家長學做自我管理心得體會范本 自己的事情自己做家長心得(7篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關家長學做自我管理心得體會范本一

持續(xù)學習，努力做一個合格的智慧型家長

——“智慧型家長的五堂課”心得體會 首先，感謝學校組織這次家長學校日活動，也特別感謝張梅玲教授理論結合實際的精彩授課。

在短短兩個多小時的培訓過程中，跟隨張老師的講課節(jié)奏，我想到孩子以往的種種表現和我們對孩子的教育方法，想到身邊年輕員工的優(yōu)缺點和我對他們的教育方法，想到我們單位“創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的動力”的口號和擇人標準，想到我們國家創(chuàng)新型大環(huán)境對創(chuàng)造性人才的召喚等等。這是一個不可多得的立足現在，著眼未來的高瞻遠矚的講座，對我們教育孩子甚至工作中培養(yǎng)年輕員工都很受用。

張老師首先引用美國著名心理學家麥克利蘭提出的“冰山模型”講述了“要成才先做人”、“看不見的部分有時比看得見的部分更重要”的道理。這讓我聯(lián)想到了我們一直倡導的厚德載物和厚積薄發(fā)的中華美德，有德有才才是精品人才。國家要建設成創(chuàng)新型國家，創(chuàng)新型的人才是基礎，要創(chuàng)新就要有基本知識、基本技能和基本經驗的積累，更要有發(fā)現問題、提出問題、分析問題和解決問題的能力。在工作中，我常常要求我的組員發(fā)現問題要有預見性，向領導和同事提出問題要帶有自己考慮好的解決方案供選擇，要激發(fā)所有人的主觀能動性，而不是一兩個人。孩子的教育也是這樣，鼓勵她在生活中和學習中去發(fā)現問題，幫助她結合所學提出科學的有價值的問題，教給她分析問題和尋找答案的科學方法，和她一起分享解決問題后的無比喜悅，最后認真記錄下整個過程中的成長和喜悅。

為什么“責任心是最重要的素質”是許多知名企業(yè)選人和用人的一個標準?因為在我們的周圍有太多的抱怨和相互推諉，許多人不敢承擔責任，所以企業(yè)需要有責任心的員工，國家需要有責任心的國民。只有每個人都負起自己應承擔的責任，都樹立起個人品牌，中國才能制造出精品。所以，孩子從小就培養(yǎng)起負責任的良好習慣和陽光心態(tài)至關重要。該他們承擔的責任一定要他們承擔起來，在力所不及的情況下，家長可以幫助她，但她必須明白爸爸媽媽是在幫助她，應該懷有一顆感恩的心，而不是認為這些都是大人應該做的。這一點對我們的下一代至關重要，因為獨生子女的特殊性，他們得到了太多的溺愛。我們應該向西方國家學習，父母和孩子都

有自己的事，各自承擔起應該承擔的責任。抱在懷里的孩子永遠無法成長，加強孩子責任心的培養(yǎng)迫在眉睫。

張老師在講解完“責任比興趣更重要”后，向大家對“什么是家庭教育?”和“孩子是誰?”進行了解答。家庭教育是家庭人員之間的互動性教育，既包括家長對孩子的教育，也包括孩子對家長的教育，是在互相尊重和友好的氛圍中進行的互動性教育，通過家庭教育實現家長和孩子的共同進步。以前我對家庭教育的理解是單方向的，即認為僅僅是家長對孩子的教育，通過學習，明白了家庭教育是相互的，良好的家庭教育應該是“大人好好學習了，孩子才能天天向上”。

孩子是自己，是一個獨立的個體。我們應該尊重孩子，以平等的心態(tài)與其交談，尊重孩子的選擇，他們有權擁有自己的愛好。表揚要真誠，要有具體內容，不要空洞;批評要善意，對事不對人，即使是批評也要找到閃光點，教育他怎樣能夠做的更好。這一點我做的不夠好，特別是批評，不管批評孩子還是批評年輕員工，情緒往往控制了我的言行，特別容易造成對對方的傷害，以后一定要加強這方面的修煉，做到批評也要找到閃光點，教育孩子在現有基礎上如何能夠做的更好。

“做最好的自己”是張老師給家長上的第一課。在工作和生活中常常會聽到“差不多”這三個字，在吳甘霖著的《執(zhí)行重在到位》這本書中，給“差不多”作了解釋，“差不多差多了”。我們往往被差不多給綁架，降低對自己的要求，以致于狀態(tài)越來越差。古人就明白“欲得其中，必求其上;欲求其上，必求上上”的道理，今人為什么會“差不多”就行了。沒有目標，或者沒有遠大目標最容易造成當一天和尚撞一天鐘的被動局面。在我們國家要向精品制造邁進時，“差不多”先生恐怕沒有好日子過了，我們的下一代需要擁有遠大理想，將目標深深的刻在石柱上，將計劃寫在沙灘上，為了宏偉的目標調整自己的計劃，培養(yǎng)追求完美、精益求精的做事習慣，這是我們對孩子的教育目標之一。

吳維庫教授著的《陽光心態(tài)》一書中指出“心態(tài)影響能力的發(fā)揮，影響生理的健康，最中影響一個人的命運”，從小鍛煉和培養(yǎng)孩子發(fā)現美的能力和“正念、正語、正精進”積極向上的良好心態(tài)至關重要。我也深刻體會到張老師提出的“對孩子的愛很重要的體現在對孩子的耐心上”。要求孩

