心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

最新為人民建設(shè)城市心得體會(huì)及收獲一

大學(xué)校堂是我們追求知識(shí)的理想搖籃，培養(yǎng)成“四有”人才更是我們的一生追求。我們來(lái)自五湖四海，為了一個(gè)共同的目標(biāo)共聚廣警，在接下來(lái)的時(shí)間里我們將一起共享知識(shí)的傳播。

講究文明誠(chéng)信、艱苦奮斗是我們中華民族幾千年的傳統(tǒng)美德，我們作為廣警的一份子應(yīng)該積極響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，爭(zhēng)做文明誠(chéng)信、艱苦奮斗的廣警學(xué)子，更是社會(huì)與時(shí)代對(duì)我們的要求。為此，區(qū)隊(duì)黨支部向區(qū)隊(duì)全體同學(xué)倡導(dǎo)如下：

一、講究文明禮貌，注意個(gè)人言行舉止。不在校內(nèi)搭肩、挽背，做人謙虛，樂(lè)于助人，為人誠(chéng)懇，不搞個(gè)人主義。

二、講究誠(chéng)實(shí)守信。嚴(yán)以律己，做到自尊自愛(ài)、自省自律、文明使用互聯(lián)網(wǎng),自覺(jué)抵制黃、賭、毒等不良誘惑。

三、熱愛(ài)生活，熱愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境。積極參加各類(lèi)清潔工作，培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，努力保持校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼亂掛，不在建筑墻體上留下印跡污漬。

四、響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召，節(jié)約一滴水、一度電、一毛錢(qián)，不鋪張浪費(fèi)，不追求超越自身和家庭實(shí)際的物質(zhì)享受。

五、熱愛(ài)國(guó)家，服務(wù)社會(huì)，積極參加各類(lèi)有助于社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐活動(dòng)。

六、正視上網(wǎng)認(rèn)識(shí)，不要把時(shí)間浪費(fèi)在玩游戲，聊天、看一些不健康的網(wǎng)絡(luò)信息，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)，學(xué)習(xí)對(duì)自己切實(shí)有用的知識(shí)面。

各位同學(xué)，讓我們攜起手來(lái)，響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，團(tuán)結(jié)一心。從現(xiàn)在開(kāi)始，從個(gè)人做起，從身邊的點(diǎn)滴小事養(yǎng)成做起，培養(yǎng)個(gè)人積極向上、快樂(lè)健康的生活習(xí)慣，從多方面提高自己的思想道德高尚情操，共同為學(xué)院創(chuàng)建和諧校園做出應(yīng)有努力!

專(zhuān)治四區(qū)全體同學(xué)

二〇一四年四月十二日

最新為人民建設(shè)城市心得體會(huì)及收獲二

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好！

沒(méi)有夢(mèng)想，人生是不完美的。我們都應(yīng)該在奮斗中度過(guò)，而最應(yīng)該需要的是我們自身的努力。人們都說(shuō)吃得“苦中苦，方為人上人”，古往今來(lái)，成大事者都經(jīng)歷過(guò)這段經(jīng)歷。我們的人生離不開(kāi)奮斗，只有通過(guò)奮斗才能成功。

巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)”。我們?nèi)绻粖^斗就會(huì)落后，如果不經(jīng)坎坷就不會(huì)成功！就像霍金，他在1963年被確診為肌肉萎縮癥，醫(yī)生認(rèn)為他只能活兩年，而他堅(jiān)持到了現(xiàn)在，取得了很大的成就，獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬重。1970年，他不得不借助輪椅，已有30余年之久，但他始終堅(jiān)持物理學(xué)研究，甚至在喪失說(shuō)話功能后，仍然依靠機(jī)器工作，他的病情越來(lái)越嚴(yán)重，但他始終堅(jiān)持奮斗，堅(jiān)強(qiáng)的活著，他所帶給人們的不僅僅是科學(xué)的智慧，還有人類(lèi)最可貴的奮斗精神。奮斗是可以改變命運(yùn)的。而這些都掌握在自己的手上?；艚饹](méi)有放棄自己，一直在努力的堅(jiān)持，勇于奮斗的他終于成功了。

西諺說(shuō)過(guò)：“年輕的本錢(qián)，就是有時(shí)間去失敗第二次”曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道，講的是謝坤山，他沒(méi)有雙手和一條腿，他的人生過(guò)的非?？部?，但他從不放棄希望，他用他的嘴巴畫(huà)出許許多多的畫(huà)，他的妻子和小孩現(xiàn)在過(guò)得非常幸福，他的恒心與毅力，愈挫愈勇的精神令人欽佩。

“有恒為成功之本”做任何事情恒心與毅力都必先具備，放眼古圣先賢也都是奮斗所換取來(lái)的。為了理想，我們要?jiǎng)?wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干，這是奮斗；為了父母家人，你不斷努力，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園，奔走呼告，游走街頭，這更是奮斗。若干年后，當(dāng)我們步入暮年，你可以對(duì)自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪?！边@是一個(gè)理想的結(jié)果。

