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心得體會
最新中學(xué)生國際時事心得體會怎么寫(優(yōu)質(zhì)19篇)
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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡?/div>
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下是小編幫大家整理
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們
最新中學(xué)生國際時事心得體會怎么寫(優(yōu)質(zhì)19篇)
2023-11-19 05:33:00    小編:ZTFB

心得體會的寫作過程中,要注意文字的表達(dá)清晰流暢,語言用詞得體。在撰寫心得體會時,可以從自己的感受、思考和改進(jìn)方面進(jìn)行展開。在下面,為大家推薦了一些寫心得體會的好范文,希望可以給大家?guī)硪恍椭徒梃b。

中學(xué)生國際時事心得體會怎么寫篇一

近年來,世界各國之間的政治、經(jīng)濟(jì)交往越來越頻繁,國際時事的影響也越來越顯著。對于我們高中生而言,學(xué)習(xí)國際時事是了解國際形勢的重要途徑,也是擴(kuò)大國際視野的必要途徑。在長達(dá)三年的高中生涯中,我也有了一些關(guān)于國際時事的體會和認(rèn)識。

第二段:提升國際視野。

學(xué)習(xí)國際時事對于我們來說,最重要的作用之一就是擴(kuò)大我們的國際視野。了解各個國家的政治形勢、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況、文化差異等,有助于我們更準(zhǔn)確地把握國際大勢和全球趨勢。而這些知識和信息,也有助于我們掌握有關(guān)國際事務(wù)的知識,提高我們的國際競爭力和國際合作能力。

第三段:通過國際時事學(xué)習(xí)世界歷史。

國際時事的學(xué)習(xí)還可以讓我們更深入地了解世界歷史。國際歷史的演變不僅反映了政治文化的變遷,還關(guān)系到世界經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展。例如,學(xué)習(xí)二戰(zhàn)及其影響,可以讓我們深刻認(rèn)識到種族歧視和戰(zhàn)爭的惡果,從而更加珍惜和維護(hù)和平穩(wěn)定的國際環(huán)境。

第四段:爭議性國際時事學(xué)習(xí)帶來的啟示。

學(xué)習(xí)國際時事也帶來了一些爭議性問題。例如,南海仲裁案、華為與美國的貿(mào)易爭端等等。這些問題涉及到了國際政治和經(jīng)濟(jì)的大量利益關(guān)系,其中有些問題涉及到了國家尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整等核心問題。而對于我們這些高中生來說,關(guān)鍵是能夠從這些事例和案例中得到啟示和警醒,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)自己的批判性思維和做事的原則性,避免輕率下結(jié)論或受到傳媒上的選讀片面影響。

第五段:總結(jié)語。

總的來說,學(xué)習(xí)國際時事對于我們高中生來說十分必要。而要做好這項(xiàng)工作,除了閱讀國內(nèi)外新聞媒體資訊,還應(yīng)提高反思、批判性、創(chuàng)新性思維水平,不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)和擴(kuò)大自身實(shí)力,做到理智辨析、堅(jiān)定信念,激發(fā)自我的進(jìn)取心和追求不斷進(jìn)步的勁頭。

中學(xué)生國際時事心得體會怎么寫篇二

當(dāng)前,國際關(guān)系進(jìn)入新世紀(jì)以來發(fā)生的深刻變化正在繼續(xù),一些具有規(guī)律性的特點(diǎn)和趨勢進(jìn)一步顯現(xiàn)。國際環(huán)境對我國利大于弊、積極因素多于消極因素的總體狀況沒有改變,但某些挑戰(zhàn)和問題有了新的發(fā)展,值得關(guān)注。

當(dāng)前,大國關(guān)系繼續(xù)以合作為主調(diào)并保持相對穩(wěn)定。美歐、美俄之間因伊拉克戰(zhàn)爭出現(xiàn)的矛盾有所緩和,雖然雙方之間深層次的矛盾和分歧并未消除;中美關(guān)系在臺灣問題、經(jīng)貿(mào)問題等方面面臨新的考驗(yàn),但雙方的合作領(lǐng)域與共同利益仍在擴(kuò)大,雙邊關(guān)系中的相互依存性進(jìn)一步加強(qiáng);中俄、中歐戰(zhàn)略伙伴關(guān)系進(jìn)一步鞏固,合作關(guān)系繼續(xù)加深;中日政治關(guān)系雖因日政界對二戰(zhàn)態(tài)度、雙方領(lǐng)土爭端等問題而受到較大干擾,但雙方經(jīng)貿(mào)合作、文化交流和民間往來仍然高潮迭起,足見中日友好與合作基礎(chǔ)深厚,日趨成熟,雙邊關(guān)系發(fā)展大勢已不為局部問題所左右;中印政治與經(jīng)濟(jì)關(guān)系均保持積極態(tài)勢,對促進(jìn)地區(qū)的和平與發(fā)展具有重要意義。相對穩(wěn)定的大國關(guān)系,反映和平與發(fā)展作為當(dāng)今世界的主流不可逆轉(zhuǎn)。

然而,當(dāng)前國際形勢亦有相當(dāng)嚴(yán)峻的一面。地區(qū)性的戰(zhàn)爭和暴力沖突此起彼伏,局部性的動蕩與緊張有所加劇,當(dāng)今世界很不太平,和平與發(fā)展面臨的問題愈加緊迫。局部性的戰(zhàn)亂、動蕩與緊張已從三個方面對世界和平、穩(wěn)定與發(fā)展帶來嚴(yán)重沖擊。其一,不同程度地破壞甚至摧毀了有關(guān)地區(qū)的和平與發(fā)展環(huán)境。這不僅使一些地區(qū)的人民生活被置于水生火熱之中,而且使這些地區(qū)與世界其他地區(qū)的發(fā)展水平拉大,導(dǎo)致世界發(fā)展不平衡問題進(jìn)一步加劇。其二,間接影響了整個世界的發(fā)展環(huán)境。如今國際石油價格居高不下,相當(dāng)程度上是由于國際沖突和國際地緣政治因素中的不確定因素引起的。其三,增添了大國關(guān)系中的隱患,從而威脅整個世界的和平與穩(wěn)定。當(dāng)今許多局部沖突和地區(qū)爭端都發(fā)生在國際地緣政治和地緣經(jīng)濟(jì)的敏感地帶,直接間接牽動世界主要國家在這些地區(qū)的戰(zhàn)略利益。事實(shí)上,在當(dāng)今多數(shù)地區(qū)性沖突的背后,都有不同大國之間的利益角逐。地區(qū)性沖突、戰(zhàn)亂的增多和加劇,必然導(dǎo)致大國利益關(guān)系的復(fù)雜化,對大國關(guān)系構(gòu)成負(fù)面沖擊,在一定情況下甚至有可能引起大國之間矛盾的激化,不利于世界的和平與穩(wěn)定。

當(dāng)今世界多數(shù)熱點(diǎn)問題,如伊拉克戰(zhàn)爭的各種后遺癥、巴以沖突的持續(xù)和升級、朝鮮半島形勢的緊張,雖涉及各種復(fù)雜因素,但從根本上說都與霸權(quán)主義干預(yù)密切相關(guān)。霸權(quán)主義直接間接地引起、激化或加深了當(dāng)前世界的許多地區(qū)性沖突、動蕩和緊張,是不爭的事實(shí)。

對我國來說,對當(dāng)前國際形勢進(jìn)行評估,最重要的問題是如何認(rèn)識國際環(huán)境對我國在全面建設(shè)小康社會過程中所面臨的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期的影響。這既涉及對當(dāng)前形勢的判斷,也涉及到對當(dāng)今世界長遠(yuǎn)變化大勢中一些深層問題的認(rèn)識。

首先,從總體上看,當(dāng)前國際形勢對我國仍是機(jī)遇大于挑戰(zhàn),有利于我國繼續(xù)推進(jìn)全面建設(shè)小康社會的國家發(fā)展戰(zhàn)略。以和平和發(fā)展為主題的時代特征、世界多極化趨勢、經(jīng)濟(jì)全球化以及科技革命新浪潮給我國發(fā)展提供的巨大動力和機(jī)遇,是長期性、可持續(xù)的。只要我們堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持改革開放的基本國策,這些機(jī)遇就會繼續(xù)促進(jìn)中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展。

其次,當(dāng)前國際矛盾的特點(diǎn)、世界戰(zhàn)略格局的調(diào)整方向、國際地緣政治的變化趨勢、以及經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中出現(xiàn)的各種問題,不僅沒有弱化而且正在強(qiáng)化國家主權(quán)在國際關(guān)系中的基石地位和重要意義。要在這些問題的過程中保持和爭取比較有利的地位,對于國家主權(quán)在國家利益中的核心地位和基礎(chǔ)價值必須有清醒的認(rèn)識。要在復(fù)雜多變的國際矛盾和日趨激烈的國際競爭中爭取主動,推動建立更加公正合理的國際秩序,必須堅(jiān)持和倡導(dǎo)在相互尊重主權(quán)的前提下,積極尋求存異基礎(chǔ)上的求同,多元基礎(chǔ)上的共識,共贏基礎(chǔ)上的合作。

最后,世界經(jīng)濟(jì)保持繁榮、中國經(jīng)濟(jì)高速增長,加大了對世界各種資源的需求,同時也促使世界經(jīng)濟(jì)利益分配格局調(diào)整加快,有關(guān)國家之間為爭奪資源和市場、解決生態(tài)環(huán)境問題產(chǎn)生的磨擦增多。這使中國在未來的發(fā)展和開放過程中面臨更多的壓力,也對中國繼續(xù)參與國際競爭提出了更高的要求。中國需要在自身經(jīng)濟(jì)增長方式和對外合作方式等方面進(jìn)一步開拓進(jìn)取,高舉和平、發(fā)展、合作的大旗,積極應(yīng)對這些問題,處理好維護(hù)中國自身利益與促進(jìn)全人類的共同利益之間的關(guān)系。

教了幾年政治了,心里也有點(diǎn)心得,一是為了加分,二是為了跟大家分享一些經(jīng)驗(yàn),在這里把自己的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)跟大家分享一下,希望大家多指教。

理論聯(lián)系實(shí)際,這是我們思想政治課進(jìn)行教與學(xué)的一個重要原則,也是我們進(jìn)行時事政治教與學(xué)的最主要方法。要做到理論聯(lián)系實(shí)際,首先就要學(xué)好思想政治課教材的理論,然后根據(jù)教材特點(diǎn)聯(lián)系國內(nèi)和國際時事政治等社會現(xiàn)象來教與學(xué),這既可使學(xué)生掌握時事政治,又可使學(xué)生加深對課本的理解。如,在講授人民代表大會制度時,我聯(lián)系第十屆全國人民代表大會,立法討論和決定國家重大選舉和決定國家主席、軍委主席、國務(wù)院、最高人民法院院長和最高人民檢察長等時事,與政治教材結(jié)合起來就有了現(xiàn)實(shí)性、真實(shí)性和新鮮感。理論既聯(lián)系了實(shí)際,提高了學(xué)生的分析能力,又進(jìn)行了時事政治的教與學(xué),改變了課堂教學(xué)枯燥乏味的狀況,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可謂一舉兩得。

我常用幻燈、投影儀、電視機(jī)、多媒體等電化教學(xué)手段,用直觀、具體、形象的東西感染學(xué)生,使時事政治的教學(xué)內(nèi)容具體化,使學(xué)生在掌握知識的過程中多聽、多看、多讀、多記、多想、多練?!岸嗦牎迸c“多看”,每天晚上7點(diǎn)按時收看中央電視臺的新聞聯(lián)播;“多讀”,要求學(xué)生多讀《半月談》、《中學(xué)生時事政治報》等報刊雜志;“多記”,要求每個學(xué)生準(zhǔn)備一個筆記本,把時事政治材料分成國內(nèi)和國際兩部分記下來,國內(nèi)又分為政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、外交、教育、文化、體育等;“多練”,就是利用學(xué)校和教室的黑板堅(jiān)持每兩周出版一期時事政治墻報,每周舉行一次時事政治測驗(yàn),每學(xué)期進(jìn)行兩次專題輔導(dǎo),一次全校大測驗(yàn)。

