一個好的方案可以為我們的工作、學習或生活提供指導和支持。方案的執(zhí)行應該具備可迭代性，隨時調(diào)整和優(yōu)化方案以適應變化的需求。2.我們可以通過借鑒他人的成功經(jīng)驗來制定適合自己的方案。

幼兒園母親節(jié)系列活動方案篇一

結合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：

1、幼兒了解母親節(jié)的由來。

2、知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。

3、培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關注與感恩母親的情感。

4、制作調(diào)查表

對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。

5、5月8日能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的媽媽。

6、5月9日老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

7、學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

1、為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。

2、體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。

1、請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。

2、與同伴一起分享媽媽做的食物。

3、幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。

請各位媽媽們在5月11日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。

誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！

幼兒園母親節(jié)系列活動方案篇二

2. 通過此次宣傳能夠進一步提升學校的知名度、美譽度，展現(xiàn)學校的品牌價值。

分?？梢园凑债?shù)丶皩W校具體情況操作常規(guī)宣傳，定點咨詢和校內(nèi)外推介相結合。

目標任務：1)啟動新型宣傳模式，樹立品牌形象

2)為六一活動和暑期招生工作做好前期準備

宣傳策略：根據(jù)各分校區(qū)域?qū)嶋H情況，以常規(guī)宣傳方式為主、其它宣傳方式為輔，繼續(xù)鞏固并發(fā)展品牌在區(qū)域市場的份額。

重點推介：xxx課程

校外宣傳：

戶外宣傳推介——現(xiàn)場發(fā)放母親節(jié)賀卡和小禮品——預參加學員登記——邀約參加生日party——入場登記——生日party現(xiàn)場互動。

校內(nèi)宣傳：

老帶新推薦名額——發(fā)放母親節(jié)賀卡和小禮品——登記資料——邀約參加生日party——入場登記——生日party現(xiàn)場互動。

1)宣傳 活動前準備

a 環(huán)境布置

1)學校門前、走廊、前臺張貼活動海報

2)學校入口及明顯處應懸掛條幅(xx祝各位母親節(jié)日快樂!)

b宣傳地點(各分校按照當?shù)匦麄髫撠熑酥贫ǖ男麄鲄^(qū)域執(zhí)行)

(如： 學校門口 商場門口 公園門口)

c物品準備

1)母親節(jié)賀卡

2)海報

3)氣球

4)咨詢桌

5)報名表

6)大小禮包(禮品由各校因地制宜搭配)

7)錄音機

8)抽獎箱

d咨詢處準備

禮品(大禮包、小禮包、鑰匙扣、代金券等)

前臺擺放活動傳單、期刊等宣傳品。

e人員準備

至少每天有5名宣傳人員進行戶外宣傳。全員參與。

f宣傳品準備(由各學校宣傳主管安排)

2)宣傳活動期間操作方法

a 利用小學生下午放學時間,召集學生免費派送禮品和母親節(jié)賀卡;

b 向同學們宣講母親節(jié)的日期,并告知學校屆時將舉行晚會;

c找目標學員讓其錄下最想給媽媽說的一句話,完畢即送禮品一份;

d 邀約鐵桿家長參加母親節(jié)并提前錄下最想告訴自己孩子的一句話。

幼兒園母親節(jié)系列活動方案篇三

每個孩子眼中的媽媽都是世界上最美的媽媽，用畫筆畫出媽媽的美，表達對媽媽的愛!

