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學(xué)習(xí)眼耳鼻護(hù)理學(xué)心得體會(huì)及感悟 眼耳鼻咽喉口腔科護(hù)理學(xué)心得體會(huì)(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-07 01:16:00 頁(yè)碼:13
學(xué)習(xí)眼耳鼻護(hù)理學(xué)心得體會(huì)及感悟 眼耳鼻咽喉口腔科護(hù)理學(xué)心得體會(huì)(7篇)
2023-01-07 01:16:00    小編:ZTFB

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

2022學(xué)習(xí)眼耳鼻護(hù)理學(xué)心得體會(huì)及感悟一

2、每天上午.下午各用2個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè),每天至少做五頁(yè),盡快完成,然后一條心玩,應(yīng)接新的一年的到來(lái),快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年!

3、堅(jiān)持每天課外閱讀一小時(shí),并且摘抄好詞.好句.好段。

4、幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事,給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè)。

5、堅(jiān)持每天在qq空間里寫(xiě)自己的心情。

6、堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲,提高智力。

7、堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記,記錄自己每一天的生活。

8、堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇周記,提高習(xí)作水平。

9、由我當(dāng)導(dǎo)演和主角,策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。

10、積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),注意安全。

11、為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,并準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用具。

2022學(xué)習(xí)眼耳鼻護(hù)理學(xué)心得體會(huì)及感悟二

學(xué)習(xí)了游總的年會(huì)報(bào)告和公司李總的年會(huì)報(bào)告后,我感觸很深。作為人力資源部的負(fù)責(zé)人,衡陽(yáng)公司20xx年人力資源工作進(jìn)步不大,創(chuàng)新不夠,特別是人力的供應(yīng)和培訓(xùn)方面,未能為生產(chǎn)解決很大問(wèn)題,致使人力成為衡陽(yáng)公司各項(xiàng)工作的瓶頸。結(jié)合集團(tuán)公司和衡陽(yáng)公司兩個(gè)年會(huì)報(bào)告,我想20xx年的人力資源工作,要從以下幾個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)和努力:

一、做好組織調(diào)整,整合人力資源

1、定編:根據(jù)衡陽(yáng)公司實(shí)際情況和人員情況,配合總部做好各車(chē)間、輪班的管理人員、運(yùn)轉(zhuǎn)人員等的定編。

2、定崗:重新做好崗位職責(zé)的制定和崗位評(píng)估工作,使人員分工更合理,管理人員責(zé)權(quán)利更明確,增強(qiáng)責(zé)任感。

3、定員:配合總部做好人員的精減和分流、重新上崗工作。

4、定薪:按新的崗位定員進(jìn)行崗位定薪,激發(fā)工作熱情,促進(jìn)工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、做好人員供給,滿足生產(chǎn)需要

1、加大招工力度,每月分解好招工指標(biāo)。

2、認(rèn)真扎實(shí)地搞好分片管理,防止走過(guò)場(chǎng),防止責(zé)任不到位,將考核、獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤到底。在績(jī)效方面,一定要激發(fā)分片管理做得好的單位、個(gè)人的積極性。

3、加強(qiáng)與招工點(diǎn)的聯(lián)系,將招工點(diǎn)負(fù)責(zé)人帶到公司參觀,讓他們對(duì)公司先有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí),再展開(kāi)招工。與總部取得聯(lián)系,將招工點(diǎn)的招工獎(jiǎng)勵(lì)制度化,加大招工力度,在法定假、年底、節(jié)日等時(shí)機(jī),與招工點(diǎn)多交流。

4、做好周邊企業(yè)的信息收集。

5、招好工外還要做好留人文章。我們衡陽(yáng)公司目前來(lái)看,最難的不是招工,而是穩(wěn)員。20xx年,人力資源部要沉到基層,對(duì)穩(wěn)員工作中的薄弱環(huán)節(jié)要掌握,提出整改意見(jiàn)。