子心態(tài)健康、陽光，家長更應如此。針對孩子一個接一個的提問應該鼓勵和引導，教會他如何利用互聯(lián)網等信息手段找到答案，提高發(fā)現問題、分析問題和解決問題的綜合能力，為將來進一步教育奠定良好的基礎。

做作業(yè)速度慢的確是一個讓大部分家長頭疼的問題，我們也是其中之一。聯(lián)想許多國企的低效率，其根源是做多做少一個樣，沒有任何激勵，做的越快任務越多。孩子做作業(yè)速度慢也許跟這個類似，所以我建議將孩子的作業(yè)內容逐條寫在一起，由孩子自己決定先做那個后做那個，做完一個用筆劃掉一個，劃掉所有的作業(yè)內容就可以干自己想干的事。給她自由，由她做主，還可以體會到劃掉所有作業(yè)項后所得到的喜悅。

以長遠的目光來規(guī)劃和教育孩子，培養(yǎng)有民族精神和全球視野的接班人是我們應該承擔的義務。

讓我們以此為鍥機，共同努力，整合學校教育和家庭教育，給予孩子健康的體魄、快樂的心態(tài)、良好的習慣、靈活的思維和多彩的舞臺，為創(chuàng)新型國家建設培養(yǎng)棟梁之才。

有關家長學做自我管理心得體會范本二

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

今天我演講的題目是《做最好的自己》。

我喜歡一首歌《感恩的心》，歌詞寫到：“我來自偶然，像一顆塵土

有誰看出我的脆弱

我來自何方我情歸何處

誰在下一刻呼喚我

天地雖寬 這條路卻難走

我看遍這人間坎坷辛苦

我還有多少愛 我還有多少淚

要蒼天知道 我不認輸

感恩的心感謝有你

伴我一生讓我有勇氣作我自己”

每每聽這首歌，我就會想到我自己。十幾年前，貧寒的家境條件下，好不容易能夠堅持到高考的我，為了能在大學畢業(yè)后順利分配到工作而選擇了“師文”這個志愿，幸運的是，我如愿以償了，昌師兩年后，我分配到了奎文區(qū)南苑學校，當了一名教師。站在講臺上，看著同樣是農村孩子的我的學生們，我有一種“天將降大任于斯人也”的責任感。從那一刻起，我想讓自己成為一個能為學生指明前途并幫他們實現理想的老師。每每聽這首歌，都會讓我有清醒的認識，我來自農村，我情系教育，學生在下一刻等著我，我要感恩周圍的一切，要為自己選擇的路而努力，雖然它有坎坷辛苦，但要鼓足勇氣做最好的自己。

時光飛逝，春華秋實，轉眼11個年頭走過。我用自己的知識和愛心實現著一個人民教師的夢——做最好的自己。

做最好的自己，我首先從自己的師德修養(yǎng)抓起。法國作家盧梭說:“榜樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠不能成功地教給兒童以任何東西?！狈▏骷伊_曼，羅蘭也說過：“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！蔽蚁?，教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，親其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學生如影隨形般地追著走;教師是路標，學生毫不遲疑地順著標記前行。

孔子說過：“其身正，不令則行。其身不正，雖令不從?！苯處熑舨皇锹窐?，你講的道理再透，教育的形式再好，藝術性再強,都是無根之樹、無源之水、無雨之云、無光之燈!每個教師的一舉一動、一言一行、一思一想、一情一態(tài)，都清晰而準確地印在學生的視網膜里、心光屏上，都有意或無意地進行著現場的觀摩表演，這就是無聲路標的示范性，這種示范性將在學生的心靈深處形成一股排山倒海般的內化力?！吨袊逃龍蟆房d過:北京十杰教師孫維剛被他的學生稱為“思想和靈魂的導師，終生學習的楷?！?。考入清華大學的王一在轉為正式黨員的匯報中談到了中學的班主任孫維剛老師時說：“我們的心靈從他的言行中得到了凈化。

大家熱愛勞動，來自恩師每天早晨到教室打掃衛(wèi)生;大家良好的修養(yǎng)，來自恩師每天上下班都和看門的老大爺親切地打招呼;大家嚴格遵守紀律，來自恩師遲到了便向我們做檢討，甚至到教室外面罰站;大家艱苦樸素，來自恩師一年四季僅僅兩套舊外衣?！蓖跻粎R報中還說：“雖然現在我不在孫老師身旁聆聽他的教誨，但他的形象經常閃現在我的腦海。尤其是當我打開錄音機再次傾聽我們最后一次班會錄音時”師德無價。學子對恩師的追隨，如同云翔而影從。

教師的影響力也就在這里，因此，我努力要求自己，只要是要求學生做到的，我自己先做到。工作這些年，我養(yǎng)成一個習慣，只要是看到校園里有食品包裝袋或者是飛舞的紙屑，我都會撿起來，送到它該待的地方;不說臟話;不穿奇裝異服;不隨地吐痰;等等，這些看似簡單的小細節(jié)，在我的教育教學中卻幫了我的大忙，那就是“此時無聲勝有聲”。

