心得體會的內容可以包括對自己的失誤和優(yōu)點的客觀評價，以及對所學知識的深入思考和理解。寫總結時要把握好篇幅和重點，不要過于啰嗦和冗長。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文，希望可以給大家提供一些寫作上的參考。接下來，讓我們一起來欣賞這些范文，共同探討心得體會的寫作技巧和方法。無論是學習、工作還是生活中的點滴體驗，都可以成為我們寫心得體會的寶貴素材。希望這些范文對大家的寫作能夠有所啟發(fā)和幫助。讓我們一起努力，把心得體會寫得更加精彩和有意義。

基本電工儀表實驗心得體會總結篇一

（1）認識ds3微傾式水準儀的基本構造，各操作部件的名稱和作用，并熟悉使用方法。

（2）掌握ds3水準儀的安置、瞄準和讀數(shù)方法。

（3）了解自動安平水準儀的性能及使用方法。

（4）練習水準測量一測站的測量、記錄和高差計算。

二、實驗組織。

（1）性質：基礎性實驗。

（2）時數(shù)：4學時。

（3）組織：4人1組。

三、實驗設備。

（1）每組借ds3微傾式水準儀（或自動安平水準儀）l臺、水準尺1對、尺墊2個，記錄板1塊。

（2）自備：鉛筆。

四、實驗方法及步驟。

1．微傾式水準儀的構造。

（2）注意比較微傾式和自動安平光學水準儀構造上的區(qū)別。

2．水準儀的安置。

（1）儀器架設在測站上打開腳架，按觀測者的身高調節(jié)腳架腿的高度，使腳架架頭大致水平，如果地面比較松軟則應將腳架的三個腳尖踩實，使腳架穩(wěn)定。然后將水準儀從箱中取出平穩(wěn)地安放在腳架頭上，一手握住儀器，一手立即用連接螺旋將儀器固連在腳架頭上。

（2）粗略整平通過調節(jié)三個腳螺旋使圓水準器氣泡居中，從而使儀器的豎軸大致鉛垂。在整平過程中，氣泡移動的方向與左手大拇指轉動腳螺旋時的移動方向一致。如果地面較堅實，可先練習固定腳架兩條腿，移動第三條腿使圓水準器氣泡大致居中，然后再調節(jié)腳螺旋使圓水準器氣泡居中。

3．水準尺上讀數(shù)。

（1）瞄準轉動目鏡調焦螺旋，使十字絲成像清晰；松開制動螺旋，轉動儀器，用照門和準星瞄準水準尺，旋緊制動螺旋；轉動微動螺旋，使水準尺位于視場中央；轉動物鏡調焦螺旋，消除視差，使目標清晰（體會視差現(xiàn)象，練習消除視差的方法）。

（2）精平（微傾式）轉動微傾螺旋，使符合水準管氣泡兩端的半影像吻合（成圓弧狀），即符合氣泡嚴格居中（自動安平水準儀無此步驟）。

（3）讀數(shù)從望遠鏡中觀察十字絲橫絲在水準尺上的分劃位置，讀取四位數(shù)字，即直接讀出米、分米、厘米的數(shù)值，估讀毫米的數(shù)值。讀數(shù)應迅速、果斷、準確，讀數(shù)后應立即重新檢視符合水準器氣泡是否仍居中，如仍居中，則讀數(shù)有效，否則應重新使符合水準氣泡居中后再讀數(shù)。

4．一測站水準測量練習。

（1）水準儀安置時應使腳架頭大致水平，腳架跨度不能太大，避免摔壞儀器。

（2）水準儀安放到腳架上必須立即將中心連接螺旋旋緊，嚴防儀器從腳架上掉下摔壞。

（3）在讀數(shù)前應注意消除視差。

（4）微傾式水準儀在讀數(shù)前，必須使符合水準管氣泡居中（水準管氣泡兩端影象符合）。

（5）記錄員聽到觀測員讀數(shù)后必須向觀測員回報，經觀測員確認后方可記入手簿，以防聽錯而記錯。數(shù)據(jù)記錄應字跡清晰，不得涂改。

（6）遷站時，儀器可不用裝箱，但應保證儀器和腳架在搬動過程中呈豎直狀態(tài)。

五、上交資料。

實驗結束后將實驗報告（含水準儀的認識和使用記錄手簿）以小組為單位裝訂成冊上交。

基本電工儀表實驗心得體會總結篇二

在研究生學習的時間里，我參加了基本電工儀表實驗。這些實驗是電氣工程師的重要基本知識，使我更好地理解電流的原理、電壓、電阻和功率，了解儀器如何工作、設計和操作。

二、實驗內容和方法。

在實驗室里，我們使用各種儀表進行實驗，例如萬用表、電壓表、電流表等。我們還學習了如何正確連接電路，如何使用電源和電阻，以及實驗中需要注意的問題。研究生們還需要通過課堂學習來了解理論知識。

