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當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
有關參觀司馬光祠心得體會和方法一
我們誠摯的邀請貴單位出席在*公司參觀考察活動。
一、此交流活動行程目的:利用我公司已建成便利條件為貴公司提供建設的好經(jīng)驗、好做法,要按照有關規(guī)定要求,充分結(jié)合貴公司實際情況,為貴公司系統(tǒng)建設共同商討出謀劃策,加快推進貴公司系統(tǒng)建設完善工作。
二、會議主題為:聯(lián)誼、交流、合作。致力于共同打造安全、可靠、有效的系統(tǒng),共同打造有效保護廣大根本利益的“生命工程”。
三、期望參會人員:貴公司集團系統(tǒng)主要負責人,系統(tǒng)建設主要負責人,有關設備負責人、有關技術負責人。
四、時間安排:由貴公司協(xié)調(diào)相關參會人員提前通知我方并安排考察交流具體行程。
五、地點安排:
1、考察地點:*公司,安排與*公司方相關領導就系統(tǒng)建設進行技術交流,并安排貴公司領導考察。
2、考察期間會議住宿由我公司統(tǒng)一安排。
*年**月**日
有關參觀司馬光祠心得體會和方法二
在去延安的路上,車在黃土高坡上蜿蜒行駛,“紅歌”飄蕩在山谷中,我們考察團通過這種方式,表達了對延安的向往。途經(jīng)南泥灣,我們看到了這里到處是莊稼,稻谷依舊飄香,真是陜北的好江南。到延安已是晚上,夜幕下的寶塔山依然巍峨,延河水依然滾滾流淌,“幾回回夢里回延安,雙手摟定寶塔山”的詩句一下子活了。隨后的幾天里,我們參觀了楊家?guī)X、棗園、王家坪等革命舊址和延安革命紀念館。時光仿佛回到了那個激動人心的革命年代,黨中央和毛主席在這里領導、指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,為奪取全國政權、建立新中國奠定了堅實的基石,譜寫了可歌可泣的歷史篇章。在參觀學習的過程中,我心中的問題也逐漸找到了答案,這就是延安精神。
延安精神,就是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我們的黨是靠艱苦奮斗起家的,我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的。回顧黨的歷史,從在上海成立到井岡山時期,從遵義會議到延安時期,從西柏坡到奪取全國政權,從新中國成立到改革開放新時期,我們的每一個成就、每一次勝利,都離不開艱苦奮斗。毛澤東雖然日理萬機,還在楊家?guī)X的山腳下耕種了一塊地。朱德總司令在王家坪開了3畝地,種了10多種蔬菜,從前線回延安的同志都喜歡到他那里打牙祭。周恩來、任弼時被評為紡線能手。劉少奇吃小米胃疼,但他把撰寫《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》所得稿費全部繳納黨費,依然堅持吃小米飯。三五九旅將士“背槍上戰(zhàn)場,鋤禾斗田莊”,硬是把人跡罕至的南泥灣變成陜北的好江南。這樣的事例不勝枚舉。1946年,安娜·路易斯·斯特朗訪問延安,她在訪問記錄中寫道:“黨的負責干部,住在寒冷的窯洞,憑借微弱的燈光,長時間的工作,那里沒有講究的陳設,很少物質(zhì)的享受,但是住著頭腦敏捷、思想深刻和具有世界眼光的人?!彼J為“解決遠東命運的、解決中國命運的,不在于美國,不在于南京,而在延安”。
延安精神,就是全心全意為人民服務的精神。延安時期是我們黨在中國局部地區(qū)建立人民政權并不斷擴大執(zhí)政區(qū)域的重要時期。我們黨歷來把為中國廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨,在延安時期又響亮地提出了“為人民服務”的口號并在全黨認真實踐。那時的陜甘寧邊區(qū)政府,被譽為“民主的政治,廉潔的政府”。當年駐延安的美軍觀察組成員說:“這里不存在鋪張粉飾和禮節(jié)俗套,沒有乞丐,也沒有令人絕望的貧困現(xiàn)象,人們的衣著和生活都很儉樸,人民之間的關系是坦誠、直率和友好的。這里也沒有貼身保鏢、憲兵和重慶官僚階層的嘩眾取寵的夸夸其談?!敝袊伯a(chǎn)黨就是以對人民的無限忠誠贏得了人民的擁護和支持。
延安精神,就是理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神。延安時期是我們黨科學總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗,成功地推進馬克思主義中國化、在理論上實現(xiàn)第一次歷史性飛躍的時期。毛澤東同志的許多重要著作,如《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》》、《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《新民主主義論》、《論聯(lián)合政府》等,都是在延安時期完成的。毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟并正式寫到了黨的旗幟上。可以說,沒有開拓創(chuàng)新,既不會有延安精神,也不會有毛澤東思想。