充分利用社區(qū)、家庭、教育機構三位一體教育資源的整合，為孩子提供一個表達的平臺，感恩母親，用孩子特有的方式來回饋母親，增加家庭幸福感。

二、主辦和協(xié)辦單位。

(一)主辦單位：__社區(qū)。

(二)協(xié)辦單位：__藝術。

三、活動對象。

轄區(qū)內(nèi)少年兒童，熱愛畫畫、想表達母愛的成年人亦可。

四、活動時間、地點、報名。

2、地點：社區(qū)工作站。

五、活動安排。

如天氣允許，在社區(qū)廣場進行，有桌子，如果沒有桌子，可以鋪泡沫墊在地上，把畫布固定在墊子上，讓孩子圍在畫布的四周進行創(chuàng)作繪畫。

六、活動流程。

1、簽到、掃碼加群。

2、領取畫筆。

3、創(chuàng)作繪畫。

4、回收畫筆。

5、合影。

七、物料準備。

1、百米畫布(50米)。

2、畫筆。水彩筆x5盒;油畫棒x5盒;記號筆x30支。

3、泡沫墊或地毯。

4、簽到表、筆。

5、加群二維碼、臺板。

6、橫幅。

幼兒園母親節(jié)系列活動方案篇四

目標：

1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶?；顒印?/p>

4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

前期工作：

1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

2、大廳：a。制作大火雞，標識語：happythanksgivingday感恩節(jié)快樂；b。擺放每班制作的小人（風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負責）。

4、感恩周：a。每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b。感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。

當天活動前的準備：a。全體師幼學習《感恩的心》手語表演；

b。請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈；

c。準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleindians》音樂，主持詞。

d。制作“金搖籃美食部落”標志，并準備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準備剪彩的相關物品。

e。班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大?。ＷC衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。

f。告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動？

當日活動流程：

a，早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。

b，9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

c，9：10，主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關知識。

d，英語教師帶領幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving！

e，集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人。

f，美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺互動，請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長（園長）發(fā)言并實行揭幕儀式。

g，各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。

活動結束：

1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站。

2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享。

3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來（說、親、抱等形勢）。

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去注重身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！

一、大活動名稱。

happythanksgivingday！——“感恩你我，真情成長”

小班：親親一家人。

中班：讓愛住我家。

大班：感恩的心。

二、大活動目標。

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

三、

活動安排：

開幕式：11月19日（周五）。

主題活動：11月22日——11月26日（包括家長半日活動設計）。

閉幕式：11月25日（小、大班）11月26日（中班）。

四、階段性工作安排：

一、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成1、背景（幕布亦是海報）的制作。

各級部將各自活動的具體安排（必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員）以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。

3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室；

大班制作感恩海報。

二、開幕式。

1、時間：11月19日上午10：00。

2、參加人員：全園幼兒。

3、主持人：（中班）。

4、過程：

a、主持人宣布活動開幕。

b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。

c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情！

d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人。

中班——愛自己，愛家人，愛同伴。

大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。

三、主題教育準備。

1、各級部按照各自的計劃展開。

教學。

活動，并做好過程資料的整理。

2、家長半日活動能夠與本次活動相結合。

3、各年級的特色活動。

大班年級。

（1）護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，能夠裝扮雞蛋也能夠給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。

（2）大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。

中班年級。

護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。

小班年級。

火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，實行火雞展覽活動。

四、感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工。

1、各班準備一節(jié)教學活動。

2、主持人、串詞。

3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，中班準備好信物幸運草，大班準備好黃絲帶。

傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。

大班活動時間：

25號上午舉行。

活動內(nèi)容：

一、室內(nèi)：親子制作海報。

二、室外：閉幕式。

1、主持人宣布活動開始。

團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活；

讓愛心在我們之中傳遞；感恩你我，真情成長！

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》。

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義。

4、全場“愛的傳遞”。

5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

小班活動時間：

25號下午。

活動流程：

（一）、室內(nèi)。

用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意。

（二）、室外。

1、兒歌表演《我愛家人》。

2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。

3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。

4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。

5、歌曲表演《讓愛住我家》。

6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。

7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

中班活動時間：

11月26日上午。

活動流程：

（一）、室內(nèi)。

1、語言：猜猜我有多愛你。

2、親子制作：感恩大餐。

（二）、室外。

1、團隊愛的宣言：

愛家人、愛朋友，協(xié)助我們能夠協(xié)助的人；

2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》。

3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義。

5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。

6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。

后續(xù)活動。

1、感恩節(jié)活動即時上傳（信息技術部）。

2、活動各類資料的整理與歸檔。

3、活動反思與小結。

幼兒園母親節(jié)系列活動方案篇五

拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六、一”；促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。

