打開心靈的大門心得體會和感想 打開心靈的大門心得體會和感想作文(五篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

描寫打開心靈的大門心得體會和感想一

在課上，我們首先討論了自己對異性的理解，我們大家都覺得對方?jīng)]有那么的好。但是，我們在課上組織了一次活動，讓我改變了對異性的看法。我們24個人分成2個組，1號組和2號組，2號組的人帶上眼罩，由1號組的人隨便領(lǐng)一個異性，跨越障礙。在此期間，雙方不能有語言溝通。老師簡單解釋一遍規(guī)則后，活動開始了。我領(lǐng)的同學(xué)是小依，我拉著他的袖子，推著他的后背，小心翼翼地一點一點向前挪動，經(jīng)歷了重重困難之后，我?guī)е搅俗簧?，然后我悄悄地出去了。不大一會，又有幾個同學(xué)出來了，我們興奮地談?wù)撝@次經(jīng)歷。又過了一小會兒，一位女老師把眼罩分發(fā)給我們，我們慢吞吞地帶上眼罩。帶上之后，我感覺世界一片黑暗，伸手不見五指。

這時，一陣恐懼感涌上了我的心頭，要知道，帶上眼罩就必須非常小心翼翼地去走每一步。隨著一陣細碎的腳步聲，一位同學(xué)的雙手輕輕按在了我的肩上，他慢慢地把我往前推，并不快，但是我還是感到不放心。我想：他到底是誰?該不該信任他呢?帶著這些疑問，他把我?guī)У搅说谝粋€障礙前，我之前已經(jīng)很清楚這些障礙要干什么了，所以他只是簡單地拍了拍我的肩，推了推我的后背，我就立刻明白他想要干什么，他想讓我爬過桌子。我一點一點摸索著，向前爬著，雖然這桌子不是太高，但是跌下去可不是好玩的事。

所以，每當我走歪的時候，他就扶扶我，把我扶到正道上。總的來說，還是很順利地渡過了這一關(guān)。這時，我不由得又增添了些許疑問：是哪個男生這么細心呢?從桌子上下來，我已經(jīng)分不清東南西北了。在我眼前的幻想世界里，好象每走一步，就會跌下萬丈深淵似的。不過，我覺得，度過下一關(guān)并不是什么難事。因為這個男生很細膩，可以信任他，雖然沒有辦法溝通，但是每一個動作都有很深的含義。我們開始進發(fā)下一關(guān)，下一關(guān)是登樓梯。

在我正在想他會用什么方式來讓我登上樓梯時，他不輕不重地拍了我肩膀兩下，我一開始沒明白是什么意思，我以為他是讓我轉(zhuǎn)彎，于是我轉(zhuǎn)身向右走。這時，他把我的肩膀扳了過來。哦，我明白了!他是不是讓我抬腳?于是我把右腳抬了起來，果真前面有一個樓梯在等待著我。按照同樣的方法，我又上了一級臺階，可是，當我要上第三個臺階時，他沒有用拍來提示我，我也就不知道什么時候上樓梯。于是在第三個樓梯時，我踉蹌了一下，差點摔倒，他趕緊把我扶穩(wěn)了，拍了拍我的肩膀，好象在說對不起。我想：男生就是男生，肯定沒有女生那么細致，幸好只是踉蹌了一下，沒有摔倒，說明他還是照顧得很周到。從樓梯上下來，很安全地下來了!我長長地舒了一口氣。據(jù)我所知，前面有人摔倒過。他拍了拍我的后背，示意我趴下，我很順利地通過了鉆桌子這一關(guān)，他把我?guī)Щ刈簧?。等我緩過神兒來，他已經(jīng)出去了，馬上，我們把眼罩摘了下來。作了總結(jié)以后，大家的感觸很深，有的在抱怨幫助自己的人，有的在感謝幫助自己的人，但是最后，男生對女生的印象普遍提高了一節(jié)，女生對男生的印象也好了不少。

