最新初中生合唱比賽心得體會(通用10篇)

- 心得體會可以幫助我們更好地總結和概括經驗，方便日后的借鑒和應用。寫心得體會時，可以結合具體的事例和實際情況，這樣可以使文章更具體生動。下方是一些經典的心得體會范文，供大家進行參考和學習。

初中生合唱比賽心得體會篇一

校園合唱比賽是中小學生活中重要的一個組成部分，它是學生們展示自己合作能力、展示音樂才華的機會。在我個人參加過的幾次校園合唱比賽中，我領悟了許多有關于音樂與團隊的感悟，以下是我對于校園合唱比賽的體會。

第二段：比賽前的準備。

成功的校園合唱比賽需要經過漫長的準備和付出。在比賽前，我們進行了系統(tǒng)的排練和訓練，我們每一位成員都為比賽付出了大量的汗水和時間。此時，我們更多地是個人身上表現出的個人色彩與個人能力，我們通過協作和互相鼓勵，使得每個人的能力得到了最大的發(fā)揮。因此，比賽前的準備是非常關鍵的。

第三段：比賽中難題。

比賽中難題的出現在所難免。在我參加的某一次合唱比賽中，重點卻是十分協調不上，還有部分同學臨時生病，我們的合唱表演計劃差點無法達成，這給我們的比賽帶來了很大的麻煩。在這種情況下，我們選擇了保持冷靜、冷靜地走向舞臺，發(fā)揚拼搏與頑強戰(zhàn)斗的精神，成功地完成了表演艱巨的任務。從真實意義上說，成長的過程，無非就是通過面對困難和挑戰(zhàn)來磨練自己，成為優(yōu)秀的人。

比賽結束后，我們的思維空前寬廣了，我們對團隊的協作能力和自己的能力都有了更好的認識。我們愉快地交流，談論我們的表演和這場比賽。我們發(fā)現自己的表演雖然不是全完美，但我們付出的努力和團隊的氛圍，卻是收獲和成功的源泉。

第五段：結論。

校園合唱比賽是一個良好展示機會，給學生們展示自我、提升自信的好機會。同時參加校園合唱比賽也能讓我們感受到音樂藝術的魅力，學習到團隊協作和個人挑戰(zhàn)精神。有了這些經歷和鍛煉，我們更能成長為獨立、自信、健康、向上的人。因此，參加校園合唱比賽，不僅能夠為學生們提供舞臺機會，而且是成長的好時光和回憶。

初中生合唱比賽心得體會篇二

我們學院為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生愛校、愛班的思想意識，同時也為學生提供一個展示班級凝聚力的平臺，開展了班級合唱比賽。我們班也積極參加，用激昂和柔美的聲音唱響青春。

我們班選擇的曲目是《newboy》，這首歌來自樸樹的專輯《我去20xx年》。二十世紀末是一個充滿魅力的時間點，大家都在準備著迎接千禧年的到來。而我們便出生在二十一世紀初，是新一批即將成年的00后，在這首歌里人們對未來充滿著期待，正如同現在的我們對未來美好的大學生活充滿期待。二十世紀末電腦開始走進普通的家庭，網絡讓人們觸摸到了從來想象不到的世界，中國的搖滾樂興起，澳門回歸……人們的物質生活和精神生活快速的飛升，各種時髦的事物也層出不窮。游樂場、磁帶和錄音機、貼畫、暖水壺、大紅盆、日劇、動畫片、大瓷杯子、舊單車、歌舞廳、小西點蛋糕、塑料涼鞋、發(fā)黃襯衫……就是這些新新舊舊的東西混在一起，構成了那個年代。

我們是二十一世紀最朝氣蓬勃的成年人，比我們小的還未成年呢。我每次看90年代末的老照片和視頻的時候，感覺城市里的每個人都很快樂，特別是年輕人們，他們燙了時髦的卷發(fā)，穿著夸張的喇叭褲，聽著快樂的disco，在舞廳里搖動著蓬勃的身體。笑的時候露出牙齒，拍照的時候手自信地插在腰上。那些年輕人臉上的精氣神，就可以概括為“希望”。而我們現在何嘗不是如此，手機隨身帶，出入可以刷臉，支付不用現金，國家地位日益提高，生活條件不斷變好，這些恰好也是我們這個時代的“希望”。

黨的十九大報告指出“中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位?！贝髮W生是中國特色社會主義的建設者和接班人，承載著中華民族偉大復興的歷史使命，要教育引導大學生找準新時代的歷史方位，把握當代中國的實際情況，從實際出發(fā)找準自身定位，為青年學子的'成長發(fā)展指明方向，為“中國夢”的實現凝聚青春力量。而我們作為新時代的大學生正應如此，我們有理想，我們有信仰，我們積極，我們樂觀，我們有著崇高的愛國情懷，有著對黨領導的擁護，我們更有對對美好未來的期待和創(chuàng)造美好未來的決心。

正如歌詞所說：“是的我看見到處是陽光，快樂在城市上空飄揚?！蔽覀冄壑械恼菨M眼的陽光與快樂。

我是在20xx年第一次聽這首歌，那時候離20xx年已經過去15年了，也許當時我還小，不大能聽懂這首歌意思，但它能讓我莫名地熱血，我從那時候起開始向往長大后的世界，這次選取這首歌，我也沒想到，但是他帶給我一個驚喜，像是我心中有一塊被時間埋藏起來的寶藏再次被發(fā)覺，一種失而復得的喜悅油然升起，最近的煩心事似乎全都忘卻，滿眼陽光，光明刺破了我心底的黑暗，整個身子都感覺是暖洋洋的。

“明天一早哎，我猜陽光會好。我要把自己打掃，把破舊的全部賣掉?！?/p>

當我們全班聚在一起合唱，準備拍視頻參加比賽時，我倒感覺比賽好像沒那么重要了。當大家一起開口唱道：“是的我看見到處是陽光，快樂在城市上空飄揚”時，一股打動人心的力量在教室匯聚、盤旋，陽光從窗戶往四周蔓延，整個屋子里都充滿這陽光，我們看著彼此都帶著笑，瞬間感受到一股溫暖，是集體的溫暖，是同學們彼此帶來的溫暖，是我們班聚在一起匯聚而成的溫暖。這一刻我們好像都是彼此的支柱，是彼此的光，心與心的距離更近了。合唱結束后，我真的感覺比賽名次已經不重要了，和我們班級之間增長的凝聚力來比簡直不值一提。

現在我們遵循著社會主義核心價值觀，社會主義核心價值觀和社會主義核心價值體系旋，陽光從窗戶往四周蔓延，整個屋子里都充滿這陽光，我們看著彼此都帶著笑，瞬間感受到一股溫暖，是集體的溫暖，是同學們彼此帶來的溫暖，是我們班聚在一起匯聚而成的溫暖。這一刻我們好像都是彼此的支柱，是彼此的光，心與心的距離更近了。合唱結束后，我真的感覺比賽名次已經不重要了，和我們班級之間增長的凝聚力來比簡直不值一提。

現在我們遵循著社會主義核心價值觀，社會主義核心價值觀和社會主義核心價值體系是緊密聯系、互為依存、相輔相成的。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的精神內核，它體現了社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征，反映了社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。同時，社會主義核心價值觀與社會主義核心價值體系具有內在一致性，都體現了社會主義意識形態(tài)的本質要求，體現了社會主義制度在思想和精神層面的質的規(guī)定性，是建成中國特色社會主義現代化強國、實現中華民族偉大復興的中國夢的價值引領。而《newboy》這首歌更給予了我們斗志，讓我們共同努力推進社會主義核心價值觀與社會主義核心價值體系建設，就是要弘揚共同理想、凝聚精神力量、引領道德風尚，形成全民族奮發(fā)向上、團結和睦的精神紐帶，使我們的國家、民族、人民在思想上和精神上強起來，更好地堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。

合唱篇當我最初聽到需要參加合唱時或多或少還是有一些抵觸情趣的。因為大一第一學期是比較關鍵的一個適應期，我并不想在不是學習的事上投入太多的時間，因此在獲知學院舉辦合唱比賽，需要每個班每個人都參加時候情緒并不是很好，甚至一度有些煩躁，不理解學院的安排，更是經常的與同學在一起抱怨。但是隨著合唱比賽的慢慢開始準備，我的態(tài)度也開始漸漸有所轉變?？粗粋€個班級同學們把自己有限的業(yè)余時間，甚至一部分學習時間都投入合唱比賽的工作中時，自己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少，甚至開始對自己開始的情緒有了一絲慚愧。

