我們常常通過記錄心得體會來反思自己的經(jīng)歷和成長。那么，怎樣寫好一篇心得體會呢？首先，要有一個清晰的總結(jié)對象，可以是一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活；其次，要有明確的主題和觀點，可以通過梳理思路，提綱挈領(lǐng)，將所要表達的內(nèi)容分類和排序；此外，要注重語言的簡潔明了，邏輯的連貫清晰，以及真實感人的情感表達；最后，要記得在總結(jié)中加入自己的思考和啟示，以及對未來的規(guī)劃和期許。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望可以為大家提供一些思路和借鑒。讀完這些范文，我們可以發(fā)現(xiàn)，優(yōu)秀的心得體會不僅僅限于自己的經(jīng)驗和感悟，還要有一定的理論支撐和深度思考，同時要注意語言表達的精煉和準確。這些范文或許可以給我們帶來一些啟示，幫助我們寫好一篇自己的心得體會。所以，讓我們一起來看看以下這些范文，希望能夠給大家?guī)硪恍椭蛦l(fā)。

觀看同學(xué)去哪兒的心得體會篇一

在學(xué)校的美術(shù)課上，我有幸觀看了同學(xué)們的繪畫作品。這次觀展讓我深刻地意識到了每一位同學(xué)的繪畫才華和創(chuàng)意實力。在欣賞他們的作品時，我不僅能夠感受到他們對繪畫的熱愛和付出，也能從中收獲很多靈感和啟發(fā)。通過觀看同學(xué)們的繪畫作品，我加深了對藝術(shù)的認識和欣賞水平，同時也對自己的繪畫技巧和創(chuàng)作能力有了更深的思考。

同學(xué)們的繪畫作品在風(fēng)格上存在著豐富的多樣性，每一幅作品都獨具特色。有的同學(xué)擅長寫實主義繪畫，他們能夠生動地展現(xiàn)出自然景物和人物形象的細膩之處；有的同學(xué)喜歡運用抽象的手法，以線條和色彩的組合表現(xiàn)內(nèi)心的情感和意境；還有的同學(xué)善于運用水彩和素描等媒介，給作品帶來了柔和的光影和藝術(shù)質(zhì)感。無論是哪種風(fēng)格的作品，都讓我深刻體會到了藝術(shù)的包容性和無窮魅力。

同學(xué)們的繪畫作品不僅僅是技巧的展示，更是他們對現(xiàn)實與心靈的思考。有的同學(xué)在作品中表達了對環(huán)境污染的憂慮，通過鮮艷的顏色和有力的筆觸喚起了人們對環(huán)境保護的思考；有的同學(xué)通過細膩的線條和光影，展現(xiàn)了自己對生活中小而美的熱愛；還有的同學(xué)通過抽象的形象和奇幻的色彩，勾勒出了自己對未來的想象。作品背后的創(chuàng)意和思考引發(fā)了我的共鳴，使我思考到藝術(shù)不僅僅是一種表現(xiàn)形式，更是一種凝聚心靈的方式。

除了作品的風(fēng)格與創(chuàng)意，同學(xué)們的繪畫技巧和勤奮也令我深為欽佩。有的同學(xué)在繪畫技巧上非常嫻熟，他們能夠用幾筆勾勒出精妙的人物形象或細膩的物體紋理；有的同學(xué)對色彩的運用非常到位，使作品更富有層次感和細節(jié)；還有的同學(xué)經(jīng)過反復(fù)修改和推敲，使作品呈現(xiàn)出了完美的結(jié)構(gòu)和意境。他們的作品彰顯了繪畫技巧與勤奮是取得成就的基石，這也給了我學(xué)習(xí)和進步的動力。

觀看同學(xué)們的繪畫作品，給了我很多啟示和收獲。首先，藝術(shù)是多元而包容的，同學(xué)們不拘一格的作品展示了藝術(shù)的無限可能。其次，繪畫需要扎實的技巧和堅持不懈的勤奮，只有不斷學(xué)習(xí)和嘗試，才能在繪畫的道路上邁下新的臺階。最后，創(chuàng)意是繪畫的靈魂，思考是繪畫的源泉，同學(xué)們的創(chuàng)意和思考引發(fā)了我的共鳴和思考，使我對繪畫的理解更加深入。觀看同學(xué)們的繪畫作品是一次美的體驗和靈感的汲取，我希望我能繼續(xù)努力，不斷探索和展示自己的藝術(shù)才華。

通過觀看同學(xué)們的繪畫作品，我認識到了藝術(shù)的多樣性和包容性，也深刻體會到了繪畫技巧和創(chuàng)意背后的努力和勤奮。這次觀展不僅拓寬了我的藝術(shù)視野，還激發(fā)了我進一步學(xué)習(xí)和創(chuàng)作的動力。我相信，在同學(xué)們的共同努力和鼓舞下，我們每個人的繪畫天賦都能夠得到更好的發(fā)展和展示。

觀看同學(xué)去哪兒的心得體會篇二

隨著微電影的興起，越來越多的人開始通過微電影來表達思想和情感。最近，我參加了一場觀看微電影同學(xué)會，這給我留下了深刻的印象。在這次同學(xué)會上，我觀看了一系列精彩的微電影，從中收獲了很多心得和體會。

