心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

主題防疫與反詐同行心得體會(huì)及收獲一

少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。2020年一場(chǎng)突如其來(lái)的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)席卷而來(lái)，全國(guó)各地都籠罩在新型冠狀病毒的陰影中。我們的醫(yī)護(hù)工作者,勇往直前，肩負(fù)起拯救危難的重任。中小學(xué)生要在這樣一堂生動(dòng)的大課中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，從小樹(shù)立做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的遠(yuǎn)大志向，把個(gè)人理想與共同理想緊密結(jié)合，努力成為德智體美勞全面發(fā)展建設(shè)者和接班人，成為對(duì)社會(huì)真正有用的人，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量°

(二)適應(yīng)對(duì)象：

中小學(xué)學(xué)生

(三)活動(dòng)目標(biāo)：

1.認(rèn)知目標(biāo)：正確認(rèn)識(shí)疫情，切實(shí)做好防控，培養(yǎng)學(xué)生敬畏生命、承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。

2.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)自律、自理、積極樂(lè)觀的好品質(zhì)。

3.行為目標(biāo)：樹(shù)立從小向英雄學(xué)習(xí)的理想信念，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男」?長(zhǎng)大為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

(四)課前準(zhǔn)備：

教案、課件、圖片、視頻等素材，制作教學(xué)ppto

(五)教學(xué)思路

重視學(xué)生個(gè)體的情感需求，引導(dǎo)學(xué)生敢于開(kāi)拓生活視野和生活內(nèi)涵，在追求美好生活中提升生活境界。圍繞科學(xué)防疫、承擔(dān)責(zé)任的主題，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的認(rèn)知，面向豐富多彩的社會(huì)生活，用積極的情感、健康的心態(tài)探索人生的價(jià)值.做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的公民。

(六)教學(xué)過(guò)程

導(dǎo)語(yǔ)：寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸o孩子們，我曾無(wú)數(shù)次想象著與你們開(kāi)學(xué)重逢的情景.開(kāi)始我們開(kāi)學(xué)第一課。我也曾對(duì)《開(kāi)學(xué)第一課》設(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)方案：擬定了一個(gè)又一個(gè)主題：然而，一次又一次否定，一次又一次的確定，直今天見(jiàn)到你們熟悉的面龐，健康活潑的樣子，我衷心趕到高興,我也希望用今天的開(kāi)學(xué)第一課和你們共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

一、疫情中我指到了什么?

這個(gè)寒假顯得特別漫長(zhǎng)，你是否想念老師，想念學(xué)校的生活呢?是否盼望著快快開(kāi)學(xué)，見(jiàn)到班里的伙伴呢?這個(gè)春節(jié)，可能和你期待已久的假期不太一樣，只能待在家里，不能出去串門(mén)、不能出去玩..然而就是這個(gè)假期，我們看到了鐘南山院士、李蘭娟院士率領(lǐng)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì).日夜不眠，只為攻克艱難。我們看到了“最美逆行者”一放棄與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，將自己的安危置身事外的醫(yī)護(hù)人員、消防人員，哪里有危險(xiǎn)，就不顧一切往哪去!這個(gè)漫長(zhǎng)的假期，我們一點(diǎn)都不孤單。

討論：學(xué)生結(jié)合近段時(shí)間關(guān)于新冠肺炎疫情的新聞報(bào)道，清想一想，談一談疫情期間有什么令你感動(dòng)、驚嘆或深感自豪的事例(從新聞引向身邊的示例，讓學(xué)生自身融入情景，把自己作為其中一員。)。

二、疫情給我們什么樣的思考?

1、導(dǎo)入：法國(guó)作家雨果有一句話(huà)：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。國(guó)家衛(wèi)健委專(zhuān)家在接受采訪(fǎng)時(shí)表示，新冠肺炎病毒不光在感染的人體內(nèi)看到了，在武漢華南海鮮市場(chǎng)非法銷(xiāo)售野生動(dòng)物的那些攤位上，也分離到了病毒。新冠肺炎病毒來(lái)自野生動(dòng)物，似乎確信無(wú)疑。

2、史懷哲敬畏生命的倫理還認(rèn)為，人的存在不是孤立的，它有賴(lài)于其他生命和整個(gè)世界的和諧。人類(lèi)應(yīng)該意識(shí)到，任何生命都有價(jià)值，我們和它們不可分割。

3、提出問(wèn)題：那么，是因?yàn)榘l(fā)生了疫情我們才需要保護(hù)野生動(dòng)物嗎?除了野生動(dòng)物，我們?cè)鯓訉?duì)待世界上的其他動(dòng)物，以及植物，包括一切生命?這兩個(gè)問(wèn)題，值得我們思考。

三、我們應(yīng)該承擔(dān)怎樣的責(zé)任?

責(zé)任一：學(xué)會(huì)科學(xué)防疫就是對(duì)抗擊疫情的貢獻(xiàn)。

1、學(xué)生分享假期期間自己和家人做了什么?怎樣防控疫情的?導(dǎo)入情景,

讓學(xué)生知道每個(gè)人都在為防疫做貢獻(xiàn)，引入怎樣學(xué)習(xí)新冠知識(shí)，如何做的更好?

2、新型冠狀病毒是什么?(教師)新型冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類(lèi)病毒，因形態(tài)在電鏡下觀察類(lèi)似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn)，冠狀病毒僅感染脊柱動(dòng)物，可引起人和動(dòng)物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

3、如何防范新型冠狀病毒?(學(xué)生談經(jīng)驗(yàn)，教師總結(jié))

1、課余時(shí)間減少外出，盡量不去人員密集或通風(fēng)不良的場(chǎng)所，如劇場(chǎng)、電影院、商場(chǎng)等。

2、如果發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀時(shí)，需及時(shí)通知學(xué)校并就醫(yī)。

3、從疫情發(fā)生地返?；虺霈F(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行居家或集中隔離，同時(shí)通過(guò)手機(jī)等其他非接觸途徑向?qū)W校進(jìn)行報(bào)告。

4、在教室、圖書(shū)館、食堂、宿舍等人員密集場(chǎng)所應(yīng)佩戴口罩，盡量少參加群體性聚集性活動(dòng)。

5、咳嗽、打噴嚏時(shí)使用手帕或紙巾掩面，避免飛沫噴濺，且要避開(kāi)直對(duì)他人。

6、在教室上課或在宿舍休息時(shí)應(yīng)定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，氣溫合適時(shí)，每日開(kāi)窗2?3次，每次20?30分鐘。

