促進(jìn)班級(jí)凝聚力心得體會(huì)及收獲 如何凝聚班級(jí)凝聚力班會(huì)心得(7篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)促進(jìn)班級(jí)凝聚力心得體會(huì)及收獲一

一、目標(biāo)

通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)以及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率，促進(jìn)社會(huì)對(duì)健康的廣泛支持，推動(dòng)基本公共衛(wèi)生服務(wù)，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達(dá)到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量。

二、內(nèi)容

(一)充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。廣泛動(dòng)員領(lǐng)導(dǎo)層、動(dòng)員專業(yè)人員、動(dòng)員鄉(xiāng)村兩級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)有關(guān)人員參與。

(二)每年制定并下達(dá)健康教育工作計(jì)劃。制訂相應(yīng)計(jì)劃組織具體實(shí)施，要進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，定期組織健康教育員培訓(xùn)，齊抓共管，創(chuàng)建一個(gè)有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力、財(cái)力、物力。

(三)加強(qiáng)醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)。門(mén)診應(yīng)設(shè)有固定的健康教育陣地(如宣傳欄、黑板報(bào)等)，每月更換一次(每年出刊12期以上)。積極征訂健康書(shū)刊，對(duì)上級(jí)下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時(shí)張貼、分發(fā)。利用各種形式，積極傳播健康信息。

(四)開(kāi)展健康教育知識(shí)培訓(xùn)。

1、對(duì)全院醫(yī)務(wù)人員開(kāi)展健康教育知識(shí)培訓(xùn)每年一次，以提高醫(yī)務(wù)人員的衛(wèi)生知識(shí)水平、健康意識(shí)，使醫(yī)務(wù)人員的健康知識(shí)知曉率達(dá)80%以上，健康行為形成率達(dá)70%以上。

2、加強(qiáng)對(duì)村衛(wèi)生室人員的健康教育知識(shí)技術(shù)培訓(xùn)，提高村級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)人員健康教育水平，全年不少于6次。

(五)大力開(kāi)展院內(nèi)健康教育活動(dòng)。

1、門(mén)診健康教育：醫(yī)生應(yīng)有針對(duì)性開(kāi)展候診教育與隨診教育。

2、住院健康教育：做好入院教育與出院教育的同時(shí)，重點(diǎn)做好住院期教育：①醫(yī)生在進(jìn)行醫(yī)療活動(dòng)時(shí)所運(yùn)用的健康咨詢、健康處方等對(duì)病人及其親屬開(kāi)展健康教育。對(duì)住院病人可采取疾病小知識(shí)口頭和書(shū)面測(cè)試，分發(fā)資料、給病人上課等多種形式的健康教育;住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率達(dá)≥80%。②健康處方：每位住院病人或家屬至少一種健康教育處方，有針對(duì)性地對(duì)每位住院病人或家屬開(kāi)展健康教育2—3次。③利用宣傳陣地進(jìn)行宣傳教育。

(六)積極開(kāi)展院外健康教育活動(dòng)。針對(duì)轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點(diǎn)保健人群等不同人群，結(jié)合公共衛(wèi)生服務(wù)，對(duì)轄區(qū)各村進(jìn)行經(jīng)常性指導(dǎo)。配合各種宣傳日，深入各村開(kāi)展咨詢和宣傳。利用預(yù)防接種、疾病普查等機(jī)會(huì)開(kāi)展健康教育活動(dòng)。

(七)加強(qiáng)反吸煙宣教活動(dòng)。積極開(kāi)展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害的宣傳。積極參與創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院，醫(yī)院有禁煙制度，醫(yī)療場(chǎng)所有禁煙標(biāo)志，無(wú)人吸煙。

(八)做好檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。每年定期組織人員，對(duì)各村衛(wèi)生室的健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查，完善健康教育執(zhí)行過(guò)程中的各種活動(dòng)記錄、資料。通過(guò)健康知識(shí)知曉率、健康行為形成率及住院病人相關(guān)知識(shí)知曉率的測(cè)試，對(duì)健康教育工作進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。

描寫(xiě)促進(jìn)班級(jí)凝聚力心得體會(huì)及收獲二

健康是所有事業(yè)成功生活幸福的前提，是人民最大的財(cái)富。健康教育既是公民提高健康保健知識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣的重要手段，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一個(gè)重要方面。根據(jù)《20xx年中央補(bǔ)助廣西健康素養(yǎng)促進(jìn)行動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施方案》，在本院相關(guān)職能科室、臨床科室的大力配合下，健康促進(jìn)醫(yī)院的創(chuàng)建工作取得了較好的成效，但也存在著不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

（一）建立并完善健康促進(jìn)醫(yī)院機(jī)構(gòu)及網(wǎng)絡(luò)。

成立了健康教育醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)小組、由院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，人員構(gòu)成合理，每年招開(kāi)兩次例會(huì)。成立健康教育科，設(shè)健康教育專職人員2名。每個(gè)業(yè)務(wù)科室設(shè)有兼職健康教育人員。

（二）制定健康促進(jìn)醫(yī)院政策。

制定完整健康促進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)建計(jì)劃并納入醫(yī)院年度工作計(jì)劃。制定了適合本院的健康促進(jìn)相關(guān)工作、考核、獎(jiǎng)懲等制度。保證健康教育必備的儀器設(shè)備及工作經(jīng)費(fèi)。

