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心得體會(huì)
關(guān)工委工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告(精選9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-18 18:36:39
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計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫
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我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是小編
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。最新疫情造
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整
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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
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關(guān)工委工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告(精選9篇)
2023-11-18 18:36:39    小編:ZTFB

寫心得體會(huì)是一個(gè)很好的方法,可以幫助我們整理和梳理自己的思緒和感悟。那么,如何寫好一篇有思想深度和觸動(dòng)讀者的心得體會(huì)呢?首先,我們要有真實(shí)的體驗(yàn)或感悟,將自己的想法和觀點(diǎn)清晰地表達(dá)出來(lái)。其次,我們還應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)和邏輯的完整性,將每個(gè)觀點(diǎn)和想法有機(jī)地連接起來(lái),使文章條理清晰。最后,我們要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精練度,用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和表達(dá)方式來(lái)傳達(dá)自己的思考和感受。在閱讀這些心得體會(huì)范文的同時(shí),大家也可以從中獲得一些啟發(fā)和收獲。

關(guān)工委工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇一

回到九江的這幾天,我也在回味這幾個(gè)月學(xué)到的東西,感覺(jué)到自己要學(xué)習(xí)的東西還很多,要走的路還很長(zhǎng),必須在工作中不斷的努力來(lái)提高能力、彌補(bǔ)不足,做好準(zhǔn)備迎接更高的挑戰(zhàn),我會(huì)虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教,盡最大的努力把技能和業(yè)務(wù)學(xué)的更扎實(shí)。在和學(xué)員們的相處過(guò)程中,我了解到我們是一個(gè)有機(jī)的整體,每個(gè)人在工作中都扮演著重要的角色,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的努力才能使工作順利完成,隨著國(guó)網(wǎng)公司的發(fā)展,我也會(huì)正在向著更高的目標(biāo)奮斗,我會(huì)努力成為這個(gè)團(tuán)隊(duì)中合格的一員,為公司的發(fā)展壯大錦上添花,我相信通過(guò)我們的努力,國(guó)網(wǎng)公司的明天一定會(huì)更加輝煌!電力人生,從此揚(yáng)帆起航!現(xiàn)作詩(shī)一首,以激勵(lì)自己:

雛鷹勵(lì)志 騰飛可期

20xx年7月畢業(yè)以后,我進(jìn)入了江西九江供電公司,在南昌參加了為期兩個(gè)月的培訓(xùn)后,經(jīng)過(guò)考試,我選擇了電力修試所。這是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的集體,是一個(gè)學(xué)習(xí)電力生產(chǎn)知識(shí)的好場(chǎng)所,更是一個(gè)鍛煉人的部門。我有幸加入這個(gè)大集體,更讓我有進(jìn)步的動(dòng)力。20xx年3月,那時(shí)我還正在繼保班輪崗,這時(shí)我接到要來(lái)國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)的通知,當(dāng)時(shí)我很激動(dòng),因?yàn)槲沂墙魇閿?shù)不多的去參加培訓(xùn)中的一員,而當(dāng)我知道我去那培訓(xùn)的是高壓電氣試驗(yàn)時(shí),心里又有了那么點(diǎn)緊張,因?yàn)槲疫€沒(méi)輪崗過(guò)試驗(yàn)班,以前也從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)高壓試驗(yàn)這一塊,怕到那以后跟不上大家的步伐。3月底我從九江來(lái)到了山東濟(jì)南,有幸成為國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院的一名學(xué)員。轉(zhuǎn)眼間,四個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了。通過(guò)四個(gè)月的脫產(chǎn)學(xué)習(xí),個(gè)人政治思想素養(yǎng)、理論知識(shí)水平、實(shí)際操作能力得到很大提高,為今后立足本職工作,更好地服務(wù)于建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的工作大局打下了良好的基礎(chǔ)。具體有以下幾個(gè)方面的體會(huì)。

一、國(guó)家電網(wǎng)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新進(jìn)員工的關(guān)懷。

培訓(xùn)期間國(guó)家電網(wǎng)公司總經(jīng)理劉振亞親臨國(guó)家電網(wǎng)技術(shù)學(xué)院檢查、指導(dǎo)工作,走入新進(jìn)員工的中間,同大家親切握手,熱切關(guān)心新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作和生活。

在本次培訓(xùn)班開班之際,國(guó)家電網(wǎng)公司人資部方國(guó)元副主任親自參加開學(xué)典禮,并做重要講話,講話中對(duì)全體學(xué)員提出了殷切的期望和嚴(yán)格的要求,希望員工們刻苦努力學(xué)習(xí),學(xué)得一身好本領(lǐng),將來(lái)更好的服務(wù)于社會(huì)和公司。

二、重視企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的提高

3月31日,培訓(xùn)班正式上課,首先給我們授課的是國(guó)家電網(wǎng)公司企業(yè)文化處副處長(zhǎng)張忠偉,他給我們主講的是國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化。通過(guò)引古喻今和一些事例來(lái)說(shuō)明企業(yè)文化的重要性,從而引出了企業(yè)文化的概念和國(guó)家電網(wǎng)公司的企業(yè)文化,深刻詳細(xì)的介紹了國(guó)家電網(wǎng)公司的核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)理念和奮斗方向等內(nèi)容,并在最后介紹了助你成功的十個(gè)習(xí)慣和少走彎路的十條忠告。通過(guò)這一天的學(xué)習(xí),我們得知了先進(jìn)的企業(yè)文化它就如同一根紐帶,紐帶的一頭系著企業(yè),另一頭系著員工,兩者的相互協(xié)調(diào)統(tǒng)一形成了一個(gè)巨大的力量,能夠帶領(lǐng)企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

4月1號(hào),給我們授課的是山東電力集團(tuán)公司的曹麗霞老師,他給我們主講的是員工職業(yè)生涯的規(guī)劃。剛從大學(xué)畢業(yè)走入社會(huì)的我,對(duì)自己的未來(lái)一片迷茫。通過(guò)這一節(jié)課,我重新審視著自己的人生目標(biāo)和如何完成這個(gè)目標(biāo),對(duì)自己進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規(guī)劃。

