無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

人文英語的學(xué)習(xí)心得篇一

今年我女兒上小學(xué)后我開始了一份全新的工作，小學(xué)生英語教育行業(yè)，在這看到許多媽媽對小學(xué)階段的孩子學(xué)習(xí)英語感到苦惱，或者熱衷于送他們?nèi)ジ鞣N培訓(xùn)班，在這里，我想跟大家分享一下我從事這份工作后的一些心得體會：

4、孩子學(xué)不好到底是誰的問題家長選擇培訓(xùn)機構(gòu)都是千挑萬選，到處打聽過后的決定，或者聽了某節(jié)公開課后就選定了這間機構(gòu)，殊不知，這些是最難把握的難題，任何機構(gòu)口碑的產(chǎn)生一定是有了一些好的老師教學(xué)，或者公開課上給了家長一堂生動的體驗課才促成家長選定它，但是好的老師不一定長久待在這里，公開課的教學(xué)演示不等于正式上課的情況，幸運的話，你家孩子遇到了一個好老師，進入了好的學(xué)習(xí)狀況，可是，一旦這個老師離職了（機構(gòu)里的老師離職率是很高的）換了個新老師來，你家孩子可能不喜歡她，于是成績停滯不前或下降，家長就算想找機構(gòu)理論也沒辦法，因為機構(gòu)不是沒有提供老師，是你家孩子學(xué)不好而已~~家長真是啞巴吃黃連?。?！

6、一定要學(xué)音標這點我實在沒弄明白教育局的想法，我們明明不是英語母語國家，怎么能提出母語式教學(xué)呢？每天也不過那么一兩節(jié)的英語課，怎么會提出浸入式教學(xué)呢？？我們中國13億人過半學(xué)習(xí)都是從拼音開始的，普通話都說得南腔北調(diào)，我們這還是真正的母語式學(xué)習(xí)呢，普通話學(xué)習(xí)結(jié)果大家都有目共睹。我看我侄子的英語書后，當(dāng)下很驚喜，想說怎么現(xiàn)在教學(xué)這么進步了，課本全是對話，（想當(dāng)年我們是上了初中才接觸到對話的）結(jié)果叫侄子念幾句，我就懵了，完全不知道在說什么！后來再接觸別的家長，他們也說現(xiàn)在不學(xué)音標實在頭疼，如果沒有人提醒，基本上是記不住單詞發(fā)音的。也有一些家長專門找課外機構(gòu)輔導(dǎo)孩子和自己音標，所以，音標還是很重要的。

以上就是我想跟各位媽媽分享的，如果有認為寫的不對的地方，還請各位媽媽指教！

人文英語的學(xué)習(xí)心得篇二

第一段：引言（120字）

學(xué)習(xí)英語是許多人的共同目標，但是在學(xué)習(xí)過程中往往會遭遇到各種困難。然而，通過多年的學(xué)習(xí)和實踐，我總結(jié)出一些學(xué)習(xí)英語的心得體會，希望能為其他學(xué)習(xí)者提供一些建議和指導(dǎo)。

第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（240字）

首先，學(xué)習(xí)英語需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天保持一定的學(xué)習(xí)時間，如每天定時學(xué)習(xí)30分鐘，務(wù)必堅持下去。此外，選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料和方法也是非常重要的?？梢酝ㄟ^聽力、閱讀、口語和寫作等不同方面的練習(xí)來提高英語水平。

第三段：多聽多說多讀多寫（240字）

聽力是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。通過多聽英語新聞、英語電臺、英語電影等可以提高自己的聽力水平。在開始聽的時候，不要過于在意每個單詞的意思，而是先著重聽整體的語言表達。隨著時間的推移，你會發(fā)現(xiàn)自己能夠理解越來越多的內(nèi)容。此外，多說是提高口語表達能力的有效方法。與英語母語人士或其他學(xué)習(xí)者進行口語交流，不怕出錯，大膽地說出來。讀寫是鞏固英語知識和提高表達能力的重要環(huán)節(jié)。定期閱讀英文報紙、雜志和小說，寫作則可以通過寫英語日記、博客等途徑來練習(xí)。

第四段：培養(yǎng)語感和語境意識（240字）

培養(yǎng)語感和語境意識是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)語法是重要的基礎(chǔ)，但是單純地死記硬背語法知識無法形成靈活的語言運用能力。在學(xué)習(xí)過程中，可以通過閱讀來了解詞語和句子的用法，并積累一定的詞匯量。同時，通過觀看和理解英語歌曲、電影、節(jié)目等，能夠幫助你更好地理解和掌握英語的語感和語境。

第五段：堅持不懈，勇敢嘗試（360字）

學(xué)習(xí)英語需要持之以恒，不能半途而廢?？赡苣阍趯W(xué)習(xí)的過程中會遇到各種困難和挫折，但是要保持信心和耐心，堅持不懈地學(xué)習(xí)下去。同時，要勇于嘗試和克服自己的害羞和緊張，積極參與到英語學(xué)習(xí)活動中去。通過與他人的交流和互動，你會發(fā)現(xiàn)自己的英語水平在不斷提高。