千萬(wàn)不要將遺憾留下，想不付出代價(jià)而得到幸福，那是神話。我們要不斷完善自己，超越自我。努力的去奮斗。這才是我們生命中永恒的財(cái)富！

我的演講完畢。

謝謝大家！

最新為人民建設(shè)城市心得體會(huì)及收獲三

１、自學(xué)本課的生字，結(jié)合上下文理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。

２、借助相關(guān)資料，理解課文內(nèi)容，使學(xué)生受到革命人生觀的教育。

３、深入閱讀理解，體會(huì)文章逐層展開(kāi)論述的思路。

４、背誦自己喜歡的段落。

為人民服務(wù)是我們都熟悉的一句話，這句話是誰(shuí)在什么情況下提出來(lái)的？它究竟蘊(yùn)含著什么深刻含義？對(duì)于六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)比較深刻的內(nèi)容。

本文是一篇演講辭，屬論說(shuō)文范疇。文章論點(diǎn)鮮明，論述縝密，層層深入，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好革命人生觀教育的良好教材。但由于文章內(nèi)容背景距離學(xué)生生活實(shí)際較為遙遠(yuǎn)，對(duì)于學(xué)生理解課文內(nèi)容有一定難度。教學(xué)中，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生收集整理與文章寫(xiě)作背景相關(guān)的信息資料，同時(shí)準(zhǔn)確把握議論文在小語(yǔ)教材中首次出現(xiàn)的特點(diǎn)，也是確保教學(xué)成功的關(guān)鍵。

讀、議、畫(huà)、悟多種手段運(yùn)用，理解課文的論述美。

１、結(jié)合寫(xiě)作背景，理解課文中含義深刻的語(yǔ)句。

２、了解議論文的基本特點(diǎn)，體會(huì)作者圍繞中心逐層論述的思路。

了解文章的寫(xiě)作背景，理解為人民服務(wù)的深刻含義。

１、收集張思德及文章寫(xiě)作背景資料。

２、收集議論文寫(xiě)作的相關(guān)文學(xué)常識(shí)材料。

兩課時(shí)。

１、初讀課文，自學(xué)生字新詞。

２、了解課文的思想內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和收集處理信息的能力。

３、正確流利地朗讀課文。

一、發(fā)談話，引出課題

你聽(tīng)過(guò)為人民服務(wù)這句話嗎？對(duì)這句話你了解多少？

（挖掘?qū)W生已知，自然引入，利于找準(zhǔn)教學(xué)活動(dòng)的切入點(diǎn)。）

二、初讀課文，整體感知

１、自讀課文：

圈點(diǎn)勾畫(huà)，學(xué)習(xí)生字新詞，結(jié)合上下文理解字詞含義。

２、再讀課文，對(duì)課文的內(nèi)容和體裁進(jìn)一步認(rèn)識(shí)：

⑴ 在充分讀文的基礎(chǔ)上，自由交流對(duì)文章中心內(nèi)容的理解，初步理清文章的層次。

⑵ 交流收集到的議論文寫(xiě)作常識(shí)性材料，了解文章論述上的特點(diǎn)，通過(guò)讀書(shū)，加深體會(huì)。

（讀書(shū)是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的根本所在，但讀書(shū)活動(dòng)不是機(jī)械的照本宣科或簡(jiǎn)單重復(fù)。教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)讀書(shū)的目的性，在讀書(shū)中理解，在讀書(shū)中提高，在讀書(shū)中體驗(yàn)。）

３、練習(xí)正確流利地朗讀課文。

三、課堂練習(xí)

１、把文中出現(xiàn)的優(yōu)美詞句抄寫(xiě)在積累筆記上。

２、填空，并體會(huì)這些句子的特點(diǎn)：

（ ）我們是為人民服務(wù)的，（ ），我們（ ）有缺點(diǎn)，（ ）不怕別人批評(píng)指出。（ ）是什么人，誰(shuí)向我們指出（ ）行。

四、師生共同回顧，交流學(xué)習(xí)收獲

１、進(jìn)一步體會(huì)文章的思想內(nèi)容，受到革命人生觀的教育影響。

２、深入理解課文內(nèi)容，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)課文是怎樣圍繞為人民服務(wù)這一中心展開(kāi)論述的。

３、培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)，閱讀理解的能力。

４、背誦自己喜歡的段落。

一、回顧上節(jié)內(nèi)容，確定閱讀方向

１、通過(guò)上一節(jié)的學(xué)習(xí)，你對(duì)課文有了哪些了解？

２、作者圍繞為人民服務(wù)這一中心組織了哪些內(nèi)容？

二、自主研讀，合作交流，提高認(rèn)識(shí)

１、自讀課文，畫(huà)出自己喜歡的句段，深入理解，并說(shuō)出自己的感受。

２、結(jié)合學(xué)生的合作學(xué)習(xí)，教者可以適當(dāng)提示研討的問(wèn)題。

如：你怎樣理解司馬遷的話？結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活的事例，談?wù)勀惆l(fā)現(xiàn)的為人民服務(wù)的人和事等。

