手機(jī)閱讀

文明公民遵紀(jì)守法心得體會(huì)總結(jié) 遵紀(jì)守法好公民事跡(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-05 02:54:20 頁(yè)碼:7
文明公民遵紀(jì)守法心得體會(huì)總結(jié) 遵紀(jì)守法好公民事跡(7篇)
2023-01-05 02:54:20    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來(lái)看一看吧。

推薦文明公民遵紀(jì)守法心得體會(huì)總結(jié)一

校園內(nèi),一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁,小販們賣完了菜,賺足了錢,隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你看到這些情景時(shí),有什么感想呢?快快行動(dòng)起來(lái)吧,做一個(gè)文明的好少年,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓這個(gè)世界清潔起來(lái)吧。

不要把“講文明、懂禮貌”當(dāng)作一件小事來(lái)對(duì)待,因?yàn)樗梢蕴岣咭粋€(gè)人的素質(zhì),它可以提供你生活中的機(jī)遇;它甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn),可以提升一個(gè)民族的形象。 小的時(shí)候,聽(tīng)爸爸說(shuō)起一個(gè)故事,有一個(gè)農(nóng)民去了北京,隨手丟了一個(gè)煙頭,被罰了五元錢,當(dāng)時(shí)只把他當(dāng)成一個(gè)故事來(lái)聽(tīng),覺(jué)得丟一個(gè)煙頭有什么了不起,還被罰錢。今天細(xì)細(xì)想來(lái),這不是一個(gè)文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?

講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開(kāi)始就常常聽(tīng)到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說(shuō)一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時(shí),微笑的說(shuō)一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見(jiàn)到老師時(shí)禮貌地說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說(shuō)一聲“老師對(duì)不起”。

也許我們很多同學(xué)不善言表,也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來(lái)時(shí),不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!

同學(xué)們,講文明、懂禮貌,做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求,是一個(gè)能夠建功立業(yè),成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō),最起碼要做一個(gè)文明的小學(xué)生。因此我希望:我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,把它內(nèi)化為一種自覺(jué)的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時(shí),客氣地說(shuō)一聲“謝謝你”,當(dāng)遇到老師時(shí),微笑地說(shuō)聲“老師好”,當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說(shuō)一聲“對(duì)不起”……這些最樸實(shí)的話語(yǔ),流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情!

一聲“謝謝”表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無(wú)限感激,一聲“老師好”傳遞了對(duì)老師由衷的欽敬;同學(xué)們,讓我們用一份情感來(lái)遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語(yǔ),用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧!謝謝大家!

推薦文明公民遵紀(jì)守法心得體會(huì)總結(jié)二

為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,創(chuàng)建文明校園,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣,激勵(lì)學(xué)生遵紀(jì)守法、奮發(fā)向上,推動(dòng)學(xué)院校紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè),特制定本辦法。

一、評(píng)選條件

1、精神文明建設(shè)好。寢室全體同學(xué)積極向上,關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)心國(guó)家大事,文明禮貌,不播放、不收聽(tīng)、不張貼不健康的相關(guān)內(nèi)容。

2、內(nèi)務(wù)整理、衛(wèi)生好。嚴(yán)格按照寢室規(guī)范化管理要求,搞好寢室衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)整理。

3、遵紀(jì)守法好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,無(wú)違法違紀(jì)行為。

4、公物愛(ài)護(hù)好。寢室全體同學(xué)自覺(jué)愛(ài)護(hù)公物,節(jié)約水電,無(wú)損壞公物,違章接電、用電和浪費(fèi)水電現(xiàn)象。

5、團(tuán)隊(duì)精神。寢室全體同學(xué)互相幫助、互相學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、互相督促、共同進(jìn)步,自覺(jué)維護(hù)寢室、班級(jí)和學(xué)校榮譽(yù)。

二、評(píng)選內(nèi)容及扣分

1、寢室內(nèi)務(wù)及衛(wèi)生

(1) 門口走廊1分

(2) 寢室門1分

(3) 窗1分

(4) 地面1---3分

(5) 室內(nèi)墻面1分

(6) 鞋子、衣服擺放1分(每人次)