總結(jié)（120字）

學(xué)習(xí)英語是一個長期的過程，需要不斷地努力和堅持。通過培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多聽多說多讀多寫，培養(yǎng)語感和語境意識，并堅持不懈、勇敢嘗試，我們一定能夠取得學(xué)習(xí)英語的成功。希望以上的心得體會能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)者有所啟發(fā)和幫助。

人文英語的學(xué)習(xí)心得篇三

第一段：引言

英語是一門廣泛應(yīng)用于全球的語言，在現(xiàn)代社會中具有重要的地位。我是一個普通的學(xué)生，對于學(xué)習(xí)英語的過程中，有過辛酸付出，也有過小成功。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我體會到了很多學(xué)習(xí)英語的心得體會，分享給大家。

第二段：方法與策略

學(xué)習(xí)英語需要一定的方法與策略。首先是建立學(xué)習(xí)計劃，明確學(xué)習(xí)目標。學(xué)習(xí)英語需要不斷積累單詞與語法，建議每天都要設(shè)置專門的時間進行詞匯和語法的學(xué)習(xí)。另外，培養(yǎng)英語聽力和口語能力也是非常重要的?？梢酝ㄟ^聽英語音頻、看英語影視劇等方式進行訓(xùn)練。同時，多做英語寫作練習(xí)，提高寫作能力。并且，注重復(fù)習(xí)和強化記憶，不僅要學(xué)會積累知識，還要及時復(fù)習(xí)鞏固。

第三段：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

英語學(xué)習(xí)需要堅持和毅力，因此，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。首先，每天定時定量地進行學(xué)習(xí)，保持學(xué)習(xí)英語的連貫性和穩(wěn)定性。其次，要注意學(xué)習(xí)的質(zhì)量，避免淺嘗輒止，應(yīng)該深入學(xué)習(xí)每個知識點，掌握每個技能。另外，要注重學(xué)習(xí)的效果，自我評估和反思是提高學(xué)習(xí)效能的重要手段。

第四段：充分利用資源

學(xué)習(xí)英語要善于利用各種資源。除了課本外，互聯(lián)網(wǎng)提供了豐富的英語學(xué)習(xí)資源，如在線課程、網(wǎng)上輔導(dǎo)等?？梢岳檬謾C、電腦等工具進行英語學(xué)習(xí)。另外，可以通過參加英語角、加入英語俱樂部等方式與母語為英語的人交流，提高口語和聽力能力。而且，看英語原著書籍、聽英文歌曲、參觀英語國家等也是提高英語水平的有效途徑。

第五段：總結(jié)與展望

通過一段時間的學(xué)習(xí)英語，我深刻意識到，學(xué)習(xí)英語不僅僅是學(xué)習(xí)一門外語，更是培養(yǎng)思維能力和跨文化交流的能力。掌握好學(xué)習(xí)方法與策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，充分利用各種資源，都是提高英語能力的重要因素。接下來，我會進一步提高英語口語和寫作能力，爭取更好的發(fā)展。

以上就是我對學(xué)習(xí)英語的心得體會。通過不斷的努力，我相信我會取得更好的成績。愿我們共同努力，共同進步。

人文英語的學(xué)習(xí)心得篇四

隨著全球化的發(fā)展，英語已成為世界上最重要的語言之一。對于許多人來說，學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為一項必要的技能。為了提高自己的英語水平，我選擇了每天打卡學(xué)習(xí)英語。通過這段時間的學(xué)習(xí)，我體會到了許多學(xué)習(xí)英語打卡的好處，包括堅持性、自我激勵、學(xué)習(xí)效果、知識積累和提高表達能力。

首先，學(xué)習(xí)英語打卡需要堅持性。每天打卡學(xué)習(xí)英語，需要我們保持長期的堅持。堅持不懈地學(xué)習(xí)英語可以幫助我們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐漸形成自己的學(xué)習(xí)規(guī)律。通過每天堅持打卡學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的英語水平在不知不覺中提高了許多。盡管學(xué)習(xí)英語并不是一蹴而就的事情，但只要堅持下去，就一定會有收獲。

其次，學(xué)習(xí)英語打卡可以激發(fā)自我激勵。學(xué)習(xí)一門外語需要不斷地給自己動力和鼓勵。通過每天打卡學(xué)習(xí)英語，我可以清楚地看到我的進步和努力。每次打卡的成就感都激勵我堅持下去，并且激發(fā)了我對英語學(xué)習(xí)的更高要求。同時，通過多種學(xué)習(xí)方式，如聽歌學(xué)英語、看英語電影等，我也更容易保持學(xué)習(xí)的興趣和動力。

第三，學(xué)習(xí)英語打卡有助于提高學(xué)習(xí)效果。打卡學(xué)習(xí)意味著我們要在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)，這就迫使我們高效學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)通過每天打卡學(xué)習(xí)英語，我能更好地集中注意力，不容易分心。而且我會更有目標感，有時間規(guī)劃上完善，提高了我的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)效果的提高也使我更有成就感，更有動力繼續(xù)學(xué)習(xí)。

