黨員集中反邪教育心得體會(huì)范本(通用15篇)

心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷的總結(jié)，也是對(duì)自己成長(zhǎng)的證明?？偨Y(jié)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練明了，使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式，不出現(xiàn)語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤。通過(guò)閱讀下面這些寫心得體會(huì)的范文，或許能給我們一些靈感和寫作的思路。

黨員集中反邪教育心得體會(huì)范本篇一

反邪教教育是落實(shí)國(guó)家法律法規(guī)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要舉措。為了加大反邪教宣傳力度，近期我們學(xué)校開(kāi)展了集中開(kāi)展反邪教教育活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我對(duì)反邪教教育有了更深入的了解，也收獲了很多。在此，我將就這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，分享我對(duì)這一主題的心得體會(huì)。

第二段：教育的重要性。

反邪教教育非常重要，因?yàn)樾敖袒顒?dòng)對(duì)個(gè)人、家庭甚至整個(gè)社會(huì)都會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的傷害。邪教組織往往深入人心，迷惑、拉攏群眾，破壞了社會(huì)的穩(wěn)定和和諧。而我們中學(xué)生作為青少年，正是邪教組織爭(zhēng)奪的對(duì)象之一。僅憑我們對(duì)中學(xué)生青春期時(shí)期追求新鮮事物、好奇心強(qiáng)的特點(diǎn)，邪教組織就很容易以種種手段對(duì)我們進(jìn)行洗腦，使我們目迷五神，陷入其中并難以自拔。因此，進(jìn)行反邪教教育是非常必要的，它既能保護(hù)我們的安全，也能提高我們的防邪教能力，讓我們懂得如何正確看待和抵制邪教。

第三段：反邪教教育的重要組成部分。

我們學(xué)校的反邪教教育活動(dòng)設(shè)計(jì)得非常周全，包含了多個(gè)方面。首先，通過(guò)組織學(xué)生觀看相關(guān)紀(jì)錄片、電影、演講等，使我們了解邪教活動(dòng)的真相、邪教組織的手法和危害，進(jìn)而提高警惕。其次，我們還參與了反邪教知識(shí)競(jìng)賽，這不僅加深了我們對(duì)反邪教知識(shí)的了解，更是一種鍛煉和檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的方式。此外，我們還組織了小組討論，讓我們有機(jī)會(huì)交流自己對(duì)反邪教教育的思考與看法，從而促進(jìn)我們的思維能力和分析能力的提升。最后，通過(guò)開(kāi)展校園宣傳活動(dòng)，如海報(bào)制作、勸導(dǎo)演講等，讓我們將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，提高我們針對(duì)邪教組織、邪教思想進(jìn)行干預(yù)和勸導(dǎo)的能力。

第四段：收獲與感悟。

通過(guò)這次反邪教教育活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到邪教活動(dòng)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的危害。我了解到邪教組織為了吸引我們，通常會(huì)利用人們?cè)谛睦?、生理、?jīng)濟(jì)等方面的弱點(diǎn)，以及對(duì)于未來(lái)、宗教等問(wèn)題的渴望，從而使人們對(duì)邪教產(chǎn)生依賴和盲從。而我們要加強(qiáng)自己的防邪教能力，則需要培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力，要學(xué)會(huì)懷疑、分析和辨別信息的真?zhèn)?，不輕易相信邪教組織的虛假宣傳。除此之外，我還體會(huì)到反邪教教育是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程，我們不能掉以輕心，要時(shí)時(shí)刻刻保持對(duì)邪教組織的監(jiān)控和警惕。只有這樣，我們才能更好地保護(hù)自己和他人，維護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

第五段：未來(lái)的展望。

反邪教教育是我們學(xué)校育人工作的重要組成部分，我相信通過(guò)我們學(xué)校集中開(kāi)展的反邪教教育活動(dòng)，我們學(xué)生的防邪教意識(shí)會(huì)逐漸增強(qiáng)，我們會(huì)更加具備正確、科學(xué)、辨別和評(píng)估信息的能力。未來(lái)，我希望我們學(xué)校能持續(xù)加強(qiáng)反邪教教育的力度，不僅僅是在課堂上進(jìn)行，還可以通過(guò)組織更多有趣、有深度的活動(dòng)，讓我們更主動(dòng)、積極地參與進(jìn)來(lái)。同時(shí)，也希望我們各自能夠認(rèn)真對(duì)待這一問(wèn)題，不僅僅學(xué)習(xí)反邪教知識(shí)，更要時(shí)刻保持對(duì)邪教組織的警惕，做一個(gè)懂得辨別真?zhèn)?、能夠抵御邪教誘惑的中學(xué)生。只有這樣，我們才能遠(yuǎn)離邪教的傷害，走向明亮的未來(lái)。

黨員集中反邪教育心得體會(huì)范本篇二

xx鄉(xiāng)黨員干部遠(yuǎn)程教育工作在市委遠(yuǎn)程辦的悉心指導(dǎo)下，堅(jiān)持站點(diǎn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化、管理維護(hù)規(guī)范化、教學(xué)組織經(jīng)?；⒐δ馨l(fā)揮拓展化的“四化”工作方針，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制，創(chuàng)新舉措，積極探索“讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)了遠(yuǎn)程教育工作順利開(kāi)展、作用發(fā)揮明顯。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

我鄉(xiāng)高度重視黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，始終把遠(yuǎn)程教育工作作為加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓。年初，成立了以鄉(xiāng)黨委副書記為組長(zhǎng)，各村黨支部書記為成員的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了相應(yīng)的職責(zé)，形成了上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的良好工作格局。同時(shí)，將遠(yuǎn)程教育工作納入基層黨建工作目標(biāo)考核，制發(fā)了詳細(xì)的考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，實(shí)行量化管理，嚴(yán)格責(zé)任追究。

全鄉(xiāng)7個(gè)村以災(zāi)后重建為契機(jī)，在村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所內(nèi)設(shè)遠(yuǎn)程教育室，建立了標(biāo)準(zhǔn)的教室。我鄉(xiāng)投入大量的物力財(cái)力，確保每個(gè)遠(yuǎn)教室做到“五防一配備”(即：防火、防盜、防塵、防潮、防雷和桌椅板凳配備)，及時(shí)安裝了電視機(jī)、vcd及相應(yīng)設(shè)備。同時(shí)，每村安排一名專職管理員，對(duì)站點(diǎn)進(jìn)行日常運(yùn)行和維護(hù)。鄉(xiāng)黨委統(tǒng)一安排站點(diǎn)管理員定期接受培訓(xùn)，保證管理員能熟悉操作系統(tǒng)、處理簡(jiǎn)單故障，發(fā)揮遠(yuǎn)教站點(diǎn)的作用。

二、完善。

規(guī)章制度。

為保證遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)能安裝規(guī)范、運(yùn)行穩(wěn)定、設(shè)備故障率低，我鄉(xiāng)制定了《管理人員職責(zé)》、《設(shè)備管理制度》、《資源管理制度》等規(guī)章制度，保障站點(diǎn)管理維護(hù)規(guī)范化。

一是各村結(jié)合本村發(fā)展實(shí)際，每月末擬定下一個(gè)月的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、時(shí)間安排、學(xué)習(xí)方式等，按照計(jì)劃嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)任務(wù)，并依據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)增加黨員群眾需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容。月末，規(guī)范、準(zhǔn)確、及時(shí)填寫“四簿一冊(cè)”。

二是對(duì)設(shè)備故障情況的反饋形成常態(tài)機(jī)制。各村定期檢查設(shè)備的運(yùn)行情況，每月填寫《設(shè)備故障情況統(tǒng)計(jì)表》向鄉(xiāng)政府反饋，便于及時(shí)掌握站點(diǎn)運(yùn)行現(xiàn)狀，并與上級(jí)部門溝通銜接進(jìn)行維修。

三是嚴(yán)格操作程序，做到每名專職管理員先學(xué)習(xí)，再上崗。每次使用都嚴(yán)格做到先查看設(shè)備物理連接是否良好，電源供電是否正常，再行使用。使用后，檢查設(shè)備運(yùn)行情況，確認(rèn)無(wú)誤后，按正常操作關(guān)機(jī)，切斷電源，確保設(shè)備的完好無(wú)損。

三、科學(xué)組織教學(xué)。

遠(yuǎn)程教育就是讓廣大黨員干部群眾受教育、得實(shí)惠。今年來(lái)，我鄉(xiāng)從組織理論知識(shí)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)兩方面入手，通過(guò)一系列有計(jì)劃、系統(tǒng)性的教育教學(xué)內(nèi)容，讓廣大黨員干部群眾既增長(zhǎng)知識(shí)又增強(qiáng)技能。

一是建“先進(jìn)知識(shí)宣傳點(diǎn)”。借助遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，通過(guò)積極組織農(nóng)村黨員干部收看視頻、交流座談等形式，集中學(xué)習(xí)各基層黨組織開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，學(xué)習(xí)中央出臺(tái)的各項(xiàng)惠農(nóng)政策與法律法規(guī)，切實(shí)增強(qiáng)廣大黨員的黨性觀念和思想素質(zhì)。二是建“實(shí)用技術(shù)普及點(diǎn)”。根據(jù)各村實(shí)際下載有利于本村發(fā)展的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)教程，因需施教，每月集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)2次以上，把科學(xué)的種植、養(yǎng)殖技術(shù)直接傳授給農(nóng)民群眾，并結(jié)合“田秀才”、“土專家”下田間、進(jìn)村社的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，讓村民及時(shí)有效地掌握先進(jìn)、科學(xué)的實(shí)用技術(shù)，提高農(nóng)民科學(xué)致富的能力，夯實(shí)遠(yuǎn)程教育的“致富經(jīng)”作用。三是建“文化活動(dòng)開(kāi)展點(diǎn)”。以遠(yuǎn)程教育文化傳授為依托，結(jié)合村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所圖書室的使用，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)開(kāi)展豐富多彩的文娛活動(dòng)，提高廣大村民精神文化素質(zhì)，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)貫穿新農(nóng)村建設(shè)的方方面面，進(jìn)一步提升黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、號(hào)召力。

今年來(lái)，我鄉(xiāng)結(jié)合征地拆遷工作實(shí)際，特別對(duì)征地農(nóng)轉(zhuǎn)非勞動(dòng)年齡段人員開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)，已組織課堂教學(xué)、基地實(shí)踐、專家講座等各類培訓(xùn)20余次，已有近300人實(shí)現(xiàn)了就業(yè)，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育學(xué)用相通的目標(biāo)。

四、切實(shí)整改提高。

結(jié)合上半遠(yuǎn)程教育工作檢查中存在的問(wèn)題，我鄉(xiāng)高度重視，認(rèn)真分析原因，積極采取措施進(jìn)行整改提高。

(一)存在問(wèn)題。

是如何主動(dòng)服務(wù)基層還不夠;四是加大自辦節(jié)目的比重，加強(qiáng)隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理。