2號(hào)和3號(hào)這兩天的時(shí)間里,我們進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通的理論培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。從這兩天的培訓(xùn)里,我明白了什么是團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)精神,團(tuán)隊(duì)是一群具有相互彌補(bǔ)才能的人,致力于共同的宗旨,努力途徑的選擇與績(jī)效目標(biāo)的完成,并且愿意共同承擔(dān)責(zé)任的群體。團(tuán)隊(duì)成員之間必須相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)就如血液對(duì)于生命,良好的溝通可以增進(jìn)相互的信任,鼓勵(lì)創(chuàng)新,消除懷疑和不安全感,提高團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。

在接下來(lái)的二十天里,培訓(xùn)的是作為一名國(guó)家電網(wǎng)公司的員工必須掌握的知識(shí)和一些基本的技能,如國(guó)網(wǎng)概況及發(fā)展規(guī)劃、應(yīng)用文寫作、電力法律、合同法、安規(guī)學(xué)習(xí)、安全用具使用及緊急救護(hù)法、新能源發(fā)電技術(shù)等等。通過(guò)這二十多天的培訓(xùn),理論知識(shí)水平、業(yè)務(wù)技能得到了很大的提高,也學(xué)習(xí)到了很多以前在課本上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。

三、重視基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能的掌握

4月27日至5月15日,我們進(jìn)行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業(yè)、各種一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理、不同試驗(yàn)的試驗(yàn)方法和注意事項(xiàng)等方面的培訓(xùn)。開始的第一天,我們就進(jìn)行了登高方面的培訓(xùn)。作為國(guó)家電網(wǎng)公司的一員,登桿是一項(xiàng)最基本的技能。從這一天的培訓(xùn)中,在老師的耐心指導(dǎo)下,我們都掌握了登桿這項(xiàng)最基本的技能。接下來(lái)的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產(chǎn)線的員工,隨時(shí)都有可能碰到觸電的情況,學(xué)會(huì)觸電急救,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),也是對(duì)別人負(fù)責(zé)。而滅火不僅是在工作上需要,在生活上也是必須掌握的。

5月初,我們培訓(xùn)的是電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)、原理及參數(shù)描述。我學(xué)的是電氣高壓試驗(yàn),即對(duì)電力一次設(shè)備做各種試驗(yàn),檢測(cè)設(shè)備的好壞,而掌握電力一次設(shè)備的結(jié)構(gòu)和原理,才能透徹的理解試驗(yàn)的原理和接線等。而隨后培訓(xùn)的是一些基本的試驗(yàn)的試驗(yàn)方法、影響因數(shù)和結(jié)果分析等,對(duì)后來(lái)的實(shí)際操作部分奠定了理論的基礎(chǔ)。

四、夯實(shí)理論基礎(chǔ),實(shí)踐中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

5月中旬至6月中旬,我們進(jìn)行了為期一個(gè)月的模擬訓(xùn)練,我們的模擬訓(xùn)練都是在電腦上進(jìn)行的,電腦上有一個(gè)軟件,里邊詳細(xì)了介紹了各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),并進(jìn)行拆分講解。前幾天,老師讓我們自己好好看下各種設(shè)備的結(jié)構(gòu),由于是多媒體講解的,并且以圖片的形式,之前很多設(shè)備都無(wú)法看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu),經(jīng)過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),更加清楚了設(shè)備內(nèi)部是什么樣的,以前存在的很多疑問(wèn)也都迎刃而解了。然后我們又認(rèn)真仔細(xì)的看了各種電力設(shè)備電氣試驗(yàn)的原理,即是對(duì)之前在教室里學(xué)習(xí)的基本試驗(yàn)方法的原理的一次復(fù)習(xí),之后又認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)了各種設(shè)備的電氣試驗(yàn)的接線,并在一個(gè)模擬軟件了進(jìn)行了模擬。

經(jīng)過(guò)了這一個(gè)月的模擬訓(xùn)練,我們對(duì)各種試驗(yàn)的原理和接線都理解的相當(dāng)?shù)耐笍亓?,?dāng)然,光有理論是不行的,實(shí)踐才能出真知,隨后我們就到電氣試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)大廳對(duì)真實(shí)設(shè)備做各種試驗(yàn),將之前所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合,相互補(bǔ)充,在老師們不厭其煩的教導(dǎo)下,將碰到的一些問(wèn)題請(qǐng)教老師,在老師的指點(diǎn)下,所有問(wèn)題都得到了解決,之前的模擬訓(xùn)練容易忽視的一些現(xiàn)場(chǎng)注意事項(xiàng),通過(guò)實(shí)際操作也得到了很好的補(bǔ)充。最后這二個(gè)多月的培訓(xùn),我系統(tǒng)地掌握了各種電力設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、原理和試驗(yàn)的原理、方法等有關(guān)高壓試驗(yàn)方面的知識(shí),使我更加能夠信任將來(lái)的工作。

在整個(gè)培訓(xùn)中,我們不僅對(duì)國(guó)家電網(wǎng)的各種規(guī)章制度以及企業(yè)文化有了系統(tǒng)的.認(rèn)識(shí)和體會(huì),我想更重要的是,在四個(gè)月的培訓(xùn)中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團(tuán)隊(duì)精神,這在我們以后的工作中將會(huì)受益匪淺。四個(gè)月的培訓(xùn)眨眼就過(guò)去了,經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)之后,又使我重新對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)。懂得了一個(gè)人的成功與否不在于掙了多少錢,而在于在自己的崗位上能為公司,為社會(huì)做出多大貢獻(xiàn),這才是我在我自己崗位上所能體現(xiàn)出的價(jià)值。由此,我給自己定了一個(gè)目標(biāo),就是在一到兩年內(nèi),不斷地充實(shí)自己的理論知識(shí),提高自己的技術(shù)水平,能在自己的部門內(nèi)成為骨干員工。在此基礎(chǔ)上,通過(guò)自己的不斷努力,再繼續(xù)向技術(shù)專家的方向邁近。而實(shí)現(xiàn)這一切,自己本身的能力是一方面,另一方面則是對(duì)工作的態(tài)度,認(rèn)真是一切工作的基本原則,只有認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作,努力把每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好,才能不斷在自己的崗位上前進(jìn),不斷接近自己的目標(biāo)。