以我為例，我以前覺得男生身強力壯、粗暴且又不近人情，但是，通過這次活動，我就覺得男生細致起來，其實也是很細致的。之后，答案揭曉了，我找到小依，對他說：“你其實配合得挺好的?！蔽业哪抗庠谌巳褐屑彼偎阉?，可是，幫助我的男生卻沒有來找我，我很傷心，“我一定要找到他!”我暗暗地想。下了課，我飛快地沖出了多功能廳，打算到班門口攔人。這次，我終于找到他了，原來幫助我的人竟是小國，我不敢相信。我揉了揉眼睛，定睛一看，還是他。一個高大的男生，竟然會如此細心的幫助我通關(guān)，在這中間，我覺得我和小國之間，雖然沒有辦法進行語言溝通，但是他的一推一拍都能夠讓我理解他的意思。試想一下，如果世界不能溝通的話，世界會變成什么樣子。

由此可見，溝通對于我們來說是多么重要!

通過這次活動，不僅讓我明白了，男生和女生之間依然配合得很好，而且還讓我明白了，溝通對于我們來說是非常重要的。讓我們用心靈去感受溝通帶給我們的方便與快捷，溝通還能成為一把打開心靈世界的鑰匙，只要你去細細品位溝通的美好。

描寫打開心靈的大門心得體會和感想二

1、出門在外，歸家心切，崇高父愛，親情依賴，發(fā)條短信，祝福打開，祝愿父親，健康永在，開開心心，生活精彩。父親節(jié)快樂！

2、父親給了孩子一方沃土，父親教會孩子剛毅堅強，父親是孩子永遠的太陽，今天父親節(jié)，祝福所有的父親身體健康，平安快樂。

3、樹葉代表快樂，我送你一片森林；滴水代表一個祝福，我送你一個東海；流星代表一份幸福，我送你一條銀河，祝父親節(jié)快樂！

4、父親猶如一座山，巍峨而莊嚴，令我尊敬；父親猶如一片海，寬闊而澎湃，讓我崇拜。父親節(jié)即將來到，親愛的爸爸，預(yù)祝您節(jié)日快樂！身體健康！