在同學(xué)會上，我觀看了一部名為《家的味道》的微電影。這部微電影講述了一個女孩從小離家，長大成人后想要回轉(zhuǎn)家的故事。通過細膩的鏡頭語言和情感表達，觀眾們仿佛置身于電影中，感受到了主人公復(fù)雜的內(nèi)心世界。當她回到家里，聞到媽媽煮飯的味道時，感動的情緒溢于言表。這讓我深思：家不僅是一個物理空間，更是一個精神寄托。無論在哪里，我們都應(yīng)該記住家的味道，它將永遠縈繞在我們的心間。

除了《家的味道》，我還觀看了一部名為《珍珠情緣》的微電影。這部微電影講述了一個年輕女孩為了尋找自我的內(nèi)心歷程。故事中，女孩出生于一個貧窮的家庭，但她擁有一顆堅強的心。通過苦讀，她考上了大學(xué)，進一步改變了自己的命運。這個故事告訴我，沒有什么是命運可以左右的，只要我們有信念和努力，我們就能創(chuàng)造出美好的未來。無論環(huán)境如何，精神的力量能夠戰(zhàn)勝一切。

此外，我還觀看了一部名為《奇跡的一分鐘》的微電影。這是一個講述有關(guān)生命的故事，引起了我對現(xiàn)實生活中有關(guān)時間的思考。故事發(fā)生在一個病房里，主人公得知自己只剩一分鐘的時間，于是他開始意識到生命的寶貴。這部微電影讓我反思自己生活中的浪費時間的行為，激勵我要珍惜時間，珍惜每一分鐘。因為時間是寶貴的，它不會等待任何人的懶散和拖延。

在同學(xué)會上，最讓我感動的是一部名為《畢業(yè)離別》的微電影。故事中，主人公們即將畢業(yè)，他們相約在校園里度過最后一天。通過很多溫馨的場景和感人的話語，這個故事傳達了別離時的情感。當主人公們分別時，電影用慢鏡頭記錄下他們的眼神和表情，這讓觀眾們感受到了他們的內(nèi)心波動。這部微電影讓我體會到了友誼的珍貴和離別的無奈。在我們生命中，有一些人，我們只能在特定的時間和空間里相遇。但是，這并不妨礙我們心靈的相通和永遠。

通過這次觀看微電影同學(xué)會，我受到了很多啟發(fā)和感動。微電影以其獨特的表現(xiàn)形式和深刻的情感，讓觀眾們在短短的幾分鐘內(nèi)體驗到了各種豐富的情感。從《家的味道》到《畢業(yè)離別》，每部微電影都給了我一種深刻的感受和體驗。這次同學(xué)會不僅僅是觀看影片，更是一個心靈的交流和啟迪。通過觀看微電影，我更加明白了家庭的意義、激勵自己走向成功的力量、珍惜時間以及友誼的寶貴。我相信，在不久的將來，微電影將成為更多人表達情感的方式，讓我們在短短的幾分鐘內(nèi)體驗到更多的思想和情感。

觀看同學(xué)去哪兒的心得體會篇三

近日，我有幸觀看了同學(xué)家長課堂，感受到了家庭教育的力量。通過這次觀察和體驗，我深深地感受到了家長對孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心和投入，同時也認識到了家長在教育中的重要作用。以下是我在觀看同學(xué)家長課堂中的一些心得體會。

首先，我注意到家長對孩子學(xué)習(xí)的認真態(tài)度。在家長課堂中，我看到了家長們認真地聽課，積極參與討論。他們帶著針對性的問題，與老師進行深入交流，希望能更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。在課程結(jié)束后，他們還與其他家長分享他們參觀課堂的心得，相互交流經(jīng)驗。這種積極的態(tài)度讓我深為欽佩，也讓我認識到了家長在教育中的重要作用。

其次，觀看同學(xué)家長課堂使我明白了家長與教育的密切聯(lián)系。在課堂上，家長和教師緊密合作，為了孩子的學(xué)習(xí)進步而通力合作。他們相互溝通，共同討論孩子存在的問題，并積極地尋求解決方案。家長們了解到了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也更加明確了教育問題的關(guān)鍵。只有家長和教師緊密合作，才能夠做到在教育孩子的道路上，給予正確的引導(dǎo)和支持。

再次，家長課堂讓我認識到了家長對孩子的支持和鼓勵的重要性。在家長課堂中，我看到很多家長鼓勵孩子積極參與討論，勇于表達自己的觀點。他們給予了孩子們自信，讓他們敢于發(fā)表自己的意見。同時，家長們也為孩子制定了學(xué)習(xí)計劃和目標，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)觀念和學(xué)習(xí)方法。這種全方位的支持和鼓勵，無疑是孩子學(xué)習(xí)進步的重要動力。

最后，觀看同學(xué)家長課堂讓我深刻感受到了家庭教育的力量。在課堂上，我不僅看到了孩子們的學(xué)習(xí)進步，更看到了他們發(fā)自內(nèi)心的自信和快樂。這得益于家長們對孩子的教育，他們的耐心指導(dǎo)和關(guān)懷讓孩子們充滿動力去追求自己的夢想。家庭教育不僅僅是孩子在學(xué)習(xí)中的導(dǎo)師，更是他們?nèi)松囊龑?dǎo)者，無論孩子在學(xué)校取得怎樣的成績，家長的愛與關(guān)懷，對孩子的成長都是至關(guān)重要的。