延安精神,就是實事求是的思想路線。用實事求是來概括我們黨的思想路線,也是在延安時期。延安時期我們黨在思維方式上,反對教條主義,著力推進馬克思主義中國化,成功解決了如何從“把馬克思主義教條化,把共產(chǎn)國際指示和蘇聯(lián)經(jīng)驗神圣化”的迷信中解放出來的歷史任務,實現(xiàn)了馬克思主義基本理論同中國實際相結(jié)合的歷史性飛躍;在行為選擇上,求真務實,展現(xiàn)出宏大的“中國作風”和“中國氣派”,成功解決了馬克思主義中國化面臨的文化認同與重構(gòu)問題;在精神風貌上,開拓進取,不唯書、不唯上、只唯實,尊重實踐,善于調(diào)查研究,勇于堅持真理、修正錯誤,全黨各級干赴延安參觀學習心得體會
“到延安去”是一個多么親切而又令人神往的一個詞句。在當時,曾激勵了無數(shù)進步青年和人士勇于投身革命洪流之中;在之后,同樣吸引了社會各界人士的參觀學習。不論是當時,還是之后;不論是敵人,還是朋友,中國共產(chǎn)黨在延安領導人民所干的革命事業(yè),在令人稱贊的同時,也令人深思。究竟共產(chǎn)黨人施了什么“魔法”,在如此惡劣的環(huán)境下,吸引了那么多進步青年和人士,甘愿為之拋頭顱、灑熱血;究竟用了什么“法術”,使得小米加步槍有如此神威,令日本侵略者聞風喪膽,令蔣介石反動派不堪一擊。帶著這些思考,8月26日至30日,我隨機關黨委赴延安參觀學習。
在去延安的路上,車在黃土高坡上蜿蜒行駛,“紅歌”飄蕩在山谷中,我們考察團通過這種方式,表達了對延安的向往。途經(jīng)南泥灣,我們看到了這里到處是莊稼,稻谷依舊飄香,真是陜北的好江南。到延安已是晚上,夜幕下的寶塔山依然巍峨,延河水依然滾滾流淌,“幾回回夢里回延安,雙手摟定寶塔山”的詩句一下子活了。隨后的幾天里,我們參觀了楊家?guī)X、棗園、王家坪等革命舊址和延安革命紀念館。時光仿佛回到了那個激動人心的革命年代,黨中央和毛主席在這里領導、指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,為奪取全國政權、建立新中國奠定了堅實的基石,譜寫了可歌可泣的歷史篇章。在參觀學習的過程中,我心中的問題也逐漸找到了答案,這就是延安精神。
延安精神,就是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。我們的黨是靠艱苦奮斗起家的,我們黨和人民的事業(yè)是靠艱苦奮斗不斷發(fā)展壯大的?;仡欬h的歷史,從在上海成立到井岡山時期,從遵義會議到延安時期,從西柏坡到奪取全國政權,從新中國成立到改革開放新時期,我們的每一個成就、每一次勝利,都離不開艱苦奮斗。毛澤東雖然日理萬機,還在楊家?guī)X的山腳下耕種了一塊地。朱德總司令在王家坪開了3畝地,種了10多種蔬菜,從前線回延安的同志都喜歡到他那里打牙祭。周恩來、任弼時被評為紡線能手。劉少奇吃小米胃疼,但他把撰寫《論共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》所得稿費全部繳納黨費,依然堅持吃小米飯。三五九旅將士“背槍上戰(zhàn)場,鋤禾斗田莊”,硬是把人跡罕至的南泥灣變成陜北的好江南。這樣的事例不勝枚舉。1946年,安娜·路易斯·斯特朗訪問延安,她在訪問記錄中寫道:“黨的負責干部,住在寒冷的窯洞,憑借微弱的燈光,長時間的工作,那里沒有講究的陳設,很少物質(zhì)的享受,但是住著頭腦敏捷、思想深刻和具有世界眼光的人?!彼J為“解決遠東命運的、解決中國命運的,不在于美國,不在于南京,而在延安”。
延安精神,就是全心全意為人民服務的精神。延安時期是我們黨在中國局部地區(qū)建立人民政權并不斷擴大執(zhí)政區(qū)域的重要時期。我們黨歷來把為中國廣大人民謀利益作為自己的根本宗旨,在延安時期又響亮地提出了“為人民服務”的口號并在全黨認真實踐。那時的陜甘寧邊區(qū)政府,被譽為“民主的政治,廉潔的政府”。當年駐延安的美軍觀察組成員說:“這里不存在鋪張粉飾和禮節(jié)俗套,沒有乞丐,也沒有令人絕望的貧困現(xiàn)象,人們的衣著和生活都很儉樸,人民之間的關系是坦誠、直率和友好的。這里也沒有貼身保鏢、憲兵和重慶官僚階層的嘩眾取寵的夸夸其談?!敝袊伯a(chǎn)黨就是以對人民的無限忠誠贏得了人民的擁護和支持。
延安精神,就是理論聯(lián)系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神。延安時期是我們黨科學總結(jié)正反兩方面經(jīng)驗,成功地推進馬克思主義中國化、在理論上實現(xiàn)第一次歷史性飛躍的時期。毛澤東同志的許多重要著作,如《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》》、《實踐論》、《矛盾論》、《論持久戰(zhàn)》、《新民主主義論》、《論聯(lián)合政府》等,都是在延安時期完成的。毛澤東思想正是在延安時期逐步成熟并正式寫到了黨的旗幟上??梢哉f,沒有開拓創(chuàng)新,既不會有延安精神,也不會有毛澤東思想。
延安精神,就是實事求是的思想路線。用實事求是來概括我們黨的思想路線,也是在延安時期。延安時期我們黨在思維方式上,反對教條主義,著力推進馬克思主義中國化,成功解決了如何從“把馬克思主義教條化,把共產(chǎn)國際指示和蘇聯(lián)經(jīng)驗神圣化”的迷信中解放出來的歷史任務,實現(xiàn)了馬克思主義基本理論同中國實際相結(jié)合的歷史性飛躍;在行為選擇上,求真務實,展現(xiàn)出宏大的“中國作風”和“中國氣派”,成功解決了馬克思主義中國化面臨的文化認同與重構(gòu)問題;在精神風貌上,開拓進取,不唯書、不唯上、只唯實,尊重實踐,善于調(diào)查研究,勇于堅持真理、修正錯誤,全黨各級干部形成說實話、鼓實勁、辦實事、求實效的優(yōu)良作風。實踐表明,只有解放思想,才能達到實事求是;只有實事求是,才是真正地解放思想。