(二)整改舉措。

一是抓好實(shí)用教育。結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，多集中對(duì)黨員群眾進(jìn)行實(shí)用知識(shí)和技術(shù)的教育培訓(xùn)，使黨員群眾充分學(xué)懂各項(xiàng)政策，掌握一門技術(shù)，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期受教育、長(zhǎng)期得實(shí)惠的良性機(jī)制。

二是抓好隊(duì)伍建設(shè)。充實(shí)遠(yuǎn)程教育隊(duì)伍，加強(qiáng)管理人員、技術(shù)人員的培訓(xùn)，使遠(yuǎn)程教育骨干人員盡快熟練掌握設(shè)備操作、使用及一般性故障排除等方面的知識(shí)，保證現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展。

三是抓好典型帶動(dòng)。積極宣傳創(chuàng)業(yè)典型，用致富快、賺錢多的事例教育引導(dǎo)群眾。通過(guò)各類典型的引導(dǎo)示范，使農(nóng)民見(jiàn)到成效、得到實(shí)惠，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)帶面、共同致富的目標(biāo)。

四是抓好制度落實(shí)。在建立和完善各項(xiàng)管理制度的同時(shí)，指導(dǎo)各行政村開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，重點(diǎn)抓好組織收看，進(jìn)一步提高農(nóng)村黨員干部帶頭致富、帶領(lǐng)致富的本領(lǐng)，最大限度地發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的作用。

五是抓好信息反饋。發(fā)揮大學(xué)生村官的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好信息員，幫助所在村加強(qiáng)遠(yuǎn)教工作特色、典型做法的信息挖掘、報(bào)送工作，健全各村信息反饋的常態(tài)化機(jī)制，便于指導(dǎo)、監(jiān)督各村遠(yuǎn)教工作順利開(kāi)展。

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黨員集中反邪教育心得體會(huì)范本篇三

近年來(lái)，邪教活動(dòng)在一些地區(qū)的蔓延態(tài)勢(shì)引起了我們黨和政府的高度關(guān)注。為了增強(qiáng)黨員的反邪教意識(shí)，加強(qiáng)黨員的防范能力，我所在的黨支部組織了一次集中反邪教教育活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到了邪教的危害，提高了自身警惕，以下是我對(duì)此次活動(dòng)的一些心得體會(huì)。

首先，我深刻認(rèn)識(shí)到了邪教的危害性。通過(guò)專題講座和教育片的觀看，我們了解到邪教組織常常利用人們對(duì)信仰的渴望進(jìn)行蠱惑，吸引一些有困惑或迷茫的人加入。邪教組織不僅通過(guò)利用人們的金錢、時(shí)間和精力來(lái)達(dá)到控制的目的，更會(huì)對(duì)信徒進(jìn)行思想灌輸，并且排斥任何與其意識(shí)形態(tài)不一致的知識(shí)和消息。邪教組織偽造事實(shí)、組織反社會(huì)活動(dòng)，制造社會(huì)混亂，對(duì)社會(huì)安定和諧構(gòu)成巨大威脅。這讓我更加明白，我們作為共產(chǎn)黨員，不能容忍這種違背社會(huì)公德和道德規(guī)范的行為存在。

其次，我認(rèn)識(shí)到個(gè)人防范的重要性。在活動(dòng)中，我們通過(guò)分析邪教組織的一些手段和特點(diǎn)，了解到預(yù)防是最好的措施，防范邪教要從個(gè)人做起。我認(rèn)識(shí)到，要堅(jiān)守正確的理論信仰，牢固樹(shù)立馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義的信仰，杜絕信仰迷信的思想滲透。在生活工作中，保持清醒的頭腦，注重思考對(duì)待問(wèn)題的科學(xué)性和合理性，不輕信消息和口耳相傳的言辭，避免被邪教組織利用。同時(shí)，還要提高自己的社會(huì)責(zé)任感和法治觀念，積極參與社會(huì)公益事業(yè)，為社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。

另外，我反思了一下自己的思想觀念和行為習(xí)慣。在這次集中反邪教教育活動(dòng)中，我深刻反思了自己在思想上和行為上的一些問(wèn)題。以前，自己曾經(jīng)給過(guò)邪教組織以機(jī)會(huì)，被其包裝的美好之處所迷惑，差點(diǎn)走上了邪教的道路?；叵肫饋?lái)，那段時(shí)光，自己過(guò)于相信于他人，缺乏獨(dú)立思考的能力，對(duì)信仰和思想有一種盲目崇拜的傾向。而在這次活動(dòng)中，通過(guò)與其他黨員的交流和討論，認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，下定決心要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的思想素質(zhì)和判斷力。

最后，我深刻領(lǐng)會(huì)到黨組織在反邪教工作中的重要作用。作為共產(chǎn)黨員，我們要時(shí)刻堅(jiān)守共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，與黨中央一道，堅(jiān)決打擊邪教組織。黨組織要加強(qiáng)對(duì)黨員的教育培訓(xùn)力度，提高黨員的反邪教意識(shí)和法制觀念，切實(shí)提高黨員對(duì)邪教的識(shí)別能力和抵抗力。黨組織也應(yīng)該通過(guò)加強(qiáng)宣傳，普及法律知識(shí)，深入群眾，幫助人們提高防范意識(shí)，及時(shí)識(shí)別和舉報(bào)邪教組織，共同營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

通過(guò)這次黨員集中反邪教教育活動(dòng)，我更加明確了防范邪教的重要性，增強(qiáng)了自我保護(hù)的意識(shí)與能力。我將堅(jiān)持正確的信仰，牢記使命，提高自身的社會(huì)責(zé)任感，做一個(gè)有信仰、有擔(dān)當(dāng)、有創(chuàng)造力的共產(chǎn)黨員，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也將積極參與到防范邪教的工作中，將爭(zhēng)取更多人認(rèn)識(shí)到邪教的危害，共同營(yíng)造一個(gè)積極、健康的社會(huì)氛圍。

黨員集中反邪教育心得體會(huì)范本篇四

內(nèi)容摘要：

在校黨委組織領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展的黨員干部集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)于今天圓滿結(jié)束了，但是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，共樹(shù)形象的主題卻深深烙進(jìn)了我腦子里。這次的學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不可缺少的，滿足了自身需要與工作需要的雙重要求，是及時(shí)的適時(shí)的，更為掀起學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)新高潮積蓄了無(wú)窮能量。

在校黨委組織領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展的黨員干部集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)于今天圓滿結(jié)束了，但是轉(zhuǎn)變作風(fēng)，共樹(shù)形象的主題卻深深烙進(jìn)了我腦子里。這次的學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不可缺少的，滿足了自身需要與工作需要的雙重要求，是及時(shí)的適時(shí)的，更為掀起學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)新高潮積蓄了無(wú)窮能量。

在這四天中，我們黨員干部共同學(xué)習(xí)了《人民日?qǐng)?bào)》社論《在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好作風(fēng)》，孫立坤主任《心靈拾穗》有關(guān)篇章，觀看了記錄片《大國(guó)崛起》及金正昆教授的《教師禮儀教程》。所學(xué)內(nèi)容豐富好看形式新穎見(jiàn)解獨(dú)到，我們每一位教育工作者都應(yīng)當(dāng)全面地、系統(tǒng)地學(xué)、深入地學(xué)，更重要的是堅(jiān)持、認(rèn)真、深入領(lǐng)會(huì)，時(shí)常提醒自己學(xué)習(xí)，這是對(duì)工作的提高。這次的作風(fēng)轉(zhuǎn)變，是對(duì)全校黨員干部的一次檢驗(yàn)，學(xué)習(xí)討論的機(jī)會(huì)。本人積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，深受教育。

八論中倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部良好風(fēng)氣，這也是值得我們教師借鑒的。其中，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)以致用告訴我們：要把學(xué)習(xí)當(dāng)成增長(zhǎng)才干開(kāi)闊眼界提高素養(yǎng)的途徑，學(xué)習(xí)也是作好教師工作的重要基礎(chǔ)，教育別人的人更應(yīng)當(dāng)是擁有智慧頭腦和卓識(shí)遠(yuǎn)見(jiàn)的人，應(yīng)該是勤學(xué)善用的人；真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效則要求我們?cè)诟髯缘墓ぷ髦谐浞终{(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，改革創(chuàng)新，迎難而上，說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事求實(shí)效，切忌夸夸其談，浮漂急噪；艱苦奮斗，勤儉節(jié)約中說(shuō)歷來(lái)成家必有儉，歷來(lái)敗家必有奢，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)衡量一個(gè)人精神狀態(tài)的標(biāo)尺，它能夠起到砥礪意志陶冶情操的作用，形成凝聚人心的狀態(tài)。這些發(fā)人深思令人警醒的言辭讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年里更加明白自己的任務(wù)，為轉(zhuǎn)變作風(fēng)刷新形象迎接挑戰(zhàn)鼓足了干勁。

《大國(guó)崛起》中說(shuō)荷蘭人傳承著這樣一句話照顧好自己的生意，其國(guó)家對(duì)于發(fā)展工商業(yè)的專注程度由此可見(jiàn)一斑。這不由使我聯(lián)想到鄧小平作出改革開(kāi)放發(fā)展經(jīng)濟(jì)的決策的初衷可能與此相似，想成為真正的大國(guó)，只有經(jīng)濟(jì)富裕了，地位才能有，在世界上的話語(yǔ)權(quán)自然就大了，崛起壯大的機(jī)率也才會(huì)更大。而我們學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵也貴在專注于核心事業(yè)作大作強(qiáng)。

金教授的講座，也讓我們每一個(gè)教師深有感觸。百年大計(jì)教育為本，教育大計(jì)教師為本。教師之本又在哪呢？我認(rèn)為在于師德師風(fēng)。

師德，即教師的職業(yè)道德；師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別的重要，因?yàn)椋處熓菍W(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。

對(duì)于師德師風(fēng)問(wèn)題，不少教育家及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過(guò)精辟的論述：孔子提出：躬自厚而薄責(zé)于人，以身立教，為人師表等；江澤民同志也說(shuō)過(guò)：教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各方面都要為人師表。綜上所述，我們清楚地意識(shí)到：正確認(rèn)識(shí)自身的職業(yè)價(jià)值，倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，是社會(huì)對(duì)教育職業(yè)道德的必然要求。

我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。

1、愛(ài)崗敬業(yè)。

首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)。

教學(xué)。

任務(wù)，不求最好，但求更好。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

2、尊重學(xué)生。

每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學(xué)生當(dāng)做平等的人看待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了，學(xué)生得到老師的尊重了，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這門學(xué)科。

