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心得體會
大學思維能力課程心得體會總結 大學思想課程心得體會(8篇)
  • 時間:2023-01-08 13:33:09
  • 小編:ZTFB
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有關大學思維能力課程心得體會總結一

當代大學生承載著社會的較高期望,要在這個發(fā)展迅速的社會中占有一席之地,不僅需要過硬的文化素質,努力提升自己的道德素質,還需具有過硬的專業(yè)技術。時下ps廣受人們追捧,同時也是計算機中的一門實用性極強的軟件,所以本社團將舉行一次“校園ps設計大賽”掀起全校電腦軟件知識普及的熱潮。

二、活動目的及意義

活躍校園文化氣氛,提高學生文化藝術品味,展現(xiàn)當代大學生風采,豐富我校學生校園文化生活,同時,希望通過此次活動提高全校電腦愛好者動手操作電腦的熱情,增強同學們的動手動腦能力,培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識,也為有才能的同學提供一個一展拳腳的平臺。

三、活動主題

p出夢想,sai出精彩

四、活動時間

1、報名時間:11月10日-11月15日;

2、初賽時間:11月21日;

3、決賽時間:11月28日。

五、活動對象

西校區(qū)全體學生

六、活動地點

行政樓多功能廳

七、活動具體流程策劃

1、前期準備:(10月25日-11月9日)

a.由團委宣傳中心美工部和網宣部負責做一幅大海報和一幅電子海報,并于開賽前分別貼于西校區(qū)宣傳欄進行宣傳;

b.網宣部制作一個時長約為2分鐘的大賽宣傳片;

c.在學院官方微博、微信上對大賽進行全面地宣傳;

d.組織本學院內各班宣傳委員開會,在各班內宣傳動員本次活動;

e.大賽橫幅一條。

2、報名:(11月10日-11月15日)

a.微信報名:關注材料學院官方微信平臺,直接發(fā)送“學號+姓名+聯(lián)系方式”即可;

報名:發(fā)送“學號+姓名+聯(lián)系方式”至qq號;

c.現(xiàn)場報名:提前借好帳篷,于11月14日中午在西校區(qū)食堂門口進行現(xiàn)場報名;

3、初賽:(11月21日)

a. 11月10日-11月15日完成報名后11月16日晚19:00網宣部召集所有參賽選手開賽前會議,說明本次大賽參賽要求及大賽流程,并組織抽簽決定初賽上場順序;

b.由網宣部賽前準備比賽素材,然后將素材打包好分發(fā)給各個參賽者,參賽者使用給定素材p出一張新圖,新圖大小的長寬最大不超過2500px,分辨率不低于100,顏色模式為rgb16位。

c.各個參賽者將作品的生成圖以郵件方式于11月20日12:00之前發(fā)送給主辦方指定郵箱,主辦方將所有作品上傳至qq后進行網上點贊,最終點贊數(shù)占總分10%;

d.11月21日晚上19:00在行政樓多功能廳進行初賽篩選,主辦方搜集好所有作品制作成ppt,在賽前循環(huán)播放,并邀請主持人主持大賽,邀請參賽選手到場,每位參賽選手給定3分鐘介紹自己的作品,可以制作ppt,也可以以其他形式展示;

e.評委從作品的內容,形式,技術等方面進行綜合打分,主辦方從中選出得分最高的十幅作品;(初賽評委主要由材料學院學生會以及團委宣傳中心組成)

f.主辦方將所有作品制成展板展示在食堂門口;

4、決賽(11月28日):

a.11月22日晚上19:00網宣部召集決賽選手開會,宣布決賽規(guī)則及流程,并抽簽決定上場順序;

b.主辦方給定決賽選手一張內容豐富的圖,選手根據(jù)此圖中的素材p出另一張與眾不同的新圖,新圖大小的長寬最大不超過2500px,分辨率不低于100,顏色模式為rgb16位。制作gif可加分。

c.選手于11月27日12:00之前發(fā)送給主辦方指定郵箱;

d.11月28日晚上19:00在行政樓多功能廳進行終極pk,主辦方邀請評委以及參賽人員出席,入圍的參賽選手有5分鐘時間上臺展示自己的作品;

e.決賽設立現(xiàn)場投票,大眾評審團由現(xiàn)場觀眾組成,投票結果最后占總分的10%;

f.最終為選手頒獎。

八、活動要求

(1)參賽者均需實名,謝絕網名、匿名參與,參賽者填報信息和提交參賽作品的行為,應視為該參賽者充分理解本次大賽的內容,并承諾接受本次大賽規(guī)則約束;