5、有種愛叫無私，從不計較付出。有種愛叫偉大，從不祈求回報。這就是父母對子女的愛。父親節(jié)到了，我祝愿，爸爸，節(jié)日快樂！

6、父愛如山，連綿而偉岸；父愛如水，剛與柔并濟；父愛如風(fēng)，無處而不在；父愛如光，燦爛而熱烈；祝父親節(jié)日快樂，健康幸福！

7、爸，您最近身體還好嗎？年紀大了，就別太辛苦了，兒女們的事會自己處理的，您要多保重身體。今天是父親節(jié)，祝您節(jié)日快樂！

8、您的身材并不魁梧，但您是我的山，給我依靠；您的思緒并不廣闊，但您是我的翅，帶我飛翔。謝謝您，親愛的爸爸，父親節(jié)快樂！

9、父愛是山，厚敦且蒼勁；父愛是海，情深不可測；父愛是風(fēng)，隨風(fēng)潛入夜；父愛是雨，潤物細無聲。想和您說一聲：爸，您辛苦了！

10、無論任何時候，我的祝福都是你的殊效藥，它無色素更不需防腐劑，不會過時，服用后會時時刻刻地泛起好運！祝父親節(jié)快樂。

11、話語不在于多，祝福不會少；問候不在多，關(guān)心常相隨；爸爸要求不多，今有兒女祝愿就行。父親節(jié)，愿天下兒女都別忘記祝福爸爸。

12、父親節(jié)，我要對父親說：父愛藏蓄父心頭，父愛伴隨兒女長。父愛無言卻很暖，父愛無語卻很甜。父愛深似七大洋，父愛重于九重山。

13、父親節(jié)來臨，感激的情給父親，他的恩情比海深；孝敬的心給父親，對父親日常起居多關(guān)心；祝福的話給父親，祝父親健康長壽笑吟吟。

14、父親一個慈祥的名字，總是幫我們撫平心中的悲痛；父親，一個偉大的名字，總是為我們撐起生命的天空。父親節(jié)，祝愿父親健康快樂。

15、您的辛勞，讓我感激一生；您的教誨，讓我銘記一世；您的品德，讓我憶念一輩；您的關(guān)愛，讓我溫馨終身。親愛的爸爸，父親節(jié)快樂！

16、父親就是老黃牛，上班多掙錢，下班要干活；收入交給媳婦，喝酒抽煙受管制；車子送孩子，票子付學(xué)費。父親節(jié)到了，老黃牛，卸磨吧。

17、父親，您是大樹，偉岸如青山；您是川水，圣潔如冰雪；您是晨光，溫暖如驕陽；您是藍天，寬廣如江海！老爸，今天父親節(jié)，祝您快樂！

18、感謝夏雨，帶走塵世的煩惱？感謝你，給我記憶中的好？感謝你的父親，讓你成為我生命中不可缺少的朋友，周日是父親節(jié)，祝他幸福安康！

19、想念的心很濃，想說的話很多。但我最想知道的還是你過的好不好？在這個溫馨的時刻，捎去誠懇的問候與祝福，希望你很好，祝父親節(jié)快樂！

20、父親是一座山，撐起一片藍天；父親是一棵樹，擋住風(fēng)和雨；父親是一葉帆，為我們?nèi)松暮匠讨该鞣较?！祝普天下所有的父親：父親節(jié)快樂！

描寫打開心靈的大門心得體會和感想三

1、知識與技能

（1）認識本課的二類生字，及由生字組成的新詞。

（2）感受真情的美好，在生活中學(xué)會關(guān)心他人。

（3）了解“我”和蘇珊的交往過程，感受真情。

（4）正確、流利、有感情地課文。

2、過程與方法

1、通過拼讀、練習(xí)組詞等達到掌握本課生字與新詞。

2、通過多讀、有感情朗讀，達到熟讀課文的目的。

3、通過理解課文，了解“我”和蘇珊的交往過程，感受真情。

3、情感、態(tài)度價值觀

通過本課的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，感受真情的美好，在生活中學(xué)會關(guān)愛他人，進而教育學(xué)生要關(guān)心身邊的每一個人。

教學(xué)重點難點：進一步領(lǐng)會文章的寫作手法，體會關(guān)鍵詞在表情達意方面的作用。通過理解課文內(nèi)容，體會“我”對蘇珊的深切懷念之情。

文字課件

一課時

（含教師活動和學(xué)生活動）

一、談話揭題

1、教師：生活貧困的桑娜和漁夫，有著樂于助人的美好心靈；一位殘疾青年善意的謊言背后，只是為了能讓“我”安心看書；清晨的樹林中，一位傾聽“我”拉琴的陌生老人，給了“我”信心。人間處處有真情??！今天，我們要學(xué)習(xí)另一個關(guān)于“傾聽”的真情故事。

2、出示課題：用心靈去傾聽

怎樣的聽是“傾聽”？（細心地聽）用心靈怎么去傾聽？請打開課本，讓我們走進課文去用心感受。

二、初讀感知

1、大聲朗讀課文，注意把課文讀通順、讀正確，讀得不暢的地方做個記號，再讀一遍。自己特別有體會的句子可以劃下來。

2、指名輪讀課文，正音。

3、課文寫了一個怎樣的動人故事？（引導(dǎo)了解“我”和蘇珊的`交往過程）

4、你畫出了哪些句子，能給大家讀一讀嗎？并說說自己的體會。（學(xué)生自由發(fā)言）

三、研讀感悟

1、蘇珊，一個普普通通的接線員，我還沒有見過她時，已把她當作──（學(xué)生：我的第二個母親）

（1）出示句子：但是我非常想認識蘇珊，認識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人。（齊讀）

（2）母親，那是我們最熟悉、最可親近的人哪！而我，卻把從未謀面的蘇珊當成了我的第二個母親，這是對蘇珊多么高的評價啊！

你能說說為什么嗎？讓我們從課文中去找答案。

（3）學(xué)生交流談感受。

（4）接線員工作是非常繁忙的，面對我的求助，如果換了其他人，可能會怎樣做？（不予理睬、粗暴打斷……）蘇珊卻不是這樣，面對一個從未謀面的小孩，她付出了母親般的愛心。

