我們得到了一些心得體會以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

關(guān)于學習入職查詢制度心得體會簡短一

懷著激動的心情，迎來了一個人生新的階段，自己從一個小學生變成了一個初中生。期待著新的生活，結(jié)交新的朋友，掌握新的知識。

1．每天早上5點起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。

2．上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3．認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。

4．寫完作業(yè)后，復(fù)習當天的內(nèi)容并預(yù)習第二天上課的內(nèi)容。

5．對于副課及歷史，地理，生物每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

6．對于主課及數(shù)學（代數(shù)，幾何），語文，英語，物理與政治，每學完一單元或一課時，要對比《優(yōu)化設(shè)計》的講解部分進行進一步的加深理解與鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢福页鲥e誤及時糾正。

7．遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。

8．每天晚上聽30分鐘英語，訓(xùn)練自己的聽力。

莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?，新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途……

我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認真聽課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專項訓(xùn)練，按層次補缺與提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目與尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決，形成鞏固。

在復(fù)習中應(yīng)該提倡務(wù)實精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化與格式化，要養(yǎng)成科學，嚴謹?shù)膽B(tài)度。因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分。

1、因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，作文干巴巴的，不生動?？臻e時間多看課外書，每天記1～2條好詞佳句，爭取每次作文練習都在40分以上。

2、提前老師的講解做考綱與全品的題目，前天晚上認真預(yù)習。多做深，精的題目，拓展思維。

3、每天堅持朗讀外語作品，養(yǎng)成良好的語感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復(fù)習與預(yù)習全品的考點聚焦與附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。

4、根據(jù)考綱認真復(fù)習歷史知識點，在未來的1個多月里循環(huán)復(fù)習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用他們能很好的'記憶知識點，關(guān)注今年發(fā)生的時事，聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系。

5、根據(jù)考綱與全品上面的題目與知識點循環(huán)復(fù)習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。

以上的學習計劃要認真實施，成功在于行動，過一段時間要仔細分析檢查現(xiàn)狀，與制定的計劃。我要確定學習的目標，努力學習的方向就是我的目標，正確的學習目標更能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我的目標就是進入全班前25名。

首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。要科學安排時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習，娛樂，休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

“學而時習之”預(yù)習重要，復(fù)習也不可輕視。盡量抽出時間復(fù)習舊的知識。遇到自己不能解決的問題，應(yīng)及時虛心地向同學，老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自欺欺人。以上是最基本的學習計劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力＋努力，勤奮＋勤奮，一點一點，提高自己的學習水平與年級排名，爭取向最高的境界奮進，創(chuàng)造一個屬于自己的初中四年?？鞓穼W習也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道……

時間就象那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年里，自己到底做了什么？可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。

關(guān)于學習入職查詢制度心得體會簡短二

要想制訂好學習計劃，一般要考慮以下幾方面

一、計劃要盡量全面學習計劃是指學習的具體擺設(shè)。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，必然要對本身的學習生活做出全面的擺設(shè)。應(yīng)包羅社會工作時間、為集體辦事時間、熬煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內(nèi)才可能精力充沛地學習。

二、擺設(shè)好常規(guī)學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分：一是常規(guī)學習時間，主要用來完成當天老師安插的學習任務(wù)，消化當天所學的`知識。二是自由學習時間，是指完成了老師安插的學習任務(wù)后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規(guī)學習時間內(nèi)的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權(quán)越來越大。

三、長計劃和短擺設(shè)長計劃和短擺設(shè)是指在一個比力長的時間內(nèi)，應(yīng)有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預(yù)測，所以，長計劃不行能太具體，不行能把每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應(yīng)當有數(shù)。應(yīng)把一個在短期內(nèi)無法完成的學習任務(wù)分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短擺設(shè)計劃，長計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長計劃，就可以在完成具體學習任務(wù)時具有明確的學習目的。

四、從實際出發(fā)來制訂計劃在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面：1.本身知識和能力2.每個階段的學習時間3.學習上的缺欠和漏洞4.老師教學的實際進度從實際出發(fā)還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。