6、老員工的回訪在現(xiàn)階段是我們要做好的主題工作。關(guān)鍵做好兩點(diǎn):一是細(xì)化員工入職的信息,招工辦做到電腦化管理到位;二是做好離職員工的離職面談。人力部、各車(chē)間、各輪班要真正做到掌握離職人員的離職原因、去向、聯(lián)系電話,便于回訪工作的開(kāi)展。

7、及時(shí)將公司的福利、特色針對(duì)性地向員工和外界宣傳。

8、在公司大門(mén)口定制一塊招工辦指示牌。

三、做好培訓(xùn)工作,提高隊(duì)伍素質(zhì)

從目前的情況來(lái)看,我們公司在職員、員工培訓(xùn)這塊還做得不夠好。再加上我們?nèi)瞬抨?duì)伍知識(shí)結(jié)構(gòu)能力結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)不合理,所以我們的培訓(xùn)任務(wù)也還很艱巨。

1、職員培訓(xùn)要走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合,多購(gòu)買(mǎi)一些管理光碟組織培訓(xùn),既實(shí)惠又方便。

2、新工培訓(xùn)要扎實(shí)開(kāi)展。真正做到來(lái)一人培訓(xùn)一人,來(lái)一隊(duì)培訓(xùn)一隊(duì)。

3、員工的大型培訓(xùn)也要根據(jù)實(shí)際工作來(lái)開(kāi)展。

4、一線骨干執(zhí)行力的的培訓(xùn)。

5、長(zhǎng)日設(shè)備線人員的培訓(xùn)在20xx年是一個(gè)弱環(huán),各車(chē)間雖然組織開(kāi)展了培訓(xùn),但有些走過(guò)場(chǎng),有些人員不到位,有些未及時(shí)開(kāi)展,有些忙于技改和改車(chē),未能培訓(xùn)到位。20xx年在培訓(xùn)計(jì)劃的可行性、培訓(xùn)的開(kāi)展執(zhí)行到位、培訓(xùn)的效果評(píng)估都要加強(qiáng)檢查和督促力度。

四、做好績(jī)效完善,激發(fā)隊(duì)伍活力

人力資源工作中最難做好的項(xiàng)目是績(jī)效考評(píng)???jī)效工作中最難做好的又是正面的激勵(lì)效應(yīng)。20xx年的績(jī)效工作,特別是初級(jí)職員的績(jī)效考評(píng),存在標(biāo)準(zhǔn)不一、執(zhí)行不力、多獎(jiǎng)少扣、平均從眾的現(xiàn)象。

1、完善各車(chē)間各輪班骨干的績(jī)效考評(píng)方法,相同工種盡量獎(jiǎng)罰一致,體現(xiàn)公平性。

2、不合理的績(jī)效指標(biāo)每月及時(shí)修改到位。

3、績(jī)效與薪酬進(jìn)一步掛鉤。

4、績(jī)效反饋和評(píng)價(jià)工作進(jìn)一步加強(qiáng)。

五、做好服務(wù)工作,規(guī)范人力工作

人力資源工作應(yīng)樹(shù)立服務(wù)意識(shí),為生產(chǎn)提供服務(wù)、決策、指導(dǎo)作用。從現(xiàn)行的工作來(lái)看,主要是服務(wù)意識(shí)還不強(qiáng),服務(wù)工作還不到位。所以我們要做到:

1、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),樹(shù)立為生產(chǎn)、為運(yùn)轉(zhuǎn)服務(wù)的意識(shí),不只是停留在辦公室和一些事務(wù)性工作上。

2、把各車(chē)間和員工當(dāng)作自己的客戶來(lái)對(duì)待??蛻舻娜藛T需求、各級(jí)人員的培訓(xùn)、員工的管理、意見(jiàn)收集、企業(yè)文化的推廣等,都要當(dāng)成頭等大事來(lái)對(duì)待。

3、做好工作吸引客戶。一是加強(qiáng)與車(chē)間、輪班的聯(lián)系,二是加強(qiáng)執(zhí)行力,工作不等不推不拖,而是不找借口,雷厲風(fēng)行。