xx年x月x日上午x點至x點。

xxx。

1：請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。

2：請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。

（請自行準備交通工具及吃好早餐）。

3：請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。

4：活動其間請各家長看管好自己的財物。

5：活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。

五、活動具體安排。

主持人：子銓媽媽及x媽媽。

1：9點前到達的小朋友可參加由（x媽媽及x媽媽）帶隊玩丟手娟游戲或參加由（x媽媽及為偉媽媽）帶隊玩老鷹捉小雞游戲。

2：簽到及發(fā)小禮品在9點05分結束。（x媽媽x媽媽負責簽到）（x媽媽及x媽媽負責發(fā)小禮品）。

3：9點10分，全體集中，請主席作簡短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。

4：游戲開始。

a：拔河：

第一步，先由小朋友決出小組第一名。

第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。（約用時20分鐘）。

b：二人三足：

家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。（約用時20分鐘）。

c：夾皮球：

兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。（約用時20分鐘）。

d：儲水大王：

在規(guī)定時間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的`小組為勝。（約用時15分鐘）。

e：親子二人行：

孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時20分鐘）。

以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。（一組裁判：x媽媽及x媽媽，二組裁判：x媽媽及x媽媽，三組裁判：x媽媽及x媽媽，四組裁判：x媽媽及x媽媽，禮品派發(fā)：x媽媽，維持秩序：x媽媽及x媽媽）。

5：游戲結束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。

6：x老師活動情況。x老師總結性發(fā)言。

7：全體留影紀念。

8：活動結束，家誼會成員清場。

以上為此次x小學x班“六一兒童節(jié)”親子游戲活動的暫定方案。感謝此次活動中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻策的各位媽媽們。

幼兒園母親節(jié)系列活動方案篇六

陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大。母親和老師是孩子生命中永恒的太陽，為表達我班孩子對女教師、母親的一片感恩之情，為迎接婦女節(jié)的到來，結合我班感恩活動開展，在同學們中倡導熱愛生活、體驗生活、感受親情的和諧的校園、家庭氛圍，特開展以下活動。

（一）活動名稱：“感恩的心，感謝有您”情感體驗大放送活動。

（二）參加對象：全班學生。

（三）活動準備：

2、了解自己名字的寓意。

3、觀察媽媽、老師一天做的事。看看媽媽、老師一天做了哪些事，分析她們哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會她們的辛勞。

（四）活動過程：

主持合：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼睛。高大的松樹真美，但更美的是媽媽的手臂。

主持甲：媽媽的眼睛，流出圣潔的愛。

主持乙：媽媽的嘴邊，訴說愛的叮嚀。

主持甲：媽媽的身軀為我擋住風沙。

主持乙：媽媽的手臂領著我向前走。

合：母親——多么親切的稱呼，母愛——多么偉大的力量呀！

主持甲：母愛是親昵的哄逗；每當嬰兒哭鬧著不肯入睡，母親總是輕輕地唱起《搖籃曲》，讓他進入夢鄉(xiāng)。

主持乙：母愛是溫暖的撫摸；每天出門上學，您總是撫摸著我的頭說：“孩子，要好好讀書，認真完成作業(yè)，路上小心點?！?/p>

主持甲：母愛是柔情的臂灣；每當我有開心或者委屈，我都會撲進媽媽的懷抱，盡情訴說。

主持乙：母愛是避風的港灣；每當我傷心了，害怕了，媽媽的港灣總是能讓我感到安全、可靠，讓我有力量在摔到的地方重新爬起來。

合：母親是多么的慈愛呀，母愛是多么的無私呀！

主持合：六一班“感恩的心，感謝有您”主題班會現(xiàn)在開始。

主持甲：我們生活在父母的身邊，是他們把我們撫養(yǎng)大。父母是我們的第一任老師，也是我的終身老師，我們要感謝父母！

主持乙：在座的同學都記得媽媽的生日嗎？在你生日的那天，當你捧著媽媽為你煮的熱乎乎的紅雞蛋和精美的蛋糕時，你是否想到今天是媽媽的苦難日，媽媽費了多大勁，承受了多少痛苦，才十月懷胎生下了你！難怪人們都說《世上只有媽媽好》（齊唱）。