合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下?;厥姿膫€(gè)月的培訓(xùn)歷程,我感覺(jué)非常地充實(shí),這次培訓(xùn)令我終身難忘。我要從小事做起,從工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,向著自己的目標(biāo)而前進(jìn)!(袁輝)

關(guān)工委工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇二

們常常困惑于智慧到底從何處來(lái),到何處去,如何才能捕捉智慧... 既然我們選擇了工作,就沒(méi)有理由不把它做好,下面是工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文大全,歡迎閱讀。

首先,我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓(xùn),也很榮幸參加了這次培訓(xùn),這說(shuō)明公司對(duì)我們員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才,培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對(duì)于服務(wù)行業(yè)的我,也非常珍惜這次機(jī)會(huì)。

服務(wù)作為一個(gè)大眾化消費(fèi)群體,我個(gè)認(rèn)為最主要的是,它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè),而且與生活緊密相連。

在這幾天的培訓(xùn)中我還學(xué)到了,賣場(chǎng)的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細(xì)心強(qiáng)和責(zé)任心強(qiáng)的員工。

如果在工作中我們失去了細(xì)心,那么在布局及陳列當(dāng)中就不能很好的抓住顧客的購(gòu)買欲。

從而創(chuàng)造出更大的價(jià)值及效益;然而色彩的對(duì)比也能很大程度點(diǎn)亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。

公司的這一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常著重的,老板及培訓(xùn)人員都做了很多準(zhǔn)備,讓我們?cè)谂嘤?xùn)內(nèi)充分感受到了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)的態(tài)度和良苦用心,讓我們?nèi)跒橐惑w,我們?cè)谖磥?lái)的工作中端正心態(tài),更加努力!更加自信!

接下來(lái)的培訓(xùn),我想會(huì)更有趣、更專業(yè),所以我會(huì)更認(rèn)真聽(tīng),理論與實(shí)踐更加強(qiáng)化我們的工作,因?yàn)槲乙埠軣釔?ài)且珍惜這份工作!

學(xué)習(xí)能讓人進(jìn)步,工作能讓人自信,相信我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中讓我們把超市變得更加美好。

一、廣泛學(xué)習(xí),在修養(yǎng)方面求突破

歌德曾說(shuō)過(guò)“人不光是生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中得到的一切來(lái)造就自己”。

作為一名財(cái)政監(jiān)督檢查人員,不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識(shí),還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學(xué)習(xí),不斷的“充電”,提升學(xué)習(xí)能力、提高自身修養(yǎng),才能勝任本職工作。

否則即使是一個(gè)知識(shí)淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會(huì)被時(shí)代淘汰;即使是一個(gè)工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識(shí),也難以勝任新形勢(shì)、新情況下的崗位。

學(xué)習(xí)要立足于工作進(jìn)步和修養(yǎng)提高,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識(shí)。

并把這些方面的學(xué)習(xí)同自身的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),做到“專”與“博”相結(jié)合,求知與修身共進(jìn)步,使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加合理,個(gè)人修養(yǎng)全面提高。

二、自我加壓,在工作方面求突破

人生需要懂得自我加壓,過(guò)分的安逸會(huì)使人變得懈怠,變得“弱不禁風(fēng)”,經(jīng)不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重?fù)?dān),人生的步履才會(huì)邁得更堅(jiān)實(shí)、更穩(wěn)健、更有力。

我雖然參加工作二十年,但時(shí)過(guò)境遷,平時(shí)忙于事務(wù)性工作多,深層次思考工作少。

通過(guò)學(xué)習(xí),結(jié)合自身從事的財(cái)政監(jiān)督檢查工作,我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前工作面臨的壓力大、肩負(fù)的責(zé)任重,我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,把學(xué)習(xí)的收獲化為謀劃工作的思路,促進(jìn)工作的措施,開展工作的本領(lǐng)。

1、克服消積情緒。

“物競(jìng)天擇,適者生存”。

要生存、要發(fā)展、要成功,學(xué)歷、資力、某個(gè)階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識(shí),有了這種意識(shí),我們才能跟上時(shí)代的步伐。

2、明確奮斗目標(biāo)。

沒(méi)有明確的工作目標(biāo),就沒(méi)有工作壓力,也就很難產(chǎn)生工作動(dòng)力,沒(méi)有動(dòng)力很難取得工作實(shí)效,只有自我加壓,才會(huì)創(chuàng)造無(wú)窮動(dòng)力。

在今后的工作中,我要給自己樹立明確的工作目標(biāo),定下標(biāo)桿,向著目標(biāo)努力。

3、堅(jiān)定理想信念。

只要思想不滑坡,辦法總比困難多。

自我加壓、自強(qiáng)不息是一種工作的方法,更是一種對(duì)待工作的態(tài)度。

做好工作離不開自我加壓、自強(qiáng)不息的精神。

態(tài)度端正了辦法自然會(huì)多,路子自然會(huì)順。

事實(shí)證明,只要堅(jiān)定理想信念,一切行動(dòng)都從大局出發(fā),從局中心工作出發(fā),積極開動(dòng)腦筋,一切困難都能迎刃而解。

三、勤于思考,在創(chuàng)新方面求突破

恩格斯說(shuō),人類思維是“地球上最美的花朵”。

而創(chuàng)新思維更璀璨。

當(dāng)前各項(xiàng)工作的爭(zhēng)先恐后,實(shí)際上就是創(chuàng)新的爭(zhēng)先恐后,這是形勢(shì)發(fā)展的必然要求。

為不斷提升本職工作水平,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),要正視工作中遇到的各種困難和問(wèn)題,要以飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去,積極培育創(chuàng)新思維。

在今后的檢查工作中,努力實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅(jiān)持”。

一方面在檢查內(nèi)容上,實(shí)現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。

即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯(cuò)型”向“預(yù)警型”的轉(zhuǎn)變、“會(huì)計(jì)型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變,將部門預(yù)算與會(huì)計(jì)信息質(zhì)量、政府采購(gòu)政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來(lái),提高檢查的綜合效能。

