心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

最新手機(jī)微電影拍攝心得體會(huì)及收獲一

我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯(cuò)誤了，犯了大錯(cuò)誤。為什么呢?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知和天真。為什么我不能做一個(gè)好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機(jī)?首先的客觀原因是因?yàn)槲疫€小，無(wú)法抗拒的誘-惑。但為什么不能抵制誘-惑，我改怎么辦?因?yàn)橐呀?jīng)是個(gè)高中生了。應(yīng)該學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)中存在這么多為什么，但都無(wú)法搪塞掉我上課玩手機(jī)這樣的大錯(cuò)誤!

老師，在寫(xiě)這檢討書(shū)的時(shí)候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫(xiě)的那么認(rèn)真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因?yàn)?，我是真的錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生應(yīng)該完全聽(tīng)從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我徹底的錯(cuò)了，想真心悔過(guò)。

可是，人總會(huì)犯錯(cuò)的，當(dāng)然我知道不能以此作為借口。我的不良作風(fēng)不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因?yàn)椋何覕×?，徹底的敗了，是完?老師說(shuō)的話很對(duì)，不能破壞上課的紀(jì)律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯(cuò)的。我沒(méi)理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會(huì)原諒我的。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)家長(zhǎng)的打擊也是很大滴，家長(zhǎng)辛苦賺錢(qián)，就是讓我們好好讀書(shū)，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯(cuò)了，我覺(jué)得我的錯(cuò)很是時(shí)候，因?yàn)樵谖义e(cuò)的時(shí)候，是您，是您站了出來(lái)，指出我的錯(cuò)誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯(cuò)誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時(shí)沒(méi)有指出我的錯(cuò)誤的話，我就可能一錯(cuò)再錯(cuò)，，我以后可能還會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個(gè)單位敢要我，那時(shí)候，我該怎么辦，可能那時(shí)候我就會(huì)做違法的事，一旦做了違法的事，那時(shí)候誰(shuí)能救的了我?答案：沒(méi)有，那我就會(huì)進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒(méi)有了前途，一旦沒(méi)有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來(lái)了以后，也沒(méi)有什么用了，我就是一個(gè)廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個(gè)生命就是我，您指出了我的錯(cuò)誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您!

您對(duì)我實(shí)在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯(cuò)誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我，您就是觀音的師-父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩!我對(duì)您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕;有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾!正因?yàn)檫@樣這樣，因?yàn)橹挥邢肽@樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯(cuò)誤!

我一定會(huì)痛改前非，好好學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您!最后，我想說(shuō)：老師，我錯(cuò)了，雖然我錯(cuò)了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒(méi)有下次了，希望老師原諒我的年少無(wú)知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過(guò)，原諒我吧! ??

簽名：

日期：年 月 日

最新手機(jī)微電影拍攝心得體會(huì)及收獲二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

高中三年是我這么多年的學(xué)習(xí)之中最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，能否考上一個(gè)好一些的大學(xué)全憑這個(gè)階段的沖刺了，因此無(wú)論是誰(shuí)都在刻苦學(xué)習(xí)，唯有我將手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校，并在上課的時(shí)候玩手機(jī)，最終手機(jī)被老師給沒(méi)收了，我也因此受到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)，經(jīng)過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間的自我反省，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤，因此在手機(jī)被沒(méi)收以后，我寫(xiě)下了這份關(guān)于手機(jī)被沒(méi)收的檢討書(shū)。

在班上玩手機(jī)的主要原因是因?yàn)樽罱撩杂谑謾C(jī)游戲，再加上父母工作比較忙，沒(méi)有太多的時(shí)間照顧我，最重要的原因還是因?yàn)槲易约旱淖钥亓Σ粡?qiáng)，因此才會(huì)在班上玩手機(jī)。后來(lái)我上課玩手機(jī)的事情被老師給發(fā)現(xiàn)了，因此除了被老師批評(píng)以外，我的手機(jī)也被老師給沒(méi)收了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的反思以后，我終于明白到自己這種做法是不對(duì)的，對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，玩手機(jī)是老師不能夠容忍的行為，或者說(shuō)我這種“玩物喪志”的做法會(huì)拖垮自己的成績(jī)，所以我也知道老師沒(méi)收我的手機(jī)是為了我好的。