(2)參賽作品須為本人獨立完成的作品,不得抄襲、拷貝、仿冒。如發(fā)現(xiàn)參賽作品不符合本規(guī)程要求的,經主辦方查證屬實者,取消獲獎資格。如已領取獎項者,主辦方有權追回原獎項;

(3)作品需為內容健康,具有時代精神,并且構思新穎。

(4)對作品的描述,解釋需要有條理,準確且能吸引評委注意力。

九、活動獎項

所有進入決賽的選手均有獎狀

一等獎:1名;

二等獎:3名;

三等獎:6名;

優(yōu)秀獎若干

十、活動預算

獎品

單價

數(shù)量

總計

無線鍵盤

80

1

80

無線鼠標

50

3

150

耳麥

30

6

180

鼠標墊(紀念品)

5

10

50

橫幅、海報等

100

總計

560

附表一:報名統(tǒng)計表

學 號

學 院

姓 名

聯(lián)系方式

抽簽順序

附表二:打分表

姓名

投票(10分)

創(chuàng)意性(25分)

技術性(30分)

美觀性(25分)

介紹(5分)

加分(5分)

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有關大學思維能力課程心得體會總結二

一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的我們擁有絢麗的青春年華,誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,經不住暴風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們仍舊用我們的知識與堅定的意志書寫了一份令人滿意的答卷。

在酷熱中,我迎來了作為大學生的第一個暑假。在我看來,當今社會,作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于我們當代大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是我們學習知識,運用知識,鍛煉才干的有效途徑,更是我們服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標,同一種信念,為了在社會實踐中完善自己。鍛煉自己。我加入了暑期社會實踐活動的行列。

比較幸運的是我擔任的是大學生勤工儉學所擔任的最普通的工作之一—家教,更確切的說是義務的家教,教的是我父親一朋友家的兒子,他上初二,下學期將升入初三了,但是成績較差,所以請我輔導一下。在過去的一年里,我一直不敢嘗試,原因之一,我一直對自己缺乏方自信,不相信自己的實力,總害怕誤人子弟。原因之二,求學在外,家長一直也不放心,遲遲不敢邁出第一步。所以,這次我不能再讓機會悄悄溜走,不管有多艱辛,我都要堅持下去。因為我知道這就是考驗,這就是體驗,這就是奉獻,我為之無怨無悔。

在這短短的一個月中我受過累,碰過壁,流過汗,但我卻成長了,我主要是教他英語和數(shù)學這兩門功課,他英語基礎比較差,詞匯量很少,單詞不會拼甚至不會讀,基本句型掌握不扎實,最重要的是,他對英語學習沒有興趣,為此,我盡量減少學英語的枯燥與乏味,充分調動他學習的積極性。雖然我?guī)е粋€單詞一個單詞的念,但是他不一會就忘記了這個單詞的讀法,所以我干脆從音標開始教,這樣下來好多了,單詞自己能慢慢讀出來了。不過背誦又是一大問題,總是記不住,我就反復的給他默寫,雖然不免枯燥,但這是學習英語不可避免的。其次他的數(shù)學基礎也比較薄弱,像因式分解、解二次方程,分式化簡什么的都不會,我只能耐下心來一題一題的講解給他聽,為了了解他的明白程度我又找了許多類似的題目給他練習,直到他真正弄懂弄會為止。說實在的,這可鍛煉了我的耐心,像以前我絕對受不了這反復的講解,有幾次因為他的錯誤非常想發(fā)火,但我都忍住了。