綜上所述，觀看同學(xué)家長課堂給我留下了深刻的印象。通過這次觀察和體驗，我認識到了家長在教育中的重要作用。家長的認真態(tài)度，與教師的合作，對孩子的支持和鼓勵以及家庭教育的力量，都是教育孩子的重要因素。家長應(yīng)該積極參與孩子的學(xué)習(xí)，與孩子的老師保持密切的溝通，以給孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和全方位的支持。只有家長和教師共同努力，才能夠培養(yǎng)出有才華和有道德的下一代。讓我們從家長課堂中學(xué)到更多，將這份觀察和體驗轉(zhuǎn)化為日常教育的實踐，讓孩子在家庭的溫暖中茁壯成長。

觀看同學(xué)去哪兒的心得體會篇四

近日，我有幸觀看了同學(xué)們的家長課堂，獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。這次經(jīng)歷讓我深刻認識到家庭教育對于孩子成長的重要性，也使我更加堅定了我在家庭教育方面的決心。下面，我將從家庭教育的影響、家長與孩子的關(guān)系、教育方法、父母的作用以及家庭教育的挑戰(zhàn)五個方面，談?wù)勎覍τ诩议L課堂的觀察和體會。

家庭教育是孩子成長中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。觀看家長課堂給予了我一個很好的機會，讓我親眼目睹了家庭教育的影響。那些在家庭中得到了良好教育的孩子們，在課堂上表現(xiàn)活躍，積極參與。他們有著自信的言談舉止，樂于和他人合作，具備獨立解決問題的能力。這一切無不歸功于他們父母的教育。因此，家庭教育在形成一個健康有為的孩子中扮演著重要的角色。

家長與孩子的關(guān)系是優(yōu)質(zhì)教育的基礎(chǔ)。觀察課堂中的家長與孩子互動，我深刻體驗到了親子間的深厚感情。家長們對于孩子的教育不僅注重知識傳授，更加注重對孩子的關(guān)愛與尊重。父母和孩子之間沒有疏離的感覺，而是充滿了親密和信任。這樣的家長和孩子之間的關(guān)系，為孩子提供了一個安全、舒適的環(huán)境，激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動力。

教育方法的選擇對于孩子教育具有重要意義。在家長課堂中，我發(fā)現(xiàn)父母們對于教育方法的選擇非常講究，注重因材施教。他們并不一味追求孩子的成績，更注重培養(yǎng)孩子的興趣和能力。比如，在一次家長分享中，一位父親講述了他如何從小培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的經(jīng)歷。他通過帶孩子參觀圖書館、每天陪著孩子讀書等方式，成功地培養(yǎng)出了孩子對于閱讀的喜愛，并且培養(yǎng)出了孩子豐富的想象力和良好的寫作能力。這個案例讓我明白到，教育并不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更是培養(yǎng)孩子的興趣和能力，讓孩子真正享受學(xué)習(xí)的樂趣。

父母在孩子教育中扮演著重要的角色。觀看家長課堂，我深深感受到了父母在孩子教育中的重要作用。首先，父母是孩子的第一任教師，他們不僅傳授孩子知識，更重要的是傳遞給孩子正確的價值觀和道德觀。其次，父母是孩子的榜樣，孩子們會模仿父母的行為和思維方式，因此父母要時刻注意自己的言行舉止。最后，父母是孩子成長中的支持者和鼓勵者，他們應(yīng)當為孩子提供安全的成長環(huán)境，并給予孩子充分的支持和鼓勵，讓孩子能夠勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。

家庭教育的挑戰(zhàn)也是無法忽視的。盡管家庭教育的重要性毋庸置疑，但實際操作中卻存在一些困難和挑戰(zhàn)。比如，一些家長由于工作繁忙等原因，無法給予孩子足夠的陪伴和關(guān)懷。還有一些家庭存在著嚴重的溝通問題，雙方對于教育觀念存在分歧，甚至常常產(chǎn)生沖突。因此，家庭教育需要父母共同努力、不斷學(xué)習(xí)和成長，才能更好地為孩子提供優(yōu)質(zhì)教育。

總結(jié)而言，觀看同學(xué)家長課堂給予了我很多思考。家庭教育對于孩子的成長有著重要的影響，父母的角色也不可忽視。在教育方法的選擇上，父母應(yīng)當因材施教，培養(yǎng)孩子的興趣和能力。然而，家庭教育也面臨著一些挑戰(zhàn)，需要父母共同努力應(yīng)對。我相信，在家庭和學(xué)校的共同努力下，每個孩子都能得到良好的家庭教育，迎接未來的挑戰(zhàn)并取得成功。

觀看同學(xué)去哪兒的心得體會篇五

最近我閱讀了《恰同學(xué)少年》這本書，這本書我是懷著對領(lǐng)袖的崇敬和對毛澤東的豪氣讀完的，這部書讓我懂得了許多。

這本書以毛澤東在x第一師范五年半的讀書生活為背景，展現(xiàn)了二十世紀初以毛澤東、蔡和森、向警予、楊開慧、陶斯詠為代表的一批優(yōu)秀青年風(fēng)華正茂的學(xué)習(xí)生活。

在這本書中的眾多人物中，我最欣賞毛澤東，他英姿颯爽，雖不怎么帥氣，但僅明亮的眼神，就會讓人為之一振。每每想到他，我都會想到那個豪氣沖天，在讀書會上暢所欲言的毛澤東；那個在北洋軍閥包圍下英勇無畏的毛澤東；那個在易永畦生病時無微不至的毛澤東。當然他也有許多缺點：太沖動、太倔強、太自以為是等等，但他仍然讓我敬佩。