4、以規(guī)范化的服務(wù)滿足客戶。

本次年會(huì)的意義:通過(guò)本次年會(huì),讓我們了解到"管控成本,提升品質(zhì),優(yōu)化團(tuán)隊(duì)"的重要性和必要性。此次年會(huì)的每一個(gè)拓展項(xiàng)目都像一面鏡子,從中可以看到我們團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì),同時(shí)看到更多的是我們團(tuán)隊(duì)目前存在的缺點(diǎn)和不足。資源的浪費(fèi),品質(zhì)的惡化,組織架構(gòu)的臃腫,就像三座大山一樣阻礙著企業(yè)的發(fā)展。

通過(guò)這一次年會(huì),又讓我們看到公司的未來(lái)與希望,團(tuán)隊(duì)的每一位成員都能清醒地意識(shí)到activa目前存在的問(wèn)題,并對(duì)公司在未來(lái)的日子里消除弊端滿懷信心與希望。

整個(gè)年會(huì)過(guò)程中的啟發(fā)與體會(huì):無(wú)論是拓展項(xiàng)目中的"從林練兵",還是"沙漠掘金",或者是"沙灘排練"都是我們現(xiàn)實(shí)工作的濃縮版,現(xiàn)實(shí)中我們很難看到或意識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足之處,在這里,不管是我們的優(yōu)點(diǎn)還是我們的缺點(diǎn)都呈現(xiàn)在彼此的面前,由此可以看出我們的團(tuán)隊(duì)同真正團(tuán)隊(duì)之間的差距。自主性,思考性,合作性,優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)這三要素我們擁有了嗎?

怎樣去優(yōu)化我們的團(tuán)隊(duì)是擺在我們的急待解決的問(wèn)題,為了企業(yè)的大而全使得整個(gè)企業(yè)變得越來(lái)越臃腫,臃腫的企業(yè)只會(huì)制造人員相互間推卸責(zé)任,部門(mén)之間扯皮,或者下級(jí)把上級(jí)下達(dá)的指令當(dāng)作口號(hào)喊而不愿意去認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行。

年會(huì)報(bào)告學(xué)習(xí)心得2篇心得體會(huì),學(xué)習(xí)心得如何把年會(huì)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和收獲去運(yùn)用和實(shí)踐關(guān)系到本次年會(huì)的實(shí)效性,今天,我們activa這個(gè)團(tuán)隊(duì)不是為了奪得大力神杯而戰(zhàn)在足球場(chǎng)上的球隊(duì),因?yàn)樽闱驁?chǎng)上的淘汰賽存在一定的偶然性和僥幸性,而我們的團(tuán)隊(duì)是一支為了完成一個(gè)光榮歷史使命正在經(jīng)歷著長(zhǎng)征的隊(duì)伍,長(zhǎng)征途中不存在僥幸,只有一步一步腳踏實(shí)地才能走完整個(gè)長(zhǎng)征,而且征途中每一位成員都必須緊隨大部隊(duì),脫離隊(duì)伍就面臨著死亡。在現(xiàn)實(shí)工作中我們要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì),不要總是認(rèn)為自己是對(duì)的,一切以自己為中心,我們要懂得虛心,懂得對(duì)自然規(guī)律的敬畏,懂得對(duì)自己行為的節(jié)制。

雖然本次年會(huì)的一大主題為"管控成本",但年會(huì)某些部分就顯得十分的浪費(fèi),例如在沙灘上的篝火晚會(huì)就造成很多食物的浪費(fèi),希望在下一次的活動(dòng)中食品能按須分配,從而達(dá)到減少浪費(fèi)的目的。同時(shí)也建議在下次的活動(dòng)中能導(dǎo)入數(shù)據(jù)管理,使我們的物資,人力,時(shí)間都能得到很好的管理和管控。

activa的宗旨 "制造最好的遮陽(yáng)傘,做同行業(yè)之龍頭"。為了企業(yè)這一宏偉目標(biāo),為了企業(yè)能永續(xù)經(jīng)營(yíng),我們必須降低我們的制造成本,不斷的提升我們的產(chǎn)品品質(zhì),持續(xù)的優(yōu)化我們的團(tuán)隊(duì),

這樣,企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營(yíng)才會(huì)有堅(jiān)實(shí)的后盾。