五、計劃要留有余地計劃終歸不是現(xiàn)實，而只是一種可能性。要想把計劃完成現(xiàn)實，還要經(jīng)過一段很長的努力過程，在這個過程中本身的思想會發(fā)生變革，學習的各種條件也會發(fā)生變革，計劃訂得再實際，也難免出現(xiàn)估計不到的情況。所以，為了包管計劃的實現(xiàn)，訂計劃時就不要太滿、太死、太緊，要留出機動時間。

六、提高時間的利用率早晨和晚上，或者說一天學習的開頭和結(jié)尾部分的時間，可以擺設(shè)著重看記憶的科目，如外語等;把穩(wěn)情比力愉快，注意力比力集中，時間又比力長，這時候可擺設(shè)比力枯燥，或本身又不太喜歡的科目;零星的時間，注意力不容易集中的時間，可以擺設(shè)做習題或去學習本身最感興趣的學科。除此以外，還要注意學習時間和體育活動要交替擺設(shè)，文科和理科要交替擺設(shè)，相近的學習內(nèi)容不要集中在一起學習，等等。這樣擺設(shè)，在同樣多的時間內(nèi)，由于擺設(shè)了合適的內(nèi)容，就會收到較好的效果。

七、注重效果，不停調(diào)整在計劃執(zhí)行到一個階段之后，就應(yīng)當檢查一下效果如何，如效果欠好，應(yīng)找到原因，及時調(diào)整。

主要檢查以下這些內(nèi)容：計劃提出的學習任務(wù)是否已經(jīng)完成?本身是否基本按計劃實施?學習效果如何?沒有完成計劃的原因?

通過檢查，立即采取相應(yīng)的辦法，及時改變計劃中的分歧理部分。

關(guān)于學習入職查詢制度心得體會簡短三

各位同事：

大家好！

我謹代表ｘｘ集團全體員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎，歡迎你們選擇ｘｘ集團、來到ｘｘ集團?。瘓F是一家老國有企業(yè)，她有著五十多年的光榮傳統(tǒng)和歷史，伴隨著共和國一起成長；ｘｘ集團又是市場競爭浪潮中的弄潮兒，依托科技創(chuàng)新，堅持強化管理，努力拓展市場，正朝著“三五十”發(fā)展目標不斷邁進。

每當這個時候，看到大家青春洋溢的臉龐，我的內(nèi)心也很激動，欣喜、牽掛、期待的心情交織在一起。欣喜的是你們風華正茂、意氣風發(fā)，給企業(yè)帶來了充滿希望的新生力量；牽掛的是你們奔赴不同的工作崗位，能否盡快實現(xiàn)人生角色的轉(zhuǎn)換，是否做好了充分的思想準備；期待的是你們早日成才，在崗位上建功立業(yè)。

在座的各位都是公司寶貴的人才資源，是公司實現(xiàn)飛躍發(fā)展的后備力量和生力軍。希望各單位要高度重視對新員工的培養(yǎng)，除了在生活上的關(guān)心和照顧外，對那些有潛力、有發(fā)展前途的年輕人，要敢于給他們壓擔子，有計劃安排他們?nèi)ソ?jīng)受鍛煉。對年輕人要充分理解、充分信任，格外關(guān)心、格外愛護，多給他們創(chuàng)造成長進步的機會。只有充分相信他們，增強他們勇挑重擔的信心和勇氣。

作為公司總經(jīng)理，同時也是公司的一名老員工，在這里，我想對各位新同事在公司的發(fā)展提幾點要求和期望，希望你們能夠在今后的工作中領(lǐng)悟并努力實現(xiàn)，從而實現(xiàn)個人與企業(yè)的共同成長、進步。

今天在座的各位年輕的同事，大多數(shù)都屬于90后，你們知識豐富、率真坦誠、思路開闊、富有激情，這些都是你們的優(yōu)點。但是，由于你們年紀尚輕、涉世未深，人生和工作經(jīng)驗都相對有限，面對艱苦的工作條件還有些準備不足，面對困難時抗挫折能力還有待提高。