對于比較重大的時事政治,如“三個代表”和黨的“十六大”等問題,請有關(guān)專家以及學(xué)校宣傳部領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上專題課。每節(jié)思想政治課前講一些近期發(fā)生的國內(nèi)外重大時事政治。這樣可以將時事政治的內(nèi)容分散開來,減輕學(xué)生突擊背誦的壓力。

運(yùn)用本土材料,加強(qiáng)時事政治教與學(xué)的真實(shí)性。例如:講“重視和加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)”內(nèi)容時,可以結(jié)合本縣、本校見義勇為事跡。

運(yùn)用新聞材料優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,解決了教材中的一些內(nèi)容與形勢發(fā)展不相適應(yīng)的狀況,使課本與時事政治知識融為一體,提高學(xué)生對時事政治的學(xué)習(xí)興趣,填補(bǔ)教材內(nèi)容落后于形勢的缺陷。如講授“我國以社會主義公有制為基礎(chǔ):的經(jīng)濟(jì)制度”時,及時將黨的十五大提出的“公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度”等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析。這既補(bǔ)充了教學(xué)內(nèi)容,為教材注入新鮮血液,又刺激了學(xué)生的求知欲,收到了良好的效果。

由于本學(xué)期末新添的一門課程,學(xué)習(xí)課時比較少,所以可能我們認(rèn)識的程度還比較淺,但是自上了這門課以后,我便開始對它有了更深層次的理解,它使我從本質(zhì)上認(rèn)識了什么是形勢與政策,基本弄清楚了他們之間的關(guān)系,我想這形勢應(yīng)該就是我們面臨無形中推人前進(jìn)的這種壓迫感吧!而政策正是我們的按照客觀事實(shí)制訂的問題解決辦法,它們的關(guān)系大概就是互補(bǔ)互促進(jìn)的關(guān)系。

目前來說與我們息息相關(guān)的,應(yīng)該說就是我國所面臨的國際形勢和大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)帶來的形勢問題。

由于我國目前來說還算是一個發(fā)展中國家,很多方面便已經(jīng)取得很大的進(jìn)步,像神六飛天成功等,這都是值得我們高興的。自改革開放以來,我國推進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式取得了積極進(jìn)展。資源節(jié)約與綜合利用,環(huán)境保護(hù)與生態(tài)建設(shè)也取得一定成效。但是從總體上看,粗放型經(jīng)濟(jì)增長方式還沒有得到根本改變,經(jīng)濟(jì)發(fā)展付出了很大的資源和環(huán)境代價,已經(jīng)到了刻不容緩的時候,如旱災(zāi)害,森林退化,空氣污染,黨的十六大五中全會提出,“十一五”時期必須統(tǒng)一規(guī)劃,實(shí)施貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。我國在國際中的地位逐步提高,想要取得大的發(fā)展就要了解國際局勢,當(dāng)前國際處在深度復(fù)雜的變化之中,總的來說和平發(fā)展是當(dāng)今時代的主旋律。國際形勢總體穩(wěn)定,我國又是wto的成員國,這些都給我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我們大學(xué)生就業(yè)提供了難得的機(jī)會,同時也給予了我們極大的挑戰(zhàn),因此我們大學(xué)生更應(yīng)該抓住機(jī)會。不過,我國還面臨著許多困難和問題,如在一些偏遠(yuǎn)的地區(qū),有的孩子還沒有上學(xué)念書,有的人還過著原始人的生活,有的人均收入還不過百元,還沒有擺脫貧困,這就需要我們大學(xué)生努力投身社會主義建設(shè)中去,要不斷努力創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)。

這幾年來,我國出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)困難的形勢,但這并不表明我國大學(xué)生絕對過剩,取自網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計說明,美國和日本接受高等教育和人數(shù)占全國總?cè)藬?shù)的比重約為25%和23%,而我國僅為5%,顯然我國大學(xué)生不是太多,而是太少,大學(xué)生就業(yè)困難其實(shí)原因有二:其一我國高校畢業(yè)生增長速度超過了社會新提供的比較理想的崗位的增速,從而導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)競爭加劇,獲取同樣崗位難度與過去相比明顯增大,例如有個高校輔導(dǎo)員崗位竟然有1000多個大學(xué)生去競爭。第二,一些大學(xué)生擇業(yè)時“高不成,低不就”,陷入選擇性的怪圈子。

因此要從根本上改變大學(xué)生選擇性失業(yè)的問題,提升高校畢業(yè)生的就業(yè)率,更好地符合國際形勢的趨勢,實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,就更應(yīng)該做好以下幾個方面:

首先,就是學(xué)校老師,家長,社會引導(dǎo)我們樹立正確的人生觀,價值觀和擇業(yè)觀,幫助我們正確認(rèn)識自我,認(rèn)識職業(yè),認(rèn)識社會。我們要努力尋找社會利益與個人利益切合點(diǎn),到祖國西北部支持大開發(fā)。其次,我們要熟識創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的政策體系,看清社會形勢。再次,提高自我就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力,不斷調(diào)整自己學(xué)科和專業(yè)化水平和實(shí)踐動手能力,結(jié)合國際形勢選擇就業(yè)方向。

所以我們要看清內(nèi)外形勢,認(rèn)清方向,找到適合自己的位置,我們要堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的重要思想、偉大旗幟,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走和平發(fā)展道路,為把我國建設(shè)成富強(qiáng)民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家而獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。

教了幾年政治了,心里也有點(diǎn)心得,一是為了加分,二是為了跟大家分享一些經(jīng)驗(yàn),在這里把自己的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)跟大家分享一下,希望大家多指教。

理論聯(lián)系實(shí)際,這是我們思想政治課進(jìn)行教與學(xué)的一個重要原則,也是我們進(jìn)行時事政治教與學(xué)的最主要方法。要做到理論聯(lián)系實(shí)際,首先就要學(xué)好思想政治課教材的理論,然后根據(jù)教材特點(diǎn)聯(lián)系國內(nèi)和國際時事政治等社會現(xiàn)象來教與學(xué),這既可使學(xué)生掌握時事政治,又可使學(xué)生加深對課本的理解。如,在講授人民代表大會制度時,我聯(lián)系第十屆全國人民代表大會,立法討論和決定國家重大選舉和決定xx、xx、國務(wù)院、最高人民法院院長和最高人民檢察長等時事,與政治教材結(jié)合起來就有了現(xiàn)實(shí)性、真實(shí)性和新鮮感。理論既聯(lián)系了實(shí)際,提高了學(xué)生的分析能力,又進(jìn)行了時事政治的教與學(xué),改變了課堂教學(xué)枯燥乏味的狀況,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可謂一舉兩得。

我常用幻燈、投影儀、電視機(jī)、多媒體等電化教學(xué)手段,用直觀、具體、形象的東西感染學(xué)生,使時事政治的教學(xué)內(nèi)容具體化,使學(xué)生在掌握知識的過程中多聽、多看、多讀、多記、多想、多練?!岸嗦牎迸c“多看”,每天晚上7點(diǎn)按時收看中央電視臺的新聞聯(lián)播;“多讀”,要求學(xué)生多讀《半月談》、《中學(xué)生時事政治報》等報刊雜志;“多記”,要求每個學(xué)生準(zhǔn)備一個筆記本,把時事政治材料分成國內(nèi)和國際兩部分記下來,國內(nèi)又分為政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、外交、教育、文化、體育等;“多練”,就是利用學(xué)校和教室的黑板堅(jiān)持每兩周出版一期時事政治墻報,每周舉行一次時事政治測驗(yàn),每學(xué)期進(jìn)行兩次專題輔導(dǎo),一次全校大測驗(yàn)。

對于比較重大的時事政治,如“三個代表”和黨的“xx大”等問題,請有關(guān)專家以及學(xué)校宣傳部領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上專題課。每節(jié)思想政治課前講一些近期發(fā)生的國內(nèi)外重大時事政治。這樣可以將時事政治的內(nèi)容分散開來,減輕學(xué)生突擊背誦的壓力。

運(yùn)用本土材料,加強(qiáng)時事政治教與學(xué)的真實(shí)性。例如:講“重視和加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)”內(nèi)容時,可以結(jié)合本縣、本校見義勇為事跡。

運(yùn)用新聞材料優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,解決了教材中的一些內(nèi)容與形勢發(fā)展不相適應(yīng)的狀況,使課本與時事政治知識融為一體,提高學(xué)生對時事政治的學(xué)習(xí)興趣,填補(bǔ)教材內(nèi)容落后于形勢的缺陷。如講授“我國以社會主義公有制為基礎(chǔ):的經(jīng)濟(jì)制度”時,及時將黨的xx大提出的“公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度”等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析。這既補(bǔ)充了教學(xué)內(nèi)容,為教材注入新鮮血液,又刺激了學(xué)生的求知欲,收到了良好的效果。

作為一個當(dāng)代大學(xué)生,了解事實(shí)與政治是相當(dāng)必要的,根據(jù)學(xué)院要求,我班本周星期五在教學(xué)樓206開展了題為“國際時事與政治”的政治理論學(xué)習(xí)。時間過得很快,這已經(jīng)是第十二周了,政治學(xué)習(xí)也開展了很長一段時間。在這期間,每一次的學(xué)習(xí)同學(xué)們都細(xì)心準(zhǔn)備,辛勤付出,有汗水,淚水;同樣也有快樂和歡笑;最重要的是了解到了一些有用的知識。

這次輪到第六小組負(fù)責(zé)了,小組長早早的就組織好本小組的同學(xué)分工討論。在開展的過程中也不辜負(fù)大家的期望。內(nèi)容大致分為三個階段:一是游戲環(huán)節(jié),看動作猜謎語,每組三名同學(xué)代表參加,原則是第一位同學(xué)看一個成語,然后比劃給第二個同學(xué)看,第二個同學(xué)根據(jù)自己的理解,在比劃給第三個同學(xué)看,最后由第三個同學(xué)猜出最終結(jié)果。游戲雖然很簡單,但是考驗(yàn)了一個人的想象能力很一個團(tuán)隊(duì)的凝聚力,在整個游戲過程中同學(xué)們玩得很開心,調(diào)動了班級的積極性。接下來進(jìn)入主題,即為知識問答環(huán)節(jié),第六小組成員發(fā)相關(guān)的事實(shí)政治資料給其他各小組,兩分鐘后收回,然后按照資料內(nèi)容提問,分為必答和搶答題,同學(xué)們很聰敏,早早的就知道大致的出題方向,把答案記好,最后答題時輕而易取就拿下答案,本環(huán)節(jié)主要是讓同學(xué)們對時事政治有更進(jìn)一步的認(rèn)識。第三環(huán)節(jié)是游戲,名為踩氣球,每組派一名代表參加,把氣球綁在各參賽隊(duì)員的后腳跟,然后去踩別人腳后跟的氣球但又保證自己的氣球不被踩到,在規(guī)定的時間內(nèi)誰踩到的氣球最多而自己的氣球又沒破,就取得勝利。比賽一開始,全班便開始沸騰起來,大家都在為各自的隊(duì)員加油,比賽在一浪又一浪的吶喊中接近尾聲,最后經(jīng)過三個環(huán)節(jié)的綜合評分,各小組都得到了相應(yīng)的獎勵,除了精神上的,還有物質(zhì)上的,同學(xué)們看著吃著自己的努力成果心里樂開了花。

總的來說這次的政治學(xué)習(xí)還是挺好的,希望我們班在今后越做越好。

現(xiàn)在我知道我要更加嚴(yán)格的要求自己,相信在我的努力下,在黨組織的幫助下,我一定會取得更大的進(jìn)步的。人民代表大會制度是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民經(jīng)過長期奮斗和實(shí)踐報告探索而建立發(fā)展起來的。作為中國的根本政治制度,它植根于中國特殊的國情,契合社會主義國家性質(zhì),符合廣大人民群眾的共同利益,體現(xiàn)了國家一切權(quán)力屬于人民,是中國人民實(shí)現(xiàn)民-主權(quán)利的重要途徑,構(gòu)成了中國特色社會主義民-主政治最為鮮明的特點(diǎn),也從根本上與西方資本主義國家政體區(qū)別開來。