我們班選取的歌曲是《newboy》，1999年，時值青春的樸樹、張亞東共同創(chuàng)造了這首經典的搖滾樂《newboy》。在21世紀來臨的前夕，作為專輯《我去20xx年》中的“異類”與大家見面。這首與專輯風格格格不入的windows98廣告歌曲，一直沒有被時間埋沒，他所包含的復雜情感也為人們所談論不休?！秐ewboy》正是如入耳那般充滿希望，表達著對新世紀的期待，新科技的贊美，新生活的歌頌……畢竟在那個年代，香港澳門相繼回歸，生產力不斷提高，人們的生活水平質一般的飛躍，人們能穿上新衣服，有新的審美觀，科技追上了人們的想象力，互聯網聯通了大洋兩岸，甚至當時的中國足球都是亞洲數得過來優(yōu)秀球隊，每個人都充滿了希望。

隨著合唱的訓練，難度從簡單到困難，我發(fā)現同學們開始變得非常認真。在宿舍的衛(wèi)生間和下課的教室里，你會不時聽到學生們哼著這首歌的旋律。這時，我開始逐漸感受到合唱比賽的意義。比賽的日子一天一天過去了，大家開始更努力、更頻繁地練習。合唱團開始每周練習兩次，三四次，最后是每天。同學們的抱怨逐漸消失，取而代之的是團結。我們反復練習困難的部分和困難的動作，直到我們熟悉每一個細節(jié)。最后，在比賽當天，學生們展示了我們最好的一面。我們用心歌唱。在比賽前的那段時間里，我們似乎融為一體，激動，吶喊，一起歡呼。

這首歌給我最大的意義在于，我們如何去面對未來，毋庸置疑是樂觀，是希望。我們是建設祖國的新一代，是創(chuàng)造美好未來的新一代。新時代青年要跟隨英雄的足跡踐行愛國主義精神。在新中國70年篳路藍縷的奮斗歷程中，英雄的建設者們在世界的東方建設了偉大的社會主義中國……他們是這個偉大民族的脊梁。崇尚英雄才會產生英雄，爭做英雄才能英雄輩出。在慶祝新中國成立70周年的日子里，我們最難忘懷的是那些為了建立新中國而流血犧牲、奮斗不息的革命先輩，是那些對黨和人民的事業(yè)矢志不渝、百折不撓的民族英雄，是那些忘我工作、無私奉獻的社會棟梁。他們永遠是黨和國家最寶貴的財富，永遠是激勵新時代青年自請長纓、奮斗報國的榜樣。

新時代青年要凝聚在黨旗下建設偉大祖國。在革命、建設和改革的萬里征途中，青年后輩不斷從前輩的手中接過歷史的接力棒，每一代人都全力以赴走好自己的長征路。70年來，為了國家富強和人民幸福，一代又一代的青年人緊緊跟著黨，萬眾一心、眾志成城，一茬接著一茬干。如今，長城內外、大江南北、黃河兩岸一派盛世中華的繁榮景象催人奮進?；厥撞憠验煹?0載奮斗之路，鐵的事實不斷地論證著“沒有共產黨，就沒有新中國”是歷史的必然。今天，新一代的年輕人正快速成長起來，他們沐浴在新時代的春風里，肩負起強國一代的使命擔當，從四面八方齊聚到中國共產黨鮮紅的旗幟之下，接力建設我們的偉大祖國。

如今我們學院通過合唱比賽，不僅使來自五湖四海的新同學增進彼此友誼，班級凝聚力進一步增強，愛校榮校之情得到升華，還讓我深刻感受到，我們是新時代的大學生，是朝氣蓬勃的一代，我們認真學習，熱愛祖國，服務人民，為以后做出自己貢獻而進行積累、沉淀。我們對未來充滿期待，未來無限美好，我們可以使未來更加美好。我們一直在路上，我們將不會讓自己失望。

初中生合唱比賽心得體會篇三

在音樂的世界里，合唱是一種充滿著傳統(tǒng)和藝術性的表演方式。許多人對于合唱比賽都有著濃厚的興趣，因為這不僅是一種欣賞音樂的方式，也是一種體驗音樂的方式。在參加合唱比賽中，我深刻地領悟到了一些音樂給我的啟示和思考，下面我將分享我的感受和體會。

第二段：觀賞的心態(tài)。

當我走進合唱比賽的現場時，一種專注的氛圍撲面而來。這時候我認真地閉上了眼睛，用耳朵仔細地聆聽著嗓音的動聽。我在規(guī)定時間內觀看完所有的節(jié)目后，才有了自己的評論。這樣我才能夠找出真正讓我心動的音樂。

第三段：音樂給我的啟示。

看完合唱比賽后，我意識到了音樂的魅力。音樂是充滿情感的，合唱比賽也是如此。音樂中充滿了熱情和感性，即使有時候我聽不懂歌詞，但是我依然能夠感受到音樂帶給我的力量。

第四段：團隊的凝聚力。

合唱比賽中來自不同地方的人們聚集在一起，展現了不同的文化和風格。我發(fā)現每個團隊內部的凝聚力是如此的強大，成員們?yōu)榱艘粋€共同的目標不斷地努力、付出。他們在舞臺上充滿活力，給觀眾帶來了一種溶入到整體中的感覺。

第五段：音樂的價值。

我深深意識到音樂的價值。作為一種藝術形式，音樂的意義不只是為了娛樂，而是能夠帶來一些更深層次的體驗和吸引人類的內心。當我在觀看合唱比賽的時候，被各個團隊所呈現出的音樂所吸引，同時也體驗到了音樂高質量的魅力。

結論：

合唱比賽是音樂文化的一部份，我通過此次體驗，對音樂這種藝術形式有著更多的理解和掌握。它不僅是一種傳統(tǒng)的表演形式，也是一種態(tài)度和信仰。通過合唱比賽，我深刻意識到了音樂給我的啟示與感動，也對音樂的文化和價值有了更加深入的了解。

初中生合唱比賽心得體會篇四

第一段：引言（150字）。

合唱比賽失敗了，我深感懊悔與失落。然而，失敗并非終點，它是人生中不可避免的一部分。通過這次失敗，我明白到了很多重要的教訓和體會，也收獲了自我反思和成長的機會。接下來，我將分享我對合唱比賽失敗的心得體會，希望能給其他經歷類似失敗的人一些啟示和力量。

第二段：失敗的原因和分析（250字）。

在重新審視合唱比賽失敗的原因時，我發(fā)現存在著一些突出的問題。首先，我們在排練過程中缺乏足夠的時間和精力投入。我們常常推遲或縮短排練時間，忽視了細節(jié)，這在最終的比賽中暴露了出來。其次，沒有良好的團隊合作和溝通機制。我們在排練期間很少進行有效的討論和反饋，缺乏共同的目標和方向。最后，沒有充分發(fā)揮個人的潛力。有些成員因為缺乏自信而表現不佳，導致整個合唱團的水平下降。

第三段：從失敗中汲取的教訓（300字）。

這次合唱比賽的失敗給了我很多寶貴的教訓。首先，意識到時間管理的重要性。成功需要時間和全力以赴的投入，我們應該珍惜每一次排練和練習的機會。其次，團隊合作和溝通至關重要。只有團隊成員之間的緊密配合和有效的溝通，才能獲得更好的結果。此外，個人的自信心和發(fā)揮也是決定勝負的重要因素。我們要相信自己的能力，努力發(fā)揮自己的潛力。

第四段：面對失敗的態(tài)度（300字）。

面對失敗，我們應該保持積極的心態(tài)。首先，不要沉浸在失敗的情緒中，要接受現實并迅速反思。通過檢視自己和團隊的問題，找到失敗的原因，并制定改進計劃。其次，要相信自己的能力和潛力。失敗并不代表一切，只要我們有決心和毅力，再次嘗試就有可能成功。最重要的是，把失敗看作是一次學習和成長的機會。通過失敗，我們能夠更加清楚地認識自己的不足，并在日后避免類似的錯誤。

第五段：前行的動力（200字）。

盡管合唱比賽失敗了，然而，這并不是我們停止前進的理由。相反，這次失敗給了我更多的動力和動力，激勵我更加努力地工作和成長。我將全力以赴，改進我們的團隊和個人問題，爭取在下次比賽中取得好的成績。在未來的學習和生活中，我會用更加成熟和積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)和困難，堅持追求良好的成績和無悔的人生。