（三）新職工入院健康教育。

開(kāi)展新職工入院健康教育，要求了解熟知健康促進(jìn)醫(yī)院政策。

（一）清潔院內(nèi)環(huán)境。

使通道通暢，綠化環(huán)境達(dá)到黃土不露天，院內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角，衛(wèi)生間清潔，符合無(wú)煙環(huán)境要求。門(mén)診區(qū)為病人及家屬提供足夠的候診設(shè)施并配有導(dǎo)醫(yī)人員。為員工和患者提供舒適的工作和就醫(yī)環(huán)境。

（二）設(shè)置固定的教育陣地。

我院的固定健康教育宣傳欄設(shè)在醫(yī)院圍墻處，有“預(yù)防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播”、“免費(fèi)婚檢，健康婚配，家庭幸福、社會(huì)和諧”、“婦女保健宣傳欄”“兒童衛(wèi)生知識(shí)宣傳欄”等內(nèi)容，每季度更新一次內(nèi)容。利用電子屏、電視播放健康教育知識(shí)和視頻，對(duì)患者及家屬開(kāi)展健康教育。門(mén)診和病房各樓層設(shè)置固定的教育宣傳欄，內(nèi)容包括“地中海貧血健康教育宣傳欄”、“兒童保健知識(shí)宣傳欄”等，每年更換4期。門(mén)診大廳、候診處、病房各樓層配備多種健康教育材料，涉及“地中海貧血防治知識(shí)”、“母乳喂養(yǎng)的好處”、“新生兒疾病篩查的好處”、“婚前醫(yī)學(xué)檢查的好處”、“兒童喂養(yǎng)情況評(píng)價(jià)”等內(nèi)容，每處至少3種，為病人及家屬提高個(gè)人健康技能提供了條件。

（一）醫(yī)院向全體員工宣傳和貫徹開(kāi)展健康促進(jìn)醫(yī)院活動(dòng)的目的和意義。

20xx年11月28日召開(kāi)了我院的健康促進(jìn)醫(yī)院項(xiàng)目的啟動(dòng)大會(huì)。對(duì)全體職工進(jìn)行健康促進(jìn)醫(yī)院有關(guān)理論和知識(shí)培訓(xùn)，公布并宣傳貫徹醫(yī)院出臺(tái)的各項(xiàng)健康政策和措施。

（二）院內(nèi)外健康教育。

門(mén)診每個(gè)診室放著各種健康宣傳材料，內(nèi)容包括“地中海貧血防治知識(shí)”、“母乳喂養(yǎng)的好處”、“新生兒疾病篩查的好處”、“婚前醫(yī)學(xué)檢查的好處”等，每個(gè)診室有1種以上。對(duì)住院病人開(kāi)展院前、院中、院后健康教育。開(kāi)發(fā)住院病人的健康教育處方，包括“產(chǎn)后調(diào)養(yǎng)”、“乳腺增生癥”、“嬰兒腹瀉”、“新生兒臍炎”等的健康教育處方，每年不少于4種。向住院病人及家屬講解健康知識(shí)，提高了病人及其家屬的健康知識(shí)知曉率，病人及家屬對(duì)健康知識(shí)的知曉率達(dá)到80%。開(kāi)展社區(qū)健康教育活動(dòng)，每年4月份開(kāi)始到8月份，我院兒?？频劫R州市的所有的幼兒園進(jìn)行健康體檢，宣傳健康的生活方式。開(kāi)展重要衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)，20xx年12月1日，世界艾滋病日，在靈峰廣場(chǎng)舉辦了艾滋病知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，宣傳了艾滋病的預(yù)防和控制、以及預(yù)防母嬰傳播的相關(guān)知識(shí)。發(fā)放宣傳資料400余份。20xx年9月20日，全國(guó)“愛(ài)牙日”，我院在兒?？崎_(kāi)展了愛(ài)護(hù)牙齒的宣傳教育活動(dòng)，發(fā)放宣傳資料200多份。利用“世界無(wú)煙日”進(jìn)行控?zé)熜麄鹘逃顒?dòng)，發(fā)放控?zé)熓謨?cè)、控?zé)熜麄鞑牧虾涂責(zé)熃鹂到逃幏焦?00余份，提高了全體職工控?zé)熞庾R(shí)。

（三）開(kāi)展患者評(píng)估。

開(kāi)展新進(jìn)院患者的健康需求評(píng)估。

（四）患者健康教育干預(yù)。

針對(duì)新進(jìn)患者制定健康干預(yù)方案并認(rèn)真實(shí)施。對(duì)患者建立健康干預(yù)檔案。

（一）健康教育專職人員要不斷學(xué)習(xí)、提高工作技術(shù)和技巧，并指導(dǎo)全院職工開(kāi)展健康教育工作。

我院健康教育2名專職人員參加了自治區(qū)組織的健康教育和控?zé)熤R(shí)的專業(yè)培訓(xùn)班，另外有1人參加了華醫(yī)網(wǎng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的健康教育專項(xiàng)培訓(xùn)，1人參加了自治區(qū)的健康促進(jìn)醫(yī)院師資培訓(xùn)。通過(guò)閱讀下發(fā)到每個(gè)科室的《中國(guó)健康素養(yǎng)66條》等健康知識(shí)書(shū)籍，另外進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、孕婦學(xué)校、新婚學(xué)校培訓(xùn)等各種形式，提高了全院職工的個(gè)人健康技能。

（二）醫(yī)院有計(jì)劃地對(duì)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行健康教育知識(shí)與技能培訓(xùn)。

醫(yī)院至少每年為醫(yī)務(wù)人員舉辦一次健康教育與健康促進(jìn)理論與技能培訓(xùn)（培訓(xùn)內(nèi)容為健康教育理論、健康技能及行為改變等）。20xx年2月舉辦了艾滋病職業(yè)暴露預(yù)防和緊急處理培訓(xùn)班，給全院職工進(jìn)行了培訓(xùn)，增強(qiáng)了自身保護(hù)意識(shí)和技能。

