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最新后勤作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 19:13:54 頁(yè)碼:10
最新后勤作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告(優(yōu)秀8篇)
2023-11-12 19:13:54    小編:ZTFB

心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作生活中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和反思。寫心得體會(huì)時(shí),要反思自己在過(guò)程中的改變和成長(zhǎng),并提出進(jìn)一步的改進(jìn)方式。讓我們一起來(lái)欣賞這些寫心得體會(huì)的佳作,從中汲取寫作的靈感。

后勤作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇一

難點(diǎn)問(wèn)題,分析問(wèn)題的原因,研究解決的對(duì)策措施。

我院干警分類數(shù)量為53人,科級(jí)以上干部32人,內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)數(shù)量為11個(gè),派出機(jī)構(gòu)1個(gè),獲得省級(jí)文明單位。

根據(jù)收回的102份調(diào)查問(wèn)卷統(tǒng)計(jì),82%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為我院工作作風(fēng)整體較好,83%左右的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為我院工作紀(jì)律很好,工作效率高,干警服務(wù)態(tài)度熱情,服務(wù)質(zhì)量高,86%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為我院在廉潔從檢方面做得較好,85%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為我院辦案水平高??傊陙?lái),通過(guò)機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓和深入學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話等活動(dòng),我院的作風(fēng)建設(shè)取得了明顯成效,機(jī)關(guān)工作更加正規(guī),干部愛(ài)崗敬業(yè),公仆意識(shí)和節(jié)儉意識(shí)明顯增強(qiáng),干部的精神面貌有了新的變化,整體素質(zhì)有了較大的提高,群眾反映強(qiáng)烈的作風(fēng)建設(shè)中存在的一些突出問(wèn)題得到了較好的解決,全廳上下呈現(xiàn)出風(fēng)正、氣順、人和的氛圍。

但在問(wèn)卷調(diào)查中,也有15%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為我院作風(fēng)建設(shè)存在僵化執(zhí)法、對(duì)干部隊(duì)伍管理教育不到位,缺少獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,工作好壞一個(gè)樣等突出問(wèn)題;12%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為我院機(jī)關(guān)干部作風(fēng)存在服務(wù)態(tài)度差,辦事效率不高,紀(jì)律松散、形象不佳,廉潔意識(shí)不強(qiáng)等突出問(wèn)題。

我院通過(guò)平時(shí)的監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題主要集中在:

1、在工作作風(fēng)上:一是監(jiān)督檢查、決策落實(shí)不到位現(xiàn)象還需改進(jìn)。當(dāng)前,政務(wù)公開有待進(jìn)一步提高,信息不夠透明,有的辦事原則、工作標(biāo)準(zhǔn)、工作程序、工作要求等沒(méi)有公開,給當(dāng)事人辦事帶來(lái)了很大的不便;二是辦事效率低,存在“四難”現(xiàn)象?!伴T難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的現(xiàn)象依然存在。

2、在干部作風(fēng)上:一是學(xué)風(fēng)不夠端正。有的干部學(xué)習(xí)不刻苦,心浮氣躁,靜不下心來(lái),鉆不進(jìn)去,滿足于一知半解,憑經(jīng)驗(yàn)辦事,跟著感覺(jué)走,知識(shí)更新跟不上,業(yè)務(wù)能力不適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求的需要;二是政治和大局意識(shí)淡薄。有的干部政治意識(shí)不夠強(qiáng),大局意識(shí)差;三是自由主義現(xiàn)象存在。有的干部組織原則性差,搞“一團(tuán)和氣”,講原則講程序講團(tuán)結(jié)注意得不夠好;四是責(zé)任心和事業(yè)心不強(qiáng)。有的干部缺乏工作激情和開拓創(chuàng)新精神,工作不夠積極主動(dòng),工作標(biāo)準(zhǔn)不高,只求過(guò)得去,不求過(guò)得硬;五是紀(jì)律觀念淡漠。有的干部執(zhí)行制度不嚴(yán)格,保密意識(shí)不強(qiáng);六是個(gè)人主義嚴(yán)重。()有的干部考慮自己的進(jìn)退去留較多,想權(quán)力多,想責(zé)任少,有好處的就上,有難處的就讓,不能正確對(duì)待和運(yùn)用手中的權(quán)力。

這些問(wèn)題,雖然不是我院作風(fēng)的主流,有些只是發(fā)生在個(gè)別部門和少數(shù)人中間,但必須引起我們的高度重視。

造成機(jī)關(guān)不良作風(fēng)的原因是多方面的,既有思想意識(shí)等主觀因素,也有社會(huì)政治環(huán)境等客觀因素。

1、工作效率低下。機(jī)關(guān)雖然經(jīng)過(guò)了多次機(jī)構(gòu)改革,人員進(jìn)行了調(diào)整,職責(zé)作了進(jìn)一步明確,但是依然存在職責(zé)交叉,職責(zé)不明,關(guān)系不順,必然導(dǎo)致工作效率低下。

2、思想政治工作薄弱。有的一味抓業(yè)務(wù),思想政治學(xué)習(xí)流于形式,政治思想工作針對(duì)性不強(qiáng),不能解決當(dāng)前復(fù)雜的思想問(wèn)題,不能做到釋疑解惑、理順情緒、凝聚人心。致使一些干部惰性思想、個(gè)人主義嚴(yán)重,宗旨觀念淡薄。

3、管理考核疲軟。缺乏科學(xué)有效的管理激勵(lì)考核制度,沒(méi)有一套“獎(jiǎng)勤罰懶”的獎(jiǎng)懲考核體系,機(jī)關(guān)工作忙閑不均,苦樂(lè)不平,工作上沒(méi)有緊迫感危機(jī)感,沒(méi)有目標(biāo)追求,沒(méi)有精神寄托。

4、主觀思想被動(dòng)。有些人長(zhǎng)期在機(jī)關(guān)工作,過(guò)慣了按部就班的、老調(diào)重彈的穩(wěn)定日子,平時(shí)不注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)和世界觀的改造,養(yǎng)成了拖拉散懶的工作作風(fēng),組織紀(jì)律松懈,我行我素,過(guò)多地考慮計(jì)較個(gè)人得失。

加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),要切實(shí)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列講話精神,高度重視領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉、向上,樹立起機(jī)關(guān)的良好形象。

1、改進(jìn)學(xué)風(fēng),創(chuàng)建充滿活力的學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。一是突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),尤其是政治理論學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,特別是習(xí)近平總書記系列講話精神;要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科技、文化和歷史等方面的知識(shí),學(xué)好學(xué)精環(huán)保業(yè)務(wù)知識(shí),努力成為本職工作的行家里手。二是創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)持集中學(xué)與個(gè)人學(xué)相結(jié)合,走出去與請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合,向書本學(xué)與向?qū)嵺`學(xué)相結(jié)合,提升學(xué)歷教育與業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)相結(jié)合;結(jié)合工作實(shí)際,帶著問(wèn)題學(xué),在學(xué)習(xí)中思考,把學(xué)與思、知與行結(jié)合起來(lái),做到學(xué)用相長(zhǎng),融會(huì)貫通,以解決問(wèn)題和推動(dòng)工作的.成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。三是完善學(xué)習(xí)制度。健全學(xué)習(xí)制度,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,選定學(xué)習(xí)內(nèi)容,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),建立機(jī)關(guān)干部終身學(xué)習(xí)體系。機(jī)關(guān)干部要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天抽出一定時(shí)間自學(xué),改變當(dāng)前部分干部職工存在的玩風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)淡現(xiàn)狀,促使干部職工愛(ài)崗敬業(yè)。

2、服務(wù)大局,創(chuàng)建群眾滿意的執(zhí)法機(jī)關(guān)。一是強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),服務(wù)于依法治國(guó)的大局。嚴(yán)肅整頓工作懶散、消極怠工、相互推諉的不良作風(fēng),轉(zhuǎn)變工作態(tài)度。改善機(jī)關(guān)運(yùn)作方式,切實(shí)改變“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的衙門作風(fēng),真正機(jī)關(guān)建設(shè)成為黨政干部為民、便民、利民的“窗口”。二是完善考核機(jī)制??茖W(xué)合理地制定和完善考核目標(biāo)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、考核程序和考核辦法,把干警的工作、學(xué)習(xí)、作風(fēng)等情況納入考核范疇。健全完善監(jiān)督制約機(jī)制,發(fā)揮黨內(nèi)監(jiān)督、輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督等方面的作用,暢通監(jiān)督渠道,把檢察權(quán)力置于強(qiáng)有力的監(jiān)督之下,切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)態(tài)度,杜絕“吃、拿、卡、要”,“冷、硬、橫、推”等不良現(xiàn)象。

