我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于使用人教數(shù)字教材心得體會(huì)報(bào)告一

一、班級(jí)情況分析

(一)幼兒情況分析

我班現(xiàn)有幼兒30人，男孩15人，女孩15人。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習(xí)和生活，孩子們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng)，如：系鞋帶、系扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)的同時(shí)并能簡(jiǎn)單的為他人服務(wù)逐漸形成了具有相對(duì)趨向的班級(jí)發(fā)展特點(diǎn)，主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn)：

1、優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：

(1)個(gè)性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開(kāi)朗、活潑、樂(lè)群，能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。在跨班活動(dòng)中大部分幼兒表現(xiàn)自信、活躍。

(2)好奇心強(qiáng)，樂(lè)于表現(xiàn)。在科學(xué)活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

(3)活躍、好動(dòng)，喜愛(ài)參與體育活動(dòng)。我班幼兒精力充沛，喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。

(4)班級(jí)常規(guī)進(jìn)一步完善。進(jìn)入中班，我班幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，大部分幼兒能較好的聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，控制自己的行為，遵守班級(jí)常規(guī)。

2、不足表現(xiàn)：

(1)我班有部分幼兒，他們?cè)诩w活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出，需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況給予引導(dǎo)和教育。

(2)與操作活動(dòng)中的活躍氣氛相比，我班幼兒對(duì)于一些安靜的活動(dòng)興趣不高。如，區(qū)角活動(dòng)中，主動(dòng)參與圖書(shū)閱讀的幼兒不多。同時(shí)，圖書(shū)受損現(xiàn)象嚴(yán)重，一些幼兒閱讀習(xí)慣較差。需要教師給予重視。

3、其它個(gè)別情況：

1.我班上學(xué)期有位新入園幼兒，交往能力較弱、不能主動(dòng)與人溝通。同時(shí)，不愿主動(dòng)參與集體活動(dòng)。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施：進(jìn)一步與家長(zhǎng)溝通，共同關(guān)注和正確看待孩子的不足，同時(shí)，以情感入手，爭(zhēng)取得到他們的信任，幫助他們進(jìn)到集體中來(lái)。

2.我班有個(gè)別幼兒，生活自理能力發(fā)展尚慢，還不會(huì)自己穿脫衣服，進(jìn)餐也需要老師給予幫助。這與其家長(zhǎng)平時(shí)過(guò)多寵愛(ài)，包辦代替過(guò)多有關(guān)。措施：在與家長(zhǎng)溝通的同時(shí)，在班內(nèi)積極鼓勵(lì)他們自己動(dòng)手，幫助他們獲得自我服務(wù)的成功體驗(yàn)，促進(jìn)他們生活自理能力的提高。

(二)家長(zhǎng)情況分析

1.家園溝通進(jìn)一步暢通

經(jīng)過(guò)一年多的努力，我們老師已經(jīng)得到家長(zhǎng)們的認(rèn)可和信任。日常通過(guò)多種途徑與家長(zhǎng)交流，建立起了良好的溝通平臺(tái)。家長(zhǎng)們也常常主動(dòng)與老師交流，了解孩子的在園情況，聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和看法。

2.家長(zhǎng)教育觀念仍有待提高

通過(guò)日常觀察、和家長(zhǎng)溝通，我們了解到一些家長(zhǎng)或是忙于工作、或是教育意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。如，將孩子完全交給祖輩教養(yǎng);強(qiáng)迫孩子過(guò)早學(xué)習(xí)認(rèn)字、寫(xiě)字等文化知識(shí)。

總的來(lái)說(shuō)，我班家長(zhǎng)的總體水平較高，對(duì)于老師的工作也比較理解和支持，呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。

二、本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo)

(一)身體發(fā)展(包括早鍛煉、動(dòng)作技能、生活衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù))

1、早鍛煉逐月安排：

三月份：鞏固隊(duì)列練習(xí)，學(xué)習(xí)新的課間操，養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣。

四月份：練習(xí)課間操，學(xué)習(xí)踵趾小跑步。

五月份：選定“六一”節(jié)目，積極進(jìn)行排練。

六月份：練習(xí)、鞏固做器械運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)跑跳步。

七月份：學(xué)習(xí)踢踏步，增強(qiáng)早鍛的趣味性，提高幼兒的出勤率。

2、動(dòng)作技能：

(1)鼓勵(lì)幼兒積極勇敢地參加體育活動(dòng)，不怕困難。

(2)跑步時(shí)曲臂邁大步，較靈活地控制跑步的速度和方向，上下肢動(dòng)作較協(xié)調(diào)。

(3)學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用力揮臂擲物。

(4)探索多種運(yùn)動(dòng)器材的方法。

(5)學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的操作工具和材料，主動(dòng)參加各種手工活動(dòng)。

3、生活衛(wèi)生習(xí)慣：

(1)輕松、愉快地進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾餐具，能主動(dòng)飲水。

(2)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的盥洗習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)自理大小便。