(7) 鞋子、襪子、衣服異味1分(每人次)

(8) 被子疊放1分(每人次)

(9) 床面1分(每人次)

(10)臉盆、毛巾等擺放1分(每人次)

(11)畚斗垃圾處理2分

(12)室內(nèi)異味1分

(13)嚴(yán)禁在規(guī)定區(qū)域外曬衣、曬被子2分

(14)亂丟、亂扔2分。

2、寢室紀(jì)律

(1)按時(shí)熄燈,按時(shí)就寢。無(wú)不歸或遲歸現(xiàn)象,熄燈后不開(kāi)手電筒,不放收音機(jī)和各種播放器,不帶手機(jī)。不吃東西,不洗腳洗澡洗臉等做影響他人休息的事情。不講話。不得提前起床,一大早聊天。冬天要按時(shí)起床,做到不懶床。違反其中一條,每人次扣2分。

(2)睡前在走廊或?qū)嬍页臭[1分(每人次)

(3)向窗外倒污水,扔果皮、垃圾等2分

(4)不聽(tīng)從老師和寢室管理員教導(dǎo)2分

(5)不愛(ài)護(hù)公物,不節(jié)約水電2分

(6)串宿舍,串床鋪,在床上蹦跳,在室內(nèi)做游戲2分

(7)亂換床鋪2分

(8)斗毆、抽煙、酗酒、賭博、早戀等嚴(yán)重違反初中學(xué)生紀(jì)律的事情5分

(9)利用學(xué)生自帶的電器5分

(10)使用明火5分

(11)若因故該住宿的晚上不能住宿的而未寫(xiě)請(qǐng)假條2分

(12)外出離開(kāi)宿舍時(shí),要鎖好門,關(guān)好窗戶2分

(13)學(xué)生宿舍的鑰匙由寢室長(zhǎng)保管,若轉(zhuǎn)借他人的2分

(14)使用、存放管制刀具、廚房用刀和較大的水果刀的5分。

(15)不往廁所地上,垃圾桶內(nèi)倒水,保持廁所衛(wèi)生清潔。大小便便在池內(nèi),便后要沖洗干凈。手紙要仍在紙簍里,不要往便池內(nèi)仍雜物,以免堵塞。不損壞廁所門、玻璃及其他設(shè)備,若違反,2分一人次

(16) 愛(ài)護(hù)樓內(nèi)的公用燈具。熄燈時(shí)連同寢室門口的燈也由寢室長(zhǎng)關(guān)閉。早上離開(kāi)寢室時(shí),此燈也要關(guān)閉,否則扣2分。

(17)不飼養(yǎng)寵物,否則扣2分一人次。

三、評(píng)比方法:

1、學(xué)生“文明寢室”評(píng)比在校長(zhǎng)室和政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。宿舍管理員每天對(duì)本幢宿舍樓學(xué)生寢室檢查一次并公布在樓梯口的反饋表上,“☆”表示優(yōu)秀得1分,“△”表示警告,限期整改,不得分也不扣分,“—”表示扣分。

2、按得分多少排序,得分越多越好。

3、“文明寢室”每月評(píng)比一次,根據(jù)情況取前10-20名不等名次為“文明寢室”;得負(fù)分者為不合格寢室。該成績(jī)?cè)谛P麄鞔皟?nèi)公布,并通報(bào)年級(jí)段及校長(zhǎng)室,并記入班主任考核。

4、第一次得到“文明寢室”稱號(hào)的掛三星級(jí)獎(jiǎng)牌,連續(xù)得到升級(jí)至四星級(jí)、五星級(jí)。得到五星級(jí)的寢室每個(gè)同學(xué)可以得到一張由學(xué)校頒發(fā)的榮譽(yù)證書(shū)。其間中斷一次須重新開(kāi)始。

