2023年值日班長培訓(xùn)心得體會(優(yōu)質(zhì)13篇)

寫心得體會過程中的反思能夠增強我們的記憶力和學(xué)習(xí)效果。寫心得體會時，要避免主觀性過強，要注重客觀分析，引用權(quán)威資料和參考文獻。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能幫助到大家。通過閱讀這些范文，你可以了解到不同領(lǐng)域和層次的心得體會寫作風(fēng)格和技巧，從而為你的寫作提供一些建議和借鑒。記住，每個人的心得體會都是獨一無二的，希望你能夠堅持總結(jié)和分享，不斷提高自己的心得體會寫作能力。祝你寫出一篇精彩的心得體會！

值日班長培訓(xùn)心得體會篇一

舉辦的工班長學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，通過課堂上的學(xué)習(xí)，使我了解了做好一名鐵路工班長的使命和職責(zé)，受益匪淺。

鐵路工班長職位不高，職責(zé)不小。工班長是一線工作的指揮者，監(jiān)督者和勞動者，鐵路工班長要充分調(diào)動班組的勞動積極性，并能確保工作安全性提高生產(chǎn)質(zhì)量和效益，防止出現(xiàn)危急行車安全因素和工傷事件。

鐵路工班長要輔助上級完成生產(chǎn)。

管理。

職責(zé)，工班長影響決策的實施，因為決策再好，如果執(zhí)行者不得力，決策也很難落實到實處，所以工班長影響決策的實施，影響企業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)。

技術(shù)。

骨干，又是業(yè)務(wù)上的多面手。做一名合格的工班長應(yīng)該要主動地提高自己的業(yè)務(wù)能力，對自己的角色規(guī)范權(quán)力和義務(wù)準(zhǔn)確把握，讓上級知道你的想法，學(xué)會適應(yīng)不同管理風(fēng)格的主管，學(xué)會了解領(lǐng)導(dǎo)對你的期望值，了解職工對你的期望值，主動溝通及時得到幫助和理解。班組中遇到的問題先自己仔細(xì)思考并提出一系列行之有效的解決方案，然后向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，并為主管領(lǐng)導(dǎo)提供解決問題的方案。這樣，你本人的能力也在思考解決問題的過程中得到了不斷提高。

工班長辦事要公道，關(guān)心職工生活，化解不良情緒和矛盾，注重語言技巧，注意人情人際協(xié)調(diào)，建立與職工的信任，才能得到班組職工支持和幫助。

規(guī)章制度。

患于未然，嚴(yán)格執(zhí)行制度標(biāo)準(zhǔn)，安全勿有僥幸心理，不違章作業(yè)，積極消除事故隱患，不斷培養(yǎng)和加強班組職工的責(zé)任心，營造班組生產(chǎn)的安全氛圍和責(zé)任心氛圍，帶領(lǐng)班組成員有計劃有步驟保質(zhì)保量完成上級下達的生產(chǎn)任務(wù)。

值日班長培訓(xùn)心得體會篇二

班長是班級中的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，擔(dān)負(fù)著管理班級秩序、促進同學(xué)團結(jié)協(xié)作的重要職責(zé)。為了更好地履行這一角色，我參加了班長培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我受益匪淺，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在接下來的文章中，我將分享這些心得體會，希望能對其他班長們有所啟發(fā)。

首先，我通過培訓(xùn)認(rèn)識到身為班長的責(zé)任和義務(wù)。在班級中，班長是同學(xué)們的榜樣和引領(lǐng)者。我們需要展示出優(yōu)秀的品德和良好的行為舉止，引導(dǎo)同學(xué)們積極向上。作為班長，我要時刻保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，勤奮刻苦，爭取取得好的成績，給同學(xué)們樹立榜樣。同時，我也要學(xué)會與同學(xué)們相處，耐心傾聽他們的問題和困惑，并給予適當(dāng)?shù)膸椭徒ㄗh。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到，班長的責(zé)任遠不止于管理秩序，更關(guān)乎同學(xué)們的發(fā)展和成長。

其次，我學(xué)到了一些管理和組織班級的技巧。在培訓(xùn)中，我了解到組織班級活動的重要性。通過組織各種活動，可以增強同學(xué)之間的凝聚力和友誼，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的各項能力。為此，我學(xué)會了提前做好活動策劃和準(zhǔn)備工作，在活動中合理調(diào)度資源，確?；顒拥捻樌M行。我還學(xué)會了與同學(xué)們進行有效的溝通和協(xié)商，聽取他們的建議和意見，使活動更貼近同學(xué)們的需求。通過這些技巧的應(yīng)用，我相信我能更好地組織和管理班級的事務(wù)。

此外，培訓(xùn)還讓我意識到團結(jié)合作的重要性。在班級中，班長是團結(jié)同學(xué)們的紐帶。通過培訓(xùn)，我了解到要想實現(xiàn)團結(jié)，首先要建立良好的班級文化。文化的塑造需要班長起到帶頭作用，積極倡導(dǎo)正能量，傳播友愛和互助的理念。其次，班長需要善于激發(fā)同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵他們發(fā)揮所長，參與到班級事務(wù)中來。最后，班長應(yīng)注重團隊建設(shè)，發(fā)揮每個同學(xué)的特長，并將各個成員的力量合理地組織起來。通過團結(jié)合作，班級將迎來更加美好的未來。

另外，在班長培訓(xùn)中，我還了解到情感管理的重要性。作為班長，要時刻保持良好的心態(tài)，積極面對困難和挑戰(zhàn)。我們要學(xué)會控制情緒，理性地處理問題，以更好地領(lǐng)導(dǎo)班級工作。同時，我們也要關(guān)心同學(xué)們的情感需求，尊重他們的感受，給予他們關(guān)懷和支持。通過情感管理，班級將是一個溫馨和諧的大家庭，同學(xué)們也能獲得情感上的滿足和支持。

