鍛煉記憶力方法心得體會(huì)和感想 鍛煉記憶力方法心得體會(huì)和感想怎么寫(五篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)鍛煉記憶力方法心得體會(huì)和感想一

掛職鍛煉是一種新的工作體驗(yàn)，需要學(xué)習(xí)、思考與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。來寅街之前，我對(duì)寅街的了解并不是很多，面對(duì)新的工作環(huán)境、新的工作崗位和新的知識(shí)領(lǐng)域，必須以最快的速度了解寅街，認(rèn)識(shí)寅街。為了盡快適應(yīng)新的崗位，融入新的集體，本著邊看邊學(xué)、邊學(xué)邊干的想法，在學(xué)習(xí)方面不放松。我通過參加工作會(huì)、協(xié)調(diào)會(huì)、匯報(bào)會(huì)等各種會(huì)議，注意聽領(lǐng)導(dǎo)講話、同事發(fā)言，學(xué)習(xí)同事的思維方式，決策方式和落實(shí)決策的行為方式，經(jīng)常自覺查閱相關(guān)業(yè)務(wù)書籍，不懂就問，虛心向同事請(qǐng)教，盡快熟悉和掌握做好農(nóng)村工作的政策法規(guī)和方式方法。為了與這里的群眾盡快打成一片，我還經(jīng)常進(jìn)村入戶了解村里的情況，詳細(xì)了解民意和基層組織運(yùn)行情況和村民的生產(chǎn)生活狀況，把自己切實(shí)融入到當(dāng)?shù)馗扇褐校瑸榇蜷_工作局面，開展工作打下了基礎(chǔ)。

掛職人到位，心更要到位。我覺得只有全身心地投入，才能真正的融入到一個(gè)集體中去，只有帶著感情地去干工作，才能干好工作。記得剛到寅街掛職的時(shí)候，許多同事說我是“高職低掛”、“降職使用”，認(rèn)為我到基層就是渡渡金、混混日子，但我始終堅(jiān)持到基層就是歷練、增長(zhǎng)才干，是“補(bǔ)課”。我深知要想高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成掛職學(xué)習(xí)任務(wù)，就必須全身心地融入到寅街這個(gè)大家庭里去，融入到全局工作中去，只有全身心融入才能真正轉(zhuǎn)換角色，摒棄掛職是“外來客”、“臨時(shí)工”的思想，才能增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、自覺性和能動(dòng)性，才能較好地完成掛職學(xué)習(xí)任務(wù)，也才能學(xué)到真東西，練就真本領(lǐng)。為使自己能做到真正融入，我在工作中一是加強(qiáng)溝通。我抽時(shí)間、找機(jī)會(huì)主動(dòng)同跟黨政班子成員交心談心，從個(gè)人閱歷、家庭生活、工作學(xué)習(xí)到發(fā)展等等，海闊天空，無所不談。

通過交流，溝通了感情，拉近了距離，建立了友誼，彼此之間不但是好同事，更是好朋友，他們也更樂于讓我走進(jìn)他們的工作，融入他們生活。二是積極參與。掛職期間，我嚴(yán)格遵守掛職單位的工作紀(jì)律，堅(jiān)持帶頭值班，按時(shí)上下班，除了外出調(diào)研、檢查指導(dǎo)工作外，始終堅(jiān)守在辦公室學(xué)習(xí)思考，并隨時(shí)聽從書記、鎮(zhèn)長(zhǎng)的工作安排，積極參與鎮(zhèn)里的工作。半年來，根據(jù)鎮(zhèn)里的工作安排，我除了完成分管工作外，先后參加了村“兩委”換屆工作的指導(dǎo)、中心集鎮(zhèn)的規(guī)劃、論證、招標(biāo)、組織實(shí)施、xx工業(yè)園區(qū)的征地拆遷等工作，使我對(duì)基層工作有了更深入的了解，也引發(fā)了我更多的思考。

“人活在世上就得有一份擔(dān)當(dāng)，如果沒有擔(dān)當(dāng)人生就沒有意義”。到寅街掛職不久，鎮(zhèn)黨委、政府就對(duì)我的工作進(jìn)行了分工，由我分管扶貧、新農(nóng)村建設(shè)，掛鉤朵祜村工作。分管具體工作，我知道肩上就多了一份擔(dān)子，多了一份責(zé)任，一定要以強(qiáng)烈的工作責(zé)任感，踏踏實(shí)實(shí)地把工作干好。

