寫心得體會(huì)可以讓我們更好地理解學(xué)習(xí)和工作中的困難和挑戰(zhàn)。怎樣才能寫出一篇有深度和內(nèi)涵的心得體會(huì)呢?接下來,讓我們一起來看看一些關(guān)于心得體會(huì)的例子,或許能給你一些啟發(fā)。
白兆山研學(xué)心得體會(huì)篇一
這次研學(xué)旅行給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì),也讓我受益頗豐。
研學(xué)旅行培養(yǎng)了我認(rèn)真、積極的生活態(tài)度。以前的我遇到一點(diǎn)困難總是會(huì)責(zé)怪父母、暗自生氣。但是在研學(xué)旅行中,我體會(huì)到了父母的不容易,我們只經(jīng)歷了短短幾天的辛苦,就已經(jīng)叫苦不迭,但是父母卻日復(fù)一日辛勤工作、照顧我們,卻從來沒有喊過辛苦。以前不懂事的我總是不懂得體諒父母,研學(xué)過后,我知道了父母的不易,知道了感恩,知道了生活的.美好。
研學(xué)旅行培養(yǎng)了我的細(xì)心和耐心。有一次,我們上了一節(jié)剪紙課,老師給我們每人發(fā)了一張紙,要我們用小剪刀沿著線一點(diǎn)點(diǎn)剪開,這可難倒我了,因?yàn)槠匠5奈揖褪莻€(gè)“小馬虎”,鄰桌的人都剪了一大半,我開始著急了,但是老師好像看出了我的著急,對(duì)我語重心長教導(dǎo),“別害怕,多點(diǎn)細(xì)心和耐心,我相信你可以成功?!痹诶蠋煹墓膭?lì)下,我嘗試著慢慢剪開,我耐住性子,一點(diǎn)一點(diǎn)的剪,在我的堅(jiān)持下,終于剪好了,還剪得很精美。通過這件事我知道,凡事就怕耐心和細(xì)心,只要掌握這兩個(gè)法寶,很多困難都能迎刃而解。
白兆山研學(xué)心得體會(huì)篇二
作為一名學(xué)生,我覺得研學(xué)旅行是一種非常好的機(jī)會(huì),在這次旅行中,我們有機(jī)會(huì)去了解那些我們只能在課本中看到的歷史和地理知識(shí),我們也可以親身體驗(yàn)到我們所學(xué)習(xí)的知識(shí)。
在我們的研學(xué)旅行中,我們?nèi)チ撕芏嗖煌牡胤?,包括博物館、歷史遺跡和自然風(fēng)景區(qū)。每個(gè)地方都讓我們受益匪淺,讓我們更好地了解我們的國家和文化。
我們的研學(xué)旅行首先帶我們?nèi)チ瞬┪镳^,這里有很多古代文物和歷史文獻(xiàn),我們?cè)谶@里看到了很多我們?cè)谡n堂上學(xué)到的東西,但是在這里我們可以親眼看到這些東西。我們的老師帶我們看了很多展覽,我們是非常興奮的。
接下來,我們?nèi)チ嗽S多歷史遺跡。在這里,我們了解到了我們的祖先是如何在那個(gè)年代生活的。我們看到了古代建筑和文化,了解到了很多關(guān)于我們國家歷史的知識(shí)。這些遺址的.歷史和文化價(jià)值都非常高,它們讓我們明白我們的文化是如何形成的。
最后,我們?nèi)チ俗匀伙L(fēng)景區(qū)。在這里我們看到了很多美麗的自然風(fēng)景和奇特的地理景觀。我們知道了不同的地理環(huán)境對(duì)我們的生活和文化的影響。我們看到了各種各樣的植物和動(dòng)物,了解了它們所扮演的重要角色。
總的來說,研學(xué)旅行是一次非常棒的經(jīng)歷,它讓我們學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在旅途中我們認(rèn)識(shí)了很多新的朋友,這是一次非常有意義的旅行。
白兆山研學(xué)心得體會(huì)篇三