3、努力進(jìn)取。

作為傳道授業(yè)的老師，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能教好學(xué)生。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新教法。

4、以身作則。

教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

這是我對(duì)師德師風(fēng)的一些體會(huì)。我自己要從以上各方面努力。堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。

總之，通過(guò)本次學(xué)習(xí)教育，使我認(rèn)識(shí)到，從事教育工作要做到工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不誤工作。學(xué)習(xí)的目的全于運(yùn)用，運(yùn)用是更重要的學(xué)習(xí)。衡量理論學(xué)習(xí)有沒(méi)有取得實(shí)際成效，既要看到思想認(rèn)識(shí)上是不是有新的提高，更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，自覺(jué)改造自己的世界觀，進(jìn)一步加強(qiáng)道德情操的修養(yǎng)；深刻理解十六大指示的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，不斷提高自己的政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法令；嚴(yán)格遵守校黨委規(guī)定的一切工作紀(jì)律和規(guī)章制度；嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)自身的職業(yè)道德的修養(yǎng)，在本職崗位上自覺(jué)地為民盡責(zé)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

黨員集中反邪教育心得體會(huì)范本篇五

作為一名普通高中生，我經(jīng)歷過(guò)了很多不同的社會(huì)環(huán)境和教育內(nèi)容，也逐漸認(rèn)識(shí)到了邪教的危害性和需要對(duì)其進(jìn)行反制的必要性。作為一名志愿者和學(xué)生，我既可以通過(guò)自己的言行和行為來(lái)反對(duì)邪教，也可以向周圍的人傳遞反邪教的知識(shí)和情感。在此，我謹(jǐn)以此文，分享我的反邪教心得和體會(huì)，對(duì)希望認(rèn)識(shí)和反制邪教的大家提供參考。

首先，反邪教是一項(xiàng)重要的社會(huì)任務(wù)，需要每個(gè)人的參與和行動(dòng)。邪教是一種錯(cuò)誤的信仰體系，往往會(huì)對(duì)其信徒進(jìn)行心理、物質(zhì)上的操控，并引導(dǎo)他們做出不符合社會(huì)正義的行為。因此，我們需要通過(guò)對(duì)邪教的污名化和公開(kāi)批判，向民眾傳遞正統(tǒng)的價(jià)值觀，并激發(fā)大家的自我思考和判斷能力。只有在大家的心中形成了一種已知真理和非真理的認(rèn)知模式，并愿意通過(guò)自己的談?wù)摗⑿袆?dòng)來(lái)維護(hù)這種模式，邪教才真正失去了生存和擴(kuò)張的土壤。

其次，反邪教需要從根本上加強(qiáng)人才培養(yǎng)和教育體系的建設(shè)。無(wú)論是學(xué)校教育、家庭教育，還是社會(huì)教育，都需要宏觀規(guī)劃和細(xì)節(jié)改進(jìn)，從大眾素質(zhì)和價(jià)值觀念的培養(yǎng)中去尋找反邪教的方法和策略。具體而言，學(xué)校的教育應(yīng)當(dāng)注重知識(shí)的普及，但也要引導(dǎo)學(xué)生去理性思考和判斷知識(shí)的正確性；家庭的教育更側(cè)重于情感的培養(yǎng)和道德的傳承，但也要通過(guò)親身的實(shí)踐和談話，讓孩子們不斷加強(qiáng)對(duì)邪教的認(rèn)知和理解。

最后，反邪教需要放在社會(huì)治理和公共文化建設(shè)的中心地位，通過(guò)法律法規(guī)、制度機(jī)制和文化教育等多種手段，構(gòu)建起一套完整的反邪教教育和防范機(jī)制。這些機(jī)制可以包括對(duì)邪教活動(dòng)的普查、檢舉和打擊，對(duì)邪教組織和成員的處罰和制裁，以及對(duì)受邪教侵害的個(gè)人和群體的援助和保護(hù)等。只有這樣，才能夠充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的反邪教積極性和參與度，有效地保護(hù)社會(huì)和諧。

綜上所述，反邪教是一項(xiàng)重要的社會(huì)任務(wù)，同時(shí)也是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)加強(qiáng)教育、建立制度，不斷壯大社會(huì)反邪教的力量和聲音，我們一定能夠切實(shí)保護(hù)社會(huì)成員的身心健康和道德感受，推動(dòng)文明和進(jìn)步的箭頭向前。希望我們能夠始終秉持著反邪教的信仰和行動(dòng)，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧、美滿的社會(huì)。

黨員集中反邪教育心得體會(huì)范本篇六

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，邪教問(wèn)題在一些地方逐漸受到關(guān)注。為了提高人們的辨別能力，增強(qiáng)防范意識(shí)，社會(huì)各界紛紛加大了對(duì)反邪教教育的力度。近期，我所在的學(xué)校也開(kāi)展了集中開(kāi)展反邪教教育的活動(dòng)。通過(guò)參加這次活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了反邪教教育的重要性和意義。以下是我對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)。

首先，我意識(shí)到邪教對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和人們生活造成的危害。邪教以迷信為工具，對(duì)人們進(jìn)行思想滲透和控制，喪失了自由意識(shí)和解放精神。在邪教的煽動(dòng)下，一些信徒被蠱惑，甚至參與邪教組織的非法活動(dòng)，給社會(huì)秩序和安定帶來(lái)極大的威脅。這次反邪教教育活動(dòng)中，我了解到了一些邪教組織的具體案例，深刻認(rèn)識(shí)到了邪教對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的巨大危害。這使我更加認(rèn)識(shí)到了反邪教教育的緊迫性和必要性。

其次，我體會(huì)到了反邪教教育對(duì)于培養(yǎng)人們正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要性。邪教往往靠煽動(dòng)人們的虛榮心、不平衡心理和求知欲來(lái)進(jìn)行招攬，誘使人們盲從和迷信。通過(guò)反邪教教育，我們不僅可以認(rèn)清邪教的偽裝和謬論，還可以培養(yǎng)人們獨(dú)立思考、辨別真?zhèn)蔚哪芰ΑＮ彝ㄟ^(guò)參加活動(dòng)，學(xué)習(xí)了邪教的常見(jiàn)手法和誘導(dǎo)思維，提高了我的思辨能力。我意識(shí)到，只有擁有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，才能真正抵御邪教的迷惑，堅(jiān)守真理，走上正確的人生道路。

第三，我了解到反邪教教育需要全社會(huì)共同參與。反邪教教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要政府、學(xué)校、家庭和社會(huì)各界的共同努力。政府要加強(qiáng)宣傳和管理，嚴(yán)厲打擊邪教組織的非法活動(dòng)；學(xué)校要將反邪教教育納入學(xué)生綜合素質(zhì)教育的重要組成部分；家庭要加強(qiáng)對(duì)孩子的啟發(fā)和教育，提高他們的法律意識(shí)和思辨能力；社會(huì)各界要積極參與反邪教教育活動(dòng)，形成全社會(huì)共同抵制邪教的良好氛圍。我在這次活動(dòng)中與家長(zhǎng)、老師、社會(huì)工作者交流了對(duì)反邪教的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，了解到了更多關(guān)于邪教問(wèn)題的信息。這讓我明白，只有社會(huì)各方共同參與，才能有效應(yīng)對(duì)邪教問(wèn)題。

第四，我認(rèn)識(shí)到反邪教教育要與時(shí)俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新教育手段和方法。邪教組織利用互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體等新媒體進(jìn)行宣傳和滲透，所以我們?cè)诜葱敖探逃幸惨o跟時(shí)代的步伐，利用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體增強(qiáng)教育的實(shí)效性和吸引力。我們可以通過(guò)設(shè)計(jì)創(chuàng)意的網(wǎng)頁(yè)、推出有趣的短視頻、舉辦線上辯論等方式，讓更多年輕人參與到反邪教教育中來(lái)。同時(shí)，我們還要加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)，提高他們的反邪教教育水平和能力，使其能更好地引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確觀念。

最后，這次活動(dòng)使我深刻體會(huì)到了反邪教教育的力量和重要性。作為一名學(xué)生，我要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)反邪教的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)，提高自己的反邪教意識(shí)和防范能力。同時(shí)，我還要積極參與學(xué)校和社區(qū)組織的反邪教活動(dòng)，宣傳反邪教知識(shí)，起到自己的一份力量。我相信，在全社會(huì)的共同努力下，我們一定能夠有效遏制邪教的蔓延，營(yíng)造一個(gè)健康、和諧的社會(huì)環(huán)境。

黨員集中反邪教育心得體會(huì)范本篇七

在日常生活中，反邪教是我們每個(gè)公民的一項(xiàng)重要義務(wù)。作為一名中國(guó)青年和一名志愿者，我始終堅(jiān)定地反對(duì)任何形式的邪教活動(dòng)。在參加黨員反邪教教育學(xué)習(xí)后，我有了更多的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

首先，邪教活動(dòng)的根源是人們對(duì)信仰的渴望。讓人們迷信的不是信仰本身，而是那些蒙蔽大眾的假冒宗教組織。這些組織有的誘騙人們通過(guò)“捐款”來(lái)獲得神靈的加持，有的聲稱有醫(yī)治癌癥、治愈疾病的神力。這種虛假承諾，不僅無(wú)益于人體健康，也擾亂了人們的心理健康。因此，我們要貫徹落實(shí)反邪教主旨，讓人們意識(shí)到真正的宗教組織和邪教組織之間的差異，增強(qiáng)民眾的健康意識(shí)。

其次，邪教活動(dòng)危害巨大，不僅影響人身心健康，還威脅社會(huì)安全。邪教組織往往通過(guò)集資詐騙、煽動(dòng)非法抗議等手段來(lái)牟取利益。這些活動(dòng)頂破法紀(jì)，妨礙生產(chǎn)，破壞社會(huì)和諧。在此充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)期，我們需要更加緊密的團(tuán)結(jié)起來(lái)，反擊那些攪亂社會(huì)秩序的惡勢(shì)力。

最后，反邪教教育需要各方面的支持和配合。政府部門需要提出更加嚴(yán)格的法律條例，打擊這些邪教組織；公眾應(yīng)該積極參與反邪教行動(dòng)，宣傳清真的宗教信息，加深大家對(duì)真善美的理解；宗教組織也應(yīng)該積極承擔(dān)起維護(hù)公眾利益的重任，要求自己遵守宗教規(guī)則和道德準(zhǔn)則。

總之，反邪教教育是一項(xiàng)深入人心的建設(shè)。我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)志氣和愛(ài)民精神，樹(shù)立中國(guó)特色的青年精神風(fēng)貌，為推動(dòng)反邪教教育探索更加豐富的途徑而不懈努力。只有讓更多的人意識(shí)到邪教危害的嚴(yán)重性，才能最終鏟除它們污染、蠶食社會(huì)的種種惡習(xí)。