做家教的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是生活吧。我不知道多少人有過這種感覺,但總的來說,這次的家教生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,一個月的家教生活,所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。同時,在這次社會實踐中,我充分的體會到了父母們“望子成龍”的殷切期盼,更體味了父母的艱辛。值得欣慰的是,在這次學習過程中,我得到了學生家長的肯定,他們的支持給了我極大地鼓勵與支持‘同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,有時,上完課,回到家,我會通過不同途徑尋找答案,在這一過程中,我也學到了很多以前沒有接觸的知識,對自身學習也有了一定的認識與提高。

社會實踐期間,在提高實踐能力’的同時,我還學習到了人際交往和待人處事的技巧。人與人的交往中,要看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你自然會得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,要相互理解,包容,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人、相信別人。

暑期雖然只有一個月時間,在這段時間里,有時過的真的很難受、很憋屈,可生活還得繼續(xù),還得面對學習,面對走出校門,面對找工作……不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

在實踐中不如意和挫折是不可避免的,但是我們不能輕言放棄,我們要把它當作是走向成功的經歷,學會總結,總結實踐中的經驗教訓;學會節(jié)約,節(jié)約積累來的財富。懷著一顆感恩的心服務社會。這次實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。對我來說,這是一個開始,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷的學習、不斷地成長……

有關大學思維能力課程心得體會總結三

光陰似箭,20xx年即將結束。在這一年里,我班在物理與電子信息工程學院各位領導的指導下,在班主任王濤老師、輔導員馮桂蓮老師的監(jiān)督及幫助下,團結奮進,務實創(chuàng)新,以提高我班同學的綜合素質為目標,加強自我教育,取得了良好的效果,圓滿的完成了本年度的所有工作?,F(xiàn)就我班20__年度的工作做如下總結:

一、干部隊伍建設及其工作情況

班委會成員分工明確,責任到人,班級日常管理工作穩(wěn)定有序。班委在明確分工的基礎上加強有效合作,使得班級工作都能迅速有效的開展。班委會定期的召開周末例會,各班委就個人工作情況進行總結,并對下一步班級工作的展開提出合理化規(guī)劃,使得班級工作有條不紊的展開。

二、班風建設

在班風建設上,我班積極提倡發(fā)揚集體主義精神,同時也制定了一定的制度,班內成員共同努力搞好班級建設。在本年度中,我班同學在學習、文體活動等各個方面都取得了優(yōu)異成績,同時涌現(xiàn)出一大批先進分子,在學校及系部活動中獲得獎勵,在班委的積極帶領下,我班形成了團結、奮進、積極、創(chuàng)新的良好風氣,整個班級感情融洽,班風和諧向上。

三、思想方面

我班現(xiàn)有36名同學,全為共青團員,其中王春廷、任云香、曹海龍、康志紅、馬文花、沙成婷、牛丹陽、王忠強、劉亞楠、繆清等10名同學因平時各方面表現(xiàn)優(yōu)異,經班級民主評選,經團委考核通過已被確定為中共預備黨員。我班其余26人時刻要以他們?yōu)榘駱?,努力改善自我、奮發(fā)向上,積極向黨組織靠攏。

四、學習方面

在本年度中,我班成績良好,積極向上,考試中也嚴格遵守校紀校規(guī),無任何作弊行為。重修或補考的同學,正努力彌補與其他同學的差距。任課老師對我班也給予表揚和鼓勵。班級的學習氛圍和學風都有了較大程度的進步。平時上課大家基本上都能認真聽講,課后也會及時完成作業(yè)。本年度我班劉麗琴同學在第一次考試中已順利通過英語四級考試,我班大部分人均參加了本年度第二次英語四六級考試,全國計算機等級考試報名人數(shù)達21人,提前預祝更多人通過這些考試。

五、紀律方面

我班對早操、晚自習、團會活動、班會及各項活動的考勤非常重視,專門設紀律委員一職專管此項工作,認真做好了記錄,為綜合測評、獎助學金的評定及評優(yōu)評先工作的順利開展奠定了良好的基礎。此外,我班的班費也有相應的管理辦法,都會不定期的向全班同學進行支出說明,使用班費是在全班同學的監(jiān)督下進行的,每一筆支出都是很透明的。