第四，學(xué)習(xí)英語打卡可以積累更多的知識。通過每天打卡學(xué)習(xí)英語，我可以接觸到更多的英文資料，如英語音樂、英語電影、英語新聞等。這些資料不僅幫助我提高了英語聽力和閱讀能力，也讓我了解了更多的英語表達方式和詞匯。通過不斷積累英語知識，我能夠更自如地運用英語，并且拓寬了自己的知識面。

最后，學(xué)習(xí)英語打卡有助于提高自己的表達能力。打卡學(xué)習(xí)英語意味著我們需要進行口語和寫作練習(xí)。通過每天打卡學(xué)習(xí)英語，我可以不斷練習(xí)英語口語，提高自己的口語表達能力。同時，通過寫日記、寫英語作文等方式，我也可以提高自己的寫作能力，更準確地表達自己的意思。這對我的語言能力和溝通能力都有很大的幫助。

綜上所述，通過學(xué)習(xí)英語打卡，我體會到了許多好處，如堅持性、自我激勵、學(xué)習(xí)效果、知識積累和提高表達能力。通過每天打卡學(xué)習(xí)英語，我能夠建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果，積累更多的知識，并提高自己的表達能力。學(xué)習(xí)英語打卡不僅是一項技能的學(xué)習(xí)，更是一種全面的提升自己的過程。我相信通過堅持下去，我會在英語學(xué)習(xí)的道路上越走越遠。

人文英語的學(xué)習(xí)心得篇五

參加了初中英語短期培訓(xùn)，通過這次短訓(xùn)，我對英語教學(xué)有了一定的認識。首先，我認為教學(xué)不是簡單的“知識灌輸”的過程，真正的教學(xué)過程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)生與教師，包括環(huán)境交互作用的過程，這種教學(xué)是一種學(xué)生主動參與、尊重學(xué)生個性的教學(xué)。通過學(xué)習(xí)，我體會到要上好英語課真的不容易。為了適應(yīng)英語教學(xué)改革需要，盡快提高學(xué)生的英語水平，我從以下幾個方面著手。

我們以往的英語教學(xué)中把“掌握語言基本知識和基本技能”放在教學(xué)目的的首位。而新的課程標準要求把“激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)英語策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神”放在首位。

學(xué)生只有對英語學(xué)習(xí)有積極的情感，才能保持英語學(xué)習(xí)的動力并取得成績。消極的情感不僅會影響英語學(xué)習(xí)的效果，而且會影響學(xué)生的長遠發(fā)展。因此，在英語教學(xué)中應(yīng)該自始至終關(guān)注學(xué)生的情感，努力營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。教師要尊重每個學(xué)生，積極鼓勵他們在學(xué)習(xí)中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性;特別關(guān)注性格內(nèi)向或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，盡可能多地為他們創(chuàng)造語言實踐的機會。

過去在英語教學(xué)中總是教師講，學(xué)生記。教師是課堂的主角，學(xué)生是聽眾，學(xué)生自由練習(xí)很少，口語、聽力非常差?，F(xiàn)在我們要轉(zhuǎn)變這種模式，在課堂上以學(xué)生為主體，把主動權(quán)還給學(xué)生。為了能使學(xué)生在課堂中處于主體地位，提高學(xué)習(xí)效率，可以從以下五方面入手:

1、在教學(xué)中應(yīng)把時間和空間多留給學(xué)生

2、精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性

3、充分利用學(xué)生的差異

4、創(chuàng)造性運用教材

5、要讓課堂“活”起來，學(xué)生“動”起來 在英語教學(xué)中，英語聽力往往是最難進行的。而英語聽力又是很重要的，英語聽力是培養(yǎng)學(xué)生英語交際能力的必經(jīng)階段。

我們可以從幾個方面進行英語的聽力教學(xué)：

1、營造環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生聽的習(xí)慣

2、補充知識，了解聽的背景

3、排除障礙，指導(dǎo)聽的技巧

英語聽力能力的培養(yǎng)是一個漸進的過程，是一種積極的思維過程，是與讀寫有機結(jié)合的過程。培養(yǎng)英語聽力能力，只有堅持不懈、不斷地反復(fù)練習(xí)和實踐，才能使英語聽的能力不斷提高。

提高學(xué)生的綜合語言運用能力，教師的綜合語言運用能力的高低，直接影響了學(xué)生能力的提高。因此，每一位教師都必須不斷提高自身的綜合語言運用能力。同時，教師還必須學(xué)習(xí)新的知識，發(fā)展新的教學(xué)策略。 通過這次初中英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，并要求自己在今后的教學(xué)中做到與學(xué)生共成長,不斷追求新的自我。

人文英語的學(xué)習(xí)心得篇六

清華大學(xué)作為中國頂尖的高等學(xué)府之一，其英語教育自然不可小覷。在我三年的清華學(xué)習(xí)生涯中，我親身經(jīng)歷了清華學(xué)習(xí)英語的過程，取得了許多收獲和體會。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于清華學(xué)習(xí)英語的心得體會。

