學(xué)習(xí)青年長拳的心得體會及收獲 初級長拳心得體會800字(8篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

描寫學(xué)習(xí)青年長拳的心得體會及收獲一

兩會召開適逢決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅收官之年和“十三五”規(guī)劃收官之年，又處在新冠肺炎疫情防控常態(tài)化逐步推進的新形勢。作為一名大學(xué)生村官，我覺的應(yīng)該從以下幾個方面做起：

當(dāng)好學(xué)習(xí)兩會的引導(dǎo)員

為了落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，組織黨員開展形式多樣的黨員志愿服務(wù)活動，將黨員黨性教育作為黨員發(fā)展的一項重要內(nèi)容，將黨員作風(fēng)建設(shè)作為黨課的重點宣講內(nèi)容，為建立一支黨風(fēng)正、能力高、素質(zhì)高、干凈純潔的黨員隊伍奠定基礎(chǔ)。我們只有隊伍齊心協(xié)力、團結(jié)協(xié)作，才能共同為本村的發(fā)展建言獻策;才能實心實意為村子的發(fā)展謀思路;才能心無雜念地為每位村民服務(wù)。引導(dǎo)好黨員黨性教育工作之路遙遠、任務(wù)艱巨，這樣的青春夢，我無悔。

當(dāng)好學(xué)習(xí)兩會的宣講員

俗話說：“知識有如人體血液一樣的寶貴，缺少了血液，身體就要衰弱，缺少了知識，頭腦就要枯竭。”作為村里的一名大學(xué)生村官，作為新時代的年輕人，我更應(yīng)該主動學(xué)習(xí)，帶頭學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)的氛圍滲透到每位黨員以及村民心中，鼓勵黨員學(xué)習(xí)農(nóng)村法律知識，教導(dǎo)黨員不能腐、不敢腐、不想腐。當(dāng)有些黨員存在藐視法制，不遵守黨規(guī)黨紀(jì)，有些村民惡意詆毀黨，我都會積極地站出來與這些行為作斗爭，堅決抵制不正之風(fēng)，正確行使自己的村官權(quán)利，這樣的青春夢，我驕傲。

當(dāng)好學(xué)習(xí)兩會的服務(wù)員

習(xí)總書記曾經(jīng)說過：“奮斗在這樣一個波瀾壯闊的時代，只要我們擁有奮斗的精神，精誠團結(jié)，共同奮斗，就沒有什么力量阻擋中國人民實現(xiàn)夢想的步伐。作為村里的年輕者，主動地去幫助群眾，為群眾辦事情。當(dāng)好群眾的代辦員、服務(wù)員……扮演好自己的各項角色，實實際際地為群眾服務(wù)，解群眾之難，想群眾之想，這樣的青春夢，我自豪。

描寫學(xué)習(xí)青年長拳的心得體會及收獲二

一、時間計劃

1、制定合理的作息時間表 起床：6：30

學(xué)習(xí)：7：00—7：50 英語

早飯：7：50—8：20

學(xué)習(xí)：8：30—10：30 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué) 休息：

10：30—14：30（上網(wǎng)、看電視、午休）

學(xué)習(xí)：14：30—16：30語文、英語（歷史或政治）

休息：16：30—19：30（看小說）

學(xué)習(xí)：19：30—21：00 復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)知識，寫日記 星期日全天休息

2、嚴格執(zhí)行所制定的作息計劃，決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學(xué)習(xí)時間，必須加倍彌補。

二、學(xué)習(xí)計劃

1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課

制定嚴格的預(yù)習(xí)計劃，然后堅決實行之。計劃的落實以自學(xué)為主，要盡量地自己看懂；不會的要做出標(biāo)記，等以后解決，或詢問他人馬上解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí)，爭取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。

2、復(fù)習(xí)舊課

對以前學(xué)過的舊知識必須時常復(fù)習(xí)，要用10天左右的時間來復(fù)習(xí)舊知識，復(fù)習(xí)時盡量采用目錄回顧法，對不會的知識盡量摘錄下來，留待以后在復(fù)習(xí)時作重點復(fù)習(xí)用。

3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文，養(yǎng)成自覺修改文章的好習(xí)慣。

4、加強英語口語及聽力。

5、堅持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時候，要仿照一本好的字帖去練字。

三、提高自己的綜合素質(zhì) 。

1、學(xué)習(xí)累了之后，要干力所能及的活，如：打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調(diào)查等。