總結(jié)起來，參加班長培訓(xùn)是一次難得的機會，讓我學(xué)到了許多管理和領(lǐng)導(dǎo)的技能。我深刻認(rèn)識到作為班長的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)到了組織和管理班級的技巧，意識到團結(jié)合作的重要性，以及掌握情感管理的重要性。通過這次培訓(xùn)，我提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，也更加明確了自己作為班長的角色定位。我將通過實踐和不斷學(xué)習(xí)，努力做好班級工作，為同學(xué)們帶來更好的班級環(huán)境和發(fā)展機會。同時，我也希望能與其他班長們共同交流和進步，共同為班級的繁榮做出貢獻。

值日班長培訓(xùn)心得體會篇三

作為班長，我參加了一次培訓(xùn)心得體會的課程，這次課程讓我收獲頗豐。在這篇文章中，我想與讀者分享我在這次課程中所學(xué)到的心得與體會，希望對大家有所啟發(fā)。

第二段：學(xué)習(xí)方法和技巧。

在課程中，老師講解了很多有關(guān)學(xué)習(xí)方法和技巧的知識。我們通過實際練習(xí)，了解到如何合理規(guī)劃時間、如何記筆記、如何進行復(fù)習(xí)等等。這些方法和技巧雖然看似簡單，但卻是提高學(xué)習(xí)效率的重要保證。通過這次課程，我認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)中存在的一些不足之處，也學(xué)習(xí)到了如何改善這些不足，提高自身的學(xué)習(xí)效率。

第三段：溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力。

另外，在課程中，老師也講解了溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。作為班長，如何與同學(xué)進行有效的溝通和如何進行高效的領(lǐng)導(dǎo)是我們必須學(xué)習(xí)和掌握的技能。在課程中，老師對于這些問題進行了深入淺出的闡述和實踐指導(dǎo)，讓我受益匪淺。我意識到，作為一名好的班長，不僅要有較高的學(xué)術(shù)水平，還要具備優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)和溝通能力。

第四段：團隊合作和人際關(guān)系。

在學(xué)習(xí)過程中，我們不僅與老師進行了互動交流，還有機會與其他同學(xué)進行交流和合作。通過這樣的交流和合作，我體會到了團隊協(xié)作和人際關(guān)系的重要性。在團隊中，每個人都有自己的職責(zé)和任務(wù)，但只有在協(xié)同合作的情況下，我們才能夠取得更好的效果和成就。在人際關(guān)系方面，我也意識到在交往中，尊重他人、傾聽他人的看法和溝通能力都是非常重要的。

第五段：總結(jié)。

通過這次培訓(xùn)心得體會課程，我更好地了解了自己的學(xué)習(xí)和管理能力，并更加清晰地認(rèn)識到了自己的不足。同時，我也學(xué)到了很多有用的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高了自身的學(xué)習(xí)效率。在溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)力、團隊合作和人際關(guān)系方面，我也有了更加深入的認(rèn)識和理解。相信這些知識和技能將對我的未來學(xué)習(xí)和人生發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。希望同學(xué)們也能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)和管理能力，更好地適應(yīng)社會的需求。

值日班長培訓(xùn)心得體會篇四

20xx年3月7日學(xué)校組織全校各班班長進行系統(tǒng)培訓(xùn)。本次培訓(xùn)共分為六場，主講老師從各個層面，從不同的方向進行全方位的培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)自己的工作做得還不夠扎實有效，在很多方面都有所欠缺。也正是因為這次培訓(xùn)，徹底激發(fā)了我內(nèi)心的欲望——創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的欲望?，F(xiàn)將培訓(xùn)心得陳述如下。

首先進行的是開班儀式，在儀式開始之前我看到每位同學(xué)的面部表情都各有不同。其中有忐忑，也有欣喜，但我想更多的是激動。尤其對我們8級的班級干部而言，更是一個難得的學(xué)習(xí)機會。在儀式開始后，領(lǐng)導(dǎo)的講話使我心潮澎湃，讓我知道作為一個班長應(yīng)有的重要職責(zé)。以前我覺得自己責(zé)任心挺強的'，可是在領(lǐng)導(dǎo)講話的那個過程中，這種強烈的責(zé)任感使我感到無比的自豪?？偠灾_班儀式讓我深受啟發(fā)。

“如何做一名合格的學(xué)生干部？”我想這個問題應(yīng)該是很多學(xué)生干部都認(rèn)真考慮過的一個重要問題。因為這個問題首先體現(xiàn)的是一個學(xué)生干部對自己的認(rèn)識和定位。正如劉德銘書記提到的“我是誰？”在本場講座中，劉德銘書記為廣大學(xué)生干部指明了方向。那就是做“品學(xué)兼優(yōu)、朝氣蓬勃、心系同學(xué)”的學(xué)生干部。其實這三點大家都知道，因為這是一個學(xué)生干部應(yīng)有的基本素養(yǎng)?？墒且龅竭@三點，在實踐的過程中我想還是會有許許多多的困難的?？墒俏覀儾荒芘?，因為我們是學(xué)生干部，是班級的主力軍，我們就要勇于擔(dān)當(dāng)，敢于冒險。我想在日后的班級管理工作中，我會用行動去踐行這三點，助力班級向前發(fā)展。

我覺得“溝通”這兩個字很有意味。而在這次培訓(xùn)中王老師恰好提到了如何有效溝通這個問題。是啊，在每天的生活中，每個人都會和別人去溝通，但這種日常溝通是否是有效的，我們就未可知了。這次培訓(xùn)無異于為各班級干部打開了一扇通往班級同學(xué)內(nèi)心深處的心靈之門。合理運用王老師講到的一些溝通策略，我覺得我們就能和班級同學(xué)進行有效溝通，進而化解班級同學(xué)間的一些矛盾，有條不紊的處理班級的各種事物。我覺得這場講座對我意義非凡。

