我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

主題數(shù)字電子技術(shù)設(shè)計(jì)心得體會和方法一

素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實(shí)踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于我們大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報(bào)社會的一種良好形式。

參加社會實(shí)踐，我依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費(fèi)，當(dāng)然更多的是通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個社會。我也希望自己能在這次實(shí)踐中增長見識，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實(shí)踐，找出自己在社會中存在的差距。 但是工作中也有很多不如意，我告訴自己，繼續(xù)努力。成功或者是失敗，對我來說都不是那么重要，關(guān)鍵是體驗(yàn)到了那兩種不一樣的感覺，很珍貴！

20xx年7月20日--20xx年8月20日

中國移動通信企業(yè)文化的核心內(nèi)涵是“責(zé)任”和“卓越”，即要以“正身之德”而“厚民之生”，做兼濟(jì)天下、善盡責(zé)任、不斷進(jìn)步的優(yōu)秀企業(yè)公民。合川移動公司以“正德厚生 臻于至善”來作為自己企業(yè)文化和價值觀。在20xx年7月20日，我們?nèi)缭敢詢數(shù)膩淼搅撕洗ㄒ苿庸具M(jìn)行實(shí)習(xí)。當(dāng)我們來到移動公司，移動公司對我們本次參觀機(jī)房提出了動眼動嘴不動手的要求。這既保證了實(shí)習(xí)的全面進(jìn)行，保證我們的人身安全，也保證了移動公司的正常運(yùn)作。在本次的實(shí)習(xí)中，我們從有線網(wǎng)，基站，傳輸網(wǎng)管，核心網(wǎng)以及組建網(wǎng)絡(luò)的過程等幾個部分了解通信網(wǎng)。

在這次的實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們首先來到了移動公司的5樓，在這里，我們首先看到許許多多的計(jì)算機(jī)，它們承載了合川移動公司對合川地區(qū)的移動設(shè)備的監(jiān)控，是整個移動公司的監(jiān)控室。在這里移動工作人員首先介紹了整個移動的監(jiān)控設(shè)施，在這里，可以監(jiān)控移動公司里面的任何一個設(shè)備以及每一個機(jī)房的情況，其中包括每一道門的進(jìn)入情況，之后介紹了現(xiàn)在主流的3g網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控，以及有線網(wǎng)中采用的集泵技術(shù)，在那臺監(jiān)控基站的計(jì)算機(jī)里，我們可以很清楚的看到合川地區(qū)各個基站的電源、電池、煙桿和環(huán)境，通過這里可以很清楚的知道各個基站的的動態(tài)信息，一但發(fā)生事故，可以很及時的進(jìn)行維修。在這里我們還看到了合川地區(qū)的成環(huán)形的監(jiān)控布置結(jié)構(gòu)，工作人員也介紹了其他的布置結(jié)構(gòu)：星型，田字型等，同時也講述了采用環(huán)形的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。

我們來到移動的機(jī)房，在這個機(jī)房——是移動公司的核心網(wǎng)。在這個機(jī)房里，工作人員介紹了移動公司存在的手動交換、數(shù)字程控交換以及軟交換三種交換方式。在這個機(jī)房里。工作人員介紹了每一個鐵柜的作用，最后他還為我們介紹了通信的過程為線索：首先信號通過基站——bnc——軟交換——sccp（以大區(qū)劃分），逐一介紹了每一個部分的位置和作用。

我們又來到了另一個機(jī)房——傳輸網(wǎng)管，當(dāng)我們來到機(jī)房的時候，給我的第一印象就是——這里安全措施很好，這里配置了高端的監(jiān)控，其中包括了對設(shè)備的運(yùn)行監(jiān)控、電源監(jiān)控、濕度監(jiān)控以及煙霧監(jiān)控。工作人員介紹了到本機(jī)房由：電、軸線、供環(huán)、消防以及空調(diào)組成。隨后我們看到的都是一排排的運(yùn)作的“鐵柜”以及架空的密密麻麻的線，根本不知道是什么，這時移動的工作人員跟我們解釋道：這里是移動公司的傳輸機(jī)房，這個機(jī)房主要是由設(shè)備儀器、架線的鐵架，以及鐵架上的線和監(jiān)控設(shè)備組成。同時告訴了我們：“下行電源線，上行通信線”的架線規(guī)則。之后工作人員也介紹了鐵柜的作用，已經(jīng)傳輸網(wǎng)它主要分為：核心傳輸層、匯聚傳輸層、接入傳輸層，三個部分。在這個機(jī)房里，排頭都是電源柜。為整個機(jī)房提供48v的電壓，同時也為我們打開了電源柜，解釋了電源柜里面的各個按鈕的作用，告訴我們電源柜里的電壓不大，但是電流很大的特點(diǎn)，并告訴我們在以后的工作當(dāng)中，我們要全面的將操作的任何工具以及自己進(jìn)行全面的絕緣，這樣才不至于由于電流過大而引起瞬間的融化產(chǎn)生危害。在這里，工作人員還打開了“鐵柜”，為我們解釋了在鐵柜里面的每一層的作用，這使得我們的知識得到了進(jìn)一步提高。