延安時期在中國革命史上的地位,毛澤東曾作過這樣的評價,他指出,陜北有兩點:一是落腳點,二是出發(fā)點。具體說,延安是紅軍長征的“落腳點”和抗日戰(zhàn)爭的“出發(fā)點”,總之,是中國革命走向全國勝利的“轉(zhuǎn)折點”。
在延安時期孕育的延安精神,是我們黨的傳家寶,是中華民族寶貴的精神財富。我們今天的形勢和條件同延安相比發(fā)生了很大變化,但中國共產(chǎn)黨人無論過去、現(xiàn)在和將來,都要世世代代繼承下去,發(fā)揚下去,使延安精神永放光芒。
有關參觀司馬光祠心得體會和方法三
本次參觀學習的xxx小學,校園環(huán)境和文化建設獨樹一幟。盡管學校占地面積不大,但利用非常合理。教學樓每層墻壁上都有特色,包括世界名人錄、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每個中隊門前都有屬于自己的板塊,其設計別具一格,凸現(xiàn)了本班特色。
反思我們目前的學?,F(xiàn)狀,雖有文化,但是零碎的、不系統(tǒng)的,教師團隊缺少共同的價值觀,學校許多倡導與決策教師很難及時認同,學習氛圍不夠,我想這都是我們沒能抓住文化建設這個綱。學校是一個培育文化的地方,而今我們書山題海,教室上大課,辦公室開小灶,這些都恰恰缺失了文化,我們的一些評價制度,又誘導老師們不得不搞書山題海和加班加點,實在是一種悲哀。
我想,對于我們學校,今后必須要精心打造好學校文化,要用健康、激勵人的學校文化統(tǒng)領學校各項事務,作為學校發(fā)展的導向和真諦。文化建設雖不可一蹴而就,需要慢慢積淀與生成,但千里之行、始于足下,我們應該從現(xiàn)在做起,從自身做起,加強校內(nèi)群眾性文化團體的建設。
與所參觀的學校相比,我們現(xiàn)在的教育教學常規(guī)管理的各項制度還不夠健全和完善,某些具體操作要求上還不夠細化。今后一段時間內(nèi),我們應該在結(jié)合我校具體學情的基礎上,充分發(fā)揚民主,重新審查各項制度及要求,如課程結(jié)構(gòu)設置優(yōu)化、課時分配制度等,引進激勵機制,優(yōu)化教師隊伍,倡導"質(zhì)量求生存、求發(fā)展、求效率,向團結(jié)、人心、信心要質(zhì)量,辦事民主、制度管人"的辦學理念。xxx小學的小班教學給我留下了很深的印象,在那樣的環(huán)境之下,教師才有充足的時間進行教科研活動,因此,我校也可以率先嘗試小班教學模式,真正做到資源的合理配置。
就我們所參觀的學校而言,在上海市算不上名校,但學校的課題研究卻頗具特色。聽著教導主任滔滔不絕講述自己學校的課題研究,看著他們訓練有素的教師隊伍,我不禁為之震撼!目前,我校在課題研究方面尚是空白,教研工作也無從下手。班容量大,師資不均衡,加上各種活動,老師無力從事課題研究。我覺得,學校應給老師一個輕松的環(huán)境氛圍,然后確定大課題,再分組或分段進行與之有關的小課題研究。全體上下都協(xié)調(diào)一致,工作落實到人頭,有布署有總結(jié),分階段進行,穩(wěn)步開展教科研活動。
在xxx小學聽了兩節(jié)課,他們先進的教學設備讓教學得心應手。而我們學校,20xx年下半年,在上級教育主管部門的支持下,已建成了一個計算機教室和一個多媒體教室,這就為提高教師運用現(xiàn)代化教學手段提供了基礎設施。
但由于能聯(lián)網(wǎng)的機子較少,教師要想查找到自己所需的教學資源困難,本來使用多媒體能讓學生很好地理解課文內(nèi)容,但因為條件有限,也只好作罷。因此,教學不能得心應手。學校應該盡快為教師人手配備一臺電腦,教室也要有相應設施,并且聯(lián)網(wǎng),這樣,教師就會充分利用網(wǎng)絡平臺來進行教學,節(jié)省很多時間,更利于教學質(zhì)量的提高。
教師辦公條件是保證辦學質(zhì)量的重要保障,而根據(jù)美國管理學家、心理學家的管理"二因素"理論,在做好教師激勵工作的同時,做好教師的保健工作,不斷改善教師的辦公條件,為教師提供良好的工作環(huán)境,是提高教師積極性的一個重大舉措。
目前,由于學校規(guī)模不大,地方太小,十幾位教師擠在一個辦公室里,人多嘴雜,往往給教師備課、批改作業(yè)帶來很多不便。學校教導處雖然為教師提供了喝水的方便,但不能滿足四五十位教師的需要,因此,有的辦公室只好自己從家里拿熱水器等來使用,存在很多安全隱患。同時,辦公室里連教師洗手、擦手的用品也不具備,一切都得靠自己。我們學校一共六個年級,每個年級有兩個或三個平行班。教師所帶班級的人數(shù)有多有少,工作量很不均衡。因此,學校應盡快改善教師目前的狀況,為順利開展教學工作提供便利條件。
我認為,學校可以從擴大教學規(guī)模入手,盡快加蓋樓層,實行真正的四軌制、小班教學模式。至于辦公條件,可以考慮同年級一起辦公,也可以分學科、分低中高段辦公,這樣有利于教師的共同探討,更好地促進教學質(zhì)量的提高。
感謝領導給了我這次考察與學習的機會,使我真切地了解到了其它學校的教育現(xiàn)狀,有機會解讀了先進的教育、教學理念,獲得了許多教育改革的信息,觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程,給我留下難以磨滅的記憶!