醫(yī)院為職工提供基本的衛(wèi)生保健服務(wù)，不斷提高職工的身心健康水平。每年對(duì)全體職工進(jìn)行一次定期體檢，掌握職工中存在的主要健康問(wèn)題及其行為危險(xiǎn)因素的流行水平等。根據(jù)職工的年齡及暴露的職業(yè)危害情況增加體檢項(xiàng)目和體檢次數(shù)。根據(jù)職工的健康情況，20xx年組織了2次健康促進(jìn)活動(dòng)。

4月28日，廣西醫(yī)生節(jié)，進(jìn)行了三基理論知識(shí)競(jìng)答、成語(yǔ)接龍、透氣排球比賽等文體活動(dòng)，5月12日護(hù)士節(jié)，舉辦了護(hù)理三基理論知識(shí)競(jìng)答、護(hù)理操作技術(shù)比賽、演講比賽等活動(dòng)，既放松了身心，又增進(jìn)了同事之間的感情，起到了一定的健康促進(jìn)作用。

由于我院領(lǐng)導(dǎo)班子成員都不抽煙，院內(nèi)職工以女性為主，煙民較少，控?zé)煿ぷ鏖_(kāi)展較順利，加上全院職工的努力，我院控?zé)煿ぷ魅〉昧溯^好的成效。

一是設(shè)置禁煙標(biāo)識(shí)，室內(nèi)工作場(chǎng)所和公共場(chǎng)所全面禁煙，樹(shù)立醫(yī)院良好形象。

二是通過(guò)開(kāi)焊控?zé)熜麄骱拖嚓P(guān)知識(shí)培訓(xùn)，提高全院職工的控?zé)熞庾R(shí)。

三是加強(qiáng)控?zé)煴O(jiān)督管理。

四是開(kāi)展戒煙門(mén)診服務(wù)，不斷推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)。

五是設(shè)有專門(mén)的吸煙區(qū)，避免在醫(yī)院辦公場(chǎng)所內(nèi)抽煙。經(jīng)過(guò)控?zé)煹男麄鹘逃?，全院職工進(jìn)一步了解了吸煙對(duì)人體的危害，能夠自覺(jué)遵守我院控?zé)煿ぷ髦贫?，不在辦公樓內(nèi)、室內(nèi)吸煙，或者到吸煙區(qū)吸煙，主動(dòng)戒煙或減少吸煙量。

一是健康教育經(jīng)費(fèi)仍顯不足。

二是人員少，任務(wù)重，個(gè)別檔案資料欠缺、不規(guī)范。

三是人員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。

四是控?zé)熓且豁?xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，需要全社會(huì)的共同努力。

1、進(jìn)一步完善健康教育工作制度。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高健康教育人員專業(yè)素質(zhì)。

2、加強(qiáng)健康教育陣地建設(shè)，按規(guī)范設(shè)立健康教育宣傳欄并定期更換宣傳內(nèi)容。

3、加強(qiáng)控?zé)熜麄骱徒】到逃ぷ髁Χ?，開(kāi)展多種形式的健康教育宣傳、健康咨詢活動(dòng)，編印和分發(fā)多種健康教育宣傳資料，進(jìn)一步提高員工和病人及其家屬對(duì)健康教育工作的認(rèn)識(shí)程度、健康知識(shí)知曉率和行為形成率。

4、進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)院健康教育工作，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員健康教育專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，提高病人健康意識(shí)和防病意識(shí)。

5、認(rèn)真做好本單位健康信息的報(bào)送及檔案管理工作。

描寫(xiě)促進(jìn)班級(jí)凝聚力心得體會(huì)及收獲三

禮儀教育的基礎(chǔ)在于“孩子”。幼兒禮儀教育是孩子人生之初的“必修課”，此刻的孩子大都是獨(dú)生子女，在“六加一”的家庭環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的他們往往享受到的是過(guò)多的愛(ài)與呵護(hù)。他們具有與別人和睦相處的良好愿望，可是卻在交往中缺少：謙恭的態(tài)度，彬彬有禮的舉止，禮貌的言論。對(duì)別人不能做到尊重和體諒，作為早期教育的實(shí)施者和引導(dǎo)者，讓孩子們從小開(kāi)始學(xué)習(xí)如何做人，如何與人相處，具有積極的社會(huì)意義。在幼兒園一日生活中實(shí)施禮儀教育，在實(shí)際操作中是切實(shí)可行的，幼兒在與教師、同伴的交往中受到潛移默化的影響，會(huì)對(duì)他們禮儀習(xí)慣的構(gòu)成起到良好的促進(jìn)作用。我們一向以來(lái)十分重視對(duì)幼兒禮儀方面的培養(yǎng)，幼兒園內(nèi)有良好的禮儀環(huán)境。本學(xué)期我班開(kāi)展了大帶小活動(dòng)中的禮儀教育，從孩子們的一日生活的點(diǎn)滴做起培養(yǎng)禮貌有禮貌的寶寶，我們還帶動(dòng)其他班級(jí)的孩子，來(lái)構(gòu)建一個(gè)從善、從真、從美的和諧幼兒園。一段時(shí)間來(lái)取得了很好的效果，得到了廣大家長(zhǎng)的歡迎和支持。現(xiàn)將課題開(kāi)展情景做一個(gè)階段性的總結(jié)：