第二段：學(xué)習(xí)環(huán)境與資源

清華大學(xué)作為一所頂級大學(xué)，提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富的學(xué)習(xí)資源。首先，學(xué)校提供了高質(zhì)量的英語授課，使得我們能夠接受到全英文教學(xué)。其次，學(xué)校擁有豐富的圖書館資源和學(xué)習(xí)材料，我們可以根據(jù)自己的需要自由地借閱和使用。

第三段：課程設(shè)置與教學(xué)方法

清華大學(xué)的英語課程設(shè)置非常豐富多樣，從基礎(chǔ)的語法和詞匯學(xué)習(xí)到高級的閱讀和寫作訓(xùn)練，都能夠滿足學(xué)生的不同需求。此外，我們還有許多自主選擇的選修課程，如口語、聽力等，可以根據(jù)自己的興趣和需求進行選擇。教學(xué)方法上，清華大學(xué)英語教育注重啟發(fā)式教學(xué)和任務(wù)型教學(xué)，鼓勵學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，提高學(xué)習(xí)效果。

第四段：學(xué)習(xí)方法和技巧

在清華學(xué)習(xí)英語的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)方法和技巧，對我的英語學(xué)習(xí)起到了積極的促進作用。首先，多聽多說是提高口語能力的關(guān)鍵。我們可以通過聽英語原版音頻、參加英語角活動和進行口語練習(xí)來提升口語能力。其次，多讀多寫是提高閱讀和寫作能力的有效途徑。每天閱讀英文文章，積累詞匯和語法，多寫作文訓(xùn)練思維和表達能力。此外，使用互聯(lián)網(wǎng)和手機等工具也是有效的學(xué)習(xí)輔助手段，如使用英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站和應(yīng)用程序進行單詞、語法等方面的學(xué)習(xí)。

第五段：總結(jié)與展望

總的來說，清華學(xué)習(xí)英語的過程給了我很多啟示和幫助。優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境與資源，豐富的課程設(shè)置與教學(xué)方法，以及學(xué)習(xí)方法和技巧的掌握，都使得我在英語學(xué)習(xí)中有了巨大的進步。希望在未來，清華大學(xué)的英語教育能夠更加完善和創(chuàng)新，為更多的學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗和機會，幫助他們成為全球化時代所需的英語人才。作為一名即將畢業(yè)的清華學(xué)子，我深感榮幸能夠在清華大學(xué)學(xué)習(xí)英語，并且我相信這段經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生長久的影響和價值。

人文英語的學(xué)習(xí)心得篇七

在這一年的大學(xué)英語學(xué)習(xí)生涯，讓我感慨頗多！回想起，當(dāng)初的上課時的情形，一切都是那么的清晰，仿佛就像是發(fā)生在昨天一樣。

通過這兩年在大學(xué)的英語學(xué)習(xí)，我對于目前的大學(xué)英語教學(xué)方面有以下的看法：雖然在教學(xué)內(nèi)容較單一的情況下，但在英語教學(xué)方式方面相對來說，教學(xué)形式還是較豐富多彩的，具體地說： 在大學(xué)英語課堂教學(xué)中，老師采用了有趣生動的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)形式，如：游戲化地教學(xué)活動、小組討論、課堂辯論、學(xué)生上講臺、看音像資料等來傳授教學(xué)內(nèi)容。

對這種形式的教學(xué)，我覺得很不錯！ 與我們高中枯燥的英語課堂相比，這種利用各種喜聞樂見的活動教學(xué)方式，讓教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更樂意被我們接受，提高了我們對教學(xué)內(nèi)容的接受程度。 當(dāng)然，采用何種教學(xué)形式，取決于學(xué)生的年齡、性格特征、班級規(guī)模、班風(fēng)等實際因素。顯然采用了合適的教學(xué)形式能較大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。

另外，另一種是值得一提的教學(xué)安排就是英語ppt展示。對于英語的ppt展示的教學(xué)安排，很多人不支持，覺得沒意義，不如不用上課更好。

但我個人覺得，它就是利遠大于弊的。 因為這種教學(xué)安排給了我們很多的學(xué)習(xí)空間，讓教學(xué)的互動性與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的激情給充分調(diào)動起來，同時也就是一個很好的考驗個人的自我約束的意識?？赡懿糠值耐瑢W(xué)還停留在老師一個人在講課，學(xué)生在下面聽的中學(xué)教學(xué)模式中，很難理解這其中的意義。因此，有一部分同學(xué)在機房學(xué)習(xí)時，因自身的自律意識不強而做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，如：看視頻，聊qq，發(fā)郵件等。從另一角度來說，這也就是對學(xué)生的自我管理與約束方面的考驗的平臺，在這平臺上，學(xué)生將能逐漸擺脫掉依賴老師與家長的監(jiān)督來學(xué)習(xí)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的自我約束能力與增強自己的學(xué)習(xí)意識。只是，在這轉(zhuǎn)變過程當(dāng)中，老師等要學(xué)會引導(dǎo)這些學(xué)生，這樣這種教學(xué)方式將會真正達到提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的目的。