7、飲食要清淡，不要太油膩，攝入食物的種類(lèi)要盡量豐富，減少生食攝入，生吃瓜果要洗凈。

8、勞逸結(jié)合，減少久坐，適度進(jìn)行運(yùn)動(dòng)以增強(qiáng)身體的抵抗力。

9、保持規(guī)律的作息習(xí)慣和充足的睡眠。

10、出現(xiàn)負(fù)面情緒時(shí)，應(yīng)向心理健康咨詢(xún)師咨。

洗手七步法：一搓手掌，二洗手背，三擦指縫，四扭指背，五轉(zhuǎn)大彎，六揉指尖，七轉(zhuǎn)手腕。

口罩的正確戴法：分清上下與正反，按壓緊密金屬條，掛在耳根罩口鼻：摘取口罩請(qǐng)注意，污染口罩要處理。

責(zé)任二：了解故事，學(xué)會(huì)感恩，樹(shù)立理想。

1、學(xué)習(xí)責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，學(xué)生朗讀《寄少年》一詩(shī)。

2、學(xué)生討論該詩(shī)寄托著鐘南山院士怎樣的期望?

3、教師小結(jié)：解讀鐘爺爺寫(xiě)的《寄少年》一詩(shī)。引領(lǐng)學(xué)生談理想：你長(zhǎng)大后想成為什么樣的人，希望同學(xué)們能夠珍惜時(shí)光，不負(fù)青春，學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)靜心，努力成長(zhǎng)為鐘南山院士那樣的人°

(七)拓展提升

請(qǐng)同學(xué)們思考，在此次疫情中，我們看到了很多逆行者努力為國(guó)人筑起一道道生命防護(hù)線(xiàn)，他們就是“把大部分中國(guó)人保護(hù)得很好”的少數(shù)中國(guó)人，請(qǐng)你思考自己心中的英雄，他們具備怎樣的能力?

(八)結(jié)束語(yǔ)

我最親愛(ài)的孩子們!這是一個(gè)值得銘記的寒假，更是一個(gè)不容辜負(fù)的假期。每個(gè)人的成長(zhǎng)終究要靠自己去成全，每個(gè)人的命運(yùn)關(guān)鍵要靠自己來(lái)把控。在這段特殊的時(shí)光里，請(qǐng)學(xué)會(huì)思考生活，考驗(yàn)自己，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)少年。他日，你長(zhǎng)大。清你做像鐘南山爺爺那樣的人!敢說(shuō)真話(huà)，勇挑重?fù)?dān)，專(zhuān)業(yè)一流，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

主題防疫與反詐同行心得體會(huì)及收獲二

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情爆發(fā)以來(lái)，__路街道全體人員取消春節(jié)休假，逆行而上，沖鋒在前，團(tuán)結(jié)一致，全身心投入到抗擊疫情蔓延的防控任務(wù)中來(lái)，全力以赴做好疫情防控、排查和宣傳等各項(xiàng)工作。在這期間，奮戰(zhàn)在一線(xiàn)的社區(qū)工作人員涌現(xiàn)出了許多感人的典型事跡。

__里社區(qū)就有一位美麗的社工，她與母親同是社區(qū)工作者，現(xiàn)在都奮戰(zhàn)在抗擊疫情第一線(xiàn)，家中一歲多的孩子只能留給爸爸一人照顧。1月29日下午，她接到大港某社區(qū)來(lái)電，反映居住在__東里7號(hào)樓的__女士_在大港區(qū)與武漢人有過(guò)密切接觸史。得知消息后，她馬上與__女士取得聯(lián)系，詳細(xì)關(guān)心__女士的身體及情緒現(xiàn)狀，并幫助__女士回憶在從大港回到居住地的過(guò)程中的軌跡以及接觸的人，添加了__女士微信勸其自我隔離，并進(jìn)行24小時(shí)的監(jiān)護(hù)。之后，該社工加班把該戶(hù)情況及運(yùn)動(dòng)軌跡詳細(xì)記錄報(bào)有關(guān)部門(mén)，便于必要時(shí)通知相關(guān)接觸者自行隔離。第二天剛上班，帶齊防護(hù)裝備后入戶(hù)為_(kāi)_女士送去溫度計(jì)，并主動(dòng)關(guān)心生活情況……這就是社區(qū)工作者，時(shí)刻沖在服務(wù)群眾的第一線(xiàn)，為大家舍小家，義無(wú)反顧，義不容辭！

__花園社區(qū)副主任雖然已經(jīng)52歲，但干工作的勁頭絲毫不減。為了不影響工作，她將自己的小孫子送回到了姥姥家，全身心的投入到疫情防控工作中，真正發(fā)揮了老同志的榜樣示范作用。她在疫情防控排查過(guò)程中，得知一戶(hù)居民近期從外地返津，馬上聯(lián)系該居民督促進(jìn)行家居隔離，反復(fù)確定一家人是否有發(fā)熱、咳嗽等癥狀，并每日電話(huà)詢(xún)問(wèn)身體情況。在疫情防控排查十分忙碌的期間，有一戶(hù)居民反映樓下燃?xì)鉄崴髋艢庀到y(tǒng)有問(wèn)題，廢氣直接排到自己家中，該同志主動(dòng)協(xié)調(diào)物業(yè)對(duì)排氣系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)，并利用中午休息時(shí)間，陪同派出所民警和物業(yè)一起協(xié)商解決，真正做到把百姓的事情放在心中。

__小區(qū)父子兩人從武漢返津后家中自行隔離，居委會(huì)主任排查得知情況后，第一時(shí)間進(jìn)行了上報(bào)，并每天堅(jiān)持詢(xún)問(wèn)父子二人身體情況，主動(dòng)為其提供強(qiáng)有力的后勤保障和思想上的疏導(dǎo)。初五，天津人有包餃子的習(xí)俗，社區(qū)主任主動(dòng)聯(lián)系該戶(hù)并按照其列出的清單，一大早連跑了兩家超市進(jìn)行采購(gòu)，八點(diǎn)半之前就將居民所需的肉餡、韭菜餃子皮、冰糖桔、可口可樂(lè)送到了居民家門(mén)口，讓隔離的群眾不隔心，真正為群眾辦實(shí)事辦好事。