扶貧、新農(nóng)村建設(shè)工作有所接觸，但僅是從調(diào)研、材料匯報(bào)中得到的感性認(rèn)識(shí)，與實(shí)際組織實(shí)施又有所不同。近年來，省州各級(jí)對(duì)農(nóng)村及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入力度不斷加大，項(xiàng)目建設(shè)遍地開花，僅今年我鎮(zhèn)就實(shí)施了投資600多萬(wàn)元的9個(gè)“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)建設(shè)村、4個(gè)重點(diǎn)扶持建設(shè)村，1個(gè)深度貧困村，3個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)村，2個(gè)中心村、3個(gè)示范村建設(shè)項(xiàng)目，以及300戶的太陽(yáng)能入戶工程、400戶危房改造，300萬(wàn)元的小額信貸任務(wù)，工作任務(wù)相對(duì)繁重。任務(wù)指標(biāo)完成與否，直接影響著政府的重點(diǎn)工作考核，影響著下一年度的項(xiàng)目資金爭(zhēng)取，我深感壓力倍增。x月，我又分管民政、社會(huì)保障工作。民政、社會(huì)保障對(duì)于我，是一個(gè)陌生的領(lǐng)域。尤其是低保規(guī)范化管理，城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)、民政救災(zāi)等這些工作惠及廣大群眾，責(zé)任重大，是鎮(zhèn)政府的重要工作。工作雖然不熟悉，但是這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的重視和信任，也是讓我能在掛職期間得到更好的鍛煉和提高，懷著這樣的想法，我以一種積極樂觀的心態(tài)來對(duì)待。

為了督促和抓緊完成各項(xiàng)工作任務(wù)，我經(jīng)常與站所的同志入戶了解情況，下村召開支書、主任和村組干部的碰頭會(huì)，共同商量解決問題的措施和辦法，從支書、主任抓起，要他們帶頭完成任務(wù)，落實(shí)責(zé)任到個(gè)人，通過大家的共同努力，各項(xiàng)分管工作進(jìn)度快，質(zhì)量好，好幾項(xiàng)工作進(jìn)度在全縣名列前茅。

有關(guān)鍛煉記憶力方法心得體會(huì)和感想二

參加黨校學(xué)習(xí)以來，我嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃安排，在黨校老師的悉心指導(dǎo)和精心教育下，通過自身努力，結(jié)合自身思想狀況，聯(lián)系工作實(shí)際，不斷提高自己，自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉。在工作實(shí)踐中，磨礪自己，堅(jiān)定信念，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)思想，扎實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開闊了視野，同時(shí)在思想上也有了新的飛躍，在認(rèn)識(shí)上有了更大的提高。

一、加強(qiáng)理論修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)

理論修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員堅(jiān)持正確理想信念的基礎(chǔ)，是黨員思想政治素質(zhì)的靈魂，是加強(qiáng)黨性的基本要求。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，我認(rèn)為，共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念，要用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心。

“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，為了加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)，在素質(zhì)上鍛煉黨性，我充分把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在工作任務(wù)繁重情況下，盡量抽擠時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，著重學(xué)習(xí)關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的著作、文件和資料，努力掌握其精神實(shí)質(zhì)，學(xué)深學(xué)透，用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝自己。

二、端正理念信念，提高政治覺悟

共產(chǎn)黨員加強(qiáng)理念信念修養(yǎng)是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的基本要求。只有樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能自覺站在時(shí)代發(fā)展的高度，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展的歷史進(jìn)程，端正思想認(rèn)識(shí)，抵制錯(cuò)誤思想的影響，始終保持政治清醒。作為一名黨員干部，我嚴(yán)格要求自己，立足本職崗位，切實(shí)履行職責(zé)，樂于奉獻(xiàn)、盡心盡力、兢兢業(yè)業(yè)地為黨工作、為群眾服務(wù)，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度來體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。

三、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)

作風(fēng)是共產(chǎn)黨員黨性的集中體現(xiàn)，優(yōu)良的作風(fēng)是我們黨始終保持先進(jìn)性的有力保證，在日常生活中嚴(yán)格自律，嚴(yán)守“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”的要求，堅(jiān)持從小事做起。正確對(duì)待名利、地位和權(quán)力，防微杜漸，筑牢思想防線，做到心胸開闊、不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)，嚴(yán)防政治上退化變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪得無厭、生活上腐化墮落。以一切為人民服務(wù)為己任，當(dāng)個(gè)人利益與集體利益、國(guó)家利益發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)持從大局出發(fā)，個(gè)人利益堅(jiān)決服從集體利益、國(guó)家利益。在任何情況下堅(jiān)持做到自重、自省、自勵(lì)、慎言、慎獨(dú)。

四、嚴(yán)肅紀(jì)律修養(yǎng)，遵守黨章黨紀(jì)

