從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于觀察公共場所秩序心得體會范文一

紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱）。

紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細(xì)一看“啊，紫竹花長得好快呀！”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。

紫竹花很漂亮，但是，開得時間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有一點綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！

竹子開花，節(jié)節(jié)高。媽媽說種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。

今天，我做了一個科學(xué)小實驗，觀察螞蟻最愛吃啥？

我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去了，半個小時過去了，一個小時過去了，“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下，把經(jīng)過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走了。真失望！

我靜下心來仔細(xì)分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結(jié)對地爬過來了。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死了呢！說實話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測啦。

然而，白糖全部被搬完、吃完了，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻最愛吃糖。

關(guān)于觀察公共場所秩序心得體會范文二

10月18日星期五晴

今天老師布置了一項特殊的作業(yè)――觀察綠豆發(fā)芽的生長過程，一回到家我就找了一些綠豆和一個蒸鍋。首先我將綠豆放入一個裝滿溫水的小盆中，大約浸泡了四小時后，我發(fā)現(xiàn)這些綠豆都變胖了，中間都已經(jīng)裂開了一條縫，于是我讓媽媽找來兩塊紗布，將其中一塊紗布放在蒸鍋的篩子上面，最后我又將一個另一個紗布淋濕，把它蓋在綠豆上面，就這樣，一切都準(zhǔn)備好了，就盼望綠豆快快發(fā)芽。

10月19日星期六晴

今天天還蒙蒙亮我就迫不及待地來到廚房掀開上面一層紗布，一看“呀，這些豆豆們怎么都變成了一個個小蝌蚪似的，長出了小尾巴，露出了白肚皮，有趣極了！”我大聲的叫喊道。這時，哥哥聽見了，連忙跑過來看，我又說：“不過，他們可都是穿著綠色衣服的小蝌蚪哦！你看我昨天給他們喝水把它們的肚子都給撐破了，哈哈哈……”我和哥哥倆都大笑起來。到了晚上，我發(fā)現(xiàn)他們好像沒什么動靜，于是我就給它們?yōu)⒘艘淮蟊?/p>

10月20日星期天晴

今天我一起床就來觀察綠豆們又會有什么變化。當(dāng)我再一次掀開紗布時，驚喜地發(fā)現(xiàn)這些豆豆們都脫去了綠色的衣服，嫩白的身子全部露了出來，豆芽也漸漸長高了一些，這讓我很高興，為了讓它們快快長大，我又灑了一些水，希望他們能夠長得更快一些。

10月21日星期一晴

今天已經(jīng)是發(fā)豆芽的第四天了。早晨我正準(zhǔn)備去上學(xué)，突然想起了我的寶貝們――綠豆芽。于是，我快步的來到廚房，仔細(xì)一看，呀，小豆芽又長高了，大約長有兩厘米，而且他的身子也變粗了，綠豆上還長出了兩片嫩綠的葉子，當(dāng)我把最底下的一層紗布輕輕拿起來看的時候，發(fā)現(xiàn)紗布下面竟然還生了根，我頓時感到無比的開心。等到下午放學(xué)回家，我推開門的第一件事就是給綠豆寶寶們再次灑上一杯水，讓它們快樂的生長著。

10月22月星期二晴

今天早上我發(fā)現(xiàn)豆芽又長高了許多，可我還是一如既往的給他灑了一杯水。這時我問爸爸：“今天放學(xué)回家，你可以把這些綠豆芽炒給我吃嗎？”爸爸立刻回答道：“當(dāng)然可以啦！”放學(xué)了，我急急忙忙地跑回家，當(dāng)我一走進(jìn)門，就看見桌子上真的出現(xiàn)了一盤子香噴噴的豆芽菜，于是我趕緊拿著筷子大口大口地吃了起來，這時我嘴里吃得特別香，心里甭提有多美啦！