疫情爆發(fā)以來(lái)，__社區(qū)黨委書(shū)記堅(jiān)持沖鋒在疫情防控一線(xiàn)，每天拿著小喇叭輾轉(zhuǎn)在社區(qū)7個(gè)自然小區(qū)中，看到居民就提醒一句加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)，看見(jiàn)不戴口罩的居民就囑咐帶上口罩。1月30日上午，昔陽(yáng)東里的獨(dú)居奶奶找到居委會(huì)，說(shuō)最近腰疼，兒女都不在身邊，這個(gè)時(shí)期又不想麻煩鄰居，想要社區(qū)工作人員給自己貼上膏藥。書(shū)記沒(méi)有一點(diǎn)猶豫和遲疑，給自己消毒后，細(xì)心地給奶奶貼上了膏藥。奶奶能到社區(qū)貼藥，就是對(duì)社區(qū)工作者的信任，而主動(dòng)地幫助別人，更是踐行自己的初心和使命。

大年三十晚上，__社區(qū)黨委書(shū)記書(shū)記放棄和家人團(tuán)圓的時(shí)間，立即排查從武漢回津人員情況，一直堅(jiān)持到晚十一點(diǎn)左右才完成了核查任務(wù)。大年初一，在5名網(wǎng)格員因特殊情況未到崗的情況下，書(shū)記帶領(lǐng)在崗10名社區(qū)工作人員同心協(xié)力對(duì)居民逐一進(jìn)行排查，加班加點(diǎn)，如期順利完成排查工作。這個(gè)春節(jié)，社區(qū)黨委書(shū)記幾乎每一天都在緊張忙碌中度過(guò)。

__社區(qū)黨委書(shū)記和延長(zhǎng)里社區(qū)黨委書(shū)記從疫情爆發(fā)開(kāi)始，放棄休息時(shí)間，堅(jiān)持加班加點(diǎn)，身體力行，親自帶頭進(jìn)行網(wǎng)格走訪(fǎng)排查，挨家挨戶(hù)發(fā)防疫知識(shí)宣傳材料，帶領(lǐng)工作人員高標(biāo)準(zhǔn)的完成轄區(qū)常住人口摸排工作，筑牢了疫情防控第一道防線(xiàn)。

雖然說(shuō)，他們都是干的小事、平凡事，但在疫情防控戰(zhàn)線(xiàn)上，點(diǎn)點(diǎn)光亮匯聚的光亮可以照亮黑暗，那點(diǎn)點(diǎn)光亮，便是全體工作人員的擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。

主題防疫與反詐同行心得體會(huì)及收獲三

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過(guò)互動(dòng)交流對(duì)疫情的感受、看法、建議等緩解學(xué)生的心理壓力，釋放學(xué)生的緊張、害怕等不良情緒。

2.說(shuō)一說(shuō)心中的抗疫英雄人物是誰(shuí)？演一演他們的事跡。

3.想一想:如何從點(diǎn)滴小事做起做到自我防護(hù)？

教學(xué)重點(diǎn)：

1.如何做到自我防護(hù)。

2.釋放壓力積極面對(duì)疫情。

教學(xué)難點(diǎn)：

演一演英雄事跡，想一想小學(xué)生的責(zé)任是什么？

課前準(zhǔn)備：

學(xué)生：做拍手游戲。

教師：關(guān)注學(xué)生情緒。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們：20__年春節(jié)是一個(gè)令人難忘的春節(jié)，面對(duì)新型冠狀肺炎疫情，你害怕嗎?

指名回答。

教師總結(jié)：新型冠狀肺炎主演通過(guò)空氣飛沫傳播，人人戴口罩不串門(mén)不聚會(huì)等。

二、互動(dòng)交流:

同桌交流:寒假期間面對(duì)疫情自己的感受、看法、建議。

教師指名上臺(tái)講一講。

同學(xué)們：大家通過(guò)互相交流、訴說(shuō)，現(xiàn)在你的心情有沒(méi)有變化呢？

指名大聲回答。

教師小結(jié)：只要我們做好自我防護(hù)，比如：勤洗手戴口罩不聚會(huì)按照老師的要求去做，聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)就一定能做好自我防護(hù)，遠(yuǎn)離疫情。

三、展開(kāi)交流：

在防疫期間你最佩服的抗疫一線(xiàn)英雄是誰(shuí)？說(shuō)一說(shuō)他的事跡。

指名說(shuō)。

誰(shuí)愿意來(lái)演一演英雄人物的某個(gè)動(dòng)作、表情、或者某個(gè)感人的瞬間？

指名上臺(tái)演一演。

學(xué)生評(píng)價(jià)

提問(wèn)：作為小學(xué)生怎樣做好自我防護(hù)呢？

指名說(shuō)。

學(xué)生記筆記。

齊讀記錄內(nèi)容。

四、教師總結(jié):

五、學(xué)生反思：作為小學(xué)生心中的責(zé)任是學(xué)習(xí)。

六、拓展。

主題防疫與反詐同行心得體會(huì)及收獲四

為全面貫徹實(shí)施國(guó)家教委、衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神，切實(shí)搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)；確保學(xué)生身心健康發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際情況，制訂以下計(jì)劃：

1、認(rèn)真抓好廣播操和隊(duì)列的日常訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿態(tài)；

2、合理安排好學(xué)生的課間活動(dòng)，保證每個(gè)學(xué)生每天一小時(shí)的在?；顒?dòng)時(shí)間；

3、有針對(duì)性地開(kāi)展常見(jiàn)疾病的預(yù)防工作，認(rèn)真上好衛(wèi)生保健和健康教育課。采取多種方法，減少常見(jiàn)病和流動(dòng)性疾病的發(fā)病率；

4、協(xié)助少先隊(duì)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

（一）衛(wèi)生工作

1、劃分衛(wèi)生包干區(qū)，責(zé)任落實(shí)到班級(jí)。保持校園環(huán)境整潔美觀。各班做好教室、包干區(qū)清掃，要落實(shí)保潔，做到教室包干區(qū)無(wú)紙屑、無(wú)垃圾，營(yíng)造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