之后，我們來到了移動通信的基站設(shè)備機(jī)房，這個機(jī)房是有電源柜、微波計(jì)算機(jī)、傳輸系統(tǒng)、監(jiān)控組成。工作人員介紹到現(xiàn)在移動通信中存在的兩種制式：gsm和td-scdma,介紹了gsm的組成，以及wmtt主控板和光纖這兩種td設(shè)備。還介紹到gps定位系統(tǒng)……最后，我們來到了與基站息息相關(guān)的鐵塔，同時聽取了工作人員對鐵塔上天線的作用做了簡單的介紹。

通過實(shí)習(xí)，我們親自體驗(yàn)了許多的大型通信設(shè)備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系，這些都很益于我們在以后的工作。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。俗話說、一份耕耘，一份收獲。-社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件；在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。養(yǎng)了初步的實(shí)際工作能力和專業(yè)技術(shù)能力，增強(qiáng)了我在電子信息方面

主題數(shù)字電子技術(shù)設(shè)計(jì)心得體會和方法二

首先，很感謝學(xué)校給予我們這次電工實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓我們可以對電工電子有進(jìn)一步的了解。這次的電工電子實(shí)習(xí)無疑是給我們文科生一次更深入接觸了解理工知識的機(jī)會，更鍛煉了我們的實(shí)踐能力。

其次，本人就對此次為期兩天的電工電子實(shí)習(xí)作一下簡要的報(bào)告與總結(jié)：

一、.實(shí)習(xí)內(nèi)容

1.安全用電常識

2.試電筆、萬用表使用介紹

3.焊接及拆焊技術(shù)

4.電子元器件檢測

5.工藝實(shí)訓(xùn)

二.實(shí)習(xí)過程

1.安全用電常識。通過老師精辟的課堂講授，讓我們可以更加全面地知道安全用電是有很多規(guī)矩的。其中有人體觸電的形式：單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電。還有有關(guān)觸電急救的方式。

2.試電筆、萬用表使用介紹。其中包括試電筆的結(jié)構(gòu)還有試電筆的使用方法以及其正確握法。我們還用試電筆測量三相四線插座、單相三線插座的插孔，以及“三相調(diào)壓輸出”中

各接線柱，判別火線與中線。我們還使用萬用表測電阻、測交流電壓、測直流電壓、測直流電流。

3.焊接及拆焊技術(shù)。我們通過動手拆裝led燈，真切實(shí)在地感受到焊接與拆焊技術(shù)的一些步驟及知識。

1、拆焊的過程：首先就是要將焊件加熱，然后融化焊件上的適量焊錫，等兩極的焊錫都融化了，就迅速地將led燈拆出來。

2、焊接的過程：再者就是將led燈安裝在新的電路板上。首先，將烙鐵頭和焊錫絲接近，處于隨時可焊接的狀態(tài)，同時還要確認(rèn)位置;然后，將烙鐵頭放在電路板上進(jìn)行加熱;其次，焊錫絲放在加熱后的電路板上，融化適量的焊錫，焊錫融化后迅速移開焊錫絲;再者，等焊錫布滿電路板后移開烙鐵。

4.電子元器件檢測。我們通過對一些基本的電子元件的了解和識別，這緊密聯(lián)系著我們?nèi)粘Ｉ钪械碾娖鞯臉?gòu)造以及使用。我們認(rèn)識了各有效數(shù)字的電阻色環(huán)顏色所代表的數(shù)字、意義。還有就是對led燈的檢測。

5.工藝實(shí)訓(xùn)。在這實(shí)訓(xùn)過程中，我們自己動手焊接出一個工藝作品。首先我們要將老師發(fā)下的銅絲做一下表面清潔，因?yàn)殂~絲上有一層氧化膜，必須將其清理干凈，以確保焊接的質(zhì)量。其次就是要將銅絲切割、定型。因?yàn)楹稿a凝固的很快，所以就要求我們有很強(qiáng)的動手能力，以及應(yīng)變能力。

三.實(shí)習(xí)收獲、體會及建議

期兩天的電工電子實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了，通過此次實(shí)習(xí)，本人深感收獲甚深。

1、對電子元件有了初步的了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、電路板圖的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

2、實(shí)踐出真知。通過動手拆裝led燈，我們掌握了一些基本的焊接以及拆焊的技術(shù)。這些技術(shù)看書是很難掌握的，而實(shí)踐使我們對此有深刻的印象。這和我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識一樣，光靠看懂書本知識是不夠的，還要通過實(shí)踐、實(shí)習(xí)來掌握和運(yùn)用它。這無疑也提高了我們解決問題的能力，在實(shí)踐中可能會出現(xiàn)一些小插曲，就要求我們有一定的解決問題的能力。