（發(fā)揮學(xué)生的積極性和自主性，引導(dǎo)合作交流，既利于創(chuàng)造性地理解課文，又利于提高學(xué)生的能力。）

三、深讀背誦，升華理解

１、選擇自己喜歡的段落，練習(xí)朗讀背誦。

２、結(jié)合你對(duì)課文的理解和生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)為人民服務(wù)的理解和體會(huì)。

四、課堂練習(xí)

１、把自己喜歡的詞句抄錄在積累本上。

２、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，并仿寫(xiě)一句話：

（ ）我們是為人民服務(wù)的，（ ），我們（ ）缺點(diǎn)，（ ）不怕別人批評(píng)指出。

五、實(shí)踐活動(dòng)

收集一些簡(jiǎn)短的議論文，閱讀體會(huì)并嘗試動(dòng)筆寫(xiě)寫(xiě)看。

我們是為人民服務(wù)的，完全徹底 （提出論點(diǎn)）

不怕?tīng)奚?，像張思德那?/p>

為人民服務(wù)就要 不怕批評(píng)，只要就 （逐層論述）

不怕困難，團(tuán)結(jié)互助

開(kāi)追悼會(huì)寄托哀思，團(tuán)結(jié)人民。 （發(fā)出號(hào)召）

最新為人民建設(shè)城市心得體會(huì)及收獲四

_年社區(qū)黨支部在上級(jí)黨組織和_街道工委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“__”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的_大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)、陣地建設(shè)和功能建設(shè)中，按照黨組織服務(wù)黨員，黨組織和黨員服務(wù)群眾的基本要求，以全新的服務(wù)理念，規(guī)范化、制度化的運(yùn)作機(jī)制，拓展黨員服務(wù)內(nèi)涵，提高黨建工作水平，取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將_年度_社區(qū)黨支部工作總結(jié)如下：

一、健全組織生活制，加強(qiáng)民主集中制

1、社區(qū)黨支部以完善民主生活制度，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，不斷加強(qiáng)和改善黨員教育管理方式方法，充分發(fā)揮黨支部在社區(qū)各項(xiàng)工作中的領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。

由于_社區(qū)黨員多數(shù)年齡偏大、失業(yè)黨員人數(shù)較多，加上地處商業(yè)繁華地段，部分黨員因房屋拆遷、搬家流動(dòng)等原因造成集中參加組織學(xué)習(xí)和活動(dòng)困難。應(yīng)對(duì)這種狀況，黨支部廣泛征求黨員意見(jiàn)，一致同意堅(jiān)持以定期的“一季度一學(xué)習(xí)”生活制，加強(qiáng)黨員教育管理。若遇特殊緊急需要，黨支部還可逐個(gè)召集黨員集中，開(kāi)展專(zhuān)題性講座和主題實(shí)踐等活動(dòng)。如今年的黨支部談心活動(dòng)和“正作風(fēng)、強(qiáng)作用、保穩(wěn)定、促發(fā)展”專(zhuān)題座談會(huì)，黨支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員從思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)潛力等各個(gè)方面，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，廣大黨員和居民群眾對(duì)黨支部及班子成員的工作發(fā)表意見(jiàn)，凝聚了民心，促進(jìn)了民主，推動(dòng)了社區(qū)黨建各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

2、加強(qiáng)民主集中制。黨支部確立群眾議事原則，健全民主決策程序，對(duì)人員分工安排、較大經(jīng)費(fèi)支出和較大事項(xiàng)商榷經(jīng)群眾研究、書(shū)記負(fù)責(zé)，規(guī)范了黨支部工作基本原則，構(gòu)成了討論成決議的習(xí)慣。

二、強(qiáng)化民主與法制建設(shè)，深入貫徹_大精神

1、黨支部組織黨員和入黨積極分子認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的_大精神和新《黨章》，學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展若干重大問(wèn)題的決定》等文件，開(kāi)展黨員先進(jìn)性、如何發(fā)揮退休黨員的先鋒模范作用等大討論活動(dòng)。進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員的黨性觀念，廣大黨員已深刻認(rèn)識(shí)到高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“__”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要性。支部透過(guò)制作宣傳專(zhuān)欄，組織居民參加街道舉辦的關(guān)于_大報(bào)告的知識(shí)問(wèn)卷、講座，以及利用茶余飯后閑聊等形式走進(jìn)群眾，切實(shí)做好了_大精神的宣傳教育工作。

2、支持和保證社區(qū)居委會(huì)依法自治、履行職責(zé)，做好社區(qū)計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理、環(huán)境衛(wèi)生、文化教育、社會(huì)保障等方面的工作，從硬件上、軟件上著力打造社區(qū)品牌，逐步構(gòu)成以社區(qū)黨建為龍頭，社區(qū)建設(shè)為基礎(chǔ)，社區(qū)服務(wù)為核心的社區(qū)建設(shè)與發(fā)展新格局。