(3)引導(dǎo)幼兒獨(dú)立、有序地穿脫衣服和鞋襪，將脫下的衣服整理好并學(xué)會(huì)自己整理床鋪。

(4)學(xué)會(huì)收拾整理玩具物品，不亂扔廢棄物，不隨地吐痰，不亂寫(xiě)、亂畫(huà)。

4、自我保護(hù)：

(1)積極配合成人進(jìn)行體檢，并愿意接受疾病的防治和治療。

(2)既學(xué)會(huì)“學(xué)習(xí)保護(hù)自己不受傷害”也要注意不傷害別人。

(3)記住父母工作單位，家庭住址及電話號(hào)碼，遇到危險(xiǎn)知道呼喊求救。

(4)認(rèn)識(shí)日常生活中的安全標(biāo)識(shí)，知道如何注意安全，懂得簡(jiǎn)單交通規(guī)則，注意安全。

(二)認(rèn)知發(fā)展(包括：科學(xué)、語(yǔ)言、藝術(shù))

1、科學(xué)

(1)鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)觀察和探索周?chē)Ｒ?jiàn)事物，現(xiàn)象以及變化的簡(jiǎn)單規(guī)律，并從中體驗(yàn)到愉快。

(2)有目的、有順序地觀察周?chē)Ｒ?jiàn)事物，能對(duì)事物進(jìn)行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的氣象記錄)

(3)感知聲音和顏色的變化，沉浮等現(xiàn)象，有探索自然奧秘的興趣。

(4)初步了解沙、土、石等常見(jiàn)物質(zhì)以及在生活中的作用。

(5)理解今天、昨天、明天以及星期幾的作用含義。

(6)活動(dòng)游戲中，嘗試學(xué)習(xí)按一個(gè)難度對(duì)常見(jiàn)物體進(jìn)行分類(lèi)，并進(jìn)行計(jì)數(shù)練習(xí)。

(7)操作活動(dòng)中，用各種材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進(jìn)行初步的猜想。

(8)積極參加小組討論的探索，培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)意識(shí)和能力，學(xué)習(xí)用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過(guò)程與方法。

2、語(yǔ)言

(1)主動(dòng)運(yùn)用語(yǔ)言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語(yǔ)言交流對(duì)自己的意義。

(2)愿意表達(dá)自己的各種感受和想法，喜歡探索提問(wèn)，積極回答問(wèn)題。

(3)喜歡讀圖書(shū)，能從閱讀活動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)，愿意與別人交流自己的感受。愛(ài)惜圖書(shū)，了解故事情節(jié)線索，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)頁(yè)碼。

(4)會(huì)復(fù)述故事，續(xù)編故事，學(xué)習(xí)仿編故事。

(5)引導(dǎo)幼兒知道能從圖書(shū)、電視、廣播、口頭交流等途徑得到許多信息，從中獲得知識(shí)、感受快樂(lè)。

3、藝術(shù)

(1)進(jìn)一步體驗(yàn)、探索和感知音樂(lè)的強(qiáng)弱與快慢，音調(diào)高低和音色。

(2)能發(fā)現(xiàn)并講述周?chē)钪械拿篮檬挛?，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡(jiǎn)單舞蹈。

(3)更加熟練掌握打擊樂(lè)器的使用方法，喜歡為樂(lè)曲伴奏，具備初步的協(xié)調(diào)配合能力，逐步養(yǎng)成正確使用樂(lè)器，有序收放樂(lè)器的習(xí)慣。

，幼兒園中班新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃標(biāo)簽：幼兒園安全工作計(jì)劃,幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃, 幼兒園中班新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,

(4)認(rèn)識(shí)更多的美術(shù)材料，并學(xué)習(xí)正確地使用它們，在活動(dòng)中能體驗(yàn)成功感知快樂(lè)感，樂(lè)于表現(xiàn)自己對(duì)事物的感受。

(5)學(xué)習(xí)多種顏色混合使用的技巧，并能合理地裝飾自己的畫(huà)面。

(三)社會(huì)性發(fā)展

1、社會(huì)性認(rèn)知

(1)了解社會(huì)生活中的主要規(guī)則，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通工具，知道遵守交通規(guī)則。

(2)知道自己是中國(guó)人，認(rèn)識(shí)國(guó)徽，學(xué)會(huì)普通話，知道市內(nèi)的風(fēng)景名勝。

(3)知道我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)的由來(lái)及意義，“三八”、“五一”、“六一”讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中充分地表現(xiàn)自己，感受節(jié)日的氣氛。

(4)認(rèn)識(shí)周?chē)钪泻?jiǎn)單符號(hào)和標(biāo)號(hào)。

2、社會(huì)性情感

(1)引導(dǎo)幼兒保持積極愉快情緒，知道自己在長(zhǎng)大，能做許多事情，知道自己有很多愛(ài)好和想法，并能大膽表達(dá)自己的想法和感受。

(2)引導(dǎo)幼兒選擇活動(dòng)主題，學(xué)習(xí)制定活動(dòng)計(jì)劃，學(xué)習(xí)謙讓、輪流、分享，并能?chē)L試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾。

(3)樂(lè)于關(guān)注周?chē)娜撕褪?，?lè)意完成成人交代的任務(wù)。

3、社會(huì)性行為

(1)能按照正確的要求行動(dòng)，初步了解并學(xué)會(huì)遵守幼兒園基本規(guī)則。

(2)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，，自己能做的事自己做。

(3)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛(ài)惜玩具、圖書(shū)及日常用品，用后歸還原處。

三、具體措施：

(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

(二)熱愛(ài)和關(guān)心幼兒，尊重幼兒，對(duì)幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。堅(jiān)持正面教育和嚴(yán)格要求相結(jié)合，注意個(gè)別教育和隨機(jī)教育，使幼兒在各種活動(dòng)中潛移默化的受到教育影響。