在當前這個社會大的氣候下，學生家長為了孩子的學習，什么樣的方法都想，有些方式方法污染了學校這片凈土，我不敢說我自己有多高尚，但是，我堅持了自己的原則，一心一意對學生，全心全意對家長，無私奉獻為教育。在我的班級里，沒有座位的關系戶，更沒有厚此薄彼，有的是公平、公正、真誠。我始終認為，班主任對學生傾注博大無私的愛，是取得學生理解、信任和尊重，是管好班級的基礎。班規(guī)班紀面前，人人平等，班長，學習好的學生出現問題，也受到同樣的待遇，女同學也會挨批評。調皮搗蛋的學生偶爾頭腦發(fā)熱，寫個說明書，也就不會有怨言了。而我對學生也保持了最大的寬容，寬容，不是寬容他們的錯誤，而是寬容他們是孩子，給他們時間和機會。班級管理就有秩序多了;

對待工作，我能挑起多大的擔子，我自己都說不好，因為我發(fā)現自己工作的空間很大。參加工作到現在，我教過語文，干過語文教研組長，取得過奎文區(qū)語文說課一等獎的好成績;教思想品德課的同時，擔任班主任，又競選了級部主任。在一個一個剛剛成立的新學校，這些工作都不好做。每天我都是早來晚走，想著班級的發(fā)展，級部工作的管理，盡力為學校分憂解難，責任心使然，不用揚鞭自奮蹄。

對待家長，就向對待我的家長，我尊敬，理解，更有幫助。我知道家長忙，就是不忙，也不喜歡到學校里來，因此，我走進學生的家是與家長真情交流的好方式。我記得有一次到山后王村家訪，當我去的時候，當時約好的學生家里的有我班和鄰班的六七位家長在等候了，他們有的是山后王村的，有山后徐村的，也有河西村的。我真的好感動，他們這樣關心孩子，孩子肯定會有出息的。

為學校教育而教學，為我喜愛的孩子們而忙碌，雖奉獻的多，但得到的回報也多，不必說“奎文區(qū)優(yōu)秀教師”，“學科教學能手”的稱號，不必說學校給予的外出學習的獎勵，單是學生家長在周末的一聲：“葛老師，今天我家包的水餃，我知道你沒空包餃子，領著虎子(我兒子)來我家吃吧……”的惦記，就讓我一生享用不盡。

我想，這一些都是師德的影響力。

做最好的自己，要不斷學習，強基礎。我深知社會發(fā)展的速度，教育改革發(fā)展迅速，我，一個教師，只有不斷的加強學習，才能適應學生的發(fā)展要求，滿足學生的發(fā)展需要。我和我的學生一起練字;一起背誦國學文化精髓《論語》《弟子規(guī)》;參加心理學、家庭教育的學習培訓，師專畢業(yè)至今，_年—_年，在山師接受本科學歷的進修，20_年3月到20_年4月，在山東理科大學接受了山東省政治學科骨干教師的培訓;20_年10月又參加了在職研究生的全國統(tǒng)一考試，順利被聊大教育管理專業(yè)錄取，現在正在進修教育碩士學位。學習永無止境，因為每一批學生都是不一樣的，每兩個學生都是有差異的，一個教師時刻面對不斷變化的教育對象，教師也要與時俱進。

最好的自己，要與時俱進。那就是為學校創(chuàng)和諧教育貢獻自己的力量。和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧校園正是構建和諧社會的一個重要組成部分，也是一個永恒的主題。

和諧的校園，是社會與學校的和諧，人與環(huán)境的和諧，學生與老師的和諧，同學之間的和諧。構建和諧校園，需要我們每個人有一顆善良的心和一個積極主動的心態(tài)。

作為一名老師，用自己的教學贏得學生和家長的信任和喜愛，家長感恩學校，這就是主動創(chuàng)建和諧;和同事搞好關系，讓領導滿意，大家心情舒暢，這也是和諧。在工作中，我做學生的朋友，和學生交流學習，交流情感，成為彼此信賴的朋友;和家長談孩子的成長，談家長的煩心事，談學校的發(fā)展，心靈的溝通，無窮的力量，為和諧的家校關系鋪設了小橋。

今天，我為自己是一名教師而自豪，我感恩給我關心的領導，給我?guī)椭耐?，更感恩給我快樂和幸福感的我的學生們，是你們在督促我要永不停止前進的腳步，朝著“最好的自己”這個人生目標而不斷努力!

有關家長學做自我管理心得體會范本三

尊敬的各位來賓和親友們：

你們好!

首先讓我代表全家向光臨的各位來賓及親友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

作為父親我為女兒實現自我夢想而無比激動和高興。所以我這天宴請各位，請各位來分享我們全家的幸福與快樂。期望大家能開懷暢飲，共同度過一個完美的良宵。

女兒能夠取得這天的成績，是和她的恩師諄諄的教誨，在座親友的鼎力相助分不開的，所以我還要鄭重地說聲多謝你們!

芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。女兒的進步讓我感到自豪和驕傲。金榜題名也只是他人生旅途步入社會所踏出的第一步，期望他在今后的日子里百尺竿頭，更進一步，學業(yè)有成，一路高歌。

最后讓我再次向各多年來對我關心和幫忙的來賓和親友表示衷心的感謝，并祝福你們家庭幸福、永保康健，事事如愿!萬事通達!

同時也衷心感謝為慶典忙碌的主持、琴師，歌手、攝影師、還有**酒店的的工作人員!