制度是黨員保持和發(fā)揮先進(jìn)性的重要保證，它規(guī)定了每個(gè)共產(chǎn)黨員的行為準(zhǔn)則，是黨員日常行為的規(guī)范。一直以來，我始終按照黨章的要求，按照制度和機(jī)制辦事，使自身的思想、行為朝著正確的先進(jìn)方向發(fā)展，逐步養(yǎng)成的高尚思想品格和正確的價(jià)值觀念。執(zhí)行好各項(xiàng)制度，自覺接受身邊同志對(duì)自己的批評(píng)和監(jiān)督，開展自我批評(píng)，正視自身存在的問題和不足。

在黨校學(xué)習(xí)的時(shí)間雖短，但我學(xué)到很多，在今后的工作崗位上我也將結(jié)合工作實(shí)踐，注重從多方面、多渠道自覺地加強(qiáng)黨性鍛煉和修養(yǎng)，不斷加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，牢固樹立實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，使自己的黨性得到進(jìn)一步的加強(qiáng)，理論得到進(jìn)一步的充實(shí)，用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐，力爭(zhēng)在本職崗位上做出新成績(jī)。

看了黨性鍛煉學(xué)習(xí)總結(jié)還看了：

有關(guān)鍛煉記憶力方法心得體會(huì)和感想三

按照教育局的統(tǒng)一部署，從201x年11月份開始，我到縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職鍛煉學(xué)習(xí)。近一年來，在局領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我嚴(yán)格按照“學(xué)習(xí)、鍛煉、實(shí)踐、提高”的要求，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)鍛煉，自身的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作水平得到了鍛煉和提升，下面我把我的學(xué)習(xí)情況總結(jié)一下。

一、珍惜機(jī)遇，謙誠(chéng)立德，積極改造主觀世界—---我的思想認(rèn)識(shí)。

能參加縣教育局組織的掛職鍛煉學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸。因?yàn)閽炻氬憻捠墙M織培養(yǎng)干部的一個(gè)途徑，是提高綜合素質(zhì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)受實(shí)踐磨礪，促進(jìn)健康成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。在此之前，我先后在大陽(yáng)的德勝、六家、寶山小學(xué)擔(dān)任村小校長(zhǎng)工作，工作上踏踏實(shí)實(shí)，從來沒想到能有這樣的機(jī)會(huì)，到實(shí)驗(yàn)小學(xué)這樣全縣小學(xué)系統(tǒng)的窗口學(xué)校學(xué)習(xí)，我想這個(gè)機(jī)會(huì)既是組織上對(duì)我以往工作的一種肯定，一種獎(jiǎng)賞，也是對(duì)我的一種鼓舞和激勵(lì)，面對(duì)這樣的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該做的就是：珍惜機(jī)會(huì)、虛心學(xué)習(xí)、努力收獲、不辱使命。在學(xué)習(xí)中多聽、多看、多記、多思，真正做到學(xué)得好、煉得實(shí)、記得住、用得著。

二、廣泛學(xué)習(xí)、深入前沿，努力提高綜合素質(zhì)—我的學(xué)習(xí)情況匯報(bào)。

兩個(gè)階段：

1、實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)習(xí)紀(jì)實(shí)。

當(dāng)天，實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉主席把我們接過去之后，受到李迎春校長(zhǎng)和其他領(lǐng)導(dǎo)的熱情接見，至今也難忘她和我們見面時(shí)說的三句話：珍惜經(jīng)歷，豐富閱歷，增長(zhǎng)能力。雖然簡(jiǎn)短，但意味深長(zhǎng)，不光對(duì)這次學(xué)習(xí)具有指導(dǎo)意義，對(duì)以后的工作也同樣適用。學(xué)習(xí)開始后，學(xué)校把我們安排在最能鍛煉人的前沿陣地---教導(dǎo)處工作，在這里，我們充分得到了全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì)，一年來我們參與的工作主要有：列席班子會(huì)議;深入學(xué)校的教學(xué)和管理;參加學(xué)校、班級(jí)組織的各種活動(dòng);學(xué)校教學(xué)和常規(guī)檢查;檔案整理;深入一線課堂聽課;與教師教研交流探討;參與學(xué)校相關(guān)活動(dòng)方案、制度的制定;參加城鄉(xiāng)六校教研;師生運(yùn)動(dòng)會(huì);學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)等。