2、提高思想認知水平和道德素質(zhì)，不斷完善自己，讀些勵志的書籍。

3、提高分析問題、解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面、反應(yīng)敏捷、運作正確、快速的學(xué)習(xí)機制；養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問、求實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 4、制定幾個旅游計劃，體驗大自然的美好和其它想探索的世界 。首先中學(xué)生應(yīng)該為自己擬訂一個時間表，并按照計劃去做，生活才會井井有條。而且也可在這期間抓差補缺，集中大部分精力去認真檢查一下自己在學(xué)習(xí)及課業(yè)上還有哪些科目比較弱。然后，我們應(yīng)該好好反省及思考，針對性地進行查漏補缺。因此我們必須要充分利用假期時間，努力提高，以便在下一次的考試中能與同學(xué)們齊頭并進，繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識。同時，在學(xué)習(xí)當(dāng)中也可溫故知新。這是一個非常有效的學(xué)習(xí)過程，而且還可以梳理以及鞏固我們的學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)新知識，預(yù)習(xí)新課程，為新學(xué)年的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

不僅如此，我們也可以在家里學(xué)習(xí)做一個家庭小主人，培養(yǎng)自理能力。我們可以在家里提前做一些將來出社會一個人獨立時的提前預(yù)習(xí)，幫父母做一些家務(wù)事，體驗一下家務(wù)的繁瑣。例如：爭取在假期期間學(xué)會做飯，并且學(xué)會做幾道比較拿手的菜。在假期中每天適當(dāng)承擔(dān)一些家務(wù)勞動，既能減輕家里的負擔(dān)，又能把自己鍛煉成為一個全面發(fā)展的人。更重要的是，從而懂得體貼父母，孝敬長輩，對于生活在農(nóng)村的學(xué)生，要積極幫助農(nóng)忙的父母干些力所能及的活，從中體會父母的艱辛，理解父母的不易。

接著，我們還可以出去外面打工，幫自己賺些零用錢花。同時，我們也可以幫忙補貼家用，減輕父母的負擔(dān)。此外，在打工的同時，除了可以累積一些工作經(jīng)驗之外，我們還可以鍛煉自己的能力，體驗社會的現(xiàn)狀和辛酸。而且還可激發(fā)努力學(xué)習(xí)奮進的激情。這不僅可以滿足中學(xué)生對社會的好奇心，而且通過工作的付出，還可以使學(xué)生們了解到金錢的來之不易。同時也通過自己的勞力得到報酬，為今后自己的生活付出努力。培養(yǎng)自己的責(zé)任感和自制力，為新學(xué)期做好準(zhǔn)備。 所以只要好好地計劃假期的生活，我們將會真正的使自己的假期生活豐富起來，而且還可以過一個非常充實、精彩和有意義的假期。

描寫學(xué)習(xí)青年長拳的心得體會及收獲三

青年大學(xué)習(xí)從七二講話到新時代新思想再到改革開放四十年又到如今的兩會進行時……每一季都緊扣當(dāng)下熱點和黨中央的新思想，細心熱情地講解一些時代熱點政治術(shù)語，給我們當(dāng)代大學(xué)生指引了新時代的前進方向。

可以說，當(dāng)代大學(xué)生接觸時事政治的途徑還是有所不夠的。但是，通過每一期的青年大學(xué)習(xí)，我們都能夠較好的了解時事政治，同時也不會受到那些虛假新聞的干擾。

因此，我認為，我們應(yīng)該繼續(xù)認真學(xué)習(xí)每一期團課，緊跟時代步伐，以便日后為中國特色社會主義建設(shè)添磚加瓦!

每一期青年大學(xué)習(xí)都是一次很好的學(xué)習(xí)機會。通過這一期的青年大學(xué)習(xí)，揭開了供給側(cè)改革在我心中的神秘面紗，讓我了解到了關(guān)于供給側(cè)改革的相關(guān)知識。“三去一降一補”——去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板，我學(xué)習(xí)到了越來越多的知識。

接下來的每一期青年大學(xué)習(xí)我也會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新思想，爭做新青年!