3、黨支部充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，建立健全了黨、團(tuán)員志愿者服務(wù)隊(duì)，為居民群眾帶給了各類(lèi)便民利民服務(wù)和志愿者結(jié)對(duì)幫扶服務(wù)，在全社區(qū)營(yíng)造出“人人為我、我為人人”的良好精神禮貌氛圍。

三、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，夯實(shí)黨的工作基礎(chǔ)

社區(qū)黨支部用心組織黨員干部參加由區(qū)、街舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和素質(zhì)教育活動(dòng)，為進(jìn)一步加強(qiáng)“兩委班子”隊(duì)伍建設(shè)，建立高素質(zhì)、潛力強(qiáng)、思想好、作風(fēng)實(shí)、熟悉社區(qū)管理、熱心為居民服務(wù)的社區(qū)工作者隊(duì)伍和壯大黨組織隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)_社區(qū)共有黨員61名，轉(zhuǎn)出黨員2名，申請(qǐng)入黨積極分子1名。黨支部人員類(lèi)別中因身體狀況不佳、不能參加學(xué)習(xí)的黨員4名，兩次拆遷人戶(hù)分離未住本社區(qū)的黨員17名，辦理流動(dòng)黨員證黨員1名。全年共交納黨費(fèi)1508元，交納抗震救災(zāi)特殊黨費(fèi)1160元。

四、關(guān)心弱勢(shì)群體，凝聚黨心民心

為充分發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心、戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，提升黨員服務(wù)的感召力，擴(kuò)大黨員服務(wù)的影響力。社區(qū)黨支部在黨員生病住院期間均由書(shū)記帶隊(duì)上門(mén)走訪慰問(wèn)，即使社區(qū)經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù)，但關(guān)心黨員群眾的身體健康，結(jié)對(duì)幫扶家庭生活困難的黨員，使他們深刻感受到了黨和政府無(wú)微不至的關(guān)懷與溫暖。黨支部今年在抗冰救災(zāi)及春節(jié)期間，既組織了廣大黨員群眾開(kāi)展互幫互助，又對(duì)轄區(qū)內(nèi)家庭生活比較困難的黨員群眾進(jìn)行走訪慰問(wèn)，并送去慰問(wèn)金、慰問(wèn)物質(zhì)共計(jì)人民幣5000元。在抗震救災(zāi)支援四川汶川等地震災(zāi)區(qū)群眾的募捐活動(dòng)中，社區(qū)黨支部、居委會(huì)共募集救災(zāi)款24457元，廣大黨員和居民群眾以自己的微薄之力，奉獻(xiàn)出了自己的拳拳愛(ài)心。黨支部?jī)A聽(tīng)群眾心聲，了解群眾需求，溝通思想感情，以把群眾利益放在第一位，把服務(wù)群眾作為第一目標(biāo)，把群眾滿(mǎn)意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，全心全意為居民群眾辦實(shí)事、做好事，得到了廣大居民群眾的好評(píng)，加深了黨員與群眾的血肉關(guān)系。

五.凝聚合力協(xié)調(diào)發(fā)展，禮貌共建幸福家園

社區(qū)黨支部透過(guò)上門(mén)入戶(hù)對(duì)流動(dòng)黨員摸底建立臺(tái)帳，用心協(xié)調(diào)與駐轄區(qū)各單位實(shí)現(xiàn)資源共享、禮貌共建，廣泛爭(zhēng)取社會(huì)各界的大力支持與幫忙，共同營(yíng)造出禮貌、和諧、繁榮、發(fā)展的_社區(qū)建設(shè)良好氛圍。今年以來(lái)，_社區(qū)黨支部以“一個(gè)黨員一面旗”為標(biāo)桿，“道德銀行”奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步為載體，用心組織引導(dǎo)廣大黨員群眾開(kāi)展豐富多彩的文化和娛樂(lè)活動(dòng);與駐轄區(qū)各單位黨組織聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)禮貌建立、互幫互助和共謀社會(huì)治安聯(lián)防，公共建設(shè)聯(lián)辦，禮貌社區(qū)聯(lián)建的發(fā)展新格局;用心推行“在職黨員雙重聯(lián)系，雙向反饋制度”，挖掘、整合、利用社區(qū)黨建工作的“隱性”資源，發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)單位黨建工作的特色，進(jìn)一步強(qiáng)化了社區(qū)服務(wù)功能，完善了社區(qū)服務(wù)體系，全面推進(jìn)了社區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、服務(wù)、衛(wèi)生、治安、教育等各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。

_年，_社區(qū)黨支部圓滿(mǎn)完成了上級(jí)黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，雖然還存在很多不足之處，但我們有信心，有潛力克服困難，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

最新為人民建設(shè)城市心得體會(huì)及收獲五

???xx年xx月到xx履職以來(lái)，我始終堅(jiān)定執(zhí)行黨的路線方針，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨xx保持高度一致，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，履職盡責(zé)，開(kāi)拓進(jìn)取?，F(xiàn)對(duì)照有關(guān)要求，自清自查如下：