在此期間，我迅速定位角色，進(jìn)入狀態(tài)，多思多問，虛心求教，盡可能多地收集、消化、吸收實(shí)驗(yàn)學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、管理經(jīng)驗(yàn)和值得借鑒的好的做法，可以說是受益匪淺。同時(shí)也深深感到自己能力和工作需要的不對(duì)等，課堂教研與指導(dǎo)能力、組織溝通協(xié)調(diào)能力、突發(fā)事件的應(yīng)急處理能力明顯不足，也深刻的感受到學(xué)習(xí)的重要性，今后我應(yīng)該在工作中不斷學(xué)習(xí)，豐富和提高自己，做一名學(xué)習(xí)型、研究型的教師，以彌補(bǔ)自己的不足。

2、回大陽(yáng)小學(xué)的實(shí)踐鍛煉。

實(shí)踐是鍛煉的有效途徑。本學(xué)期，我在大陽(yáng)小學(xué)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)管理安全、紀(jì)律和衛(wèi)生幾方面工作。雖然是家鄉(xiāng)，但以前在村小工作，所以某種程度來說，也經(jīng)歷了從陌生到熟悉的過程。一學(xué)期來，由于領(lǐng)導(dǎo)們的信任和幫助，我在個(gè)人歷練和前沿管理方面得到很多機(jī)會(huì)：安排工作、協(xié)調(diào)處置、前線溝通、事件處理等。這些平常工作豐富了我的人生經(jīng)歷，也有助于我的成長(zhǎng)。

三、用心感受，深入體會(huì)，有效指導(dǎo)工作實(shí)踐—我的幾點(diǎn)感悟

1、思想引領(lǐng)，先進(jìn)的理念與文化是引導(dǎo)學(xué)校發(fā)展的一面旗幟。

“思想有多遠(yuǎn)，就能走多遠(yuǎn)。”學(xué)校的辦學(xué)理念是一個(gè)學(xué)校集體的精神向往和理想追求，是一個(gè)學(xué)校奔向未來美好愿景的旗幟，是一個(gè)學(xué)校不斷前進(jìn)與發(fā)展的動(dòng)力源泉。走近實(shí)驗(yàn)學(xué)校，走近她的歷史，其大氣而厚重，久遠(yuǎn)而深邃使得我當(dāng)初的那種仰慕又多少帶了些敬畏，她經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的積淀與陳釀，凝聚出“發(fā)現(xiàn)人的價(jià)值，發(fā)掘人的潛能，發(fā)展人的個(gè)性” 的辦學(xué)理念，并在實(shí)踐中熔煉出“以愛心培養(yǎng)愛心，以智慧點(diǎn)燃智慧，以生命潤(rùn)澤生命”的核心教育觀，砥礪和鍛造了 “時(shí)處處做學(xué)問，點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)做人，方方面面球發(fā)展”的學(xué)風(fēng)，學(xué)校始終致力創(chuàng)建人文、書香、儒雅、文明的校園建設(shè)，致力于教師隊(duì)伍專業(yè)化，學(xué)習(xí)環(huán)境人文化，教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)。

難能可貴的是，學(xué)校的理念、核心價(jià)值觀已經(jīng)成為了指導(dǎo)學(xué)校日常運(yùn)行和組織發(fā)展的基石和核心，升華為學(xué)校一切行為的邏輯起點(diǎn)。換句話說，學(xué)校的辦學(xué)理念已經(jīng)深入人心，內(nèi)化為師生的共同行動(dòng)，使學(xué)校的整體行為具有了自覺性和目的性。也正是有了這樣的發(fā)展理念，才有了實(shí)驗(yàn)小學(xué)“集天地之精華而百年蔥郁，立未來之高原而碩果芳菲”的大氣磅礴，才有了銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子，才有了熱愛教育、兢兢業(yè)業(yè)的教師隊(duì)伍。我也想起我們大陽(yáng)小學(xué)大廳上的橫幅：“為孩子的一生幸福奠基”，以前我并為對(duì)其沒太在意，只是感覺學(xué)校應(yīng)該有這樣的標(biāo)語(yǔ)或裝飾，但現(xiàn)在我不得不開始思考并在內(nèi)心對(duì)其解讀：“為了孩子，為了孩子的一生幸福，為了孩子的一生幸福奠基”多么神圣的使命，它涵蓋了學(xué)校全體教職員工的職業(yè)理想，也詮釋了幾代領(lǐng)導(dǎo)的理念傳承，但同時(shí)也在警示：教育是沉甸甸的責(zé)任，是每位教育者的責(zé)任。

2、制度保障，精細(xì)化的管理是學(xué)校工作有效運(yùn)行的重要依托。

有了思想引領(lǐng)，確定了學(xué)校的發(fā)展方向，那如何保證學(xué)校朝著目標(biāo)健康有序的前行?我認(rèn)為，那就應(yīng)該有一套靈活、有效的管理機(jī)制做保障。俗話說，一流管理靠思想，二流管理靠制度，三流管理靠的是“人管人”。