2、作好日常檢查巡視工作。保持教室內(nèi)空氣流通并堅(jiān)持一周一次大掃除，大掃除有重點(diǎn)、有要求。

（二）學(xué)生健康教育、預(yù)防保健

1、通過(guò)多種形式開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳，利用宣傳櫥窗、廣播、電視，班隊(duì)活動(dòng)課等陣地進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，根據(jù)不同季節(jié)，開(kāi)展季節(jié)性衛(wèi)生知識(shí)教育，按規(guī)定開(kāi)設(shè)衛(wèi)生健康教育課并做好一年一次衛(wèi)生測(cè)試工作。

2、加強(qiáng)保護(hù)視力的教育，督促近視學(xué)生進(jìn)行治療。做好本學(xué)期期末視力檢查，統(tǒng)計(jì)入檔工作。

a、落實(shí)檢查，督促學(xué)生認(rèn)真、有效做好三操。

b、各任課老師督促學(xué)生養(yǎng)成正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，不拖堂，課間讓學(xué)生走出教室活動(dòng)、望望遠(yuǎn)是保護(hù)學(xué)生視力重要手段。

c、后勤處要及時(shí)做好教室破損日光燈的更換工作，保證教室照明。

3、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生、公共衛(wèi)生的好習(xí)慣，定時(shí)不定時(shí)抽查個(gè)人衛(wèi)生，防止各種慢性傳染病的發(fā)生。季節(jié)交替期預(yù)防流行性疾病，做好傳染病預(yù)防工作，完善學(xué)生健康檔案建設(shè)

4、做好衛(wèi)生防疫晨檢工作，期末資料整理、入檔各項(xiàng)表格上交及小結(jié)工作。

5、開(kāi)展衛(wèi)生保健活動(dòng)、衛(wèi)生知識(shí)宣傳活動(dòng)，做好學(xué)生預(yù)防接種及學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作。教育學(xué)生注意用眼衛(wèi)生，加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育，進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣抽查，以養(yǎng)成講衛(wèi)生光榮，不衛(wèi)生恥辱的新風(fēng)尚。

6、做好青春期衛(wèi)生知識(shí)、愛(ài)滋病預(yù)防知識(shí)宣教，開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)專(zhuān)題講座。

（三）食堂工作

營(yíng)養(yǎng)餐管理員負(fù)責(zé)管理好食堂各項(xiàng)衛(wèi)生工作，堅(jiān)持不定期巡視食堂。每周不定時(shí)抽查二次午餐菜，及從業(yè)人員個(gè)人衛(wèi)生、餐具消毒、留樣等衛(wèi)生工作監(jiān)督，保證學(xué)生飲食安全。

主題防疫與反詐同行心得體會(huì)及收獲五

1、根本環(huán)境

xxxxxxxx

2、緊張成績(jī)

在衛(wèi)生防疫站工作期間，我從事全市的法定傳抱病監(jiān)督與監(jiān)測(cè)工作。屢次參加或構(gòu)造本地區(qū)龐大疫情的疫區(qū)處理、現(xiàn)場(chǎng)流行病學(xué)查看或疫情分析。1997年獲全市衛(wèi)生系統(tǒng)青年崗?fù)っ钍址Q(chēng)呼，97年到99三年單位進(jìn)步個(gè)人，xxx一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，xxx進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。在國(guó)度核心期刊公告論文3篇。

在衛(wèi)生局工作期間，20xx年三月份上班伊始，就被指派到市防治非典范肺炎批示部參加全市抗擊非典疫情的工作。前后在救治組和疫情組工作。進(jìn)入科室后幫忙科長(zhǎng)當(dāng)真全市農(nóng)村牧區(qū)衛(wèi)生、婦幼保健、社區(qū)衛(wèi)生等工作任務(wù)。以后兼任衛(wèi)生局構(gòu)造黨支部宣揚(yáng)委員，幫忙局構(gòu)造黨支部布告構(gòu)造衛(wèi)生局構(gòu)造黨委各支部和局構(gòu)造參加第一批保存xxx員進(jìn)步性教誨活動(dòng)和結(jié)束其他黨務(wù)工作。牽頭農(nóng)衛(wèi)科工作后，在所分擔(dān)的交易工作中自動(dòng)促成新型農(nóng)村牧區(qū)互助醫(yī)療軌制，構(gòu)造履行初級(jí)衛(wèi)生保健達(dá)標(biāo)，連續(xù)加強(qiáng)農(nóng)村牧區(qū)衛(wèi)生辦事系統(tǒng)構(gòu)筑，獲得了必定的成績(jī)。

20xx年獲xxx市直構(gòu)造進(jìn)修牛玉儒做黨的好干部人民貼心人進(jìn)步個(gè)人。連續(xù)三年被評(píng)為局構(gòu)造進(jìn)步個(gè)人，優(yōu)秀公事員，記三等功一次，分擔(dān)的農(nóng)衛(wèi)科為優(yōu)秀科室。期間在國(guó)度核心期刊公告論文2篇。

3、今后工作籌劃

此次局黨組安排我到醫(yī)政科工作，這不可是構(gòu)造和帶領(lǐng)對(duì)我的相信，更是對(duì)我的鼓動(dòng)，我深感責(zé)任龐大。

醫(yī)政工作是醫(yī)療衛(wèi)肇奇跡的基石，是衛(wèi)生辦理的核心構(gòu)成部分，直接干系醫(yī)療辦事的質(zhì)量與安定，責(zé)任龐大;醫(yī)政工作觸及面廣，也是衛(wèi)生場(chǎng)面向社會(huì)和衛(wèi)生系統(tǒng)的一扇緊張的窗口，工作的水溫和辦事的"立場(chǎng)直接干系到衛(wèi)生局構(gòu)造的形象，感化較大;同時(shí)醫(yī)政工作也是遁藏和化解醫(yī)患矛盾、接納患者投訴的平臺(tái)，干系民生，必要較高的交易本領(lǐng)、雷同技巧和心理本質(zhì)。一方面要保護(hù)患者的權(quán)柄，同時(shí)還要保衛(wèi)醫(yī)護(hù)人員合法的權(quán)柄。醫(yī)方和患方，剛正安寧衡分身。