3、嚴(yán)格管理,建設(shè)風(fēng)清氣正的廉潔型機(jī)關(guān)。一是加強(qiáng)思想教育。深入開展警示教育和崗位廉政教育,以發(fā)生在身邊的典型案例為警示,明確崗位職責(zé),增強(qiáng)廉政意識(shí)。深入學(xué)習(xí)貫徹廉政建設(shè)“四大紀(jì)律”、“八項(xiàng)要求”,積極開展黨的宗旨教育、社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育和黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育,樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,守得住清貧,耐得住寂寞,擋得住誘惑,淡泊名利,筑牢拒腐防變的思想基礎(chǔ)。在提高黨員素質(zhì)上下功夫,教育干警堂堂正正做人,清清白白從政,勤勤懇懇工作,默默無(wú)聞奉獻(xiàn)。二是主動(dòng)接受監(jiān)督。采取發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱、開門評(píng)議單位部門、上門征求意見(jiàn)等多種形式,多渠道廣泛征求群眾意見(jiàn)。對(duì)于群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,及時(shí)處理和解決,并明確專人抓落實(shí)。

后勤作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇二

摘要:目前,教職工作風(fēng)的突出問(wèn)題主要集中在極少數(shù)教職工身上,但影響卻很壞,不僅影響和沖擊整個(gè)團(tuán)隊(duì)和諧進(jìn)取的良好氛圍,而且影響教師的社會(huì)聲譽(yù)和崇高形象。組織觀念差,履職不到位,違紀(jì)現(xiàn)象多,是極少數(shù)教職工作風(fēng)上的突出問(wèn)題。問(wèn)題產(chǎn)生的原因,雖然有長(zhǎng)期以來(lái)一味倡導(dǎo)高尚師德和忽視師德違紀(jì)行為懲處的偏頗;但主要是一些依法治校意識(shí)淡薄,建設(shè)不完善,領(lǐng)導(dǎo)管理“不敢碰硬”,長(zhǎng)期息事寧人,回避矛盾,執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)。解決極少數(shù)教職工作風(fēng)突出問(wèn)題的關(guān)鍵在于落實(shí)依法治校和依法執(zhí)教,重在加強(qiáng)以學(xué)校章程為核心的現(xiàn)代學(xué)校治理制度體系建設(shè),圍繞學(xué)校規(guī)章制度,開列“負(fù)面清單”,劃出教職工不可觸碰的“底線”,真正做到有令則止。

目前,教職工作風(fēng)的突出問(wèn)題主要集中在極少數(shù)教職工身上,但影響卻很壞,不僅影響和沖擊整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)和諧進(jìn)取的良好氛圍,而且影響教師的社會(huì)聲譽(yù)和崇高形象。組織觀念差,履職不到位,違紀(jì)現(xiàn)象多,是極少數(shù)教職工作風(fēng)上的突出問(wèn)題。

1.履職不到位。

極少數(shù)教師,自我標(biāo)榜做好“份內(nèi)事”,實(shí)則沒(méi)有做好“份內(nèi)事”,履行崗位職責(zé)不全、不力。比如,教師崗位職責(zé)中明確規(guī)定了“教書育人”,教師除了上幾節(jié)課,還有組織管理和教育學(xué)生的任務(wù),還有參加學(xué)校組織的各種社會(huì)公益活動(dòng)的任務(wù)等等。少數(shù)教師卻“只教書不育人”。他們進(jìn)班上課,遇學(xué)生課間操,置身事外;有學(xué)生脫離課堂不見(jiàn)人影,不聞不顧。

2.組織觀念差。

極少數(shù)教師,考慮自己多,考慮集體少。他們總希望自己在組織中的權(quán)利能多一些,履行組織規(guī)定的義務(wù)少一些。教職工崗位聘任時(shí),拈輕拍重,挑肥揀瘦,或提出因身體原因等等要求學(xué)校照顧;學(xué)校布置工作時(shí),推三阻四,討價(jià)還價(jià);學(xué)校安排他們協(xié)助班主任擔(dān)任學(xué)生教育實(shí)踐活動(dòng)帶隊(duì)、考試監(jiān)考時(shí),要么推脫,要么敷衍了事。但是,在年終績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),他們要求平均,認(rèn)定自己份內(nèi)的那份,一分也不能少。他們只要心中稍有不平,言語(yǔ)口無(wú)遮攔,或利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)大肆宣泄,影響團(tuán)隊(duì)和諧氛圍。

3.違紀(jì)現(xiàn)象多。

極少數(shù)教師,要求領(lǐng)導(dǎo)在落實(shí)他的福利待遇時(shí)要“照章辦事”,自己卻屢屢發(fā)生違紀(jì)行為,對(duì)于規(guī)范大家教育教學(xué)行為的學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,充耳不聞,屢禁屢犯;一旦觸碰制度底線,他們以一聲“我不清楚”為托詞,強(qiáng)調(diào)“不知者不為過(guò)”。他們對(duì)待規(guī)定教職工義務(wù)的制度條文,認(rèn)為與己無(wú)關(guān),高高掛起。他們對(duì)待保障教職工權(quán)益的規(guī)章制度,總是掛在嘴邊,念念不忘。在他們身上,違反師德規(guī)范的現(xiàn)象屢屢發(fā)生,有的長(zhǎng)期在編不在崗,有的上班經(jīng)常遲到早退或中途離崗,有的上班時(shí)間網(wǎng)上炒股票,有的在校園里吸煙,有的不備課就進(jìn)班上課,有的在課堂上使用手機(jī)通訊,有的從事有償家教,有的體罰或變相體罰學(xué)生……凡此種種,枚不勝舉。

極少數(shù)教職工作風(fēng)存在的不少問(wèn)題,產(chǎn)生問(wèn)題的原因很多,有長(zhǎng)期以來(lái)一味倡導(dǎo)高尚師德和忽視師德違紀(jì)行為懲處的偏頗;但主要是一些學(xué)校依法治校意識(shí)淡薄,制度建設(shè)不完善,領(lǐng)導(dǎo)管理“不敢碰硬”,長(zhǎng)期息事寧人,回避矛盾,執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)。

執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)主要可以分為以下三種情形:

1.有“法”不依。

有的,明知教師違紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)卻默許,甚至于縱容!比如,教師在編不在崗,在外做生意。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)難道不知道,知道后難道管不了?學(xué)校教師難道不知道,知道后難道沒(méi)有意見(jiàn)?一經(jīng)徹查,多半是與校方有著某種協(xié)議,或者某種默契。

有的,明知教師違紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)卻寬容,甚至于賞識(shí)!比如,教師體罰或變相體罰學(xué)生。上面文件三令五申,但是教師體罰行為毫不遮掩,家長(zhǎng)舉證言辭灼灼,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)難道不知道?知道后難道管不了?深究原因,一是懲戒是必要的教育手段,而目前學(xué)校缺乏對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生正確的懲戒措施;二是體罰或變相體罰學(xué)生行為的實(shí)施者相當(dāng)一部分是有很強(qiáng)責(zé)任心的教師,目前還有數(shù)量不少的教師還懶得管學(xué)生,如果執(zhí)紀(jì)過(guò)嚴(yán),有可能導(dǎo)致對(duì)行為問(wèn)題學(xué)生管教失之過(guò)寬。

2.有“法”難依。

有的,雖然教育行政部門明文規(guī)定,但是法難責(zé)眾。比如,有教師上班時(shí)間網(wǎng)上炒股票,屢禁不止。主要是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背景下形成的大眾趨利心態(tài),賦予了大家對(duì)于網(wǎng)上炒股的較高容忍度,執(zhí)紀(jì)阻力大,執(zhí)紀(jì)過(guò)嚴(yán)恐難服眾;其次是網(wǎng)上炒股具有較大的私密性,難于監(jiān)測(cè),難于管控,舉證成本高。

有的,雖有明文規(guī)定,但是界限非常模糊。比如:禁止有償家教,教育部出臺(tái)的教師【**】1號(hào)文《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》第四條第九款規(guī)定,教師有“組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課,或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課的”行為,視情節(jié)輕重分別給予相應(yīng)處分。但是,如果是家長(zhǎng)主動(dòng)送孩子到教師家中進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),或者教師到學(xué)生家中進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),家長(zhǎng)給予教師一定的報(bào)酬,是否算“組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課”?當(dāng)然,我們管理者的理解是明確的、口徑是一致的,那就是禁止一切形式的有償家教。只是,有些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了分?jǐn)?shù)有點(diǎn)小私心,就揣著明白裝了糊涂!

