
- 時間:2023-01-08 22:50:58
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
2022最美旗手心得體會和方法一
朱老師有一頭烏黑的卷發(fā),一雙閃閃發(fā)亮的黑眼睛里,透露出嚴厲又溫柔的目光,一副深紅色的眼鏡架在她筆挺的鼻梁上,可愛的櫻桃小嘴每天為了我們的事情動個不停。她每日每夜都關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,為我們的事情操透了心。
記得五年級暑假快結(jié)束的時候,開學(xué)前總會給我們家長發(fā)許多條關(guān)心、問候短信的朱老師,竟然沒有發(fā)一條短信,我想會不會是朱老師不教我們了呢。后來還是英語王老師說朱老師喉嚨做了手術(shù),住院了。
我們聽說了這個壞消息后十分擔(dān)心,發(fā)短信問候朱老師,而她卻總是回:“沒關(guān)系,你們要好好學(xué)習(xí),代課老師上課也要認真聽!”她的心里只有我們的學(xué)習(xí)。兩個星期后,朱老師又回到了學(xué)校,重新站在工作崗位上給我們上課,她還在吃藥,話講多了還會咳個不停,但是她只想盡快看到我們,教我們語文知識,讓班級像原來一樣,千萬不能因為她的病而耽誤了我們的學(xué)習(xí)。
國家不能一日沒有主席,班級不能一日沒有班主任。沒有朱老師的日子里班級是很亂,班委沒有重選,座位很久沒換,沒有了“每周一詩”、“每日一句”,等等,班級少了許多原有的優(yōu)良傳統(tǒng),英語和數(shù)學(xué)老師都要教兩個班,除了朱老師,有誰可以頂替班主任的重要位置?
朱老師回來后,快速的整理了班級的混亂,跟上其它班學(xué)習(xí)的進度,朱老師對我們說:“其實我生病的時候一直想著你們,怕你們學(xué)不好,我又不能說話,只能給王老師發(fā)短信,讓她轉(zhuǎn)告,沒想到那么多同學(xué)來看我,我很感動?!?/p>
要感動的應(yīng)該是我們才對。老師生病了,還如此掛念我們,為我們操勞,并未痊愈就趕回來給我們上課,這么好的老師,我們怎么會不感動呢?
朱老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還很關(guān)心我們的生活。每次自習(xí)課,她都會無數(shù)次的提醒我們:“頭抬高,注意保護視力?!庇浀糜幸淮瓮碜粤?xí),她對我們說:“你們這么小就戴了副眼鏡,長大后怎么辦???”,她還掰著手指和我們算:“初中3年,高中3年,大學(xué)4年……,如果讀完博士還有15年,現(xiàn)在就戴眼鏡,會對你們以后的學(xué)習(xí)和生活帶來多少麻煩啊!”。她又在為我們的事情操心了。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!敝炖蠋熯@五年為了我們付出了數(shù)不盡的汗水和心血,她為了班級、為了我們的學(xué)習(xí)和生活操盡了心,卻沒有半句怨言,她的教誨我們怎能忘記?光陰似箭,日月如梭,一晃五年過去了,如今我們畢業(yè)了,那天中午我和同學(xué)去看她,她說著我們當年的一些有趣的事情,看得出她對我們的思念和不舍;同時她又和我們說著現(xiàn)在她帶的學(xué)生,看得出她對教學(xué)的熱情和對學(xué)生的關(guān)心就像當年教我們的時候那樣……
親愛的朱老師,謝謝您!您永遠是我心中的最美老師!
2022最美旗手心得體會和方法二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
金色的九月,金色的陽光,在這金色的季節(jié)里,我們高高興興地迎來了新一屆的教師節(jié)。
辛勤的老師,伴隨我走過了4年的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我從“嘰拉嘰拉”學(xué)語到了讀字,讓我明白做人的道理和,暢游書中的海洋。六尺講臺上,總是可以看到他們熟悉的身影,他們在這六尺講臺上流過無數(shù)滴汗水,粉筆總是在黑板上嘰嘰喳喳日復(fù)一日,年復(fù)一年地寫個不停,寫過無數(shù)個春夏秋冬,寫下了淵博的知識,他們留在了我的心中,他們將自己所有的學(xué)識毫不保留地交給了求知的學(xué)生們,他們就像火紅蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了無數(shù)個學(xué)生。
在我幼小純潔的心靈中,有這樣一位好老師,她永遠都像冬日里的暖陽,溫暖著我的心。她就是我的班主任。她和藹可親,給了我們母親一般的愛;她知識淵博,幽默風(fēng)趣;她工作嚴謹,教學(xué)經(jīng)驗也非常豐富。她是我心中最敬佩、最美麗的老師——廖老師。
四年級剛開學(xué),廖老師就開始讓我們寫日記,那時,我的作文寫得還不好,很膽小,不敢動筆,可因為作業(yè),無奈,只好動筆。一個星期后,我忐忑的把日記交給了廖老師,滿以為會被罵,可沒想到廖老師竟然在我的日記本寫了個“好!”字,還笑著對我說:“你寫得很好,要繼續(xù)努力哦!”
什么?我寫得好?還是作文寫得好?在這之前,可是沒有一個人發(fā)現(xiàn)過我的作文潛力呀!可也正是廖老師這微不足道的一句話,讓我愛上了寫作,每天寫一篇作文是必須的,每一次,老師也會給我4顆星(最滿就是4顆星),幾句鼓勵的評語。我每一次也會很期待的交日記的那一天。
老師的嘴巴給了我無限的關(guān)懷,老師的微笑給了我無窮的力量,老師的雙手給了我飛翔的翅膀……老師給了我很多很多,不僅提高了我的寫作水平,還使我懂得許多做人的道理。此時我更深刻地感受到那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴的真正內(nèi)涵。
一個個辛勤的園丁,一根根燃燒著的蠟燭猶如一團團火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師,我的好老師,感謝您明亮的燭光,感謝您辛勤的澆灌,感謝您耀眼的陽光射入我的心靈。值此教師節(jié)來臨之際,讓我真誠地祝福一聲:老師,教師節(jié)快樂!
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