六、文體活動方面

我班是一個思維活躍、充滿激情活力的集體,在20__年度,我班的文體活動同樣取得了驕人的成績。

1、每周的周三是團日活動,在我班團委的不斷努力下,我班同學都積極參加每周的團日活動,不敷衍,不懈怠,積極傳達校團委、院團委的各項指示,認真完成了各項任務。同時每周周日是班會,我班在過去的一年里高度重視班會的重要性,在每次班會中班委都會總結本周工作并安排下一周的工作任務,班會的順利召開為我班各項工作任務的順利完成起了一定的作用。

2、我班積極參加學校及院里的各項活動,并取得了較優(yōu)異的成績,在民族知識競賽中我班獲得院集體第三名,黨知識競賽獲得院集體第一名并代表院參加了全校的的比賽,在粉筆畫大賽中獲得院集體第一名,在兩次辯論賽中分別獲得集體第四名和集體第六名,在“迎新杯”和“歡送杯”籃球賽中都挺進了前八強,在拔河比賽中獲得集體第二名。同時,我班同學在學校和院里的各項活動中也取得了優(yōu)異的成績,如在校運會中我班繆清同學獲得多項個人獎項。

3、經過我院激烈的競選,我班以“民族團結”為主題的班會被我院選派參加了全校主題班會的評比活動,正在等待評比結果的公布。我班的主題班會形式新穎,內容豐富,深受院領導的欣賞和同學們的歡迎。

4、平時我班班委積極策劃并組織各種班級內部活動,如:元旦聯(lián)歡晚會,班級聚餐等等。以班級內部活動為契機,進一步加強了我班同學與同學之間、同學與班委之間、宿舍與宿舍之間的關系,以便于以后班級的建設和發(fā)展。

5、除了本班活動外,我班還多次和其他班級進行聯(lián)誼活動,如:和11級教育技術班的聯(lián)誼活動。通過聯(lián)誼活動,促進了我班的凝聚力,讓我班同學充分展現(xiàn)了團結、交往的魅力。同時,也增進了我班與其他班級的關系,增廣了我班同學的友誼圈,為以后工作的開展奠定了基礎。

七、宿舍衛(wèi)生方面

在宿舍衛(wèi)生這一方面,我班要求確定值日生,每天的衛(wèi)生工作必須落實到個人。班主任王老師平時也會不定期的到我班學生的宿舍中督促我們打掃衛(wèi)生。在抓好衛(wèi)生清潔的同時,還加大了對大功率電器的檢查力度,每周班會上也都進行強調。在老師和同學們的共同努力下,我班的衛(wèi)生工作大部分寢室都做的很好。在我院組織的對各寢室進行檢查的過程中,我班的宿舍衛(wèi)生得到的了我院領導、宿管科老師及學生會的肯定。

八、綜合測評方面

我班在做全班同學的綜合測評時嚴格按照學校制定的《綜合測評辦法》,由部分班委和宿舍代表組成了綜合測評小組,先對每一位同學的綜合表現(xiàn)進行了初步評定,再經班主任認真審查通過,最后在班里公示三天無異議后上報到院里。在嚴格的評定方法的保證下,我班的綜合測評基本上做到了公平、公正、透明。

九、獎助學金方面

我班在經過多次獎助學金的評定過程中形成了一種適用于我班的評定方法,每次評定獎助學金都會組成獎助學金評定小組,評定中本著“在滿足評定條件的情況下,盡量照顧到每一位同學”的評定理念,在班主任的監(jiān)督下認真、公平、公正的完成了各項獎助學金的評定。