3.無(wú)“法”可依。

有的,是科技進(jìn)步衍生的新問(wèn)題。比如學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)、學(xué)校教職工qq群的建成,一方面給工作安排、人員協(xié)調(diào)、彼此溝通帶來(lái)便利,另一方面也給傳遞負(fù)面信息、宣泄不良情緒、傳播片面言辭提供了渠道。如果學(xué)校沒(méi)有制定相關(guān)的制度來(lái)規(guī)范教師的網(wǎng)絡(luò)行為,很容易造成教師網(wǎng)絡(luò)行為的失范。一旦造成嚴(yán)重不良影響,也難于對(duì)照相應(yīng)的制度對(duì)失范行為作出恰當(dāng)處理。而處理的滯后,又為這種不良行為擴(kuò)張?zhí)峁┝丝臻g。

有的,是學(xué)校綜合均衡各方利益關(guān)切后做出的處理結(jié)果,在現(xiàn)有制度框架下找不到一一對(duì)應(yīng)的處理依據(jù)。一旦學(xué)校與教師之間引發(fā)矛盾,學(xué)校又缺乏相應(yīng)的疏導(dǎo)和制約機(jī)制。比如,教師績(jī)效考核獎(jiǎng)勵(lì)中對(duì)于班主任工作量的認(rèn)定,上級(jí)規(guī)定了班主任工作量津貼系數(shù)為0.5,那么,兼任班主任的老師在工作安排和工作總量核定時(shí),是給予1.0的.系數(shù),還是1.5的系數(shù)呢?當(dāng)個(gè)別教師據(jù)此與學(xué)校爭(zhēng)執(zhí),學(xué)校是否明確了教職工相應(yīng)的正常申訴渠道、申訴程序,是否規(guī)定了教職工不按正常程序申訴,影響學(xué)校正常工作和教育教學(xué)秩序的處理意見(jiàn)呢?許多學(xué)校在這些方面還是存在空白的。

首先要明確解決極少數(shù)教職工作風(fēng)突出問(wèn)題與提升教師師德水平、倡導(dǎo)高尚的師德風(fēng)范是不同層面上要解決的兩個(gè)問(wèn)題,針對(duì)的對(duì)象不同,解決問(wèn)題的方法、途徑也迥然不同,不能混為一談。后者,堅(jiān)持正面倡導(dǎo)、重在立德,是一種高要求、高標(biāo)準(zhǔn)的引導(dǎo)和激勵(lì)。前者,重在圍繞學(xué)校規(guī)章制度,開列“負(fù)面清單”,重在立規(guī),劃出了教職工不可觸碰的“底線”;重在有令則止,否則嚴(yán)懲不貸。因此,解決極少數(shù)教職工作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題的關(guān)鍵在于落實(shí)依法治校和依法執(zhí)教,重在加強(qiáng)以學(xué)校章程為核心的現(xiàn)代學(xué)校治理制度體系建設(shè)。只有通過(guò)全面推進(jìn)依法治校,全面實(shí)施依法執(zhí)教,才能從根本上解決問(wèn)題。

1.要健全和完善現(xiàn)代學(xué)校治理制度體系。

要健全“一校一章程”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要把章程看做是學(xué)校的根本大法,引導(dǎo)廣大教職工自下而上、自上而下,廣泛討論,統(tǒng)一思想,弄清辦好學(xué)校為了什么,依靠什么?學(xué)校發(fā)展的基石是什么,學(xué)校發(fā)展到哪里去,學(xué)校發(fā)展道路怎么走?把廣大師生的意愿轉(zhuǎn)化為學(xué)校的意志,以及大家共同遵守的行為準(zhǔn)則。對(duì)學(xué)校章程建設(shè),不同的學(xué)校認(rèn)識(shí)和做法不盡相同,在治理學(xué)校中發(fā)揮了什么作用也有天壤之別。有的學(xué)校認(rèn)識(shí)不充分,行動(dòng)不到位,簡(jiǎn)單的通過(guò)指定個(gè)別人員閉門造車。如此制訂的章程,難逃束之高閣的命運(yùn)。

要積極探索以學(xué)校章程為核心的現(xiàn)代學(xué)校制度,要圍繞學(xué)校章程的實(shí)施,制定一整套的管理制度,使學(xué)校章程真正落實(shí)到實(shí)處。各項(xiàng)管理制度既要能夠體現(xiàn)學(xué)校章程的精神,又要對(duì)學(xué)校章程進(jìn)行具體化,對(duì)學(xué)校管理某一方面作出規(guī)范,如學(xué)校的教育教學(xué)制度、校園管理制度等。應(yīng)當(dāng)指出的是,有的學(xué)校不重視學(xué)校制度建設(shè),不能與時(shí)俱進(jìn)不斷完善學(xué)校制度;有的學(xué)校管理制度很久以前制定,已經(jīng)不能適應(yīng)學(xué)校新形勢(shì)的需要;有的學(xué)校管理制度存在許多空白點(diǎn)和盲區(qū),造成學(xué)校管理無(wú)法可依,無(wú)章可循。

有句俗語(yǔ)這樣說(shuō),蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋?,F(xiàn)代學(xué)校治理制度體系出了問(wèn)題,制度不健全,如同雞蛋有了裂縫,學(xué)校管理就會(huì)有空子可鉆。極少數(shù)不自覺(jué)的教師作風(fēng)就會(huì)出問(wèn)題,而且這些問(wèn)題就會(huì)如同野草一樣迅速蔓延,從而影響整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)。反之,如果健全和完善現(xiàn)代學(xué)校治理制度體系,既能保障學(xué)校向著既定的軌道健康發(fā)展,又能為懲處極少數(shù)教師作風(fēng)突出問(wèn)題提供制度保障,規(guī)范和養(yǎng)成教師良好的作風(fēng)。

2.要全面提升教師依法執(zhí)教的能力水平。

教師依法執(zhí)教的能力水平哪里來(lái),一是不斷學(xué)習(xí),二是踐行規(guī)則中規(guī)范。目前,依法治校、依法規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師職業(yè)行為,不是缺少上級(jí)文件和學(xué)校各種規(guī)章制度,主要問(wèn)題是教師學(xué)習(xí)不夠,理解不透,自覺(jué)執(zhí)行不夠。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)高度重視教師教育法律法規(guī)的教育培訓(xùn),組織教師加強(qiáng)對(duì)憲法、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范等的教育培訓(xùn)。要通過(guò)組織學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)特別是教育法、教師法、義務(wù)教育法等,明確教師的法定權(quán)利、法定義務(wù)和法定職責(zé)。例如,國(guó)家教育規(guī)劃綱要明確提出了育人為本、德育為先。但是,一些教師缺少學(xué)習(xí),片面地認(rèn)為:育人不是自己的份內(nèi)事,自己只管教好書就行了。如果我們重視了這方面的教育,讓教師明白這是不稱職的表現(xiàn),也是教師依法執(zhí)教的能力水平低的表現(xiàn),相信有許多教師能夠有所改變。

學(xué)校還應(yīng)當(dāng)有計(jì)劃、有步驟、多途徑、多形式的組織教師參加學(xué)校內(nèi)部管理制度的校本化培訓(xùn)。讓教師非常具體非常清楚的知道,應(yīng)當(dāng)做什么,不應(yīng)當(dāng)做什么,引導(dǎo)教師全面履行法定義務(wù),自覺(jué)遠(yuǎn)離禁止性規(guī)定。例如:學(xué)校根據(jù)上級(jí)教育部門的規(guī)定,明確規(guī)定“不得舉辦或者參與舉辦學(xué)生有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng),不得到校外社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償兼職兼課,不得組織或者變相組織學(xué)生參加校外社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)舉辦的補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。”如果我們組織教師深入學(xué)習(xí),明確要求,教師知道了,相信有許多教師也會(huì)自覺(jué)遠(yuǎn)離。

3.要嚴(yán)厲懲處教師作風(fēng)存在的突出問(wèn)題。

依法治國(guó)的基本要求是:有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。其中,有法可依是依法治國(guó)的前提;有法必依是依法治國(guó)的中心環(huán)節(jié);執(zhí)法必嚴(yán)是依法治國(guó)的關(guān)鍵;違法必究是依法治國(guó)的必要保障。依法治校,道理同此。

常見(jiàn)的教師違法行為主要有:體罰或變相體罰學(xué)生,諷刺、侮辱、謾罵學(xué)生,隨意剝奪學(xué)生受教育權(quán)等等;常見(jiàn)的教師違規(guī)行為主要有:上班時(shí)間網(wǎng)上炒股票,不備課就進(jìn)班上課,課堂上使用手機(jī)通訊等等。如果我們對(duì)這些違規(guī)違法行為采取“零容忍”的態(tài)度嚴(yán)厲懲處,發(fā)現(xiàn)一起處理一起,絕不姑息,相信所有教師都會(huì)杜絕這些行為。如果還不能杜絕,我們可以把這些屢教不改的教師,毫不心慈手軟的清理出教師隊(duì)伍。

后勤作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇三

現(xiàn)代社會(huì),后勤工作在各個(gè)行業(yè)中起著至關(guān)重要的作用,無(wú)論是企事業(yè)單位還是公共機(jī)構(gòu),后勤工作都是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。在工作中,我深刻認(rèn)識(shí)到后勤作風(fēng)的重要性,并從自身做起,不斷提高自己的后勤素質(zhì),從而更好地為單位發(fā)展和同事服務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中,我積累了一些心得體會(huì),特總結(jié)如下。

第一,樹立全局意識(shí)。后勤作風(fēng)建設(shè)的核心是以服務(wù)為宗旨,為單位和同事提供高質(zhì)量的服務(wù)。我始終把單位和同事的需求放在首位,關(guān)注他們的需求和問(wèn)題,并用自己的專業(yè)知識(shí)和能力去解決。在處理工作中遇到的問(wèn)題時(shí),我不僅僅是看到了問(wèn)題本身,更加注重把問(wèn)題放在整個(gè)工作的大局中思考。樹立全局意識(shí)不僅可以幫助我更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提供解決方案,還能夠幫助我更好地理解和支持單位的發(fā)展戰(zhàn)略。