四、獎(jiǎng)懲辦法

1、“文明寢室”由學(xué)校頒發(fā)相關(guān)榮譽(yù),全校通報(bào)表?yè)P(yáng),全寢室成員享有。

2、不合格學(xué)生寢室,由各年級(jí)段給予通報(bào)批評(píng),并限期改正。連續(xù)兩個(gè)月評(píng)為不合格的寢室,由政教處給予通報(bào)批評(píng),該班級(jí)不能評(píng)為“先進(jìn)班集體”,該寢室全體成員取消評(píng)優(yōu)資格。

推薦文明公民遵紀(jì)守法心得體會(huì)總結(jié)三

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是《文明校園,從我做起》。

每當(dāng)我走進(jìn)我們__中學(xué)的校園時(shí),就能感受到它的潔凈和美麗。嶄新而整齊的教學(xué)樓矗立在面前,寬大的操場(chǎng),還有教學(xué)樓兩邊剛剛完工的花池,我擁有如此優(yōu)美的校園環(huán)境,這讓我就讀于__中學(xué)感到無(wú)比的自豪。

若想要擁有一個(gè)文明的校園,就必須要有一個(gè)文明的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)??墒牵鯓硬拍軗碛羞@一切呢?這便需要我們每一個(gè)同學(xué)一點(diǎn)一滴的努力了,文明常常被一些同學(xué)掛在嘴邊,可是卻有許多同學(xué)并沒(méi)有牢記。在與同學(xué)嬉戲打鬧時(shí),脫口而出的臟話;在不經(jīng)意間將垃圾丟在校園中;在心神不寧時(shí)踢桌椅或踢校園公共設(shè)施;在作業(yè)沒(méi)有做完時(shí)或是不會(huì)做時(shí),直接抄他人的作業(yè)。這些都是不文明的行為,我們應(yīng)該以身作則,并號(hào)召同學(xué)們告別那些不文明的行為,不僅只是說(shuō),更要行動(dòng)起來(lái),文明校園,從我做起。

1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地丟垃圾,主動(dòng)撿起垃圾,放進(jìn)垃圾箱里,不隨地吐痰。

2、愛(ài)護(hù)校園教室的公共設(shè)施,不踩踏花草,不亂涂亂畫(huà)。

3、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng)。

4、講文明用語(yǔ),有禮貌,不打架罵人。

5、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不曠課,不遲到,不早退。

如今我們擁有著一個(gè)如此美麗的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,我一定要倡導(dǎo):做到以上幾點(diǎn),同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)!文明校園,從我做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣,爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園的明天會(huì)更美好!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

推薦文明公民遵紀(jì)守法心得體會(huì)總結(jié)四

各位老師各位同學(xué):

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學(xué)生。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。

有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。

講到文明,有人會(huì)問(wèn):“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢?我們?cè)谶@里可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō):我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天放學(xué)排隊(duì)走出學(xué)校能夠做到安靜、迅速和整齊,每天上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等,這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。

如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說(shuō):一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰,這種舉止對(duì)不對(duì)?課間活動(dòng)時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵,推搡,打鬧,這種現(xiàn)象有沒(méi)有?排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序,這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣,雖然都是一些小的細(xì)節(jié),但是,我們要認(rèn)真反思自己,及時(shí)加以改正!

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會(huì)處處盛開(kāi)。

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝同學(xué)們!

推薦文明公民遵紀(jì)守法心得體會(huì)總結(jié)五

親愛(ài)的同學(xué)們:

當(dāng)我們懷著一顆激動(dòng)的心走進(jìn)了濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院時(shí),那美麗的校園就需要我們每一位同學(xué)用愛(ài)心去呵護(hù)。而我們每個(gè)人的生活都離不開(kāi)食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,如何營(yíng)造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了我院學(xué)生的整體形象。創(chuàng)建文明和諧校園,爭(zhēng)做文明進(jìn)步的大學(xué)生是全校學(xué)生的應(yīng)盡職責(zé).全校廣大同學(xué)應(yīng)以飽滿的熱情、積極的態(tài)度迎接新的學(xué)習(xí)生活。學(xué)院也在為了能夠更好的方便同學(xué),服務(wù)同學(xué),改善食堂就餐條件,提高食堂服務(wù)水平,使同學(xué)們?cè)谝粋€(gè)良好的衛(wèi)生條件下就餐而努力。