管理機(jī)制的核心價(jià)值是什么?無疑，是促進(jìn)師生的發(fā)展。學(xué)校管理機(jī)制的建設(shè)要以發(fā)展為導(dǎo)向，努力為學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展提供生生不息的動(dòng)力。靈活、有效、創(chuàng)新的管理機(jī)制，是保證學(xué)校的發(fā)展方向和定位的正確性，保證過程和手段的有效性，保證目標(biāo)與結(jié)果的達(dá)成，保證可持續(xù)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展，并最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生活潑、生動(dòng)、主動(dòng)地發(fā)展。

現(xiàn)代的制度管理倡導(dǎo)“讓心靈更柔軟，讓制度更堅(jiān)硬”的管理理念，崇尚人本化思想，構(gòu)建人文化模式，追求人格化境界。探索實(shí)施生態(tài)化管理，歷練“提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的管理作風(fēng)，追求學(xué)校管理的人本與法治完美結(jié)合，實(shí)現(xiàn)制度管理向文化管理的境界提升。這是一種值得我們研究、借鑒的管理機(jī)制。確實(shí)，我們的管理也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理、文化管理逐次提升，把各種規(guī)章制度內(nèi)化為人的自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)化為人的自覺行動(dòng)，達(dá)到管理對(duì)象的高度自治，進(jìn)而形成一所學(xué)校特有的文化氛圍，成為一所學(xué)校的精神和魂魄。

3、以人為本“，學(xué)校管理要強(qiáng)化兩個(gè)服務(wù)。

教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。名師成就名校。無論多么美好的教育理念和改革藍(lán)圖，如果沒有足夠數(shù)量的高素質(zhì)教師去實(shí)踐，那也只能是空中樓閣。教師是教育最實(shí)際的執(zhí)行者，所有教育理想必須通過教師實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)。我們要成就學(xué)生，就得先成就教師，在成就學(xué)生的同時(shí)成就教師。成就一名教師，受益一片學(xué)生。只有教師感受到成長(zhǎng)，才會(huì)體驗(yàn)到從事教育的快樂和幸福。只有教師感到在學(xué)校的工作是幸福的，才會(huì)積極地投入工作，才能培養(yǎng)出幸福的、優(yōu)秀的學(xué)生，才會(huì)形成一種積極向上的現(xiàn)代的學(xué)校文化。

在這方面實(shí)驗(yàn)小學(xué)確實(shí)有值得我們借鑒的地方。學(xué)校把”為教師成功創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)環(huán)境，為學(xué)生成功提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)“作為宗旨，體現(xiàn)了學(xué)校為教師、學(xué)生發(fā)展成長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)，從學(xué)校層面來說，學(xué)校的工作也正是圍繞這個(gè)宗旨展開的。通過”書香校園“、”學(xué)術(shù)論壇“、”新教師培養(yǎng)“、”梯級(jí)名師工程“等活動(dòng)和抓手，不斷為教師的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，提供平臺(tái)，學(xué)校已初步形成了讀書學(xué)習(xí)、培訓(xùn)交流、以老帶新的教師成長(zhǎng)模式。倡導(dǎo)教師設(shè)計(jì)個(gè)人的職業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，引領(lǐng)教師干事業(yè)而不是謀職業(yè)，不斷促使教師師德師能雙提高，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校的不斷發(fā)展和進(jìn)步。

學(xué)校還因該強(qiáng)化為學(xué)生成長(zhǎng)的服務(wù)意識(shí)?？偨Y(jié)實(shí)驗(yàn)小學(xué)和我們學(xué)校的一些做法，總結(jié)了幾點(diǎn)：確定三個(gè)目標(biāo)體系

“全面、和諧成長(zhǎng)”，敬畏生命價(jià)值——目標(biāo)體系

a不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)

b關(guān)注后三分之群體

c讓不同的孩子更加不同

“自然、自主的成長(zhǎng)”，享受“幸?！弊涛丁椒w系

a參與、體驗(yàn)的自主教育

b肯定、鼓勵(lì)、欣賞的成功激勵(lì)方法

“可持續(xù)成長(zhǎng)”，奠基未來生活——內(nèi)容體系

a、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

b、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

c、注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的提高

我想，要辦好一所學(xué)校，是一個(gè)系統(tǒng)工程，因素諸多，但上面的三個(gè)方面也可謂是重中之重了：先進(jìn)的教育理念那是學(xué)校的核心價(jià)值，高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的根本，靈活有效的管理機(jī)制是學(xué)校發(fā)展的保障。這也是我們學(xué)校還需進(jìn)一步努力和發(fā)展的方向。