第二,注重細(xì)節(jié),追求完美。后勤工作往往涉及到一些細(xì)枝末節(jié)的工作,但正是這些細(xì)節(jié)的處理決定了整體工作的效果。我始終抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),不僅僅把工作做到位,還不斷思考如何做得更好。比如,我會(huì)在工作中記錄一些數(shù)據(jù),及時(shí)整理一些統(tǒng)計(jì)表格,這些看似瑣碎的工作其實(shí)對(duì)于后勤管理的高效進(jìn)行起到重要作用。并且,我努力注重工作的執(zhí)行力和效果,通過(guò)不斷完善個(gè)人的工作方法和流程,提高了工作效率和質(zhì)量。

第三,主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷提升。后勤工作領(lǐng)域的知識(shí)與技能是日新月異的,只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代的步伐。在平時(shí)工作中,我會(huì)不斷鉆研后勤工作的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),參加相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會(huì)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我不僅注重理論學(xué)習(xí),還注重將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合,通過(guò)實(shí)踐不斷提升自己的能力和素質(zhì)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到知識(shí)的更新迭代是一條無(wú)止境的路,只有持續(xù)學(xué)習(xí),才能不斷提高。

第四,與同事合作,倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神。后勤工作的復(fù)雜性決定了一個(gè)人很難獨(dú)自完成,而是需要與他人密切配合。在工作中我積極與同事溝通合作,相互支援,共同解決問(wèn)題。與同事合作不僅能夠分享工作壓力,還能夠促進(jìn)工作效率的提高,實(shí)現(xiàn)更好的工作成果。我堅(jiān)信團(tuán)隊(duì)的力量,倡導(dǎo)和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,通過(guò)良好的團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠共同克服困難,取得更加出色的成績(jī)。

第五,反思總結(jié),持續(xù)改進(jìn)。后勤作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)的過(guò)程,我始終保持對(duì)自己工作的反思和總結(jié),并結(jié)合同事的反饋意見(jiàn)進(jìn)行改進(jìn)。我不斷了解自己工作的不足,不局限于自我滿足,而是積極探尋改進(jìn)的方法。例如,在與同事的交流中,我了解到有些同事對(duì)于后勤服務(wù)的需求還沒(méi)有得到滿足,于是我積極提出改進(jìn)建議,并與同事一起探討解決方案。通過(guò)持續(xù)改進(jìn),我相信后勤作風(fēng)的建設(shè)一定能夠更加適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和單位發(fā)展的需要。

總之,后勤作風(fēng)建設(shè)是每個(gè)后勤工作者應(yīng)該積極參與的一個(gè)課題。我從自身做起,樹立全局意識(shí),注重細(xì)節(jié),主動(dòng)學(xué)習(xí),與同事合作,并持續(xù)反思和改進(jìn),努力為單位的發(fā)展和同事的服務(wù)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)個(gè)人的不斷努力,我相信后勤作風(fēng)的進(jìn)一步提升一定能夠助力單位的發(fā)展,并為同事們創(chuàng)造更好的工作環(huán)境。

后勤作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇四

后勤作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)重要的任務(wù),對(duì)于一個(gè)組織或者單位來(lái)說(shuō),良好的后勤作風(fēng)能夠提高效率、降低成本、增強(qiáng)整體競(jìng)爭(zhēng)力。我作為一名后勤工作人員,深刻體會(huì)到了后勤作風(fēng)建設(shè)的重要性,并且在這個(gè)過(guò)程中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先,我認(rèn)為要建立良好的后勤作風(fēng),團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要。后勤工作涉及到的范圍廣泛,包括采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、物流、設(shè)備維護(hù)等方面,需要多個(gè)崗位的人員緊密配合。在實(shí)際工作中,我學(xué)會(huì)了主動(dòng)與其他崗位的人員溝通合作,共同解決問(wèn)題。通過(guò)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,我們能夠更好地利用資源和專業(yè)知識(shí),提高工作效率。

其次,要建設(shè)一流的后勤作風(fēng),需要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。隨著社會(huì)的發(fā)展和變化,后勤工作也在不斷提升和改進(jìn)。作為一名后勤工作人員,我時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí),我能夠更好地適應(yīng)工作的新要求,為提高后勤工作的質(zhì)量和效率做出貢獻(xiàn)。

第三,要建立高效的后勤作風(fēng),注重細(xì)節(jié)是非常重要的。后勤工作中,常常涉及到大量的細(xì)節(jié)工作,忽視一個(gè)環(huán)節(jié)可能會(huì)導(dǎo)致整個(gè)工作的延誤和出錯(cuò)。在我的工作中,我始終將注重細(xì)節(jié)作為一項(xiàng)重要的原則來(lái)貫徹執(zhí)行。例如在采購(gòu)過(guò)程中,我會(huì)仔細(xì)核對(duì)物料清單和合同條款,確保采購(gòu)的物品與需求相符。通過(guò)注重細(xì)節(jié),我能夠減少錯(cuò)誤和失誤,提高后勤工作的效率和準(zhǔn)確性。

第四,要建設(shè)和諧的后勤作風(fēng),重視員工的參與和意見(jiàn)。一個(gè)組織或者單位的后勤工作能否順利進(jìn)行,離不開每一位后勤員工的辛勤付出和貢獻(xiàn)。作為一名后勤工作人員,我始終堅(jiān)持平等、民主、尊重的原則,鼓勵(lì)和支持員工的參與和意見(jiàn)。我經(jīng)常與員工進(jìn)行交流和溝通,聽取他們對(duì)于工作方式和流程的建議和反饋。通過(guò)積極傾聽和尊重員工的意見(jiàn),我能夠更好地理解員工的需求,并采取相應(yīng)措施改善工作環(huán)境和流程,提高員工的工作滿意度和工作效率。

最后,要建立高效廉潔的后勤作風(fēng),需要加強(qiáng)監(jiān)督和紀(jì)律。作為一名后勤工作人員,我時(shí)刻保持自律,并要求自己嚴(yán)格遵守規(guī)章制度和道德準(zhǔn)則。我認(rèn)識(shí)到,后勤工作關(guān)系到組織的利益和聲譽(yù),必須做到公正、透明、廉潔。我注重監(jiān)督和自我檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,確保自己的行為符合職業(yè)道德和法律規(guī)定。在與供應(yīng)商和其他單位的交流中,我堅(jiān)持以誠(chéng)信和公平的原則進(jìn)行,維護(hù)組織的權(quán)益。

總之,建設(shè)良好的后勤作風(fēng)是一個(gè)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)性的過(guò)程。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、學(xué)習(xí)、注重細(xì)節(jié)、重視員工參與和意見(jiàn)以及加強(qiáng)監(jiān)督與紀(jì)律,我逐漸認(rèn)識(shí)到后勤作風(fēng)建設(shè)的重要性,并在實(shí)踐中獲得了一些心得體會(huì)。我相信,只要每個(gè)后勤工作者都能夠發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造性,我們一定能夠建立一流的后勤作風(fēng),為組織的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

后勤作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇五

良好作風(fēng)是時(shí)代的召喚,勤政廉政是人民的期盼。作風(fēng)建設(shè)是永恒的主題,只有進(jìn)行時(shí),沒(méi)有休止符。通過(guò)“能力作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的深入開展,科學(xué)發(fā)展的能力、開拓創(chuàng)新的能力、執(zhí)行落實(shí)的能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。我深刻認(rèn)識(shí)到作為民政戰(zhàn)線上的一名工作人員,要從以下幾個(gè)方面不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),推動(dòng)民政服務(wù)事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),端正工作態(tài)度。我們要始終保持銳意進(jìn)取的朝氣,弘揚(yáng)黨的浩然正氣,堅(jiān)持清正廉潔的工作作風(fēng),立足本職,勤勉篤學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,精益求精,要以更高的要求鞭策自己,牢記使命、恪盡職守、堂堂正正做人,公道正派做事,時(shí)時(shí)處處以身作則,切實(shí)在作風(fēng)建設(shè)中走在前做表率。

堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),扎實(shí)干好工作。堅(jiān)持把福利院院民的利益放在首位,勤于思考,學(xué)會(huì)用心,總結(jié)和提煉經(jīng)驗(yàn)性的做法,更好的為福利院院民服務(wù)。合理利用身邊資源,豐富入住老人的晚年生活,特別是封閉管理期間,用更多的的愛(ài)心和關(guān)心,為老人建設(shè)一個(gè)幸福、康樂(lè)的家園。

后勤作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇六

作風(fēng)是黨風(fēng)、學(xué)風(fēng)、文風(fēng)及行風(fēng)的綜合反映,作風(fēng)建設(shè)的好壞,將直接影響到我廣電局工作又好又快發(fā)展。為切實(shí)摸清我廣電局作風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,有針對(duì)性地加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步深化效能建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量和水平,局黨委高度重視,精心組織,結(jié)合實(shí)際,通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、召開座談會(huì)、檢查學(xué)習(xí)筆記等形式,對(duì)我廣電局作風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)研。通過(guò)調(diào)研,基本掌握我廣電系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際狀況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了分析并提出整改建議。