同學(xué)們,食堂是大家生活的場(chǎng)所,營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境,需要大家共同努力。文明就餐是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),自覺(jué)收拾餐具,是為他人服務(wù)的機(jī)會(huì)。文明就餐是一個(gè)人的美德與個(gè)人魅力展現(xiàn),當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)用行動(dòng)展現(xiàn)自己的風(fēng)采,讓身心得到升華!所以讓大家攜起手來(lái),從我做起,共同去營(yíng)造一個(gè)文明,有序,溫馨的就餐環(huán)境!為了營(yíng)造更好的就餐環(huán)境,我們倡議如下:

一、節(jié)約糧食,正所謂“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”

二、節(jié)約用水,不要讓水龍頭永不停息

三、文明就餐,不亂倒飯菜,亂潑菜湯,剩菜剩飯倒入泔水桶

四、在自助餐廳,自覺(jué)回收餐具,請(qǐng)大家在用餐完后把餐具放到回收處,為下一位就餐者提供方便

五、拾金不昧,拾到餐卡或其他物品主動(dòng)交到各食堂辦公室

六、排隊(duì)就餐,保持良好的就餐秩序

七、不在餐廳內(nèi)大聲喧嘩,保持一個(gè)安靜的就餐環(huán)境;

同學(xué)們!讓我們從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,積極融入到“講文明、講誠(chéng)信、樹(shù)新風(fēng)”的活動(dòng)中去,規(guī)范行為舉止,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,形成良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),讓我們?cè)谧约撼院玫耐瑫r(shí),也讓別人吃好!那么同學(xué)們文明就餐,從我做起,養(yǎng)成良好社會(huì)公德,樹(shù)立大學(xué)生良好形象,做文明大學(xué)生,讓道德之樹(shù)生根發(fā)芽,讓誠(chéng)信之光點(diǎn)亮心靈,讓文明之花開(kāi)滿校園!

推薦文明公民遵紀(jì)守法心得體會(huì)總結(jié)六

1、衛(wèi)生整潔,從我做起 。

2、建設(shè)新農(nóng)村,衛(wèi)生要先行

3、 是我家,衛(wèi)生靠大家!

4、提高農(nóng)民健康素質(zhì),促進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展

5、整好農(nóng)村衛(wèi)生,造福農(nóng)民群眾

6、提高衛(wèi)生意識(shí),建立文明健康生活方式

7、為小家,為大家, 搞好衛(wèi)生人人夸。

8、關(guān)注農(nóng)村衛(wèi)生,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,推進(jìn)農(nóng)村建設(shè) 。

9、以關(guān)心整潔農(nóng)村為榮,損害環(huán)境衛(wèi)生為恥。

10、積極推進(jìn)農(nóng)村 環(huán)境衛(wèi)生綜合整治 ,營(yíng)造整潔優(yōu)美的人居環(huán)境 。

11、開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生整治,營(yíng)造清潔生活環(huán)境 !

12、環(huán)衛(wèi)工作人人參與,美好環(huán)境家家受益!

13、環(huán)境衛(wèi)生整治, 從娃娃抓起、從家庭抓起!

14、全民參與,治理環(huán)境,建設(shè)村容整潔的新農(nóng)村 !

