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心得體會
教育機(jī)智課堂教學(xué)心得體會報告 教育機(jī)智感悟(四篇)
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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體
教育機(jī)智課堂教學(xué)心得體會報告 教育機(jī)智感悟(四篇)
2023-01-08 13:32:33    小編:ZTFB

當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

推薦教育機(jī)智課堂教學(xué)心得體會報告一

堅持標(biāo)本兼治推進(jìn)以案促改工作是進(jìn)一步推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項重要措施。作為黨員干部,要時刻以這些活生生的案例警示自己,要時刻堅守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,勤政為民,不居功自傲,全心全意為人民服務(wù)。

一、堅持學(xué)習(xí),加強(qiáng)黨性修養(yǎng),筑牢思想防線

案例中犯罪的干部們之所以走上違紀(jì)違法道路,根源在于他們背棄了共產(chǎn)主義理想和信念,思想上蛻化變質(zhì)。我們要有堅定的共產(chǎn)主義理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,筑牢拒腐防變的思想道德防線,才能抵御住各種腐朽思想的侵蝕,永遠(yuǎn)立于不敗之地。因此,我們要堅持經(jīng)常性的學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則和黨風(fēng)建設(shè)方面的有關(guān)規(guī)定等,時刻接受黨的教育,進(jìn)一步提高自身的政治理論水平。同時,堅持對人對事時刻自省,加強(qiáng)思想改造、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和自身修養(yǎng),要按照黨章的要求,嚴(yán)格要求自己,防微杜漸,確保不發(fā)生任何違法違紀(jì)的行為,筑牢拒腐防變的思想道德防線。

二、堅持為人民服務(wù)的宗旨,保持廉潔自律的行為規(guī)范

我們要牢牢把握防線,要時刻警醒自己,堅持為人民服務(wù)的宗旨,把黨和人民利益放在首位。兩袖清風(fēng),清正廉潔,這是每一名黨員干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公、嚴(yán)格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔,不僅會使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會使黨、國家和人民的利益受到損害。因此,我們要時時保持平衡的心態(tài),在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂,謹(jǐn)言慎行,規(guī)范程序,按制度辦事,切實做到服務(wù)社會、服務(wù)群眾。要謹(jǐn)慎交友,正確處理工作和家庭的關(guān)系,時時把自己置身于黨組織和社會各級的監(jiān)督之中。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,做到自尊、自愛、自重、自警、自省、自控,排除非份之想,常懷律己之心。

三、以案為鑒,防微杜漸,長鳴警示之鐘

通過反面案例,我認(rèn)識到那些犯罪的領(lǐng)導(dǎo)干部不是一開始就陷入犯罪深淵的,都有一個腐敗軌跡,那就是"循序漸進(jìn)"。在獨、初、微時,沒有能把握自我,總以“別人不知”、“就此一次”、“這是小節(jié)(數(shù)目不大)”“朋友間的來往”來自我蒙騙。作為黨員干部我們必須常懷律己之心,做到警鐘長鳴,木魚常敲,防微杜漸,過好節(jié)慶關(guān)、親情關(guān)、友情關(guān)、小節(jié)關(guān),認(rèn)真算好政治、經(jīng)濟(jì)、名譽、家庭、親情、自由、健康七筆帳,穩(wěn)住心神、管住身手、抗住誘惑、守住底線。

“人非圣賢,孰能無過?過而能改,善莫大焉”。以案促改,其最終目的就是要改,要端正思想,改變作風(fēng)。工作中嚴(yán)格按程序、按規(guī)矩辦事,堅守底線。時刻保持工作上的主動性,提倡求實、立說立行的工作作風(fēng),哪些事能做,哪些事不能做,腦子里要有明確的界限,老老實實做人,踏踏實實做事,用高度的責(zé)任感和事業(yè)心去工作,一身正氣,秉公辦事,全心全意為人民謀利益,辦實事。


推薦教育機(jī)智課堂教學(xué)心得體會報告二

3月9日,習(xí)近平總書記在參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團(tuán)審議時指出,各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,做到謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。作為黨員干部修身之本、為政之道、成事之要的“三嚴(yán)三實”,已經(jīng)成為了繼“八項規(guī)定”以后我黨作風(fēng)建設(shè)的新標(biāo)桿。

