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心得體會(huì)
校長(zhǎng)的形勢(shì)與政策心得體會(huì)及收獲 校長(zhǎng)的形勢(shì)與政策心得體會(huì)及收獲感悟(四篇)
  • 時(shí)間:2023-01-06 06:25:06
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面是小編
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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)
學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家
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校長(zhǎng)的形勢(shì)與政策心得體會(huì)及收獲 校長(zhǎng)的形勢(shì)與政策心得體會(huì)及收獲感悟(四篇)
2023-01-06 06:25:06    小編:ZTFB

心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。

描寫校長(zhǎng)的形勢(shì)與政策心得體會(huì)及收獲一

您好!

我名叫譚碧鋒,是20xx屆畢業(yè)的學(xué)生,但是,由于家中貧困,被迫外出打工?,F(xiàn)在,我在廣東的一家工廠里上班。由于未體檢而失去高考的資格。我作為本校的一名學(xué)生,在校時(shí)間約為一年半,其余的時(shí)間都是在外打工中度過(guò)的。我去年十二月份從學(xué)校中走的時(shí)候,正值學(xué)校換校長(zhǎng),我也曾見過(guò)您一面,但是,我確實(shí)不知您的名字。我在校期間對(duì)學(xué)校了解的比較全面,我認(rèn)為學(xué)校中仍存在著管理的問(wèn)題。我雖然在外打工,但是仍忘不了曾給我知識(shí)的母校,是她讓我懂得了許多許多。

我看到有太多太多的學(xué)生,帶著希望走進(jìn)學(xué)校,帶著失望離開學(xué)校。我們來(lái)此三年,花掉了父母的血汗錢,但是沒有考上大學(xué),這到底是為什么?根據(jù)我的體會(huì)與觀察決定寫此建議書。我認(rèn)為學(xué)校存在的問(wèn)題有以下幾個(gè)方面:

1我們學(xué)校為每個(gè)學(xué)生爭(zhēng)取到了國(guó)家給職業(yè)教育的錢,我認(rèn)為這很好。但是我們的學(xué)生,用這些錢抽煙·喝酒,這就違背了國(guó)家的意愿國(guó)家發(fā)這些錢,是讓貧困生不失學(xué),而我們的學(xué)生卻認(rèn)為拿這些錢是應(yīng)該的。我要問(wèn):你為國(guó)家做了什么國(guó)家憑什么給你錢?

2國(guó)家給我們錢,是讓我們進(jìn)行職業(yè)教育的,而我們學(xué)校做的不好,在高一時(shí)上報(bào)專業(yè),但是,在二年中并沒有教學(xué)生專業(yè)課,到高三時(shí)再問(wèn)誰(shuí)走職高誰(shuí)走普高,而職高只考英數(shù)語(yǔ)外加一門專業(yè)課,而職高不考數(shù)理化或政史地,這就使二年的功夫白費(fèi)了

3我們的學(xué)上了高三之后的第一個(gè)學(xué)期,用的復(fù)習(xí)資料,都是一些模擬題,并沒有做高考真題。我們縣城的田家炳中學(xué),每個(gè)星期都讓生學(xué)生做高考題,而我們連高考題都沒有見過(guò),我們還在進(jìn)行單科練習(xí),這就與別人在起點(diǎn)上產(chǎn)生了差距。

4學(xué)生翻墻上網(wǎng)的現(xiàn)象嚴(yán)重

5部分的教師能力和素質(zhì)低(我說(shuō)出這個(gè)問(wèn)題不怕教師罵我),但是我仍要說(shuō)出,為了學(xué)校的未來(lái)。

6學(xué)校的升學(xué)率低,全年級(jí)有八百學(xué)生,才考上五十人。

就這些問(wèn)題,我的建議如下:

1將國(guó)家給學(xué)生的錢直接交給家長(zhǎng)手中。

2學(xué)校應(yīng)讓高一的學(xué)生,上報(bào)專業(yè)課,然后發(fā)給學(xué)生高考要考的專業(yè)課書。讓報(bào)職高的學(xué)生不用學(xué)習(xí)文綜或理綜。學(xué)校要安排專業(yè)的輔導(dǎo)教師,教他們。