20xx年1月16日,在鎮(zhèn)教研室的組織下,全鎮(zhèn)語文教師到梁夫中心小學(xué)開展了語文教研活動(dòng),這次教研活動(dòng)的主題是“如何進(jìn)行限時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)”,在此次活動(dòng)中我們有幸聽了梁夫中心小學(xué)寧艾青老師執(zhí)教的《長征》一課,聽后老師們聚在一起進(jìn)行了認(rèn)真地研討,學(xué)校派教研組長都認(rèn)真的發(fā)了言,通過這次教研活動(dòng),真的讓我感受頗多,受益匪淺,覺得這次活動(dòng)確實(shí)很好,對(duì)我們很有感幫助和啟發(fā)?,F(xiàn)就談?wù)勛约郝犝n后一些心得。
1、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)。
教學(xué)設(shè)計(jì)是老師為達(dá)到預(yù)期教學(xué)目的,按照教學(xué)規(guī)律,對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃的過程。從老師的課堂教學(xué)中,我們能感受到教師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的:不僅“備”教材,還“備”學(xué)生。確實(shí)在備課上下了很大的功夫。不然不會(huì)取得如此精彩的課堂效果。
2、教學(xué)過程精致。
從老師的教學(xué)過程來看,都是經(jīng)過了精心準(zhǔn)備的,從導(dǎo)入新課到課外拓展,每一句話都很精煉、每一個(gè)問題的.設(shè)置都恰到好處、能根據(jù)自己學(xué)生的知識(shí)水平、認(rèn)知能力設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),在知識(shí)深難度的把握上處理得很好,基本上能做到突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
3、注重知識(shí)的傳授與能力的培養(yǎng)相結(jié)合。
老師在教學(xué)過程中特別注意了這個(gè)問題:在了解知識(shí)的基礎(chǔ)上,教師不是直接告訴學(xué)生問題的答案,而是提出問題讓學(xué)生思考,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀課文,在讀課文中指導(dǎo)學(xué)生去歸納、去概括、去總結(jié),讓學(xué)生通過讀和悟,在教師的指導(dǎo)點(diǎn)撥下讀通課文內(nèi)容,從而達(dá)到在傳授知識(shí)的基礎(chǔ)上使學(xué)生的能力得到培養(yǎng)的目的。大大提高了學(xué)生的能力。
教師一定要注意三環(huán)節(jié)教學(xué)的設(shè)計(jì)。
三環(huán)節(jié)教學(xué)是我縣推行的教學(xué)教學(xué)改革,是一種非常行之有效的教學(xué)思路,他推動(dòng)老師們注重教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),扎扎實(shí)實(shí)的開展教學(xué)工作,就是進(jìn)一步加強(qiáng)了課前預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、和限時(shí)性作業(yè)的設(shè)計(jì),下面我主要談一談在設(shè)計(jì)限時(shí)性作業(yè)方面的看法。
限時(shí)性作業(yè)是語文課堂教學(xué)中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié),教師應(yīng)該引起足夠的重視,下面我簡單的談一下如何設(shè)計(jì)限時(shí)性作業(yè):
