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通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛力,從而更好地實現(xiàn)個人的價值和目標。寫心得體會時,不僅要總結自己的經驗,還要包括對他人的觀點和建議,做到立論有據(jù)、客觀中肯。以下是一些心得體會范文,希望能為大家提供一些思路和靈感。
學習炒雞蛋的心得體會及感悟篇一
汲取“偉大精神”接續(xù)“奮斗征程”
新年前夕,國家主席通過中央廣播電視總臺和互聯(lián)網(wǎng),發(fā)表了二〇二一年新年賀詞。賀詞說道:“20_年是極不平凡的一年。面對突如其來的新冠疫情,我們以人民至上、生命至上詮釋了人間大愛,用眾志成城、堅忍不拔書寫了抗疫史詩。”
“艱難方顯勇毅,磨礪始得玉成”。20_年的極不平凡,是共克時艱迸發(fā)出的精神不凡,是頑強奮斗凝聚的力量不凡,是守望相助詮釋的大愛不凡,是歷經考驗取得的成績不凡。走過了千山萬水,經歷了驚濤駭浪,廣大黨員干部要從偉大民族精神中汲取養(yǎng)分,從豐富歷史經驗中啟迪智慧,讓精神補鈣、思想加油,接續(xù)奮斗新征程,用情續(xù)寫新篇章。
以“每有患急,先人后己”的奉獻精神“強心”,甘為服務人民的“孺子?!?。20_年,我們經歷了疫情大考、抗洪大戰(zhàn)、脫貧決勝,有無數(shù)幀畫面觸動我們的內心,戳到我們的淚腺,我們?yōu)槟骘L出征的大無畏精神而感動,我們?yōu)樵鶎拥姆瞰I情懷而溫暖,我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳腿嗣穸湴?。那些從天而降的“英雄”,那些挺身而出的“凡人”,那些不畏犧牲的“先鋒”,他們用生命守護生命、用大愛詮釋價值、用奉獻書寫答卷。邁步新征程,廣大黨員干部當看齊標桿、追隨典范、爭當先進,做到有一分熱、發(fā)一分光,拿出“敢涉險灘、敢下深水”的勇氣、守護“忠誠正義、奉獻為民”的真心,真正實現(xiàn)人生價值,當一名為人民服務的“孺子?!?。
以“任重道遠,以為己任”的擔當精神“立志”,爭做勇立潮頭的“追夢人”?;赝?0_年,我們跟著基層干部的腳步走進“三區(qū)三州”,我們追隨科研人員的視野仰望“嫦娥飛天”,我們感受白衣戰(zhàn)士的筆觸書寫“抗疫史詩”,他們在各自的崗位上用奮斗鑄就不凡、用擔當立穩(wěn)定位、用使命譜寫華章。俗話說,“村看村,戶看戶,群眾看干部”,干部有多大擔當才能干多大事業(yè),盡多大責任才會有多大成就。20_年是“十四五”規(guī)劃的開局之年,更是推動事業(yè)高質量發(fā)展的關鍵之年,面對任務和挑戰(zhàn),肩要扛得起,心要擔得住,腳要邁得出,廣大黨員干部要用實際行動彰顯先鋒精神、用責任擔當樹牢黨員旗幟,立堅韌之志、擔時代之任,爭當勇立潮頭的“追夢人”。
以“自強不息,只爭朝夕”的奮斗精神“揚帆”,當好乘風破浪的“航海家”?!笆濉眻A滿收官、全面建成小康社會取得偉大歷史性成就、決戰(zhàn)脫貧攻堅獲取決定性勝利,成就的背后是夜以繼日的奮斗,是水滴石穿的堅持,是永不松懈的拼搏?!罢魍韭?,惟有奮斗”。新征程的沖鋒號角已經吹響,壯闊的藍圖正徐徐展開,廣大黨員干部當從歷史經驗中學習成事智慧,始終保持共產黨人“務實勤勉、求真求進”的先進本色,用初心使命筑牢航行之“錨”,用實干苦干激揚航行之“帆”,用理想追求把穩(wěn)航行之“舵”,在腳踏實地、全速前進、追求卓越之中,乘風破浪,一路遠航,當好時代的“航海家”。