醫(yī)政工作在前幾任科長(zhǎng)和同志們竭力下，奠定了很好的根本。到醫(yī)政科后，我將以科學(xué)成長(zhǎng)觀為教導(dǎo)，一如既往連續(xù)進(jìn)修，加強(qiáng)黨性涵養(yǎng)，進(jìn)步綜合本質(zhì)，熟悉相干的法律標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章軌制和各項(xiàng)技巧典范，謙和請(qǐng)教詢(xún)問(wèn)。在工作風(fēng)格上恪盡職守，堅(jiān)定依法辦事、按章辦事，以身作則，聯(lián)合和關(guān)心同事，在科室培養(yǎng)精良的工作氛圍，同時(shí)加強(qiáng)與相干本能機(jī)能科室的和諧和互助，連續(xù)地進(jìn)步辦理水溫和工作效果，做好行業(yè)辦理的"把門(mén)人"、監(jiān)禁人和"調(diào)整人"，盡快打開(kāi)工作場(chǎng)面。在今后的工作中，我將當(dāng)真探討醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、醫(yī)療質(zhì)量與安定、醫(yī)患矛盾、公立病院改革等重點(diǎn)難點(diǎn)題目，發(fā)揚(yáng)好的風(fēng)格，隨機(jī)應(yīng)變，嚴(yán)把機(jī)構(gòu)、技巧和人員等醫(yī)療辦事要素的準(zhǔn)入關(guān)。"重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效"。要連續(xù)更要自動(dòng)適應(yīng)局勢(shì)，以二級(jí)以上醫(yī)療衛(wèi)盼望會(huì)商個(gè)別診所為重點(diǎn)，以辦該當(dāng)前大眾反應(yīng)的凸起題目為著眼點(diǎn)，和法監(jiān)等科室互助，脫手辦理過(guò)去長(zhǎng)期存在的重審批輕監(jiān)禁、變亂責(zé)任究查軌制缺失等實(shí)際題目。加強(qiáng)監(jiān)督教導(dǎo)，連續(xù)改革醫(yī)療質(zhì)量，包管醫(yī)療安定，化解醫(yī)患矛盾。連續(xù)加強(qiáng)血液安定辦理，促成賜顧幫襯護(hù)士奇跡健康成長(zhǎng)，適應(yīng)衛(wèi)生系統(tǒng)體例改革的要求。扎結(jié)壯實(shí)做好每一項(xiàng)工作，徹完全底辦好每一件事變。

感謝各位帶領(lǐng)對(duì)我的相信，也請(qǐng)同事們相信我!并在今后的工作中連續(xù)贊成和救助我，我將以醫(yī)政工作為新入手下手，當(dāng)真踐諾職責(zé)，不辱使命，在今后的工作實(shí)踐中做出本身應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

主題防疫與反詐同行心得體會(huì)及收獲六

一、教學(xué)背景：

一場(chǎng)突如其來(lái)的沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)席卷而來(lái)，全國(guó)各地都籠罩在新型冠狀病毒的陰影中。國(guó)難當(dāng)前，我們的醫(yī)護(hù)工作者，勇往直前，肩負(fù)起拯救國(guó)家和人民于危難中的重任。與此同時(shí)社會(huì)各行各業(yè)也各司其職，不畏艱難困苦，為打贏這場(chǎng)戰(zhàn)役而貢獻(xiàn)自己的光和熱。但是，在新冠肺炎肆虐的日子里，各種信息未經(jīng)過(guò)濾的傳播，或多或少都會(huì)給學(xué)生心理造成一定負(fù)面影響。通過(guò)主題班會(huì)上一堂精彩的科普課、勵(lì)志課、思政課，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、理性看待、科學(xué)應(yīng)對(duì)疫情，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)十分必要。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)知目標(biāo)：正確認(rèn)識(shí)疫情，切實(shí)做好防控，培養(yǎng)學(xué)生敬畏生命、承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)。

2、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)自律、自理、積極樂(lè)觀的好品質(zhì)。

3、行為目標(biāo)：樹(shù)立正確的價(jià)值導(dǎo)向和向英雄學(xué)習(xí)的理想信念，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)墓瘢L(zhǎng)大為國(guó)家作貢獻(xiàn)。

三、教學(xué)方法：

情境教學(xué)法、問(wèn)題討論法、案例分析法、活動(dòng)探究法。

四、教學(xué)準(zhǔn)備：

1、全體同學(xué)查閱資料，了解這次疫情的相關(guān)情況。

2、班主任準(zhǔn)備好ppt。

3、召開(kāi)有關(guān)人員的會(huì)議，設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案。

五、活動(dòng)流程：

（一）導(dǎo)入：同學(xué)們，這個(gè)寒假非同尋常，就在新春的鐘聲即將敲響時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情波及我神州大地。而我們每個(gè)人的人生，也就此都或深或淺地烙上了“__新冠肺炎疫情”的印記。疫情當(dāng)下，危機(jī)當(dāng)頭。我們不得不去深思一下，怎樣為防控疫情做貢獻(xiàn)？何為責(zé)任？何為擔(dān)當(dāng)？今天我們就一起來(lái)探究這場(chǎng)疫情下的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任一：科學(xué)防疫是對(duì)抗擊疫情的貢獻(xiàn)。

1、學(xué)生分享假期期間自己和家人做了什么？怎樣防控疫情的？導(dǎo)入情景，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在為防疫做貢獻(xiàn)，引入怎樣學(xué)習(xí)新冠知識(shí)，如何做的更好？

教師根據(jù)學(xué)生回答重點(diǎn)講述科學(xué)防疫知識(shí)。

2、新型冠狀病毒是什么？

新型冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類(lèi)病毒，因形態(tài)在電鏡下觀察類(lèi)似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn)，冠狀病毒僅感染脊柱動(dòng)物，可引起人和動(dòng)物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。

3、如何防范新型冠狀病毒？

教師：現(xiàn)在仍然是疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，干萬(wàn)不要放松警惕，依然要持續(xù)做好個(gè)人防護(hù)，堅(jiān)持少出門(mén)、戴口罩、勤洗手、不聚餐、不聚集。如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等可疑癥狀，請(qǐng)戴好口罩，及時(shí)到發(fā)熱門(mén)診就診。

責(zé)任二：學(xué)會(huì)感恩，致敬逆行英雄。

導(dǎo)入：__年的開(kāi)年，我們以一場(chǎng)“戰(zhàn)疫”開(kāi)場(chǎng)。在這場(chǎng)戰(zhàn)役中，我們看到最義無(wú)反顧，最勇敢逆行！感受到了每一個(gè)公民的自律和堅(jiān)強(qiáng)，在疫情漸漸緩解的春天里，我們重聚校園，心中更加感謝所有挺身而出的英雄們！所有默默付出的普通人，更加由衷的吶喊中國(guó)加油！

