晨讀夜學經(jīng)典誦讀心得體會報告 晨誦的心得體會(9篇)

我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫晨讀夜學經(jīng)典誦讀心得體會報告一

您好！

今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向?qū)W校表示我對逃宿這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進這個學校的時候，學校就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全校住宿同學，不得逃宿，不得曠宿。其時，學校反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。由于第一次逃宿，已經(jīng)威脅到在重點高中的去留，這是老師給我的最后一個機會！寫一個反省深刻的檢討！

然而，正如高爾基說過的那樣-當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。有很多次下午8，9節(jié)課開校會的時候，我正因體育訓練而沒有在班級里好好聽學校領導的教導關懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！唉，無奈呀無奈。我本是家住街里的，學校的規(guī)章制度是不讓家住街里的的學生住宿的，但在我的家庭來看父母太忙沒時間照顧我。還有我今年18歲了，但已經(jīng)在外生活6年的獨立生活的經(jīng)驗了，父母我的獨立生活的能力非常的信任。所以找關系讓我在學校住的宿。這次的事件也可能因為我太點背，5月的請假條的次數(shù)太多，被主任懷疑。也確實5月里在我的身上發(fā)生了很多的事，比如：5月初我因為期中考試作弊停課3天，但由于我的認錯態(tài)度很好。所以只停課一天就回校上課了，但班主任的假條開的是好幾天的，已經(jīng)給舍辦了，所以我在那幾天里在也正常住校了，沒有想到這點。5月中時我因把腳給崴了，而請假幾天在家修養(yǎng)，這是在這個月里的兩次長假。但我并沒有怪社辦x主任，因為他抓我也是他指責所在。

逃宿的那天，我正興致高昂上晚自習，準備今晚我自認為做的天衣無縫的逃宿假假條。因為最近學習的壓力太大，周日的時間的一下午時間太短。我需要洗澡，買東西等。而沒有太多的時間為自己減輕壓力。（在我的觀點認為高中生玩電腦，有時候是為了減輕學習壓力，我就是這樣，我也并沒有網(wǎng)癮。）在下第3節(jié)晚自習是我把假條給了和我住在一個舍的同學，然后就上第四節(jié)晚自習了。下了晚自習我就直接去了xx網(wǎng)吧，硬生生曠了一晚上宿。到第二天早上我回到學校，沒什么事我以為會沒事的。就和別的同學一樣在班級里晨讀，但還是讓社辦x主任看出了破綻！這個小小的想放松的思想在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的一時間想玩的念頭，對學校的紀律了解不足所造成的。憶起當時，環(huán)顧現(xiàn)在，我當時就應該不顧什么想放松的思想，回到舍好好睡覺，不管怎么也不能逃宿！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現(xiàn)代高中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人?。?！

對于我逃宿的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、 讓老師擔心我的安全。本應按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的逃宿，有可能造成別的同學的效仿，影響班學校級律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、 影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對舍辦老師有更深的尊重，我就不會有這樣的想法，也不會去上網(wǎng)吧，就會好好的在宿舍里睡覺，這樣我也不會被停課，錯誤也不會發(fā)生了。

3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把學校領導如此辛苦制作出來的校規(guī)校紀忘記？

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

描寫晨讀夜學經(jīng)典誦讀心得體會報告二

一、指導思想

書是人類的朋友，書是人類進步的階梯!為了拓寬學生的知識面，結合學校開展的讀書活動，在班中形成良好的讀書氛圍，引導學生與好書交友，激發(fā)學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想!讓書籍豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書，是快樂的!

二、活動對象：三年級一班全體學生

三、活動目的

1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。

2、通過活動，使學生開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學生文化底蘊，提高學生的綜合素質(zhì)。

3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。

4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。

四、活動口號

“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍”

五、活動內(nèi)容

1、熟讀背誦古詩70首，宋詞20首。

2、12篇(段)從課外閱讀中看到的精彩篇段、富有哲理的美文等。

3、師生共讀課外讀物

《木偶奇遇記》 《海的女兒》《烏丟丟的奇遇》

六、活動措施

1、學生充分利用早晨的時間進行經(jīng)典閱讀、朗誦。

2、利用中午的閑散時間進行閱讀，保證學生每天在校至少有半小時的閱讀時間。

3、讓學生每天晚上在家里安排半小時的閱讀，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。

七、活動階段

(一)宣傳發(fā)動，制定計劃。

1、每位學生制定個人的讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：安排中午的時間，晚上完成作業(yè)后的時間，周末休息、節(jié)假日時間。每天讀書不少于1小時。