ｘｘ集團所從事的建材制造屬于傳統(tǒng)行業(yè)，行業(yè)特點決定了我們從事的工作需要的是做事必須踏實、專注，前進道路上伴行的是平淡和辛苦。常言道“喜歡吃苦的人只吃半輩子苦，不喜歡吃苦的人會吃一輩子苦”，所以我希望各位新同事要做一個腳踏實地、喜歡吃苦的人。

順境逆境看胸襟。無論是在工作或者生活中，一個人不可能永遠的一帆風順，起起伏伏在所難免，但有的人被挫折永遠絆倒了，有的人卻能絕地反擊，哪里跌倒哪里爬起來，反倒做得更好，取得人生的成功，這樣的例子不勝枚舉。我想說的是，同樣是遭遇挫折，有的人被挫折壓倒了，但有的人卻戰(zhàn)勝了挫折，關(guān)鍵就在于能否正確地看待挫折，處理好順境與逆境的關(guān)系，如果你將逆境整天舉到頭頂，它自然會把你壓垮，但如果你將他踩在腳下，那它就是你通向成功的墊腳石。

日本有一項國家級的獎項，叫“終生成就獎”。在素來都把榮譽看得比自己的生命更為重要的日本人心目中，這是一項人人都夢寐以求卻又高不可攀的至高榮譽。在日本，有無數(shù)的社會精英博學人士一輩子努力奮斗的目標，就是希望能夠最終獲得這項大獎。但有一屆的“終生成就獎”，卻在舉國上下的期盼和矚目中，出人意料地頒發(fā)給了一位名叫清水龜之助的小人物。

清水龜之助是東京的一名普通郵差，他每天的工作，就是將各式各樣的郵件快速而準確地投送到每一個相關(guān)的家庭。與那些長期從事能夠推動人類歷史快速發(fā)展的高尖端科技研究的專家學者們相比，清水龜之助所從事的工作，簡直就是微不足道不值一提的事。然而，就是這位長期從事著如此平淡無奇的郵差工作的清水龜之助，卻無可爭議地獲得了這項殊榮。

在他從事郵差工作的整整25年中，從未有過請假、遲到、早退、脫崗等任何不良情況。他所經(jīng)手投遞的數(shù)以億計的郵件，從未出現(xiàn)過任何差錯。不論是狂風暴雨，還是地凍天寒，甚至在大地震的災(zāi)難當中，他都能夠及時而準確地把郵件投送到收件人的手中。所以，做好每一件小事，才能成就最終的偉大。

。各位新同事大都是剛出校門，初入社會，新的環(huán)境、新的任務(wù)都要求大家必須盡管完成角色轉(zhuǎn)換，要由學生變成職業(yè)人，要盡快脫下學生裝，穿上職業(yè)裝，要抓緊在各個崗位上大膽實踐、勤于鉆研，并總結(jié)提高，充分利用這些寶貴的基層經(jīng)驗儲備知識，為自己職業(yè)生涯的成功積蓄能量。

親愛的各位新同事，真誠地希望你們能夠盡快融入到ｘｘ集團這個大家庭中來，努力學習，銳意進取，利用公司的成長平臺，充分發(fā)揮自己的價值，成就自己的事業(yè)，實現(xiàn)自己的人生夢想！最后祝愿各位新同事在ｘｘ的歷史時光中，從容而精彩！

謝謝大家！

關(guān)于學習入職查詢制度心得體會簡短四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

我于領(lǐng)導(dǎo)與同事作個簡要匯報，以接受大家評議。

一、技術(shù)培訓(xùn)和作風紀律方面

作為一名剛剛畢業(yè)的大學生，四年的專業(yè)知識學習，養(yǎng)成了對于實踐的東西接觸的少，對于許多實際應(yīng)用問題不了解。面對這種情況，依靠自己的認真的學習，對現(xiàn)實工作由理論迅速過渡到實際工作中。在實踐中學習，不斷提高工作能力。在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時，缺少經(jīng)驗，對于專業(yè)技術(shù)知識需要一個重新洗耳恭聽牌的過程，自己在領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。在日常生活中，我認真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守公司各項規(guī)章制度和各項要求，注意自己的形象，養(yǎng)成良好的工作作風。

