至歐盟的崩潰風(fēng)險就大幅上升，由此對全球化的影響將是宏大的。

事實上，去全球化的問題在近年來不斷存在，而且愈演愈烈。東盟十國倡導(dǎo)構(gòu)建區(qū)域全面經(jīng)濟同伴關(guān)系(rcep)，俄羅斯倡導(dǎo)構(gòu)建歐亞經(jīng)濟聯(lián)盟，美國的主張最為引人關(guān)注，自2009年以來美國力推跨安定洋同伴關(guān)系協(xié)議(tpp)、跨大西洋貿(mào)易與投資同伴協(xié)議(ttip)及效勞貿(mào)易協(xié)議(tisa)等。上述管理體系相互穿插，有些國度既可能是tpp成員，也可能是rcep成員，也可能同時是歐亞經(jīng)濟聯(lián)盟成員，全球經(jīng)濟管理碎片化的問題非常突出。為何大家不經(jīng)過wto的平臺進行會談，以此促進全球化的不時深化，其外表的`動機固然意在促進區(qū)域一體化的提升，實則各自由謀劃本身的協(xié)作區(qū)域，客觀上障礙了世界各國開放協(xié)作的推進，構(gòu)成了去全球化重要的向心力。

與此同時，傳統(tǒng)的去全球化的貿(mào)易維護舉措與新型的貿(mào)易維護主義變種互相交錯，促使去全球化問題愈加突出。金融危機以來興旺大國放棄了自在貿(mào)易的原則，開端較大范圍地對中國等開展中國度施行反傾銷、反補貼等貿(mào)易維護，世界商品要素自在活動的環(huán)境遭到了應(yīng)戰(zhàn)。同時，歐洲央行與日本央行不只推行量化寬松政策，而且施行了負(fù)利率的極端政策行為，與此同時，美聯(lián)儲加息的不肯定性引發(fā)全球資本跨境大范圍活動的問題越發(fā)突出，全球匯率市場動搖加劇，世界各國特別是局部新興經(jīng)濟體匯率貶值的壓力加大，匯率市場十分規(guī)動搖滋生各國對國際金融環(huán)境穩(wěn)定性的擔(dān)憂，匯率失調(diào)成為全球開放協(xié)作的宏大障礙。

金融十分規(guī)競爭曾經(jīng)成為當(dāng)前貿(mào)易維護的新形態(tài)，世界主要國度在金融危機以來持續(xù)施行量化寬松貨幣政策，促使央行資產(chǎn)大范圍擴張，美聯(lián)儲、歐洲央行、日本央行等央行資產(chǎn)都比金融危機之前翻了一番以上。這些主要國際貨幣發(fā)行國央行不顧國際貨幣穩(wěn)定性而大范圍放水，重要緣由在于希望經(jīng)過貨幣擴張獲取競爭優(yōu)勢，以此拉動本國經(jīng)濟增長。但是從歷史來看，沒有哪個國度央行可以長期印鈔，如今也沒有理論支撐央行長期寬松的合理性。假如世界主要國度央行繼續(xù)推行競爭性的寬松政策，那么可能加劇貨幣超提問題，而且可能引發(fā)競爭性的貨幣戰(zhàn)爭，這無疑將對全球經(jīng)濟開展構(gòu)成較大的負(fù)面影響。

當(dāng)前去全球化的問題為何會越來越突出?這與世界主要國度較長時期倡導(dǎo)開放協(xié)作的戰(zhàn)略并不相稱。近幾十年的經(jīng)濟開展經(jīng)歷標(biāo)明，開放協(xié)作可以較快地推進全球經(jīng)濟的開展。近年來全球化快速開展促進資本、技術(shù)和信息超越國界的分離，助推全球經(jīng)濟獲得較快開展。2015年全球gdp到達73萬億美圓，扣除價錢要素，比1970年增長兩倍多，而全球在公元0-1000年經(jīng)濟僅僅增長15%左右。固然全球經(jīng)濟開展與諸多要素有關(guān)，但當(dāng)代全球經(jīng)濟更快開展顯然與世界開放協(xié)作息息相關(guān)。