黨員集中反邪教育心得體會(huì)范本篇八

在校黨委組織領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展的“黨員干部集中學(xué)習(xí)教育”活動(dòng)于今天圓滿結(jié)束了，但是“轉(zhuǎn)變作風(fēng)，共樹(shù)形象”的主題卻深深烙進(jìn)了我腦子里。這次的學(xué)習(xí)是我們每個(gè)人在工作、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中不可缺少的，滿足了自身需要與工作需要的雙重要求，是及時(shí)的適時(shí)的，更為掀起學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)新高潮積蓄了無(wú)窮能量。

在這些天中，我們黨員干部共同學(xué)習(xí)了《人民日?qǐng)?bào)》社論——《在領(lǐng)導(dǎo)干部中大力倡導(dǎo)八個(gè)方面的良好作風(fēng)》，觀看了記錄片《大國(guó)崛起》等。所學(xué)內(nèi)容豐富好看形式新穎見(jiàn)解獨(dú)到，我們每一位教育工作者都應(yīng)當(dāng)全面地、系統(tǒng)地學(xué)、深入地學(xué)，更重要的是堅(jiān)持、認(rèn)真、深入領(lǐng)會(huì)，時(shí)常提醒自己學(xué)習(xí)，這是對(duì)工作的提高。這次的作風(fēng)轉(zhuǎn)變，是對(duì)全校黨員干部的一次檢驗(yàn)，學(xué)習(xí)討論的機(jī)會(huì)。本人積極參加，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，深受教育。“八論”中倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部良好風(fēng)氣，這也是值得我們教師借鑒的。其中，“勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)以致用”告訴我們：要把學(xué)習(xí)當(dāng)成增長(zhǎng)才干開(kāi)闊眼界提高素養(yǎng)的途徑，學(xué)習(xí)也是作好教師工作的重要基礎(chǔ)，教育別人的人更應(yīng)當(dāng)是擁有智慧頭腦和卓識(shí)遠(yuǎn)見(jiàn)的人，應(yīng)該是勤學(xué)善用的人；“真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效”則要求我們?cè)诟髯缘墓ぷ髦谐浞终{(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，改革創(chuàng)新，迎難而上，說(shuō)實(shí)話辦實(shí)事求實(shí)效，切忌夸夸其談，浮漂急噪；“艱苦奮斗，勤儉節(jié)約”中說(shuō)“歷來(lái)成家必有儉，歷來(lái)敗家必有奢”，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)衡量一個(gè)人精神狀態(tài)的標(biāo)尺，它能夠起到砥礪意志陶冶情操的作用，形成凝聚人心的狀態(tài)。這些發(fā)人深思令人警醒的言辭讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年里更加明白自己的任務(wù)，為轉(zhuǎn)變作風(fēng)刷新形象迎接挑戰(zhàn)鼓足了干勁。

《大國(guó)崛起》中說(shuō)荷蘭人傳承著這樣一句話——“照顧好自己的生意”，其國(guó)家對(duì)于發(fā)展工商業(yè)的專注程度由此可見(jiàn)一斑。這不由使我聯(lián)想到鄧小平作出改革開(kāi)放發(fā)展經(jīng)濟(jì)的決策的初衷可能與此相似，想成為真正的大國(guó)，只有經(jīng)濟(jì)強(qiáng)盛了，地位才能有，在世界上的話語(yǔ)權(quán)自然就大了，崛起壯大的機(jī)率也才會(huì)更大。而我們學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵貴在專注于“核心”事業(yè)作大作強(qiáng)。

彭導(dǎo)的講話也讓我們深有感觸：“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督?！蓖瑫r(shí)大家都認(rèn)為自己做的都不夠好，對(duì)此展開(kāi)了討論和學(xué)習(xí)以及監(jiān)督。討論的內(nèi)容如下，以便努力提高自身的綜合素質(zhì)。

1、尊重同學(xué)。

每一位學(xué)生都渴望得到同學(xué)的理解和尊重。我們要把同學(xué)當(dāng)做平等的人看待，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把同學(xué)看重了，同學(xué)得到了同齡人的尊重了，他們才會(huì)尊重你，愿意配合你的工作。

2、努力進(jìn)取。

作為努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，只有不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己，才能有進(jìn)步。如果自身散漫，怎么能夠有認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們多聽(tīng)取學(xué)生和老師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新學(xué)習(xí)方法。

3、以身作則。

班干部的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。因此，班干部一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己。

這是我對(duì)這次集中學(xué)習(xí)的一些體會(huì)。我自己要從以上各方面努力。堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給同學(xué)們以積極的影響。

總之，通過(guò)本次學(xué)習(xí)教育，使我認(rèn)識(shí)到，工作要做到工作不忘學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不誤工作。學(xué)習(xí)的目的全于運(yùn)用，運(yùn)用是更重要的學(xué)習(xí)。衡量理論學(xué)習(xí)有沒(méi)有取得實(shí)際成效，既要看到思想認(rèn)識(shí)上是不是有新的提高，更重要的是工作作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，自覺(jué)改造自己的世界觀，進(jìn)一步加強(qiáng)道德情操的修養(yǎng)；深刻理解十六大指示的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，不斷提高自己的政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法令；嚴(yán)格遵守校黨委規(guī)定的一切工作紀(jì)律和規(guī)章制度；嚴(yán)格要求自己，盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)同志，加強(qiáng)自身的職業(yè)道德的修養(yǎng)，在本職崗位上自覺(jué)地為民盡責(zé)，更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

黨員集中反邪教育心得體會(huì)范本篇九

第一段：引言（大約200字）。

近年來(lái)，邪教問(wèn)題在我國(guó)社會(huì)引起了廣泛關(guān)注。為了加強(qiáng)反邪教工作，各級(jí)政府和教育機(jī)構(gòu)紛紛開(kāi)展反邪教教育。作為一名普通的學(xué)生，我們也參與其中。最近，我所就讀的學(xué)校集中開(kāi)展了反邪教教育主題活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我受益匪淺，深化了對(duì)邪教危害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的防范意識(shí)。

第二段：反邪教的重要性（大約200字）。

邪教是一種破壞社會(huì)穩(wěn)定、蠱惑人心的邪惡勢(shì)力。它們以各種手段騙取信徒，破壞人的正常生活秩序，使其丟失對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)知。邪教組織常常打著追求精神升華的旗號(hào)，利用人們對(duì)信仰的渴望，制造頭腦混亂，更可怕的是，他們甚至利用信徒追求永恒生命的愿望，推行恐怖暴力活動(dòng)。反邪教教育的開(kāi)展，就是為了減少邪教組織對(duì)社會(huì)的危害，保護(hù)人們的生命安全和身心健康。

第三段：反邪教教育的形式和效果（大約300字）。

在集中開(kāi)展的反邪教教育活動(dòng)中，我們學(xué)校組織了多種形式的活動(dòng)，如開(kāi)展主題演講、組織宣傳活動(dòng)、觀看警示教育片等。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅了解了邪教的各種特征和手段，還了解了邪教背后的真實(shí)情況。我們發(fā)現(xiàn)邪教組織善于利用人們的弱點(diǎn)和矛盾，讓人們迷失方向。同時(shí)，我們也看到了邪教給人們帶來(lái)的傷害。這些活動(dòng)讓我們深深地認(rèn)識(shí)到邪教的危害性，增強(qiáng)了我們對(duì)邪教的警惕性和辨別能力，提高了我們自我保護(hù)的能力。

第四段：個(gè)人的體會(huì)和啟示（大約300字）。

通過(guò)參與反邪教教育活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到保護(hù)自己免受邪教的影響是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。首先，我們要堅(jiān)定自己的信念和立場(chǎng)，充分認(rèn)識(shí)自己的人生價(jià)值和目標(biāo)，不被邪教組織所蠱惑。其次，我們要學(xué)會(huì)批判性思維，不盲從，能夠辨別真假信息，不易上當(dāng)受騙。再次，我們要加強(qiáng)家庭和學(xué)校教育的合力，不斷提高反邪教意識(shí)和知識(shí)。最后，我們作為學(xué)生，要積極參與社會(huì)實(shí)踐，與廣大人民群眾相結(jié)合，共同維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和和諧。

第五段：總結(jié)（大約200字）。

通過(guò)這次反邪教教育活動(dòng)，我們加深了對(duì)邪教危害的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了自己的防范意識(shí)。邪教問(wèn)題是全社會(huì)的問(wèn)題，只有每個(gè)人都積極投身于反邪教的陣營(yíng)，我們才能構(gòu)筑起一個(gè)健康、和諧的社會(huì)。我們要堅(jiān)決抵制邪教的蠱惑，維護(hù)自己的合法權(quán)益，同時(shí)也要關(guān)心他人，積極為身邊受邪教誘惑的人提供幫助。只有這樣，我們才能共同為反邪教事業(yè)做出貢獻(xiàn)，為社會(huì)的安定和進(jìn)步作出自己的努力。

黨員集中反邪教育心得體會(huì)范本篇十

近年來(lái)，邪教在我國(guó)的迅速蔓延引起了廣泛的關(guān)注和警惕。邪教以虛假的“信仰”內(nèi)容和極端的手段蠱惑人心，危害社會(huì)穩(wěn)定和人民安全。為了增強(qiáng)黨員的反邪教意識(shí)，保護(hù)國(guó)家和人民的利益，近日，我所黨支部組織了一次集中反邪教教育活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，我深刻地體會(huì)到了邪教的危害性，更加明確了作為一名黨員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和使命。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的一些心得體會(huì)。

首先，邪教的危害不容忽視。通過(guò)專業(yè)人士的講解和真實(shí)案例的介紹，我對(duì)邪教的危害性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。邪教經(jīng)常利用人們對(duì)信仰的渴望，以及社會(huì)問(wèn)題的存在，對(duì)人們進(jìn)行洗腦和蠱惑。他們散布虛假信息，篡改經(jīng)文，擾亂社會(huì)秩序，導(dǎo)致信徒對(duì)家庭、友誼、愛(ài)情甚至生命產(chǎn)生懷疑和恐懼，嚴(yán)重影響了人們的正常生活和工作。他們還利用社交媒體和其他工具擴(kuò)大自己的影響力，不斷招募新成員，使得邪教問(wèn)題日益嚴(yán)重。我深刻地認(rèn)識(shí)到，邪教不僅給受害者帶來(lái)巨大的痛苦，也對(duì)社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展帶來(lái)了極大的威脅。