（5）再次齊讀：但是我非常想認識蘇珊，認識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人。

2、那么，蘇珊是怎么看待“我”和她之間的交往的？

引讀：蘇珊對我說，她也要感謝我。她說她沒有孩子，我的電話使她感受到了做母親的幸福。

同學(xué)們，生活就是這樣，當你用心付出的同時，不經(jīng)意間也能得到意想不到的收獲。

3、同學(xué)們，蘇珊對“我”母親般的關(guān)愛一直到她離開人世之前，細心的孩子，不知你發(fā)現(xiàn)了沒有？

出示蘇珊留言：湯米，我要到另一個世界去歌唱。

討論：蘇珊為什么要留言？你怎么理解她的留言內(nèi)容？（怕我傷心、難過；要我樂觀對待生活……）

4、請同學(xué)們想一想，蘇珊在寫留言前會想些什么？

小練筆：就要離開了，蘇珊想：_____________________。

5、交流練筆。

四、總結(jié)深化

1、同學(xué)們，讓我們再次讀課題，齊讀：用心靈去傾聽。

用心靈去傾聽的是什么？

一根電話線讓我們心靈相通，有一首歌寫得好（課件出示）：

接受我的關(guān)懷，期待你的笑容！“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐！走進我們的視野，從此不再陌生，人類的面孔就是愛的表情！告訴你一個發(fā)現(xiàn)，你和我都會感動，世界很小，是個家庭！

2、同學(xué)們，讓我們用愛心去對待生活，讓愛在我們的心靈深處扎根！

板書：蘇珊用——心靈——傾聽——我——快樂成長

關(guān)心、幫助、傾聽

描寫打開心靈的大門心得體會和感想四

畢淑敏說人有精神的三間小屋，那么積極向上的人生態(tài)度便是窗，聯(lián)系了社會，也照亮了自己的人生。

這扇窗是我奮發(fā)向上的人生態(tài)度和價值取向。兩千多年前的孔子就說“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩?！蔽疑鵀槿?，就必須有“修身齊家治國平天下”的理想;必須有孟子“天將降天任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的堅毅。我立志像沙漠中的胡楊，活著三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽，將自己的脊梁挺立，傲然不屈，面向社會，為人類文明的進步注入一絲前進的力量。

我堅決不關(guān)上這扇窗，我鄙視脫離社會，封閉自己的做法?！伴_荒南野際，守拙歸田園”的陶淵明，“至人無己，神人無功，圣人無名”“愿化歸于自然”的莊子，是關(guān)閉了自己的窗子，只身躲在虛無的境界里蝸居，這絕不可取。

我愿時時打開這扇窗，我愿做到“仁者愛人”“仁者無不愛”“泛愛眾”的博愛，我愿如“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原;我愿如“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹;我愿如“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”的林則徐;我愿如“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜子美;我愿如“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的周樹人。我愿以我卑微的力量，打開心的窗扉，面向社會，奉獻微薄的力量。

我有“任爾東西南北風(fēng)”的剛強;有“窮且益堅，不墜青云之志”的堅韌;有“談笑間，強虜灰飛煙滅”的豪情;有“會挽雕弓如滿月”的壯志。我相信我能打開心的窗扉，透露一絲光亮，照亮一生，奉獻社會。

毛澤東曾說：“岸邊葦草，頭重腳輕根基淺，山間竹筍，皮厚嘴尖腹中空?！蔽蚁爰偃舨淮蜷_這一扇心靈的窗扉，面向社會，積極奉獻，則與葦草、竹筍有何差異?