環(huán)境就像一面鏡子，它既能夠折射出幼兒園的教育理念，也能夠促進(jìn)孩子的發(fā)展。幼兒在良好的環(huán)境中將受到有益的熏陶和感染。

⑴良好的禮儀教育物質(zhì)環(huán)境。讓孩子們?cè)谧杂苫顒?dòng)或來(lái)園離園的時(shí)間里，感受禮儀的熏陶。在各班級(jí)的活動(dòng)室內(nèi)，教師們開(kāi)辟了禮儀教育，“我是禮儀小標(biāo)兵”“禮儀乖寶寶”等等，讓幼兒在環(huán)境的引導(dǎo)中，逐步養(yǎng)成規(guī)范的言行。

⑵創(chuàng)造良好的精神環(huán)境。幼兒園制定了教師和家長(zhǎng)的禮儀行為規(guī)范，教師們從我做起，做孩子們的禮儀榜樣；引導(dǎo)家長(zhǎng)提高禮儀教育的認(rèn)識(shí)，以積極的態(tài)度參與到幼兒的良好習(xí)慣培養(yǎng)活動(dòng)中。

我班經(jīng)常開(kāi)展以大帶小的活動(dòng)。課堂上，我們的教師靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，帶領(lǐng)幼兒：討論辨析、誦讀禮儀兒歌，進(jìn)行趣味的情景練習(xí)……形式多樣，充滿童趣的禮儀教學(xué)使抽象的禮儀道德觀念在幼兒頭腦中形象化、具體化，從而使幼兒養(yǎng)成良好的禮儀行為成為必然。

“大帶小”活動(dòng)就是讓混齡的孩子在一齊組織的活動(dòng)。從大年齡的小朋友角度看，能夠經(jīng)過(guò)這一活動(dòng)培養(yǎng)他們的職責(zé)心和關(guān)心他人的品質(zhì)。從小年齡的幼兒來(lái)看，能夠在活動(dòng)中學(xué)到哥哥姐姐一些處理問(wèn)題的方法，學(xué)會(huì)如何與人交往?！按髱　被顒?dòng)打破了幼兒園封閉式教學(xué)模式，創(chuàng)造了讓孩子走出班級(jí)的機(jī)會(huì)，讓孩子廣泛地去接觸不一樣年齡階段的同伴。這對(duì)培養(yǎng)孩子社交本事也有必須的好處。陶行知、陳鶴琴等教育家認(rèn)為，兒童教育育兒童有三個(gè)好處，

1是幼兒了解兒童的程度比成人更深刻;

2是給予鼓勵(lì)兒童的效果比成人鼓勵(lì)兒童所能獲得的效果更為巨大;

3是幼兒教幼兒能教學(xué)相長(zhǎng)。一學(xué)期來(lái)，在禮儀教育活動(dòng)中，開(kāi)展“大帶小”活動(dòng)的嘗試，我們?nèi)〉昧顺晒?，孩子們?cè)谶@些豐富多彩的活動(dòng)中實(shí)踐禮儀行為，對(duì)他們良好禮儀習(xí)慣的構(gòu)成起到良好的促進(jìn)作用。

描寫(xiě)促進(jìn)班級(jí)凝聚力心得體會(huì)及收獲四

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級(jí)情況分析：

本班共有學(xué)生31人，其中男生16人，女生15人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛(ài)，有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，要把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三、主要工作目標(biāo)

(一) 行為規(guī)范教育

1. 教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2. 集合排隊(duì)做到快.靜.齊，主動(dòng)與老師同學(xué)打招呼。

3. 上課認(rèn)真聽(tīng)講，能積極思考，踴躍發(fā)言。

4. 作業(yè)認(rèn)真，自養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

5. 掌握一定的勞動(dòng)技能，關(guān)心集體，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

(二)班級(jí)管理

1.上學(xué)不遲到，不旱退。

2.自己整理書(shū)包，學(xué)具，書(shū)桌。

3.獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)自己提出一定的要求，并努力達(dá)成。

4.逐步做到“班級(jí)事，人人管”，自己管理好自己。逐步形成互相幫助，互相竟?fàn)幍暮闷焚|(zhì)。

(三)心理健康教育

1.處理好個(gè)人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾。

2.處理好個(gè)人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系;鈴聲響，快靜齊，專心聽(tīng)，作業(yè)正確又整潔，夸夸誰(shuí)的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

四、工作重點(diǎn)

1. 加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽(tīng)課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣。

2. 加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)的培養(yǎng)：整理書(shū)桌，清潔教室整理 自己的學(xué)習(xí)品，學(xué)做家務(wù)。

3. 加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng);獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時(shí)間，能培養(yǎng)一定的興趣愛(ài)好。

五、具體工作措施：

1. 對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2. 加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3. 加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4. 配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

5. 開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂(lè)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

6. 重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

7. 加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、自辦報(bào)等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

描寫(xiě)促進(jìn)班級(jí)凝聚力心得體會(huì)及收獲五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

20xx年，宜里林場(chǎng)宣傳思想文化工作在大楊樹(shù)林業(yè)局宣傳部的正確指引和大力支持下，認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、十九大會(huì)議精神，創(chuàng)新工作方法，豐富工作載體，切實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、著力把基層林場(chǎng)宣傳思想工作做到實(shí)處，深入人心?，F(xiàn)將20xx年工作情況匯報(bào)如下：