“大丈夫必有四方之志。”我最敬佩的就是毛澤東那種“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的凌云壯志。一個人必須有一個遠大的志向，有了遠大的志向，就應(yīng)該朝著他奮斗，努力，才會有學(xué)習(xí)的動力。這個志向并不一定是具體的，像毛澤東，他也沒有想過自己將來從事什么職業(yè)，但他有一種視天下為己任的責任感，這就足夠了，正是因為這種責任感，他才會刻苦讀書，堅持鍛煉，才會帶領(lǐng)手無寸鐵的同學(xué)們保衛(wèi)x?！肚⊥瑢W(xué)少年》給我的一個啟示就是：“立志在先?！?/p>

記得毛澤東有一句話：“與天斗，其樂無窮；與地斗，其樂無窮；與人斗，其樂無窮?！蔽覀兌凡贿^天，斗不過地，更斗不過人。我們斗得過自己，戰(zhàn)勝自己的人，更是一種勝利。

或許大家會說：“我們所生活的年代與毛澤東那個時代是天壤之別，正可謂亂世出英雄。我們這些甚或在和平年代的人又怎么和毛主席那個年代的人進行比較呢?”我不認同這個觀點，我認為這只是個借口而已。

今天，就讓我告訴蒼茫大地，明日我主沉浮吧！

觀看同學(xué)去哪兒的心得體會篇六

時光如梭光陰似箭，青春是轉(zhuǎn)瞬即的。當我們回憶往事時，許多無奈與辛酸涌上心頭，就像很多事情，我們總以為來日方長，可一不留意就轉(zhuǎn)成了后會無期。

也有人說，青春是一場遠行，經(jīng)過了就回不去了，正如莎士比亞說過，“青春是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已不見無蹤”。

相信每個人青春，或多或少，都存在些許的遺憾，當然也有很多完美的、開心的、難忘的?？墒悄阋靼祝⒛瓴恢貋?，歲月不待人的這個道理。

沒錯，人有時就是這樣的矛盾，當你年幼時，你拼了命似的想努力長大，視日如年，可當你長大時，你又留念過去，恨光陰似箭，我想這可能就是青春。它恰似，一場有去無回的旅行。留給我們的只留下些許的懷念與感觸。

我們都明白，人的一生注定要經(jīng)歷很多，青春總是在光與影中交疊不息。每個人都有屬于自我的故事，而青春就這樣一步一步，永不復(fù)返。這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛度，要珍惜時間，珍惜眼前，利用每分每秒，不要虛耗它，不要在本該奮斗的年紀里，選取了安逸。

我覺得青春，更像是一種心境、一種意志，是洋溢的熱情，是努力的奮斗。青春雖然經(jīng)不起消耗，但它是經(jīng)得起磨練的。所以，趁著我們還年輕，去拼搏、去努力奮斗吧!不要在意它是否是一本太倉促的書，就把它當做一場旅行，在旅行中驚濤駭浪是常有的。只要你勇敢向前，努力付出。即使最終沒有得到你想要的。但過程中的經(jīng)歷也是值得你珍藏一生的。因為你努力爭取了，就沒有什么可遺憾的了。

正如人們常說的那句，天空沒留下我的痕跡，但我已飛過。有時候我們在意的并不是結(jié)果，而是追逐結(jié)果的過程。

你要記住，失敗并不可怕，可怕的是你連嘗試都不敢。讓我們從此刻開始珍惜這天，把握明天，努力奮斗，勇敢嘗試。不管是為了以前的夢想，還是為了掌握當下。都請你必須要認定一個目標，勇往直前，僅有這樣，你才能正在做到無悔青春。

青春的路上，你并不孤單。因為，青春的路上，奮斗作伴!

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觀看同學(xué)去哪兒的心得體會篇七

懷著對革命領(lǐng)袖的無比崇敬，懷著對歷經(jīng)時代風(fēng)雨和對穿越歷史精神的懷念，我看完了《恰同學(xué)少年》這部電視連續(xù)劇。在劇中，我深深地為當年那氣宇軒昂、胸懷天下的少年學(xué)子毛澤東和他的同學(xué)們充滿朝氣的青春活力和豪邁的革命氣慨所震憾，深刻地感受了時代偉人毛澤東求學(xué)和早年從事革命活動的非凡的風(fēng)采。

x，這塊充滿神秘色彩的土地，是青年毛澤東生活、學(xué)習(xí)、工作過的地方。電視劇把我們的視線帶到了上世紀20年代工農(nóng)革命運動蓬勃發(fā)展，反動勢力為維護其反動統(tǒng)治對革命力量進行瘋狂反撲的革命斗爭風(fēng)起云涌的崢嶸歲月。這個時期國內(nèi)外發(fā)生了“十月革命”、“五四運動”、中國共產(chǎn)黨成立等大事。在進行革命活動中，青年毛澤東結(jié)識了很多同志，并用心引導(dǎo)他們與廣大工人農(nóng)民相結(jié)合。他在x第一師范院校的幾年十分耐人尋味，他和他的同學(xué)們滿懷崇高理想，一齊登岳麓山，一齊玩橘子洲，一齊到湘江游泳……，他們關(guān)心國事；他們憂國憂民，指說江山社稷大事；他們愛憎分明，激濁而揚清，對黑暗現(xiàn)實的批判常形之于文字；他們蔑視權(quán)貴，視當時那些禍國殃民的封建軍閥如糞土，嚴厲地痛斥他們的行為。1916年暑假，毛澤東與羅章龍、蔡和森等組成“新民學(xué)會”，辦《湘江評論》、《新x》，發(fā)動學(xué)潮，1919年底毛澤東領(lǐng)導(dǎo)了有名的“驅(qū)張”運動，最終迫使張敬堯退出x。