我想很多同學(xué)對于學(xué)工系統(tǒng)的操作是不熟悉的。因為在我們班就是如此，我想其他班級也不例外。在這場培訓(xùn)中，主講老師通過文字加圖片的形式直觀的為我們展現(xiàn)了整個系統(tǒng)的所有操作流程。在老師講解的過程中，我發(fā)現(xiàn)了以前沒有發(fā)現(xiàn)過的一些東西，也明白了非法操作帶來的重大后果和影響。比如說每位同學(xué)德育分的加減和審核工作，以前覺得德育分是重要，但沒覺得會那么重要。在本次講座中，老師講述了因為德育分而無法保研的故事。講真的，我的內(nèi)心被觸動了。所以在今后班級的德育分加減工作中，我會秉公處理，做到“天天有記錄，周周有檢查，月月有公示”。我想通過各班委的努力，大家的德育分加減工作將不再是大難題。

我覺得為期一天的培訓(xùn)中，這場交流活動最有意思。為我們展示的是7中文a班的班長，通過他的展示，我看到了很多我們班未做的工作。其中有些方面我們班也做到了，甚至可能做的比他們還好。通過這場交流會我發(fā)現(xiàn)一個班級的文化建設(shè)尤為重要，它能帶領(lǐng)班級同學(xué)攻堅克難，勇往直前。這場交流會我學(xué)到的是如何為班級組織各種活動，讓同學(xué)們在活動中學(xué)有所得，開心快樂，增進彼此的友誼。讓每位同學(xué)都能感受到“家”的溫存。

在此次培訓(xùn)活動中，我學(xué)到的東西最多。本來自己對于office操作就不是很熟悉。在本場培訓(xùn)中，老師為我們展現(xiàn)了很多新奇的操作，讓我大開眼界。比如:“ctrl+;”可以敲日期，“ctrl+z”是撤銷，“？”代表一個字符等等。真的，我學(xué)到了很多東西，對于以后的工作肯定會起到十分重要的輔助作用。所以說，這次培訓(xùn)很有必要，也很有意義。培訓(xùn)過后我按照老師的操作演示用自己的電腦進行操作，又發(fā)現(xiàn)了好多東西。講真的，很喜歡這場培訓(xùn)，因為全程都是滿滿的干貨。

在學(xué)習(xí)生涯中，我參加過很多的培訓(xùn)，但是這次班長培訓(xùn)讓我大開眼界，學(xué)到了很多實用的東西。而這些東西恰好能夠助力我的工作。從內(nèi)心深處來講，雖然培訓(xùn)時間有點長，但自己還是很開心的。最后希望學(xué)校能夠多組織類似于這樣的培訓(xùn)，為各班級干部分享滿滿的干貨，讓我們學(xué)有所得，學(xué)有所用。同時也期望自己努力為爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體而不懈奮斗！

值日班長培訓(xùn)心得體會篇五

為期五天的班長培訓(xùn)已經(jīng)降下帷幕。參加完這次培訓(xùn)，讓我無論在工作和生活的價值取向和班組管理的理解上都有了進一步的體會。它不光是一個學(xué)習(xí)的過程，同時也是提升自我，超越自我的過程，對于剛上管理崗位的我來說，無疑是旱地里下了一場“及時雨”。授課形式新奇、生動、有趣，在老師講解中我們不知不覺就學(xué)到了知識，找到了分析問題和解決問題的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考，如何改進和提高班組的管理水平，使其成為一個完美的團隊呢?通過培訓(xùn)，我找到了答案。

首先，班組長是整個班組工作的組織和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團隊等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時，班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)，了解上級領(lǐng)導(dǎo)對自己的期望和班組員工對自己的期望。在班組長的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個共同明確的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)制定行動方向，有計劃、有步驟的實施，在實施的過程中，班組長要樹立權(quán)威性和強有力的執(zhí)行力。不僅自己要能出色的完成任務(wù)，還要使班組成員個個會干，個個愿干。要扮演好兵頭將尾的角色，安排、布置班組成員完成任務(wù)，指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù)，在完成任務(wù)的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，遇到困難，要和他們一起想辦法，出主意，發(fā)揚團隊精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長，使班組成員個個成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)技能，通過大量各種知識的吸取，保持積極的上進心。一個班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強紀(jì)律意識，以團結(jié)為核心思想，面對工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵，解決問題的關(guān)鍵在于人，努力就有可能，退卻就不可能，只要肯開動腦筋，辦法總比問題多!

在班組中有時候會形成非正式組織也就是平時所說的小團體，對這樣的小困乏體不要一味的排斥，要給予正確的引導(dǎo)，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者說有益的事情上，在班組管理中，經(jīng)常都要進行一些必要的溝通，有時候，我們只有明溝，沒有暗溝，有時候只有暗溝，沒有明溝，這時就需要兩手都要抓雙溝建設(shè)，以同理心傾聽，以共情心同應(yīng)，先梳理心情后處理事情，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評、表揚與批評相結(jié)合，任何一個鐵石心腸的人都會被融合，這樣工作就好開展多了。

班組“5s”管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領(lǐng)導(dǎo)對此滿意，社會也非常認(rèn)可。所以我們平時的工作一定要注重“5s”管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場的灰塵、油漬、污垢通通清理掉，保持現(xiàn)場的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面就顯得越來越重要了。

在實際工作中，當(dāng)一個好的班組長并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，主意方法與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主動性，調(diào)動大家的熱情，積極參與管理，才會取得更好的成績。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強班子團隊凝聚力。班組長是現(xiàn)場管理的第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用：1、是生產(chǎn)順利運行的保障，2、影響決策的實施質(zhì)量，3、影響制度的落實程度，4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵，班組長與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場，既是管理者，又是生產(chǎn)者，要會和懂生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)得出問題，管理到位。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時間不多，但在教師的講解下，在與同事間的交流中，使我受益菲淺，回到班組一定將所學(xué)融會貫通，結(jié)合實際地運用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為兗礦美好明天，盡自己努力。

值日班長培訓(xùn)心得體會篇六

從一個普普通通的中學(xué)生到進入大學(xué)成為大學(xué)生，繼而到競選班長，不論是從心理上還是接人待物來說，都發(fā)生的不小的變化。競選班長之前，有學(xué)長給我說過大學(xué)的班長完全和高中不一樣，大學(xué)的班長非常非常的累。但是那時候或許是因為初生牛犢不怕虎吧，再加上自己不甘落后的一顆心，就去競選了。