15、培育文明衛(wèi)生新風(fēng),構(gòu)建和諧美麗農(nóng)村 。

16、全黨動(dòng)員,全民參與,共建文明衛(wèi)生新農(nóng)村 。

17、建設(shè)衛(wèi)生新農(nóng)村,倡導(dǎo)文明新生活 。

18、熱心衛(wèi)生工作,創(chuàng)造美好環(huán)境 。

19、倡導(dǎo)衛(wèi)生文明新風(fēng),共建潔凈美好家園 。

20、創(chuàng)建農(nóng)村美如畫(huà),點(diǎn)滴小事見(jiàn)精神 。

21、建設(shè)衛(wèi)生村莊, 共建美好家園 。

22、管住臟、亂、差,留下真、善、美 。

23、鮮花還需綠葉扶,村莊更需村民護(hù) 。

24、人人講衛(wèi)生,家家樹(shù)新風(fēng) 。

25、衛(wèi)生關(guān)聯(lián)你我他,齊抓共管靠大家 。

26、手拉手,心連心,創(chuàng)建農(nóng)村新天地 。

27、你我多一份自覺(jué),村莊多一份清潔 。

28、倡導(dǎo)文明新風(fēng),共建衛(wèi)生家園 。

29、環(huán)境你不愛(ài),美景不常在 。

30、公德規(guī)范言行,文明美化心靈 。

推薦文明公民遵紀(jì)守法心得體會(huì)總結(jié)七

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。

古人云,“不學(xué)禮,無(wú)以立”。禮儀,可謂中華文明長(zhǎng)盛不衰之精髓所在,亦是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志。在當(dāng)代,更是在社會(huì)中與人交往的基礎(chǔ)。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。作為具有50xx年文明史的“禮儀之邦”,禮儀,也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

在我們的校園里,則更應(yīng)弘揚(yáng)文明禮儀之風(fēng)。作為青年一代的我們,是民族崛起的希望。回首歷史,任何一個(gè)大國(guó)的崛起,無(wú)一不是伴隨著本國(guó)文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國(guó)的傳統(tǒng)文化,無(wú)疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國(guó)名片。我們不僅肩負(fù)著振興中華的使命,更是要傳承,傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本,我們?cè)趯W(xué)習(xí)各種知識(shí)的同時(shí),它將決定著我們能否從一個(gè)優(yōu)秀的人才飛越成為一個(gè)最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結(jié)合在一起,才能使你在學(xué)習(xí)工作中被大家所接受認(rèn)可?!皭?ài)護(hù)環(huán)境”,“尊敬老師”,“整潔大方”,這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范,卻無(wú)處不透露這人文的關(guān)懷和理性的思考。文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是“尊重之本”。試想,倘若我們每個(gè)人都生活在這樣一種充滿著平等,友愛(ài),理解,和諧的環(huán)境中,生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西,它使師生之間變得和諧,同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),整個(gè)校園充滿活力。有了它,校園才不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,更是我們共同成長(zhǎng),永遠(yuǎn)珍視的溫馨的家。

對(duì)于我們中學(xué)生而言,文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上,每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃,樂(lè)觀開(kāi)朗,出現(xiàn)在你面前的是一個(gè)充滿活力的校園,一群積極進(jìn)取的學(xué)子,一派欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍。一個(gè)古希臘哲人說(shuō)過(guò),“人的健康是身體和精神兩方面的,少了任意一個(gè)都不是真正的健康”,同樣,文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內(nèi)在兩部分。得體大方的著裝,整潔樸素的儀表總是會(huì)給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止,落落大方的談吐則會(huì)留給人們謙謙君子的美名。樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài),積極進(jìn)取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園,這令無(wú)數(shù)人向往的七中,莘莘學(xué)子勤奮的汗水,在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀,卻無(wú)法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個(gè)著裝不規(guī)范,發(fā)式不合格的同學(xué);為什么不時(shí)也有同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí)和不愉快發(fā)生?對(duì)待老師你是否給予了足夠的尊敬?捫心自問(wèn)這些問(wèn)題,也讓我們多少有些汗顏。09級(jí)的新同學(xué)們,來(lái)到這里你們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以一個(gè)“閆中人”身份來(lái)規(guī)范自己的行為。07,08級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,則應(yīng)以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)立起良好的榜樣。七中這一片沃土,光有智慧和知識(shí)是不夠的,還需要文明禮儀使它更加和諧,美好。

國(guó)民素質(zhì)的一小步,國(guó)家文明的一大步。文明禮儀,要真正做到,還需要每個(gè)社會(huì)公民長(zhǎng)久的努力。作為社會(huì)的一位公民,我們都有義務(wù)從身邊做起,從我們的校園做起,樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。

我的講話完了,謝謝大家。

您可能關(guān)注的文檔