(三)班內(nèi)三位老師相互配合，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，根據(jù)每月、每周的教育目標(biāo)，有針對(duì)性的進(jìn)行教育。

(四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

四、家長(zhǎng)工作：

(一)做好家園共育欄的定期更換工作，針對(duì)實(shí)際情況主動(dòng)及時(shí)地與家長(zhǎng)溝通、聯(lián)系，交流教育心得。建立家庭與班級(jí)的聯(lián)系機(jī)制，通過(guò)家園面對(duì)面、電話交流等多種形式宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法、爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持、配合。

(二)與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同配合完成教育任務(wù)。

(三)做好家訪工作，聽(tīng)取家長(zhǎng)合理的建議，達(dá)到家園共育的目的與一致性。

(四)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，更好的了解幼兒的情況。

五、主題活動(dòng)安排及內(nèi)容

三月份：

1、組織幼兒與家長(zhǎng)開(kāi)展“我有多愛(ài)你”的主題活動(dòng)。

2、能用語(yǔ)言向別人大膽表達(dá)自己的意愿與情感上的喜怒。

3、將數(shù)學(xué)也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及數(shù)學(xué)方法解決某些日常中簡(jiǎn)單的問(wèn)題，如走樓梯時(shí)進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學(xué)的重要性。從數(shù)學(xué)的趣味入手，加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，減少能力差異。

4、重視環(huán)境創(chuàng)設(shè)的價(jià)值，根據(jù)探究主題，利用環(huán)境的互動(dòng)作用，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒收集材料或?qū)⒆约旱挠^察和感受以繪畫(huà)、照片等形式展示出來(lái)，增強(qiáng)幼兒觀察力和參與活動(dòng)的興趣。

5、開(kāi)始安排值日生，每日兩名幼兒。主要工作：整理玩具、檢查學(xué)具、擺放杯子等一些力所能及的事。加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣

6、學(xué)習(xí)新的課間操，配合園里做好評(píng)估工作。

四月份：

1、開(kāi)展“我對(duì)你說(shuō)”“大樹(shù)和小花”主題活動(dòng)，利用家長(zhǎng)資源，布置環(huán)境。

2、學(xué)習(xí)控制自己的情緒，不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就亂發(fā)脾氣。

3、創(chuàng)設(shè)交流的機(jī)會(huì)，注重語(yǔ)言教育的內(nèi)外部整合，在一日各活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中注意滲透幼兒語(yǔ)言能力的培養(yǎng)。結(jié)合英語(yǔ)教學(xué)使幼兒能聽(tīng)懂老師簡(jiǎn)單的生活用語(yǔ)和教學(xué)用語(yǔ)、能主動(dòng)用英語(yǔ)向老師和他人問(wèn)候。

4、積極參加教研組的學(xué)習(xí)探討活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)科學(xué)觀摩活動(dòng)，多聽(tīng)、多看、多想，汲取養(yǎng)份，提高自身的教學(xué)水平。

五月份：

1、開(kāi)展“小鬼顯身手”主題活動(dòng)，讓幼兒積極參與活動(dòng)。

2、利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求。與班上的同伴要友好團(tuán)結(jié)，不隨意說(shuō)"我不和你玩"

3、注重孩子的心理健康教育，如在幼兒的情緒方面進(jìn)行正確的引導(dǎo)，正確的坐、行、走、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)的培養(yǎng)。

4、選好“六一”節(jié)目，并積極排練。配合園里做好“六一”演出活動(dòng)。

六月份：

1、開(kāi)展“本土文化民俗民情”主題活動(dòng)，使幼兒了解甘肅蘭州悠久的文化民俗。

2、開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)，提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，充分利用陽(yáng)光進(jìn)行日光浴。鼓勵(lì)性格較為安靜的幼兒主動(dòng)參與

3、多觀察、了解幼兒的情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思，做好隨筆記錄，并對(duì)自己的教育方法進(jìn)行反思。

4、配合園里做好特色班匯報(bào)工作。請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班級(jí)觀看或參加活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法，直接看到幼兒在園的表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互了解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了條件。

七月份：

1、認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況，避免不安全事故，樹(shù)立安全意識(shí)。

2、幫助家長(zhǎng)形成良好的教育觀，使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。形成良好的“家園對(duì)話互動(dòng)”。

關(guān)于使用人教數(shù)字教材心得體會(huì)報(bào)告二

為深入貫徹落實(shí)市局轉(zhuǎn)發(fā)的《省局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省委組織部〈關(guān)于開(kāi)展選人用人工作檢查的通知〉的通知》，我局黨組高度重視，精心組織，認(rèn)真開(kāi)展選人用人工作自查活動(dòng)，目前尚未發(fā)現(xiàn)違法違紀(jì)選人用人情況。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、主要做法