當(dāng)前,我國正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期,國內(nèi)外形式錯綜復(fù)雜,各級領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著各種誘惑,稍有不慎就會落入萬丈深淵,因此,必須堅持改進(jìn)作風(fēng),密切聯(lián)系群眾。俗話說“水能載舟亦能覆舟”,唯有各級領(lǐng)導(dǎo)干部都按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動總體要求改進(jìn)作風(fēng),才是王者之道。而“三嚴(yán)三實”就是對群眾路線及作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華,也是其具體方法。

,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,首先要提高自身的品德修養(yǎng)。正所謂“修身、齊家、治國、平天下”,所以為官者要做到以德為先,修身養(yǎng)性,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,才能更好地治國、平天下,進(jìn)而提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

,就是要堅持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。作為一名黨員干部只有將自己放在與群眾平等的位置,堅持“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”,做到讓權(quán)力在陽光下運行,才能贏得百姓的信任與支持。

,就是要心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀(jì)國法,做到為政清廉。為官者要做到遵紀(jì)守法、敬畏群眾、時時自省、清正廉潔,“為官一任、造福一方”,才稱得上一名合格的干部。

,就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實際。實踐證明,只有遵循客觀規(guī)律、符合當(dāng)?shù)貙嶋H情況的想法才能真正推動工作有效落實,才能促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。

,就是要腳踏實地、真抓實干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,勇于直面矛盾,善于解決問題,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立正確的“政績觀”,堅持一步一個腳印,自覺抵制一切浮夸風(fēng)及“形象工程”,堅持務(wù)實創(chuàng)新、勇于擔(dān)當(dāng),做實干家,求實情、求實策、求實招、求實效。

,就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神,保持力度、保持韌勁,善始善終、善作善成,不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。要認(rèn)清“紙上談兵,不如下馬服務(wù)”、“喊破嗓子,不如甩開膀子”等道理,實實在在深入到群眾中去,扎扎實實為百姓辦實事、辦好事,樹立起群眾心中的“親民”形象。

總之,“三嚴(yán)三實”為廣大領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)群眾路線指明了方向?!翱照?wù)`國,實干興邦”,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),善始善終,同時明確作風(fēng)建設(shè)是一項經(jīng)常性、長期性的工作,才能不斷升華作風(fēng)建設(shè)的內(nèi)涵,推動我國社會各項事業(yè)的順利發(fā)展。

推薦教育機(jī)智課堂教學(xué)心得體會報告三

案由:

“在家上學(xué)”又稱“在家教育”,是一種以家庭為主要教育場所、通常由父母或家庭教師組織開展的教育活動。在家上學(xué)起初是流行于美國等西方國家的一種青少年教育成長方式。上世紀(jì)中葉,主要在宗教家庭產(chǎn)生,逐漸發(fā)展成為一種得到廣泛認(rèn)可的教育形式。美國x年有超過200萬的孩子在家上學(xué),占美國k12學(xué)齡兒童的3%-4%。在我國,根據(jù)21世紀(jì)教育研究院x年發(fā)布的調(diào)研報告,我國大陸“在家上學(xué)”的學(xué)生約1.8萬,以北京、上海、廣東等東部發(fā)達(dá)地區(qū)為主,最著名的例子是童話作家鄭淵潔在家培養(yǎng)了自己的兒子鄭亞旗。

“在家上學(xué)”由父母在家中自主安排子女的教育,有利于克服大一統(tǒng)學(xué)校教育的弊端,因材施教,對學(xué)生進(jìn)行個性化的教育;有利于多元文化的傳承和多樣化的教育創(chuàng)新;有利于兒童的身心健康、個性發(fā)展和自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng);有利于學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型個人的建設(shè),順應(yīng)了社會利益分化、教育需求多樣化的發(fā)展趨勢,是對公立教育單一教育模式的豐富和補充,從而增加了教育的多樣性、選擇性,是學(xué)習(xí)化時代一種嶄新的教育探索。美國有研究顯示,“在家學(xué)習(xí)”的學(xué)生學(xué)科成績普遍好于公立學(xué)校學(xué)生,而且他們的社會心理和情感指數(shù)也高于平均值?!霸诩覍W(xué)習(xí)”作為一種新的教育途徑和選擇,已經(jīng)得到很多國家和地區(qū)政府的認(rèn)可,美國、中國臺灣等地都出臺了與之相關(guān)的法案或條例。