總結（100字）。

失敗是一生中不可避免的一部分。通過這次合唱比賽的失敗，我明白到了很多重要的教訓和體會。時間管理、團隊合作、個人自信都是成功的關鍵。面對失敗，我們要積極反思，保持積極的態(tài)度，并將失敗看作是成長的機會。最重要的是，我們要堅持努力，追求更好的成績和無悔的人生。

初中生合唱比賽心得體會篇五

第1篇：合唱比賽心得合唱比賽心得在這個月的二十六號，我校組織舉辦了一個紅歌合唱比賽。我們工商管理系獲得了第一名的好成績，我有幸參加合唱隊，與大家共同見證和分享了這來之不易的勝利。雖然比賽已經過去，但回想起來心情還是非常的激動，首先我為自己能夠參加這次院里組織的合唱比賽而感到自豪，并且在比賽中我也金老了自己的一份力量，盡了自己的一份應盡的責任。通過此次合唱比賽，我學到了很多東西，增進了與同學之間的友誼，總之收獲很大。

比賽都是有些辛苦，這次也不例外。比賽前兩個月我們合唱團一直都是利用課余時間練習，我們選擇的歌曲是《相親相愛》，這首歌對于非專業(yè)生的我們來說是有一定難度的，大部分同學要不唱不上去，要不就是唱的假聲，沒幾個可以把歌唱的很好。而且在男女同學合唱的部分，總是唱出兩個掉，無法融合。為了克服這些問題，我們能做的只有反復聽反復練習。

看不到一點效果。因此，大家對比賽沒什么信心，我也一樣，覺得比賽根本級不可能獲獎。慢慢的合唱團的人數都減少了十幾個人，這也是我感到悲哀的地方。

到最后接近比賽的兩個星期，可能是時間少的原因，大家也終于緊張起來，終于開始積極的配合起來。這兩個星期是大家練習最認真的時段了。我能感受到大家都在賣命的練習，有幾個同學為了不唱假聲，為了不影響整體效果，一直都是壓著嗓子在唱歌，看著她們那么努力，我也被感動了，也放開了嗓子認真的練習。

比賽的那一晚整個合唱團籠罩著緊張的氣氛，特別是看了中文系和教育系的精彩表演后，所有的人都覺的很沒底，都很擔心比賽。文藝委員說要我們別緊張，要自信。但大家的心還是無法平靜下來。在一個同學的建議下，我們大家離開了比賽場地，在場外開始了最后的練習。這次練習是合唱團狀態(tài)最好的一次，大家都很投入。

一等獎的優(yōu)異成績令我們沒額人都驚訝不已，都不敢相信。我根本就無法描述大家當時激動的心情。本次活動已落下帷幕，但是我們在此次活動中的收獲卻是自己一生寶貴的經驗，相信同學們都有自己的感受，通過這次比賽進一步提高了自己的團結意識。在以后的大學生活中我會積極參加這樣的活動，讓自己都能學到更多。參與合唱比賽的機會不多，參與合唱比賽獲得第一名的機會更少，我將永遠記得這次難忘的合唱比賽。篇二：參加合唱隊感想參加合唱隊感想——405班胡雨萱我參加合唱團已經快一年了，在合唱團里，我學會了許多音樂的知識,也獲得了很多樂趣。

還記得那一天，我被榮幸的評為了雪花合唱團的一員。從那時起，我就和44名合唱隊員一起投入到了緊張的排練中。

我開始學習合唱，那種感覺是多么美好，不僅可以學會一首首優(yōu)美的歌曲，還聽來了許多有趣而又生動的唱歌技巧。比如用肚子來唱歌，每次唱歌前要用一段旋律發(fā)聲，用給一個音唱音階的方式練音準??讓我從中受益很多。

合唱生活并不只是那么輕松，因為要比賽了，排練時間很緊，所以我們放學后都要到合唱教室進行排練。這樣的確很苦，不僅每天要排練，還要跟上學習。但想想老師，我就對我這種心里感到羞愧，她在給我們排練時，都是站著的，但是從來沒有說過累這個字。在最緊張的幾天里，老師一直讓我們站著，等排練一結束，有好多同學喊累，我也不例外。但其中我們班的一位同學說的一句讓我記憶深刻，她說：“我可知道老師上課有多么累了?！笔茄?我們多么應該理解老師的辛苦付出。我們也不應該抱怨它。

功夫不負有心人。終于，在我們辛苦的排練下，認真的努力中，我們雪花合唱團終于獲得了北區(qū)合唱比賽金獎第一名！那時我們多激動呀，幾個同學唧唧喳喳的議論著，歡呼著，大家都那么高興，但老師很冷靜講著我們這次合唱比賽的不足之處，讓我們學到了更多??原來，老師是想讓我們不要驕傲，精益求精，只有這樣，才能讓我們在市里比賽中發(fā)揮出最好的水平。

我們和老師都在辛苦著，都在奮斗著，因此才換來一等獎的好成績。成功總是來之不易的。市里比賽馬上就要開始了，我們要更加加油，爭取能去浙江省比賽，取得更好的成績！篇三：合唱排練感想合唱排練的感想本屆大學研究生合唱比賽即將在10月29號舉行，生環(huán)學院這次有80多人參加了這次合唱比賽的排練。在這次排練的將近十天里，訓練是艱苦的，往往兩三個小時結束后大家的嗓子都沙啞了，但訓練又像品嘗一杯香茗，苦中有甜，體會良多。

每次合唱之前都需要進行開聲練習，這樣的訓練是后續(xù)訓練的根基，尤為重要，卻也最為枯燥。即便如此，同學們仍然熱情不減，在訓練和選歌過程中做出了積極的參與，每當遇到不懂的聲樂問題時，更是踴躍提問、認真學習練唱。

從訓練伊始的靦腆到現在的敢于放聲歌唱；從原先的生疏、走音到現在對曲調的基本掌握；從原先明顯的搶拍拖拍到目前能夠基本做到“步調一致”。這些進步都是有目共睹的，也是我們八十幾個同學辛苦練習，團結奮斗的結果。

在這次合唱比賽的排練中，我還認識了生態(tài)學，民族生態(tài)學，植物學的很多新同學，和他們有一些很好的交流。我想其他同學也和我一樣，通過這次合唱比賽的排練，大家都結實了很多新朋友，使得我們生環(huán)學院的各個專業(yè)的研究生能夠互相了解，增進友誼，使得我們生環(huán)學院的研究生更加團結，更具有凝聚力。

研究生不因僅僅是局限于在書本和圖書館中的學習，更應該積極與外界接觸，揮灑青春的汗水。

當我們每個人把自己當成這個集體重要而又平凡的一分子，為這個集體的榮譽而默默付出，耗費心力的時候，我想這次合唱比賽的目的也就達到了，這是對我們的精神和品格的一次有聲的陶冶。

宿舍玩笑而又無奈的對室友說著：“早上好！”，在寒風瑟瑟，路燈熹微的晚上，129是我們結伴回家的身影；從識譜到節(jié)奏，從分聲部練到合唱，從許多人音準不對，聲音不齊，到合唱時跟隨指揮的感情起伏、錯落有致，129是我們口中日益豐滿的旋律。

三個月的辛苦。每一次把身體包裹得嚴嚴實實的騎車奔赴院樓，但依舊會凍得鼻子通紅，然后近兩個半小時后又繼續(xù)鼻子通紅的回去；覺得每一周的日子只剩下了兩天，叫129和沒有129，聽著身邊的同學和自己的滿口抱怨，但依舊會在日程安排上給排練留出一個大大而醒目的位置，然后按時在高聲部第三排固定的位置等待著排練的開始；排練持續(xù)的時間漸漸加長，訓練的強度漸漸變大，就算是站的雙腿發(fā)酸，合唱時依舊乖乖的站進隊列里，就算是后來嗓子發(fā)澀，聲帶疲倦，真誠的勸著同學和自己不要勉強，練聲時依舊賣力的拿出最大音量??129占據了我們半個學期的記憶，辛苦，是記憶中的一個重要組成部分。