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《干部任用條例》。

我局高度重視《條例》的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)工作，不斷加強(qiáng)干部選拔任用工作法規(guī)的教育培訓(xùn)。一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，練好基本功，提高貫徹執(zhí)行的自覺(jué)性。領(lǐng)導(dǎo)班子特別是“一把手”認(rèn)真帶頭學(xué)習(xí)《條例》，熟悉《條例》的基本內(nèi)容，熟練掌握選拔考察干部的方法、步驟和各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。人教科同志更是認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握選拔任用干部的原則、標(biāo)準(zhǔn)和程序，結(jié)合工作實(shí)際，將重要的規(guī)定和條文熟記于心，做干部工作的“明白人”。二是加強(qiáng)宣傳。讓廣大干部群眾了解《干部任用條例》，知道干部工作的要求和程序，形成了有利于提高干部選拔任用質(zhì)量、有效防止和糾正用人不正之風(fēng)的良好社會(huì)氛圍。三是抓好貫徹執(zhí)行。在干部選任工作中嚴(yán)格按照《干部任用條例》規(guī)定的原則、標(biāo)準(zhǔn)、程序和要求執(zhí)行。

(二)嚴(yán)格執(zhí)行《干部任用條例》，選準(zhǔn)用好干部。

嚴(yán)格按照《條例》規(guī)定的原則和程序選拔任用干部，切實(shí)落實(shí)群眾對(duì)干部選拔任用工作的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，確保選準(zhǔn)用好干部。一是建立完善相關(guān)制度。根據(jù)《條例》規(guī)定，制定了競(jìng)爭(zhēng)上崗、任前公示和試用等一系列制度，做到了干部選拔任用工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化;二是嚴(yán)格考察。干部任用的考察工作由局黨組負(fù)責(zé)，在考察中充分聽(tīng)取干部職工對(duì)考察對(duì)象的意見(jiàn)，盡量擴(kuò)大征求意見(jiàn)范圍。在考察方式上，采取個(gè)別談話、集體談話方式進(jìn)行。同時(shí)認(rèn)真做好談話記錄，力求客觀真實(shí)地反映干部個(gè)人情況。三是實(shí)施有效監(jiān)督。選人用人重要環(huán)節(jié)邀請(qǐng)市局人教科領(lǐng)導(dǎo)參與，并進(jìn)行指導(dǎo)，對(duì)選拔工作的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有效監(jiān)督;四是實(shí)行任前公示制。凡提拔中層干部在正式任職前，在全局范圍內(nèi)進(jìn)行為期7天的公示，并書(shū)面報(bào)告市局人教科，堅(jiān)持有反映意見(jiàn)必查證，對(duì)查實(shí)的問(wèn)題，影響干部任用的，不予任用。

(三)遵守干部選拔任用工作紀(jì)律，防止人事工作中的不正之風(fēng)。

在干部選拔任用工作中，我局切實(shí)遵守組織人事工作紀(jì)律。局黨組書(shū)記率先垂范、以身作則，在干部任用中堅(jiān)持按照《條例》規(guī)定的程序和紀(jì)律辦理，在提名、討論等各個(gè)環(huán)節(jié)上，認(rèn)真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，不搞個(gè)人說(shuō)了算。幾年來(lái)，我們?cè)诟刹咳耸鹿ぷ髦校瑘?jiān)持“五公開(kāi)”(職位公開(kāi)、崗位職責(zé)公開(kāi)、任職條件公開(kāi)、符合基本任職資格條件的人員名單公開(kāi)、考察對(duì)象公開(kāi))，落實(shí)群眾在干部工作中的“四權(quán)”(知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán))，使我局干部任用工作得到干部群眾的認(rèn)同和肯定。

(四)嚴(yán)格選拔任用。在選人用人過(guò)程中，我們嚴(yán)格遵循干部選拔任用程序。一是緊緊把握干部工作中民主推薦、考察、醞釀等重要環(huán)節(jié)，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，公正公開(kāi)，接受監(jiān)督;二是嚴(yán)格堅(jiān)持干部任職資格條件，嚴(yán)格把握選人用人標(biāo)準(zhǔn)，真正把政治素質(zhì)強(qiáng)、敬業(yè)精神強(qiáng)、工作能力強(qiáng)、作風(fēng)過(guò)硬、群眾信任的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái);三是嚴(yán)格按照干部職數(shù)配備干部。目前我局部分崗位存在中層干部空編現(xiàn)象;四是選人用人充分發(fā)揚(yáng)民主，嚴(yán)格經(jīng)過(guò)討論提名、推薦、考察、談話、任用等程序，每個(gè)環(huán)節(jié)都提前預(yù)告或公示，沒(méi)有臨時(shí)動(dòng)議情況。

二、民主評(píng)議情況

20**年4月24日，我局認(rèn)真組織了選人用人工作民主評(píng)議會(huì)。會(huì)議發(fā)出民主評(píng)議票33張，收回33張，其中“好”字檔次32張，占總數(shù)96.7%。

三、存在問(wèn)題和不足

近年來(lái)，我局在擴(kuò)大民主和改進(jìn)干部工作上做了一些探索和嘗試，取得了一定的成效。與xx新的要求、方向是一致的，在內(nèi)容上是一脈相承的，但在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)還存在一些問(wèn)題。一是個(gè)別干部思想認(rèn)識(shí)需進(jìn)一步提高;二是對(duì)德的考察環(huán)節(jié)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

四、下一步打算

我局將以此次選人用人檢查活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《干部任用條例》及有關(guān)規(guī)定，繼續(xù)深化干部人事制度改革，進(jìn)一步完善民主推薦、民主測(cè)評(píng)制度、競(jìng)爭(zhēng)上崗和差額選舉等制度，規(guī)范干部任用提名制度，完善干部選拔任用機(jī)制，不斷總結(jié)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗、選拔任用所取得的經(jīng)驗(yàn)，努力形成人盡其才，充滿活力的用人機(jī)制。培養(yǎng)好、選配好、使用好干部，為工商事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