一、基本情況。

近年來(lái),我局相繼開展了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,“作風(fēng)建設(shè)年”等作風(fēng)建設(shè)活動(dòng),在活動(dòng)中,廣電局堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀理論為指導(dǎo),審視局當(dāng)前發(fā)展面臨的突出問(wèn)題,緊緊圍繞“強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè),提高工作效能”這一主題分重點(diǎn)、分部門、分主題開展作風(fēng)建設(shè)工作。但通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀、“作風(fēng)建設(shè)年”等活動(dòng)的深入學(xué)習(xí),我局作風(fēng)建設(shè)雖然取得了明顯成效,但效能不高、執(zhí)行不力的問(wèn)題仍然比較突出。諸如理想信念淡化,作風(fēng)飄浮,自由散漫、本位主義至上,效率低下等問(wèn)題的存在,雖然發(fā)生在少數(shù)人身上,不是主流,但是它們損壞廣電系統(tǒng)的形象。如果任其滋長(zhǎng)蔓延,不僅會(huì)嚴(yán)重阻礙又好又快發(fā)展進(jìn)程,而且會(huì)耽誤甚至毀掉一些員工;如果不碰硬較真,我們抓班子帶隊(duì)伍就沒(méi)有盡到責(zé)任,抓發(fā)展干事業(yè)就沒(méi)有真正進(jìn)入狀態(tài),就是最大的“失職”和“失誤”。

二、原因分析。

(一)外部環(huán)境影響干擾,不良作風(fēng)現(xiàn)象有所體現(xiàn)。

近些年來(lái),國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生的復(fù)雜而深刻變化,使得我局廣大干部員工的思想觀念、價(jià)值取向、精神文化需求和生活方式也發(fā)生了深刻變化。隨著我局各項(xiàng)黨政事業(yè)取得重大進(jìn)步,行業(yè)主導(dǎo)地位提升、市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大,業(yè)績(jī)轉(zhuǎn)好、競(jìng)爭(zhēng)壓力減輕,社會(huì)上給廣電局的贊揚(yáng)和榮譽(yù)增多,有些干部員工容易驕傲自滿、固步自封、創(chuàng)業(yè)精神缺失,缺乏堅(jiān)定的理想信念和正確的人生追求,放松了主觀世界的自我改造,對(duì)自己降低標(biāo)準(zhǔn)、放松要求。自由主義、拜金主義、享樂(lè)主義、利己主義等不良傾向在干部員工中有不同程度的反映和體現(xiàn)。

(二)思想認(rèn)識(shí)未能到位,缺乏主動(dòng)服務(wù)民眾意識(shí)。

個(gè)別干部、員工服務(wù)觀念、責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),未真正樹立起全心全意為民眾服務(wù)的思想,在工作中表現(xiàn)為以部門利益、個(gè)人利益為主,缺乏大局意識(shí)。思想站在本位主義的立場(chǎng)上,強(qiáng)調(diào)自身工作的重要性,不去主動(dòng)協(xié)調(diào)溝通,辦事拖拉、相互推諉。服務(wù)不主動(dòng)、意識(shí)不高、效率低下,團(tuán)隊(duì)內(nèi)沒(méi)有形成良好的主動(dòng)服務(wù)風(fēng)氣。服務(wù)一線人員主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不足,主動(dòng)投訴預(yù)處理能力不足等綜合原因?qū)е挛益?zhèn)在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升服務(wù)能力方面的一些問(wèn)題。

(三)管理制度不夠科學(xué),未充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。

許多制度條條有了,也上墻了,但卻沒(méi)有真正落到實(shí)處,有的制度針對(duì)性、操作性都不強(qiáng),缺乏有效的約束力。少數(shù)干部員工工作紀(jì)律不強(qiáng)、工作作風(fēng)不實(shí)、工作熱情不旺、工作勁頭不足、工作動(dòng)力不大,工作要求不高。對(duì)工作缺乏敬業(yè)的熱情,表現(xiàn)為對(duì)工作麻木不仁,冷淡厭煩,責(zé)任性不強(qiáng),要求不高,得過(guò)且過(guò),應(yīng)付了事,馬馬虎虎,滿足于一般性常規(guī)工作任務(wù)的完成,工作紀(jì)律散漫,上班遲到早退,無(wú)所事事,敗壞了廣電局形象。

三、對(duì)策建議。

(一)倡導(dǎo)作風(fēng)建設(shè),樹立良好作風(fēng)風(fēng)氣。

倡導(dǎo)作風(fēng)建設(shè),要切實(shí)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,高度重視干部員工作風(fēng)建設(shè),積極倡導(dǎo)六個(gè)方面的良好風(fēng)氣,真正做到了為民、務(wù)實(shí)、清廉、向上,樹立起分公司的良好作風(fēng)風(fēng)氣。

1、加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè),保持良好黨風(fēng)。

黨風(fēng)建設(shè)直接關(guān)系廣電局的生存發(fā)展、興旺發(fā)達(dá)。面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,要保持良好的黨風(fēng),要從以下方面加強(qiáng)我局的黨風(fēng)建設(shè):一要進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心,進(jìn)一步形成黨群一心,干群一致,齊心協(xié)力,共建社會(huì)主義和諧社會(huì)的局面。二要強(qiáng)化黨員干部廉潔自律機(jī)制,是搞好黨風(fēng)與廉政反腐建設(shè)的重要途徑。三要加強(qiáng)思想政治教育是搞好黨風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ),重點(diǎn)加強(qiáng)黨員干部的學(xué)習(xí),提高黨員干部的政治理論水平和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。四要制度建設(shè)是搞好黨風(fēng)建設(shè)的保證,要建立健全反腐倡廉基本制度,嚴(yán)格貫徹執(zhí)行反腐倡廉各項(xiàng)制度,形成按制度辦事、靠制度管人的機(jī)制。五要搞好監(jiān)督是黨風(fēng)建設(shè)的`關(guān)鍵,要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督制約,充分發(fā)揮各監(jiān)督主體的積極作用,提高監(jiān)督的整體效能。

2、大興學(xué)風(fēng)建設(shè),解決思想問(wèn)題。

努力建設(shè)學(xué)習(xí)型班子,加強(qiáng)思想政治建設(shè),重點(diǎn)解決干部員工的思想問(wèn)題。一要把思想政治工作放在我局作風(fēng)建設(shè)的首位。具體做好“四堅(jiān)持一改進(jìn)”,即堅(jiān)持理論武裝,進(jìn)一步提高部門干部的思想政治素質(zhì);堅(jiān)持發(fā)展第一,不斷增強(qiáng)部門干部為廣電用戶服務(wù)的大局意識(shí);堅(jiān)持抓理想信念,增強(qiáng)部門干部在新形勢(shì)下的政治堅(jiān)定性;堅(jiān)持解放思想,增強(qiáng)部門干部貫徹黨的路線方針政策的自覺(jué)性,不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、求實(shí)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),進(jìn)而加強(qiáng)部門干部的黨性、宗旨和廉潔從政意識(shí)教育,保證思想作風(fēng)建設(shè)的正確方向。二要改進(jìn)思想政治工作的方式方法,加強(qiáng)思想政治工作的科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性。要以提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量為核心,以開展創(chuàng)建“服務(wù)明星”和評(píng)選“服務(wù)明星”等活動(dòng)為載體,把思想作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)與業(yè)務(wù)工作目標(biāo)和黨建目標(biāo)有機(jī)結(jié)合起來(lái),同步制訂、同步實(shí)施和檢查考核。要經(jīng)常分析部門干部職工思想動(dòng)態(tài),及時(shí)了解各種思想反映,真正掌握存在的問(wèn)題,有的放矢地做好引導(dǎo)教育工作,把思想政治教育寓于關(guān)懷、體貼和諒解之中,促進(jìn)內(nèi)部和諧工作氛圍的形成,樹立起干部員工的精神支柱,引導(dǎo)其進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、認(rèn)清形勢(shì)、轉(zhuǎn)變觀念、提高素質(zhì)。三要建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公司。一方面,應(yīng)堅(jiān)持和完善已有的培訓(xùn)制度,健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)體系,改進(jìn)培訓(xùn)方法,提高培訓(xùn)質(zhì)量,建立和落實(shí)干部員工的學(xué)習(xí)考核和激勵(lì)機(jī)制;另一方面,不斷創(chuàng)新體制、機(jī)制和方式,營(yíng)造全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,使廣電局成為學(xué)習(xí)型組織。