現(xiàn)在正是緊張學(xué)習(xí)的時(shí)候，或者說(shuō)高中生應(yīng)該為了高考所努力，如果說(shuō)因?yàn)橥媸謾C(jī)而導(dǎo)致高考落榜的話，那么這樣做豈不是得不償失嗎？想到這里我就無(wú)比痛恨自己玩手機(jī)的行為，我的目光真是太過(guò)于短淺了，只顧及到了眼前的享受，完全沒(méi)有明白一旦成績(jī)下降將會(huì)導(dǎo)致過(guò)去十幾年的努力全部付之東流，到時(shí)候不僅僅自己原諒不了自己，而且父母也會(huì)因?yàn)槲彝媸謾C(jī)的行為而感到寒心的，他們辛辛苦苦養(yǎng)育了我這么多年不就是希望自己能夠考上一個(gè)好的大學(xué)嗎，可是我卻連這點(diǎn)最基礎(chǔ)的要求都滿足不了他們，而且這也相當(dāng)于老師對(duì)我的教導(dǎo)全都白費(fèi)了。

老師能夠沒(méi)收我的手機(jī)是令我感到慶幸的，不然的話我可不能保證自己將會(huì)沉迷手機(jī)多長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)槲业淖钥亓?shí)在是太差了。在認(rèn)識(shí)到玩手機(jī)的危害以及付出手機(jī)被沒(méi)收的代價(jià)以后，我想我能夠明白自己應(yīng)該如何去做了，當(dāng)務(wù)之急是將自己落下的成績(jī)?nèi)垦a(bǔ)回來(lái)，想必在自己沉迷手機(jī)的這段時(shí)間一定成績(jī)下降了許多，在手機(jī)這個(gè)“萬(wàn)惡之源”被沒(méi)收以后，我也能夠摒棄雜念，將心思全部放在學(xué)習(xí)上面了。

手機(jī)被沒(méi)收不僅僅是我為了前不久成績(jī)下降的事實(shí)付出的代價(jià)，也是對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活中的一次警告，高中學(xué)習(xí)的時(shí)間是極其寶貴的，我應(yīng)該好好珍惜課堂上的每一分鐘，絕對(duì)不要再沉迷于手機(jī)之類的外物了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

最新手機(jī)微電影拍攝心得體會(huì)及收獲三

同事之間溝通，上下級(jí)之間的溝通，一定要會(huì)說(shuō)話，說(shuō)好話，用語(yǔ)言、文字、肢體、眼神、心靈上的溝通，讓我們一起來(lái)看看這篇職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)心得體會(huì)的具體內(nèi)容吧!

中國(guó)素以文明古國(guó)，禮儀之邦著稱于世，講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。然而，無(wú)論是在日常生活還是在職場(chǎng)的禮節(jié)上，我總是覺(jué)得在這方面缺少了些什么。

實(shí)踐求真知，通過(guò)20xx年xx月31日領(lǐng)導(dǎo)組織項(xiàng)目部全體人員參加了這次職場(chǎng)禮儀培訓(xùn)，雖然是光盤(pán)播放，但是大家都認(rèn)真的觀看，我也感觸頗深，原來(lái)在平時(shí)的工作中我有很多地方都做得不到位。

那么，什么是禮儀呢?禮儀就是前人定的規(guī)矩、家法和行規(guī)，做人的規(guī)則。禮由心生，一個(gè)具有良好文明意識(shí)的現(xiàn)代人，禮是必備的基本教養(yǎng)，必須表里如一。文明禮貌服務(wù)，怎么對(duì)待別人?那就要做到待客三聲來(lái)有迎聲、問(wèn)有答聲、去有送聲。不僅要形式美而且要心靈美。 良好的禮儀可以贏得陌生人的友善，贏得朋友的關(guān)心，贏得同事的尊重。禮儀是一個(gè)人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深刻的道德指引。

職場(chǎng)交往是講究規(guī)則的，即所謂的無(wú)規(guī)矩不成方圓。比如自己的辦公桌，即是辦公地點(diǎn)，就不能放太多的私人物品，文件歸檔是否及時(shí)歸檔，辦公區(qū)的衛(wèi)生情況，個(gè)人著裝，這些都代表你的個(gè)人和公司的形象，給人第一印象，能夠給人以美感。因此，不過(guò)是這些禮儀，還有生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)留意，也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的為他人著想。從小小的電話，短信用語(yǔ)，鞠躬禮到文明用語(yǔ)，似乎我們都有太多的忽略。比如在平時(shí)工作中接電話是否在鈴響了3聲內(nèi)接起，是否先報(bào)自己的姓名部門(mén)以及工作單位，還有我們是否做到了語(yǔ)調(diào)熱情，大方自然，面帶微笑，聲量適中表達(dá)清楚，簡(jiǎn)明扼要，文明禮貌，掛電話時(shí)要確定掛好電話后再與其他人說(shuō)話，在身邊應(yīng)經(jīng)常準(zhǔn)備好筆和紙，及時(shí)記錄。