家長在升學宴講話稿

升學宴學生簡短答謝詞

升學宴學生致辭匯總

家長在升學宴答謝詞

升學宴父親的答謝詞

有關家長學做自我管理心得體會范本四

尊敬的各位老師、家長、親愛的同學們：

大家好,是郭雨婷的媽媽，能夠讓我參加這次優(yōu)秀家長和優(yōu)秀學生的發(fā)獎大會，我感到十分榮幸。我深深感受到郭樓小學正在在現實條件下，扎扎實實辦教育，踏踏實實培養(yǎng)人。孩子們是幸運的、幸福的，老師們是辛苦的、可敬的。借此機會，請允許我代表與會的家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!感謝郭樓小學為孩子們提供了這樣一個良好的學習環(huán)境。

在教育孩子方面，我做得很不夠，與在座的家長和各位老師耐心細致的教育相比有很大的差距。在這里，我僅談談我自己的觀點和體會，目的是拋磚引玉，想聽到更多家長的真知灼見。

下面，我談談我的五點體會：

一.搞好孩子的教育是家庭的頭等大事。有這么一句話，“如果子女有用，你賺再多的錢有何用?如果子女沒用，你賺再多的錢又有何用?”我們家長不能只顧掙錢把孩子的教育耽誤了，如果說錢沒有，以后還能賺回來，但孩子的教育忽略了，將是終身的遺憾。

二、重視孩子的習慣培養(yǎng)

葉圣陶先生曾語重心長地說：“好習慣養(yǎng)成了，一輩子受用;壞習

慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。”

1、培養(yǎng)時間觀念。

2、培養(yǎng)孩子遵守紀律，認真聽講的習慣。上課認真聽一分鐘，課后少化半小時功。當然要孩子養(yǎng)成遵守紀律認真聽講的習慣，首先家里就要 1

注意了，比如說讓孩子認真傾聽你說話，認真做一件事情等。

三、多主動和學校老師交流，及時把握孩子的動態(tài)，把一些不良習慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子。

四、現代社會，教育孩子需要高智商高情商，還需要時間和技巧。

家長要學會用發(fā)展的眼光去看待孩子，特別是任性、好動的孩子。人生道路的比賽是一項長跑，暫時的落后不能否定他的優(yōu)秀。作為家長，我們更重要的是關注孩子的學習過程，而不僅僅是成績。我們可以坐下來，花幾分鐘時間和孩子聊一聊今天學了哪些新知識，掌握了新本領。孩子考砸的時候，幫他分析原因找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤。平時要把孩子當作朋友，多理解，多表揚。要多表揚孩子的具體做法，少表揚孩子的總體優(yōu)秀;多表揚孩子的勤奮努力，少表揚孩子的天才聰明。

五、經營好我們的家，給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境

有人進行過一項調查，問孩子們最不喜歡爸爸媽媽的是什么?我們都知道孩子的眼睛是雪亮的，他們說最不喜歡父母親吵架、打麻將、整天上網或是看電視，所以我們一定要注意自己的形象，為孩子建設好自己的家。

以上五點，是我個人的一點體會，不當之處，敬請各位老師和家長批評指正。

為了孩子，讓我們做家長的切實地承當起自己的責任，與學校的老師們一起努力吧!

最后，祝老師們工作順利，祝家長們事事如意，祝同學們學習進步，祝郭樓小學的明天更加輝煌!謝謝大家!

20__年2月20日

有關家長學做自我管理心得體會范本五

為更好地完成會計工作，增強服務意識，提高工作效率，特制定會計工作計劃如下：

1. 嚴格貫徹一費制制度，開學初公示收費標準，讓每位家長明明白白繳費。

2. 開好票據，與銀行做好協(xié)調工作，將每筆款項進入相應專戶。

3. 按時完成在職教師及退休教師的每月工資報表，及時調整、變動相關工資，完成各類工資表格。

4. 做好每季度退休教師的醫(yī)藥費發(fā)放工作，服務到位，讓每位退休教師滿意。

5. 做好在職教師及子女醫(yī)藥費的發(fā)放工作。

6. 與校領導商議，做好20xx年度學校收支預算，努力做到科學、合理、節(jié)約、務實。

7. 與總務主任合作，做好一學期社會實踐活動費、作業(yè)本費的退費工作，做到實事求是、絲毫不差。

8. 配合區(qū)財政局，做好各種報表的填寫工作。

9. 和班主任老師密切配合，做好20xx年度少兒醫(yī)療保險的申報工作，為家長、為社會做實事。

10. 每月月底完成學校財務的月報工作，及時匯報學校財務狀況。

11. 積極配合學校，完成學校各種應急任務。

有關家長學做自我管理心得體會范本六

生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責任。自新冠病毒肺炎疫情發(fā)生以來,我校領導高度重視，密切關注，積極響應，迅速行動，全面加強疫情防控工作。我校制定了周密的方案，強化值班值守、加強宣傳引導，積極投身此次疫情防控阻擊戰(zhàn)中，以最嚴格的科學防控措施，維護全校師生的健康安全。至目前，我校未出現新冠肺炎確診或疑似病例。現將相關工作自查情況匯報如下：

1、成立領導小組。學校把做好疫情防控作為當前首要的政治任務，緊急召開黨委會，傳達上級關于疫情防控的指示精神，成立以校長為組長、分管副校長為副組長、辦公室、教學處、教育處、總務處負責人為成員的防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領導小組。