三個月的進步。記得向大師曾經說過，129排練中讓他印象最為深刻的是男生們的進步，從根本不會發(fā)聲、不會識譜，音準一團糟，到漸漸的成型、規(guī)范，可以看出男生的用心和努力，這讓他十分感動。而身為女高音的聲部長，我也有相同的感受。在我們當中，大多數人是沒有音樂基礎的，又由于我們所選取的歌曲對高音的要求比較高，所以一開始大家存在著各種各樣的問題，最明顯的就是節(jié)奏和發(fā)聲，所以，當聽到我們的合唱漸漸成型，各個聲部的聲音漸漸融合，我的心情十分激動。凌晨回到宿舍后，過道中總會響起熟悉的旋律，大家相視一笑，洗漱休息了。

三個月的快樂和感動。因為129，我們收獲了友誼，收獲了政管一家親的溫馨。與你們笑鬧、一起成長、彼此關心，是對我即將結束的大一上學期最美好的注腳；穿著漢服的程斯姐，加入合唱的偉峰師兄、泉哥、姚萌萌、默神，負責管理組織的望可學長和君然姐，領隊丸子姐，為我們排練的翊珊姐、明月姐和指揮、排練、伴奏全能的向大師，以及一切來幫助我們129比賽的師兄師姐，你們對于129排練的認真負責，熱情付出，讓我感動。

所以，當女生換上長長的紅裙，男生們穿上整齊的西裝，我們最終登上舞臺，唱響屬于政管的旋律時，我們便有了厚積薄發(fā)的勇氣與自信。每一句歌詞、每一段樂曲，都如回味般悠遠、如圣詠般莊嚴，在我們的心中激蕩。我們知道，我們已然拿出了了最高的水準，最積極的姿態(tài)，最夸張的表現力，然而最深切的感情。

永遠忘不了，在等待主持人報分時，回蕩在整個大廳中的“政管、政管”；忘不了，當得知本院的成績后，自己和周圍的同學興奮到極點的嘶喊；忘不了自己給屬于組比賽的同學發(fā)信息時的洋洋得意；更忘不了，當我們最終離開百講之后，突然涌上心頭的不舍和傷感。

屬于我們的，我們共同努力過的時光，共同擁有過的滿。

足，共同分享過的榮耀。與你們一起為青春注腳，是我無上的光榮。

第2篇：合唱比賽心得合唱比賽心得在這個月的二十六號，我校組織舉辦了一個紅歌合唱比賽。我們工商管理系獲得了第一名的好成績，我有幸參加合唱隊，與大家共同見證和分享了這來之不易的勝利。雖然比賽已經過去，但回想起來心情還是非常的激動，首先我為自己能夠參加這次院里組織的合唱比賽而感到自豪，并且在比賽中我也金老了自己的一份力量，盡了自己的一份應盡的責任。通過此次合唱比賽，我學到了很多東西，增進了與同學之間的友誼，總之收獲很大。

比賽都是有些辛苦，這次也不例外。比賽前兩個月我們合唱團一直都是利用課余時間練習，我們選擇的歌曲是《相親相愛》，這首歌對于非專業(yè)生的我們來說是有一定難度的，大部分同學要不唱不上去，要不就是唱的假聲，沒幾個可以把歌唱的很好。而且在男女同學合唱的部分，總是唱出兩個掉，無法融合。為了克服這些問題，我們能做的只有反復聽反復練習。

真，歌唱的也是稀稀拉拉的，練習的效率就別提了，根本就看不到一點效果。因此，大家對比賽沒什么信心，我也一樣，覺得比賽根本級不可能獲獎。慢慢的合唱團的人數都減少了十幾個人，這也是我感到悲哀的地方。

到最后接近比賽的兩個星期，可能是時間少的原因，大家也終于緊張起來，終于開始積極的配合起來。這兩個星期是大家練習最認真的時段了。我能感受到大家都在賣命的練習，有幾個同學為了不唱假聲，為了不影響整體效果，一直都是壓著嗓子在唱歌，看著她們那么努力，我也被感動了，也放開了嗓子認真的練習。

比賽的那一晚整個合唱團籠罩著緊張的氣氛，特別是看了中文系和教育系的精彩表演后，所有的人都覺的很沒底，都很擔心比賽。文藝委員說要我們別緊張，要自信。但大家的心還是無法平靜下來。在一個同學的建議下，我們大家離開了比賽場地，在場外開始了最后的練習。這次練習是合唱團狀態(tài)最好的一次，大家都很投入。

樣的活動，讓自己都能學到更多。參與合唱比賽的機會不多，參與合唱比賽獲得第一名的機會更少，我將永遠記得這次難忘的合唱比賽。

第3篇：合唱心得體會年12.9合唱成員個人心得體會——親切的懷戀最初接觸12.9合唱時或多或少還是有一些抵觸情趣的。因為大一第一學期是比較關鍵的一個適應期，自己并不想在不是學習的事上投入太多的時間，因此在獲知12.9合唱的事后情緒并不是很好，甚至一度有些煩躁，不理解學院的安排，更是經常的與同學在一起抱怨。

但是隨著12.9合唱的慢慢開始，自己的態(tài)度也開始漸漸有所轉變?？粗粋€個師兄師姐們把自己有限的業(yè)余時間，甚至一部分學習時間都投入到給同學們培訓合唱的工作中時，自己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少，甚至開始對自己開始的情緒有了一絲慚愧。

團結的精神風貌。大家一遍一遍的練習難唱的部分，難做的動作，直到熟悉每一個細節(jié)???終于到了比賽那天，在舞臺上的鎂光燈下同學們展示了我們自己最好的一面，大家用心去合唱，在大禮堂里的那段時間中，大家似乎融成了一個整體，一同為興奮，歡呼，喝彩。雖然最終的比賽的最后結果不是很理想，但是更為珍貴的是我們心中的那份有關12.9的回憶???或許正如普希金的那首《假如生活欺騙了你》所寫的：

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：

相信吧，快樂的日子將會來臨。

心兒永遠向往著未來;現在卻常是憂郁。

一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。

多東西。這一路走來，有不少的收獲，我想這些都將成為我大學生活中難得的寶貴財富，不斷指導著我前進。

對于沒有接觸過合唱的我來說，初學合唱時，總以為經常在卡拉ok里練嗓子，唱歌應該是一件駕輕就熟的事，合唱也無非就是很多人一起唱著同一首歌，而真正投入到合唱的訓練當中，才逐漸理解唱好合唱并不是那么簡單的!在成為合唱團的一員的一年里，首先學到了合唱的一些基礎知識，包括發(fā)聲方法、呼吸技巧、識譜等等。作為女高音，發(fā)聲要充實、圓潤，不能太白，并且女高音的特點是要明朗、輕柔、柔和。呼吸換氣的時候，要做到和全體合唱人員同時呼、同時吸、同時換氣，數十人如一人。其次，學會了要用耳聽、用心聽。

聽。老師示范時，要求還沒聽清楚，還沒聽到“心”里去，就自以為懂了，急急忙忙跟著唱，一錯再錯，反反復復，結果卻是“鞏固了錯誤”，離目標越來越遠。還有，須知聽老師分析別人的得失，對自己的提高極有好處，不聽，不但是自己的大損失，也干擾了他人的學習。老師個別指導別的聲部時，要認真傾聽，其他聲部訓練時低聲跟著合一合。學會傾聽，既是對自己的一種提高，更是對他人的一種尊重。

這些并不是一件輕松的事，近一年的時間里，每一位合唱隊員都放棄了大量的個人休息、娛樂時間，不但每周要進行訓練，甚至周末都要進行辛苦地練唱，一練就是近三四個小時。嗓子啞了，就含一粒清涼糖，仔細地聆聽，低聲地跟唱。學業(yè)繁忙，漏了一次訓練，就自己看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，正是這樣的積極參與，認真排練，唱出了激情和精神，才能鑄就合唱團的成功。

合唱活動真正讓我體會到了什么叫“態(tài)度決定一切”。從開始的不協調、不動聽到現在的和諧優(yōu)美的歌聲，我想這是和我們每個合唱團團員端正的態(tài)度分不開的，從思想上重視了某件事情，并能持之以恒，這是我們達到既定目標的首要條件，我想我們做到了。

也就在此時，才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅，更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動中“凝聚力”最有效的手段，不僅發(fā)展了人的靈魂、精神，也發(fā)展了民族性的教育，這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓練的是藝術鑒賞能力，音樂表現力，同時還培養(yǎng)著我們的團隊精神、協作能力和吃苦耐勞的能力。合唱活動，對我來說這不僅僅是使歌聲優(yōu)美動聽那么簡單，更是對我們意志力的一種磨練。如若能夠長期堅持，一定會讓我們的意志變得更加堅強，使我們在精神境界得以鍛煉提升。