一分耕耘,一分收獲,

我堅(jiān)信,在后續(xù)的工作中,只要我們?cè)鷮?shí)實(shí)的工作,不斷的學(xué)習(xí),activa這個(gè)團(tuán)隊(duì)一定能夠消除弊端,成長(zhǎng)為更具戰(zhàn)斗力,更具凝聚力的團(tuán)隊(duì)。

2022學(xué)習(xí)眼耳鼻護(hù)理學(xué)心得體會(huì)及感悟三

1)才華是刀刃,辛苦是磨刀石,很鋒利的刀刃,若日久不用磨,也會(huì)生銹,成為廢物?!仙?/p>

2)攀登科學(xué)高峰,就像登山運(yùn)動(dòng)員攀登珠穆朗瑪峰一樣,要克服無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻,懦夫和懶漢是不可能享受到勝利的喜悅和幸福的?!惥皾?rùn)

3)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足。——列寧

4)中國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)往往比一起學(xué)習(xí)的美國(guó)學(xué)生好得多,然而十年以后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國(guó)學(xué)生思維活躍,動(dòng)手能力和創(chuàng)造精神強(qiáng)?!獥钫駥?/p>

5)人生在勤,不索何獲?!獜埡?/p>

6)靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”?!匈e

7)要時(shí)常聽(tīng)時(shí)常想時(shí)常學(xué)習(xí),才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望,什么事也不學(xué)的人,沒(méi)有生存的資格?!?/p>

8)科學(xué)的靈感,決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō),科學(xué)上的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話,那么這種‘偶然的機(jī)遇’只能給那些學(xué)有素養(yǎng)的人,給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有鍥而不舍的精神的人,而不會(huì)給懶漢?!A羅庚

9)業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S?!n愈

10)學(xué)習(xí)必須與實(shí)干相結(jié)合。——泰戈?duì)?/p>

11)要成為德智體兼優(yōu)的勞動(dòng)者,鍛煉身體極為重要。身體健康是求學(xué)和將來(lái)工作之本。運(yùn)動(dòng)能治百病,能使人身體健康,頭腦敏捷,對(duì)學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用?!獏歉?/p>

12)不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?!墩嫘挠⑿邸?/p>

13)要在座的人都停止了說(shuō)話的時(shí)候,有了機(jī)會(huì),方才可以謙遜地把問(wèn)題提出,向人學(xué)習(xí)。——約翰·洛克

14)只要愿意學(xué)習(xí),就一定能夠?qū)W會(huì)?!袑?/p>

15)學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考思考再思考,我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的?!獝?ài)因斯坦

16)聰明在于勤奮,天才在于積累?!A羅庚

17)學(xué)習(xí)──永遠(yuǎn)不晚?!郀柣?/p>

18)勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠?!_(dá)·芬奇

19)在學(xué)習(xí)中,在勞動(dòng)中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福?!葸B斯基

20)沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林

21)天行健,君子以自強(qiáng)不息。——《周易·乾》

22)天才就是這樣,終身勞動(dòng),便成天才?!T(mén)捷列夫

23)學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。——烏申斯基

24)沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái),而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。——約翰·塞爾登

25)學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念?!剪斈?/p>

26)在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤,就可以成為有學(xué)問(wèn)的人?!獏顷?/p>

27)我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,這就是:理想勤奮毅力虛心和科學(xué)方法?!A羅庚

28)只要還有什么東西不知道,就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。——小塞涅卡

29)天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗?!獝?ài)迪生

30)學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心?!惥皾?rùn)

31)重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。——狄更斯

32)自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人,都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。

33)業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨?!n愈

34)只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習(xí)……(這)是教育過(guò)程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

35)聰明出于勤奮,天才在于積累?!A羅庚

36)天才不是別的,而是辛勞和勤奮。——比豐

37)古往今來(lái),凡成就事業(yè),對(duì)人類(lèi)有所作為的,無(wú)不是腳踏實(shí)地,艱苦登攀的結(jié)果?!X(qián)三強(qiáng)