當(dāng)開(kāi)會(huì)時(shí)手機(jī)需靜音，重要電話不得不接時(shí)，要先向在座各位道歉，然后只聽(tīng)不講，最好在30秒內(nèi)結(jié)束通話。更要注意的就是不要在會(huì)上頻發(fā)短信，轉(zhuǎn)筆，補(bǔ)妝，蹺二郎腿，晃悠，這都是對(duì)發(fā)言者和其他會(huì)上同事的不尊重的行為。打電話時(shí)不要吃東西，與領(lǐng)導(dǎo)同乘電梯，是要落落大方，面帶微笑，不要拘謹(jǐn)，這可是可遇不可求的機(jī)會(huì)呀。

同事之間溝通，上下級(jí)之間的溝通，一定要會(huì)說(shuō)話，說(shuō)好話，用語(yǔ)言、文字、肢體、眼神、心靈上的溝通。態(tài)度要真誠(chéng)，公私要分明，不要用手指人，背后不要議論別人，金錢(qián)往來(lái)要謹(jǐn)慎，私下里面不要抱怨等等。其實(shí)我們對(duì)禮儀的認(rèn)知面還有待加強(qiáng)。所以，我們要趁閑暇時(shí)間應(yīng)多多來(lái)加強(qiáng)禮儀這方面的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兇淼牟粌H僅是個(gè)人，而是以整個(gè)集團(tuán)公司的形象面對(duì)外界，并且還要做到學(xué)以致用。

可以說(shuō)，禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以幫助我們規(guī)范言談舉止，學(xué)會(huì)待人接物，塑造良好形象，贏得社會(huì)尊重。所以說(shuō)：知禮懂禮，注重文明禮儀，是每個(gè)立足社會(huì)的基本前提之一，是人們成就事業(yè)，獲得美好人生的重要條件。而精通禮儀的目的就在于運(yùn)用，將我們所學(xué)的點(diǎn)滴運(yùn)用到今后的工作之中，再不斷地學(xué)習(xí)，一步一步完善自己，爭(zhēng)取盡力為我們的客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，個(gè)人與集體共同成長(zhǎng)。

最新手機(jī)微電影拍攝心得體會(huì)及收獲四

敬愛(ài)的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心。

早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，我就堅(jiān)定好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的，我錯(cuò)過(guò)老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。

逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還對(duì)不起父母，對(duì)不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。

對(duì)不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。

老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。

在我犯錯(cuò)的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線，我退縮，我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么，“我錯(cuò)”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力，“我下次不敢”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。

如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。

老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)的迫切心情。

我真的錯(cuò)，我保證我再也不犯!

我保證!

我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我! 我會(huì)用事實(shí)證明!

我會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤!

最新手機(jī)微電影拍攝心得體會(huì)及收獲五

手機(jī)在互動(dòng)教育中應(yīng)用

百年大計(jì)，教育為本。教育行業(yè)的發(fā)展直接關(guān)系國(guó)民素質(zhì)提高和國(guó)家的振興。在科教興國(guó)戰(zhàn)略的指引下，我國(guó)教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)的要求越來(lái)越高，教育產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展。為建設(shè)高效率的教育管理體系，信息化技術(shù)越來(lái)越多的被運(yùn)用到“數(shù)字校園”建設(shè)中，通過(guò)與校園現(xiàn)有平臺(tái)或資源緊密結(jié)合，建立學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生之間互動(dòng)與溝通、資源共享的信息化平臺(tái)。1 平臺(tái)系統(tǒng)目的：

1、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的信息平臺(tái)，建立通過(guò)學(xué)校教育的實(shí)施者與家庭成員之間的主動(dòng)交往、反饋信息、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的互動(dòng)教育模式，力爭(zhēng)達(dá)到家庭教育與學(xué)校教育間的相互協(xié)調(diào)，從而形成中小學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的最佳外部環(huán)境；

2、促進(jìn)學(xué)校管理者與家長(zhǎng)的互動(dòng)。形成學(xué)校主動(dòng)積極地接納家長(zhǎng)為合作伙伴，同時(shí)以實(shí)際的行動(dòng)，能讓家長(zhǎng)真正介入學(xué)校事務(wù)的合作行動(dòng)。學(xué)校管理者應(yīng)是鼓舞士氣的“宣傳員”和組織者，通過(guò)對(duì)“家?；?dòng)”重要性的大力宣傳、指導(dǎo)，支持和鼓勵(lì)，使教師以積極的姿態(tài)，主動(dòng)地尋求家庭和學(xué)校的互動(dòng)，營(yíng)造出學(xué)校與家庭合作，通力共育人才的新氣象；

3、促進(jìn)家長(zhǎng)、教師互動(dòng)。教師與家長(zhǎng)間的通過(guò)方便、高效互動(dòng)的“家校通”平臺(tái)進(jìn)行充分溝通；

