我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于設(shè)計(jì)英語(yǔ)海報(bào)的心得體會(huì)范本一
您好!感謝您在百忙中翻閱我的自薦資料!
我是xx學(xué)校網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,20xx年x月我將順利畢業(yè)并獲得優(yōu)秀管理員學(xué)位。近期獲知貴正在招聘人才,我自信我中專(zhuān)二年的學(xué)習(xí)會(huì)使我能勝任這一職位。
大學(xué)期間我努力學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的知識(shí)并具有較好的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,20xx年通過(guò)計(jì)算機(jī)資格證,20xx年通過(guò)xx模塊試畢業(yè)。我可以熟練的進(jìn)行windows操作,并且能使用asp,html等語(yǔ)言進(jìn)行編程,同時(shí),本人能夠靈活運(yùn)用photoshop、coreldraw等圖像處理軟件,熟悉廣告制作工序,對(duì)印刷工序有深入的了解。主要負(fù)責(zé)廣告設(shè)計(jì)、包裝、企業(yè)形象、戶外廣告、宣傳冊(cè)、名片制作、版報(bào)(pop)等設(shè)計(jì)工作。
我的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),有良好的理論知識(shí)背景和較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑT趯W(xué)習(xí)期間,我參加過(guò)多次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。正因?yàn)榇?,使我在生產(chǎn)、銷(xiāo)售、管理方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
二年來(lái)的耕耘取得了收獲,我自信自己已具備了爭(zhēng)取就業(yè)機(jī)會(huì)的實(shí)力,而未來(lái)的事業(yè)更要靠自己去探索和拼搏。我很希望能加盟貴公司,并為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我深知自己缺少了“名牌大專(zhuān)畢業(yè)生”這一光環(huán),因此,我付出了加倍的努力來(lái)彌補(bǔ),以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。
隨信附上我的簡(jiǎn)歷。如有機(jī)會(huì)與您面談,我將十分感謝。
關(guān)于設(shè)計(jì)英語(yǔ)海報(bào)的心得體會(huì)范本二
批改玩試卷后,發(fā)現(xiàn)絕大部分學(xué)生是由于粗心馬虎、審題不仔細(xì)而丟分。例如:大小些問(wèn)題、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)問(wèn)題、人稱弄錯(cuò)等問(wèn)題,這些問(wèn)題只要學(xué)生看到錯(cuò)誤就立刻能糾正過(guò)來(lái),針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象,我把試卷講評(píng)課設(shè)計(jì)如下:
1、我先讓學(xué)生自己改錯(cuò),比較兩次答案,給自己提個(gè)醒。
2、接下來(lái)是針對(duì)錯(cuò)誤較多的題進(jìn)行講解。先讓學(xué)生說(shuō)出錯(cuò)誤的原因,能改正的自己改正,不會(huì)的,讓優(yōu)秀生幫忙講解。主要想通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),剖析錯(cuò)誤原因,引起重視,也是警示其他同學(xué),來(lái)加深學(xué)生印象。
3、訂正講解完后,讓學(xué)生小組內(nèi)互相檢查訂正的情況,并討論解決另外一些沒(méi)講的題。
4、然后,讓學(xué)生總體瀏覽試卷,并且自己分析原因,結(jié)合自己的平時(shí)表現(xiàn),談?wù)勛约涸趯W(xué)習(xí)中和考試中存在的問(wèn)題,找出原因?qū)ΠY下藥,表目標(biāo)和決心。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,老師總結(jié):粗心和審題,可以看出,我們不是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題,而是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,今后要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不要浮躁,盡快提高。這樣激勵(lì)學(xué)生戒驕戒躁的學(xué)習(xí)。
5、最后是針對(duì)錯(cuò)題集中的進(jìn)行鞏固性反饋練習(xí),達(dá)到及時(shí)鞏固的效果。
這次期中試卷講評(píng)課的設(shè)計(jì)和想法是好的,關(guān)鍵在實(shí)際操作上。以下是我對(duì)這節(jié)課的課后反思:
這節(jié)課前兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的很順利,效果也較好。但是,再讓學(xué)生講解訂正的過(guò)程浪費(fèi)時(shí)間太多了,恐怕學(xué)生改不好。所以下一個(gè)環(huán)節(jié)的反饋練習(xí)沒(méi)來(lái)的及做,只能當(dāng)作家庭作業(yè)了。今后要多放給學(xué)生,相信學(xué)生的能力。而且由于緊張,讓學(xué)生到黑板上寫(xiě)單詞加深印象環(huán)節(jié)也忘了,只讓他們說(shuō)和口頭拼寫(xiě)了,以后也要提高心理素質(zhì),克服緊張心理。
關(guān)于設(shè)計(jì)英語(yǔ)海報(bào)的心得體會(huì)范本三
教學(xué)內(nèi)容:parta let ?s learn
教學(xué)目標(biāo):
1、能夠聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)單詞first (1st), second (2nd), third (3rd), fourth(4th), fifth(5th)
2、能夠運(yùn)用所學(xué)單詞和句型when is?its on詢問(wèn)某個(gè)節(jié)日或活動(dòng)的日期。
3、能夠完成ask and answer部分活動(dòng)并創(chuàng)編新對(duì)話。
4、能在老師的引導(dǎo)下正確運(yùn)用in和on、
重點(diǎn) : 能夠聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)單詞: first(1st), second (2nd), third (3rd), fourth(4th), fifth(5th)
難點(diǎn): 能夠運(yùn)用所學(xué)單詞和句型: when is ? its on詢問(wèn)某個(gè)節(jié)日或活動(dòng)的日期
教學(xué)過(guò)程
一、warm—up
1、播放let’s sing:when is your birthday?