再后來，競選班長成功的喜悅還沒過去，就完全陷入一大堆事情里面了。才開始那幾天真的很希望自己有分身之術(shù)，可以用一個去開會，用一個去趕表格，用一個去學(xué)習(xí)，用一個去參加自己有興趣的活動。也因為途中的一些困難想過要“辭職”，但是又愿意心就這樣被打敗，于是咬牙堅持下來。

沒過多久，參加了學(xué)校組織的“班長、團支書培訓(xùn)班”，使我對大學(xué)有了一個新的認(rèn)識。

作為班長，我的主要職責(zé)是積極發(fā)揮組織領(lǐng)導(dǎo)作用，密切老師與同學(xué)間的聯(lián)系，帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，艱苦奮斗，積極進取，樹立良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，營造高度的政治氛圍，并積極向黨組織靠攏。可以說，班長就是班級的領(lǐng)導(dǎo)核心。但我深知，我還有許多不足，與優(yōu)秀學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)還相差甚遠。因此，我還應(yīng)該更加刻苦地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)和管理水平，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。

第一講，魯宇紅校長給我們講了我們身為班干部的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力。我們這代人要善于認(rèn)清時代形式，把我住機遇。主要分為四個方面：1、用科學(xué)理論武裝自己;2、要具有世界眼光;3、善于把我規(guī)律;4、要富有科學(xué)創(chuàng)新精神。還有我們在大學(xué)期間應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西：1、基礎(chǔ)知識和基本常識;2、老師教授的專業(yè)知識和技能;3、優(yōu)勢方面自學(xué)知識;4、拓展知識面、博學(xué)多聞;5、多了解社會知識、社會常識。不止如此，老師在演講過程中還多次強調(diào)要“創(chuàng)新”，要學(xué)會主動敏銳的發(fā)現(xiàn)問題，激發(fā)自己的超靈感，直覺;學(xué)會信息綜合、創(chuàng)意綜合并以此引發(fā)認(rèn)識的跳躍和重大發(fā)現(xiàn)。

第四講顯示是由宋老師給我們講解了校學(xué)生會的各部門及其負(fù)責(zé)的事務(wù)，然后是大學(xué)生聯(lián)合社團的主席給我們講解了他自己的個人經(jīng)驗，讓我們學(xué)到了許多東西。

值日班長培訓(xùn)心得體會篇七

利用了兩個周末的時間，參加了學(xué)工部組織的班長培訓(xùn)。雖然占用了兩個周末，心中稍有些不平，但真正的參加之后，就會體會到，班長培訓(xùn)很有意義，絕對值得我們用這些時間去學(xué)習(xí)。學(xué)到很多東西，認(rèn)識許多優(yōu)秀的班長，見識了很多優(yōu)秀的班級，的確成長很多！

看得出來，學(xué)?；撕芏嘈乃几氵@個班長培訓(xùn)，請了各種領(lǐng)導(dǎo)，先進優(yōu)秀學(xué)生，講了各個方面的東西，大到我國國防環(huán)境，細(xì)到班級管理制度。非常詳盡的給班長們講述了各個方面的知識，讓我如浴春風(fēng)，受益頗深。

首先讓要端正自己的態(tài)度，班長也是學(xué)生，其次才是班長。我們作為班長是服務(wù)大家的，而不是命令大家。我們當(dāng)班長的目的不能緊緊局限于綜測加分，而應(yīng)該是切實的想著為大家服務(wù)，鍛煉自己的能力。同時，作為一名學(xué)生，我們在做學(xué)生工作的同時，要知道我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)，一定要統(tǒng)籌好學(xué)習(xí)和學(xué)生工作的關(guān)系，做到兩不誤。

簡短的開班儀式之后，年老但精神矍鑠的周世光教授便開始講“從我國面臨的國際形勢看青年人的時代與擔(dān)當(dāng)”，讓我充分認(rèn)識到和平年代下嚴(yán)峻的國際形勢，作為華夏兒女的獨有的責(zé)任不禁迸發(fā)出來。在講座中，周世光教授教導(dǎo)我們要“嚴(yán)肅認(rèn)真，周到細(xì)致，穩(wěn)妥可靠，萬無一失”。我們的祖國就在腳下，交給我們熱愛祖國，無私奉獻，自力更生，艱苦卓絕，大力協(xié)同，勇于攀登！領(lǐng)略了軍人們“獻了青春獻終身，獻了青春獻子孫”的偉大愛國精神意識。

學(xué)工部部長汪平就如何創(chuàng)建班風(fēng)學(xué)風(fēng)，與我們開展了講座討論。首先提出對班長的要求，然乎要做到班委通力合作，督促同學(xué)們按時就寢，盡早晨起，準(zhǔn)時到課，手機離身。大學(xué)并不像高三老師說得那樣輕松，大學(xué)是自己把握的學(xué)習(xí)時期，而班委們應(yīng)該努力的督促大家學(xué)習(xí)。要知道往年掛科率是多么嚴(yán)重，我們要爭取做到0掛科率。

輕松愉悅的團體輔導(dǎo)讓我融入了十組的這個大家庭，討論了做班長對我們的有利與不利影響，有教給了我們放松全身肌肉的方法。各種有趣的活動讓組員之間的感情升溫，實在是有趣的一下午！

馬院的曾長青教授交給我們貴在篤行。卓越是一種目標(biāo)，即使落紅也要堅持。滿懷敬畏，勇?lián)?zé)任，積極主動，自信堅定是班長應(yīng)該具備的品格。正如偉人所說：高尚的代價就是責(zé)任。告誡我們要廣積人脈，團隊合作，立即行動。