“問蒼茫大地，誰主沉浮”在當時x開展的很多次反軍閥斗爭中，毛澤東都是主要的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，他與他的同學(xué)們對理想、對事業(yè)充滿信心，為追求民族獨立富強自由民主進步，從同學(xué)少年時起，以自己遠大的革命志向和敢于對人民的敵人作頑強反抗、英勇斗爭的精神已經(jīng)作出了成竹在胸的答案。……真可謂“惟楚有材，于斯為盛?！?/p>

“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。”青年毛澤東和他的同學(xué)們在青春年少時期，正是風(fēng)采、才華旺盛之時，他們書生意氣，揮斥方遒，是何等的蕭灑；他們指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯，又是何等的執(zhí)著和豪邁。為我們留下了十分寶貴的精神財富。

古人云:“自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男?！薄澳乳e，白了少年頭，空悲切！”“少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步……”說的都是關(guān)于少年志向與成就事業(yè)、實現(xiàn)理想抱負的辯證關(guān)系。志向，包括兩個方面，一是理想，二是實現(xiàn)理想所必備的意志和毅力，兩個方面缺一不可。因此，胸懷遠x想，具有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，應(yīng)當是中國青少年報效祖國，有所建樹的首要任務(wù)，也是中國走向繁榮富強、走向世界的最重要的力量之源。

“天若有情天亦老，人間正道是滄桑?！比缃瘢碌臍v史時期賦予中國青少年新的歷史使命。作為新時期的青年法官，要干好人民司法這分工作，光光懂得審案還是遠遠不夠的，簡單的、機械的就案辦案也是不科學(xué)的。只有樹立社會主義法治理念，從中國的國情出發(fā)，從有利于提高黨的執(zhí)政潛力，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的政治方向出發(fā)，牢牢地把握好司法的政治方向，用心地投身構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大實踐，才能最終實現(xiàn)公平正義、安定有序、團結(jié)和諧的社會主義法治的價值目標。

一代偉人雖已遠去，但他留下來的精神財富卻永放光芒。我們不會忘記，一個從同學(xué)少年到年過半百的老人在莫斯科對中國留學(xué)生發(fā)表演說的語重心長:世界是你們的，也是我們的。但是，歸根結(jié)底是你們的。你們青年人，朝氣蓬勃，好象早上八九點鐘的太陽，期望寄托在你們身上。神采飛揚的演說穿越歷史的時空在年輕的中國大地上回蕩。

啊！永遠的青年！

觀看同學(xué)去哪兒的心得體會篇八

最近，我觀看了一部關(guān)于同學(xué)會的微電影，這部電影讓我陷入了對青春友誼的深思。它以校園為背景，通過女主角的回憶，描繪了一群曾經(jīng)在一起上學(xué)的同學(xué)在多年后再相聚的場景。這部微電影給我留下了深刻的印象，讓我對友誼的珍貴和青春逝去的感慨倍增。

第二段：同學(xué)會的重要意義。

同學(xué)會是將曾經(jīng)的同學(xué)聚集在一起回憶過去的重要場合。這個場合不僅能夠讓人們重新聯(lián)絡(luò)感情，也能讓我們回憶起那段美好的青春時光。在微電影中，同學(xué)們相聚時的興奮和激動讓我感到了友誼的真摯與珍貴。同學(xué)們分享彼此的近況和經(jīng)歷，相互鼓勵和支持，真正成為了彼此的精神支柱。同學(xué)會讓我意識到，友誼不僅是一種情感的紐帶，還是一個人成長的重要助力。

第三段：青春逝去的感慨。

微電影中的女主角通過回憶，展示了她們當年在校園里的點點滴滴。她們一起上課、上自習(xí)、參加活動，一起度過了許多美好而難忘的時光。然而，隨著時間的推移，她們慢慢地散落在各個城市，過著各自的生活。相聚的同學(xué)會，讓女主角深深地感覺到青春已逝，年少輕狂的時光再也無法重現(xiàn)。這一情節(jié)讓我深深地感到了對青春的無盡向往和對時光流逝的無奈。

第四段：友誼的改變和保持。

電影中描繪的同學(xué)會也展現(xiàn)出了友誼的變化與保持。同學(xué)們相聚時，他們發(fā)現(xiàn)彼此已經(jīng)改變很多。從外貌到性格，從職業(yè)到生活態(tài)度，彼此都有了巨大的變化。然而，友誼并未因此而消逝，而是通過相互理解和包容得到了更好的保持。他們不再追求曾經(jīng)的青春，而是珍惜現(xiàn)在的友誼。這個情節(jié)讓我深深地體會到，友誼是需要不斷維系和經(jīng)營的，只有通過互相包容和理解，才能讓友誼長久地存在。