其次，黨員應(yīng)成為反邪教的先鋒。作為共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該堅(jiān)守黨的宗旨，保護(hù)人民群眾的利益。邪教是社會(huì)不穩(wěn)定因素，我們作為黨員應(yīng)該積極參與反邪教的斗爭(zhēng)，成為反邪教的中堅(jiān)力量。我們應(yīng)該加強(qiáng)自身反邪教意識(shí)，增強(qiáng)自己的防范能力，同時(shí)通過(guò)向身邊的親友和同事傳遞正能量，提高他們對(duì)邪教的警惕性。黨員們要充分利用自己的專業(yè)知識(shí)和人脈，組織和參與反邪教的活動(dòng)，宣傳邪教危害，揭露邪教謊言，勸導(dǎo)受邪教影響的人員回歸正常生活。只有堅(jiān)決抵制邪教，我們才能守住社會(huì)的底線，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。

再次，正確認(rèn)識(shí)信仰的重要性。邪教之所以能夠獲得信徒的支持，很大程度上是因?yàn)槿藗儗?duì)信仰的需要和追求。而我們作為共產(chǎn)黨員，要有正確的信仰觀。我們要牢記人民對(duì)我們的信任和期望，做到對(duì)黨的信仰如一蜻蜓點(diǎn)水般堅(jiān)定，對(duì)共產(chǎn)主義理想如磁鐵吸鐵般執(zhí)著。我們要用自己的行動(dòng)和實(shí)際工作來(lái)詮釋信仰的重要性和使命感，為人民群眾謀福祉、創(chuàng)幸福。只有堅(jiān)守正確的信仰，我們才能在反邪教斗爭(zhēng)中立于不敗之地，為黨和人民贏得更多的榮譽(yù)。

最后，黨員要不斷提升自己的素質(zhì)和能力。反邪教斗爭(zhēng)不是一蹴而就的短期活動(dòng)，而是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的艱巨任務(wù)。我們要提高自身的認(rèn)識(shí)水平，加強(qiáng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的反邪教知識(shí)和技能。我們要積極參加培訓(xùn)和講座，爭(zhēng)取掌握更多的工作方法和技巧，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)反邪教工作的深入開(kāi)展。同時(shí)，我們還要注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)與有關(guān)部門和其他黨員的溝通合作，形成合力，共同為反邪教斗爭(zhēng)貢獻(xiàn)自己的力量。

通過(guò)這次黨員集中反邪教教育活動(dòng)，我對(duì)邪教問(wèn)題有了更深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)自己作為黨員的責(zé)任和使命有了更明確的認(rèn)識(shí)。我將把這次活動(dòng)的收獲和體會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，積極參與和支持反邪教工作，守護(hù)社會(huì)的和諧穩(wěn)定，共建美好幸福的家園。

黨員集中反邪教育心得體會(huì)范本篇十一

心得體會(huì)。

供你參考!

一年來(lái)，在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)遠(yuǎn)教辦的精心指導(dǎo)下，我鄉(xiāng)認(rèn)真按照“建為基礎(chǔ)、管為抓手、學(xué)為載體、用為目的”的工作要求，緊緊圍繞“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的工作目標(biāo)，精心組織、周密部署、大膽探索、勇于創(chuàng)新、狠抓落實(shí)，把開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作與實(shí)踐“三個(gè)代表”、深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的方針政策、加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái)，提高了廣大農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的整體素質(zhì)，進(jìn)一步推動(dòng)了我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的健康發(fā)展，充分發(fā)揮了遠(yuǎn)程教育在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)中的積極作用，促進(jìn)了我鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展，工作取得了較好的效果。

一、基本情況。

我鄉(xiāng)共有行政村14個(gè)，黨員1084人，建立終端接收站點(diǎn)15個(gè)，建站率為100%，實(shí)現(xiàn)了全覆蓋。保證各站點(diǎn)學(xué)習(xí)室面積不低于40平方米，做到桌椅設(shè)施齊全、五防設(shè)施齊備、

規(guī)章制度。

上墻、各項(xiàng)記錄完備，并建成七里河、姚莊兩個(gè)省級(jí)遠(yuǎn)程教育示范站點(diǎn)，、*村兩個(gè)鄭州市遠(yuǎn)程教育精品站點(diǎn)。同時(shí)，依托農(nóng)技人員、網(wǎng)通技術(shù)人員、學(xué)校教師、駐村干部、村兩委成員、大學(xué)生村官、鄉(xiāng)土人才等成立了站點(diǎn)操作管理人員隊(duì)伍、技術(shù)服務(wù)人員隊(duì)伍、教學(xué)輔導(dǎo)人員隊(duì)伍200余人。組織開(kāi)展操作管理人員培訓(xùn)多次，使每個(gè)站點(diǎn)均有1-2名專職的操作管理員，有2-4名專兼職人員。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年以來(lái)，全鄉(xiāng)共組織收看遠(yuǎn)程教育直播、點(diǎn)播節(jié)目達(dá)8多萬(wàn)人次，參加培訓(xùn)的黨員干部6多萬(wàn)人次，為農(nóng)民群眾提供各類信息3000多條，受到了廣大農(nóng)村黨員干部群眾的歡迎。

二、主要做法。

1、建立健全工作機(jī)構(gòu)，認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的落實(shí)。

我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作啟動(dòng)以來(lái)，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府高度重視，及時(shí)成立了由鄉(xiāng)黨委書記為組長(zhǎng)，鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長(zhǎng)、鄉(xiāng)黨委副書記、人大主席為副組長(zhǎng)，鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)黨委委員、組織員和各村黨支部書記為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確成員職責(zé)分工，主要負(fù)責(zé)同志親自抓部署、親自抓落實(shí)。同時(shí)，各村確定1-2名大學(xué)生村干部為站點(diǎn)管理員，具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施、協(xié)調(diào)管理全鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。鄉(xiāng)黨委對(duì)該項(xiàng)工作非常重視，先后多次召開(kāi)會(huì)議，聽(tīng)取匯報(bào)，研究布置工作。特別是在全鄉(xiāng)組織工作會(huì)議上，鄉(xiāng)黨委書記及分管領(lǐng)導(dǎo)都把遠(yuǎn)教工作作為會(huì)議的一項(xiàng)重要內(nèi)容，認(rèn)真聽(tīng)取情況匯報(bào)，提出工作要求。在日常工作中，鄉(xiāng)黨委書記多次深入基層調(diào)查研究和檢查指導(dǎo)工作，了解遠(yuǎn)程教育工作中存在的問(wèn)題，幫助解決遠(yuǎn)程教育工作中遇到的困難。各行政村相繼成立組織機(jī)構(gòu)并充實(shí)力量，簽訂。

責(zé)任書。

明確了各行政村開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的第一責(zé)任人和具體責(zé)任人形成了全鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作格局為全面快速推進(jìn)我鄉(xiāng)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

2、加大遠(yuǎn)程教育宣傳力度。

為了使全村黨員干部群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育有一個(gè)全面、深入的了解和認(rèn)識(shí)，爭(zhēng)取他們支持和參與遠(yuǎn)程教育工作，我鄉(xiāng)采取多種形式、多種渠道積極向廣大群眾進(jìn)行宣傳。充分利用標(biāo)語(yǔ)、條幅、黑板報(bào)、宣傳欄、大學(xué)生村官進(jìn)村入戶等形式進(jìn)行廣泛宣傳，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作力度，積極宣傳推介現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的成功典型，展示現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育成果，提高了廣大黨員和群眾的參與熱情，增強(qiáng)了搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的信心。

3、多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

我鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)高度重視遠(yuǎn)程教育工作，確保各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)充足，堅(jiān)持“財(cái)政投入為主”的原則多渠道籌措現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)，并把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育納入我鄉(xiāng)財(cái)政年初預(yù)算。鄉(xiāng)財(cái)政加大對(duì)各村站點(diǎn)的資金扶持力度，確保各站點(diǎn)順利運(yùn)行。

4、加強(qiáng)制度建設(shè)，規(guī)范站點(diǎn)管理。

鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組制定出臺(tái)了終端接收站點(diǎn)播放制度、設(shè)備管理制度、信息反饋制度、站點(diǎn)管理員職責(zé)等基礎(chǔ)性站點(diǎn)管理制度并上墻，配備《節(jié)目收看記錄薄》、《學(xué)習(xí)討論記錄薄》、《信息反饋記錄薄》、《黨員點(diǎn)名冊(cè)》等，形成了以制度管人、管設(shè)備、管學(xué)習(xí)培訓(xùn)的工作機(jī)制，使遠(yuǎn)程教育工作有章可循，初步實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教育規(guī)范化管理。針對(duì)農(nóng)村基層站點(diǎn)普遍存在的安全隱患問(wèn)題，我鄉(xiāng)不少地方在加強(qiáng)安全防范硬件保障的同時(shí)，建立了村黨員干部輪流值班制度，既方便了群眾收看，又解決了遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的安全問(wèn)題。

5、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提升管理水平。

我們按照“分級(jí)管理、分類指導(dǎo)、分層培訓(xùn)”的原則，整合各方面的人力資源，依托農(nóng)技人員、網(wǎng)通技術(shù)人員、學(xué)校教師、駐村干部、村兩委成員、大學(xué)生村官、鄉(xiāng)土人才、回村大中專畢業(yè)生等建立了站點(diǎn)操作管理人員隊(duì)伍、技術(shù)服務(wù)人員隊(duì)伍和教學(xué)輔導(dǎo)人員隊(duì)伍，共300余人，切實(shí)解決了站點(diǎn)“有專人管理”、“經(jīng)常培訓(xùn)黨員群眾”的問(wèn)題。堅(jiān)持以集中培訓(xùn)與分類培訓(xùn)相結(jié)合方式，著力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)各農(nóng)村基層遠(yuǎn)程教育播放站點(diǎn)管理員的培訓(xùn)力度，充分利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和社會(huì)資源開(kāi)展骨干培訓(xùn)，做好管理員培訓(xùn)直播講座的收看和學(xué)習(xí)，使骨干人員能夠熟練操作終端接收站點(diǎn)設(shè)備，提高工作能力和服務(wù)水平，進(jìn)而提升學(xué)用能力。

6、抓好督促檢查，形成考核機(jī)制。

我鄉(xiāng)將現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作納入黨建工作和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的整體規(guī)劃，納入農(nóng)村黨建“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)“目標(biāo)考核，并將考核結(jié)果作為獎(jiǎng)懲依據(jù)。采取定期與不定期、隨機(jī)抽查與集中檢查、明查與暗訪相結(jié)合等方式，對(duì)站點(diǎn)學(xué)用工作進(jìn)行適時(shí)抽查、督查和年度考核。直接深入到各站點(diǎn)和黨員干部群眾中，了解學(xué)用工作情況，確保學(xué)用工作落到實(shí)處。做到“領(lǐng)導(dǎo)逢會(huì)必講、干部下村必查、群眾進(jìn)點(diǎn)必開(kāi)”，確保了各站點(diǎn)運(yùn)行正?；?。鄉(xiāng)黨委把參加學(xué)習(xí)情況與干部年度考核、任期目標(biāo)責(zé)任制考核相掛鉤，并把考核結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)集體、個(gè)人的重要依據(jù)，確保遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作真正落實(shí)，學(xué)用效果真正體現(xiàn)。