3、大興實(shí)干之風(fēng),維護(hù)民眾利益。

努力建設(shè)服務(wù)型廣電局,提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì),增強(qiáng)執(zhí)政能力,維護(hù)人民群眾切身利益。一要積極倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。在抓發(fā)展上,加大各項(xiàng)工作的督促、檢查、落實(shí)力度,使發(fā)展舉措落到實(shí)處,取得實(shí)效。機(jī)關(guān)建設(shè)、效能建設(shè)等的績(jī)效考評(píng)應(yīng)突出導(dǎo)向,注重實(shí)效性;考評(píng)方案應(yīng)更科學(xué)、更嚴(yán)密、更客觀、更合理,改變重結(jié)果、輕過(guò)程的現(xiàn)象。二要健全完善基礎(chǔ)制度建設(shè),加強(qiáng)內(nèi)部管理。根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展變化,抓緊修訂和完善現(xiàn)有的目標(biāo)管理考核制度,進(jìn)一步分類量化、明確責(zé)任,完善服務(wù)承諾、首問(wèn)負(fù)責(zé)、工作督查、責(zé)任追究、述廉評(píng)廉等各項(xiàng)制度,通過(guò)科學(xué)的考核真正體現(xiàn)員工的德、能、勤、績(jī)、廉,激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部及員工參與廣電局作風(fēng)建設(shè)的積極性。結(jié)合開展創(chuàng)建“先進(jìn)單位”和評(píng)選“先進(jìn)個(gè)人”等活動(dòng),不斷優(yōu)化工作作風(fēng)、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量,注重在“窗口”部門樹立文明服務(wù)形象,營(yíng)造優(yōu)良的服務(wù)環(huán)境。在服務(wù)廣電發(fā)展、維護(hù)民眾利益的過(guò)程中,繼續(xù)樹立繼續(xù)樹立人民利益高于一切的服務(wù)理念、管理理念和辦事理念。同時(shí),通過(guò)培訓(xùn)、考核、講評(píng)等各種行之有效的手段,多層次全方位強(qiáng)化干部的職業(yè)道德、理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能,提高服務(wù)水平,把干凈干事、提高辦事質(zhì)量和辦事效率作為作風(fēng)建設(shè)的重要任務(wù)加以落實(shí)。提高部門指標(biāo)公開的實(shí)效性,嚴(yán)格遵循已制定的部門工作措施跟蹤落實(shí)表,增強(qiáng)工作透明度,促進(jìn)指標(biāo)工作順利進(jìn)行。三要常懷愛(ài)民之心,力謀為民之策。堅(jiān)持把為廣電受眾辦實(shí)事作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的根本落腳點(diǎn),真正樹立起受眾利益無(wú)小事的理念,把對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下服務(wù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),努力為廣電受眾多辦實(shí)事、好事。在為廣電受眾謀利上,強(qiáng)化為廣電受眾負(fù)責(zé)的精神,堅(jiān)持深入實(shí)際、調(diào)查研究,進(jìn)一步暢通廣電受眾意見(jiàn)述求渠道,傾聽廣電受眾呼聲、關(guān)心廣電受眾生活、了解廣電受眾意愿、解決廣電受眾困難,從而使我局各項(xiàng)工作真正建立在扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)之上。

4、大興奮斗之風(fēng),建立長(zhǎng)效機(jī)制。

努力建設(shè)廉政型機(jī)關(guān),教育、制度、監(jiān)督并舉,建立長(zhǎng)效管理機(jī)制。一要牢記“兩個(gè)務(wù)必”,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。認(rèn)真分析成本費(fèi)用逐年遞增的原因,實(shí)行開源節(jié)流,加強(qiáng)公車管理,嚴(yán)格接待標(biāo)準(zhǔn),狠剎公車私用、公款旅游、吃喝攀比等不良風(fēng)氣。二要把廉政建設(shè)作為作風(fēng)建設(shè)的重要方面,通過(guò)經(jīng)常性的黨紀(jì)黨風(fēng)教育等,強(qiáng)化黨員干部廉潔自律和廉潔從政觀念。通過(guò)報(bào)告會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)、研討會(huì)和觀看電教片等活動(dòng),組織領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)定和國(guó)家法律法規(guī),引導(dǎo)黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀,模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德,堅(jiān)決抵御各種腐朽落后思想文化的侵蝕。同時(shí),結(jié)合國(guó)際、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì),積極開展形勢(shì)任務(wù)教育,學(xué)習(xí)正反兩方面的典型,做到警鐘常鳴,在思想上筑起防腐倡廉的堅(jiān)固防線。三要堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理,建立健全制約監(jiān)督機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)反腐倡廉《實(shí)施綱要》,加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督,做到關(guān)口前移,教育、制度、監(jiān)督并舉。建立健全民主集中制,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合制度,進(jìn)一步擴(kuò)大群眾的參政范圍,加快民主決策、民主選舉、民主監(jiān)督的步伐,在具體制度上保證人民群眾的各項(xiàng)權(quán)利落實(shí)到實(shí)處,以防止少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)人的行為失范。同時(shí),充分發(fā)揮黨內(nèi)外各級(jí)組織監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會(huì)輿論監(jiān)督的作用,使黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部置于有效監(jiān)督之下,對(duì)于違法違紀(jì)問(wèn)題,不論涉及什么人,都要堅(jiān)決排除阻力,認(rèn)真查處。在制度、機(jī)制、體制上進(jìn)一步加強(qiáng),健全完善相關(guān)制度,做到以制度管事、管人,建立長(zhǎng)效管理機(jī)。

5、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

以改善服務(wù)質(zhì)量為重心,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),全方位提高廣電受眾綜合滿意度工程。一是定期召開暗訪服務(wù)專題分析會(huì)議,制定改進(jìn)措施,加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量改善,不定期進(jìn)行服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)意識(shí)等方面的糾錯(cuò)考評(píng)。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將業(yè)務(wù)、服務(wù)寬泛化。通過(guò)月考、周考、日考的形式,加深各級(jí)部門對(duì)新形勢(shì)政策下目標(biāo)任務(wù)的理解和操作能力,熟練掌握提高民眾綜合滿意度工程的方式。三是針對(duì)廣電受眾滿意度短板項(xiàng)目進(jìn)行深入研究分析,抓住薄弱環(huán)節(jié),制定具體的改進(jìn)措施,明確執(zhí)行細(xì)則,認(rèn)真監(jiān)督各短板項(xiàng)目的落地實(shí)施,確保服務(wù)短板項(xiàng)目改善,提升綜合滿意度。四是重申“五個(gè)觀念”,“五個(gè)意識(shí)”,端正工作態(tài)度,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),利用訪談交流、流程穿越等方式,加強(qiáng)與廣電受眾的交流,通過(guò)有效的溝通和團(tuán)隊(duì)激勵(lì),及時(shí)傾聽、了解廣電受眾需求,提升服務(wù)質(zhì)量和水平。五是加強(qiáng)信訪民眾的關(guān)懷措施,對(duì)投訴信訪民眾的各個(gè)處理環(huán)節(jié)都做到有效的后續(xù)關(guān)懷跟蹤,在投訴處理完畢的二至三天內(nèi),對(duì)投訴信訪民眾進(jìn)行滿意度回訪,將投訴信訪民眾意見(jiàn)和建議及時(shí)反饋制定出整改措施,提高信訪民眾滿意度。

6、改變生活作風(fēng),加強(qiáng)廉政建設(shè)。

在生活作風(fēng)上,有針對(duì)性地解決一些黨員干部艱苦奮斗意識(shí)薄弱,艱苦創(chuàng)業(yè)精神和勤儉、簡(jiǎn)述、廉潔的意識(shí)不強(qiáng)問(wèn)題。一是堅(jiān)持抓好黨風(fēng)廉政教育和艱苦奮斗教育,提高拒腐防變能力。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和貫徹好中紀(jì)委全體會(huì)議精神,使黨員干部充分認(rèn)識(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要意義,引導(dǎo)黨員干部在生活作風(fēng)上以身作則,自覺(jué)克服“小節(jié)無(wú)害論”的思想,管好自己、家屬和子女。二是建立健全有效的制約監(jiān)督機(jī)制,提高各級(jí)黨員干部廉潔自律的自覺(jué)性。三是認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任追究制,促使各級(jí)黨員干部勤政廉政,保持先進(jìn)性,不斷創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。

(二)提高執(zhí)行力,全面加強(qiáng)效能建設(shè)。

在我局工作中經(jīng)常出現(xiàn)一件事情在中途夭折,進(jìn)行不下去的情況,主要表現(xiàn)在群眾口碑差、干部怨氣大的部門,職工工作沒(méi)有激情,內(nèi)部執(zhí)行力就不強(qiáng),對(duì)待工作大打折扣;有的部門效能不高,重要原因是職能轉(zhuǎn)變不到位,該管的沒(méi)有管到或沒(méi)有管好,不該管的管的過(guò)多過(guò)死,越位、錯(cuò)位、缺位并存;還有的部門抓工作虎頭蛇尾,有目標(biāo)、沒(méi)結(jié)果、沒(méi)責(zé)任。這些都是執(zhí)行力不強(qiáng)的表現(xiàn)。針對(duì)存在的問(wèn)題,各部門要就如何提高執(zhí)行能力發(fā)表各自的看法,從自己的思想上到工作行動(dòng)中,不折不扣地完成上級(jí)交代的任務(wù);同時(shí)要求黨員干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和提升溝通協(xié)調(diào)能力,以提高執(zhí)行能力。

提高執(zhí)行力,提升管理效能,必須嚴(yán)格依照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力,務(wù)必做到“三個(gè)規(guī)范”。