二、學習生活方面

技術(shù)服務(wù)工作是一個特殊的崗位，它要求永無止境地更新知識和提高技能，并且要有足夠的耐心。為達到這一要求，我十分注重學習提高：一是向書本學。工作之余，我總要利用一切可利用的時間向書本學習，除了認真閱讀公司所發(fā)的新產(chǎn)品技術(shù)文件外，我還自費購買幾本涂料學參考書。二是向領(lǐng)導(dǎo)學。這段時間以來，我親身感受了各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲甚豐。三是向同事學。古人說，三人行必有我?guī)?。我覺得，我們公司的每位同事都是我的老師，正是不斷地虛心向他們求教，我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。我認為大家的能力都提高了，我們的公司才會整體的提高。

進入貴公司以來，由于離家較遠，而且加之對生活習慣一時很難不適應(yīng)，造成工作學習的耽誤。通過二個月的體驗以及在領(lǐng)導(dǎo)同事們的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，積極投身到工作中，已經(jīng)逐漸適應(yīng)了這里的工作環(huán)境。對于領(lǐng)導(dǎo)與同事們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報，不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負大伙的期望。對金錢、對名譽、對權(quán)力，我都沒有什么奢求，努力工作是我的追求。說句實在話，工作不僅是我謀生的手段，更是我回報領(lǐng)導(dǎo)和同志們的方式，也是一個人實現(xiàn)人生價值的唯時光飛逝，入職公司已有半年時間，回顧這半年來的工作期間，我嚴格遵守公司各項規(guī)章制度學習企業(yè)文化，并在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)將試用期工作情況總結(jié)如下：

1.財務(wù)部作為公司關(guān)鍵部門之一，首當其沖是要迅速熟悉公司各項規(guī)章制度及財務(wù)制度，掌握erp系統(tǒng)及財務(wù)軟件操作，了解各部門業(yè)務(wù)流程，具體落實工作內(nèi)容。

2.對內(nèi)部工作，細心認真的完成每一項工作，根據(jù)原始單據(jù)核查srm系統(tǒng)并審核登賬，各部門報銷單據(jù)嚴格按照公司預(yù)算費用要求審核簽字，核對應(yīng)收應(yīng)付明細賬保證掛賬無誤及銀行款項無誤，每季度根據(jù)srm系統(tǒng)銷售回款統(tǒng)計對銷售部業(yè)務(wù)員銷售提成進行核查，及時發(fā)現(xiàn)各部門業(yè)務(wù)操作過程出現(xiàn)的問題并提出財務(wù)意見，同時虛心接受他人意見學習更好的工作方法。

3.對外部工作，認真按照《會計法》要求規(guī)范記賬憑證的編制及原始憑證的合理性，強化會計檔案的管理，在報稅合理期限及時出具會計報表并申報，正確計算各項稅款及個人所得稅，及時、足額繳納稅款，及時了解并積極配合稅務(wù)部門新的稅收申報要求。

4.每周財務(wù)部工作會議，總結(jié)自己上周工作情況計劃下周需要完成的工作，會中可就自己本職工作中出現(xiàn)的問題和同事一起探討尋找出更好的解決方法，也可就的稅務(wù)制度、會計政策一起學習分享學習心得。

5.來公司沒多久就和部門同事一起參加了廣州長隆歡樂游，其后就是公司組織的惠州兩日游，平時還有定期的羽毛球活動，公司不僅要打造一個業(yè)務(wù)全面，工作熱情高漲的部門團隊，緊張的工作之余也注重員工的娛樂生活及身心放松，這讓我認識公司的企業(yè)文化和團隊建設(shè)。