主持甲：是啊，在媽媽的懷抱里幸福享不了。

請看小品：由一大組表演一位圍著圍裙的媽媽正在幫他的兒子穿衣褲，兒子嫌媽媽煮飯的手弄臟了他的衣褲，不滿地將衣褲亂扔。此時，媽媽已急得滿頭大汗，穿好了，他不要媽媽背出去……）。

主持甲：可憐天下父母心，為了孩子付出如此大的代價，同學們你們說這位同學的做法對不對？該怎樣做才對？各抒已見。

我的童年是媽媽的春天，

她流淚因我甜蜜的笑意。

我的青春是媽媽的夏天，

她流淚因我噴發(fā)的血氣。

我的中年是媽媽的秋天，

她流淚因我凝霜的憂郁。

只為兒女的心中的一片陽光，

媽媽的一生都是雨季。

主持乙：每個孩子的名字里都凝聚著媽媽的期望，媽媽的愛，同學們可知道你們名字的由來？（音樂）隨音樂出示贊頌母親的名言：

a、我的真正的教師，把性格傳給我的是我的母親，她給我的是生命的教育——（老舍）。

b、我感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識和革命的意志，鼓勵我走上革命的道路?！ㄖ斓拢?。

主持甲：同學們，喜歡航海嗎？第四小組的同學將帶著我們一起去體會航海者的心。心理游戲《航海者的心》認識父母在自己內(nèi)心的重要性，感受親情！

主持乙：同學們，你們都知道了父母在你們心里的重要地位，也知道了，他們對你們最無私的愛！下面就把你們想要說的話寫在親情卡上吧！

主持甲：下面請輔導員為我們講活：

主持合：六一班“感恩的心，感謝有您”主題班會到此結束。

活動延伸：

1、在母親節(jié)那天，緊緊地擁抱你的母親、奶奶等長輩，感受她們對你無私的奉獻，傳達你對她們養(yǎng)育的感謝。

2、在母親節(jié)那天，在老師、母親、奶奶等長輩耳邊說一句最貼心的話，表達你的真心。

3、在母親節(jié)那天，為老師、母親、外婆等長輩做一件最貼心的事，如：洗腳、捶背、送水、按摩、燒一道菜、寫一封信、唱一首歌、做一首詩、送一支康乃馨等。

4、記下感恩活動體驗日記。

5、填寫好《感恩活動記錄表》。

幼兒園母親節(jié)系列活動方案篇七

世界上有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛!母親，是世界上最偉大的人。五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因為在這親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學會感激我們的媽媽對我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發(fā)幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情。學會從小關愛媽媽，學會感恩，我園將開展“母親節(jié)”感恩系列活動。

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。

2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實際行動為媽媽做一些力所能及的事情。

1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習慣、我怎樣讓媽媽開心等等。

2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。

3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。

4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。

一、開始部分：

教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最

好的祝福。

二、基本部分：

1.教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢?(幼兒自由討論)

2.教師準備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。

幼兒觀察，你看見了什么。

今天我們就來制作“美麗的花朵”

教師講解花朵制作方法。

教師分發(fā)制作材料。

教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”