“人無精神則不立,國無精神則不強?!睆V大黨員干部當用心學習新年賀詞中的精神內涵,用奉獻精神“強心”、用擔當精神“立志”、用奮斗精神“揚帆”,勇往直前,創(chuàng)造輝煌。
學習炒雞蛋的心得體會及感悟篇二
學習是每個人一生必經的過程,無論是在學校還是在社會中,我們都需要不斷學習和成長。學習對于每個人來說都是一種修煉,不僅僅需要耐心和堅持,更需要能夠從每個學習過程中獲得一些體會和感悟。在我多年的學習生涯中,我深深地意識到了學習的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得體會和感悟。
第二段:培養(yǎng)良好學習習慣。
首先,我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成良好的學習習慣是非常重要的。在高中的時候,我沒有形成良好的學習習慣,經常拖延作業(yè),導致學習效率低下。在大學的時候,我意識到了這個問題,并努力改變。我開始制定學習計劃,合理安排時間,并且遵守計劃。這讓我發(fā)現(xiàn),良好的學習習慣可以提高學習效率,使我在學習上更加得心應手。而且,學習習慣的形成還使我對自己的目標更加明確,更容易去追求和實現(xiàn)。
第三段:保持積極的學習態(tài)度。
其次,我認識到保持積極的學習態(tài)度對于學習的重要性。在學習過程中,我們難免會遇到困難和挫折,這時候,保持積極的心態(tài)就顯得尤為重要。我在大學期間曾遇到一門非常難的專業(yè)課,每次上課都感覺很吃力,想要放棄。但我告訴自己,只要去努力,就一定會有結果。經過幾個月的不懈努力,我終于掌握了這門課程,并取得了不錯的成績。這讓我更加明白,在學習的道路上,我們需要保持積極的學習態(tài)度,相信自己,不斷追求進步。
第四段:學會自主學習和團隊合作。
除此之外,我還體會到了自主學習和團隊合作的重要性。在學習過程中,我們需要獨立思考和自主學習,有時候遇到問題,需要自己去尋找答案,這樣可以培養(yǎng)我們的獨立思考能力。但在實際學習中,我們也需要與他人合作,借助集體的智慧共同解決問題。我在大學期間曾參與過團隊項目,每個人都各司其職,緊密合作,最終完成了一個優(yōu)秀的項目。通過這次經歷,我深感團隊合作的力量,只有相互合作,才能更好地完成學習任務,取得更好的成績。
第五段:實踐是檢驗學習成果的關鍵。
最后,我發(fā)現(xiàn)實踐是檢驗學習成果的關鍵。學習知識只是第一步,我們還需要將知識應用到實際生活中,才能真正將學到的知識轉化為自己的能力和技能。我在大學期間經常參與各種實踐活動,通過實踐,我更加深入地理解了所學的理論知識,并將其應用到實踐中去。例如,在實習期間,我將學到的市場營銷理論應用到實際銷售中,取得了不錯的業(yè)績。實踐不僅鍛煉了我的能力,也讓我更加深刻地了解了所學的知識。
總結:
通過多年的學習經歷,我深刻體會到了學習的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得體會和感悟。首先,我明白了培養(yǎng)良好的學習習慣對于提高學習效率的重要性。其次,我認識到保持積極的學習態(tài)度和克服困難的堅持不懈是成功的關鍵。除此之外,自主學習和團隊合作的能力也是我們必須掌握的重要技能。最后,實踐是檢驗學習成果的關鍵,只有將所學知識應用到實際生活中,才能真正將學到的知識轉化為能力。通過這些心得體會和感悟,我相信我在今后的學習生涯中能夠更加出色地進步。
學習炒雞蛋的心得體會及感悟篇三
雞蛋炒辣子是一道辣味十足的經典川菜,它將鮮嫩的雞蛋與辣得令人心跳加速的辣子完美融合在一起,形成了一道美味而又富有風味的菜品。在我多次品嘗雞蛋炒辣子的同時,我也漸漸體會到了其中的心得體會與感悟。