關(guān)于使用人教數(shù)字教材心得體會(huì)報(bào)告三

甲方(聘用方)：________________

身份證號(hào)碼：________________

現(xiàn)家庭住址：________________

乙方(受聘方)：________________

身份證號(hào)碼：________________

現(xiàn)家庭住址：________________

甲方家中老人年事已高，需要家政服務(wù)人員提供相關(guān)家政服務(wù);乙方自稱(chēng)今年______歲、身體健康，能夠照顧甲方老人的生活起居等家政服務(wù)各項(xiàng)工作的能力。甲乙雙方根據(jù)平等自愿的原則，經(jīng)協(xié)商就涉及家庭服務(wù)過(guò)程中的相關(guān)權(quán)利與義務(wù)達(dá)成協(xié)議，具體內(nèi)容如下：

一、甲方老人需要乙方提供的家政服務(wù)主要工作內(nèi)容

1、負(fù)責(zé)制作好老人每天三頓飯和與之相關(guān)的采買(mǎi)工作;

2、負(fù)責(zé)居室環(huán)境衛(wèi)生工作;

3、住在老人家中，照顧好老人的飲食和起居及與之相關(guān)的服務(wù)工作;

4、如果老人生病住院，負(fù)責(zé)照看和陪護(hù)工作。

二、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、甲方應(yīng)及時(shí)按月支付給乙方足額勞務(wù)工資，試用期______個(gè)月，勞務(wù)工資按每月______元計(jì)發(fā);試用期滿后，勞務(wù)工資按每月______元計(jì)發(fā)。每個(gè)月安排乙方______個(gè)休息日，如果乙方?jīng)]有按日得以休息，甲方應(yīng)按日加倍計(jì)發(fā)勞務(wù)工資。

沒(méi)有特殊情況，甲方不得拖欠或扣發(fā)乙方的工資。工資支付時(shí)間為每個(gè)月底的最后______天。

2、甲方向乙方提供免費(fèi)食宿。做到平等待人、不岐視、不虐待、保證乙方在服務(wù)期間人身和財(cái)產(chǎn)的安全。有義務(wù)對(duì)乙方的家政服務(wù)工作進(jìn)行指導(dǎo)。

3、乙方因個(gè)人身體原因突發(fā)急病或其他傷害時(shí)，甲方應(yīng)及時(shí)通知其家人，并在力所能及的范圍內(nèi)采取必要的救治措施，但甲方不承擔(dān)任何與之相關(guān)的費(fèi)用。因從事合同規(guī)定的`工作且排除個(gè)人身體原因所致的意外傷害，經(jīng)雙方協(xié)商一致，甲方可以適當(dāng)負(fù)擔(dān)部分醫(yī)藥費(fèi)用。

4、甲方不得強(qiáng)迫乙方從事合同以外的工作。

5、甲方有權(quán)拒絕乙方將同鄉(xiāng)或親友帶入家中。甲方有權(quán)拒絕乙方使用家中電話撥打長(zhǎng)途。

6、甲方老人家中的貴重物品應(yīng)自行妥善保管。對(duì)乙方因工作失誤造成的經(jīng)濟(jì)損失，應(yīng)同其協(xié)商解決或求助法律幫助，不得侵犯乙方的人身權(quán)益。

7、甲方如發(fā)現(xiàn)乙方患有不能勝任家政服務(wù)的疾病時(shí)，可以隨時(shí)解除本合同。

8、甲方如發(fā)現(xiàn)乙方有損害甲方權(quán)益的行為時(shí)、或不勝任家政服務(wù)工作，甲方有權(quán)解除本合同。

三、乙方的權(quán)利和責(zé)任

1、乙方向甲方保證身體健康，能夠勝任家政服務(wù)工作、無(wú)不良社會(huì)記錄。

2、乙方承諾具有照顧老人飲食起居的基本常識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，能夠提供相關(guān)家政服務(wù)。

3、乙方應(yīng)當(dāng)尊重和維護(hù)甲方的合法權(quán)利，自覺(jué)履行本協(xié)議規(guī)定的家政服務(wù)項(xiàng)目，熱誠(chéng)耐心服務(wù)。

4、享有按月、按時(shí)得到勞務(wù)工資的權(quán)利。

5、有權(quán)拒絕甲方提出的不合理要求。有權(quán)維護(hù)自己人身財(cái)產(chǎn)權(quán)利不受侵犯。

6、乙方應(yīng)當(dāng)安心做好家政服務(wù)工作，如遇特殊情況(親屬患病、家有急事等)，需回家處理時(shí)，應(yīng)先事先征得甲方的同意。

7、乙方不得擅自將親友及他人帶入甲方家中，不得隨便翻拿或故意損壞甲方家中的物品，否則，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律和賠償責(zé)任照顧老人保姆雇傭合同3篇合同范本

8、乙方不得參與甲方家庭及鄰糾紛，不得對(duì)外泄露甲方家庭信息等隱私，尊重甲方老人的生活習(xí)慣，不得虐待所服務(wù)對(duì)象。

9、合同期內(nèi)，乙方如欲提前解除本合同，乙方應(yīng)當(dāng)提前5天通知甲方，以便甲方及時(shí)另行聘請(qǐng)家政服務(wù)人員。