合唱的魅力不單是讓我們體會到合唱中的忘我投入所。

創(chuàng)造的和諧之美，更為重要的是使平時一些抽象的概念變得極為“鮮活”。比如說“成敗的關鍵在于細節(jié)”，一首合唱曲目能否成功，關鍵就在于幾個音符是否到位，取勝就在這些細節(jié)音符的準確把握上，而最終打動聽眾心靈的也是這幾個音符。比如說“團隊精神”，合唱是一種群體藝術，需要具備很強的團隊精神與責任心?！昂铣獔F里沒有我只有我們”，參加合唱隊之前真的沒有這樣的體會。但當我們的歌聲回蕩在學校上空，帶給聽眾強烈震撼力的時候，我才真正體會到這優(yōu)美合聲的背后是合唱隊員們非常默契的配合，是團隊精神發(fā)揮到淋漓盡致的表現。

曲霓裳羽衣。回顧過去的一個學期，我們的工作在有條不紊的進行中。下面就是我對本社團這一學期的工作總結：

1.成員的人數新統(tǒng)計工作：應院社聯的要求，我們重新整理了社團的最新資料，最終確定有38名同學加入到我們合唱社團。

2.確定訓練時間：在肖老師的要求下，在尊重大多數成員的基礎上，確定了訓練時間為：每周二下午14：00——17：00。一周3小時的訓練，從而保證了訓練質量，也豐富了同學們的課余生活。

3.活動情況：

為迎接我國建黨90周年，特意在10屆高職高專各班精心挑選了95名熱合唱、熱愛音樂的同學組成了“紅歌合唱團”。這些活動極大地增進了合唱社團的凝聚力，提高了團員們的藝術修養(yǎng)。

總結體育部：李林鴻二零一四年五月一日大合唱總結在這個繽紛的4月里，為了唱響紅歌主旋律歌頌和弘揚五四精神，激發(fā)同學們勤奮好學，立志報國的熱情，同時增強同學們的凝聚力，向心力，學院舉行紀念“五四運動”大合唱比賽。我校在本次紅歌大家唱之“大合唱比賽”中創(chuàng)造了良好的氣氛。此次結果可喜可賀，是校學生會及全體參賽隊員共同努力的結果。在這次比賽中，所有成員都感受到了團結合作的團隊精神，感受到了溫馨的大家庭氣氛。

本次比賽深得本校領導的重視和鼓勵，使得整個比賽的工作能夠順利進行。在校團委老師的帶領下，校學生會里成員及全體參賽隊員表現了飽滿的熱情，吃苦的耐心和無私的奉獻精神，最終不負上級領導的關懷和支持，取得了優(yōu)異的好成績。

一工作內容按照校里下達的安排，符合本次活動的思想與主題，我們緊鑼密鼓的開始籌備賽前的準備工作。首先，校學生會全體出動，為會場的安排出力;其次，在合唱比賽中，各部門穿正裝維持場地紀律，顯示出了學生干部的風采；最后，活動圓滿結束，我們又將會場拆解完畢。

二、工作感受：

團結的力量才是偉大的，每一個活動都不是一個人、一個部門去完成的，都需要大家的共同努力。一根繩子容易斷，一把繩子擰不斷！我從這次的活動上面感觸頗深，再結合以前舉辦的各類活動，都無不凸顯了團結的重要性！

三、

演出與比賽總結演出當天我們的工作雖然看似完滿的結束，各部門表現良好，但其中還是存在一些問題的：

1、各個部門之間的工作沒有協調到位；2、在控制臺旁沒有很好地控制住觀眾，引發(fā)了觀眾的聚集；3、會場場地沒有規(guī)劃到位，老校區(qū)那里沒有人，又引發(fā)了觀眾的向前，根本管不?。?、分工不均，有的人非常忙，有的人沒事。

四、整改建議：

生一個強有力的說服力，與工作力。

五、展望：

個人覺得活動舉辦的越多，才能體現團結的作用越大。平常各部門做各部門的工作，基本上只要不是舉辦活動，都是老死不相往來的，根本看不出團結，所以我希望校學生會各部門之間應該加強聯系，在活動中多多配合，將以后的活動舉辦的越來越好！體育部：李林鴻篇5：大合唱工作總結建國60周年大合唱比賽工作總結在準備了長達數周的合唱訓練后，正式比賽終于于2009年10月29日在廣場拉開序幕。6個學院紛紛粉末登場，各顯技藝6個學院都各具特色地表演完成，不管名次如何，我們每一個人都知道，這是一場高水平比賽、是實力的較量。這次合唱主要是由我們文娛部和藝術團合作負責的，愉快的合作使我們工作起來得心應手。我們學院排了2首歌，一首是《愛我中華》，另一首是《大中國》。整個排練過程使我們了明白了一個道理，要做一件事，尤其是要做好一件事，真是不容易。從人員準備、選歌、平時訓練、指揮的選定、豐富歌曲內容的其他設置，都是需要很精心地去準備和策劃，所以此次比賽讓我們收益無窮，與此同時我們都相信，我們會做得越來越好，越來越得心應手的。對于這次大合唱，文娛部與藝術團分工合作，我們主要的工作有：

前期工作：

1.向每個班宣傳此活動并收集參加合唱人員的名單；2.對報上名的同學進行篩選；3.確定成員名單后召開動員大會。

期間工作：

1.安排每個星期的訓練時間與地點；2.安排每個聲部的負責人在每次訓練時進行點名；3.聯系好負責訓練歌曲的老師和安排指揮；4.安排鑼鼓隊的人員協助比賽；5.為隊員們租借衣服；6.為隊員們請好公假；7.鼓勵成員們堅持訓練。

最后在比賽前兩天開會當天安排工作人員工作事宜，包括申請教室，為合唱成員化妝，提供飯盒，服裝等方面。同時安排機動組隨時聽從安排工作。

盡管這次比賽名次不是很如意，但我們知道我們盡了最大的努力了，結果不是最重要的，重要的是我們學院賽出我們的風格，使整個外國語更加團結了。

這個合唱訓練從上學期就開始籌備了，雖然在途中出現了人員安排的問題，導致在大一中重新招一批成員和甲型流感的問題導致延遲了訓練的時間，降低了合唱的質量，但我們已經盡最大努力使整個合唱團盡快步入正軌。

工作任務和排練任務的雙重職責，自己建立起工作、排練兩不誤的立交橋。雖然在訓練中出現不少問題，同學們因連續(xù)的訓練而感到疲憊和無耐心，也有些同學在訓練期間生病不能堅持訓練，但在我們的鼓勵與支持下，他們堅持了下來了，這不僅是一次合唱比賽，更加是一場耐心和能力的比拼。在這次活動中不僅鍛煉了新干事的工作能力，不僅讓我們這個團體更加團結了，更讓我們與藝術團合作無間了。下面于這次比賽提出自己工作的不足：

1.合唱團內隊員的不足導致重新招新成員；2.排練時間不夠充足；3.部門人員工作安排不到位；4.部門內部協調不夠；5.活動準備的不夠充足；6.缺少帶唱的人，導致老師不能來時訓練不能進行；7.因參加合唱訓練的人數有點多，欠缺管理導致訓練時人數不齊，影響訓練質量。

我們會以這些不足作為我們的前鑒，在下一次活動中吸取教訓，做得更好！尤其讓新干事從這次活動中學到更多東西。

來，有不少的收獲，我想這些都將成為我大學生活中難得的寶貴財富，不斷指導著我前進。

對于沒有接觸過合唱的我來說，初學合唱時，總以為經常在卡拉ok里練嗓子，唱歌應該是一件駕輕就熟的事，合唱也無非就是很多人一起唱著同一首歌，而真正投入到合唱的訓練當中，才逐漸理解唱好合唱并不是那么簡單的!在成為合唱團的一員的一年里，首先學到了合唱的一些基礎知識，包括發(fā)聲方法、呼吸技巧、識譜等等。作為女高音，發(fā)聲要充實、圓潤，不能太白，并且女高音的特點是要明朗、輕柔、柔和。呼吸換氣的時候，要做到和全體合唱人員同時呼、同時吸、同時換氣，數十人如一人。其次，學會了要用耳聽、用心聽。