首先,雞蛋炒辣子給我?guī)砹舜碳づc挑戰(zhàn)。每一次咬下去,辣味刺激我的味蕾,讓我心跳加速,口腔火辣辣的感覺令人難以忘懷。炒菜的過程也需要一定的技巧,如果火候不到位,雞蛋容易炒老,口感也就大打折扣。因此,雞蛋炒辣子不僅在味覺上給我?guī)砹舜碳づc挑戰(zhàn),也鍛煉了我的烹飪技巧與耐心。
其次,雞蛋炒辣子也給我?guī)砹藢κ巢牡纳钊肓私狻ku蛋是營養(yǎng)豐富的食材,富含蛋白質與微量元素。辣椒則含有豐富的維生素C和胡蘿卜素,具有提神醒腦的作用。在炒菜的過程中,控制好火候和時間,可以使雞蛋更加鮮嫩,辣椒更加香辣。通過對食材的研究和實踐,我逐漸明白了食材的特點和烹飪方法的關系,進一步提升了對美食的認知。
然后,雞蛋炒辣子也給了我對生活的啟示。在炒菜的過程中,時間的把控非常重要,過早關火會導致雞蛋不熟,而炒得過久則會使其變得焦黃干澀。這種把控時間的能力,也讓我想到了生活中的問題。有時候,我們過早地放棄,可能會錯失成功的機會;而有時候,我們過于執(zhí)著,可能會讓事情變得糟糕。因此,我學會了在生活中恰到好處地掌握時機,如何在適當?shù)臅r間做出正確的決策。
最后,雞蛋炒辣子也給了我對待困難和挑戰(zhàn)的勇氣。每一次品嘗這道菜,我都會因為辣味而感到一絲不適,但我從未放棄過。這讓我明白,即使面對困難和挑戰(zhàn),我們也不能輕易言敗,應該堅持下去,努力克服問題。只有這樣,我們才能收獲成果,實現(xiàn)自己的目標。
總之,雞蛋炒辣子給我?guī)砹舜碳ず吞魬?zhàn),讓我對食材有了更深入的了解,啟發(fā)了我對生活的思考,也教會了我勇敢面對困難和挑戰(zhàn)。這道菜既令我歡快又滿足口腹之欲,體味到了生活的無窮魅力。在今后的生活中,我將繼續(xù)嘗試更多的菜品,感受不同風味的人生,不斷探尋和發(fā)現(xiàn)美食背后的樂趣與智慧。
學習炒雞蛋的心得體會及感悟篇四
第一段:學習的意義和重要性(200字)。
學習是人類進步的動力,也是我們在成長過程中不可或缺的一部分。對于每個人來說,學習的意義不僅僅在于獲取知識,更重要的是培養(yǎng)出良好的學習習慣和思維方式,以及塑造我們的個性。學習能夠拓寬我們的視野,提升我們的認知能力,使我們在面對各種挑戰(zhàn)時能夠更加從容地應對。在學習中,我們還能夠結交到志同道合的朋友,共同進步,相互促進。因此,學習是我們成長的關鍵。
第二段:高效學習的方法和技巧(250字)。
學習雖然重要,但要想取得好的效果,就必須掌握一些學習方法和技巧。首先是合理的時間管理。學習需要我們投入大量的時間和精力,因此,我們需要根據(jù)學習內容的重要性和緊急程度來分配時間,避免時間的浪費和拖延導致學習效果的下降。其次是良好的學習環(huán)境。有一個安靜、整潔、舒適的學習環(huán)境對于學習效果起著至關重要的作用。另外,我們還可以嘗試使用一些學習工具和方法,如制定學習計劃、總結歸納、積極參與討論等,來提高我們的學習效率和質量。
第三段:學習中的困難和挑戰(zhàn)(250字)。
雖然學習對我們的成長和發(fā)展有著重要的作用,但學習過程中也難免會遇到一些困難和挑戰(zhàn)。首先是學習內容上的難題。有時候,我們可能會遇到一些學習上的難點,讓我們感到困惑和無從下手。此時,我們要學會勇敢地面對困難,堅持不懈地去解決問題。其次是學習壓力的挑戰(zhàn)。學習是需要付出努力和時間的過程,有時候會因為學習任務的繁重而產生壓力。在這種情況下,我們可以通過調整心態(tài)、尋求幫助和合理放松等方式來應對學習壓力,保持積極的學習狀態(tài)。
第四段:學習的收獲和成長(250字)。