自從中學(xué)入團以來我對團的認識雖有一定的深度，但通過本次學(xué)習(xí)使我對過去的認識有了進一步理解，同時也有了新的提高。

每一次接觸團課，我都會獲得意想不到的收獲!我們知道中國共青團是共產(chǎn)黨的后備軍，黨和共青團二者是相互關(guān)聯(lián)不可分割的。

開展增強共青團員意識主題教育活動，是從源頭上切實加強黨的先進性建設(shè)，鞏固黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要舉措，是堅持黨建帶團建、團建促黨建，增強共青團的吸引力、凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的學(xué)習(xí)活動中也受益匪淺。

不知不覺已經(jīng)進行團課的學(xué)習(xí)半年了，在團組織開展的團課學(xué)習(xí)中，我收獲了很多。

在團課中，講師用習(xí)近平等中央領(lǐng)導(dǎo)人的重要思想，以及跟進時代步伐的新聞新形勢，來教育我們，指導(dǎo)我們，爭做積極向上的新青年，成為社會所需要的人才。

團課的開展，使各青年大學(xué)生，不僅能在學(xué)校學(xué)到重要的專業(yè)知識與技能，更能在青春湖北公眾號內(nèi)學(xué)習(xí)到跟進時代的精神與時代趨勢。

描寫學(xué)習(xí)青年長拳的心得體會及收獲四

“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是深化黨內(nèi)教育的重要實踐。今年以來，多次就“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作出重要指示，并強調(diào)，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。這就為我們開展學(xué)習(xí)教育指明了正確方向，提供了根本遵循。要開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須注重解決好“一二三四”問題。

“一”，即要明確“兩學(xué)一做”不是一次活動。中央明確指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動，既要區(qū)分層次，又要突出正常教育，有針對性地解決實際問題，抓在日常、嚴在經(jīng)常?！安皇且淮位顒印?，則確定了“兩學(xué)一做” 是一項黨內(nèi)常規(guī)性、常態(tài)化、制度化的黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是黨章黨規(guī)和系列重要講話精神，目標(biāo)是做一名合格的共產(chǎn)黨員。《中國共產(chǎn)黨章程》是共產(chǎn)黨員為處世為人、干事創(chuàng)業(yè)的根本遵循，因此黨員干部必須時刻牢記黨章內(nèi)容、維護黨章權(quán)威，只有以黨章為根本，才能做一名合格的共產(chǎn)黨員。從這個層面來講，“兩學(xué)一做”不能只是“一次活動”，需要所有黨員必須時刻把黨章銘記于心，把黨章要求作為自身行為準(zhǔn)則。要通過學(xué)習(xí)，爭做以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員;通過學(xué)習(xí)，爭做自重、自省、自警、自勵，說實話、辦實事的黨員;通過學(xué)習(xí)，爭做在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章的要求嚴格約束自己，永葆先進性、純潔性的黨員;通過學(xué)習(xí)，爭做嚴守政治紀(jì)律，遵守政治規(guī)矩，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的黨員。

“二”，即“兩學(xué)一做”要解決好兩張皮問題。所謂“兩張皮”問題：一方面表現(xiàn)為做文字游戲，做表面文章，只是寫寫學(xué)習(xí)體會，沒有帶著問題學(xué)，沒有把自己擺進去，沒有立行立改，沒有做到言行一致，學(xué)習(xí)教育活動只停留在“表皮”;另一方面則表現(xiàn)為在專題民主生活會等正常的組織生活中怕得罪人，批評和自我批評不辛辣、不直接、不給力，顧了“臉皮”卻丟了黨性原則。因此，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，必須嚴格按照習(xí)指示精神，認真落實“基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做”的要求，克服“兩張皮”現(xiàn)象，學(xué)要帶著問題學(xué)，學(xué)深學(xué)透;做要做實做好，要針對問題改，要把自己擺進去。首先，要學(xué)深學(xué)透。每一位黨員干部都要認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話，把握其精髓和深刻內(nèi)涵，明確黨員的權(quán)利和義務(wù)，時刻牢記自己作為一名黨員所要履行的職責(zé);要懂得黨員哪些可以做，哪些不能做，知道哪些是違紀(jì)，哪些是違法，自覺遵規(guī)守紀(jì)，在黨的紀(jì)律和規(guī)矩的框架內(nèi)努力工作;要自覺按黨章黨規(guī)以及系列講話精神來約束和規(guī)范自己的言行。其次，要做實做好。全面從嚴治黨，不能有盲區(qū)死角。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員。