1、規(guī)范各項(xiàng)決策。

沒(méi)有好的決策,就沒(méi)有高效的執(zhí)行。要完善我局各項(xiàng)決策制度,各部門也要修訂完善相關(guān)規(guī)則制度。凡是與員工利益密切相關(guān)的重大事項(xiàng),凡是涉及發(fā)展規(guī)劃等重大決策,必須做到?jīng)]有調(diào)查研究不決策、沒(méi)有征求員工意見(jiàn)不決策、沒(méi)有集體討論不決策,使各項(xiàng)決策符合實(shí)際情況、符合員工意愿。

2、規(guī)范機(jī)關(guān)政務(wù)。

重點(diǎn)推進(jìn)“三公開”。公開辦事流程;公開熱點(diǎn)問(wèn)題,凡是關(guān)系到職工切身利益、社會(huì)普遍關(guān)心的事項(xiàng)都要公開;公開決策過(guò)程,對(duì)涉及職工切身利益的重大問(wèn)題,如人員聘用、競(jìng)崗等都要公布公開,增加透明度。

3、規(guī)范建章立制。

制度是提高廣電機(jī)關(guān)效能的根本,必須把制度建設(shè)貫穿于效能建設(shè)的各個(gè)層面和各個(gè)環(huán)節(jié)。加強(qiáng)制度建設(shè)和創(chuàng)新,切實(shí)做到“四定”:定制度,對(duì)本部門的規(guī)章制度進(jìn)行系統(tǒng)徹底梳理,行之有效的要繼續(xù)堅(jiān)持,不夠健全的要及時(shí)修訂完善,對(duì)容易出現(xiàn)問(wèn)題的重要部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要重點(diǎn)規(guī)范;定標(biāo)準(zhǔn),全面推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制等,明確各項(xiàng)工作的目標(biāo)、時(shí)限、責(zé)任、質(zhì)量等標(biāo)準(zhǔn)和要求;定措施,制定一套切實(shí)可行、操作性強(qiáng)的保障措施,形成科學(xué)落實(shí)機(jī)制,保障各項(xiàng)制度、程序、標(biāo)準(zhǔn)的全面落實(shí)。定職責(zé),著力理順部門關(guān)系,做到一件事情由一個(gè)部門負(fù)責(zé),需要多個(gè)部門負(fù)責(zé)的事情要明確主辦部門和協(xié)辦部門以及相應(yīng)的職責(zé)和運(yùn)轉(zhuǎn)程序,從體制上杜絕部門之間有利就爭(zhēng)、無(wú)利就推等推諉扯皮現(xiàn)象。

(三)強(qiáng)化監(jiān)督之風(fēng),建立健全管理機(jī)制。

要建立健全自我約束機(jī)制。要求各部門要按照建立現(xiàn)代政府制度化建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn),從黨員隊(duì)伍的管理、行政窗口的規(guī)范、陽(yáng)光機(jī)關(guān)建設(shè)、投訴處理的反應(yīng)等方面,完善制度、明確責(zé)任、強(qiáng)化措施、加強(qiáng)考核;要建立健全領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制,要進(jìn)一步建立健全紀(jì)檢監(jiān)督制度,研究廣電機(jī)關(guān)行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)中的重大問(wèn)題,處理好行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)中的矛盾,協(xié)調(diào)好行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)中與有關(guān)部門的關(guān)系。

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是我們黨的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)和寶貴經(jīng)驗(yàn),也是一項(xiàng)常抓常新的重要課題和戰(zhàn)略任務(wù)。全局各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)放在重要位置,狠抓全局干部職工作風(fēng)建設(shè),提高廣電機(jī)關(guān)工作效能,提升廣電服務(wù)社會(huì)受眾質(zhì)量和水平,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀及“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)成果,為全局改革發(fā)展提供重要保障。

后勤作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇七

根據(jù)縣委提出認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的要求,我就如何落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行了調(diào)研。

一、基本情況。

目前,我局機(jī)關(guān)現(xiàn)有股室10個(gè)、局基層下屬單位9個(gè),全局干部職工246人,其中局機(jī)關(guān)干部職工58人,黨政班子成員12人。從調(diào)研的情況來(lái)看,96%的被調(diào)查者對(duì)我局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)評(píng)價(jià)較好。這說(shuō)明3月份以來(lái),通過(guò)開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí),局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)得到了進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。調(diào)查中,大家普遍認(rèn)為,局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)有四個(gè)方面的明顯變化。

1、健全工作規(guī)范,服務(wù)水平明顯提升。各股室、各基層單位立足實(shí)際,針對(duì)作風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題,強(qiáng)化措施,加大力度,抓好整改,取得了一定成效。各股室、各基層單位普遍推行了首問(wèn)負(fù)責(zé)、限時(shí)服務(wù)、行政審批超時(shí)默許制等制度,不斷優(yōu)化服務(wù)方式,規(guī)范職業(yè)行為,提高了工作質(zhì)量和服務(wù)水平。今年三月以來(lái),各股室、各基層單位在加大服務(wù)力度、改善服務(wù)質(zhì)量上狠下功夫,在主動(dòng)服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)上做好文章,大局意識(shí)、宗旨觀念和服務(wù)意識(shí)有了明顯增強(qiáng),形成了為城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃建設(shè)服務(wù)、為群眾服務(wù)的良好氛圍。

2、強(qiáng)化依法行政,施政行為明顯規(guī)范。通過(guò)科學(xué)發(fā)展觀的動(dòng)員學(xué)習(xí),各股室、各基層單位也非常注重加強(qiáng)法制建設(shè),能夠通過(guò)加大政務(wù)公開力度,定期將工作情況和辦事依據(jù)向社會(huì)公開,增強(qiáng)了工作的透明度。同時(shí),結(jié)合工作實(shí)際,各股室、各基層單位通過(guò)各種形式,不斷提高機(jī)關(guān)工作人員的法律意識(shí),也促進(jìn)了機(jī)關(guān)干部依法辦事水平的提高。

3、突出效能建設(shè),工作作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。近1個(gè)月來(lái),通過(guò)堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),各股室、各基層單位抓工作落實(shí)的力度得到增強(qiáng),辦事拖拉、梗阻現(xiàn)象大為減少。局黨委要求各級(jí)股室要做到“說(shuō)一句、算一句,句句算數(shù);干一件、成一件,件件落實(shí)”。局領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入基層、深入一線,解決城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃建設(shè)中遇到的困難和問(wèn)題。同時(shí),通過(guò)實(shí)行定期通報(bào)、定期督查等措施,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的落實(shí)。

4、健全完善制度,廉政建設(shè)明顯加強(qiáng)。各股室、各基層單位認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)廉潔自律各項(xiàng)制度規(guī)定,嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,簽訂了目標(biāo)責(zé)任書,促進(jìn)了機(jī)關(guān)股室廉政建設(shè)。重申了有關(guān)規(guī)章制度,進(jìn)一步加強(qiáng)了機(jī)關(guān)廉政建設(shè)。

二、存在問(wèn)題和原因分析。

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí),我局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)雖然取得了明顯成效,但面上仍然存在著不平衡,在個(gè)別股室和部分干部職工身上有些問(wèn)題仍然存在,主要表現(xiàn)在以下五個(gè)方面。

1、學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃,業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。一是有被動(dòng)應(yīng)付現(xiàn)象。有的單位學(xué)習(xí)制度流于形式,被動(dòng)應(yīng)付的多,主動(dòng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)的少。有的單位學(xué)習(xí)形式單一,不聯(lián)系實(shí)際,教條主義,影響了學(xué)習(xí)成效。二是有學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。有的機(jī)關(guān)干部不重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不善于理論聯(lián)系實(shí)際,不善于運(yùn)用科學(xué)的世界觀和方法論解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中的各種新矛盾、新問(wèn)題。三是學(xué)習(xí)自覺(jué)性不強(qiáng)。有的機(jī)關(guān)干部不注重學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),滿足于已有水平,憑經(jīng)驗(yàn)做事,有吃老本的現(xiàn)象,專業(yè)化的素質(zhì)不夠高。

2、制度執(zhí)行還不力,日常管理不嚴(yán)。一是紀(jì)律有待加強(qiáng)。有的股室工作制度不夠健全,執(zhí)行不力,上下班晚來(lái)早走。有的機(jī)關(guān)干部上班時(shí)間,串辦公室。有極少數(shù)工作人員上班時(shí)間擅離職守,造成空崗,給群眾辦事帶來(lái)不便;二是管理不嚴(yán)。有的單位對(duì)辦公設(shè)施、辦公設(shè)備管理不夠到位。有的單位不注意節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材,辦公成本高。

3、公仆意識(shí)還不牢,行政效能不高。一是有梗阻現(xiàn)象。有的單位內(nèi)部分工不夠明確,責(zé)任不夠清晰,科室之間工作不協(xié)調(diào),缺少協(xié)作。二是服務(wù)意識(shí)差。個(gè)別機(jī)關(guān)干部有時(shí)不注意執(zhí)法方式方法,導(dǎo)致群眾有意見(jiàn)。