另一方面在檢查實(shí)施上,實(shí)現(xiàn)“三堅(jiān)持”。

一是堅(jiān)持科學(xué)選點(diǎn),體現(xiàn)代表性。

緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)開展檢查;二是堅(jiān)持緊扣中心,體現(xiàn)針對(duì)性。

在全面關(guān)注的同時(shí),緊扣中心,突出重點(diǎn)。

圍繞做大財(cái)政收入“蛋糕”,加強(qiáng)稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督,積極開展財(cái)稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,保證財(cái)政收入真實(shí)、完整;三是堅(jiān)持注重成果運(yùn)用,體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。

注重檢查成果多元化利用,促進(jìn)整章建制,著力提高對(duì)檢查成果的綜合利用程度,固化監(jiān)督檢查成果,充分體現(xiàn)監(jiān)督效應(yīng)的可持續(xù)性。

學(xué)習(xí)帶來(lái)收獲,壓力提供動(dòng)力,思考成就創(chuàng)新。

新的一年里,在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同志們的關(guān)心支持下,我將以更加飽滿的政治熱情,昂揚(yáng)的工作斗志,強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí),開拓進(jìn)取、扎實(shí)工作,保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。

以上是我一周來(lái)學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì),不當(dāng)之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)指正,謝謝大家。

研究生個(gè)人學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)

從10年9月入學(xué)至今,已近兩年的文藝學(xué)專業(yè)研究生的學(xué)習(xí)過(guò)程。

回首,是痛苦與快樂(lè)相伴的一大段日子。

埋首于圣哲先人的博大精深的哲思中,閱讀并思著。

從最初的艱難入門到漸入佳境,感覺(jué)自己像是經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的修煉的過(guò)程。

我所選擇的學(xué)習(xí)方向是美學(xué),并有幸拜師到對(duì)東方美學(xué)造詣?lì)H深的彭教授門下。

但是心情卻一度低落。

因?yàn)槿雽W(xué)前對(duì)文學(xué)理論方面知識(shí)的匱乏,對(duì)“美學(xué)”一詞的模糊概念。

面對(duì)著流光溢彩,閃耀著智慧之光的中外哲學(xué)著作,卻感到理解困難,頭腦混沌。

在導(dǎo)師的指導(dǎo)幫助下,我開始硬著頭皮找來(lái)一些相關(guān)哲學(xué)名著來(lái)讀。

黑格爾的《美學(xué)》,亞里士多德的《詩(shī)學(xué)》,李澤厚的《中國(guó)美學(xué)史》,柏拉圖的《文藝對(duì)話錄》。

漸漸使空白的大腦劃上了幾痕淺淺的對(duì)美學(xué)形象的印記。

知道了中西方關(guān)于美學(xué)研究的歷史,現(xiàn)狀。

認(rèn)識(shí)了一些著名的言論,如“理念論”“精神辯證法”“藝術(shù)模仿說(shuō)”“人本主義”“理性思辨”等。

但最初的閱讀也僅是對(duì)我起到了如門的作用。

理解不夠全面,深入。

無(wú)法形成自己的看法觀念。

隨著閱讀的深入,對(duì)本專業(yè)的興趣也在逐漸加強(qiáng)。

為了更透徹的捕捉到先哲們的智慧火花,我開始變快速閱讀為精讀,細(xì)讀。

發(fā)現(xiàn)唯有如此,才更會(huì)使思維主動(dòng)活躍起來(lái),在讀中思考,慢慢就經(jīng)常在閱讀中,思想上會(huì)有些小花火在閃現(xiàn),幾乎每讀一章都會(huì)有所收獲,有所領(lǐng)悟。

平時(shí),不放過(guò)每一次上課的機(jī)會(huì),認(rèn)真聽(tīng)老師們的傳授,講析,做好筆記,盡量去精讀每一本老師上課提及的專業(yè)書籍。

學(xué)習(xí)中國(guó)古代文論,儒家思想的時(shí)候,就讀《道德經(jīng)》《論語(yǔ)》《莊子》等。

為了更好的理解,還注意查找先哲們的生活背景資料。

生平故事等。

每有感悟便訴諸筆端。

連帶查找了大量社會(huì),心理方面的資料,寫過(guò)《同性戀是否非健康心理》《社會(huì)角色定位對(duì)人性別觀念的約束》。

從中了解一些相關(guān)學(xué)科知識(shí),并促使自己一直思考的一個(gè)問(wèn)題:“美”的真諦,美,在看似迥異的個(gè)性心理中的共通性。

本學(xué)期開設(shè)的《中西方文論》使我對(duì)西方先哲的學(xué)術(shù)理論產(chǎn)生了濃厚的興趣,正在研讀蘇格拉底,柏拉圖的作品,思考有關(guān)理念,有關(guān)人本性,精神絕對(duì)的問(wèn)題。

準(zhǔn)備與中國(guó)古代的老莊哲學(xué)相比對(duì),作相關(guān)論題的研究,目前也已作了大量的筆記,表達(dá)了自己的幾個(gè)看法,以期形之于完整,系統(tǒng)的論文。

為了更加充實(shí)理論知識(shí)的理解也為了古今貫通,除了閱讀古代文學(xué)作品外,我還閱讀了大量現(xiàn)代作家的獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品。

與入學(xué)以前讀小說(shuō)很大不同的是,我閱讀的視角從觀看故事情節(jié),人物命運(yùn),轉(zhuǎn)向喜歡透析作品背后有關(guān)人性,藝術(shù)性的東西。

比如,讀張潔的.《世界上最愛(ài)我的那個(gè)人去了》,吸引我的是,作家宿命論的思想。

比如閱讀陳忠實(shí)的《白鹿原》從中思考了十幾個(gè)論點(diǎn),如“黨派之爭(zhēng)的是非正義”“女性形象的解讀”“完美儒學(xué)形象的刻畫”“人性美丑的界定”“教育生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)深層個(gè)性的塑就”等。