有關參觀司馬光祠心得體會和方法四
短短兩個小時的時間,大家學習取經(jīng),一路深入思考,收獲頗豐。
1、一線職工持之以恒的精神讓我感悟頗深。
2、一線職工的勞動紀律和對工作獨到的見解讓我覺得不可思議。
3、一線職工在如此艱苦的環(huán)境下,把工作做得盡善盡美,一線領導的管理水平遠遠超過了我的想象。著實令我佩服的五體投地。
4、一線的廠容廠貌簡直煥然一新,讓我簡直不敢相信眼前的生產(chǎn)廠區(qū)是如此的干凈、整潔、井然有序。
5、在他們身上有很多值得我們學習的精神,學習他們的過人之處,以后我會多與一線職工接觸,把生產(chǎn)與后勤融為一體,只有干群一心、迸發(fā)出極大地工作熱情,并不斷地充實、完善自我,取得更大的成績。
通過參觀學習,我認為:態(tài)度決定一切!干任何工作,態(tài)度第一,沒有正確的態(tài)度就沒有事業(yè)成功的可能。我天天都是帶著一種激情,近乎瘋狂地工作,走進公司我就忘記了一切。同時是對公司深深的榮譽感和責任感使自己能夠發(fā)自內(nèi)心地忘我投入到工作中。雖然這種滿負荷的工作身心都是非常累的,但自己的工作為公司的發(fā)展做出了貢獻,得到了領導的肯定,從中體會到了人生的成就感和歸屬感,再苦、再累心里是快樂的,所有的付出都是值得的;心動更要行動。我有決心、有信心不斷學習,超越自我,不斷在工作中學習,在學習中工作,不斷積累和豐富自己的知識和經(jīng)驗必須不斷學習,超越自我超越自我無極限,乘風破浪,奮起直追。不斷地鞭策自己并充實能量,提高自身素質(zhì)與專業(yè)水平,以適應時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司同進步、同發(fā)展在實踐中鍛煉成長。
有關參觀司馬光祠心得體會和方法五
引言
xx年xx月23日xx年xx月24日,我們參觀了xxxxxx有限公司。經(jīng)過對工廠、車間的親身走訪,我對所學的專業(yè)有了進一步的了解;使我初步了解印染廠加工的常見紡織品;同時,我們的領隊老師也給我們講解了許多染整加工中的工藝流程及特定過程中所需的工藝條件、基本設備。通過這次使我不但增強了理論水平,還要提高了我運用理論知識去解決實際的生產(chǎn)的問題的能力。
實習完畢后,我又搜索和查閱了相關的資料,加深了對專業(yè)知識的了解,并具體了解了幾類紡織品的染整工藝加工過程,初步理解了軋染的基本工藝流程。下面我就舉棉織物的軋染和絲綢的印花加工兩例進行分析。
織物染色基本工藝
織物的染色方法主要分浸染和軋染。浸染是將織物浸漬于染液中,而使染料逐漸上染織物的方法,它適用于小批量多品種染色。繩狀染色、卷染都屬于此范疇。軋染是先把織物浸漬于染液中,然后使織物通過軋輥,把染液均勻軋入織物內(nèi)部,再經(jīng)汽蒸或熱熔等處理的染色方法,它適用于大批量織物的染色。
染色是在一定溫度、時間、ph值和所需染色助劑等條件下進行的。用于棉織物染色的染料主要有直接染料、活性染料,還原染料、可溶性還原染料、不溶性偶氨染料、硫化染料等。
紹興志仁印染廠主要是對棉麻、粘膠織物的染色以軋染為主,而杭州華泰絲綢印染集團主要是對真絲織物的印花為主。
棉織物的軋染加工和絲綢的印花加工
連續(xù)軋染一般分為練漂、染色、印花、整裝四個,主要生產(chǎn)車間。
一、基本設備:
練漂設備(前處理):燒毛機(氣體燒毛機、銅板燒毛機)、煮練機(平幅、繩狀)、氧漂機、氯漂機、絲光機。
染色設備:熱熔染色機、卷染機、紅外打底機、顯色皂洗機。
印花設備:平網(wǎng)印花、圓網(wǎng)印花、滾筒印花、轉(zhuǎn)移印花、數(shù)碼印花。
整裝設備:定型機、拉幅機、磨毛機、壓光機、預縮機、碼剪機。
二、工藝流程:
1、棉織物原布檢驗——翻布打印——縫頭——燒毛——(退漿——)煮練——漂白——絲光——烘干)。
燒毛:燒毛的目的在于燒去布面上的絨毛,使布面光潔美觀,并防止在染色、印花時因絨毛存在而產(chǎn)生染色不勻及印花疵病??椢餆菍⒖椢锲椒焖偻ㄟ^高溫火焰,或擦過赤熱的金屬表面,這時布面上存在的絨毛很快升溫,并發(fā)生燃燒,而布身比較緊密,升溫較慢,在未升到著火點時,即已離開了火焰或赤熱的金屬表面,從而達到燒去絨毛,又不操作織物的目的。
退漿:紡織廠為了順利的織布,往往對經(jīng)紗上漿以提高強力和耐磨性。棉織物上的漿料可采用堿退漿、酶退漿、酸退漿和氧化劑退漿等方法,將其從織物上退除。
煮練:棉織物經(jīng)退漿后,大部分漿料及部分天然雜質(zhì)已被去除,但還有少量的漿料以及大部分天然雜質(zhì)還殘留在織物上。煮練是利用燒堿和其他煮練助劑與果膠質(zhì)、蠟狀物質(zhì)、含氮物質(zhì)、棉籽殼發(fā)生化學降解反應或乳化作用、膨化作用等,經(jīng)水洗后使雜質(zhì)從織物上退除。
漂白:棉織物經(jīng)煮練后,由于纖維上還有天然色素存在,其外觀不夠潔白,用以染色或印花,會影響色澤的鮮艷度。漂白的目的就在于去除色素,賦于織物必要的和穩(wěn)定的白度,而纖維本身則不受顯著的損傷。棉織物常用的漂白方法有次氮酸鈉法、雙氧水法和亞氯酸鈉法。
絲光:絲光是指棉織物在室溫或低溫下,在經(jīng)緯方向上都受到張力的情況下,用濃的燒堿溶液處理,以改善織物性能的加工過程。棉織物經(jīng)過絲光后,由于纖維膨化,纖維縱向天然扭轉(zhuǎn)消失,橫截面成橢圓形,對光的反向更有規(guī)律,因而增進了光澤。
染色:染色是借染料與纖維發(fā)生物理或化學的結(jié)合,或用化學方法在纖維上生成顏料,使整個紡織品具有一定色澤的加工過程。染色是在一定溫度、時間、ph值和所需染色助劑等條件下進行的。染色產(chǎn)品應色澤均勻,還需要具有良好的染色牢度。
整理:棉織物整理包括機械和化學兩個方面。前者有拉幅、軋光、電光、軋紋以及機械預縮整理等。后者有柔軟整理,硬挺整理、增白整理以主防縮防縮整理等。
感想和體會
當我參觀完紹興志仁印染廠、杭州華泰絲綢印染有限公司,不但深化了課堂知識,還得到了許多課堂上學不到的東西。在學習了染整工藝過程后,參觀了工廠的染整的整個過程,熟悉了基本工藝過程和染整設備,對今后的學習和工作肯定會有很大的幫助。心理感覺壓力很的,離找工作的日子越來越近,雖然那些公司的環(huán)境不是很好,但體驗到了工作的生活,發(fā)現(xiàn)自己今后要學習的東西還很多,我會在以后的學習中更加努力,學到更多的知識,然后努力工作,展開自己新的生活旅程!