1、完善設(shè)計(jì)。限時(shí)性作業(yè)既要以基礎(chǔ)性為主,促進(jìn)學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí),又要適當(dāng)進(jìn)行拓展,要設(shè)置一定量的探究性、實(shí)踐性作業(yè),以提高學(xué)生綜合分析問題的能力。拓展性作業(yè)內(nèi)容每次不應(yīng)少于20%。
白兆山研學(xué)心得體會(huì)篇四
三天研學(xué),我們了解了安微的歷史,參觀了安微硯臺(tái)博物館、陶行知紀(jì)念館,在糕餅博物館學(xué)做黃山燒筑,還去了詩情畫意的百年村莊——宏村。
其中,我最喜歡的還是“徽字號(hào)”?!盎兆痔?hào)”里面有各種各樣的雕刻品,我們雕的正是“徽派四雕”中的竹雕。
我們六人一組,一到教室坐下,我就看見面前放著六個(gè)竹制的筆筒、六只左手手套和六把刻刀。筆筒是一個(gè)直徑大約7.7厘米的圓柱體,上面寫著“天道酬勤”。認(rèn)真聽完老師的講解,我們就開始刻了。我把刻刀斜面朝上,使出洪荒之力,才刻好了一橫。正巧,指導(dǎo)老師來到了我身邊。我向她求助,她告訴我要反著拿刻刀,平口朝上。
我又開始干起來了,這回我吸取教訓(xùn),不費(fèi)吹灰之力就把“天”刻好了。我再接再厲,又刻好了“天”和“道”兩個(gè)字?!俺辍弊植趴塘艘话?,老師就喊“停”了。她讓人端來墨汁,我們給刻的字上色。我仔細(xì)地為我的竹筒上色,終于完成了。被砂紙磨得油光發(fā)亮的筆筒上,不僅又“天道酬勤”,還有我的名字。
“天道酬勤”這四個(gè)字給了我很大的動(dòng)力。只有勤奮,上天才會(huì)給你相應(yīng)的回報(bào)。在以后的學(xué)習(xí)中,我要加倍地努力學(xué)習(xí),爭取比現(xiàn)在更好。
白兆山研學(xué)心得體會(huì)篇五
我們?cè)谏现芩呐e行研學(xué)活動(dòng)。
我們的研學(xué)地點(diǎn)是在一個(gè)網(wǎng)球中心,大約走了三公里,我們到那兒認(rèn)識(shí)了一個(gè)教官,他姓趙,外號(hào)種子,我們就叫他趙種子,他還吹牛說自己是隊(duì)里的顏值擔(dān)當(dāng),他還說自己在隊(duì)里排第二黑,"第一黑"就是綽號(hào)為:班長的黃小川,他是教我們軍訓(xùn)的人,雖然喊著非常累,但也很有趣,我們的教官讓我們每個(gè)人都想一個(gè)隊(duì)名,在我們的爭議下商量同意叫戰(zhàn)狼隊(duì),我們的教官又叫了幾個(gè)人去畫我們的戰(zhàn)旗。當(dāng)他們把戰(zhàn)績拿來的時(shí)候,我們看見了說"四不像。"。
我們又進(jìn)行了杯子舞的環(huán)節(jié),種子老師教我們一句口號(hào):拍拍碰碰碰拍拿扣,拍拿捧切換手扣,我們跟著歌曲跳起了杯子舞。
跳完杯子舞,就去領(lǐng)飯盒,我們吃的是米飯和魚香肉絲,又喝了一碗健康湯。
我們吃過午飯就開始了我們的下一個(gè)活動(dòng)生命動(dòng)力圈,首先分為a圈,和b圈,我在b圈。首先我們先搖了50下在100下,然后是1500下,在1500下的搖中有許多同學(xué)想放棄,但他們還是咬牙堅(jiān)持著,直到堅(jiān)持到結(jié)束。
我們?nèi)パ袑W(xué)旅行,知道了困難就像彈簧,如果你弱小它就會(huì)強(qiáng)大,如果你強(qiáng)大它就弱小,我們就反程回家了。
白兆山研學(xué)心得體會(huì)篇六
中秋節(jié)快到了。一家人吃了一頓豐盛的晚餐,然后上樓。大家坐在一起看電視劇有說有笑??吹竭@一幕,我不禁想起了在西五七的外婆。我爺爺今年去世了,奶奶經(jīng)常一個(gè)人在家。我想知道我奶奶這個(gè)假期過得好不好。這一刻我才明白,無論何時(shí)何地,和家人在一起才是最好的`。一定要懂得珍惜,失去了也不要想著后悔。