三、實驗過程和結果。

雖然實驗看起來簡單，但嘗試將理論運用到實際中是有難度的。我們嘗試測量不同電阻電流、電壓、功率等值，并記錄結果，對比實驗計算的值和理論計算的值，如果存在偏差則重新測量。通過這些實驗，我了解到電壓、電阻和電流三者之間的關系，并通過計算了解了電路功率的計算方式。

四、體會和心得。

通過這次實驗，我了解到了電力學的基本原理和實驗中的操作技巧，從而更深刻地認識了電工儀器和電路中的元件。實驗中的過程也讓我明白了理論和實踐之間的差距，需要不斷嘗試和實驗才能更深入地了解知識。在這個過程中，我們需要注重團隊協(xié)作，共同完成實驗、檢查并分析結果，相互討論思路，并及時整合結果和結論。

五、結論。

基本電工儀表實驗是電氣工程師的基礎課程之一，對工程師的從業(yè)能力至關重要。通過這次實驗，我明白了理論知識在實際操作中的應用，以及實驗技能和團隊協(xié)作的重要性。我將這些體會和心得融合在自己的學習和生活中，并在未來的工程實踐中追求更深入、更出色的成果。

基本電工儀表實驗心得體會總結篇三

電工是現(xiàn)代社會中不可或缺的一項技術，而基本電工儀表則是進行電工工作的必備工具之一。從本科電工專業(yè)學生的角度，熟練掌握基本電工儀表的使用是必須的。本文旨在分享我的基本電工儀表實驗心得體會，希望能夠對大家在實驗操作中有所幫助。

第二段：實驗內容。

基本電工儀表的實驗內容十分豐富。其中，測量電壓、電流、電阻等參數(shù)是最基礎的實驗。通過實驗，我學會了如何正確連接電路和儀表、如何選擇合適的量程、如何讀取儀表的指示等技巧。在測量電壓時，我們需要將電壓表的正負極正確連接在待測電路上，調節(jié)量程以避免超量程。在測量電流時，則需要將電流表串聯(lián)在電路中，注意選擇適當?shù)姆糯蟊稊?shù)。在這些實驗中，正確嚴謹?shù)牟僮鞣椒@得尤為重要。

第三段：實驗須知。

在進行基本電工儀表實驗的過程中，我們還需要了解一些實驗的基本須知。例如，電流表須要串聯(lián)在電路中，電壓表須并聯(lián)在待測電路上，萬用表的旋鈕應先調整至最高量程再逐步縮小范圍等。另外，在實驗中還需注意安全，正確使用絕緣手套和絕緣鞋，保障實驗的人身安全。在實驗進行過程中，我們要時刻保持謹慎和警覺，確保萬無一失。

第四段：實驗經驗。

在實驗過程中，我也獲得了許多寶貴的經驗。一是學會靈活運用儀器設備，正確選擇合適的儀器設備。二是加強團隊合作，組內的伙伴們通過相互幫助，熟悉實驗流程，掌握基本電工儀表的使用方法。三是在實驗中不斷調整、改善實驗方案，總結經驗教訓，提高實驗的準確性和操作效率。四是要有創(chuàng)新意識，在實驗操作中尋找改進方法，提高實驗質量、效率和綜合指標。

第五段：結語。

在基本電工儀表實驗中，我們通過實際操作，掌握了基本電工儀表的使用方法，學會了正確使用和維護電工儀表的技巧。實驗的過程為我們提供了寶貴的經驗和教訓，讓我們更加深刻地認識到電工儀表操作中的重要性。同時，實驗也增強了我們的合作能力和創(chuàng)新意識，提高了我們的動手能力和實踐經驗。希望我們能夠把這些實驗心得與體會應用于今后的學習和工作中，發(fā)揚精益求精、追求卓越的精神。