2、制定工作方案。制定了《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《春季開學工作方案》、《疫情期間學校日常管理制度》、《食堂疫情防控工作方案》等各類方案預案，統(tǒng)一思想和行動，加強領導，未雨綢繆，密切關注疫情發(fā)展變化，研究部署落實防控措施，及時指導學校防控相關工作，引導師生科學理性認識，依法依規(guī)有序管控。各部門之間分工合作，嚴密部署、責任到人，堅決遏制疫情蔓延勢頭。

3、壓實工作責任。建立“疫情防控群”，由校長擔任群主,靠前指揮、親自部署,利用微信平臺、釘釘等線上平臺召開手機視頻會議布置防控工作，提高工作時效性。同時開展現場督導檢查，由校領導親自帶隊，深入檢查工作落實情況，對督導中發(fā)現的問題要求立即整改，確保疫情防控工作萬無一失。

1、開展思想政治教育。充分認識疫情的嚴峻性和復雜性，及時發(fā)布疫情知識及科學防控措施，我校發(fā)放了《關于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情致家長的一封信》，指導家長及學生在家做好疫情防控，力爭做到可防、可控，消除師生的盲目恐慌心理。

2、開展疫情防控宣傳。各班主任寒假期間通過微信公眾平臺、官網、qq(群)、微信群、短信等線上平臺為載體，發(fā)布疫情防控日常知識手冊等信息，做到疫情防控知識宣傳全覆蓋。

3、開展心理援助熱線。為因疫情印發(fā)負面情緒的師生提供心理支持和援助熱線，密切關注關心湖北籍和往返湖北(武漢)的教職工、學生健康狀況，通過電話、短信展開慰問活動，做好情緒穩(wěn)定工作，提醒做好居家醫(yī)學觀察和疫情防控，做到科學預防、消除恐慌、合理應對。

下發(fā)《關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》，將疫情防控責任落實到人，確保各項防控措施精準有效落實。

1、防控網絡細化構建。實施網格化管理，細化聯(lián)系網絡，按照學校疫情防控工作方案要求，人事處總體負責教職工健康狀況排查，各部門負責人負責本部門職工的健康排查，后勤處負責宿舍管理人員、食堂員工及外聘人員健康狀況排查。學生處總體負責學生健康狀況排查工作。

2、校園環(huán)境全面整治。開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和消毒工作，特別是對教室、宿舍、食堂等關鍵部位進行消毒消殺，做到重點區(qū)域每日消毒一次、其他公共區(qū)域每兩天消毒一次，切實防止了輸入性疫情的傳播。餐廳、衛(wèi)生間均配備足夠數量的消殺設備和洗手液，保證水龍頭等供水設備正常工作，能夠滿足學生使用要求。制定學校餐廳新冠肺炎疫情防控預案，在分區(qū)錯峰就餐的基礎上，采取外帶就餐形式，防范集中用餐風險。

3、師生信息精準排查到位。認真排查師生員工健康狀況和動向情況，建立動態(tài)化信息數據庫，精準區(qū)分來自疫情防控重點區(qū)域的人員、到過疫情防控重點區(qū)域或與重點區(qū)域人員有接觸的人員、被確診或留觀的3類重點人員，目前全校xxx名學生均排查落實到位，其中有xx名學生在武漢、xxx名學生到過疫情防控重點區(qū)域，xx名學生親屬因新冠肺炎去世，均自覺接受屬地管理，嚴格落實隔離要求。教職員工xxx人，xx人有過武漢人員接觸經歷，目前已安全度過隔離期。

4、防控物資貯備到位。做好開學準備，提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資，學?，F已配備空氣消毒設施設備專用噴霧器x套、抗菌消毒液xxx瓶、體溫計xx支，紅外測溫儀xx把，一次性橡膠手套xx雙、一次性醫(yī)用口罩、n95口罩xxx個、長效抗菌消毒劑xx瓶，基本滿足開學一個月的使用量。

5、做好輿情管理工作。引導師生科學認識疫情防控工作，密切關注各級政府和衛(wèi)生健康部門有關疫情通報，不信謠、不傳謠，不在微信群、朋友圈、qq、抖音等所有媒介上發(fā)布傳播不可靠信息，共同維護社會公共秩序。

6、做好開學前后準備。為減輕疫情對課堂教學的影響，學校嚴格落實教育部“停課不停教、停課不停學”的要求，制訂出臺學?！丁把舆t開學不停學”的實施方案》等多項線上教學文件，提供網絡教學技術培訓和服務，指導各教學部門有序有效開展網絡教學工作。出臺網絡教學標準，做好網絡教學質量監(jiān)控。擬定延遲開課課程和實訓課程的教學方案，做好開學后的教學銜接，并要求各系部科學安排好學生返校后教學實訓方案，確保延期開學期間教學工作有序開展，開學后有序銜接。

7、做好確診學生的休學、復學管理。對確診病例，要嚴格執(zhí)行休學、復學管理制度，并密切跟蹤其治療情況。按照相關規(guī)定，根據傳染病定點醫(yī)療機構開具的疾病證明和校附屬醫(yī)院簽署的同意休學的意見，為確診病例辦理休學手續(xù)。根據傳染病定點醫(yī)療機構開具的復學診斷證明，為符合復學條件的學生辦理復學手續(xù)。要開展全校師生，尤其是確診病例學生及其家長，隔離觀察學生及其家長的心理疏導工作，及時消除其恐慌心理。