這就要求每一位黨員干部，在學(xué)習(xí)好黨章黨規(guī)和系列講話的基礎(chǔ)上，既要帶著問題學(xué)，又要針對問題改，要把自己擺進去，千萬不能游離于組織之外，不能搞特殊，不能說一套做一套。尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要切實擔(dān)負起“兩學(xué)一做” 領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，要率先示范，以上率下，當(dāng)好實踐者，還要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)者和推動者;要帶好頭，管好人，從嚴管好黨員干部，及時發(fā)現(xiàn)和指出黨員干部身上存在的問題，尤其要組織開好專題民主生活會等組織生活，讓咬耳朵、扯袖子,紅紅臉、出出汗成為常態(tài)，達到“懲前毖后，治病救人”的目的。

三，即“兩學(xué)一做”要解決好三個誰問題。弄清“我是誰”。我們黨雖然歷經(jīng)國際風(fēng)云變幻，社會主義在蘇聯(lián)、東歐的浮沉，但依然充滿生機，充滿活力，一個根本原因就是我們黨作為執(zhí)政黨，始終保持黨章黨規(guī)的先進性與嚴肅性，將維護黨的統(tǒng)一和中央權(quán)威作為對全體黨員的明確而基本的要求。然而，在和平與發(fā)展的時代主題下，少數(shù)黨員干部宗旨意識淡薄、組織紀(jì)律渙散的現(xiàn)象局部存在，政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識缺乏，擺不正與群眾的關(guān)系，極個別黨員甚至與黨組織唱對臺戲，公開反對黨的路線、方針、政策，說話做事全然丟掉了黨員身份，他們已經(jīng)忘記了“我是誰”。弄清“為了誰”。在不同的歷史階段，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾，取得了革命和建設(shè)的一個又一個勝利?？v觀各個歷史階段，黨的建設(shè)中不變的一條，就是使我們黨堅定成為有理想、有信念的馬克思主義政黨的理念沒有變，為人民服務(wù)的宗旨沒有變。指出，“中國夢歸根到底是人民的夢”“必須不斷為人民造福”。新形勢下，只有將黨章黨規(guī)和系列講話融會貫通、學(xué)深學(xué)透，才能夠進一步提升行動自覺，將“四個全面”戰(zhàn)略布局和五大發(fā)展理念落到實處，以人民群眾認可的發(fā)展實績推動時代發(fā)展進步。弄清“依靠誰”?！耙磺袨榱巳罕姡磺幸揽咳罕姟笔俏覀凕h的群眾觀點，也是群眾路線的核心內(nèi)容。指出，人民既是歷史的創(chuàng)造者、也是歷史的見證者。

牢記人民群眾是歷史的創(chuàng)造者和依靠力量，才能夠協(xié)調(diào)好社會發(fā)展中的各種關(guān)系，才能凝聚更廣泛更有力的前行力量。每名黨員干部必須始終站穩(wěn)群眾立場，堅決摒棄官僚主義歪風(fēng)和特權(quán)思想，推動各種行政行為緊跟人民群眾需求。要培養(yǎng)求計于民、問需于民的自覺意識，多為人民群眾辦好事、辦實事，多幫人民群眾解難事、渡難關(guān)，只有這樣，人民群眾才能真心實意地跟黨走，黨的執(zhí)政根基才能夠更加鞏固。

四，即“兩學(xué)一做”要努力克服四種心理。要克服僥幸心理。有些黨員認為自己入黨多年，思想過硬、作風(fēng)扎實，可以不學(xué);有的黨員認為全黨千千萬萬的黨員，自己不學(xué)沒人知道，等等。這些思想非常不可取，“兩學(xué)一做”是黨內(nèi)經(jīng)常性教育的重要舉措，是每一個黨員的基本義務(wù)，“學(xué)”和“做”的問題處理不好，不僅會使“兩學(xué)一做”教育活動的效果大打折扣，黨組織、黨員個人受到組織的處理也在所難免。要克服應(yīng)付心理。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，就是要引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，鑄牢黨性之魂。

如果有的黨員還認為寫幾篇心得體會、抄幾段筆記、提幾條不痛不癢的問題就能過關(guān)，那是大錯特錯。“兩學(xué)一做”就是要著力解決一些黨員理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題。所以切不可認為，“兩學(xué)一做”只是裝裝樣子，更不可以說一套，做一套。要克服過關(guān)心理?！皟蓪W(xué)一做” 學(xué)習(xí)教育是鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動成果的重要手段，切不能為了過關(guān)而把原有的問題清單、整改制度、整改措施改頭換面，包裝成新問題、新制度、新措施，穿新鞋卻走老路，更不可丟棄黨的群眾路線教育實踐活動取得的成果，放松對自己要求，讓“四風(fēng)”問題、“不嚴不實” 問題死灰復(fù)燃。要克服急功近利心理。學(xué)習(xí)本身就是一種從量變到質(zhì)變的過程，不要指望通過一次學(xué)習(xí)，所有的問題就能迎刃而解。