總之，掛職鍛煉期間，通過聽、看、學(xué)、干，進(jìn)一步開闊了視野，豐富了工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我今后的工作有很大啟發(fā)，是一筆寶貴的人生財(cái)富。在掛職期間，我雖然做了一些工作、取得了一些進(jìn)步，但是和組織、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們掛職鍛煉的要求相比，跟局黨委對(duì)我們的期望相比，我還存在許多缺點(diǎn)和不足。在今后的工作中，我將認(rèn)真分析查找自身存在的問題，繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，在本職工作中作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，感謝我們大陽(yáng)小學(xué)對(duì)我的培養(yǎng)，推薦我掛職學(xué)習(xí)，感謝局黨委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的希望和關(guān)注，感謝我們掛職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作、學(xué)習(xí)、生活上的關(guān)懷與幫助。謝謝你們!衷心祝愿你們身體健康、工作順利。

有關(guān)鍛煉記憶力方法心得體會(huì)和感想四

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)

在學(xué)習(xí)和工作中，我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本綱領(lǐng)、基本路線、基本方針、基本經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和xx屆四中全會(huì)精神，在大是大非問題上，能夠頭腦清醒，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明地在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央保持一致。

注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。積極用黨的廉正紀(jì)律要求約束自己，積極參加縣里組織的“求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境大討論”主題思想教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新憲法以及兩個(gè)條例，并做好學(xué)習(xí)筆記;進(jìn)一步端正了自己的思想，時(shí)刻牢記自己所擔(dān)負(fù)的為當(dāng)?shù)剞r(nóng)牧民辦好實(shí)事的使命，在鄉(xiāng)里的工作、生活中注意約束自己的一言一行，提高自身的拒腐防變的警惕性。

為做好一個(gè)合格的掛職干部，就必須注重學(xué)習(xí)，尤其是面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，學(xué)習(xí)顯得更為重要和緊迫。因此，無論工作多忙多累，我都比較注重學(xué)習(xí)，做到自加壓力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考。不論是鄉(xiāng)黨委中心組學(xué)習(xí)，還是縣委舉辦的培訓(xùn)，我都積極參加，嚴(yán)肅認(rèn)真。同時(shí)我還根據(jù)工作需要和自己實(shí)際，堅(jiān)持學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)，不斷豐富自己的知識(shí)，開拓自己的視野，提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)和水平。

特別是對(duì)xx屆四中全會(huì)的有關(guān)文件，我都認(rèn)真進(jìn)行了研讀，并結(jié)合我鄉(xiāng)的發(fā)展和自己的思想工作實(shí)際，進(jìn)行了深入的思考，不斷加強(qiáng)對(duì)全會(huì)精神的領(lǐng)會(huì)。能夠在鄉(xiāng)黨委中心組和其他一些學(xué)習(xí)交流會(huì)上談自己的心得和學(xué)習(xí)體會(huì)。學(xué)習(xí)不僅增強(qiáng)了理論素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力，也提高了自己的思想水平和黨性修養(yǎng)。

二、工作扎實(shí)，盡心盡責(zé)

有較強(qiáng)的工作事業(yè)心和責(zé)任感，工作上敢想敢干，有一定的開拓精神，面對(duì)廣大干部群眾的期盼，面對(duì)上級(jí)組織的信任，面對(duì)發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我和大家一樣總想在有限的掛鍛煉任期內(nèi)，能夠?qū)崒?shí)在在地多干些工作，多做些事情，圖的就是要對(duì)得起共產(chǎn)黨員這個(gè)稱號(hào)，對(duì)得住自己的職責(zé)和黨性，對(duì)得起全鄉(xiāng)的干部群眾。工作中能夠堅(jiān)持原則，敢于開展批評(píng)與自我批評(píng)，有話講在當(dāng)面，不隱瞞自己的觀點(diǎn)，不搞小動(dòng)作。堅(jiān)持經(jīng)常下基層調(diào)研，傾聽群眾的呼聲，每當(dāng)群眾來鄉(xiāng)政府進(jìn)行來訪或辦事的時(shí)候，我都認(rèn)真接待，盡量妥善解決。