四、其他

1、合同執(zhí)行期間，雙方如發(fā)生糾紛，應(yīng)先協(xié)商解決，協(xié)商不成可向合同履行地基層法院提起民事訴訟。

2、合同期限：______年______月______日至______年______月______日止。

3、本合同一式______份，甲乙雙方和擔(dān)保方各執(zhí)______份，自簽訂之日起生效。

甲方：____________ 聯(lián)系電話：____________

乙方：____________ 聯(lián)系電話：____________

擔(dān)保方：______務(wù)有限公司 聯(lián)系電話：____________

關(guān)于使用人教數(shù)字教材心得體會(huì)報(bào)告四

甲方：____________

法定代表人或委托代理人：___________________

通訊地址：________

郵政編碼：________

電話：____________

乙方：姓名__________性別_________

居民身份證號(hào)碼___________________出生日期_________年______月______日

家庭住址_____________________________________郵政編碼______________戶口所在地_______省(市)_______區(qū)(縣)__________街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))通訊地址______________________________________郵政編碼______________電話_____________根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》和有關(guān)規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商一致，自愿簽訂本勞務(wù)協(xié)議，共同遵守本協(xié)議所列條款。

第一條本協(xié)議于_______年_____月_____日生效，至______年______月____日終止。

第二條乙方承擔(dān)的勞務(wù)內(nèi)容、要求為：________________________________________________________________________________________________。

第三條乙方提供勞務(wù)的方法為：。

第四條甲方向乙方支付勞務(wù)費(fèi)1000元人民幣(大寫(xiě)：壹仟元整)

第五條乙方依據(jù)本協(xié)議第二條、第三條約定的勞務(wù)內(nèi)容、要求、方法為甲方提供勞務(wù)，乙方也愿意承擔(dān)所約定勞務(wù)。

第六條乙方負(fù)有保守甲方商業(yè)秘密的義務(wù)。乙方負(fù)有保護(hù)義務(wù)的商業(yè)秘密主要包括：

第七條甲方支付乙方勞務(wù)報(bào)酬的標(biāo)準(zhǔn)、方法：__銀行轉(zhuǎn)賬或支付寶____。

第八條乙方依法繳納個(gè)人所得稅40元人民幣(大寫(xiě)：肆拾元整)，甲方依法代為扣繳。

第九條發(fā)生下列情形之一，本協(xié)議終止：

一、本協(xié)議期滿的;

二、雙方就解除本協(xié)議協(xié)商一致的;

三、乙方由于健康原因不能履行本協(xié)議義務(wù)的。

四、由于不可抗力致使合同中止的。

第十條甲、乙雙方若單方面解除本協(xié)議，僅需提前一周通知另一方即可。

第十一條本協(xié)議終止、解除后，乙方應(yīng)在一周內(nèi)將有關(guān)工作向甲方移交完畢，并附書(shū)面說(shuō)明，如給甲方造成損失、應(yīng)予賠償。

第十二條依據(jù)本協(xié)議第十條、第十一條約定終止或解除本協(xié)議，雙方互不支付違約金。

第十三條因本協(xié)議引起的或與本協(xié)議有關(guān)的任何爭(zhēng)議，均提請(qǐng)北京市人民法院進(jìn)行仲裁。仲裁裁決是終局的，對(duì)雙方均有約束力。第十四條本合同甲、乙雙方的通訊地址為雙方聯(lián)系的唯一固定通訊地址，若在履行本協(xié)議中雙方有任何爭(zhēng)議，甚至涉及仲裁時(shí)，該地址為雙方法定地址。若其中一方通訊地址發(fā)生變化，應(yīng)立即書(shū)面通知另一方，否則，造成雙方聯(lián)系障礙，由有過(guò)錯(cuò)的一方負(fù)責(zé)。

第十五條本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(公章)乙方(簽章)日期：年月日日期：年月日

標(biāo)準(zhǔn)的勞務(wù)合同范本2

甲方(用戶)：_________

乙方(兼職人)：_________

甲方聘用乙方兼職為甲方進(jìn)行_________網(wǎng)站的建設(shè)。為明確雙方義務(wù)及權(quán)力，經(jīng)雙方協(xié)商，達(dá)成以下兼職勞務(wù)協(xié)議：

第一條勞務(wù)的內(nèi)容、報(bào)酬、工作進(jìn)度、交付方式、款項(xiàng)劃轉(zhuǎn)方式_________。

第二條甲方的權(quán)利和義務(wù)

1.提供專(zhuān)人與乙方聯(lián)系溝通。

2.將所有需要放到網(wǎng)上的資料(圖片與文字電子檔資料)交給乙方，并保證資料的合法性。

3.按照要求，及時(shí)支付費(fèi)用。

4.甲方將在著作權(quán)法的范圍內(nèi)使用本協(xié)議標(biāo)的及相關(guān)作品、程序、文件源碼，不得將其復(fù)制、傳播、出售或許可給其它第三方。

5.甲方對(duì)本協(xié)議標(biāo)的中的網(wǎng)頁(yè)、圖像享有使用權(quán)。

第三條乙方的權(quán)利和義務(wù)