4、促進(jìn)家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)。子女行為的改變與家長(zhǎng)行為的調(diào)節(jié)是相互影響的，建立一種學(xué)習(xí)型的家庭是家長(zhǎng)、學(xué)生互動(dòng)中的重要內(nèi)容；建立以“互動(dòng)”教育為核心的家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)校評(píng)價(jià)和教育行政部門(mén)評(píng)價(jià)體系。隨著社會(huì)的發(fā)展，提倡素質(zhì)教育的潮流促使校方、家長(zhǎng)越來(lái)越關(guān)注學(xué)校、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)配合與協(xié)調(diào)，學(xué)校本身也越來(lái)越重視對(duì)自身形象的宣傳。2 系統(tǒng)平臺(tái)組成部分：

2.1智能話機(jī)

就是安裝在到學(xué)校的公話終端，提供給學(xué)生進(jìn)行電話撥打、收發(fā)短信和上報(bào)考勤數(shù)據(jù)。

智能終端主要分為有兩種：寬帶智能終端與窄帶智能終端。

寬帶智能終端：通過(guò)tcp/ip協(xié)議，把考勤數(shù)據(jù)和留言上傳到互聯(lián)網(wǎng)上一個(gè)具有固定ip的寬帶接入服務(wù)器，由寬帶接入平臺(tái)采集數(shù)據(jù)并存入核心數(shù)據(jù)庫(kù)；寬帶智能終端可以外接4個(gè)考勤機(jī)，以便提供報(bào)安短信需求較高的學(xué)校進(jìn)行應(yīng)用。

窄帶智能終端：通過(guò)fsk協(xié)議，把考勤數(shù)據(jù)和留言上傳到pstn上一個(gè)具有固定中心號(hào)碼的語(yǔ)音接入服務(wù)器（ivr服務(wù)器），由語(yǔ)音接入平臺(tái)采集數(shù)據(jù)并存入核心數(shù)據(jù)庫(kù)。同時(shí)核心數(shù)據(jù)庫(kù)把需要發(fā)送到智能話機(jī)的數(shù)據(jù)（學(xué)校通知、家長(zhǎng)留言、商家信息）分發(fā)到各個(gè)學(xué)校的智能話上。2.2家校互動(dòng)平臺(tái)

包括了固網(wǎng)短信接入系統(tǒng)、核心數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)站iis服務(wù)器、短信網(wǎng)關(guān)接口系統(tǒng)和語(yǔ)音查詢系統(tǒng)。

2.3固網(wǎng)短信接入系統(tǒng)

收到固網(wǎng)短信接入平臺(tái)的數(shù)據(jù)后，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行解碼，再報(bào)存到核心數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)里。2.4核心數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)

根據(jù)做出相應(yīng)的處理，把是小靈通用戶的發(fā)短信發(fā)到短信網(wǎng)關(guān)接口系統(tǒng)，把非小靈通用戶的數(shù)據(jù)（需要語(yǔ)音通知）的數(shù)據(jù)發(fā)到168語(yǔ)音系統(tǒng)，并同時(shí)根新網(wǎng)站iis服務(wù)器。同時(shí)把需要發(fā)到智能話機(jī)的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)到固網(wǎng)短信接入系統(tǒng)。2.5 網(wǎng)站iis服務(wù)器

是家校互動(dòng)平臺(tái)的門(mén)戶網(wǎng)站，使用戶可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)完成相應(yīng)的查詢和設(shè)置功能。家長(zhǎng)可通過(guò)網(wǎng)站，查詢所屬學(xué)生的留言和相關(guān)信息，并可對(duì)親情號(hào)碼等內(nèi)容進(jìn)行設(shè)置；

教師可以通過(guò)網(wǎng)站發(fā)送學(xué)生成績(jī)、學(xué)生評(píng)語(yǔ)和考勤報(bào)表等方便學(xué)校管理；學(xué)生、家長(zhǎng)、老師和學(xué)?？傻顷懢W(wǎng)站上的“交流論壇”，進(jìn)入各個(gè)聊天室后，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流、生活交流、子女教育交流、情感交流等； 2.6

短信網(wǎng)關(guān)接口系統(tǒng)

對(duì)短信網(wǎng)關(guān)進(jìn)行收發(fā)的連接。把終端上報(bào)的短信和考勤通知通過(guò)短信網(wǎng)關(guān)發(fā)到家長(zhǎng)的小靈通手機(jī)上。并把家長(zhǎng)小靈通手機(jī)發(fā)上來(lái)的短信接收后，保存到核心數(shù)據(jù)庫(kù)里，再通過(guò)固網(wǎng)短信接入系統(tǒng)把短信發(fā)到對(duì)應(yīng)的智能話機(jī)上。2.7

語(yǔ)音查詢系統(tǒng)