十、存在問題及解決辦法

1、班內還存在上課遲到或曠課的現(xiàn)象。

工作改進:做好有這些不良行為同學的思想工作,加大考勤力度,嚴抓出勤質量。

2、對于所開設的某些課程態(tài)度不積極,課下自主學習意識不強,甚至有“這不是專業(yè)課,學不好沒什么的”現(xiàn)象。

工作改進:班委成員應與任課老師積極互動,交流班級學習上存在的問題,并及時向老師反映班內同學的學習狀況,做好橋梁工作,與老師進行良好的互動。

3、班委成員與班級成員的交流溝通還不夠全面。

工作改進:應主動了解和掌握同學的想法、意見、建議,及時的做出相應的工作調整。

十一、新一年的展望

回首20xx這一年,這是我們真正思考大學、尋找目標、確定目標并為之努力的一年,這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出、與全班同學共同進步的意義非凡的一年。

展望未來的班級工作,我們會嚴格依據(jù)學校和學院的工作精神,在班主任老師和輔導員老師的指導下,繼續(xù)保持并發(fā)揮工作優(yōu)勢,避免并克服工作上的不足,帶領整個班委會更高質量的完成下一年的工作,確保本班各項班級工作的順利展開。

有關大學思維能力課程心得體會總結四

堅信:海大平魚越,天高任鳥飛!經過高考,才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。:

一:主要學習目標

明確學習目標,打好一定的語言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績,能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,端正學習態(tài)度,培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促,自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

二:具體安排

1. 堅持預習,堅持在上課前先預習一遍課文,在上課之前對所上的內容有所了解,能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后,能夠主動復習。溫故而知新。

2. 每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3. 每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

4. 對于課程知識,要多想多問,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5. 每個月進行一次學習清算,反思自己這個月是否達成了學習計劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進。

6. 訂閱英語輔導報,自學報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習題。

8. 在這學期通過全國大學生英語三級考試,建筑是我的專業(yè),我系一直都比較重視建筑的學習,抓好建筑學習對我說也是很重要的,尤其大學英語三級考試關乎大家的畢業(yè)證書和專業(yè)證書。為進一步提我的英語成績,能夠更加自信、坦然地面對三級考試。

7. 身為一個建筑專業(yè)的學生,對于建筑的繪圖能力是非常重要的,所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

8 .爭取利用周末時間多學一門外語。

9 .培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說:興趣是最好的老師。我認為,關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中,這樣,才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說:學為立世之本,學可以立德,學可以增智,學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎,是人生的出發(fā)點,也是人生的極致。在這世間,任何事都講究公平,公平,人心就平,心平了就和,和諧安樂由之生焉。學習也是如此,你愛它,它也會回饋于你。

以上各項內容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。

有關大學思維能力課程心得體會總結五

一年級的時候,我很后悔。因為我沒有得到好機會,所以在朦朧的游戲中度過。扎實學好基礎課程的是英語和計算機。大一的學習任務比較簡單??梢赃m當參與社團活動,擔任必要的職務,提高組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試訓練士兵。我很了解,也有參加,但沒有掌握好!

不僅要在2年級1年內穩(wěn)定掌握基礎,還要做好從基礎到專業(yè)的轉換準備,還要使自己的專業(yè)轉換更加專業(yè),提高水平。今年要拿到一兩張有分量的英語和計算機證書,適當選擇其他專業(yè)課程,使自己的知識多樣化。有益的社會實踐,志愿者活動,嘗試與自己專業(yè)相關的單位兼職,不同程度的生活體驗,培養(yǎng)自我的艱苦精神和社會責任感,努力適應跨越社會。

到了大三,目標已經鎖定,伸手的時候伸手?;蛘叽髮W最后一年的學習。要有系統(tǒng)地學習,遞歸地學習以前的知識,了解未閉合的知識點。我們的特殊水平也要達到教師的水平,教學能力要突飛猛進。多參加各種比賽和活動,爭取更多的獎項和榮譽。另外,要多在校外參加實踐活動,多接觸社會,了解社會情況,更好地適應社會,做好就業(yè),與人打交道。

大四要實習兩個月,對我們來說要參加真正的考試,做好這次實習,積累經驗,準備求職。第二,寫好個人求職資料,進軍招聘活動,多去郊外參加實踐,多去求職網站和論壇,當然可以享受勤奮的成果。當學生們?yōu)樽约旱那巴久Φ貌豢砷_交的時候,不能馬虎地說畢業(yè)論文這一關。這是對你大學四年學習的考驗,是重任,不能用“剪刀和膠水”蒙混過去。如果能考上優(yōu)秀的論文,那該是多么光榮的事?。∪绻茉诖髮W三年前認真實施自己的計劃,我相信四年級是我收獲的季節(jié)。