1.建設(shè)期間內(nèi)，工作時(shí)段保持與甲方聯(lián)絡(luò)溝通。

2.按附錄一的要求，使用甲方資料，進(jìn)行網(wǎng)站的建設(shè)與相關(guān)程序的開(kāi)發(fā)。

3.在附錄一要求的期限內(nèi)，完成網(wǎng)站的開(kāi)發(fā)，并通知甲方進(jìn)行驗(yàn)收。

4.在驗(yàn)收期內(nèi)，按甲方的要求，對(duì)與附錄一要求不符合的地方進(jìn)行修改。

5.本協(xié)議標(biāo)的及相關(guān)作品、程序、文件源碼的版權(quán)屬乙方所有。

第四條驗(yàn)收

1.驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)有以下幾條：

a.甲方可以通過(guò)任何上網(wǎng)的計(jì)算機(jī)訪問(wèn)這個(gè)網(wǎng)站。

b.主頁(yè)無(wú)文字拼寫(xiě)及圖片(以甲方提供的材料為準(zhǔn))錯(cuò)誤。

c.網(wǎng)絡(luò)程序正常運(yùn)行。

2.驗(yàn)收期為_(kāi)________個(gè)工作日時(shí)間.

第五條違約責(zé)任

1.任何一方有證據(jù)表明對(duì)方已經(jīng)、正在或?qū)⒁`約，可以中止履行本協(xié)議，但應(yīng)及時(shí)通知對(duì)方。若對(duì)方繼續(xù)不履行、履行不當(dāng)或者違反本協(xié)議，該方可以解除本協(xié)議并要求對(duì)方賠償損失。

2.因不可抗力而無(wú)法承擔(dān)責(zé)任的一方，應(yīng)在不可抗力發(fā)生的_________天內(nèi)，及時(shí)通知另一方。

3.一方因不可抗力確實(shí)無(wú)法承擔(dān)責(zé)任，而造成損失的，不付賠償責(zé)任。本協(xié)議所稱(chēng)不可抗力是指不能預(yù)見(jiàn)、不能克服并不能避免且對(duì)一方當(dāng)事人造成重大影響的客觀事件，包括但不限于自然災(zāi)害如洪水、地震、火災(zāi)和風(fēng)暴等以及社會(huì)事件如戰(zhàn)爭(zhēng)、動(dòng)亂、政府行為、黑客事件、大范圍電信事故等。

第六條保密條款

雙方應(yīng)嚴(yán)格保守在合作過(guò)程中所了解的對(duì)方的商業(yè)及技術(shù)機(jī)密，否則應(yīng)對(duì)因此造成的損失承擔(dān)賠償。

第七條以上條款如有未盡事宜，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商后加以補(bǔ)充。

第八條其它

1.如果本協(xié)議任何條款根據(jù)現(xiàn)行法律被確定為無(wú)效或無(wú)法實(shí)施，本協(xié)議的其他所有條款將繼續(xù)有效。此種情況下，雙方將以有效的約定替換該約定，且該有效約定應(yīng)盡可能接近原約定和本協(xié)議相應(yīng)的精神和宗旨。

2.合同規(guī)定的有效期滿，本協(xié)議自動(dòng)失效。屆時(shí)雙方若愿繼續(xù)合作，應(yīng)重新訂立協(xié)議。

3.本協(xié)議經(jīng)雙方授權(quán)代表簽字并蓋章，自簽訂日起生效。

4.本協(xié)議一式兩份，雙方當(dāng)事人各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

5.本協(xié)議的電子文檔與現(xiàn)實(shí)書(shū)面文檔一樣，具有同等法律效力。

甲方(蓋章)：_________乙方(簽字)：_________

代表(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

關(guān)于使用人教數(shù)字教材心得體會(huì)報(bào)告五

聘用單位(甲方)：

應(yīng)聘人(乙方)：

根據(jù)國(guó)家及地方有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，甲、乙雙方在平等自愿協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂本合同，共同遵守執(zhí)行。

一、乙方同意將二級(jí)建造師(建筑工程)注冊(cè)至甲方，甲方使用乙方的注冊(cè)期限為 叁 年，自本協(xié)議簽訂之日起，至 年 月日。協(xié)議期滿不續(xù)簽時(shí)，一方應(yīng)提前3個(gè)月通知另一方，經(jīng)協(xié)商若要續(xù)簽可重新簽訂聘用協(xié)議。

二、聘用期薪酬：甲方支付乙方二級(jí)建造師每年薪酬共計(jì)人民幣 元整。

三、付款方式：

甲方驗(yàn)證證件及材料后，雙方簽訂本合同，合同簽訂之日，甲方支付乙方第一年薪酬費(fèi)用 元整。合同滿一年的7個(gè)工作日內(nèi)，甲方支付乙方第二年薪酬費(fèi)用元整。合同滿貳年的7個(gè)工作日內(nèi)，甲方支付乙方第三年薪酬費(fèi)用 元整。并報(bào)銷(xiāo)往返程車(chē)旅費(fèi)。

四、乙方需要準(zhǔn)備證件：

(1)執(zhí)業(yè)資格證書(shū);

(2)學(xué)歷文憑

(3)身份證;

(4)乙方一寸、二寸彩色相片各4張

(5)報(bào)考單位解聘證明

在為乙方完成注冊(cè)后，甲方留下乙方的注冊(cè)證，資格證及執(zhí)業(yè)印章在10日內(nèi)交給乙方。以上物件是否歸還，均以乙方開(kāi)出的帶有親筆簽名的收條為證。