家長(zhǎng)可以撥打家?；?dòng)平臺(tái)的特服號(hào)就能進(jìn)入家?；?dòng)平臺(tái)語(yǔ)音查詢系統(tǒng)。語(yǔ)音系統(tǒng)提示菜單式的語(yǔ)音導(dǎo)航功能，用戶只有按幾個(gè)按鍵就可以聽(tīng)到相應(yīng)的語(yǔ)音。系統(tǒng)提供了學(xué)校通告、學(xué)生考勤記錄、考試成績(jī)等功能，并可以讓用戶留言或收聽(tīng)別人給該用戶的留言，達(dá)到了雙方有一個(gè)良好的互動(dòng)環(huán)境。3 系統(tǒng)特點(diǎn)

系統(tǒng)采用先進(jìn)的web進(jìn)行信息傳輸，實(shí)現(xiàn)了真正的零客戶端，系統(tǒng)更加安全，訪問(wèn)速度更快，效率更高；同時(shí)，系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)采用當(dāng)前世界上先進(jìn)的web開(kāi)發(fā)語(yǔ)言c#設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)而成的基于b/s三層網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的先進(jìn)系統(tǒng)。平臺(tái)提供多功能的語(yǔ)音查詢服務(wù)，家長(zhǎng)只需通過(guò)電話，按照語(yǔ)音提示，就可查詢學(xué)生的考勤、語(yǔ)音留言、成績(jī)等信息。平臺(tái)采用獨(dú)特的設(shè)計(jì)模式，支持模塊的延展、開(kāi)發(fā)技術(shù)的延展以及提供中間鍵接口與其它系統(tǒng)有機(jī)整合。模塊的延展表現(xiàn)在系統(tǒng)的“平臺(tái)化”，即開(kāi)發(fā)人員或用戶可以通過(guò)簡(jiǎn)單的設(shè)置就可以將已完成的新的模塊整合。

系統(tǒng)根據(jù)實(shí)際功能需要，分為互聯(lián)網(wǎng)使用的網(wǎng)站系統(tǒng)和內(nèi)部網(wǎng)使用的網(wǎng)管中心系統(tǒng)。使用雙網(wǎng)絡(luò)工作，采用獨(dú)特的三層加密算法技術(shù)，增加了系統(tǒng)的安全性，而且通過(guò)完善的權(quán)限設(shè)置來(lái)提高軟件的安全性能，保證系統(tǒng)和數(shù)據(jù)安全。如：普通操作員登陸需密碼驗(yàn)證，對(duì)網(wǎng)站操作者增加驗(yàn)證碼驗(yàn)證等等。

采用基于web服務(wù)器端的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)和最新的數(shù)據(jù)集概念，使數(shù)據(jù)和程序完全分離開(kāi)來(lái)，不僅保障了數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性，同時(shí)給系統(tǒng)擴(kuò)展和升級(jí)帶來(lái)了許多方便。除了對(duì)硬件要求穩(wěn)定外，系統(tǒng)設(shè)計(jì)的同時(shí)也非常重視這一點(diǎn)。在一定限度內(nèi)存消耗的時(shí)候，能夠自動(dòng)清除多余的內(nèi)存占用；能夠定期備份數(shù)據(jù)（或手動(dòng)備份）及定量清除無(wú)關(guān)緊要的歷史數(shù)據(jù)（或手動(dòng)清除），以降低資源占用，提高效率，保證系統(tǒng)穩(wěn)定性。

操作簡(jiǎn)單，系統(tǒng)設(shè)計(jì)力求人性化，為每一步的操作都具備詳細(xì)的說(shuō)明或提示，使每一位操作員能夠輕松使用，無(wú)須作專門(mén)培訓(xùn)；靈活的權(quán)限控制；完善的系統(tǒng)日志記錄

最新手機(jī)微電影拍攝心得體會(huì)及收獲六

我現(xiàn)在在x市的一個(gè)手機(jī)大賣場(chǎng)做店面手機(jī)銷售，這次恰逢節(jié)日賣場(chǎng)舉行促銷活動(dòng)，作為一名手機(jī)銷售員，在店內(nèi)主要做的是銷售工作，雖然這份工作很普通，但是仍然需要我們用心去做。

下面我就對(duì)這次活動(dòng)做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)分享：

一、銷售

首先是從顧客的接觸開(kāi)始，顧客大多是因廣告宣傳進(jìn)入賣場(chǎng)，很多門(mén)市銷售人員并沒(méi)有盡到銷售的本職，只起到了解說(shuō)的義務(wù)，但優(yōu)秀的銷售人員應(yīng)該善于用微笑建立與顧客溝通的橋梁。

二、開(kāi)場(chǎng)白的技巧

好的開(kāi)場(chǎng)白能夠很好地促成顧客開(kāi)單。顧客在進(jìn)入一家賣場(chǎng)后，銷售人員是整個(gè)營(yíng)業(yè)廳各個(gè)部門(mén)的代言人，為達(dá)到成功交易，銷售人員應(yīng)該掌握好開(kāi)場(chǎng)白的技巧。開(kāi)場(chǎng)白需要直接，快速切入正題。