要從思想根源去挖掘深層次的意識問題，積跬步行千里，一個一個地處理問題，一步一步地改進作風(fēng)，從根本上改變自身頭腦中的“生態(tài)環(huán)境”，鏟除歪風(fēng)邪氣滋生的土壤和思想本源，把“作風(fēng)建設(shè)永遠在路上”牢記在心，使作風(fēng)建設(shè)成為黨內(nèi)生活的一種常態(tài)，成為黨員干部的一種自覺。

描寫學(xué)習(xí)青年長拳的心得體會及收獲五

根據(jù)中央和省市區(qū)委關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的有關(guān)要求，以及支部學(xué)習(xí)教育方案，現(xiàn)結(jié)合實際制定如下計劃：

一、堅持把學(xué)習(xí)放在首位

以《中國共產(chǎn)黨章程》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨章黨規(guī)、系列重要講話精神等為重點，在認真參加集體學(xué)習(xí)的同時，突出抓好個人自學(xué)，時間不少于120學(xué)時。自學(xué)計劃安排如下：

4月：重點學(xué)習(xí)《黨章》總綱部分

5月：重點學(xué)習(xí)《黨章》

6月：重點學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》

7月：重點學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》

8月：重點學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》

9月：重點學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》

10月：重點學(xué)習(xí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》

11月：重點學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》

12月：重點學(xué)習(xí)《系列重要講話精神》

二、認真查找和整改存在問題

對照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育需要解決的5個問題，經(jīng)過認真對照和查擺，自身主要存在以下5方面問題，主要是：

(1)理想信念渺茫;

(2)組織觀念淡、組織紀(jì)律松弛，先鋒模范作用不強;

(3)群眾觀念淡、服務(wù)意識欠缺，為群眾辦事不主動;

(4)律己不嚴、知行脫節(jié)，講奉獻、講公德、講誠信不夠，貪圖享樂;

(5)安于現(xiàn)狀、進取心不強，只求過得去不求過得硬，有的甚至敷衍應(yīng)付、逃避責(zé)任。

通過解決這些問題，切實堅定共產(chǎn)黨人理想信念，牢固樹立黨的意識、黨員意識，強化黨的宗旨意識，積極踐行社會主義核心價值觀，在推動改革發(fā)展穩(wěn)定實踐中建功立業(yè)。

針對存在的問題，按照邊學(xué)邊查邊改的要求，制定整改措施如下：

1、通過“兩學(xué)一做”，結(jié)合工作實際，解決思想上存在的問題，堅定共產(chǎn)黨人理想信念。

2、堅決執(zhí)行街道黨工委和辦事處的決定和工作部署，不折不扣完成工作任務(wù)，切實做好工作。

3、以身作則，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

三、爭做“四講四有”合格黨員

對照中央提出的“四講四有”合格黨員標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本人實際，在以后的工作、學(xué)習(xí)和社會生活中，我將自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行，努力在以下幾個方面發(fā)揮先鋒模范作用：

1、不斷強化政治意識，保持政治本色;

2、堅決向黨中央、地方各級黨委看齊，堅決執(zhí)行街道黨工委的工作部署;

3、以身作則，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

描寫學(xué)習(xí)青年長拳的心得體會及收獲六

今年是“十二五”小學(xué)教師繼教教育學(xué)習(xí)的第四年，在本年的學(xué)習(xí)中，將以“一德四新”知識為主，并把所學(xué)知識、方法、理念等運用于自身的教育教學(xué)中，真正體現(xiàn)教育教學(xué)改革的效果。

重視理論學(xué)習(xí)，提高認識，更新教育觀念。通過學(xué)習(xí)，樹立“以人為本”、以學(xué)生為本“的教育觀念。面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！盀榱艘磺袑W(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。始終將學(xué)生的利益放在首位。學(xué)習(xí)新的教育理論，掌握科學(xué)的教育方法，提升自己的教學(xué)理念，在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。

