2023年線上參觀紀念館心得體會范文(精選8篇)

心得體會是一種對學習、工作、生活等方面的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和概括的方式，它可以促使我們反思自己的成長與進步。我覺得我們應該及時記錄下自己的心得體會，以便更好地提高自身素質(zhì)。結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，加以分析和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，歡迎閱讀借鑒。

線上參觀紀念館心得體會篇一

在一片濃郁的云南風情中，昆明市紀念館久負盛名。作為一座集展覽、教育、研究和紀念為一體的現(xiàn)代化紀念館，它通過豐富的史料、珍貴文物與寶貴的前人經(jīng)驗，顯現(xiàn)出了云南非凡的風貌，展示了云南近現(xiàn)代史的風風雨雨，教育了人們國家的發(fā)展與民族的崛起，發(fā)揚了中華兒女的愛國熱情。

第二段：展覽內(nèi)容。

參觀紀念館，首先濃郁的歷史氣息撲鼻而來，館內(nèi)分設云南抗日戰(zhàn)爭、云南民主主義運動、第三條戰(zhàn)線抗戰(zhàn)紀念等多個展廳。其中，云南抗日戰(zhàn)爭展覽將中國共產(chǎn)黨領導抗日戰(zhàn)爭的歷史上臺階化、時空化、專題化、情感化的展現(xiàn)獨具特色，同時館內(nèi)還搜羅了大量的檔案、照片、宣傳畫等文物，讓參觀者觀看更為真切、切身，達到詳實呈現(xiàn)、易于理解之目的。

第三段：印象深刻的展品。

在眾多展品中，我深受感動的是那張畫面。它是一幅油畫，展示的是中國農(nóng)民舉起武器與日軍血戰(zhàn)的情形。深遠的背景之下，是勛章上的朱砂痕、林立的墳墓、無數(shù)條毀壞成了廃墟的魚肚白燈，如淚水一般嬗變。而畫面的左上角，則是一輪朝霞，寓意著中國抗戰(zhàn)的勝利在即。

第四段：借鑒經(jīng)驗。

參觀云南紀念館，不僅使我對云南的歷史有了更深入的認識，也讓我領悟到了在紀念精神上堅定自信的重要性。館內(nèi)各類展品采用了多種現(xiàn)代化的方法進行展示，引導觀眾回顧歷史，也是我們潛移默化地接受和學習愛國主義教育和革命情操的一個很好的途徑。我們應當高度重視這些原素，并結(jié)合現(xiàn)實問題，為我們的祖國的更加光明的未來貢獻更多的力量。

第五段：結(jié)語。

參觀云南紀念館，不僅是體驗云南歷史文化的一次旅程，更是對云南祖國深厚的愛與熱愛的表達。希望我們每個人都能重視愛國主義教育，在學習中將愛國情感內(nèi)化為自己的情感，不斷精進自己，為實現(xiàn)祖國富強、民族振興、人民幸福而努力奮斗。

線上參觀紀念館心得體會篇二

為全面落實學?！安煌跣?、牢記使命”主題教育的部署安排，引導全體黨員深入學習黨史和新中國史，2019年12月6日，曲陽第四小學黨支部全體成員在袁副書記的帶領下，赴中共四大紀念館參觀，瞻仰先烈遺跡，感悟初心使命。

在中共四大紀念館工作人員的帶領下，支部黨員們觀看了短片《歷史豐碑》，并深入?yún)⒂^了紀念館。一幅幅珍貴的圖片和再現(xiàn)的情景，使大家身臨其境地感受到革命先烈們在救亡圖存的惡劣環(huán)境中，為了人民的幸福和中華民族的未來，不惜拋頭顱、灑熱血的奉獻精神，了解到中國共產(chǎn)黨從誕生到發(fā)展壯大所付出的艱苦卓絕的努力。

通過中共四大會址的參觀，黨員們追尋著紅色源頭，感悟著紅色使命，大家紛紛表示：通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，從黨的光輝歷史中汲取奮進的力量，在今后的工作中將以黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，帶領全體教師譜寫學校發(fā)展新篇章。