班長，是一班之長，最能夠影響大家，同時也最容易引發(fā)爭議，說實話，我的能力或許還不夠，但是能力是習(xí)得的，我相信自己會是一個成功的班長。我們在日常應(yīng)該以積極，平和，包容的心態(tài)去面對大家。只要我們心中想著同學(xué)，想著能為大家謀哪些福利，怎樣更好的方便大家，那么同學(xué)們也一定會認(rèn)可我們的工作！我們的班集體也會變成有凝聚力，有感召力和睦的大家庭！

最后，很感謝學(xué)校創(chuàng)造的這些機會，我們受益很深。

值日班長培訓(xùn)心得體會篇八

第一段：培訓(xùn)的目的和重要性（200字）。

值日班長是學(xué)校管理中不可或缺的角色，他們既是同學(xué)們的榜樣，也是對學(xué)校秩序和環(huán)境的監(jiān)督者。為了更好地履行職責(zé)，提高管理水平，我們學(xué)校精心組織了一次值日班長培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅使我們更加了解值日班長的職責(zé)和權(quán)利，還加強了我們的實踐能力，提高了自我管理能力，為我們未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和方式（200字）。

這次培訓(xùn)共分為三個部分。首先，我們學(xué)習(xí)了值日班長的職責(zé)，包括監(jiān)督學(xué)生遵守紀(jì)律、維護學(xué)校環(huán)境等。同時，我們也學(xué)習(xí)了權(quán)益保護和沖突處理的方法。其次，我們進行了實踐操作，分組進行模擬管理和危機處理，鍛煉了我們自己的能力。最后，我們進行了經(jīng)驗分享和心得交流，借助他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓我們在成長中更加深入地思考和總結(jié)。

第三段：培訓(xùn)收獲和啟示（200字）。

通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到作為值日班長必須要有責(zé)任感和原則性。對于學(xué)生們的違紀(jì)行為，我們需要及時制止，力求糾正。同時，我們也要在處理沖突時保持公正和客觀的態(tài)度，盡量避免偏袒和偏信。通過實踐操作，我認(rèn)識到團隊合作的重要性，只有與他人合作，才能更好地解決問題，實現(xiàn)共同目標(biāo)。此外，培訓(xùn)中經(jīng)驗分享和心得交流讓我更深刻地認(rèn)識到自己的不足，也從他人身上學(xué)到了更多的經(jīng)驗和方法。

第四段：培訓(xùn)帶來的影響和改變（200字）。

這次培訓(xùn)讓我成長了很多，從一個普通的學(xué)生變成了一個負(fù)責(zé)任的管理者。在以后的工作中，我會更加注重細(xì)節(jié)，更加盡責(zé)。同時，我會不斷提高自己的管理水平，不斷完善自己的方法和技巧，為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。我相信，通過這次培訓(xùn)我可以成為一個更優(yōu)秀的值日班長，讓同學(xué)們對我的工作更加滿意。

第五段：對培訓(xùn)的建議和期望（200字）。

雖然這次培訓(xùn)已經(jīng)給予了我們很多的收獲，但仍然有一些改進的空間。首先，培訓(xùn)內(nèi)容可以更加針對性，更加具體地介紹值日班長在具體情況下的處理方法。其次，可以增加更多的實戰(zhàn)演練，讓我們更好地鍛煉自己的能力。最后，希望能多舉辦一些交流活動，讓我們能夠與其他學(xué)校的值日班長進行經(jīng)驗分享，共同進步。相信通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，我們一定能成為更好的值日班長。

總結(jié)：通過這次培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到值日班長的責(zé)任和重要性。培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多知識和技巧，提高了自我管理和團隊合作能力。我會將這些學(xué)到的東西應(yīng)用到實際工作中，做一個盡職盡責(zé)的值日班長。同時，我也希望將來能有更多的培訓(xùn)機會，不斷提升自己的管理水平，為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。

值日班長培訓(xùn)心得體會篇九

第一段：介紹培訓(xùn)背景和目的（大約200字）。

今年暑假，我所在的學(xué)校組織了一次值日班長培訓(xùn)活動，旨在提高學(xué)生的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)力，培養(yǎng)學(xué)生們的責(zé)任感和團隊意識。這次培訓(xùn)為期三天，我們學(xué)到了很多有關(guān)管理、溝通和協(xié)調(diào)的知識和技巧。接下來，我將分享一些我的心得和體會。

第二段：學(xué)到的知識和技巧（大約300字）。

在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于管理的知識和技巧，其中最重要的是溝通和協(xié)調(diào)能力的提升。溝通是一個非常重要的領(lǐng)導(dǎo)力技巧，可以幫助我與同學(xué)們建立良好的關(guān)系，并有效地傳達我的意見和要求。在培訓(xùn)中，老師教給了我們一些溝通技巧，例如傾聽、表達清晰和尊重他人的觀點。通過練習(xí)，我逐漸意識到溝通的重要性，并學(xué)會了如何更好地與他人溝通。

此外，協(xié)調(diào)能力也是一個優(yōu)秀班長必備的技能。在學(xué)?；顒又校页３Ｐ枰推渌瑢W(xué)一起協(xié)調(diào)工作，以達到更好的結(jié)果。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些協(xié)調(diào)團隊的技巧，例如合理安排時間、明確任務(wù)分工和鼓勵團隊成員的互助合作。通過這些技巧的運用，我能更好地管理和指導(dǎo)團隊，使得團隊工作更加高效。

第三段：培訓(xùn)中遇到的困難和解決方法（大約300字）。

在這次培訓(xùn)中，我遇到了一些困難，其中最大的挑戰(zhàn)是如何調(diào)動同學(xué)們的積極性以及如何處理同學(xué)們的分歧。在一個團隊中，每個人都有不同的想法和意見，如何協(xié)調(diào)大家的觀點并一起前進是一個考驗。通過與老師和其他同學(xué)的討論和交流，我逐漸找到了解決問題的方法。

首先，我學(xué)會了更好地傾聽和尊重他人的意見。每個人都有權(quán)利表達自己的想法，作為班長，我應(yīng)該給予他們足夠的空間和尊重。同時，我也要學(xué)會接受并接納他們的意見，因為他們可能有一些很好的建議。其次，我學(xué)會了如何妥善處理分歧。在團隊中，分歧是難免的，關(guān)鍵是要學(xué)會通過合理的討論和妥協(xié)來解決分歧，達到團隊的統(tǒng)一和目標(biāo)的實現(xiàn)。