在我國,雖然“在家學(xué)習(xí)”已成為相當(dāng)一部分人真實生活中的選擇,但還是會遇到一些困難。20xx年修訂的《義務(wù)教育法》雖然存在著制度創(chuàng)新的空間,在第十四條中規(guī)定:“自行實施義務(wù)教育的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)縣級人民政府教育行政部門批準(zhǔn)?!苯o予了地方政府很大的自主空間,地方政府可以通過地方立法對“在家學(xué)習(xí)”做出探索和規(guī)定,但在操作上并不容易。由于沒有完整的義務(wù)教育階段學(xué)歷,“在家學(xué)習(xí)”的孩子想要參加中考、高考時,學(xué)籍不完整導(dǎo)致這些孩子沒有報考資格。因此,“在家上學(xué)”者通常采用的做法是事先遞交申請,通過“走后門”在公辦學(xué)校保留一個學(xué)生學(xué)籍,為將來留條后路。但隨著考試招生制度改革,只有學(xué)籍卻不去上學(xué)的孩子,可能會缺少學(xué)校提供的綜合素質(zhì)評價記錄,依然會有升學(xué)障礙。

“在家學(xué)習(xí)”的孩子大多來自于家庭收入較高的精英群體,因此越來越多“在家學(xué)習(xí)”的孩子選擇了海外留學(xué),導(dǎo)致大批優(yōu)秀人才和大量教育消費外流。而少數(shù)財力不足,無法出國留學(xué)的“在家學(xué)習(xí)”的孩子,則可能因為學(xué)籍等各種原因失去進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會。這些孩子大多個性強(qiáng),在某方面有獨特的才華,屬于偏才,如果不能進(jìn)一步深造,將是創(chuàng)新人才培養(yǎng)和高水平大學(xué)建設(shè)的損失。

建議:

制定“在家上學(xué)”條例,為教育創(chuàng)新提供法律依據(jù)。

第一,條例應(yīng)明確“在家上學(xué)”的合法性,并搭建“在家學(xué)習(xí)”者與學(xué)校教育的橋梁。給予“在家學(xué)習(xí)”者合法的學(xué)籍,并制定中小學(xué)在家學(xué)習(xí)的學(xué)歷認(rèn)定辦法,使其學(xué)歷得到社會認(rèn)可;制定“在家學(xué)習(xí)”者參與中考、高考的具體辦法,使其在綜合素質(zhì)評價等環(huán)節(jié)能與考試招生制度對接。

第二,條例中應(yīng)有對“在家學(xué)習(xí)”的監(jiān)督和管理辦法。明確縣級教育行政部門對“在家學(xué)習(xí)”的監(jiān)督和管理權(quán)限。辦法中應(yīng)對“在家學(xué)習(xí)”如何申請的流程和條件作出明確規(guī)定,教育行政部門需定期審核“在家學(xué)習(xí)”的相關(guān)條件和資源是否具備,如學(xué)習(xí)場地、經(jīng)費等。

第三,“在家學(xué)習(xí)”者應(yīng)與在公立學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生享受同等的教育福利。凡是按規(guī)定取得學(xué)籍的“在家學(xué)習(xí)”者,可以報名參與各類競賽,處于義務(wù)教育階段的“在家學(xué)習(xí)”者,可以依法享受義務(wù)教育階段的一些福利,例如獲得免費書本和取得一定的政府補助等。

建議辦理部門:

教育部

推薦教育機(jī)智課堂教學(xué)心得體會報告四

1、前程教育,你學(xué)習(xí)上的啟明星。

2、人貴定位,教貴分類。

3、前程教育,開啟智慧的明燈。

4、竭我所能,助你成才。

5、家長放心,學(xué)生滿意。

6、相信我們,你就是人才。

7、課改打造全才,全能成就提升。

8、全能教育,打造全能。

9、全能教育,讓我全能。

10、課外輔導(dǎo),全能最好。

11、全能教育,全都能。

12、全能,不僅全,而且能。

13、海濤,讓教育簡單一點!

14、成材第一步,就到新隆基。

15、全能教育:全面施教,能者達(dá)先。

16、有教育的地方,就有智博涵。

17、飲酒歌歡,必聚海濤教育。

18、在我們看來,您的前程是好的。

19、學(xué)分航向,海濤點亮。

20、海納名師,育人不倦。

21、海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

22、全能教育,值得您的信賴。

23、輔導(dǎo)找全能,科科更精通。

24、圓你錦繡前程,鑄就輝煌人生。

25、成績提的快,能力也不賴。

26、海濤,讓教育充滿愛!

27、海濤教育,個性綻放。

28、大家好,我是學(xué)習(xí)小秘書。

29、培訓(xùn)海洋,海濤領(lǐng)航。

30、為了孩子未來,選擇前程教育。

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