一、20xx年工作情況

(一)強(qiáng)化政治教育，敢當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒。學(xué)習(xí)教育是基層宣傳思想文化工作的重要組成部分，林場(chǎng)始終把學(xué)習(xí)教育放在宣傳思想文化工作的首要位置，切實(shí)做到宣傳思想工作同行政工作緊密結(jié)合起來(lái)。一是集中學(xué)。年初制定了年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作進(jìn)行了重點(diǎn)安排部署，堅(jiān)持每月集中學(xué)習(xí)、定期開(kāi)展專題培訓(xùn)、積極組織主題活動(dòng)等，通過(guò)輪流發(fā)言、集中交流、學(xué)習(xí)總結(jié)，著力提高宣傳思想文化工作實(shí)效。二是自主學(xué)。定期列出的重要篇目，組織黨員、積極分子同志經(jīng)常性自學(xué)，認(rèn)真研讀講話原文，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和體會(huì)文章。三是網(wǎng)上學(xué)。根據(jù)專題，選擇與國(guó)家政策休戚相關(guān)的學(xué)習(xí)文件通過(guò)手機(jī)微信發(fā)到每位職工群眾、黨員干部中，督促進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

(二)政治立場(chǎng)最重要，旗幟宣明講黨性。貫徹落實(shí)重點(diǎn)國(guó)有林管局、大楊樹(shù)林業(yè)局重要文件精神，確保宣傳思想文化工作的政治性和純潔性是基層宣傳文化工作的首要目標(biāo)，林場(chǎng)始終把貫徹和落實(shí)各級(jí)會(huì)議文件精神作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)講話精神，卯足工作干勁，將貫徹落實(shí)重點(diǎn)國(guó)有林管局、大楊樹(shù)林業(yè)局重要精神轉(zhuǎn)化為重發(fā)展、謀發(fā)展、抓發(fā)展的強(qiáng)大思想動(dòng)力。二是通過(guò)開(kāi)展集中組織觀看反腐敗教育專題影片、組織觀看《厲害了，我的國(guó)》專題紀(jì)錄片，組織進(jìn)行專題黨課，主要內(nèi)容有“黨的基礎(chǔ)理論知識(shí)”、“樹(shù)立正確的政績(jī)觀”、“黨風(fēng)廉政教育專題黨課”，達(dá)到預(yù)防四風(fēng)抬頭，筑牢黨員領(lǐng)導(dǎo)干部防腐拒變思想防線的目的，促使各位黨員同志清廉履職、干凈干事，工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。三是把推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作為加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督的重要載體，促進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，形成常態(tài)、發(fā)揮長(zhǎng)效，為林場(chǎng)完成筑牢祖國(guó)萬(wàn)里綠色長(zhǎng)城這項(xiàng)任務(wù)提供政治保障。

(三)精神文明創(chuàng)建增措施。精神文明創(chuàng)建是宣傳思想文化工作成效的有力體現(xiàn)，林場(chǎng)嚴(yán)格按照重點(diǎn)國(guó)有林管理局、大楊樹(shù)林業(yè)局宣傳部的統(tǒng)一部署，把基層林場(chǎng)宣傳思想文化工作作為第一要?jiǎng)?wù)。一是完成對(duì)林場(chǎng)職工活動(dòng)條件的硬件改善。增加的專門(mén)黨員活動(dòng)室，職工娛樂(lè)活動(dòng)室，豐富職工林場(chǎng)生活。二是著力改變職工精神面貌。把學(xué)雷鋒活動(dòng)同林場(chǎng)日常工作結(jié)合起來(lái)，全年開(kāi)展了，“學(xué)雷鋒做好事”，“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做林區(qū)衛(wèi)生標(biāo)兵活動(dòng)”。同時(shí)開(kāi)展了“身體大鍛煉”活動(dòng)，在春防、秋防期間，組織職工進(jìn)行晨跑，加強(qiáng)體育鍛煉，改變職工精神面貌。三是深入林場(chǎng)轄區(qū)內(nèi)村屯連隊(duì)，獨(dú)立住戶，野外作業(yè)點(diǎn)發(fā)放精神文明宣傳資料、制作墻貼，并與我們的節(jié)日，以及禁毒，反邪教活動(dòng)相結(jié)合，持續(xù)擴(kuò)大精神文明工作知曉度和影響力。四是通過(guò)重要節(jié)日宣傳，開(kāi)展“我們的節(jié)日”“書(shū)香潤(rùn)林?！敝黝}活動(dòng)等，將精神文明工作植根于內(nèi)心深處。

二、存在的不足及下一步工作打算

(一)宣傳形式不靈活。在傳達(dá)上級(jí)政策和精神時(shí)，只是開(kāi)個(gè)會(huì)把相關(guān)材料發(fā)下去就完了，沒(méi)有根據(jù)林場(chǎng)職工群眾的實(shí)際情況，運(yùn)用合適的方式進(jìn)行宣傳，導(dǎo)致宣傳效果不佳。在下一步工作中，我們將豐富宣傳形式，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的、易于接受的方式做好宣傳工作。

(二)群眾典型的挖掘與推薦力度不夠。由于深入群眾生活太少，沒(méi)有挖掘出身邊的好人好事好典型，沒(méi)有充分借助典型的力量在林場(chǎng)內(nèi)形成向上向善的濃郁氛圍。在以后工作中，我們將充分挖掘群眾中的典型，積極做好群眾典型推薦工作。

(三)網(wǎng)絡(luò)輿情工作有待改進(jìn)。網(wǎng)絡(luò)輿情報(bào)送數(shù)量還是太少，與上級(jí)組織要求的質(zhì)量還有所差距。下一步，我們將完善網(wǎng)絡(luò)輿情報(bào)送與處置制度，做到及時(shí)報(bào)送，及時(shí)處置。把林場(chǎng)宣傳思想工作做實(shí)做好，讓職工群眾放心安心，創(chuàng)造和諧美好的林場(chǎng)生活環(huán)境。