4、作風(fēng)還不夠務(wù)實(shí),工作落實(shí)不力。一是言行不一的現(xiàn)象仍然存在。個(gè)別同志工作不扎實(shí),不能腳踏實(shí)地地深入基層,不能撲下身子開展工作,不能面對(duì)面地抓落實(shí)。有的領(lǐng)導(dǎo)干部接受任務(wù)時(shí)滿口答應(yīng),工作落實(shí)中拖拖拉拉。二是作風(fēng)不夠民主。有的單位對(duì)工作抓而不緊、抓而不細(xì)、大而化之。三是工作標(biāo)準(zhǔn)不高。部分干部工作要求低、標(biāo)準(zhǔn)低,抓落實(shí)力度不夠。在確定的重點(diǎn)工程項(xiàng)目和重點(diǎn)工作等關(guān)鍵問(wèn)題上,精力不集中,難以見(jiàn)到成效。

5、思想不夠解放,觀念更新不快。一是思想觀念陳舊。面對(duì)各地競(jìng)相發(fā)展的.態(tài)勢(shì),面對(duì)城鄉(xiāng)建設(shè)新任務(wù),有的干部思路不夠開闊,辦法不夠多,措施不夠硬,創(chuàng)新力度不夠大。二是缺乏危機(jī)感。有的干部“小成即滿、小富則安”,易滿足現(xiàn)狀,不求進(jìn)取。三是有畏難發(fā)愁情緒。有的同志一味強(qiáng)調(diào)客觀困難,不注重調(diào)查研究,不深入思考問(wèn)題,工作主觀能動(dòng)性沒(méi)有充分發(fā)揮。

導(dǎo)致作風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生問(wèn)題的原因很多,既有主觀方面的因素,又有客觀方面的因素。通過(guò)分析研究,我們認(rèn)為主要是以下三個(gè)方面的原因。

1、思想認(rèn)識(shí)不到位。在一些單位和股室,作風(fēng)建設(shè)不被重視。究其原因是一些黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)有一定的片面性。近年來(lái),各單位股室城市建設(shè)工作任務(wù)都很重,工作壓力都很大。有的股室和單位沒(méi)有正確處理好抓作風(fēng)建設(shè)與抓中心工作的關(guān)系,片面強(qiáng)調(diào)客觀原因,對(duì)作風(fēng)建設(shè)消極應(yīng)付,沒(méi)有主動(dòng)地開展工作,造成作風(fēng)建設(shè)與中心工作相互脫節(jié)。從機(jī)關(guān)干部自身來(lái)看,個(gè)別機(jī)關(guān)干部放松對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造,認(rèn)為自己作風(fēng)很好,加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)是別人的事情,與自己關(guān)系不大,對(duì)作風(fēng)建設(shè)不入心、不入腦、不入耳,被動(dòng)接受教育,不愿接受錘煉。

2、制度落實(shí)不到位。在一些股室和單位作風(fēng)建設(shè)之所以效果不夠明顯,制度落實(shí)不到位是一個(gè)重要原因。一方面,雖然近來(lái)通過(guò)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、但有的單位沒(méi)有結(jié)合實(shí)際,照搬照套,內(nèi)容空泛,導(dǎo)致有的規(guī)章制度缺乏針對(duì)性和可操作性,降低了作風(fēng)建設(shè)成效。另一方面,隨著時(shí)間的推移,一些原來(lái)行之有效的規(guī)章制度和工作守則,逐步不能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要,但一些單位和股室沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行刪節(jié)、修訂和完善。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)建設(shè)上時(shí)間和精力投放不足,在工作思路上不清晰,在工作方法上不對(duì)路,在工作措施上不得力,導(dǎo)致作風(fēng)建設(shè)成效不夠明顯。

3、監(jiān)督管理不到位。作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督職能不夠落實(shí),措施不夠到位,工作沒(méi)有形成合力,導(dǎo)致作風(fēng)建設(shè)監(jiān)督管理不到位。同時(shí),受思想觀念、整體素質(zhì)等多種因素的影響,群眾監(jiān)督的渠道不寬,領(lǐng)域不廣。

三、下步機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作的要求和工作重點(diǎn)。

針對(duì)我局機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)還存在的問(wèn)題,對(duì)下步加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),在工作重點(diǎn)上必須抓好以下幾個(gè)方面:

1、加強(qiáng)思想教育。大力深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,開展宗旨觀、政績(jī)觀教育,引導(dǎo)廣大機(jī)關(guān)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部把正確的政績(jī)觀同正確的權(quán)力觀統(tǒng)一起來(lái),牢固樹立人民利益至上的理念,提高為人民服務(wù)的質(zhì)量和水平。大力開展民主觀、法制觀教育,堅(jiān)持充分發(fā)揚(yáng)民主,重視群眾參與,牢固樹立行政必須依法、用權(quán)必須監(jiān)督的理念,努力做到依法行政、從嚴(yán)行政。

2、規(guī)范機(jī)關(guān)行為。堅(jiān)持依法行政,規(guī)范從政行為,切實(shí)解決工作中存在缺位、錯(cuò)位、越位等現(xiàn)象,確保職能到位。

3完善制度建設(shè)。全面推行崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、超時(shí)默許制、限時(shí)辦結(jié)制、首問(wèn)負(fù)責(zé)制,以失職追究制來(lái)嚴(yán)肅工作紀(jì)律,逐步實(shí)現(xiàn)用制度管人管事。做到少開會(huì)、少發(fā)文、多指導(dǎo)、多督辦。

4、提高干部職工隊(duì)伍素質(zhì)。要在局機(jī)關(guān)內(nèi)部大力營(yíng)造有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的工作環(huán)境,建立起能者上、庸者下的科學(xué)“賽馬”機(jī)制。要大力開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建活動(dòng),切實(shí)提高局機(jī)關(guān)干部的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。

后勤作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)個(gè)人報(bào)告篇八

第一段:引言(100字)。

后勤作風(fēng)建設(shè)是一個(gè)重要的課題,它直接關(guān)系到一個(gè)組織的高效運(yùn)行和綜合實(shí)力的提升。在我個(gè)人參與后勤作風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中,我深刻地體會(huì)到了它的重要性,并在實(shí)踐中積累了一些心得體會(huì)。在本文中,我將分享這些心得體會(huì),希望對(duì)后勤作風(fēng)建設(shè)的改進(jìn)和提升起到一定的借鑒作用。

第二段:重視規(guī)范(200字)。

在后勤作風(fēng)建設(shè)中,我認(rèn)為首先要重視規(guī)范。規(guī)范是后勤工作的基石,只有明確的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和操作流程,才能保證后勤工作的高效和有序進(jìn)行。在我參與的一次后勤工作改進(jìn)任務(wù)中,我對(duì)現(xiàn)有的規(guī)范進(jìn)行了全面的梳理和調(diào)研,發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施。通過(guò)對(duì)規(guī)范的理解和執(zhí)行,后勤工作的效率明顯提高,同事們的工作也更加順利。

第三段:注重細(xì)節(jié)(200字)。

除了規(guī)范外,我在后勤作風(fēng)建設(shè)中還強(qiáng)調(diào)注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是組成后勤工作的重要部分,它們會(huì)直接影響到后勤工作的質(zhì)量和效果。在一次重大活動(dòng)的籌備過(guò)程中,我仔細(xì)研究了活動(dòng)的各個(gè)方面,并細(xì)致地制定了相應(yīng)的操作計(jì)劃。我將目光放在細(xì)節(jié)上,不放過(guò)任何一個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)我的努力,該次活動(dòng)圓滿成功,并受到了各界的好評(píng)。細(xì)節(jié)決定成敗,注重細(xì)節(jié)是后勤作風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。

第四段:提高效率(200字)。

高效率是后勤作風(fēng)建設(shè)不可或缺的一部分。為了提高后勤工作的效率,我積極地推動(dòng)數(shù)字化、信息化等先進(jìn)技術(shù)的應(yīng)用。通過(guò)引入一套高效的信息管理系統(tǒng),我有效地提升了后勤工作的處理速度和準(zhǔn)確性。在我推廣使用這套系統(tǒng)的過(guò)程中,我遇到了一些困難,但我始終堅(jiān)持并指導(dǎo)同事們適應(yīng)新的工作方式并充分發(fā)揮系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。新系統(tǒng)的使用不僅提高了我們的工作效率,還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。

第五段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)(200字)。

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)是后勤作風(fēng)建設(shè)不可或缺的環(huán)節(jié)。在我個(gè)人的實(shí)踐過(guò)程中,我嘗試通過(guò)定期舉辦培訓(xùn)課程和組織集體學(xué)習(xí)的方式,幫助團(tuán)隊(duì)成員提升工作能力和專業(yè)水平。我還積極鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員參加相關(guān)行業(yè)的培訓(xùn)和研討會(huì)議,不斷拓寬視野和增加新的知識(shí)。通過(guò)這些努力,我們的團(tuán)隊(duì)逐漸形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍和合作機(jī)制,大大提升了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合實(shí)力。

結(jié)尾(100字)。

通過(guò)參與后勤作風(fēng)建設(shè),我深刻地認(rèn)識(shí)到規(guī)范、細(xì)節(jié)、效率和團(tuán)隊(duì)的重要性。只有在這些方面取得平衡和突破,才能夠提高后勤工作的水平和質(zhì)量。我會(huì)繼續(xù)努力,以身作則,不斷提升自己的工作能力,并推動(dòng)后勤作風(fēng)建設(shè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。

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