2、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，選擇合適的讀物，慢慢引導孩子擴大閱讀范圍。

(二)實施行動

1、充分利用每天的晨讀時間，讓學生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學生認為比較好的文章在班級里誦讀交流，并做好記錄和及時的評價，激發(fā)學生的讀書興趣。

2、定期開展讀書交流活動，向同學介紹有意義的書籍，評選出班級讀書之星。

3、建好班級“快樂圖書角”，讓學生有書可讀。

(1)、要求每人選2本書帶到學校，建立班級小書庫。

(2)、班級小書庫定時向?qū)W生出借圖書，保證學生每兩周輪換一次圖書。

(3)、“換一本書，交一個友”。鼓勵小朋友們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學間的友誼。借別人的書，一定注意愛護。

4、“我愛讀書”剪報活動。為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生動手操作能力以及創(chuàng)新意識，鼓勵學生用生動的文字、優(yōu)美的圖案、明麗的色彩展示自己的讀書收獲，激發(fā)學生的讀書熱情，廣泛發(fā)動學生，在班級內(nèi)開展“我愛讀書”剪報評比。

5、征集讀書名言，制作書簽。在學生當中根據(jù)自己對讀書的理解和感受征集關于讀書的名言，例如：“書像水，人像魚，魚兒離不開水。”“書給我們安上一對翅膀，讓我們在知識的天地展翅高飛。”學生自己設計和制作書簽。可以把書簽設計成自己喜歡的卡通形象，也可以把書簽設計成各種書的形狀，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。讓學生把優(yōu)秀的名言制作成漂亮的書簽，進行班級評比。

描寫晨讀夜學經(jīng)典誦讀心得體會報告三

一、指導思想：

以弘揚民族文化，培育道德人才為宗旨，以誦讀國學經(jīng)典名篇為載體，誦經(jīng)典、知經(jīng)典、悟經(jīng)典，營造和諧的、人文的、內(nèi)涵豐富的校園文化，培養(yǎng)崇高志向、自強人格和誠信品質(zhì)，提高學生的人文素養(yǎng)和審美情趣，為終身發(fā)展奠定基礎。

二、活動目標：

1、培養(yǎng)孩子的讀書興趣，提升語文能力。在指認式誦讀中使低幼學生擴大了識字量。學生從中感受知識的豐富，激發(fā)學習、讀書的興趣，逐步使學生能出口成章、引經(jīng)據(jù)典，提升學生的語文能力。

2、提高孩子的注意力、記憶力。充分利用記憶力的黃金時期，讓孩子記住中國傳統(tǒng)文化中的一些經(jīng)典，在其記憶力正在發(fā)展的時候加以訓練，“不求甚解、但求熟背”，使學生的記憶力達到較高的頂峰，注意力更加集中，使學生終生受益。

3、了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。中華國學經(jīng)典即是中華文化中最優(yōu)秀、最精華、最有價值的典范性著作。通過誦讀活動幫助學生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。長遠地默默地變化其氣質(zhì)。

4.加強學生思想道德建設。通過“國學經(jīng)典誦讀”教育教給學生做人的道理，提高學生的自身修養(yǎng);在學生心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用，漸漸地陶冶其性情，開啟其智慧，讓經(jīng)典誦讀為孩子的一生提供營養(yǎng)。

三、活動主題：

讀國學經(jīng)典 傳華夏文明

四、活動時間及方式：

(1)利用早上學生早到校的時間，于上課前至少15分鐘，采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領讀、學生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，可配經(jīng)典音樂讀，學生自主選擇。讓學生堅持天天吟誦，根據(jù)實際情況制定恰當?shù)谋痴b量目標。

(2)在每天的上午陽光體育時，將當天所吟誦的經(jīng)典、古詩詞，再通過誦讀加強記憶。

(3)充分發(fā)揮語文、音樂、美術、品德、社會課，以及其他學科的課堂滲透作用。

(4)開展學習型家庭建設。引導、鼓勵學生家長積極參與，開設“家庭經(jīng)典時刻”，要求孩子的父母或其他監(jiān)護人每天在孩子放學后、睡覺前，抽出一定時間，與孩子一起學習，家校合作，共同引導孩子進入國學的殿堂。