線上參觀紀念館心得體會篇三

自從初中歷史老師提起過李蓉這名抗戰(zhàn)英烈的故事，我開始對她產(chǎn)生了濃厚的興趣，對她的勇敢與堅定深感敬佩。近日，我到了位于福建南平市政和縣縣城內(nèi)的李蓉紀念館參觀。在那里，我深刻地感受到了李蓉所展現(xiàn)出的愛國精神和革命氣質(zhì)，讓我對這位偉大的女性更加欽佩。

首先，李蓉紀念館展現(xiàn)出的是一位留下歷史印記的女性形象。展廳內(nèi)布置的十分簡潔，卻極具特色。展柜內(nèi)擺放的物品寥寥無幾，讓我更加清晰地看到了李蓉的生平事跡。她是一個頑強不息、不懈追求正義與平等的堅強女性形象，無論在家庭生活、學習、抗戰(zhàn)等方面都是一個不屈服于命運的強者，她堅守的是一個值得我們所有人學習、追求的精神。

其次，參觀李蓉紀念館在我內(nèi)心深處喚起了愛國之情。在參觀時，館內(nèi)大大小小的展柜和墻面上的圖片都表現(xiàn)出李蓉在中國民族抗戰(zhàn)中的英勇事跡。我常聽長輩們講述當時的戰(zhàn)爭，但真正深入感受國家的振興、人民對和平生活的渴望，還需參觀這樣的展館，喚醒個人和群體的愛國之情。

再次，參觀李蓉紀念館，領略到了生命的不朽價值。李蓉紀念館讓我看到了她堅韌不拔，勇敢地經(jīng)歷抗戰(zhàn)歲月中的苦難與挫折，她的行動成為歷史的見證，成為一份珍貴的民族記憶。這象征著她及她所倡導的抗日精神百世傳承，生命的不朽價值便得以體現(xiàn)。

最后，在李蓉紀念館，我也體會到了她的家庭觀念價值的力量。李蓉是一個有著家庭責任感的女性，她面對抗戰(zhàn)歲月，依舊守護著家人的幸福。她所展現(xiàn)的價值觀，讓我更加深刻地了解到還有一種家庭觀念，這從她所言所行中就可看出她尊重生命、珍愛家庭的信仰。

這次的參觀，讓我對這位女英烈有了更為深刻的印象，她的愛國精神和她所倡導的價值觀在我心靈深處留下了深深印記。我深信，在李蓉紀念觀的帶領下，我們將會在未來的道路上把這種忠實守護的精神傳承下去。

線上參觀紀念館心得體會篇四

作為一座有著百年歷史的學府，武昌高級中學為中國教育界做出了巨大貢獻。武訓，作為該校最杰出的校長之一，對于武昌高中和中國的教育發(fā)展有著重要的影響。為了更好地了解武訓的生平事跡，特來到武訓紀念館參觀，并對這次參觀的體驗進行了總結(jié)和思考。

第一段：進入紀念館，了解武訓生平。

參觀者進入武訓紀念館的門廳后，首先映入眼簾的是一幅大型的畫作，上面勾勒了武訓的影像。之后，參觀者可以通過觀看視頻、圖片和展品了解武訓的生平事跡、其個人貢獻以及武昌高中的歷史和發(fā)展。在瀏覽展館的同時，參觀者可以感受到武訓教育的精髓和教育理念，這些都為現(xiàn)代教育的發(fā)展做出了很大的貢獻。

第二段：領略武訓教育的理念。

武訓強調(diào)教育的“以學生為本”，并認為教師應該注重學生的個性和情感。這一理念彰顯了武訓對學生和教育的熱愛，給每個人留下了深刻的印象。在參觀展廳時，我真切地感受到了武訓教育的精髓所在，它不只是傳授學術(shù)知識，更是培養(yǎng)人的全面素養(yǎng)。武訓提倡學生兼顧思想和健康兩方面的成長，這個理念具有非?，F(xiàn)實的指導意義。

第三段：認識中國教育史。

武訓先生所處的年代與現(xiàn)代有很大的不同，但他的教育理念、教育方式和教育目標與現(xiàn)代教育息息相關(guān)。通過參觀武訓紀念館，不僅可以了解中國的教育史，還可以從中發(fā)掘出一些離現(xiàn)代教育非常接近的經(jīng)驗和知識。教育的本質(zhì)在于培養(yǎng)人才，武訓先生提出的現(xiàn)代教育理念則頗有指導價值。