1.注重學(xué)習(xí)對(duì)標(biāo)。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)持用黨的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。安排辦公室定期收集xx、家毫?xí)浀葂x、省、市主要領(lǐng)導(dǎo)同志的近期言論、工作動(dòng)態(tài)，自己帶頭學(xué)習(xí)，主動(dòng)對(duì)標(biāo);專(zhuān)門(mén)交代辦公室找來(lái)黨史故事、資料、讀本，以便在出差途中、工作之余抽空閱讀。自覺(jué)參與組織生活，無(wú)論工作多忙，都準(zhǔn)時(shí)參加所在黨支部民主生活會(huì)，積極在會(huì)上交流思想，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng);積極參與主題黨日活動(dòng)，與辦公室干部開(kāi)展深度交流。利用常委會(huì)、中心組學(xué)習(xí)等載體，迅速組織全體縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)單位負(fù)責(zé)人認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，帶頭學(xué)原文、悟原理，推動(dòng)黨的十九大精神落地生根。作為一班之長(zhǎng)，本人始終堅(jiān)持貫徹執(zhí)行民主集中制，在貫徹落實(shí)了上級(jí)部署上，始終堅(jiān)持縣委統(tǒng)攬，緊扣中心大局，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)了縣委部署安排，特別是涉及開(kāi)放強(qiáng)市、產(chǎn)業(yè)立市等重大決策部署上，做到了堅(jiān)決擁護(hù)和全力支持。

在重大事項(xiàng)決策、重大資金使用、重要人事調(diào)整上，充分發(fā)揮民主，集體決策，積極聽(tīng)取人大、政協(xié)的寶貴意見(jiàn)，不搞一言堂，不搞暗箱操作。

2.注重制度落實(shí)了。把制度建設(shè)作為堅(jiān)定政治方向的重要抓手，始終做到用制度管人管事。帶頭落實(shí)了“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活等制度，干部經(jīng)常性教育不斷加強(qiáng)。

一是始終把“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)服從”作為立身之本。時(shí)刻銘記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，第一使命是愛(ài)黨、信黨、護(hù)黨、聽(tīng)黨的話、跟黨走，對(duì)黨忠心耿耿，時(shí)時(shí)處處以大局為重，始終與黨xx保持高度一致，自覺(jué)向黨xx和xxxx看齊。嚴(yán)格按照組織規(guī)矩、組織原則、組織程序、組織紀(jì)律做決策干工作，正確處理保持xx政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展工作的關(guān)系，不搞陰奉陽(yáng)違，不做兩面派。

二是自覺(jué)把學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)。我完全贊同、堅(jiān)決擁護(hù)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。黨的十九大召開(kāi)后，第一時(shí)間組織各級(jí)各部門(mén)學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的十九大精神，邀請(qǐng)xx到xxx作了專(zhuān)題輔導(dǎo)，黨的十九大精神在xxx家喻戶(hù)曉、深入人心。主動(dòng)按照“弄懂、學(xué)通、做實(shí)了”的要求，帶頭學(xué)、帶頭用，去年以來(lái)，我參加了全省xxx學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神第x

期集中輪訓(xùn)，組織了縣委中心組集中學(xué)習(xí)，工作之余堅(jiān)持讀原文、悟原理，進(jìn)一步對(duì)準(zhǔn)了“航向標(biāo)”、夯實(shí)了“壓艙石”。

三是堅(jiān)持把調(diào)查研究作為基本工作方法。針對(duì)縣情實(shí)際抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)。

????1、黨性修養(yǎng)不夠強(qiáng)，在堅(jiān)持發(fā)揮表率作用上有差距。我參加革命工作25年，黨齡22年，在不同的時(shí)段經(jīng)歷了政治上和組織上的各種考驗(yàn)。二十多年來(lái)，我伴隨著改革開(kāi)放的深入推進(jìn)而逐步成長(zhǎng)，看到孩提伙伴外出淘金榮歸故里而自己依然清貧，看到工作能力并不比自己強(qiáng)的同事屢屢高就而自己依然原地踏步，內(nèi)心偶爾會(huì)有一絲不平衡。曾經(jīng)一度時(shí)間，我對(duì)黨內(nèi)和社會(huì)上出現(xiàn)的種種不良現(xiàn)象，如法與權(quán)的關(guān)系問(wèn)題，跑官要官比打基礎(chǔ)干實(shí)事的人強(qiáng)、弄虛作假比實(shí)干強(qiáng)、經(jīng)商辦企業(yè)比當(dāng)官?gòu)?qiáng)等問(wèn)題，有時(shí)感到迷茫，有時(shí)感到困惑，在認(rèn)識(shí)問(wèn)題上沒(méi)能更好發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用。通過(guò)此次學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到，這些問(wèn)題是被一些表面現(xiàn)象遮蓋了事物本質(zhì)造成的，認(rèn)識(shí)不清是黨性修養(yǎng)不強(qiáng)的具體表現(xiàn)。