就我個人的情況來說，通過每周一次的英語ppt，我也接觸到了更加豐富的英語學(xué)習(xí)資源，開闊了視野，掌握了利用個人展示這一強大的平臺來鍛煉我們，同時也增強了自主學(xué)習(xí)的意識。 總的來說，這目前大學(xué)的英語教學(xué)安排還是不錯的，當(dāng)然，還需進一步的發(fā)展完善。

人文英語的學(xué)習(xí)心得篇八

學(xué)習(xí)英語是一個漫長而艱辛的過程，但也是一個充滿樂趣和愉悅的過程。我在學(xué)習(xí)英語的過程中積累了一些心得體會，我希望通過本文與大家分享。學(xué)習(xí)英語需要長時間的堅持和努力，同時也需要一些正確的方法和策略。以下是我總結(jié)的關(guān)于如何學(xué)習(xí)英語的五個重要方面:積極的心態(tài)、提高聽力、不斷閱讀、練習(xí)口語和交流、養(yǎng)成寫作的習(xí)慣。通過這些方面的努力，我相信每個人都可以在學(xué)習(xí)英語的道路上取得進步。

首先，一個積極的心態(tài)對于學(xué)習(xí)英語來說是至關(guān)重要的。學(xué)習(xí)英語確實是一項困難的任務(wù)，但是只要我們保持良好的心態(tài)，不輕易放棄，就能夠克服困難。我曾經(jīng)對英語產(chǎn)生過恐懼心理，認為它太難了，根本學(xué)不會。但是，當(dāng)我開始擁有積極的心態(tài)，相信自己是有能力學(xué)會它的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的英語水平在不斷提高。所以，無論在什么時候，我們都要相信自己的能力，保持積極的心態(tài)，學(xué)習(xí)英語才會變得輕松而愉快。

其次，提高聽力能力也是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。英語并不是我們的母語，我們并沒有從小在英語環(huán)境中成長，所以我們的聽力能力需要通過不斷的訓(xùn)練來提高。我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)英語中，大量的聽力訓(xùn)練是必不可少的。我們可以通過聽英文歌曲、看英語電影或者參加英語角等形式來進行聽力訓(xùn)練。當(dāng)我開始有意識地重視聽力訓(xùn)練時，不僅能更好地理解外國人的口音，而且還能提高自己的口語表達能力。

除了提高聽力外，不斷閱讀也是學(xué)習(xí)英語的重要一環(huán)。通過閱讀英文文章，我們能夠擴展自己的詞匯量和語言表達能力，并且也能更好地理解英語的語法結(jié)構(gòu)和表達方式。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)讀英文小故事對我提高英語水平有很大的幫助。通過閱讀故事，我能夠更好地理解詞匯的用法，同時也提高了自己的閱讀理解能力。所以，為了提高自己的英語水平，我們應(yīng)該養(yǎng)成每天閱讀英文文章的習(xí)慣。

與此同時，練習(xí)口語和交流也是學(xué)習(xí)英語的重要環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)英語最終的目的是為了能夠流利地與他人交流，而不僅僅是讀寫能力。所以，在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們應(yīng)該有意識地練習(xí)口語，與他人進行英語對話。我曾經(jīng)參加過一個英語角的活動，通過和其他同學(xué)的交流，我發(fā)現(xiàn)自己的口語表達能力在不知不覺中得到了鍛煉和提高。因此，我鼓勵大家多與他人交流，這樣才能夠真正地提高自己的口語能力。

最后，學(xué)習(xí)英語還需要養(yǎng)成寫作的習(xí)慣。通過寫作，我們可以鍛煉自己的語言思維能力，提高語法和詞匯的運用能力。每天堅持寫英語日記，是我學(xué)習(xí)英語的一個重要方法，不僅可以鍛煉寫作能力，還可以記錄自己學(xué)習(xí)的過程和感受。通過寫作，我也更加清楚地發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而有針對性地進行學(xué)習(xí)提高。

總的來說，學(xué)習(xí)英語是一個需要長時間堅持和努力的過程。通過保持積極的心態(tài)、提高聽力、不斷閱讀、練習(xí)口語和交流、養(yǎng)成寫作習(xí)慣，我們可以更好地掌握英語這門語言。當(dāng)然，每個人的學(xué)習(xí)方法和重點都有所不同，但以上這些方面對于學(xué)習(xí)英語來說是普遍適用的。我希望每個人都能夠在學(xué)習(xí)英語的道路上取得進步，實現(xiàn)自己的語言夢想。

人文英語的學(xué)習(xí)心得篇九

初中開始接觸英語，斷斷續(xù)續(xù)學(xué)習(xí)英語差不多已經(jīng)十年?，F(xiàn)在基本上文章能看懂，單詞即使不認識可以查閱詞典。長句基本可以理解。只是在交流上還差很多，平時練習(xí)的基本只是聽寫讀，而說則基本是軟肋。因此心得僅限于聽寫讀。