之后又讀了王安憶的《長(zhǎng)恨歌》,比較其與張愛(ài)玲作品的異同,探究其浮華環(huán)境中人物的平淡心性描述。

我閱讀中以女性作品為主,希望做有關(guān)女性作家,女性哲人,女性作品,心理的研究,盡管這方面的研究已浩如煙海,但我相信興趣和關(guān)注度對(duì)課題研究的重要性。

媒體文化導(dǎo)致文學(xué)走向衰落時(shí),更多的想站在年輕一代的立場(chǎng)來(lái)解讀,火爆網(wǎng)絡(luò),侵占市場(chǎng)的文學(xué)作品,叛逆的作家們作品中的閃光處。

并非出于消遣,我讀了網(wǎng)絡(luò)作家“安妮寶貝”的大部分作品,以及衛(wèi)慧的部分作品,了解了所謂的“頹廢寫作”“身體寫作”,也形成了個(gè)人的許多不同看法。

關(guān)工委工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇三

20xx年7月份,曹建明檢察長(zhǎng)在全國(guó)檢察長(zhǎng)座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)指出,要圍繞中心,服務(wù)大局,立足檢察職能,努力延伸法律監(jiān)督觸角,增強(qiáng)服務(wù)大局的針對(duì)性和有效性。筆者就此進(jìn)行初步的研究探討。

深入推進(jìn)“社會(huì)矛盾化解、社會(huì)管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法”三項(xiàng)重點(diǎn)工作,核心是要?jiǎng)?chuàng)新社會(huì)管理的觀念和機(jī)制。而創(chuàng)新的方向,應(yīng)該是建立更加完善的權(quán)力制約機(jī)制。通過(guò)完善的權(quán)力制約機(jī)制,減少權(quán)力濫用、權(quán)力尋租對(duì)公民權(quán)利的侵害,減少權(quán)力腐敗所引發(fā)的社會(huì)矛盾。同時(shí),提高公權(quán)力在調(diào)處社會(huì)利益關(guān)系等方面的管理服務(wù)效能。通過(guò)完善的權(quán)力制約機(jī)制,來(lái)推進(jìn)依法行政和公正司法。

檢察機(jī)關(guān)延伸工作觸角,就是要充分發(fā)揮法律監(jiān)督職能,促進(jìn)以完善的權(quán)力制約機(jī)制為核心的社會(huì)管理體制的形成。尤其是在城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中,對(duì)擴(kuò)大的基層權(quán)力形成有效的制約,防止土地征用、房屋拆遷、工程建設(shè)等過(guò)程中產(chǎn)生的公權(quán)力侵害民生權(quán)益的行為,確保城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程成為民生權(quán)益增加而非失落的過(guò)程,成為利民而非擾民的過(guò)程。

延伸檢察工作觸角的意義決定了它的內(nèi)涵,即延伸檢察工作觸角,不是擴(kuò)張檢察權(quán)力,而是要是以服務(wù)民生為導(dǎo)向,以權(quán)利保障為導(dǎo)向,以控制基層權(quán)力濫用為導(dǎo)向。在檢察工作觸角延伸的過(guò)程中,檢察權(quán)本身的行使也要納入權(quán)力制約機(jī)制中,使付出的成本產(chǎn)生最大化的社會(huì)效益。延伸檢察工作觸角,要貫徹群眾路線,把群眾是否滿意作為評(píng)價(jià)工作成效和改進(jìn)工作方法的根本標(biāo)準(zhǔn)。

空間維度上的延伸,主要是檢察工作機(jī)構(gòu)、工作平臺(tái)在空間上延伸至鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村基層,突破目前工作機(jī)構(gòu)只設(shè)置到縣級(jí)的狀況,從而拉進(jìn)檢察機(jī)關(guān)和基層群眾的距離,方便群眾了解檢察機(jī)關(guān),為群眾行使表達(dá)權(quán)提供更為便利的渠道??臻g維度的延伸,可以有兩種模式,一種模式是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)設(shè)立實(shí)體機(jī)構(gòu),另一種模式是建立信息化工作平臺(tái)。

與公安、法院以及行政機(jī)關(guān)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立的派出機(jī)構(gòu)相適應(yīng),形成較為穩(wěn)定的基層權(quán)力制約機(jī)制。設(shè)立派出檢察室的主要缺點(diǎn)是設(shè)立成本較大,需要規(guī)模較大的固定場(chǎng)所和人員配置,受物力、人力資源以及機(jī)構(gòu)編制等因素的影響比較大。但是,這個(gè)缺點(diǎn)也可以成為壓力和動(dòng)力,推動(dòng)檢察機(jī)關(guān)不斷完善檢察室工作,提高檢察室工作效能。設(shè)立檢察工作站的主要優(yōu)點(diǎn)在于設(shè)立成本相對(duì)較小,靈活性較強(qiáng),可以根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合不同的業(yè)務(wù)職能,設(shè)立相應(yīng)的工作站,能夠做到“小而?!?、“小而實(shí)”。

另一種是輔助型,即檢察室協(xié)助檢察機(jī)關(guān)各業(yè)務(wù)部門行使職能,沒(méi)有獨(dú)立辦案職權(quán)。筆者認(rèn)為,檢察室應(yīng)采取“輔助型”模式,因?yàn)樗涎由鞕z察工作觸角“服務(wù)民生”和“權(quán)利保障”導(dǎo)向。

時(shí)間維度上的延伸,就是通過(guò)工作機(jī)制的向前向后延伸,突破“就案辦案”,實(shí)現(xiàn)“案結(jié)事了”,使辦案過(guò)程成為促進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新和社會(huì)矛盾化解的過(guò)程。主要有下訪巡訪、案件回訪、檢察建議等幾種主要形式,增強(qiáng)檢察工作的積極主動(dòng)性,方便群眾向檢察機(jī)關(guān)反映問(wèn)題,使檢察機(jī)關(guān)更早、更全面地掌握社情民意,聽(tīng)取案件當(dāng)事人和群眾的意見(jiàn)和建議,最大限度地提升辦案社會(huì)效果。同時(shí),充分發(fā)揮檢察機(jī)關(guān)建言獻(xiàn)策作用,擴(kuò)大個(gè)案的社會(huì)效益,促進(jìn)社會(huì)管理體制創(chuàng)新,從源頭上減少、消除產(chǎn)生社會(huì)矛盾的機(jī)制病因。