新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn)，作為一名財務(wù)工作者，我也認識到自己是一名基層管理者，更是一名執(zhí)行者。在今后的工作中除了要加強自身學習提業(yè)務(wù)能力，將具體的工作及業(yè)務(wù)落到實處細處，做好每周每月財務(wù)工作計劃，充分發(fā)揮一名員工的主觀能動性及工作積極性，更要以“細為起點”將財務(wù)工作做到精細化管理，例如“確保營運資金流轉(zhuǎn)順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財務(wù)管理手段”等等這些精細化管理目標，對各部門的每一項具體的業(yè)務(wù)能提出正確的財務(wù)意見，完善相應(yīng)的財務(wù)制度，將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域，發(fā)揮財務(wù)的監(jiān)督職能，拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能，挖掘財務(wù)的潛在價值，為公司的經(jīng)濟發(fā)展貢獻自己該貢獻的力量。

關(guān)于學習入職查詢制度心得體會簡短五

不知不覺快樂的暑假過去了。我們都要進入新的學習當中去了，我們將以嶄新的面貌進入新學期。

新學期，我將是一名四年級的小學生了。在新學期里我要好好學習，天天向上。為此我特做如下打算：

一、上課認真聽講，按時按量完成老師布置的各項作業(yè)，對于學習上的難題虛心地向老師和同學請教。

二、上課前要做好各項功課的預(yù)習，對于不清楚的地方認真記錄，便于第二天課堂上聽講，如課堂上還沒聽懂及時向老師請教。

三、尊敬老師，團結(jié)同學，熱愛勞動，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生。

四、要充分利用課余時間參加社會的各項活動。多讀各種課外書，豐富自己的知識面，還要多練字，提高自己的書法水平。

五、在家要尊敬家長，盡量幫家里做些自己能干的家務(wù)，多給爸、媽歡笑，做家里的好孩子。

總之，在新的學期時里，我將不斷地改正自己缺點，不斷地進步，加倍的努力，爭取做一個德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。

關(guān)于學習入職查詢制度心得體會簡短六

7月18日，廣東省煙草商業(yè)系統(tǒng)94名新入職大學生懷著同一個夢想從全省10多個地方聚集到省煙草培訓(xùn)學校。雖是三伏天氣，但大家的學習熱情絲毫不減。我?guī)е裤胶蛷娏业那笾?，希望通過培訓(xùn)展現(xiàn)全新的自我!

五天的時間轉(zhuǎn)眼即逝，培訓(xùn)效果超乎我的想象，讓我受益匪淺。下面我將心得體會與大家一起分享。

一、開班典禮及座談會——激勵前行

開班典禮上，張輝明副處長及老員工代表百忙之中給我們做了重要講話。張?zhí)庨L的講話寓意深遠，讓我感悟頗多。首先，講話讓我體會到煙草商業(yè)系統(tǒng)擇優(yōu)錄用的招聘原則以及招聘程序的公平、公正、嚴格與高效。其次，講話讓我體會到煙草商業(yè)系統(tǒng)系統(tǒng)惜才、愛才、重視人才的人才觀。第三，講話讓我進一步加深了對煙草行業(yè)的認識。最后，講話為我的職業(yè)規(guī)劃指明了方向。

老員工代表用樸素、生動語言結(jié)合親身經(jīng)歷為我提供了前進的動力、指明了通向成功的光輝大道，他們是我學習的榜樣。

二、煙草行業(yè)知識的講解——加深認識

培訓(xùn)班根據(jù)工作需要精心設(shè)置了煙草行業(yè)發(fā)展史、行業(yè)概況、廣東煙草商業(yè)系統(tǒng)概況等課程。授課老師深入淺出的講解使我對煙草行業(yè)有了較全面、系統(tǒng)、深刻的認識。