觀看醫(yī)護(hù)工作者抗擊疫情一線(xiàn)故事。

談體會(huì)：從視頻中你看到了什么，你有什么感受？（引導(dǎo)感受抗疫一線(xiàn)醫(yī)護(hù)工作者的英勇無(wú)畏和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，進(jìn)行感恩教育）談理想：長(zhǎng)大后你要成為什么樣的人？（感受知識(shí)的力量和科技攻關(guān)者的偉大，進(jìn)行理想教育）

班主任：同學(xué)們，你們心中最美的逆行者都有誰(shuí)？哪些逆行者讓你印象深刻？

（1）交流最令你最感動(dòng)的人和事。

（2）贊一贊逆行的英雄們、不愿留下姓名的志愿者們、每一個(gè)在家抗疫的普通人等等。

責(zé)任三：堅(jiān)守使命和初心，明確使命和擔(dān)當(dāng)班主任：疫情漸漸淡去，我們重回校園，更要珍惜每一秒。學(xué)習(xí)“最美逆行人”身上展現(xiàn)出的無(wú)畏艱險(xiǎn)、為國(guó)擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律己的卓越品質(zhì)，勇敢擔(dān)負(fù)起新時(shí)代青少年的責(zé)任與使命。

1、思考你是誰(shuí)？未來(lái)你想成為誰(shuí)？怎樣成為？

2、同學(xué)發(fā)言……

六、課后實(shí)踐

任選一項(xiàng)完成：

（1）寫(xiě)一份“保護(hù)野生動(dòng)物，從我做起”倡議書(shū)。

（2）如果條件允許，可以在學(xué)校、社區(qū)舉辦一次“敬畏生命，遠(yuǎn)離野生動(dòng)物”的圖片展。

（3）學(xué)了這節(jié)課，你有什么感想？也可以寫(xiě)下來(lái)。

七、班會(huì)總結(jié)

同學(xué)們，多難興邦，在這加長(zhǎng)版的假期里，面對(duì)這樣一場(chǎng)突襲而來(lái)的疫情，中華民族奮發(fā)起無(wú)懼風(fēng)雨、不畏艱險(xiǎn)的英雄氣概。一方有難，八方支援，眾志成城，共克時(shí)艱這些都是最寶貴的中國(guó)精神。讓我們每一個(gè)人要在災(zāi)難中成長(zhǎng)，科學(xué)認(rèn)知病毒，養(yǎng)成尊重科學(xué)、講究衛(wèi)生的態(tài)度和習(xí)慣，要立志向英雄學(xué)習(xí)，從疫情是一次災(zāi)難，也是一次教育，教會(huì)我們熱愛(ài)祖國(guó)，珍愛(ài)生命，遵守規(guī)則，懂得愛(ài)與責(zé)任。我愿親愛(ài)的孩子們，能有所思、有所悟，愿你們更有一份屬于自己的遇見(jiàn)和成長(zhǎng)。也愿你們?cè)谶@樣特殊的日子里能聽(tīng)到自己拔節(jié)成長(zhǎng)的聲響，待到花開(kāi)疫散，春和景明時(shí)，你們都能成為心中那個(gè)英雄，成為國(guó)家和人民的守護(hù)者！

主題防疫與反詐同行心得體會(huì)及收獲七

按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我公司實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案，預(yù)案內(nèi)容如下：

公司成立疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡(jiǎn)稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)小組)，并制定出科學(xué)、可行的工作方案和應(yīng)急方案，明確各操作環(huán)節(jié)上的處理步驟、處理方法和具體責(zé)任。小組成員如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組及公司全體職工要密切配合，形成合力,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對(duì)全體職工的預(yù)防控制傳染病等疫情知識(shí)的教育，加強(qiáng)健康防護(hù)、知識(shí)教育，提高自我防范意識(shí)。要求員工在認(rèn)真做好日常工作的同時(shí)，注意個(gè)人的健康防護(hù)。對(duì)于發(fā)燒、咳嗽的員工，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并建議其及時(shí)診斷出病因,進(jìn)行休息治療，痊愈后再上班工作。

公司所有辦公場(chǎng)所，按照領(lǐng)導(dǎo)小組和衛(wèi)生防疫部門(mén)公布的有關(guān)預(yù)防措施和要求，搞好各項(xiàng)衛(wèi)生防疫工作。

1、綜合管理部：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場(chǎng)處理的防護(hù)用品等物資的工作。

2、財(cái)務(wù)部：保障購(gòu)買(mǎi)應(yīng)急物資及必需品的資金。

3、業(yè)務(wù)部xxx負(fù)責(zé)準(zhǔn)確、及時(shí)向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識(shí)宣傳，提高公司員工自我防范能力;認(rèn)真了解社會(huì)不同時(shí)期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

4、銷(xiāo)售部及其他部門(mén)：保護(hù)易感人群，協(xié)調(diào)公司綜合管理部等各相關(guān)部門(mén)協(xié)同開(kāi)展應(yīng)急處置，確保在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，使衛(wèi)生防病和醫(yī)學(xué)救護(hù)工作高效、有序進(jìn)行。

5、xx貨場(chǎng)、xx貨場(chǎng)：做好所需的消毒藥品，現(xiàn)場(chǎng)處理的防護(hù)用品等物資的工作。根據(jù)發(fā)展公司發(fā)布的信息，準(zhǔn)確、及時(shí)向公司員工發(fā)布發(fā)生疫情的信息和本公司疾病預(yù)防控制的措施，做好員工防病知識(shí)宣傳，提高公司員工自我防范能力。認(rèn)真了解社會(huì)不同時(shí)期存在的疫情情況，做好疫情的宣傳工作。

公司各部門(mén)要將預(yù)防可能出現(xiàn)的疫情作為工作重點(diǎn)，主要做好以下兩項(xiàng)工作：

1、通風(fēng)工作：每天上、下午上班時(shí)，必須打開(kāi)全部門(mén)、窗通風(fēng);盡量不使用空調(diào),要使用空調(diào)，必須定期換氣。