既然全球化可以促進全球經(jīng)濟更快開展，能給人類社會帶來更大的財富，為世界帶來宏大益處，那為何當(dāng)前會呈現(xiàn)去全球化的問題呢?察看當(dāng)前反全球化的相關(guān)現(xiàn)象，全球失衡是最重要的緣由。固然全球化為人類提供了發(fā)明更多財富的時機，但世界各國從中得到的益處卻并不相同。

從數(shù)據(jù)來看，世界主要經(jīng)濟體失衡的問題的確隨同著全球化的開展而呈現(xiàn)不時增大的現(xiàn)象。20世紀(jì)80年代末90年代初以來，蘇聯(lián)崩潰及東西德兼并，先前倡導(dǎo)方案經(jīng)濟的國度紛繁推行市場經(jīng)濟體制變革，參加美國第二次世界大戰(zhàn)以來主導(dǎo)構(gòu)建的全球經(jīng)濟管理體系，全球化取得了加速開展。在此背景下，到本次金融危機之前興旺經(jīng)濟體經(jīng)常賬戶赤字占gdp比重不時擴展，預(yù)示興旺經(jīng)濟體出口難以補償進口而招致赤字不時增大，興旺經(jīng)濟體必需從外部持續(xù)借債以維持經(jīng)濟均衡。與此相反的是，同一時期新興及開展中經(jīng)濟體經(jīng)常賬戶虧損占gdp比重不時增大，新興及開展中經(jīng)濟體釋放比擬優(yōu)勢而不時增大市場份額，出口收入遠超越進口的支出，而且隨同著全球經(jīng)濟的景氣開展，大宗商品出口國經(jīng)常賬戶余額大幅增長。

從上述能夠看出，新興及開展中經(jīng)濟體在全球化過程中受益較大，這也就不難了解金融危機以來為何興旺大國更熱衷于推進去全球化的進程。金融危機以來興旺大國對中國等國商品采取更嚴(yán)厲的反傾銷、反補貼等調(diào)查，固然其中有很多緣由，但顯然與興旺大國在全球化中收益降落有關(guān)。美國啟動tpp、ttip會談等待重塑全球經(jīng)貿(mào)規(guī)則，客觀上也提醒了美國等興旺大國對當(dāng)前全球化的不滿。2016年英國脫歐等事情的發(fā)酵突出了一體化過程中各國的權(quán)責(zé)分配矛盾問題，歐盟一體化固然推進了歐盟經(jīng)濟的開展，但希臘、意大利等競爭力較弱的國度呈現(xiàn)競爭力不時弱化以至呈現(xiàn)債務(wù)危機的問題，加上難民大范圍涌入增大財政支出壓力，英國以為權(quán)利與義務(wù)呈現(xiàn)了不對等的問題，而德國、法國等競爭力較強國度卻得到了較長時期的開展。固然歐盟與全球化并不分歧，但歐盟代表著全球化更深層次的開展，客觀上也提醒了開放協(xié)作的問題所在。

問題是，既然全球失衡是去全球化的重要緣由，但為何前幾年反全球化的現(xiàn)象卻并不頻繁?重要緣由在于2008年金融危機之前全球失衡具有內(nèi)在的循環(huán)機制，經(jīng)過這個機制全球失衡可以有效處理，世界各國共同享用著全球化的協(xié)作。本次金融危機之前，全球經(jīng)濟閱歷了一輪景氣周期，這是繼美國網(wǎng)絡(luò)泡沫之后經(jīng)濟全球化構(gòu)成的新的開展階段，美國等興旺國度外部經(jīng)濟呈現(xiàn)持續(xù)收縮的赤字，而新興經(jīng)濟體呈現(xiàn)持續(xù)擴展的外部虧損。在此背景下，美國等興旺國度以金融創(chuàng)新為經(jīng)濟動力，以開發(fā)高收益的金融產(chǎn)品為導(dǎo)向，向其他國度特別是新興國度出賣金融衍消費品，新興市場大量儲蓄源源不時流入美國等國際金融市場，興旺國度吸收資本流入補償外部失衡，如此循環(huán)，支撐著興旺國度依賴金融產(chǎn)品透支消費的形式持續(xù)進行，全球經(jīng)濟協(xié)作呈現(xiàn)持續(xù)深化開展的現(xiàn)象。