第四段：心得與收獲（大約200字）。

通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多。首先，我學(xué)會了如何更好地與他人溝通和協(xié)調(diào)，這對我的個人和團隊發(fā)展都至關(guān)重要。其次，我培養(yǎng)了更大的責(zé)任感和團隊意識，意識到作為班長，我應(yīng)該為整個班級著想，而不僅僅是個人。最重要的是，我學(xué)會了面對困難和挑戰(zhàn)，找到解決問題的方法，并不斷成長。

第五段：總結(jié)（大約200字）。

總體而言，這次值日班長培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和成長。通過學(xué)習(xí)和實踐，我不僅掌握了管理和領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)知識和技巧，還培養(yǎng)了自信和溝通能力。我相信這些收獲將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，并使我成為一個更好的班長和領(lǐng)導(dǎo)者。我也希望將這些知識和經(jīng)驗與同學(xué)們分享，一起努力成長，為班級和學(xué)校做出更大的貢獻。

值日班長培訓(xùn)心得體會篇十

我有幸參加集團舉辦的班長培訓(xùn)班，參加完這次培訓(xùn)，讓我無論在班組管理的理解上都有了進一步的體會。本次培訓(xùn)不光是一個學(xué)習(xí)的過程，同時也是提升自我，超越自我的過程，對于剛上管理崗位的我來說，無疑是旱地里下了一場及時雨。授課形式生動、有趣，在老師講解中，我們不知不覺就學(xué)到了知識，找到了分析問題和解決問題的方法。在學(xué)習(xí)中，我不斷把老師所講授的知識與自己在實際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考，如何改進和提高班組的管理水平，使其成為一個完美的工作團隊呢?通過培訓(xùn)，使我對班組管理有了新的認(rèn)識和體會。

首先，班組長是整個班組工作的組織和指揮者，也是直接參與工作的人，其綜合素質(zhì)的高低，將影響班組管理的成敗。所以，班組長不僅要有善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團隊等的管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時班組長要明確自己在班組中的角色，對自己的定位要清楚，明白工作的主要職責(zé)。了解上級領(lǐng)導(dǎo)對自己的期望和班組成員對自己的期望。在班組長的帶領(lǐng)下，設(shè)定一個共同明確的目標(biāo)，朝著這個制定的行動方向，有計劃，有步驟的實施，在實施過程中班組長要樹立權(quán)威性和強有力的執(zhí)行力。不僅自己要能出色的完成任務(wù)，還要使班組成員個個會干，個個愿干。要扮演好兵頭將尾的角色，在安排、布置班組成員完成任務(wù)的同時，指導(dǎo)他們?nèi)绾瓮瓿扇蝿?wù)，在完成任務(wù)的過程中，發(fā)現(xiàn)問題，遇到困難，要和他們一起想辦法，出主意，發(fā)揚團隊精神，齊心協(xié)力共同完成任務(wù)。既要實干，也要巧干。讓班組成員在完成工作的過程中鍛煉成長，使班組成員個個成為業(yè)務(wù)上的行家里手。在工作中，班組成員要堅持不懈的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)文化知識和專業(yè)技能，通過大量各種知識的吸取，保持積極的上進心。一個班組的工作，需要每位員工的配合和協(xié)作，這就要求全體成員要增強紀(jì)律意識，以團隊為核心，面對工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵，解決問題的關(guān)鍵在于人，努力有可能，退卻就不可能，只要肯開動腦筋，辦法總比問題多!

在班組中有時候會形成不同的小團體，對這樣的小團體不要一味的排斥，要給予正確的引導(dǎo)，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的事情上，在班組管理中，經(jīng)常都要進行一些必要的溝通，處理事情要保持先梳理心情后處理事情的心態(tài)，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評、表揚與批評相結(jié)合，任何一個鐵石心腸的人都會被融合，這樣的工作就好開展多了。

班組5s管理方面，它注重的是細(xì)節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領(lǐng)導(dǎo)對此滿意，社會也非常認(rèn)可。所以我們平時的工作一定要注重5s管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場的灰塵、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉，保持現(xiàn)場的清爽美觀，讓好的行為成為習(xí)慣，形成班組高素質(zhì)局面。

在實際工作中，當(dāng)一個好的班組長并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，主動與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主觀性，調(diào)動大家的熱情，積極參與管理，才會取得更好的成績。其二，更要發(fā)現(xiàn)自己的不足，主動積極地學(xué)習(xí)，掌握更好更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和溝通協(xié)調(diào)能力，不斷增強班子團隊凝聚力。

班組長是現(xiàn)場管理第一責(zé)任人，發(fā)揮著重要的作用：

1、是生產(chǎn)順利運行的保障;。

2、影響決策的實施質(zhì)量;。

3、影響制度的落實程度;。

4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵。

班組長與其他管理者不同，他必須要深入工作現(xiàn)場，既是管理者，也是生產(chǎn)者，要會懂生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)問題，才能去解決問題，才能更好的管理班組。

這次班組長學(xué)習(xí)培訓(xùn)，雖然時間不多，但在老師的講解下，與同事間的交流中，使我受益匪淺，回到班組一定將所學(xué)融會貫通，結(jié)合實際將所學(xué)知識運用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自己做起，為昆鋼美好明天，盡自己的努力。

值日班長培訓(xùn)心得體會篇十一

這次公司組織了班組長的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，主要目的是提高每個班組長的能力和素質(zhì)培養(yǎng)，從而更好的完成工作，提高工作效益。我因為工作的關(guān)系有一半的課程沒有上課，但這次學(xué)習(xí)扔使我受益匪淺，更使我了解做一名班組長的使命和職責(zé)。