生活上,大學四年要養(yǎng)成良好的生活習慣。良好的生活習慣有助于我們的學習和生活,我們的學習可以事半功倍。我應該合理安排休息時間,建立一個好的休息制度。還要進行高強度的體育鍛煉和適當?shù)膴蕵坊顒?。要保證合理的營養(yǎng)供應,培養(yǎng)良好的飲食習慣。不陷入電腦、網絡游戲等壞習慣。而且,課堂上要仔細聽和記錄詳細的筆記,最重要的是學習自學,提高自我學習能力。

大學期間,我不期待能學到什么高深的專業(yè)知識,而是要集中精力學習能力的培養(yǎng)和學習。知道自己該做什么的人,要有明確的意思才能去!學校提供的平臺得到了很多專家的共同批準,適合大部分同學的要求,但我自己要更加了解自己的實際需要,重視學習過程,做出安排。另外,選擇對自己有價值、有益的過程,更有個性化、發(fā)掘自我的潛力。

大學也是展示個性和施法才能的大舞臺。我們要好好利用它!大一不從事任何社會工作的很多學生到了大二、大三就很難加入學生會、團委等。為什么是這個道理,我們在大學要利用這個機會充分鍛煉自己的工作能力。我們應該更多地參與工作和活動,培養(yǎng)我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛力。

大學的休閑生活豐富多彩,隨時都在涼爽的湖邊,長大后從大廈流下來。各種大大小小的社團推出的活動不斷。只要你在學校轉悠,回到寢室就會發(fā)現(xiàn)手里拿著很多海報和傳單。我們可以有選擇地參加一些社團,緩解我學習的壓力,緩解自己的感情,交朋友,進入大學社團身份,對以后的人生多樣性有很大的幫助。你也知道。

高中時夢想的大學生活和現(xiàn)在的差異真的很大,但當時只是天真地認為大學是完美的。理解、認識、適應開始了。我認為大學畢竟是學習的地方所以學習仍然是第一名。這四年里一定要努力學習特別是對自己感興趣的學科要學好,要有興趣地決定動機。我不能對很多事情感興趣。這樣才會缺乏很多動力??傊?,大學生活不需要門,只需要手。畢竟各科都很精通,真的很難做到。我也不必設定不切實際的目標。

青春的意義是,無論我們選擇什么,成功與否,我們都不后悔。我期待經過4年的大學生活,能深深感受到青春和成長的喜悅和甜蜜。不僅要努力學習專業(yè)知識,還要培養(yǎng)自己的競爭意識、創(chuàng)新意識和團隊合作意識。通過4年的經驗,我期待能變得更加勇敢、堅強和進取。我認為這是我對大學生活的期望。

有關大學思維能力課程心得體會總結六

從禮儀、學習、理想三個方向淺談如何進行合理的人生規(guī)劃。

一:形成良好的交往禮儀 高中時期認為:上了大學就可以認識許多全國各地的朋友,就可以擯除學習壓力,就有更多的時間建立友誼。但真正到了大學,卻發(fā)現(xiàn)自己怎么沒有了朋友,大學的朋友怎么既難交又難處。于是變吃不香,睡不著,整天沒精神?!懊CH撕D茌d舟,亦能覆舟”,社會心理學家大量研究證明:良好的人際關系狀況是一個人心理保持健康、個性、正常發(fā)展、以及生活具有幸福感的最重要條件之一

即良好人際交往是心理健康的必要條件。這就需要我們掌握一些交往的基本禮儀。良好的禮儀一般應該體現(xiàn)以下幾種原則。

1、真誠交往原則。在交往中,只有彼此抱著心誠善意的動機和態(tài)度,才能相互諒解、信任。那種“逢人只說三分話,未可全拋一片心”的交往信念,是會侵蝕健康的交往關系的。