我們要充分認(rèn)識人大代表與西方議員的本質(zhì)區(qū)別。我們的全國人大代表,來自各地區(qū)、各民族、各方面,人口再少的民族也至少有一名代表,具有廣泛的代表性,不像西方議員是某黨某派的代表。我們的人大代表,生活在人民中間,同人民群眾保持密切聯(lián)系,能深入了解現(xiàn)實(shí)生活的實(shí)際問題,深刻體會黨和國家方針政策、憲法法律的貫徹情況,因而能更全面地反映人民群眾的意見、愿望和呼聲。

我們要充分認(rèn)識人大和“一府兩院”的關(guān)系與西方國家國家機(jī)關(guān)間關(guān)系的本質(zhì)區(qū)別。我國是由人民代表大會統(tǒng)一行使國家權(quán)力,“一府兩院”由人大產(chǎn)生,對人大負(fù)責(zé),受人大監(jiān)督。各國家機(jī)關(guān)分工不同、職責(zé)不同,都在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下、在各自職權(quán)范圍內(nèi)貫徹落實(shí)黨的路線方針政策和憲法法律,為建設(shè)和發(fā)展中國特色社會主義服務(wù),不是西方的“三權(quán)分立”。人民代表大會根據(jù)黨的主張和人民的意愿,通過制定法律、作出決議,決定國家大政方針,并監(jiān)督和支持“一府兩院”依法行政、公正司法,保障各國家機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)有效地開展工作,把人民賦予的權(quán)力真正用來為人民謀利益。

我們要充分認(rèn)識人民代表大會與西方議會的本質(zhì)區(qū)別。我國的政黨制度,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多-黨合作和政治協(xié)商制度,不是西方的多-黨制。中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)核心,是執(zhí)政黨,各民-主黨派是參政黨。我們的人大代表、會組成人員、專門委員會組成人員,無論是共產(chǎn)黨員,還是民-主黨派成員或者無黨派人士,肩負(fù)的都是人民的重托,都在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下依法履行職責(zé),為人民服務(wù),根本利益是一致的。

要看到人民代表大會制度之所以與西方資本主義國家政體有“三個本質(zhì)區(qū)別”,根本原因是制度產(chǎn)生的歷史背景不同、理論基礎(chǔ)不同。充分認(rèn)識“三個本質(zhì)區(qū)別”,發(fā)揚(yáng)我們的政治特色,我們才能在重大原則問題上始終保持清醒的頭腦,才能在實(shí)踐中將人民代表大會制度堅(jiān)持好、完善好,才能讓中國式民-主顯示更為強(qiáng)大的生命力和巨大優(yōu)越性。

中學(xué)生國際時事心得體會怎么寫篇三

對于中學(xué)生來說,國際時事是不可忽視的一個重要領(lǐng)域。在國際政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等方面,世界正在發(fā)生巨大的變化,這些變化對我們的人生發(fā)展和未來有著不可忽視的影響。因此,學(xué)生們應(yīng)該關(guān)注國際時事,從中汲取靈感,拓展他們的視野和思路,為自己的未來添上一筆亮色。

篇二:國際時事的重要性和學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)國際時事不僅能幫助我們了解世界各地的形勢和事件,還能培養(yǎng)我們的閱讀理解能力和思考能力。國際時事學(xué)習(xí)方法建議是多看新聞和讀報紙。了解新聞、提高自己的閱讀速度、加強(qiáng)新聞的理解能力和思考能力,能夠很好的促進(jìn)我們的知識水平、思想和心靈的發(fā)展。

隨著全球化的加速推進(jìn),更多的國際時事涌入人們的視野。關(guān)注國際時事不僅能幫助我們了解世界各地的形勢和事件,還能拓展我們的視野,讓我們對不同的文化、傳統(tǒng)、價值觀等有更深入的了解。這樣,我們就能夠更好地適應(yīng)未來的挑戰(zhàn),并更好地為世界做貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)國際時事能夠增加我們的知識儲備。世界上的科技、經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化等方面都在發(fā)生著重大的變化和發(fā)展。如果我們能夠及時地掌握這些信息,將會對我們今后的發(fā)展大有裨益。同時,通過學(xué)習(xí)國際時事,我們還可以了解到不同國家的教育制度、社會文化、歷史狀況等方面的信息,使我們更全面地了解世界和自己所處的環(huán)境。

學(xué)習(xí)國際時事其實(shí)不只是追求知識,更象征著一種主動的態(tài)度。當(dāng)我們對國際時事保持持續(xù)的關(guān)注和學(xué)習(xí),就意味著我們已經(jīng)把眼光放得更遠(yuǎn),我們也將變得更加開放、勇敢和有信心。因此,不管是日常還是課余時間,都應(yīng)該保持緊密的關(guān)注國際時事的態(tài)度和熱情,以此激勵自己不斷前行,踏出成功的第一步。

中學(xué)生國際時事心得體會怎么寫篇四

學(xué)習(xí)上,每個人都有自己的心得,自己的方法,今天小編整理了部分中學(xué)生的心得體會前來和大家分享,一起學(xué)習(xí)加油吧。

懂的如何學(xué)習(xí)?

初中生學(xué)習(xí)心得與體會:學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分,它能給我們帶來財富,帶來數(shù)之不盡的知識,還能幫助我們在社會上立足。

學(xué)習(xí)是人類日常生活中不可缺少的一部分,它能給我們帶來財富,帶來數(shù)之不盡的知識,還能幫助我們在社會上立足。

書是知識的海洋,書是綻紛的世界,書是知識的源泉……人類想出了許許多多贊美書的“美言”,來告訴我們書是多么重要。

確實(shí),書能帶我們到異國他鄉(xiāng),領(lǐng)略各地風(fēng)俗禮節(jié),探索世界奧秘;

我們所有無法理解,無法看見,無法知道的東西都能在書的字里行間中找到答案。

“用珠寶裝飾自己,不如用知識充實(shí)自己?!睍拖褚槐疚涔γ丶恳槐緯且环N武功秘籍,看得越多,懂得就越多。

“宇宙無邊,知識無際”誰都能成為“天下第一”,只要你愿意下苦功,就一定會“開花結(jié)果”,有所收獲。

學(xué)習(xí)并不是唯一的,多讀書籍的確能學(xué)到不少課外知識。

但全靠閱讀書籍來學(xué)習(xí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要懂得學(xué)習(xí)方法。

新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了“綜合性學(xué)習(xí)”目標(biāo)訓(xùn)練,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,使學(xué)生具備終身學(xué)習(xí)的方法和能力。

我在教學(xué)實(shí)踐中做了大膽的嘗試,摸索了一些方法和經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)列與大家商討。

1.應(yīng)有利于提高學(xué)生學(xué)語文的興趣

開展綜合性語文訓(xùn)練的目的很大程度上是要引起學(xué)生對語文的關(guān)注,解決語文教學(xué)費(fèi)時多效率低的問題。

要引起學(xué)生對語文的興趣,必須改革那些沉悶呆板的教學(xué)方式,精挑細(xì)選向?qū)W生輸送的語文信息,以豐富多彩、生動活潑的語文內(nèi)容吸引學(xué)生,喚醒學(xué)生心中的語文學(xué)習(xí)熱情,養(yǎng)成持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成良好的語文心理。

七年級新教本中設(shè)置了豐富的趣味性濃的綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練,教師可以適當(dāng)增加一些學(xué)習(xí)資料,印發(fā)給學(xué)生以擴(kuò)大視野。

如“感受自然”這一項(xiàng),可讓學(xué)生先在網(wǎng)上、圖書館中收集有關(guān)四季景色的圖片和文章,大家交流閱讀,然后班級組織一次秋游。

預(yù)先布置學(xué)生觀察自己喜愛的景物,拍攝圖片,回來后配上文字,加上音樂,制成音圖文并茂的文件、郵件,在互聯(lián)網(wǎng)中交流欣賞,再選幾篇好的文章讓學(xué)生在班上有表情地朗讀。

經(jīng)過活動訓(xùn)練,學(xué)生們就獲得了采訪和編輯的能力,儼然成了一名小記者。

“人類起源、太空探索、神秘的大自然、為自己設(shè)計一個美好的家園”,這些都是學(xué)生們喜愛的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

教師可以介紹學(xué)生們?nèi)プx這些方面的書籍,上課時讓學(xué)生上講臺推介,概述其主要內(nèi)容;或把主要內(nèi)容摘錄下來,加上評論,制成一本本個人專集,做成一個個卡片,編成一份份小報。

寫好文章后,各組再舉行小型閱讀筆會,互相修改評價等。

這都有助于提高學(xué)生學(xué)語文的興趣。

2.應(yīng)有利于向課外延伸

新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生“具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗(yàn),有較豐富的積累,形成良好的語感。

學(xué)會運(yùn)用多種閱讀方法。

能初步理解、鑒賞文學(xué)作品……九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上”。

要達(dá)到上述目標(biāo),課內(nèi)顯然是做不到的,更多的是要靠課外閱讀:利用課余時間讓學(xué)生多讀多寫。

而要讓學(xué)生愿意在課外多花時間讀書刊,關(guān)鍵是要激起他們學(xué)語文的興趣。

為此,教師必須在課堂教學(xué)中以各種各樣新穎有趣的語文教學(xué)形式吸引學(xué)生,讓他們愛語文。

如“舉隅”這一項(xiàng),我叫學(xué)生們用一星期時間到社會上收集錯別字,整理好上交,并將其編成集,互相交流。

以后,誰發(fā)現(xiàn)新的錯別字可在黑板上添加,發(fā)現(xiàn)一字算積一分,持續(xù)一個月,最后算誰的積分多誰就是優(yōu)勝者。

在“綜合性學(xué)習(xí)·感受自然”這一單元里,我讓學(xué)生任選一個自己喜愛的季節(jié)畫一幅畫,并配上不少于二百字的解說文字。

另外在古詩詞或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首詩詞或一段文章,先在小組內(nèi)交流閱讀,然后小組挑選幾份好的在班上朗讀并展示。

每星期讓學(xué)生推薦一首好詩詞、一本好小說、一句好格言,寫在教室后面的黑板上,注明作者、年代、出處、簡要內(nèi)容、查找途徑,供學(xué)生課余自行尋找閱讀。

每星期抽出一節(jié)課時間,讓學(xué)生到圖書館讀書。

讀書的種類,按學(xué)期順序?yàn)椋河⑿酃适隆茖W(xué)家、藝術(shù)家故事——童話、神話故事——自然知識——科學(xué)知識——淺顯的文學(xué)作品。

每人帶好筆記本,讀一篇作一篇筆記,簡括內(nèi)容,并附上短小的個人感想,日久豐厚后編成集,互相交流傳閱。

教師則給他們傳授瀏覽和精讀的閱讀方法,指導(dǎo)摘抄和做卡片的技巧。

3.應(yīng)采用學(xué)生喜聞樂見的形式

開展綜合性語文訓(xùn)練,應(yīng)根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)生的需要來決定。

與學(xué)生商量準(zhǔn)備實(shí)施的語文活動,征求他們的意見,要盡量采用學(xué)生喜聞樂見的形式。

新課程注重各學(xué)科的互相滲透,主張充分運(yùn)用各種現(xiàn)代科技手段。

教師應(yīng)該在這些方面下苦功,不斷豐富自己的各科知識,學(xué)會使用和制作多媒體課件,充分利用電教化設(shè)備,使語文課堂教學(xué)更加豐富多彩。