三、營(yíng)造熱銷氣氛

營(yíng)造熱銷的氣氛是因?yàn)槿硕加汹呄驘狒[的特點(diǎn)，對(duì)于熱銷都有充分的好奇心，這就是良好的銷售時(shí)機(jī)，因此銷售人員需要適當(dāng)營(yíng)造熱銷氣氛。要通過(guò)語(yǔ)言設(shè)計(jì)開(kāi)場(chǎng)白，突出賣點(diǎn)，好的開(kāi)始是成功的一半，精心準(zhǔn)備的開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)言可以成功地促成更多銷售。

四、心態(tài)決定行動(dòng)

優(yōu)秀的銷售人員要善于尋找自己賣場(chǎng)的優(yōu)點(diǎn)，尋找會(huì)給顧客帶來(lái)的好處，不成功的營(yíng)銷員往往會(huì)找到自己賣場(chǎng)的缺點(diǎn)來(lái)安慰自己，允許自己不斷失敗。進(jìn)入賣場(chǎng)的每位顧客，都是銷售人員的潛在顧客，都存在成交的可能性。除了正常銷售外，完全有可能開(kāi)發(fā)出顧客的消費(fèi)潛能，購(gòu)買(mǎi)部分配件，無(wú)形中產(chǎn)生附加利潤(rùn)。

五、運(yùn)用人性的弱點(diǎn)

絕大部分人希望多賺，少花錢(qián)，還有一些人喜歡與眾不同等等。如：少花與多贈(zèng)的心態(tài)是相互對(duì)應(yīng)的，少花也是人性的弱點(diǎn)，利用促銷、打折、免費(fèi)都可以使顧客少花錢(qián)，從而極大地刺激顧客的消費(fèi)欲望。

六、要學(xué)會(huì)詢問(wèn)

盡量先詢問(wèn)容易的問(wèn)題，在一般的銷售過(guò)程中，價(jià)格是最困難的問(wèn)題，也是促成開(kāi)單的關(guān)鍵之一，銷售人員一定要從詢問(wèn)比較容易的問(wèn)題開(kāi)始，而將價(jià)格詢問(wèn)留在最后。門(mén)市人員應(yīng)學(xué)會(huì)在溝通中判斷顧客的消費(fèi)能力，然后為顧客設(shè)計(jì)預(yù)算。如果顧客及早地介入到價(jià)格中，遇到這樣的顧客可以充分把握好，讓我們的服務(wù)把顧客留下，而不是夸夸其談的把價(jià)格掛在嘴邊，這樣很容易流失成交機(jī)會(huì)。

七、幫助顧客做決定

在最后要訂單的時(shí)候，門(mén)市人員的心態(tài)是很重要的，要實(shí)現(xiàn)成功的銷售，態(tài)度比技巧更重要，不要害怕被拒絕，被拒絕是很正常的。當(dāng)顧客猶豫不決時(shí)，門(mén)市人員切記不能失去耐性，幫助客戶做決定是很好的一種技巧。銷售人員要記住，不要輕易放走顧客，顧客出了這個(gè)門(mén)就不一定會(huì)是你的顧客。在談判過(guò)程中，給顧客強(qiáng)大的壓力。

最新手機(jī)微電影拍攝心得體會(huì)及收獲七

手機(jī)租賃服務(wù)協(xié)議

第一條 適用范圍

本服務(wù)同意書(shū)系由手機(jī)租賃服務(wù)協(xié)議（以下簡(jiǎn)稱本公司）所提供用戶限于_________國(guó)內(nèi)使用之專用行動(dòng)電話、旅充配件組等游_________手機(jī)租賃服務(wù)（以下稱本服務(wù)）之使用人相關(guān)條款。

第二條 契約成立

1.本同意書(shū)系指申請(qǐng)人在同意本使用條款前提下，在本服務(wù)《租用申請(qǐng)書(shū)》上填入必要資料，且保證所填寫(xiě)資料皆為真實(shí)，本公司亦同意按照約定事項(xiàng)行使時(shí)，本服務(wù)契約書(shū)始為生效。

2.本公司有權(quán)不同意申請(qǐng)人之租用申請(qǐng)，其情形例之如后：

（1）庫(kù)存不足或其他或無(wú)法按照契約內(nèi)容提供該商品之情形。

（2）申請(qǐng)人不支付本服務(wù)相關(guān)之費(fèi)用，或曾有積欠或?qū)Ρ痉?wù)之推動(dòng)造成困擾。

第三條 服務(wù)范圍

本服務(wù)受_________法管理，限于_________國(guó)內(nèi)使用，并須依照本公司所提供之撥號(hào)方式方可撥通電話。

第四條 租用期間

1.本服務(wù)之最低使用期限為三日，申請(qǐng)人原則上可于申請(qǐng)表格中所填入之預(yù)定回國(guó)日之次日，將手機(jī)與配件依本公司規(guī)定之方式歸還。