第四段：緬懷先賢，傳承家風。

武訓對于武昌高中和中國的教育發(fā)展做出了極大的貢獻，成為后世教育家唯一的楷模。參觀武訓紀念館不僅是一次了解歷史和教育史的機會，更是一次緬懷先賢的機會。通過了解歷史人物、了解發(fā)展背景和參觀展覽，能夠讓我們更好地了解武訓，也可以更好地承襲其卓越的家風。更是對追求卓越的我們有著極深遠的啟示作用。

第五段：結(jié)語。

武訓的人生所處的年代已經(jīng)過去，但其對教育的影響以及他的卓越成就依然是我們今天所追求的目標。通過對紀念館的參觀，我們得以更好地了解歷史和現(xiàn)狀，認識武訓先生的故事和生平，進一步認識到人性和教育的內(nèi)在聯(lián)系以及它們在社會發(fā)展中的作用。作為教育界從業(yè)者，我們應當效法并傳承武訓先生的精神，不忘初心，砥礪前行，放眼未來，為中國教育事業(yè)做出新的貢獻。

線上參觀紀念館心得體會篇五

唐山紀念館是為了紀念1976年唐山大地震而建立的一個紀念場所，它通過展覽和陳列，向人們展示了那場災難中發(fā)生的慘狀以及人們在困境中的堅強和勇敢。我最近參觀了唐山紀念館，深受震撼和觸動。在這篇文章中，我將分享我參觀唐山紀念館的心得體會。

第一段：參觀前的準備。

在我參觀唐山紀念館之前，我對唐山大地震只有一些模糊的印象。為了更好地理解和體驗，我在參觀前做了一些準備工作，閱讀了相關(guān)的資料和新聞報道，并與一些經(jīng)歷過地震的人交流。這些準備為我參觀紀念館提供了更多的背景知識和理解。

第二段：紀念館的展覽內(nèi)容。

進入唐山紀念館后，我被展覽的內(nèi)容所震撼。展廳里陳列著大量有關(guān)唐山大地震的圖片、物品和文字介紹。眾多的照片顯示了地震中的慘狀，倒塌的房屋、滿目瘡痍的城市景象，以及喪生的人們。接著，我進入了一個模擬的地震場景，體驗了地震中的震撼和恐慌。通過這些展示，我更加深入地理解了地震的威力和災難性，也對唐山人民在災難中的承受力和勇敢感到敬佩。

第三段：紀念館所傳達的信息。

通過參觀唐山紀念館，我收獲了很多關(guān)于地震以及人們應對災難的啟示。紀念館強調(diào)了預防地震的重要性，并展示了切實有效的防震措施。同時，紀念館還傳達了生命的寶貴和脆弱，教育人們在面對災難時要保持樂觀和勇敢，團結(jié)一心，共渡難關(guān)。這些信息給我留下了深刻的印象，也讓我更加重視和珍惜現(xiàn)在的幸福和平安。

第四段：參觀的心情和反思。

在參觀唐山紀念館的過程中，我心情沉重而又敬畏。看到地震中的慘狀和人們的遭受，我深切地感受到了生命的脆弱性和無常。同時，我也欣賞唐山人民在災難中展現(xiàn)出的堅強和勇敢。這次參觀使我反思了生活中的種種，懂得了珍惜眼前的一切，對待生活要樂觀積極，時刻保持警惕和準備。

第五段：對未來的展望。

參觀唐山紀念館，我不僅感受到了過去的災難，也對未來充滿了希望。紀念館的展示讓我認識到科技的進步和人們的努力可以減少地震帶來的破壞，并保護生命的安全。同時，人們在災難中的勇敢和團結(jié)也為我樹立起了榜樣。我相信，在面對災害時，我們將能夠齊心協(xié)力，堅強面對，最終戰(zhàn)勝困難。這次參觀唐山紀念館，讓我對未來保持了更加積極的態(tài)度和信心。

總的來說，參觀唐山紀念館是一次觸動人心的經(jīng)歷。通過對地震的了解和對人們在災難中的堅強勇敢的見證，我受到了很大的啟發(fā)和鼓舞。希望更多的人能夠走進唐山紀念館，通過這個場所感受到生命的寶貴和脆弱，也從中獲得對未來的勇氣和希望。

線上參觀紀念館心得體會篇六

江西紀念館是一座集紀念、陳列、研究、教育以及愛國主義教育為一體的專題性博物館。我有幸參觀了江西紀念館，它給我留下了深刻的印象。下面我將通過五段式的方式，向大家分享我的參觀心得體會。