38)學(xué)習(xí)如果想有成效,就必須專(zhuān)心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事,只有付出艱苦的勞動(dòng),才會(huì)有相應(yīng)的收獲?!瘸?/p>

39)游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約翰·貝勒斯

40)許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)?!R杰

41)對(duì)搞科學(xué)的人來(lái)說(shuō),勤奮就是成功之母!——茅以升

42)科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人,詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人。——約瑟夫·魯

43)我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī),都只是由于長(zhǎng)期思索忍耐和勤奮而獲得的?!_(dá)爾文

44)天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!獝?ài)迪生

45)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?!郀柣?/p>

46)合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下?!独献印さ赖陆?jīng)》

47)寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

48)騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!盾髯?,勸學(xué)》

49)學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你,最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心?!ú紶?/p>

50)只要心還在跳,就要努力學(xué)習(xí)?!獜埡5?/p>

51)勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒(méi)有時(shí)間?!毡?/p>

52)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人,是非常幸福的人。——米南德

53)愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知?!芽▋?/p>

54)智慧源于勤奮,偉大出自平凡?!裰V

55)好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。

56)學(xué)習(xí)專(zhuān)看文學(xué)書(shū),也是不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué),以為這些都無(wú)足輕重,后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有?!斞?/p>

57)學(xué)習(xí)并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法?!郀柣?/p>

58)學(xué)習(xí)本無(wú)底,前進(jìn)莫徬徨?!獔?bào)摘

59)謹(jǐn)慎的勤奮帶來(lái)好運(yùn)?!?guó)

60)學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難,學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見(jiàn)面,朋友之間就親密無(wú)間了。——高士其

61)人的大腦和肢體一樣,多用則靈,不用則廢?!┮陨?/p>

62)學(xué)習(xí)是勞動(dòng),并且應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)是勞動(dòng),是充滿了思想的勞動(dòng),使求學(xué)的興趣本身依賴于嚴(yán)肅的思想,而不是依賴于任何不合乎實(shí)際的表面文章?!獮跎晁够?/p>

63)貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒。

64)一般青年的任務(wù),尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù),可以用一句話來(lái)表示,就是要學(xué)習(xí)?!袑?/p>

65)要建設(shè),就必須有知識(shí),必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí),就必須學(xué)習(xí),頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí),不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí),特別是向敵人學(xué)習(xí)?!勾罅?/p>

66)天才絕不應(yīng)鄙視勤奮。——小普林尼

67)藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。——雨果

68)流水不腐,戶樞不蠹,民生在勤。——張少成

69)天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?!ㄈR爾

70)勤奮的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸?!r

2022學(xué)習(xí)眼耳鼻護(hù)理學(xué)心得體會(huì)及感悟四

進(jìn)入大三。最開(kāi)始我想到的并不是馬上該學(xué)專(zhuān)業(yè)課了,而是意味著我將要退出學(xué)生會(huì)。在前兩年里,那里給我留下了很多美好的記憶,也讓我學(xué)到了很多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在離別之前,特意上了幾次系辦,換了很多東西??赡芤院笠埠茈y有機(jī)會(huì)再進(jìn)那間辦公室了,但我會(huì)一直記得曾坐在那里的人,曾靜躺在那里的一份份資料。

離開(kāi)學(xué)生會(huì)后,我進(jìn)入了另一個(gè)群體,那里也有更多的事讓我感覺(jué)到新奇。九月,我成為了11屆核工一二班的助教,開(kāi)始了我新的工作。面對(duì)七十多張陌生的面孔,第三次迎接新生,第一次開(kāi)班會(huì),我自認(rèn)為我是成功的。面對(duì)大一的學(xué)弟學(xué)妹們,我有點(diǎn)緊張,但更多的是興奮。我的性格決定了我不會(huì)去苛求別人,也不會(huì)去無(wú)緣無(wú)故的罵人。在他們面前,我可能會(huì)給他們的印象是“好欺負(fù)的”,所以也導(dǎo)致了現(xiàn)在有的同學(xué)肆意妄違,對(duì)班上的活動(dòng)無(wú)太大興趣和積極性。做助理的兩個(gè)多月里,經(jīng)歷過(guò)了軍訓(xùn)、團(tuán)組織生活、辯論賽等等。我只能說(shuō),我做到了我能做的。但也因我的執(zhí)著,為了讓每個(gè)人都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),讓班上在辯論賽中失去了奪冠的機(jī)會(huì),僅僅是個(gè)第三名而已。雖有遺憾,但也讓他們鍛煉到了、表現(xiàn)了。今晚最后一場(chǎng)因?yàn)樯险n沒(méi)能去,最后知道結(jié)果的時(shí)候,感覺(jué)到了一絲絲的欣慰,我也算是成功了吧……