教學(xué)中,我跟學(xué)生商量,怎么使語文教學(xué)豐富多彩?學(xué)生們經(jīng)過討論,向我提出了幾個建議。

現(xiàn)簡錄如下:猜謎語比賽。

全班分成四個組,由兩個同學(xué)做主持人,大家搶答字謎,以答對多的組為優(yōu)勝;手抄報比賽。

全班同學(xué)都出一份手抄報,由老師和兩位同學(xué)一起評比,獎勵前五名;詩歌朗誦比賽。

每人選一首課本沒有的詩,到講臺演講,由老師和兩位同學(xué)一起評比;利用競賽心理,引進(jìn)激勵機(jī)制;教師與學(xué)生互相溝通,雙方一起備課、討論、改作業(yè)……這些都是師生互動的好形式,有利于培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)精神,增強(qiáng)學(xué)生自學(xué)語文的能力。

4.應(yīng)著眼于學(xué)生未來學(xué)習(xí)能力的發(fā)展

我們對教材的篩選,對教學(xué)方法的選擇,都應(yīng)該從給予學(xué)生一種獨(dú)立發(fā)展自我學(xué)習(xí)能力的方法上去考慮,使他們形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握良好的語文學(xué)習(xí)方法,形成一種長期的、穩(wěn)定的自我學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

因此,在教學(xué)過程設(shè)計上,教師應(yīng)大膽放手,讓學(xué)生自己去讀,動手找資料去寫,在講臺上大膽說,互相之間細(xì)心聽;學(xué)會到圖書館找資料,摘錄報紙,編輯文章,制作電腦小報;增加獨(dú)立學(xué)語文的能力。

學(xué)生是我們的教育主體,尊重,理解,幫助學(xué)生是教師對學(xué)生最大的愛,初中階段是學(xué)生成長的關(guān)鍵時期,學(xué)習(xí)環(huán)境以及身體發(fā)育都有了很大的變化,他們需要一個適應(yīng)期。

在這個階段,學(xué)校這個教育環(huán)節(jié)就顯得非常重要。

在學(xué)校,一個班級的班主任工作更是重中之重。

在學(xué)校工作三年,我深深體會到學(xué)生管理的苦與樂,現(xiàn)將一些心得體會匯報如下:

一、班級基本情況

我?guī)У陌嗉?,學(xué)生狀態(tài)穩(wěn)定,是一個較優(yōu)秀的班級。

全班共有學(xué)生31名,男生9人,女生22人。

中間力量比較強(qiáng),尖子生較少。

學(xué)生的英語,語文兩科較好,個別學(xué)生數(shù)學(xué),科學(xué)偏科現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

他們有較高的學(xué)習(xí)熱情和遠(yuǎn)大的理想,能夠獨(dú)立完成學(xué)校作業(yè),每位同學(xué)都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)生平時有較好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過三年的共同學(xué)習(xí)和生活訓(xùn)練,班級有較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

班級學(xué)習(xí)平均成績名列前茅。

二、指導(dǎo)思想

三年以來,我堅(jiān)持以德育為核心,以教學(xué)為中心,堅(jiān)持以“課內(nèi)滲透”為主題,“課外延伸”為增長點(diǎn),深入開展愛國主義,集體主義教育。

結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、敬老節(jié),不斷開展尊師敬師.愛生重教,尊老愛老,團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評選積極分子,宣傳先進(jìn)事跡。

提倡“愛校守法,誠信明理,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng)”。

切實(shí)教育學(xué)生做到“德智并舉,探究發(fā)展,學(xué)會生存,學(xué)會做人”。

力爭在穩(wěn)定中求發(fā)展,在發(fā)展中提升自我。

加強(qiáng)思想教育,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,價值觀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

三年統(tǒng)籌,為中考做好思想上的`準(zhǔn)備。

三、具體工作和措施

(一)做好學(xué)生的思想工作,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想。

1、初中生是人生觀形成的重要時期。

關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),希望自已一生有所作為是他們的共同特性,

因此抓緊抓好時政教育,特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn),

歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比存在的差距,以此為例經(jīng)常性地喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。

2、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他們的人生道路。

確立切實(shí)的目標(biāo),正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,讓他們看到希望,腳踏實(shí)地的朝著目標(biāo)而努力,及時鼓勵,讓希望燃燒起光明,照亮他們?nèi)松穆贰?/p>

3、提高板報、墻報宣傳質(zhì)量。

每學(xué)期以學(xué)校學(xué)生處工作計劃為中心,堅(jiān)持以德育人,讓學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識,對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷,教育學(xué)生從對自己負(fù)責(zé)做起,從自我評價做起。

營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

4、利用刊物和學(xué)?;顒訉W(xué)生進(jìn)行思想教育,從認(rèn)識自我做起:認(rèn)識自我存在的價值、認(rèn)識自強(qiáng)的意義、認(rèn)識現(xiàn)在的自我。

教育學(xué)生從對小事負(fù)責(zé)做起:牢記不會做小事的人,也做不了大事。

培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,學(xué)會做小事的習(xí)慣,在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。

把日常行為規(guī)范落到實(shí)處,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。

總之,加強(qiáng)思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性,主動性,和勇于探索的精神,讓學(xué)生們明白“態(tài)度決定一切”。

(二)鼓勵學(xué)生自信、自立、自尊、自強(qiáng)

1、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣;偉人、名人、民間故事中的典范,特別是已上鹽田高中部的校友的先進(jìn)事跡,鼓勵學(xué)生自信、自強(qiáng),為中考做好心理準(zhǔn)備。

2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他們樹立中考目標(biāo),取長補(bǔ)短。

3、面對學(xué)生考試挫折,實(shí)事求是地幫他們分析失敗的原因,指出成功所需要的條件,分析學(xué)生具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他們的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。

講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

中學(xué)生國際時事心得體會怎么寫篇五

隨著全球化的發(fā)展和國際關(guān)系的日益緊密,國際時事政治成為了我們不可忽視的議題。從各國之間的合作和沖突,到全球治理的格局和趨勢,國際時事政治牽動著全人類的心弦。對于普通人來說,關(guān)注國際時事政治不僅有助于了解世界動態(tài),還能夠培養(yǎng)自己的全球視野。在我的觀察與思考中,國際時事政治給我留下了深刻的印象與體會。

首先,國際時事政治教會了我尊重多樣性。我們生活在一個充滿多樣性的世界,每個國家都有自己獨(dú)特的歷史、文化和價值觀。正是這些差異才構(gòu)成了世界的多彩與豐富。通過關(guān)注國際時事政治,我發(fā)現(xiàn)不同國家的人民有不同的生活方式和想法,對待問題的態(tài)度也不盡相同。這讓我明白了尊重他人的觀點(diǎn)和習(xí)俗是非常重要的,只有通過包容和理解,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)和平與繁榮。

其次,國際時事政治教會了我認(rèn)識自己的利益。面對復(fù)雜多變的國際形勢,每個國家都在爭取自己的利益。通過了解各國間的紛爭和合作,我意識到每個個體都應(yīng)該明確自己的目標(biāo)和訴求,并且努力為之爭取。只有站在自身利益的角度思考問題,才能夠更好地把握機(jī)遇和應(yīng)對挑戰(zhàn)。

再次,國際時事政治教會了我珍惜和平。世界歷史上曾經(jīng)發(fā)生過許多戰(zhàn)爭和沖突,給人類造成了巨大的傷害。通過學(xué)習(xí)國際時事政治,我認(rèn)識到和平是多么的可貴。我驚嘆于聯(lián)合國等國際組織為維護(hù)和平所做的努力,也感嘆于一些國家之間的戰(zhàn)爭和沖突。這讓我明白只有通過合作、對話和妥協(xié),才能夠?qū)崿F(xiàn)和平與穩(wěn)定。

再者,國際時事政治教會了我關(guān)注全球發(fā)展。我們所生活的地球是一個共同體,每個國家的命運(yùn)都彼此聯(lián)系。通過關(guān)注國際時事政治,我了解到全球治理對于解決全球性挑戰(zhàn)是至關(guān)重要的,不論是氣候變化、貧困問題還是恐怖主義威脅,都需要各國通力合作。我認(rèn)識到我們每個人都應(yīng)該對全球發(fā)展負(fù)責(zé),用行動支持和參與國際合作,為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)自己的力量。

最后,國際時事政治教會了我思考未來。通過觀察和研究國際時事政治,我不斷思考世界的未來發(fā)展趨勢以及我們對未來的影響力。我意識到我們年輕一代是未來的主角,我們需要關(guān)注和參與國際事務(wù),為自己國家和世界的未來貢獻(xiàn)力量。我們要積極追求知識和技能的提升,開拓國際視野,為未來的偉大事業(yè)奠定基礎(chǔ)。

總結(jié)起來,國際時事政治給我留下了許多深刻的印象和體會。我學(xué)會了尊重多樣性、認(rèn)識自己的利益、珍惜和平、關(guān)注全球發(fā)展以及思考未來。這些體會不僅是對國際時事政治的理解,更是對人類共同價值觀的思考。我相信只有通過共同努力,我們才能夠構(gòu)建一個和諧、穩(wěn)定和繁榮的世界。

中學(xué)生國際時事心得體會怎么寫篇六

隨著全球化進(jìn)程的加快,國際時事對每個人的影響越來越大。作為一個全球化時代的年輕人,我們需要了解世界上正在發(fā)生的一切。因?yàn)橹挥辛私饬藝H時事,我們才能更好地適應(yīng)變化,抓住機(jī)遇,做出正確的決策。因此,學(xué)習(xí)國際時事成為了我們高中階段必須掌握的一項(xiàng)基礎(chǔ)能力。

第二段:學(xué)習(xí)國際時事的途徑。

要學(xué)習(xí)國際時事,我們可以通過各種途徑獲取信息。比如,可以通過閱讀專業(yè)新聞報紙,例如《金融時報》、《紐約時報》、《華爾街日報》等,來深入了解和分析全球政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的事件。除此之外,我們還可以從互聯(lián)網(wǎng)、電視等渠道獲得信息。比如,可以訂閱國際新聞網(wǎng)站,例如BBC、CNN等及時了解世界的最新動態(tài)。

第三段:對于國際時事的認(rèn)識。

隨著國際時事的不斷發(fā)展,我們有了更深的認(rèn)識。我們認(rèn)識到,國際關(guān)系是世界上各國之間的相互聯(lián)系和相互影響的一種根本形式。我們也認(rèn)識到,世界上的各種矛盾和沖突都有著復(fù)雜的內(nèi)外部因素,只有全面了解事物的本質(zhì),才能找出解決問題的方案。因此,我們認(rèn)為,為了實(shí)現(xiàn)世界和平與發(fā)展,各國應(yīng)該堅(jiān)持相互尊重、平等互利的基本原則,加強(qiáng)對話、溝通和合作,促進(jìn)共同繁榮。

第四段:運(yùn)用國際時事的思考方式來解決當(dāng)下問題。

運(yùn)用國際時事的思考方式,我們可以更好地解決當(dāng)下面臨的問題。例如,在新型冠狀病毒疫情爆發(fā)之初,我們需要關(guān)注全球的疫情發(fā)展情況,及時了解各國應(yīng)對疫情的措施和政策,并在此基礎(chǔ)上提出中國完整的防控方案。此外,在全球氣候變化加劇的背景下,我們也可以從國際時事的角度出發(fā),思考如何保護(hù)環(huán)境、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

第五段:總結(jié)國際時事對我們的意義和價值。

通過學(xué)習(xí)國際時事,我們獲得了關(guān)于全球發(fā)展的更深刻的理解。我們認(rèn)識到,全球化時代,世界各國之間日益緊密的關(guān)系使得任何國家的決策都會受到全球格局的影響。因此,掌握國際時事的知識和思維能力,能夠幫助我們更好的適應(yīng)全球化的挑戰(zhàn)以及日益多元化的國內(nèi)外交往,從而更好地運(yùn)籌帷幄,推動我們的事業(yè)蓬勃發(fā)展。

中學(xué)生國際時事心得體會怎么寫篇七

一百年,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;一百年,滄海桑田須分臾改,我心仍似金銅堅(jiān)。一百年,我從戰(zhàn)火硝煙的時代走來,見證了中原大地的崛起,而中華民族偉大復(fù)興改革開放的重任,正壓在青年人的頭上,正壓在你我的肩上。