7、科學(xué)制定教學(xué)方案，不斷豐富學(xué)習(xí)形式。

科學(xué)制定。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

是搞好“學(xué)、用”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。依據(jù)區(qū)組織部的直播教學(xué)方案，針對(duì)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)要求、不同的年齡、文化結(jié)構(gòu)，結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際和農(nóng)村生產(chǎn)、生活規(guī)律，精心挑選學(xué)習(xí)內(nèi)容，靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間，安排不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，制訂不同口味的“菜單”。保證了每月集中學(xué)習(xí)不少于4次，每次不少于2小時(shí)，每次黨員參學(xué)率不低于90%。建立黨員群眾需求調(diào)查制度和節(jié)目預(yù)告制度，通過(guò)宣傳欄、墻報(bào)、村務(wù)公開(kāi)欄公布于眾。今年11月份，通過(guò)發(fā)放農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育調(diào)查問(wèn)卷370份廣泛征求意見(jiàn)和建議，既起到了宣傳作用，又為下一步的遠(yuǎn)程教育工作更好的開(kāi)展提供了依據(jù)。。

堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和分類學(xué)習(xí)相結(jié)合，在黨員干部共性知識(shí)上，比如宣傳黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)及中央、省、市有關(guān)文件等知識(shí)采用集中學(xué)習(xí);在農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、經(jīng)營(yíng)管理、科普知識(shí)等個(gè)性需求的學(xué)習(xí)上，根據(jù)不同的農(nóng)戶所需的技術(shù)類別，采取分組分時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)，滿足個(gè)性化的要求。

堅(jiān)持集體學(xué)與自學(xué)相結(jié)合，在開(kāi)展集體學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，針對(duì)黨員群眾個(gè)人的特殊需求，采取黨員群眾自學(xué)的方式進(jìn)行，開(kāi)展“點(diǎn)單”式教學(xué)。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作相結(jié)合，探索“遠(yuǎn)教+基地”、“遠(yuǎn)教+示范戶”等教學(xué)模式，如張華樓村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和村辦項(xiàng)目建設(shè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，形成了以仙桃、棗、杏為主的雜果區(qū)，以名、特、優(yōu)蔬菜生產(chǎn)為主的日光溫室區(qū)，以奶牛養(yǎng)殖、肉雞生產(chǎn)為主的生態(tài)養(yǎng)殖區(qū)等等都取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益，形成了遠(yuǎn)近文明的張華樓“先進(jìn)高效農(nóng)業(yè)示范園”;畢河村充分利用遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)農(nóng)家樂(lè)“潮湖生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園”，生意紅火;*村在遠(yuǎn)程教育工作中，選擇一批具有一定規(guī)模的種植、養(yǎng)殖專業(yè)大戶如養(yǎng)雞專業(yè)戶王套富、養(yǎng)豬專業(yè)戶王永建等進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)，通過(guò)發(fā)揮他們的示范作用，帶動(dòng)了其他農(nóng)戶自覺(jué)參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，提高了他們的致富本領(lǐng)。

堅(jiān)持遠(yuǎn)程教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)相結(jié)合，由于農(nóng)村黨員干部群眾的文化水平不一致，接受能力也不同，對(duì)此，在開(kāi)展學(xué)習(xí)時(shí)，站點(diǎn)管理員在現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)進(jìn)行講解，真正讓群眾坐得住、學(xué)得懂、用得上。大學(xué)生村干部開(kāi)展集體活動(dòng)，深入站點(diǎn)、分組講解咨詢等多種途徑，幫助農(nóng)民解決實(shí)際難題。

8、積極選樹(shù)學(xué)用典型。

在全市開(kāi)展學(xué)用示范點(diǎn)評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)以點(diǎn)帶面，樹(shù)立典型，示范作用，營(yíng)造“學(xué)典型、爭(zhēng)典型、當(dāng)?shù)湫汀钡姆諊?，引?dǎo)各終端站點(diǎn)在規(guī)范制度建設(shè)、健全臺(tái)帳上下功夫，在提高使用率、促進(jìn)學(xué)用相長(zhǎng)上下功夫，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新特色上下功夫，著力形成“科學(xué)規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)有序、教學(xué)相長(zhǎng)”的遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)運(yùn)行模式。通過(guò)推薦、審核、考評(píng)、公示，全鄉(xiāng)共評(píng)出省級(jí)遠(yuǎn)程教育學(xué)用示范點(diǎn)2個(gè)、市級(jí)遠(yuǎn)程教育精品站點(diǎn)2個(gè)，實(shí)踐示范基地2個(gè)、學(xué)用先進(jìn)個(gè)人2個(gè)。

開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，“建”是基礎(chǔ)，“管”是關(guān)鍵，“學(xué)、用”是目的。按照“學(xué)出效果、用出效益”的目標(biāo)，積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作，促進(jìn)“學(xué)”“用”轉(zhuǎn)化，取得了顯著成效。

1、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)了基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，提升了黨建工作水平。

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)成功開(kāi)展以來(lái)，為廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育方便、易學(xué)、直觀的優(yōu)勢(shì)，把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與黨員日常教育學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織廣大黨員干部積極收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，廣泛開(kāi)展政策理論和實(shí)用技術(shù)學(xué)習(xí)。通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識(shí)、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù)，思想得到進(jìn)一步的解放，視眼得到進(jìn)一步拓寬，使黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)得到明顯提升，農(nóng)村基層組織得到明顯加強(qiáng)，農(nóng)村各項(xiàng)工作得以順利推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村社會(huì)的和諧健康發(fā)展。

通過(guò)開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作，村民與村干部的溝通和交流機(jī)會(huì)多了，消除了矛盾，增進(jìn)了理解和信任，增強(qiáng)了基層組織的戰(zhàn)斗力。通過(guò)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，村兩委更加注重民主管理，村民也積極行動(dòng)，為本村發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，我鄉(xiāng)黨組織工作開(kāi)展良好，成效顯著，兩年來(lái)，我鄉(xiāng)共有124位同志被吸收為中共預(yù)備黨員、234位同志被確定為入黨積極分子，還有許多優(yōu)秀青年遞交了。

入黨申請(qǐng)書。

自覺(jué)向黨組織靠攏。由于黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及幫扶中處處起帶頭作用黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來(lái)樹(shù)立了黨員、干部的良好形象密切了黨群干群關(guān)系增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，創(chuàng)新了農(nóng)村基層黨組織活動(dòng)內(nèi)容和工作方式，開(kāi)辟了農(nóng)村基層黨組織聯(lián)系群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的新途徑，不斷提高了農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，鞏固了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高了黨建工作水平，充分發(fā)揮黨組織在新農(nóng)村建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)，使廣大黨員群眾掌握了更多的實(shí)用技術(shù)和經(jīng)營(yíng)知識(shí)，提升了黨員群眾發(fā)家致富的本領(lǐng)，加快農(nóng)民增收致富，促進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)步伐。

我們立足增加農(nóng)民收入,突出抓好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)用工作，積極組織開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，培育新型農(nóng)民，并廣泛開(kāi)辟農(nóng)民增收渠道，為群眾致富搭起了“致富橋”，使教育成果得以轉(zhuǎn)化，加快了農(nóng)民群眾的增收致富。部分站點(diǎn)還利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施，在網(wǎng)上及時(shí)收集傳遞種養(yǎng)技術(shù)、病蟲(chóng)防治、供求信息、農(nóng)業(yè)政策法規(guī)等各類信息，提高了農(nóng)民應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的靈敏性，增強(qiáng)了農(nóng)民的市場(chǎng)意識(shí)和致富能力，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過(guò)對(duì)遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部從中學(xué)會(huì)了許多發(fā)家致富的本領(lǐng)，從而思想得到解放，觀念得到轉(zhuǎn)變，深化了對(duì)家鄉(xiāng)的再認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理清了發(fā)展思路，多種渠道使農(nóng)民增收致富。

通過(guò)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育，點(diǎn)播各地的新農(nóng)村建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)擴(kuò)了視野，提高了建設(shè)新農(nóng)村的認(rèn)識(shí)，我鄉(xiāng)新建了張華樓、大湖兩個(gè)鄭州市新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)。兩年來(lái)，涌現(xiàn)出了張華樓“先進(jìn)高效農(nóng)業(yè)示范園”、畢河村農(nóng)家樂(lè)“潮湖農(nóng)業(yè)生態(tài)示范園”和*村養(yǎng)雞專業(yè)戶王套富、養(yǎng)豬專業(yè)戶王永建等，通過(guò)發(fā)揮他們的示范作用，帶動(dòng)了其他農(nóng)戶自覺(jué)參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，提高了他們的致富本領(lǐng)。完成了本鄉(xiāng)道路硬化、美化和亮化，實(shí)現(xiàn)了“村村通”,進(jìn)行了村莊規(guī)劃，實(shí)施了一批新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目，新建了健身設(shè)施，使村容村貌得到有效改觀，加快了新農(nóng)村建設(shè)的步伐。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)，使農(nóng)民成為有知識(shí)的文化人、講道德的文明人，營(yíng)造新風(fēng)尚，傳播新文化，提升了農(nóng)民群眾的文化生活質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)了精神文明建設(shè)。

由于遠(yuǎn)程教育信息量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過(guò)對(duì)教學(xué)計(jì)劃、政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)營(yíng)管理、計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)等各項(xiàng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，向群眾傳播積極健康的先進(jìn)文化,大力提倡科學(xué)、文明、法治的生活觀,倡導(dǎo)新的健康生活方式，使農(nóng)民成為有知識(shí)的文化人、講道德的文明人，營(yíng)造了新風(fēng)尚，傳播了新文化，提升了農(nóng)民的生活質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)精神文明建設(shè)。同時(shí)，購(gòu)置書籍5萬(wàn)多冊(cè)，組建新農(nóng)村書屋、鄉(xiāng)村文化大院、女子腰鼓隊(duì)等，豐富了村民的文化體育活動(dòng)。

4、村級(jí)民主管理得到加強(qiáng)。

實(shí)現(xiàn)村級(jí)管理民主，既是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，又是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的組織保證和政治保證。我們依托現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，著眼農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，加強(qiáng)民主管理教育，組織農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)習(xí)收看有關(guān)基層民主管理題材的片子，增強(qiáng)了民主管理意識(shí)，提高了民主管理能力，規(guī)范了村級(jí)組織運(yùn)行，有力推進(jìn)了我鄉(xiāng)村級(jí)民主管理制度的深入實(shí)施。