2、消毒工作：除加強(qiáng)日常衛(wèi)生保潔工作外，員工個(gè)人要注重個(gè)人衛(wèi)生。

1、疫情一旦發(fā)生，員工馬上上報(bào)疫情應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，應(yīng)急小組及時(shí)向衛(wèi)生部門(mén)匯報(bào)單位出現(xiàn)的疫情，并部署開(kāi)展疫情處理和進(jìn)一步防治工作。

2、應(yīng)急小組要及時(shí)把發(fā)生病情的員工送衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行救治，根據(jù)防疫部門(mén)的部署開(kāi)展疫情的控制工作。

3、對(duì)發(fā)生疫情的場(chǎng)所進(jìn)行消毒處理，并根據(jù)疫情的情況建議或強(qiáng)制發(fā)生病情員工接觸到的員工到醫(yī)院等衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行檢查，避免疫情的擴(kuò)大。

4、疫情發(fā)生時(shí)，公司要以疫情的防治工作為重點(diǎn)，安全運(yùn)行部作為安全歸口部門(mén)，要認(rèn)真協(xié)調(diào)應(yīng)急小組做好消毒等病原體的消除工作，綜合管理部要做好疫情防治的后勤保障工作。

5、疫情發(fā)生時(shí)應(yīng)急小組要成立專(zhuān)人小組和工會(huì)部門(mén)一起做好員工的教育和消除心理壓力及正確引導(dǎo)性工作，確保疫情期的盡早過(guò)去。

主題防疫與反詐同行心得體會(huì)及收獲八

1、強(qiáng)防護(hù)、不恐慌，信科學(xué)、不傳謠。

2、不忘初心，牢記使命，讓黨旗在防控疫情斗爭(zhēng)較好線(xiàn)高高飄揚(yáng)。

3、不信謠，不傳謠，政府防控措施好。

4、春節(jié)到，齊歡笑，肺炎來(lái)了瞎胡鬧。

5、依法科學(xué)有序防控，堅(jiān)決遏制疫情擴(kuò)散。

6、弘揚(yáng)垃圾分類(lèi)新風(fēng)尚，做好防疫廢棄物回收處理。

7、科學(xué)防控疫情，文明實(shí)踐隨行。

8、講衛(wèi)生、除陋習(xí)，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為。

9、少外出，多睡覺(jué)，增強(qiáng)體質(zhì)很重要。

10、戴口罩，福星高照！不串門(mén)，福氣臨門(mén)！

2.關(guān)于防疫的基本知識(shí)

做好日常清潔消毒工作

冠狀病毒對(duì)熱、有機(jī)溶劑和消毒劑敏感，一定的溫度，75%酒精、乙醚、氯仿、甲醛、含氯消毒劑、過(guò)氧乙酸和紫外線(xiàn)均可滅活病毒。一般常用的消毒方式：手部（75%酒精）；物體表面（84消毒液或沸騰消毒片）；空氣消毒（患者處置空間無(wú)人狀態(tài)時(shí)使用過(guò)氧乙酸或者過(guò)氧化氫或紫外線(xiàn)消毒處理）。

除家用器具清潔，也要保持衣物清潔、房間地面清潔，外出回來(lái)的外衣、鞋子盡量放到陽(yáng)臺(tái)通風(fēng)處。發(fā)現(xiàn)鞋底不潔時(shí)，及時(shí)清潔消毒等。

4）保持衛(wèi)生間排水口地漏濕潤(rùn)衛(wèi)生間內(nèi)設(shè)有排污地漏，有的不止一個(gè)。衛(wèi)生間有的溫度高，或使用頻率不高時(shí)，地漏的水封會(huì)蒸發(fā)，此時(shí)存在排污管道串氣現(xiàn)象。簡(jiǎn)單的操作是在地漏口倒一點(diǎn)兒水，保持排水口地漏濕潤(rùn)即可。

3.抗疫小知識(shí)有哪些

1、保持手衛(wèi)生?？人浴埱氨愫?、接觸或處理動(dòng)物排泄物后，要用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液洗手。

2、保持室內(nèi)空氣的流通。避免到封閉、空氣不流通的公眾場(chǎng)所和人多集中地方，必要時(shí)請(qǐng)佩戴口罩。咳嗽和打噴嚏時(shí)使用紙巾或屈肘遮掩口鼻，防止飛沫傳播。

3、醫(yī)院就診或陪護(hù)就醫(yī)時(shí)，一定要佩戴好合適的口罩。

4、良好安全飲食習(xí)慣，處理生食和熟食的切菜板及刀具要分開(kāi)，做飯時(shí)徹底煮熟肉類(lèi)和蛋類(lèi)。

擴(kuò)展資料：

注意事項(xiàng)：

人員密集場(chǎng)所務(wù)必佩戴口罩，使用口罩時(shí)應(yīng)保持口罩清潔，并注意定期更換、清潔與消毒。

洗手時(shí)應(yīng)取適量洗手液（肥皂）均勻涂抹至整個(gè)手掌、手背、手指和指縫，認(rèn)真搓雙手至少15秒。

避免食用野生動(dòng)物，食用禽肉蛋奶時(shí)要充分煮熟，處理生鮮制品時(shí)，器具要生熟分開(kāi)并及時(shí)清洗，避免交叉污染，注意保持心情放松、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，科學(xué)合理安排作息時(shí)間，適當(dāng)增強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。

參考資料來(lái)源：人民網(wǎng)-抗疫“抗”出好習(xí)慣

4.關(guān)于防范疾病的主題班會(huì)記錄

防范疾病關(guān)心你我

主持人：病來(lái)如山倒，病去如抽絲。疾病的防范，關(guān)乎你我，關(guān)乎他人。今天，就讓我們共同關(guān)心對(duì)疾病的預(yù)防。

一、ppt顯示關(guān)于疾病的照片。

二、學(xué)生談自己關(guān)于生病的體驗(yàn)。

三、談?wù)劮堑?、麻疹?duì)國(guó)家、個(gè)人造成的損失。

四、表演小品，內(nèi)容為不注意衛(wèi)生，染上疾病，然后通過(guò)小品達(dá)到教育學(xué)生的目的。

五、唱一首關(guān)于戰(zhàn)勝疾病，顯示信心的歌。例如《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》、《好人一生平安》等

六、大家作一個(gè)小小募捐，看望身邊身患重疾的同學(xué)朋友或社會(huì)上其他人。

七、總結(jié)