不是自己分管范圍內(nèi)的事，都能夠?qū)?dāng)事人親自帶到具體分管的領(lǐng)導(dǎo)或者相關(guān)部門辦理相關(guān)事宜。工作中能夠本著“到位不越位、參與不干預(yù)、指導(dǎo)不領(lǐng)導(dǎo)”的原則，在鄉(xiāng)黨委、政府日常工作中，多聽、多看，多了解決策程序，尤其是學(xué)習(xí)“一把手”在駕馭全局、發(fā)揚(yáng)民主集中制方面的具體做法。注重提建議，發(fā)揮參謀助手作用，在討論重大事項(xiàng)，作出重大決策，決定人事任免時(shí)不輕率發(fā)表意見，擺正自己的位置，做好自己的本職工作。

三、存在不足和今后努力的方向

一年來，雖然在工作上取得了一些成績(jī)，但反省自己的思想和工作，還有很多不足之處，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(一)理論學(xué)習(xí)還不能持之以恒，運(yùn)用理論分析解決實(shí)際問題的能力和水平還有待于進(jìn)一步提高。今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步探索學(xué)習(xí)方法，在理論深度上下工夫。

(二)深入基層調(diào)查研究不夠。對(duì)我鄉(xiāng)一些狀況還不能做到了如指掌。決策分析還欠缺第一手資料，和同志們的思想交流做得不夠。今后我要進(jìn)一步牢固樹立，堅(jiān)持黨的群眾路線的做法，多深入基層，多搞調(diào)查研究，多傾聽群眾意見，及時(shí)掌握群眾的普遍要求。

(三)在今后工作當(dāng)中，努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平和對(duì)外協(xié)調(diào)能力。要通過學(xué)習(xí)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏銳性和政治鑒別力，要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì)，站在全局的高度，從整體利益看待問題，解決問題。

(四)因?yàn)榈讲培l(xiāng)工作才一年，以前沒有過農(nóng)村工作經(jīng)歷，而且也沒有比較硬的關(guān)系，人不熟悉，路子不順等原因，為我鄉(xiāng)的項(xiàng)目工作方面雖然做了很多工作，但是未能取得突破性的進(jìn)展。在今后的工作當(dāng)中應(yīng)當(dāng)積極努力的開展這項(xiàng)工作，能夠?yàn)槲亦l(xiāng)的項(xiàng)目工作做出一定的貢獻(xiàn)。

(五)雖然本人xx年通過了國(guó)家司法考試，取得了全國(guó)法律職業(yè)資格證書，具備相應(yīng)的法律服務(wù)能力，但是因?yàn)榉N種原因未能為我鄉(xiāng)的法制教育、宣傳等方面發(fā)揮特長(zhǎng)，未能更好地開展法律服務(wù)工作。僅僅是停留在了鄉(xiāng)里相關(guān)具體法律事務(wù)和合同審查的水平上。今后要努力將自己的特長(zhǎng)充分發(fā)揮出來，為我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)一分力量。

針對(duì)自己的不足，一定要認(rèn)真反思，虛心接受組織與群眾的批評(píng)。在今后的實(shí)際工作中，我有決心、有信心，以黨的xx屆中全會(huì)精神為指導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高馬克思主義理論水平，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，明確堅(jiān)定政治方向，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，繼承和發(fā)揚(yáng)老一代共產(chǎn)黨人在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)和工作實(shí)踐中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)，并善于聯(lián)系十一屆三中全會(huì)以來我國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì)和新情況。

聯(lián)系我鄉(xiāng)實(shí)際和自己的思想實(shí)際，以一個(gè)組織上下派掛職鍛煉的黨員的身份團(tuán)結(jié)鄉(xiāng)黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員和全鄉(xiāng)廣大干部群眾，一心一意謀發(fā)展，聚精會(huì)神搞建設(shè)，克服各種困難，積極想辦法，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，群策群力，以高度的政治責(zé)任感和責(zé)任心，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為開創(chuàng)我鄉(xiāng)項(xiàng)目建設(shè)工作跨越式發(fā)展而努力奮斗。我堅(jiān)信，只要大家齊心協(xié)力，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我鄉(xiāng)的各項(xiàng)工作都能上一新臺(tái)階。

有關(guān)鍛煉記憶力方法心得體會(huì)和感想五

黨性鍛煉是黨校學(xué)員的特色課，也是每個(gè)黨員終身的必修課。根據(jù)地委領(lǐng)導(dǎo)在開學(xué)典禮上的重要講話精神，我們要把黨性鍛煉作為在黨校學(xué)習(xí)的首要任務(wù)。三個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)時(shí)間十分短暫，如何珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，找好學(xué)習(xí)方向，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，解決好“在黨校學(xué)什么、怎么學(xué)、學(xué)到什么程度、達(dá)到什么目的”等一系列問題，需要我們每個(gè)人好好思考，并拿出一份切實(shí)可行的計(jì)劃。為加強(qiáng)自身黨性鍛煉，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，特制定如下計(jì)劃：