有關參觀司馬光祠心得體會和方法六
我參加了由縣紀委組織的到臨滄監(jiān)獄的警示教育活動。走進臨滄監(jiān)獄的大門,應對高墻電網(wǎng),情緒感到壓抑了許多,在監(jiān)獄參觀了警鐘長鳴,拒腐防變案例剖析展,聽取了服刑人員現(xiàn)身說法。這些犯罪人員,他們許多都是國家機關干部,都以前身居領導崗位,以前有好的工作環(huán)境、較高的收入、幸福的家庭,以前為國家和人民做出過一些工作成績、深受領導和同志們的信任而被委以重任,然而卻在金錢利益的誘惑下邁出了罪惡的一步,把自我送進了監(jiān)獄大門。他們辜負了領導和同事的信任,也讓自我陷入了心靈的泥淖。他們因為貪污或挪用公款,造成了國家財產(chǎn)的損失而要應對漫長的刑期。高墻隔開的是自由,不再是美麗的藍天;電網(wǎng)攔住的是一顆顆已經(jīng)失去自由的心,是被禁錮的身體。服刑人員的現(xiàn)身懺悔和參觀,使自我真切體會到了監(jiān)獄高墻與現(xiàn)實的反差,一幕幕、一出出,觸目驚心;一聲聲、一句句,發(fā)人深思,受益非淺,感慨良多,極大的震撼了我的心靈。
在警示教育報告會上,透過原滄源縣教育局局長張文富、原耿馬縣林業(yè)局局長李文彬等幾位服刑人員現(xiàn)身說法,他們聲俱淚下的懺悔,用他們痛悔莫及的警醒,用他們對自由和生活的渴望,給我們實實在在地敲響了警鐘。透過這些典型案件說明,黨員領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。究其原因,主要是放松了對世界觀和人生觀的改造,放松了對自身的要求,其次是監(jiān)督機制的不完善給他們造成了可乘之機。那些腐敗分子也曾做出過貢獻,隨著地位逐步的升遷,權利的逐步擴大,逐漸淡忘了自我手中的權利是人民賦予的,在市場經(jīng)濟大潮中,在金錢的誘惑下,步入了罪惡的深淵,以致身陷囹圄。從中我也清醒的認識到,只有不斷地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,才能堅定自我的信念,牢記為人民服務的宗旨,才能提高自我約束潛力,堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的各種誘惑,才能應對市場經(jīng)濟大潮持續(xù)警省、持續(xù)冷靜、持續(xù)操守,立于不敗之地。
作為一名黨員干部,我將牢固樹立全心全意為人民服務的思想觀念,不斷反省自我,慎獨、慎微、慎權、慎欲,做到自警、自省、自重、自律,居安思危,兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,堂堂正正做人,老老實實工作,提高拒腐防變潛力。透過警示教育,在今后工作中我要做到:
一、要加強學習,提高拒腐防變潛力
只有不斷加強學習才能提高自身素質(zhì)和潛力,不學習思想就無法進步,潛力就無法提高,領導方法就無法改善。活生生的事實還告訴我們,不學習,思想就得不到改造,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索絆倒。以史為鏡,能夠知興替;以人為鏡,能夠知得失。因此,在價值觀上,我們也務必要有一個明確的認識,要時刻按照社會主義市場經(jīng)濟法則辦事,既要講貢獻,也要講回報,樹立正確的價值觀。要不斷提高自身決策水平和執(zhí)政潛力,把握時代脈搏,時時刻刻與黨中央和上級持續(xù)一致,求真務實,與時俱進。自覺實踐過好權力利益關、思想道德關、監(jiān)督管理關和廉潔自律關,要時時注重學習,處處加強世界觀、人生觀和價值觀的改造,加強黨性修養(yǎng),不斷增強廉潔自律意識和拒腐防變潛力,從思想深處筑起黨紀國法和道德意識防線。
二、要堅定信念
始終堅定共產(chǎn)主義和有中國特色的社會主義的理想和信念,是共產(chǎn)黨員的立身之本。黨員領導干部喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。腐敗分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市場經(jīng)濟大潮中,少數(shù)領導干部在金錢、官位、名利的誘惑下,放下了對世界觀的改造,放松了對自身的要求,出現(xiàn)了只講實惠,不講理想:只講索取,不講奉獻:只講錢財,不講原則等現(xiàn)象。在市場經(jīng)濟的形勢下,只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自我的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執(zhí)政為民,提高自我約束潛力,提高自我警省潛力,堅決抵制市場經(jīng)濟條件下物欲橫流的誘惑,過好權利關、金錢關、人情關,才能經(jīng)受住各種考驗,抵御住各種誘惑,立于不敗之地。
三、要以案為鑒
透過他們的現(xiàn)身說法,在自我思想深處受到極大觸動。對他們犯罪道路的過程、原因及教訓作了反思,得出了三點警示:警示一:黨員領導干部背離黨的宗旨必將導致人生觀和價值觀的扭曲,放松黨性修養(yǎng)和鍛煉,應對市場經(jīng)濟大潮不能持續(xù)警惕、持續(xù)冷靜、持續(xù)操守,更沒有慎獨慎微,忽視從根本上思考人民的利益,不甘清貧,崇尚拜金,最終導致走上犯罪的道路。警示二:黨員領導干部把人民賦予的權力作為自我謀取私利的工具,在危害黨的事業(yè)的同時,自我也必將遭到身囚之苦。權力是一把雙刃劍,如果能正確的行使就能為人民辦實事、謀利益,反之就會成為以權謀私的魔杖。從領導到囚犯往往是一