2、學(xué)習(xí)水平不夠高，在掌握系統(tǒng)知識(shí)上有差距。廣采博聞方能做到耳聰目明，鉆深學(xué)透方能做到融匯貫通。在日常學(xué)習(xí)和工作中，自己有實(shí)用主義思想，與自己工作相關(guān)、用得上的學(xué)得多一些，聯(lián)系不緊密或目前不用的學(xué)得少一些，存在先用先學(xué)、急用急學(xué)、不用緩學(xué)的現(xiàn)象，導(dǎo)致在工作中往往不能站在更高的層面、更遠(yuǎn)的角度來(lái)把握全局、科學(xué)謀劃。通過(guò)這次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)，特別是對(duì)照三代領(lǐng)導(dǎo)集體所作出的加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、樹(shù)立和發(fā)展社會(huì)主義

和諧社會(huì)以及黨章對(duì)每名黨員的要求，深感自己在學(xué)習(xí)上還有巨大差距，也充分認(rèn)識(shí)到作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部放松系統(tǒng)學(xué)習(xí)是一種政治上短視的表現(xiàn)，也是一種不警醒的表現(xiàn)。

3、深入基層不夠多，在解決群眾實(shí)際困難上有差距。作為服務(wù)一方的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在日常工作中，定思路、搞規(guī)劃、作決策等具體工作擠占了很大一部分時(shí)間，深入一線了解情況、征求意見(jiàn)、解決問(wèn)題的時(shí)間相對(duì)較少。特別是今年以來(lái)，我工作日忙于同縣委一班人按照市委王寧書(shū)記在xx調(diào)研時(shí)的講話精神和市委三屆三次全會(huì)精神，制定今年及今后一段時(shí)間的發(fā)展思路和工作目標(biāo)，及早安排部署落實(shí)了今年的各項(xiàng)工作;雙休日又忙于親自帶隊(duì)外出招商引資，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，所以用于先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)討論、交心談心、分析評(píng)議的時(shí)間相對(duì)較少，工學(xué)矛盾比較突出。平常雖然盡量想方設(shè)法抽出一部分精力和時(shí)間深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社、企業(yè)、社區(qū)調(diào)研，但基層群眾一些具體情況的反映、具體問(wèn)題的處理、具體困難的解決，多是聽(tīng)分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，根據(jù)情況做出決策，沒(méi)能抽出更多時(shí)間深入一線傾聽(tīng)群眾呼聲，了解群眾疾苦，解決群眾實(shí)際困難。

4、交流溝通不夠廣，在關(guān)心幫助各級(jí)干部上有差距。與縣四套班子成員和部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部在工作上相互交流較多，在思想、生活等方面交流相對(duì)較少。在這次評(píng)議分析階段，通過(guò)相互談心活動(dòng)的開(kāi)展，特別是與身邊工作人員相互交流，我感覺(jué)到經(jīng)常與同志們交流思想、談?wù)J識(shí)是很有必要的，從中找到了一些自己沒(méi)有覺(jué)察到的缺點(diǎn)和不足，也有利于自己工作的更好開(kāi)展。

???縣委一把手始終處在各種關(guān)系交織的旋渦之中，在干部任用、人事調(diào)動(dòng)、資金審批等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，總有一些人利用各種關(guān)系通過(guò)各種途徑來(lái)干擾工作，自己在堅(jiān)持按原則辦事的同時(shí)，沒(méi)能及時(shí)與這些人加強(qiáng)溝通、曉以厲害，為此得罪了不少領(lǐng)導(dǎo)和朋友，也給工作帶來(lái)了一些不便。同時(shí)由于我性格比較直率，有時(shí)對(duì)工作出了差錯(cuò)的個(gè)別干部批評(píng)不留情面，傷害了一些同志的感情。

(一)政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)深入。雖然平時(shí)也非常重視學(xué)習(xí)，但是由于經(jīng)常忙于事務(wù)性工作，總是將學(xué)習(xí)放在“說(shuō)起來(lái)重要，忙起來(lái)不要”的位置，對(duì)學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專(zhuān)業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

主要表現(xiàn)在：

一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng)。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，而對(duì)其他學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠;二是學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵，全面貫徹;三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，結(jié)果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

????(二)政策理論水平不夠高對(duì)政策理論的學(xué)習(xí)不夠，對(duì)各種政策的精神實(shí)質(zhì)還沒(méi)有吃透，工作中，難免會(huì)碰到這樣或那樣的新情況、新問(wèn)題，處理起來(lái)時(shí)就不得不臨時(shí)找文件、查資料，學(xué)習(xí)政策，研究精神。

(三)運(yùn)用辯證唯物主義的觀點(diǎn)與方法去分析和處理問(wèn)題的能力不夠強(qiáng)。盡管我學(xué)習(xí)過(guò)辯證唯物主義，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問(wèn)題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單，對(duì)具體問(wèn)題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問(wèn)題。