2、free talk
3、 play a game
4、揭題
激趣引入,活躍 氣氛,調(diào)動(dòng)孩子的積極性與參與意識(shí)。
二、presentation
l、 出示情境圖,引出新授單詞first,帶入句中操練
2、新授second、 由試卷引出maths test、引導(dǎo)學(xué)生回答: when is the maths test? it’s on april second、 (教 讀,帶句讀)
3、由數(shù)學(xué)考試引出語(yǔ)文考試,新授third、 t: we usually have maths test, english test and引導(dǎo)學(xué)生補(bǔ)充chinese test、教: third
4、新授fourth。 并引導(dǎo)th的發(fā)音。
5、看圖片,新授fifth。教學(xué)fifth并讓學(xué)生注意th的發(fā)音。
6、思想教育:
7、聽(tīng)錄音跟讀。
8、寫(xiě)單詞。
設(shè)計(jì)意圖:
1、創(chuàng)設(shè)情境授新知,有效的引導(dǎo)培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。
2、操練方式多元化,突出語(yǔ)言運(yùn)用能力
三、practice
1、point the ordinal number、
2、基數(shù)配對(duì)。男女分讀基、序詞。
3、pair work
4、group work、 (出示寧江小學(xué)校歷,引導(dǎo)學(xué)生小組內(nèi)完成小短文)
設(shè)計(jì)意圖: 在活動(dòng)中鞏固新知,讓孩子體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。)
四、homework
1、聽(tīng)錄音跟讀let s learn部分單詞的句子。
2、同桌之間運(yùn)用 “when is?it s on ”詢問(wèn)并回答某個(gè)節(jié)日或活動(dòng)的日期。
關(guān)于設(shè)計(jì)英語(yǔ)海報(bào)的心得體會(huì)范本四
尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是xx的13級(jí)畢業(yè)生,所就讀的是環(huán)藝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè)是完全出于個(gè)人愛(ài)好,良好的空間布局和修飾會(huì)讓我有很大的成就感。大一,我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)了多方面的興趣和能力,為集體贏得了榮譽(yù),培養(yǎng)了集體觀念。大學(xué)生活,塑造了我穩(wěn)重、認(rèn)真、開(kāi)朗的性格特點(diǎn),并以樂(lè)于助人實(shí)事求是的作風(fēng)贏得了師生的好評(píng)。
大學(xué)期間,在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),我還特別注重在實(shí)踐中運(yùn)動(dòng)所學(xué)知識(shí)。我認(rèn)為學(xué)以致用才是學(xué)習(xí)的根本,理論與實(shí)踐的結(jié)合才是學(xué)習(xí)之道。所以在大二時(shí),我就在學(xué)校附近的設(shè)計(jì)公司做兼職,一直到現(xiàn)在。不敢說(shuō)自己有多少成就,但在期間,的確學(xué)到了不少東西。特別是在與客戶交流溝通能力方面,能快速地把握客戶需求心理。這些實(shí)踐并沒(méi)有耽誤我的學(xué)習(xí),課余時(shí)間努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī),并已通過(guò)了國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試和獲得國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),前不久,我又拿到了國(guó)際設(shè)計(jì)師資格證書(shū)。
感謝我的母校培養(yǎng)了我,給了我發(fā)展自我的平臺(tái)。我希冀憑借自己的個(gè)人素質(zhì),扎實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ),并通過(guò)不懈的努力,能夠在將來(lái)的工作崗位上發(fā)揮更大的潛能,如有幸在貴單位工作,我將以飽滿的熱情、充沛的體力、扎實(shí)的知識(shí)投入工作,給您一份滿意的答卷!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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