步之差、一步之遙,人生沒有后悔藥,我們不能用自我的政治生命、青春年華、人生自由和完美的家庭去以身試法換取身外之物。警示三:法制觀念淡薄,待人處事上沒有持續(xù)應有的警惕性和純潔性,必然導致行政行為的畸形,最終葬送身家性命。透過警示教育報告會上幾位現(xiàn)身說法的罪犯,用他們聲俱淚下的懺悔,用他們痛悔莫及的警醒,用他們對自由和生活的渴望,給我們實實在在地敲響了警鐘。透過這些典型案件說明,領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢面前打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業(yè)的發(fā)展;一旦恃權輕法、心存僥幸,就會觸犯法律受到制裁,最終變成人民的罪人。從中也使自我清醒的認識到:作為一名黨員干部,就應時刻提醒自我,時刻牢記一個共產(chǎn)黨員的標準,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識、勤政意識,忠實踐行三個代表重要思想。如果為人民謀利益之外的膽子大了,會出大事,輕則政治上的死亡、精神上的死亡,重則生命上的死亡。如果是這樣,怎樣能對得起黨組織的精心培養(yǎng)教育,對得起上級領導和人民群眾的信任和重托,對得起給予無限關愛的家人。透過學習對照,既提高了自我的認識水平,又從反面教材中汲取了教訓,從點點滴滴處嚴
格要求自我。
四、要以身作則,作好表率
在清正廉潔、勤政為民方面,要求大家做到的,自我首先帶頭,做到心不貪、手不長、嘴不饞,忠實地代表人民利益,自重、自省、自警、自勵,經(jīng)得起權力、金錢、美色的考驗,在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣。對以權謀私的違紀現(xiàn)象決不姑息遷就,敢于動真碰硬。黨的光輝形象靠黨員的共同努力來增彩,黨的利益需要我們大家來共同維護。我將以此警示自我,防微杜漸,警鐘長鳴,牢牢樹立執(zhí)政為民,做到常思貪欲之禍,常除非分之想,常修為官為德,常記公仆本色,真正做到上不負黨,下不負民。
有關參觀司馬光祠心得體會和方法七
參觀學習梁家河心得體會
xxx 梁家河,這個習近平總書記曾經(jīng)工作、生活了7年的地方,這個給了總書記最初信念并注定了他人生軌跡的地方,讓我充滿了期待與好奇。6月30日,雙河聯(lián)合站黨支部安排去梁家河參觀學習。
在梁家河村史館,我們聆聽了當年習總書記離開梁家河村時,有13名村民把他一直送到延川縣城的往事。當年,習總書記親自帶著干部群眾從建大壩、挖水井、修沼氣、種蔬菜、辦代銷社等吃飯飲水問題抓起,逐步改善群眾生產(chǎn)生活條件,讓群眾看到他的為民之心和扎實的工作作風,從而很快贏取了當?shù)厝罕姷闹С趾蛽碜o。
隨后,我們又拜訪了梁家河村老黨支部書記石春陽同志。老先生年紀很大,卻精神健碩,還熱情地給我們講述了習近平總書記當年學習和工作的許多往事。他說:“當年,習近平總書記有抱負、有遠見,熱愛學習、見多識廣,果敢穩(wěn)重,是個培養(yǎng)的好苗子。我經(jīng)常給他講黨的使命,鼓勵他克服艱難申請入黨,并把支部書記的擔子交給他,讓他在曲折和磨難中堅定革命意志、鍛造不折不撓品格、錘煉艱苦奮斗作風?!?/p>
群眾是淳樸的、重情的,習總書記從大隊黨支部書記一直到成為我們黨的總書記,時刻保存著那份愛憎分明、愛民為民的情懷,是令人欽佩、令人折服的。同時,農(nóng)民群眾是最樸實的群體,農(nóng)村工作來不得半點虛假。在梁家河人的眼里,習近平總書記當年擔任大隊支書時為人耿直、一身正氣。用他們的話說,總書記就是“對就是對,錯就是錯,不怕得罪人”。
當前,黨中央實行的惠民政策很多,群眾要求比較高,不僅希望兌現(xiàn)政策,更希望我們村干部也能辦幾件看得見的實事好事。此次學習考察,讓我身心得到了一次歷練和洗禮。
我懷著崇敬的心情,走過習總書記奮斗過的那片熱土。一路走來,筑壩淤地的攻堅克難精神激勵著我,敢為人先建設全省第一口沼氣池的膽識鼓舞著我。一路走來的感悟頗多,我不禁想用日記的形式將它記錄下來。
在梁家河,有鄉(xiāng)親介紹,當年習總書記辦事堅持原則,十分耿直。有一次,隊里的拖拉機需要拉到縣城維修,維修時,村民梁玉忠買了3包兩毛錢的煙,用于請人幫忙抬機器,回來后找習近平報銷,因為不符合隊里規(guī)定,習近平堅決不報銷。不久后,梁玉忠的父親病重,習近平自掏腰包買了3斤肉去看望。在那個一年難得吃上一次肉的年代,這件事讓梁玉忠一家十分感動。
從這些日常小事中,我們可以看出習總書記既重情重義,又堅持原則,讓我深受教育。一是堅守原則,要儲足腳跟底氣;二是堅守原則,要保持滿腔銳氣;三是堅守原則,要頻吹暖心之氣;四是堅守原則,要運足丹田真氣。
當然,堅持原則,必定會傷及部分人的利益,至少會讓個別人心中不舒服,會得罪人。但是,只要我們行得端、做得正,不能辦的事情堅決不辦,不能開的口子堅決不開,始終堅持原則,該堅持的堅持,該關愛的關愛,我們還是能取得群眾的信任和擁護。
我決心以這次學習為新的起點,今后工作中以習總書記重原則、重情義為榜樣,做既當堅持原則的鐵面包公,又當群眾知冷知熱的貼心人。
有關參觀司馬光祠心得體會和方法八
首先非常感謝園領導為我提供這次到xx學習的機會,讓我有幸到這樣幼兒教育先進的大都市近距離的學習。一周的學習之旅,讓我眼界大開,收獲不小。
在xx的一個星期,我有幸地聆聽了xx市xx附屬幼兒園園長xx、xx市xx幼兒園園長xx、xx大學xx學院學前教育系主任及教授xx的講座。她們從開放性課程到例談園本課程的建構(gòu)與策略,從幼兒園教科文化談到園本的"詩性智慧"和"游戲精神",既有理論又有實踐,深入淺出。聆聽專家們的講課,不僅有理論層面的闡述,也有操作層面的分析,清晰的講解思路,通俗易懂的案例,讓我掌握了不少先進的理念。特別是xx老師的講課,談民間音樂舞蹈的游戲精神,她隨性而發(fā)卻生動又哲學的言語、形象逗人的表演、精彩的案例分析,吸引著全場的每一位幼教人,整個晚上氣氛"活"到沸點。她指出,音樂游戲精神就講究一個"逗"字,從她"逗"得我們?nèi)珗鼋處煻纪度氲接螒蛑校乙庾R到,我們自己需要"逗"才激發(fā)興趣,孩子們不是更需要這種"逗"嗎?