但是，“天下沒有免費的午餐”。美國主導(dǎo)的消費借債驅(qū)動形式首先遭遇沖擊，住房市場呈現(xiàn)次貸危機，由此動搖了基于住房抵押債券開展的各類為數(shù)眾多的金融衍消費品，持有相關(guān)資產(chǎn)的金融機構(gòu)資產(chǎn)大幅度減值，以雷曼兄弟公司為代表的眾多金融機構(gòu)資不抵債而紛繁倒閉，金融市場遭受嚴(yán)重打擊，維系全球經(jīng)濟外部失衡的興旺國度外部資本借貸戛但是止，全球經(jīng)濟失衡的形式難以持續(xù)，全球失衡的問題逐漸激化。2010年歐洲迸發(fā)了歐債危機，其實質(zhì)緣由在于高負(fù)債國度在全球化中缺乏競爭優(yōu)勢而招致經(jīng)常賬戶赤字不時累積，最終墮入債務(wù)窘境并且呈現(xiàn)危機的強迫性調(diào)整，歐洲等經(jīng)濟體呈現(xiàn)較大的去全球化或者反全球化的壓力。但是，全球經(jīng)濟目前仍未構(gòu)成有效的調(diào)整機制，各國對外部失衡調(diào)整采取了非對稱性的方式，即興旺國度采取貿(mào)易維護、設(shè)置貿(mào)易壁壘、對外國貨幣匯率施壓等手腕，而開展中國度則竭力反對，全球經(jīng)濟呈現(xiàn)不穩(wěn)定、不諧和，經(jīng)濟全球化面臨的應(yīng)戰(zhàn)不能低估。

由此可見，去全球化的本源在于全球失衡。全球失衡的管理不只觸及開放政策的調(diào)整，也觸及人口構(gòu)造、創(chuàng)新等深層次的競爭力影響要素的變化，這就需求加強全球經(jīng)濟諧和。經(jīng)過創(chuàng)新全球經(jīng)濟管理，增強國際溝通協(xié)作，著力推進經(jīng)濟構(gòu)造調(diào)整，促進新興及開展中經(jīng)濟體由外需、投資依賴轉(zhuǎn)為消費、投資、出口均衡增長，興旺國度應(yīng)增加儲蓄，由過度依賴消費轉(zhuǎn)為消費、投資、外需均衡增長，促使世界更多國度在全球化進程中取得益處。但是，金融危機以來世界各國借助多雙邊平臺曾經(jīng)進行了深化的溝通諧和，但全球失衡的問題仍然尚未得到有效緩解，這些預(yù)示當(dāng)前的全球經(jīng)濟管理體系可能難以自我處理失衡的問題，全球失衡亟待國際經(jīng)濟協(xié)作體系的轉(zhuǎn)型晉級。

經(jīng)濟全球化心得體會怎么寫篇八

全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的重要趨勢之一。隨著科技的發(fā)展和交通、通信的日益便利，世界各國經(jīng)濟之間的聯(lián)系日益緊密，形成了一個相互依存的全球經(jīng)濟體系。全球化帶來了很多機遇和挑戰(zhàn)，我在學(xué)習(xí)《世界經(jīng)濟與全球化》課程中對此有著一些心得體會。