3學(xué)校應(yīng)組織專門的教師對(duì)往年的高考題型進(jìn)行歸總,找出高頻考點(diǎn),讓學(xué)生著重復(fù)習(xí)這些考點(diǎn),另外,應(yīng)讓高一高二的學(xué)生做高考真題。每學(xué)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn),學(xué)校應(yīng)從歷年的高考題中挑出相應(yīng)的題型,然后印刷好,發(fā)給學(xué)生讓學(xué)生做,讓學(xué)生盡早的了解高考考什么。學(xué)校應(yīng)別買教材了,應(yīng)為每個(gè)學(xué)買一套書,這套書包括高中所有的教材內(nèi)容。這套書,就是高中教材的復(fù)印本,而且便宜攜帶方便。因?yàn)楦咧腥甑臅举M(fèi)就高達(dá)20xx元左右。我們應(yīng)用買教材的錢去買高考題。

4現(xiàn)在是信息化的時(shí)代,傳遞信息的媒介是電腦。網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)萬(wàn)能的信息資源庫(kù),對(duì)人有兩面性,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),可以達(dá)到意想不到的效果。如果用它來(lái)打游戲,最終使人的學(xué)業(yè)荒廢。如果處于21世紀(jì)的人,不會(huì)上網(wǎng),那就是落伍的現(xiàn)象。我建議,應(yīng)對(duì)翻墻上網(wǎng)的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的教育,我們的學(xué)校只有在上信息技術(shù)課讓學(xué)生上網(wǎng),這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)上網(wǎng)的時(shí)間太少了。我建議,應(yīng)在星期開放微機(jī)室,讓學(xué)生上網(wǎng)。應(yīng)制定嚴(yán)格的規(guī)定,不準(zhǔn)學(xué)生打游戲,允許查資料學(xué)刁。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校也是一個(gè)藏龍臥虎的地方,有許多學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)表文章,做為學(xué)校應(yīng)對(duì)這種現(xiàn)象矛以支持。如果不開放微機(jī)室,你讓這些學(xué)生到哪里去上網(wǎng)?在外面上網(wǎng),對(duì)于家庭條件好的學(xué)生來(lái)說(shuō),這沒什么。但對(duì)貧困的學(xué)生來(lái)說(shuō)這太難了。往往貧困的學(xué)生才利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)。因?yàn)樗麄兊纳钯M(fèi)少,但他們還要上網(wǎng)。這就使他們不得不餓肚子,現(xiàn)代是信息時(shí)代,我們不能讓學(xué)生遠(yuǎn)離信息。因此我建議學(xué)校開放微機(jī)室。

5教師力量是否雄厚,這對(duì)學(xué)生和升學(xué)率有重要的影響。我建議應(yīng)加強(qiáng)師資力量,多請(qǐng)一些能力強(qiáng)的教師。尤其對(duì)高三要重點(diǎn)投入師資力量,以提高升學(xué)率。對(duì)教師堅(jiān)持”擇優(yōu)錄用"的原則。對(duì)工作不認(rèn)真的,文憑低的,就辭退。每年給教師打分,再?zèng)Q定人員的去留。定時(shí)對(duì)教師的教案進(jìn)行檢查,多組織聽課活動(dòng),對(duì)優(yōu)秀教師要嘉獎(jiǎng)。

6我建議學(xué)??梢宰屢粋€(gè)教師和多個(gè)學(xué)生住在一起,這樣有利于教師和學(xué)生之間的溝通,有利于學(xué)生向教師提問(wèn)題,有利于學(xué)校管理。

每個(gè)學(xué)生一個(gè)人能否成才,取決于環(huán)境(客觀因素)和自身(主觀因素),作為學(xué)校,應(yīng)盡最大努力,改變管理措施,給學(xué)生提供一個(gè)理想的場(chǎng)所,促使更多人成才。

今天我提了這么多建議,望您采納。

好了,就說(shuō)么么多,最后愿母校越辦越好,升學(xué)率不斷提高

至此,

敬禮

描寫校長(zhǎng)的形勢(shì)與政策心得體會(huì)及收獲二

尊敬的校長(zhǎng):

您好!