聽。老師示范時，要求還沒聽清楚，還沒聽到“心”里去，就自以為懂了，急急忙忙跟著唱，一錯再錯，反反復復，結果卻是“鞏固了錯誤”，離目標越來越遠。還有，須知聽老師分析別人的得失，對自己的提高極有好處，不聽，不但是自己的大損失，也干擾了他人的學習。老師個別指導別的聲部時，要認真傾聽，其他聲部訓練時低聲跟著合一合。學會傾聽，既是對自己的一種提高，更是對他人的一種尊重。

合唱是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類，是一項全身的工作，它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協調，每一位合唱團員都必須做到心到。合唱效果的好壞不單單取決于某個人的個人演唱水平，而需要集體的相互配合協作來共同完成，是一個極其復雜而又艱辛的過程。只有當全身心的投入，一直到每個細胞都充滿著音樂感時，歌聲才能產生作用。其次，合唱是集體性的聲樂藝術，統(tǒng)一和諧是合唱的要求，經過長時間的合唱訓練，也培養(yǎng)了我們的團結精神和合作精神。合唱要求音準、節(jié)奏準，要求各個聲部不僅要唱準自己的聲部，還要傾聽其他聲部。每個聲部的合唱隊員都必須有奉獻精神，為了合唱的“合”，要根據聲部的要求壓住自己洪亮、過癮的演唱，服從整體的聲音，也就是做到心安。最后，合唱隊全體成員要齊心合力，通過科學的發(fā)聲，將優(yōu)美的音符，用激情“串”起來，使聲音具有穿透力和感染力，引起聽眾心靈上的共鳴。而要做到這些并不是一件輕松的事，近一年的時間里，每一位合唱隊員都放棄了大量的個人休息、娛樂時間，不但每周要進行訓練，甚至周末都要進行辛苦地練唱，一練就是近三四個小時。嗓子啞了，就含一粒清涼糖，仔細地聆聽，低聲地跟唱。學業(yè)繁忙，漏了一次訓練，就自己看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，正是這樣的積極參與，認真排練，唱出了激情和精神，才能鑄就合唱團的成功。

合唱活動真正讓我體會到了什么叫“態(tài)度決定一切”。從開始的不協調、不動聽到現在的和諧優(yōu)美的歌聲，我想這是和我們每個合唱團團員端正的態(tài)度分不開的，從思想上重視了某件事情，并能持之以恒，這是我們達到既定目標的首要條件，我想我們做到了。

也就在此時，才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅，更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動中“凝聚力”最有效的手段，不僅發(fā)展了人的靈魂、精神，也發(fā)展了民族性的教育，這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓練的是藝術鑒賞能力，音樂表現力，同時還培養(yǎng)著我們的團隊精神、協作能力和吃苦耐勞的能力。合唱活動，對我來說這不僅僅是使歌聲優(yōu)美動聽那么簡單，更是對我們意志力的一種磨練。如若能夠長期堅持，一定會讓我們的意志變得更加堅強，使我們在精神境界得以鍛煉提升。

合唱的魅力不單是讓我們體會到合唱中的忘我投入所創(chuàng)造的和諧之美，更為重要的是使平時一些抽象的概念變得極為“鮮活”。比如說“成敗的關鍵在于細節(jié)”，一首合唱曲目能否成功，關鍵就在于幾個音符是否到位，取勝就在這些細節(jié)音符的準確把握上，而最終打動聽眾心靈的也是這幾個音符。比如說“團隊精神”，合唱是一種群體藝術，需要具備很強的團隊精神與責任心?！昂铣獔F里沒有我只有我們”，參加合唱隊之前真的沒有這樣的體會。但當我們的歌聲回蕩在學校上空，帶給聽眾強烈震撼力的時候，我才真正體會到這優(yōu)美合聲的背后是合唱隊員們非常默契的配合，是團隊精神發(fā)揮到淋漓盡致的表現。

人們常說：精神的力量是無窮的。一個民族要發(fā)展、要強盛，必須要有一種民族精神作為支撐。同樣，作為一個單位、一個部門要發(fā)展、要提高，也必須要有一種團隊精神作為支撐。合唱的魅力就在于讓我們每個人的思想都在歌聲中自由翱翔，體會著音樂帶來的歡樂，讓我們每個人都擁有一筆寶貴的精神財富，提升了個人的素質，讓我們每個人的心靈產生了共鳴，用共同的責任心鑄就起團隊精神。篇2：12.9合唱心得體會年12.9合唱成員個人心得體會——親切的懷戀最初接觸12.9合唱時或多或少還是有一些抵觸情趣的。

因為大一第一學期是比較關鍵的一個適應期，自己并不想在不是學習的事上投入太多的時間，因此在獲知12.9合唱的事后情緒并不是很好，甚至一度有些煩躁，不理解學院的安排，更是經常的與同學在一起抱怨。

但是隨著12.9合唱的慢慢開始，自己的態(tài)度也開始漸漸有所轉變。看著一個個師兄師姐們把自己有限的業(yè)余時間，甚至一部分學習時間都投入到給同學們培訓合唱的工作中時，自己的那些煩躁與不滿也開始慢慢減少，甚至開始對自己開始的情緒有了一絲慚愧。

貴的是我們心中的那份有關12.9的回憶???或許正如普希金的那首《假如生活欺騙了你》所寫的：

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：

相信吧，快樂的日子將會來臨。

心兒永遠向往著未來;現在卻常是憂郁。

一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷戀。

及學習心得。

合唱指集體演唱多聲部聲樂作品的藝術門類，常有指揮，可有伴奏或無伴奏。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協調，是普及性最強、參與面最廣的音樂演出形式之一。人聲作為合唱藝術的表現工具，有著其獨特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。人聲作為合唱藝術的表現工具，有著其獨特的優(yōu)越性，能夠最直接地表達音樂作品中的思想情感，激發(fā)聽眾的情感共鳴。由于合唱是多聲部音樂，不同的和弦、不同的和弦轉位、不同的聲部組合、不同的力度級別、不同的音色變化等等，都會產生不同的音響效果和層次。合唱可以表現各種種類的作品，不論主調音樂還是復調音樂、不論任何歷史時期、不論任何情緒、不論任何風格的作品，都可以通過合唱來進行完美的表現。

合唱是指由許多人共同完成一首歌曲的演繹，合唱效果的好壞不單單取決于某個人的個人演唱水平，而需要集體的相互配合協作來共同完成，是一個極其復雜而又艱辛的過程。

首先，從各歌曲的選擇到最后一天的演出，我們都保持著十分認真的態(tài)度，從授課老師到學生干部，到每個合唱團成員，都非常認真，目的就是為更好的展示我們。老師堅持給我們排練，給我們提意見使作品更具有表現能力。老師的這種認真地態(tài)度感染了我們每一個人，課堂上的每個同學在學習、練習的過程中都非常認真、非常虛心，我們的隊員每個都虛心學習，認真負責。我們的隊員的這種態(tài)度是我們最后能夠取得好成績的最有力的保證。

其次，同學們都能克服很多困難按時參加排練，我們練習的時間很少，為了能在最后音樂會上取得一個好的成績，我們都是在周六、周日以及每天晚上的時間進行練習，而且練習的時間都很長，同學們都很辛苦，但是沒有一個人叫苦，盡管這樣同學們仍舊毫無怨言，充分體現了我們學校學生吃苦耐勞的奉獻精神。

主任。我們學校領導對此事也特別重視，叮囑我們一定要認真對待，積極參加。此次活動為期一天，主講音樂知識，培訓內容輕松而充實，使我受益匪淺，感觸頗深現將自己的幾點體會總結如下：

一、培訓規(guī)格高這次培訓學習是我們管城區(qū)教育局近年來首次花重金聘請藝術類學科的專家為老師們培訓，為此管城區(qū)教育局領導做了很多的努力，為了搞好培訓活動，做了充足的準備。專門找了北京的藝術方面很有造詣的專家來講座，培訓中老師們都非常認真在聽，認真做筆記，學習興趣很高。

二、學習內容豐富上午，我們聽了由管城區(qū)老師們排練的兩首大合唱，這個節(jié)目獲得了很多的獎項：合唱金獎、指揮獎、鋼琴伴奏獎。老師們聽得非常認真。聽合唱的過程中，老師們都很安靜的細心傾聽，參加比賽的老師們唱得非常好，一點不亞于專業(yè)歌手。之后，老師講解合唱的分類，合唱是由兩組元素組成：歌唱技術元素和音樂藝術元素。在座的老師記筆記也很詳細，特別是年齡大的老教師學習興致更高，我很受感動。通過講解我懂得了所謂合唱的各種分類，懂得了如何教孩子更好的發(fā)出內心的聲音，如何指導孩子正確歌唱。合唱播放完畢之后，教授與我們互動交流，充分體會到了音樂給人帶來的力量和身心的陶冶。