描寫(xiě)促進(jìn)班級(jí)凝聚力心得體會(huì)及收獲六

一、 幼兒的保育教育工作

1. 防寒保暖:

(1)加強(qiáng)廚房和班級(jí)管理兩個(gè)重要環(huán)節(jié),努力保證幼兒吃熱飯、熱菜、熱湯。如:控制飯菜出鍋時(shí)間,減少幼兒洗手和吃飯間的等待。天氣嚴(yán)寒時(shí),可以讓幼兒吃蓋交飯。

(2)重視冬季取暖安全,不論是煤爐、暖氣或其他取暖設(shè)備,均需有可靠的防護(hù)措施,并應(yīng)對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全教育。

(3)做好冬季傳染病的預(yù)防和隔離工作。要注意室內(nèi)空氣流通和定期消毒,做到早晚開(kāi)窗對(duì)流,幼兒在班時(shí)也應(yīng)有適量的窗戶開(kāi)啟,以利于新鮮空氣流入。

(4)經(jīng)常利用冬日可貴的陽(yáng)光,曬幼兒被褥等物品。

2. 積極鍛煉:增加活動(dòng)量較大的晨間體育活動(dòng),如球類、跑步等,鍛煉幼兒體質(zhì)和意志。鍛煉時(shí)要注意幼兒手臉的保護(hù),可適當(dāng)搓擦。還要防止因衣服多、活動(dòng)量大而出汗過(guò)多?；顒?dòng)時(shí)注意風(fēng)向。

3. 開(kāi)展多種活動(dòng): 利用冬季特點(diǎn)觀察自然景象,做結(jié)冰實(shí)驗(yàn),做冰花,打雪仗,堆雪人等。

二、 迎接新年

1.進(jìn)行迎新年“長(zhǎng)大一歲”的教育活動(dòng),讓幼兒知道祖國(guó)建設(shè)新成就,師生共同進(jìn)行環(huán)境布置等。元旦前舉辦全園性慶祝會(huì)或游園慶祝活動(dòng)。

2.利用政治學(xué)習(xí)、工會(huì)活動(dòng)組織教職工暢談國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展,交流本地區(qū)和國(guó)內(nèi)外大事記,互致新年祝辭等。

3. 結(jié)合年終個(gè)人或班組工作小結(jié),開(kāi)展評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)等活動(dòng),使優(yōu)秀的更上一層樓,使人人感覺(jué)自己在進(jìn)步,激勵(lì)大家在新的一年里做出更大的成績(jī)。

4. 與共建單位(如部隊(duì)等)開(kāi)展慰問(wèn)、聯(lián)歡活動(dòng)。

三、 教研活動(dòng)通過(guò)交流工作計(jì)劃、教育計(jì)劃、效果記錄、教育筆記等,促進(jìn)教職工相互了解、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。開(kāi)展小型的研討活動(dòng),肯定成績(jī),找出問(wèn)題,改進(jìn)工作。

四、 家長(zhǎng)工作加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳,幫助家長(zhǎng)了解冬季合理保育及鍛煉的意義與做法,保證幼兒堅(jiān)持天天按時(shí)起床(不睡懶覺(jué))、按時(shí)入園(不遲到)等。要求家長(zhǎng)與保教人員配合,共同管理好幼兒的大衣、帽子、手套等物品,回家時(shí)不遺忘、不丟失。聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園冬季保教工作的意見(jiàn)。

五、 后勤工作

1、積極做好防寒保暖的物資供應(yīng)工作,并特別注意用電、用火安全。加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)處理。

2、進(jìn)行年終賬目結(jié)算、審核,并按不同項(xiàng)目向上級(jí)、本園職工或家長(zhǎng)公布。

3、做好綠化工作,對(duì)園內(nèi)樹(shù)木進(jìn)行修剪和施基肥。

4、協(xié)助班級(jí)做好動(dòng)物、植物的越冬護(hù)理。

描寫(xiě)促進(jìn)班級(jí)凝聚力心得體會(huì)及收獲七

根據(jù)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展服務(wù)業(yè)的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)

[20xx]7號(hào))和《全省國(guó)民經(jīng)濟(jì)“”發(fā)展規(guī)劃》確定的服務(wù)業(yè)發(fā)展任務(wù)目標(biāo)，現(xiàn)就加快推進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展，提出如下意見(jiàn)：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，把發(fā)展服務(wù)業(yè)擺在更加突出的位置

當(dāng)前，遼寧正面臨著老工業(yè)基地振興和沿海開(kāi)放的雙重機(jī)遇，大力發(fā)展服務(wù)業(yè)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，實(shí)現(xiàn)全省經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的重要舉措，是提高遼寧綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和現(xiàn)代化水平的重要戰(zhàn)略。

第一，加快發(fā)展服務(wù)業(yè)是建設(shè)新型產(chǎn)業(yè)基地的戰(zhàn)略舉措 提升服務(wù)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的比重和水平，是推進(jìn)我省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化和改造升級(jí)的重要途徑。加快發(fā)展服務(wù)業(yè)，有利于建設(shè)技術(shù)先進(jìn)、結(jié)構(gòu)合理、功能完善、特色明顯、機(jī)制靈活、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的國(guó)家新型產(chǎn)業(yè)基地。有利于減少對(duì)資源、環(huán)境、生態(tài)的消耗和依賴，有利于實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式從粗放型向集約型轉(zhuǎn)變，有利于提高遼寧產(chǎn)業(yè)整體競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