1、通過自我學(xué)習(xí)教育熱愛教育事業(yè)，熟悉《課標(biāo)》、教材，掌握教學(xué)常規(guī)提高其教育教學(xué)能力，盡快適應(yīng)新教學(xué)崗位的教育教學(xué)工作需要。力求達到：

（1）樹立良好的敬業(yè)精神，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范，熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度。

（ 2）完成教育教學(xué)任務(wù)，教案規(guī)范，符合基本要求。熟悉所任學(xué)科《課標(biāo)》，教學(xué)工作得到大多數(shù)學(xué)生的認可。

（3）熟悉學(xué)生的生理、心理特點，能管好課堂，完成學(xué)校分配的班級德育管理工作。

（4）熟悉本專業(yè)、本學(xué)科的最新知識和信息，完善知識結(jié)構(gòu)，更新教育教學(xué)觀念。

（5）把握教材重難點，自如地駕馭和處理教材。

（6）開展教學(xué)探究、解決教育教學(xué)中實踐問題、總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。

2、認真學(xué)習(xí)北京大學(xué)提供的“網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺”。與輔導(dǎo)老師認真交流，請教自己不知的和一知半解的問題。并做好相應(yīng)的記錄。

（1）認真閱讀每一個模塊的閱讀材料，并完成好相應(yīng)的閱讀檢測題。

（2）認真完成探討話題、大量閱讀學(xué)員發(fā)帖并做好回復(fù)。

（3）完成老師布置的各種作業(yè)，力求合格率達到85%以上。

（4）認真閱讀最后一個模塊的各項標(biāo)題，并完成“模擬考試題目”。

1、按時參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、積極參加市、區(qū)組織的新課程培訓(xùn)。

3、按學(xué)校繼續(xù)教育指南，自學(xué)規(guī)定的繼續(xù)教育教材。

4、積極參加學(xué)校及上級舉辦的各級各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。

5、積極撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章等。

以上繼續(xù)教育工作計劃，只是目前我的初步設(shè)計，未盡之處將在學(xué)校具體工作安排下，自主學(xué)習(xí)、集體集中學(xué)習(xí)過程中加以完善和彌補。

描寫學(xué)習(xí)青年長拳的心得體會及收獲七

1、一年之計在于春，一日之計在于晨——蕭繹

2、歲去弦吐箭——孟效

3、古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成?！巍り懹巍抖棺x書示子聿》

4、如切如磋，如琢如磨。-——衛(wèi)風(fēng)《詩經(jīng)。衛(wèi)風(fēng)。淇奧》

5、千言萬語，從頭學(xué)起。

6、我的努力求學(xué)沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發(fā)覺自己的無知?！芽▋?/p>

7、問渠那得清如許?為有源頭活水來?！巍ぶ祆洹队^書有感》

8、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會吃得起苦?！栏衲?/p>

9、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚

10、把學(xué)問過于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖?！喔?/p>

11、及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！簳x·陶淵明《雜詩》

12、刀怕沒鋼，人怕沒志。

13、重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。--狄慈根

14、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s·貝勒斯

15、聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。——弗萊格

16、寫作沒有巧，多看多思考。

17、莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

18、求學(xué)的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究?！臃苿?/p>

19、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮?！?/p>

20、筆桿沒多重，不寫拿不動。

21、盛年不重來，一日難再晨。及時宜自勉，歲月不待人——陶淵明

22、把活著的每一天看作生命的最后一天——海倫·凱勒

23、十年磨一劍，霜刃未曾試?！啤べZ島《劍客》

24、少壯不努力，老大徒傷悲?！獦犯娂堕L歌行》

25、學(xué)習(xí)是勞動，是充滿思想的勞動?！獮跎晁够?/p>

26、好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人，終身為愚人?！?/p>

27、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

28、勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠?！_·芬奇(意大利)

29、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。——洛克

30、人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢?！┮陨?/p>

描寫學(xué)習(xí)青年長拳的心得體會及收獲八

在這萬物復(fù)蘇的春季，我能有幸參加天津市幼兒園骨干教師培訓(xùn)工程第三期培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，倍感榮幸。開學(xué)典禮上蔡主任生動的動員大會激起了我久違的學(xué)習(xí)沖動。接下來各位專家老師的發(fā)言更是使我堅定努力學(xué)習(xí)，認真參加培訓(xùn)的決心。班主任鄒老師等老師們用獨特的形式為我們上了第一次課，我們玩了久違的游戲，認識了的朋友，好像又回到了學(xué)生時代……從班主任的課程介紹中我認識到，此次培訓(xùn)意在培養(yǎng)一批在我市幼兒園中起到示范引領(lǐng)作用的優(yōu)秀幼兒園骨干教師，這次難得的學(xué)習(xí)機會，我將倍加珍惜。希望通過自身的努力，理論水平和專業(yè)能力都能得到一定提高?，F(xiàn)制定學(xué)習(xí)計劃