在克服了學習中的困難和挑戰(zhàn)后,我們會收獲很多。首先是知識和技能的提升。通過學習,我們能夠不斷地拓寬知識面,提升自己的學習水平和專業(yè)能力。其次是思維方式的轉變。學習能夠培養(yǎng)我們的獨立思考能力和創(chuàng)新意識,使我們能夠更好地解決問題和應對挑戰(zhàn)。同時,學習還能夠培養(yǎng)我們的溝通能力和團隊合作精神,提升我們的人際關系和社交能力??傊?,在學習的過程中,我們不僅能夠成長為有才能有格局的人,還能夠為社會進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
第五段:學習的未來展望和反思(250字)。
學習是一個永無止境的過程,我們應該保持持續(xù)學習的態(tài)度,并及時反思和總結自己的學習經驗和體會。未來,我們還會面臨更廣闊和復雜的學習空間和挑戰(zhàn),因此,我們需要不斷提升自己的綜合素質和能力,為自己的未來發(fā)展做好準備。同時,我們還應該保持一顆謙虛和虛心的心態(tài),學會從他人身上取長補短,不斷豐富和完善自己的學識和思維方式。只有這樣,我們才能在學習中不斷超越自己,不斷追求卓越。
學習炒雞蛋的心得體會及感悟篇五
煮雞蛋面是許多人食用過的簡單而美味的家常面條。即使是家里吃飯的時候,這道菜也不失為一道下飯好選擇,而且做法簡單,口感也好。然而,不同的人可能有著不同的煮雞蛋面的心得體會和感悟。當初我也不是很在意如何做一個讓自己滿意的煮雞蛋面,甚至覺得它不過是一道小菜,但是,隨著自己的實踐和體會,我逐漸意識到,這一面條其實蘊含著更深刻的教訓和啟示。
第二段:選料不可掉以輕心。
煮雞蛋面的基礎是雞蛋和面條。選料的過程顯得尤為重要:選好的雞蛋和面條,可以使煮雞蛋面更加美味;反之,選擇不當,則可能會破壞這個小小的美好。在選擇雞蛋時,我們要注重其新鮮程度,同時也應該注意雞蛋的大小、蛋清透明度等因素。而選擇面條時,則需注重它的口感、聞起來是否有異味、是否受黃曲霉毒素污染等。身體健康是我們最為關注的,所以選擇優(yōu)質的食材才是煮雞蛋面制作成功的第一步。
第三段:煮面的技巧。
煮雞蛋面的一部分是煮面。煮面的小技巧也是至關重要的:首先我們要把水倒進鍋里,加熱至水沸騰;接著放入面條放進鍋中;煮5-6分鐘左右;最后將面撈出來,放在漏勺上瀝干清水。不同的面條燒法不一樣,有些面條需要先用熱水泡一泡再去燒,有的則可直接燒煮;有的需要加適量的鹽來增加口感,有的直接不加鹽。選擇不同的面條,我們需要掌握其燒法,這是一個煮雞蛋面制作的基本技能。
第四段:煮雞蛋的適宜程度。
在面條煮好后,煮雞蛋的適宜程度關乎口感的好壞。通常我們可以先泡一下雞蛋,然后放進鍋中燒煮約7分鐘,液體蛋清和半固體蛋黃是我們期望的,如果要得到最佳口感,可以根據(jù)自己的口味再稍加改動。例如,用熱開水冷卻蛋后再剝皮,將雞蛋切成兩半,在半生熟的蛋黃上撒上適量的鹽和胡椒,會讓半熟的蛋黃與面條更加協(xié)調和美味。
第五段:總結與啟示。
總結來看,煮雞蛋面制作的成功關鍵,不僅僅在于最終呈現(xiàn)的美味口感,也在于制作過程中我們所獲得的體驗和教訓。選擇優(yōu)質食材、掌握正確的燒法和煮雞蛋的適宜程度,是一個成功的煮雞蛋面的基本要素。此外還有一個很不容易被察覺的問題,即吃東西時如何享受與感悟自己的味覺快感。這些要素及吃東西時的心理狀態(tài)不可或缺,它們也是我們煮雞蛋面制作過程中所獲得的重要體驗和教訓??傊箅u蛋面雖是一道簡單的小菜,其制作過程中蘊含的啟示和教益卻不容忽視。我們可以從中發(fā)掘出更多的美味與快樂。
學習炒雞蛋的心得體會及感悟篇六