除了工作,其他時(shí)間窩在寢室里。課本對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)真的不知道該如何定位。我有我的目標(biāo),但我膽怯地逃避,心思也并不放在學(xué)習(xí)上,整天拿著手機(jī)看小說(shuō),還標(biāo)榜自己是在學(xué)習(xí)“電子書(shū)”?;氐綄嬍揖椭来蛴螒颍⒉皇菦](méi)有其他事做,而是不想去做。

也許是生活所迫,也許是打擊太大。現(xiàn)在的我萌發(fā)不出新牙……

大一的時(shí)候,生活是一個(gè)人,好好學(xué)習(xí)天天向上;大二的時(shí)候,生活是一群人,朋友兄弟戀愛(ài)都像要;大三的時(shí)候,剩下幾個(gè)人,我希望不要忘記。

有一天,有人對(duì)我說(shuō):“感覺(jué)好久沒(méi)看見(jiàn)你了哦”,我只能笑笑,假假的回答只是沒(méi)時(shí)間遇到而已,卻始終無(wú)法說(shuō)出真實(shí)的感受。

有一天,當(dāng)和你親近的人突然消失,所有的聯(lián)系方式都用盡也找不到的時(shí)候,你會(huì)怎樣?這樣的痛,只有真正經(jīng)歷的人才能了解。

我只是一個(gè)普通的人而已……

現(xiàn)在,我失去了很多,得到的也有很多。反反復(fù)復(fù)的經(jīng)過(guò),終于也把自己磨平了一點(diǎn)。也許我的觀點(diǎn)不正確,但我也堅(jiān)持著走下去。

如果有人問(wèn)我:“你對(duì)未來(lái)怎么看?”我會(huì)微笑著回答“如果你學(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀,那就去做別的事,而在那件事上你比別人更優(yōu)秀。生活有很多路,選擇適合自己的走。”,而我的的想法很簡(jiǎn)單:順利畢業(yè),找個(gè)一般的工作,娶個(gè)不是很漂亮的老婆攜手到老,有個(gè)幸福的家庭,孩子孝順,死后有人掛念。這樣的日子就是我現(xiàn)在所追求的。

2022學(xué)習(xí)眼耳鼻護(hù)理學(xué)心得體會(huì)及感悟五

作為學(xué)委,首先應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,起到很好的帶頭作用,至于自己做到最好才可以更好地帶動(dòng)其他同學(xué),最終努力創(chuàng)造出一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。其次要積極融合到班級(jí)體中,與同學(xué)建立真摯的感情,促進(jìn)班級(jí)同學(xué)關(guān)系更加融洽。在關(guān)注學(xué)習(xí)的同時(shí),我也會(huì)積極的配合其他班委的工作,大家齊心協(xié)力,通過(guò)開(kāi)展各種工作,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,把班級(jí)變得更加優(yōu)秀。

(1)關(guān)注教務(wù)處文件,將一些報(bào)考信息、課程調(diào)整信息、報(bào)告講座等及時(shí)的通知到每一個(gè)同學(xué);

(2)關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)緊跟時(shí)代步伐,通過(guò)上網(wǎng)搜索,將有利于知識(shí)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)以及能夠提高專(zhuān)業(yè)技能的軟件介紹給班級(jí)同學(xué),提高大家的就業(yè)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)能力。