第一段：引言。

江西紀念館是一個再平常不過的名字，但在這座紀念館中，蘊藏著中國革命歷史的厚重與莊嚴。它一舉一動，都在告訴著我們革命先烈們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑腿嗣裥腋６恍笂^斗的光榮事跡。而我，作為一名普通大學生，也深受鼓舞和教育。

第二段：見證革命歷史的展覽。

在參觀紀念館的過程中，我最為震撼的就是那些展現(xiàn)了江西紅軍長征的歷史展覽。通過逼真的場景還原和生動的圖片、文字描述，我仿佛親眼目睹了紅軍長征的艱辛與英勇。沿著展覽的順序，我了解到了紅軍的戰(zhàn)略布局、生活艱辛以及與敵人的殊死搏斗。革命先烈們克服了無數(shù)的困難，為黨和人民的事業(yè)背井離鄉(xiāng)，不畏艱險，才最終完成了中國革命的偉大歷史使命。

第三段：感受英雄烈士的犧牲精神。

參觀江西紀念館，我深深地感受到了英雄烈士的犧牲精神。他們以身殉國，為了理想和信仰而獻出了年輕的生命，并且心甘情愿地承受著來自敵人的種種折磨和壓迫。在紀念館中，我看到了那些英勇的烈士們的遺物和照片。每一件展品和每一張照片，都是在訴說著一個個英雄的故事，讓我不禁流下了敬意和感動的眼淚。他們是我們的楷模和榜樣，他們的精神將永遠影響著我們。

第四段：思考與反思。

參觀江西紀念館，我不禁思考起了更加深刻的問題。我們生活在一個幸福和平的時代，但這一切不是天上掉下來的。正是革命先烈們的付出和犧牲，才賦予了我們國家的獨立和繁榮。然而，社會進步的同時，也帶來了一些問題，比如人們的逐利心理和社會不公平現(xiàn)象。我想，作為新時代的青年，我們應該銘記先烈的歷史功績，堅守自己的理想信念，為實現(xiàn)社會的公平與正義而努力。

第五段：繼續(xù)傳承與發(fā)展。

通過參觀江西紀念館，我認識到了紅軍精神的偉大和重要性。這是一種堅持真理、甘于奉獻、始終保持革命斗志的精神風貌。紅軍不僅僅是一個革命軍隊，更是一種理念和信仰。作為當代大學生，我們要時刻銘記革命先烈的事跡，愛崗敬業(yè)，努力學習，為國家的建設和發(fā)展貢獻自己的力量。

參觀江西紀念館，我受到了極大的教育和鼓舞。它不僅是一個紀念館，更是一個讓每個人心靈深處激蕩和感動的地方。希望更多的人能夠來參觀，通過這一次心靈之旅，傳承紅軍精神，堅定理想信念，為實現(xiàn)偉大中華民族的復興共同努力。

線上參觀紀念館心得體會篇七

雷鋒是中國人民解放軍的優(yōu)秀人才，他一生的精神和事跡被中國人民傳頌不衰。我有幸在最近的一次旅行中參觀了位于湖南長沙的雷鋒紀念館。游覽過館內(nèi)的展覽和陳列，我深深受到了雷鋒同志為人民服務的無私精神的感染和啟示，也思考到了自己應當如何為人民服務。

第二段：了解雷鋒的生平事跡。

雷鋒出生于河南省鄭州市，1950年加入中國人民解放軍，短短六年時間里，他堅持勞動、愛崗敬業(yè)、遵紀守法、幫助他人、艱苦奮斗、勇于獻身的精神和行為，幾乎包含了人民軍隊戰(zhàn)斗英雄和優(yōu)秀干部所應有的各種品質(zhì)和表現(xiàn)，可謂是一個傳奇式的人物。雷鋒同志的幾封家書被編成了一本《雷鋒日記》，在全國范圍內(nèi)廣泛傳播。隨著新中國的成立和發(fā)展，雷鋒的形象越來越深入人心，成為千千萬萬青年的優(yōu)秀典范和楷模。