2、相互尊重原則?!叭擞心?,樹有皮”,每個人都有自尊心。和同學交往,一定要有基本的禮儀素質,不問別人的隱私,婉轉提出意見,耐心聽朋友敘述,尊重朋友,才能博得朋友的信任。 3.寬以待人原則。“信言不美,美言不信;善者不辯,辯者不善?!痹诮煌?,要具備寬闊的胸懷,對于的謬誤,我們不要直接糾正。如果對方惡意依仗我們的寬容拿們“開涮”以開心,我們要學會用幽默的方法處理尷尬的局面,從而輕松擺脫窘困。

二:制定正確的學習方法 大一新生剛進入大學,由于不適應新的環(huán)境,不知道怎么學習,所以會感到茫然,因此了解大學環(huán)境是制定正確學習方法的前提。 目前的大學一般是按系或專業(yè)對學生進行招生和教育,這是由于社會的需要和發(fā)展人的能力的需要而制定的。

從課堂方面來看,大學課堂與中學課堂有很大的區(qū)別,具體表現(xiàn)為:大學可是減少、課堂教學的組織與中學不同、大學課 程較多、老師講義與教材可能相差甚遠等方面。

此外,大學一般根據(jù)學生平時的學分進行評價學生。根據(jù)這些大學環(huán)境特征,我們在學習上最好注意以下幾點:

1、從依賴走向自立。進入大學階段,不僅生活要自立,而且學習也要自立。大學教師不可能強迫學生學習,也就是說學習全靠自覺。因此,我們必須盡快把以前依賴老師的學習方法轉換成自立的學習,要從要我學向我要學轉變。

2、利用好圖書館。可以說,學校的圖書館匯集眾書,集納世相萬千,采擷各家心智,是人類知識的寶庫。這么好的場所,如果四年下來沒有好好利用,實在可惜。

3、學會在網上求知。網絡教學具有虛擬性、開放性、變動性和資源豐富性,可以說是一網掃盡天下事。所以我們必須要好好利用網絡,從中接觸到時效、全面、逼真的知識。

有關大學思維能力課程心得體會總結七

中國共產黨的優(yōu)秀黨員、中國工程院資深院士、中國信息論研究的奠基人、通信理論的學術泰斗、通信網絡理論的開拓者、德高望重廣受愛戴的科學家和教育家、北京郵電大學教授周炯盤先生,因病醫(yī)治無效,于20xx年12月6日8時20分在北京逝世,享年91歲。

周炯盤先生1921年1月5日生于浙江省上虞縣崧廈鎮(zhèn),1948年赴美國哈佛大學應用科學系學習,以全優(yōu)的成績獲得理學碩士學位。時值新中國誕生前夕,強烈的愛國之心促使周炯盤先生毅然放棄攻讀博士學位的機會,經香港回到祖國。由此,開始了長達60余載的高等教育和科學研究生涯。

周炯盤先生于1949年至1952年先后擔任上海新安電機廠和天津新安電機廠的總工程師和廠長,兼任北洋大學、天津大學電信系教授。1952年起專任天津大學電信系教授。1954年根據(jù)國家政務院的命令和郵電部的安排,他參與了新中國第一個郵電高等學府北京郵電學院的籌建工作,是學院創(chuàng)辦人之一。1955年任北京郵電學院教授,1959年成為我國第一批研究生導師,任第三、四屆北京郵電學院學術委員會主任。他是新中國第一套教學電視臺的主要研制者和指導者,是我國通信理論、信息論、通信網理論眾望所歸的帶頭人,曾任中國通信學會通信理論專業(yè)委員會主任委員,中國電子學會信息論分會主任委員,在我國首創(chuàng)信息工程專業(yè),為我國信息化建設、人才培養(yǎng)做出了重要的貢獻。

周炯盤先生歷任北京市政協(xié)第二至第六屆委員;國務院學位委員會信息與電子學學科評議組第一和第二屆委員;國家自然科學基金委員會信息科學部評議組第一、第二和第三屆成員。中國電子學會理事、中國通信學會常務理事、通信學報主編。編著的《信息理論基礎》獲得全國優(yōu)秀教材特等獎、編著的《通信網理論基礎》獲郵電部科技進步一等獎;1988年被授予北京市勞動模范稱號;1991年被評為郵電部全國勞動模范。1995年7月當選為中國工程院院士。