(3) 關(guān)注班級(jí)的每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,多于同學(xué)交流,了解班級(jí)同學(xué)在學(xué)習(xí)中所遇到的問(wèn)題。對(duì)于可以解決的積極協(xié)助解決,問(wèn)題嚴(yán)重的就征求老師的意見(jiàn)。

上大學(xué)的直接目的就是找到一個(gè)理想的工作崗位,而專(zhuān)業(yè)知識(shí)是我們工作中所必須具備的。因此在平常學(xué)習(xí)中,把更所的精力放在專(zhuān)業(yè)課上。重視班級(jí)同學(xué)在專(zhuān)業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀(jì)律以及作業(yè)完成情況,大家相互討論相互幫助相互學(xué)習(xí),多于老師交流反映學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。

(1)我會(huì)積極的與其他學(xué)位交流工作經(jīng)驗(yàn),相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,對(duì)有利于班級(jí)學(xué)習(xí)的措施積極采納,并且努力實(shí)踐。

(2)在學(xué)習(xí)期間邀請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)暢談一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),大家可以自由交流,相互討論。例如談一下如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的問(wèn)題,不同性質(zhì)課程的學(xué)習(xí)方法,還有協(xié)調(diào)好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

(3) 考慮到大學(xué)英語(yǔ)在我們專(zhuān)業(yè)的重要性,英語(yǔ)四六級(jí)在找工作時(shí)所占的重要地位,邀請(qǐng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)好通過(guò)四六級(jí)的同學(xué),講一下英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和通過(guò)四六級(jí)的考試經(jīng)驗(yàn),以供大家借鑒,希望給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫助。

以上就是我對(duì)下半學(xué)期學(xué)習(xí)工作計(jì)劃的整體思路,在以后的工作實(shí)踐中,我會(huì)不斷的進(jìn)行工作總結(jié),并且積極汲取班級(jí)同學(xué)的指點(diǎn)和意見(jiàn),對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行改進(jìn)與提高。我相信在我們xx班同學(xué)的共同努力下,我們班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況會(huì)更上一層樓,我們的班級(jí)也會(huì)變得更加優(yōu)秀!

2022學(xué)習(xí)眼耳鼻護(hù)理學(xué)心得體會(huì)及感悟六

20xx年下學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了,同學(xué)們有沒(méi)有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?我有,我制定了以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)刻提醒自己在今后的學(xué)習(xí)中要努力。

第一,每天看書(shū)半小時(shí)。我們吳老師說(shuō)的對(duì),如果想語(yǔ)文成績(jī)好,平時(shí)除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,還應(yīng)多看課外書(shū)。

第二,認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè)。語(yǔ)文作業(yè)要書(shū)寫(xiě)工整;數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎,完成后要檢查;英語(yǔ)作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整,多讀多聽(tīng)。

第三,每周六下午認(rèn)真跟教練學(xué)習(xí)下象棋的本領(lǐng),平時(shí)多練習(xí)殘局,多下棋,多總結(jié)。

第四,我要鍛煉身體。我喜歡打乒乓球,我每周日上午繼續(xù)堅(jiān)持上乒乓球課,目標(biāo)打敗我的媽媽。

最后,我也安排了周六日玩一個(gè)小時(shí)電腦,如果我表現(xiàn)好,媽媽就一定同意的。

同學(xué)們,你們覺(jué)得我的學(xué)習(xí)計(jì)劃有意思嗎?我一定要為所定的目標(biāo)而努力!

2022學(xué)習(xí)眼耳鼻護(hù)理學(xué)心得體會(huì)及感悟七

一、子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我。--《子罕》

【翻譯】孔子杜絕了四種毛病,做到:不憑空臆測(cè),不絕對(duì)肯定,不拘泥固執(zhí),不自以為是。

二、子曰:“加我數(shù)年,五十以學(xué)《易》,可以無(wú)大過(guò)矣。”--《述而》

【翻譯】孔子說(shuō):“如能讓我多活幾年,到五十歲去學(xué)習(xí)《周易》,便可以不再有大的過(guò)錯(cuò)了?!?/p>

三、子曰:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子?!?-《雍也》

【翻譯】孔子說(shuō):“一個(gè)人的質(zhì)樸要是超過(guò)他的文采,就未免有些粗野;文采要是超過(guò)他的質(zhì)樸,又未免有些浮華。只有文采和質(zhì)樸結(jié)合的勻稱均衡,那才稱得上大雅君子?!?/p>