第五段：對未來的思考。

觀看完這部微電影后，我深深思考了自己的友誼和未來。我意識到，友誼是我們一生中最重要的財富之一。我們需要珍視身邊的朋友，用心傾聽他們的故事，理解他們的困惑和夢想，真正成為他們的支持者。未來的友誼需要我們的用心和堅持，只有這樣，我們才能在歲月的流逝中保持友情的長久。

總結(jié)：

微電影同學(xué)會讓我對友誼和青春有了更深刻的認識。通過同學(xué)會，我意識到友誼是我們一生中最寶貴的財富之一。我們需要重新聯(lián)絡(luò)曾經(jīng)的同學(xué)，回憶曾經(jīng)的美好時光，也需要維系現(xiàn)有的友誼，用心傾聽和理解朋友，支持他們的夢想和困惑。只有這樣，我們才能在歲月的流逝中保持友情的長久，讓青春的回憶永遠留在心中。

觀看同學(xué)去哪兒的心得體會篇九

第一段：介紹觀看同學(xué)繪畫的背景和目的（大致100字）。

在我們的日常生活中，繪畫是一種常見的表達藝術(shù)形式。近日，我們班級組織了一場同學(xué)繪畫展覽，展示了同學(xué)們的繪畫作品。作為一名參觀者，我深深地被同學(xué)們的繪畫才華所吸引。觀看同學(xué)繪畫不僅給我?guī)砹怂囆g(shù)的享受，還讓我從中獲得了一些心得和體會。

第二段：描述個人對同學(xué)繪畫作品的觀感（大致200字）。

初次來到展覽現(xiàn)場，我被各種各樣的繪畫作品所包圍。有的同學(xué)畫了美麗的風(fēng)景，用豐富的色彩表達自然之美；有的同學(xué)繪制了人物肖像，通過細膩的線條勾勒出人性的情感；還有的同學(xué)選擇了抽象繪畫，用簡潔的圖形和色彩去表達內(nèi)心的情感。這些作品各有特色，展現(xiàn)了同學(xué)們獨特的繪畫風(fēng)格和創(chuàng)造力。當我靜靜地觀察每幅作品時，仿佛能感受到同學(xué)們的情感和思考，這讓我深入思索藝術(shù)與生活之間的聯(lián)系。

第三段：解讀同學(xué)繪畫作品背后的含義（大致300字）。

通過與同學(xué)們的交流和作品的解讀，我發(fā)現(xiàn)每幅繪畫背后都蘊含著獨特的含義。有一幅作品是一朵孤獨的藍色玫瑰，這象征著作者內(nèi)心的孤獨和思考。還有一幅畫是一個微笑著的小丑，看似快樂卻又隱藏著一種深沉的無奈。這些作品不僅展示了同學(xué)們的繪畫技巧，更重要的是反映了他們內(nèi)心深處的情感和思考。繪畫不僅是一種表達藝術(shù)，更是一種藝術(shù)家與觀者之間的對話。通過觀看同學(xué)繪畫，我了解到每個人的作品都有其獨特的含義，而我們可以用自己的感悟去尋找與之共鳴。

觀看同學(xué)繪畫給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)和體會。首先，每個人都有獨特的藝術(shù)視角和表達方式。同學(xué)們的繪畫作品展現(xiàn)出了他們獨特的風(fēng)格和創(chuàng)造力，這讓我明白藝術(shù)不拘泥于傳統(tǒng)和規(guī)則，應(yīng)該發(fā)展出自己的風(fēng)格和表達方式。其次，繪畫是一種情感的釋放和思考的表達。同學(xué)們的作品都體現(xiàn)了他們的內(nèi)心情感，這讓我認識到藝術(shù)是一個傾訴和疏導(dǎo)情感的途徑，通過繪畫可以表達內(nèi)心深處的情感和思考。最后，觀看繪畫作品讓我更加敏銳地觀察周圍的世界。同學(xué)們通過繪畫將平凡的事物變得藝術(shù)化，激發(fā)了我對身邊環(huán)境的觀察和思考，讓我更加關(guān)注和欣賞生活中的美好。

通過觀看同學(xué)繪畫，我認識到藝術(shù)的魅力和意義。繪畫不僅僅是一種表達形式，更是一種情感和思考的釋放。每幅作品都蘊含著作者獨特的視角和情感，通過觀看同學(xué)繪畫，我不僅獲得了藝術(shù)的享受，還從中汲取了藝術(shù)的啟發(fā)和思考。繪畫展覽不僅是同學(xué)們展示才華的舞臺，也是大家互相學(xué)習(xí)和交流的機會。觀看同學(xué)繪畫讓我更加關(guān)注藝術(shù)，更加敏銳地觀察和感受生活的美好，希望能夠用自己的方式創(chuàng)造出更多美麗的作品，將繪畫的藝術(shù)之美傳遞給更多的人。

觀看同學(xué)去哪兒的心得體會篇十

故事講的是毛澤東在x第一師范讀書的時候的故事。

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。不過其實也沒什么，不就是和老師吵吵架，叛逆幾下，和同學(xué)討論討論世界，玩幾下，其實大家年輕的時候都做過，至少我啞行者做過，而且叛逆程度、轟動效果，甚至我可以說思想深度也不亞于他小時候，而且俺那時候比他年輕多了。當然也不是貶低澤東同志了，畢竟那時候他也年輕。像你，像我，像他一樣年輕，所以也理所當然發(fā)生的`是一樣的故事，像你，像我，像他。當然后來就不一樣了，就不再像你，像我，像他。到底什么時候開始不一樣，又怎么不一樣了，為什么會不一樣。那就是我啞行者研究不透的課題了。