同學(xué)們,你們見過百年前的中國嗎?那是一個風(fēng)雨如晦的時代,硝煙四起,大地狼籍,哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所,卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人,扛起了“新文化”的大旗,在槍林彈雨中用自己的生命換來了黎明的升起,正是五四運(yùn)動的學(xué)生們,高喊“內(nèi)除國賊,外爭主權(quán)”的豪言壯語,讓中國有了昂首的底氣。

千年煙云匆匆過,淘不盡,青年斗志高。成立后的新中國,仍然離不開,青年人的身影?!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名志不還”。西南聯(lián)大的學(xué)生們,不避艱險,詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先......無數(shù)的有志之士,把青春化作明星,照亮黑暗的天空;將熱血播灑土地,孕育嶄新的希望,斯人已逝,青春永存。

“青春,不是桃面丹唇,而是堅(jiān)定的意志和不懈奮斗的熱情。”在這曙光升騰、萬物生長的時代,我們?nèi)匀豢梢孕老驳乜吹?,青年人,是改革開放的源泉,是民族復(fù)興的新鮮血液。羅俊院士堅(jiān)守山洞十年,測出迄今最精確引力常量數(shù)值;南仁東守望天眼三十年,打造世界單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。他們的堅(jiān)守與創(chuàng)新,書寫著火樣的青春年華,點(diǎn)亮了改革開放前路的燈塔,照亮了蒼茫萬物。

聽,王安石高喊“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”;看,青年毛澤東提出“星星之火,可以燎原”,力促改革,開辟中國新天地。如果不是無數(shù)青年工作者在革命道路上的前赴后繼,就不會有如今的新中國;如果不是青春創(chuàng)新的源泉涌流,就不會有我們的今天。難道我們的應(yīng)貪圖安逸、坐享其成?不,傷痛還在,風(fēng)雨還在。中興因芯片被美國扼住咽喉,貿(mào)易戰(zhàn)劍拔弩張,經(jīng)濟(jì)遏制肆虐猖狂……這是苦難,更是鞭策。而港珠澳大橋的成功告訴我們,青年人只有敢于自主創(chuàng)新,自主奮斗,才能于現(xiàn)代汪洋中折眾口之辯,立于不敗之地。而這,便是五四運(yùn)動的精神,便是紀(jì)念五四運(yùn)動一百周年的意義。

四十載驚濤拍岸,九萬里風(fēng)鵬正舉。在這千舟競發(fā)、百舸爭流的時代,作為青年人的我們,應(yīng)當(dāng)有九天之志,螢燭亦希日月之光!

同學(xué)們,伸出你的手來,那汩汩流動的血液,是青年的熱血,是中華民族的精神財富,青春逢盛世,奮斗正當(dāng)時,就讓我們,在青春中蓬勃,為祖國而奮斗!

中學(xué)生國際時事心得體會怎么寫篇八

國際時事政治是一個充滿復(fù)雜性和博大精深的學(xué)科,它是國民教育課程體系中不可缺少的一部分,教育我們在全球化時代如何理解、認(rèn)識、引導(dǎo)和解決今天世界上最緊迫和重要的問題。在學(xué)習(xí)這門學(xué)科時,我們需要做的不僅僅是了解某些國際事件或局勢,更重要的是學(xué)會從多個角度理解和分析事情的本質(zhì),深入研究其影響和未來走向。在這里,我想將我在高中國際時事政治課程中所學(xué)到的一些心得和體會分享給大家。

第二段:學(xué)習(xí)方法。

學(xué)習(xí)國際時事政治需要一定的學(xué)習(xí)方法。在我的學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)最好的方法是通過翻閱國際大報、雜志、網(wǎng)站以及學(xué)術(shù)論文進(jìn)行資料搜集和分析,這樣能夠獲得最新、全面、有效的信息。此外,在展開分析之前,我們也應(yīng)該通過理論上的準(zhǔn)備工作,比如對國際法、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)等多學(xué)科的理解和掌握,為我們的研究提供更多的思考角度和縱深。最后,學(xué)習(xí)國際時事政治也需要實(shí)踐。我們可以通過實(shí)地考察、參與國際項(xiàng)目、組織和參加國際會議等方式,進(jìn)一步認(rèn)識和理解國際時事政治的復(fù)雜性和精髓。

第三段:研究議題。

在學(xué)習(xí)國際時事政治中,我們最需要關(guān)注的是研究的議題。我們需要根據(jù)不同的視角、角度和問題,組織并闡述自己的觀點(diǎn)。在我的學(xué)習(xí)中,我最感興趣的研究議題包括:全球化與貿(mào)易自由化、國際安全與軍事沖突、全球治理與機(jī)構(gòu)變革、發(fā)展問題和文化交流等。這些議題都是當(dāng)今世界最重要的話題,通過深入研究和分析它們,能夠?qū)ξ覀兲岢鲋匾伎己痛龠M(jìn)我們更好地認(rèn)識和解決世界各地的難題。

第四段:影響與啟示。

學(xué)習(xí)國際時事政治不僅能夠促進(jìn)我們對事物的了解和分析能力,同時也能對我們個人的成長和發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響和啟示。在我的成長中,學(xué)習(xí)國際時事政治不僅給我提供了世界的視角,而且讓我了解到不同文化、思想和背景的人之間是如何互動和協(xié)同的。這種包容、開放的思想,成為我的思想觀念理解自整合的源泉。同時,學(xué)習(xí)國際時事政治也讓我逐步精準(zhǔn)把握世界各國的國情、文化和思想,思考如何以更加開放的心態(tài)去看待和理解世界。這是非常有益的成長和積累。

第五段:結(jié)論。

總之,學(xué)習(xí)國際時事政治是我們在大學(xué)及其之后的生活中不可忽視的一個重要學(xué)習(xí)內(nèi)容,它是全球化時代不可或缺、必修的一門課程。它可以讓我們充分認(rèn)識和了解世界,更好地思考問題并為實(shí)現(xiàn)世界和平、繁榮和發(fā)展做出自己的努力。我們應(yīng)該通過選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和研究議題,來提高我們的分析能力和綜合素質(zhì)。同時,我們也應(yīng)該認(rèn)真領(lǐng)會學(xué)習(xí)國際時事政治的精神內(nèi)涵,為個人成長和世界文明繁榮和平做出必要的貢獻(xiàn)。

中學(xué)生國際時事心得體會怎么寫篇九

尊重,從字義上來解釋,就是重視和敬重。尊重是相互的,是雙向的,尊重別人也就是尊重自己?!对娊?jīng)》中有句話叫“投我以木桃,報之以瓊瑤”,說明感恩圖報、禮尚往來歷來是中國人互相交往的傳統(tǒng)習(xí)慣規(guī)則,從美國作家歐·亨利的小說《麥琪的禮物》中,也可以讀到類似“投桃報李”的悲情故事。在人類社會的人際交往中,你付出一分便會有一分的回報,你的行為中如果表現(xiàn)出對人的充分尊重,別人就會記在心里,總有一天就要回報你。

要學(xué)會尊重別人。從小就聽說過“孔融讓梨”的美談,四歲的孔融,那么小的年紀(jì)就知道要讓梨,很顯然它的長輩一定對他進(jìn)行過對人要真誠相待的教育。尊重別人不是僅僅掛在口頭上,應(yīng)該是發(fā)自真心的尊重,實(shí)實(shí)在在的尊重。要善于看到別人的長處,寬容別人的缺點(diǎn)和不足。說話時,不妨給別人一抹真誠的微笑;別人發(fā)表意見甚至對你發(fā)出逆耳之詞時,你必須能坐得住耐心地傾聽;別人做出一點(diǎn)成績時,你要為別人獲得的成功而真誠的鼓掌、由衷的喝彩。對他人要真誠相待,使別人能從與你天長日久的交往中,看透你心中的暖意。

別人即算當(dāng)時并沒有說出對你的佩服、敬重和感激,但在心里會悄悄地記住你的真誠,終有一天或許就會化作對你的回報。反之,不善于尊重人,不善于理解人,把別人為你所做的一切都看作理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤R宰晕覟橹行?,為一點(diǎn)小事就劍拔弩張,時間久了,別人就會對你敬而遠(yuǎn)之,你遇到困難的時候別人也不會幫助你。常識表明,不懂得尊重別人,就不可能能贏得別人的尊重。

尊重從來是相互的。尊重別人也就是尊重自己,你尊重了別人,別人才會同樣尊重你,甚至用同樣的尊重來回報你。相傳古代三國時期在劉備三顧茅廬之前,吳國的孫權(quán)就先已經(jīng)派張昭聘請諸葛亮到吳國來做官當(dāng)大臣,卻因其誠意不足被諸葛亮謝絕。后來蜀國的劉備冒著連天風(fēng)雪,三顧茅廬,與諸葛亮同床共寢,情同手足。凡有牽扯戰(zhàn)勢之事,都要向其真誠求教,然后方作出決策。諸葛亮感覺自己受到了劉備真正的尊重,就有了后來的六出七擒平天下之舉,劉備一片誠意引進(jìn)人才的故事傳為千古美談,這就是一個因?yàn)檎嬲\的尊重別人得到回報的事例。

人與人之間,應(yīng)該學(xué)會互相尊重。在日常生活中,要多懷尊重、仁愛和感恩之心。如果能多讀一些經(jīng)典的書籍,會使自己的精神得到升華和凈化,使自己狹隘郁悶的心變得開闊和愉悅。如果全社會的人都能互相尊重和寬容,遇事都能設(shè)身處地的多為別人著想,都以為社會為他人的奉獻(xiàn)為榮,社會矛盾和人類之間不必要的精神摩擦至少會減少一半;學(xué)生會更尊重老師,孩子會更敬重父母,晚輩會更體貼長輩,在和諧的社會中生活將是多么令人羨慕的場景。在人類的交往中,尊重有著神奇的魅力。尊重就像溫暖的春風(fēng),把大地化成一片碧綠;尊重就像轟鳴的春雷,消除人們心中的疑慮;尊重就像綿綿的春雨,滋潤人們的心田;尊重就像是一根繩,一頭是你,另一頭是我,你拉著繩頭,我拉著繩尾,互相之間坦誠相待,尊重有加,真誠信任的暖流就會順著這根繩子在你我的心中流淌,牽繩的你我彼此互相鼓勵,攜手并進(jìn),抗擊風(fēng)雨,追逐彩虹,共同寫出絢麗奪目的人生篇章。

人與動物之間,也需要學(xué)會尊重。如果,人們都能理解尊重的意義,對同樣是生命的動物也多一份尊重,把對動物的肆意虐殺變成敬重和關(guān)愛,那遠(yuǎn)方的鳥兒都會慕名而來到你身邊做客,動物會幫助人類做很多人類做不到的事情。

人與自然之間,學(xué)會尊重至關(guān)重要。人與自然積怨已深,關(guān)系向來不和諧。人類忽視自然規(guī)律,不停向自然索求,胡亂排放,毫不節(jié)制自己的生產(chǎn),生活、行為與欲望,大自然被摧殘折磨的滿目瘡痍,苦不堪言。如果,人類能從遭大自然報復(fù)的沉痛教訓(xùn)中重新反思,對大自然常懷一份敬重,那陽光歡笑能發(fā)電,春風(fēng)唱歌能化雨,干旱年頭水相助,風(fēng)暴驟來山挺胸,人類的眼前又會重現(xiàn)久違了的青山碧水鳥鳴魚躍的場景。

懂得尊重與不懂得尊重,只是一念之差,結(jié)果卻大相徑庭。生命短暫,人類來到這個世界上只是匆匆的過客。珍惜時光,珍惜生命,其實(shí)很容易,只需要你對這個世界,對世界上的一切物種,對你生活的大自然,懷有一顆真誠的敬畏之心,少一份貪婪,多一份愛意,大自然立馬就會“投桃報李”,把前所未有的尊重,無限的美好,頻頻回報給人類。應(yīng)該相信大自然一定會敞開胸懷,不計前嫌,與人類重歸于好,握手言歡,共同成為地球的座上賓。

期盼著,因尊重而和諧的歡歌,在地球的每個角落唱響,經(jīng)久不息!