白兆山研學(xué)心得體會(huì)篇七
為了培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,拓展我們的視野,學(xué)校組織了一次學(xué)習(xí)性旅游活動(dòng)。
本次研學(xué)的目的地是曹村,一個(gè)人才輩出,人杰地靈的地方。出發(fā)前,同學(xué)們都已經(jīng)躍躍欲試,一個(gè)個(gè)迫不及待地討論著今天要發(fā)生的事。有的同學(xué)提前認(rèn)真查閱過資料,對(duì)我們的目的地十分了解;有的帶上了筆記本,準(zhǔn)備認(rèn)真汲取知識(shí);而有的,則在書包里塞滿零食,飲料,一副要去野餐的`陣勢(shì)。所有人整裝待發(fā),準(zhǔn)備開始一天的研學(xué)活動(dòng)。
一路上,同學(xué)們興奮地聊起了天,不知不覺中,已經(jīng)到了。第一個(gè)活動(dòng)是紙牌游戲。13張同花色的牌倒扣在地上,打亂順序,同學(xué)們分成4隊(duì),每隊(duì)有這樣一個(gè)牌堆。依次上前抽取,要求以“a,2,3,4......j,q,k”的順序翻過來。如果翻到不是目標(biāo)牌的牌,則翻轉(zhuǎn)回來。若一次翻多張或者沒有將錯(cuò)誤的牌翻回去,視為犯規(guī),將牌重新打亂處理。
游戲開始了,蔡恩來一個(gè)箭步?jīng)_上去,不像別的組一樣急著翻牌,而是慢悠悠的掏出本子,將牌的擺放位置畫了下來,然后隨手翻一張“7”,他大聲念道,回頭看一眼隊(duì)友,再轉(zhuǎn)身瞥一眼對(duì)手,神色安然的在本子上對(duì)應(yīng)的位置寫一個(gè)“7”,再優(yōu)哉游哉地走回去,交給隊(duì)友。我作為裁判員,不能加入競爭,只得在原地著急,我的隊(duì)員還一個(gè)沒有翻到,這可如何是好?其余3個(gè)小組一籌莫展,蔡恩來一組已翻出5張了。
3分鐘后,游戲出現(xiàn)了反轉(zhuǎn),我組各人已摸清各牌位置,逐一去破,最終奪得第二。蔡恩來一組卻因連連犯規(guī)而導(dǎo)致打亂順序,使蔡恩來那些東西毫無用處,沒有目標(biāo),落得個(gè)倒數(shù)第一。游戲結(jié)束后,老師讓我們總結(jié),我認(rèn)為,到了最后關(guān)頭,我組成員一起喊“哪邊第幾個(gè)是目標(biāo)牌”,使得錯(cuò)誤減少;蔡恩來組則是個(gè)人意識(shí)過強(qiáng),沒有注意到已經(jīng)翻過的牌,因此導(dǎo)致失敗。由此可見,團(tuán)隊(duì)精神和互相協(xié)作是多么重要。
第二個(gè)項(xiàng)目,也是最困難的一項(xiàng)——編制稻草人。稻草是極硬的,甚至還帶著穗,極難彎折。聽師傅一步步講解,我們跟著一步步折疊,卷曲,壓實(shí)。先是身體,取兩根稻草,對(duì)折后頭部向下壓褶2次,然后將3根3等分成手臂,軀干并不是最難的。最難的是肩部,先將一根稻草插在草人的手臂上,再從手臂末端往里繞,余下的向下束進(jìn)身體里。再取3根粗稻草,油上而下披在身上,壓實(shí)。此過程中如果沒有壓住稻草人,它便逃似的彈開,散成一根根稻草;若是沒有散開,制成后也一定松松垮垮,不堪一擊。許多人都敗在了這一回合,要么徹底放棄,要么得到一團(tuán)勉強(qiáng)看出人型的稻草團(tuán)。我和陳繆互相幫忙壓住稻草人,另一個(gè)負(fù)責(zé)繞草,束尾。相得益彰,我們兩人都得到了既堅(jiān)實(shí)又美觀的稻草人,成了為數(shù)不多的成功案例。
我們還體驗(yàn)了竹編制作,戶外拓展等活動(dòng),無一不是以互助為成功之捷徑的。我的作品美觀,別人為我束繩,別人作品牢固,我為別人壓緊。人人為我,我為人人,互相扶持,通向成功。