雞蛋炒辣子是一道具有濃厚鄉(xiāng)土氣息的家常菜品,由于它獨特的口感和香辣的味道,備受大眾喜愛。自從嘗試做了雞蛋炒辣子之后,我對這道菜有了更深的感悟和體會,它不僅給了我烹飪的樂趣,更啟示了我人生的一些道理。
雞蛋炒辣子的美味離不開精心的烹飪過程。首先,將雞蛋打散加入適量的鹽攪拌均勻。然后,將鍋加熱,放入適量的油,燒熱后倒入蛋液,輕輕翻炒至雞蛋開始成塊。接著,將洗凈的辣椒剪成小段,放入鍋中與雞蛋一起翻炒。最后,加入蒜蓉、生姜末等調味料,炒勻即可。整個烹飪過程需要耐心和技巧,尤其是掌握好火候,才能保證成菜的麻辣香口。
第三段:對食材的觀察與理解。
在制作雞蛋炒辣子的過程中,我充分觀察和理解了每一種食材。雞蛋是這道菜的主要成分,它代表著生命的孕育和希望的滋養(yǎng)。而辣椒則是這道菜的靈魂,它打破了平淡的味覺,給人帶來了一種刺激與挑戰(zhàn)。蒜蓉和姜末則起到了平衡和調和的作用,使得整道菜在麻辣之中更加豐富和鮮美。通過對食材的觀察和理解,我明白了每一種食物都有它獨特的價值和作用,并且在烹飪中相互配合,才能呈現(xiàn)出更好的味道。
烹飪雞蛋炒辣子不僅帶給我美食的享受,還給我一些對人生的思考和感悟。首先,雞蛋炒辣子需要經歷熱和辣的煎炒過程,這讓我想起生活中的困難和挑戰(zhàn)。只有面對困難,在逆境中堅持下去,才能品嘗到成功的滋味。其次,雞蛋炒辣子中每一種食材都有它獨特的味道和價值,這點讓我想起人與人之間的差異和多樣性。每個人都有自己獨特的才華和價值,在相互尊重和包容的基礎上,才能創(chuàng)造出豐富多樣的人生。最后,做好一道雞蛋炒辣子需要耐心和技巧,這讓我深刻體會到努力和堅持的重要性。只有通過不斷地努力和學習,才能提高自己的烹飪技術,并創(chuàng)造出更多美味的佳肴。
第五段:結束語。
雞蛋炒辣子不僅是一道美味的家常菜,更是一道關于人生的思考和感悟。通過烹飪這道菜,我學會了觀察和理解食材的價值,體會到人生的困難和挑戰(zhàn),認識到人與人之間的差異和多樣性,并理解了努力和堅持的重要性。每一道菜品都蘊含著深刻的生活哲理,只有在不斷地烹飪和品味中,我們才能更好地領略到其中的智慧和真諦。現(xiàn)在,每當我品嘗到雞蛋炒辣子的美味時,總會想起這些體會和感悟,讓我對生活更加熱愛和期待。
學習炒雞蛋的心得體會及感悟篇七
經過“師德師風”培訓學習,使我感受很深,使我深深地體會到,教師是知識的化身,是智慧的靈泉,是道德的典范,是人格的楷模,是學子們人生可靠的引路人。
換而言之,教師是學生完美心靈的塑造者。所以,我時刻以“德高為師,身正為范”這八個字提醒自我。無私奉獻、以德立教、以身示教,用高尚的人格為每顆純潔而幼小的心靈塑造而竭盡全力。
一、樹立事業(yè)心、增強職責感、忠誠黨的教育事業(yè)。
教書是手段,育好人才是我們最終的目標。所以,我們教師在任何時候都不能忘記,自我不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應是一個教育家,是人類靈魂的工程師。
“以情育人,熱愛學生;以言導行,誨人不倦;以才育人,親切關心;以身示范,尊重信任”。尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對待學生,管而不死,嚴而不厲,愛在其中。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應。教師僅有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。
能夠說,熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體此刻“嚴”和“慈”上。