這扇窗是個人的精神取向，是民族振興的關(guān)口，開啟它，會讓自己的精神小屋射入民族的榮辱之光，樹立更高更遠的志向。

夏天，一聲聲蟬鳴攪得人心煩。我快速上了一輛公交車，丟下一元錢，找了個靠窗的位子坐下。窗外的太陽如一個油淋淋的蛋黃淋下來，天空似乎發(fā)出一種類似喘息的聲音，車頂都怪被太陽烤焦，馬路上人跡罕至?！笆裁垂硖鞖?”我不滿的嘟囔著。

不知何時，身旁又坐了一個比我小三四歲的男孩，和我一樣手中拿著一瓶礦泉水水瓶，我瞄了他一眼，又等待下一站。“姐姐，你能幫我開一下窗嗎?”身旁的男孩對著我，臉上浮著若有若無的笑容。“開窗干什么，車里開著空調(diào)，一開窗豈不是熱殺我也?”我調(diào)侃道。

小男孩用手指著窗外，示意我往外看。我一轉(zhuǎn)頭，映入眼簾的，是一個巨大的麻袋，似乎裝著不少的飲料瓶。視線向下移，竟是一個矮小的老人，背彎著如蝦米，皮膚被烈日烤的焦黑，光腳行走，五官聚攏，表情十分痛苦。顯然，他以撿破爛維持生計。

公交車正遇到交通堵塞，顯然是這天氣害得。老人越靠越近，我轉(zhuǎn)過臉，看見男孩那雙清澈得如清泉的眼瞳，瞬間怔住了。

紅燈轉(zhuǎn)成綠燈，車子慢慢的開始流通了，我好像被針刺了似的一個激靈，打開窗戶，將男孩與我的瓶子一起遞給老人，老人緩緩接住瓶子，給了我們一個和善的微笑。汽車啟動了，看著老人漸行漸遠的背影，我似乎讀懂了什么。

當一個人把自己的心窗輕輕推開，又將自己的幫助獻給他人，他自己也會收獲很多，因為此刻陽春三月暖人的余暉透過窗戶，悄悄地射進心房，讓心靈不在陰霾。

當上帝為你關(guān)閉一扇門的同時，他也會輕輕為你打開另一扇窗，看見了嗎?

——題記

“樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨?！贝禾斓淖詈笠欢浠[去了芬芳的笑，只留下遍地殘紅。面對這春殘花落的場景，有多少文人墨客曾為之哀嘆惋惜，又有多少遷客騷人曾為之駐足呤唱。他們，為這凋落的花瓣唱著凄楚的挽歌。殊不知花的凋零并不是她們生命的終點，在這短暫的黯淡過后，來年的枝頭，輝煌將繼續(xù)下去。

面對花圃里層層凋零的花瓣，我們總習(xí)慣以失望和嘆息將下一季的風(fēng)景遺忘。正如我們經(jīng)歷過一段艱難灰暗的日子之后，總會因失敗和挫折而感到惶恐一樣，繼而在無限惆悵中放棄了曾經(jīng)對夢想的執(zhí)著追求。我們總習(xí)慣把美好的風(fēng)景定格在昨天，定格在無限的回憶里，卻把淡淡的憂傷彌留心際，成為今天縈繞胸懷的愁緒。但是親愛的朋友們，無論曾經(jīng)是多么的美好，都會在與時光擦肩而過的剎那被定格為“過往”。而那過去了的，便將會成為回憶。我們，又怎能一直住在回憶的城堡里呢?

面對春殘花落，打開另一扇窗，你會看到那些曾經(jīng)凋零的花朵，在來年的春天燦爛綻放;你會看到那些曾經(jīng)無法逾越的挫折，在不懈的努力中迎刃而解。

其實，有很多時候，當上帝關(guān)上了那扇門時我們都忘記了要去尋找另一扇開啟的窗子;有很多時候，當荊棘與坎坷鋪滿成長之路時，我們都淡忘了夢想彼岸的美好幸福;有很多時候，當殘花凋落一地悲涼，我們都忘記了去展望來年枝頭上的繽紛璀璨。然而，就像幾米在《希望井》中所說的那樣“天黑以后，黯然低頭，才發(fā)現(xiàn)水面滿是閃爍的星光……”于是在低頭的一瞬間，他也在最深的絕望里，遇見最美麗的驚喜……

為什么一定要讓自己湮沒在灰暗的陰霾中呢，“即使世界給你一千個理由哭泣，你也要找出第一千零一個理由微笑?！彼?，當我們被陰霾籠罩的時候，不妨試著去打開另一扇窗，換一個角度看自己身邊的一切，或許，下個轉(zhuǎn)角，陽光就會灑落在你世界的每個角落……

秋葉凋零，孕育著來年枝頭上那抹動人的新綠;殘花飄落，醞釀著下一站春天里那襲怡人的芬芳;挫折風(fēng)雨，鍛造著另一個瞬間里那道絢麗的彩虹……

花凋葉落，不是終點，打開另一扇窗，邂逅另一個全新的世界，那枯萎的花瓣里棲息著的恬淡的靈魂，那經(jīng)風(fēng)雨洗禮后絢麗的彩虹。你，看到了嗎?