(5)定期在班內(nèi)開展誦讀大賽活動，并予以獎勵，讓學生體驗到收獲的快樂。

小學晨讀計劃3

一、指導思想

面向全體小學生，通過有計劃、有步驟、有重點、有針對性的閱讀一定數(shù)量優(yōu)秀書籍，拓寬學生視野，夯實雙基，提高素質(zhì)，陶冶性情，努力培養(yǎng)學生做一個誠實、善良、堅強、勇敢、明理、智慧、自律、好學、進取、快樂的人，為學生的全面發(fā)展打下堅實的人文基礎，促進我鎮(zhèn)小學教育教學質(zhì)量的大面積提高。

二、讀書目標

1、通過閱讀開闊學生的視野，拓寬知識，培養(yǎng)閱讀的濃厚興趣，養(yǎng)成良好的讀書習慣，樹立終身學習的理念，提升學生的文化素養(yǎng)。

2、通過朗讀增加學生的積累，豐富語言，提高學生的朗讀水平。

三、具體內(nèi)容及要求

(一)具體要求

1、撰寫讀書筆記。

(1)篇數(shù)要求：1、2年級每人寫12篇;3、4年級每人寫15篇;5、6年級每人寫18篇。

(2)格式要求：1、2年級田字格本 ，3---6年級橫格軟抄本，書寫的格式語文教師統(tǒng)一指導，做到整齊劃一。

(3)內(nèi)容要求：每篇讀書筆記分兩部分：①內(nèi)容摘要(詞、句、段至少兩項);②讀書感悟。

2、把每天閱讀的小故事講給家長聽，把練習朗讀的課文讀給家長聽，把課后要求背誦的文章背給家長聽，家長要督促檢查，以促使孩子養(yǎng)成愛讀書的興趣和習慣，為學生的幸福人生夯實基礎。

四、總結驗收

1、在開學二周內(nèi)評出暑假讀書之星

2、召開暑假讀書故事匯報會。

描寫晨讀夜學經(jīng)典誦讀心得體會報告四

親愛的同學們：

明媚的春光，嫩綠的新芽，含苞的花蕾，一切都告訴我們春天已經(jīng)來了。在這大好的春日里，你想盡情享受清晨最燦爛的陽光嗎?你想盡情呼吸最清新的空氣嗎?你想告別慵懶的生活，讓大學四年更有意義嗎?

那么，就加入到我們晨讀的隊伍，讓這一切都變成現(xiàn)實吧!

一年之計在于春，一日之計在于晨。清晨，經(jīng)過了一夜休息，大腦在此時變得興奮，我們的精力也變得旺盛，是記憶的絕佳時期。晨讀之功，如新生的禾苗，雖不見其增，但必定日有所長，日積月累，我們就能深切的體會到晨讀帶來的好處。晨讀，貴在堅持!

四年的大學生活，如白駒過隙，總是匆匆而過，而我們要掌握的知識卻是浩如煙海，所以一分一秒都不能浪費。青春，不能隨意揮霍;清晨的被窩，不能成為埋葬青春的墳墓。

因此，我們向大家發(fā)出晨讀的倡議：早起，晨讀去!第11-14周每周二、四早晨7:00 b403和b407，大家可以在這里放聲朗誦，享受晨讀!

人文日新，從青年起!青年日新，從晨讀起!

清晨，讓我們走出寢室，擁抱朝陽，一起晨讀去!

描寫晨讀夜學經(jīng)典誦讀心得體會報告五

親愛的同學們：

大家好!

人文日新，從青年起;青年日新，從晨讀起。

生命在于運動，學習在于堅持。你想用最簡單輕松而且實用的方法提高成績嗎?你想永遠告別落后的挫敗感，在人生旅途中添上精彩的一筆嗎?你想告別懶散的生活，信心十足地擁抱燦爛的未來嗎?

你只需每天早上瀟灑地攜帶著書本大聲朗讀，你只需每天晚上提醒自己“明天我還要堅持下去”。堅持下去，那就意味著希望 ，意味著成功的腳步離我們愈來愈近。

一天之計在于晨，一生之計在于勤。趕快加入到我們的晨讀隊伍中吧!伴隨著四月和煦的清風，踩著輕快的腳步，攜一本書，朗出你的激情，誦出你的詩意，與陽光同行，與青春同行!

學生會

20xx年x月xx日

描寫晨讀夜學經(jīng)典誦讀心得體會報告六

為激發(fā)學生學習英語興趣、活躍學校英語學習氣氛、展現(xiàn)英語應用豐采、提高學生英語口語能力，應用外語系現(xiàn)提出在本系各專業(yè)、各年級、各班級中開展外語晨讀活動的倡議。

外語晨讀活動倡議本系學生堅持每天早讀。本學期結束我們將進行總結，對堅持下來并表現(xiàn)突出的學生進行表彰。歡迎加入到我們的晨讀行列中來!讓我們一起努力，互相監(jiān)督，克服惰性，讓口語水平來個質(zhì)的提升!