也看到了他的家庭，他的親人，他的愛情。和大家一樣，血濃于水的親情，卿卿我我的愛情。只是后來，數(shù)位為革命犧牲了，妻子、孩子、弟弟、妹妹。說是為了革命，不如說是為了他。因為沒有他就不會走上革命的道路，不是他的帶動就不會走上革命的道路。為了理想，為了事業(yè)，搭上這么多的親人，搭上這么多的生命，到底值不值得，這也是啞行者我研究不透的課題，我只是感覺革命前的世界沒有爛到無可藥救，革命后的世界也沒有好到盛世太平。當然現(xiàn)在的人太多說值，至少主流觀念是會說值得的，但是未來，怎么說那就不得而知了。但是肯定的是啞行者不會，這個世界還沒有這么大的事業(yè)、這么大的理想，這么大的追求。在我眼里，中華五千年都沒有這么大的東西值得這樣的付出。

觀看同學(xué)去哪兒的心得體會篇十一

影片的故事主線，則是對偵探類型片的顛覆。我們對“偵探”形象聯(lián)想到的往往是西裝革履，風(fēng)度翩翩的紳士，查案手段更充滿著高科技和高智商，比如福爾摩斯和波洛。可超英和占義卻是兩個來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中年老大爺，打扮土氣，鄉(xiāng)音濃重，開著輛電動小三輪滿城亂竄。

這個設(shè)定夸張古怪，細想?yún)s又合情合理夸，也就自然而然的有了荒誕的喜感。

這幾年的國產(chǎn)電影，在故事創(chuàng)新上愈發(fā)進步，有將熱血青春與犯罪相結(jié)合的，有將傳統(tǒng)神話故事重新解構(gòu)的。《平原上的夏洛克》則把現(xiàn)實主義題材，用荒誕懸疑類型重新包裝，這有點讓我聯(lián)想起歐美爛仔幫風(fēng)格喜劇，比如埃德加賴特的《熱血警探》，同樣也是在一個十八線村鎮(zhèn)發(fā)生的偵探故事。而當下市場上正渴求的，正是這類在題材上為國產(chǎn)片打開多樣可能的商業(yè)類型片。

但與此同時，《平原上的夏洛克》又并非一部單純引入發(fā)笑的作品，土味荒誕的故事下，帶出了當下社會對善良的討論，也表現(xiàn)了底層人民最質(zhì)樸和無私的一面。

超英的好友想都沒想就幫他蓋房子，超英要找嫌疑車輛，占義幫他探案，也是出于兄弟情義。開的車掉坑里了，一通電話便能讓鄉(xiāng)親大老遠跑來……片中的所有人，總是下意識的幫助他人，從不去思考“值不值得”，仿佛就像吃飯睡覺一樣自然。

當然，最體現(xiàn)人性光輝的角色，還是主角超英。在查案過程中追蹤，即便東奔西跑幾次都一無所獲，還落入各種狼狽境地，他仍是毫無怨言，一根筋兒到幾乎不現(xiàn)實。那是因為超英想要的，從來不是錢，而是公正，是道理。

他身上擁有一種固執(zhí)的善良，因善良，他無法容忍旁人不能獲得公道;會不忍心自己養(yǎng)的馬被拿去做“殺茬”，會拒絕不屬于自己的饋贈，只為對得起良心。也許在某些人看來，超英太傻。但我更愿意相信導(dǎo)演試圖傳達的：這份質(zhì)樸到讓人詫異的善良，已經(jīng)在我們的生活中消失太久。

現(xiàn)代社會下我們似乎變得更文明，卻也變得更冷漠和自私。萬事以自己為先，幫助他人前想的是能通過幫助得到些什么。反觀超英和他身邊的朋友，即便他們不富有，卻依然過得很幸福，在不計回報的互幫互助下成為一個溫暖的集體。

他們不“高大上”，卻也同樣對生活有著可愛的追求。超英在房頂鋪上塑料膜，倒上水看金魚時，身上閃現(xiàn)出理想主義的光彩，這也是電影中最浪漫的一幕。

觀看同學(xué)去哪兒的心得體會篇十二

五百年滄海桑田，五百年時空交錯，五百年愛與情仇，五百年悲喜交加，在這里彰顯出無助與無奈，就像今何在所言，“我心目中的西游，就是人的道路。每個人都有一條自己的西游路，我們都在往西走，到了西天，大家就虛無了，就同歸來路了，所有人都不可避免要奔向那個歸宿，你沒有辦法選擇，沒辦法回頭，那怎么辦?你只有在這條路上，盡量走的精彩一些，走的抬頭挺胸一些，多經(jīng)歷一些，多想一些，去做你想做的事。”人生就是舞臺，我們都是舞者，有時會夢想著具有孫悟空的七十二變，隨心所欲，但是《悟空傳》讓我們看到了嶄新的孫悟空，看到了唐僧師徒的迷茫與困惑…….