中學(xué)生國際時事心得體會怎么寫篇十

教了幾年政治了,心里也有點(diǎn)心得,一是為了加分,二是為了跟大家分享一些經(jīng)驗(yàn),在這里把自己的一點(diǎn)小經(jīng)驗(yàn)跟大家分享一下,希望大家多指教。

理論聯(lián)系實(shí)際,這是我們思想政治課進(jìn)行教與學(xué)的一個重要原則,也是我們進(jìn)行時事政治教與學(xué)的最主要方法。要做到理論聯(lián)系實(shí)際,首先就要學(xué)好思想政治課教材的理論,然后根據(jù)教材特點(diǎn)聯(lián)系國內(nèi)和國際時事政治等社會現(xiàn)象來教與學(xué),這既可使學(xué)生掌握時事政治,又可使學(xué)生加深對課本的理解。如,在講授人民代表大會制度時,我聯(lián)系第十屆全國人民代表大會,立法討論和決定國家重大選舉和決定國家**、軍委**、國務(wù)院、最高人民法院院長和最高人民檢察長等時事,與政治教材結(jié)合起來就有了現(xiàn)實(shí)性、真實(shí)性和新鮮感。理論既聯(lián)系了實(shí)際,提高了學(xué)生的分析能力,又進(jìn)行了時事政治的教與學(xué),改變了課堂教學(xué)枯燥乏味的狀況,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可謂一舉兩得。

我常用幻燈、投影儀、電視機(jī)、多媒體等電化教學(xué)手段,用直觀、具體、形象的東西感染學(xué)生,使時事政治的教學(xué)內(nèi)容具體化,使學(xué)生在掌握知識的過程中多聽、多看、多讀、多記、多想、多練?!岸嗦牎迸c“多看”,每天晚上7點(diǎn)按時收看中央電視臺的新聞聯(lián)播;“多讀”,要求學(xué)生多讀《半月談》、《中學(xué)生時事政治報》等報刊雜志;“多記”,要求每個學(xué)生準(zhǔn)備一個筆記本,把時事政治材料分成國內(nèi)和國際兩部分記下來,國內(nèi)又分為政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、外交、教育、文化、體育等;“多練”,就是利用學(xué)校和教室的黑板堅(jiān)持每兩周出版一期時事政治墻報,每周舉行一次時事政治測驗(yàn),每學(xué)期進(jìn)行兩次專題輔導(dǎo),一次全校大測驗(yàn)。

對于比較重大的時事政治,如“三個代表”和黨的“十六大”等問題,請有關(guān)專家以及學(xué)校宣傳部領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上專題課。每節(jié)思想政治課前講一些近期發(fā)生的國內(nèi)外重大時事政治。這樣可以將時事政治的內(nèi)容分散開來,減輕學(xué)生突擊背誦的壓力。

”內(nèi)容時,可以結(jié)合本縣、本校見義勇為事跡。

運(yùn)用新聞材料優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,解決了教材中的一些內(nèi)容與形勢發(fā)展不相適應(yīng)的狀況,使課本與時事政治知識融為一體,提高學(xué)生對時事政治的學(xué)習(xí)興趣,填補(bǔ)教材內(nèi)容落后于形勢的缺陷。如講授“我國以社會主義公有制為基礎(chǔ):的經(jīng)濟(jì)制度”時,及時將黨的十五大提出的“公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度”等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行分析。這既補(bǔ)充了教學(xué)內(nèi)容,為教材注入新鮮血液,又刺激了學(xué)生的求知欲,收到了良好的效果。

中學(xué)生國際時事心得體會怎么寫篇十一

隨著全球化的發(fā)展,國際時事的重要性也日益凸顯。作為一個有責(zé)任感的公民,我們不能只關(guān)注自己的小圈子,還應(yīng)該關(guān)注全球各地發(fā)生的政治事件。對于國際時事,我有一些心得體會,通過了解和思考,我深刻認(rèn)識到政治的復(fù)雜性和重要性。下面將通過具體的例子和觀點(diǎn)來闡述我的觀點(diǎn)。

首先,我認(rèn)為不同國家的政治體系和價值觀之間的差異是導(dǎo)致國際時事復(fù)雜性的主要原因之一。世界各國擁有不同的政府形式和價值觀,這導(dǎo)致了政治沖突的不可避免。例如,美國和中國在政治制度和價值觀方面存在明顯的差異。在貿(mào)易戰(zhàn)爭和人權(quán)問題上,兩國之間的分歧和沖突是由于其政治體系和價值觀的不同而產(chǎn)生的。這些差異使得國際時事變得復(fù)雜,需要我們更加深入地了解和思考。

其次,我意識到國際時事與我們的日常生活息息相關(guān)。國際時事不僅僅是政治家們的游戲,它直接影響到每個人的日常生活。舉一個簡單的例子,全球變暖和環(huán)境污染是當(dāng)前最為關(guān)注的國際時事之一。這不僅僅是環(huán)保專家和政治家們的問題,而是關(guān)系到每個人的健康和生活質(zhì)量。只有通過關(guān)注國際時事,了解全球環(huán)境問題的嚴(yán)重性,我們才能做出正確的決策并采取行動來改善環(huán)境狀況。

此外,我也認(rèn)識到在國際時事中,各國政府的角色和責(zé)任非常重要。各國政府應(yīng)該以民眾的利益為出發(fā)點(diǎn),積極參與國際事務(wù)的解決和決策過程。例如,在全球難民危機(jī)中,一些歐洲國家采取了開放和包容的政策,積極幫助那些需要幫助的人。這體現(xiàn)了這些國家政府的人道主義精神和對全球穩(wěn)定的貢獻(xiàn)。相比之下,一些國家的政府則選擇了保護(hù)主義政策,對難民問題采取了強(qiáng)硬的立場。這種自私和狹隘的行為只會加劇國際緊張局勢,對全球合作造成負(fù)面影響。

最后,我認(rèn)為人們應(yīng)該采取積極的態(tài)度參與國際時事。通過閱讀和思考國際新聞,我們可以擴(kuò)大自己的視野,了解各個國家的發(fā)展和問題。同時,我們也可以通過參與公益組織和國際組織來對國際時事做出影響。只有積極參與國際時事,發(fā)表自己的聲音和建議,我們才能真正為世界的發(fā)展和繁榮做出貢獻(xiàn)。

總之,國際時事政治是一個復(fù)雜而重要的領(lǐng)域。通過對國際時事的了解和思考,我深刻認(rèn)識到政治的復(fù)雜性和重要性。不同國家的政治體系和價值觀之間的差異,國際時事與日常生活的緊密聯(lián)系,各國政府的角色和責(zé)任,以及人們積極參與的必要性,都是我們關(guān)注國際時事的重要原因。只有通過了解和參與,我們才能更好地應(yīng)對國際時事帶來的挑戰(zhàn),并為世界的和平穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

中學(xué)生國際時事心得體會怎么寫篇十二

我認(rèn)為做一名中學(xué)生,紀(jì)律和規(guī)則是我們平時學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。

很多事實(shí)都能說明這個道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。

而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社會過度的時期,更是用紀(jì)律和規(guī)則來嚴(yán)格要求自己。

從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來要求自己。

自尊自愛,注重儀表,穿戴整潔、樸素大方,講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康、低級趣味的東西。

學(xué)做品德高尚的人,尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。

誠實(shí)守信,禮貌待人,尊敬老師,在校期間要勤奮學(xué)習(xí),按時到校,不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考。

愛護(hù)校校公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。

積極參加學(xué)校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。

作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立,我們不能象小學(xué)生那樣,事事要父母操心。

同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎灰冻隽?,都會有收獲。

相信在老師的監(jiān)督下,經(jīng)過我們不懈的努力,三年后,我們一定會成長為有理想,有道理,有文化,守紀(jì)律的合格中學(xué)生,給社會,給學(xué)校,給家庭一份合格的答卷。

知識時常需要更新,隨著時間的流逝,知識又可能遺忘,但獲取知識的方法卻不會被丟失。

相傳有一個人,巧遇一仙翁,仙翁點(diǎn)石成金送給他,但他不要金子,而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。

這個人為什么要指頭呢?因?yàn)樗茫还芩妥约憾嗌俳鹱?,金子總是有限的,但如果有了點(diǎn)石成金的指頭,那就可以隨心所欲了。

古人說: "授之以魚,只供一飯之需,教人以漁,則終身受用無窮"也就是這個道理。

毛澤東同志說過:"學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)也是學(xué)習(xí),而且是更重要的學(xué)習(xí)"。

學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時采用的手段、方式和途徑。

學(xué)法是在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。

掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,這需要付出的艱苦努力,需要持之以恒的精神。

只有每天堅(jiān)持不懈,日久天長,學(xué)習(xí)才可能成為自覺的行為,從而掌握學(xué)習(xí)的主動權(quán)。

所以,學(xué)習(xí)方法并不是什么捷徑,它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個學(xué)習(xí)過程中的各項(xiàng)具體措施。

國維有段為世人常常引用的名言:古今之成大事業(yè)大學(xué)問者,必須經(jīng)過三種境界。

"昨夜西風(fēng)雕碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路,此第一景也;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,此第二景也;眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,此第三景也。

"第一景說的是要有信心,"獨(dú)上高樓",非信心不可;第二景說的是要有決心,"終不悔"實(shí)在是最大之決心了。

第三景說的是要有恒心,"眾里尋他千百度",沒有恒心,如何達(dá)得到?

古人說:"凡事預(yù)則立,不遇則廢。

"智力相同的兩個學(xué)生有無學(xué)習(xí)計劃,直接影響到學(xué)習(xí)效果。

科學(xué)地利用時間,在有限的時間內(nèi)有計劃地學(xué)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。

所以學(xué)習(xí)缺乏計劃性是成績難以提高的主要原因之一。

要提高學(xué)習(xí)效率,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人,應(yīng)把握幾個步驟:

第一步就是抓好課前預(yù)習(xí)。

在預(yù)習(xí)過程中,邊看、邊想、邊寫,在書上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注。

看完書后,最好能合上課本,獨(dú)立回憶一遍,及時檢查預(yù)習(xí)的效果,強(qiáng)化記憶。

同時,可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路,找出重點(diǎn)和不理解的問題,嘗試作筆記,把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。

我國古代軍事家孫子有一句名言:"知己知彼,百戰(zhàn)不殆。

"這是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后,才可能有充分的準(zhǔn)備,也才可能克敵制勝。

預(yù)習(xí)就是 "知己知彼"的準(zhǔn)備工作,就好像賽跑的.槍聲。

雖然賽跑規(guī)則中不允許搶跑,但是在學(xué)習(xí)中卻沒有這一規(guī)定,不但允許搶跑,而且鼓勵搶跑。

做好預(yù)習(xí)學(xué)習(xí),就是要搶在時間的前面,使學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃印?/p>

簡言之,預(yù)習(xí)就是上課前的自學(xué),也就是在老師講課前,自己先獨(dú)立地學(xué)習(xí)新課內(nèi)容,使自己對新課有初步理解和掌握的過程。

預(yù)習(xí)抓得扎實(shí),可以大大提高學(xué)習(xí)效率。

第二步是掌握聽講的正確方法。

處理好聽講與作筆記的關(guān)系,重視課堂討論,不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。

第三要學(xué)會科學(xué)地思考問題,重理解,不要只背結(jié)論,要及時弄清教材思路和教師講課的條理,要大膽設(shè)疑,敢于發(fā)表自己的見解,善于多角度驗(yàn)證答案;第四學(xué)生還要及時做好各種標(biāo)記、批語,有選擇地記好筆記。

上課是學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的基本形式,學(xué)生在校的大部分時間是在課堂上度過的。

根據(jù)教學(xué)大綱的規(guī)定,一個學(xué)生在中學(xué)上課的總數(shù)大約有二萬多節(jié)。

把每節(jié)課四十五分鐘積累起來這將是多么驚人的時間數(shù)字啊!學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣,固然取決于多種因素,但如何對待每一堂課則是關(guān)鍵。

要取得較好的成績,首先就必須利用課堂上的四十五分鐘,提高聽課效率。

我們在父母的厚愛中成長,我們是否有一顆感恩的心?對待周圍的同學(xué),你有沒有心中只有自己,沒有他人的現(xiàn)象?希望我們能從活動中找到答案!