三、結束部分：

幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。

小一班

xx年5月10日

幼兒園母親節(jié)系列活動方案篇八

一.活動目的：

2.為母親送上節(jié)日的祝福。

3.想想母親為你所做的一切，記得要愛自己的媽媽。

二.活動時間：5月10日。

三.活動地點：___農(nóng)業(yè)大學信息學院。

四.活動經(jīng)費：

1.寫祝福語的紙和筆的費用。

2.膠水的費用。

3.貼祝福語的紙板的費用。

4.宣傳費用。

5.沖洗照片所需費用。

五.活動贊助：待定。

六.活動內(nèi)容：

1.前期準備工作。

a.準備母親節(jié)來源的資料。

b.準備寫祝福用的筆紙和膠水。

c.準備紙板。

2.活動宣傳。

在告示欄中貼出宣傳內(nèi)容。

3.活動當天。

a.準備好當天所需要的物資并檢查。

b.在操場擺出寫有母親節(jié)的來源的紙板。

c.擺出紙筆請同學們?yōu)槟赣H寫下節(jié)日的祝福。

d.協(xié)會會員幫同學們把給母親的祝愿粘在空白紙板上。

e.指定協(xié)會會員拍下感人的一幕幕。

4.后期活動。

a.負責人對此次活動進行總結。

b.把所拍照片沖洗后，公示。

c.收集有關母愛的名言警句一起公示。

d.參與活動的人員寫一篇活動心得。

e.把該活動發(fā)表于協(xié)會論壇。

幼兒園母親節(jié)系列活動方案篇九

一、前言：

陽光哺育萬物生長，母親哺育孩子長大，母親是孩子生命中永恒的太陽。為表達天下兒女對母親的一片感恩之情，反哺之恩，在今年母親節(jié)期間舉辦“真情獻母親”感恩母親節(jié)活動，陶行知先生說：“道德是做人的根本，根本一壞，縱使你有一些學問和本領，也無甚用途?！币虼耍珜W生從孝敬自己父母開始，學會熱愛生活、體驗生活、感受親情，并以實際行動向母親表達自己的一份感恩之情。

二、活動目的：

1、宏揚中華民族的傳統(tǒng)美德，在廣大學生中倡導熱愛生活、體驗生活、熱愛父母、珍視親情的良好社會風尚。

2、通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

3、借助本次活動，為我校注入具有時代特質(zhì)的、關愛家庭親情的德育內(nèi)涵，從而喚起學生對孝心深沉的回味，達到德育目的。

三、組織機構：

主辦：建資協(xié)青協(xié)。

四、活動時間：

20__年4月26日——5月9日母親節(jié)。

五、實施范圍：全校學生。

六、組織形式：學生體驗活動由各班自己負責組織實施。

七、活動內(nèi)容：

(一)發(fā)動學生開展下列體驗活動：

1、各班在母親節(jié)發(fā)出一份致全班同學的公開信：

2、給媽媽制作節(jié)日賀卡：

由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現(xiàn)母子、母女親情的節(jié)日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

3、制作“親情小檔案”，牢記媽媽的節(jié)日：

天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!建議形式：

媽媽，我愛您。

媽媽的姓名。

媽媽的生日。

媽媽的興趣、愛好。

媽媽的拿手菜。

媽媽最喜歡吃的食品。

媽媽最愛的顏色。

媽媽最擔心的是。

媽媽最快樂的事是。

媽媽最想做的事是。

媽媽的心愿是。

媽媽最想得到的禮物是。

4、制訂我的“自立小計劃”，給媽媽一個放心：

回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!

5、我為媽媽做件事：

例如：

1)今天我為媽媽洗洗腳。

2)“我?guī)蛬寢屜匆路薄拔規(guī)蛬寢屪鲱D飯”等。

八、注意事項：

1、此項活動由校辦公會研究討論決定，各班務必予以高度重視，以此為契機加強學生的思想品德教育，促進我校德育進程。

2、各班要充分利用櫥窗、黑板報等宣傳陣地大張旗鼓地營造感恩的氛圍。

3、活動結束后，各班以班級為單位上交系青協(xié)秘書部一份活動總結存檔。

7、音響。

幼兒園母親節(jié)系列活動方案篇十

2、提高目標消費群體在酒店的購買率和消費額;。

3、通過活動，增進酒店和公眾的了解和溝通，制造新聞線索，擴大對外形象宣傳。

二、活動時間。

20xx年5月10日-11日(5月第2個周末)。

三、目標群體。

母親節(jié)活動目標群體為25歲-45歲之間的時尚白領女青年和在政府機關、企業(yè)擔任中高層職務的成功人士。由于公務或商務繁忙，與家人在一起的時間一般較少，特別是與父母親在一起的時間更少，“回報養(yǎng)育之恩”的情結，可以引發(fā)其潛在的消費可能和情感需求。

四、活動主題。

1、廣告主題：感恩母親·母愛永恒!