常言道:“嚴師出高徒”。又說:“嚴是愛,寬是害”。對學生不嚴格要求,嚴格訓練,是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者?!白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少偉男”。所以,對學生不嚴不行。當然,嚴要得法,嚴要有度。
慈,就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信,關心學生的學習和成長提高,使學生全面發(fā)展。教師要與學生平等相處,尊重學生、信任學生、愛護學生、保護學生。
教師對學生的愛,即是敬業(yè)精神的核心,又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、用無限的師愛,開啟每個學生的心靈。
高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,僅有愛孩子的人,才能教育孩子?!睅煇凼墙處煴仨毦邆涞拿赖?,也是教師的天職。無限的師愛,能夠開啟每個學生的心靈。
所以,在教育工作中,我把信任和期待的目光灑向每個學生,傾聽學生的意見和呼聲,和學生產生思想和情感上的共鳴,讓一切學生的心靈都感受到師愛的溫暖。
三、用規(guī)范的言行,凈化每個學生的心靈。
“無德無以為師?!闭嬲齼?yōu)秀的教師,必須是以身作則、率先垂范的人。他對祖國的愛,對學生的愛,對事業(yè)和未來的愛,都表此刻他對自我的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責,就是潛移默化、影響深遠的教育。
作為小學教師的我們,肩負著培養(yǎng)教育下一代,為祖國的未來夯實基礎的重任。這就要求我們本身要有必須的人格魅力,而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神,必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。
學習炒雞蛋的心得體會及感悟篇八
時間過得很快,轉眼間,我已經在一系學生會學習部工作學習了一個多學期了,雖然我只是個小小的干事,工作的時間并不是很長,但我從中學到了很多,這使我在思想上、能力上都有了很大的提升,并且也讓我看到自己工作的不足。下面就談談這些日子我在系學生會中的心得和體會。
首先,就思想上來說,我轉變了很多,剛開始我懷著和所有大一差不多的想法——鍛煉自己的能力,但是加入學生會后,隨著一個個活動的舉辦,一次次例會的召開,我開始認識到學生會并不是我剛開始想的那樣,它是一個團體,是一個整體,每個人都是里面的重要一份子,你做的一切都會多多少少影響這個團隊的好壞。就如我們學習部舉辦的“法庭對抗賽”,整個過程需要我們整個學生會各個部門的密切配合,宣傳部的前期宣傳,我們部人員的細心組織準備,女生部的禮儀工作,主席團的紐帶作用,這些中只要一個環(huán)節(jié)出了錯,都會影響整個活動的進行。所以我們應該努力的做好自己的本職工作,因為學生會這個大家庭需要我們共同去維系。
其次,學生會的工作宗旨是為了學生服務,學生會維系著學校和學生,充當著橋梁的作用,但是學生會不同于其他社團和利益團體,它是自主管理學生的團體。它扎根于學生,為學生服務。比如籃球比賽,和我們部舉辦的四級交流會、新老生交流會,學生會舉辦這些活動都極大的豐富了學生的大學生活,使大家鍛煉了身體,增長了知識,開闊了視野。