共

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頁(yè)，當(dāng)前第。

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黨員集中反邪教育心得體會(huì)范本篇十二

開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，“建”是基礎(chǔ)，“管”是關(guān)鍵，“學(xué)、用”是目的。按照“學(xué)出效果、用出效益”的目標(biāo)，積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作，促進(jìn)“學(xué)”“用”轉(zhuǎn)化，取得了顯著成效。

1、通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)了基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，提升了黨建工作水平。

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)成功開(kāi)展以來(lái)，為廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地，充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育方便、易學(xué)、直觀的優(yōu)勢(shì)，把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與黨員日常教育學(xué)習(xí)相結(jié)合，組織廣大黨員干部積極收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目，廣泛開(kāi)展政策理論和實(shí)用技術(shù)學(xué)習(xí)。通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識(shí)、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù)，思想得到進(jìn)一步的解放，視眼得到進(jìn)一步拓寬，使黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)得到明顯提升，農(nóng)村基層組織得到明顯加強(qiáng)，農(nóng)村各項(xiàng)工作得以順利推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村社會(huì)的和諧健康發(fā)展。

通過(guò)開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)用工作，村民與村干部的溝通和交流機(jī)會(huì)多了，消除了矛盾，增進(jìn)了理解和信任，增強(qiáng)了基層組織的戰(zhàn)斗力。通過(guò)黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，村兩委更加注重民主管理，村民也積極行動(dòng)，為本村發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，我鄉(xiāng)黨組織工作開(kāi)展良好，成效顯著，兩年來(lái)，我鄉(xiāng)共有124位同志被吸收為中共預(yù)備黨員、234位同志被確定為入黨積極分子，還有許多優(yōu)秀青年遞交了入黨申請(qǐng)書，自覺(jué)向黨組織靠攏。由于黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及幫扶中處處起帶頭作用，黨員先進(jìn)性充分顯現(xiàn)出來(lái)，樹(shù)立了黨員、干部的良好形象，密切了黨群干群關(guān)系，增強(qiáng)了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，以村黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，創(chuàng)新了農(nóng)村基層黨組織活動(dòng)內(nèi)容和工作方式，開(kāi)辟了農(nóng)村基層黨組織聯(lián)系群眾、組織群眾、服務(wù)群眾的新途徑，不斷提高了農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，鞏固了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高了黨建工作水平，充分發(fā)揮黨組織在新農(nóng)村建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)，使廣大黨員群眾掌握了更多的實(shí)用技術(shù)和經(jīng)營(yíng)知識(shí)，提升了黨員群眾發(fā)家致富的本領(lǐng)，加快農(nóng)民增收致富，促進(jìn)了新農(nóng)村建設(shè)步伐。

我們立足增加農(nóng)民收入,突出抓好遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)學(xué)用工作，積極組織開(kāi)展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，培育新型農(nóng)民，并廣泛開(kāi)辟農(nóng)民增收渠道，為群眾致富搭起了“致富橋”，使教育成果得以轉(zhuǎn)化，加快了農(nóng)民群眾的增收致富。部分站點(diǎn)還利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施，在網(wǎng)上及時(shí)收集傳遞種養(yǎng)技術(shù)、病蟲(chóng)防治、供求信息、農(nóng)業(yè)政策法規(guī)等各類信息，提高了農(nóng)民應(yīng)對(duì)市場(chǎng)的靈敏性，增強(qiáng)了農(nóng)民的市場(chǎng)意識(shí)和致富能力，帶動(dòng)了當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)發(fā)展。通過(guò)對(duì)遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部從中學(xué)會(huì)了許多發(fā)家致富的本領(lǐng)，從而思想得到解放，觀念得到轉(zhuǎn)變，深化了對(duì)家鄉(xiāng)的再認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理清了發(fā)展思路，多種渠道使農(nóng)民增收致富。

通過(guò)開(kāi)展遠(yuǎn)程教育，點(diǎn)播各地的新農(nóng)村建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)擴(kuò)了視野，提高了建設(shè)新農(nóng)村的認(rèn)識(shí)，我鄉(xiāng)新建了張華樓、大湖兩個(gè)鄭州市新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)。兩年來(lái)，涌現(xiàn)出了張華樓“先進(jìn)高效農(nóng)業(yè)示范園”、畢河村農(nóng)家樂(lè)“潮湖農(nóng)業(yè)生態(tài)示范園”和*村養(yǎng)雞專業(yè)戶王套富、養(yǎng)豬專業(yè)戶王永建等，通過(guò)發(fā)揮他們的示范作用，帶動(dòng)了其他農(nóng)戶自覺(jué)參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，提高了他們的致富本領(lǐng)。完成了本鄉(xiāng)道路硬化、美化和亮化，實(shí)現(xiàn)了“村村通”,進(jìn)行了村莊規(guī)劃，實(shí)施了一批新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目，新建了健身設(shè)施，使村容村貌得到有效改觀，加快了新農(nóng)村建設(shè)的步伐。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)，使農(nóng)民成為有知識(shí)的文化人、講道德的文明人，營(yíng)造新風(fēng)尚，傳播新文化，提升了農(nóng)民群眾的文化生活質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)了精神文明建設(shè)。

由于遠(yuǎn)程教育信息量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求。通過(guò)對(duì)教學(xué)計(jì)劃、政治理論、政策法規(guī)、經(jīng)營(yíng)管理、計(jì)劃生育、社會(huì)治安綜合治理、環(huán)境保護(hù)、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)等各項(xiàng)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，向群眾傳播積極健康的先進(jìn)文化,大力提倡科學(xué)、文明、法治的生活觀,倡導(dǎo)新的健康生活方式，使農(nóng)民成為有知識(shí)的文化人、講道德的文明人，營(yíng)造了新風(fēng)尚，傳播了新文化，提升了農(nóng)民的生活質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)精神文明建設(shè)。同時(shí)，購(gòu)置書籍5萬(wàn)多冊(cè)，組建新農(nóng)村書屋、鄉(xiāng)村文化大院、女子腰鼓隊(duì)等，豐富了村民的文化體育活動(dòng)。

4、村級(jí)民主管理得到加強(qiáng)。

實(shí)現(xiàn)村級(jí)管理民主，既是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，又是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的組織保證和政治保證。我們依托現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，著眼農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局，加強(qiáng)民主管理教育，組織農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)習(xí)收看有關(guān)基層民主管理題材的片子，增強(qiáng)了民主管理意識(shí)，提高了民主管理能力，規(guī)范了村級(jí)組織運(yùn)行，有力推進(jìn)了我鄉(xiāng)村級(jí)民主管理制度的深入實(shí)施。

黨員集中反邪教育心得體會(huì)范本篇十三

作為一名共產(chǎn)黨員，反邪教是我們不可忽視的職責(zé)，也是我們共同的責(zé)任。在此我談?wù)勎业姆葱敖探逃牡门c體會(huì)。

首先，對(duì)于邪教，我們應(yīng)該做到深入了解，不能被邪教的謊言所蒙蔽。只有正確認(rèn)識(shí)邪教，才能更好地進(jìn)行反邪教工作。我們要學(xué)習(xí)邪教的基本原理和它所推崇的價(jià)值觀，掌握其特點(diǎn)和常用手段，從而更好的針對(duì)邪教進(jìn)行斗爭(zhēng)。

其次，我們要發(fā)揮正能量，積極宣傳正能量，并通過(guò)言傳和身教，引導(dǎo)公眾遠(yuǎn)離邪教。我們要讓大家知道，共產(chǎn)黨員才是真正的信仰擁護(hù)者和人民的勇敢捍衛(wèi)者，且只有科學(xué)、合理、正常的生活方式才能帶來(lái)真正的幸福。

再次，我們應(yīng)該以耐心、耐性為主線，以發(fā)動(dòng)群眾為手段，開(kāi)展廣泛深入的反邪教宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展各種形式的反邪教宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)公眾正確認(rèn)識(shí)和理解邪教，并倡導(dǎo)擁護(hù)陽(yáng)光、科學(xué)、健康的生活方式。同時(shí)，我們還要提供法律援助和心理幫助，幫助那些被邪教組織騙取的人民群眾早日返正回歸正常生活。

此外，還需要加強(qiáng)組織建設(shè)，努力提高自身素質(zhì)，打造一支高素質(zhì)的反邪教工作隊(duì)伍。我們要不斷提高自己的反邪教意識(shí)，建立專業(yè)的反邪教知識(shí)體系，掌握先進(jìn)的反邪教工作方法和技能，提高反邪教工作的綜合素質(zhì)。只有這樣，才能更好的發(fā)揮共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，更好的引領(lǐng)群眾開(kāi)展反邪教斗爭(zhēng)，更好的為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和人民安居樂(lè)業(yè)做出貢獻(xiàn)。

總之，在反邪教工作中，我們要注重思想政治工作，堅(jiān)持發(fā)動(dòng)群眾，實(shí)行依法反邪教，同時(shí)也要注重自身素質(zhì)建設(shè)，不斷提高反邪教工作的綜合素質(zhì)，以更好的為人民服務(wù)，為國(guó)家發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

黨員集中反邪教育心得體會(huì)范本篇十四

馬圪當(dāng)教辦。

候鵬飛為期三天的教育管理干部集中培訓(xùn)于2月10日落下帷幕。這是全縣第四期教育管理干部培訓(xùn)，這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間雖短，但主題明確，內(nèi)容豐富（校長(zhǎng)理念、教師管理、校長(zhǎng)素質(zhì)、學(xué)校規(guī)劃、防范職務(wù)犯罪教育），收獲頗多。專家學(xué)者講座讓我們認(rèn)清形勢(shì)，開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)，增強(qiáng)使命，牢記責(zé)任，引領(lǐng)我們不斷提高學(xué)校管理水平，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)陵川教育事業(yè)均衡發(fā)展是此輪培訓(xùn)的宗旨。培訓(xùn)班特點(diǎn)之一是培訓(xùn)層次高，正如鄭局長(zhǎng)在培訓(xùn)班。