記得最開始學(xué)漢語，因為本就出生在中國，入學(xué)時已經(jīng)會說，但寫卻不行，認識的字也許除了人，大，其他都不認識。因此開始學(xué)習(xí)的是漢語拼音，有了拼音，如同有了開山利器，遇神殺神，遇鬼殺鬼，基本上各種字你基本都能去知道怎么讀。由于長期生活在漢語環(huán)境中，即使沒學(xué)語法，還是能說出一口流利的漢語。

開始學(xué)習(xí)英語，基本的程序還是差不多的。首先開始認識了英語26個字母，有了漢語拼音的基礎(chǔ)，這些字母很多都并不陌生。有些人為了便于記憶居然編寫了字母歌，還有些有心人發(fā)現(xiàn)，字母歌居然和“一閃一閃亮晶晶”曲譜是一樣的。呵呵，唱了這么多年，也是剛發(fā)現(xiàn)。會寫了字母，開始認識原音，輔音等，知道了他們的發(fā)音，組合，等等。這樣，開始認識一些基本單詞，認識一些基本句子，并開始了解基本時態(tài)等語法。反正學(xué)習(xí)英語遵循的是循序漸進。以后通過閱讀大量英文文章，培養(yǎng)語感。語感這個詞真是太熟悉了，老師幾乎詞不離口，這個可以培養(yǎng)語感，那個也可以培養(yǎng)語感。

到了大學(xué)，沒有高考壓力，英語動力不足了。大學(xué)畢業(yè)，四年對于英語有得有失，現(xiàn)在寫一下所失。

單詞認識的太少，單詞是磚塊，沒有磚塊，再美的大廈也只是空想。因此我想多補充一下單詞。

口語語句知道太少，因此想從網(wǎng)站上下載一些常用句式，供自己練習(xí)。通過英語心得，我想一樣可以借鑒學(xué)習(xí)其他語言。觸類旁通嘛。

人文英語的學(xué)習(xí)心得篇十

英語作為世界上使用最廣泛的語言之一，在現(xiàn)代社會中起著重要的作用。掌握英語不僅有助于跨越語言障礙，還有助于提升個人競爭力。然而，對于許多學(xué)習(xí)者來說，學(xué)習(xí)英語可能是一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。在這篇文章中，我將分享我個人的英語學(xué)習(xí)技巧心得體會，希望對其他學(xué)習(xí)者有所啟發(fā)和幫助。

首先，建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵。作為一門語言，英語需要不斷的練習(xí)和積累才能夠掌握。因此，在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們應(yīng)該養(yǎng)成每天堅持學(xué)習(xí)的習(xí)慣?？梢赃x擇每天早晨或晚上抽出一段時間來學(xué)習(xí)英語，這樣可以保證我們的學(xué)習(xí)效果和積累。此外，規(guī)劃好學(xué)習(xí)時間也是重要的，我們可以將英語學(xué)習(xí)分為不同的階段，每個階段設(shè)定明確的目標，并根據(jù)目標制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃。

其次，積極參與英語口語練習(xí)是提高口語能力的有效途徑。英語口語是英語學(xué)習(xí)的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，但很多學(xué)習(xí)者害怕開口說英語，缺乏實踐的機會。為了克服這個困難，我們可以嘗試和其他學(xué)習(xí)者組成語言交流小組，定期進行英語口語練習(xí)。這樣可以提供一個舒適和友好的環(huán)境，讓我們放松并自由表達自己。此外，我們還可以利用現(xiàn)代科技手段，例如使用在線語音通話軟件，與母語為英文的人進行交流，提升口語表達能力。

另外，詞匯的積累是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。要想提高自己的英語能力，擴大詞匯量是必不可少的。為了有效地積累詞匯，我們可以制定一個詞匯表，并將新學(xué)到的單詞和短語寫在上面。每天背誦幾個單詞，并運用到實際語境中，這樣可以加深記憶。此外，我們還可以通過閱讀英語文章、聽力練習(xí)和實踐運用來進一步鞏固和復(fù)習(xí)所學(xué)詞匯。

另一方面，閱讀是提高英語綜合能力的重要途徑。通過閱讀英語文章，我們可以了解到不同種類的語法結(jié)構(gòu)、詞匯用法和表達方式。在閱讀的過程中，要注重理解文章的語境和內(nèi)涵，培養(yǎng)自己的閱讀理解能力。此外，閱讀還可以擴大我們的知識面，提高我們對英語語言文化的理解和欣賞?？梢赃x擇與自己興趣相關(guān)的英語文章，這樣可以保持學(xué)習(xí)的興趣和激情。

最后，不要害怕犯錯誤是學(xué)習(xí)英語的關(guān)鍵心態(tài)。作為初學(xué)者，我們不可避免地會犯錯誤。然而，這并不意味著我們應(yīng)該放棄或灰心。相反，犯錯誤是我們學(xué)習(xí)和進步的機會。通過錯誤的分析和訂正，我們可以更好地理解語法知識和提高表達能力。因此，當(dāng)我們犯錯誤時，不要對自己過于苛求或沮喪，要保持積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，相信自己能夠取得進步。