基本電工儀表實驗心得體會總結篇四

掌握交通仿真系統(tǒng)vissim基本功能的使用。

二、實驗原理。

以基本路段、出口匝道、無信號平面交叉口為例，練習基本交通仿真操作。

三、實驗內容。

1、基本路段仿真。

2、設置行程時間檢測器。

3、道路的'連接和路徑決策。

4、沖突區(qū)的設置。

四、實驗步驟。

單擊菜單欄上的view，選擇options，在languages&units下選擇chinese，切換成中文。

1、基本路段仿真步驟。

（1）繪制路段：單擊“路段&連接器”按鈕，切換到路段編輯狀態(tài)，將鼠標移到視圖區(qū)，確定任意起點按住鼠標右鍵，平行向右移動鼠標，在需要的長度放開鼠標右鍵，路段繪制完成，在彈出的“路段屬性”對話框內設置路段屬性。車道數(shù)設置為“3”，單擊“完成”。

（2）流量設置：單擊“車輛輸入”按鈕，切換到路段流量編輯狀態(tài)，雙擊路段，在“車輛輸入”對話框輸入流量“1500”，車輛構成選擇“default”。路段起點出現(xiàn)黑色線段，表示已完成流量設置。

（3）運行仿真：菜單欄單擊“仿真”—“參數(shù)”，在彈出的“仿真參數(shù)”對話框內調節(jié)仿真運行速度，為看清車輛行駛，調小速度為“6仿真秒/s”，單擊確定。

2、設置行程時間檢測器步驟：

再在靠近終點處右鍵出現(xiàn)綠色豎線同時彈出“創(chuàng)建行程時間檢測”對話框，單擊確定。

（2）評價結果輸出：菜單欄單擊“評價”—“文件”在評價對話框內勾選行程時間。單擊確定。

基本電工儀表實驗心得體會總結篇五

電工實驗是電子信息專業(yè)非常重要的一部分，電工儀表實驗也是其中很重要的一部分。在這門實驗課程中，我們學習了電工儀表的基本原理、使用方法和誤差分析，通過實驗來加深我們對電工儀表的理解和掌握。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會。

第二段：實驗基本知識。

在實驗室中，我們首先學習了電表的結構和分類，如模擬電表、數(shù)字電表、電子萬用表等。在實驗操作時，我們需要了解每種儀表的使用方法，如如何接線、如何選擇測量范圍，以及如何讀取并記錄數(shù)據(jù)。初次使用儀表時一定要進行正確的校準，否則將會導致誤差產生，影響實驗結果的準確性。

在實驗操作時，我們需要認真遵循實驗指導書的操作步驟，并嚴格按照要求記錄實驗數(shù)據(jù)和結果。在實驗過程中需要時時刻刻保持清醒的頭腦和準確的思維，仔細觀察實驗現(xiàn)象并分析原因，及時發(fā)現(xiàn)并解決實驗中可能出現(xiàn)的問題。同時，我們還需要注意操作儀器的技巧和注意安全事項，以保證實驗操作的順利進行。

第四段：誤差分析。

在電工儀表實驗中，誤差分析是非常重要的一環(huán)。實驗過程中出現(xiàn)測量誤差的原因很多，如儀器本身的誤差、環(huán)境溫度影響、信號源的不穩(wěn)定等。我們需要學會如何進行誤差分析，找出誤差的來源并計算誤差值。只有對誤差有充分的認識并進行正確的誤差分析，才能得到準確的實驗結果。

第五段：總結。

在這門實驗課程中，我學到了很多關于電工儀表的基本知識和操作技能，同時也掌握了一些誤差分析的方法。通過實際操作，我發(fā)現(xiàn)只有深入理解儀器的原理和使用方法，才能得到準確的實驗結果。我相信這些知識和技能將對我未來的學習和實踐工作有很大的幫助。

基本電工儀表實驗心得體會總結篇六

1、掌握常用量器的洗滌、使用及加熱、溶解等操作。

2、掌握臺秤、煤氣燈、酒精噴燈的使用。

3、學會液體劑、固體試劑的取用。

[實驗用品]。

儀器：儀器、燒杯、量筒、酒精燈、玻璃棒、膠頭滴管、表面皿、蒸發(fā)皿、試管刷、

試管夾、藥匙、石棉網、托盤天平、酒精噴燈、煤氣燈。

藥品：硫酸銅晶體。

其他：火柴、去污粉、洗衣粉。

[實驗步驟]。

（一）玻璃儀器的洗滌和干燥。

1、洗滌方法一般先用自來水沖洗，再用試管刷刷洗。若洗不干凈，可用毛刷蘸少量去污粉或洗衣粉刷洗，若仍洗不干凈可用重絡酸加洗液浸泡處理（浸泡后將洗液小心倒回原瓶中供重復使用），然后依次用自來水和蒸餾水淋洗。