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在三個(gè)月的學(xué)習(xí)過程中，明確在校理論學(xué)習(xí)、進(jìn)行黨性鍛煉的目的要求、方法步驟和應(yīng)遵守的紀(jì)律，自覺實(shí)現(xiàn)“四個(gè)轉(zhuǎn)變”：即從工作到學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，從領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)員的轉(zhuǎn)變，從具體實(shí)踐到理性思維的轉(zhuǎn)變，從家庭生活到集體生活的轉(zhuǎn)變。

2、遵守校紀(jì)校規(guī)。在校學(xué)習(xí)期間自覺遵守黨校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重教師，服從管理，以普通學(xué)員的身份，認(rèn)真遵守考勤制度、請(qǐng)假制度、生活管理制度和廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，以高度的自覺性努力完成本次學(xué)習(xí)任務(wù)。

3、增強(qiáng)黨性認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)與黨性鍛煉重要性的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)習(xí)與黨性鍛煉的自覺性。要充分認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)與黨性鍛煉是提高自身綜合素質(zhì)的重要手段，只有通過學(xué)習(xí)，才能進(jìn)一步提高自己的理論水平，用正確的理論來指導(dǎo)實(shí)際工作；只有通過黨性鍛煉，才能不斷提高堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、1

鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作的自覺性。

4、學(xué)習(xí)基本理論。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，提高馬克思主義理論素養(yǎng)。認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得。學(xué)習(xí)的著力點(diǎn)放在樹立科學(xué)的世界觀和方法論。注重用聯(lián)系的方法搞好學(xué)習(xí)，把理論學(xué)習(xí)與當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際局勢(shì)相聯(lián)系，與中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)相聯(lián)系，與黨的建設(shè)相聯(lián)系。

5、鍛煉理性思維。堅(jiān)持用馬列主義、毛澤東思想，尤其是鄧小平理論去觀察問題，學(xué)會(huì)用世界的眼光看問題，自覺把理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來，思考具有時(shí)代性、戰(zhàn)略性、全局性的重大問題，從而不斷提高理論水平和政治素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)戰(zhàn)略眼光和大局意識(shí)，把握時(shí)代主題；學(xué)會(huì)科學(xué)辯證地觀察改革和發(fā)展的特征，順應(yīng)時(shí)代潮流，掌握主動(dòng)權(quán)，把我們自己的工作干好；學(xué)會(huì)立體地、全方位、多角度地觀察問題；學(xué)會(huì)在工作中生動(dòng)具體地運(yùn)用馬克思主義的世界觀和方法論。

6、理論聯(lián)系實(shí)際。緊密聯(lián)系自身工作的實(shí)際，帶著問題學(xué)，帶著任務(wù)學(xué)，帶著目的學(xué)，在學(xué)習(xí)中尋找方法，尋找思路，尋找解決問題的答案，達(dá)到學(xué)用結(jié)合，理論水平與工作水平同步提高。學(xué)習(xí)過程中，積極深入的到基層調(diào)查研究，結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)對(duì)工作中遇到的實(shí)際問題，不斷進(jìn)行研究和思考，增強(qiáng)理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。

7、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，在于更好地做人做

事。作為一名黨員干部，要通過這次學(xué)習(xí)，切實(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，錘煉過硬本領(lǐng)，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民，做到有真才實(shí)學(xué)、肯真抓實(shí)干、真心實(shí)意為人民服務(wù)。學(xué)習(xí)中，注重把樹立求真務(wù)實(shí)作風(fēng)與干好本職工作結(jié)合起來，把廉潔奉公和勤政為民結(jié)合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀、地位觀。

8、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要按照地委提出的在全地區(qū)開展各級(jí)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)服務(wù)群眾活動(dòng)的總體要求，進(jìn)一步增強(qiáng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)群眾的使命感和責(zé)任感。要通過這次學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，堅(jiān)持群眾路線、站穩(wěn)群眾立場(chǎng)、遵守群眾紀(jì)律、掌握正確的群眾工作方法、建立與群眾的深厚感情，以造福百姓的強(qiáng)烈責(zé)任感做好各項(xiàng)工作。

總之，本人將倍加珍惜在黨校學(xué)習(xí)的三個(gè)月時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、錘煉黨性，認(rèn)真完成黨校布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，不斷提高政治理論水平和理論聯(lián)系實(shí)際能力，切實(shí)加強(qiáng)黨性鍛煉，努力提高黨性修養(yǎng)，爭(zhēng)取學(xué)有所悟、學(xué)有所獲，達(dá)到黨性增強(qiáng)、水平提高、能力增長(zhǎng)的目的。