2、廣告詞：世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。——但丁·(神曲)。

五、活動內(nèi)容。

1、贈送康乃馨鮮花：凡20xx年5月11日當天到店消費的女士每人贈送康乃馨1支。(客房由總臺在客人登記時發(fā)放、唐人街美食城在客人落座后發(fā)放、品位自助餐廳在客人落座后發(fā)放，并致以母親節(jié)日問候)。

2、微博抽獎：到店消費曬照，并@酒店官微及3位好友，就有機會獲得價值228元的免費自助餐券。

3、生日祝福：凡5月11日當天生日的女士，可憑身份證領取精美禮品一份。(酒店優(yōu)惠券、純天然成分的巴顏喀拉——紅景天系列旅行套裝)。

4、女士營養(yǎng)菜單：餐飲部推出三道養(yǎng)顏營養(yǎng)菜肴。自助餐消費的女士可免費任選一道菜肴。

5、優(yōu)惠酬賓：活動期間原價228元觀景自助餐，母親節(jié)專享套餐：x元。唐人街美食城推出母親節(jié)專享·港式下午茶套餐。

六、活動宣傳。

1、短信群發(fā)：感恩母親·母愛永恒!5月11日西方財富酒店推出“母親節(jié)專享特惠活動，當天生日女士更有精美禮品贈送!(5月10日發(fā)送)(市場企劃落實)。

2、店內(nèi)pop：大堂、餐廳門口、一樓電梯口各一塊。(5月5日前完成)(市場企劃落實)。

3、網(wǎng)絡推廣：通過官方微博、官方微信展開線上推廣，5月2日開始預熱，5日起開展為期7天的線上抽獎活動，關注酒店官微并@3位好友，每日送出一張自助餐免費券。(市場企劃落實)。

4、主流媒體(海峽都市報、東南快報)：5月10日、5月15日，活動前、后軟文報道。

七、費用預算。

幼兒園母親節(jié)系列活動方案篇十一

一、設計意圖：

為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，孩子們用歌聲和鮮花傳達自己的感恩之情。我們班請家長走進課堂，講述生兒育兒的經(jīng)歷，一段段令人感動的媽媽們深情的講述，讓孩子們重溫了自己成長的歷程，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會道德規(guī)范。

二、活動目標：

1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過一系列的親子活動，讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子與家長共同探討制作“雞蛋不碎”的方法，增進親子間的感情。

3、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得感激身邊的親人。

三、活動準備：

1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請函。

2、請家長預先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹，活動時帶來幼兒園。

3、做好活動時的座位安排。

4、準備游戲的材料。

5、預先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準備交流材料。

四、活動過程：

一、活動開始。

1、教師開場白：教師手拿母親之花——康乃馨，隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起，師：小朋友看，這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。

2、幼兒朗誦《游子吟》。

慈母手中線，游子身上衣;。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉?

二、家長代表上前來交流育兒經(jīng)驗。

三、集體活動：擊鼓傳花。

游戲規(guī)則：鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學到的本領，也可是家長的才藝特長)。

四：智力大沖浪：雞蛋不碎。

游戲規(guī)則：

1、包裹雞蛋的過程必須由家長與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。

2、家長從高處扔下去的包裹必須由幼兒認領，打開包裹雞蛋不碎者講述原因，頒發(fā)獎品。

媽媽，我永遠愛您。

活動目的：

知恩感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，一個常懷感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一個人格健全的人。又到一年一度的母親節(jié)(5月9日)，借助這一節(jié)日我們在幼兒中間開展了“媽媽，我永遠愛您”為主題的系列感恩活動。通過家園共同教育，創(chuàng)設感恩氛圍，實施潛移默化的情感教育，激發(fā)幼兒熱愛母親的情感，抒發(fā)幼兒對媽媽的濃濃愛意，增進幼兒與媽媽的感情。

活動時間：

5月9日這段時間。

活動負責人：

大班組每位教師。

活動參與者：

大班組全體幼兒。

活動流程：

1、結合主題“我有多愛你”開展系列感恩主題教學活動：如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術活動《母鴨帶小鴨》等。

2、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話。

3、這段時間在班級播放一些感恩歌曲，積極營造感恩氛圍。

4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的.愛。

5、結合教學活動《給媽媽的心愿卡》，幼兒繪制簡單的心愿卡送給媽媽。

6、回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

7、開展“媽媽，您辛苦了”主題攝影展。