2.本服務(wù)一經(jīng)完成預(yù)約、付費(fèi)、取機(jī)手續(xù)，租用申請(qǐng)書(shū)所記載之租借期間即不可變更。如申請(qǐng)人因故較申請(qǐng)預(yù)定日期晚出國(guó)時(shí)，本公司仍依申請(qǐng)人原登記日期起算租金，若因此延長(zhǎng)使用期間，須加計(jì)租金。

第五條 租用時(shí)間的延長(zhǎng)與加計(jì)費(fèi)用

1.申請(qǐng)人若需延長(zhǎng)使用期間，須于使用期間結(jié)束之前，向本公司提出申請(qǐng)。延長(zhǎng)期間以每日租金加計(jì)，回國(guó)后以押金抵扣，若押金不足抵扣，則須繳足之。

2.申請(qǐng)人若未于歸還預(yù)定日之前辦妥本條款1項(xiàng)之手續(xù)，且未將本手機(jī)與配件歸還時(shí)，本公司得立即采取停止通話之處置。

第六條 租用期間之計(jì)算與手機(jī)配件組之取件日及歸還日

1.租用期間，以申請(qǐng)人在本服務(wù)《租用申請(qǐng)書(shū)》內(nèi)所填入之出國(guó)預(yù)定日起，至回國(guó)預(yù)定日止。

2.原則上，歸還預(yù)定日為申請(qǐng)人回國(guó)預(yù)定日之次日。回國(guó)后若過(guò)了歸還預(yù)定日仍未歸還手機(jī)與配件組時(shí)，得要求申請(qǐng)人支付延遲期間之租金及損害賠償。

第七條 契約之取消

申請(qǐng)人在加入本服務(wù)契約后，因故取消申請(qǐng)時(shí)，應(yīng)立即通知本公司。

1.申請(qǐng)人若在出國(guó)預(yù)定日的三天前告知取消，無(wú)須支付任何手續(xù)費(fèi)。

2.若在出國(guó)預(yù)定日的前二日、或前一日或當(dāng)日方告知取消，一律須支付手續(xù)費(fèi)_________。

3.如手機(jī)已送出：除《手續(xù)費(fèi)》外，尚需往返運(yùn)費(fèi)（_________元）。

4.退機(jī)：一律由本公司聯(lián)絡(luò)宅配公司取件。

5.退款：扣除《手續(xù)費(fèi)》、或運(yùn)費(fèi)、或加計(jì)租金，余款于提出取消確認(rèn)后二周內(nèi)退回至申請(qǐng)人所指定帳戶。

第八條 解除契約

1.申請(qǐng)人若發(fā)生任何下列情形時(shí)，本公司得在不事先告知的情形下，立即停止通話并解除契約，同時(shí)，申請(qǐng)人須立即將手機(jī)與配件歸還本公司，并負(fù)擔(dān)因解除契約所產(chǎn)生之損害及賠償。

（1）申請(qǐng)人違反本契約所規(guī)定之義務(wù)事項(xiàng)時(shí)。

（2）違反本契約之任一條款時(shí)。

（3）發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)人于本服務(wù)《租用申請(qǐng)書(shū)》中所記載之內(nèi)容與事實(shí)不符時(shí)。

（4）申請(qǐng)人之信用狀況不良，經(jīng)本公司判斷無(wú)法繼續(xù)履行契約時(shí)。

2.若于使用期間中解除契約，本公司將不歸還未使用之租金、押金與賠償費(fèi)用。

第九條 本服務(wù)的費(fèi)用：

1.租金：一天_________元，一星期為_(kāi)________元，逾期一日加收_________元，以出租日至歸還日計(jì)算，運(yùn)送期間不計(jì)。

2.押金：每支_________元（信用卡授權(quán)，若手機(jī)有延遲歸還、損毀、遺失等情形發(fā)生時(shí)，則進(jìn)行扣款）。

3.通話費(fèi)：撥打_________國(guó)內(nèi)每_________秒元，撥打國(guó)際電話每_________秒_________元，不分時(shí)段、地區(qū)采均一費(fèi)率計(jì)算。

第十條 付款方式

1.租金：以現(xiàn)金或信用卡支付。

2.押金：以現(xiàn)金或信用卡支付。

3.通話費(fèi)：通話明細(xì)于回國(guó)后兩周內(nèi)寄出，確認(rèn)無(wú)誤后由_________直接從申請(qǐng)人信用卡扣款，扣款日期于通話明細(xì)通知單告知，通話費(fèi)為_(kāi)________國(guó)內(nèi)消費(fèi)，本公司無(wú)法開(kāi)立發(fā)票，但可提供_________領(lǐng)受書(shū)與通話明細(xì)以供報(bào)帳用。