打開一扇窗子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜?！}記

流年似水，它總悄無聲息地帶走回憶。待我打開那扇回憶的窗，卻看不到熟悉的風(fēng)景。

(一)我輕輕打開一扇窗，窗外是幼年時的風(fēng)景，可它們模糊不清，讓我無從辨認我依稀記得某個夏日夜晚，我同父母在舊家天臺上仰望星空。他們逐個逐個地教我辨認星座。那些在湛藍夜空下閃閃發(fā)光的星體至今我已記不清，但它們所帶來的深邃神秘感卻始終停留在我腦海中，不曾遠去。

還有自己親手栽種出來的小番茄，也不曾被流年帶走。我在幼兒園中與小朋友們栽種蔬菜，其間付出過多少辛勞，流下過多少汗水，我已全然忘卻。但那在綠葉中搖曳的小番茄，在我腦中仍鮮紅得發(fā)亮。我只佇立在窗前，呆呆看著那些模糊的影像，心間突然響起《童年》的旋律，只覺鼻尖微微發(fā)酸，這首歌像是為我而唱。

(二)我滿懷期待，小心翼翼地打開那扇窗，此時窗外應(yīng)是小學(xué)時代的回憶了吧。小學(xué)那塊巴掌大的土地，承載了我多少幸福的時光。初夏的某節(jié)體育課，我和同學(xué)坐在單桿上聊天。頭頂是繁盛的木棉，身邊是蒼翠的古榕，清風(fēng)徐徐，傳來鳥兒的喃喃細語與花草的淡淡香氣。

我閉上眼睛，猛然發(fā)覺生命就該美好如斯。有節(jié)音樂課，有人帶了周杰倫的唱片來放。于是全班都跟著旋律唱起《聽媽媽的話》，歌聲雖稚嫩卻很動聽。那些音符他成了記憶中隨風(fēng)翩翩起舞的蜂蝶?？墒侨螒{我拼命將頭往窗外探，亦尋不到那些昔日笑顏。它們到哪里去了呢?它們是否乘著風(fēng)，躲到了云端的某一處呢?

(三)時光巨大的洪流將我裹挾到這個夏季，又將面臨記憶洗牌的季節(jié)。這似水流年又將帶走些什么呢?它將帶走關(guān)于初三這段美好時光的一切記憶么?往后我打開這扇喚作回憶的窗，又能見到什么風(fēng)景呢?鳳凰花已在綠葉間綻放出云蒸霞蔚的景致，繽紛的落英亦在路邊漫開一片火紅的海洋。

看見這景致，我不免感傷起來：這盛開在回憶之樹的花朵又將凋謝了么?那些關(guān)于這個班級的美好瞬間，如段賽、班會、校運會，百日誓師大會等等它們也要隨這似水流年出走到不知名的地方么?那么當我三度打開回憶之窗之時，又能覓得幾許暈染笑顏點綴自己的人生?只愿這似水流年不要將花樣年華沖刷得芳華盡失。

畢竟，懷舊空吟聞笛賦的心情是多么落寞啊!