(四)深入基層幫助基層解疑力度不夠大。我雖然也經(jīng)常在基層走訪調(diào)研，但在幫助基層群眾解決疑難問(wèn)題上力度還不夠大，措施還不夠多?？傉J(rèn)為需要騰出更多的精力抓大事，辦實(shí)事，從而導(dǎo)致自己在思想上放松了學(xué)習(xí)，對(duì)黨的群眾路線，密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)理解不深刻，沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)和理解其實(shí)質(zhì)，在為群眾辦實(shí)事、為群眾謀利益上達(dá)不到全心全意、做細(xì)做實(shí)了，平時(shí)又忙于具體事務(wù)性工作太多，對(duì)廣大群眾急需解決的問(wèn)題了解不深不透，工作精力投入不夠，沒(méi)有真正把群眾利益放在高于一切的地位，從根本上解決好勤政為民，真正做人民公仆的問(wèn)題。根本原因在于思想解放程度還不夠高，創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng)，沒(méi)有及時(shí)反思總結(jié)出幫助群眾解決疑難問(wèn)題的好方法好措施。

(五)思想解放程度不夠。干起工作來(lái)仍有些默守陳規(guī)，拘泥于老觀念、老經(jīng)驗(yàn)，不能放開(kāi)思維，用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，處理問(wèn)題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對(duì)于各種規(guī)章制度不加辯證分析地貫徹執(zhí)行。

(六)廉潔從政和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)上需要進(jìn)一步強(qiáng)化。在廉潔自律方面，始終保持職務(wù)行為的廉潔性，嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度，做到了克己奉公、勤政廉潔，但對(duì)照黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)深入剖析，在個(gè)別方面還存在一定差距。仍存在表率意識(shí)不強(qiáng)和對(duì)自己要求標(biāo)準(zhǔn)低的現(xiàn)象，比如有時(shí)礙于情面，在杜絕吃請(qǐng)上不夠堅(jiān)決等。在黨性修養(yǎng)上，對(duì)自己的要求不夠高，有滿(mǎn)足于現(xiàn)狀的傾向。這幾年一直擔(dān)任紀(jì)委書(shū)記，雖然自己也經(jīng)常自我反思，但聽(tīng)到的贊揚(yáng)多，批評(píng)意見(jiàn)少，不自覺(jué)的放松了思想改造，對(duì)自己沒(méi)有按高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求，黨性修養(yǎng)有待加強(qiáng)。同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，生活水平大幅提高，自力更生、艱苦奮斗的作風(fēng)發(fā)揚(yáng)的不夠好，自我要求不嚴(yán)，對(duì)干部隊(duì)伍的教育和管理也有所松懈。

????(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力。要全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，特別是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)貫徹落實(shí)了黨的十七屆六中全會(huì)精神，深刻領(lǐng)會(huì)其中所包含的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)了會(huì)議精神的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，努力提高運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)分析解決問(wèn)題的能力。特別是要立足工作實(shí)際，主動(dòng)發(fā)揮職能，加強(qiáng)保駕護(hù)航，積極化解改革發(fā)展穩(wěn)定中出現(xiàn)的各種社會(huì)矛盾，正確處理各方面的分配關(guān)系，確保靈山高速公路平穩(wěn)較快發(fā)展。

(二)強(qiáng)化宗旨意識(shí)，牢固樹(shù)立以人為本、執(zhí)政為民理念。要堅(jiān)持以人為本，把實(shí)現(xiàn)人民的愿望、滿(mǎn)足人民的需要、維護(hù)人民的利益，貫穿于工作的全過(guò)程，作為想問(wèn)題、辦事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到感情上貼近群眾、行動(dòng)上深入群眾、利益上維護(hù)群眾，真心實(shí)意地為群眾謀利益。要堅(jiān)持執(zhí)政為民，加強(qiáng)與群眾的密切聯(lián)系，深入基層，傾聽(tīng)群眾呼聲，了解群眾疾苦，切實(shí)解決群眾反映的困難和問(wèn)題。

(三)要服務(wù)基層、服務(wù)群眾，著力抓好走下去的問(wèn)題，主動(dòng)深入基層調(diào)查研究，真正為基層、為人民群眾辦實(shí)事，解決實(shí)際問(wèn)題。要針上級(jí)提出的要求和重大工作，針對(duì)日常工作中發(fā)現(xiàn)和反映出的問(wèn)題，主動(dòng)深入基層調(diào)查研究，更加關(guān)注基層單位一線問(wèn)題，關(guān)心群眾冷暖，解決群眾疾苦。

最新為人民建設(shè)城市心得體會(huì)及收獲六

同志們:?????

黨的十九大報(bào)告以“不忘初心，牢記使命”為主題，開(kāi)宗明義地指出，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這一主題的確立，契合黨的執(zhí)政理念，順應(yīng)時(shí)代潮流，符合發(fā)展大勢(shì)，為全黨同志奮勇前進(jìn)提供了思想總遵循、行動(dòng)總指南和根本源動(dòng)力。下面，通過(guò)對(duì)十九大報(bào)告精神的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身工作實(shí)際，談以下幾點(diǎn)體會(huì)。???

堅(jiān)定崇高的理想信念,是我們黨最根本的政治優(yōu)勢(shì),也是全面從嚴(yán)治黨的邏輯起點(diǎn)。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。???