在學生會的這些日子里,我的能力得到了很大的鍛煉,記得當初面試的時候,我害怕得不敢抬頭,但是現(xiàn)在這種情況是再也不會在發(fā)生了。其次是辦事交際能力,通過舉辦一些活動,我和外系的許多人認識了,有的還成了朋友。在學生會的這些日子里,我看得到自己身上發(fā)生的變化,但是我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,我的語言交際能力還要繼續(xù)提高,這便是我以后工作中鍛煉的重點。
學習炒雞蛋的心得體會及感悟篇九
近日,由中央紀委國家監(jiān)委宣傳部、中央廣播電視總臺聯(lián)合攝制,反映紀檢監(jiān)察體制改革成效的五集紀實專題片《國家監(jiān)察》第一集在央視綜合頻道播出。媒體注意到,貴州省原省委常委、副省長王曉光,河北省政協(xié)原副主席艾文禮,云南省委原書記秦光榮等多名省部級干部在本集中出鏡懺悔。
“猛料十足”,這是《國家監(jiān)察》第一集播出后很多觀眾的感嘆。沒錯,專題中的大量案件細節(jié)均為首次披露。通過這些細節(jié),公眾對貪腐的嚴重危害有了直觀具象的感知,對營造風清氣正政治生態(tài)的訴求無疑會更加強烈。
片中披露,王曉光家中有一間房子堆滿了茅臺酒,數(shù)量達到四千多瓶。落馬前,王曉光覺得家里名酒太多不安全,為了銷贓,他把年份茅臺酒分批倒入了自己家里的下水道。看到王曉光彎著腰在衛(wèi)生間里倒這些酒,他的妻子感嘆:扔也扔不掉,喝也喝不了,送也送不完,倒也倒不盡,早知如此,何必當初。
當年王曉光們的肆無忌憚、巧取豪奪讓人觸目驚心,而其在案發(fā)后自我剖析中袒露的貪腐心態(tài)則發(fā)人深省。媒體梳理發(fā)現(xiàn),“貪欲”、“心存僥幸”、“心理失衡”是王曉光們懺悔的三大關鍵詞。從這些關鍵詞中正可以找到貪官墮落的密碼,也可以發(fā)現(xiàn)反腐防腐的邏輯。
沒有貪欲就不會逾越底線。云南省委原書記秦光榮出身農家,自走上領導崗位后,就從未停止收受紅包禮金;貪腐時以為只有天知地知,直至落馬前仍然心存僥幸,艾文禮一度認為自己馬上就要退休,幻想:“中央對到退休的會不會網(wǎng)開一面?”“心理失衡”的心態(tài)在貪官中很普遍也不難理解,目睹富豪一擲千金已經心生艷羨,如果身邊還有人因權力而致富,自然更難以做到心如止水。
對于落馬官員的懺悔,社會當然不能僅僅停留在觀表象、看熱鬧?!秶冶O(jiān)察》中披露的多個案例,因其真實、鮮活會在官場上產生強烈的警示作用,同時更為國家完善懲防體系、推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供了豐富的啟示。
人非圣賢,一些官員有非分的欲望,或者心存僥幸,并不是一件多么值得詫異的事情,但一個起了貪念、心存僥幸的官員,到事實上的貪腐犯罪,這中間還有很大的距離,問題的關鍵在于拿什么阻隔官員去跨越這樣的距離?還是習近平總書記闡釋得最為透徹:預防腐敗最重要的是構建不敢腐也不能腐的機制。
深化國家監(jiān)察體制改革就是建立這種機制的重要內容。將公權力真正關進制度的籠子、保障公權力真正服務于人民是中國共產黨不變的決心,站在新的歷史起點上,為實現(xiàn)自我凈化,必須深化黨的紀律檢查體制和國家監(jiān)察體制改革、堅持和完善黨和國家監(jiān)督體系。在《國家監(jiān)察》專題片中,籬笆越扎越緊、伸手必被捉的圖景顯示了國家監(jiān)察體制改革的成效和威力,也讓全社會對反腐敗斗爭的前景充滿了信心。
反腐敗永遠在路上,也始終離不開公眾的關注和支持。《國家監(jiān)察》專題片的熱播,充分反映了公眾對反腐敗事業(yè)的熱忱,這種熱忱顯然也是持續(xù)推進反腐的力量之源。
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