本活動由應用外語系倡議，本系學生會組織與實施，希望得到全系教師的協(xié)助及學生的響應，得到全校師生的支持和響應。

親愛的同學們：

清晨，空氣清新，記憶力好，是學習記憶的時機。一日之計在于晨，一生之計在于勤。少壯不努力，老大徒傷悲。光陰似箭，難道我們?nèi)绦拿鼷愨说脑绯吭谝黄聊曋星娜涣镒邌?

清晨是一個增長知識、探索知識奧秘的大好時光。清晨的寶貴亦如生命，我們不應該讓它付諸東流。行動起來吧!這一切都將得到極大的改變!生活會因你的這次改變而美麗!你將因此而變得更加自信!

讓晨讀成為工貿(mào)校園文化一道亮麗的風景線，營造積極健康向上、勤奮學習、活潑多樣的校園文化氛圍，促進學風建設，進一步使同學們養(yǎng)成良好的生活習慣。

在我們還年輕的時候，為明日走向社會迎接新的挑戰(zhàn)培養(yǎng)良好的學習習慣。我們要把晨讀作為完善自我的內(nèi)在需要，時時讀，處處讀，良好的習慣會使我們終生受益。只要我們加強自我管理，靠毅力，靠恒心，晨讀一定會成為一種風氣，一直持續(xù)下去。

讓我們每個人都迎著初升的朝陽走出宿舍，走向校園吧。在教室里、寂靜的小徑上讀英語、背課文，開始一天充實的生活……

描寫晨讀夜學經(jīng)典誦讀心得體會報告七

春回大地，萬物復蘇。當別的同學迎著初升的朝陽、呼吸著青草的芳香進行晨讀、晨練時，你是否還沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中?你是否會和著師弟師妹們的朗朗讀書聲而在夢中消磨時光?

如果是，那么你out了!請睜開睡眼朦朧的雙眸，趕快加入到我們早操早讀的隊伍吧!

21世紀的競爭，不僅是知識技能的競爭，更是身體素質(zhì)的大比拼。擁有一個好的身體是施展才華的基礎和保證。一年之計在于春，一天之計在于晨?？茖W研究表明，早上6:00——8:00，人體休息完畢并進入興奮狀態(tài)，肝臟已將體內(nèi)的毒素全部排凈，頭腦清醒，記憶力最佳，是外語等記憶型學科學習的最佳時間。大學階段是專業(yè)知識的儲備期，是堅強體魄的鍛煉期，是生活習慣的養(yǎng)成期，更是堅強意志品質(zhì)的培養(yǎng)期。因此，為了鍛煉同學們堅強的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣，提高身體素質(zhì)和外語水平，進一步創(chuàng)建優(yōu)良校風、學風，促進同學們成長成才，現(xiàn)向全校學生發(fā)出“堅持早操早讀，鍛煉堅強意志，樹立良好學風”的倡議。倡議全體青年學生堅持做到：

1、堅持早睡。研究表明，人體肝臟在23點到凌晨2點之間對血液進行排毒，如果過了這個時間，血液會未經(jīng)排毒直接輸送各器官，極大地損害身體，睡眠質(zhì)量也會大大降低，故倡議同學們在23點之前按時睡覺，不晚睡，不熬夜。

2、堅持早起。6：00—8：00是一天中頭腦最清醒、記憶最佳的黃金時間。倡議同學們在6：00按時起床，積極參加早操早讀活動，努力提高自身綜合素質(zhì)，為自己健康成長成才奠定堅實基礎。

3、學生黨員、學生干部等學生骨干要充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，基層班級要發(fā)揮在早操早讀工作中的積極作用，黨支部、班委會、團支部要齊心協(xié)力，努力營造學風濃厚、班風向上的班級文化，為學生健康成長成才服務。

良好的開端是你成功的一半，長期不懈的堅持是你成功中不可或缺的意志品質(zhì)，親愛的同學們，讓我們在大學四年堅持早操早讀吧!讓晨練來鍛煉我們的身體和意志，讓晨讀來迎接屬于我們的今天，讓早操早讀點亮我們青春夢想!

學生處 教務處 校團委 外語學院 體育學院 校學生會

20xx年3月21日

描寫晨讀夜學經(jīng)典誦讀心得體會報告八

春回大地，萬物復蘇。當別的同學迎著初升的朝陽、呼吸著青草的芳香進行晨讀、晨練時，你是否還沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中?你是否會和著師弟師妹們的朗朗讀書聲而在夢中消磨時光?