關(guān)工委工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇四

如何實(shí)現(xiàn)從“要我安全”向“我要安全”的轉(zhuǎn)變呢?對(duì)于安全是生產(chǎn)的保障,有了安全才有效益。

一是利用安全心理的優(yōu)先效應(yīng),抓好對(duì)新員工進(jìn)廠后的安全教育,以先入為主的第一印象給新員工打下安全生產(chǎn)烙印。

二是利用安全心理的近因效應(yīng),以本單位的典型安全案例對(duì)員工進(jìn)行安全教育,用活生生的事實(shí)影響員工、激勵(lì)員工。

三是利用安全心理的暗示效應(yīng),運(yùn)用含蓄的、間接的辦法,對(duì)員工的心理和行為產(chǎn)生潛移默化的影響,進(jìn)行常規(guī)教育。

不管采用哪種教育方法,只要密切聯(lián)系實(shí)際,堅(jiān)持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時(shí)期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類型人的安全心理活動(dòng),進(jìn)行因時(shí)而異、因人而異的安全教育,就會(huì)使教育和心理形成共鳴,強(qiáng)化人的自我安全保護(hù)意識(shí),使員工產(chǎn)生“我要安全”的強(qiáng)烈傾向。

,安全行為是人們?cè)趧趧?dòng)生產(chǎn)過(guò)程中保護(hù)自身和保護(hù)設(shè)備、機(jī)器等物質(zhì)的一切動(dòng)作。在我們公路施工建設(shè)行業(yè)逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理、自動(dòng)化操作、現(xiàn)代化生產(chǎn)的條件下,安全行為不僅是個(gè)體自我保護(hù)行為,而且是生產(chǎn)要素相互關(guān)聯(lián)、相互影響、相互制約的總體行為。要建立起總體的安全防范系統(tǒng),離不開個(gè)人的自我安全保護(hù),這就需要有一套能夠把個(gè)人安全與總體安全密切聯(lián)系起來(lái)的制度規(guī)范人的安全行為。這套制度要站在安全行為者的角度來(lái)編制和操作,由安全行為者從內(nèi)因產(chǎn)生“我要安全”的行為。就我們公司整體來(lái)說(shuō),因?yàn)轫?xiàng)目生產(chǎn)地域不同,存在著多工種聯(lián)合、多工序交叉、多環(huán)節(jié)銜接作業(yè)的特點(diǎn),所以就應(yīng)該從各自的實(shí)際出發(fā),緊緊把握員工生產(chǎn)過(guò)程中的安全行為,建立和健全個(gè)人自我安全保護(hù)制度。主要是:?jiǎn)T工有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)指揮不執(zhí)行;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)工序不交接;有權(quán)對(duì)違章的生產(chǎn)設(shè)備不操作;有權(quán)不在違章的生產(chǎn)環(huán)境中作業(yè)。這就從行政法規(guī)上確立了員工勞動(dòng)過(guò)程中的主觀能動(dòng)性,使之自覺(jué)地遵守安全規(guī)章制度,自覺(jué)地進(jìn)行安全保護(hù)。員工們說(shuō)得好,事故不難防,重在守規(guī)章;最大禍根是失職,最大隱患是違章。只要我們真正把規(guī)章制度、操作規(guī)程當(dāng)成生命之友,安全之傘,就能夠站在安全生產(chǎn)的主題地位上,實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

關(guān)工委工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇五

關(guān)工委是一個(gè)重要的社會(huì)組織,承擔(dān)著社會(huì)教育引導(dǎo)和青少年服務(wù)工作的使命。通過(guò)調(diào)研走訪等方式,我認(rèn)識(shí)到關(guān)工委工作的重要性,它可以加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的溝通,讓更多的孩子受到教育和培養(yǎng),幫助他們成長(zhǎng)為健康向上的人才。

二、了解到關(guān)工委工作的內(nèi)容和方式。

關(guān)工委的工作內(nèi)容包括很多方面,比如說(shuō)關(guān)注困難家庭孩子,推廣文明禮儀,開展志愿者服務(wù)等。而在實(shí)踐中,我們需要采取合適的方式,如組織志愿者隊(duì)伍,定期舉行主題活動(dòng)等,來(lái)宣傳關(guān)工委和推進(jìn)工作。

三、感悟到關(guān)工委工作的困難與挑戰(zhàn)。

在實(shí)踐過(guò)程中,我也深刻體會(huì)到了關(guān)工委工作的困難與挑戰(zhàn)。比如說(shuō)人員匱乏,經(jīng)費(fèi)不足等問(wèn)題,這些都對(duì)關(guān)工委的工作產(chǎn)生了很大的制約。但是通過(guò)努力,我們可以克服種種困難,提高工作質(zhì)量和成效。

四、充分認(rèn)識(shí)到關(guān)工委工作對(duì)青少年的價(jià)值與意義。

青少年正處于成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,他們的世界觀價(jià)值觀、人生觀等都需要得到引導(dǎo)和塑造。關(guān)工委工作可以為他們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和發(fā)展平臺(tái),通過(guò)文藝、科技、體育等多種方式,讓他們得到全方位的發(fā)展和成長(zhǎng),培養(yǎng)他們的民族精神和社會(huì)責(zé)任感。

關(guān)工委的使命是為青少年服務(wù),為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步而努力。為了更好地發(fā)揮其作用,我認(rèn)為需要加強(qiáng)實(shí)際工作和理論研究,創(chuàng)新工作方式和方法,增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力和社會(huì)影響力。只有這樣,關(guān)工委才能更好地服務(wù)青少年,為祖國(guó)的美好明天貢獻(xiàn)一份力量。

總之,通過(guò)參與和了解關(guān)工委的工作,我深刻認(rèn)識(shí)到它的重要性和意義,也深感困難和挑戰(zhàn)。但我相信,在各位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的共同努力下,關(guān)工委一定能夠取得更加輝煌的成果和發(fā)展。