首先，全球化對世界經(jīng)濟發(fā)展帶來了巨大的機遇。全球化使各國之間的貿(mào)易和投資更加便利，促進了資源的優(yōu)化配置和合作共贏。通過開放的國際貿(mào)易，企業(yè)可以獲得更多的市場機會，擴大自己的經(jīng)營范圍和規(guī)模。同時，全球化也為各國之間的技術(shù)創(chuàng)新和經(jīng)驗交流提供了平臺，使得各國可以從其他國家學(xué)習(xí)和借鑒先進的技術(shù)和管理經(jīng)驗。這些機遇為世界經(jīng)濟的發(fā)展提供了強大的推動力。

其次，全球化也帶來了一系列的挑戰(zhàn)。全球化使得全球經(jīng)濟更加緊密地聯(lián)系在一起，一國的經(jīng)濟波動可能會對其他國家產(chǎn)生連鎖反應(yīng)。例如，美國次貸危機就波及了全球范圍，使得各國的經(jīng)濟陷入了衰退。此外，全球化也加劇了各國之間的競爭壓力。企業(yè)之間的競爭不再局限于國內(nèi)市場，而是全球范圍內(nèi)的競爭。這就要求企業(yè)具備更高水平的競爭力，提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平。同時，全球化也使得許多發(fā)展中國家面臨著來自發(fā)達國家的競爭壓力，難以實現(xiàn)持續(xù)的經(jīng)濟增長。

再次，全球化也給我們帶來了一些啟示。我們應(yīng)該看到，全球化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，各國應(yīng)該積極適應(yīng)全球化的要求，提高自己的競爭力。在這個過程中，政府在引導(dǎo)和管理中起到重要的作用。政府應(yīng)該通過制定合理的政策和法規(guī)，為企業(yè)提供良好的發(fā)展環(huán)境，加強對國內(nèi)市場的監(jiān)管和管理，保障消費者的合法權(quán)益。此外，企業(yè)也應(yīng)該加強自身的創(chuàng)新能力，提高產(chǎn)品的附加值和核心競爭力。只有不斷創(chuàng)新，才能在全球化的大背景下立足于市場。

最后，我們也要看到全球化帶來的一些問題。全球化使得資源的不平衡問題更加突出，富人越富，窮人越窮。一些發(fā)展中國家面臨著環(huán)境污染和資源枯竭的問題，而一些發(fā)達國家則過度消費導(dǎo)致資源浪費。這些問題需要全球范圍的合作和協(xié)調(diào)來解決。各國應(yīng)該加強對環(huán)境的保護和資源的可持續(xù)利用，推動經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。

綜上所述，全球化是當(dāng)今世界經(jīng)濟發(fā)展的重要趨勢，它帶來了很多機遇和挑戰(zhàn)。在全球化的潮流下，各國應(yīng)該積極適應(yīng)全球化的要求，提高自身的競爭力，并加強國際合作，共同解決全球面臨的問題。只有這樣，我們才能實現(xiàn)更加平衡、可持續(xù)的全球經(jīng)濟增長。

經(jīng)濟全球化心得體會怎么寫篇九

今天是實習(xí)以來，第一次站上講臺，我上的是九年級下冊第16課《世界經(jīng)濟的“全球化”》。之前在學(xué)校實習(xí)，面對的是自己的同學(xué)，事先總會打好招呼，大家互相配合下，可是這次面對的是一群孩子。

今天是實習(xí)以來，第一次站上講臺，我上的是九年級下冊第16課《世界經(jīng)濟的“全球化”》。之前在學(xué)校實習(xí)，面對的是自己的同學(xué)，事先總會打好招呼，大家互相配合下，可是這次面對的是一群孩子。之前交流不多，心里一直害怕自己不能駕馭課堂，所以一直緊張。我早三天前已備好課，自己在家練了很多遍，但是當(dāng)自己真正站上講臺的時候，感覺就不一樣了，難免的緊張讓我語速很快，原本兩分鐘的導(dǎo)課，我只用了四十秒，到說完第二大部分經(jīng)濟全球化形成的原因和條件時，才上了十幾分鐘，接下來的內(nèi)容我不得不去好好把握一下時間，到這個時候課堂氣氛漸漸活躍，我之前的緊張也消退了。在學(xué)習(xí)經(jīng)濟全球化的具體表現(xiàn)時引導(dǎo)的欠妥，內(nèi)容稍抽象，現(xiàn)在反思一下：