2、干燥方法洗凈后不急用的玻璃儀器倒置在實驗柜內或儀器架上晾干。急用儀器，可放在電烘箱內烘干，放進去之前應盡量把水倒盡。燒杯和蒸發(fā)皿可放在石棉網上用小火烘干。操作時，試管口向下，來回移動，烤到不見水珠時，使管口向上，以便趕盡水氣。也可用電吹風把儀器吹干。帶有刻度的計量儀器不能用加熱的方法進行干燥，以免影響儀器的精密度。

（二）試劑的'取用。

1、液體試劑的取用。

（1）取少量液體時，可用滴管吸取。

（2）粗略量取一定體積的液體時可用量筒（或量杯）。讀取量筒液體體積數(shù)據(jù)時，量筒必須放在平穩(wěn)，且使視線與量筒內液體的凹液面最低保持水平。

（3）準確量取一定體積的液體時，應使用移液管。使用前，依次用洗液、自來水、蒸餾水洗滌至內壁不掛水珠為止，再用少量被量取的液體洗滌2-3次。

2、固體試劑的取用。

（1）取粉末狀或小顆粒的藥品，要用潔凈的藥匙。往試管里粉末狀藥品時，為了避免藥粉沾到試管口和試管壁上，可將裝有試劑的藥匙或紙槽平放入試管底部，然后豎直，取出藥匙或紙槽。

（2）取塊狀藥品或金屬顆粒，要用潔凈的鑷子夾取。裝入試管時，應先把試管平放，把顆粒放進試管口內后，再把試管慢慢豎立，使顆粒緩慢地滑到試管底部。

（三）物質的稱量。

托盤天平常用精確度不高的稱量，一般能稱準到0.1g。

1、調零點稱量前，先將游碼潑到游碼標尺的“0”處，檢查天平的指針是否停在標尺的中間位置，若不到中間位置，可調節(jié)托盤下側的調節(jié)螺絲，使指針指到零點。

2、稱量稱量完畢，將砝碼放回砝碼盒中，游碼移至刻度“0”處，天平的兩個托盤重疊后，放在天平的一側，以免天平擺動磨損刀口。

[思考題]。

1、如何洗滌玻璃儀器？怎樣判斷已洗滌干凈？

答：一般先用自來水沖洗，再用試管刷刷洗。若洗不干凈，可用毛刷蘸少量去污粉或洗衣粉刷洗，若仍洗不干凈可用重絡酸加洗液浸泡處理，然后依次用自來水和蒸餾水淋洗。

2、取用固體和液體藥品時應注意什么？

答：取粉末狀或小顆粒的藥品，要用潔凈的藥匙，將裝有試劑的藥匙或紙槽平放入試管底部，然后豎直，取出藥匙或紙槽；取塊狀藥品或金屬顆粒，要用潔凈的鑷子夾取，裝入試管時，應先把試管平放，把顆粒放進試管口內后，再把試管慢慢豎立，使顆粒緩慢地滑到試管底部。。

基本電工儀表實驗心得體會總結篇七

近日，我參加了學校電工儀表誤差實驗，深受啟發(fā)。通過實驗的過程中，我不僅了解了儀表誤差的概念和種類，更掌握了誤差的檢測與修正方法，從而進一步提高了自己的電工技能。在實驗的過程中，我受益匪淺，下文將分為五段進行分享我的體會和心得。

在實驗前，我們首先學習了儀表誤差和種類，例如絕對誤差、相對誤差、系統(tǒng)誤差和隨機誤差等。系統(tǒng)誤差是指由于系統(tǒng)固有的物理性質或設計上的缺陷所引起的誤差，這種誤差是固定的。隨機誤差則是由于測量過程中外界環(huán)境和人為因素的干擾所引起的誤差，這種誤差是不可避免的。了解儀表誤差和種類有助于我們更好地理解實驗的目的和過程，減少實驗的誤差來源。

第二段：掌握誤差的檢測方法。

實驗中，我們使用了直流電橋和相量電橋兩種儀器進行誤差檢測。直流電橋適用于直流電壓的測量，可以檢測出系統(tǒng)誤差和零點偏移。相量電橋則適用于交流電壓和頻率的測量，可以檢測出系統(tǒng)誤差和阻抗的大小和相角。通過實驗，我對這兩種儀器的使用方法都加深了理解，同時也學習了誤差檢測的流程和技巧。