總之，學(xué)習(xí)英語是一個漫長而又艱難的過程，但只要我們掌握一定的學(xué)習(xí)技巧，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷積累和實踐，就一定能夠提高自己的英語能力。希望我分享的這些心得體會能夠?qū)ζ渌麑W(xué)習(xí)者有所啟發(fā)和幫助，共同進步。

人文英語的學(xué)習(xí)心得篇十一

近年來，隨著英語的重要性日益凸顯，越來越多的人開始重視英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)。個人因為工作需要，也開始進入了英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。在這一過程中，我不斷地摸索，嘗試不同的方法，積累了一些寶貴的經(jīng)驗。以下是我對英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)的體會和心得。

一、尋找好的學(xué)習(xí)平臺

英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)的第一步就是要選擇好的學(xué)習(xí)平臺。目前，市面上的英語培訓(xùn)機構(gòu)、APP、網(wǎng)站等種類繁多，需要進行較為全面的比較和篩選。我經(jīng)過仔細的考慮和實踐，最終選擇了與國內(nèi)外知名企業(yè)合作的英語培訓(xùn)機構(gòu)，同時也嘗試了一些免費的學(xué)習(xí)APP和網(wǎng)站。通過對比，我發(fā)現(xiàn)付費的培訓(xùn)機構(gòu)確實能夠提供一對一或一對多的貼心服務(wù)，針對性更強，而免費的APP和網(wǎng)站則普適性更強一些，主要通過標準化的課程和模板化的教學(xué)來提高學(xué)習(xí)效率。不同的學(xué)習(xí)場景需要選擇不同的平臺，關(guān)鍵在于找到適合自己的平臺。

二、保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性

英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)需要持久的堅持和耐心，不能著急求成。我們需要保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，規(guī)定好學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，對自己定期進行評估和反思。我在學(xué)習(xí)過程中，逐漸養(yǎng)成了每周兩次在培訓(xùn)機構(gòu)上課，每天利用碎片時間完成免費APP的課程的習(xí)慣，并且每周會自我檢測語法和詞匯的熟練度。這樣可以保證學(xué)習(xí)的連續(xù)性和穩(wěn)定性，避免因為枯燥或者其他原因產(chǎn)生的中途放棄。

三、科學(xué)合理地制定學(xué)習(xí)計劃

英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，制定一個科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃顯得尤為重要。通過自我評估和季度考試，我能夠清晰地掌握自己的語言水平和進步情況，在此基礎(chǔ)上制定合理的短期和長期學(xué)習(xí)計劃。例如，每周集中學(xué)習(xí)聽力和口語，下一季度重點攻克寫作，同時每周堅持閱讀英文新聞雜志等，這樣不僅能夠有效地提高專項和綜合能力，而且能夠逐漸培養(yǎng)自己的語感和思維方式。

四、尋求有質(zhì)量的練習(xí)機會

學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高在于不斷地練習(xí)和對比。英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中，我找到了一些有質(zhì)量的練習(xí)機會，如與外籍老師進行語音或會話交流，利用語音軟件和同學(xué)進行模擬對話等。這些機會不僅鞏固了自己的語法和詞匯掌握程度，同時也幫助我逐漸適應(yīng)了不一樣的語言環(huán)境和思考方式，從而更好地提高了英語的實用性和可落地性。

五、尋找適合自己的學(xué)習(xí)方式

每個人的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣是不同的，英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)也不例外。在學(xué)習(xí)的過程中，我注意到自己對于針對性和進度的要求比較高，而且更善于通過模仿和實踐來鞏固記憶和加深理解。因此，我嘗試著將英語學(xué)習(xí)與自己的工作緊密結(jié)合，通過模仿工作場景的表達和交流，加深自己對于專業(yè)領(lǐng)域的理解和運用，同時也將學(xué)習(xí)與實際應(yīng)用進行了有機的結(jié)合。

總之，英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)的道路注重長期積累和持續(xù)努力，也需要注重個人的習(xí)慣和特點，磨合出逐漸適合自己的學(xué)習(xí)方式。如果能夠堅持，在適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ虏粩嗑毩?xí)，相信最終會達到自己心目中的英語學(xué)習(xí)目標。

人文英語的學(xué)習(xí)心得篇十二

第一段：開篇引入+觀點闡述 (150字)

近年來，隨著全球化的深入和信息技術(shù)的發(fā)展，英語作為一門世界通用語言，其在日常生活和職業(yè)發(fā)展中的重要性日益凸顯。作為一個英語學(xué)習(xí)者，我一直致力于提高自己的英語水平，并在此過程中不斷進行反思。通過反思，我意識到英語學(xué)習(xí)并非只是簡單地將單詞和語法背誦，而是需要掌握一定的學(xué)習(xí)方法和技巧。本文將從個人學(xué)習(xí)方法和技巧、學(xué)習(xí)環(huán)境和資源、持之以恒的重要性以及目標設(shè)定等方面進行分析和探討，分享我在英語學(xué)習(xí)中的一些心得體會。