關(guān)于觀察公共場所秩序心得體會范文三

觀察對象：郭欣欣

觀察時間：20xx年10月

觀察對象：劉洵可

觀察實錄一：

劉洵可小朋友是個性格內(nèi)向的孩子，無論什么活動都不進(jìn)取、不主動，有時甚至站在一邊，不敢靠近。無論提出什么問題，氣氛多活躍，她一向扮演的是觀眾主角。在一次活動課上，我示意讓她起來回答，可喊她名字三次，她都無動于衷。還有與人交流時從來不說普通話，記得一次放學(xué)時，她媽媽來接她，她用土話和我說：“教師，再見，”我故意和她說：“可可，你說什么？我沒聽見??！”并親切的懇求她，“再和教師說一遍好嗎？”當(dāng)時可可難為情的看了看我，什么都沒說，就跑開了。

觀察實錄二：

每當(dāng)吃點、吃飯，孩子們先洗手，已成為必然的習(xí)慣。有一次上午吃糕點時，孩子們一組一組輪流到洗手間洗手，可劉洵可說：“教師，我手不臟，不用洗的，不信你看，”說著伸出了手。應(yīng)對這么簡單的問題，我沒有說話，其她孩子開口了：“細(xì)菌是看不到的，吃到肚子里會生病的，吃點以前必須要洗手的?！比缓蟛缓靡馑嫉母S孩子們?nèi)チ讼词珠g。

實施措施與效果：

針對性格有些內(nèi)向，不愿參與活動，活動中不進(jìn)取、不主動，從不說普通話的可可，在日常生活中，我經(jīng)常和她談話，主動和她聊天，活動中經(jīng)常用鼓勵的眼神、肢體動作提醒她，并且讓可可和性格外向的孩子搭配組合，為她的交往創(chuàng)造一個互補(bǔ)的環(huán)境，給她充足的空間表現(xiàn)、展示自我，并對她的點滴提高進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵，使她對自我的交往充滿自信，從而萌發(fā)表現(xiàn)的欲望。經(jīng)過努力，可可參加活動的進(jìn)取性提高了，活動時經(jīng)常聽到她大膽的發(fā)言，有時還會主動的與教師交流，平時也經(jīng)?？吹剿屯橐积R玩耍，一齊說笑的身影，并且在我們大家的鼓勵與熏陶下，她的普通話水平有了明顯的提高，性格也變得開朗多了。

關(guān)于觀察公共場所秩序心得體會范文四

10月17日 星期× 天氣：雨

今天，老師給我們布置了一個觀察紅豆或綠豆種子生長過程的任務(wù)?；丶液螅夷脕碓S多綠豆，準(zhǔn)備放進(jìn)土里，但是媽媽說，這樣種綠豆是不對的。我們先把綠豆放在水里泡一泡，接著，我們把兩張餐巾紙弄濕，最后，將其中一張紙鋪在綠豆下面，當(dāng)做“床單”，另外一張放在綠豆的上面，當(dāng)做“被子”，綠豆才種植完成了。希望綠豆們能快快長大。

10月18日 星期× 天氣：雨

經(jīng)過一天的浸泡，綠豆們開始膨大，它們“脫下”了它們原有的“綠外衣”，露出了雪白的“肚皮”，長出了像牛角一般的嫩芽，它們仿佛要開啟一段有趣的生命之旅……

10月19日 星期× 天氣：雨

今天，我的綠豆芽們又長大了一點兒，現(xiàn)在，最長的豆芽已經(jīng)2。8厘米了，看來，這些小綠豆寶寶們聽到了我的囑咐，正在好好生長呢。

10月20日 星期× 天氣：雨

今天，我的小豆芽最長已經(jīng)有9厘米了！而且，最引人注意的就是綠豆的“屁股”上長出了兩片嫩葉，它跟白色的根生長在一起，像小燕子的剪刀尾，特別有趣。白色的根莖像藤蔓一樣，由粗變細(xì)，慢慢生長，希望它們早點成為美味的綠豆芽。

10月21日 星期× 天氣：多云

今天，我的綠豆芽可以收割啦。撥開綠豆的“外衣”，里面露出了長長的綠豆芽，將綠豆芽的葉子拔掉，炒一炒，美味的綠豆芽就做好啦！嘗一嘗，哇，好香??！這可比買來的綠豆芽好吃多了，下次，我還要種綠豆！