參觀雷鋒紀念館是一次既莊嚴又感人的體驗。館內(nèi)的布局和展示非常精致，有若干個展覽室，用照片、文字、實物等形式，詳細生動地介紹了雷鋒的生平事跡，從軍初心、服務理念、軍人作風、崗位義務等方面全面展示了他的精神風貌。在思維森嚴的形勢室內(nèi)和陽光明媚的陵園外，我看到了最高尚的公仆精神和最平凡的勞動者精神，也更深刻地認識到了時代的責任和使命。

第四段：從雷鋒的事跡中汲取力量。

雷鋒同志雖然已經(jīng)逝世數(shù)十年，但像他那般的忠誠、勇敢和愛心，仍然在今天有著中華民族傳承的深厚影響。參觀雷鋒紀念館，讓我體悟到了平凡人民的美好，隨之產(chǎn)生的一股濃郁的愛國主義涌動，從身體到心理，讓人們都感到了身心上的鼓舞和振奮?？吹酱罅咳嗣窠夥跑姷恼掌?、各種演習、環(huán)境、耐寒熱戰(zhàn)，特別是拍攝局面下的民兵，讓我徹底了解到了為人民服務的含義與使命。

第五段：結(jié)束語。

總之，參觀雷鋒紀念館，是一次深刻的體驗。雷鋒的事跡和精神，宣揚了一種永恒的思想和價值觀，讓我們堅定愛國情懷、努力迎接時代機遇、齊心協(xié)力實現(xiàn)中華民族偉大復興。雷鋒留給我們的一生，是充滿愛和奉獻的生命，而我們每一個人也應該把真正的中國夢融入到每一個細節(jié)、每一個環(huán)節(jié)中去，用雷鋒精神的真實體現(xiàn)，深化自我，豐富人生。

線上參觀紀念館心得體會篇八

李蓉紀念館是紀念中國著名科學家李蓉而建立的場所，作為一個對李蓉先生的敬意和紀念，這個紀念館收集展示了李蓉先生的生平事跡、研究成果和科研思想，以及他對國家和人民做出的卓越貢獻。今天，本來要參加一場公益活動，卻因為天氣原因取消，我便想到了這個紀念館，希望能夠通過參觀了解更多李蓉先生的事跡和學習到他的科研精神。

第二段：紀念館展示的內(nèi)容。

進入李蓉紀念館，首先映入眼簾的是一幅大幅的李蓉先生畫像。展廳內(nèi)的展品別具一格，展現(xiàn)了李蓉先生的生平經(jīng)歷、科學成果和自我修養(yǎng)，其中最讓人震撼的是他作為一個女性科學家的成就和毅力。給我留下印象深刻的是李蓉先生研究海綿的實驗，她通過聽海綿的“哭泣聲”發(fā)現(xiàn)了海綿的生理反應機制，從而揭示海綿對污染物的敏感性。

第三段：李蓉先生的精神風范。

李蓉先生是一位理性和堅持的科學家，她始終專注于探索真理，追求實事求是和把學問用于社會的偉大使命。她在科研路上不斷追求突破和創(chuàng)新，經(jīng)常睡在實驗室里，盡最大的努力去達成scientificresearch的高度，對其來說，這并不是一項光榮的事情，但她堅持并取得了不斷的成果。正是由于這種精神風范和高度的責任感，李蓉先生獲得了更多的向往，帶領著更多的科學家朝著"到科學的頂尖去"一路前行。

第四段：個人的收獲和感悟。

從展館中的“思考與記錄”板塊，我找到一些與李蓉先生相關(guān)的名言警句，比如說“難道我所做的，只是為了passexaminationandgetadegree么？”，這一言語深深觸動了我對學習的態(tài)度。不僅如此，最讓我感動的是李蓉先生是一位優(yōu)秀的母親和妻子，她在事業(yè)和家庭之間掌握了平衡，給了家庭成員充分的關(guān)愛和支持。這為我提供了很好的啟示，我需要雙方面兼顧，不斷提升自己，在學業(yè)和事業(yè)上不斷進步。

第五段：總結(jié)和未來展望。

參觀文化古跡、名人紀念館是了解歷史和文化的最好途徑。李蓉紀念館無疑為我們提供了一個學習名人先進精神的良好場所。我們應該不斷學習李蓉先生對學問事業(yè)、科學精神和家庭的優(yōu)秀品質(zhì)，將其轉(zhuǎn)化為我們的鍛煉和成長，促進自我深度反思和個人形成更加健康、積極和有益的品格。