第二段：個人學(xué)習(xí)方法和技巧 (250字)

在英語學(xué)習(xí)中，個人的學(xué)習(xí)方法和技巧對于學(xué)習(xí)成效至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和合理的學(xué)習(xí)計劃是成功的關(guān)鍵。首先，我會制定每日的學(xué)習(xí)計劃，確保自己保持一定的學(xué)習(xí)節(jié)奏。其次，我注重培養(yǎng)聽說讀寫四項技能的綜合能力，每天都會進行聽力、口語、閱讀、寫作的練習(xí)。此外，我還會利用互聯(lián)網(wǎng)和各種學(xué)習(xí)資源，如英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、學(xué)習(xí)APP等，以便隨時隨地進行英語學(xué)習(xí)。通過不斷嘗試和總結(jié)，我逐漸找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高了我的學(xué)習(xí)效率和成果。

第三段：學(xué)習(xí)環(huán)境和資源 (250字)

學(xué)習(xí)環(huán)境和資源也對英語學(xué)習(xí)起到至關(guān)重要的作用。作為大學(xué)生，我常通過參加英語角、參與英語競賽和講座等活動來提高自己的英語口語和表達能力。此外，我還積極參與英語學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們互相討論、共同進步。同時，校圖書館和網(wǎng)絡(luò)上提供的各種學(xué)習(xí)資源也為我的英語學(xué)習(xí)提供了很大的幫助。在不同的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我不斷豐富自己的英語詞匯量、豐富自己的語言表達能力，提高自己的英語聽說讀寫能力。

第四段：持之以恒的重要性 (250字)

在英語學(xué)習(xí)中，持之以恒是非常重要的。學(xué)習(xí)一門語言需要時間和耐心，而持之以恒則是保證學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。在我自己的經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)，只有堅持不懈地學(xué)習(xí)和練習(xí)，才能真正獲得進步。每天堅持一定時間的英語學(xué)習(xí)，就像是積累慢慢滴水成河，難以察覺中，自己的英語水平會得到長足的提升。同時，堅持學(xué)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和毅力，對于今后的學(xué)習(xí)和工作也是非常有益的。

第五段：目標設(shè)定與未來規(guī)劃 (300字)

目標設(shè)定是英語學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。對于我來說，設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標和規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)路徑是我持續(xù)學(xué)習(xí)英語的動力來源。通過制定長期和短期目標，我可以更清晰地知道自己想要達到的水平和成果。例如，我可以設(shè)定短期目標為掌握一定的詞匯量或提高聽力理解能力，并設(shè)定長期目標為流利地閱讀英語文獻或參加國際會議并能流利進行英語演講。通過不斷地達成目標，我相信，我可以在未來的英語學(xué)習(xí)中取得更大的成就。

總結(jié)：在英語學(xué)習(xí)中，個人學(xué)習(xí)方法和技巧、學(xué)習(xí)環(huán)境和資源、持之以恒的重要性以及目標設(shè)定等因素相互影響，共同決定了學(xué)習(xí)效果。通過不斷反思和總結(jié)，我深刻認識到英語學(xué)習(xí)并非一蹴而就的過程，而是需要不斷努力和堅持的。只有保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和持之以恒的學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的英語水平，更好地應(yīng)對人生和工作中的挑戰(zhàn)。

人文英語的學(xué)習(xí)心得篇十三

如果你的英文或其他外文有些程度，立志要看原文小說，或是其他歐洲小說的英譯本，那是極好的事情！因為一個人通了一種外國語，就通到另一個世界，他的思想領(lǐng)域中會多出一個人生來。世上沒有比這更可喜的事了。

假定你要以英文看小說，這是非常的抱負，但千萬不要中途而廢。

為什么會中途而廢呢？

須知你若以中文看書，看什么書都很累，但看小說最有趣味，也好像最容易。

但你以外國語看書，看什么書都比較容易，看小說最難。

譬如你若是學(xué)電機工程的，你看英文的電機工程方面的書，一點都不難。那些術(shù)語都是你平日所熟悉的，那些內(nèi)容都是你預(yù)料得到它會怎么說的。但看過一百本電機工程的書后，你有一天要和一個“英語人”對話，還是結(jié)結(jié)巴巴，詞不達意~~因為電機工程的書，書中的英語不是生活語言。

而小說，是生活語言。就學(xué)習(xí)外國語的意義講，看小說最難。但看小說，也是最有效率，而且是唯一能“通”外國語的方法~~注意，是“方法”，不是“捷徑”。

在理論上，要讀外國小說，必須先通外語，但要通外語，又必須讀外國小說。這兩件事，有如雞與雞蛋，互為因果，有互相倚賴，關(guān)系密切。實行時，只能邊走邊看，鍥而不舍地去做。

許多人在國內(nèi)從中學(xué)時代到中年乃至中年以后斷斷續(xù)續(xù)地學(xué)英文，始終沒法子學(xué)到能以英文自由看書，甚至有些到英語國家留學(xué)的人，回來后仍覺得無法以英語看專業(yè)以外的書，乃是因為他們始終沒有去看英語小說。