4.其他費(fèi)用：如原號(hào)設(shè)定、延遲歸還賠償損失等費(fèi)用，均從顧客所提供的信用卡中扣除，由本公司開(kāi)立相關(guān)發(fā)票。

第十一條 取機(jī)、還機(jī)

2.還機(jī)：申請(qǐng)人回國(guó)后，可至_________機(jī)場(chǎng)_________直接還機(jī)，或最遲次日前，須將手機(jī)隨身包（含手機(jī)與旅充）裝入附贈(zèng)牛皮紙袋內(nèi)至便利商店或郵局托運(yùn)寄回本公司。

第十二條 申請(qǐng)人的義務(wù)

申請(qǐng)人應(yīng)謹(jǐn)慎使用，妥善保管不得將本手機(jī)與配件使用于通訊以外之目的。

第十三條 手機(jī)與配件的遭竊、遺失、損毀之賠償

1.本手機(jī)與配件一旦遭竊、遺失、損毀時(shí)，申請(qǐng)人應(yīng)即時(shí)通知本公司，本公司將立即采取停止通話處置。自發(fā)生遭竊、遺失當(dāng)日起，至申請(qǐng)人通知本公司為止其間之通話費(fèi)用，不論其是否為申請(qǐng)人所用，皆需由申請(qǐng)人負(fù)擔(dān)。

2.此外，自失竊、遺失當(dāng)日起至回國(guó)預(yù)定日為止之租金與押金，仍須由申請(qǐng)人負(fù)擔(dān)。

3.若遇本手機(jī)與配件遭竊、遺失、損毀時(shí)，申請(qǐng)人須支付以下金額。

（1）手機(jī)遺失或損壞賠_________元，

（2）充電器遺失或損壞賠_________元，

（3）面板損傷賠_________元，

（4）包裝袋遺失賠_________元。

第十四條 手機(jī)與配件的使用限制

1.本服務(wù)所使用之手機(jī)與配件僅限于_________地區(qū)使用。

2.若因下列各項(xiàng)限制，導(dǎo)致申請(qǐng)人權(quán)益受損時(shí)，申請(qǐng)人無(wú)異議，表示同意不得歸責(zé)本公司：

（1）本手機(jī)的發(fā)話與受話，有被竊聽(tīng)的可能性。

（2）本手機(jī)在_________國(guó)內(nèi)，因手機(jī)所屬_________電信公司因電信設(shè)備障礙、阻斷、電波覆蓋、工程維修等導(dǎo)致電訊不能傳達(dá)、通訊不良、斷訊或其它無(wú)法使用的情形。

（3）本手機(jī)與配件可能有事先本公司不能預(yù)知的功能與零件臨時(shí)故障的情形。

第十五條 與本公司之聯(lián)系

申請(qǐng)人在本手機(jī)與配件無(wú)_____常運(yùn)作或無(wú)法通話時(shí)，應(yīng)立即與本公司聯(lián)絡(luò)。在發(fā)生問(wèn)題時(shí)，若因申請(qǐng)人未立即與本公司連絡(luò)所導(dǎo)致的損害，除本公司應(yīng)負(fù)之責(zé)任外，其余不得歸責(zé)本公司。

第十六條 禁止轉(zhuǎn)讓使用

申請(qǐng)人不得將租用本手機(jī)與配件及自本公司所獲之權(quán)利，轉(zhuǎn)讓、典當(dāng)或轉(zhuǎn)借給第三者，并不得做出侵害與本手機(jī)配件組有關(guān)之權(quán)利的行為。若違反者，本公司得在不事先告知的情形下，立即停止通話并解除契約，同時(shí)申請(qǐng)人須立即將手機(jī)與配件歸還本公司，并負(fù)擔(dān)因解除契約所產(chǎn)生之損害及賠償。

第十七條 不擔(dān)保契約

若因申請(qǐng)人無(wú)法將本手機(jī)與配件用于通訊等目的，而導(dǎo)致申請(qǐng)人及第三者權(quán)益受損時(shí)，無(wú)論其原因?yàn)楹危暾?qǐng)人無(wú)異議，表示同意不得歸責(zé)本公司。

第十八條 同意管轄

本公司和申請(qǐng)人之間，若因本契約內(nèi)容而產(chǎn)生訴訟問(wèn)題時(shí)，以_________法院為第一審管轄法院。

甲方（蓋章）：_________ ? ?乙方（蓋章）：_________

授權(quán)代表（簽字）：_________ ? 授權(quán)代表（簽字）：_________

_________年____月____日 ? ?_________年____月____日