下午，老師繼續(xù)講解與合唱有關的知識，之后講了如果。

教孩子們合唱。老師還教會我們對待合唱要做到“三心二意”：平常心、自信心、全身心；“五個不”:不懈努力，加強個人綜合實力；不遺余力，增強團隊的演唱功力；不斷實踐，善于集思廣益；不拘一格，合理創(chuàng)新演繹；不斷總結，牢記藝無止境。此次講座增添了我們對藝術的認知，對藝術的喜愛，增強了我們也可以唱得更好的信心和決心。使我們懂得了要關注學生的素質教育，懂得了要從學生基本特點入手，注重過程與方法，重視價值觀的培養(yǎng)，注重情感與技能的培養(yǎng)。

“唱山歌山歌好比春江水這邊灘險灣有多”回憶著這熟悉的旋律，不知不覺我們合唱團披荊斬輒，走向了成熟。

還記得，合唱團是大一下學期成立的，由我們聲樂與合唱班的部分同學和其他班的部分同學組成，我們所有同學都是完全沒有音樂基礎的，可以說全都是從“0”開始學起！所謂“萬事起步難”，在加上一開始同學們的積極性都不好，得過且過，這時可把我們的張老師急壞了，梁老師是一位年輕而又有才華的音樂老師，她一個人帶起我們合唱團，不管是練聲；教唱；彈琴；擺動作，全是她一個人包辦。其實大家都知道老師辛苦，老師把希望都放在我們身上，還為我們帶潤喉片，老師真的很偉大。

學的發(fā)聲，將優(yōu)美的音符，用激情“串”起來，使聲音具有穿透力和感染力，引起聽眾心靈上的共鳴。而要做到這些并不是一件輕松的事，近半年的時間里，每一位合唱隊員都放棄了大量的個人休息、娛樂時間，不但每周工作日要進行二至三次加班加點的訓練，甚至周末都要進行辛苦地練唱，一練就是近三個小時。嗓子啞了，就含一粒清涼糖，仔細地聆聽，低聲地跟唱。工作繁忙，漏了一次訓練，就回家看著歌譜自己哼唱。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，正是這樣的積極參與，認真排練，唱出了激情和精神，才能鑄就合唱隊的成功。

也就在此時，才能讓人感受到艱辛付出之后不但有著成功的喜悅，更有著一種精神上的升華。合唱作為音樂活動中“凝聚力”最有效的手段，不僅發(fā)展了人的靈魂、精神，也發(fā)展了民族性的教育，這是任何其它課程不能代替的。在合唱中我們不僅訓練的是藝術鑒賞能力，音樂表現力，同時還培養(yǎng)著我們的團隊精神、協作能力和吃苦耐勞的能力。

聽眾心靈的也是這幾個音符。比如說“團隊精神”，合唱是一種群體藝術，需要具備很強的團隊精神與責任心。日本nhk少年合唱團的。

教學。

口號叫作“合唱團里沒有我只有我們”，參加合唱隊之前真的沒有這樣的體會。但當我們的歌聲回蕩在學校上空，帶給聽眾強烈震撼力的時候，我才真正體會到這優(yōu)美合聲的背后是合唱隊員們非常默契的配合，是團隊精神發(fā)揮到淋漓盡致的表現。

人們常說：精神的力量是無窮的。一個民族要發(fā)展、要強盛，必須要有一種民族精神作為支撐。同樣，作為一個單位、一個部門要發(fā)展、要提高，也必須要有一種團隊精神作為支撐。合唱的魅力就在于讓我們每個人的思想都在歌聲中自由翱翔，體會著音樂帶來的歡樂，讓我們每個人都擁有一筆寶貴的精神財富，提升了個人的素質，讓我們每個人的心靈產生了共鳴，用共同的責任心鑄就起團隊精神。

七月份了，大家都急著試了，還有很多同學都想著回家，張老師卻加長了我們的訓練時間。天氣燥，同學們心情也燥，頂著酷暑，長大喉嚨，有種嘶叫的感覺，我們最終把老師氣火了，老師說不唱了，坐下來吧。這下我們可沉默了。不過，原來老師是與我們談心，我們最后也明白了，大家積極起來，把歌排下來了。

初中生合唱比賽心得體會篇六

在生活中，音樂是我們最經常接觸到的藝術形式之一，在音樂之中，合唱是一種美妙的表現形式。在合唱比賽中，排練是非常重要的，不斷地排練才能使合唱團更加專業(yè)、更加純熟。近期，我作為一名參加合唱比賽的成員，經歷了這樣的過程，深刻地感悟到了排練合唱比賽的心得體會。

第二段：好的排練氛圍。

在排練合唱比賽時，一個良好的氛圍可以為合唱團的成員提供許多正能量，促進成員之間的交流、合作。比賽中我們處處可見這些氛圍傳遞出來的力量。在排練之前，我們都會有一個集體活動，有一部分時間用來緊鑼密鼓地專注唱歌，有一部分時間用來放松身心，唱唱跳跳，緩和緊張的氣氛。這個氛圍，使得我們沉浸在音樂的海洋中，更加投入這場比賽中，可以保持旺盛的精力和富有激情的狀態(tài)。

第三段：傾聽他人聲音。

在排練時，傾聽他人是至關重要的，特別是對那些達到更高水平的歌唱和演唱水平的成員。不斷地了解其他成員的聲音和歌唱水平，以及他們在合唱過程中的思想，可以大大促進成員之間的互相了解和相互配合。在比賽的過程中，這種相互了解和相互配合就變得尤為重要，這同時也需要一種平等溝通的方法。

第四段：不斷的重復和修正。

排練合唱比賽的過程中，重視細節(jié)是非常重要的，需要將各個部分的銜接配合到最好的狀態(tài)。這需要團隊中的每個人都能夠處理和修正自己的部分。與此同時，也需要做好頻繁的重復練習，逐漸熟悉并早日糾正錯誤。這種反復練習和糾正也是十分疲勞的，但只有在這樣的過程中，才能確保最終的表現達到及格或更高的水平。

第五段：總結。

參加合唱比賽雖然是一項潛心修煉的過程，但后來的成果確實值得我們貢獻和感慨——在比賽中，我們得到了舞臺思考的豁發(fā)和表現的機會。從排練到這一刻，我們用心投入音樂，把最好的技巧和真情注入唱歌中。參加比賽是一種鍛煉，讓我們越來越成熟并錘煉一種態(tài)度——專注奮斗，走過艱難險阻，迎接挑戰(zhàn)。

初中生合唱比賽心得體會篇七

一、背景介紹。

合唱比賽是學校每年一度的盛事，所有學生都能作為觀眾聆聽別人的演唱，同時也有機會參與其中。我有幸參加了今年的合唱比賽，這次經歷給我留下了深刻的印象。

二、準備階段。

為了能在比賽中取得好成績，我們合唱團付出了很多努力。首先，我們每天都要練習歌曲。我們的老師非常嚴格，她認為只有熟練掌握歌曲的各個細節(jié)，才能在臺上表現出色。另外，我們還通過多次排練來提高我們的團隊協作能力。大家互幫互助，努力克服困難。準備階段雖然辛苦，但我們也取得了很多的成績。

三、比賽過程。

比賽當天，我非常緊張。我看著觀眾席上座無虛席，心里更緊張了。然而，當我走上舞臺，看著其他參賽學校的小朋友們，我突然感到一股勇氣涌上心頭。比賽開始了，我們的合唱團發(fā)揮得非常出色，每個人都投入到了演唱中，場面真是壯觀。

四、收獲與感悟。

通過這次比賽，我不僅收獲了合唱技巧的提高，更重要的是學會了團隊合作和信任。在合唱團中，每個人的發(fā)聲都是必不可少的，而我們的聲音相互交織在一起，形成了美妙的和聲。這讓我明白了一個道理，只有相互合作，才能創(chuàng)造出更美妙的音樂。我還進一步意識到，信任是團隊成功的基石。在排練期間，我們互相支持、鼓勵，并相信彼此都能發(fā)揮出色。正是因為有了團隊合作和信任，我們才能在比賽中取得好成績。