第一站我們觀摩的是xx市xx附屬幼兒園。xx以培養(yǎng)幼兒成為具有開放性生存智慧的人為目標,不斷建構(gòu)開放性園本課程,形成以音樂教育為特色,促進每個幼兒富有個性化發(fā)展的課程體系。讓我最驚嘆的是他們的早操活動。當早操的音樂一播放,不管多調(diào)皮、多好動的孩子,一聽到樂聲,馬上歸隊,認真地做起操來。每個孩子的音樂律感都非常強,還不斷的變換隊形,互動性和配合性都非常好。觀摩他們做早操是一種享受,整齊又有氣勢,我想孩子們自己也把做早操當成了一種享受吧!
xx由于還在搞擴建,園內(nèi)環(huán)境觀摩較局限性,為彌補不足,園里安排了x節(jié)開放性課程。有小班的美術《棉線合印畫》、中班的探索活動《香香的爆米花》、大班的數(shù)學活動《圖形找家》和早期閱讀《我家是動物園》,每位教師對細小的環(huán)節(jié)的處理都非常到位,講課生動,非常吸引孩子。
第二站我們到了xx市xx幼兒園。他們以"詩性的智慧","游戲的精神"為宗旨,以終身發(fā)展的幼兒智慧活動課程為教育特色。一幼園舍清新淡雅,戶外運動場有開闊的活動空間,多樣的運動器械,戶外景觀展現(xiàn)創(chuàng)意的綠色空間,呈現(xiàn)出田園式布局。園內(nèi)有小朋友自己的森林主題公園,分為百草園、百果園、月季花園、歲寒三友園,孩子在這里鍛煉身體、陶冶心智。戶內(nèi)有風格迥異的探究工作室,幼兒如同進入了一個充滿問題的科學實驗室,學會探究自己的問題,愿意傾訴自己的發(fā)現(xiàn),自由展示自己的成果,從中體驗探究的無窮樂趣。園內(nèi)布置非常優(yōu)美,以幼兒的作品為主,孩子的活動區(qū)域投放材料多,可謂琳瑯滿目。我不停地用相機拍攝下來,恨不得把他們的優(yōu)秀與菁華全攝下來。
接著,我們一行又來到了xx市xx區(qū)的xx幼兒園,地處美麗的秦淮湖畔,這是一所年輕向上的幼兒園,這是一支年輕的教師隊伍,年輕的園長帶領著一支年輕的教師隊伍創(chuàng)下幼教的一朵奇葩。我們觀摩了兩節(jié)藝術類教育活動:第一個藝術活動是由xx老師帶來的一節(jié)原創(chuàng)美術特色活動《手繪鞋diy》,其獨具匠心的活動設計思路、新穎有趣的內(nèi)容材料選擇以及其與生活緊密結(jié)合又時尚創(chuàng)美的方式深深地吸引了在座每位園長和老師的眼球,當孩子們充滿創(chuàng)意又個性十足的多彩手繪diy鞋作品展現(xiàn)在來賓們眼前時,大家忍不住擠到孩子們身邊用手中的照相機和攝像機紛紛記錄下這精彩的一刻;第二個藝術活動是由xx老師展示的打擊樂活動《雄壯進行曲》,當大家親眼目睹了一群沒有任何打擊樂經(jīng)驗的孩子在短短x分鐘后成為一群氣宇軒昂的小小軍樂手后,所有的來賓都為這充滿靈性的互動式體驗教學所感染。xx的老師和孩子共同詮釋著xx的藝術特色和園所文化,正如考察團的園長和老師所說:"一進xx給人一種家的感覺,xx是開放的、前沿的,非常有能力成為幼教同行學習的窗口?。?/p>
xx從園長到后勤人員自始至終陪同考察團成員參觀了園所環(huán)境,xx的老師和孩子主動向考察團的老師一一介紹和解讀我們的特色環(huán)境?;顒幼詈?,中國教育服務中心幼教培訓部xx主任不禁感慨:"xx幼兒園是名副其實的藝術特色園,x個班,班班特色,美術創(chuàng)意室的活動更是凸現(xiàn)了孩子動手自由創(chuàng)作的靈魂,藝術的魅力正在于此;其次xx的老師親和、團結(jié)、積極向上,是一支具有優(yōu)秀素質(zhì)的幼教突擊隊!最后,xx的孩子在這樣一所充滿人文關愛和濃郁藝術氛圍中成長是一種極大的幸福?。ⅰ?/p>
"煙花三月下?lián)P州"的感覺特別難以忘懷。在飽覽美麗的"瘦西湖",游歷"二十四橋"的余興下,我們來到了xx市的xx幼兒園。這是一所以"多元化生態(tài)環(huán)境課程"為教育特色之一的幼兒園,中央教科所重點課題"333"已成為該園的特色教育,先進的理念、科學的方法、多元的內(nèi)容、嚴謹?shù)膽B(tài)度,使xx從開園時的xx多名幼兒發(fā)展到x多名。在當?shù)赜變簣@遍地開滿了花的形勢下,xx能發(fā)展成這么好,足以證明xx的實力。xx的觀摩課有大班的綜合活動《小老鼠學數(shù)數(shù)》和音樂活動《家鄉(xiāng)小調(diào)》。整個課程安排得井然有序,條理清晰,幼兒的興趣極高。值得一提的是音樂活動《家鄉(xiāng)小調(diào)》,一節(jié)課下來,孩子們學會了xx小曲,我們觀摩團的老師也學會了唱xx小調(diào),還對xx的特色有了一定的了解,這使同樣做為游客的我們對這趟的揚州之行記憶深刻。
學到的知識和看到的東西不是三言兩語就能夠說得清的,這次的學習收獲了不少知識,再次感謝園領導的重視和安排,我一定把學到經(jīng)驗和菁華發(fā)揮到我園的教育事業(yè)中去,致力和發(fā)展xx的美好未來!