煙草行業(yè)發(fā)展史課程讓我構(gòu)建了世界、中國煙草發(fā)展史的基本框架。行業(yè)概況課程對實現(xiàn)專賣制度以來的行業(yè)發(fā)展狀況進行了較系統(tǒng)的講述，糾正了我對煙草發(fā)展盲目樂觀的態(tài)度。廣東煙草商業(yè)系統(tǒng)概況課程讓我對廣東煙草商業(yè)系統(tǒng)的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢有了更深的認識。

三、職場素養(yǎng)知識的講解——融入職場

培訓(xùn)班還根據(jù)煙草工作需要精心開設(shè)了角色轉(zhuǎn)變、職業(yè)生涯規(guī)劃、商務(wù)禮儀、時間及目標管理、有效溝通等課程。授課老師用風趣幽默的講解打破了我自滿的夢境，讓我意識到自己的淺薄與無知：欠缺商務(wù)禮儀知識，對時間及目標管理一知半解，對有效溝通技巧僅知一二，更沒有長遠的職業(yè)生涯規(guī)劃。

但人最可怕的不是自己無知，而是不知道自己無知。我開始重新審視自我，尋找不足之處及解決之道。有幸的是，老師精彩的講解為我提供了解決不足之處的思路。

四、戶外拓展活動——團隊精神的培養(yǎng)

戶外拓展那天，烈日炎炎，酷暑之下大家依然熱情高漲，我被他們高昂的情緒感染，雖身體欠佳，但我沒有放棄。沒有團隊精神的“信任背投”危險性大增;沒有團隊精神的“風雨人生路”舉步維艱;沒有團隊精神的“同步前行” 寸步難行;沒有團隊精神的“合力高v”走鋼絲進退維谷;沒有團隊精神的‘生命門’攀越令人望而卻步。

培訓(xùn)滿足了我的求知欲，它不僅讓我對煙草行業(yè)有了較全面系統(tǒng)的認識，提高了我的職業(yè)素養(yǎng)，更激勵我前行;它不僅給與我前進的不竭動力，更給我指明了前進的方向。……

我向煙草學校走去，原想收獲一縷春風，她卻給了我整個春天;我向肇慶煙草走去，原想捧起一簇浪花，她卻給了我整個海洋;我向煙草行業(yè)走去，原想擷取一枚紅葉，她卻給了我整個楓林。

關(guān)于學習入職查詢制度心得體會簡短七

小組會議討論重點:

1、 新員工培訓(xùn)需求調(diào)查表的制作;

2、 確定培訓(xùn)內(nèi)容。

培訓(xùn)目的

1、使員工盡快的了解公司的基本狀況;

2、使員工熟悉工作內(nèi)容和工作重心;

3、使員工在以后的工作中更好的提高工作效率。

(一)公共教育:

1.企業(yè)的規(guī)章制度

2.企業(yè)文化

3.社交禮儀，人際溝通

4.服務(wù)方式和技巧訓(xùn)練

5.服務(wù)用語訓(xùn)練

(二)質(zhì)量認證:

1.內(nèi)衣材質(zhì)分析

2.縫合質(zhì)量分析

3.內(nèi)衣ph值分析

(三)業(yè)務(wù)知識:

1.內(nèi)衣行業(yè)動態(tài)

2.行業(yè)內(nèi)新服飾推廣

3.顧客糾紛的處理方式和技巧

4售后服務(wù)

(四)對員工提出的特別培訓(xùn)需求進行單獨培訓(xùn)

根據(jù)員工填寫的培訓(xùn)需求表,確定培訓(xùn)內(nèi)容: 根據(jù)員工填寫的點查表,培訓(xùn)內(nèi)容定為:

公共教育

1、企業(yè)的規(guī)章制度 課堂授課

2、企業(yè)文化 課堂授課

3、服務(wù)技巧和訓(xùn)練 課堂授課 在實踐中演示

質(zhì)量認證

1、內(nèi)衣材質(zhì)分析 課堂授課 在實踐中演示

2、內(nèi)衣ph值分析 課堂授課 在實踐中演示

業(yè)務(wù)知識

1、內(nèi)衣行業(yè)動態(tài) 課堂授課

2、銷售方面知識 課堂授課

3、顧客糾紛的處理方式和技巧 課堂授課 在實踐中演示

4、售后服務(wù) 課堂授課 在實踐中演示

根據(jù)培訓(xùn)目標的不同層次,培訓(xùn)方案擬定為中期培訓(xùn)方案

目的：更好的開展培訓(xùn)活動

(一)、培訓(xùn)的范疇為內(nèi)部培訓(xùn),培訓(xùn)地點為公司內(nèi);

(二)、人力資源部在組織培訓(xùn)時,首先要向各部門經(jīng)理發(fā)出培訓(xùn)通知,部門經(jīng)理根據(jù)內(nèi)容安排相關(guān)人員參加;

(三)、人力資源部的專職人員具體負責各類培訓(xùn)的申請`確認授課人聯(lián)系與安排`課堂布置與工具、閱讀材料，通知和評估，培訓(xùn)期間各項后勤支持和培訓(xùn)合同簽訂等工作;

(四)、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容確定教師配置;

(五)、根據(jù)培訓(xùn)要求，將培訓(xùn)確定為為期一周的中期培訓(xùn)。

根據(jù)培訓(xùn)計劃預(yù)算培訓(xùn)支出 課件費、講師費、資料費等。

(一)參與者評估

1培訓(xùn)內(nèi)容`培訓(xùn)者的傳授能力`培訓(xùn)方法`學習環(huán)境

2難以得到知識受訓(xùn)者是否已經(jīng)學會應(yīng)掌握的知識和技能

(二)評估培訓(xùn)目標達成情況

1確定評估標準

2確定評估方法

3確定評估時間

(三)評估培訓(xùn)效果

1培訓(xùn)前后評估

2培訓(xùn)前后對照評估

通過培訓(xùn)評估結(jié)果了解受訓(xùn)者是否已經(jīng)學會應(yīng)掌握的知識和技能; 在以后的工作中彌補不足;

員工自己進行培訓(xùn)前后的比較，找出優(yōu)缺點，更好的投入到以后的工作和學習當中。

關(guān)于學習入職查詢制度心得體會簡短八

一、教學內(nèi)容

本學期已經(jīng)教過的內(nèi)容有：

1、怎樣提問題;

2、怎樣把問題變成課題;

3、如何研究課題;

4、怎樣查找資料;

5、教學評價;

有些教學內(nèi)容在本學期教學中有涉及，但沒有拿出課時講授，在下學期的教學中要作專門的講解，如：調(diào)查與采訪;課題研究結(jié)果的呈現(xiàn)方式等。

二、教學策略

研究性學習是學生基于自身興趣，在教師指導(dǎo)下，從自然、社會和學生自身生活中選擇和確定研究主題，主動獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學習活動。

研究性學習強調(diào)：

1、學生通過基于問題或主題的探究實踐，形成一種積極的、主動的、自主合作探究的學習方式;

2、增強學生探究和創(chuàng)新意識，學習并經(jīng)歷科學研究的方法，發(fā)展綜合運用知識的能力;

3、使學生獲得親身參與探究活動的體驗，發(fā)展收集、分析和利用信息的能力，提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力;

4、使學生學會分享與合作，養(yǎng)成科學態(tài)度與科學道德。

從研究性學習的含義中我們可以知道，研究性學習課程開設(shè)的目標就是要培養(yǎng)學生的問題意識、探究意識、創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力、收集信息與處理信息的能力、實踐的能力、合作的能力。研究性學習的過程也就是對學生思維的訓(xùn)練過程，在思維訓(xùn)練中，首先就是訓(xùn)練善于發(fā)現(xiàn)問題和提出問題;其次是思維的目的和方向;第三是開闊思路、知識準備、選擇方法。對學生的所有能力訓(xùn)練，都要在學生參與的活動中進行，教師起一個引導(dǎo)和指導(dǎo)的作用。