主持人：疾病時(shí)刻在我們身邊，只要我們注意衛(wèi)生，加強(qiáng)鍛煉，注意防范，病魔就會(huì)遠(yuǎn)離我們。祝大家遠(yuǎn)離疾病，健康平安！

主題防疫與反詐同行心得體會(huì)及收獲九

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

您好！

在防控疫情、守護(hù)幼兒健康和幼兒園安全的過(guò)程中，一直以來(lái)都得到了您的大力支持與理解，這也是我們共同戰(zhàn)勝疫情的信心和力量源泉。當(dāng)前，新冠疫情呈現(xiàn)“點(diǎn)多、面廣、隱匿性強(qiáng)、傳播鏈多”等特點(diǎn)且疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜，在疫情防控工作最為關(guān)鍵的時(shí)期，xx幼兒園向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議，希望大家繼續(xù)做到以下幾點(diǎn)：

一、嚴(yán)守防疫要求，遵守防疫規(guī)定

請(qǐng)您和幼兒共同嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)防疫要求，規(guī)范佩戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、不聚集、不扎堆，堅(jiān)持做好幼兒和共同居住人員的每日健康監(jiān)測(cè)，如有不適癥狀，及時(shí)到醫(yī)院按要求就診排查，就診情況及時(shí)向幼兒園報(bào)備。小長(zhǎng)假、寒暑假或幼兒園接到上級(jí)通知等情況下，請(qǐng)您需向班級(jí)教師提供幼兒本人及同住人的“兩碼一核酸”證明，感謝配合與理解。

二、主動(dòng)如實(shí)報(bào)備，不瞞報(bào)不漏報(bào)

請(qǐng)理解、支持和配合各項(xiàng)防疫要求，進(jìn)返京人員嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)返京防疫政策，主動(dòng)向相關(guān)部門(mén)報(bào)備，不得瞞報(bào)、遲報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)旅居史和健康狀況等信息。做到幼兒不帶病來(lái)園，一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、嗅覺(jué)味覺(jué)減退、鼻塞、流涕、咽痛、結(jié)膜炎、肌痛和腹瀉等11類(lèi)新冠肺炎相關(guān)癥狀，第一時(shí)間到醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診進(jìn)行排查診治，聽(tīng)從醫(yī)生的治療建議，待身體完全康復(fù)后再入園。即使在周末假期也要第一時(shí)間上報(bào)幼兒園班級(jí)教師。

三、涉疫情況，主動(dòng)告知

如果接到相關(guān)部門(mén)要求“集中隔離、居家隔離、居家健康監(jiān)測(cè)”等通知，請(qǐng)及時(shí)上報(bào)幼兒園，并配合屬地落實(shí)防疫各項(xiàng)規(guī)定，做到居家足不出戶(hù)，做好健康檢測(cè)。

四、按時(shí)參加核酸檢測(cè)，積極報(bào)備

工作日期間，園所安排幼兒在園完成核酸檢測(cè)，如您孩子各種原因未能到園的，請(qǐng)家長(zhǎng)們帶孩子在規(guī)定時(shí)間完成核酸檢測(cè)并將檢測(cè)結(jié)果及時(shí)告知老師。節(jié)假日期間，請(qǐng)家長(zhǎng)們帶孩子按時(shí)參與社會(huì)面核酸檢測(cè)，保證全體幼兒和家長(zhǎng)最大限度篩查風(fēng)險(xiǎn)隱患，遏制疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)。

五、積極接種疫苗

接種新冠疫苗是防疫最有效的保障，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友積極陪同符合身體條件的3——6歲兒童接種新冠疫苗，確保幼兒身體健康。

六、倡導(dǎo)“兩點(diǎn)一線(xiàn)”，守護(hù)自身安全

為了保障幼兒和幼兒園的安全，我們倡導(dǎo)每一位幼兒家長(zhǎng)以及共同居住人員，堅(jiān)持“兩點(diǎn)一線(xiàn)”，簡(jiǎn)單生活，履行個(gè)人責(zé)任，做到三個(gè)不：不聚餐、不聚會(huì)、不前往人員密集場(chǎng)所，倡導(dǎo)近期減少參與校外培訓(xùn)，堅(jiān)決不參加違規(guī)培訓(xùn)，減少交叉?zhèn)魅究赡苄浴?/p>

七、文明接送，為幼兒做榜樣

幼兒園實(shí)行“拉鏈?zhǔn)健苯铀陀變?，?qǐng)您在接送幼兒期間，特別是早來(lái)園、晚離園人員密集時(shí)段，自身及幼兒共同規(guī)范佩戴口罩，自覺(jué)保持1米間距安全距離，按照各個(gè)年齡班的時(shí)間段在指定位置排隊(duì)，做到不插隊(duì)、不扎堆、不大聲喧嘩、不吸煙、不亂扔垃圾、不長(zhǎng)時(shí)間逗留。

八、暢通溝通渠道

如果您的常住地址、聯(lián)系方式以及幼兒參加課外培訓(xùn)班等情況有變化請(qǐng)您及時(shí)告知班級(jí)教師，確保老師第一時(shí)間能夠聯(lián)系到您。同時(shí)方便幼兒園及時(shí)更新工作臺(tái)賬。

九、科學(xué)育兒，堅(jiān)持健康生活

關(guān)注幼兒的身心健康，幫助幼兒養(yǎng)成規(guī)律的生活作息，加強(qiáng)親子互動(dòng)交流，帶幼兒適量運(yùn)動(dòng)。尊重幼兒想法，與幼兒多溝通、多鼓勵(lì)，引導(dǎo)幼兒積極向上、樂(lè)觀陽(yáng)光，讓幼兒在生活中更加勇敢和自信。日前正值秋季，氣溫下降，容易引發(fā)各種疾病，也請(qǐng)您特別關(guān)注天氣變化，為幼兒合理搭配飲食、增減衣物。

家長(zhǎng)朋友們！請(qǐng)您及時(shí)關(guān)注班級(jí)家長(zhǎng)群中的防疫宣傳等信息，嚴(yán)格遵守防疫要求，積極配合幼兒園做好疫情防控各項(xiàng)工作。讓我們攜起手來(lái)，抵御疫情，共克時(shí)艱，為幼兒的身體健康和生命安全構(gòu)筑起堅(jiān)強(qiáng)有力的屏障。

感謝您的理解與支持！