1.板書。板書處理的不夠好，稍顯擁擠，太過細致，今后要注意詳略。

2.時間。內(nèi)容時間分配不合理，處理欠妥。

3.與學(xué)生互動。多多注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用。

4.教材內(nèi)容。本節(jié)課的重點、難點把握的還不是很清晰，對教材內(nèi)容的處理，今后還要多下功夫，不光是備教材，還要吃透教材。

5.心態(tài)。緊張導(dǎo)致語速快，教態(tài)不是很自然，以后有機會要多鍛煉。

我盡最大努力想要做到脫稿，想要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，自己盡可能的在旁邊引導(dǎo)，限于自己水平，懇請王老師批評指正，多提意見。我以后多多學(xué)習(xí)，虛心請教，通過實習(xí)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，彌補不足，力求做到更好。

經(jīng)濟全球化心得體會怎么寫篇十

世界經(jīng)濟與全球化是當(dāng)今時代的重要議題，全球化的進程已經(jīng)深刻地改變了世界各國的發(fā)展模式和相互聯(lián)系方式。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和國際貿(mào)易的進一步開放，國家間的聯(lián)系變得更加緊密，經(jīng)濟活動的邊界逐漸模糊化。在這樣一個全球化的時代背景下，我深刻體會到世界經(jīng)濟與全球化的重要性，并從中獲得了許多心得體會。

第二段：全球化帶來了巨大的機遇與挑戰(zhàn)。

全球化使得國際貿(mào)易的規(guī)模大幅度擴大，各國之間的聯(lián)系更加緊密，這為各國經(jīng)濟的發(fā)展提供了巨大的機遇。企業(yè)可以更容易地獲得跨國市場，創(chuàng)業(yè)者可以獲得更多的投資機會。同時，全球化也帶來了巨大的競爭壓力，國際市場的競爭變得更加激烈。只有不斷提高自身的競爭力，才能在全球化的浪潮中立于不敗之地。這使我意識到，在全球化的時代，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自身能力的重要性。

第三段：全球化的倡導(dǎo)者與批評者。

全球化具有贊成者和反對者。全球化的贊成者強調(diào)全球經(jīng)濟一體化對于世界各國的經(jīng)濟發(fā)展有著積極的影響，可以實現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和風(fēng)險的分散化。反對者則認(rèn)為全球化會導(dǎo)致貧富差距的擴大和文化的同化。我們無法否認(rèn)，全球化在一定程度上帶來了經(jīng)濟的增長和發(fā)展，但同樣要警惕全球化對于社會公平和文化多樣性的潛在影響。作為一個個體，我們應(yīng)該保持審慎的態(tài)度，既把握全球化的機遇，也應(yīng)該關(guān)注其可能的負(fù)面影響。

第四段：發(fā)展中國家面臨的挑戰(zhàn)與機遇。

對于發(fā)展中國家來說，全球化帶來了深遠的影響。一方面，發(fā)展中國家可以通過全球化實現(xiàn)經(jīng)濟快速增長和貧困減少，進而提高國家的綜合實力；另一方面，全球化也給發(fā)展中國家?guī)砹嗽S多挑戰(zhàn)，包括貿(mào)易壁壘、技術(shù)壁壘和貧富差距的擴大等等。在全球化的潮流中，發(fā)展中國家需要積極開展國際合作，推動內(nèi)外需的平衡發(fā)展，同時加強技術(shù)創(chuàng)新和人力資源培養(yǎng)，提高自身的競爭力。