3、不斷的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。電工電子實(shí)習(xí)，從聽覺上給我的感受就是理科生應(yīng)該具備的知識。但是通過接觸和了解，我發(fā)現(xiàn)我的理解有偏差。因?yàn)閷W(xué)習(xí)面前是沒有界限劃分的，多了解不同范疇的知識，能不斷地充實(shí)自己，提升自己。

最后就是要感謝試驗(yàn)老師對我們的教育和指導(dǎo)。

實(shí)習(xí)報(bào)告二

一、實(shí)習(xí)目的

1、目的和意義

本次實(shí)習(xí)的目的就是讓大家將書本上所學(xué)的知識自己動手實(shí)踐，和書本知識融會貫通。另外大學(xué)兩年對于電氣的學(xué)習(xí)都普遍存在于理論，通過這次實(shí)習(xí)也培養(yǎng)大家的動手能力。電工實(shí)習(xí)對于我們與電有關(guān)專業(yè)的同學(xué)們來說是非常重要的，這不僅讓學(xué)生對電有具體和立體的了解，更讓同學(xué)們參與其中，對后續(xù)的學(xué)習(xí)有非常深刻的指導(dǎo)意義。

2、發(fā)展情況及實(shí)習(xí)要求

本次實(shí)習(xí)直接接觸到與電相關(guān)的各種實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)可能會存在危險(xiǎn)，特別是使用電烙鐵的任務(wù)，小心使用，注意規(guī)范，兩人完成任務(wù)時應(yīng)當(dāng)保持必要的距離。

本次實(shí)習(xí)歷時一周，跨越清明節(jié)假期，時間可以說是相當(dāng)長的，在長時間的時間內(nèi)，同學(xué)們應(yīng)該保持注意力高度的集中，切不可三心二意，走馬觀花。每天都會要考勤，大家必須按時出勤，像平時上課一樣。

所有任務(wù)應(yīng)該獨(dú)立完成，不懂的地方可以請教老師和同學(xué)，但是嚴(yán)禁抄襲。有不會的可以慢慢做，但是只有自己做才可以提高自己的能力。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容(宋體，加粗，四號、左對齊，字?jǐn)?shù)要求：20xx字以上)

實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：安全用電

(一)安全用電的重要性

安全用電知識是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備安全的知識。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時還要接觸危險(xiǎn)的高電壓，如果不掌握必要的安全知識，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。因此，必須在了解觸電對人體的危害和造成觸電原因的基礎(chǔ)上，掌握一些安全用電知識，做到防患于未然。

(二)觸電及相關(guān)防護(hù)措施

電傷：由電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)以及電流本身作用所造成的人體外傷，通常有灼傷、電烙傷和皮膚金屬化三種。電傷對人體造成的危害一般是非致命的，真正危害人體生命的是電擊。

電擊：是指電流流過人體，嚴(yán)重影響人體呼吸、心臟和神經(jīng)系統(tǒng)，造成肌肉痙攣(抽筋)、神經(jīng)紊亂，導(dǎo)致呼吸停止，嚴(yán)重危害生命的觸電事故。觸電死亡的絕大部分是電擊造成的。決定電擊強(qiáng)度的是流經(jīng)人體的電流，而非電壓。

(三)觸電因素

人體觸電，主要原因有直接或者間接帶電體以及跨步電壓。直接觸電又可分為單相觸電和兩相觸電兩種。

(四)具體實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

(1) 使用電子儀器設(shè)備時，應(yīng)先了解其性能，按操作規(guī)程操作。實(shí)驗(yàn)前先檢查用電設(shè)備，再接通電源;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，先關(guān)儀器設(shè)備，再關(guān)閉電源。

(2) 若電器設(shè)備發(fā)生過熱現(xiàn)象或出現(xiàn)焦糊味時，應(yīng)立即關(guān)閉電源。

(3) 若要離開實(shí)驗(yàn)室或遇突然斷電，應(yīng)關(guān)閉電源，尤其要關(guān)閉加熱電器的電源開關(guān)。

(4) 用電安全的基本要素有：電氣絕緣良好、保證安全距離、線路與插座容量與設(shè)備功率相適宜、不使用三無產(chǎn)品。

(5) 實(shí)驗(yàn)室內(nèi)電氣設(shè)備及線路設(shè)施必須嚴(yán)格按照安全用電規(guī)程和設(shè)備的要求實(shí)施，不許亂接、亂拉電線，墻上電源未經(jīng)允許，不得拆裝、改線。

(6) 在實(shí)驗(yàn)室同時使用多種電氣設(shè)備時，其總用電量和分線用電量均應(yīng)小于設(shè)計(jì)容量。連接在接線板上的用電總負(fù)荷不能超過接線板的最大容量。

(7) 實(shí)驗(yàn)室內(nèi)應(yīng)使用空氣開關(guān)并配備必要的漏電保護(hù)器;電氣設(shè)備和大型儀器須接地良好，對電線老化等隱患要定期檢查并及時排除。