最近我們學(xué)校的同學(xué),放學(xué)后,就去操場(chǎng)旁邊的小賣部買零食,他們吃完的包裝袋子就往操場(chǎng)上扔,扔得整個(gè)操場(chǎng)都變成垃圾場(chǎng)。接下來(lái)就讓我來(lái)給您講一講吧!

記得有一次,放學(xué)的時(shí)候,我正好路過(guò)操場(chǎng),就有好幾位同學(xué)都把袋子往地上扔。我看見了,便生氣地走向他們的旁邊,說(shuō)道:“你們不可以亂扔垃圾,把垃圾扔到垃圾桶里。如果你們不聽我的話,我就去告訴校長(zhǎng),讓校長(zhǎng)懲罰你們。”我剛說(shuō)完,他們卻二話不說(shuō)就走出操場(chǎng)了。

校長(zhǎng),您現(xiàn)在知道了吧!他們總是亂扔垃圾,導(dǎo)致操場(chǎng)變成了垃圾場(chǎng)了。希望您早日說(shuō)服他們。

身體健康!

此致

敬禮!

姓名:

日期:年月日

描寫校長(zhǎng)的形勢(shì)與政策心得體會(huì)及收獲三

敬愛的校長(zhǎng):

您好!您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧!

我是六(1)班的學(xué)生。您以前教過(guò)我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》,我們都很喜歡您。您教了我們很多知識(shí),轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,離開這個(gè)同我一起開心,一起難過(guò),一起跨越我美麗童年的校園。

離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。為此,我有一個(gè)小小的建議告訴您。我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無(wú)數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了,只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來(lái)。

如今,青海玉樹又發(fā)生了7.1級(jí)里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學(xué)校,二百多名學(xué)生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學(xué)生,結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。

為此,我希望校長(zhǎng)您能更抓緊學(xué)生的安全問(wèn)題,讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。

1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識(shí),講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來(lái)貫穿知識(shí),讓學(xué)生們更有興趣。

2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練,借此來(lái)考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步,同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的可貴,倍感珍惜生命。

3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識(shí)競(jìng)賽,可以講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事,讓學(xué)生們踴躍參加,進(jìn)行評(píng)選。

4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的能力,不讓學(xué)生成為只知道知識(shí)而不去善于運(yùn)用的人,結(jié)果在危險(xiǎn)時(shí)不能脫身。敬愛的校長(zhǎng),以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下我的建議,做出你的決定,讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天!

祝您身體健康,天天開心!

建議人:xxx

xx月xx日

描寫校長(zhǎng)的形勢(shì)與政策心得體會(huì)及收獲四

敬愛的校長(zhǎng):

您好!您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧!

我是六(1)班的學(xué)生。您以前教過(guò)我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》,我們都很喜歡您。您教了我們很多知識(shí),轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,離開這個(gè)同我一起開心,一起難過(guò),一起跨越我美麗童年的校園。

離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。為此,我有一個(gè)小小的建議告訴您。我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無(wú)數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了,只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來(lái)。

如今,青海玉樹又發(fā)生了7.1級(jí)里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學(xué)校,二百多名學(xué)生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學(xué)生,結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。

為此,我希望校長(zhǎng)您能更抓緊學(xué)生的安全問(wèn)題,讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。

1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識(shí),講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來(lái)貫穿知識(shí),讓學(xué)生們更有興趣。

2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練,借此來(lái)考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步,同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的可貴,倍感珍惜生命。

3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識(shí)競(jìng)賽,可以講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事,讓學(xué)生們踴躍參加,進(jìn)行評(píng)選。

4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐,增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的能力,不讓學(xué)生成為只知道知識(shí)而不去善于運(yùn)用的人,結(jié)果在危險(xiǎn)時(shí)不能脫身。敬愛的校長(zhǎng),以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下我的建議,做出你的決定,讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天!

祝您身體健康,天天開心!

建議人:xxx

xx月xx日

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