同學(xué)們,如今的我們是家庭的寶貝,我們在父母的溺愛中生長,有許多孩子,心中只有自己,沒有他人。

平時同學(xué)之間的相處,學(xué)會與人合作、互相支持、互相諒解,需要付出、或者可能要做出某種犧牲。

我們應(yīng)該有一顆感恩的心對待周圍的人,在班集體中,懷著一顆感恩的心,處理好同學(xué)之間的關(guān)系,懷著一顆感恩的心,愛同學(xué)愛集體。

大愛無邊!擁有一顆感恩的心,不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人,而是在心存感激的同時,以同樣的愛意和熱情去出國留學(xué)回報周圍的人,回報生活和社會。

在學(xué)習(xí)中,在生活上,我們每個人都可能遇到困難,一定都需要別人幫助。

“人心齊,泰山移”。

我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑?,幫助別人一把呢!生活需要我們幫助別人,需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時候,把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧,用一顆感恩的心對待我們身邊的人,多好啊!我們回報幫助我們的人,我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度,來回報關(guān)心我們的人。

一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。

而那些不會感恩的人,血是涼的,心是冷的,帶給社會的只能是冷漠和殘酷,這樣的人如果多了,社會就會變成冷酷而毫無希望的沙漠。

我們鄙視他們,不屑與他們?yōu)槲椤?/p>

感恩,自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德,我們有“知恩圖報”、“投我以桃,報之以李”的說法,也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事。

儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓,也包含著感恩情結(jié)。

這些優(yōu)秀的道德文化,曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。

我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中,我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻,遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時代。

我們應(yīng)該對我們的先輩,心存感激。

我們不必去捕魚狩獵,卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采桑織布,卻能享受到錦衣華服。

我們應(yīng)該對我們的同輩,心存感激。

多一份感激,就少一份貪婪與抱怨;多一份感激,就少一份自大與冷漠;多一份感激,就少一份苛刻與虛榮;多一份感激,就少一份索取,多一份奉獻(xiàn)。

對我們擁有的一切,我們應(yīng)該心存感激,同時,我們還應(yīng)該知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。

中學(xué)生國際時事心得體會怎么寫篇十三

近年來,國際時事政治發(fā)生了翻天覆地的變化,其中蘊(yùn)含著許多值得深思的問題。作為時代的見證者和參與者,我們有責(zé)任對這些變化進(jìn)行分析和總結(jié)。以下是我的五段式文章,探討了國際時事政治的一些心得體會。

第一段:時事政治的多元化與全球化。

隨著全球化的不斷推進(jìn),國際時事政治的多元化成為一種趨勢。世界各地的政治經(jīng)濟(jì)體系互相依存,國家與國家之間的聯(lián)系越來越緊密。與以往相比,國際時事政治變得愈發(fā)復(fù)雜,單一的思維方式和分析模式已經(jīng)不再適用。我們需要從全球的角度出發(fā),深入研究不同國家的政治狀況和相互關(guān)系,才能夠更好地理解當(dāng)今世界的復(fù)雜性。

第二段:大國博弈與小國困局。

大國之間的博弈成為國際時事政治的重要組成部分。各大國在爭奪資源、經(jīng)濟(jì)利益和地緣政治影響力上展開激烈角逐。這種博弈常常對小國造成不利影響,小國在國際事務(wù)中的話語權(quán)和影響力受到壓制。因此,小國必須尋找自己的資源和優(yōu)勢,維護(hù)自身的利益,同時也要善于利用大國之間的博弈來獲取更多空間和機(jī)會。

第三段:人民力量與政治變革。

人民力量的崛起是國際時事政治的一大亮點(diǎn)。在許多國家,人民通過社交媒體和集會示威等方式表達(dá)訴求和抗議不公,這直接或間接地推動了政治的變革。人民力量的覺醒使得政府和權(quán)力機(jī)構(gòu)不再能夠獨(dú)斷獨(dú)行,因?yàn)樗麄儽仨毭鎸θ嗣竦穆曇艉团u。然而,人民力量也帶來了一些挑戰(zhàn),包括政府反彈和人民自身的組織和團(tuán)結(jié)問題。因此,人民力量需要持續(xù)發(fā)展和壯大,才能真正推動國際時事政治的正向變革。

第四段:科技革命與政治路徑。

科技革命對國際時事政治產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體,信息的傳播和獲取變得更加容易和快速。政治行為和決策也越來越依賴于科技工具和數(shù)據(jù)分析。然而,科技革命也帶來了一些問題,例如信息的泛濫和虛假信息的傳播。政府和國際組織需要制定相應(yīng)的規(guī)范和政策,來引導(dǎo)科技的應(yīng)用和發(fā)展符合公共利益和民眾的需求。

第五段:國際合作與全球治理。

國際合作與全球治理成為解決當(dāng)今世界政治問題的關(guān)鍵。各個國家需要加強(qiáng)合作,共同應(yīng)對氣候變化、恐怖主義、貧困和疫情等全球性挑戰(zhàn)。通過加強(qiáng)國際組織的作用和推動全球治理機(jī)制的改革,各國能夠更好地協(xié)調(diào)行動和資源,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展和和平穩(wěn)定。同時,國際合作也需要尊重國家主權(quán)和民族尊嚴(yán),避免干涉內(nèi)政和一刀切的政策。

總結(jié):

國際時事政治是一個龐雜而復(fù)雜的領(lǐng)域,其中存在許多重要的問題和挑戰(zhàn)。我們需要從多元化的視角出發(fā),理解大國博弈、人民力量、科技革命和全球治理等方面的變化和發(fā)展。通過加強(qiáng)國際合作和共同努力,我們有信心面對各種挑戰(zhàn),創(chuàng)造更加和平繁榮的世界。

中學(xué)生國際時事心得體會怎么寫篇十四

在這個紛繁復(fù)雜的國際格局下,國際時事與政治問題成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。近年來,我密切關(guān)注國際時事政治,并從中得出一些心得和體會。下面我將以連貫的五段式文章來分享我的觀點(diǎn)和感悟。

首先,國際時事對于每一個國民都要求有一個開放、廣泛的視野。國際時事政治是一項(xiàng)龐大的體系,涉及到世界各地的各類問題。只有擁有開放的視野,才能真正了解發(fā)生在世界各地的事件,才能明確自己的立場和態(tài)度。通過關(guān)注國際時事政治,我不僅了解到了更多的國家和地區(qū),也對不同國家、民族的歷史、文化有了更為深刻的理解。同時,也讓我明白了全球化的重要性,唯有全球合作,才能解決全球問題。

其次,國際時事政治教育了我如何正確看待政治問題。政治問題是國際時事的核心,也是人們熱議的焦點(diǎn)。然而,由于信息和觀點(diǎn)的多樣性,人們往往難以判斷哪個是真實(shí)的、哪個是正確的。因此,我認(rèn)為,在關(guān)注國際時事政治時,我們需要學(xué)會更多地思考和辨別,不能輕易相信所謂的“權(quán)威”和“專家”。要以客觀、多角度的視野,去了解政治事件背后的利益關(guān)系和動機(jī)。只有在廣泛了解和深刻思考的基礎(chǔ)上,才能有正確的判斷和立場。

然后,國際時事政治帶給我關(guān)注和擔(dān)憂世界的責(zé)任感。世界上有太多的不公平和不平等,有太多的沖突和戰(zhàn)爭。在關(guān)注國際時事政治的過程中,我看到了貧富差距的懸殊、地區(qū)沖突的叢生以及環(huán)境破壞的加劇等問題。這些問題不僅是全球性的,也會對我們的生活和未來產(chǎn)生重要影響。因此,我認(rèn)為我們每個人都應(yīng)該有關(guān)注和擔(dān)憂世界的責(zé)任感,積極行動起來,推動世界朝著更加公正、和諧、可持續(xù)的方向發(fā)展。

接著,國際時事政治讓我更加珍惜和愛護(hù)我們的和平環(huán)境。在人類歷史上,戰(zhàn)爭和沖突一直是人類社會發(fā)展的陰影。然而,在當(dāng)今全球化的背景下,國家之間的和平與穩(wěn)定更加重要。國際時事政治讓我明白,和平環(huán)境是我們生活的基礎(chǔ),是我們幸福和繁榮的前提。只有在和平的環(huán)境中,我們才能更好地發(fā)展經(jīng)濟(jì)、改進(jìn)生活,實(shí)現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。因此,我深深感受到了珍惜和維護(hù)和平的重要性,我將積極關(guān)注和支持一切促進(jìn)和平的言論和行動。

最后,國際時事政治讓我意識到了每個個體都在這個復(fù)雜世界中扮演著重要的角色。每個人都應(yīng)該通過自己的行動來影響和改變世界。國際時事政治不僅是政府和組織的事情,也是每個普通公民的事情。我們可以通過參與社會活動、投票表決和關(guān)注環(huán)境等方式,來為自己關(guān)心的問題發(fā)聲,并影響社會進(jìn)步的方向。因此,我將繼續(xù)關(guān)注國際時事政治,持續(xù)學(xué)習(xí)和思考,為實(shí)現(xiàn)一個更加美好的世界而努力奮斗。

總之,在這個多元而快速變化的時代,關(guān)注國際時事政治是每個現(xiàn)代公民的責(zé)任與義務(wù),它能夠開闊我們的視野,教育我們正確看待政治問題,激發(fā)我們關(guān)注世界、擔(dān)憂世界的責(zé)任感,讓我們更加珍惜和愛護(hù)和平環(huán)境,以及讓我們明白每個個體都在塑造這個世界的重要性。只有通過不斷關(guān)注和思考,我們才能為實(shí)現(xiàn)一個更加和諧、穩(wěn)定和繁榮的世界貢獻(xiàn)自己的力量。

中學(xué)生國際時事心得體會怎么寫篇十五

隨著國際社會的發(fā)展,全球化已成為一個備受關(guān)注的話題。作為未來的主人翁,中學(xué)生應(yīng)該關(guān)注國際時事,了解全球化的影響。在這個過程中,我們可以通過各種途徑獲取信息,例如網(wǎng)絡(luò)、電視、報紙等。

第二段:認(rèn)識全球化。

全球化是什么?從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來說,全球化指的是各國之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和互動越來越頻繁,包括貿(mào)易、投資、金融等各方面。同時,全球化還包括了文化交流、技術(shù)創(chuàng)新、人口流動等方面。全球化的趨勢不可逆轉(zhuǎn),它必然會影響到每個人的生活。

第三段:全球化帶來了哪些變化。

全球化促進(jìn)了各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,同時也增加了國際市場的競爭。人們可以享受更多的消費(fèi)選擇,并且通過旅游和移民了解不同的文化。技術(shù)的進(jìn)步和信息科技的發(fā)展,讓人們可以輕松獲得世界各地的信息和成果。但是,全球化也帶來了一些負(fù)影響,例如資源的競爭和不平等現(xiàn)象加劇、環(huán)境污染和生物多樣性的減少等。

作為未來的主人翁,中學(xué)生應(yīng)該了解全球化的影響,關(guān)注國際時事。我們應(yīng)該利用各種渠道,例如閱讀國際新聞、觀看國際頻道、擴(kuò)大社交網(wǎng)絡(luò)等。同時,我們也可以參加學(xué)校組織的模擬聯(lián)合國、科技競賽等活動,了解更多的國際經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識。

第五段:總結(jié)。

在全球化的趨勢下,中學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)對國際時事的關(guān)注,提高對國際經(jīng)濟(jì)、文化、政治等方面的了解。通過積累知識和經(jīng)驗(yàn),我們可以為未來的發(fā)展做出更好的準(zhǔn)備,更好地應(yīng)對國際競爭和挑戰(zhàn)。