第二，加快發(fā)展服務(wù)業(yè)是完善市場(chǎng)體系的基本條件 加快發(fā)展服務(wù)業(yè)，建立健全商品市場(chǎng)和各類要素市場(chǎng)，有利于提高專業(yè)化、社會(huì)化水平，有利于促進(jìn)生產(chǎn)、流通、

消費(fèi)和投資的良性循環(huán)，有利于建立統(tǒng)一、開(kāi)放、競(jìng)爭(zhēng)、有序的市場(chǎng)體系。

第三，加快發(fā)展服務(wù)業(yè)是提高對(duì)外開(kāi)放水平的客觀需要

大力發(fā)展服務(wù)業(yè)，圍繞“五點(diǎn)一線”沿海經(jīng)濟(jì)帶開(kāi)發(fā)開(kāi)放戰(zhàn)略，可以充分利用國(guó)際、國(guó)內(nèi)兩個(gè)市場(chǎng)、兩種資源，促進(jìn)遼寧沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，使其成為承接國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、吸引外商投資的最佳區(qū)域?？梢杂行У馗纳仆顿Y環(huán)境，為各類市場(chǎng)主體提供更好的服務(wù)。也必將為全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入強(qiáng)勁的活力和動(dòng)力，加快實(shí)現(xiàn)遼寧成為沿海經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省的戰(zhàn)略目標(biāo)。

第四，加快發(fā)展服務(wù)業(yè)是提高人民生活水平，擴(kuò)大社會(huì)就業(yè)的迫切要求

加快服務(wù)業(yè)發(fā)展，是滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求的重要基礎(chǔ)，有利于改善困難群眾生產(chǎn)生活條件，推進(jìn)棚戶區(qū)改造、零就業(yè)家庭就業(yè)、城鄉(xiāng)困難群眾救助等民生工程;有利于引導(dǎo)和促進(jìn)消費(fèi)，增強(qiáng)消費(fèi)需求對(duì)經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)作用。服務(wù)業(yè)具有門(mén)檻低、領(lǐng)域?qū)?、吸納就業(yè)能力強(qiáng)的特點(diǎn)，是我省轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動(dòng)力、安置吸納社會(huì)就業(yè)的主要渠道。

二、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造條件，搶抓服務(wù)業(yè)加快發(fā)展的歷史機(jī)遇

當(dāng)前，我省服務(wù)業(yè)發(fā)展面臨難得的歷史機(jī)遇，加快發(fā)展服務(wù)業(yè)已經(jīng)具備有利的市場(chǎng)條件和宏觀環(huán)境：

第一，發(fā)展服務(wù)業(yè)具備區(qū)位條件優(yōu)勢(shì)

我省處于環(huán)渤海地區(qū)和東北亞經(jīng)濟(jì)圈的核心地帶，區(qū)位地理優(yōu)越，交通網(wǎng)絡(luò)暢達(dá)，腹地資源豐富。隨著“五點(diǎn)一線”沿海經(jīng)濟(jì)帶對(duì)外開(kāi)發(fā)開(kāi)放戰(zhàn)略的實(shí)施，通過(guò)創(chuàng)新招商引資模式，服務(wù)業(yè)對(duì)外開(kāi)放的進(jìn)程將明顯加快，吸引國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的能力將明顯增強(qiáng)。遼寧已經(jīng)成為東北地區(qū)對(duì)外開(kāi)放的窗口和龍頭，成為國(guó)際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重要承接地區(qū)。

第二，發(fā)展服務(wù)業(yè)具備產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)

近年來(lái)，我省不斷增加對(duì)服務(wù)業(yè)的投入，交通運(yùn)輸、物流、商貿(mào)以及科技、教育、文化、衛(wèi)生等服務(wù)領(lǐng)域的一批重大基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目相繼竣工并投入使用，公共服務(wù)設(shè)施和功能日益完善，城市化進(jìn)程快，不僅為服務(wù)業(yè)發(fā)展提供了基礎(chǔ)條件，而且還明顯提高了服務(wù)業(yè)整體層次和水平，增強(qiáng)了產(chǎn)業(yè)支撐能力。

第三，發(fā)展服務(wù)業(yè)具備市場(chǎng)需求優(yōu)勢(shì)

我省工業(yè)門(mén)類齊全、基礎(chǔ)雄厚，工業(yè)存量?jī)?yōu)勢(shì)明顯。隨著產(chǎn)業(yè)升級(jí)、技術(shù)進(jìn)步和專業(yè)化分工的發(fā)展需要，圍繞打造國(guó)家新型產(chǎn)業(yè)基地目標(biāo)，我省先進(jìn)裝備制造業(yè)、高加工度原材料工業(yè)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，以及臨港產(chǎn)業(yè)集群和企業(yè)集群，對(duì)金融、物流、科技、商務(wù)、信息等生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的發(fā)展孕育了內(nèi)在的需求潛力。隨著人民群眾收入水平和生活水平的提高，消費(fèi)需求結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)明顯升級(jí)，精神文化的需求也迅速增長(zhǎng)，社會(huì)需求更加多樣化、個(gè)性化，為商業(yè)、房地產(chǎn)、社區(qū)、教育、衛(wèi)生、文化、旅游等生活性服務(wù)業(yè)的發(fā)展提供了

廣闊的市場(chǎng)空間。

第四，發(fā)展服務(wù)業(yè)具備科技人才優(yōu)勢(shì)

我省科技服務(wù)業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯，自主創(chuàng)新和研發(fā)能力不斷增強(qiáng)，具備高校和科研院所較多、科技人員隊(duì)伍較大和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)雄厚的科技實(shí)力和人才優(yōu)勢(shì);具備現(xiàn)代科技知識(shí)的行政管理人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才、科技創(chuàng)新人才和專業(yè)技能人才隊(duì)伍宏大，知識(shí)、技術(shù)、人才等生產(chǎn)要素的高度集中，為服務(wù)業(yè)的快速發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的科技支撐和人才資源。