理想與宿命、愛情與自由，一直是《悟空傳》探討的主題，唐僧師徒四人面對早已注定的命運，終究踏上了西游的道路。孫悟空、豬八戒雖然神通廣大，但在命運面前，不過是軟弱無力的小人物。

何為真何為假?人的好壞由誰衡量?玉帝、神仙，神仙說你是仙，你就是仙;神仙說你是妖，你就是妖。何為妖怪?妖怪只有兩種：一種是當年跟孫悟空一起反抗天庭的兄弟，孫悟空必須把它們都干掉，方能成佛;另一種是神仙安排九九八十一難，度過方能成佛。

為了達到目的，人必須去做取舍、選擇，就像悟空，你在逍遙自在，一怒勾銷生死薄，一個跟頭十萬八千里，你也難逃如來手掌心，你必須殺掉自己以前的兄弟，才能去掉緊箍咒，立地成佛，位列仙班。由此及人，不難想象，會七十二變的孫行者都難逃命運安排，何況你我?我們雖是獨立的個體，但誰不是單位領(lǐng)導(dǎo)的棋子，在棋盤上由他人擺布。

記得愛比克泰德在《生活的藝術(shù)》中寫道，要得到快樂與自由就要明白一個道理：有些事是我們能控制的，有些事則不能。只有正視這一基本規(guī)律，并學(xué)會區(qū)分能控制和不能控制的事物，才能保持身內(nèi)心境平和，身外卓有成效。

觀看同學(xué)去哪兒的心得體會篇十三

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！绷簡⒊摹渡倌曛袊f》中這樣說道。的確，中國的未來就屬于我們，輝煌的成就已是過去，關(guān)鍵的是未來!

要想心系祖國，我們應(yīng)該從小樹立起愛國精神。毛澤東主席主張學(xué)習(xí)要有崇高的理想和遠大的目標。他曾經(jīng)說過，有的人學(xué)習(xí)看起來是努力的，但是目的卻是為了自己將來的穿衣吃飯，為了自己個人的利益，為了謀取個人的功名利祿，這是很沒有出息的人。我們應(yīng)該時刻尋求救國救民的真理，為了改造國家和社會而發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力健康成長，才能為祖國做出貢獻。

心系祖國然后要確立一個遠大的志向，樹立和培育正確的理想信念，對自己的未來充滿希望，要立志為自己的未來而努力奮斗，把祖國建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國家。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學(xué)習(xí)、成長同中國社會主義偉大事業(yè)、同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為祖國建設(shè)振興中華做準備。

其次就要從小事做起，規(guī)范自己的行為。在升國旗時，少先隊員要行隊禮，不是少先隊員的同學(xué)要行注目禮。平時日常生活中要愛護紅領(lǐng)巾，應(yīng)該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學(xué)校里要戴紅領(lǐng)巾，上體育課時可以把紅領(lǐng)巾摘下來，疊好放進書包。回到家里要把紅領(lǐng)巾放在床頭，以便第二天起來時佩帶。紅領(lǐng)巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些瑣碎小事，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛國意識，只有愛我們的母親祖國，才會健康的成長，為祖國獻力。

觀看同學(xué)去哪兒的心得體會篇十四

這是一部以二戰(zhàn)為背景，具有巨大震撼力、深沉而令人痛苦的電影。

影片的第一個鏡頭是燭光。一根火柴點亮了蠟燭，猶太人在禱告，贊美詩結(jié)束后燭光慢慢熄滅，變成一縷青煙，然后四周變得黑暗。

特有的黑白色畫面增加了影片的厚重感，也象征著猶太人的黑暗時代。在黑白攝影的畫面中，只有一個小女孩用紅色，這個小女孩是黑白色調(diào)的整個屠殺場面的亮點，之后女孩子又一次出現(xiàn)——她躺在一輛運尸車上正被送往焚尸爐。我想正是這個小女孩觸動了辛德勒，使他從最開始的一個趁機想發(fā)大財?shù)纳倘耍D(zhuǎn)變成一個有良知有人性的人。這部電影讓我感受到強與弱、野蠻與良心的之間的沖擊。

那些名單上的猶太人是幸運的，就像斯坦恩說的：“這份名單是生命，名單之外就是深淵?！?。但，有更多的猶太人慘遭屠殺，這是那個時代的杯具。歷史是蒼白的，沒有人能夠篡改它黑色基調(diào)——沉重而哀傷。但是，此刻卻仍然有很多人生活在炮火之下。

在中東的土地上，孩子們十幾歲便放下課本，拿起路邊的石塊練習(xí)著打倒敵人。很難想象在貧民區(qū)的矮墻、磚塊中他們的童年是多么的悲哀。

具有諷刺意味的是在歐洲面臨人口老齡化的同時，中東地區(qū)的人口圖卻是個標準的正三角形——青年人口比例大大高于老年人口比例。他們的平均年齡甚至不到30歲!

這正是連年不斷的戰(zhàn)爭造成的!新聞里常聽到：“以色列對加沙實施新一輪空襲，造成巴勒斯坦6人死亡12人受傷”等等的戰(zhàn)報，我們都早已習(xí)以為常。當這些人的生命化為一個個數(shù)字的時候，沒有人哀傷。他們是戰(zhàn)爭的犧牲品，是戰(zhàn)爭的受害者。但是然后呢?沒有然后了!有的只是報復(fù)，又是死傷!

記得政治書里有句話：當今世界的局勢是大多數(shù)地區(qū)和平，少數(shù)地區(qū)戰(zhàn)爭。

這是一句令人可悲的話語，透露著整個世界的無奈。人性在那里早已被泯滅，擁有的只是對生命的渴望。