有關參觀司馬光祠心得體會和方法九
一、實習目的
通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解環(huán)境保護工作的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。認知實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學畢業(yè)生的必修課,它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。通過生產(chǎn)實習使我更深入地接觸專業(yè)知識,進一步了解環(huán)境保護工作的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習報告,使我學會綜合應用所學知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。
二、實習時間
2014年7月3日
三、實習地點
xxx污水處理廠
四、實習內(nèi)容
xxx污水處理廠位于武漢市洪山區(qū)關山二路7號。處理來自關山和中南民族大學等的生活污水,每天的處理量約15萬噸。處理后達到二級或三級水質(zhì)標準,處理后的水排放到南湖。此污水處理廠運用的是a/a/o工藝。
關鍵字:格柵、水泵、沉淀池、生物處理池、污泥濃縮池、污泥脫水機房
正 文:
進水 → 格柵 → 沉淀池 → (缺氧池 →厭氧池 → 好氧池) → 二沉池 → 接觸消毒池 → 排水
1. 格柵
污水處理工程中格柵間內(nèi)安裝的主要設備是格柵機,它用來攔截、清除污水中的漂浮物。格柵機分粗格柵和細格柵兩類,形式也多種多樣。但其工作原理都是通過柵條攔截污水中的漂浮物,當柵條上攔截的漂浮物過多以至影響到格柵過水時,啟動機械裝置清除柵條上的漂浮物,就這樣循環(huán)往復。
該污水廠的粗格柵:格柵間距25mm ,采用皮帶輸送機;細格柵:格柵間距5mm, 采用螺旋輸送機。水泵
設置水泵的目的主要是為了提高污水的高度,使后面的每個流程部分自高到低形成一個水位差,從而更流暢的運作。
該污水廠共有六臺功率為160kw的水泵,三臺使用中,三臺備用,提升高度17.8米 沉淀池
沉淀池通過重力沉淀的原理,去除污水中的泥等懸浮物。它有幅流式、平流式、周進周出、周進中出等多種形式。根據(jù)它在污水處理工藝中的位置不同,還可把沉淀池分為初次沉淀池和二次沉淀池。沉淀池中一般裝有刮泥車,它以非常慢的速度連續(xù)運行。生產(chǎn)管理人員需要了解的是它什么時候要排泥,每次排泥持續(xù)多長時間。
該污水廠沉淀池中的渦流量很大,我們在上面聽到了很大的水流聲。粗砂通過水流的螺旋運動而沉淀下來,接著污水被進一步送到初沉池中,池面上的刮渣裝置將浮渣緩緩地刮到渣槽中送走,污水則通過初沉池外圍的三角堰流出。
4 . 生物處理池
生物處理池是污水處理工程中最重要的處理構(gòu)筑物,為污水的生物處理提供場所和條件。
在本次參觀的a/a/o處理工藝中,把生物處理池劃分為厭氧、缺氧、好氧三個區(qū)。由于每個區(qū)的工藝條件不同,生長的微生物種類也不完全一樣,使每個區(qū)的處理功能不一樣,通過這些不同的功能組合,達到除磷脫氮的處理目的。雖然厭氧、缺氧區(qū)可以去除一部分bod、cod,但好氧區(qū)的去除能力更為突出。好氧區(qū)好氧菌群數(shù)量的多少與其處理效果有著直接的關系。好氧菌數(shù)量偏少,對有機污染物的降解作用進行得不充分,處理效果當然不會好;數(shù)量偏大時,好氧區(qū)中的需氧量也會隨之增大,造成能源的浪費。了解好氧菌群在好氧區(qū)的數(shù)量并使之維持在一個合適的范圍內(nèi),對生產(chǎn)管理者而言是一個重要的問題。
活性污泥是一種絮狀污泥,其主要組成部分就是微生物——好氧菌。所以污泥濃度間接反映了好氧菌的數(shù)量。在好氧區(qū)設置污泥濃度計是非常必要的。它不僅使管理者能直觀地了解好氧菌的生長情況,也為回流污泥量的確定提供了依據(jù)。需要在好氧區(qū)設置的另一個重要儀表是溶解氧。從好氧區(qū)進行的一個重要反應—硝化反應的方程式看:nh4++2o2→no3-+2h++h2o+能量,好氧區(qū)有無足夠的氧,與硝化反應能否完成至關重要,同時氧還是好氧菌能否正常生活的一個關鍵因素。通過在好氧區(qū)設置溶解氧儀,生產(chǎn)管理者或計算機控制系統(tǒng)可據(jù)此調(diào)節(jié)供氧量使之保持在一個合理范圍內(nèi)。理論上,厭氧區(qū)溶解氧值應保持為零,缺氧區(qū)溶解氧應≤0.2mg/l,好氧區(qū)則在0.2至0.5 mg/l之間。在生物處理池的進水和出水處設置bod、cod、nh等儀表,可直接觀察其處理效果。 污泥濃縮池
作用:通過污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。
設備:橋式濃縮機2臺
工藝參數(shù):進水含水率99.7%,出水含水率:92%,污泥固體負荷85.20kg/㎡.d
6.污污泥脫水機房
作用:用離心式脫水機使固液分開,使污泥進一步減容,便于污泥的最終處理。
設備:離心機2臺,螺旋輸送機2臺,絮凝劑自動配置系統(tǒng)1套
工藝參數(shù):進泥量:200t/天,進泥含水率:92%,出泥含水率:80%
7. 其它部分儀表
進水處需要測量的參數(shù)一般有:ss、do、ph、水溫、流量等。檢測儀表的安裝部位在格柵與沉砂池之間。出水處需要測量的參數(shù)一般有:ss、do、余氯等。
五、實習體會:
通過這次參觀學習,我們對污水處理過程有了進一步的認識,有利于把課本知識與實踐相結(jié)合,為以后從事環(huán)保工作打下良好的基礎。
環(huán)境是人類生存與發(fā)展的基本前提,而人類的生產(chǎn)生活活動對環(huán)境造成的影響是無所不在也是舉足輕重的,所以身為一個地球人,我們應該盡自己所能來保護我們賴以生存的環(huán)境,保護環(huán)境也就是保護人類自己,要做一名合格的環(huán)保工更要認識到環(huán)境的重要性,要意識到自己肩上的責任是多么重大,我們有必要認真學習專業(yè)知識并掌握好所學的專業(yè)知識,并通過不斷的實踐來磨練自己,使得所學到的專業(yè)知識可以融會貫通,懂得學以致用,讓自己真正成為一名合格的環(huán)境工!
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