8、安全管理工作到位。按照學校安全管理應急預案和各部門簽訂的《安全工作目標責任書》，在做好疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的同時，統(tǒng)籌做好學校安全工作，計劃于開學前后開展安全大排查，重點對校舍、消防、危險化學品、特種設備、食品、校車、校園周邊環(huán)境、反恐、掃黑除惡等進行全覆蓋、拉網式排查，著力防范化解重大安全風險，保證疫情防控期間不發(fā)生安全事故。

1、加強校園出入管理。學校啟動了《關于嚴格校門管控的通告》工作方案，對校園進行全封閉管理，嚴禁外來人員進入校園。在學校入口設置測溫點，實行憑證放行，對車上人員逐一進行身份核驗、信息登記、體溫檢測，未佩戴口罩及體溫≥37.3℃的人員不得進入，做到不漏一車一人。

2、嚴格落實值班制度。嚴格落實院系兩級值班制度，積極發(fā)揮校園110指揮中心作用，做到發(fā)現疫情，及時協(xié)調處置，并按規(guī)定報告學校領導和市相關部門，確保防疫期間校園安全。

3、強化疫情動態(tài)監(jiān)測。根據上級要求，落實人員健康日報告、零報告制度，嚴格每日報送相關情況匯總表。重點排查教職工、學生往來湖北(武漢)以及本人及親屬與湖北等外地人員接觸情況。目前，我校無疑似病例、確診病例。

當前是疫情防控的關鍵時期，我校將持續(xù)重視新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，不折不扣地執(zhí)行中央、省委和市委關于疫情防控決策部署，以對師生生命健康安全極端負責的態(tài)度，增強大局意識，沉著應對，積極行動，切實做好各項防控工作，堅決防止疫情傳入和擴散，確保全校師生的身體健康和生命安全。

有關家長學做自我管理心得體會范本七

1. 學習就像爬山，你不努力就爬不上去，你不付出就會退縮，努力奮斗才能爬上最高峰。

2. 你是一個頑皮的孩子，雖然你成績不好，但是知道你在努力，但是你要好好學習!

3. 有點懶，不愛勞動，學習也不認真，希望老師能好好監(jiān)督和促進，不過他心地善良，人總有優(yōu)缺點，希望老師能正確對待。

4. 你是一個聰明的的孩子，但是頑皮使你成績變的一落千丈!

5. 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!

6. 初中生的生活充滿七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰云，不要因為這些小小的挫折而放棄，你們的天空是廣闊的，是自由的，里面充滿了歡聲笑語，里面有目標，有理想，有快樂，也有煩惱。只有這樣經歷風雨，你才會真正的成長，祝你學習進步!

7. 成功呈概率分布，關鍵是你能不能堅持到成功開始呈現的那一刻

8. 希望可以好好學習，繼續(xù)努力，對人對事都要認真對待，不可馬虎略過!

9. 是位性格非常內向的小女孩，在家喜歡幫助家長干家務，對人有禮貌，在學習上也持之以恒，希望以后你能成為一名佼佼者!

10. 孩子，我從來不認為你笨，對你是寄予厚望的，可是你卻一再的讓父母失望，希望你從現在開始改變學習態(tài)度，做一個讓父母老師以及社會都認可的人。

11. 孩子，你努力了很多，我們都看在眼里，心里很欣慰，祝你更上一層樓!

12. 是一個在家平時表現不錯的還在，他愛幫家長打掃衛(wèi)生，平時很聽話，也不干壞事，喜歡思考。他在家里平時喜歡看一些關于科學和軍事之類的書，他很聽我們家長的話，我希望他成績進步吧!

13. 你平時很努力，但學習方法不好，成績一直不理想，希望你能聽取老師和同學的意見，不要死學硬記，要充滿信心，充滿希望，一時的挫折阻止不了成功的腳步，不要好高騖遠，每天一個目標，腳踏實地集腋成裘，成功就不是夢想。

14. 平時表現不錯，積極完成老師布置的作業(yè)，希望下學期能再進步，成績再提高，語文再突出一點。樂于助人，能言善辯，平時少看點電視，多運動運動，多閱讀點課外書，名著等，提高閱讀水平，理解能力，讓自己更加強!學習進步!

15. 平時對待學習態(tài)度認真，希望在以后的學習中更加努力，在現有的學習基礎上再穩(wěn)步上升，語文成績更加有待提高，望老師多多給予幫助，為感!

16. 轉眼又過了一個學期，爸爸媽媽祝你可以在期末考試取得一個好成績。作為家長希望孩子能充分最后幾天，也希望老師可以更加嚴格。希望老師可以每時每刻提醒學生學習的重要，希望你可以虛心學習，加強特長，不斷上進，不足之處要加強領悟，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)，努力成為一個有用之才!

17. 你是一個聰明的孩子，也比較聽話，做事情比較穩(wěn)重，但有時候也很粗心。各科有些偏科，有時會驕傲，小編不趕不走呢!還是自己沒有把握住自己，走三步退兩步的速度是不行的，請你自己一定要改正一下自我，查討一下自己，父母對你是很有信心的，希望也很大，自己一定要管住自己的心，給自己制定好學習計劃就得按時去做!

18. 加油吧!你一定能行的，媽媽相信你一定能成功的，爭取考上理想的高中，成功就在你腳下，努力吧!