描寫打開心靈的大門心得體會和感想五

1、我喜歡的人，被別人喜歡過也喜歡過別人。

2、即使你不在我身邊，也能感覺到你的溫暖。

3、做一個簡單的人，踏實而務(wù)實，不沉溺幻想，不庸人自擾。

4、我需要你，不是因為少了你就無法存活，而是和你在一起的時候，比一個人更快樂。

5、那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在心中流過。喜悅涌進了心中，心仿佛蕩漾在春水里。那顆心樂得快要盛不下蜜糖般的喜悅。

6、我喜歡看著你那甜甜的笑容，一剎那溫暖我的心。

7、想想美事，生活的煩惱就易離去；想想成功，生活的挫折就不在話下。

8、心靈安頓了，平衡了，生命也就快樂了，無憾了，如眼前一幅靜美的畫卷，清幽，溫馨與寧靜。

9、平靜的湖面激起了歡樂的浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。

10、人生難免經(jīng)受挫折，風(fēng)雨過后就是彩虹；生活難免遭受苦難，雨過天晴終有陽光。

11、最開心的事情就是看到你開心的笑.

12、認認真真學(xué)習(xí)，清清靜靜思考，踏踏實實做事，勤勤勉勉工作，淡淡泊泊生活，真真誠誠交友，悠悠閑閑散步，清清白白做人。

13、生活中有很多好的選擇，但你不必做出那些看起來最好的選擇。選擇讓你開心的事情，那么它便會成為你最好的選擇。

14、我想讓你寵著，愛著。在你開心的時候，和你一起笑;

15、有大海一樣的胸懷，生活中還有什么事情會讓你失去笑容呢。

16、在低谷時，表示高峰不遠了;一旦你在頂峰，就要小心低潮也快到了。高低乃常態(tài)，泰然處之才是好的應(yīng)對之道。

17、最幸福的事情，就是每天與你分享，平凡生活的點點滴滴。

18、我的心一直在愛著你，只是你沒有注意罷了

19、昨晚我在玩lol，我姐下班了說給她玩十分鐘，就十分鐘，騙你的是小狗。唉，我看話都說這份上了就起身讓座了。十分鐘后回來，我說：“姐，10分鐘到了?！彼仡^一笑：“汪”

20、葉子的離開不是風(fēng)的召喚，而是樹的舍棄。

21、有美味的米粥爽快的啤酒，身邊沒有愛的人也要開心啊。

22、我一生只不會兩件事:這也不會，那也不會。

23、每個人都有自己鮮明的主張和個性，不要識途去改變他人，同樣，也不要被他人所改變。改了，就不是自己了。

24、以前買個襪子都要搜潮流或者某某同款，變成了現(xiàn)在買套內(nèi)衣都要搜中老年保暖還得加絨加厚。

25、我以為你只是個球，沒想到，你真的是個球。

26、用快樂攪拌香濃的咖啡，用幸福烘烤原麥的面包，用溫暖叫醒親愛的你。

27、心情不是人生的全部，卻能左右人生的全部。心情好，什么都好，心情不好，一切都亂了。靜靜的過自己的生活，心若不動，風(fēng)又奈何。你若不傷，歲月無恙。

28、有那么多的生命和愛情，在我的世界我只擁有你。

29、昨晚公司加班，與一起工作的女同事發(fā)生了爭執(zhí)，鬧的不歡而散，回到家中心里一直不痛快，老婆問我咋了，我說沒事，她一臉狐疑地看著我。今天早飯，女同事發(fā)了個語音，因為正吃飯，我打開了免提，只聽她說：大家都是成年人了，昨晚的事就算了，就當什么也沒發(fā)生過。老婆沒聽完，一碗胡辣湯就潑了過來。

30、我像一條魚兒，遨游在書的海洋。湖是活的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，再嬉戲。

31、我不能為你上九天攬月，但可以為你下海底撈夾肥牛，蝦餃，毛肚，藕片，生菜，羊羔，大蝦，蝦滑，牛肉丸。

32、你的一句明天見，讓整個明天都變得超級甜。

33、雄心就是照顧好身邊的人，向下看。野心就是拋棄身邊的人，向上爬。

34、浪花是海上的奇景，可她更像一位舞蹈家，她能使人拋開煩惱，盡情地欣賞。

35、道理我都懂，可是聽別人喊美女的時候，還是忍不住要回頭。

36、五年后的你是跟我喝交杯酒還是喝我的喜酒

37、快樂的時候好好生活，不快樂的時候好好珍惜自己

1、老師：“丁一，你上課怎么就那么不老實呢？罰你抄寫自己名字100遍！你看人家鸗鱦龜同學(xué)，從來不再上課時搗亂！”丁一：“這是個看名字的世界！”