五、未來展望。

這次合唱比賽的經歷讓我更加熱愛音樂，也更加堅定了我繼續(xù)學習和參與音樂活動的決心。我希望通過不斷的努力和精進，能夠在下次的合唱比賽中再創(chuàng)佳績。同時，我也希望通過這次比賽，能夠鼓勵更多的同學參與音樂活動，發(fā)掘自己的音樂天賦，讓音樂之聲傳遍整個校園。

總之，參加這次合唱比賽是我大學時光中非常寶貴和有意義的回憶。通過努力，我學到了很多音樂技巧，也鍛煉了自己的團隊合作和信任能力。我相信這些經驗將對我以后的學習和生活產生長久的影響。我將一直保持對音樂的熱愛，不斷努力，為我自己和大家創(chuàng)造更美好的未來。

初中生合唱比賽心得體會篇八

我曾參加過多次合唱比賽，每每接受這樣的經歷，我深深地領悟到了音樂的魅力與力量。然而，比賽中最讓我感動和難以忘懷的是那些動聽的合唱曲目與參賽選手們的表現。那是一種無法用語言形容的美好，唯有心靈深處的感悟才能充分表達出來。

在合唱比賽中，大家能夠聽到不同場次之間音樂的風格和差異。對于個人來說，這樣的差異通常都能夠讓我開闊眼界，更進一步深入了解更多不同類型的音樂。在比賽中，運用卓越的音樂技巧和出色的演唱能力，選手們詮釋了不同的風格和元素，這樣的風格可以是古典、現代或流行音樂，可以是宗教、民間或情感詩歌。每個場次都非常出色，充滿了獨特的音樂個性和氣質。

當合唱曲目響起，舞臺變成了一個音樂的世界，每個參賽選手都能完美地展現出自己的音樂魅力。因為合唱需要大家協調配合，整個團隊旋律和諧共鳴，真正能夠給聽眾帶來感動。比賽不僅僅評判著選手的技能和技巧，同時也能夠看到他們的情感、自信和能力，這是音樂藝術中最重要的特點之一。一個稍有瑕疵的成員都足以影響整個團隊，尤其是聲音通常會直接傳遞到聽眾那里。因此，在一個完美的合唱中，每個人的存在都有許多的學術和個人成就。

作為一個參賽選手，我感受到了音樂與比賽帶來的喜悅，也體驗到了緊張與挑戰(zhàn)。在分析音樂的同時，在創(chuàng)造音樂的過程中，我建立起了深厚的團隊精神和藝術感悟。然而，作為聽眾，我知道我更享受比賽中的每一個瞬間。在觀看一個出色的合唱節(jié)目時，我感受到了純粹的美好和溫馨。這種美好不需要過多的解釋，可以清晰地傳達出來，給我們帶來不可替代的感動和記憶。

合唱比賽不僅僅是一次藝術的展示，它還有著更深層次的價值：通過協作、才能和文化的融合，以展示整個團隊的素質。它不僅包括音樂，也包括我們在音樂中的努力和奮斗。或許有些旁觀者自認為它是一些美好的人們彈唱某些曲目的方式，但在比賽中，真正體驗的人卻是在爭奪冠軍的勇士，他們在舞臺上表演的是一種信仰和才能，他們用音樂表達出他們的情感和個性，更讓人臣服和欽佩。

總結。

在合唱比賽中，音樂扮演著重要的角色，并且對參賽選手和觀眾都有著深刻的影響。比賽通過分享和展示音樂，幫助大家更好地展示了自己，傳遞信息，建立與社會和文化的聯系。這是一個非常難忘的、充滿意義的經歷，同時，也是我們深化對音樂和藝術審美的理解和感悟的一個機會。在這里，我們可以聽到各種音樂，認識各種文化，分享各種想法和感情，成為一個更好的人。

初中生合唱比賽心得體會篇九

作為一個合唱愛好者，我有幸參加了一場合唱比賽，并獲得了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享這些心得體會，并希望對其他合唱愛好者有所幫助。

第一段：比賽前的準備。

在參加比賽前，我們需要做充分的準備。這包括準備曲目、排練和理解曲目的內涵等。更重要的是，我們需要在心理上做好準備。比賽的壓力讓我們感到緊張和焦慮，但我們需要用積極樂觀的態(tài)度來對待比賽。我們要相信自己和同伴，相信我們的努力付出能夠得到認可。

第二段：合唱團的配合。

在比賽中，合唱團的配合至關重要。我們需要注意節(jié)奏、音準和聲音協調。一個人的錯誤可能會影響整個團隊的表現。因此，我們需要互相協調，互相支持。合唱團需要有一個統(tǒng)一的指揮，領導大家一起唱出合適的旋律。

第三段：表達情感。

合唱比賽我們不僅要唱出歌曲的旋律和節(jié)奏，我們還需要表達情感。每首歌曲都有它的內涵和情感，我們應該借助旋律和歌詞來傳達這些情感。在比賽中，我們需要投入感情，唱出真正的情感，才能讓觀眾感受到歌曲的魅力。

第四段：注意舞臺表現。

除了唱歌外，我們還需要注意舞臺表現。演員需要完全進入角色，并通過演唱和動作來表達情感。我們需要有一些基本的舞臺技巧，例如正確的站位和肢體語言等。同時，我們還可以通過聲音的大小和音量的控制來強調歌曲的重點。

第五段：比賽后思考。

比賽結束后，我們需要對表演進行回顧和思考。我們可以回顧自己的表演，找出自己的不足和優(yōu)點。評估個人表現的同時，還要評估整個合唱團的表現。我們可以從其他隊伍的表演中學習經驗和思考其他團隊的優(yōu)勢和不足，來尋找提高的空間。

總的來說，參加合唱比賽是一次難得的經歷。通過比賽，不僅可以提高我們的合唱技巧，還可以練習我們的表演技巧，讓我們更好地表達情感和傳遞信息。合唱比賽需要我們一起協作，互相幫助，相信自己和同伴，并享受在舞臺上唱歌的快樂。

初中生合唱比賽心得體會篇十

合唱比賽是一個美妙的音樂盛宴，它能夠讓人感受到音樂的魅力和力量。作為一名合唱愛好者，我在這次比賽中有了很多的體會和收獲。今天，我想和大家分享我的欣賞心得。

第一段：了解合唱。

在比賽之前，我先了解了一些合唱基礎知識。合唱，即由多人集體演唱的音樂形式。合唱曲應該具備旋律優(yōu)美，節(jié)奏清晰，和諧美妙等特點。同時，合唱要注重聲音的統(tǒng)一和和諧，要求每個人的演唱都能融入到整體之中，形成一個和弦的聲音墻。這些基礎知識的了解，為我的合唱欣賞打下了堅實的基礎。

第二段：賞析合唱曲目。

比賽中，各個參賽團隊呈現的曲目都不盡相同，音樂風格也有所不同。有純正的古典曲目，也有富有現代感的流行曲目，不同的曲風表達了不同的情感和主題。在賞析曲目時，我能夠更好地了解曲目背后的故事和情感，并且更加準確地理解曲目所表達的主題和意義。

第三段：關注各團隊表演。

每個團隊的表演都非常精彩，每個團隊都完美展現了合唱的精髓。我從中獲得了很多靈感和啟發(fā)。我關注了各團隊的演唱技巧、配合默契與演唱的表情等，從中收獲了一些合唱的技巧和手法。同時，我也發(fā)現了自己的不足之處，并總結出了自己需要加強的地方。這些都是在賞析和關注各團隊表演中獲得的。

第四段：團隊建設和合作。

合唱需要每個人的齊心協力和團隊配合，一支合唱團隊成功與否的關鍵在于大家的團隊協作。在比賽中，我發(fā)現團隊內的默契和合作使整個音樂表現更加出色。我也意識到，專注于發(fā)展提高自己的唱功和技巧是重要的，但在團隊合作方面還有很大的發(fā)揮空間。

第五段：推廣和欣賞合唱音樂。

合唱文化是多元的，是世界文化的一部分。在這次比賽中，我看到了很多團隊傳遞了自己的音樂理念，也接觸了許多不同地區(qū)和不同類型的合唱音樂。我認為推廣、欣賞合唱音樂是一件非常有益的事情，因為它能豐富人們的精神和情感生活，同時也能增強人們的文化和藝術素養(yǎng)。

總之，在這次合唱比賽中，我看到了真正的音樂的魅力和力量。我深刻地認識到學習合唱不僅是為了唱出音樂來，更是為了了解和感受音樂的真正意義。我相信，隨著合唱文化的不斷傳承和發(fā)展，它的魅力和價值將會越來越被人們所認識和贊賞。