總結(jié)。

中所言，此次培訓(xùn)層次之高前所未有，特邀來(lái)講學(xué)的既有高校專家學(xué)者也有來(lái)自一線的杰出校長(zhǎng)代表，其中有中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)郭振有，晉中市教育局局長(zhǎng)鹿建平，長(zhǎng)期從事基礎(chǔ)教育、學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略、學(xué)校課程開(kāi)發(fā)、課堂教學(xué)行為等領(lǐng)域研究的太谷縣胡村小學(xué)校長(zhǎng)，他們傳遞給我們的都是先進(jìn)的教育理念與當(dāng)今中國(guó)教育教學(xué)動(dòng)態(tài)。王建宗、張引翔校長(zhǎng)在長(zhǎng)期的教育、教學(xué)管理中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，他們的講座理論聯(lián)系實(shí)際。此次能零距離的接觸專家，親耳聆聽(tīng)他們高屋建瓴的講座機(jī)遇難得，受益匪淺；特點(diǎn)之二，內(nèi)容豐富，“校長(zhǎng)的發(fā)展新視野”讓我們更清醒認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)“陵川教育復(fù)興”，要靠底層一線校長(zhǎng)腳踏實(shí)地履行使命；“學(xué)生第二”、“走好均衡發(fā)展的四步棋，做好提升質(zhì)量的五件事”告訴我們作為一名校長(zhǎng)要有思想，應(yīng)該用哲學(xué)家的思維、辯證的眼光，客觀理性地看待我們的教育管理，研究我們的教育管理，改革我們的教育管理，發(fā)展我們的教育；“今天，我們?nèi)绾巫鲂ｉL(zhǎng)”、“優(yōu)化教師隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)”以一種全新的理念告訴我們:今日之教育做個(gè)好校長(zhǎng)不容易，社會(huì)對(duì)校長(zhǎng)提出了更高的要求，校長(zhǎng)角色要有全新的定位，不僅要看到校長(zhǎng)職業(yè)的特殊性，更應(yīng)該注重校長(zhǎng)個(gè)人修養(yǎng)的提升；“學(xué)校發(fā)展的智慧與行動(dòng)”從宏觀的角度羅列出學(xué)校種種問(wèn)題存在的緣由以及破解之策，豐富的講座內(nèi)容好似一道“營(yíng)養(yǎng)大餐”讓我們品嘗得有滋有味。特點(diǎn)之三，形式多樣，撰寫論文，集中聽(tīng)講、認(rèn)真筆記、撰寫培訓(xùn)體會(huì)等讓短暫的培訓(xùn)異常充實(shí)。

培訓(xùn)帷幕落下的同時(shí)，新征程的號(hào)角也已吹響，此輪培訓(xùn)在拓寬視野、豐富知識(shí)、接受信息、更新理念的同時(shí)，我想作為一名小學(xué)校長(zhǎng)，身為學(xué)校管理者，我們?nèi)绾我耘嘤?xùn)為新的起點(diǎn)？怎樣立足崗位有作為？應(yīng)該從有“感”做起。

校長(zhǎng)首先要有方向感。方向感對(duì)一名校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，學(xué)校就是一艘航船，校長(zhǎng)就像舵手，“對(duì)于一艘沒(méi)有航向的船來(lái)說(shuō)，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)！”對(duì)校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，如何將學(xué)校辦成師生向往的樂(lè)園是校長(zhǎng)終身必修的課題。當(dāng)今社會(huì)，物欲橫流，整個(gè)社會(huì)異常浮躁，正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，校長(zhǎng)要堅(jiān)守教育這方凈土，永葆心靈的恬靜與快樂(lè)，立足崗位，潛心投入，守土有責(zé)，心如止水，靜下心來(lái)將學(xué)校事情做好。

其次，校長(zhǎng)要有責(zé)任感。責(zé)任感能激發(fā)人的潛能，也能喚醒人的良知；一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的校長(zhǎng)談何全身心投入教育事業(yè)？校長(zhǎng)一旦失去責(zé)任感，必將在麻木中失去良知，學(xué)校諸多教育的怪現(xiàn)象也就會(huì)隨之而生。增強(qiáng)責(zé)任感就要有責(zé)任意識(shí)，切不可有做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)的混沌狀態(tài)。增強(qiáng)責(zé)任感要勤思考、善動(dòng)腦、提升自身素質(zhì)與管理水平將責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為行為和能力。

再者，校長(zhǎng)要有進(jìn)取感。面對(duì)職業(yè)倦態(tài)，我們不能只求安穩(wěn)，不思進(jìn)取。進(jìn)取心是校長(zhǎng)應(yīng)有的政治品質(zhì)，不管從事哪項(xiàng)工作都需要有進(jìn)取心。作為校長(zhǎng)，所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大，對(duì)工作就要始終保持一顆進(jìn)取心，奮發(fā)向上，有朝氣、有熱情，無(wú)論在什么條件和環(huán)境下，都要堅(jiān)韌不拔，執(zhí)著追求。

再其次，校長(zhǎng)要有親和感。親其師，才會(huì)信其道。一個(gè)校長(zhǎng)如果高高在上，就會(huì)脫離群眾，師生會(huì)對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，因此，做一個(gè)有親和感的校長(zhǎng)，不但要學(xué)會(huì)發(fā)自內(nèi)心的微笑，還要學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)同情、寬容、贊美，真誠(chéng)善待老師與學(xué)生，校長(zhǎng)要走近師生多與他們交流溝通，感受他們的喜怒哀樂(lè)，參與師生的教育、教學(xué)、課外文體活動(dòng)，做老師和學(xué)生的知心朋友。只有校長(zhǎng)人格高尚、完美，才會(huì)對(duì)師生產(chǎn)生感染力、輻射力，教育效果也才會(huì)好。

最后，校長(zhǎng)要有約束感。在防范職務(wù)犯罪培訓(xùn)時(shí)，市檢察院副檢察長(zhǎng)培訓(xùn)教師時(shí)強(qiáng)調(diào)教師要廉潔執(zhí)教。是啊，法律法規(guī)就像石頭，如果你把它背在身上，會(huì)痛苦無(wú)比；如果你將它墊在腳下，它會(huì)幫助你站得更高，看得更遠(yuǎn)。有了約束感，校長(zhǎng)就不會(huì)將權(quán)力占為己有。要有約束感，校長(zhǎng)首先要學(xué)習(xí)和遵守國(guó)家法律法規(guī)，了解遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立法制意識(shí)。要有約束感，校長(zhǎng)要時(shí)刻修身，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。

做有“感”校長(zhǎng)，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ鲘徫簧?，且行且思，讓?ài)與責(zé)任同行，時(shí)刻牢記自己肩負(fù)的特殊使命，用心、用情、用智做校長(zhǎng)，踐行陶行知教育思想：“國(guó)家把整個(gè)的學(xué)校交給你，你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)。”他認(rèn)為“做一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)，談何容易！說(shuō)的小些，他關(guān)系到千百人的學(xué)業(yè)前途；說(shuō)的大些，他關(guān)系國(guó)家與學(xué)術(shù)之興衰。這種事業(yè)之責(zé)任不值得一個(gè)整個(gè)的人去擔(dān)負(fù)嗎？”

是的，既然選擇了校長(zhǎng)這一崗位我們就得用心去做，只要我們腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，就能寓偉大于平凡之中。在全身心投入的同時(shí)我們對(duì)自己的職業(yè)更應(yīng)保持一顆敬畏之心，只有尊重它、忠于它、執(zhí)著于它才能把它做得更加出色，校長(zhǎng)是一校之魂，身為學(xué)校管理者我們應(yīng)該安業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，要有敬業(yè)精神，常思“遠(yuǎn)”，常思“過(guò)”。我想只要我們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧隙嘁稽c(diǎn)沉靜、少一點(diǎn)浮躁；多一點(diǎn)思考、少一點(diǎn)沖動(dòng)；多一點(diǎn)寬容、少一點(diǎn)狹隘；多一點(diǎn)創(chuàng)新、少一點(diǎn)安逸；多一些奉獻(xiàn)、少一些索取；多一些進(jìn)取、少一些頹廢。我們就會(huì)感到自己投身其中，樂(lè)在其中。

黨員集中反邪教育心得體會(huì)范本篇十五

第一段：介紹反邪教的重要性和目的（200字）。

近年來(lái)，邪教活動(dòng)屢禁不止，給社會(huì)穩(wěn)定和人民安全造成了嚴(yán)重的威脅。因此，黨組織高度重視黨員反邪教教育，旨在提高黨員的政治覺(jué)悟，增強(qiáng)黨員的思想防線，增強(qiáng)黨員抵御邪教思想的能力。最近，我所在的黨支部組織了一次集中反邪教教育活動(dòng)，我從中深刻認(rèn)識(shí)到了邪教的危害性，也提高了自我防范和依法維權(quán)的意識(shí)。

第二段：了解邪教的本質(zhì)和特征（200字）。

通過(guò)參加反邪教教育活動(dòng)，我了解到邪教是利用宗教、組織和其他手段來(lái)蠱惑人心，打著追求永生、功德、智慧等理想幌子，以欺騙、脅迫、強(qiáng)迫等手段來(lái)迷惑信眾，謀取非法利益的非法組織形式。邪教宣揚(yáng)一種狹隘的、扭曲的、危險(xiǎn)的世界觀，以自戀、自大、自私為核心價(jià)值觀，使信眾完全依附于邪教組織。邪教不僅危害個(gè)體的身心健康，還對(duì)社會(huì)和國(guó)家安全造成了嚴(yán)重威脅。

第三段：認(rèn)識(shí)個(gè)人在反邪教中的責(zé)任和義務(wù)（200字）。

作為一名共產(chǎn)黨員，我深感反邪教不僅是社會(huì)的責(zé)任，也是每個(gè)黨員的職責(zé)。我們作為黨員有義務(wù)引導(dǎo)群眾正確認(rèn)識(shí)邪教的本質(zhì)和危害，提高大家警惕邪教組織的意識(shí)。我們要做到旗幟鮮明地反對(duì)邪教，堅(jiān)守自己的思想信仰，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。同時(shí)，我們還應(yīng)主動(dòng)參與到社會(huì)工作中，加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)群眾的反邪教意識(shí)。

第四段：加強(qiáng)法律意識(shí)和法治思維（200字）。

面對(duì)邪教的威脅，我們不能只靠道德和意識(shí)形態(tài)的教育，更要依法對(duì)待和打擊邪教組織。法律法規(guī)是我們保護(hù)自己權(quán)益的有力武器。黨員要學(xué)習(xí)憲法、刑法和反邪教法等法律知識(shí)，了解什么是違法行為，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)，政府和黨組織也應(yīng)加大對(duì)邪教組織的打擊力度，破除宗教盲目信仰，保護(hù)人民群眾的安全。

第五段：總結(jié)體會(huì)，展望未來(lái)（200字）。

通過(guò)這次集中反邪教教育，我深刻認(rèn)識(shí)到邪教帶給個(gè)人和社會(huì)的危害。我們黨員在反邪教中起到了中流砥柱的作用，我們應(yīng)更加堅(jiān)定信念，規(guī)范自己的行為，帶頭反邪教，保護(hù)好自己和身邊人的安全。同時(shí)，我們也要積極參與社會(huì)活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)群眾的宣傳，讓更多人認(rèn)識(shí)到邪教的危害。只有團(tuán)結(jié)一致，共同抵制和打擊邪教，我們才能在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上越走越牢靠。

（總計(jì)：1000字）。