周炯盤先生一生高風亮節(jié),淡泊名利,把畢生的精力用在為國家培養(yǎng)優(yōu)秀人才的事業(yè)上。他在學校第一個將自己獲得的教育部優(yōu)秀教材特等獎獎金全部捐獻設立“信息工程特別獎學金”,以此鼓勵學生好學上進,脫穎而出。在病重期間,周炯盤先生留下遺囑:將自己的全部存款捐獻出來作為學校的教育基金。周炯盤先生以自己的實際行動展示了他無私奉獻、大愛無疆的崇高精神。周炯盤先生是一座永遠矗立在我們心中的豐碑。

周炯盤先生的逝世,是北京郵電大學的巨大損失,也是中國教育事業(yè)和科技事業(yè)的巨大損失,我們沉痛悼念周炯盤先生,深切緬懷周炯盤先生。

學校于十二月八日至十二月九日治喪期間在科學會堂北廳設置靈堂(吊唁時間為每日8:00—20:00)、在校主頁設置追思吊唁空間()供各界人士、生前友好及廣大師生校友緬懷吊唁。

周炯盤先生的遺體告別儀式定于十二月十日上午十時整在北京八寶山殯儀館竹廳舉行。

特此訃告。

周炯盤先生治喪委員會

x年xx月xx日

有關大學思維能力課程心得體會總結八

尊敬的各位親朋好友,各位老師:

大家中午好!

從兒子出生那一天開始,我就每天關注他的成長,關注他的學習,十八年過去了,在他成長的十八年里,我為他操心,為他無怨無悔的付出,期間有過歡笑,也有過眼淚,有過抱怨,也有過幸福。直到高考成績單的公布,我再也無法掩飾內心的激動,無論過去付出過多少,我認為一切都是值得的。兒子成年了,他考上了理想的大學,還有什么比這還要令天下父母感到欣慰的呢。今天,我特意借兒子升學的機會,舉辦筵席,其實我更多的是想表達謝意。

首先,我代表我們全家,對各位親友的光臨,表示最熱烈的歡迎和誠摯的謝意!

然后,我還感謝我的父母、我的岳父岳母、我的兄弟姐妹,這么多年來,是你們的關愛、支持和幫助,使我們如愿以償!大家每一份的關心和期待,都是我們的動力,我們一直在努力!

其次,我還要感謝我的領導與同事,感謝我的單位。是單位給我提供了寶貴的機會,讓有個寬闊的舞臺大展拳腳,是領導與同事們在工作中給予我大量的關心與照顧,讓我的工作無憂生活無憂。你們每一份恩情,我們會銘記在心,你們每一分關愛,我們都會感激不荊

最后,我要特別感謝兒子的老師與同學們。從幼兒園開始,我的兒子就一直受到老師的諸多照顧,學習上給予了幫助,最重要的是,我們做父母很忙,有時候忽略了孩子的教育,但是因為有了這群老師們,教導我的兒子讀書,做人?,F(xiàn)在,我的兒子不僅學習成績好,還心底善良,樂于幫助他人,這一點是我們最愿意看到的,真誠的感謝你們。還有兒子的朋友們,你們在他孤單的時候陪伴他,在他失落的時候鼓勵他,這份友誼,我們將永遠珍藏,祝愿你們學業(yè)有成。

還有太多太多要感謝的人了,我已經不法用語言來一一表達。今天的升學宴會,只是薄酒素菜,但是,其中卻蘊含了我們全家的真摯感情,哪怕是幾杯水酒幾碟小菜,也會成為美酒佳肴,供大家來回味過去的美好時光、來品味今天的幸福與快樂,來暢談未來的愿望與理想。請大家不要客氣,盡情的享用。

最后,讓我們大家共同舉杯,為我兒子的升學干杯,為各位親友的幸福快樂的明天干杯!

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