19. 寶寶進幼兒園了，昨日還是父親母親的小寶貝，這天已獨立的走向群眾生活。這意味著你已經長大了!雖然不能時刻依靠著疼愛你的父親母親爺爺奶奶，但是幼兒園也是你的家。那里有鐘愛你的老師可愛的小伙伴，搞笑好玩的玩具。在那里你將會學到更多的道理，老師會幫忙你，讓你學習并學習獨立，學習并學習堅強，學習并學習勇敢地應對你成長道路上許許多多的事情，老師和父親母親會鼓勵你們，讓你們能夠健康愉悅的成長!堅信你，會有出色的表現!發(fā)奮!加油!

20. 珍惜是一種境界，更是一種品質。讓一個沒有經受過苦難的人去憶苦思甜是很難的，但你至少就應是一個有感情的人，在聽到看到生活中的苦難絕對不能無動于衷，而就應倍加珍惜生活一絲一毫的來之不易。正因你不需要花費太多時刻與貧窮與饑餓作斗爭，而能夠把精力用在創(chuàng)造更多的價值上。奢侈和浪費永遠都是可恥的，這是個人情緒變化的一種過激而不理智的行為。而生活儉樸永遠都是一種美德，期望你千萬要弄清它與吝嗇的區(qū)別，節(jié)約是一種策略，是為了把無益無效的變?yōu)楦佑杏玫挠行У膬r值。將來你必定面臨個人理財的問題，但務必要有一個科學的價值認同感，不好的和可要可不好的堅決不好，需要的和十分需要的務必不能猶豫。

21. 在寶寶進幼兒園之前，父母對自己的寶貝進一行一次說話如:寶貝昨日你還是父親母親的小寶貝，這天已獨立的走向群眾生活。這意味著你已經長大了!雖然不能時刻依靠著疼愛你的父親母親爺爺奶奶，但是幼兒園也是你的家。那里有鐘愛你的老師可愛的小伙伴，搞笑好玩的玩具。在那里你將會學到更多的道理，老師會幫忙你，讓你學習并學習獨立，學習并學習堅強，學習并學習勇敢地應對你成長道路上許許多多的事情，老師和父親母親會鼓勵你們，讓你們能夠健康愉悅的成長!你將是老師和父親母親的好寶貝，堅信你會很棒的。這樣也許能緩解寶寶離開父母而產生的焦慮心里。

22. 孩子，不是所有的老師都值得尊重。你上學了，老師成為你接觸最多的人，你每一天都仰視著講臺上衣冠楚楚的他，眼神中充滿敬畏。但是你很快就會發(fā)現，老師并不像你想象中那么高尚，也有老師齷齪，甚至無恥。他尖刻地批評你，用惡毒的語言在眾人面前傷害你敏感的自尊，甚至野蠻地摑你耳光，毆打你，在你父母面前說你壞話，向你的父母赤裸裸地索要財物，討取哪怕只是一點點的便利。你感到不能明白，無所適從，驚懼難耐，臺上的老師成為你幼留意靈的烏云和噩夢。但是，孩子，請你不好絕望，要知道，從物種的角度分析，老師也是人，是人就有好人有壞人。假如你遇到的是好人老師，那你是幸運的，向他學習吧，但是不好崇拜他，更不好迷信他，這世界上沒有人值得你去崇拜和迷信;假如你遇到了壞人老師，你要留意了，冷靜地觀察它(她他)吧，把你了解的和遭遇的及時告訴你的父母，學習并學習在壞人面前保護自己并獲得知識，這對你并不務必是壞事。這年代，學校里并不比外面更安全。孩子，我祝福你!

23. 此刻的孩子有一股傲勁，期望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。

24. 孩子，你也許不是最優(yōu)秀的，可父親母親期望你是最愉悅的。在這所名校生活的三年中，你收獲了知識友情，并漸漸長大了。這期間傾注了許多老師的辛勤汗水，咱們對你在小學階段各個方面取得的成績感到十分滿意。但父親母親只想對你說：“成績只能代表過去，未來才真正屬于你，腳下的路還很長，無論何時何地父親母親都期望你做一個誠實守信的人，一個深知感恩的人，一個對社會對國家有用的人?！?/p>

25. 孩子，多看書吧，多看電影吧。如果你是個男孩的話，我向你推薦《勇敢的心》和《角斗士》，小說《北京法源寺》不錯，平時讀點《讀者》沒壞處。如果你是女孩，我告訴你不好看《還珠格格》，小說也不好看瓊瑤，更不好看《上海寶貝》一路貨色，沒有任何好處。但你們都完全能夠不聽我的，正因我不是權威，事實上，我也不堅信任何權威。走自己的路吧!

26. 一個人一輩子能夠做的事有很多，學習能夠增長知識，戶外能夠鍛煉身體，工作能夠實現價值，這當中有為了工作生活務必做的事，自己鐘愛對社會無害的事……。但不能夠做的事堅決不能去做。咱們不奢求你不犯錯誤，只愿你少犯錯誤。在父母的身邊，咱們能夠幫你判定哪些事做得對還是做得錯;離開咱們后，你自己要甄別對錯，能不去做的就不去做。

27. 親愛的孩子，當你童年，咱們講英雄的故事給你聽，并不是要你務必成為英雄，而是期望你具有純正的品格;當你年少，咱們讓你接觸詩歌，繪畫，音樂，是為了讓你的心靈填滿高尚的情趣，這些高尚的情趣會支撐你的性命，使你在最嚴酷的冬天也不會忘記玫瑰的芳香。

28. 孩子，你不是世界的中心。母親圍著你轉父親圍著你轉爺爺奶奶圍著你轉姥姥姥爺圍著你轉，但不是所有的人都圍著你轉。你不是世界的中心，總有一天你會發(fā)現，你不再受關注，不再是焦點，甚至被忽視，被歧視。孩子，這都是正常的呀，你準備好了嗎?