第五，發(fā)展服務(wù)業(yè)具備政策環(huán)境優(yōu)勢(shì)

國(guó)家制定的關(guān)于振興遼寧老工業(yè)基地的一系列政策，為全省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展注入了新的活力，也為遼寧服務(wù)業(yè)的加快發(fā)展提供了更廣泛、更充分的空間和條件。圍繞促進(jìn)服務(wù)業(yè)的加快發(fā)展，省委、省政府又相繼在推進(jìn)流通服務(wù)業(yè)、發(fā)展旅游業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)、促進(jìn)科技產(chǎn)業(yè)、信息產(chǎn)業(yè)等方面制定了一系列措施和扶持政策，安排了促進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金，這些政策舉措為加快服務(wù)業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了寬松的環(huán)境，提供了強(qiáng)有力的保證。

三、加快服務(wù)業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)思想、原則和目標(biāo)

(一)指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要戰(zhàn)略思想，圍繞老工業(yè)基地振興和全面建設(shè)小康社會(huì)的總體目標(biāo)，緊緊抓住東北振興和沿海開(kāi)放的雙重機(jī)遇，把大力發(fā)展服務(wù)業(yè)作為加快推進(jìn)全省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、提高國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展

的重要途徑。堅(jiān)持體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和科技創(chuàng)新，以市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化、社會(huì)化為方向，依托中心城市構(gòu)建現(xiàn)代服務(wù)體系，積極承接國(guó)際服務(wù)貿(mào)易轉(zhuǎn)移，提高服務(wù)業(yè)發(fā)展水平。以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為中心，加快發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，鞏固提升傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)，大力培育面向生產(chǎn)的服務(wù)業(yè)，積極拓展面向民生的服務(wù)業(yè)，著力開(kāi)發(fā)面向農(nóng)村的服務(wù)業(yè)，調(diào)整優(yōu)化服務(wù)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域布局，不斷拓展服務(wù)業(yè)發(fā)展的深度和廣度，促進(jìn)服務(wù)業(yè)擴(kuò)大規(guī)模、提升水平、增加就業(yè)。

(二)遵循原則

第一，堅(jiān)持發(fā)展服務(wù)產(chǎn)業(yè)與強(qiáng)化公共服務(wù)相結(jié)合的原則。積極發(fā)展具有比較優(yōu)勢(shì)的服務(wù)產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步完善覆蓋城鄉(xiāng)、功能合理的公共服務(wù)體系和機(jī)制，不斷提高公共服務(wù)的供給能力和水平。

第二，堅(jiān)持利用市場(chǎng)機(jī)制與加大政策支持相結(jié)合的原則。發(fā)揮市場(chǎng)主導(dǎo)和政府引導(dǎo)的雙重作用，按照市場(chǎng)化、產(chǎn)業(yè)化、社會(huì)化的方向推進(jìn)服務(wù)業(yè)發(fā)展，促進(jìn)服務(wù)業(yè)拓寬領(lǐng)域、增強(qiáng)功能、優(yōu)化結(jié)構(gòu)。

第三，堅(jiān)持重點(diǎn)突破與全面推進(jìn)相結(jié)合的原則。充分發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的基礎(chǔ)性作用，在繼續(xù)發(fā)展和優(yōu)化提升傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)和與人民群眾生活緊密相關(guān)的生活服務(wù)業(yè)及社區(qū)服務(wù)業(yè)的同時(shí)，重點(diǎn)發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，構(gòu)建先導(dǎo)先行、梯次發(fā)展、層次分明、結(jié)構(gòu)合理、特色明顯、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的服務(wù)業(yè)發(fā)展格局。

第四，堅(jiān)持自主創(chuàng)新發(fā)展與深化改革開(kāi)放相結(jié)合的原

則。遵循國(guó)際服務(wù)貿(mào)易規(guī)則，吸收發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)和管理方式，大力推進(jìn)服務(wù)行業(yè)的體制改革和機(jī)制創(chuàng)新，提高服務(wù)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)服務(wù)業(yè)又好又快發(fā)展。

(三)發(fā)展目標(biāo)

1、提高全省服務(wù)業(yè)的比重和水平。

到20xx年，全省服務(wù)業(yè)增加值實(shí)現(xiàn)5200億元(20xx年價(jià)格)，年均增長(zhǎng)11%，占gdp的比重達(dá)到40%(比20xx年增加3個(gè)百分點(diǎn))。

2、改善大中城市的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

在具備條件的大中城市，逐步形成以服務(wù)經(jīng)濟(jì)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，服務(wù)業(yè)增加值增長(zhǎng)速度超過(guò)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和第二產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)速度。

3、擴(kuò)大服務(wù)業(yè)的產(chǎn)業(yè)規(guī)模。

在改善服務(wù)質(zhì)量、提高服務(wù)效率、增強(qiáng)服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)上，把服務(wù)業(yè)的規(guī)模做強(qiáng)做大。到20xx年，全省服務(wù)業(yè)固定資產(chǎn)投資額力爭(zhēng)達(dá)到3200億元，年均增長(zhǎng)15%。

4、提升服務(wù)業(yè)的增長(zhǎng)速度。

逐步實(shí)現(xiàn)服務(wù)業(yè)的增長(zhǎng)速度不低于國(guó)民經(jīng)濟(jì)整體的增長(zhǎng)速度。

5、增強(qiáng)服務(wù)業(yè)吸納就業(yè)能力。