2、今天是個好天氣，不知道會不會有對象掉下來。

3、羨慕那些冷漠無情說走就走的人，我不行，我走的時候還得拿你點兒吃的。

4、開心有時也很容易啊，比如剛到車站車就來了，隨機播放正好是最近喜歡的歌，還有今天的風(fēng)真舒服。

5、一米陽光，照進心房;是那樣的爽朗，讓我心情舒暢;曾經(jīng)的彷徨，一掃天堂。

6、人活著就是一種心情，心中有份惦念，是一種充實，心中有份堅持，是一種富足。

7、只要心是晴朗的，人生就沒有雨天。

8、從今以后保持低調(diào)和神秘，對自己的可愛與美膩只字不提。

9、微笑是盛開在人們臉上的一朵美麗的花，時時刻刻散發(fā)著迷人的芬芳。

10、最開心的事情就是洗衣服的時候發(fā)現(xiàn)兜里有錢。

11、喜歡一個人就是這樣啊，他稍微注意你一下，你就上天了。

12、有些記憶，不是你忘記了，而是你不愿想起。

13、這世界上有一個人是永遠等著你的，不管是什么時候，不管你是在什么地方，反正你知道，總有這樣一個人。

14、這時，一股甜絲絲的感覺涌上心頭，因為這是我自己第一次勞動的結(jié)果，能不高興嗎？

15、人生不可能一帆風(fēng)順，倘若不開心時，吃一顆糖果，告訴自己今天的日子就是甜的，就是快樂的。盡管微笑不一定快樂，但微笑是一種傳遞，是快樂的接力棒。因此，請微笑，輕輕地嘴角上揚。

16、面對困難，微笑含著勇敢；面對挫折，微笑帶著自信；面對誤解，微笑露出寬容；面對冷漠，微笑洋溢熱情；面對愛情，微笑代表真心。愿你微笑面對人生。

17、如果可以，我希望我能碰到一個甘愿讓我不惜放棄生命去愛的人。

18、是金子，總會花光的;是鏡子，總會反光的

19、做一個坦蕩、簡單而且開心的自己，與時光同行無須太多理由，只要，一路向暖，足矣。

20、你的微笑是我開心的燃料

21、我的心里甜滋滋的，感到了從未有過的歡樂。

22、不管過去如何，過去的已經(jīng)過去，最好的總在未來等著你。

23、我去買魚。旁邊一個大媽對老板說：“老板，給我整個魚頭，劈兩半。回去給小孩補腦！”這時一條大頭魚從缸溜出來，啪嗒啪嗒跳到地上的砧板上。老板：“那就這條？你看它多生猛！”大媽：“還是換一條吧，這條傻?！?/p>

24、快樂好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會落空;但如果你靜靜地坐下來，它反而會在你身上停留。

25、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

26、我本不應(yīng)該擁抱太過熾熱的夢，比如數(shù)學(xué)比如你。

27、做自己喜歡做的事情，做自己擅長的事情，找回成功的喜悅，找回失去的信心，找到前進動力和方向。

28、我喝水只喝純凈水，牛奶只喝純牛奶，所以我很單純。

29、幸福就是，堅持了應(yīng)該堅持的，放棄了應(yīng)該放棄的。

30、不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。

31、醫(yī)生，麻煩給我開點后悔藥，再給我來杯忘情水。

32、我看著這蔚藍的大海，不由地哼起了歌，心情像迎著海風(fēng)飛馳的帆船一樣輕快。

33、像我這種人，你除了寵著也沒有其他辦法。

34、沒有人溫暖我，我就開空調(diào)去！

35、你的一句贊美、表面上不在意、其實心里早就開滿了花

36、看到這情景，我樂得在地上翻了個跟頭，高聲地笑著、叫著，拍著手，跺著腳。

37、快樂像漣漪一樣在心中輕輕蕩漾，開懷大笑，喜地歡天，嬉皮笑臉。