遇到困難時(shí),與你的朋友并肩作戰(zhàn),一起努力,互幫互助,共享成功,何嘗不是一種快樂!為期一天的研學(xué)之旅活動(dòng)帶給我無限的啟發(fā)和感想。
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白兆山研學(xué)心得體會(huì)篇八
白兆山,位于中國江蘇省南京市棲霞區(qū),是一座以白兆山墓為核心的歷史文化名勝區(qū)。作為一位游客,我有幸參觀了白兆山,并從中深感到了它的深厚歷史底蘊(yùn)及其對(duì)后人的啟示。在這次游覽過程中,我體會(huì)到了白兆山所帶給人們的許多心靈鳴響,并從中獲得了一些寶貴的人生體驗(yàn)。
首先,白兆山給予我的第一個(gè)啟示是關(guān)于堅(jiān)持的重要性。白兆山是我國古代杰出的政治家、文化名人白居易的墓地,他的一生充滿了詩詞、政務(wù)和教育等各個(gè)方面的成就。他的堅(jiān)持和努力使他成為唐代最杰出的文學(xué)家之一,他的許多作品至今仍被廣泛傳誦。參觀白兆山墓時(shí),我看到了白居易以他的家風(fēng)為楷模的堅(jiān)持。他身后鐫刻的墓志銘中記載著他一生中的困難和挫折,但卻沒有一句抱怨和退縮。這使我明白,當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)和困難時(shí),只有堅(jiān)持不懈、永不放棄,才能實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
其次,白兆山給予我的第二個(gè)啟示是關(guān)于人性的覺悟。白居易生前曾寫下著名的《長恨歌》,這是他在長安宮廷生活期間所寫的長詩,描繪了楊貴妃的風(fēng)華絕代和她與唐玄宗之間的悲劇愛情。白兆山墓前有一座白居易與楊貴妃合葬的墳?zāi)?,這座墳?zāi)瓜笳髦拙右讓?duì)楊貴妃的深深懷念和不渝的愛情。這使我意識(shí)到,在浮躁和物欲橫流的社會(huì)中,我們往往忽略了對(duì)他人的真情表達(dá)和思念之情。白兆山讓我明白,對(duì)于我們來說,關(guān)愛他人,堅(jiān)持真摯的情感和友誼是我們的內(nèi)心追求,也是我們成長和進(jìn)步的源泉。
此外,白兆山給予我的第三個(gè)啟示是關(guān)于對(duì)歷史的尊重和繼承。白兆山作為一座歷史文化名勝區(qū),保存著許多古老的建筑和文物。在白兆山游覽中,我看到了許多有關(guān)白居易的歷史文獻(xiàn)和他的文物遺跡。這些珍貴的遺產(chǎn)幫助我更好地理解了他在唐代詩壇和政治舞臺(tái)上的地位和影響。另外,也使我深刻認(rèn)識(shí)到尊重歷史遺產(chǎn)的重要性,我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)我們的文化遺產(chǎn),將其傳承給后代,以使他們更好地了解和學(xué)習(xí)歷史。
另外,白兆山給予我的第四個(gè)啟示是關(guān)于自然與人類和諧共生的思考。白兆山有許多自然景觀,比如山脈、林木和湖泊等。我在白兆山游覽中感受到了大自然的寧靜和力量,這使我深感人與自然和諧共生的重要性。我們應(yīng)該尊重和保護(hù)自然環(huán)境,不破壞生態(tài)平衡,以使人類與自然和諧共存。只有這樣,我們才能獲得真正的幸福和快樂。
最后,白兆山給予我的最后一個(gè)啟示是關(guān)于人生意義的思考。白居易一生追求卓越,他在文學(xué)、政治和教育等方面都取得了巨大的成功。參觀白兆山后,我體驗(yàn)到了他追求卓越的人生態(tài)度。他的一生證明了追求卓越,追求人生意義是一種偉大和可貴的追求。白兆山教會(huì)了我,不論我們?cè)谌魏晤I(lǐng)域追求卓越,都需要勇往直前,不斷超越自己,讓自己的人生充滿意義。