29. 孩子你即將成為一名少年了，你知道么?在人的生命中，少年是最重要的。這是個到處充滿生機的時光，到處洋溢的熱情，到處充滿了期望。而在這個年代，你即將展望你的未來，為自己立個目標吧，不好給自己壓力，你想做什么就大膽的去做。因為我不想你將來后悔，將來后悔自己的青春白度，目標渾濁。你的目標里有你的童真，有你的期望，有咱們共同的期盼，那是這個世界上最美妙的東西，咱們將攜手為之奮斗。

30. 你務必要有思想準備。這個世上有太多的東西是你得不到的，要有一個端正良好的心態(tài)。你能夠靜心讀一讀哲學和佛學，真正學習成敗的辯證關聯(lián)。在你前進的道路上，暫時失利是必不可少的，我們不會埋怨你，也不會給你太大的負擔和壓力。即便你心里有再多再大的不順，都就應有一顆包容之心，始終微笑地應對生活和他人。要知道這個世上比你貧窮痛苦的人太多了，不必自尋煩惱。

31. 父母能夠給你性命，卻不能代替你生活;父母能夠傳給你知識，卻不能保證你學業(yè)優(yōu)秀;父母能夠給你指明方向，卻不能領你到那里;父母允許你有自由，卻不能為你的自由負責;父母能夠教你分辨是與非，卻不能為你做出決定;父母能夠為你買來美麗的衣服，卻不能保證你有一顆愛美的心;父母能夠給你愛，卻不能保證你能感受到它;父母能夠教你如何分享，卻不能保證你不自私;父母能夠教你如何交友，卻不能為你選取兄弟姐妹;父母能夠教你生活的知識，卻不能為你營造名聲;父母能夠教你樹立遠大的目標，卻不能幫你實現它;父母能夠教你善良和友愛，卻不能保證你寬容仁善;父母能夠告誡你何謂丑與惡，卻不能保證你道德高尚;父母期望你開心，卻不能保證你時時快樂!

32. 期望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

33. 我最親愛的孩子，我為你成長的每一天喜悅和愉悅，為你的每一次進步驚喜和感動，那里面有你的拼搏，也有帶給給你這寶貴機會的黨和國家的殷切盼望，還有愛你的老師和同學為你的付出的心血和汗水，你要感激教導你的人，珍惜陪伴你的人，永懷感恩之心，感激那些滋潤了你的真誠和美麗，珍藏她們，去實現你一個又一個的夢想!也許今后的道路曲折而漫長，但是不管應對什么困難，你都要以客觀公正的眼光去看待，也不好指望生活會一帆風順，不經歷風雨，怎有美麗的彩虹?只要你認認真真做人，踏踏實實做事，生命絕不會辜負你的給予和饋贈!要不怕吃苦，不怕吃虧，要知道“鋼鐵是怎樣煉成的?”真諦!

34. 看著你們漸漸長大，母親和家人會更加無微不至的照顧你們，讓你們學習用自己的雙腳走路，用自己雙手吃飯，用自己的嘴巴來表達。人生之路，對于你們來說已經開始了。但是不好擔心，咱們會陪伴你們一齊走過來。但是最后的路，是需要你們用自己的雙腳來走的，任何人也替代不了。要一步一步穩(wěn)穩(wěn)的走下去，堅信自己：沒有比腳更長的路，也沒有比自己更高的山。

35. 孩子，把愛國落實到你的生活中吧。愛國不是背誦政治口號，愛國要從你身邊做起。自尊自愛，善待你身邊的每一個人，持續(xù)環(huán)境整潔，節(jié)約用水，節(jié)約用電，上完廁所要沖洗，不隨地吐痰，按順序排隊，如果你還不知道哪種國貨是比較能用的至少要提醒你的父母不購買某國家的產品。(孩子，你知道我說的是哪個國家，如果我寫明了，就貼不上去了?，F實有時是無奈的，越是這樣越要更加愛咱們的國家)

36. 寶貝，此刻的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容萬像，但務必美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風有雨，但務必會有燦爛的陽光迎接，愿你健康愉悅聰明純真善良……你愉悅因此咱們愉悅!

37. 親愛的寶貝，不管你多大，不管你離咱們多遠，不管你以后有何作為，在咱們心目中，你永遠是爸媽放不下的牽掛!無論何時何地，咱們都愿意和你分享你人生路上的愉悅，分擔你人生路上的憂愁!寶貝永遠健康，愉悅，愉悅，這是爸媽對你成長的祝愿，讓爸媽的愛在你身上延續(xù)……

38. 你長大了!雖然你到了新學校，新班級才兩周，父親母親從你自己評價看出你已經從一位懵懂的小學生成長為一名有自知之明的初一新生，一個人貴在有“自知之明”，有了她，你才能改正自己的不足，發(fā)揮長處，成為一個健康，愉悅，成功的有用之才

39. 期望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報老師，回報父母。

40. 孩子，有尊嚴地活著吧!優(yōu)秀的人必備的四種品德是：正直勇敢智慧節(jié)制!這是凱撒說的，我認為是對的。但我不強加給你們。孩子，我愛你們!