第三段：掌握誤差的修正方法。

實驗中，我們使用了校正電位器和調零電位器兩種儀器進行誤差修正。校正電位器可以用于系統(tǒng)誤差的修正，而調零電位器則可以用于零點偏移的修正。誤差修正需要注意的是，首先要對儀器進行校準，盡量保證它的精確度和穩(wěn)定性，然后再進行誤差修正。通過誤差修正，我們可以使儀表測量的結果更加準確和可靠。

第四段：注意實驗過程中的細節(jié)。

實驗中，我們需要注意實驗操作的細節(jié)，例如接線方式、儀器調節(jié)和記錄數(shù)據(jù)等，這些細節(jié)都能影響到實驗結果的準確性。在實驗過程中，我們要認真觀察實驗現(xiàn)象，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，同時也要向老師和同學請教，共同探討問題。

第五段：加強實踐能力的重要性。

在實驗中，我們不僅學習了電工儀表誤差的概念和種類，更掌握了誤差的檢測與修正方法，提高了自己的電工技能。實踐是提高技能的最好方法，只有加強實踐才能讓自己更加了解掌握理論知識的應用和實際場景的要求。在今后的學習和工作中，我會更加注重實踐，努力提高自己的技能和經驗。

總之，在電工儀表誤差實驗中，我不僅學習了相關知識和技能，更鍛煉了自己的實際操作能力和解決問題的能力。通過實驗，我感受到了學習的快樂和成就感，也了解到學以致用的意義。希望今后能有更多這樣的實踐機會，不斷提高自己的電工技能。

基本電工儀表實驗心得體會總結篇八

第一段：引言（100字）。

電工儀表誤差實驗是電工專業(yè)的一門必修課程，它是電工學習中必不可少的一部分，對電工工程專業(yè)學生的專業(yè)素養(yǎng)提高具有重要意義。此次電工儀表誤差實驗，讓我深刻地了解了儀表的工作原理和特性，以及操作錯誤所帶來的誤差和其對實驗的影響，讓我對電工實驗的重要性有了更深刻的認識。在實驗過程中，我積累了很多經驗和體會，接下來我將分享一下我的體驗和思考。

第二段：實驗過程與感受（200字）。

在實驗過程中，我們首先學習了如何使用電壓表和電流表，并了解了幾種不同類型的電壓表和電流表。實驗中，我們對不同類型的儀器進行了比較和測試，通過數(shù)據(jù)的準確性的比較證明了儀器之間的差異。在實驗的過程中，我意識到了儀器的精度和誤差的重要性，并且知道了如何通過正確的操作和皮爾遜的方法來降低測量誤差，從而使實驗數(shù)據(jù)更準確。同時，我也意識到在實驗中，操作不當、儀器的選擇、環(huán)境等對儀器的測量誤差會產生重要的影響。

第三段：實驗中的困難（300字）。

在實驗過程中，我們也遇到了很多的困難。例如，由于電壓表和電流表的不同的抗電介質材料，所以在讀數(shù)時由于對顏色的不同、位置不同等導致讀錯電壓值，還有誤差原因。此外，儀器的使用也需要技巧和謹慎，儀器的操作不當會造成誤差反而影響實驗結果。在實驗中，我們雖然遇到了一些問題，但是我們團結協(xié)作，相互配合，最終解決了所有問題，并且取得了比較好的實驗效果。

第四段：習得的知識與技能（300字）。

此次實驗，讓我習得了不少的知識和技能。首先，我知道了儀器的操作技巧，以及使用儀器時需注意的事項，例如皮爾遜法降低誤差等；其次，我通過實驗，了解了不同儀器的特性差別和電工儀表誤差的原因，從而提高了對電工儀器的使用能力；最后，我還了解了計算電路阻抗和電流測量的簡單方法，從而培養(yǎng)了我獨立思考和解決實驗問題的能力。

第五段：總結與啟示（200字）。

總之，此次電工儀表誤差實驗讓我受益匪淺。我不僅習得了操作儀器的技巧，更重要的是，我學會了如何把實踐、理論和經驗相結合，更好地理解和掌握電工儀器的應用。我意識到儀器的使用是在理論知識的基礎上完成的，但實踐操作能夠對理論知識的掌握起到至關重要的促進作用。因此，我們不僅應該堅持理論的學習，還應該注重實踐，從實踐中學習，不斷提高自己的技能和能力。