五、證書(shū)使用期間，甲方應(yīng)按規(guī)定為乙方辦理注冊(cè)執(zhí)業(yè)培訓(xùn)及繼續(xù)教育事項(xiàng)，并在合同期滿三個(gè)月前提供繼續(xù)教育證明。乙方應(yīng)按甲方通知及時(shí)參加學(xué)習(xí)聽(tīng)課，每年與執(zhí)業(yè)資格有關(guān)的繼續(xù)教育、注冊(cè)地業(yè)務(wù)培訓(xùn)、協(xié)會(huì)會(huì)議費(fèi)用(含繼續(xù)教育期間標(biāo)準(zhǔn)的車(chē)旅食宿費(fèi)用)均由甲方負(fù)擔(dān)，乙方憑相關(guān)票據(jù)向甲方報(bào)銷(xiāo)。

六、乙方二級(jí)建造師證書(shū)使用的范圍僅限于甲方企業(yè)資質(zhì)申報(bào)及年檢。除此以外，甲方在未取得乙方書(shū)面認(rèn)可的情況下，不得擅自使用乙方的注冊(cè)證書(shū)。否則，由此出現(xiàn)的任何工程問(wèn)題及連帶責(zé)任均由甲方全部承擔(dān)。如甲方要求乙方從事設(shè)計(jì)校審、簽字、蓋章或承接業(yè)務(wù)等具體工作時(shí)，需與乙方另行協(xié)商。

七、聘用期內(nèi)，乙方不負(fù)責(zé)具體項(xiàng)目和日常上班工作，僅以技術(shù)顧問(wèn)形式，但應(yīng)積極配合甲方資質(zhì)辦理過(guò)程中的相關(guān)事宜，例如資質(zhì)辦理部門(mén)如需當(dāng)面核查乙方本人及相關(guān)證件的真實(shí)性，乙方應(yīng)予以積極配合。

八、乙方不得在合同期內(nèi)以任何原因?qū)⑵渥?cè)證書(shū)注冊(cè)地轉(zhuǎn)注到其他單位或地區(qū)，也不得將注冊(cè)證書(shū)外借甲方以外的任何單位或個(gè)人另作他用。

九、解聘：乙方必須在合同滿 叁年后，才可轉(zhuǎn)注。在合同期滿后，甲方應(yīng)提前30天出具乙方的解聘證明等有關(guān)轉(zhuǎn)注冊(cè)證明，并返還乙方的留存在甲方處的所有證明文件，不得無(wú)故刁難，協(xié)助乙方辦理轉(zhuǎn)注的手續(xù)。乙方要求提前解聘的，則應(yīng)在征得甲方同意后按照提前時(shí)間比例退還甲方已付的酬金。

十、違約責(zé)任：

1、若因乙方原因，導(dǎo)致不能完成注冊(cè)時(shí)，乙方應(yīng)將已收到甲方支付的酬薪在五日內(nèi)全部退還給甲方，并收回全部證件。若在辦理注冊(cè)的期限內(nèi)，因發(fā)生國(guó)家政策變動(dòng)等不可預(yù)測(cè)的因素，而不能完成注冊(cè)的，甲方應(yīng)給予乙方適當(dāng)補(bǔ)償。

2、由于甲方原因(不可抗因素除外)造成乙方的資格證、注冊(cè)證丟失或吊銷(xiāo);甲方賠償乙方相關(guān)損失，其相關(guān)損失計(jì)算方法如下：

資格證、注冊(cè)證丟失，甲方應(yīng)負(fù)責(zé)為乙方補(bǔ)辦;不耽誤乙方正常注冊(cè)，否則，甲方應(yīng)向乙方賠償人民幣伍萬(wàn)元整。

大學(xué)文憑、職稱(chēng)(原件)因甲方過(guò)失而丟失損毀，甲方應(yīng)向乙方賠償人民幣伍萬(wàn)元整。

資格證吊銷(xiāo)，甲方賠付乙方伍萬(wàn)元整。

3、乙方必須在甲方公司合同滿 叁年，才可以轉(zhuǎn)注，乙方要求提前解聘，則甲方不負(fù)責(zé)再教育學(xué)習(xí)費(fèi)用，乙方按提前時(shí)間比例退還甲方已付酬金，且賠付甲方違約金陸仟元整。

4、甲方必須在合同滿 叁 年，才可以解聘，如提前解聘，甲方賠付乙方違約金陸仟元整。

5、協(xié)議期滿乙方要求變更注冊(cè)時(shí)，如因甲方不及時(shí)配合辦理相關(guān)手續(xù)，導(dǎo)致乙方下一注冊(cè)周期與本次注冊(cè)周期未能連續(xù)，甲方應(yīng)向乙方支付兩周期中斷期間每自然日壹佰元的誤工費(fèi)。

本協(xié)議僅限于二級(jí)建造師證書(shū)事宜，不涉及其他責(zé)任。

十一、本協(xié)議所指證書(shū)聘用費(fèi)均為稅后金額，如需繳稅，均由甲方承擔(dān)。

十二、雙方如有爭(zhēng)議或糾紛時(shí)，可協(xié)商或提請(qǐng)仲裁部門(mén)仲裁。

十三、本合同一式貳份。甲乙雙方各執(zhí)壹份，雙方簽字后生效。

甲方(單位)： 乙方(執(zhí)業(yè)資格持有者)姓名：

法人代表： 身份證號(hào)碼：

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