第五段：個體如何適應(yīng)全球化的時代。

在全球化的時代，個體需要具備更廣泛的視野和跨文化的溝通能力。要適應(yīng)全球化的時代，需要不斷學(xué)習(xí)和接受新知識，掌握新技能。此外，積極主動地參與國際交流和合作也是適應(yīng)全球化的重要途徑。了解不同國家和地區(qū)的文化差異，增強自己的跨文化意識，提高自己的國際競爭力。全球化的時代給個體帶來了許多新的機遇和挑戰(zhàn)，只有不斷提升自己的素質(zhì)和能力，才能在全球化的浪潮中抓住機遇，實現(xiàn)個人的發(fā)展目標(biāo)。

結(jié)尾段：總結(jié)全文。

總而言之，世界經(jīng)濟與全球化是當(dāng)今時代的重要議題。全球化既帶來了巨大的機遇，也帶來了巨大的挑戰(zhàn)。要認(rèn)識到全球化對于世界經(jīng)濟和個體發(fā)展的深遠影響，積極主動地適應(yīng)全球化的時代變化，不斷提高自身的素質(zhì)和能力。只有這樣，我們才能在全球化的浪潮中不斷發(fā)展和進步。

經(jīng)濟全球化心得體會怎么寫篇十一

隨著經(jīng)濟的全球化趨勢不斷加強，全球各國的經(jīng)濟聯(lián)系日益緊密，人們對經(jīng)濟全球化的討論也愈發(fā)頻繁。從個體消費者到企業(yè)高層再到政府智庫，均對經(jīng)濟全球化的利弊發(fā)表著自己的看法。在本文中，我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和思考，分享我的經(jīng)濟全球化心得體會。

二、全球化帶來的機遇。

第一步，我認(rèn)為經(jīng)濟全球化不可避免，也是必要的。全球化帶來了經(jīng)濟交流的機會，人們可以更便捷地獲取和交換商品和服務(wù)。通過對外貿(mào)易、跨國投資、技術(shù)轉(zhuǎn)移等多種方式，全球經(jīng)濟獲得了更多的機遇和發(fā)展空間。同時，全球化也加速了所有國家和地區(qū)的現(xiàn)代化，為人們提供了更先進、更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)。

三、全球化存在的問題。

第二步，我認(rèn)為經(jīng)濟全球化也帶來了一些問題。首先，全球化加劇了西方發(fā)達國家和發(fā)展中國家之間的經(jīng)濟格差，使得資源和財富不斷向富裕國家流動，加劇了社會分化。其次，全球化增加了企業(yè)和社會的風(fēng)險暴露，尤其是在金融方面，一些企業(yè)和國家的風(fēng)險有可能導(dǎo)致全球性的經(jīng)濟危機。最后，全球化也加劇了資源短缺和環(huán)境問題，比如石油、水資源的浪費，以及全球氣候變化的影響，這些都會影響到世界未來的發(fā)展和生存。

四、建立更加和諧的全球經(jīng)濟。

第三步，我認(rèn)為要建立一個更加和諧的全球經(jīng)濟體系，需要各個國家積極合作，在貿(mào)易和投資方面實現(xiàn)互利共贏。首先，全球貿(mào)易應(yīng)該逐漸實現(xiàn)平衡，避免貿(mào)易逆差和貿(mào)易壁壘。同時，各國政府也需要建立更加公平和公正的國際貿(mào)易體系，打擊針對自己國家的不公正貿(mào)易行為。此外，各國應(yīng)該在技術(shù)和知識產(chǎn)權(quán)交流方面加強協(xié)作，促進全球科技進步和經(jīng)濟發(fā)展，同時也要關(guān)注環(huán)境保護和資源利用的可持續(xù)性。