一、自我現(xiàn)狀分析

1、優(yōu)勢：在幼兒園一線工作9年，大本學(xué)歷，幼教高級職稱。工作期間，曾擔(dān)任大、中、小班教師。工作認真、踏實。了解每個年齡階段幼兒特點，能尊重幼兒的原有水平和個性發(fā)展，科學(xué)有效地實施五大領(lǐng)域的教育，促進幼兒的全面發(fā)展。在日常教學(xué)中積極開展教科研工作，協(xié)助園內(nèi)開展各項科研課題，同時也積累了一些研究的有效策略，有多篇論文在國家、市、區(qū)級獲獎，有多項教育活動在市、區(qū)級獲獎。

2、不足：理論學(xué)習(xí)的意識不強，理論基礎(chǔ)還需要進一步扎實。指導(dǎo)教師活動的能力還有待提高。

二、個人發(fā)展目標(biāo)

1、加強專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的幼教理念，增強事業(yè)心和責(zé)任心。

2、提高專業(yè)水平。學(xué)習(xí)先進的幼兒教育教學(xué)方法和教育經(jīng)驗。能駕輕就熟地掌控教學(xué)，靈活應(yīng)變，形成屬于自己的教育風(fēng)格。

3、提高教科研能力。通過《幼兒園教育質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)的研究》的專題研究，積累做科研課題的實踐研究經(jīng)驗，掌握一些實用性強、操作性強的研究方法與手段，提高自身教科研能力。

4、提高指導(dǎo)教師能力，促進教師專業(yè)化發(fā)展。與姐妹園的骨干教師多加溝通，學(xué)習(xí)其他園所和教師的先進經(jīng)驗。

三、實施措施

1、自主學(xué)習(xí)：閱讀幼教專業(yè)理論書籍。認真撰寫、教育活動隨筆，積極與他人交流感想，開闊視野，提高自己的理論水平，更新教育理念。

備選書目

教育理論：《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《學(xué)前教育學(xué)》、《兒童心理學(xué)》、《學(xué)前游戲論》、《中國教育改造》、《兒童發(fā)展》、《教育心理學(xué)《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》等。

幼教文集：《爬上豆蔓看自己》、《窗邊的小豆豆》、《幼兒教師88個成功的教育細節(jié)》、《給教師的建議》、《成長在路上》、《教師的20項修煉》、《影響教師一生的100個好習(xí)慣》、《優(yōu)秀幼兒教師教育藝術(shù)99例》、《幼兒園教育的50個細節(jié)》等。

幼教雜志：《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等。

各領(lǐng)域優(yōu)秀教案、教育活動錄像。

2、參與式學(xué)習(xí)：珍惜每一次參與式學(xué)習(xí)的機會，在學(xué)習(xí)過程中，認真思考老師提出的問題，積極參與研討。多于姐妹園所溝通交流，學(xué)習(xí)其他園所和教師的先進經(jīng)驗。

3、小組研修：結(jié)合小組研究課題《繪本教學(xué)的指導(dǎo)策略研究》的專題研究，通過各種方式查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)多種科研方法，為科研提供理論依據(jù)，開展課題《關(guān)于繪本教學(xué)中有效性提問的研究》評價標(biāo)準(zhǔn)的實踐操作與研究。提高團隊意識和與人合作能力。

4、向?qū)＜摇⒅笇?dǎo)教師學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)專家、指導(dǎo)教師的先進教育理念，并不斷反思，結(jié)合自己的實際工作不斷改進、提升。

5、在教學(xué)實踐中不斷提升：認真記錄培訓(xùn)內(nèi)容，勤思考，多實踐，在教學(xué)實踐中不斷錘煉自己，努力成為理論、實踐都擅長的專家型教師。

我深知教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在以后的培訓(xùn)過程中虛心學(xué)習(xí)、認真思考。通過學(xué)習(xí)新的知識，引入新的教學(xué)理念，提高自己的教學(xué)水平，充實自己，成為幼兒園教育改革的主力軍。