中學(xué)生國際時事心得體會怎么寫篇十六

近年來,國際時事政治發(fā)展迅猛,各國之間的關(guān)系日益緊張。作為一個對國際時事政治感興趣的人,我不禁被這些事件所觸動,同時也從中得到一些啟示。在這篇文章中,我將分享我對國際時事政治的一些心得體會。

首先,國際時事政治的發(fā)展讓我認(rèn)識到解決問題的重要性。世界上的問題很多,而政治是解決問題的手段之一。經(jīng)濟(jì)衰退、貿(mào)易摩擦、恐怖主義等問題都需要國家間的合作和協(xié)商來解決。僅僅依靠單個國家的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有通過多邊合作,才能找到最優(yōu)解。因此,國際時事政治的發(fā)展讓我意識到,面對困難和挑戰(zhàn)時,政治是我們唯一的出路。

其次,國際時事政治的發(fā)展也讓我認(rèn)識到國際關(guān)系的復(fù)雜性。各國擁有自己的利益和目標(biāo),國與國之間的博弈和矛盾是不可避免的。在處理國際事務(wù)時,需要識別各國的立場和利益,從中找到平衡點(diǎn)。這需要處理好自己國家的利益與國際合作之間的關(guān)系,沒有一個固定的答案,需要根據(jù)具體情況進(jìn)行權(quán)衡。通過關(guān)注國際時事政治,我逐漸認(rèn)識到,國與國之間的關(guān)系是復(fù)雜而微妙的,需要細(xì)心和智慧。

第三,國際時事政治的發(fā)展讓我認(rèn)識到自身角色的重要性。作為一個普通公民,我可能無法對國際政治產(chǎn)生直接的影響,但通過學(xué)習(xí)和關(guān)注國際時事政治,我可以了解到自己所屬國家在國際舞臺上的角色和影響力。這使我認(rèn)識到,每個人都有責(zé)任參與到國際事務(wù)中,為自己國家的利益和國際社會的和平與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。無論是在自己的專業(yè)領(lǐng)域還是日常生活中,我們都可以通過自己的言行和行為,影響周圍的人,起到積極的引導(dǎo)作用。

第四,國際時事政治的發(fā)展也讓我認(rèn)識到規(guī)則的重要性。在國際事務(wù)中,有一定的規(guī)則和準(zhǔn)則來指導(dǎo)國家間的行為。例如,聯(lián)合國成立的宗旨就是維護(hù)和平與安全、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)步以及尊重人權(quán)和基本自由。國際法和國際組織的建立都是為了規(guī)范國際行為,避免沖突與戰(zhàn)爭的發(fā)生。國際時事政治的發(fā)展讓我意識到,規(guī)則是國際事務(wù)中的基礎(chǔ),只有遵守國際準(zhǔn)則和義務(wù),才能維護(hù)國際秩序的穩(wěn)定與和諧。

最后,國際時事政治的發(fā)展也讓我認(rèn)識到國際合作和對話的重要性。面對全球性的問題,例如氣候變化和公共衛(wèi)生安全等,各國之間的合作無疑是最有效的解決方式。在國際合作中,需要保持開放的心態(tài),傾聽不同國家的聲音和建議,并達(dá)成共識。通過國際對話和合作,我們可以促進(jìn)各國之間的了解和友誼,共同應(yīng)對共同的挑戰(zhàn)。只有通過多邊合作和互相信任,才能實(shí)現(xiàn)和平與繁榮。

綜上所述,國際時事政治的發(fā)展給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞徒逃?xùn)。最重要的是,解決問題、理解復(fù)雜性、認(rèn)識自身角色、遵守規(guī)則和推動國際合作是我們面對國際時事政治時應(yīng)當(dāng)關(guān)注的要點(diǎn)。通過深入了解和思考,我相信我們每個人都可以在自己的領(lǐng)域內(nèi)為國際和平與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

中學(xué)生國際時事心得體會怎么寫篇十七

中學(xué)生作為未來社會的一份子,了解國際時事具有重要的意義。在全球化的背景下,我們與世界各地聯(lián)系越來越緊密,因此,學(xué)習(xí)國際時事成為我們必不可少的任務(wù)。本文旨在探討中學(xué)生學(xué)習(xí)國際時事的體會和體驗(yàn),以及進(jìn)一步引起更多人關(guān)注并參與到這個議題中來。

了解國際時事對中學(xué)生具有重要的意義。它可以幫助我們更好地了解世界,知曉不同國家之間的關(guān)系,認(rèn)識全球經(jīng)濟(jì)和政治形勢。學(xué)習(xí)國際時事也有助于拓寬我們的視野,增長知識,提高思考能力,幫助我們更好地適應(yīng)未來社會的挑戰(zhàn)。此外,學(xué)習(xí)國際時事還有助于促進(jìn)多元文化的交流和理解,增強(qiáng)我們的跨文化溝通能力。

學(xué)習(xí)國際時事的方法具有多樣性。一般來說,我們可以從以下幾個方面入手。首先,閱讀權(quán)威的新聞報紙和雜志是學(xué)習(xí)國際時事的好方法。在網(wǎng)絡(luò)普及的時代,我們可以通過訂閱新聞APP或者國際新聞網(wǎng)站,獲取最新的國際新聞。此外,觀看相關(guān)的電視節(jié)目也是學(xué)習(xí)國際時事的好方式,例如BBC、CNN、AlJazeera等。更重要的是,中學(xué)生可以參與到相關(guān)的學(xué)術(shù)、社會團(tuán)體以及國際組織中來,參加國際會議和交流活動,以此進(jìn)一步領(lǐng)悟國際時事。

學(xué)習(xí)國際時事是一個漫長的過程,需要堅(jiān)持不懈的努力。通過學(xué)習(xí)國際時事,我們能夠深刻認(rèn)識到全球化趨勢對我們的影響以及各國之間的歷史淵源和利益關(guān)系。我們也能看到很多國際熱點(diǎn)事件的轉(zhuǎn)折和變化,以及不同國家對于事件的態(tài)度和觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)國際時事是一個獨(dú)立思考的過程,在了解事件的基礎(chǔ)上,我們需要對事件有自己獨(dú)到的看法和思考。這有助于提高我們的分析能力,使我們更成熟。

總之,學(xué)習(xí)國際時事對中學(xué)生來說極其重要,它不僅與我們的學(xué)習(xí)和事業(yè)息息相關(guān),還有助于我們更好地了解和適應(yīng)全球化的時代。在這個過程中,我們不斷地提高自己的思考能力和知識水平,能夠更好地發(fā)展自己,為未來的事業(yè)奠定基礎(chǔ)。因此,我希望更多的中學(xué)生能夠關(guān)注國際時事,從不同的角度去思考和探索,培養(yǎng)跨文化溝通的能力,在未來成為一個更具有全球視野的人才。

中學(xué)生國際時事心得體會怎么寫篇十八

首先,要充分有效地利用課本內(nèi)的資源,從所學(xué)過的教材,乃至大學(xué)教材那兒獲取最基礎(chǔ)的知識、概念、原理等。任何考試都源于教材不可能脫離課本?;瘜W(xué)基本概念和基本理論,是化學(xué)基礎(chǔ)知識的.重要組成部分,也是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。對雙基不僅要正確理解,更重要的是應(yīng)用。對一些化學(xué)術(shù)語,如元素符號、化學(xué)式、化學(xué)方程式等,要能熟練掌握,靈活運(yùn)用。

其次,要做一定量的習(xí)題來鞏固所建立的思想,并不斷深化,最后達(dá)到能熟練運(yùn)用所學(xué)過的知識靈活解決各種問題?;瘜W(xué)是建立在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上面的學(xué)科,必然敘述性的文字就比較多。此外知識的系統(tǒng)性也不很強(qiáng),實(shí)驗(yàn)在整個學(xué)習(xí)過程中的地位十分重要。及時反饋,精練習(xí)題,在做題時不要只就題論題,要盡量拓展思維。如在做計算題時,注意精選一些與日常生活相聯(lián)系、與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合的好題。在解法上盡量一題多解、一題多變或?qū)で笠唤舛囝}規(guī)律,培養(yǎng)分析問題、解決問題和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的能力。

再次要拓展知識,閱讀課外讀物為了拓展知識視野、歸納知識內(nèi)容、提高解題技巧和掌握解題方法,訂若干份質(zhì)量高、導(dǎo)向性準(zhǔn)、實(shí)用性強(qiáng)的同步輔導(dǎo)材料很有必要。如《中學(xué)生理化報》設(shè)有學(xué)法指導(dǎo)、知識歸納、概念辨析、解題技巧、章節(jié)訓(xùn)練、競賽輔導(dǎo)、趣味化學(xué)、生活化學(xué)及科技動態(tài)等欄目,是教與學(xué)的良師益友,值得一讀。

最后要善于歸納總結(jié),將學(xué)過的化學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)整理,這樣不僅可以揭示化學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)想,而且可以探索其中的規(guī)律。

中學(xué)生國際時事心得體會怎么寫篇十九

懷著一點(diǎn)點(diǎn)期待去看中國機(jī)長,一開始就因?yàn)樵?dú)自在車內(nèi)的幾個眼神驚艷了,同時也被那頓大家一起吃飯的戲一點(diǎn)點(diǎn)地尬到了(個人覺得不自然,反正我是出戲了,當(dāng)然整部電影讓人出戲的何止這一處啊……)。

站在災(zāi)難片角度來說,一個比較有敘述空間的例子就是泰坦尼克號沉船事故。泰坦尼克號從船艙遭破壞開始下沉到完全沉沒大約經(jīng)歷了兩個小時,卡梅隆也是盡量地還原了時長,并且在其中加入了一段壯美震撼的愛情故事和不同階層、年齡、性別、身份、地位的人在災(zāi)難面前的反應(yīng)等等,深刻地揭露了人性的惡劣與崇高。當(dāng)然有敘述空間只是這部電影成功的眾多原因之一。

《烈火英雄》看哭了,但是電影真不咋地。

《中國機(jī)長》只是鼻子酸了幾下,比烈火英雄好一點(diǎn)點(diǎn)。

我敬佩每一個在突發(fā)事件中恪盡職守的平民英雄,也為他們的勇氣,沉著,冷靜,擔(dān)當(dāng)而深感敬畏。但是我看一部電影,已經(jīng)沒辦法不帶著渴望評價電影質(zhì)量的心態(tài)去看了。所以真實(shí)世界中的他們值得歌頌,但在電影中被展現(xiàn)出來的他們以及展現(xiàn)他們的電影就應(yīng)另當(dāng)別論了。

真實(shí)災(zāi)難是生活一部分,而電影是藝術(shù)。要將生活升華為電影這一種藝術(shù),需要的是其他多種藝術(shù)手段。能夠成功的鳳毛麟角,未能成功的,其勇氣與情懷也是可嘉。(當(dāng)然是指有勇氣與情懷的電影人)。

還有,我還是要感謝一下導(dǎo)演,對沒演技的某天寶傷心畫面來個遠(yuǎn)鏡頭而且迅速切過去的做法,免除了辣眼之苦。

關(guān)于演員,想對袁泉說,青春驕嫩的你我喜歡,些許蒼老的你我也喜歡。因?yàn)槟鞘侵挥袣q月流逝才會帶來的克制,冷靜與沉著。你是這部電影所有演員中最美的驚艷。

李沁的演技也有可圈可點(diǎn)之處,張?zhí)鞇酆推渌麕讉€空姐還歉幾分火候。

朱亞文最后進(jìn)入駕駛艙,我就知道他想表現(xiàn)的是看到危險不堪的駕駛艙后對機(jī)長油然升起的由衷敬佩。可實(shí)際上并沒有完全達(dá)到我想象的預(yù)期效果,但是也算是為數(shù)不多的令人印象深刻的細(xì)節(jié)鏡頭。

應(yīng)該是第一次寫這么長的觀后感。因?yàn)闋€片盡量避開,一般的電影毛病好挑,太好的電影又怕寫不好。希望可以可以和更多電影愛好者多多探討學(xué)習(xí)啊!

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