總之,參觀白兆山是一次有意義的旅行,使我更加明白了堅(jiān)持、人性覺悟、尊重歷史、自然共生和人生意義的重要性。白兆山所散發(fā)出來的歷史底蘊(yùn)和精神力量給了我很大的啟發(fā)。在未來的生活中,我將始終銘記白兆山的這些啟示,努力追求卓越,做一個(gè)有意義的人。
白兆山研學(xué)心得體會(huì)篇九
第一段:引言(200字)。
白兆山是一座位于中國四川省的著名山峰,也是臥龍自然保護(hù)區(qū)的核心地帶。作為一個(gè)旅游愛好者,我近期有幸在這里度過了一段美妙的時(shí)光。這個(gè)經(jīng)歷令我受益匪淺,不僅僅因?yàn)檫@座山峰的壯美,更重要的是,我得以親身體驗(yàn)到大自然的力量和壯麗。在這里,我結(jié)交了許多令人難以忘懷的朋友,同時(shí)也對(duì)環(huán)境保護(hù)和自然生態(tài)有了更深刻的理解。以下是我對(duì)白兆山的心得體會(huì)。
第二段:山峰的壯美(250字)。
作為中國的一座名山,白兆山以其壯美的景色而聞名遐邇。當(dāng)我第一次踏上山頂時(shí),我仿佛置身于仙境般的世界。整個(gè)山脈綿延起伏,林木茂密,峰巒重疊,云霧繚繞。山頂俯瞰,云海如綢帶,延伸至遠(yuǎn)方的地平線。紫色的梅花形狀獨(dú)特的風(fēng)車在山巔高高地轉(zhuǎn)動(dòng)著,給人一種平靜和寧靜的感覺。在這里,我不僅享受到了大自然的壯麗風(fēng)光,也感受到了其無窮的力量和魅力。
第三段:結(jié)交的朋友(250字)。
在白兆山的旅行中,我遇到了許多有趣的人。有村民們?yōu)槲覀兲峁崆榭畲?,也有其他旅行者來自世界各地。我與他們分享了關(guān)于旅行、文化與生活的故事,從而拓寬了自己的視野。在山頂或山腳下與他們一起觀賞日出、日落,一起徒步探索山脈,一起在篝火旁唱歌跳舞,共同營造了一種友誼和團(tuán)結(jié)的氛圍。這些經(jīng)歷使我明白,旅行不僅僅是為了享受美景,也是為了體驗(yàn)人與人之間真摯而深厚的情感紐帶。
第四段:環(huán)境保護(hù)與自然生態(tài)(300字)。
在白兆山度過的這段時(shí)光,我親眼目睹了大自然的壯觀景象以及旅游活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響。我看到一些游客亂扔垃圾,破壞植被,甚至放縱焚燒森林。這令我深感憂慮,因?yàn)檫@些行為不僅對(duì)環(huán)境造成不可逆轉(zhuǎn)的破壞,也是對(duì)自己健康和未來世代的不負(fù)責(zé)任。我與一些志同道合的朋友一起開展了一系列環(huán)?;顒?dòng),如清理山區(qū)的垃圾和宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性。這些舉措雖然微小,但正是通過這樣的行動(dòng),我們可以為保護(hù)大自然和維護(hù)生態(tài)平衡貢獻(xiàn)一份力量。
第五段:總結(jié)與展望(200字)。
白兆山之行不僅讓我心曠神怡,也讓我認(rèn)識(shí)到大自然的寶貴和脆弱。每一個(gè)人都應(yīng)該意識(shí)到我們對(duì)環(huán)境的影響,并積極參與保護(hù)行動(dòng)。只有通過環(huán)保的意識(shí)和行動(dòng),我們才能確保未來世代也能夠享受到這片美麗的大自然。我深信,只有守護(hù)好我們的家園,我們才能讓它保持原始而美好,繼續(xù)為我們帶來無盡的歡樂和啟迪。下次,當(dāng)我再次來到白兆山,我希望能親眼見證它的美麗不斷綻放,看到更多的人們參與到環(huán)保行動(dòng)中,共同建設(shè)一個(gè)更美好的未來。
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