關(guān)工委工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇六

按照上級(jí)的要求,學(xué)校開展了民主評(píng)議行風(fēng)工作。參加民主評(píng)議行風(fēng)工作學(xué)習(xí)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)法律法規(guī)。作為一名黨員老師,我堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,愛(ài)崗敬業(yè),任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn)。我謹(jǐn)記自己身上肩負(fù)的責(zé)任之重大,做到教書與育人兩手抓。教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我為自己是一名老師而自豪。但是,在日常工作中,我發(fā)現(xiàn)某些老師無(wú)顧個(gè)人形象,粗言穢語(yǔ),甚至變相體罰學(xué)生。學(xué)生是幼苗,需要老師細(xì)心的耐心的哺育。尚不能管好自己,我們又怎能為人師表呢?古語(yǔ)有云:“桃李不言,下自成蹊?!闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。那么,我們?yōu)槿藥煈?yīng)該從哪些方面進(jìn)行自糾自查,整頓行風(fēng)呢?本人學(xué)習(xí)之后頗有感觸。特以文字來(lái)談?wù)剛€(gè)人的一些感受。

俗話說(shuō):“百行德為首”,無(wú)論從事什么行業(yè),德都要先放在首位。尤其是教師這一行。“無(wú)德無(wú)以為師”。一名優(yōu)秀的教師一定是以身作則。在學(xué)生心目中,教師是社會(huì)的規(guī)范、知識(shí)的化身、道德的典范、人格的楷模、父母的替身、是莘莘學(xué)子人生可靠的引路人。他們把師德高尚的教師作為自己學(xué)習(xí)的榜樣,模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌、板書筆記等。兒童、青少年接受知識(shí)的過(guò)程中,正是個(gè)性與品德形成時(shí)期。盡管社會(huì)環(huán)境、家庭等因素對(duì)兒童、青少年的個(gè)性形成和品德發(fā)展具有一定的影響,但由于教師在學(xué)生心目中的地位決定教師的作用是最大的。在學(xué)生眼里,教師是最正確的,教師說(shuō)的話都是對(duì)的。由于兒童好模仿,因此,教師的言行潛移默化的影響著每一個(gè)兒童的個(gè)性、品德的發(fā)展。但有些老師似乎不注意到這點(diǎn)。例如:某老師喜歡穿拖鞋進(jìn)辦公室,他的學(xué)生也效仿。

不幸學(xué)生被學(xué)校值日生扣了分,該老師十分生氣,噼里啪啦就罵了一頓。沒(méi)想到,反被學(xué)生詰問(wèn),你也不是一樣穿拖鞋嗎?該老師啞口無(wú)言,只得強(qiáng)辯,說(shuō)自己是老師怎和他比。真是覺(jué)得奇怪,自己明明是錯(cuò)了,還敢臭罵學(xué)生?如此做法,學(xué)生會(huì)服嗎?孔子說(shuō)過(guò):“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從?!彪y道他就不明白嗎?蔡元培也說(shuō)過(guò):“若無(wú)德,則雖體魄智力發(fā)達(dá),適足助其為惡。”所以教師者要懂得:師德,是教師工作的精髓,從愛(ài)學(xué)生的角度講,就是教師要做學(xué)生的良師益友。

“學(xué)高為師”是說(shuō)教師必須業(yè)務(wù)精煉,知識(shí)面廣,有高超的教學(xué)教育能力。俗話說(shuō):“要給學(xué)生一杯水,自己要有一桶水?!睕](méi)有一個(gè)學(xué)生會(huì)喜歡只有半桶水的老師。此次行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),不僅對(duì)教師的職業(yè)道德提出了要求,而且對(duì)教師的教學(xué)能力也提出了要求。一個(gè)教師能力的高低直接影響著學(xué)生知識(shí)水平。很難想象只有半桶水的老師能夠教出有一桶水的的學(xué)生。我曾經(jīng)接觸過(guò)一個(gè)學(xué)生,他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)瓉?lái)是挺好的。但是讀到初二,數(shù)學(xué)成績(jī)一路下滑,問(wèn)他原因。他竟然抱怨:“我上課都不知老師在講什么,他的水平太差了,大家都不喜歡聽(tīng)他的課?!迸錾线@種老師的確覺(jué)得冤枉。在我看來(lái),教學(xué)能力的高低是可以改變的。通過(guò)閱讀報(bào)紙雜志、上網(wǎng)、培訓(xùn)等方式,我們是可以提高教學(xué)教育能力的。只是有些教師自以為是大學(xué)畢業(yè),教初中知識(shí)易如反掌,何須再“充電”。殊不知,教無(wú)定法,只懂得照本宣科的老師肯定不受學(xué)生的歡迎。從平時(shí)的考試成績(jī)就可以一見(jiàn)高低。

“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去?!边@正是教師最高尚的寫照?;蛟S我們當(dāng)不了教育家,但是我們至少可以當(dāng)個(gè)出色的教師??鬃釉疲骸案慌c貴是人之所求也,如不可求,從吾所好?!蔽覀兊拇_要三省吾身,做到最好。

關(guān)工委工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家早上好,我是曹甸財(cái)政所的__。很高興能和大家認(rèn)識(shí),坐在這里一起學(xué)習(xí)進(jìn)步?,F(xiàn)在和大家分享一下,這一個(gè)月在所里實(shí)踐學(xué)習(xí)的感受和這幾天我們?cè)谶@里理論學(xué)習(xí)的心得。