首先，作為一名班組長，我自信自己已經(jīng)能與我的班組職工相處得很融洽，也能得到班組職工支持和幫助，班組的各方面工作都能順利的開展，但是這些工作是否真正能得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，你本人是否能得到領(lǐng)導(dǎo)的歡迎卻是個值得認(rèn)真思考的問題？下面我談?wù)勎业母邢搿?/p>

第一、讓上司作選擇題，自己作思考題。這一點我認(rèn)為是最重要的，也是領(lǐng)導(dǎo)最喜歡的方式。對于一個領(lǐng)導(dǎo)來說，他每天要面對許多的問題，他根本沒有太多的精力來逐一思考處理來自基層班組的全部問題。這時候作為一名杰出的班組長，我們就要把班組中遇到的問題先自己仔細(xì)思考并提出一系列行之有效的解決方案，然后在向領(lǐng)導(dǎo)匯報，讓領(lǐng)導(dǎo)來決定哪個方案的合理性和可行性最強。這樣，你本人的能力也在思考解決問題的過程中得到了不斷提高，領(lǐng)導(dǎo)也能在“做選擇題”的過程中不斷認(rèn)可你的能力，從而使你成為一個受到領(lǐng)導(dǎo)歡迎和賞識的下屬。

第二、比別人多做一步。舉一個例子：領(lǐng)導(dǎo)叫兩個人去菜場問白菜的價格，其中一個去了很快就回來了，他帶回了白菜的價格；而另外一個過了很久才回來，他不僅僅帶回了白菜的價格，也帶回了菜場上所有其他蔬果禽蛋的價格，并且為領(lǐng)導(dǎo)制定了一個行之有效的采購計劃。我想大家都能猜到誰將會得到領(lǐng)導(dǎo)的重用了吧。對，就是后者。他為什么能得到領(lǐng)導(dǎo)重用？就是因為他能比別人多做一步。今天你比別人多付出一點，明天你就能得到比別人更多的回報。要做到比別人多做一步，重要的是自己要有積極主動的心態(tài)，要有比別人更加深入的思考，要有比別人更加迅速的行動，要比別人付出更多的努力。

我相信一句話：天道酬勤

其次，在拓展訓(xùn)練時，我體會到責(zé)任心的種要性。我所在的班組是一個軋鋼班，軋鋼調(diào)整工的責(zé)任心是搞好整調(diào)軋線的根本條件，一個責(zé)任心不強的調(diào)整工會搞壞一堝粥的。因此，作為班長，我認(rèn)為不斷培養(yǎng)和加強班組職工的責(zé)任心是我最基礎(chǔ)最重要的工作之一。在這里我簡單講講我的心得。

第一，培訓(xùn)。作為班組長，要充分認(rèn)識培訓(xùn)的重要性，認(rèn)真做好班組的基礎(chǔ)培訓(xùn)工作，要清楚的告訴班組職工，責(zé)任心的表現(xiàn)是什么，他要怎么做才是對的，應(yīng)該按照什么方法去做等等，這就是我們?nèi)粘５募夹g(shù)培訓(xùn)和安全培訓(xùn)中都在做得事情。

值日班長培訓(xùn)心得體會篇十二

作為一名新上任的班長，為了更好地履行自己的職責(zé)，提高自身的領(lǐng)導(dǎo)能力，我參加了學(xué)校組織的班長培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我受益匪淺，不僅學(xué)到了一些班級管理的技巧和方法，還深感到了班長這個崗位的責(zé)任重大。下面，我將從培訓(xùn)內(nèi)容、學(xué)習(xí)收獲、改進計劃三個方面對這次培訓(xùn)進行總結(jié)和反思。

首先，這次培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了班級管理的方方面面。我們學(xué)習(xí)了如何制定班級目標(biāo)，如何管理班級事務(wù)，如何與同學(xué)、老師以及學(xué)校管理層進行有效溝通等等。培訓(xùn)中，老師用生動的案例和實際操作，讓我們更加直觀地理解了班級管理的關(guān)鍵要素。特別是培訓(xùn)中的小組討論和角色扮演環(huán)節(jié)，讓我們能在實踐中體驗到班級管理中的困難和挑戰(zhàn)，對于我們提高解決問題的能力非常有幫助。

其次，通過這次培訓(xùn)，我收獲了很多關(guān)于班級管理的寶貴經(jīng)驗。首先，我明白了班級管理的核心是要有良好的溝通能力。只有與每個學(xué)生建立良好的關(guān)系，才能更好地履行班長的職責(zé)。其次，班級的目標(biāo)和規(guī)劃需要細(xì)致、具體，并向全班宣傳和落實。只有全班對共同目標(biāo)的認(rèn)同和合作，班級事務(wù)才能順利進行。此外，耐心和細(xì)心也是班級管理中必不可少的品質(zhì)，要細(xì)心傾聽每個學(xué)生的聲音，耐心解決每個學(xué)生的問題，才能增強班級凝聚力和生活氛圍。

最后，我意識到還有很多需要改進的地方。首先，我要進一步提高自己的溝通能力，尤其是在處理班級糾紛和矛盾時，要善于化解各方的矛盾，做到公正和客觀。其次，我要加強班級規(guī)劃和目標(biāo)的制定，要有清晰的計劃和目標(biāo)，并做好落實工作，使班級管理更具有針對性和可操作性。此外，我還要繼續(xù)加強自身的學(xué)習(xí)和鍛煉，提高自己的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。

通過這次班長培訓(xùn)，我深刻體會到了班長這個崗位的重要性和責(zé)任。班長是班級的重要骨干，要負(fù)責(zé)管理班級的事務(wù)和帶領(lǐng)全班學(xué)生向著共同目標(biāo)努力。同時，班長也要具備良好的溝通能力、耐心和細(xì)心的品質(zhì)，才能更好地履行職責(zé)。我會不斷學(xué)習(xí)和提高自己，努力做一個優(yōu)秀的班長。我相信，通過自身的努力和不斷的鍛煉，我一定能更好地管理班級，使班級更加和諧和有活力。