四、子曰:“君子周而不比,小人比而不周?!?-《為政》

【翻譯】 孔子說(shuō):“君子團(tuán)結(jié)人而不搞勾結(jié)拉攏,小人只搞勾結(jié)拉攏而不團(tuán)結(jié)人?!?/p>

五、子曰:“孟之反不伐,奔而殿,將入門(mén),策其馬,曰:‘非敢后也,馬不進(jìn)也?!?-《雍也》

【翻譯】孔子說(shuō):“孟之反這個(gè)人不夸耀自己,他在隊(duì)伍敗退時(shí)留在最后作掩護(hù),將要退進(jìn)城門(mén)時(shí),他鞭打著馬匹說(shuō):‘不是我敢于斷后,是馬不肯走哇?!?/p>

六、子曰:“生而知之者,上也;學(xué)而知之者,次也;困而學(xué)之,又其次也;困而不學(xué),民斯為下矣。”--《季氏》

【翻譯】孔子說(shuō):“生來(lái)就知道的人,是上等;通過(guò)學(xué)習(xí)才知道的人,次一等;遇到困難才去學(xué)習(xí)的人,又次一等;遇到困難也不學(xué)習(xí),這種人是最下等的了。”

七、子曰:“人之生也直,罔之生也幸而免?!?-《雍也》

【翻譯】孔子說(shuō):“人能夠問(wèn)心無(wú)愧地活在世上,是因?yàn)樗?不正值的人也能活在世上,那是因?yàn)樗麅e幸地避免了禍害?!?/p>

八、子曰:“士而懷居,不足以為士矣?!?-《憲問(wèn)》

【翻譯】孔子說(shuō):“讀書(shū)人如果留戀安逸的生活,就不配做讀書(shū)人了?!?/p>

九、子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?!?-《述而》

【翻譯】孔子說(shuō):“有幾個(gè)人一起走路,其中一定有值得我看作老師的人。我選擇他們的優(yōu)點(diǎn)供自己學(xué)習(xí),看到他們的缺點(diǎn)就檢查自己,加以改正?!?/p>

十、子曰:“志于道,據(jù)于徳,依于仁,游于藝?!?-《述而》

【翻譯】孔子曰:“志向在道上,根據(jù)在徳上,依靠在仁上,而在禮儀、音樂(lè)、射箭、駕車(chē)、文字、算術(shù)這六藝之中研習(xí)游樂(lè)來(lái)陶冶身心?!?/p>

十一、 子曰:“知者樂(lè)水,仁者樂(lè)山。知者動(dòng),仁者靜。知者樂(lè),仁者壽?!?-《雍也》

【翻譯】孔子說(shuō):“聰明的人喜歡水,有仁德的人喜歡山。聰明的人活躍,有仁德的人沉靜。聰明的人生活快樂(lè),有仁德的人容易長(zhǎng)壽?!?/p>

十二、 子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?!?-《里仁》

【翻譯】孔子說(shuō):“見(jiàn)到賢人,就想向他看齊;見(jiàn)到不賢的人,就應(yīng)該在內(nèi)心自我反省有沒(méi)有他那樣的毛病?!?/p>

十三、 子曰:“君子喻于義,小人喻于利?!?-《里仁》

【翻譯】孔子說(shuō):“君子懂得的是義,小人懂得的是利。”

十四、 子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”--《雍也》

【翻譯】孔子曰:“對(duì)于學(xué)問(wèn)和事業(yè),懂得它的人不如喜愛(ài)它的人,而喜愛(ài)它的人又不如從中深感快樂(lè)的人。”

十五、 子曰:“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人?!?-《憲問(wèn)》

【翻譯】孔子說(shuō):“古時(shí)的人學(xué)習(xí)是為了提高自己,現(xiàn)在的人學(xué)習(xí)是為了裝飾自己給別人看?!?/p>

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