在所里的一個(gè)月,我跟著我們的總預(yù)算會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)總預(yù)算。以前的理解的預(yù)算會(huì)計(jì)是做預(yù)計(jì)費(fèi)用的,其實(shí)在我們實(shí)際工作中,總預(yù)算是相當(dāng)于總賬會(huì)計(jì),負(fù)責(zé)一個(gè)地方的總賬,往來(lái)的記錄。首先學(xué)習(xí)的是開票,開票雖然比較簡(jiǎn)單,但是在蓋章的時(shí)候被我反復(fù)了好多次才蓋好。一次是因?yàn)樯w章邊緣沒(méi)有完全蓋全,還有一次是因?yàn)槲艺J(rèn)為沒(méi)有蓋好所以就又印在原有的上面繼續(xù)加蓋的這些都是要作廢的。通過(guò)這件小事,我體會(huì)到了會(huì)計(jì)工作需要我們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心。預(yù)算會(huì)計(jì)接下來(lái)就是學(xué)習(xí)編制憑證還有報(bào)表之類的,這些都是以前接觸過(guò)的,雖然和以前學(xué)習(xí)的會(huì)計(jì)科目不一樣,但大體的方法都是一樣的'。帶我的領(lǐng)導(dǎo)也特別有耐心,讓我先自己做一遍憑證,然后他幫我修改,加深了我對(duì)做錯(cuò)業(yè)務(wù)的理解。上個(gè)月,我還積極參加了債務(wù)清理審計(jì)的表格填寫工作,在填寫過(guò)程中,每個(gè)項(xiàng)目,每張憑證,都要求有根有據(jù)。讓我更加認(rèn)識(shí)到,作為一個(gè)會(huì)計(jì)工作者,我們要求真務(wù)實(shí),細(xì)心認(rèn)真,不能馬虎大意,每個(gè)數(shù)字都要核實(shí)準(zhǔn)確。

這幾天在會(huì)計(jì)站的培訓(xùn),我們進(jìn)行了財(cái)政涉及的各項(xiàng)業(yè)務(wù)的了解,各項(xiàng)制度規(guī)定的學(xué)習(xí)。全面了解了財(cái)政系統(tǒng)的各項(xiàng)業(yè)務(wù),拓寬了自己的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。認(rèn)識(shí)到,財(cái)政和各個(gè)系統(tǒng)都有掛鉤,我們是和其他各單位一起為農(nóng)民服務(wù),為老百姓服務(wù)的。財(cái)政系統(tǒng)的業(yè)務(wù)很多,好多知識(shí),好多業(yè)務(wù)都是以前沒(méi)有接觸過(guò)的。所以我們要加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)拓展,加強(qiáng)各方面的理論學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),提高自己的業(yè)務(wù)水平,以更好的為老百姓服務(wù)。

謝謝局里這次給予我們大家在一起培訓(xùn)的機(jī)會(huì),這幾天學(xué)到了很多,和大家相處的也很開心。以后,我們會(huì)加強(qiáng)互相的交流學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,謝謝大家!

關(guān)工委工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇八

誰(shuí)能想到我這樣一個(gè)被家人朋友同事視為“無(wú)法定性”的人,竟然會(huì)在一個(gè)公司里面待上三年之久?說(shuō)實(shí)話,連我自我也沒(méi)有想到。認(rèn)真思考一下自我是如何在我公司待上三年,并且在入職三年里沒(méi)有一次想要辭職的想法,我只能想到,唯有一點(diǎn)能夠解釋,那就是:我愛(ài)我的工作。

在我公司待上三年之前,我做過(guò)很多工作,然而沒(méi)有一份工作讓我能夠長(zhǎng)待下去,總是待著待著就想到“辭職”,想到“這樣的工作,我不能長(zhǎng)期做下去”,想到“我想要自由”?;蛟S也是隨著年歲的增長(zhǎng),明白了工作就工作,如果你有一點(diǎn)熱愛(ài)的話,你就要忍受其所包含的你所不喜歡的部分,你就要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì),你就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。然后也就有了本人此刻入職三年的結(jié)果了。

我愛(ài)我的工作,一位入職三年的員工如是說(shuō)。本人期望未來(lái)能繼續(xù)在我司努力下去,好盡自我的可能去為我司創(chuàng)造價(jià)值,與我司共同打造一個(gè)夢(mèng)想的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),生產(chǎn)出更多更有資料看點(diǎn),更多有學(xué)習(xí)價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)來(lái)。

關(guān)工委工作學(xué)習(xí)心得體會(huì)報(bào)告篇九

作為關(guān)工委的一員,我深感責(zé)任重大。在過(guò)去一年多的工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參與各項(xiàng)活動(dòng),并與小區(qū)居民建立了良好的關(guān)系。在此,我想分享一下自己的一些心得體會(huì)。

在與居民溝通過(guò)程中,我們要做到理解、尊重、關(guān)心。同時(shí),我們也要注重語(yǔ)言的表達(dá)和溝通方式的選擇,以保證溝通的順暢和效果的最大化。此外,作為一名關(guān)工委的成員,我們應(yīng)該要做好一些實(shí)際的工作,比如協(xié)助小區(qū)物業(yè)、社區(qū)服務(wù)中心等解決問(wèn)題,組織一些豐富多彩的活動(dòng)等。這些工作雖然不太起眼,但可以在平凡中產(chǎn)生巨大的影響。

高效的學(xué)習(xí)可以幫助我們更好地開展工作。因此,我們需要注重自身的學(xué)習(xí)和提升。在我自己的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)為資訊的廣度和深度是必不可少的。我們可以通過(guò)不同的途徑了解社會(huì)的動(dòng)態(tài)和最新政策,與此同時(shí),也需要具備批判性的思維和獨(dú)立思考的能力,以便更好地理解和運(yùn)用這些知識(shí)。另外,要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,并和團(tuán)隊(duì)中的其他成員密切合作,共同完成工作。

第四段:工作中面臨的困難和問(wèn)題。

作為一名關(guān)工委的成員,我們都會(huì)遇到各種困難和問(wèn)題。比如,很多時(shí)候我們需要花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)進(jìn)行溝通和處理問(wèn)題,而這些工作往往是沒(méi)有特別多的經(jīng)費(fèi)和資源支持的。此外,我們也要面對(duì)很多居民的需求和意見(jiàn),并根據(jù)實(shí)際情況合理制定方案。在這樣的情況下,我們必須要具備創(chuàng)新性思維和處理問(wèn)題的能力,以便快速找到解決方案。

第五段:總結(jié)。

作為一名關(guān)工委的成員,我們需要學(xué)會(huì)如何與居民溝通、如何解決問(wèn)題、如何開展工作,以及如何團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在平凡的工作中,我們需要付出巨大的努力和耐心,但這些工作所帶來(lái)的成就感和獲得的團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)同樣是不可估量的。我們需要相信,只要我們持之以恒地努力,就一定能讓小區(qū)居民的生活更加美好,更加和諧,更加平安。

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