五、總結(jié)。

經(jīng)濟全球化無論是機遇還是挑戰(zhàn)，都是需要我們正視和解決的。面對全球化，我們不應(yīng)急于作出過于激進的反應(yīng)，即使是有問題的方面，也不是一蹴而就能夠解決的，需要我們耐心地探索和經(jīng)驗的積累。我相信，在各國政府和人民共同努力下，經(jīng)濟全球化的未來一定會是充滿機遇和希望的。

經(jīng)濟全球化心得體會怎么寫篇十二

本課采取了比較教學(xué)與材料教學(xué)法。

1、用表格的方式整理考點知識，既讓學(xué)生合作學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，在探究中獲得知識；同時也使學(xué)生在整理歸納的過程中對歷史知識進行橫向、縱向聯(lián)系，形成完整的知識體系，提高能力，升華情感。

2、設(shè)疑引思，合作探究的模式，由淺入深，逐層遞進，激發(fā)學(xué)生思考的積極性。

3、在合作探究環(huán)節(jié)中，以材料教學(xué)法引導(dǎo)學(xué)生對比分析，從而加強對論從史出、史由證來、史論結(jié)合的基本能力的培養(yǎng)。

1、建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論：

建構(gòu)主義也叫結(jié)構(gòu)主義，其最早思想可追溯到皮亞杰。其四大要素是：“情境、協(xié)作、交流、意義”。建構(gòu)主義強調(diào)借助學(xué)習(xí)過程中其他人的幫助，利用必要的學(xué)習(xí)資料，通過意義構(gòu)建方式而獲得?！扒榫?、協(xié)作、交流”是強調(diào)學(xué)習(xí)的條件和過程，而“意義建構(gòu)”則是整個學(xué)習(xí)過程的最終目標(biāo)。

2、問題解決的原理。

在試圖解決某個問題前，要先對它進行明確的闡述和規(guī)定。

要避免把注意力只局限于問題的一個方面。

要當(dāng)心和避免產(chǎn)生功能固定和負(fù)遷移的可能。

1、利用表格形式。

由于是歷史高考的二輪復(fù)習(xí)，因此在一輪復(fù)習(xí)已完成的主干知識復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，由學(xué)生運用已有知識進行歸納總結(jié)，可達到培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)能力；而表格形式則有助于在橫縱向的對比中使學(xué)生構(gòu)建知識體系。

2、采用自主探究學(xué)習(xí)、合作探究學(xué)習(xí)的模式。

新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，特別強調(diào)要求學(xué)生學(xué)習(xí)方式從接受式學(xué)習(xí)或者灌輸式學(xué)習(xí)向自主、合作、探究式學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。在本專題的復(fù)習(xí)過程運用探究式教學(xué)方法，有助于學(xué)生在自主思考的基礎(chǔ)上互相交流與傾聽，通過分組合作學(xué)習(xí)的形式使其積極主動參與合作探索，學(xué)會分析、各抒己見，最終解決問題，從而增強思考能力、創(chuàng)造力與協(xié)同能力。

3、及時鞏固的訓(xùn)練。通過課堂上的限時訓(xùn)練以及專題測試，使復(fù)習(xí)過程及時得到鞏固。

1、時間有限，專題復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，課堂容量過大。

2、因為學(xué)生的知識水平存在一定的差距，因此有些基礎(chǔ)較差的學(xué)生會在此過程中被忽視。

1、加強學(xué)生的課前預(yù)習(xí)，教師進行課前指導(dǎo)。

2、將學(xué)習(xí)成績較好、活躍的學(xué)生安排到每一小組，以此帶動、幫助學(xué)習(xí)困難生。

經(jīng)濟全球化心得體會怎么寫篇十三

經(jīng)濟全球化，就是投資、貿(mào)易等經(jīng)濟活動及其各生產(chǎn)經(jīng)營要素流動的自由化，就是世界市場的統(tǒng)一化，與其說這是一種靜態(tài)的結(jié)果，還不如說這是一個動態(tài)的過程。詳細內(nèi)容請看下文。