(一)加強(qiáng)理論修養(yǎng)。政治上的堅(jiān)定、思想上的堅(jiān)守、精神上的高尚，來(lái)源于理論上的成熟，增強(qiáng)理論修養(yǎng)是黨員、干部立身立命之本。習(xí)近平總書(shū)記也曾指出，必須用科學(xué)理論武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園。對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要清晰的認(rèn)識(shí)到理論修養(yǎng)是提高共產(chǎn)黨人各方面修養(yǎng)的基礎(chǔ)，把系統(tǒng)掌握馬克思主義基礎(chǔ)理論作為看家本領(lǐng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，做到真正把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的思想武器。???

(二)強(qiáng)化道德建設(shè)。“國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立”。習(xí)近平總書(shū)記講話中多次談到道德建設(shè)的重要性，并且強(qiáng)調(diào)，要始終把弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)作為極為重要的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供強(qiáng)大精神力量和有力道德支撐。以史為鑒，我們中華民族歷來(lái)都講究“道德當(dāng)身,不以物惑”，歷來(lái)對(duì)缺失道德者持不齒的態(tài)度，因此，我們黨員干部更應(yīng)該對(duì)自己有更高的道德要求和期望，將其視為做人為官的首要基本問(wèn)題，強(qiáng)調(diào)做官必須先做人，做人必須先立德。???

(三)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)。社會(huì)實(shí)踐永無(wú)止境，與時(shí)俱進(jìn)就永無(wú)止境。與時(shí)俱進(jìn)既是人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律，也是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的發(fā)展規(guī)律，只有堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不懈奮進(jìn)，才能不斷解放思想、始終實(shí)事求是。事實(shí)證明，正是堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的精神和品質(zhì)，我們黨才在改革開(kāi)放的實(shí)踐基礎(chǔ)上，確立了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的方向和歷史任務(wù)，才在思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展動(dòng)力、領(lǐng)導(dǎo)力量和根本目的等問(wèn)題上，提出了一系列獨(dú)創(chuàng)性的重大理論觀點(diǎn)，形成和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。???

勤政雖疲尤酣,廉政雖清心安。清正廉潔是習(xí)近平總書(shū)記提出的好干部五條標(biāo)準(zhǔn)之一，也是我們黨一貫鮮明的政治本色。

(一)筑牢思想防線。思想上的腐敗必然導(dǎo)致行為上的放縱。一些黨員干部貪污腐化，其根源就是思想上出了問(wèn)題，不重視政治學(xué)習(xí)和世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，思想政治覺(jué)悟沒(méi)有隨著職務(wù)的提升相應(yīng)提高，最終迷失了信仰、背離了宗旨。我們應(yīng)進(jìn)一步堅(jiān)定馬克思主義的信仰、全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷擰緊世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開(kāi)關(guān)”，切實(shí)筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。???

(二)守住法紀(jì)底線。公權(quán)不可濫用，法紀(jì)底線不可逾越。事實(shí)也證明，權(quán)力是一把“雙刃劍”，善用者為民謀福、濫用者害人害己。因此，作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要充分認(rèn)識(shí)權(quán)力的人民性，堅(jiān)持把民主集中制作為自己的行為準(zhǔn)則和自覺(jué)行動(dòng)，切實(shí)把權(quán)利關(guān)進(jìn)制度的籠子里，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，做到自覺(jué)遵守規(guī)章制度，強(qiáng)化制度執(zhí)行，用制度管權(quán)、管事、管人。???

(三)自覺(jué)接受監(jiān)督。監(jiān)督是權(quán)利正確運(yùn)行的根本保證。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央多次提出黨要管黨、從嚴(yán)治黨、其關(guān)鍵就是加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。面對(duì)新形勢(shì)新要求，結(jié)合自身實(shí)際，要堅(jiān)持牢固樹(shù)立接受監(jiān)督的強(qiáng)烈愿望和意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)接受組織監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督和群眾監(jiān)督的自覺(jué)性，自覺(jué)習(xí)慣于在監(jiān)督之下開(kāi)展工作。同時(shí)，也要正確對(duì)待批評(píng)的態(tài)度，真正做到有則改之，無(wú)則加勉，切實(shí)做不忘初心、廉潔自律的表率。我們

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在其位就要謀其政，任其職就要盡其責(zé)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本素質(zhì)。???

在工作中，我們要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。黨的作風(fēng)建設(shè)是黨的性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、路線的重要體現(xiàn)，是黨員世界觀、人生觀、價(jià)值觀的外在表現(xiàn)。在日常工作中，領(lǐng)導(dǎo)干部是作風(fēng)建設(shè)的組織者、管理者、推動(dòng)者，是作風(fēng)建設(shè)的風(fēng)向標(biāo)和指示燈。因此，在推動(dòng)分管領(lǐng)域轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的同時(shí)，首先身體力行，一級(jí)帶著一級(jí)干、一級(jí)做給一級(jí)看，以釘釘子精神做實(shí)做細(xì)做好各項(xiàng)工作，始終做到在任何時(shí)候都牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，把“不忘初心、牢記使命”作為基本動(dòng)力，把以身示范、以上率下作為基本風(fēng)范，努力樹(shù)立黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。