值日班長培訓(xùn)心得體會篇十三

——20xx級班長培訓(xùn)總結(jié)經(jīng)過兩個周末，八個課時的班長培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對于“班長”這個詞，我也有了更嶄新，更全面的認(rèn)識。正如學(xué)員手冊扉頁寫的那樣：班長是一項榮耀，因為他是班級的象征，是班級的核心，是班級的旗幟和領(lǐng)路人；班長是一份責(zé)任，因為他在班級建設(shè)中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，紐帶作用和表率作用；班長是一種擔(dān)當(dāng)，因為他是班級工作的靈魂，服務(wù)同學(xué)的中堅，要凝聚班級體的核心力量。班長，在班級里，就是這樣的重要！

如何成為一名優(yōu)秀的班長，提高班長在班級事務(wù)中的學(xué)習(xí)力、領(lǐng)導(dǎo)力、踐行力、凝聚力和影響力，事關(guān)整個班級的興衰成敗。經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)后，我認(rèn)為可以從下面幾個方面完善：

種巨大的人格力量，會在同學(xué)中起到“此時無聲勝有聲”的作用。

2、樹立遠大理想，堅定信仰信念，坦誠正直，大公無私；作為新青年，我們有夢想，有激情，有十足的動力，我想這種精神是一切朝氣蓬勃的生物體所必須的，不僅僅是體現(xiàn)在青少年身上，只要我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，尊重客觀規(guī)律和客觀條件，正直坦誠，不偏不倚，充分發(fā)揮我們的主觀能動性，才能讓同學(xué)真心佩服你，信任你。

3、胸襟寬廣，雍容大度，虛心若愚，開放包容；寬容的過程也是“互補”的過程。別人有過失時，能正視，并以適當(dāng)?shù)姆椒ńo予批評和幫助。自己有了過錯，能聞言自審、審過而改，不灰心喪氣、不一蹶不振，而是引以為戒，取人之長，補己之短，重新?lián)P起工作和生活的風(fēng)帆！

4、善于溝通，善于交流，禮貌待人，相處融洽；要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，把主意方法與人溝通，把大事做細(xì)，小事做透，充分發(fā)揮人的主動性，調(diào)動大家的熱情，積極參與管理，方可取得更好的成績。5、誠實守信，勤勞敬業(yè)，樂于奉獻，傾注激情；明確自己的定位，勇于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻，堅持從高處，遠處，大處著眼，用任勞任怨的精神和默默奉獻的力量肩負(fù)起班級的責(zé)任和使命，在班級工作中不斷完善自己的職責(zé)，在踐行責(zé)任中不斷追求卓越！

二、善于協(xié)調(diào)和處理人際關(guān)系，積極與人交流溝通。

班長的職能有兩個：一是溝通橋梁作用，上要對學(xué)院、系負(fù)責(zé)，下要對同學(xué)負(fù)責(zé)；二是組織管理職能，要與學(xué)院、系領(lǐng)導(dǎo)及老師、同學(xué)們打交道。正如田慶華教授在《學(xué)生工作的藝術(shù)》中說的那樣，在工作和生活中處理各方面關(guān)系時要注意：

1、對校、系領(lǐng)導(dǎo)和老師要文明禮貌，尊重禮讓，對工作要積極努力的去完成，同時要有主見，要維護同學(xué)的利益。

2、對班級干部，要平等待人，理解和支持，盡量發(fā)揮班委們的積極性，參與班級管理。

3、對同學(xué)要熱情周到，以理服人，既要嚴(yán)格要求自己，又要關(guān)心理解他人。

4、通過自己溝通，加強與同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力，定期組織各種健康向上的活動，并號召同學(xué)們積極參加校、院各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的精神世界得到充實，調(diào)動廣大同學(xué)參與集體活動的積極性，充實本班的校生活。

三、注意調(diào)節(jié)和平衡自己的生活。

身兼雙重任務(wù)，給大學(xué)班長的自身調(diào)節(jié)，帶來難度。大學(xué)里課程學(xué)習(xí)任務(wù)較重，還要想著班級工作，必須要協(xié)調(diào)好這兩個方面。

1、注意協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，應(yīng)根據(jù)輕重緩急來安排任務(wù)。當(dāng)了班長，做了表率。不僅工作要做好，還要學(xué)習(xí)好。繁忙的工作，讓學(xué)習(xí)的時間少的可憐，所以必須找到最佳的時間以達到最佳的效果，在大學(xué)讓自己更善于學(xué)習(xí)！

2、注意學(xué)習(xí)，工作和休息。休息的好是進行學(xué)習(xí)、工作的保證，不能以犧牲休息來換的學(xué)習(xí)、工作的時間。他們與休息并不沖突；最重要的是合理規(guī)劃自己的時間，提高效率。

3、注意和知心朋友交流。大學(xué)班長們的一個普遍感受是累，心里總裝著學(xué)習(xí)、工作并不是太好。班長也需要釋放心情，傾訴和交流。因此，和知心朋友交流很有必要?？偠灾?，大學(xué)班長首先是大學(xué)生，然后是班長，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。班長的學(xué)習(xí)搞好了，會提升自己在班級里的威望，這樣有利于在班里開展工作。同時，班長學(xué)習(xí)成績優(yōu)異又會影響班里同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，帶動整個班級學(xué)風(fēng)的改善。工作搞得好，班里同學(xué)互助友愛，關(guān)系和諧，這又會為全班同學(xué)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，有益于每一位同學(xué)的成長和進步。

說了這么多，下面談一下我對以后班級工作建設(shè)的構(gòu)思和設(shè)想：

學(xué)習(xí)方面：

1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。

者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。

3.重點強調(diào)英語三，四級問題，要求同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，認(rèn)真面對英語過級問題，爭取一次過級，絕不多次！

4.對于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負(fù)責(zé)，為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。

班級活動：

1.制定每周一次班會、一次團委活動的規(guī)定，對每星期的班級工作和團工作進行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強班級團結(jié)的有效方法。

2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。

3.積極組織同學(xué)參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。

4.每學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次，秋游一次，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。

5.鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。