為了適應(yīng)市場的統(tǒng)一化和市場規(guī)則統(tǒng)一化的客觀需要，國際經(jīng)濟法不僅必將且正在發(fā)生新的變化，國家的法律體系面臨著如何處理全球化帶來的復(fù)雜情況的新挑戰(zhàn)。

(一)迅速回升的全球貿(mào)易，成為拉動世界經(jīng)濟增長的強大動力。

(二)外國直接投資復(fù)蘇和持續(xù)高漲，為世界經(jīng)濟的增長注入了持久活力。不過近年來，跨國直接投資開始呈現(xiàn)出兩大變化，其中第一大變化是包括印度、巴西、墨西哥在內(nèi)的發(fā)展中國家開始成為資本輸出國;第二大變化則是第三產(chǎn)業(yè)成為跨國直接投資新的領(lǐng)域。上述兩大變化業(yè)已對傳統(tǒng)的國際經(jīng)濟法提出新的課題。

(三)隨著自由貿(mào)易區(qū)的蓬勃發(fā)展，世界經(jīng)濟的區(qū)域一體化和國家集團化進程呈現(xiàn)加速態(tài)勢。在過去的十年間，跨地區(qū)的經(jīng)濟貿(mào)易發(fā)展迅猛，雙邊和多邊的區(qū)域貿(mào)易安排和協(xié)定數(shù)量激增，并且重疊交錯，這已經(jīng)成為國際經(jīng)貿(mào)發(fā)展的重要特征之一。另外，伴隨著全球貿(mào)易規(guī)模的擴大，發(fā)展不平衡問題難以避免，貿(mào)易摩擦日益增多。

(一)包括國際商法在內(nèi)的國際經(jīng)濟法的統(tǒng)一趨勢明顯加強。國際經(jīng)濟法統(tǒng)一趨勢的表現(xiàn)之一，就是處理各種國際經(jīng)貿(mào)關(guān)系的國際公約不僅數(shù)量日益增多、作用日益增強，而且各國規(guī)制市場方面的經(jīng)濟立法出現(xiàn)趨同現(xiàn)象，在這方面，以wto為代表的各類經(jīng)貿(mào)國際公約和國際協(xié)定，是效果最為顯著的實體法統(tǒng)一化的突出范例;表現(xiàn)之二，就是作為相關(guān)國際經(jīng)濟法(特別是國際商法)主要法律淵源的現(xiàn)存條約或公約的參加國的數(shù)目大幅增加。

(二)國際經(jīng)濟立法與其它各領(lǐng)域立法的關(guān)系日益密切，出現(xiàn)了聯(lián)結(jié)和互動趨勢全球化趨勢的進一步加強，使得各個領(lǐng)域的國際經(jīng)濟法律制度逐步取得了功能上的整合，與此同時，國際經(jīng)濟法律制度與環(huán)境、外交、衛(wèi)生、社會等領(lǐng)域法律制度的聯(lián)結(jié)日趨緊密。

(三)國際經(jīng)濟法與國內(nèi)經(jīng)濟法的融合日趨加深，國際法與國內(nèi)法的界限越來越模糊眾所周知，作為國際經(jīng)濟法主要淵源的國際條約，其制定一般是由幾個主要的國家或國家集團在談判的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。因此，某一國家(地區(qū))或集團的談判實力越強，談判技巧越高，其國內(nèi)法律或域內(nèi)法律對國際法的影響就越大，同時在另一方面，國際法一旦成型，它又會對成員的國內(nèi)法或域內(nèi)法產(chǎn)生反作用。

(四)國際經(jīng)濟法律規(guī)則越來越具有普遍適用性和權(quán)威性在經(jīng)濟全球化的趨勢下，世界各國越來越清醒地意識到，只有遵守國際經(jīng)濟法律規(guī)則，其基本的國家經(jīng)濟利益才能得到維護、鞏固和發(fā)展，因此，國際經(jīng)濟法的規(guī)則更具有了權(quán)威性和生命力。