如果是，那么你out了!請睜開睡眼朦朧的雙眸，趕快加入到我們早操早讀的隊伍吧!

21世紀的競爭，不僅是知識技能的競爭，更是身體素質(zhì)的大比拼。擁有一個好的身體是施展才華的基礎和保證。一年之計在于春，一天之計在于晨?？茖W研究表明，早上6:00——8:00，人體休息完畢并進入興奮狀態(tài)，肝臟已將體內(nèi)的毒素全部排凈，頭腦清醒，記憶力最佳，是外語等記憶型學科學習的最佳時間。大學階段是專業(yè)知識的儲備期，是堅強體魄的鍛煉期，是生活習慣的養(yǎng)成期，更是堅強意志品質(zhì)的培養(yǎng)期。因此，為了鍛煉同學們堅強的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣，提高身體素質(zhì)和外語水平，進一步創(chuàng)建優(yōu)良校風、學風，促進同學們成長成才，現(xiàn)向全校學生發(fā)出“堅持早操早讀，鍛煉堅強意志，樹立良好學風”的倡議。倡議全體青年學生堅持做到：

1、堅持早睡。研究表明，人體肝臟在23點到凌晨2點之間對血液進行排毒，如果過了這個時間，血液會未經(jīng)排毒直接輸送各器官，極大地損害身體，睡眠質(zhì)量也會大大降低，故倡議同學們在23點之前按時睡覺，不晚睡，不熬夜。

2、堅持早起。6：00—8：00是一天中頭腦最清醒、記憶最佳的黃金時間。倡議同學們在6：00按時起床，積極參加早操早讀活動，努力提高自身綜合素質(zhì)，為自己健康成長成才奠定堅實基礎。

3、學生黨員、學生干部等學生骨干要充分發(fā)揮先鋒模范帶頭作用，基層班級要發(fā)揮在早操早讀工作中的積極作用，黨支部、班委會、團支部要齊心協(xié)力，努力營造學風濃厚、班風向上的班級文化，為學生健康成長成才服務。

良好的開端是你成功的一半，長期不懈的堅持是你成功中不可或缺的意志品質(zhì)，親愛的同學們，讓我們在大學四年堅持早操早讀吧!讓晨練來鍛煉我們的身體和意志，讓晨讀來迎接屬于我們的今天，讓早操早讀點亮我們青春夢想!

學生處 教務處 校團委 外語學院 體育學院 校學生會

20xx年3月21日

描寫晨讀夜學經(jīng)典誦讀心得體會報告九

隨著新一學年來臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。班主任是一個班的指揮官，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父，愛如慈母，親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學期班級上能有新的氣息，特制定以下計劃：

一、班級簡析

本班共計學生30名，其中男同學15人，女同學15人。據(jù)以前對這班了解，本班中有近五分之一的學生學習態(tài)度和學習習慣極差。這些人上課不認真聽，下課作業(yè)不做。他們知道老師拿他們沒什么辦法，因此做作業(yè)老是拖延時間，并且大多是外地生，經(jīng)過這段時間的了解，本班學生特別喜歡講空話，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差，總是動不動跟別人吵嘴，打架。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄。

二、工作重點

1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此，我爭取做到每天在晨讀時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為。

3、努力轉(zhuǎn)化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習，同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改，不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化，不讓其。

4、班級管理細致化、民主化。有句話說：抓在細微處，落在實效中。班主任工作要細致入微，在細微的基礎上，我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長，有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關燈的燈長，負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中。

5、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心。有了這個核心，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法，提高他們的工作能力。共同建設好班級。

6、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務。

三、工作安排：

九月：

1、報名注冊

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解學生暑期生活，書面小結

4、加強期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié)

6、選拔人才，參加大隊干部競選

7、刊出班報、校報

8、開展安全教育月活動

9、推普周活動加強普通話教育

10、布置教室環(huán)境

十月：

1、慶祝國慶黑板報比賽

2、老人節(jié)慰問活動

3、建隊節(jié)活動

4、班報刊出

5、街道小學生運動會

6、迎寧波市第二批小學生行為規(guī)范示范學校檢查

十一月：

1、家長會

2、主題隊會

3、班報刊出

十二月：

1、踢毽子比賽

2、計算過關

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

4、班報、校報刊出

一月：

1、復習，做好學生的思想工作

2、安排寒假生活